【熱門(mén)】面對(duì)挫折作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的面對(duì)挫折作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對(duì)挫折作文 篇1
人只有在遭遇挫折時(shí)，才會(huì)對(duì)人生進(jìn)行深刻的思考和反思。
前幾天茶飯不思，面對(duì)老爸要強(qiáng)作笑臉，以免他心生懷疑，面對(duì)朋友的安慰，只有默然以對(duì)，心中流露感激，而工作要照樣，孩子的學(xué)習(xí)要照樣抓，這才體會(huì)到人到中年的沉重和無(wú)奈。
那天看電視新聞一位身患重病的優(yōu)秀老師講的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，悲觀是過(guò)一天，樂(lè)觀也是過(guò)一天，還不如樂(lè)呵呵過(guò)日子。是啊，面對(duì)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)時(shí)，還不如坦然去接受，然后用樂(lè)觀的心情去面對(duì)，微笑著度過(guò)每一天。
面對(duì)挫折作文 篇2
如果有人問(wèn)我。“挫折是什么？”我會(huì)這樣回答：“挫折就是我們?nèi)松械囊粋�(gè)小小的岔口，如果一不小心走進(jìn)去了，就一定要想辦法翻身，讓自己從岔口中走出來(lái)！如果你明知這是岔口，你膽小怕事，不敢挑戰(zhàn)自己，從岔口中退了出來(lái)，你就是無(wú)法面對(duì)挫折！”挫折，就是我們成長(zhǎng)中的一種經(jīng)歷，如果你遇到挫折，請(qǐng)不要回頭，繼續(xù)勇地走下去！如果你想要取得成功，你必須經(jīng)歷挫折，你也必須戰(zhàn)勝挫折。而不是遇到挫折時(shí)躲躲閃閃，不敢面對(duì)！話(huà)說(shuō)一個(gè)成功的人有三把鑰匙，有一把鑰匙給了智慧，有一把鑰匙給了勞動(dòng)，還有一把鑰匙給了挫折！如果你擁有了前兩把鑰匙，請(qǐng)不要放棄，你還差第三把鑰匙！這第三把鑰匙，就是在生活中，學(xué)習(xí)中，工作中時(shí)常遇到的，沒(méi)錯(cuò)，它就是挫折。這把鑰匙，只給敢于挑戰(zhàn)挫折的人。我就常常遇到挫折，每一次，我都會(huì)昂首挺胸，面帶微笑地去面對(duì)，挫折，就是想讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，就像通往廣場(chǎng)的路不止一條，這條路抵達(dá)不到，你就要換一條路，勇敢地去試一試。
其實(shí)，挫折是我們?nèi)松械囊恢煌ㄏ蚝诎档男〈词顾鼡碛性俅蟮恼T惑力，我們也不能屈服，挫折是我們?nèi)松猛局械囊环N事故，挫折是我們?nèi)松缆飞弦粋�(gè)又一個(gè)的陷阱，只想讓我們?cè)竭^(guò)它，挫折是我們?nèi)松缆飞弦欢斡忠欢魏诎档穆罚诳简?yàn)我們的勇氣，挫折是這條道路上一個(gè)又一個(gè)的店鋪，利用我們的好奇心，不斷地誘惑我們，想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱里，只要我們充滿(mǎn)勇氣，只要我們不被它誘惑，那么，我們就贏得光彩。
我媽媽說(shuō)：“愛(ài)笑的人是自信的人，愛(ài)面對(duì)挫折的人是勇敢的人！“是呀，我們更應(yīng)該感謝挫折，感謝挫折帶給我們的堅(jiān)強(qiáng)，帶給我們遇到困難不退縮，要勇往直前的道理。而我，現(xiàn)在做到了，我就是那個(gè)不怕挫折的，不向挫折低頭的勇敢的人！我做到了！我就是那個(gè)敢于面對(duì)挫折的人！
面對(duì)挫折作文 篇3
人的一生要面對(duì)許多挫折，沒(méi)有人會(huì)順順當(dāng)當(dāng)走完一生。為什么老人的經(jīng)驗(yàn)多？是因?yàn)槔先艘簧鎸?duì)了許多挫折、失敗、困難，事情經(jīng)歷多了，做的也就會(huì)越來(lái)越好，經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！美國(guó)有一個(gè)人，在他二十一歲到五十二歲之間，挫折一個(gè)接著一個(gè)向他襲來(lái)：做生意失敗，愛(ài)妻離去，競(jìng)選議員落選、競(jìng)選議員再次落選、競(jìng)選會(huì)員落選、競(jìng)選副總統(tǒng)落選。也許你會(huì)問(wèn)，這個(gè)人一生怎么這么倒霉！的確，他一生有太多挫折，但他沒(méi)有自暴自棄，而是一直堅(jiān)持下去。終于，在他五十二歲那年，競(jìng)選上了美國(guó)第十九任總統(tǒng)。他就是——林肯。雖然他有許多次失敗，但他沒(méi)有半途而廢，反之，他將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
