在我成長的道路上作文（通用33篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的在我成長的道路上作文（通用33篇），歡迎閱讀與收藏。
在我成長的道路上作文 篇1
在我成長的道路上，必然會有數不勝數的困難與坎坷，但我仍然會走得很坦然。
在我成長的道路上我得到了許多好心人的幫助，其中令我最難的是媽媽的一句話。
記得有一次，我的同學想星期天一起去公園玩，我高興的答應了。可是我答應以后就后悔了，因為我沒有零花錢了，于是，我回到家，磕磕巴巴的對媽媽說：“媽媽，我們學校要捐款，你給我十元 錢吧！”于是，媽媽給了我十元錢。我心里偷著樂，暗暗高興。
我高興的出去玩了一會就回家了，我一進家門就喊到：“媽我回來了。”可是，我發現媽媽的眼神不對，我想媽媽一定是發現了。媽媽嚴肅的說：“孩子你過來，媽媽告訴你個事，”我來到媽媽 的身邊，坐了下來。媽媽說：“我剛出去買菜，看到你班老師了，老師說學校也沒有號召捐款呀？在媽媽的質問下，我說出來真相。媽媽語重心長的說：”孩子，玩可以，可是不能不誠實，那把誠實趕 走了，怎么去做一個合格的人呀？“媽媽這一番震耳欲聾的話語，給我的心靈深深的烙上印記，我突然間長大了。
在我成長的道路上，有很多人幫助我。一個人的成長，不單是媽媽 ，還有老師，同學，和我們身邊的每一位好心人。謝謝你們，我永遠不會忘記你們給我的愛護。
在我成長的道路上作文 篇2
歲月匆匆，花開花落。一眨眼，已經十年過去了。在這十年里，過去的每一天就像一支畫筆，畫下我每一天生活的快樂與悲傷……又像一截截車廂，傳送人與人世間的愛……
在我成長的道路上，我忘不了曾和我們一起朝夕相處，一起生活在知識的海洋中的老師。您對我們的諄諄教誨，您那慈愛的目光，我們怎會忘記？您為了讓我們把作文寫好，每次上課都要為我們讀瑯瑯上口的作文，您為我們留了多少汗，操了多少心！我得的榮譽，都是您付出的心血！
在我成長的道路上，我忘不了一起生活在知識的海洋中的同學。我們曾一起在知識的海洋中遨游，曾一起在操場上盡情玩樂；一起分享快樂，悲傷；一起分享生活中的喜怒哀樂……我們怎舍得分開？
在我成長的道路上，我忘不了那美麗的校園。您就像一位溫柔和諧的母親，為我們哺育甜美的乳汁，讓我們茁長成長！在這里，我們獲得了知識的瓊漿，知識的力量！
在我成長的道路上，我忘不了許多人……
在我成長的道路上作文 篇3
在我成長的道路上，必然會有數不勝數的困難與坎坷，但我仍然會走得很坦然。
還記得小時候，我的倔強可是出了名的。無論是什么事情，我的想法總是與“廣大群眾”不一樣，每次錯了，我都要遭人白眼。于是，我便得非常內向，開始遠離那些諷刺我的人，我的世界越來越小， 越來越小……沒想到，接下來的事情，猶如一道陽光，照亮了我那個小小的世界。
有一回，我們的國際象棋班要選幾個人去獅城——新加坡參加國際象棋比賽。我也想去參加比賽，便懇求媽媽讓我去。起初媽媽不同意，但經過我一再求，媽媽還是同意了。
這場比賽我一共有七位對手，每一位都精通棋藝，我也是從容面對。和第五位選手比賽時，我敗得罪慘，在賓館里嚎啕大哭起來。最終，還是媽媽給了我安慰，是老師與隊友鼓勵了我，讓我在剩下的兩 局里“大開殺戒”，“殺”得對手一敗涂地。最終，我們的團隊獲得了團體銀獎。站在領獎臺上的我，別提有多自豪了。這還是那個愛哭的我嗎？
在成長的道路上，有很多時候需要我們選擇，這時候，我們是應該堅持還是應該放棄？有的時候，我們必需像挑山工那樣，堅持不懈地向上登攀，不遠的前方就是光明。
人生的路就像是一次遠航，一路上有再多的暗礁、巨浪，實際上都在船底。我不怕千萬人阻擋，就怕自己投降！
在我成長的道路上作文 篇4
在我大概八歲的時候，一個周末的早上，因為媽媽生病了爸爸要照顧媽媽所以就叫我去樓下買早餐。
到了以后，我對賣早點的老爺爺說：“爺爺我要兩根油條三碗大米粥，老爺爺說：”怎么你來買早點了，你的爸爸媽媽呢？“我說明了情況，老爺爺夸我是個懂事的好孩子，馬上給我把早餐裝好了，我把錢給了老爺爺就拿著東西走了。
走在半路上，我把手伸到口袋里，令我大吃一驚的是我的錢包不見了，那里可有我一個月的零花錢啊！我幾乎都快哭出來了。突然聽到一陣氣喘吁吁的聲音，回頭一看，是那個老爺爺，他慢慢走到我面前，對我說：”小朋友，這是不是你的錢包呢？“只見他手里拿著一個黑色的小錢包，我拿過錢包說：”這就是我的錢包，謝……“我還沒來得及說一聲謝謝，老爺爺就已經轉手離去了。
我望著老爺爺遠去的背影，淚水早已在我的眼眶里打轉了。
這件事雖然已經過去很久了，可是他卻像一個烙印一樣深深地印在了我的腦海里，在我成長的道路上我也要做一個撿到東西及時歸還的好孩子。
在我成長的道路上作文 篇5
假如我是一棵向日葵，媽媽就是太陽，因為她的照耀我才能夠健康快樂的成長；假如我是一棵果樹，媽媽就是一名辛勤的園丁，在她的精心照料下我才能結出香甜的果實；假如我是一棵小草，媽媽就是甘甜的雨露，滋潤著我的成長……媽媽就是我人生中最重要的指路牌，在媽媽的指引下，我學會了生活，學會做人。
我清楚地記得，那是大年初四的上午，你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年，我們先去超市買了禮品。選好禮物結賬時，《倒霉熊》映入了我的眼簾，這可是我最愛看的一張光碟，我毫不猶豫地從貨架上拿了下來。弟弟見了，也嚷著要，就亂抽了一張抱在懷里，生怕誰把他的拿走了似的。媽媽見狀，哄著他：“乖！你們倆一張就夠了，看完了再來買！”可弟弟就是不依。結了帳出來，弟弟屁顛屁顛地搖著出來了，得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天啊！我和媽媽驚呆了，那是一張光碟！弟弟嘟囔著：“咋樣？俺也有！”我連忙四下瞧瞧，小聲對媽媽說：“媽，他們都沒看見，就別放回去了，這個便宜，我們不占白不占呀！還不用花錢。”媽媽卻漲紅了臉，用力地咬了咬嘴唇，從弟弟手里奪過了光碟，拉著弟弟返回了超市，我怔住了。
過了好一會兒，媽媽才拉著弟弟出來，不過，神態變得輕松起來，我剛想埋怨幾句，她沖我擺擺手，凝重地說“咱不缺這幾個錢，最關鍵是丟不起這個人咱做人就得清清白白！”這幾句實在淳樸的話一直印在我的腦海里，時刻提醒著我，做人要清清白白。媽媽就是用語言和行動教會了我一個又一個做人的道理，影響著我的成長……
在我成長的道路上作文 篇6
成長如一張紙，起初是白色的，需要我們為它去著色。
為成長著色，去擁抱夢想。初中生活和小學是截然不同的，甚至覺得付出總是沒有收獲，漸漸對自己失去了信心，而考試成績出來后，心情更加沮喪，充滿了無奈，媽媽總會對我說：“不要放棄，要相信自己。”跑800米時，總是跑在最后一名的我，根本不抱任何希望會超越前一名，但我沒有放棄，加快了前進的步伐，清楚地聽到自己的呼吸聲和心跳聲，我覺得自己應該去拼一把，努力沖向終點，即使沒有成功，但我問心無愧。我，為成長著上橙色——充滿希望。
