在我成長的道路上作文

時間：2025-04-06 10:42:17 道路我要投稿

在我成長的道路上作文(匯編15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的在我成長的道路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我成長的道路上作文(匯編15篇)

在我成長的道路上作文1

　　在成長的道路上，我經歷過很多事情，有的搜索枯腸而不可得，有的卻記憶猶新，歷歷在目。

　　我從小是姥姥帶大的，好長時間不見，我回到老家，姥姥不知該怎樣疼我才好，事事隨我的心意。

　　一天中午，艷陽高照，知了鳴叫，我和弟弟無事可做，便在后院棗樹下玩鬧。突然，弟弟大叫一聲：“姐姐，好大好多的棗啊！咱們上樹摘吧！”我用手遮住陽光，看那樹上一顆顆青棗，頓時來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子，然后就迫不及待地上樹“行動”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些，注意安全”，一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發白的棗摘，我們正摘得高興，哪里聽得進去。轉瞬間，滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰利品”。

　　姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來，看見滿籃子里沒有成熟的青棗，皺了皺眉頭，抬頭一看見我們玩的高興的表情，張張嘴便又沒有說話了，把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。

　　晚飯很快到了，我們吃著姥爺姥姥精心準備的家鄉飯。而姥姥卻坐在一旁，吃著蒸的青棗，我也想吃，姥姥立即用手擋住我說：“太澀，你別吃。”“那您也別吃了。”“我沒事，別浪費東西”說完，她又開始吃了起來。我的雙眼模糊了，愧疚地低下了頭。就在低頭的時候，我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕，我的，弟弟的。那是我們兩個在樹上嘗棗時留下的，那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒熟就扔了的……

　　歲月荏苒，往事依依，這件難忘的往事時常在我的腦海中浮現，那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動果實，不浪費，不讓愛自己的.人替自己承擔過錯，這是那個夏季里我學到的最重要的知識。

　　后院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景，早已成為我成長道路上的一道風景，成為我心靈深處最難忘的記憶。

在我成長的道路上作文2

　　我出生于1997年7月8日，屬牛，現在也知道那年7月1日是香港回歸祖國的日子，由于我出生當天持續數月的干旱下了一場及時雨，對莊稼生長很有利，是天降甘霖，于是父母給我起名叫“孫天霖”。

　　20xx年9月的一天，爸爸媽媽領著我上了機關幼兒園，那是我記憶中第一次和許多陌生人呆了一天。那一天，我在幼兒園非常聽話，不哭也不鬧。可下午一放學，老師剛想跟媽媽表揚我的時候，我在媽媽懷了大哭起來，可能是忍了一天太委屈了吧。

　　20xx年9月，我不滿6歲就報名上了新世紀學校一年級。那天，班主任由老師交給了我一項任務，讓我第二天上學時帶上昨天的《青島早報》，那上面有小學生開學的一些內容，可我卻給忘了。雖然老師告訴我說：“忘了就忘了，沒有關系。”，但從此我知道做任何事要守信用。

　　二年級的時候，有一次在家我上網玩電腦游戲，可我卻跟媽媽說我沒玩，可媽媽還是查出來了，媽媽對我那次玩電腦游戲沒有批評我，對我不講實話卻很生氣。看著媽媽發火的表情，我知道了做人要誠實。

　　20xx年三年級的下學期，一貫比較內向的我一時間突然變得“膽大”了，每天沒事就回頭和后面的同學說話，甚至連上課的.時候都經常回頭說話，班主任由老師提醒了我和同學幾次，但改得不徹底。最后老師告訴了家長，那天我嚇得要命，要挨罰了。但爸爸卻半開玩笑地跟我說：“如果你真想講，就舉手告訴老師，說老師你講的水平不高，讓我孫天霖給同學們講講。”我的臉刷地一下紅了，從此我又變成了一名上課認真聽講的好孩子。

　　如今，我10歲了，四年級又畢業了，這學期也考得不錯，平時彈練鋼琴、學習英語、訓練網球。我在慢慢地成長，個子長高了，頭腦聰明了，也更加懂事了。我想：經過不斷地學習努力，勇敢地改正錯誤，我會變得更好、更棒！

