【精品】挫折作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的挫折作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折作文 篇1
人的一生中，擁有歡樂(lè)；擁有悲傷；擁有成功；也擁有失敗。
然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強(qiáng)。如果你能夠正確對(duì)待挫折，它將會(huì)成為人生的寶貴財(cái)富。讓我們回過(guò)頭來(lái)看一看，從古至今，國(guó)內(nèi)外名人，也就是我們所認(rèn)為的成功人士，他們?cè)诔晒Φ耐飞希l(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？但是他們往往會(huì)選擇勇敢的名面。因此，他們成功了！正如拿破侖所說(shuō)：“默認(rèn)自已無(wú)能，無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)”。
我國(guó)古代大儒學(xué)家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒(méi)有受教育的條件，只能通過(guò)頑強(qiáng)的讀書(shū)。因?yàn)闆](méi)有老師，在學(xué)習(xí)上碰到難題，就多方請(qǐng)教他人，最終成為了我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人！被譽(yù)為音樂(lè)之圣的德國(guó)著名音樂(lè)家—貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，命運(yùn)捉弄了他—他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退，同時(shí)也奪走了他追求的愛(ài)情，再次蹂躪他的心靈。可是堅(jiān)毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂(lè)《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛(ài)好評(píng)的樂(lè)曲！孔子逆境成才與貝多芬勇于面對(duì)挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對(duì)貝多芬所說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。
其實(shí)，面對(duì)挫折人們有兩種不同的態(tài)度：一種是采取積極進(jìn)取的態(tài)度即理智的態(tài)度，另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現(xiàn)。人的一生中難得一帆風(fēng)順，失利和挫折會(huì)常常出現(xiàn)。面對(duì)挫折讓我們勇敢地奮進(jìn)，與挫折同行，創(chuàng)造輝煌的人生！
挫折作文 篇2
人的一生，總會(huì)經(jīng)歷許多挫折，也許有些挫折一會(huì)兒就忘了。但也許有的挫折讓人永生難忘。俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？如果連一個(gè)小小的挫折也戰(zhàn)勝不了，將來(lái)如何立足于社會(huì)？我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次挫折，讓我至今難忘。
那是六歲時(shí)的一個(gè)春光明媚的星期天。百花爭(zhēng)放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就連松軟的泥土也散發(fā)著清新的香味，這種醉人的天氣，媽媽陪我下樓蕩秋千。
看著秋千架上的一位小姐姐獨(dú)自把秋千蕩得高高的，好不自在。我跟媽媽說(shuō)：“我想自己學(xué)蕩秋千！”媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了，還自告奮勇的說(shuō)要教我。
媽媽先坐上秋千，跟我講：“蕩秋千，要雙手緊抓兩邊鐵鏈，起先盡量往后坐，腳尖頂著底，使重心向下。然后，腳往后一蹬，伸直。雙手抓住兩邊，用力向前推。當(dāng)秋千往后時(shí)，腳蹬起。動(dòng)作要協(xié)調(diào)，就像這樣...”說(shuō)著，媽媽蕩起了秋千來(lái)。
很簡(jiǎn)單嘛！這有何難？我興高采烈地也要試試。當(dāng)我坐上秋千，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)著媽媽的樣子蕩起來(lái)，可剛坐下去，秋千只左右擺動(dòng)了一下。啊？怎么會(huì)這樣？一定是我太緊張了，再來(lái)一次！我于是又重復(fù)了一遍，可這次還是一樣。
“不是這樣的，腳尖頂?shù)兀锴б粍?dòng)伸腳。蹬腳要協(xié)調(diào)。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”媽媽話(huà)音剛落，我的信心又漲起來(lái)了，填滿(mǎn)了我的一顆小心房。原來(lái)方法錯(cuò)了，那我重來(lái)！
我小心翼翼的照著媽媽的方法再一次蕩起秋千來(lái)。秋千真的蕩起來(lái)了，也高了...“誒！我找到感覺(jué)了！蕩秋千的感覺(jué)太妙了。”我高興地叫。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這么快就學(xué)會(huì)了。不錯(cuò)。但你蕩得不夠穩(wěn)，還不夠好，不要驕傲，繼續(xù)努力。”“嗯！”我高興的應(yīng)了聲。接著我又蕩起來(lái)。剛開(kāi)始我本以為會(huì)蕩得更高、更遠(yuǎn)...可這次秋千就蕩幾下便停了，這可不在我意料之中啊！一次、兩次...
