挫折作文

時間：2024-08-16 10:00:55 挫折我要投稿

挫折作文[優]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的挫折作文，希望能夠幫助到大家。

挫折作文[優]

挫折作文1

　　挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命；也有人直面生活的挑戰，不折不撓，勇敢前行。比方說，周杰倫。

　　周杰倫當過服務生，因為把盤子摔了，被扣了工錢。后來他就寫了歌，但卻無人問津：拿給他的老板看，老板直接就這么丟進了垃圾桶；給劉德華看，劉德華不認可；給張惠妹看，也被張惠妹毫不留情地拒絕了……我相信，他在背地里、在暗處一定痛苦過，一定傷心過。但在聚光燈下，他卻依然微笑地面對著媒體，我覺得他很勇敢。

　　還有一位，那就是史蒂芬？霍金。霍金在21歲時，被確診為患上了“漸凍人癥”，醫生說他只能活兩年。然而在那一方小小的輪椅上，他證明了廣義相對論定律和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發理論和無邊界的'霍金宇宙模型。也同樣在輪椅上，他走完了偉大而又傳奇的一生，終年76歲。

　　看著他們，我想到了自己，我有這么大的魄力嗎？我也能像他們一樣面對那么多的挫折嗎？

　　應該會的，雖然這話說得不那么鏗鏘有力，可我又怎敢認輸呢？“行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”我也知道行路很難，甚至不知道路到底在哪兒，但我想總會有乘風破浪的時候，我終要跨過這一灣狹窄的海峽，勇闖天下，錘煉自我，修煉挫商，去迎接大好的未來。

　　人的一生不可能一帆風順，我們的心必定是堅硬的。要敢于碰壁，不要因為疼痛而放棄一切。當你感受到疼痛的時候，也就是你進步的時候。所以不要膽怯，不要沮喪，因為腳下的路會因為你的努力越走越寬，而你的步子也會越來越矯健。

挫折作文2

　　一九九八年十月二十七日我來到了這個世上。我的爺爺給我起了個很好聽的名字，叫張豪。爺爺說取名豪字有兩層意思，一是家添一口為豪，取義家中添丁進口，香火興旺。二是豪字的意思為具有杰出才能的人，盼著我長大后成為對社會對國家有用的人才，讓家以我為自豪!然兒天有不測之風云，接下來發生的一切，讓我的夢想離現實顯得那么曲折和遙遠！

　　在我一歲時候，我得了一種病，從而使我不能像其孩子一樣自由的奔跑。這件事對我的家人打擊很大。尤其是我的奶奶，我奶奶為了我，背地里流了很多淚，也廢了很多心血，是她讓我堅持鍛煉，我這才漸漸會走路了。

　　每當我看見跟我差不多大小的小伙伴背著書包從我眼前走過，我的心里很難受。因為你沒有知識，所有的夢想，都叫瞎想。

　　那時上學對于我來說是可望而不可及的。然而上學成了我第一個追求的夢想。

　　后來我的家人給我看病，跑了很多的地方，也花了不少的錢，那時每當我看病時我都會哭泣，我也不知道為什么。但是我的病還是沒看好。醫生說還得加強鍛煉。

　　在我的人生中第一個助走工具出現了那就是四個輪子的小推車，我把它當成我最好的小伙伴，每天都要和我的`小伙伴一起鍛煉，平均每天走的路程約為兩公里吧！當然也有人說風涼話的也有各種各樣的說法，在我看來他們都在是放屁！就這樣一直堅持了有兩年多的時間。我逐漸的會獨自行走了。

　　在我看來，人生就是一個戰場，是自己和自己的一場較量，讓堅強打敗軟弱，讓意志打敗困難，讓積極打敗消極。就算是遍體鱗傷，也要活得漂亮！

　　在我六歲的那年，我終于背上了書包走進了學校的大門。我的夢想終于實現了。我很開心，在學校我學到了必要的知識，也學到了很多的道理。我覺得這句話是寫給我的上帝給你關閉一扇門，肯定給你開啟一扇窗。

　　上帝雖然沒有給我一個健康的身體，但是上帝給了我一個聰明的頭腦。我覺得這世上根本沒有十全十美的東西。再好的事物也有它有弊的一面。是知識讓我明白了這些道理，要不怎么說知識能改變命運呢!

