大自然的作文

時間：2021-08-31 11:38:36 大自然我要投稿

大自然的作文(匯編15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的大自然的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文(匯編15篇)

大自然的作文1

　　春天是萬物復蘇的季節，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽似火的季節，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節，大自然的聲音是空曠的。

　　春天，萬物復蘇，所有的動物從睡夢中蘇醒過來了，鳥兒從南方飛回來了，翅膀發出“啪啪”的聲音，好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上，發出“嘩啦啦”的聲音，我雖然聽不見，但心卻感受得到。

　　夏天，魚兒在水里游泳，荷花和荷葉冒出頭來，開始了它們夏天里的生活，青蛙“呱呱”的叫聲好像在說：“夏天真美妙！”

　　秋天，鳥兒又一次飛回南方，松鼠“吱吱”地找食物，為過冬做好準備。其余準備冬眠的動物也在尋找食物，它們發出來的叫聲好像在打招呼。

　　冬天，白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來，小動物們躲進屋里過冬了，小朋友們卻打著雪仗，堆著雪人。他們嘻嘻哈哈，笑聲充滿了整個院子。

　　大自然的聲音貫穿一年四季，伴隨著這悅耳的聲音，我也慢慢長大，走過春夏秋冬。我無時無刻不在享受這美妙的聲音。

大自然的作文2

　　在一碧如洗的藍天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們象害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的天空飛過，把藍天畫上了一道漂亮的弧線。

　　遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就象是一朵朵綠色的云在遠方升起。

　　近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，象是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，漂亮極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。

　　樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采漂亮的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!你瞧，它們玩得多開心呀!

　　小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。

　　啊!大自然真漂亮啊!

大自然的作文3

　　我的老家在山青水秀的浙南山城——泰順。每年冬天，天氣特別寒冷時，山上就會呈現出奇特的冰凌世界。今年寒假，我就碰到了這一奇麗的現象。

　　那天我剛起床，一推開門，就被眼前的景色驚呆了：天地間一片雪白，到處都布滿了晶瑩剔透的冰凌。有的附在葉片上，有的凍在石頭上，還有的掛在山崖邊呢。真有趣！

　　山上的樹都包裹著一層一層讓人口水直流的冰凌。用手摸一摸，冰冰的，滑滑的，感覺真好！把它含在嘴里，用我的溫度包圍它，它立馬化作水溢滿我的嘴巴。如果這是夏天，簡直就是妙不可言了！我輕輕把它掰下來，它很脆弱，一下就掉到我的掌心里。

　　山邊的竹子也全都是冰凌，平時挺拔清秀的竹子全被壓彎了腰，變成了一道道竹門，在對著人們鞠躬行禮呢。

　　最奇特的就數掛在山崖邊的冰柱了。他們形態各異，長短不一。有的又粗又長，還有一條尖尖的尾巴，真像一把鋒利的寶劍；有的又短又細，密密麻麻的，真像刺猬背上的刺啊。我真想攀爬上去，折下幾根小冰柱，永遠珍藏起來。

　　怎樣才能留住這些美麗的、奇特的冰柱、冰凌呢？它們是雪花的孩子，雪花一定能保護它們。于是，我把竹子上掛著的小冰柱塞到雪堆的最下面。好了，過幾天我再來看你。

　　過了幾天，外面的雪都化了，冰柱也消失得無影無蹤。我知道，它們已經鉆進了大地里，去完成它們新的使命。

　　這就是奇特、壯觀的冰凌世界！

大自然的作文4

　　在喧鬧的公共場所，你一定想把耳朵扔了。可在大自然里，那些聲音是多么的美妙，你需要仔細地聆聽！

　　春天來到了森林里，她輕輕吹過細嫩光滑的小葉子，發出“沙沙”的聲音。然后她用自己柔美的雨滴濕潤著平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦！”小河的臉變得晶瑩剔透！春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽，就這樣，帶著柔美，春走了。

　　夏聽到消息趕到了森林，用刺眼的陽光照耀著蒼翠欲滴的綠葉，蒸發出了無數的小水滴，“滴答”，發出了粗人聽不見的音樂。夏天一邊照顧著荷花，荷花搖擺著花瓣，還唱著熱烈的聲音。

　　秋天飄到了森林里，一邊撫摸著菊姑娘，一邊彈著豎琴，“倏倏”的音調圍滿了森林，秋天也用雨滴保護著桂花“嗒、嗒、嗒！”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天，也增加了幾份寧靜！

　　冬跑步著來到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發出瑟瑟之聲，寒風吹著臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊回蕩！

