道路作文

時間：2021-06-19 19:06:45 道路我要投稿

實用的道路作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的道路作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的道路作文5篇

道路作文篇1

　　繪畫這個神奇的藝術像磁性似的，吸引著我。

　　三年級上學期，美術課是麥老師接手，我那時畫的畫每次都可以得到好評。于是，我便喜歡上了美術課，每幅畫都畫得很漂亮，從那時開始，我就在不知不覺中愛上了畫畫。當我發覺一些鎮上的比賽要參加時，韋詩萍她們幾個早就踴躍參加，我打聽了一下，才知道她們是麥老師一手栽培的畫畫能手!我非常羨慕她們，

　　她們的畫不僅有特色而且富有想象力，可以說是栩栩如生啦!還得到了數不清的獎項，我十分佩服她們。借此，我下定決心下學期必須要上美術社團!

　　時間就像離弦的箭，一眨眼就到了下學期。剛開學幾天就開始報名興趣班，，我心里不禁激動和興奮起來，我等這一天等了好久——了!“哦!天哪!我不是再做夢吧，唐詠詩，加油!爭取讓老師選上啊!”我的心一直在“小鹿亂撞”怦怦直跳。其實想上麥老師的興趣班，可沒那么容易進!首先，平時在她課上的上課態度要認真;其次，畫畫水平一定要經過老師的肯定與贊同;最后，最重要的就是看你平時的表現達到老師的標準。但我十分有信心，我一定能選上，因為我從下定決心那一刻起就一直在努力。經過層層篩選，我終于選上了!我簡直激動萬分。

　　從那時開始，我就要開始正式學畫畫了。我把老師說要帶的美術工具通通買了下來，一個不漏。接著，要學基本功，我們要懂得畫點線面;再接著，用點線面憑自己豐富的想象力描繪出來;然后，難度提升，幾乎每一幅畫都要費腦筋想。我頓時覺得壓力山大，仿佛要承擔許多重任，可我并沒有放棄，夢想可不是一步就能登天的，只有堅持不懈的奮斗，才會得到收獲。如果沒有勇敢去嘗試的話，那么一定會失敗;但是勇于嘗試的話，就有機率成功。但我想：只要能認真參與，就算不一定成功，也能讓你在失敗中吸取教訓，再度展現風采!這些話一直激勵著我，使我不再膽怯。從那之后，我的畫畫技術突飛猛進，把畫描繪得栩栩如生。我參加了各種畫畫比賽，幾乎不放過任何一個，我拿了許多很棒的成績如：科幻畫，手抄報……

　　只要有夢想，你就會有一股狠勁兒，那是因為你有了一個目標，你會向著這個目標奮斗，在夢想的道路上，你會體驗到成功與失敗的滋味，讓你意味深長。

道路作文篇2

　　在我成長的道路上，有著酸甜苦辣；在我成長的道路上，有著許多坎坷；在我成長的道路上，有著許多歡樂。但有一件事里，我經受住了誘惑的考驗。

　　周末，因為我的胸卡不小心弄丟了，所以我今天要去買一個新胸卡。買完胸卡，在回家的路上，我無意中看到地上躺著一個嶄新的胸卡，這時我心花怒放，因為我想：“這個胸卡可以備用。”所以，看看四周沒有人注意，我就悄悄地把它裝進了口袋里，歡天喜地地回家了。

　　上學了，我把買的胸卡掛在脖子上，撿到的胸卡放到書包里，來到了學校。可是，我總覺得擦肩而過的同學都在用鄙視的目光看著我，我的心里忐忑不安。這時我的心里好像有兩個聲音在對訣，一個聲音說：“這是別人掉的，應該交給值周生。”另一個聲音說：“這是你撿到的，就應該自己用。”哎！我的心里亂成了一團，真是進退兩難。猛然，我想起了《釣魚的啟示》那篇課文，文中的詹姆斯不就是在誘惑的面前遵守了規則，戰勝了自己嗎？為什么我就不能像他一樣呢？于是我毫不猶豫得把撿到的胸卡交給了值周生。這時，我感覺天變的藍藍的，風變得柔柔的，旁邊的同學好像也在用尊敬的目光看著我，我感覺自己的背影突然變得高大起來，我的臉上情不自禁的露出了笑容。

　　孟子說過一句名言：“不以規矩，不成方圓。”我經歷了這一件事，就更加深刻地懂得了這句名言。在我成長的道路上，這件事讓我記憶猶新，甚至終身難忘。

道路作文篇3

　　魯迅先生說過：“其實地上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”不管是長滿荊棘的路，還是平坦的路，只要有第一個人去走，必定會有第二個人去走。

　　在繁華的大街上，有人行道，但有的人就不愿意從人行道過馬路，冒著生命危險跨過花壇去橫穿馬路，目的就是為了少走幾步路。于是，他就為后來的人開辟了一條路，一條新的路，一條新的，長滿了荊棘的路。走這條路的人，一方面，會加大交通事故的隱患。另一方面，也會對花壇里的花造成傷害。如果大家遵守交通規則，生命有了保障，花兒也少了些傷害，這樣何樂而不為呢？