為成長著色，去面對困難。鮮紅的叉號，映在腦海里，但已麻木，心里一直責怪自己，怎么又考的這么差，陷入了沉思……一段時間后，鼓勵著自己：人生難免遇到挫折，也許你會淚流滿面，也許你會傷的體無完膚，可你不能放棄，事情總是先苦后甜。“先點綴著曼妙的瑰紅，得到黎明，風雨后朝陽的拂曉”。心情也就豁然開朗了，依舊繼續努力著。我，為成長著上紅色——充滿堅定。
為成長著色，去挑戰自己。初三，一切都變得異常忙碌，就連時間也似乎比以前跑得更快。總是聽前輩們說，初三是一個很重要的轉折點，有迷茫，也有害怕，但這一切都要自己面對，去勇敢的挑戰自己。“人生是一個艱難的成長過程，這一路是由幼稚發育為成熟的過程，面對著無數的困境，不斷向它們發起挑戰”。我，為成長著上藍色——充滿勇氣。
我已用多彩的顏色點綴了我的成長軌道，在我成長的白紙上留下了許多輝煌的一筆，紅，橙，藍……
我會為成長著一抹明媚的顏色，激勵我繼續堅定地走下去。
請為成長著一抹燦爛的顏色吧！
在我成長的道路上作文 篇7
人的成長，不僅不是人身體的生長，也不是人脫離了孩子的稚氣，而是人的心智因實踐而成熟，對社會、對人生有新的理解。而我成長的啟示錄也相同。
小學時我就開始獨自在外去學校周邊的午托，于是我又多個“社會”。在那個社會，廚房阿姨給你多裝點飯是人情，少裝點是人心。為了小事打起來的人不計少數，為了面子爭吵多之又多。在宿舍睡覺時沒幾個人不嘰嘰喳喳地談笑發出噪音，每天中午都不得安眠。幸好有管午休紀律的人，不然天知道宿舍會發生什么事。
就是那一天，我便“成長”了：那天中午，我依舊是如平常一般打飯找位置坐，找到個位置后剛坐不久，一位女生朝我吼：“起來！這是我的位置”抬頭猛地一看，她面目猙獰如虎一般，年級大概是初二（當時我才四年級）。見我不肯離開，她便張牙舞爪地喊：“走不走？不走等下打你！”她用那兇狠的眼瞪著我。我自然害怕的大氣不敢出（畢竟從未遇過這種事），便縮頭縮尾地離開了座位。
我當時只是一個懵懂無知的小學生，那能經得起她這種侵犯，我當時心中還是有怒火想去報仇。也許這件事看上去并沒有看上去那么嚴重，但是這件事讓我想了很多，從人的自私想到社會的黑暗，難道這不嚴重嗎？
從那時起，我開始思考人生。我曾說自己這種想只是空想，胡思亂想，但是我每當想到人生社會仍然心情不由自主地低落起來，整個人好像沒有了前進的動力。
從那時起，我開始融入社會。我不喜歡它，但我得接受它。可能那是小孩子沒有想我一樣想得這么多，但是社會的性質依然不變。
我曾恨之入骨的那位女生，我現在卻不憤怒了，甚至感謝她讓我明白了許多。
我曾被謀求他人私立，或吃了虧、上了當。但是我不以為然，因為我成長了。
在我成長的道路上作文 篇8
八月三十日那天，我成為了最后一個到教室報道的學生。那時我還是一臉懵。當時每個人都作了自我介紹，不過我一個人的名字也沒有記住。
即使是體驗周，即使每天都有飲料和雪糕，我仍舊過的不輕松。每一節課的四十分鐘對我來說都極為漫長，當我已經覺得過了半個小時時，其實才過了十分鐘不到。最惹人喜愛的課非游泳課莫屬，在那的時間給人的感覺和其他課程完全相反。熬過了六天的體驗周后，就到摸底考試了。題目簡單的讓人難以置信，以至于我沒有認真考數學也是滿分。那時我已經能說出大約二十個人的名字了。數學作業在那是十分多，基本上每天十頁起步。各科老師講課的速度也很快，只要分神一瞬間就會遺漏掉極為重要的知識。
月考后，我已經能說出班里所有男生的名字了。我變得更加開放，開朗。那時，班長成了我的同桌。我們時常有矛盾，不過都以我向她道歉結束。兩周后，我換了一個同桌。我和她很少說話，但和后座的小曾關系愈來愈好了。那時我上課還是不怎么認真，只是記些同桌也在記的東西。期中考后，我因為成績差分到了最邊角的位置。那時我遇到了讓我看到前進方向的摯友——小貝。他雖然排名已經很靠前，但是依舊十分努力。他那陽光的性格感染了我，使我與他一起進步。原本不擅長的語文，作業質量與成績也在緩步提高。
時至今日，我已經能答出全班同學的名字了。上課也變得更加認真，筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的：“淫漫則不能勵精，險躁則不能治性。”我現在已不是當初那個放縱懈怠的少年了，是星執的人和事讓我成長了，我將變得更好、更努力。
在我成長的道路上作文 篇9
在我的成長歷程中，有許多玩具陪伴過我，但是現在大多數玩具都已經遺忘了，然而，有一個玩具至今還陪伴著我，那就是——一只毛絨小狗。這只毛絨小狗是我三歲時媽媽送給我的生日禮物，還記得當時我看見這只毛絨小狗高興壞了，又蹦又跳。從此，它就成了我最好的朋友，我還給它取了一個名字——豆豆。豆豆有著一雙漆黑的眼睛，一張大大的嘴巴，仿佛它要吃遍所有好吃的東西。它還有一條短小的尾巴，有時我真弄不懂它究竟是一只狗還是一只熊貓。
豆豆的耳朵上還有一個機關呢，它的耳朵可以打開，里面可以放進一些小紙條，記錄你的心事！豆豆全身的毛都是雪白的，看上去就像一個漂亮的個雪球。豆豆雖然不會說話，但它那甜甜的笑容會使你在煩躁時平靜下來；會使你在失落時得到一絲安慰；會使你在驕傲時心情得到平復。記得小學四年級時，我在一次考試中發揮失常，當時我傷心極了，盡管父母一直在安慰我，可我的淚水還是止不住往下流。睡覺時，我的眼睛都哭腫了。我躺在床上，翻來覆去都睡不著，腦海中一直浮現著考試的情景，這時，我突然發現豆豆就在床頭，看著豆豆那甜甜的笑容，心里不禁想：我為什么要這么沮喪？這次失敗了，下次來過就是，有句名言不是說“失敗是成功之母”嗎，我恍然大悟。
不久，學校又舉行了第二次考試，這次我吸取了上次考試的經驗，細心審題，認真答題。考試結果出來了，我居然考了年級第三，高興之余，我想起了豆豆，我的優異成績也有豆豆的功勞啊！豆豆是我最好的朋友，它伴隨著我的讀書生涯，就算我長大了，也一直會把豆豆珍藏，直到永遠，永遠！
在我成長的道路上作文 篇10
我很小的時候就聽大人們說:“人生就像五味瓶，裝滿了酸甜苦辣啊！！”那是聽起來很好玩……可現在想來，我已經是四年級的人了，這十來年的經歷，還真有點讓我說不出來的滋味……
酸
就說說這酸吧，那就莫過于這次的期末考試考砸了。那次期末的英語考試，我沒怎么好好復習，結果《成長腳印》上的“期末”被打了個“良”。試卷發下來一看，竟然有好多地方都是不該錯的，哎!這都是驕傲的結果啊！我鼻子一酸，差一點哭了起來。
甜
爸爸媽媽說我琴棋書畫樣樣行。其中，我認為最好的是鋼琴。那年，我才五六歲，鋼琴就直接考了五級。當我在考的時候，教我鋼琴的老師焦急的不得了，當我出來的時候告訴她:“我過關了!”當時我的心里比吃了蜜還甜!