　　我的爺爺奶奶陪著我上課，從幼兒園大班一直陪到我上了小學一年級、二年級。我上幾節課他們也陪我上幾節課，無論夏天有多么的熱，冬天有多么的冷，我的爺爺奶奶不厭其煩的陪在我的身邊。所以我要感謝我的爺爺奶奶，是他們使我懂得了堅強！

　　在經過了幾年平靜的校園生活之后，又一個新的困難擺在了我的面前我上小學五年級的時候我的母校，因危樓改建要被拆除，我們五年級要搬到房寨中學去上課。困難再次的擺在了我的面前，我家離房寨中學約為4公里，別人都會騎車，可是我不會。沒有克服不了的困難！一開始我靠步行上下學，一天要走四趟，無論刮風下雨，還是雪花綻放，從家到學校，從學校到家，4公里的路程留下了我堅實的腳印，我沒有缺課，沒有請假，堅持了下來。

　　在我上小學六年級的時候，我學會了騎腳蹬三輪車。于是我人生中的第二個代步工具出現了，有了它我上下學就可以輕松點了。

　　光陰似箭，歲月匆匆，一轉眼我就小學畢業了。

　　該上七年級了，七年級都到房寨中學上學。但對從未在房寨中學上過學的小學生來說，第一次在那兒上課當然有些陌生了，不管是人還是物多多少少都會有一點不熟悉。甚至有些人連廁所都不知道在哪兒！

　　可我經過這兩年在那兒的生活，我我對那里的事物都很熟悉。

　　塞翁失馬不一定是壞事，要不是我的母校要拆檢，我也不可能提前去房寨中學熟悉那里的環境。我堅信發生一切的事物，都是上天最好的安排。

　　我上七年級的時候，要住校一周回來一次，我覺的這樣也挺好，學校生活讓我告別了對家人的依賴，讓我走向了自立，讓我知道了怎樣和他人和睦相處，學校生活讓我懂得了一些怎樣在社會上生存的一些本能。

　　在我眼里困難和挫折那都不是個事兒!困難和挫折只能讓我越挫越勇，一次次失敗阻擋不了我前進的腳步，我相信未來會給我一雙夢想的翅膀!只有量的積累，才有質的飛躍！我常跟自己說的一句話：沒有人能讓你輸，除非你不想贏。我常常把這句話當成我的座右銘。

　　現在，我已經長大，我也有我的夢想，只不過我在實現夢想的道路上有點曲折，但我相信光明就在遠方！

　　這不，再開學我就該上九年級了，我會好好地學習，我用知識來改變我的命運......

