道路作文

時間：2022-03-10 11:03:49 道路我要投稿

【精選】道路作文錦集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的道路作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】道路作文錦集8篇

道路作文篇1

　　成長的道路——讀《綠山墻的安妮》有感成長是微妙、奇特的，也是每個人必須經歷的。在我們成長的同時，綠山墻的安妮也在成長著。那時，安妮十一歲，被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯地收養。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想，鬧出了不少笑話。但正因為她是這樣的純真，大家都喜歡她，她交上了許多朋友。她在慢慢成長，走向成熟。當馬修去世時，十六歲的安妮毅然決定放棄大學學業，放棄雷德蒙的獎學金，一邊教書，一邊自學大學課程，一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。安妮十一歲的時候，是一個活潑樂觀的小女孩，熱情地就像她的紅發。當她興奮地踏入綠山墻的大門時，猶如晴天霹靂的消息就來了：馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代。可是，當她在第二天清晨，看到明亮的陽光、蔚藍的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園，便一下子振作起來，將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕，但是她并沒有垂頭喪氣，而是用想象來彌補遺憾。我覺得，我們應該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是安妮這種樂觀，使安妮得到了更多人的喜愛。我想，成長的道路雖然坎坷、曲折，但是像安妮一樣，能夠微笑著面對困難，在任何時候都活潑、樂觀，一定會笑到最后，到底光輝的頂點。安妮慢慢長大，個子慢慢變高，臉上的雀斑消失不見，紅發變成了她夢寐以求的栗色，做事變得穩重而成熟，沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……不知不覺，我們也長大了許多。其實，我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長，像安妮那樣對未來有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過、固執過、輕狂過，像安妮一樣犯過許多可笑的錯誤，但是，我們從風雨中逐漸走向成熟，才明白，成長道路沒有捷徑可走。讓我們像安妮那樣，走過成長道路中的風風雨雨，踏過成長道路上的荊棘泥濘，留下我們的一個個腳窩。

道路作文篇2

　　我在這個星期回到了洛陽。我們在洛陽的那段時間住在我姨姨家。

　　姨姨家住在郊區，一個很大的房子后面是周山公園。

　　周山公園其實都是山，也是周公的墳墓。一日，我目睹了周山公園那奇特壯麗的風采。

　　那一天，我登上了周山公園。周山公園其實就是一座小山，那山路崎嶇不平，上下坡幅度都很大。我突然想到，這不就是我們的人生嗎？

　　人生的道路不可能是平坦的，一定會有些坎坷的道路需要我們去走。人生需要爬上多少個多少的坡，有可以享受多少次從山頂沖下去的爽快？要想爬上最高峰又要經歷多少的艱難險阻？沒有一個人可以預測到這些。

　　俗話說“無限風光在險峰”其實，何止無限風光在險峰，很多東西都在險峰，比如霧，比如景，比如登上險峰的那份成就感，是在其他地方無何也領悟不到的。

　　當然，登上險峰又是如何的艱辛，有多少崎嶇的山路，有多少自然現象的阻擾，為了成功需要付出多少的汗水和心血啊！

　　人生又何不如此？

道路作文篇3

　　進入初三，進入冬季，話題似乎多起來，問題也似乎多起來。

　　入秋葉黃，那些半大不小的孩子們似乎按捺不住了。上課下課，都在蠢蠢欲動，當然這只是在學校。放假也是，竟然有不少家長告到學校，說孩子只在學校聽話，到了家里就不聽話了。老師無言，家長卻還在不斷地列舉孩子如何如何不聽勸告，如何如何喜歡頂嘴。有孩子聽到家人告狀，干脆撕破臉皮，當著老師同學的面頂起嘴來。

　　“你看你看，不然還說我捏造的。”家長似乎抓到把柄了，趕緊叫老師聽，叫同學看。

　　遠不止這些，另外一些家長竟然跟老師說：我家孩子跟誰誰誰好上了，那孩子很壞，引誘自己孩子出去玩，給他不停地發信息，還遞紙條……這不，期中考試又拉下了一大截了。老師你一定要給我嚴點管了。打罵都行，只要不打斷手腳。