苦
在我成長的過程中最痛苦的事便是那次受傷了。那是我五六歲的時候，在床上跳。一不小心把胳膊給摔傷了。隨后，我被送到了醫院，又要包扎，又要弄石膏，反正我也說不清楚，我真的成了一個傷員。我受傷后，雖然爸爸媽媽他們都很照顧我，但是，睡覺的時候都睡不好。苦啊！太苦啊！
辣
我天生就愛看書。不過，有時我看書也會招來爸爸媽媽的一頓臭罵。有一天晚上，將近１２點了，我還買頭看著一本書。爸爸發現我房間的燈還亮著，走進來一看，見我在看書，就生氣的罵了我一頓。這頓批評是我辣了好幾天。可幾天后，我又在深夜里看書了。
這就是我生活中的酸甜苦辣，怎么樣?！這滋味我相信你也一定嘗過吧！
在我成長的道路上作文 篇11
在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，酸甜苦辣。十一年的成長歷程中讓我永生不忘的事——就是一件＂可笑＂的事。
那是我５歲時一個星期天的中午，我們一家人在吃午飯。只有我家唯一的狗成員——＂黃黃＂，在人們的周圍轉來轉去，我看看它，它便用可憐的眼神看著我，好像說：＂可憐可憐我吧，我也是生命，我也要吃飯，不可以餓著我不管啊！＂我笑著把剛吃進嘴里的饅頭噴了出來，正好噴在了狗狗的臉上。它用它那長舌頭舔了舔嘴四周的饅頭渣，搖著尾巴，露出滿臉笑容，好像在說：＂味道不錯，再來一個。＂當時幼稚的我，也不管小狗嘴干凈不干凈，還是衛生不衛生，把饅頭塞進狗狗的嘴里，等它咬了一口之后，我又拿出來咬了一口，這時，姥爺開了口，說：＂快吐出來，快吐出來。＂＂不嗎，不嗎，為啥狗狗吃了，我就不能吃了？＂我邊說話邊將剛吃進去的饅頭，咽下肚。＂＂哎呀，小狗嘴里有細菌。＂姥爺急匆匆地說＂哦——原來如此，此如原來＂我沉默了幾秒鐘，說＂那我吃了狗狗咬過的東西，會不會變成小狗呢？＂大人們逗我說：＂有可能哦！＂我嘴里嘟囔著＂小狗，小狗，你可害死我了。＂我一邊說一邊抱起小狗，跑到鏡子旁，看看變成了小狗沒，一看沒有，我舒了一口氣。緊接著，非常憤怒，抱起小狗瘋狂搖擺，小狗委屈的叫了幾聲，好像在說：＂是你給我吃的。＂＂我不管，我不管。＂我吼著，叫了幾聲后，把它扔到了沙發上。這時，餐廳里傳出了陣陣笑聲，我也不好意思地笑了，而小狗呢，還在那里伸著舌頭，眩暈著呢……
這件事，讓我永遠不會忘記，因為這是我成長的道路上一件最＂可笑＂的事。
在我成長的道路上作文 篇12
我們的成長是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長是無憂無慮的，就像水中嬉戲的魚兒；我們的成長是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂，當然也難免會有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了，我傷心的哭了……
發生在我那悲傷的五年級。有一天，我我忽然發現圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時候，我感覺到前所未有的孤單，感覺到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾，那時候，真的感覺到好孤單，似乎我的世界已經沒有了一個真正地談的開來的，相互間沒有一點隱私的好朋友。
我是一個心思比較密的女孩子，一點風吹草動都會令我產生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應了，我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過來了，我的心靈似乎變得空虛了。
我又覺得，我和繆雨欣處在一個虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追，我就發現她離我更遠了，我真的好害怕，她會離開我的視線。很多時候，我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后，但是我發現這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我，真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長經歷，它深深地觸動著我的心靈。
在我成長的道路上作文 篇13
每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
七歲的窗口
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯，過新年時的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時的自己亦然純真，不懂那人間的險惡，只知道開心的時候應該哈哈大笑，傷心時就應該哭啼不止。而現在那個以前只會把表情清楚的表現在臉上的自己，現如今到哪里去了呢？七歲，一個快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關閉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然，現在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經的一切。而自己也只能活在現實的世界里。成長，將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的和傷悲。
成長，是一個殘酷的事實，讓人不經意間就背叛了昔日的美好；成長，是一個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長，是一個只開始卻永遠不結束的，讓人很容易就放棄了曾經，放棄了曾經的一切，也包括回憶。
成長的，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
在我成長的道路上作文 篇14
挫折，是大霧中的指南針，幫助我找到方向；挫折，是黑暗中的燈塔，讓我有了目標；挫折，是大雨天的一把傘，讓我不被淋濕。每個人都會遇到各種各樣的挫折，我們需要學會面對挫折，堅強地走下去。