在我成長的道路上作文3

　　在我的成長道路上，有許許多多的人幫助過我。有老師、同學、阿姨……其中我的爸爸幫助我最大。

　　我的爸爸有1.7米高，別看我的爸爸壯壯的，做起事來一點都不馬虎。特別是教育我有一套獨特的方法。我上小學以來，我一直有個毛病就是遇到不會的題就去問家長，讓家長幫我來解決。在這次數學作業中，有一道方程應用題。我一看太難了干脆去問家長吧。爸爸拿來一看，嚴肅地對我說：“這道題對你來說是很簡單的，你要自己獨立思考問題，看看它們之間有什么等量關系。”爸爸走后，我靜下心來獨立思考這道題，看看這道題有沒有和我們做過的題有相似之處。幾分鐘后，我把我列的方程給爸爸看，爸爸對我說：“意思有一點對了，但是形式不對。”回到屋，我心里想：還不如讓爸爸直接告訴我，干嗎繞這么大圈子。但又想一想爸爸也是為我好，現在問爸爸考試時還能問爸爸么？經過我再次思考后，把改過的式子給爸爸看。爸爸說：“要是能把這兩個式子合在一起就對了，我給你舉一個例子：你生下來時是7斤，假如你每年長5斤，現在你57斤，那你現在多少歲呢？想一想。”我像泄氣的小羊回到屋里，但是我堅信我自己一定能做出來，我給自己鼓勁。回憶著爸爸剛剛舉的例子，我這次滿懷信心地把我重新寫好的式子拿給爸爸。這時爸爸的臉上露出了笑容，高興地對我說：“只要你肯思考，你一定能做對。”以前我上課不舉手，都是等著老師來叫我。經過爸爸的幫助后，我在數學課上舉手次數多了，作業質量也提高了。現在我幫助同學時，別的`同學要拿我的作業抄。我說不行你必須要自己思考。同學改完錯，我也替她高興。因為我現在是一位合格的小老師，我可以幫助其他同學了。

　　在成長的道路上會經歷許多坎坎坷坷，我以后要學會自己解決問題。家長可能是一時最好的“百科全書”但不是永久的，學會自己解決困難堅持到最后，才能見到勝利的成果。

在我成長的道路上作文4

　　十年過去了，在爸爸媽媽的呵護和老師們的辛勤培育下，我正健康、快樂、茁壯地成長著。

　　首先，我有一個溫馨的家庭。我每天都在充滿濃濃愛意中幸福的生活著。爸爸媽媽不僅給了我生命，而且還給了我一個多彩的童年。每天，他們在辛苦工作之余，還盡職盡責的為我的學習和生活忙碌著。爸爸晚上要檢查我的作業和所學知識的掌握情況，媽媽不只是為我做飯、洗衣，還要陪我練琴。他們即時為我糾正錯誤，我每天進步著，積累著知識。

　　其次，在學習中，我的老師是我成長的基石和知識引路人。在上一年級時，由于拼音基礎知識不太好，是黃老師一遍又遍的.耐心糾正，使我有了很大的進步，而且字還寫的非常好，在第一個學期末就以三科滿分成績排名全年級第一。王老師對我的要求極其嚴格，不但題要做對，還要干凈整潔。多次為我講解奧數難題，她們兩位都是我的啟蒙老師，是她們培養了我良好的學習習慣。上三年級，我的高老師她更棒！她嚴肅又生動的為我們上好每一節課，同時還培養了我們多讀書本以外的優秀文章，看多了，我很自然的理解文章的意思，并積累了很多好詞佳句，寫出了多篇優秀的作文。尚老師給我們上課時總是面帶笑容，遇到難點時，她總是不厭其煩的講解。課后還為我們精心編排了跳皮筋的優美動作，我們盡情地在主席臺上為全校師生表演。在學校，我學會了求和，學會了健體。

　　最后，是我的鋼琴老師蔡謙，他有著博學多才的知識，四年來，在我的學琴生涯中，付出了很多心血。在假期里為我另外加課，所以很早我就能彈奏好多名曲，并為我每一次參賽和考級取得好成績打下了基礎！

　　童年中，在爸爸、媽媽和五位老師的辛勤付出和培養下，雖然我沒有別的同學那樣有多的時間玩耍和看電視，也沒有他們那樣輕松自在，但我學到了很多他們沒有的知識，我很快樂，自信——“嚴師出高徒”！以后，我會更加努力，為我的成長道路添姿添彩！

