挫折的小學作文

時間：2025-06-02 08:53:55 挫折我要投稿

挫折的小學作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的挫折的小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

挫折的小學作文

挫折的小學作文1

　　我們都經歷過挫折，也體會到挫折中的滋味。那么，沒有挫折的滋味是怎樣的呢？直到前幾天才明白。

　　傳說上帝在人間的時候，一個農民說在一年內，對莊稼的自然災害都由自己來決定。在一年內，小麥沒有受一點傷害，陽光的照耀、雨點兒的滋潤讓小麥茁壯成長，農民很高興。可當人們割麥子的時候，麥子沒有了，他很驚訝，就去找上帝。上帝說：“小麥沒有經歷過挫折，當然結不出麥粒了！”

　　是的。風雨總會在你不經意間把你擊垮，可不會擊垮對你的信心。所謂的小麥不可以結出果實來，是因為這一年來小麥沒有忍受過一自然界對它的威脅。它們的生活因為太安逸了，使沒有經過風吹雨打的麥穗結不出一粒粒麥粒來。正是這些對自然界的災害，才使麥穗鍛煉了自己，到收割的季節才會結出小麥、米粒來。作文

　　我們人也是一樣。在學習中，總會遇到點兒挫折，也會被風雨給打倒。不過，只要我們能吸取經驗，就像打倒的麥穗一樣重新立起來，鍛煉自我，到了一個階段的最終就會有許多因風雨而得來的成果。只要你能吸取教訓，不會重蹈覆轍，挫折在你面前不過就像一顆沙粒那么細小一樣，不會讓你受重傷。

　　挫折是生物的.生活必需品。它就像一碗中藥，解除讓你失敗的經歷，留下那一條漫長的記憶。

　　再厲害的狀元也有過自己的挫折，我們不能厭惡挫折，因為，挫折是你成功道路上的煉鋼爐，它會使你越來越堅強，讓你的成功變得更彌足珍貴！

挫折的小學作文2

　　“世上無難事，只要肯攀登。”什么事情都是靠自己做過了才會成功，只要付出汗水與努力，就不怕會錯了。往往的挫折都會讓我們受到挫折。但當戰勝挫折后，便能體會到“功夫不付有心人”此話的含義了。

　　還記得有一次暑假時，我買了一本練習冊，里面的數學題很難，其中有40多道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了。但是第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續一個下午，我都沒想出它的重要條件來。急得快哭了，覺得要想戰勝挫折真是還難過于登天啊!便沮喪的丟開練習冊，躺在床上閉目養神了。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的挫折，那么就應該有耐心和用心。挫折嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會想出挫折的缺點了。”此時此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習冊來再思忖一會兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過。“我懂了!”我立刻歡呼起來。接著再一步步做下去。原來挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說的`話也不是錯的。

　　現在回想起來，才知道我門不能一步登天，面對著挫折時該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，挫折便會軟弱，這樣它就會不堪一擊了。

挫折的小學作文3

　　今天，我看了一下老爸愛看的書，其中的一篇散文《釣不到魚，就去夠蘋果》吸引了我的眼球。

　　文章中寫到：那一年，“我”高考落榜，十分痛苦。爸爸找了個機會，陪“我”去釣魚。在池塘邊，“我”發現有棵果樹上結滿了蘋果，但卻夠不著。爸爸說：“站直了！只有挺起腰身，才能接到樹上的蘋果。”最終，我不但接到了蘋果，思想上也茅塞頓開。

　　生活中確實如文中所說，“沒什么是不可能的。”在這個世界上，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，更沒有比毅力更大的困難。

