挫折的作文

時間：2024-01-23 09:35:23 挫折我要投稿

[優選]關于挫折的作文14篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關于挫折的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優選]關于挫折的作文14篇

　　關于挫折的作文篇1

　　生活就像一條小路，有筆直的，也有曲折的。不論它是什么。大家都需要走下去，由于堅持是1、選擇。但大家必須要先走過曲折的彎路，在這條路上，有很多你意料之外的困難與挫折，你應該勇敢的去面對，去戰勝。

　　記得小時候我是一個性格孤僻、怕生、膽小的女孩子。天天在爸爸媽媽的庇護下，日漸成長而我卻愈加膽小。甚至不敢直視其他人光亮的眼睛，那暗無天日的世界是是我的`，我在陰暗深處探尋一點點的快樂。在那種環境下即便有，那也是悲傷痛苦的。從不與其他人打招呼、不與其他人交流的我上初中了。在班上沒朋友。最初我感覺并沒什么不好，一個人也挺自在。伴隨時間一重一重的問題向我走來。作業不會做的題目如何解決；上課筆記沒做到位該向哪個求救；化學實驗二人合作該和哪個一塊；原來以為我是一個在班上最孤獨寂寞的，即使躲在角落里哭泣也不會有人安慰。可是事實恰好相反同學們下課喜歡和我談心，每次參加什么活動比賽他們都推薦我，老師上課也喜歡點我回答問題。我首次正式的站在講臺上，是班會上每一個小組派代表上去發表講話。我非常不情愿地站在座位旁，頓時仿佛被什么給死死的黏住，使勁全身力氣都抬不起腳。老師看到我渾身顫抖，便要全班同學喊加油。我終于在同學們的呼喊聲中自信大方的講話完畢。我替自己感到驕傲由于我戰勝了自己我不再膽小，不再孤僻，那一刻，是是我的掌聲。

　　生活不可能一帆風順，只有經歷風雨，只有磨練意志，只有面對挫折，毫不畏懼，假如有遇見挫折，1、，應認清挫折的大小，來自哪一點的挫折，2、，假如能獨立解決最好單獨解決，3、，在挫折中學到了什么。而不是逃避和退縮。有時在逆境中成長，挫折伴你左右，如此你會變得強大。

　　挫折就像攔路虎，會給你的生活設下重重困難，走向成功的絆腳石；挫折就像雙刃劍，有好處也有壞處；挫折就像幸運石，只須你戰勝了，它就會給你帶來幸運。面對挫折，勇于戰勝。在這條彎曲的小路上，考驗自己，會有心酸，會有傷痛，但會是開心的。由于自己體驗過，面對過，生活的必經的道路要散發出是我們的精彩耀人的光芒。

　　關于挫折的作文篇2

　　遇到挫折時，每個人的表現都不一樣。有的人遇到挫折驚慌；有的人遇到挫折逃避；有的人遇到挫折堅強成功的迎戰。；在日常生活中，挫折是我們每個人成長的畢竟之路，俗話說："風雨之后見彩虹"。所以遇到挫折是必不可少的，但在遇到挫折時，我們應該以什么態度對待呢？下面一則故事就說明了一切：

　　一天，一個農民的'驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘的叫了幾個鐘頭。農民在井外急得團團轉，可就是沒有辦法把它救上來。最后，他斷然認定：驢子已經老了，這口井也該填起來了，不值得花那么大的精力去救驢子。

　　農民把所有的鄰居都請來幫他填井，大家抓起鐵锨開始往井里填土。驢子很快意識到發生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒令大家都很不解的是。幾掀土過后，農民終于忍不住朝井里下看，眼前的情景讓他驚呆了。每一鏟砸在驢子背上的土，它都作出了出人意料的處理，迅速的抖落下來，然后狠很的用腳踩緊，就這樣，沒過多久驢子竟然把自己升到了井口，它縱身跳了出來，快步跑開了。在場的每個人都驚詫不已。