在我成長的道路上作文5

　　在我成長的道路上在我成長的道路上，記憶猶如手中的沙，無論我握緊還是攤開，總會從指縫間流失。而最后留于我掌心的那一點沙，就如同烙印一般刻在我的心版上，有快樂的、有傷心的、有幸福的、有平淡的······其中有一件事讓我終身難忘，這件事讓我懂得一定要孝順父母。一天中午，“美女大廚”媽媽竣工了。廚房里飄出了陣陣香味將我這只小饞貓引來了——有香滑順口的甜椒肉絲，有酸甜適中的糖醋排骨，還有我最喜歡的青椒土豆絲，我急忙幫媽媽把菜端上了桌子，然后踮著腳小心翼翼的將放在柜子里的碗和干凈的筷子拿出來整齊地放在桌上“排好兵布好陣”。萬事皆備，趁著爸爸下樓的空檔，我就饞涎欲滴，實在忍不住了，于是不等爸爸媽媽就迫不及待的地吃起土豆絲來。我飛快的用筷子夾了一大堆土豆絲放在我的碗中，正想大快朵頤。眼角的余光突然瞥見爸爸媽媽正看著我，非常嚴肅的坐在了板凳之上。媽媽一向慈愛智慧的眼眸中流露出質問的光芒。我臉騰地熱了起來，我想。當時我的臉一定像熟透了的蘋果那樣紅吧。我輕輕地埋下了頭，但愿媽媽沒有看到。驀地，我心中竟涌出千萬的悔意，無聲無息，蔓延至整個心底。我囁嚅道：“媽媽，我······”媽媽問道：“兒子，你為什么先夾那么多呢？”“因為我太餓了呀。”“那你為什么不給我們夾一點菜呢？”爸爸媽媽說，“額······”我無語凝噎。“自古以來孝順就是所有的孩子應該做的.，孝順乃做人之本，孝順是對父母最大的回報之一。”他們說。“哦。”“那你現在該怎么做呢？”他們又說，“給你們夾菜。”于是我一邊回答一邊立即作出了行動，夾了許多美味的菜給爸爸媽媽。他們看到我知錯能改，又欣慰地笑了。從那以后，無論我多么喜愛一樣東西，也總是想著爸爸媽媽，比如好吃的，我總是先夾到他們碗里。爸爸媽媽常常夸我：“你真是一個孝順的孩子呀。”我也從這件事情中，學到了我成長道路上最重要的東西之一，那就是敬愛父母，而不是凡事只想到自己，而絕不會做一個自私的人。

在我成長的道路上作文6

　　在我成長的道路上，難免會有一些挫折和誘惑。成長中零碎的小事，猶如天上的一顆顆繁星，有顆最明亮的繁星，引導我走向正確的道路。

　　我聽過一個故事：東漢人楊震是個頗得稱贊的清官。當他去東萊上任的時候，路過冒邑。冒邑縣令王密聽到楊震到來，晚上悄悄去拜訪楊震，并帶金十斤作為禮物。王密送這樣的重禮，一是對楊震過去的薦舉表示感謝，二是想通過賄賂請這位老上司以后再多加關照。可是楊震當場拒絕了這份禮物，說：“故人知君，君不知故人，何也？”王密以為楊震假裝客氣，便說：“幕夜無知者。”意思是說晚上又有誰能知道呢？楊震立即生氣了，說：“天知、地知、你知、我知，怎說無知？”王密十分羞愧，只得帶著禮物，狼狽而回。這個故事對我有很大的啟發。

　　有一次，太陽火辣辣地照著大地，柳樹姑娘被熱的耷拉著腦袋，小草被熱的彎下了腰，小狗被熱得伸出舌頭，好像在說：“好熱啊，好熱啊！”人們好像在大蒸籠似的，汗珠不停地流下來。

　　媽媽熱得受不了了，叫我去買兩瓶飲料，我直爽的答應了，一路上，我一直盤算著：買什么了，可樂、雪碧。滿腦子都是亂七八糟的事情。

　　到了小賣部，我到處逛逛，左看看右看看，我看到了雪碧喝我喜歡的橙汁，我準備掏錢買飲料，咦，錢呢，是不是掉了，我找了找，沒找到，我急死了，如果有十元錢在我面前，那該多好呀。

　　哈哈，果然不出我意料，一個阿姨經過我的時候掉了一張十元錢，我馬上拾起來，開心地想著：真有時候天上掉餡餅。我準備去付錢時，那顆最明亮的繁星出現在我面前：不能把不屬于自己的東西據為己有。