　　挫折，是我們無法避免的。但正是這些挫折，使我們的人生格外耀眼。正如有了綠葉的襯托，紅花才顯得格外的明艷。挫折，是命運賜給我們的丑陋苦瓜。雖苦，卻是益處良多。

　　生活總會有陰天。或者是瓢潑大雨，或者是漫天飛雪。但總有一天，太陽會露出那可愛的笑臉。我們要向那向日葵一樣，不能因為太陽的.沉睡，就低下仰望的頭顱。

　　生活總會有陰霾。但正是它們使我們明白：在面對困難時，是勇敢面對，還是節節敗退；是戰勝它繼續前進，還是懼怕它，就此沉淪。

　　生活也總會有晴天。我們應該好好地利用陰天，積淀貯蓄，孕育成長。雨過天晴時，綻放出生命的精彩，讓葉兒更綠，花兒更紅。

　　挫折面前，請你站直了，挺起腰身！

挫折的小學作文4

　　人的一生沒有一帆風順的，都會在人生的道路上有著大大小小的挫折。

　　挫折，可以磨練人的意志；砥礪人的勇氣；喚起人潛在的高尚品質；使人一步步走向成熟，一步步在“挫折”中茁壯成長。

　　記得有一次，我想自己去山上采野花,剛到了山上，就看見了遍地的野花在向我招手；滿坡的野草沖我微笑；旁邊的`樹葉也忍不住“沙沙”的發出動聽的歌聲歡迎我。我頓時不知所措,采了一把又一把的野花。

　　時間一分一秒的流逝，天稍稍變黑，我不再看見野花野草樹葉歡迎我。我惶恐，想大聲哭嚎，可一想，不能這樣做，就算再怎么哭，也無濟于事[注: 濟：補益，幫助。對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。]，我索性節省一下體力，找一找回家的路,可找不到，我有些失望，“不行，不能悲觀，要微笑著面對生活，要樂觀，要堅強”這個念頭突然從腦海里蹦出來了。

　　我坐下休息一下，順變蒱捉著四面八方傳來的聲響，一會，我聽見爸爸的呼喊聲，我激動，興奮，我順著爸爸的聲音找到了爸爸，爸爸安慰我說：“沒害怕吧!”我笑著說：“沒有，你看我多堅強！”

　　挫折，讓我懂得樂觀；學會堅強；保持謙遜；讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折；挑戰挫折；享受挫折，才能找到生活的亮點，在挫折中茁壯成長。

挫折的小學作文5

　　往往有人說：“失敗是十分痛苦的。”但是，我們往往又能從失敗的教訓中，吸取經驗，也只有這樣才能夠有成功的機會。

　　“失敗的滋味”，顧名思義我最近遭受到了失敗，那就是這一次的英語考試。雖然這只是一次普通的考試，但還是給了我一個承重的打擊。

　　星期五的英語課，和往常一樣，我們在英語課代表的帶領下，認真地讀。只是有一點不一樣的就是，大家都十分緊張，緊張的是英語老師來公布第二單元的測試情況。英語老師終于來了，手里還摞著一疊試卷。英語老師開始匯報了：“最高分92分，陳越飛；89分，應陳凱、、、、80分xxx、、、、、、70分盛嘉穎，68分裘唐天。”我的心像死了一樣，冷汗出了一陣有一陣。我有點不敢相信，我更不能接受。不光我，就連周圍的同學都十分驚訝，我感覺有無數雙眼睛都瞪著我，我恨不得地下有一條縫能夠鉆進去。我現在最最迫切想干的事情就是拿到試卷，分析試卷。我終于拿到了我的試卷，分析之后我知道了我的不足在哪兒，并不是什么失誤而導致的，這與平時的積累大有關系，這足以證明我的英語詞匯是大大的不夠，同時也說明了我對英語的不了解。

　　這一次，我失敗了，也感覺到了失敗的滋味，而這次失敗卻讓我認識到了自己的`不足。學無止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補漏，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的滋味是苦的，也是甜的。

挫折的小學作文6

　　在人們的生活中都會遇到很多挫折，而我也不例外。

　　在今天上午發生的一件事情令我非常難忘，(.)而這件事情就是我自己洗衣服。

　　今天上午，我寫完家庭作業，媽媽看見我沒事干，就說："悅兒，你去洗衣服吧，媽媽今天不舒服。"于是我說行，話雖這么說了，這可不是用洗衣機洗，媽媽讓我用手洗這些衣服，我心想：能幫媽媽干活豁出去了！于是，我找來搓衣板開始用力搓起來，搓了沒一會，我就感覺腰酸背痛，就生氣地說："太累了，我不洗了！",可是，轉念一想媽媽每次用手洗衣服比這還多呢，媽媽怎么從來沒喊了呢？想到這些我就又洗起衣服來，可是還是覺得不舒服，就拿開搓衣板，用手洗起來。