緊抓鐵鏈的雙手因用力過(guò)度，已有點(diǎn)酸痛，因動(dòng)作不協(xié)調(diào)，重重的秋千板撞在腿上，痛得我直咧嘴，三次、四次...經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我難過(guò)的鼻子酸酸的，有一種想哭的沖動(dòng)。
“算了，明天再來(lái)玩吧，回去休息一下！”媽媽安慰我。
“不行，今天一定要學(xué)會(huì)！”說(shuō)完，我又重新坐到看是逍遙的秋千上。
想著媽媽的動(dòng)作，伸腳縮腳，用力蕩起秋千來(lái)。失敗乃成功之母，我一定可以的！
我不經(jīng)意的想著，竟蕩得好高好穩(wěn)了。‘我知道了’！當(dāng)秋千往上蕩時(shí)，腳蹬起，快到地時(shí)腳伸直，雙手用力向前推，這樣，秋千又平又穩(wěn)又高。當(dāng)我明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，又興奮地蕩上蕩下；明白之后，我蕩了好久，越蕩越高興我不斷重復(fù)著，秋千也忽上忽下，越蕩越高興，我仿佛像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛上飛下，快樂(lè)無(wú)比。
我開(kāi)心極了，我終于學(xué)會(huì)蕩秋千了。我相信，以后我一定會(huì)蕩地更高更穩(wěn)更好更熟練!
經(jīng)過(guò)這次與挫折的較量，我明白一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不要輕易放棄，更不要因?yàn)榕紶柕氖』虺晒Χ允Я俗晕摇８匾氖牵何医K于學(xué)會(huì)蕩秋千了！
挫折作文 篇3
翻過(guò)那座山，我才真真切切地看見(jiàn)了她對(duì)我的深深的愛(ài)。——題記
青春像是一條奔流而來(lái)的小溪，它帶走了我兒時(shí)的稚氣，卻也帶來(lái)了從為有過(guò)的叛逆與任性。與父母鬧矛盾也不只是一兩次了。不知是什么時(shí)候，我又和母親鬧起了別扭。年少氣盛的我心里有萬(wàn)分的委屈與不甘，不愿意理踩母親。我們之間就好像是隔了一座大山，抬頭仰望，卻是一眼望不到頂。那時(shí)，我以為這座山會(huì)一直扎根在我們之間，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失了。
冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)上午。在一頓靜得讓人恐慌的午飯過(guò)后，我要去上培訓(xùn)班了。因?yàn)槿デ嗌倌陮m的路上有很多車(chē)輛來(lái)往，所以母親就陪著我一起去。
外面下著雨，豆大的雨點(diǎn)落在我們僅帶的一把雨傘上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。我和母親蜷縮在這一把小小的雨傘下，姑且得到了暫時(shí)的安寧。母親下意識(shí)地把我往雨傘中央攏了攏。這時(shí)的我還在和母親賭著氣，心里十分怨恨母親，自然就不想和她靠得太近。眼前是瓢潑大雨，我卻渾然不顧，一把推開(kāi)母親的手，沖進(jìn)了雨里。
冰冷的雨水落在我的身上，使我清醒了許多。