　　其實生活也是如此，各種各樣的困難和挫折如塵土一般落在我們的頭上，要想從苦難的枯井里逃出來，走向人生的輝煌；辦法只有一個那就是：將它們統統抖落在地上，重重的踩在腳底下。

　　當然在遇到挫折時一個人的心態也是非常重要的。如果你把挫折當作是魔鬼，那么你就會一蹶不振。從此站不起來，人生也就暗淡下去。如果你把遇到的事情當作是一個磨練，微笑的迎接，那么挫折就不會那么可怕了。你會總結出失敗的經驗，人生也會更加的多姿多彩。所以往往一個微笑，一種心態能很快縮短你與他人的之間的距離，同時它也是通往成功的必經之路。

　　讓我們學會用微笑；大膽的面對一切。迎接輝煌的明天。

　　關于挫折的作文篇3

　　緊握雙拳時，你以為你以為什么都握住了，其實你連空氣都沒抓到;松開雙拳時，你以為什么也沒有，其實世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會陷得越深;但只要你不再掙扎，你就會發現，其實，生活需要挫折。

　　生活需要挫折，貝多芬便知如此。面對自己雙目失明，雙耳失聰，他并沒有掙扎，他選擇了完成自己的事業。面對挫折，他以勇于斗爭的精神與不幸的命運做斗爭，最終創作出了聞名于世的.《命運交響曲》《田園交響曲》等著作，最終成為德國乃至世界的音樂巨人。引領他成功的只有六個字：生活需要挫折。

　　生活需要挫折，李清照便知如此。她面對國破、家亡、夫死，她對一切都喪失了興趣。她的詩，總是有些哀嘆她的悲哀是不可觸摸的，不但不能說，而且不能想。一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”也正把自己的思想活動層次清晰地表現了出來，這樣的藝術構思和表現手法非常新鮮、奇特，于是評論家稱贊為“創意出奇”。這是一種勇于拼搏的精神的表現。引領她成功的也只有六個字：生活需要挫折。

　　生活需要挫折，岳飛便知如此。他面對南宋皇帝趙構的統治，他并沒有掙扎，只是無奈地服從命令，奮勇殺敵，也在抗金戰爭中取得成就。看著秦檜與趙構狼狽為奸，他并沒有起兵反抗，無論趙構幾次為難他，他都忍受，這體現出來的是勇于奉獻的精神。最后被趙構以“謀反”之罪殺害，換來了所謂的“議和”成功。岳飛留下的只有一首悲壯的《滿江紅》。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!告訴我們應該刻苦勤奮。引領他成功的只有六個字：生活需要挫折。

　　“暴風雨使樹木深深扎根”。這句諺語也正說明了生活需要挫折。面對挫折，我們更要頑強拼搏，無論遇到什么挫折，只要勇于斗爭，勇于拼搏，勇于奉獻，硬著頭皮去做，也就闖過去了，這樣也能更好地磨練我們的意志。所以，生活需要挫折。

　　關于挫折的作文篇4

　　生活就是向困難發起一次次的進攻，在前進的道路上，有壓力才會有奮起，有險阻才會有奮激。波濤洶涌的航程，才能造就駕馭風浪的水手;坎坷曲折的人生，才能培育病況于斗爭的勇士。

　　“挫折”一詞在詞典上譯作“壓制，阻礙，使削弱或停頓”。從表面上看來，挫折似乎是一很簡單的詞，但如若出現在生活中，就無法像看這詞一樣淡然面對了。

　　紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，無夢滂沱走泥丸。毛澤東爺爺在紅軍長征時用如此大氣的首犯，描述了我過紅軍遇到困難、險阻時毫無退縮之意的奮勇之感。中國歷史就像是中國這條龍的人生一樣，描繪了五彩繽紛的“中國故事”。因為挫折，中國菜油了繁多色彩的交織相融;因為挫折，中國才有了酸甜苦辣的豐富精神;因為挫折，才有了這么多優秀的中國人才!

