挫折小學(xué)作文15篇【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的挫折小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
挫折小學(xué)作文1
雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但這都不是可以退縮的理由！
在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候，世人有三種表現(xiàn)。
一種人看見大山，"委而去之",這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當(dāng)然登不上山頂，欣賞不到"一覽眾山小"的壯麗景觀。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避，也許他們?cè)脒^去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人幻想去到達(dá)頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的"眼福".
可敬的是第三種人，他們面對(duì)高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì)那種"世界在我腳下"的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的`彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向困難低頭，而是經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。
雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但 這都不是可以退縮的理由！
朋友們，揚(yáng)起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信，只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會(huì)那"一覽眾山小"的雄偉景象吧！
挫折小學(xué)作文2
當(dāng)我的同齡人躺在各自的安樂窩里，享受著父母帶給他們的優(yōu)越的物質(zhì)生活時(shí)，我卻陪著父母揮舞著鐮刀，頂著驕陽，滴著汗水，在搶收麥子。
當(dāng)我身邊的同學(xué)抱怨他們的父母給他們的東西太少時(shí)，我卻由衷地感到滿足，盡管我的衣著樸實(shí)無華。
我感謝清貧的父母在清貧的家庭中哺育我長大，感謝清貧的家庭給了我人世間最富裕的愛，讓我懂得了勤勞而清白的做人道理。
因?yàn)榧彝サ那遑殻铱梢詮哪赣H走親戚時(shí)帶回來的皺皮小橘子里感受到沉甸甸的母愛。
因?yàn)榧彝サ那遑殻铱梢詮母赣H那粗暴的呵斥聲中聽出無限的溫情。
因?yàn)榧彝サ那遑殻胰杖赵略麓┲赣H納的千層底布鞋，向著我的理想奮斗，旅程永不孤單。
因?yàn)榧彝サ那遑殻胰找箟?mèng)見在外打工的父親，夢(mèng)見他在喊我，喊得我淚流滿面，淚水浸濕了我的枕頭。
因?yàn)榧彝サ腵清貧，我從不奢望穿上同學(xué)身上那樣漂亮的衣服。我安安靜靜地學(xué)習(xí)，快快樂樂地領(lǐng)獎(jiǎng)，帶回去換來父母的張張笑臉。
因?yàn)榧彝サ那遑殻?dāng)“小燕子”和“五阿哥”以銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)占據(jù)了千千萬萬少男少女心房時(shí)，我依然心如止水，對(duì)同齡人的狂熱一笑置之。
感謝上天把我安排在清貧的家庭中出生、成長。清貧的家庭使我懂得一粥一飯的來之不易，讓我擁有了人世間最富裕的愛，讓我擁有了一顆博愛的心。
我用愛的眼睛觀察世界，用寬容的手扶起曾傷害過我的朋友，用寬廣的胸懷去包容一切——只因?yàn)槲以谇遑毜募彝ブ谐錾⒊砷L，她給了我愛的真諦，讓我懂得了清白做人的道理。
感謝清貧!