“唉，快回來(lái)，別感冒了！”母親焦急的聲音出現(xiàn)在了我的身后。頭上的雨水沒(méi)有繼續(xù)落在我的頭上。我抬頭，映入眼簾的是那把紅色的、小小的雨傘。“別犯傻了，乖乖在這里待著，不要淋雨去。”不知道為什么，我竟沒(méi)有力氣去推開(kāi)母親再?zèng)_進(jìn)雨里。或許不是沒(méi)有力氣，而是自己心里不想再這樣做了。因?yàn)槟菚r(shí)，我的心里的委屈與不甘已慢慢淡去，溫暖漸漸充盈著我的心。終于到了，這條短短的路竟然這么漫長(zhǎng)，走完它就好像已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。母親輕輕地把傘收了起來(lái)。這時(shí)，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚的記得，母親身上離我遠(yuǎn)的那一邊濕了一大片。干、濕兩邊的顏色形成了分明的對(duì)比，是那么明顯，又那么刺眼。
心里狠狠地刺痛了一下，對(duì)母親的不滿(mǎn)早已煙消雨散。囊時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)翻過(guò)了那座山。那座一眼望不到頂?shù)拇笊剑故侨绱说拿煨。绱说拇嗳酰绱说摹?不堪一擊。
翻過(guò)了那座山，我看清楚了母親對(duì)我的真真切切的愛(ài)。我沐浴在這愛(ài)里，讓自己蛻去了叛逆與任性……
挫折作文 篇4
因?yàn)橛懈冻觯拍苁斋@；因?yàn)橛心ゾ殻拍艹墒欤灰驗(yàn)橛写煺酆蟮牟磺裕覀儾拍艹晒Γ∵@些年來(lái)我們一直都在尋找從“青澀童年”到“成熟少年”的“催化劑”，其實(shí)，它就源于我們身邊的挫折、壓力，可謂“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”啊！
即使生不如夏花之燦爛，即使死不如秋葉般靜美！可是，身為人，你就要付出，因?yàn)椋晒Σ皇遣徽?qǐng)自來(lái)的，你要付出相應(yīng)的代價(jià)，把閑雜玩樂(lè)的時(shí)間用在實(shí)現(xiàn)理想上！“功不怕三天兩日，只怕一曝十寒：如果說(shuō)付出是成功的必備品，那挫折就是人生的裝飾物，有它，人生才更美好。
不要為眼前的困難而憂(yōu)愁，這只是人生之路中一個(gè)小小的坎坷，前面還有更大的困難，但你總不能膽小如鼠的就此屈服吧！相反，你應(yīng)該大膽向前，讓挫折臣服于你，換個(gè)角度想一想，挫折是拉近你和困難的“加速器”你應(yīng)為此敢到欣慰，因?yàn)椋晒υ陉P(guān)注你，你應(yīng)愈戰(zhàn)愈勇。挫折，乃成功化肥。
挫折是遠(yuǎn)方的燈塔，指引你走向成功；挫折是夜下的路燈，照亮了你的前方；挫折是鷹的羽翼，搏擊長(zhǎng)空，撐起夢(mèng)想。人生，不能缺少付出與挫折，因?yàn)椋松蛩鼈兌樟痢?/p>
大海因創(chuàng)造了魚(yú)兒而美麗，人生因創(chuàng)造了挫折而炫麗。
挫折作文 篇5
寒假里，我讀了一本名叫《神秘島》的書(shū)，讀完之后，我受益匪淺，心里久久不能平靜……
故事的主人公是史密斯、史佩萊、赫伯特、納布和潘克洛夫。故事講述了這五名戰(zhàn)俘在逃離時(shí)被風(fēng)暴吹落到一個(gè)荒無(wú)人煙且充滿(mǎn)神秘感的島上，但他們并沒(méi)有感到害怕，更沒(méi)有退縮。他們憑借著智慧、勇氣、毅力與大自然作斗爭(zhēng)。更讓我佩服的是他們團(tuán)結(jié)的精神，友誼的深厚，在遇到困難挫折時(shí)，他們沒(méi)有拋棄彼此，而是團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。這種不被挫折所擊垮的優(yōu)秀品質(zhì)，怎能不讓我感動(dòng)、震撼、贊嘆呢?