學(xué)習(xí)也是一樣的，如果幾次沒(méi)考好試，就放棄了，就不學(xué)習(xí)了，這是不對(duì)的。自己又不是天生就笨，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下多學(xué)習(xí)一些，怎能會(huì)學(xué)習(xí)不好呢？世上無(wú)難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就一定會(huì)成功。成事在天，謀事在人。同學(xué)們，不要害怕面對(duì)挫折，挫折也會(huì)在自己的人生上增添一些美麗的畫(huà)點(diǎn)。讓自己的一生成為一幅美麗的畫(huà)卷吧！
面對(duì)挫折作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折，就不會(huì)有成功，只有笑著去面對(duì)挫折，才會(huì)有成功的一天。
無(wú)論是在什么時(shí)候我們都會(huì)遇到挫折，但是在面對(duì)挫折的時(shí)候，不同的人一般都只會(huì)兩種方法，一種是笑著去面對(duì)，一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因?yàn)椋x擇逃避是那么的簡(jiǎn)單，而選擇面對(duì)卻是困難的。但我們都知道一個(gè)道理，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。想想古人吧，有哪一個(gè)成功的人不是先經(jīng)歷種種的挫折后才走向成功的呢，他們是我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。
就拿發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)他在發(fā)明電燈的時(shí)候，在他成功之前的實(shí)驗(yàn)中，他一共失敗了一千多次，如果他在這一千多次的失敗實(shí)驗(yàn)中的一次放棄了的話(huà)，那么，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的電燈了，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 笑著面對(duì)挫折》。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的愛(ài)迪生選擇了面對(duì)失敗的困難，他不斷地給自己信心，讓自己不斷的努力，一直到自己成功為止。這個(gè)例子很好的告訴我們沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話(huà)，同時(shí)也讓我們更加的有信心去面對(duì)挫折與困難。無(wú)論是生活中的小事還是在自己的事業(yè)上所遇到的困難與挫折，我們都應(yīng)該面帶微笑的去面對(duì)，因?yàn)椋挥羞@樣我們才會(huì)走向成功。
相信吧，朋友，只有經(jīng)歷了挫折才會(huì)有成功的一天。笑著去面對(duì)挫折與困難，鼓足自己的信心去迎接狂風(fēng)與暴雨。不斷的迎接狂風(fēng)與暴雨會(huì)讓我們的人生充滿(mǎn)生機(jī)與活力，每一個(gè)人只能活一次，既然只有一次機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜，只有這樣，才不會(huì)給我們的人生留下遺憾。
笑著面對(duì)挫折，讓我們的人生更加的充滿(mǎn)色彩；讓我們能夠更好地戰(zhàn)勝生活；讓我們更加的勇敢。努力吧，不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難所壓倒，一定要一步一個(gè)腳印的走好每一步，只有這樣才能給我們帶來(lái)更多的好處。同時(shí)，理智的去面對(duì)挫折讓我們學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們?cè)谝院笥龅嚼щy時(shí)能夠更加從容的去面對(duì)。同時(shí)要相信樂(lè)觀一點(diǎn)總是好的，在面對(duì)挫折時(shí)總保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，它能夠讓我們更好的去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
朋友，笑著面對(duì)挫折，樂(lè)觀感受人生，讓它成為我們?nèi)松淖谥肌Ｎ⑿Φ挠涌耧L(fēng)暴雨的吹打，時(shí)刻都相信，在暴風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹。
面對(duì)挫折作文 篇5
挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱，強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話(huà)語(yǔ)，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。