一次挫折后，有些人得到了教訓；一次挫折后，有些人獲得了成長；而我，在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因為有過挫折，我才能在那次運動會中獲得好成績。
那是一個炎熱的夏天，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。學校正在熱火朝天地舉辦運動會，入場儀式結束后，我們正準備坐下來休息，第一項運動項目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來不及喘口氣，我站上了跑道。我的位置排在第一個，一聽到口令，我立馬沖出。邊上的老師和同學們都在給我加油，聽到他們的呼喊聲，我也開足馬力向前跑，然后我把接力棒子給了下一位同學，他拿到接力棒也用力跑起來。
可是不知怎么了，雖然我們每個人都拼盡全力，但還是得了最后一名，我覺得天都要塌了，世界變得一片灰暗。
之后我們班的同學都投入了緊張的體育鍛煉中，每天刻苦練習，希望能一雪前恥。
剛開始訓練，我們骨頭都好像散架了，根本連站都站不起來，但不管多苦多累，我們都會堅持去訓練。慢慢的我們的成績越來越好，剛開始是零點幾秒，最后一秒、兩秒……最終，我們在下一次的比賽中取得了優異的成績。
通過這次失敗，我懂了一個道理失敗乃成功之母，第一次失敗了，沒有沒關系，只要肯努力，凡事都能成功！
在我成長的道路上作文 篇15
潺潺的流水擁有它的喜悅，因為它自由地奔跑著；五彩繽紛的蝴蝶擁有它的喜悅，因為它快活地飛舞著；潔白的云朵擁有它的喜悅，因為它被藍天擁抱著。我，也擁有喜悅，因為我快樂地成長著。
成長就是擁有責任，令我記憶深刻的是那次是照顧我的弟弟。
記得那次，我的弟弟才出生幾個月，正安詳地睡覺，嘴上掛著甜甜的笑容。媽媽輕輕地對我說：“媽媽先去買菜，弟弟就由你看著啦。”我愉快地答應了。
媽媽一出門，弟弟就醒了，在床上嚎啕大哭，令我猝不及防。我趕忙沖過去，抱起他。搖啊搖，還哄著他：“別哭了，別哭了。哥哥在呢。來，哥哥先給你穿衣服。”我拿著外套，先穿過左手再把右手穿進去。又拿來褲子，先套左腳再套右腳。穿好后，弟弟還是不肯。我想：是不是餓了？我泡些奶粉給他喝吧。我端來奶瓶，倒些溫開水再倒四勺奶粉。蓋上蓋子輕輕的搖一搖，喂給弟弟吃。
弟弟看見了，開心得笑起來，津津有味地喝著，我看了十分的欣慰。吃完后，我又抱著他到處玩。去公園、去亭子、去廣場……累得我氣喘吁吁，弟弟卻“哈哈哈”地笑起來。我們最后去花園賞賞花，群花爭奇斗艷，互不相讓，盡全力散發出自己的香氣。風一吹過，花兒們翩翩起舞。撲面而來的花香讓我把所有的煩惱都拋擲云外。
玩夠了，我又把弟弟抱回家。這時，媽媽已經在燒著美味的飯菜了。她見我回來，急忙迎上。我把弟弟交給她，媽媽夸我：“真棒啊，大兒子！都會照顧弟弟了，真是我的好幫手。賞你個雞腿。”我開心地接過雞腿，走了。吃著照顧弟弟后得來的雞腿，心想：我學會照顧弟弟了，成為哥哥了。又長大了，成長真快樂！
在我成長的道路上作文 篇16
小時候，因為心頭積壓著對母親的怨恨，恨她的磨磨唧唧，恨她的嘮嘮叨叨，所以我時常捉弄她。雖然我的捉弄總是讓她很生氣，但我從未見過她因此流過眼淚。
一天，天黑了，烏鴉哭著喪，刺客般成群飛過。趁她打電話的時間，小小的我悄悄推開門，躡手躡腳地溜了出去，逃離了她的視線。我不管步伐輕重，只顧悶頭跑，到最后，也只是隱約聽見她的呵斥：“盧逸軒，回來！”
我躲在一輛車后面，小心地伸著脖子，生怕驚到一旁探頭探腦的狗尾巴草。我屏住呼吸望著她衣著單薄的身影，心中突如其來生出一絲愧疚：“你不該這樣的！”這聲音在我腦中回響，像戴了擴音器一樣，擾得我渾身起雞皮疙瘩。我趕忙搖搖頭，把這可怕的念頭摒除，繼續冷眼旁觀這場鬧劇。
我悠閑，她焦急；我歡喜，她傷心。這鮮明的對比，如一只大手，將僅存的善良拋棄。一閃而過的車燈如探照燈似的瞪著我，齜牙咧嘴。我視若無睹，哼著小曲兒，一開始的緊張感也隨之消失了。
我又一次將目光投向她，她著急地跺著腳，風撩起她的衣裳，卻沒吹跑滾滾而下的汗珠，熱汗與久違的淚珠一起流下，刮過她的臉龐。我反應過來，恨不得立馬沖過去，抱住她吶喊：“媽，我錯了！”可我沒有，因為我沒有勇氣。我只是緩緩站起，有氣無力地喊了一聲：“媽……”她轉過頭，看著我，木訥的愣了少頃后，狂奔向我，緊緊摟著我，眼淚連珠炮似的滾落，這短暫的沉默，在我看來，勝過所有的山盟海誓、千言萬語……
這荒唐的捉弄，讓我迎來了轉瞬即逝的成長：父母的罵罵咧咧，只是為了掩飾他們表達愛意時的難為情。
在我成長的道路上作文 篇17
是啊，那里并不龐大，甚至可以說是渺小，那是一個多么不起眼的地方！我忘不了那吵吵鬧鬧的廣場，忘不了那神神秘秘的空房，忘不了那熙熙攘攘的后院，更忘不了我在那里的點點滴滴……
“嘭！”火箭又一次獲得了成功。“可以教我玩了？”村里的孩子王，那個壯壯的小胖子跑上來問道，表情急切。“嗯哼。”我挑挑眉，和姐姐一起教了起來。”
“你放錯了，放那么多一會兒可飛不起來！”“誒誒誒！你這個小胖子怎么那么笨呢！”在經過我和姐姐的冷嘲熱諷之后，這個朽木不可雕的小胖子終于掌握了做火箭的要領。
但我們怎么也沒想到，這個小胖子來像我們學習做火箭居然是為了搗蛋——他花了三倍的成本做出了一個超級火箭，然后把它放入一只皮鞋里，點燃導火線……然后就炸了……整個廣場彌漫著一股鞭炮的臭味和腳臭……一整天都不敢靠近廣場。
之后姐姐就一直在和我抱怨：“你當初就不應該教那小子，害得我們差點被奶奶嗎個狗頭噴血，哼，下次見到那小子一定要教訓他……（此處省略50000字長篇大論）
“嘿！你在家嗎？”明明知道他是個宅男，但還是要明知故問的說一下。
“你又過來玩啊，那么無聊。”明明知道我一定是來玩的，但他還是要嘲諷一下。
“你還真是毒舌啊。”我淡淡地說，走進他家，然后就是另一番景象了——“啊啊啊啊！有僵尸！你在哪里，快點過來救我！”“你跑那么遠干什么啊！找不到你了又要埋怨我，你這人啊……”
瘋了一整天，回家之后迎接的是奶奶的一頓痛罵。
這里不知道存在了多久，房屋破舊，屋頂上用的還是黑色的瓦片，窗戶也是用紙糊起來的。這里那么的古老，可最后，還是要拆遷……那個時候將沒有我的老家——林村。
在我成長的道路上作文 篇18