挫折作文3

　　一個浪一個浪

　　無休止地撲過來

　　每一個浪都在它腳下

　　被打成碎沫，散開……

　　它的臉上和身上

　　像刀砍過地一樣

　　但它依然站在那里

　　含著笑，看著海洋

　　——《礁石》

　　人的生如同在海岸佇立的礁石，無論多平靜地海域，總會有起起伏伏，總會遇到風浪地打擊。

　　面對人生中不可避免的挫折，選擇與堅強為伴，還是選擇退縮？

　　退一步，消極地沉浸在挫折帶來地苦難中，你也許會被風浪淹沒，而勇敢一些，積極地迎難而上，與堅強為伴，與困難斗爭，也許風浪過后是無限美好的天空。

　　巴爾扎克在自己的手杖上寫著：“我能戰勝一切挫折。”也許正是選擇了與堅強為伴，才使巴爾扎克成為舉世聞名的大文豪，也許正是這種堅強的.信念，才使他地作品能永垂青史。

　　挫折并不可怕，重要地是你以什么樣地態度面對。

　　西西弗斯被認為是世界上最不幸的人，他每天做著辛苦卻永遠無法完成的工作。而當人們看到他時，他卻并沒有傳說中的凄苦模樣，而是捉了只蝴蝶在快樂地玩賞。

　　上帝給了他世間最大地挫折，但并沒有剝奪他積極樂觀，與堅強為伴的權利。面對人生的挫折，你依然可以擁有一份如礁石笑看風清云淡的心境。

　　在巨大的不幸面前，曹雪芹注滿腔心血于《紅樓夢》，寫出了這本傳世不朽的經典；在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力學完了多種語言，為社會作出了不可磨滅的貢獻；在巨大的挫折面前，奧斯特洛夫斯基用手摸索著，完成了偉大的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　面對挫折，他們選擇了勇敢，選擇了與堅強為伴，也就選擇了成功。

　　當海倫凱勒在黑暗中，在無聲的世界里學會了寫字學會了生活，用她充滿愛心與堅強的新寫成了《假如給我三天光明》時，你怎能不為她由衷感動？

　　當司馬遷受刑后在監牢里面對四壁寫出了傳世著作《史記》時，你怎能不為他心生感嘆？

　　當牛頓的科學手稿被火燒光，而他又從頭整理，得出震撼物理學界“三大定律”時，你怎能不為他肅然起敬？

　　挫折，不是失敗的理由，只有在大風大浪中，與堅強為伴，依然揚帆勇往直前的小船

挫折作文4

　　不要害怕挫折，不要畏懼挫折，不要讓這可惡的挫折帶走你的笑容和喜悅。你就是你，這挫折帶不走你什么改變不了你什么。它會讓你變得更強，并不會讓你變得更弱，并不會讓你一蹶不振他只是讓你變得更加優秀。

　　你們害不害怕面對挫折，答案是毋庸置疑的誰都害怕面對挫折，誰都想一帆風順，誰都想沒有困難誰都想拿得成功。但是奈何我們必須得面對挫折，可能挫折輕輕的'拍我們一下我們就被嚇哭了，我認為這是非常正常的現象，沒有誰一開始就那么勇敢，面對挫折就迎難而上，就取得成功。面對挫折，我們得循循遞進但是我們必須要做的就是不能讓挫折帶走我們的笑容和喜悅，這是我們最寶貴的財富挫折不能帶走，如果挫折一旦帶走，那么我們可能就失敗。萬物皆有機會，就是不能讓挫折帶走我們的寶藏財富。

　　有的時候挫折不可避免，不如就笑著去面對，不要害怕挫折，不要畏懼挫折不要讓挫折帶走你的寶貴財富。挫折這東西你要是越軟，他就越強。你要是越強，它就越軟不如變得強一點點，讓挫折害怕于你。

　　挫折不可避免，不要讓挫折帶走你的笑容和喜悅繼續加油繼續努力，你將會變成一個更優秀的自己。

挫折作文5

　　人生，我們會經歷風風雨雨，會哭，會笑，會成功，會失敗，甚至還會自暴自棄，可想想，難道人生不需要經歷這些嗎......

　　記得小學時，我參加過一次“手工勞動大比拼”的比賽，那是一場來自四個小學的比賽，地址就在xxx路的那一所學校，那所學校就是我們比賽的地點。就在比賽當天，由家長帶去參賽，因為是星期六，所以學校不組織一同參賽，我和我的媽媽，因為不知道路，所以繞了很多路才到達，還差點遲到呢！可把我急壞了！進入那校門之后，我連跑帶飛的“飛”進教室，放下書包，看著還有點時間，便走出教室，這走走，那看看，不過該說不說，那學校，環境啊，真的`超贊！

　　“鈴鈴鈴！”我們開始比賽的時間到了，回過神，又是一次“飛”進教室，那速度，可以刮起一陣風了，坐下后，只見一位短發的穿著小碎花群的女老師走進來，面帶微笑的說：“大家好，歡迎大家來到xxx小學來參加比賽，我姓x，大家叫我x老師好了。＂老師說完，便開始看著時候腕上的表，過了一會，拍了拍手說道：“時間到了，比賽開始，大家加油，認真作好自己的作品，使用剪刀時不要受傷！”