　　這個時候說老師打罵都行，可一旦老師批評幾句，孩子回去捏造事實，說老師怎么怎么不待見時，到學校吵鬧的，到紅網告狀的，往往又是這些個人啊。

　　還有啊，任課教師發現到了學生年級越高，膽子也越大，好的壞的，不計后果。優秀的，越來越優秀了，而落后的，也越來越沒把自己的言行舉止，品德品行當一回事了。以美為美者，愈發美了;以丑為美者，也愈發不知自丑了。所以作業拖沓越發嚴重了，上課玩耍的，似乎也越發多了起來。特別是隨著冬天的來臨，那些缺交作業的，仿佛一個個缺衣少食的，不是今天丟了書本，就是前天丟了本子，即使補發，也有偶爾“丟失”的。一來二去，就那么把自己也給“丟”了。

　　然而，老師的愛不會丟，越是想把自己“丟”掉的那種，老師仍然緊趕慢趕地拉住他們，督促他們。

　　可是，不管你的愛有多么真切，不管你關注的目光多么專注，仍有些孩子會恨恨地說：怎么老盯著我不放?恨死她了，你看又開始盯著我了……

　　看到一幅漫畫，是說老師的，剛拉著一個游一段，另外一群又落下了;接著又去拉，前面拉上去的，又在往回游……

　　所以，僅僅是愛在不斷成長，是遠遠不夠的。教育，需要的，不止是愛。

道路作文篇4

　　走在這一條道路上，時不時抬起頭來，看著從身旁擦肩而過的路人，除了父母親，就沒有任何人與我同路。

　　我看著這些路人，他們的腳步或輕或重，或快或慢；他們的表情或嚴肅，或緊張，或輕松，或愉快。但這些都同我無關。

　　我看著曾與我同路的同學們紛紛停了下來，轉身向我告別，又走向一條條不同的岔路，卻沒有一個能陪著我走向我的那一條路。

　　依舊慢慢地走著，時不時停下來欣賞一會兒風景，又重新走向前方。

　　路邊屹立著許多棵高達的樹木，這些樹木高如塔，粗如象腿，枝葉更是密密麻麻。它們將風雨擋在外面，陽光更是透不進來。前方總有云霧繚繞，使其看不清前方的路，不知在如白紗般的云霧下又藏著怎樣的危機。這條道路如此的深幽、陰暗，一路上各種鳥鳴、蟲鳴縈繞在耳際，放眼望去卻又尋不著鳥蟲的蹤跡，仿佛一切皆是幻影。這，便是我內心深處的寫照。

　　但有一天，一個人的出現打破了這幽靜。那一日，我不幸掉入一個陷阱，我大聲呼喊，爸媽卻似沒聽到一般，淡然地從阱邊走過。

　　天色逐漸暗了下來，正當我絕望之際，一只纖纖玉手忽從陷阱上方伸了進來，我抬頭一望，是一位白衣女子。

　　“來，我拉你上來。”

　　于是，就這樣，你成為了我在坎坷的道路上唯一的同伴。

　　你同我講述你在自己的道路上所看到的趣事，來逗我開心。你一頭烏黑如墨的長發散發著淡淡的清香，連路旁的野草的香味也不及你這般清甜。

　　你對我極好，前方的任何障礙你都會幫我清除。這一段有你陪伴的路，我走得如此的輕松。

　　“你的這條道路太陰暗了，或許你應該開朗一些，讓外面的陽光照進來。”

　　你曾對我這么說，你的語氣是多么的認真，但我還是拒絕了。太過于明亮會刺傷我的眼睛，從而迷失方向。你看著我，眼睛直視著我，又嘆了口氣，繼續與我并肩而行。

　　我們就這樣走了許多個日日夜夜，就在我以為你會同我永久地走下去時，本是一條道路的前方出現而來岔口。左邊那條路是我所熟悉的陰暗，爸媽正站在那條路上回望著我，另一條則是無比的明亮。

　　你轉過身對為說：

　　“現在我要走了，這一條路才是屬于我的路，再見吧。”