挫折小學(xué)作文3
每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上，充滿著許許多多的惡魔。它們虎視眈眈地看著你，百般阻撓你，隨時(shí)都有可能撲向你，使你失敗，但我們不能就此罷休，應(yīng)該走出挫折的陰影。
我，從小，可以說是小公主，然而12歲，我去勇敢的學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。
記得是七年級(jí)上學(xué)期的期中考試，我以失敗而告終，成績名列班級(jí)的二十幾名，但破天荒，我沒哭。咽下那苦澀的淚。回到家，媽媽知道后，痛吵我一番，媽媽說：你看你自從上中學(xué)以來，一個(gè)獎(jiǎng)狀都沒拿過，你就不會(huì)為媽媽爭口氣，你這成績，要想考一高，一點(diǎn)兒門都沒有。看你不學(xué)習(xí)，將來干啥。我聽了媽媽說的話，覺得心里很不是滋味，沒給媽媽爭光，于是我對(duì)著鏡子，開始審視自己，決定下學(xué)期要付出百倍的努力，一定要戰(zhàn)勝挫折。結(jié)果，下學(xué)期的成績一出來，果然不負(fù)眾望，考到了班里的前十名，我感到非常愉悅，而且還得了一張進(jìn)步獎(jiǎng)，雖然不是總成績的.獎(jiǎng)狀，但他會(huì)作為我繼續(xù)成功的動(dòng)力，看到這張獎(jiǎng)狀，我知道了收獲來之不易，就這樣我走出了挫折。
我從小體育課就不好，就在七年級(jí)下學(xué)期的體育考試來臨之際，每到體育課，我就到操場上練，我的弱項(xiàng)就是立定跳遠(yuǎn)，所以，我每次在操場上臉的肚子非常疼，但我忍住了，考試那天終于到來了我的立定跳遠(yuǎn)雖然不是滿分，但比起以前有了很大的進(jìn)步，我并不覺得遺憾，但是投實(shí)心球，我卻得了一個(gè)滿分，我想這與我平時(shí)多在操場上聯(lián)系是分不開的。就這樣，我又一次戰(zhàn)勝了挫折。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你贏奮勇向前，千萬別悲觀失望。記住這么一句話：失敗不是最終的結(jié)果。希望同學(xué)們能走出挫折的陰影，遇到挫折并不可怕，只要我們有信心，有決心，肯努力，就一定會(huì)成功的，就一定會(huì)成功的，成功會(huì)永遠(yuǎn)在前方為我們招手。
挫折小學(xué)作文4
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海，那么挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難可挫折。
音樂家貝多芬他17歲失去母親，32歲耳聾，接著又陷入了失戀的痛苦之中，貝多芬不消沉不氣餒，他在一封信中寫道;我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到，他使中頑強(qiáng)的生活，艱難的創(chuàng)作，成為世界上不朽的音樂家，貝多芬那種敢于與命運(yùn)抗衡以及面對(duì)困難不退縮的這種精神我們不應(yīng)該為他鼓掌嗎
世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼就是面對(duì)無奈永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人，在一般人看來，他可能是一個(gè)一生都倒霉透頂?shù)娜耍?歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱，4歲時(shí)一場麻疹又讓他險(xiǎn)些進(jìn)了棺材，13歲時(shí)患上了嚴(yán)重的肺炎，46歲時(shí)突然長滿了膿瘡，，只好拔掉幾乎所有的牙齒，牙病初愈，又染上了嚴(yán)重的眼疾，幼小的兒子成了他的拐杖，50歲后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎、喉癌等疾病不斷向他襲來，后來，他的'聲帶也壞了，可是這個(gè)經(jīng)常為身體感到無奈的人，憑著自己的刻苦努力，3歲學(xué)琴，8歲時(shí)就創(chuàng)作了第一首小提琴奏鳴曲，9歲入市立歌劇院的管弦樂團(tuán)，11歲登臺(tái)演奏自己創(chuàng)作的《變奏曲》一舉成功。他把苦難與成才這兩項(xiàng)生活的饋贈(zèng)，用自己的琴弦演奏到了極致，他沒有在苦難面前低頭，在無奈之中徘徊，而是用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自己，使自己從苦難者成為一名音樂家天才，我們不應(yīng)該為這種人鼓掌嗎?