　　我們的人生也如同中國的歷史。有挫折，有困難，才有了跌宕起伏的人生。著名作家雨果曾說：“讓自己的內心藏著一跳巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。”是的，面對挫折，是一種樂趣。挫折就像是一個榴蓮，聽別人說，那很臭，很難吃，自己也只是表面的看上去，樣子很丑，聞起來很臭，就一口否決了榴蓮，如果你能鼓起勇氣，朝榴蓮要下一口，并且細細品味，就會頓時發現榴蓮也有自身獨特的香味，一種親人心脾的味道。而挫折又何嘗不是這樣呢?

　　蘇軾曾經說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。“21世紀的線性時間，需要的是人才，而人才出自何處呢?人才必定是出自“堅持”二字。堅持是戰勝挫折到達成功彼岸的不二法門。行走在沙漠之中的旅人，失敗了，是由于她們在挫折面前選擇放棄。另人不禁嘆息的是，這旅人已經馬上要到達成功的案前，卻由于自己的氣餒作祟，讓自己有一次與成功之間，隔了一片汪洋大海。

　　“郴州側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”一個人如果連戰勝挫折的'勇氣也沒有了，那么，他人生的意義也就消逝一空了。

　　有挫折的人生，是有起伏波折的人生，是有繽紛色彩的人生。而總是能戰勝挫折的人生，是一個精彩的人生!

　　關于挫折的作文篇5

　　在人生這所學校中，挫折是一門必修課。

　　這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親自體驗。

　　我興趣民樂，喜歡琵琶。剛學它時，我碰到了很多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我預備拋卻琵琶。當我意氣消沉時，一次成功的登臺演出，使我得到了很多人的好評。

　　我笑了，這次成功使我懂得了挫折的錦繡，明白了假如糊口中沒有挫折，糊口就清淡得好似一杯白開水；假如糊口中沒有挫折，像一瞅無垠的沙漠，沒有一點起伏，那么糊口又有什么意義呢？

　　也許，您還在搖頭，說這些并不能說服您，那么請望貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失往了聽覺就像駕駛員失往了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服激勵著自己，繼承在音樂領域里奮斗，他創作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的糊口有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶往了出色的糊口與美的感慨感染

　　司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有拋卻，寫出了《西紀行》；一生不得志，糊口貧困的蒲松齡創作出了中國聞名的文巖Ｌ篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的.迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻木癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

　　當這一個個活生生的實例鋪現在您眼前時，您還搖頭嗎？您還以為挫折僅僅是阻擋您前入的障礙嗎？

　　實在，糊口似大海，挫折就似大海中的波濤，賦予大海以壯麗與神秘；糊口如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點點，卻充滿天空；糊口像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為糊口這張白紙描繪出錦繡的丹青；糊口是一個樂章，挫折則是這樂章中一個個跳動的音符，奏響的柔美樂章……

　　如果您選擇了藍天，就不要渴想風和日麗；如果您選擇了陸地，就不要渴想大陸平坦；如果您選擇了海洋，就不要渴想一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，糊口由于有了挫折而更加出色！

