初中作文：大自然讓我陶醉（精選11篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文：大自然讓我陶醉（精選11篇），希望對大家有所幫助。

　　初中作文：大自然讓我陶醉 1

　　春，萬物復蘇、百花爭艷，夏，生機四溢;秋：落霞滿天;冬，銀裝素裹。大自然是偉大的畫師，鉤勒出這天工神韻;大自然是技藝高超的鐵匠，讓這美艷絕倫的作品永世長存。“杏花春雨江南，駿馬秋風寒北”，大自然的一切令我癡迷，令我陶醉……

　　春，冰消雪融，萬象更新。小草迫不及待地掙開大地的懷抱，伸直了嬌嫩的身子，看清大自然萬物復蘇后的風華萬種，聆聽流水悅耳動聽的歌聲。蝴蝶擺動自己美麗的紗裙，驕傲地在空中展示自己的美，萬物的美、也比不上春天的花兒。春天，百花爭艷，蝴蝶花驕媚動人，婀娜多姿的紫丁香花香襲人，牡丹國色天香、雍容華貴，芍藥馨香陣陣……

　　夏，生機四溢，夏，到處都洋溢青春的色彩。小蜜蜂在驕陽下飛舞，金黃的小肚皮的陽光下跳動;蟬，把握住這生命最后的時光，在樹上，盡情地歡唱。河里，青翠的荷葉托著晶瑩透亮的露珠。盛開的荷花，如同一位亭亭玉立的少女，盤坐在水中，獨霸這一夏天的.清涼，真是“正似美人初醉著，強抬青鏡欲慵妝”。

　　秋，落霞滿天，秋有一種美，是夕陽的美。夕陽映照在水面上，水美極了。藍在河的這一邊閃爍、綠光、紅光、在河那一邊搖曳。碧波蕩漾，攪亂了藍光、紅光，但層次卻依然分明，就如一條彩虹，這彩虹在俯視著，好像要讓水下的魚兒觀賞這五光十色的水上光環。

　　冬，銀裝素裹。冬邁著輕盈的腳步緩緩走來，像柳絮般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英種子一般的雪，在空中飛舞。一團團，一簇簇的雪飛落下來，仿佛無數扯破碎了的棉花球從天空翻滾而下。調皮的雪花像蝴蝶撲向窗玻璃，在玻璃上調皮地撞了一下，又翩翩地飛向一旁。

　　當我仰望著玉輪冰潔的月兒時，當我欣賞著萬縷金光的夕陽，美輪美奐的大自然把我深深地陶醉了。

　　初中作文：大自然讓我陶醉 2

　　自然，喜歡走進大自然，喜歡親近大自然，更喜歡在大自然里深呼吸…

　　平時，我很少有機會到那種天然的場所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娛樂場所。雖然好玩，但失去了那種原始的感覺，常感覺不盡人意。所以，我一直渴望能夠深入大自然，去揮灑屬于我真正的天性。大自然讓我陶醉作文大自然讓我陶醉作文。

　　機會終于來了。夏天在家呆著無聊，正好幾個朋友來家里找我玩兒，也不知道誰提議要去河邊玩。大家都覺得這個提議不賴，就準備去了。起初我還有點猶豫，可在朋友一句“那邊沒有什么人，到那兒我們愛咋瘋就咋瘋，況且那的空氣也很新鮮，多自由啊!”后，我便堅定的決定了—我要去。

　　到了河邊，我發現那里很富自然氣息。河岸邊的.小花小草都跟平常見到的不一樣，它們顯得更富有生機，更加鮮艷，翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了，每個人都顯得很有活力，剛一到岸邊就歡快的玩起來了。大家你潑我一身水我濺你一身水，好不熱鬧。后來，大家又開始抓小魚，透過清澈的河水，魚兒的身影清晰可見，這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書》中的“游魚細石，直視無礙”一句，可以想象，當時的意境是多么美妙。