我們要為他們鼓掌。為他們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的意志、積極面對(duì)困難的態(tài)度和不與命運(yùn)妥協(xié)的精神鼓掌！
挫折小學(xué)作文5
相信，每個(gè)人都經(jīng)歷過許多次的挫折吧!我也不例外，但挫折從未使我喪失過自信心，雖然人們常說挫折是人生漫漫征途中的一塊塊小小的絆腳石，可我卻認(rèn)為挫折是走向成功的墊腳石。
記得上個(gè)學(xué)期期中調(diào)研考試，因?yàn)槠綍r(shí)上課不怎么認(rèn)真聽講，考前又沒好好復(fù)習(xí)，所以我的數(shù)學(xué)只考了74分。放學(xué)回家的路上，我一直愁眉苦臉，垂頭喪氣，一是害怕媽媽打我，罵我;二是我自己也覺得不好意思，以前我一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每年都會(huì)被評(píng)為五好生，可這次調(diào)研考試我卻只考了七十幾分，真是太丟人了。
回到家，當(dāng)媽媽問起我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我一言不發(fā)，媽媽再三追問，我才哆哆嗦嗦，結(jié)結(jié)巴巴地說：七……七十……四分，我低著頭，等著媽媽的狂風(fēng)暴雨，可是，媽媽看我一臉的沮喪，沉默了一會(huì)兒卻語重心長地說：沒事兒，這次雖然沒考好，但只要你從中找出原因，下一次一定會(huì)考好的!沒有人是十全十美的，只要揚(yáng)起希望，努力，奮斗的風(fēng)帆，就一定可以戰(zhàn)勝挫折和困難，走向成功的!媽媽的話深深地刻在了我的心里，我想，是啊，德國的'詩人歌德曾說過：流水在碰到抵觸的地方，才能把它的活力解放!于是，我充滿信心地對(duì)媽媽說：這點(diǎn)挫折不算什么，我一定從此以后，我上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不管題目有多難，我都堅(jiān)持去做，去思考，實(shí)在不會(huì)的，我就虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。終于，皇天不負(fù)有心人，在期末考試的時(shí)候，我獲得了95分，別提有多開心，多高興了!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我想，這是我努力奮斗的結(jié)果啊!人生不可能是一帆風(fēng)順的，如果遇到挫折，縮手縮腳，坐在原地大哭，而不去努力地正確地對(duì)待挫折，不去百折不撓地戰(zhàn)勝挫折，那就不會(huì)走向成功!
挫折小學(xué)作文6
歲月的潮水不斷地刷新著我的記憶，許多的人和事都在一次又一次地刷新中漸漸淡忘，可唯有一件事，我這輩子也無法忘記。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)測試，我信心十足地接過考卷，我堅(jiān)信我這次一定考九十五分以上，可當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，一個(gè)大大的73分映入我的眼簾，我的眼睛濕潤了，鮮紅如血的73分如同一把無比鋒利的鋼刀刺痛我的心，淚水止不住地涌出眼眶，我看了一下后面的應(yīng)用題，竟扣了15分，平時(shí)我的應(yīng)用題可是頂呱呱的'，是全班公認(rèn)的解答應(yīng)用題高手，以往考試應(yīng)用題從不丟分，這次竟然……竟然扣了這么多。好不容易熬到下課，我奔出教室，找了了一個(gè)偏僻的角落，用我已經(jīng)沙啞的嗓音，對(duì)著天空大吼幾聲，我才感到稍微好些了。
當(dāng)天晚上，我看到了一句名言：通往榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花——但丁。我恍然大悟，如夢(mèng)初醒，立馬拿出試卷，把出錯(cuò)的原因記錄下來，好時(shí)刻提醒自己，不能再因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤而連續(xù)失敗。之后，我又把錯(cuò)題抄在了“錯(cuò)題本”上。