　　關于挫折的作文篇6

　　挫折是每個人的一生當中必定會遇到的事，挫折能使人退縮，也能使人成長，看你是如何去面對了。

　　在幼兒園的時候，你只要會畫出一個人穿著衣服，別人就會覺得你很厲害，小學，畫些像卡通一樣的人物照樣可以得到別人的夸獎，可是我在小五的時候遇到了挫折，我被否定了。

　　早上的我似乎比別人早到了，班上一個人都沒有，但還是有幾個人的書包留在座位上，覺得無聊的我拿出了計算紙開始畫畫，畫的差不多之后班上的人也越來越多了，正當我想收起計算紙的時候，有個女生從我手中搶走了它，她瞪大雙眼望著我的畫作，接著瞪了我一眼，我被她瞪的莫名其妙，自然會不開心，而且我想把我的計算紙拿回來，于是我用搶的，結果紙破了。我蹲下身子撿起地上的紙張，站起來之后問她為什么要這樣，她說：“那張畫不可能是你畫的，你不可能畫出這么漂亮的東西。”我愣愣的看著她，手中的紙張又滑下了，她從我旁邊擦身而過，我心里不斷回響她說的“不可能。”她說了不可能，為什么？小學五年級的我成績不太好，人緣也是，當時的我受到了不小的`打擊，有人認為這只是小事，但對我來說很重要，自己的努力被定了，幸好我低落的時間并不長，三天后的我又重新振作了，我比以前更努力的練習自己的畫畫技巧，使我振作的原因是我想到了一句話，雖然只是個突發奇想，但是帶我全新的感受，能夠激勵我的那句話是“如果世界否定了我，那我就努力讓世界承認我！”日后的我不再在意別人的眼光，我開心的沉浸在自己的畫畫天地中。

　　現在的我終于不再被否定了，某個同學看著我畫畫，我以為他會否定我，可是沒有，他說：“你好會畫畫喔，真厲害。”我當時開心的快哭出來了，我終于不再被否定了，真的很開心。其實我不會討厭那未否定我的女生，應該說有些感謝她，謝謝她給了我一個成長的機會，如果之后還有遇到挫折，我不會退縮，我會正視它，并且以我的努力將那個挫折化為使我成長的動力。

　　關于挫折的作文篇7

　　挫折，就像人生道路上的一塊巨石；挫折，就像光明大道上的一片黑暗；挫折，就像廣闊平原上的一座山峰，挫折，是人生道路上的低谷，會使人們前進的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個人能不經歷挫折，而我也不例外。期末考試前夕，同學們正在拼命地復習。下課時出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了；自習課上聊天的人少了，安靜地寫作業的人多；眼保健操前抄作業的人少了，考試的人多了。看到同學們這么認真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績普低，所以歷史老師也很注重知識的普查。那是一個極為普通的下午，下了第二節課后，歷史老師抱著一沓練習冊，滿臉怒氣地走了進來，她把練習冊往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業是怎么做的。”這時候，班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著每一個人。老師又公布了沒有完成歷史作業的名單，當聽到我的名字時，我的心“咯噔”一下，心緒頓時混亂起來，“為什么會有我？我的歷史練習冊哪一節沒做？是第12課還是第13課？” 終于輪到我了，隨著手指的`翻動，12課和13課的空白展現在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼。“怎么你也開始不寫作業了？我還說你是好學生呢！12課和13課多會兒都留了，你怎么還沒寫？”老師滿臉怒氣。我低下了頭，滿面愧疚。“你下節體育課不要上了，留在班里補做業吧！”班主任冷冷的丟下一句話，身離去。我坐在空蕩蕩的教室里，看著那刺眼的練習冊，心中充滿了愧疚，我怎么也不寫作業了？是懶惰？還是真的自甘墮落？你知不知道，你辜負了家長，老師的太多期望，你是一個要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事！”我自言自語，“想要讓別人看得起你，只有一個辦法，那就是好好學習，才能恢復你在別人心中的地位。”從此，我發憤苦讀，終于在期末考試取得了優異成績。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。挫折，一個永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒有那一個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創造一個更加輝煌的明天。

　　關于挫折的作文篇8

　　生命有裂縫光才能透進來，沒有永恒的黑暗只有未到的黎明。熬過漫漫長夜，才會迎來黎明，讓苦難開出生命中最絢麗的花。

　　安徒生是文壇那個浩大的星河中，一顆閃耀但是又孤僻的星星。安徒生有一顆文學夢想，但這一條對于出身貧寒的他來說并不容易走。安徒生發表第一篇文學作品之后，因為自己的外形突出，有一米八，而丹麥人的平均身高只有一米五左右，再加上他的父親是鞋匠，身份卑微，所以他屢屢受到外界的攻擊，可安徒生并不放棄，他仍堅持創作童話，并用筆揭開時代的黑暗面，表達自己的觀點，他沒有向苦難和挫折低頭，而是戰勝了它，并用一篇篇童話佳作證明了自己。