就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì)把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球，不一會(huì)兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強(qiáng)，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當(dāng)成自己的午餐了。
這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了。看著它如愿以?xún)數(shù)乇ё∶琢＃猪斨壮蟾攀撬业姆较蚺廊ァＰ∠x(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現(xiàn)理想。
現(xiàn)在我高興地告訴你，我仍然是班干部一個(gè)稱(chēng)職的、細(xì)心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。
面對(duì)挫折作文 篇6
挫折的泥濘上，腳一滑，我又淹沒(méi)于心靈闃黑的漩渦中，在這淌渾水里，光明和自信被四周的“黑”殺害、窒息。我的心被泛濫的恐懼?jǐn)D壓得又悶又脹，懸在半空，遭內(nèi)心的無(wú)助鞭笞、毆打，不愿面對(duì)的哽咽與數(shù)行辛酸淚化作悲苦的波濤，慢慢將我覆蓋沉沒(méi)，懊悔自責(zé)是天邊哀慟滿(mǎn)盈的滂沱淚水，更添徹骨凄苦。不過(guò)我不想就此認(rèn)輸……
這無(wú)所不在的挫折總是讓我在舊瘡與新傷中不斷反復(fù)，屢仆屢起換來(lái)的是更多累累傷痕與想要一蹶不振的念頭。對(duì)于一再的鎩羽，雖已習(xí)以為常，但遇到時(shí)總還是同樣失落的心情感傷。在競(jìng)賽奪標(biāo)的路上，我算是走得十分坎坷，文字創(chuàng)作方面，總是索盡枯腸，廣泛閱讀名家著作，希冀以不同的風(fēng)格模式呈現(xiàn)，但一再投稿的結(jié)果總是杳無(wú)音訊；至于演說(shuō)比賽，賽前更是反復(fù)練習(xí)，不辭苦勞的我每每練至口舌干燥，唇龜裂得有如熾火灼燒后的殘破始肯休息片刻，繼續(xù)緊鑼密鼓的排練，同時(shí)我也虛心求教，煩請(qǐng)師長(zhǎng)指正尚須改進(jìn)的地方，這樣的努力最終仍飲泣而返，眼眶再也止不住潰堤的悲傷，急促的呼吸聲中伴著嗚咽的痛。之后接連的失利是無(wú)法突破的框，不爭(zhēng)氣的淚水是對(duì)挫折的憤慨，有時(shí)看見(jiàn)同我前往參賽的同儕因?yàn)榈锚?jiǎng)而備受褒揚(yáng)，內(nèi)心的挫敗感也越發(fā)深了。有時(shí)母親會(huì)半安慰 地叫我看淡賽事得失──“寵辱不驚，閑看亭前花開(kāi)花落”，盡力就好。但腦內(nèi)偏有一根好勝的傲骨，始終不相信我會(huì)輸人，此時(shí)挫折成了一股淬煉的力量，機(jī)緣邂逅，讓我初嘗“沒(méi)有礁石，怎能激起美麗浪花”的成功滋味。
于是我調(diào)整步履，認(rèn)清癥結(jié)，將每一次的挫折內(nèi)化成經(jīng)驗(yàn)的累積，我調(diào)了先前比賽過(guò)程的 影帶，與家、老師探討問(wèn)題所在，發(fā)現(xiàn)自己常因無(wú)謂緊張而使音量變小，乃至有時(shí)表達(dá)模糊。針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行糾正，并保有一貫努力練習(xí)的態(tài)度，在高人協(xié)助、無(wú)數(shù)苦練和挫折的磨煉下，我比過(guò)去的自己更加進(jìn)步，賽前容易緊張的情緒棱角也在挫折洗禮下磨得圓滑，漸以平常心沉穩(wěn)冷靜對(duì)待。
賽前，我滿(mǎn)腔熱血沸騰，上臺(tái)時(shí)不論氣勢(shì)及自信皆立現(xiàn)，我以清晰的口齒、宏亮的聲音，跟生動(dòng)躍然的描述盡顯實(shí)力、推銷(xiāo)自我。成績(jī)昭告的那一天，心情十分復(fù)雜：既期待昨日的犧牲能換來(lái)明日馥郁的果實(shí)，又怕再度受傷害，沉淪暗黑的淵藪。但在公布名次的那一刻，證明了所有的疑慮純屬揣測(cè)，恐懼瞬間升華為云煙，心情也在榜單出現(xiàn)時(shí)飛揚(yáng)。這次幸得到了探花的榮譽(yù)，對(duì)我而言是如此寤寐以求。驚喜愉悅像芬芳的香水在空氣中揮發(fā)縈繞，又似冉冉飄浮的熱氣球不斷攀升，我高興地躍起與云蒸 霞蔚的縟麗光彩來(lái)個(gè)擊掌。當(dāng)下感動(dòng)澎湃真是難溢于言表，而這得來(lái)不易的獎(jiǎng)項(xiàng)更顯珍惜，因?yàn)樗前唏g汗?jié)n加上偶然機(jī)會(huì)在挫折高壓下的產(chǎn)物。
挫折的泥濘上，我正在學(xué)習(xí)，不是探討“止滑”的方法，因?yàn)槲液苡锌赡茉趤凶悛q豫的瞬間又困于泥淖之中，反而是想借助其地利之便，“滑”向成功的舞臺(tái)。其實(shí)挫折的應(yīng)對(duì)完全端看于面對(duì)時(shí)的心態(tài)以及韌性，挫而不折者可以?huà)昝撔撵`囹圄，進(jìn)而化為砥礪心志的力量，鞭策自我向前；然挫而折者，不僅不會(huì)成功，更是失敗暗翳下遭處無(wú)期徒刑的囚犯，一敗涂地。