　　不知不覺，一下午的時間已悄然溜走。誒，歡快的時光總是那么短暫!不過我仍然非常開心，因為我們在河邊的玩耍是那么地痛快，大家都把最實，最自然的一面展示出來了。

　　大自然使人綻放最真的自己，使人陶醉，讓人不忍離去。如果有機會，我希望到真正的大自然里玩一玩，讓自己永遠陶醉在大自然的美妙里。

　　初中作文：大自然讓我陶醉 3

　　大自然有一種美，時時刻刻的吸引著我，我愛大自然，愛它的一草一木，一花一樹，大自然總是那么生機盎然，讓我陶醉于其中。

　　大自然總是充滿著活力，清晨，當第一率陽光透過那繁茂的枝葉，你聽，樹上那小鳥就放開喉嚨唱起了那富有節奏感歌聲，傍晚，當第一率月光在云朵后悄悄的出來時，你看，那美麗的螢火蟲就出來打開他的小夜燈為你照明。

　　大自然總是那么無私奉獻，一年夏天我來到一個小樹林游玩，卻依稀可以聽到遠處傳來砍樹的'聲音，咔嚓咔嚓，那一聲聲令我的心好痛，可是人家卻從來都沒有怨言，總是默默的奉獻，大自然那么沒好卻總有人不珍惜總是對大數亂砍濫伐，對小草隨意踐踏。

　　大自然總是那么美，春天，大雁從南方飛回來，在遙遠的天際構成了一道完美的弧線，可愛的小嫩芽悄悄的探出頭，等待著長大，河流也擺脫了冬的束縛，自由的歡唱著，天空上燦爛的太陽越來越炎熱，迎來夏的懷抱。

　　盛夏，蓮花接天，陽光灑下大地，美麗的蝴蝶翩翩起舞，花朵上多了一道亮麗的風景線。知了也大聲宣唱著秋就要來了。

　　金秋，農民伯伯輪著鐮刀，收割小麥，烈日炎炎，額頭上的汗珠成串的向下掉，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。楓樹的葉子折成信紙，飄到冬天使者的手心里。

　　深冬，到處都步滿了純潔的腳步，看著這片粉妝玉砌，銀裝素裹的世界，我如癡如醉。

　　初中作文：大自然讓我陶醉 4

　　大自然，這三個綠色的字眼，時時刻刻裝點著人類的地球村。春夏秋冬，日復一日，年復一年，大自然像循環小數一般在這四個各有長處的季節里給自己披上迷人的色彩，同時，它又像一朵純潔、清新、淡雅的花朵綻開在陽光下，讓人們的心靈浸滿芳香。

　　我愛春天里那個稚嫩的大自然。經過一夜雨的洗禮，大自然張開了朦朦朧朧的睡眼，迎接春天。大自然喚醒了衣裙上的花朵，霎時間，各種各樣的色彩不一的花兒們悄悄地打開封閉了許久的花瓣，很快，許多花兒們開滿了山坡上，池塘邊，樹林里……小草抵制不住花香的誘惑，一個接一個地探出頭，好奇地望著周圍的一切。樹枝上早已布滿了嫩芽，等待著清晨露珠的`滋潤。啊，好一個生機勃勃的春天！好一個充滿魔力的大自然！

　　我愛夏天里那個蔥郁的大自然。鳴蟬早已爬上枝頭，向人們大喊：夏天來了！夏天來了！大自然第一個聽到了呼喊，它拿起畫筆，用綠色渲染夏天。枝頭上的嫩芽抽出了準備許久的綠葉，密密麻麻，點染了每個枝子，此時被綠葉圍繞的“幸運兒”已不是渾身充滿天真的幼苗，而是迸發了磅礴朝氣的參天大樹。小溪像鏡子一般映出了綠樹的姿態，遠遠一看像是一條淡綠色的絲帶，圈住了這無與倫比的夏天！

　　我愛秋天里那個金色的大自然。歷盡了萬般磨難，大自然終于盼來了金黃的秋季，努力終究沒有白費。在大自然懷抱里生活了大半年的果樹們，結出了碩大的果實，令人垂涎欲滴。小溪流動變得緩慢，它要好好欣賞這美麗的景色，好把美景帶向遠方。樹上的葉子逐漸泛黃，終于，它們忍受不住舞蹈的誘惑，讓秋風給它們伴奏，在空中跳起了華爾滋。楓葉像害羞的姑娘，變得緋紅，襯托了金色的“發源地”——秋。