　　如果說安徒生是文壇中一顆閃耀的星星，那么華特·迪士尼便是電影行業的先行者，是他開辟了黑白電影這一條布滿荊棘的路。華特出生于一個平民家庭，每一天都要干活。后來華特來到城中打拼，被動畫片所吸引。一顆拍動畫片的種子在他心中生根發芽。他從寫劇本開始，到公司去面試，到報社去投稿，可是都因為他人的'不認同而被拒絕。后來，華特慢慢熟悉了行業，在業內小有名氣，也累積了一些人脈，于是他開創了自己的“迪士尼”公司。剛剛有了些起色，華特就開始大膽嘗試黑白電影，可是制作電影所需要的大量錢財，他卻支付不起，于是華特落入人生事業的低谷期。但是華特并沒有因為而一蹶不振，反而家中老鼠和火車上的小男孩給了他啟迪，于是組成了一位動畫人物“米老鼠——米奇”，從那以后華特的才華得到了賞識，事業也風升水起。

　　“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花”。失敗者會因為挫折而止步不前，而成功者只會讓挫折化為美麗的浪花，人生增添一抹別樣的色彩。

　　“這一次寫的日記還不行啊！”這是小學三年級寫一篇日記我已被拒絕第二次了。老師總是說，我有些在記“流水賬”的意味，于是我一次次地修改、重寫。一個個問題像水泡一樣一個接一個地冒出來。后來，我慢慢改，把核心事件突出，把語言加以潤色加工。終于，我的日記通過了，問題平息了，我也迎來了成功的歡樂與喜悅。

　　生活的海，會涌上來希望，會退下苦難與挫折，最終遇見春暖花開。

　　關于挫折的作文篇9

　　挫折是每個人成長中必須經歷的過程，我們做不到享受挫折，但我們可以在挫折之后感謝挫折，感謝它帶給我們又一次的茁壯，這并不是一種形式，而是發自內心，最真誠的感謝。

　　經歷了一場緊張的期中考試，成績優異的我卻怎么也高興不起來。父母近日來對我莫明其妙的“冷淡”早已打消了我考試后的激動的心情，不得不承認家里的氣氛令人有點不自在。

　　日后。在一次英語小測試后，我才知端倪。那一次我的測試成績差到了極點，本想，父母這回肯定會把我大罵一頓了吧。

　　坐在回家的車上。我這樣想著，老師大概已經把短信發到我爸手機上了吧，我試探地問了問爸爸，爸爸卻似乎毫不知情，不知道他是不知道呢還是不想說。

　　應該是知道的吧！

　　做完作業后，我拿出本子叫媽媽簽名，那時，媽媽正在電腦前工作，簽上大名后什么也沒說，留下身后呆呆站立著的我。

　　好，你不在乎，我也不在乎。

　　一個念頭不知怎么地回蕩在我腦海中：父母不關心我了！

　　也許是他們太忙了，這是我所有理由中最理智的一條，但似乎有些牽強，過去可不是這樣的。媽媽那個頭也不回地坐在電腦前的背影深深映在我的腦海中。

　　我試圖忘掉，但我做不到，孤單的躺在床上，怎么也睡不著，不由自主地撥通了小學班主任陳老師的電話，“喂！”“喂！”心中似乎充實了點。

　　我把事情簡要地和陳老師說了一下，陳老師說父母這樣做可能有他們的道理，找個機會和你父母溝通一下吧。我想有可能吧。

　　星期天恰逢母親節，我拿出期中考試父母獎勵的捌佰元，對媽媽說：“媽媽今天是母親節，這是你們獎勵給我的捌佰元錢，我想買個手機作為禮物送給你。好嗎？你的手機也該換了。”媽媽有點感動，漸漸地我們聊開了。