　　我高高興興的拿起手工刀，開始這剪剪，那粘粘，最后硬是把一個用手工泥土捏成的包子作成一朵玫瑰花，還在心里暗暗自喜：：“我一定會贏的，這么漂亮的玫瑰花，怎么會有人能拒絕？等著吧，我一定是第一！”這種開心的感覺，直到下課回家了，還一直存在呢！到了星期一，班主任在班會上頒發獎狀的時候：“xxx第一名，xx第有名，xxxx第二名。”直到念完了全部獎狀名單，也沒有我的名字，我默默的低下頭，默默的給她們鼓掌，可我的心里，是真的不好受啊！

　　回到家，我的心情還是不好，慢慢的打開電腦，看到同學給我發的消息，“失敗不可怕，可怕的是你的懦弱！”當我看到這句話的時候，我明白了，是啊，失敗并不可怕，可怕的是不能戰勝自己的懦弱，人，不都是在失敗和挫折中慢慢長大的嗎？我明白了，我在也不會懦弱了！

挫折作文6

　　成長中，挫折是必不可少的。面對生命中的挫折坎坷，只要不放棄，就會綻放出生命的精彩。

　　前幾天，我和好朋友們約好一起去朝天宮廣場玩，看到好朋友們一邊騎自行車，一邊聊天，很自在的樣子，我不禁心生羨慕。心想：學這個多簡單，不就是兩只腳蹬來蹬去嗎？看著他們那么輕松的樣子，于是，我在心中暗下決心：我也一定能學會！我的腦海里頓時浮現出我騎著自行車時的景象，心里美滋滋的。

　　我騎上自行車，往前使勁一蹬。“哎喲！痛死我了！”我腳還沒來得及放下，就摔了個四腳朝天。我不甘心，又嘗試了幾次，都沒有成功。我放棄了，把自行車往旁邊一推，自己坐在長椅上，眼睜睜地看著自行車倒下，內心的失落油然而生。這時，媽媽走過來，輕輕抱住我，溫柔地說道：“傻孩子，萬事開頭難，不要遭受到一點小挫折就放棄，相信自己！”媽媽的話猶如一束光照亮了我的心田，我站起來，拍拍身上的.灰塵，扶起倒下的自行車，準備再次嘗試。

　　我坐上去，先慢慢地往前推，隨后再用扶手保持平衡，最后用腳蹬著前進。我能順利地騎好長一段路了，我欣喜若狂，我終于學會了騎自行車。

　　不經風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。現在回憶起來，媽媽的話依舊縈繞在我耳邊，讓我受益匪淺。遭受挫折并不可怕，只要能從挫折中吸取教訓，那么那一次挫折就是值得珍惜的。

挫折作文7

　　挫折是我們人生的必經之路，是阻礙我們走向成功的絆腳石。你要是退縮就會永遠敗在挫折腳下，你要堅持不懈勇于面對，它就是你走向成功的奠基石。因此，我們不要屈服于這小小的挫折，要勇于直面挫折。

　　挫折時不時就會刁難人玩，這天心情不爽的挫折偶遇貝多芬，決定刻意挖苦他——賜予了他一個苦難的童年。貝多芬的父親望子成龍，過于嚴厲，經常打罵他，貝多芬沒有退縮，依然挺胸抬頭地向前走，即使在這樣嚴峻的環境下，貝多芬的演奏水平還是在不斷提高。隨后貝多芬來到維也納，開始了向音樂藝術頂峰攀登的歷程。挫折有些不服氣，想：是不是我給他的挫折太簡單了？這次給你個特別特別難的，看我不擊垮你！26歲的貝多芬耳聾了，對于一個音樂家而言，失去聽力等于失去了生命！這是一個多么天大的災難！由于貝多芬對音樂的熱愛超越了所有，他依然選擇前進，沒有放棄那顆走向音樂藝術頂峰的心，他頑強地與病魔做斗爭，并完成了一部偉大的音樂作品，最后他成功了！成為了世界音樂史的偉人。因為他的一句“我要扼住命運的喉嚨！”嚇退了挫折。