徐悲鴻說(shuō)過(guò)：“人到了山窮水盡的地步而能夠自拔，才不算懦弱!”是啊，五個(gè)手無(wú)寸鐵的人，在惡劣的環(huán)境下既樂(lè)觀又無(wú)畏，在一無(wú)所有的情況下，他們相互鼓勵(lì)，相互加油，最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，不管學(xué)習(xí)上還是生活中。記得有一次考試，因?yàn)槲覜](méi)太重視，數(shù)學(xué)只考了88分，全班倒數(shù)第一，我十分難過(guò)，同學(xué)們有的跑來(lái)安慰我，有的則投來(lái)疑惑不解的目光，有的同學(xué)甚至對(duì)我冷嘲熱諷。那段時(shí)間，我一直悶悶不樂(lè)、垂頭喪氣，像蔫了的花兒一般毫無(wú)活力，但當(dāng)我讀了《神秘島》這本書(shū)后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是多么的懦弱，多么的可笑!還有在我們的周?chē)幸恍┩瑢W(xué)衣食無(wú)憂(yōu)，好似皇帝、公主一般，要什么有什么，但這些人在困難面前卻是弱不禁風(fēng)，他們只要在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)苦難，就喊天喊地的，仿佛天要塌下來(lái)一樣。這些人和故事中的主人翁比起來(lái)，真是天壤之別啊!......
讀了這本書(shū)，我不僅學(xué)到了豐富的`科學(xué)知識(shí)，而且讓我在讀故事的同時(shí)開(kāi)闊了眼界，更讓我認(rèn)識(shí)到風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹!
挫折作文 篇6
看今天的夜晚，下著傾盆大雨，讓我回想起那個(gè)可怕的夜晚。
一向成績(jī)優(yōu)秀的我，常常拿著雙百的成績(jī)，在家人面前炫耀一番，可是自從進(jìn)入了初中以后，我原本以為生活還是那樣的平順，第一次的小考，給我一個(gè)晴天霹靂，家里人安慰我說(shuō)沒(méi)事，一次考試只是失利了而已，不要老這樣。我只好強(qiáng)要求自己振作，準(zhǔn)備迎接下一次的其中考試。
又迎來(lái)了期中考，我拿了試卷，心中萬(wàn)分忐忑。不住地嘀咕著：“考神吶，求求你了，讓我考好吧。”
答完了題從考場(chǎng)出來(lái)。幾天后，成績(jī)出來(lái)了，周六，我看了看成績(jī)，又是那么低，我的心情跌到了谷底，我仿佛聽(tīng)到了心碎的聲音。“滴答滴答。”下雨了，就如同我現(xiàn)在的心情。我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)來(lái)看，看到了14課《走一步，再走一步》，講述了一個(gè)男孩去爬懸崖，可是被困在懸崖的中間，進(jìn)退不得，最后在爸爸的幫助，下一步一步的挑戰(zhàn)勝了膽怯，脫離了險(xiǎn)境的故事。在這其中有一個(gè)人生哲理，困難并不可怕，只要我們堅(jiān)定信念，把它分解成一個(gè)個(gè)小困難，從眼前，從腳下做起，就能各個(gè)擊破，最終戰(zhàn)勝它。
對(duì)，我們應(yīng)該戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝這可惡的困難，我們要擊破他。我知道，我下了床，坐到書(shū)桌前認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)，攻克難題，爭(zhēng)取下一次取得優(yōu)異的成績(jī)，我的心中始終銘記的分解困難，才能贏得勝利。
那我們一起去挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，最終取得完美的勝利。