　　我想：反正沒人看見就行啦。那個故事的'楊震出現了，他又說：“天知、地知、你知、我知，怎說無知？”我毫不猶豫的把先還給那個阿姨，阿姨夸我是個好孩子呢，我心里甜滋滋的。

　　我終于明白了：不要把不屬于自己的東西據為己有。

在我成長的道路上作文7

　　長大了，我們流浪，孤獨，歡笑，悲傷。對年齡的無知，讓我們對一切都充滿了好奇和希望。

　　我們年輕的時候，不知道什么是成長。那時候的我們，年少無知。我們覺得成長意味著長高和增加體重，但只是身體上的變化。父母經常告訴他們多吃點，早點睡覺，希望我們能快點長大。

　　不知不覺，時間過得很快，我們到了如花似玉的年紀。到了這個年紀，我們少了一些懵懂，多了一些成熟。在我們心里，覺得自己長大了，變得有點厭倦父母的管教，變得叛逆。青春與活力，熱血與沖動似乎都匯聚在我們身上。

　　新的一年的第一天，我們帶著新的希望來到了新的學校，當我們看到新的場景和新面孔時，我們感到不安和陌生。當我們和一個新同學說話，敞開心扉，不經意間就長大了。當我們交到第一個新朋友時，我們在成長。

　　初二，我們對身邊的一切都越來越熟悉，對一切都不再陌生。看到學長學姐們在操場上和實驗室里的掙扎，我們對未來的學習生活充滿了無限的向往。當時我們經歷了團結，在一次次集體活動中慢慢成長。

　　轉眼到了第三天，我們大多數人都適應不了加速的學習節奏。在教室里，一套套的卷子堆積成山；操場上，一圈圈地跑個沒完；實驗室，已經被反復徹底了解的實驗。此時我們緊張忙碌，每個人都在備考前做最后的沖刺，希望有更好的未來。我們在忙碌和抱怨的噪音中成長。一個四季循環，一年過去了，我們在高考場上交了自己滿意的答案。后來才知道，和我們朝夕相處，一起奮斗了三年的伴侶，會分開。當我們意識到我們無法留住一個人的未來時，無助和悲傷涌上心頭。在一次形影不離的離別之后，我們仿佛在一瞬間成長起來。

　　成長就是這樣。有時候在我們還不知道的時候就發生了，然后慢慢的才意識到。有時候一瞬間的`成長會讓我們有質的變化。成長并不總是一帆風順的。我們會遇到挫折、失敗和分離，但我們得到的更多的是快樂、成功和友誼。

　　之后的路還是很老很長，我們的一生都會在不斷的成長中度過。直視遠方，繼續前進！

在我成長的道路上作文8

　　在我成長的道路上，有的事歡樂，有的事悲傷，有的事振奮人心，也有的事讓人哭笑不得······很多事像云一樣飄走了，可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。

　　那是我剛上一年級的時候，當時我認識的漢字還不多。那天陽光明媚，我和爸爸去商店買東西，在路上，我被一塊醒目的`廣告牌吸引了：公交駕校。我心想：公交罵校？是公交都罵的學校？還是有一種學校叫罵校？想來想去也不明白，于是我滿腹狐疑地問爸爸：“爸爸什么叫做公交罵校呀？”“公交罵校？”爸爸一時被問蒙了。我把字指給爸爸看，他一看便笑得上氣不接下氣了：“哈哈，傻女兒，那個字念‘駕’！”“哦，原先如此！”我頓時恍然大悟。這時爸爸卻發問了：“我考考你，‘罵’怎樣寫？”我不禁搖了搖頭，爸爸微笑著刮了刮我的小鼻頭，親切地說：“回家我教你查字典。”在后面的時間里，我一向在興奮地猜想字典是什么。

　　好不容易回到家，我迫不及待地請爸爸教我查字典。只見爸爸不慌不忙地從書柜上取下一本紅色硬殼的厚本子，上頭寫著幾個大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對我說：“罵字的拼寫是mà。首先找到音序M，再找到音節mà，最終在發mà的字中找到罵字。此刻你也來查一遍吧。”我細心翼翼地、像捧著珍寶似的把字典捧在手中，一邊念著半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字海”中找到“罵”字，“罵”字上頭是兩個“口”，“駕”字上頭是一個“加”，怪不得我弄混了呢！“太好了，太好了！”我按捺不住激動的心境，差點把字典拋到空中去歡呼！