哪個(gè)人沒有失敗過？哪個(gè)人沒有受到過挫折？著名的科學(xué)家諾貝爾不也是經(jīng)過無數(shù)次失敗，危險(xiǎn)，才發(fā)明出炸藥嗎？愛迪生也不是經(jīng)過13個(gè)月的刻苦專研，試用了6000多噸材料，失敗7000多次，才發(fā)明出白熾燈嗎？
當(dāng)然生活中也有一些反面的例子，比如有的同學(xué)在科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn)，失敗了一次就放棄了再去試試的勇氣。以前聽一則報(bào)道說，一位大學(xué)生姐姐因?yàn)樯畈荒茏岳恚吞鴺亲詺⒘恕Ｎ覀兛刹荒芎退麄円粯影。?/p>
是啊！通向成功的路上荊棘叢生，但是，那是刺向弱者的利劍，是強(qiáng)者的契機(jī)。我是一個(gè)小學(xué)生，漫漫人生路，怎能不受到挫折，我要做的是努力，再努力，盡力去戰(zhàn)勝困難，挫折！
挫折小學(xué)作文7
同學(xué)們，我們都有挫折，失敗的時(shí)候，往往就是這挫折、失敗能讓你懂得更多的知識(shí)；能告訴我們?nèi)松牡览恚械娜诉�專門想找挫折，“陽光總在風(fēng)雨后”這句話才是真正的道理，沒有哪一個(gè)人可以隨隨便便就成功的，總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。
電視上演的，一些人為了自己的理想去奮斗、去做生意。有一個(gè)人想養(yǎng)蛇，自己在外面打工，掙了些錢買了好幾十條蛇，想通過自己的雙手，勤勞致富。可不到半個(gè)月，蛇全死了，他已經(jīng)是全投入了，在經(jīng)過深思熟慮后，他沒有灰心更沒有放棄，自己去向朋友、親戚借錢，一點(diǎn)一點(diǎn)琢磨、總結(jié)養(yǎng)蛇的`經(jīng)驗(yàn)，辛勤的付出換來一條條蛇健康的快速生長。可就在這時(shí)有一只無情的蛇竟咬住了他，經(jīng)過醫(yī)治，他終于康復(fù)了，就在這一次又一次的挫折后，他又重新站了起來，研究出一套新方法，把生意做的紅紅火火，成為當(dāng)?shù)赜忻酿B(yǎng)蛇大王。
有一段時(shí)間我數(shù)學(xué)成績有點(diǎn)不好，原因是自己感覺太簡單，都會(huì)了，上課也不好好聽講，課后也沒有跟進(jìn)復(fù)習(xí)，作業(yè)做的也粗心大意，等發(fā)下考試試卷一看，我才考了85分，這才想起這個(gè)單元是怎么學(xué)的，太浮躁了。我痛定思痛，在家長的幫助下，首先制定了一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣合理的分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我就嚴(yán)格按計(jì)劃來執(zhí)行。同時(shí)又買了兩套綜合試卷，把自己以前沒掌握的知識(shí)要點(diǎn)，通過多做多練真正掌握；每天堅(jiān)持做兩頁口算題，提高做題的速度及準(zhǔn)確率。通過自己的努力，下一個(gè)單元的考試成績直線上升，我這才真正體會(huì)到“功夫不負(fù)有心人，”“只要努力就有收獲”。
“一片耕耘，一片收獲”不努力怎么見彩虹？不付出怎么有收獲？讓我們努力吧。
挫折小學(xué)作文8
在成長的道路上，難免會(huì)遇到一些不可預(yù)料的挫折。恰恰，就是它們，讓我懂得了成長的意義。
在六年級(jí)的上學(xué)期期末考試時(shí)，就遇到了讓我難忘的挫折。那一次我自信地答完卷子，簡單地檢查了一下，就自顧自地玩了起來。不一會(huì)，監(jiān)考老師就把卷子收上去了，我們就開始對(duì)答案，在同學(xué)們的嘴里，我的答案都是對(duì)的。這時(shí)，我無意中看了一眼草紙上的`算式，它是錯(cuò)的，我仔細(xì)地想了想，這道題應(yīng)該是一道應(yīng)用題，我竟然把得數(shù)算錯(cuò)了，這對(duì)我來說是晴天霹靂。我強(qiáng)忍著眼淚，考完了語文和英語。到了中午，我回到家里和爸爸說了這一上午發(fā)生的事。我是懊惱極了。
我最害怕的事就是返校領(lǐng)成績。不出所料，數(shù)學(xué)史上最低，“97”分。語文也是馬馬虎虎，得了99分，語文數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)期都沒得100分，以前可是雙百呀！雖然英語考了100分，但似乎并沒有給我?guī)戆参俊Ａ昙?jí)即將畢業(yè)了，我竟然沒有拿到百分，我不能原諒自己，我的心情糟糕透了。這次挫折讓我明白了要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件事，不能自以為是。