　　春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。

大自然的作文5

　　水平如靜的海很美;留著最后一縷光的夕陽很美;這一切都是大自然之美。

　　早晨，我們一邊散步一邊呼吸著新鮮空氣。Look!小草被媽咪叫醒了，因為它要去上學;“呼啦啦，呼啦啦”咦?哪里傳來的奏樂聲，哦，原來是從花兒王宮里傳來的.，它們正在舉行殿禮，宮中有白發蒼蒼的皇上;有溫柔慈祥的皇后;還有兩個孩子，它們分別是調皮可愛的小王子和笑逐顏開的小公主，宮里還有從五湖四海趕來的貴賓貴客，它們在一起有說有笑，好不熱鬧。

　　樹寶寶們三個一群，五個一伙兒，圍在了會講故事的樹爺爺身旁，樹爺爺眉飛色舞地講，樹寶寶們便在一旁津津有味得聽。

　　我們隨著彎彎曲曲的小路來到溪邊，林中霧很多，就像仙女的白紗巾一樣在飄動。我們順著溪流往下走，溪流時而寬時而窄，時而緩時而急。

　　不一會兒，我們便到了“江塘海”，這里有山有水，是個好地方，江中有人捕魚;有人拍照;還有人嬉水。真是美不勝收。

　　時間飛逝，一晃，我們踏上回家的旅行。雖然我人走了，但我也不忘這大自然之美。

大自然的作文6

　　出小鎮兩里多路，有一個小湖。湖水一年四季總是那么清粼粼的。每到夏季，湖里從沒斷過人。這天，天氣多么晴朗。陽光灑在泛著粼粼波紋的水面上，仿佛是哪位神仙給小湖撒下了數不清的碎金。小湖對岸，形象各異的山石，郁郁蔥蔥的樹林，別具一格的小房，蔚藍色的天空，棉花似的白云，一古腦兒倒映在水里，猶如一幅色彩艷麗的畫卷。

　　小朋友們是小湖的常客。你看他們玩得多歡！劃船的悠閑自得，一邊劃槳，一邊唱歌。槳兒劃開水面，船兒緩緩向前，歌聲蕩在小船上空。游泳的擺動雙臂，似乎在“劈波斬浪”，奮力前進。一個小朋友取下頭上的帽子，向岸邊的小朋友揮動著，好像在說：快下來吧，這水多涼爽啊！站在岸邊巖石上的一個小朋友和他的伙伴剛剛作完畫，他正要下去享受享受呢，于是，舉起右手，回答他水中的伙伴。

　　你看，那幅湖光山色水彩畫畫得多逼真啊！看樣子，他們已畫了很長時間了。他們要把這小湖風光永遠留下來，留在自己的腦海里，留在人們的心中。

大自然的作文7

　　大自然呵，你用你那獨特的手法，創造了許多美麗的小生靈，你創造了深邃的大海，幽深美麗的星空，碧綠的樹葉，潺潺的小溪地球因你更加美麗，讓我們來看看你在四季之間的行為吧！

　　當春天來臨，光禿禿的樹木長出了醒目又碧綠的嫩芽；小草爭先恐后冒出來了，睜大眼睛看這新奇的世界；小溪更加歡快了，潺潺地流著；各種各樣的花兒次第開了，一個個是多么的美麗。看！桃花、櫻花、迎春花、梨花、郁金香好一幅美麗的畫！

　　當夏的瘋狂送走了春，天氣溫度開始變熱了，惹得知了不停地唱：知了，知了！葉子更深綠了，也隱隱看出些陽光反射的不知是光還是葉子分泌的油呢。小鳥們不敢到外面，躲在樹上避暑。當然人們不情愿到外面，在家里開電風扇或空調。

　　秋是一年中最豐收的季節，蘋果熟紅了臉，橘子笑紅了臉，石榴咧開了嘴，彎彎的香蕉像月亮多么豐收啊！稻子一個個低下了頭，害羞地接受農民們的夸獎。樹葉枯了，黃了，含著淚向媽媽招了招手，作為最后的告別。大雁向南飛，準備過冬。

　　冬，溫度驟然下降，蛇、青蛙等冬眠了。如果下雪了，一定很美，白茫茫一片，天上飄起一些雪，落到屋檐上，火車上，煙炊上。

　　啊，大自然，這就是出自你的手，多么美麗啊！

大自然的作文8

　　放下心中的包袱，拋開心中的喧鬧，走進自然，你會發現，生活原來也可以如此美好。

　　——題記

　　人們總是在抱怨。抱怨人生的勞累，疲倦。其實，走進自然，追根溯源，生活其實并不復雜，僅僅是那一絲絲生命的氣息，那一道道輕柔的風景，就足以讓你陶醉。

　　佇足欣賞這山的剛武，水的輕柔，欣賞那一個個山巒懷抱間溪水，那一條條溪水盤旋間的綠樹，爽朗的感覺瞬間彌漫全身，心曠神怡，深深的呼吸一次，感覺就好像被洗禮過般，心靈也清澈幾分。躺在青草鋪成的地毯上，享受著來自青草柔軟的撫摸，竟有點懶懶散散不想動的感覺，只想享受這份特殊的感覺，仿佛循著天地至理一般。輕輕地摸著那古老粗糙的樹皮，讀取著只屬于它的漫長的記憶。清澈的溪水緩緩的從手指尖滑過，洗滌著你的手，更在陶冶著你的手。