　　從此，我學會了查字典。以后再有不認識的字，我總會畢恭畢敬地向這位小教師請教。我不僅僅認識了許多課本以外的漢字，還培養了自覺主動的學習態度。在我成長道路上的這件小事，不僅僅讓我學會了新的本領，還帶給我和爸爸媽媽無限的歡樂，每次我們回想起來都會哈哈大笑，這就是成長的歡樂吧！其實這只是我成長的道路上的一件小事。成長就像一列火車，不停地向前行駛，而這件事就像。讓我們好好把握成長的脈搏，歡樂、健康地成長吧！

在我成長的道路上作文9

　　成長的道路上有喜，有憂；有感動，有嫌惡；有寂寞，有歡樂；有成功的喜悅，有失敗的再加油。

　　在我成長的道路上，有昔日好友的祝福。

　　曾在我三四年級時，有一個知心朋友。他體態微胖，心地善良，成績也是不俗。記得當年有一次表演活動，我受邀參加。但我性格內向，被好多人注視是根本承受不起的，更不用說一禮堂的觀眾了，因此怯場的毛病一直煩惱著我。不出意料，這次表演開始前我就在準備室內心悸不已。這時，一個憨厚的臉蛋朝我探了過來，瞇成一條縫的眼睛眨啊眨的，著實嚇了我一跳。還沒等我反應過來，一句 “加油”令我瞬間溫暖放松了許多。定睛一看，正是那位好友。表演時，我將他的祝福埋進心底，出色地完成了表演。昔日好友的祝福，是我成長道路上一條載我逆水而行的舟。

　　在我成長的道路上，有林里群鳥的驚飛。

　　小區公園內長著一片柏樹，春天林內鳥語花香，處處生機勃勃。柏樹密而厚的葉子里有星星點點的鳥巢。雖然一棵樹內只有少許，但一片林子里也著實有很多了。下午天氣微熱，我漫步在這柏樹林內，聆聽鳥兒們的'呢喃細語。突然，一個小男孩走了過來，向柏樹頂上用力地丟了塊石頭。頓時，群鳥驚飛，只見它們一股腦地飛向其他樹頂，此時剛才那株柏樹上已無任何鳥兒了。石頭掉落在草叢中，我發現那只是一塊很小的石頭，不足以傷害到它們所有鳥兒。但它們卻全都飛走了，這是一種膽怯嗎？也許是，但這更是一種強烈的危機意識和團結的精神。自然界是弱肉強食的，作為一個低階的生存者，它們不得不有一種危機意識。但更值得贊嘆的，是他們不拋棄不放棄的團結精神。一只小鳥被石頭驚得飛起，它就會提醒其他鳥可能遇到危險，即使那個小男孩不一定再用石塊打鳥了，它也會提醒。它們是無私的，就像一家人一樣，它們不會拋棄每一位成員。我頓時被它們打動了，我知道，做人也是這樣，要有危機意識。林里群鳥的驚飛，是我成長道路上的一輛火車。

　　在我成長的道路上，有千千萬萬有趣的事情，給我帶來了深刻的意義。

在我成長的道路上作文10

　　我喜歡一個人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開了成長的季節里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個無憂、任性、貪玩、甚至愛逃學的小孩子。

　　某年某個夏末春初，我走進了一個陌生的世界，開始了新的學習生活。

　　把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧！

　　“哎，又是恐怖的一天！”歷史測試的成績出來了。雖然不必為已經塵埃落定的事而煩惱，但此次測試的成績還是讓我難以釋懷。

　　拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不能釋懷。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲蛀的爛葉。看著別人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學習最好的同學請教他的學習方法。

　　“嗨，學什么啊，我還不是整天玩！到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛！”

　　說的到輕松，誰都知道天下沒有白吃的`午餐。難道競爭必然使人失去單純，難道成長的背后總會有殘缺嗎？曾聽某位同齡人說過：在陽光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我現在就有這種感覺。