　　挫折很不甘心，最后被擊垮的.竟然是自己！于是它把氣撒給了另一群人——表演“千手觀音”的表演者們，挫折給予了她們天生的聾啞，把她們永遠囚禁在了無聲的世界。與眾不同的她們看著正常人的幸福，自己卻沒有對自己的人生放棄，她們戰勝了自己的精神意志，因為她們有個表演夢，即使挫折剝奪了她們的聽覺與說話能力，但她們彼此用心交流，鑄就了奇跡。她們的表演感染了每一位觀眾，告訴我們她們的堅持不懈，不畏挫折的精神。挫折又輸了。

　　勇往直前的貝多芬讓本已住在耳朵里的音符，住在了心里，他成功了。堅持不懈的“千手觀音”表演者們讓夢想作為了前進的動力。她們成功了，挫折管那些敗在它腳下的人叫“奴者”。那些直通挫折的成功的人叫“勝者”，挫折這次敗給了勝者。我們不能向挫折投降，我們要踩著它走向成功！堅強的挫折沒有放棄對我們的挑戰，我們也不能松懈，要勇往直前，堅持不懈，直面挫折！

挫折作文8

　　人生是什么？對于不同的人有不同的說法，成功者說它是香氣撲鼻的桂花先敗者則說它是臭氣醺無的藥水，蘇格拉底曾經說過：“患難及國苦是磨煉人格的是主學府。”

　　人的一生并非是一帆風順的，很多時候，我們都會經歷一些大大小小的困難，實事上，困難和挫折并不可怕，可怕的`是在你經歷過挫折困難后，害怕你一蹶不振，我們只有在經歷過重重困難后，你才會吸取教訓和經驗，才會越挫越勇。

　　當我面臨困難挫折時，我會把我的人生畫板畫得更加光彩奪目。人生像是一幅畫，它已經給你紙長涂白了，只有在紙上的內容是靠你自己來現的，它需要你用心的認真對待，在我的人生畫板上，挫折困難只是微不足道的小草，它是襯光托出我的人生畫板更加栩栩欲治。當我面臨困難挫折時，我不是一蹶不振，而是越挫越勇，竹子在暴風雨來臨之前緊緊的抓住土地，正因為它的堅強不屈，才在暴風雨洗涮過后，更顯得英姿勃發。

　　當我遇到困難挫折時，我不是在逃避它，而是勇敢的與它“搏斗”，人的一生十分的漫長，我們也要成長，困難和挫折是我們人生中不可避免的，有誰的一生中不是困難挫折呢？困些，我們也要學會堅強勇敢，我們應該正確的面對它正確的看待挫折，這樣我們才會在人生的道路上變得越來越堅強。

　　因此，我們決不能輕言放棄，我們經歷過困難挫折后，成功的海岸就離我們不遠了，就如克雷洛夫所說：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流行動則是架在河上的橋梁。”

　　所以，我們應該銘記于心：挫折只是人生道路上的石頭，只要我們不怕辛苦，將這塊石頭移開，那么我們以后的路更加光明。

挫折作文9

　　同樣的葡萄樹，不同的狐貍，不同的結局。

　　五只狐貍，都想吃葡萄，有三只死去，一只活著，一只瘋了。第一只狐貍認為堅持就是勝利，卻累死了，我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因為失敗而自殺，它屬于“憂慮派”。第三只狐貍很可憐，脾氣暴躁，開口罵街，被農夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持，天生樂觀，只可惜有些天真，認為吃不著的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂觀的過分的`“樂天派”。要說下場最慘的，還是第五只狐貍，它被那吃不著的葡萄控制了，活活變瘋，它屬于“欲望派”。

　　我們要感謝挫折，就像那五只狐貍應該感謝葡萄樹一樣。可真正感謝挫折的人很少，就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹。

　　我們為什么要感謝挫折呢？因為挫折可以讓我們認識到人生的價值。為什么前三只狐貍死了呢？因為它沒有笑對狐生，感謝挫折。

　　從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折，笑對人生，還可以干什么呢？還可以擺脫欲望。第五只狐貍，它的腦袋被欲望占有了，一心想得到葡萄，它的身