兩年前，我剛從幼兒園畢業，進入小學。在開學典禮上，我竟發現除了一年級新生外，哥哥姐姐們胸前都一式樣地系著一條鮮紅的帶子。之后我知道，它有個美麗的名字，叫作“紅領巾”而有資格佩戴它的人同樣也有一個令人神往的稱號“少先隊員”。
于是我期盼著能像高階同學一樣，佩戴上美麗的紅領巾。我想只有努力學習，取得好成績，并為班級做自己力所能及的事，才配擁有“少先隊員”這個稱號。于是，我在各門功課上都力爭優秀。每堂課都認真聽講，偶爾開小差或做小動作時，抬頭望見紅旗鮮紅的色彩，就猛然想起自己要成為“少先隊員”的志向，清楚自己不能這樣浪費學習的機會。
家庭作業也正因為紅領巾的積極作用，按質保量地完成了。對紅領巾的向往，成為了一個督促我學習的好老師。直到我們將要佩戴紅領巾的那一天，大哥哥大姐姐們把他們手中的紅領巾系在我們脖子上時，我有種特殊的感覺。放佛有雙無形的大手支撐著我，很溫暖很結實。紅領巾便成為了凈化心靈并施加保護的老師。轉眼，兩年過去了，紅領巾已與我親密接觸了整整兩年了。
兩年中，我對它的了解越來越深，它對我的幫助也越來越多。在平時的生活中，雖然沒有系紅領巾，但它卻深深烙印在我的腦海中，時刻影響著我。我明白，我在社會中的每一言每一語，都要為作為“少先隊員”這個稱號而負責。我所做的，都要為作為紅領巾的持有者保持形象。紅領巾讓我在生活中的每一個細節，盡量做到完善。紅領巾，是個輔助生活的老師。紅領巾呀，你來到我的生活中，幫助我在許多方面都取得不錯的成績。
我成長了，而你——紅領巾，就是助我成長的老師。
在我成長的道路上作文 篇19
書是人們攀登知識高峰的階梯，書是人們邀游知識海洋的航船，書是我成長的最好伙伴，書更是我的“生長果”。是它促使我健康、愉快地成長。
記得很小的時候，爺爺給我買回了許多的圖畫書，那些可以說是我的啟蒙讀物。每天，我倚在爺爺寬大的懷里，和爺爺一起讀圖識字，一年的時間，我就認得了許多的字，懂得了許多事物的名稱，知道了世間很多有趣的事情。這就是我讀書的開始。
漸漸地，我學會了越來越多的字，我便開始對一些名著感興趣了。記得7歲那年生日，爸爸買了一本《三國演義》作為禮物送給我，我可興奮極了！此后，《三國演義》就融進了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽沖動，使我牽腸掛肚；大意失荊州，令我嘆惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我仿佛穿越時光隧道，回到了三國鼎立的時代，我從中學到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多的做人處世的道理。
讀到三、四年級的時候，我又開始對科普讀物感興趣了。科普讀物講述了大自然間的種種現象與規律，給了我無窮的科學知識。例如我讀《十萬個為什么》，真使我受益匪淺，也對我的學習產生了十分積極的影響。記得在一次自然科學考試中我拿了90分，老師問起我怎么會這么好，我就把所有的功勞都給了科普讀物。
如今就是接近中考的幾天時間，我也沒有停止讀書。書給了我無窮的樂趣，也給了我無窮的知識，正如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”一樣。
愿書繼續與我同行，伴隨著我的成長，使我走好人生的每一步！
在我成長的道路上作文 篇20
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。 時光可真是個好東西。如果你敘事不明白用什么順序的話。
三歲以前沒有記憶，對，沒有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們去講。開心與不開心，對錯是否，就像在聽別人的故事，開無關痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒有記憶能夠自我瞎想，說美麗就美麗。 我想真正的成長起于四歲的毛筆字。有人叫它書法，很大氣的詞語，有一種藝術的成就感在里面，我只會畫，行云流水的快感，軟軟的，沒有一點痛。
終還是痛了。我會去寫字，認真一如自語，但我厭惡被強迫。束縛在極小的空間里做自我不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關。
從那時起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺悟，一點一點改到罵人能夠不帶一個臟字卻能夠刺到人心里，最后又改回去了，用臟話罵人能夠很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環中長大，成長就是如此。也許我太過于注重細節而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語的孩子，除了心和筆一無所有，出口往往傷人。這類語言不描述也罷。至于環境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動物攝人心魄，散發出腐爛的香味。
風卷殘云過后，一片干干靜靜的藍天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個已逝的秋天的夜。
在我成長的道路上作文 篇21
在人的一生中，總會有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的，好書和我的成長。書能讓一個人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對，書能凈化一個人。所以，我們必須選擇好身邊的書籍，以免讓人誤入歧途，一本壞的書也能讓人徹底毀滅。
在我還在小學念書的時候，媽媽送了一本書給我，當時家非常貧窮，甚至還負擔不起一本書。當我拿到這本書時，我望著媽媽充滿希望的眼神，對她說："媽，家那么窮，你為什么還買這么貴的書呢？"媽媽語重心長地說："這并不貴，就算生活再苦再累也要買，我相信等你讀完這本書后你一定會有所改變。"說完，他用她那粗糙的布滿皺紋的手拍了拍我的頭。