　　不知從何時起，我開始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀多了份說不清的“成熟”。

　　光陰荏苒，我長大了，我們都長大了，長大的我依然不懂，為什么成長的過程中總會失去一些永遠都不再回來的東西呢？原來，世界并不像想象中那樣充滿童話！

　　記得某位老師曾用黎明前的黑暗來寬慰和激勵考試前的我們。我搖了搖頭，表示并不認同，我渴望黎明，難道就一定要經歷那看不到真實、聽不到純真童聲的黑暗嗎？

　　有時候，明明近在咫尺的人卻讓你覺得那么遠。

　　我想流淚，抱怨，認輸，但我沒有，因為我知道，那是懦弱的行為。我要微笑，我要堅強，不流淚，要勇敢面對成長中的一切煩惱，要笑著戰勝世界！這才是真正的我。

　　風雨后的彩虹才更美麗。感謝成長，她讓我明白了什么是堅強！

在我成長的道路上作文11

　　光陰一去不復返，水流東海不回頭。在我成長的道路上，留下了許多腳印，它們一個個都印在我的腦海里揮之不去……

　　我忘不了我的爸爸，每當我考試成績不理想的時候，他慈祥的臉上總是帶著暖暖的笑容，溫柔的鼓勵我：“沒關系，只要努力了，付出了，那就足夠了，但是下次一定要找到癥結所在，查漏補缺哦！加油！你一定行！你是最棒的！”爸爸的這番話讓我充滿勇氣，重拾信心，每當我沒有信心完成任務的時候，這句話就我讓我充滿前行的動力。

　　我也忘不了我的媽媽，每當我想要放棄我的`理想和目標的時候，她就會溫柔的對我說：“寶貝，繼續努力，你離成功只差一步了，你一定行的。”每當我失敗的時候，媽媽總會說：“一點小事，寶貝，不要介意，下次還有機會的，失敗是成功之母，沒有人能永遠成功，只要堅持，你一定會成功的，這就是生活！”

　　我當然也忘不了我的老師，每當我默默無聞地幫老師抱作業的時候，她總會像媽媽一樣，溫柔的摸著我的頭，微笑著夸獎我：“文文，你真是老師的小幫手！謝謝！你把這么多作業本抱過來一定很累吧，這盒小橡皮就送你當做是小獎勵吧！”

　　我還不能忘記我的同學，每當我玩游戲不小心受傷或者摔倒時，同學們都會及時伸出援手，也會你一言我一語的安慰我：“你沒事吧？”

　　“用不用去醫務室看一下？”

　　“摔到哪里啦？”

　　“疼不疼？”

　　……

　　每一句話都溫暖著我的心窩，讓我覺得傷口都不那么疼了。

　　還有一個人我不能忘，那就是我弟弟，有一次我練書法，一旁玩耍的他碰了我一下，墨水滴到了我的衣服上，我很生氣，這可是我最喜歡的新裙子，認為他一定是故意的，于是我裝作不小心，將占滿墨水的毛筆抹在他的衣服上，弟弟并沒有生氣，而是起身去了衛生間自己沖洗，這時媽媽走了過來，問他怎么回事，我怕他會告狀，心想慘了，肯定要挨批了，可是弟弟卻一直說是自己撞到我才弄身上的，不關姐姐的事，聽到這里，我被弟弟的大度和寬容感動了，突然覺得自己心胸好狹隘，很羞愧。

　　在我成長的道路上，他們給我留下許多閃閃發光的腳印，這些腳印指引我，走向成功！

在我成長的道路上作文12

　　啊！作業已經做好多了！回到家里也僅有一點作業了，最終有時間看《西游記》了！我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心。此刻那里萬里無云，時不時有大人帶著孩子玩樂。

　　我興奮地走進屋里，一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話，還一邊泣不成聲，我一看這，就明白又有困難了，又一聽說的話就明白了是錢的問題。“老媽，你怎樣了？我想把事情搞清楚，是不是又是因為錢呀！”“你先寫作業吧。”老媽沒有回答。

　　我一想就先寫作業了，一邊寫也一邊哭泣。必須要好好學習呀！可不能讓父母的'辛苦白白花費掉呀！必須要努力！堅持下來，冰凍并非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話，擦干了眼淚，過來看我寫得作業了，我抬頭一看，問道：“是不是又是錢的問題呀？以后只買菜，一個月只吃四次肉，要不然，咱們的錢都不夠養活自我了！”“沒事的，只要你好好學習，就能夠了。”老媽笑了笑，安慰道。