　　體被貪婪控制了，所以，它瘋了。如果你不想變瘋，就不要被欲望迷惑，被貪婪占有，腦袋里必須無一絲雜念。

　　我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過分，竟然認為吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀！而它的結局卻是眾多狐貍中最好的。我認為這只狐貍的結局可以用四個字來概括：難得糊涂。

　　第三只狐貍讓我們學到了脾氣暴不會有好下場。

　　第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。

　　第一只狐貍讓我們明白：真理不是一貫正確的。

　　……

　　我們要感謝挫折，要不是挫折，“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么？

挫折作文10

　　一個陽光的午后，我在房間整理著零散的書本。

　　偶然間，我看見了一本筆記本，封面上積了一些灰塵，看起來放的時間很長了。

　　我擦掉上面的灰，翻開了它，里面幾乎是空白的。忽然間，一抹鮮紅的顏色從眼前劃過，掉落在地。我撿起來看了看，是一片紅色的樹葉，分外耀眼。那片樹葉是我從老家帶回來的，那時正值秋季，風景正好。望著望著，我的思緒回到了從前……

　　那個秋天我回到老家，走在小道上，看著沿路栽種的一棵棵大樹。陽光被樹枝切割成各種形狀，撒落在地，照著飄落在地的樹葉，那金黃的`顏色搭配著深紅，十分美麗。我撿起一片落葉，仔細端詳著。葉子是紅色的，又夾雜著一絲黃，呈現出一片橘紅，令人倍感溫暖。那顏色十分鮮艷，像是在涌動一般，如同生命。

　　葉角微微翹起，像是在仰視著天，仰視著一切。不知為何，看起翹起的葉角，我竟有點而感動。葉子落下，意味著死亡，意味著生命走向終點。花敗時，花瓣枯萎，向下低垂;動物死亡時，眼神無光，再無活力;人死時，悲傷痛苦，嘆息人生苦長樂短……在挫折面前，在死亡面前，萬物皆無生氣。只是這小小的落葉，它落于塵土之中，生命即將消逝，卻依舊無所畏懼，傲視一切。明明已經面臨死亡，明明已經無法感受生命的美好，可是為什么，為什么他依舊如此頑強?——因為，他坦然、敢于直面一切、不怕困難啊!他的骨子里，是藏不住的勇氣，是堅強!

　　一片落葉都能如此堅強，有面對困難的勇氣，有一份坦然，我們人為什么不能做到呢?在面對困難時，我們一味地選擇逃避和退縮，卻忘記了要勇敢堅強地面對一切。那些困難、挫折以及人生路上的絆腳石，不正是砥礪我們前行的嗎?我們應該學習落葉，像他一樣，堅強勇敢地面對挫折啊!

　　我望了望手中的那片落葉，竟有一種無名的溫暖涌上心頭。我輕輕把他夾回書本中，合上了本子。落葉啊，你告訴了我要敢于面對挫折的道理，我要向你學習，直面挫折，不懼一切!

挫折作文11

　　我緩緩地睜開眼睛，感覺眼睛被一到白光閃過，眼皮很沉重，怎么樣也睜不開，我又咽了下口水，感到嗓子也很不舒服，頭也抬不起來。

　　慢慢地，我的眼睛睜開來了，但感覺渾身上下都不舒服，媽媽發現了我身體不適時，用手摸了下我的頭和媽媽的頭對比，發現燒的太嚴重了，就去請了個假，也幫我請了個假去醫院檢查。

　　當我又睜開眼的時候發現已經到了醫院，但進到醫院我就被醫院的藥水味給弄清醒了不少，但我的頭還是很沉還有一點昏，全身也沒有力氣。這些癥狀一起都代表著發燒，我從小到大身體一直都很健壯，沒有發燒感冒過幾次，這次發燒太突然了，完全沒有做好準備看著母親為我擔心的背影，我的心情也緊張了幾分，媽媽走了過來，我用嘶啞的聲音喊了一聲“媽媽”，媽媽擔心地又摸了我的額頭和她的額頭發現還是很燙，拿了杯溫水說：“嗓子都這么啞了少說一點話，我點了點頭并喝了口水但是感到喉嚨一陣一陣的疼痛。