　　唉！還是手洗方便，三下五除二就把衣服洗完了，還是晾衣服難，因為我個子太小，所以夠不到晾衣架，還得靠輔助工具，輔助工具還不靠譜，像演雜技一樣，都快有生命危險了！對了！還忘了媽媽那條牛仔褲。媽媽那條牛仔褲又厚又重我根本擰不動，而且那條褲子還退色都把水給染藍了，鬧得我只好把那條褲子拿出去在洗別的衣服，到最后只好讓媽媽幫我洗，就這樣媽媽還夸我是好孩子呢！

　　通過這次洗衣服，讓我懂得了不論做什么事情，遇到什么困難都要勇敢地去面對困難與挫折，這是對付挫折的`最好辦法。

挫折的小學作文7

　　在我們成長的過程中,總會有大風大浪,總會有巨浪等著你……

　　二年級的時候,我們學校開了一個運動會,全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中,那里就有我,我選的項目是短跑。

　　比賽要開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的.塵土“我一定不能放棄!”我堅定地想。我又是一個大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會，也跑到了終點，最后我得了第五名。

　　我相信只有堅持才會成功,我堅持下去了,老師不但沒說我,還表揚了我呢!同學們也贊不絕口,同學和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因為這句格言讓我堅持了下去!

　　從那以后。我認為遇到挫折沒關系,需要的是從新振作起來。陽光總在風雨后,沒有人會隨隨便便成功。我堅信,風雨后的彩虹永遠是最美的!

挫折的小學作文8

　　人生的征途是漫長的。這中間，少不了大大小小的挫折，面對挫折我們應該怎么辦呢？

　　挫折就如一把雙刃劍，既有好處，又有壞處。對于懦弱的人看來，挫折就是失敗，是一間恐怖的鬼屋，在沒打開門之前，那可怕的氣氛就產生了。挫折就像一座高大的大山，當懦弱的人爬上一次，沒有成功的時候，于是便是放棄了，缺乏自信了。

　　挫折對于那些堅強而又勇敢的人看來，就是鍛煉自己的時刻，激發自己斗志的時刻，面對挫折不說一個“不”字，而是勇敢的去面對它，戰勝它。

　　“沒有挫折，就沒有成功。”聞名于世的發明家愛迪生，在發明燈泡時，一次次的失敗，但是從未想到放棄。有人問他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續做呢？”“失敗？”他微笑著說，“我沒有失敗，我現在已經知道了5萬種不成功的方法。”

　　即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。我一定要成功！朝著一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是“志氣”。一切事業的`成敗都取決于此。遇見森林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。

　　鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服，就會成功。

挫折的小學作文9

　　這天早晨，我洗好臉，刷完牙，準備梳頭時，問題來了，平時都是外婆為我梳的，可今天外婆有事兒出門了，媽媽在睡覺，外公又不會梳，怎么辦？“看來只能靠自己了。”我皺皺眉說。

　　于是，我自個兒開工了。我用梳子把頭發先梳通，心想：梳頭應該不會很難。想著我把頭發扎了起來。“哎呀！不好！扎得太下了，好丑！”我叫了起來。隨后就把皮筋拿了下來：顧姝穎，不要扎了吧，反正又扎不好，等媽媽起床了讓她來給我扎。可又轉念一想：不行，你已經是12歲的小學生了，遇到困難自己解決！于是，我重新拿起梳子、皮筋，這時梳子也好像在對我說：“小朋友，不要著急。靜下心來，細心地梳，你一定可以梳好的`！我也來幫你。”

　　我又開始梳頭，但又不小心把幾根頭發梳漏了，可我沒有灰心，自我鼓勵：“加油！你一定能行！”

　　經過一遍又一遍梳了發，發了梳，我終于梳好了我滿意的馬尾辮。

　　媽媽也正好起了床，她看了看我扎的頭發，說：“你會梳頭了，你真棒，你戰勝了挫折。”

　　我聽了，開心地笑了。我得到了一次鍛煉，它讓我變得不會在困難面前低頭。我戰勝了挫折。

挫折的小學作文10

　　一帆風順的生活又能怎樣？坎坷的人生才是充滿精彩！

　　面對挫折，勇敢度過。當年輕人失去臂膀，依舊堅定最初的夢想，不做停泊。當女孩失去雙腿，那又怎樣，依舊堅持夢想。在輪椅上開出最燦爛的人生之花。是啊，面對挫折，勇敢度過。別讓生命來操控你，而是你要去掌控生命。正因為他們勇敢堅持與執著，才會有燦爛的人生之花綻放。