　　晚上，該吃晚飯了，我對老媽強調到：“別放肉哦，做個絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了！明天早上不做菜就能夠了哦，還有芝麻鹽和芝麻醬呢！”以后必須要少吃肉，盡量省錢呀！我想著。此刻光有些灰暗了，一切像停止了一樣，僅有廚房中炒菜的聲音。

　　第二天早上我早早起來，一看，此刻已經到了五點五十分了。我坐起來，悄悄地去刷牙了，我又回到床上叫起老媽，我就讀起了語文書來。

　　吃飯了，我津津有味的吃著，“老媽，以后中午少吃米飯，多吃面條，要不然要花錢買菜做菜，還要花更多的錢，必須要省，能省就省，兩個字，省錢！”老媽看到我這樣十分心疼。“你別這樣呀！”

　　以后我每次到好吃的東西多的地方，我都心如刀割。

　　在我成長的道路上，我懂得了節儉，和偉家中著想。

在我成長的道路上作文13

　　在我成長的路面上，有的事開心，有的事憂傷，有的事激勵人心，也是有的事令人啼笑皆非。許多事像云一樣飄起了，可有一件事卻要我如今還難以忘懷。

　　那是我剛進一年級的情況下，那時候我了解的中國漢字還很少。那一天艷陽高照，我與爸爸去店鋪購物，走在路上，把我一塊顯眼的廣告牌子吸引住了：公交駕校。我想著：公交車罵校？是公交車都罵的院校？或是有一種院校破口大罵校？思來想去也搞不懂，因此我滿腹狐疑地問道爸爸：“爸爸什么叫做公交車罵校呀？”“公交車罵校？”爸爸一時被問蒙了。我將字指給爸爸看，他一看便高興得喘不過氣來了：“嘿嘿，傻閨女，那一個字念‘駕’！”“哦，原來這般！”我猛然如夢初醒。這時候爸爸卻提問了：“我考考你，‘罵’要怎么寫？”我禁不住搖了擺頭，爸爸笑容著刮了刮我的小鼻尖，親切說：“回家了我教你查字典。”在后面的時間里，我一直在高興地猜測字典是啥。

　　千辛萬苦回到家，我迫不及待地請爸爸教我搜字典。但見爸爸從容不迫地從書櫥上取下一本鮮紅色殼子的厚本子h，上邊寫著好多個字“富華字典”。爸爸和藹可親地對我說：“罵字的拼讀是mà。最先尋找音序M，再尋找聲調mà，最終在發mà的字中尋找罵字。如今你也去查一遍吧。”我提心吊膽地、像捧著至寶一樣把字典捧在手上，一邊念著半生半熟的拼音字母一邊依照爸爸教的方式去找字。我千辛萬苦從“一望無際字海”中尋找“罵”字，“罵”字上邊是2個“口”，“駕”字上邊是一個“加”，難怪我混淆了呢！“太棒了，太棒了！”我按耐不住興奮的'情緒，差點兒把字典拋到上空去喝彩！

　　此后，我懂得了查字典。之后還有復雜的字，我總是會恭恭敬敬地為這名小老師求教。我不但了解了很多教材之外的中國漢字，還塑造了主動積極的學習的態度。在我成長路面上的這一件瑣事，不但讓我懂得了新的本事，還帶來我與爸爸母親無盡的快樂，每一次大家回憶起來都是會開懷大笑，這就是成長的開心玩！實際上這僅僅我成長的路面上的一件小事。成長如同一列火車，不斷地向前行駛，而這件事情如同。使我們好好地掌握成長的脈率，開心、健康地成長吧！

在我成長的道路上作文14

　　在成長的路上，我經歷了很多挫折，享受了很多快樂。很多人為我的成長付出了很多。他們點亮了我的燈，指引我走向人生的道路。但是我非常感謝李小姐給了我一次又一次鍛煉的機會。