　　我愛冬天里那個寧靜的大自然。不知從何時起，天使躲在云叢中向地面撒下亮晶的雪花，不一會兒，就鋪滿大地，大自然在雪花的點綴下，安靜地睡著了，一切那么安靜，只有冬風在空中凜然地吹蕭。

　　這個變幻無窮的大自然令人難以捉摸，可我卻知道，大自然令我陶醉了……

　　初中作文：大自然讓我陶醉 5

　　我們生活在大自然中，大自然的一切都是那么神秘，充滿了艷麗的色彩。萬物在大自然的懷抱中，生生不息……

　　大自然中的四季，總是那么吸引人。樹葉在微風中搖曳，露珠在葉子上滾動，有些就頑皮的跳入水中，與魚兒為伴。春雨一下，樹們仿佛得到了發芽的信號，都迫不及待的抽出嫩綠的芽兒，生怕跟不上春那蓬勃向上的步伐。小鳥撲撲拍著翅膀，鳥媽媽耐心的教小鳥學飛，從這棵樹飛到那棵樹，來回往復……大自然中的春天總是來得那么準時，連蛇也要趕在這時出洞。空氣清新自然，萬物都呼吸著……

　　夏天來的還是那么急促，雨滴自說自話的就跑到了人間。大自然變幻無常，一會兒太陽又露出那燦爛的笑臉。夏，熱烈而粗獷。花兒們終于等到了這一時刻，都爭相怒放，蜜蜂們可樂了，直到采滿了蜜才回到自己的家。微風拂面，湖面上波光粼粼，蜻蜓點水，魚兒在水中自由的暢游。輕輕地打開窗戶，放眼望去，色彩斑斕無比，這如詩的景色在我眼前呈現，我仿佛沉浸于美麗的畫卷之中，在大自然中陶醉……

　　金黃色的'田野上，秋天已經來到。那么不慌不忙，穩穩當當，讓人不知不覺已經走進秋天。我與金燦燦的落葉翩翩飛舞，那么自由，那么令人向往。枯葉蝶躲藏在枯葉之中，玩著捉迷藏的游戲。我仰望天空，在一抹彩霞的映襯下，大雁群群往南飛，整齊的排著“人”字行隊伍。秋天把一切安排的井然有序，一切都無聲無息。雨滴滴答答打在窗戶上，聲音低低的，不像春雨那么淅瀝，也沒有夏雨那么粗獷，我聆聽著這聲響，這是心靈的聲響……

　　最后一片葉子飄落到了地上。冬天來了。風兒呼呼地吹著大地，人們裹上了厚厚的冬衣。我望著飄飄雪花落下，心里卻激動萬分，又可以看到最美的雪景了，又可以堆雪人了。樹木花草也不落伍，穿上了雪白的風衣，顯得更美了。哦，看那迷人的冰雪世界……

　　大自然包含了一切，它有著自己獨特的魅力，溫柔的那么迷人，粗獷的那么動人，靜謐的那么恬靜。我沉浸于大自然，陶醉于大自然中……

　　初中作文：大自然讓我陶醉 6

　　當遼闊的天空在白云，飛鳥的點綴下更加絢麗，當洶涌的波浪在源源的流水中更加激蕩，那陣陣悠揚的歌聲又一次次的飄來，蕩滌著我的心情，讓我陶醉，纏綿而愈趨愈遠……

　　陽光總在風雨后

　　寂寞而蒼涼的夜散著呼之欲出的恐懼，我在寂寞的長巷里面強的一笑，失敗的陰霾冰冷的讓人顫抖，那悠揚的歌聲隨著清風姍姍而來：“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這歌聲驅走嚴寒，送來春的暖意，陶醉著我，遐想傳遞著真諦，也許坎坷的生活帶做了曾經的癡迷，但生命的彩虹在靜候著，溫馨的歌震撼著我的每一寸皮膚，那舒展開來的精神讓我陶醉，熊熊的奮斗之火障揚起風帆，這歌浪漫的讓我陶醉。

　　愛的奉獻

　　有人說愛是久旱逢時雨，當慈愛的上帝忍著心痛，將這一片輕山綠水，百草叢生，好鳥相鳴，與世隔絕的世外桃源摧殘時，悠揚的歌聲響徹云天，四川大地，中國大地上的.億萬同胞唱起震撼人心的歌，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是……”我陶醉于這片土地上，這歌聲拂去了哭泣聲，讓我像一顆小小的蒲公英，自由飛翔，這正在受傷的中國的脊梁，我們又愛的奉獻，所以依然堅硬而不屈的挺立，這歌聲這力量，使我陶醉。