記得還有一次，學(xué)校讓同學(xué)們參加英語比賽。在英語老師的鼓勵(lì)下，從沒有參加英語比賽的我去參加這次英語比賽，那一天我緊張極了，我走進(jìn)考場，大腦一片空白，我在卷子上寫上名字，就開始答卷，整個(gè)答卷的過程中，我遇到了許多課外題，這讓本來就緊張的我更加不知所措，有幾道題我空著沒寫。過了幾天，公布成績了，我得了78分，沒能進(jìn)入復(fù)賽。只要80分就可以進(jìn)入復(fù)賽的，我追悔莫及，也傷心極了。后悔自己無知，后悔自己不夠認(rèn)真，后悔考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)……可是一切都來不及了。
這一個(gè)個(gè)挫折，譜寫了我的成長史，激勵(lì)我在今后的道路上努力前行。
挫折小學(xué)作文9
每一個(gè)人都有自己與眾不同的成長過程，或許有的人是在體驗(yàn)中成長起來的，有的人是在合作中成長起來的，有的人是在溝通中成長起來的，有的人是在鼓勵(lì)中成長起來的，而我是在挫折中成長起來的。
每一個(gè)人的生活中，都會(huì)有或多或少的挫折，我今年雖然才13歲，但已經(jīng)遇到了“N”次挫折。
在我上幼兒園時(shí)，班里所有的女同學(xué)都會(huì)用彩繩子打成漂亮的蝴蝶結(jié)，而我被老師手把手教了許多遍，就是打不好，最終老師也束手無策了。
過了一年我已是一名一年級(jí)的小學(xué)生了，在一個(gè)雪天，學(xué)校讓我們自己堆雪人，別的同學(xué)都是堆得又快又好，只有我不僅速度慢而且堆得什么都不是，就好像一堆雪不規(guī)則的堆在一起，形成上小下大的一堆，所有的老師看看我的雪人再看看我都搖了搖頭。
不知不覺中，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堆雪人，可是其他同學(xué)們都早已學(xué)會(huì)了更多的東西，如跳皮筋，踢毽子，投沙包，抓石子……可我還是一件都不會(huì)玩，別人在操場上盡情的'玩耍，而我坐在角落里羨慕的望著他們。
一轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)五年級(jí)，體育要進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試，有50米沖刺，1000米長跑，立定跳遠(yuǎn)，4X10接力跑，投鉛球……八項(xiàng)測試，和我同學(xué)的學(xué)生幾乎每個(gè)人都能達(dá)標(biāo)，甚至有的人每一項(xiàng)都能達(dá)到優(yōu)秀而我除了4X10接力跑勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)外，其余幾項(xiàng)全不達(dá)標(biāo)，以至于體育老師一看見我就發(fā)愁。
時(shí)間過的可真快啊!我已是一名初一的學(xué)生了，我的挫折依然沒有停止，我的成績是一而再再而三的往下跌，我由全班的前幾名跌至二十幾名……
我的挫折之路一定不會(huì)停止，我的失敗仍會(huì)繼續(xù)，但我相信只要我不怕挫折，勇敢的面對(duì)、克服挫折，成功一定會(huì)屬于我的。
挫折小學(xué)作文10
有個(gè)人在街道旁開了一個(gè)辦公用品商店，主要經(jīng)營各種筆記本及紙張，由于鄰近有幾所學(xué)校及機(jī)關(guān)單位，所以生意一直不錯(cuò)。可是雨季來臨的時(shí)候，店面進(jìn)了水，許多紙品都遭了殃，他幾乎賠進(jìn)了所有的錢。可他并沒有灰心，雨停后，他又借錢進(jìn)了批貨。可是沒幾天，大雨又來了，他的貨物重蹈覆轍。當(dāng)?shù)昀锏?人手忙腳亂地?fù)尵饶切┘埰窌r(shí)，他卻一言不發(fā)地推開門，消失在雨中。
雨停后，他賣了店面，別人以為他垮了。可沒過幾天，他又在同一條街的另一個(gè)地點(diǎn)重新開業(yè)，依然經(jīng)銷紙制品。別人都笑他傻，腦袋一根筋。當(dāng)雨季再次來臨的時(shí)候，這條街其他的辦公用品商店再次遭遇水災(zāi)，而他的店卻安然無恙，銷售額一下翻了好幾倍，很快就將以前的損失賺了回來。原來，那天在大雨中，他走遍了整條街，發(fā)現(xiàn)了地勢(shì)最高的地方，他用高價(jià)買了下來，因此成就了這番事業(yè)。