　　我從小害羞，不愛說話。是李小姐幫助我增強了勇敢面對困難的信心。記得剛下課，一個同學跑過來對我說:“翟浦源，李先生有東西給你。”聽完之后我立刻緊張起來，心像兔子一樣砰砰直跳，心想“我的表現會不會有問題？還是有什么問題？更糟糕的是，我還得被老師批評！”于是，我慢慢走到李小姐跟前，懷著忐忑的心情低聲說；“李小姐，怎么了？”李老師笑著說:“這次你的語文是我們班期中考試第一名，我想讓你寫一份稿子，在家長會上讀一讀。題目是《我的學習經歷》，你懂嗎？”“我明白。”我深深嘆了一口氣回答道。提到我喉嚨的心漸漸放松了。但是我的稿子能行嗎？中午放學回家，我安靜地坐在書桌前，仔細琢磨作文結構。不一會兒，我寫作的靈感來了。于是花了大概半個小時寫了一個大的。下午上學的時候，把稿子給了李小姐，我怯生生地站著，怕寫不好。”沒想到你寫的這么好！”李先生一絲不茍地看完之后，驚喜地說，“對，回家修改。一定要讀得流利！“我回家反復練習糾正語音語調。在學校用很少的時間練習，在舞蹈課上用休息時間練習，甚至在公交車上心里打坐...最后全班家長都到了，我在臺下不斷鼓勵自己:“沒問題，加油！”“相信自己的'實力！不要害怕！“輪到我上臺了。我不慌不忙的走上臺，心里有點緊張，就拿著稿子念了出來，語速慢了下來。當我流利地讀完最后一句話時，老師響起了雷鳴般的掌聲。我一轉身，看到李小姐在為我鼓掌，眼神里流露出欣賞和肯定。有那么一瞬間，我覺得我的努力沒有白費。我所有的努力、快樂和汗水都融入到似乎永不停止的掌聲中，它們一直在一起響起...從那以后，李老師經常給我鍛煉身體的機會，比如參加作文比賽，參加六一晚會的表演等等。

　　在無盡的人生道路上，我只是一個蹣跚學步的孩子。是李老師給了我自信，給了我無數展現自我的機會。她鼓勵的眼神永遠是我人生的動力！

在我成長的道路上作文15

　　別看我才十歲，在我成長的道路上已經克服了許多困難，最令我記憶猶新的是我在跆拳道實戰中的一次經歷，它讓我越來越堅強。

　　上三年級時，媽媽為了使我更加強壯，不再嬌氣包，而是個知難而上的男子漢，便讓我學習了夢寐以求的跆拳道。剛開始，我覺得這個運動十分有趣。一個男子漢穿著潔白的道服，系著腰帶，做著有趣的動作，學習與太極拳十分相似的品勢，還可以把對手當作假想敵，盡情地發揮自己的技術水平。漸漸地，隨著學習的深入，我也明白了跆拳道的精神所在，那就是“尊敬師長，百折不屈和忍耐克己。” “尊敬師長和百折不屈”我想大家都知道它們是什么意思，可“忍耐克己”恐怕很多人都不知，但我從一次實戰中找到了答案。

　　在跆拳道班里，我已是佼佼者了。有幾位“海拔”較高的大哥哥大姐姐一直是我的對手。一次，教練又讓我和一位大哥哥實戰練習，我不免發些牢騷：“唉，真是沒辦法，狹路相逢呀！”隨著一聲“準備……”我的心不由得緊張起來。只聽教練迅速地說“開始”，好像不給我任何反應的機會。“哇，好快的速度！”我邊說邊躲開了，只見對方又一個下劈朝我劈來，我又一閃身躲到一邊了，心想：“好險，差點被踢中。”突然他又來了一個雙飛，競踢中我的肚子。我一下子被激怒了，送給他三個下劈，五個橫踢，七個前踢。慌亂之中聽他嘀咕道：“好強，好強。”可他還是猛烈地進攻我，這下可直把激怒了。想打敗他的愿望更加強烈了，臉上滿是“陰云”。這時，教練和藹地把我叫到一邊，讓我坐在她腿上，親切得像個媽媽，對我說：“孩子，不管你擊中對手多少次，得多少分，如果你在心理上輸給對手，你永遠都不是贏家，這就是忍耐克己的`內在含義。”我恍然大悟。在教練的鼓勵下，在下一次訓練時，我不急不燥，時而發出一聲吶喊，弄得對手心慌意亂。時而，運用步法進入對手擊打范圍，當對手發起攻擊時，則輕輕閃到一邊，補上一腳，我就用這種方法使對手亂了陣腳。訓練結束了，教練拍了拍我的腦門說：“很好！你終于明白了。”這一次，我終于戰勝了自己。

　　“百折不屈，忍耐克己。”就是一種知難而上、不服輸的精神。有了這種精神，任何事情都攻無不克，戰無不勝。我學習跆拳道的經歷不正說明了這一點嗎？

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