　　唱響國歌

　　“起來，不愿做奴隸的人們，把我……”著悠揚魅力的歌聲一次又一次的在奧運會的會場上響起，強勁兒激蕩，我們屏息凝視，我們偉大而美麗的祖國，我們鮮艷而樸實的五星紅旗，在世界的領獎臺上自豪響起，揮灑起屬于我們自己的一片輝煌，陶醉于這歌聲，我驕傲自豪，我們中華大地上有新一代的青年，在宣告著中國的勝利，讓我們唱響國歌，陶醉。飛揚，激情而衷心的祝福我們的祖國繁榮而富強!

　　那悠揚的歌聲讓我陶醉，在這悠揚的歌聲中，我頑強的成長，當天空湛藍，河水清澈，讓這悠揚的歌聲陶醉你我……

　　初中作文：大自然讓我陶醉 7

　　“太陽當空照，花兒對笑，小鳥說：早早早，你為什么被上小書包？”一年春天的到來讓我歡顏笑語，走在路邊，看著柳樹給我招手，小鳥給我問好，讓我感到一片溫暖。在這片大地上，萬物都有了新的生命。我背著小書包走在林間小道上。

　　聽著花開的聲音，看著大地長出新的隱身衣，等著夏天不被屈服。看著燕子又從南方飛了過來，燕子披著一身黑衣導出亂飛尋找著自己的家。“我問燕子你為啥來，燕子說：這里的春天最美麗。”一路走著走著就走到了校園里，看著小鳥在空中“唱歌”大自然也不再安靜了。

　　一眨眼春天就無聲無息的過去了，看到夏天的到來。楊樹已長出了他那參天的綠衣，到處為我們遮擋著烈烈嚴熱。他的品質讓我們感到敬畏。到處一片綠油油的，坐在小溪邊的大樹，看著萬物悄悄的變化，感受著微風吹來的爽氣，聽著小溪的流水聲，讓人心曠神怡。大樹底下好乘涼，是真的不錯。黃瓜一天能長出半截，絲瓜藤一天長得都比我高，幾天過去，葫蘆都長滿了麻繩。天在熱點我也不再做樹下乘涼了，不是因為熱，而是因為知了比我更熱。那叫聲，能傳十里地了！

　　知了不叫了，黃瓜也不接了，絲瓜沒有之前那樣壯了，樹葉也都落了。這時我看到了秋天的到來。坐在楓樹下，看著樹葉一片一片的'落在我的頭頂。看著之前綠油油的大地已經脫掉了綠衣，穿上了金燦燦的“風衣”。風吹著我的頭頂，讓我感到一片凄涼。人們也都在忙著入冬。

　　冬天讓我怎么喜歡？他不僅冷，還把人們變得懶惰了。不該來的還是來了，看到到處都沒有了新生命，也聽不見了鳥叫聲，讓我感到特別無奈。

　　大自然是美麗的，在春天和夏天伴隨著我的成長，讓我不再孤單寂寞。到冬天你們該走的走，該冬眠的冬眠。但是你們也給我帶來了很很多快樂。在春夏秋冬你對我的陶醉我會一直記在心上。

　　初中作文：大自然讓我陶醉 8

　　當第一縷晨曦透過顆顆晶瑩的露珠，散發出金燦燦的關澤，瞬間滑落在嫩綠的小草上;當淅淅瀝瀝的春雨瑩然萬物滴飄在天地間，展現出朦朧卻又清爽的感覺;當重重疊疊的群山銀裝素裹，展現出巍峨峻拔的氣魄!這是自然之佳作，是大自然靈氣之源泉。

　　暮春之時，綠意盎然的樹林，翠綠欲滴的溪流，姹紫嫣紅的繁花，從你步入著美妙的境界，你可以盡情的享受泥土的芬芳，感受萬物的生機，你可以在這如此具有靈韻的自然間感受一切美好……。飄飄灑灑的雨絲輕輕撫摸著你的臉頰，掠過你的發絲，你可以喝多情細膩的雨絲擁抱，感受他們的清瑩，你的內心被纏綿的雨絲浸潤，心靈的污漬被他們洗凈，內心充滿純潔之感。