　　所有的事都有一個開路者，在這個社會上，正義當然是會戰勝邪惡的，雖然干壞事的人多，但干好事的人也不少。

　　每當我們上學，爸爸媽媽上班時，道路上總是干干凈凈的，那是因為，馬路上辛勤的工作者——清潔工為了不妨礙我們大家的.事，每當天剛蒙蒙亮時，就用汗水沖走了路邊的灰塵，用雙手趕走了道上的垃圾，給我們創造了一個干凈的環境，方便我們上學，大人們上班。平時，我們都看不起他們，都嫌臟嫌臭，可他們全然不顧，為我們開辟了一條條寬闊的大路，這樣的人該不該受獎賞呢？

　　是的，世界上本沒有路，走的人多了便成了路，人們應該多多走快闊明亮的道路！

道路作文篇4

　　黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。人生的道路不是一條筆直的康莊大道，而是一條條蜿蜒交錯多種多樣的阡陌小徑，唯獨沒有的，是回頭路。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原選擇的是一條救國之路。“揮劍決浮云，諸侯盡西來”，秦始皇選擇的是一條統一之路。“真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋”，牛頓選擇的是一條真理之路。“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝”，千千萬萬布爾什維克選擇的是一條革命之路。

　　當歷史的車輪緩緩轉到今天，我們又將如何選擇自己的道路呢？有些路荒草萋萋，十分幽寂，我們會不會因為那里無人涉足，而不敢或者不愿選擇那條道路呢？其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。縱觀古今偉人，哪一位不是開辟了一條自己獨特的道路呢?如果因為怯懦而隨波逐流，選擇一條平坦而不是自己想走的路，當有一天想要回頭而不得時，必將懊悔萬分。所以，當我們在選擇道路時，一定要聽從自己的內心，哪怕前方荊棘滿地，崎嶇不平，只要認定了這條路，即當一往無前。

　　選擇了自己的道路還不夠，還需要堅持不懈地走下去，走好自己選擇的路。如果愛迪生沒有堅持，便發明不出白熾燈。如果孟德爾沒有堅持，便發現不了遺傳的奧秘。如果中共沒有堅持，便無法贏得中國的獨立。大多數人的失敗，不是敗在了選擇的道路上，而是敗在了沒有走好自己選擇的道路。

　　走在自己獨特的路上，路旁不僅僅是鮮花和掌聲，更多的是譏諷與嘲弄。但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧。”可現實中的我們，有幾個能做到無視他人的冷嘲熱諷，坦然向前邁步呢。由此可知，強大的內心是前進路上不可或缺的。因為這一關誰也無法給予幫助，只能靠自己來直面那些話語。

　　路的種類多種多樣，我們中的大多數無法像偉人那樣干出一番轟轟烈烈的事業，只是悠閑地漫步在自己的路上。這樣的人難道該被他人所不屑嗎？不，每個時代都有一些脫穎而出的弄潮兒，而其他人就組成了那股時代的浪潮，推動著時代的更迭，發揮著自己的力量，誰能說他們無用呢？我們不需要都爭著去做時代的偉人，只需要走好一條平凡之路，做自己內心的偉人足矣。

　　心中有路，腳下也有路。當我們在真正自己選擇的路上前行時，即使前方或會一生奔波，也無悔這一生經過。

道路作文篇5

　　樓老師真是神通廣大，上課的時候居然給我們送禮物，禮物是送給全班的，“禮物”被裝在一個很漂亮的盒子里，上面點絢著愛心和蝴蝶，大家好開心啊！樓老師先不揭曉秘密，讓我們一個一個上來看。這引起了我強烈的好奇心，里面到底裝著什么呢？別急，等會兒你會知道的。我們先來看看同學們在干什么吧，因為老師讓我們一個一個看，所以同學們爭先恐后地舉著手，生怕自己沒被請到，終于，請我了，我飛一樣的跑到講臺上，只瞥了一眼，我便有些失落。我爭先恐后的跑上來，居然看的是一個信封，可我另外還發現，這里面還有一張紙，紙上寫的是什么呢？后來，還是宣可愚提問了：“在不同的情況下，1+1=？”這下可不得了，大家轟的一聲，開始嘰哩呱啦的說了起來：什么王呀，田呀、米呀。真是五花八門，還有同學大顯身手，連英文字母都搬了出來。

　　說夠了之后，老師告訴了我們一個道理：世上沒有兩片相同的樹葉，問題也一樣，從不同角度來看，答案也是不唯一的，這使我想起了我看過的一篇課文：通往廣場的路不止一條。是呀，生活里你發現這一條路達不到目的地的話，可以走另一條路試試，如果到達目的地的話，那它可以成為你嘗試的成就。

　　雖然這是一堂平凡的課，但樓老師給我了一生的教導。

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