從此，當我一有空時候，我就會拿起這本書看，這本書的小男孩讓我印象深刻，他比我家還貧困，他有一位臥在病床的媽媽要照顧，甚至不能在學校里增長知識。從此，人們還在夢鄉的時候他就開始工作，用賺到的錢去幫助臥在病床的母親，有時候還會買一些書籍，當有空時，會悄悄回學校偷聽老師所授的知識。即使生活再貧困，路再崎嶇，他也一直在挑戰著命運，他的不服輸終于感動了上帝超越了宇宙，最后成了知名的企業家。
同時，他也感動了我，我也要向他一樣，不屈服于命運，勇于向命運挑戰，讓那些看不起我的人刮目相看，讓他們后悔。每天認真聽取老師所傳授的知識，認真復習，不斷努力，考到一所好的大學，努力賺錢，讓父母住上好的房子。
我也要謝謝這本書，讓我明白了許多的知識。同學們，一本好書能改變你的一生！
在我成長的道路上作文 篇22
最忘不了的是那段時光你站在窗戶邊望著那個方向，而我在那個方向的盡頭，但我卻沒有回應你。那段時間是最難過的，剛開始你的離開，離開的時間長了一個月，讓我欣喜若狂。想到沒人能管我，我可以自由飛翔。
可現實是什么？每天早上帶衣服，中午打水，晚上洗衣服，哪有時間逍遙？一切艱苦的社會重擔壓在我的身上，仿佛我要一夜成人，涅盤重生一樣。每晚我都會給媽媽打電話，說的最多的還是一天里發生的事兒，剛開始還是幾箱沒開，但過了幾天，我的心情就低了下去。孤獨寂寞，如同重錘一樣壓著我，讓我喘不過氣。每天晚上回到家，走廊里漆黑一片，拍了拍門，本以為門會開，預兆媽媽問寒問暖，桌上擺滿水果，還有播著電視劇的iPad，燈火輝煌。
現實不是的。
用鑰匙開門，一開門漆黑一片，伸手不見五指，桌子上什么也沒有，也沒有人。打開小小的手機，那邊傳來粗糙的聲音。與此同時，也在失去的媽媽打這通電話，站在窗邊，望著我的方向……在這段時間里，雖然有外界帶給我的痛苦和寂寞，但我也成長了不少，挺過了這一難關，以前更加堅強了。我突然明白了人世間最珍貴的東西，那就是家，在此之前我從未想過離開家是怎樣，只是一味的討厭管制，可現在，我知道我感受到了家的溫暖。
我相信每周日晚上貼在桌子上的紙條，哪一句不是觸人心弦，令人潸然淚下，無論是最普通的一件事的提醒，還是每晚的一通電話，都包含了我父母對我最深沉的愛啊！感謝你給了我這次機會，你幫不上忙，只能在遠處凝望著我，而我卻在你的眼光下默默成長。
在我成長的道路上作文 篇23
經典陪跟著我逐漸成長，它就像一位母疏時刻陪同在我的身邊，教會了我許多成長的常識與做人的情理。
在誦讀經典中，我意識了很多古人，他們讓爾欽佩，讓我激動，他們的精神以及品德皆深深地感動了我。其中有這樣一位巨人，他是學育的前驅，年齡終期思維家、教導野，儒家教派的開創己，其精力不僅形成中國我的傳統文明也博得了世界各邦的景仰。他就是孔子。
孔子的念想重要是“仁”和“禮”二局部。“仁”就是要愛人，要普遍地懂得跟體貼他人，從彼不愿干的事，不應強添于人。“禮”就是請求人們可能束縛本人，增強集體涵養使大家的言言舉起合乎社會標準。他的思惟傳播至昔，成替了中國的傳統思想。
在很小時候，我就讀到了一些孔子的話，深認為哲理。“己所不欲，勿施于人”，“知之為知之，不知為不知”，等等，這時還不能明確是意思，只感到比擬深邃，在成長的進程中才逐步理結其內涵。現在，我未把孔子的一些話息為鼓勵自己的座左銘：“暖故而知新”，“見賢思全焉睹不賢而內自費也”，“三人走，必有我師”，“擇其擅者而從之，其不善者而改之”。他讓我們清楚每個人都有自己的長處和毛病，望人不能只能瞅別人的缺陷，而看不到別人的優點；咱們要向別人的優點學習，矯正自己的缺點，一直完美自人的各個方點。
由于讀經典而讓我認識了孔子，讓我從他那曉得了什么是‘仁”什么是“禮”，應當怎么看待不共的人和物，如何去處置人取人之間的關系，該別人對你作了什么不惡的行動，你不是睚眥必報，而是寬容別人。
所以，孔子輿論是我的經典隨同著我始終到當初，并且將一直影響下往。
在我成長的道路上作文 篇24
沿著時間的河流，我在漫長朦朧的記憶中追溯我的成長軌跡，重溫過去的輝煌和斑駁……
20xx年，我出生在廣東的一個小鎮上。
聽我媽媽說，當我出生的時候，天非常冷。走出這個世界，我有一雙清澈明亮的大眼睛，就像一片清澈的綠洲。也是因為這個原因，我媽媽給我取名為肖雪，這是為了紀念我的生日，希望我能像雪花一樣純潔、美麗、可愛。從出生到四歲，我從來沒有一個清晰完整的記憶，但那是我一生中最快樂的時光，因為在那段時間里，我和世界上所有的孩子一樣快樂，和我的父母一起快樂地生活，和我可愛的小妹妹一起玩耍。
快樂的童年在四歲時結束，孤獨的歲月開始了。我的父母帶著他們的妹妹去城市謀生，我成了一個留守兒童。我記得有一次我媽媽回來看我。我欣喜若狂。兩個人依偎在一起，在床上聊到天亮。當黎明破曉，我母親要乘公共汽車返回城市時，我又哭了，兩條珠簾掛在我的臉頰上，手里拿著母親的衣服。我不愿意放棄。
漸漸地，我變得越來越老，在孤獨中變得成熟和理智。我的父母讓我在外面奔波，梧桐樹還是老的，但是當我小學畢業的時候，我已經成熟了。住在我叔叔家，我很聽話。我在學校學習努力，在質量和學習上都很優秀。當我回到家，我會盡我所能幫助做一些事情。因為我理解父母的悲傷和無助，理解他們的辛勤工作，并且在我的學習和生活中有目標，我不再把孤獨當作我生活的全部，我那略帶孤僻的性格又一次變成了活潑開朗的性格。
時間不多了。童年的成長過程充滿了孤獨，但也正是孤獨讓我成長。而人生的際遇將繼續向前流動，永無止境！
在我成長的道路上作文 篇25
看到題目疑惑了吧，怎么會有“零食小偵探”呢？他是誰？怎么偵探的？別急，請讓我為你一一解答。“零食小偵探”就是我，怎么偵探的？就看下面一件事吧。
在一個星期天的下午，爸爸、媽媽出去了。我寫完作業后，肚子唱起了：“空城計”。我打開零食柜，看到只剩下了無幾的水果了，我三下五除二就把它們“消滅”了。過一會兒，我的肚子雙唱起了：“空城計”，我只好開始零食大查找。第一個地點-----床頭柜。開始查找！我用“鉗子”手將其打開，發現目標“可比克”，我立馬就把它“消滅”，一點不留。第二地點------密碼箱。我一到地點，就嫻熟地輸入密碼，發現大量的零食，我“消滅”了其中的一部分。然后把剩下的運到了自己的“零食倉庫”。而后經過我精密探查，“搗里了”破了十二個“零食窩點”，我帶著我的“俘虜”回到了我的“零食倉庫”。哈哈！我真是滿載而歸啊！