　　這一切是多么美妙啊，自然是純潔的，如同無暇白玉般；自然是透明的，如同凈亮的玻璃般。如果你被占染上了一縷黑霧，走進自然吧，孕育過你的母親會給你最好的答案。

　　勞累了，融入大自然放松心情；苦惱了，走進大自然打開心胸；疲倦了，在大自然的懷抱中增加力量。失去前進方向時，暫時放下，在美妙純潔的自然中，讓目標清晰，重新積蓄前進的力量。自然就是你萬能的力量源泉。從此上路不必再擔心，因為有自然在你身后隨時隨地為你打氣，為你鼓勁。

　　走進自然吧，你會發現，自然是這樣的美妙、清秀、神奇。

大自然的作文9

　　今天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚。我校700多為位師生到均安生態樂園春游。車剛一到門口，我就迫不及待地跑了進去。

　　玩是我們小孩子的天性，今次我們可以盡情地玩個夠。

　　“水塘里的浮臺可不可以玩?”“當然可以啦!”隨著導游姐姐的話音一落，我早就已經踏上了浮臺。由于我是第一次玩，站在上面搖搖擺擺的，心里既緊張又高興，拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊，然后又回來。我原以為這是一件非常簡單的事情，不就是來回一趟嗎?經過今次親身體會，我才知道：要注意站的位置，否則，不平衡就會很容易掉進水里，從這里我學會了平衡。這讓我聯想到學習：各科成績也要平衡，才能穩步前進。

　　接著來到了魚池邊，隨著一聲“捉泥鰍去。”同伴們一個個都跳進了水里。我脫掉鞋子，卷起褲腳，下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過，我一手抓去，嘿!抓住了。可是泥鰍好像和我捉迷藏一樣，我剛拿出水面，它就從我的指間滑落。我在心里對自己說：我就不信抓不住你。“心急吃不了熱豆腐”，我越是著急，越抓不到。可我沒有放棄，繼續去抓，經過一次次的失敗，最后終于抓到了一條泥鰍，我高興得蹦跳起來。

　　我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過梅花樁、喂百鴿等等，生態樂園的美景真是數不勝數。此行，我們體會到了大地的美好，學到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得!

　　今天我們可是真正地走進了大自然的懷抱。

大自然的作文10

　　小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風景每天都是新的。春天，樹發了綠芽，生機盎然；夏天，枝繁葉茂，滿目繁華；秋天，收獲的季節，碩果累累；冬天，樹脫下衣服，蓄勢待發。我們每天都會欣喜地發現大自然的點滴變化，可是有一些變化卻是我們不想看見的……

　　文章里常常寫“藍藍的天上飄著幾朵白云”，可是，到了冬天，我們這里很多時候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點。聽媽媽講，小時候，夏天的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”可是，現在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數完了。

　　這是為什么呢？我想到電視上說的兩個詞：“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動時形成的，由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動造成，大氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、農墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產生的粉塵等。

　　大自然給了我們很多，但人類仍然不斷地索取，卻沒有考慮到大自然的感受，大自然以后會怎樣呢？大自然養育了我們，地球哺育了我們，我們要保護環境，讓美好永遠在身邊。

大自然的作文11

　　在奇妙的自然界中，有很多非常值得驚訝的秘密。

　　一天，我還在汾河公園玩。來到一個小池前，發覺幾個水黽在水面上走動。咦？他們怎么可以穩定地在水上行走并且不容易掉進水里呢？我覺得好好地科學研究一下它。

　　我抓著一只水黽濕乎乎地回到家，把它放在桌子細心地觀查起來。

　　我想的回答是否在它那長細的腿上呢？我提心吊膽地折下它的腿，放在爸爸的顯微鏡下看。

　　原先，它的腿下方有很多硬邦邦的的小毛，打橫長在腿上，能夠讓它在海上隨意地往返行走。

　　我就是中樞神經短路故障了。我是只旱鴨子，假如能創造發明一種“水黽之腳”……

　　我先在lego小人上做測驗。我將從水黽上折下的腳綁在小人腳底，把它放在海上。哇，它站起在水面上！實驗成功了！能夠為自己應用了。我就用粗細鐵絲卷成水黽腳的形狀，想著：自然界對人們的奉獻好大，大家得愛護大自然。

　　哦，媽媽回來了！恐怖：“啊！胡城瑋，你為什么把這類惡心的蟲子放在餐桌上邊？！”