　　面對挫折，樂觀應對。以苦作樂又怎樣？平凡的人生也可以有樂觀。掃大街的大姐用樂觀的人生態度應對生活萬難。患白血病的`患者用樂觀的人生態度來于病魔做抗爭，那又怎樣平坦的路上太無聊，坎坷的路上才有風景。路還長，挫折還多，用樂觀的態度對待，才能成為最大的贏家。

　　面對挫折更加堅強，不遇些坎坷又如何磨練自己成為巨人？又怎么能激勵自己內心的勇氣，有首歌長的好，淋雨一直走，淋雨一直走，就算有困難，有磨難，有荊棘，一路向前，決不放棄，就會更加堅強。

　　有了挫折才會更加堅強，勇敢度過，樂觀應對，更加堅強。這樣的人生比一路順風更加有意義，更加精彩。不是嗎？

挫折的小學作文11

　　我一生中經歷過無數次的挫折，但最讓我難忘的還是上次演講比賽了。

　　記得那是上一學期學校要舉行演講比賽，我們班的晏老師讓我代表全班同學去參加比賽。那時，我高興極了，整天把演講稿讀呀，背呀，滿懷信心地認為自己一定會拿獎。因為，一至三年級所有的演講中我都得過獎。演講的'前幾天我嗓子都讀沙啞了，但我仍然不放棄。

　　比賽的日子終于到來了，比賽前晏老師給我精心打扮了一番，全班同學都用信任的目光鼓勵我，好像在說：“別緊張，我們支持你！”當主持人叫到我的名字時，我自信的走上演講臺，認認真真地演講了起來......

　　到頒獎時，主持人卻沒有念到我的名字，我當時就感到幾顆冰涼的淚水從眼角流了下來：“我哪兒出錯了？”我真想大哭一場啊！可我還是忍住了。下午放學回家，媽媽安慰我：“不要哭了，你的朗誦在我們心目中是最好的！”“失敗乃成功之母”......媽媽的這番話如暖流讓我重新振奮起來，是啊，“失敗乃成功之母”這小小的挫折怎能把我嚇倒呢？于是，我擦干了眼淚......

　　同學們，其實挫折并不可怕，只要努力克服它，你一定會展現陽光般的燦爛笑容！

挫折的小學作文12

　　時間過得真快，轉眼又期末了。在這個緊張的時刻，我卻在友誼上遇到了一點挫折。

　　評龍娃的那天，下午放學，我和周亦函又因為一個眼神而吵了起來。放學以后，楊老師把我們找去談話，告訴我們要珍惜和同學相處的每一天，要學會寬容。聽了楊老師的話，我就后悔了。想想五年級都要結束了，為何要把關系弄得這么不好呢？回家的路上，我心中一直很內疚。

　　夜深了，淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著。該不該主動向她道歉呢？我不停地思考著這個問題。按道理應該我去，因為我比她大，可是怎么說呢？其實，問題的`背后，我知道，自己已經在心里原諒她了。

　　期末考試那天中午，我和周培鈺正在背課文。望著正在教室里復習的周亦函，我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去，剛要開口，就遲疑了。這樣就說，會不會不好意思呀？可是要知道，“友誼之光”永遠會驅散“膽小之云”。果然，我心中一股神秘的力量帶著我走向前去。“對不起，我們和好吧！”我誠心誠意地說。“嗯，對不起。”周亦函臉上露出了我從來么有發現的純潔而又真誠的微笑。

　　整個下午，我的心情都很輕松，考試也考得不錯。放學時，我把事情告訴了楊老師，楊老師也吃驚我們能這么快和好。

　　我的五年級終于畫上了完美的句號！

　　這次“友誼的挫折”也告訴我一個道理：和好可以嘴上和好，但“對不起”是要用“心”去說的。

挫折的小學作文13

　　生活之旅總是充滿坎坷;生活之路總有許多崎嶇;生活之舟總會遇到狂風暴雨……生活與挫折可能是一對孿生兄弟吧!生活所到之處，挫折必然尾隨其后。但生活是哥哥，挫折是弟弟，當生活發現挫折的惡作劇時，他肯定會立即阻止。好朋友幸福與快樂便會相伴左右。