　　盛夏之際，急迫的昆蟲家族為我們帶來最美妙的樂音，他們在草叢中間盡情的彈唱著動人心弦的樂章，這是大自然中最美最好聽的'聲音。我們用心聆聽，聽出了昆蟲們多姿多彩的世界，聽出了他們內心的簡單，他們用他們生命的長度盡情的演奏，它們為生命而唱。我們感受到得，聆聽到的，不僅僅是這美妙的樂音，那是生命之樂音，是最富有生命意義的聲音。

　　深秋之時，漫山的楓葉用它們最美的顏色裝點自然，它們的身影令自然充滿詩意。于是便有了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。我們觸摸到，感受到的不是秋帶給我們的凄涼，而是自然帶給我們淡淡的唯美情景。我們陶醉于秋的美好，意境的悠遠。

　　隆冬之時，紛飛的雪花從天際飄落。我們心感受一種冷寂，空靈之感。這是雪帶給我們最美好的感覺。如果你問什么是純潔，我會說：“雪花石純潔的本質。他給萬物以純潔、柔美。”紛飛的雪花，銀裝素裹的世界，多么柔美!

　　大自然是最偉大的詩人，它給予我們清靈，給予我們心靈的純凈，讓我們領略生命的含義。意境的悠遠，給予我們時間最為純潔的一切。這一切是以讓我用盡一生的時間去回味!

　　初中作文：大自然讓我陶醉 9

　　每個人對大自然都會懷有濃濃的懷戀之情，也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月……

　　大自然是一本美術書，給我送來百花盛開——微風從我的臉上拂過，看！桃花妹妹在向我打招呼，我興奮地跑了過去，遠看如同一個個紅彤彤的小臉，近看才知道，桃花妹妹是被路人們的稱贊羞紅了臉，這里百花盛開，爭奇斗艷。有的`粉得像霞，白得像珍珠，紅得像火……

　　大自然是一本音樂書，給我們奏出交響曲——天上的鳥兒嘰嘰喳喳的在天空中自由飛翔，河水跑起了步，流向遠方，是那么活潑，那么輕快，流遠了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂章，是那么優美，那么動聽，一陣微風吹來，樹葉兒搖起腦袋：沙沙——沙沙！是那么有節奏，那么有旋律啊……嘿！這些天然的“樂器”啊！

　　大自然是一本童話書，天氣明媚的早晨，流水中的一些小魚正在歡快地嬉戲，哇！白雪公主來了，小魚們紛紛表演起了“側身翻”，領頭的一只小魚先是跳出了水面，然后又一個漂亮的翻身跳入水中，緊接著十幾只小魚一同跳出水面，來了個交接跳，這可是讓白雪公主大飽眼福，白雪公主看得入了迷，也跟小魚們跳了起來……

　　大自然是一本愛心書，大樹媽媽毫不猶豫地把養分給了只有抱枕那么高的小樹苗，烏鴉媽媽也是經歷了千辛萬苦才找來一塊肉，可它卻沒有自己吃，而是，留給了那群剛出生的小烏鴉，小烏鴉們吃的肚子鼓得像一個大氣球，可烏鴉媽媽卻是只能餓肚子，看！老師也帶我們來到了這里，老師說：“好東西要一起分享。”我們都紛紛拿出了零食，吃起了“大餐”。

　　大自然還是一本語文書，教給了我們許多的道理：老狼用了掩耳盜鈴之計，以為自己能夠成功，可還是太笨，最后，前功盡棄。

　　美麗的大自然，讓我懂得了許多道理，大自然讓我陶醉。

　　初中作文：大自然讓我陶醉 10

　　我覺得，大自然就像一首歌：從清晨，鮮花不斷地開放，在奏響花的音樂；旭日磅礴，在奏響陽光的音樂；小鳥鳴叫，在奏響大自然歌唱家的音樂……大自然中，一片寂靜，在奏響，最美麗的音樂！