　　媽媽每隔一個小時就幫我測量量體溫，還幫我用酒精擦拭額頭、太陽穴等地方，從而達到降溫的效果。過了幾個小時就這樣慢慢地逝去了，我的體溫也逐漸地恢復了正常，但我的頭還是有點昏昏沉沉的。

　　在家里一個下午，在媽媽的.關懷照顧下，我的身體感覺好了不少，在不知不覺中睡了一覺，到醒來后恍恍惚惚看見了媽媽的背影，發現在燉冰糖梨湯給我喝，看著媽媽為我這樣操心忙碌的背影我鼻子一酸，忍著眼中的淚水繼續假裝睡覺。

　　現在我想對你說:媽媽謝謝你的照顧！

挫折作文12

　　相信大家都聽過《真心英雄》吧！里面有一句歌詞“不經歷風雨，哪能見彩虹？”

　　這句歌詞已早成為了“名言”。

　　這句歌詞現在的含義已成為“不經歷挫折，不會見到成功”。是呀！生活如果沒有挫折，你不會走向成功。

　　記的有一次，我還是上小學一年級，那次，老師讓拼音考試，我小時候學的拼音特別不好，比如：ei和ie分不清，b和d分不清。所以，我的那次考試只考了45分，我望著別人試卷上鮮紅的100分，我的心也被刺痛了。我回到家里告訴媽媽：“媽媽，我只考了45分，嗚嗚。別人都考了100分，嗚嗚。”媽媽微笑了，說：“別哭了，孩子，來，讓我看看卷子。”我掏出卷子，媽媽看了說：“下次繼續努力，還有機會。”我停止了哭泣，媽媽又說：“以后咱們一起在晚上學習，好嗎？”我答應了。

　　從那以后，每天晚上我和媽媽的屋子里傳來：“a 、o 、e 、i 、u 、ü 。”我每天晚上和媽媽一起練習，我的拼音水平有了很大的提高。

　　直到五年級的一次拼音基礎卷子的'出現，我下定決心一定要考好。那天考試，我行云如流水般的做著試卷。終于，分數出來了，我考了95分！我那一天一直激動不已，馬上回到家，告訴媽媽。我一直以為是媽媽的力量，而媽媽卻說：“孩子，這不是我的力量，這是你不怕挫折的力量啊！”我回憶了一下，你個曾經拼音考試不及格，只考了45分的孩子還是現在考95分的我嗎？媽媽又說：“你不經歷困難，哪能走向成功？”

　　是啊！不經歷風雨，哪能見彩虹？生活中處處充滿挫折，不要害怕，克服挫折你就能成功。要記住那句話“不經歷風雨，哪能見彩虹？”

挫折作文13

　　折疊，也許是一件悲傷的事情，也許是一個指向成功的路標。

　　有一次，我正要競選班委。我想：“上臺不要慌！”

　　我做了充分的心理準備，上臺演講，暢所欲言。不好！下一句忘了。突然想起媽媽的一句話：“忘了吧，就深情地看著他。”這一招果然奏效。我說我輸了不哭，我以為我會當選。我心里挺平靜的，卻不知道名單上有。我很想哭，但是為了我的尊嚴，我只能咬著嘴唇。

　　下課后，我問班上的顧肖飛為什么我不能選。她沒有說話，只是指著自己的'嘴。原來我的聲音很低，他們聽不見。

　　這一次，懦弱傷害了我！如果我能在外面那樣大喊大叫就好了。

　　我終于明白了失敗的原因。雖然一時改變不了，但我想：“只要我努力克服，樂觀面對，一定會當選為中隊長，為大家服務。”