　　在和媽媽的交談中，我才得知，父母認為我已長大了，相信我自己有能力處理好學習的問題，也能直面這一過程中的`成功和挫折。媽媽繼續說：父母所采取的方式不是冷淡，而是放手。

　　我這才知道了父母的用心良苦，也許在別人看來這算不上是什么挫折，但我認為這是我和父母間的感情挫折，其間沒有跌宕起伏，卻在我的心靈留下了深刻的感動，我把它看作是挫折。記上我真誠的感謝。

　　關于挫折的作文篇10

　　挫折，是人生中必不可少的經歷。大到情感、事業上的挫折，小到生活中點點滴滴的不如意。而對于學生來說：學習碰壁或者考場失誤是常有的事，所以挫折也是求學生涯中一個不可缺少的部分。

　　當一個人受挫的時候，家永遠是最溫馨的港灣。它不會計較你的得失，不會在意你的榮辱。只要你需要它，它隨時會向你敞開懷抱。其實它的懷抱一直是敞開的，只是你失意的時候，才會感覺到它的溫度。當你摔倒在地上時，家人永遠是第一時間關切安慰你的人。無論你在外面的世界如何叱詫風云，風光無限，還是一敗涂地，心灰意冷，家永遠是你堅強的后盾；家永遠是你療傷的海港；家永遠是你溫馨甜蜜的故鄉。爸爸媽媽永遠會伸出熱情的手歡迎你、接納你。

　　而與家庭相比，學校是另一個教會你戰勝挫折的地方。它比家少了一絲體貼，卻多了一分智慧和方法。它總是給我們指引正確的方向，鼓勵我們勇敢地戰勝挫折。老師教會我：從哪里跌倒，就從哪里爬起。我在學習上遇到了很多挫折，如題目不會做，成績不理想，老師嚴厲的批評，同學的嘲笑等等，但我始終沒有放棄，依然是做我想做的事情。因為我相信：只要堅持自己的目標，沒有不可能的事。“笨鳥先飛”、“勤能補拙”是很有道理的。像我的英語成績在小學也是很落后的，自從英語老師告訴我一個好的學習英語單詞的方法后，我記英語單詞的能力提高了。我不再害怕和討厭記英語單詞了。只要有信心，一切皆有可能。即使我失敗一千次，我也要找到一千零一個理由繼續學習、繼續自己的征途。相信自己，總有一天會成功的。即使失敗了，也沒什么。因為我曾經努力過。在學校中，我們不但學到了用來戰勝挫折的知識，還學到了正確對待人和人生的方法。感謝老師，他們是我挫折中的指路明燈。

　　兼有了家庭的.溫暖和學校的知識、智慧，當我們最終走向社會時，面對復雜的世界、人性的善惡，以及世事的艱辛，我們有了充足的準備：我們有武裝了的頭腦，有堅強的后盾，有必勝的信念，還有即使失敗的坦然。我們還怕什么？

　　成功的喜悅是相同的，而挫折和困難各有各的苦楚。挫折既然難免，一個人是否成功，就只能取決于他面對挫折時的態度。

　　關于挫折的作文篇11

　　每個人都會遇到挫折，無論是在事業、學業還是生活中。然而，有些人能夠通過積極應對挫折來實現自己的目標，他們成為了成功的人。以下是幾位挫折名人的名言，通過講述他們真實的故事來表達挫折給予他們的思想、情感和啟示。

　　現代科學之父愛迪生曾說過：“我沒有失敗，只有發現一萬種行不通的方法。”這句話充分體現了他對待挫折的態度。愛迪生在研發燈泡的過程中，經歷了無數次失敗。但是他從沒放棄，在每一次失敗中，他總能汲取經驗教訓，最終成功地發明出了實用的燈泡。這個故事告訴我們要敢于面對挫折，相信自己并不斷嘗試。