　　大自然，我的最愛；音樂，我的最愛。大自然的音樂，我的更愛！

　　喜歡大自然，更喜歡四季。

　　春，如詩如畫、生機勃勃。(.)春天，最美的是萌芽。一場清新的春雨，帶來了綠色的生機。那些小小的種子探出頭來，抽出了嫩綠的新芽，看到了眼前的一切：山清水秀的山谷、氣象萬千的`天空。更美的是，冰束縛泉水的時間解放了，淙淙的流了出來，真是泉水叮咚呀！一片新綠出現在我的眼前——那是春。

　　夏，首夏猶清和，芳草亦未歇，麗景燭春余，清陰澄夏首。夏天，最美的是茂盛。萬物需要夏天：大樹擁有夏天，才可以茁壯成長；莊稼需要夏天，才可以顆粒飽滿；太陽需要夏天，才可以擁有自己的一片藍天；鮮花需要夏天，才可以展現出自己的美麗。夏天也在高興的哈哈笑著：天空、大地是我的家！一片蒼翠出現在我的眼前——那是夏。

　　秋，裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下，秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。秋天，最美的是落葉。看那落葉：那是楓葉，火紅火紅。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。在我看來，那楓葉是美麗的詩意；那是銀杏葉，淡淡的黃色，帶給人清新的滋味，美麗的清香，擴散開來。一片橙黃在我眼前呈現——那是秋。

　　冬，墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。冬天，最美的是寒冷、雪花。我愛寒冬，因為，寒冬給了我許多遐想。雖冷，但

　　感覺猶如幻境一般。冰天雪地之中，總有一絲溫暖；我愛雪花，那六角形的圖案，讓人感覺可愛、開心：原來，冬天也不是可惡！它帶給了我們歡樂。閉住眼睛，仰天張開嘴巴，你會感覺到——甜甜的滋味……一片雪白在我眼睛里閃爍——那是冬。

　　當邁著輕快的腳步，走進小樹林。當懷著快樂的心情，走進嫩綠的草地。你會覺得，大自然，猶如陶醉在童話幻境之中……

　　初中作文：大自然讓我陶醉 11

　　小時侯，媽媽很忙，調皮任性的我卻總愛賴在媽媽的懷抱中。有一次，媽媽把我從懷抱中放下來，說：“你應該離開我的懷抱，投入到大自然的懷抱中了，她能讓人陶醉！”我不明白，大自然是什么呢？ 媽媽說是一位神奇的仙人。我很好奇，幼稚地問：“為什么遇見仙人就會陶醉？陶醉是什么？”我只知道，“醉”是爺爺喝酒后在睡覺，“是不是我應該在仙人的懷抱中睡覺？”媽媽宛爾一笑，輕撫我的頭發說：“你自己探索吧！”

　　然后，我開始了我的旅程。

　　8歲時，我開始在村里上小學，之前除了學校和家，我幾乎哪兒也不去。上學路上，我看見許多漂亮的房屋，呆望著：這是大自然嗎？

　　后來，我轉到鄰村的小學。家到學校的路程，一下子長了許多。不過，我卻似乎很快樂。清早匆匆地吃完早飯，便去上學了。去上學的路，是一條凹凸不平的山間小路。一邊是農田：有玉米、白菜、番茄……我撒開五指，慢慢地數著：“一種、兩種、三種……”一邊是一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見底，孕育出無數小生命，我喜歡把他當作鏡子。河邊還有幾棵高大的.香蕉樹，我更喜歡在他的大葉子下涼快一會，居高臨下地看著樹周圍的那些小花小草，似乎有一種自豪感。但我心里卻知道，他們是大自然的寶寶，是我最友好的朋友。

　　漸漸地，我與大自然發生了密切的關系。我喜歡笑，風兒和小樹伴我笑；我喜歡水，小河“嘩啦啦”地唱著兒歌哄我睡覺。我發現在碧藍的天空下，還有一群愉快的可愛的小伙伴。他們嘰嘰喳喳地爭吵著，賽歌聲……我愛自然，有很多自然的寶寶陪伴我，他們藏著、躲著、耍著、興奮著……

　　在我眼中，大自然是五彩繽紛的。不、不、不，她比七彩彩虹更絢麗……

　　我愛自然，她是我的母親，也是媽媽的母親。——是媽媽的母親？那她怎么可能還是我母親？我亂了。

　　我只知道，我已經醉在了大自然的懷抱中了。

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