　　你走了，朝那條光明的道路走了。我望著你遠去的背影，突然悟道：

　　原本你也是我人生道路中的一個路人。

道路作文篇5

　　在我成長的道路上，發生了數不勝數的事：有做手工失敗時的酸楚，有比賽中勢力的喜悅，有游山玩水的歡樂……但在我心中，還是買新自行車這件事最讓我念念不忘。

　　在我成長的道路上，家人給我的愛像大海那樣深，像陽光那樣溫暖。生機勃勃的春天到了，伙伴們都換了新自行車，我長高了，也想換一輛自行車。媽媽毫不猶豫地答應了。

　　星期六上午，我打開電腦，閱覽淘寶網站，搜索自行車。哇！有各種各樣的自行車，看得我眼花繚亂。頓時，一輛粉白的鳳凰“風之鈴”牌自行車映入我的眼簾。“我要這輛，我要這輛！”我興奮的對媽媽說。她看了看，語重心長地對我說：“佳琪，這輛車不能折疊，奶奶家沒有那么大的空間，我建議你買一輛折疊車。”“NO！我就要這輛！這輛顏色好看！給我買自行車就要尊重我的意見！”我一意孤行。她在我的“狂轟濫炸”中“舉著白旗投降了”，訂下了這輛自行車。

　　不一會兒，爸爸回來了。他坐在電腦前幫我看自行車。他把我叫過去，告訴我看一看這輛自行車。他列舉了這輛自行車的許多優點：1、美觀。2、能折疊、變速。3、占用空間小。物美價廉。

　　我覺得他說得很有道理，使勁點頭，說：“可惜呀，已經訂完了！”我后悔莫及，不該耍小脾氣。唉！世上沒有賣后悔藥的呀!“吃一塹，長一智。”雖然我騎著自己喜歡的車，但是，通過

　　這件事我明白了：無論在什么情況下，虛心聽取別人的意見對自己有很大的幫助。

道路作文篇6

　　看不慣的事情很多，對此應當盡量超脫，過去的無法挽回。社會有它發展的必然趨勢，眼光放遠些，心情自然會開朗起來。要學會隨和，遇事不強求。豁達、開朗、舒暢的心情，這既靠社會家庭提供，也要靠自身調解！也許心情會受環境，天氣的的影響，但它們之間是沒有必然的因果關系的。天氣不能決定我們的心態，人生的.道路需要你用樂觀的心態去面對，心晴時要開懷，心雨時也要開懷，相信山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

　　心態，不言而喻，就是指一個人的心理狀態，換言之，就是指一個人的心理素質。心態決定心情，好心態帶來好心情，壞心態帶來壞心情。一個成熟的人應該理智面對外在環境的變化，不管外部環境如何，都要保持自己情緒的平和愉快。就像向日葵花一樣，永遠面向陽光綻放燦爛的笑容。即使陰天下雨也不氣惱抱。更不灰心氣餒，總是對未來報有堅定的信念，相信總有雨過天晴、陽光普照、明媚燦爛的時候。

　　創造好心情，我們應該重視所擁有的東西，而不是那些還沒有的，人在困境中需要一種陽光，能看到生活中樸素的美。要養成積極的心態。寫日志寫說說也是這樣，心情好，你就會有感而發，能寫出讓自己滿意的文章，要保持良好的情緒，創造好心情。讓陽光漫步，做個陽光之人！你的心情好了，你就微笑了，我的心情好了，我就快樂了。大家的心情好了，世界就祥和了。人要有好心情和好心態！好的心情讓你快樂、好的心態讓你幸福！

　　生活在這個繁雜的世界，面對緊張的工作，面對微妙的人際關系，我們除了覺得太累以外，更多的感慨就是，這社會、這生活、這人與人之間實在是太過于復雜。因為復雜，我們怕被騙，怕被傷害，怕自己失去得太多。因為復雜，我們貪婪，我們想要擁有，我們絞盡腦汁、甚至不擇手段地想去不勞而獲。世界原本簡單，復雜是我們自己。大多的煩惱都是我們自己給的，讓我們別太復雜！只要我們的心靈簡單得如一泓清水，我們就會沒有很多的煩惱，我們就會如釋重負、瀟瀟灑灑。

　　世上有一種永不凋謝的花朵你知道是什么嗎？哈哈……那就是微笑。微笑可是個寶，它不分四季，不論東西南北，只要有人群的地方它就會開放。越是高潔的心靈，微笑之花開得越是美麗。因為微笑的人永遠是快樂的，微笑人的面孔也永遠是年輕的！讓我們都來微笑吧，把微笑帶給生活，讓生活如陽光照射大地般溫暖。