挫折作文 篇7
人們都渴望成功，都不希望遇到挫折，這種思想是必然的，誰(shuí)希望自己處處碰壁啊！但是命運(yùn)猶如一件巨大的黑屋子，要想直接不碰壁就鉆進(jìn)通往光明的“成功小洞”可能性接近于零。在尋找“成功”這個(gè)微小的洞時(shí)，幾乎所有人都要屢屢碰壁，大多數(shù)人都因此放棄了，盡管“成功”的小洞可能就在跟前，極少數(shù)人卻毫不放棄，終于在一番挫折后迎來(lái)了光明，著名作家小仲馬就是成功到達(dá)光明的一員。
小仲馬的父親大仲馬也是一名作家，在發(fā)現(xiàn)兒子的作品屢屢碰壁后，他勸小仲馬在信的下方寫(xiě)上“我是大仲馬的兒子”，小仲馬卻不肯，要自己努力。最終，他終于以話(huà)劇《茶花女》一舉成名，甚至超過(guò)了他父親大仲馬。小仲馬令我震撼的并不是他的作品，而是他永不放棄的精神。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，只要樂(lè)觀地面對(duì)生活，挫折很可能是一筆巨大的財(cái)富，它能讓我們反省自己，獲得寶貴的精神財(cái)富，為接近成功打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。反之，若是遇到挫折就退縮不前，那么他就離成功遠(yuǎn)了一步。
愛(ài)迪生是一名著名的發(fā)明家。一次，他的實(shí)驗(yàn)室起了火災(zāi)，他的兒子原以為他會(huì)為失去的寶貴材料痛心，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“燒吧，燒吧，把錯(cuò)誤的東西都燒掉。”果然，三周后他發(fā)明了留聲機(jī)。由此可見(jiàn)，樂(lè)觀面對(duì)挫折是多么重要！
世界上那么多名人，他們幾乎都是從挫折中一步步走出來(lái)，終于獲得了他們渴望的成功。
沒(méi)有挫折，哪有成功？哪有成功，沒(méi)有經(jīng)歷挫折？只有頂?shù)米o(wú)數(shù)挫折的人，才能獲得成功。
人們常把那些作出豐功偉績(jī)的將軍、戰(zhàn)士叫做“英雄”，我卻不是這么認(rèn)為的。我認(rèn)為，不管是成功還是失敗，只要他不在挫折面前低頭，他就是英雄！
挫折作文 篇8
挫折，人人都會(huì)遇到，人人都會(huì)經(jīng)歷，但受到挫折后的結(jié)果確是大相徑庭的。有的人，一受挫折就害怕了，放棄了，頹廢了；還有的人，為戰(zhàn)勝挫折努力了一下，堅(jiān)持了一會(huì)，最終仍然半途而廢。和被挫折嚇倒的前兩類(lèi)人不同的是，有另一類(lèi)人，他們被挫折點(diǎn)燃了斗志，吹響了號(hào)角，奮發(fā)了勇氣，勇往直前。我們這個(gè)年紀(jì)的初中生難免遇到挫折，不同的人會(huì)有不同的選擇和結(jié)果。
有一類(lèi)同學(xué)：遇到一丁點(diǎn)兒同桌的誤解，遇到一次老師的中肯訓(xùn)誡，遇到一次考試成績(jī)的不理想，就自我放棄，自我頹廢，自甘墮落，畏畏縮縮。面對(duì)現(xiàn)狀，他們不愿拿出一點(diǎn)信心，不愿生出一絲勇氣，不愿付出一寸努力。
另有一類(lèi)同學(xué)：他們遇見(jiàn)挫折，全當(dāng)挑戰(zhàn)，勇敢的迎難而上。哪怕這過(guò)程中陷入困境，他們會(huì)為自己鼓舞打氣；哪怕中途失敗，他們能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次向前；哪怕奮斗的過(guò)程漫長(zhǎng)而枯燥，他們必定堅(jiān)持不懈，越挫越勇。
遇到挫折，不論是不愿去經(jīng)受還是承受不了，那都是失敗者。只有攀上成功山頂?shù)娜耍拍芸吹饺松蠲赖娘L(fēng)景，享受到人生最棒的喜悅，所有的榮耀和光環(huán)只屬于他們，因?yàn)樗麄兪钦嬲挠抡摺Ｋ^漫漫人生路，沒(méi)有一點(diǎn)兒波瀾，只是渾渾噩噩度過(guò)了一輩子，豈不是無(wú)趣么？