挫折作文14

　　在這個世界上，有陽光，必有烏云，有晴天，就必有風雨。挫折就是生活中的烏云和風雨。當挫折站在我們面前時，我們是選擇面對還是逃避呢？

　　古代有個大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通，能吟詩作唱，還精通兵書。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認為自己的才華完全不如別人，產生了自卑感，覺得自己辜負了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。

　　看到這樣一個故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實，生活難免會有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。

　　記得那年我上三年級，中段考試的成績出來了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來，我怎么會考那么差，以前我總是第一，現在成績下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過來對我說：“小雪，這只是一個小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的`生命只有經歷了它的打磨，才會閃耀出奪目的光芒！”聽了班主任的話，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來的日子里，我加倍的努力學習，“皇天不負有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績，我留下了幸福的眼淚。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有意義，收獲的成功更讓人幸福！

挫折作文15

　　中國著名殘疾人作家張海迪曾說過：“使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來”。什么是挫折，在我們人生中必將經歷的就是挫折。她就如流星一般在天空中劃過，給人生創造了一個精彩的瞬間。

　　星期五，我們上了一節主題是“挫折伴我高飛”的主題班隊活動課，一上課吳老師就讓我們玩一個游戲，我們個個瞪大眼睛，心里十分好奇：班隊課怎么可以玩游戲呢？“游戲規則很簡單，方法是猜拳。”吳老師說道，“同桌兩人互相猜拳，贏的人便升級為小鳥，小鳥和小鳥猜拳，贏的人便升級為王，王和王猜拳，贏的人便升級為2王。就這樣會產生一個“終極”王，他就是最后的贏家！”

　　似乎挺有趣的，同學們個個摩拳擦掌。我的對手則是李欣蕓，她自信地看著我，仿佛在說：“我贏定了！”“開始！”一聲令下，便開始了兩人一組的“戰爭”。“剪刀石頭布！”“怎么又一樣！”“剪刀石頭布！”“哈哈，我贏了！”李欣蕓歡呼起來，什么嘛，都是靠運氣的！她以小鳥的身份，去挑戰下一位。“剪刀石頭布！”“剪刀石頭布！”挑戰的人個個神情嚴肅，因為只要一輸，以前的努力就全白費了。“我贏了！”又是一個勝利者的歡呼。“時間到！”可最終的王還沒產生。

　　“誰來講一下游戲的感受。”吳老師不緊不慢地說。“這分明是靠運氣的！”許張麒氣呼呼地站起來說。“只要一輸，盤盤皆輸！”這是陳暢南的感悟。“是呀，輸就是人生中的一個挫折。下面我們來聽聽關于挫折的故事。”大意是這樣的：同樣兩個十歲男孩，同樣是兩個車模選手，第一個因在比賽中未取的好成績，永遠退出了車模界。第二個男孩也比賽了好幾次，但從未過的名次，他不氣餒，終于在一次車模比賽中獲得了冠軍。我聽著聽著，心里不禁產生了許多想法，我就像第一個男孩，遇到挫折不敢面對，總是那么害怕膽怯。可挫折似乎又不可怕，第二個男孩因為敢于正式挫折，從而走向成功！

　　在生活中，我也遇到過許都挫折，考試的不如意、生活上的麻煩……以前我認為他們如同道路上的荊棘，阻止我們的前進，但仔細想一想，他們就猶如一把把鑰匙，為我們開啟成功之門。

　　“每人桌上有一張小卡片，叫“奮斗腳丫卡”我們要牢牢地把挫折踩在腳下！”婉轉的聲音再次響起，“現在，請大家在卡片上寫上對待挫折的'方法！”“遇到挫折不要氣餒，照著鏡子，對自己說‘你是最棒的’。”“可以呆在小屋里盡情地發泄，好好地哭一場。”“也可以……”

　　但我聽到大家的方法時，我知道挫折已經迎刃而解！

　　在人生漫長的歲月中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折，這時我們首先想到的就是尋找一份希望，或是得到一份有力的幫助，讓自己有充足的精神，足夠的理由和信心生活下去，從而克服困難，戰勝挫折，贏得生活的美滿幸福。

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