　　微笑吧，你會發現這是一種多么高尚的美德——跌倒時，它給人們陽光般的援助。迷惘時，它給人們波濤般的勇氣。失落時，它給人們清風般的慰藉。痛苦時，它給人們流水般的安慰。讓我們懷著一顆真摯的心，將你最燦爛、最美麗的微笑播撒在世界的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命也會因此綻放出絢麗的花朵。快樂是一種心情；要在磨難之中感悟快樂；在曲折之中找尋快樂，快樂便是一種氣質；在艱辛中品味快樂，快樂便是一種風度。

道路作文篇7

　　光陰一去不復返，水流東海不回頭。在我成長道路上的點點滴滴，是永遠也抹不去的。

　　在我成長的道路上，忘不了我那可親可敬的母親，是您在我遇到困難的時候給我幫助，給我指引，困難才一次次的向我投降，使成功始終伴我成長。

　　在我成長的道路上，忘不了我那嚴厲的父親，是您在我做錯事情的時候給我批評指正，給我導航，一次又一次的掃除我成長道路上絆腳石，使我可以沿著正確的方向勇往直前。

　　在我成長的道路上，忘不了我那和藹可親的老師，是您引導我在知識的海洋中遨游，給我知識，使我從無知的孩子漸漸到學有所成，使我能為自己的理想不斷沖刺，不斷超越。

　　在我成長的道路上，忘不了那活潑可愛的同學，是你們陪我渡過一個又一個快樂的節日，使我能盡情的享受這友誼帶給我的快樂。

　　在我成長的道路上，因為有了您們的陪伴，才使我的人生變得五彩繽紛！

道路作文篇8

　　很久，沒有感受過自然的奧秘了；很久，沒有感受過和自然的芬芳，天空的蔚藍了；很久，沒有體會過自然的靜謐了。現在的我，已經接受了鬧市的洗禮、城市的喧囂，也不曾想起自己曾屬于過自然，屬于過世界。

　　受同學的邀請，參加一場生日會，午飯后，大家乘車來到一個世外桃源，這里有山有水，還有一望無際的草坪。笑聲、鬧聲、嬉戲聲交織著傳入我的耳畔，我們往里走著，準備好好的享受自然帶給我們的歡樂。

　　湖中的噴泉隨著音樂的節拍，噴泉有時像波浪，此起彼伏；有時像一只大花籃，里面裝滿了各式各樣的花朵；有時像一根擎天柱直沖云霄，一陣風吹過來，吹倒了擎天柱，變成一片煙霧，慢慢地向遠處飄去。噴泉在不同顏色的燈光照射下，變幻出千奇百怪的效果。一陣風吹過，我們感到陣陣清涼，夾岸的花香撲面而來。在這里的每一處我們都能捕捉到自然的身影。

　　靠近綠蔭樹下坐下，望著淺藍色的天幕，它像一幅潔凈的絲絨。我們的目光被一個顫顫悠悠的風箏吸引住了，呆呆地看著它無拘無束的翱翔，我想：我們在現實中成長，成熟卻丟失了自己，丟失了童真。面對自然，面對世界，我該用什么樣的方式來述說自己的遭遇和處境，是微笑還是淚水。

　　望著水面上一圈圈的漣漪，望著水中的游船。我愣住了，我什么時候才能融入到自然呢？在這個發達的二十一世紀，仿佛人們都被各式的通訊工具束縛住了。突然一個聲音打亂了我的思緒，“去劃船啦！”看著那個稚嫩的孩子一蹦一跳的跳上造型是天鵝的游船，她手中的泡泡機打著許多大小各異的泡泡，那些透明的泡泡在陽光的照耀下折射出五彩的光芒，在風的吹拂下，那串泡泡跳進湖里，化作泡沫融入到湖中，那個孩子“咯咯咯咯”地笑了起來。此時，我才明白生命的意義，它們讓自己在有限的生命中照耀出最好的光彩，給人們帶來幸福，帶來快樂。

　　自然與人類的關系十分密切。在尋找清歡的道路上，我還懂得了生命的意義：人間有味便是清歡。

【【精選】道路作文錦集8篇】相關文章：