　　剛上初中時，自己只身來到一個完全陌生的環境，進校時的.第36名，讓我這個小學時全校第一根本無法適應，雖說這里是一個群英薈萃的地方，但我仍然想往上游趕。

　　但我還是有些力不從心，第一次數學測驗，只是幾條簡單的正負數運算，而我卻仍起清楚地記得那刺眼的分數——61分。我不禁有些頹喪了，但有不甘心，為什么我回比別人差?我不禁在內心里偷偷地問。是我智力不行?這絕對不可能。是不夠塌實?也不太像。找不原因，我便矢志比別人花上幾倍的時間，我堅信十分耕耘總會有一分收獲的。漸漸地，我的成績有所上升，字也恢復了原來的水平，數量關系也變明確了，英語從一問三不知晉升入了中上游。終于在第一次月考中，我翻身一躍，數學考了97分。那次我考了第24名，前進了12個名次。雖說與第一名還有一段距離，但我又對自己充滿了信心。

　　旅途坎坷，但總讓人回味;道路崎嶇，總會柳暗花明，暴雨來襲，總會出現彩虹……生活中的挫折是為了讓生活更精彩!

挫折的小學作文14

　　在生活中，我們經歷過各種各樣的挫折，我也不例外。上游泳課的時候，我就經歷過一個挫折。

　　那天上游泳課時，教練讓我們學“漂浮”。所謂“漂浮”，就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后，便讓我們自主練習。我看著教練漂在水面上游刃有余的樣子，也躍躍欲試。我深吸一口氣，身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來，誰知我剛做出躺的動作，上身就沉了下去。我努力想在水里站起來，卻無濟于事，反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水，可又吸了更多的水，鼻子酸溜溜的。我又試了幾次，還是跟第一次沒什么兩樣。我十分失望：要我在水面上漂起來，簡直太難了，我又不是船，怎么能浮在水面上呢？我向教練求助，教練對我說：“漂的.時候，腰要挺起，頭要往后仰，身體要放松。”聽了教練的話，我又開始了練習。這一次，我躺在水面上，想象自己正躺在一張床上，放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上，自由地呼吸，十分自如。

　　這個小挫折，我最終克服了。它讓我明白了：凡事都要敢于嘗試，如果不如意，要不恥下問，這樣才能做得最完美。

挫折的小學作文15

　　張齊娜我是一個任性的孩子，自己想做的就一定要做，而自己不想做的，就是強迫我，我看都不想看一眼。我喜歡跳舞，把跳舞的光盤在電視上播了一遍又一遍，但因為我打小身體多病，而跳舞者常常會把衣服脫得只剩一點點，家人都反對我學跳舞，所以沒學成。

　　隨著我漸漸長大，身體也漸漸好轉，今年夏天，媽媽想為我報舞蹈班，不求當一個舞蹈高手，只求讓我過過隱，就當鍛煉身體。我隨著媽媽去試試。見到老師家孩子也在那兒跳舞，增強了報名的愿望。怕我不適應，媽媽提前跟老師打了招呼，說我沒基礎，可老師一開始就給了我個下馬威，讓我把腿左右分開，身體上部分要朝前面壓下去，幾乎挨著地，因為我實在下不去，老師竟然坐在我背上，我哭了，老師說大家都是這樣苦練的。

　　旁邊有位阿姨勸媽媽說：“你家孩子練得太遲了！” 我們走在回家的路上，媽媽一邊走一邊說：“這個就算了吧，不過，要明白，每一個跳舞的孩子他們之所以跳得好，可都是這樣一天天一次次過來的，不吃苦，哪會有本事。

　　你的數學學的`不怎么好，咱們就下苦功鉆研它。” 從此，我們給自己定了計劃，每天一頁，天天不間斷，每當想逃避的時候，跳舞的訓練情景就會出現在眼前，于是就強迫自己堅持，就這樣，把整整一本練習冊都做完了，其實做什么事情都會有挫折，但是把挫折這個東西當成一次鍛煉自己的機會，或者是當成一次教訓那豈不是很好嗎？

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