在一條街上，有很多家金店，競爭異常激烈。其中有一家金店憑著經(jīng)營有方脫穎而出，顧客不斷，惹得別的店很是妒忌。一天夜里，這家金店突然著火，好端端的店面頃刻化為一片灰燼。天亮?xí)r，人們看見店老板一臉凝重地在灰燼中找尋著什么，神情落寞而凄苦。人們紛紛感嘆，他這下完了，上百萬元的家當(dāng)全成灰了。其他幾家金店卻暗中慶幸，為少去一個(gè)競爭對(duì)手而高興。
幾個(gè)月后，那塊廢墟上重新崛起一家金店，還是原來的老板，店面卻擴(kuò)大了一倍。在商店的櫥窗里，展示著那些在火災(zāi)中留存下來的純金飾品，它們身上仍依稀可見烈火焚燒過的痕跡。旁邊寫著：“真金不怕火煉。”這個(gè)消息一傳十，十傳百，很快，全市的人都知道了這家金店，店里一時(shí)間門庭若市，生意比以前更紅火了。
挫折小學(xué)作文11
俗話說：“愁一愁白了頭，笑一笑十年少”顯而易見，笑是悲觀者與樂觀者的巨大區(qū)別。
讓我們貼近生活，不難發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生治病救人，就有精神療法之說。一個(gè)人得了重病，起著重要作用和決定作用的是‘精神’。巨石無法壓垮的身軀，有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折和太多的痛苦，給自己一個(gè)微笑：讓自己多一份坦然，少一份拘謹(jǐn)；增加一些快樂，減少一些悲傷；加一些自信，減一絲自卑。帶著傷痕給自己一個(gè)微笑，才是人生的一份精彩。
給自己一個(gè)微笑，同時(shí)也給了他人一份快樂。‘和氣生財(cái)’也就是這個(gè)道理。千萬別小看一個(gè)微笑，微笑會(huì)讓自己萬事如意、事業(yè)有成。微笑會(huì)改變自己的人生；千萬別小看一個(gè)微笑，微笑給自己藐視困然的勇氣。當(dāng)生活像一座巨大的山，壓在自己身上，給自己力量和自信的就是微笑。我們需要學(xué)會(huì)過濾自己的`心境，善于給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經(jīng)常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來，存放更多的今天的快樂。人生有時(shí)候就是活一種心情，心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。
給自己一個(gè)微笑，你就會(huì)領(lǐng)悟：痛苦一次，對(duì)快樂的理解就會(huì)更具體一次；失敗一次，對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就更深刻一次；受挫一次，對(duì)順利的感覺就更清楚一次；失敗一次，對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。生活處處需要我們給自己一個(gè)微笑，而且是一種發(fā)自內(nèi)心的笑。在面臨種種挫折和不幸的日子里，笑里必須多一份坦然；在心情極為憂郁的日子里，笑里應(yīng)該增加一些自信……總而言之，要把握笑的標(biāo)尺。
給自己一個(gè)微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個(gè)微笑，讓生活變得更加美好。凡事‘以和為貴’營造和諧社會(huì)。
挫折小學(xué)作文12
河蚌承受了沙石磨礪的痛苦，終孕肓出光彩奪目的珍珠，寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚，終露出程亮的刀鋒。直面挫折，挑戰(zhàn)自我，才能超越自我。