　　呃，不幸。

大自然的作文12

　　綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構成了一幅神奇的畫。這畫體現出大自然的鬼斧神工，然而大自然的杰作。的確，大自然的美無處不在，我們能夠感受到。

　　正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，遠遠一看，荷花豪放地顯示著她的姿態，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢；柳樹早已生長出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的樹木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著為夏天準備的歌曲，燕雀則在一旁伴著優美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，此時沖擊在游人身上，爽快極了！

　　“稻花香里說豐年”，碩果累累，土地上到處都然而一片忙碌的樣貌，這便然而秋天特有的。原本綠色的樹木換上了金裝，葉子隨風紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風騷，爭先恐后地向秋天展現自我的優勢；遠處飄來了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自我的優點為秋天繪上鮮艷的色彩！

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這并非說的然而春天，而然而冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺。萬物都進入了冬眠佳時，唯獨寒梅在風雪中飽受寒冷，它并非像眾花那樣競相爭艷，它寧愿“零落成泥碾作塵，更助風和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀。

　　這便然而大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。

大自然的作文13

　　我愛大自然，因為它像一本無止盡的書，向我們講述著世界的奧秘。為什么螞蟻會在下雨前搬家？為什么大雁往南飛？為什么樹會生長？為什么會存在現在美好的世界？大自然是大自然告訴了我們！因為有了大自然，所以才會存在藍色的地球，才會有人類。不是嗎？大自然，是大自然給我們生命，它給了我們機會去創造奇跡。大自然像媽媽，無時不刻地關心哺育我們。可我們為什么要傷害這位偉大的媽媽呢？

　　濫砍伐樹林外表雖然損失不大，而且還可以對我們人類做出貢獻，但在這砍伐樹林的背后會有多么地可怕。一次砍伐一點都不嚴重，而上百上千上萬上億后呢？現在的人們不知已經砍伐了多少樹木，長期以往下去，難道大自然不會枯竭嗎？到那時候洪水泛濫，臺風撲天，地震想起，甚至，甚至地球毀滅！毀滅！難道是我們自己傷害了這位偉大的媽媽，自識的后果嗎？不，決不能這樣，我們不能傷害它！

　　"啊，大自然媽媽我們愛你！永遠都不會改變，我們不會傷害你！"這是我們對它許下的承諾，愿所有的人們都許下這個承諾。共同創造這美好世界！

大自然的作文14

　　我愛大自然，愛那花紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬季。

　　一年之計在于春。春天，金色的光輝灑向大地，到處生機勃勃。小鳥歡快地唱歌，樹木長出了新枝嫩葉，大大小小的花兒競相開放。和風吹著風箏，在天空中跑來飄去。青蛙也不甘寂寞，從土里鉆出來，呱呱的唱著。

　　夏天是熱情奔放的。炎熱的白天，太陽似火烤著大地，地面仿佛像被一個巨大的蒸籠籠罩住了，使人透不過起來。老榕樹不怕熱，枝繁葉茂。樹蔭下，是小朋友的天地。渴了，吃了個大西瓜，涼爽爽，甜絲絲。樹上是鳥的天堂。小河里的魚兒與我們同歡樂，嘩嘩的水聲伴著孩子們的笑聲在天空回蕩。秋天來了，樹葉開始落了，枯黃的葉子、泛紅的葉子落在地上絢麗多彩。菊花張開笑臉。送來陣陣清香。秋天，是豐收的季節。農民樂得合不上嘴，高粱笑紅了臉，稻子了彎了腰，碩果累累，一片繁華。

　　冬季來了，大地一片冰清玉潔，小朋友在雪地里玩，堆雪人，打雪仗，手拉著手，一起滑雪。歡笑聲在空中回蕩，和青松白雪相輝映，多美的一幅畫！

　　啊！我愛大自然，我愛美好的四季。我們要保護環境，使四季風光美如畫！

大自然的作文15

　　大自然是人類最好的老師，如果你細心觀察會收獲不小喲！比如說：科學家研究青蛙的眼睛，發明電子蛙眼；根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具；魯班發現一種帶刺的草，發明了鋸子。蝙蝠是一種哺乳動物，而且是胎生，在夜晚它是夜空里捕捉害蟲的能手，不管是飛得多么快的昆蟲，也逃不過他的眼睛，就說蚊子吧，蚊子身體小巧琳瓏飛起來很快、很輕盈，可要是碰到它的天敵——蝙蝠，它就像慌了手腳的公牛似的，不知道怎么辦才好，永遠都逃不過蝙蝠的手掌心。所以人類就發明了驅蚊燈。

　　雖然蒼蠅是一種對農作物傷害小的一種害蟲，可人們也從蒼蠅身上得到了啟示。蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿他制成了“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用他做鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的照片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路。大大提高了工效和質量。神奇的大自然給我們許多的啟示，造福人類我們要保護大自然。

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