　　另一個典型的例子就是蘋果公司的創始人喬布斯。在被蘋果董事會解雇后，他幾乎失去了一切。然而，喬布斯并沒有陷入絕望，他成立了一家叫做尼特麗克斯的公司，在此期間他學到了很多珍貴的經驗和教訓。后來，他重新回到蘋果，將公司帶上了一個全新的高度。喬布斯的故事告訴我們即使身處逆境，也要堅持追求自己的夢想。

　　另外，著名作家奧斯卡·王爾德也曾說過：“生活是碎片，要有耐心拼接。”在他的一生中，他經歷了種種挫折和困難。王爾德的才華被人們所認可，但是他的`個人生活卻并不順利，最終導致他陷入困境。然而，王爾德并沒有放棄，他用文字和思考重塑了自己的生活。他的故事告訴我們無論遇到什么挫折，都要保持耐心和信念，用自己的努力去改變命運。

　　挫折名人名言中，還有一位不朽的音樂巨星邁克爾·杰克遜。他說：“只有失敗者放棄嘗試，成功者只是從不停止。”邁克爾·杰克遜在事業的低谷期曾經被質疑并面臨巨大壓力，但他從未放棄追求卓越的信念。他不斷嘗試新的藝術風格和創新，最終成為了全世界公認的“流行之王”。這個故事告訴我們要有堅定的信念，并不斷努力奮斗才能取得成功。

　　挫折并不可怕，關鍵是我們如何應對它。正如希臘哲學家塞涅卡所言：“亡羊補牢，未為晚也。”每一個挫折都是成長的機會，只要我們正確看待、積極應對，我們就能從中汲取力量和智慧。無論我們遭遇多大的困難，只要堅持不懈，相信自己，總有一天能夠戰勝挫折，走向成功的道路。

　　關于挫折的作文篇12

　　人的一生當中總會遇到挫折和困境，但是能克服、戰勝挫折和困境的人卻不多，那是因為處理方法的不當。

　　有些人在遇到挫折和困境時選擇逃避，有些人選擇退卻，也有些人則選擇投降，而聰明的人卻知道勇敢面對。的確，一些困境是躲不過的，也無法逃避的。我也遇到過挫折，那還是在上小學時。那一天，我班進行了一場考試，而且成績當天就出來了。我原以為這次考得很好，但試卷一發下來卻讓我大跌眼鏡。只考了89分。本來非常興奮的我，變得異常的沮喪，好像有一層無形的陰影籠罩著我，使我喘不過氣來。那時候我只有一種慚愧、辜負了父母和老師的期待的感覺。回到家里我悶悶不樂，冥思苦想許久，終于脫離了陰影。因為我覺得這次考試之所以不理想，完全出于粗心。“機會不止只有一次，下一次一定要把握住，”就這一句話解開了我的心結。其實有時候無意中的一閃念，能使遇到挫折和困境的人豁然開朗。

　　遇到挫折和困境時，不要把它想得太嚴重了。首先要有一個平常的心態，再去考慮自己失敗的`原因，從中總結經驗，接受教訓，這樣下次就不會犯同樣的錯誤了。把這些想通了，就會覺得沒什么大不了的，生活會變得更加美好。

　　在人生的道路上，應該經歷些挫折和困境。像一些小孩整天泡在“蜜罐子”里頭，以后走出去，不是會變得太脆弱了嗎？上次我在報紙上看到一則報道，一名高考學生在宣布高考成績的前一天晚上上吊自殺了，他可能怕高考成績不好被父母責備，所以才自殺了，實際他的考試成績并不差。他的爸爸是一名船長，在家里特別寵孩子，使孩子經不起一點風浪，才導致這起慘案的發生。上面這則事例告訴我們一個道理：正確對待挫折和困境能讓一個脆弱的人變得堅強，反之則會使堅強的人變得脆弱。

　　挫折和困境無處不在，我們應該沉著冷靜地對待它，克服它。