從小就因?yàn)楦邿蛫Z去了視力、聽力和聲音。從小她就被所有親人所寵愛著。童年離她又是那么遙遠(yuǎn)，有時(shí)連她自已都難分清哪些是她的經(jīng)歷，哪些是她幻覺。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞的世界里的人，竟然創(chuàng)業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫大學(xué)，并用生命的'全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她給后世勉勵(lì)，為世人留下了永難遺忘的生命之歌。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病本前頭萬木春。”劉禹錫忍受了“二十三年棄置身”的悲涼辛酸，終生成了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。雷鳴電閃，風(fēng)起云涌是暴風(fēng)雨的前奏，也是天朗氣清，雨霞滿天的先兆。蝴蝶破繭，鳳凰涅磐是垂死的痛苦掙扎，也是重獲新生的途徑。
有一個(gè)人曾經(jīng)問過一個(gè)農(nóng)夫：“你是不是種了麥子。”農(nóng)夫回答：“沒有，我擔(dān)心天不下雨。”那人又問了是不是種了棉花，農(nóng)夫回答說：“我擔(dān)心蟲子把棉花給吃了。”于是，那人又問：“那你種了什么呢？”農(nóng)夫說：“什么也沒有種，我要安全。”那一個(gè)農(nóng)夫是多么可笑啊？他因?yàn)榕麓煺凼裁匆膊桓桑裁匆膊环N。種了幾次以后他自然就會(huì)掌控好種菜的秘訣，農(nóng)夫比較后的結(jié)局就會(huì)是一無所有的。
在生活中，不可能事事順心，只有面對(duì)挫折，努力地過去，自然就會(huì)有迎接你的一片彩虹。
面對(duì)挫折，圣賢們談笑風(fēng)生，他們或放歌于藍(lán)天，或垂鈞于溪水，或采菊于東蘺或深居于竹林，他們行吟高歌，倚風(fēng)長嘯。心如澄澈秋水，行如不系之舟。古往今來，多少仁人志士在挫折中奮勇向前，由歷史的青燈黃卷走進(jìn)線裝書，留在了汗清史冊(cè)而熠熠生輝。
直面挫折，承受磨難后，再來問：“蒼茫大地，誰主沉浮？”
挫折小學(xué)作文13
沒有傾盆的大雨，怎么會(huì)有美麗的彩虹；沒有炙人的烈火，怎么會(huì)有堅(jiān)硬的鐵鋼；沒有挫折的洗禮，怎么會(huì)有振奮的胸膛？
失敗者把挫折當(dāng)作拌腳石，成功者把挫折當(dāng)作墊腳石。失敗者感激它，它讓失敗者明白了要放棄；成功者也感激它，它讓成功者更加頑強(qiáng)。
六月的天，像娃娃的臉——說變就變。本想欣賞池中白蓮卻被大雨攪了心情，打雷閃電，豆大的雨點(diǎn)從天而降，估計(jì)著，白蓮也難逃一劫。雨過天晴，又被泥土香而引出門去，我不覺大吃一驚，朵朵白蓮?fù)ねび窳ⅲò晟翔傊该鞯挠曛椤４笥赀^后的`白蓮更加美麗，更加純白，格外新鮮。
大雨沒有摧殘白蓮，卻使它更加美麗，人，是不是也這樣呢？
我曾看過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)蘿卜，一個(gè)雞蛋，和一勺冰糖放進(jìn)沸水中煮開，蘿卜變得又軟又能沒有了生命力，雞蛋經(jīng)沸水煮開后，內(nèi)心更加堅(jiān)硬。而冰糖心改變了整個(gè)鍋里的味道！
這意味著什么呢？可想而知，人們都想做生活中的“冰糖”，可是沒有沸水的洗禮，它還是一塊普通的冰糖。
我愿意做“一塊冰糖”，同時(shí)我也要感謝沸水。挫折如沸水，沒有挫折，哪里有什么名人，人生的挫折多之又多，可是我們又能克服幾次，人生最精彩的不是成功，而是自己所走過的路，也許當(dāng)你抵達(dá)成功的彼岸時(shí)，你回頭看看自己走過的路，哪一次不是充滿艱難險(xiǎn)阻，可是自己卻已經(jīng)挺了過來。面對(duì)困難、挫折，也許你不會(huì)說怨與恨，而是說，謝謝他們。百煉才能成鋼，有淚才會(huì)有歡，有汗才會(huì)有笑。所有失敗的人，我們應(yīng)該克服挫折，我們必須要使自己的內(nèi)心堅(jiān)硬，才能到達(dá)勝利的夢(mèng)寐以求的彼岸。
人們啊！請(qǐng)相信冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？感謝振奮人心的挫折！
挫折小學(xué)作文14
“把握生命的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便能成功……”每當(dāng)我唱起這首歌，我的心中就有許多復(fù)雜的'情感在涌動(dòng)，因?yàn)椋@首歌把我?guī)У搅四且淮物L(fēng)經(jīng)過草地后的甜美味道。