等媽媽回來的時候，我故意說：“我想吃零食了，給我吃一個就行了。”媽媽說：“好吧，今天我心情不錯，就給你吃后吧。”媽媽開始尋找她的“寶庫”。卻發現零食都不翼而飛了。這時我心里哈哈大笑，表面卻一本正經。爸爸回來了，媽媽問他有沒有偷吃零食。他說：“沒有，不過我可以肯定，是我們家零食偵探把它們放到了自己的‘倉庫’里了。”媽媽這時才恍然大悟，我也坦白地對媽媽說：“零食被我全部找出來了，在我的‘倉庫’ 里了。”然后我把所有的偵探過程告訴了爸爸 、媽媽。爸爸 、媽媽聽了，一邊責怪我，一邊哈哈大笑。
大家看，我厲害吧，不過我的學習也很好。你們千萬不要學我第一個特點，要學就學我第二個特點吧。我期待你們來挑戰。
在我成長的道路上作文 篇26
現在的人們猶如水中的游魚，在大城市的塊樂生活節奏下忙碌的游來游去，時間一長便忘了那所謂的夢想，認為夢想這種東西離我們遙不可及，還有人把它視為空想，覺得夢想永遠不可能實現。
但是我不那么認為，有夢就一定要去追。記得兒時少年蒙懂的我，曾夢想當一名警察，覺得懲治犯罪非常帥氣……這便是我最初的夢想。但是后來漸漸懂得了一些東西后，我也慢慢地放下了這個夢想——畢竟女孩子當警察什么的，還不讓別人笑死？于是我又有了我第二個夢想。
我想當一位畫家。這個想法是我上了三年級之后才有的，當時我已經會畫很多東西了。同學們也是羨慕。于是我越畫越有勁，只要是沒用的作業本，只要被我添上幾筆，那樣子也是十分好看了，于是在那是，我抱著一個“畫家”的夢想，決定一心朝著條路奔去。但在后來，我的想法又有了改變。
上了五年級后，我開始寫作文了，一篇《我的夢想》我的媽媽和爸爸都著實看在眼里。“我的夢想是當一名畫家，畫出各種好看的東西給世界各地的人看”每當想到這句，腦海里便是一些饑冷的嘲諷。很明顯然爸媽不支持我當畫家的原因。如果你想要在這個殘酷的社會生產下去，你就必須考上大學，只有考上大學你猜能出人頭地！對于畫家的夢想，我再次選擇了放棄。從此以后我開始認真讀書，到了六年級時已經沖上課班級前十名。我決心以后奮讀書，為社會，為國家做貢獻，為了給父母臉上添光，為了給我那不起眼的小山村爭光……我希望我長大以后可以成才的夢想好像離我更遠了。
我的成績開始一落千丈。
因為有了夢想，我開始有了向前沖的勇氣，既然我選擇了這條路，即使失敗也值得了。
在我成長的道路上作文 篇27
在我這個家，存在著三大門派，他們分別是：“兇猛、勢力大的爸爸派、喜歡念碎碎經，但又勢弱的媽媽派，還有和藹可親、從不生氣的姥姥派”正是這三大派的存在，才導致了生活中的“戰斗”。下面我就來給你們細說吧。
檔案一：爸爸派法寶：通天大地震恐怖指數：10戰斗次數：15爸爸真是厲害，也管我得十分嚴厲，是個急性子，動不動就發生“戰斗”。他生氣時，兩個眼珠子鼓得像青蛙的眼睛那樣大，漲著臉，好像頭上出現了“王”字，更像一個神氣十足的大獅王。每次都能嚇得我呆若木雞。
記得有一次，爸爸在家看球賽，媽媽剛到家里，不小心把手中的檔案袋掉在了爸爸的腳上，爸爸本來是很生氣的，但媽媽這一火上澆油，爸爸就又開始用“通天大地震”震住媽媽啦！“你怎么回事，咋又扣到我腳上了！”媽媽也不甘示弱：“我不小心弄到你腳上的怎么啦，起！起！起！別用你的臭腳踩壞了我的文件，就這樣，他們吵到半夜，才停下。
檔案二：媽媽派法寶：碎碎經恐怖指數：8戰斗次數：10媽媽派也是厲害，她碎碎經更讓我頭痛難忍，單說生氣的模樣吧，能把我嚇個半死，生氣時她嘴巴歪著，眼睛瞪得超大，嘴里念叨著碎碎經：“%￥￥%￥%……”，眉頭皺得快把眉毛給皺沒了，一副生氣的“老山羊”樣。
檔案三：姥姥派法寶：無恐怖指數：0戰斗次數：0姥姥是三大門派中我最愛的一個，姥姥和藹可親，從沒有發生過戰爭，并且是和平使者，每次媽媽和爸爸吵架時，她都來勸架，維持平靜。我家的三大派中的兩大派，生氣時的樣子千姿百態，“姥姥派”的和平使者又讓生活充滿了溫馨。真是又好笑，又好玩
在我成長的道路上作文 篇28
俗話說：“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。”但是，美好的回憶，總是在經年累月中，讓它們如陳年釀制的好酒，愈益芬芳甘醇。但是不管任何東西，總在流光的`輾轉里，無聲無息的雕琢下，展現非凡的價值和歷史的意義，縱使這個物品已然褪去原先光華絢爛的色彩。
而我的時光寶物就是媽媽把我從幼兒園以后所得到的所有獎狀，一一的放進了一個資料夾，看著一張張的獎狀，有大班的班長證書、有小學課文朗讀比賽第二名的獎狀，還有一張我最喜歡，也是最棒的：畢業時所領到校長獎的獎狀，看著這一些的獎勵，我不禁會心的笑了一下，感覺之前的我真的好強好強，一種無名的驕傲和榮譽油然而生！
看著這一些獎狀，我愈看愈開心，想起比賽時那緊張又刺激的“水火箭車”的比賽，在最后脫穎而出，獲得最后的勝利，真的是欣喜若狂；我還隱隱約約的看到我在路跑四千米的馬拉松比賽，在合格的時間內，完成了這令人感到很疲累卻很驕傲的馬拉松。而我最印象深刻的就是在領校長獎獎狀時的情形，那時還有兩位美女同學跟我一起領獎呢，所以我記憶猶新！翻著翻著，彷佛在彈指之間，我就這樣的長大了。
一張張，一頁頁，翻閱、穿梭著我生命成長的流光記載，每一張都是那么的經典，每一頁都是那么的精采，好似每一分、每一秒，榮譽和掌聲都在我的身邊緊緊的跟著我、呵護著我，而在我們逐漸的生命長河里，驀然回首過往的時光，會發現某些當年看起來不甚起眼的人事物，對我們的生命卻有著抹煞不去的印記，永遠值得我們典藏。這厚厚的一本獎狀存放本子，會是我畢生驕傲和榮耀的象征，更是我永遠的時光寶物！
在我成長的道路上作文 篇29
長大，是每個孩子必經的階段，在成長過程中，每個孩子都曾想念長大，盼望長大。
但在這成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難。而這些“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長“的種子。
身在老師、家長們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個跟斗翻到歷遍西與東——一個跟斗就飛了心中那種渴望的實現。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
在我成長的道路上作文 篇30
成長之路，每個人，實為不平整的這條路上的主人公。