我們應(yīng)當(dāng)感恩挫折。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有霍金的“量子宇宙論”；沒(méi)有挫折，就沒(méi)有貝多芬的《生命交響曲》；沒(méi)有挫折，就沒(méi)有華羅庚的“堆壘素?cái)?shù)論”……畢達(dá)哥拉斯說(shuō)過(guò)“短時(shí)間的挫折比短時(shí)間的成功好。”是啊！作為初中生的我們，只要戰(zhàn)勝那短時(shí)間的挫折，成功的高峰終將屬于我們。
挫折作文 篇9
人的一生并非一帆風(fēng)順。挫折失敗、困惑悲傷會(huì)時(shí)時(shí)伴我們左右。但生命有著頑強(qiáng)的力量，它總會(huì)支撐我們走出低谷，迎來(lái)陽(yáng)光。升入初中后，因心智的進(jìn)一步成熟，我決心重新開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。英語(yǔ)不好，主攻英語(yǔ)多下工夫。雖說(shuō)有一句玩笑話(huà)，英語(yǔ)不好，那是愛(ài)國(guó)，但以后強(qiáng)國(guó)總要走上國(guó)際，總得學(xué)好外語(yǔ)吧。語(yǔ)文數(shù)學(xué)中等，便爭(zhēng)取向上，做到上等。
終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，在校成績(jī)，我由八十名沖到了三十名。
不得不說(shuō)，成功使我感到了強(qiáng)烈的成就感，增強(qiáng)了我的自信心。但他同時(shí)也是一種毒藥，會(huì)迷惑你。
在經(jīng)過(guò)幾次前進(jìn)，沖到前二十后，便后退了，后退了將近十名，成績(jī)嚴(yán)重打擊了我的自信心，降低了我的成就感，把我的學(xué)習(xí)熱情，再一次拉向了低谷。我自暴自棄，恨天不公，卻毫無(wú)辦法，整天都承受失敗帶來(lái)的傷痛。
家人見(jiàn)我這樣，便悉心教導(dǎo)我，才使我見(jiàn)到了一點(diǎn)點(diǎn)光亮。
真正把我從低谷里拉出來(lái)的是我的姐姐，她給我舉了很多例子。愛(ài)因斯坦也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折后從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才完成的一個(gè)個(gè)科學(xué)研究。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：失敗是成功之母。難道挫折不也是前進(jìn)之母嗎？還舉了我們學(xué)習(xí)時(shí)的例子，在做數(shù)學(xué)題中遇到難題后不是經(jīng)歷一次次失敗、一次次挫折，然后才解出答案嗎？學(xué)滑冰時(shí)不是一次次跌倒后又一次次站起來(lái)才成功的嗎？哪一次成功與前進(jìn)不是經(jīng)歷了挫折與失敗呢？
最后，我被她說(shuō)服，我站起來(lái)了！從泥濘中爬出來(lái)了！見(jiàn)到了那久違的陽(yáng)光。是啊，經(jīng)歷了失敗與挫折之后，我們要做的不是放棄，不是退縮，而是迎上去像愛(ài)因斯坦那樣總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次的成功做下鋪墊。失敗與挫折，僅僅是成功與前進(jìn)的墊腳石而已。
事后我明白了，我所遇到的這些其實(shí)并不可怕。可怕的是我沒(méi)能直視他們，而是選擇了逃避退縮。
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