凡事都有第一次，而我的第一次記得我二年級(jí)時(shí)，爸爸興高采烈地買回了一輛自行車，我看見了，高興得手舞足蹈，恨不得馬上跳上車在馬路上奔馳，可是一想到自己還不會(huì)騎自行車，那股高興勁就拋到九霄云外了。于是，我纏著爸爸，讓他教我學(xué)騎自行車，爸爸爽快地說：“好！”爸爸話音剛落，我便說：“事不宜遲，現(xiàn)在開始吧。”于是我們便把自行車推進(jìn)院子里。這時(shí)，爸爸說：“學(xué)騎車可不是一件容易的事，你不能半途而廢。”我聽了，漫不經(jīng)心地點(diǎn)頭，可心里在想：騎車有什么難的？不就是兩只腳來回?cái)[動(dòng)嘛！開始騎車了，爸爸先讓我坐在椅子上，然后雙手扶住車頭，腳放在車踏上，眼睛看著前方。我按照爸爸地方法去做，沒想到出師不利，還沒坐穩(wěn)就摔在地上，四腳朝天，我站起來摸了摸屁股，鼓起信心又坐在椅子上。這次我怕又再摔跤，便叫爸爸扶住后面，這樣，我就可以放心地騎車了。剛開始騎得搖搖晃晃，沒有平衡，過了一會(huì)兒，我掌握了騎車的技巧，就可以得心應(yīng)手地運(yùn)動(dòng)自如了。在我有點(diǎn)得意忘形的時(shí)候，沒想到前面出現(xiàn)了一棵大樹，我來不及剎車，就在那快撞樹的一瞬間，我感覺世界末日就到了。誰知爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上來拉住車尾，及時(shí)挽回了這場悲劇的發(fā)生。看來，我的騎車技術(shù)還不怎么樣，要苦練幾天才行。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”這句話永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，陪伴我的一生。只要經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見雨后的彩虹多么美麗。
挫折小學(xué)作文15
蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜寫了人生那首平凡而又動(dòng)聽的歌。所以在生活的道路上坦然面對(duì)挫折，你的人生將會(huì)更精彩。
面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生必須搬開的絆腳石，更能從中體會(huì)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說：“人的生命似洪水在奔騰，不遇島嶼和暗礁，難以激起浪花，如果我們?cè)诖煺勖媲坝赂疫M(jìn)攻，那么人生會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界。”也正是如巴爾扎克所比喻：挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來說它是一塊絆腳石，使你停止不前，對(duì)強(qiáng)者來說卻是一塊墊腳石，它會(huì)使你站得更高。
無數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你的人生陷入灰色的`圈子從而備感焦慮，甚至十分彷徨，難以自拔。
面對(duì)挫折我們不應(yīng)該有畏懼的心里，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。坦然看挫折，從挫折中我們明白了生活來之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重。拿破侖曾說過這樣一句話：“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日，成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜，遇到挫折，我們只要相信自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前大退堂鼓。”遇到挫折，我們只要把挫折看成是讓自己又學(xué)會(huì)了做一件事，從而使自己變得更加樂觀快樂。
坦然面對(duì)挫折也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。
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