在我的學習生活中，若說要感謝的人，首先，我的爸爸媽媽，他們是我不可或缺的成長印記。爸爸，嚴格，有時還訓斥責罵我，他是在我成長舞臺上唱紅臉的那一個。實話說，我很多時候覺得他不理解我，總是為我的數學成績擔憂煩惱，但拍打自心，他視我為珍寶，他總是在第一時間出現在我面前，當我受傷時。記得很小時，我比弟弟大三歲，我還是一個四歲小女孩，他總是怕我被這個一歲大的小屁孩欺負。而相比之下，媽媽對我的愛，更為細膩。
可以說，媽媽培養了我的人生觀與價值觀。她總是在心靈深處安撫我，我也一直認為，這個世上媽媽是最懂我的人。她對我的愛，不是“怕碰怕打”，而是“潤物無聲”。心靈上的洗滌與深層次的教化。
他們各有不同，但無論何時何事，我都想從心底里告訴他們：遇見你們，是我這輩子最大的幸福與福報。
“學海無涯，回頭是岸”。老師總是充當這樣一個給我們指點迷津的指路人的形象。班主任老師，您很忙，很累，每天面對著瑣事，還不忘給我們制定一個個周密的學習計劃。您的指導下，六班有了很大變化。的確承認這一點，您的規定很多，實話講，很“麻煩”，但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的，哪有幾個老師可以做到這一點？可以說，我們很幸運。在班級出事的那幾天，明顯感覺到了您的疲倦。這些事情在我班發生，帶了很多負面影響。我想代表所有同學們說一聲，對不起。這真的是一個極大地錯誤。
感謝你們，盛裝蒞臨我的成長。有你們的陪伴，成長之路，不會疲乏。
在我成長的道路上作文 篇31
當我第二次讀完郭敬明那本《夢里花落知多少》的時候，我就特傷感，覺得似乎看到了自己曾經歷的許多，有些憂郁，我就在想，如果人能永遠都不長大該有多好啊，瞧，這一多天真的想法，純潔啊~！看這本書時，我沒少流過眼淚，另外就有一沖動，你說那小白臉咋寫書就跟唆面條似的，用個賊文化的詞兒，就是那什么文思泉涌。于是我也就琢磨著哪天干脆也把咱那些刻骨銘心的事兒給寫成本書，說不定還能一舉成名，想想那銀子啊！口水就沒法堵，名利雙收，多好的活啊。
記得第一次看這本書的時候，除了覺得文字幽默搞笑，內容深刻，其他的也就沒多想，其實也想不了，你說就一小屁孩，能想些什么，有時，我挺想自己就林嵐，在那些不公的遭遇中成長并慢慢堅強，但我知道，真正遇到那樣的事兒，還指不定我朝哪躲呢，因為從小我就這德行，栽哪我就往一邊躲，直到現在才發覺自己的脆弱與膽怯，用林嵐的話，我就他媽一孫子！
還記得書里，林嵐特爺們的說，我的眼淚揮灑在九千多米的高空，特豪邁。說真的，我還就真想那么豪邁次，卻沒機會，生活從可以把你整縮水來，甚至找不著北，我就被上帝這爺們整得喘不過氣來，得，哪涼快我哪待著去吧，跟著瞎感嘆啥啊，于是我就特自我安慰的睡了個飽的。有時生活還真就怕沒事，真要是沒事折騰你啊，你還就憋犋得荒，所以，我也就沒怎么惦記著這上帝只怎么整我來著，心里平衡得還很快。屁顛屁顛的也就成了這熱愛生活的小青年中的一份子。
從郁悶到歡暢，有時，也不是什么難事，于是，《夢》變成了牽引我成長的重要一員。
夢里花落知多少……
在我成長的道路上作文 篇32
“我想當醫生！”“我想當警察！”“我想當軍人！”將這些話出自一些孩子的口中時，也許我們都會覺得很幼稚，但是，在成長的道路上，不管他們想當什么，想干什么，他們的這些小夢想就像一顆顆小水滴，會聚成大海，終究是會成功的！
下面我想說一說我在成長的道路上有多少夢想。
每個人都有自己的夢想，我的夢想是會隨著生活而改變的，小時候，我發現我很會跳舞和畫畫，想做一名藝術家，但后來，又放棄了跳舞，覺得太累了，堅持不下來。畫畫又需要耐心，可我偏偏又是個急性子，沒多少耐心。后來，我又想成為一名歌唱家，還獲得了許多歌唱比賽的獎，但，后來因為嗓子沒以前好了，唱歌只成為了我的愛好，并沒有成為我的夢想。但是我現在的理想是做一個導演和演員，考上北京電影學院導演系。我知道，每個人的成功都要有自己的方法，我的方法就是多學習學習別人的成功例子，把自己所看過的片子都記下來，寫出它的類型，自己的評價、感受、演員的演技怎么樣，和拍攝的方法。
一個人如果要實現夢想，就必須心里有一個學習的對象和對手。像劉翔還有約翰遜來做學習的對象和對手呢，把對手比作一座自己一定有翻過的大山，要超過與自己學習的對象。我學習的對象是成龍大叔，他拍的電影令人想往下看，很精彩！我想拍的都是科幻片和喜劇。爭取把中國的電影事業做得越來越強，超過別的國家！
也許在許多人的眼里，我要實現這個夢想是不可能的，可是我會堅持、努力、不放棄，就算在追求夢想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會爬起來，繼續往前行，我相信，一定會皇天不負有心人的，加油！
我相信我的夢想一定會成功的，只要我不斷努力下去，相信我!
我的成長，我的夢!
在我成長的道路上作文 篇33
在我三歲那年，媽媽把我送進幼兒園，在第一節課上，一個年輕美貌的女老師走進教室，親切地對我們說：“同學們，你們開心嗎？”我們齊聲說：“開心！”老師又對我們說：“我姓馬，你們以后就叫我馬老師吧！”“好！我們現在開始上課。”說完，老師就開始講課了，我看著老師在講臺上給我們開心的講課，我忽然想要是我長大當一名老師多好呀！
在我六歲那年，在一次美術課上，老師讓我們把上次畫的畫拿出來，我一聽，很快把畫拿了出來，老師一看，對我說：“你畫的太棒了！”我對老師說：“沒有那么好看。”老師說：“不，不，你畫的很好！”我問老師是真的嗎？老師說是真的。我一聽心想：“我一定要當一位畫家。”放學回家后，我讓媽媽帶我去買了一些顏料、紙……每天放學后，只要把作業做完，我就畫畫。星期六和星期日也不出去玩，就在家里畫畫。
九歲那年，我的作文寫得不好，媽媽給我報了作文班。在一次課堂上，我的作文寫得好，老師給同學們讀了一下，同學們都鼓掌了，我想：“我一定要當一名作家。”于是我讓爸爸帶我去買了一些書，我每個星期日和星期六沒事干的時候就看書。
我想，我以后一定會有更多的夢想，不管以后怎樣，我都要努力學習。
亢 潔老師點評：每個孩子都是懷揣著夢想長大的，可愛的你也不例外。文中你用嫻熟的文筆，一一細數了你兒時的每一個夢想，可愛而精彩。全文層次分明，語言優美，寫的很棒！你一直在飛速進步，天天向上，堅持下去，你一定是個小美女作家。
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