感激挫折給予我的啟示，堅(jiān)實(shí)嶙峋傲骨，且更加珍視每次得獎(jiǎng)的榮耀。
面對(duì)挫折作文 篇7
我們每個(gè)人的心中都有著一個(gè)夢(mèng)寐著的遠(yuǎn)方，在這漫無(wú)際涯的道路上，可能遍布荊棘，我們?nèi)绻肭斑M(jìn)，便總是會(huì)在不經(jīng)意間被劃的遍體鱗傷。我們或許也想放棄，但為何不微笑著繼續(xù)前行呢？
記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那一次競(jìng)賽，備受人們的關(guān)注。而我，也即將參加這次競(jìng)賽。
在競(jìng)賽前，所有人對(duì)我成績(jī)可能最好的呼聲是最高的，而我不禁壓力倍增，這也為我的失敗埋下了伏筆。
競(jìng)賽很快就到了，我隨其他同學(xué)一起走進(jìn)了考場(chǎng)。坐在座位上，我的心忐忑不安，大腦一片朦朧和混沌，當(dāng)考試題目發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻早不知道是什么了，只是覺(jué)得那題是如此地難！兩個(gè)小時(shí)后，當(dāng)我走出考場(chǎng)時(shí)，我?guī)缀跽静环�(wěn)了。
我竟有兩道大題沒(méi)答上，甚至列方程沒(méi)有設(shè)未知量就胡亂寫(xiě)了上去。
可想而知，成績(jī)是一塌糊涂，我只打了八十多分！自然，也只被排在第九名。
以后的日子里，我的生活是何等的`難熬！每一天，我要在老師失望的眼神和同學(xué)的冷嘲熱諷中度過(guò)。就連我在走路的時(shí)候都有種所有人都在看我的錯(cuò)覺(jué)。
一轉(zhuǎn)眼，在一片壓抑之中，我度過(guò)了兩個(gè)星期。這一天放學(xué)路上，我遇見(jiàn)了乒乓球班的教練。我忍不住對(duì)他說(shuō)了此事，本以為他會(huì)笑話(huà)我，可我等來(lái)的卻只是一個(gè)微笑。
他拍了拍我的肩膀，長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)道：“我們先不說(shuō)這個(gè)，我想問(wèn)你，如果你特別想到達(dá)某一個(gè)地方，但橫在你面前的是一座雪山，恰巧這時(shí)又下起了暴風(fēng)雪，你會(huì)怎么辦？離開(kāi)還是繼續(xù)前行？”
我深思了一會(huì)兒，搖了搖頭：“我應(yīng)該是會(huì)繼續(xù)前進(jìn)的吧！”
“那不就對(duì)了！既然已選擇了這條路，你就不該放棄！如果這么一丁點(diǎn)兒小挫折你都克服不了，你能做成什么事？究竟是你征服挫折，還是讓它征服你，這兩者之間你是會(huì)選擇的吧！而你現(xiàn)在這么頹廢，這么消極，難道想永遠(yuǎn)停滯不前？”
我緘默了一會(huì)兒，恍然大悟道：“我明白了！謝謝你。”
從那以后，我逐漸找到了一個(gè)方向。我也明白，從今以后再大的挫折也不可能阻止我了。因?yàn)椤叭松鸁o(wú)常，盛衰何恃？”我們不能在困難面前畏縮。有時(shí)候，僅僅一個(gè)微笑，便可以驅(qū)散心中的陰霾。
忘記一切的煩憂(yōu)，捧一杯香茗，用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折，也許下一個(gè)瞬間，便是晴天……
面對(duì)挫折作文 篇8
正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。這話(huà)可正是如假包換。在漫長(zhǎng)的人生道路上，的確要百次經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨才能見(jiàn)到成功的彩虹。雖然我們現(xiàn)在吃苦不多，但偶爾也會(huì)有一些小小的挫折。他是強(qiáng)者步入成功的階梯，又是弱者步入深淵的靈車(chē)。當(dāng)代名人無(wú)一不是飽經(jīng)挫折的。
就說(shuō)一個(gè)故事，他表現(xiàn)的就是這個(gè)道理。它講訴了一個(gè)小女孩，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而且勤奮好學(xué)，拼命摸讀盲文，書(shū)寫(xiě)句子。后來(lái)還以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成了一名著名的女作家……聽(tīng)到這里，大家一定知道她是誰(shuí)了吧？她就是勤奮的美國(guó)作家海倫-凱勒。她不也是經(jīng)歷挫折后才成為作家的么，她不也是踩著一個(gè)個(gè)挫折的墊腳石才成功的么？
在生活和學(xué)習(xí)上，我們也會(huì)碰到一些挫折。雖然都是些微不足道的小創(chuàng)傷，但也能讓我們成長(zhǎng)，我們不要自己創(chuàng)造困難和挫折，但是心靈一定要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。我也碰到過(guò)挫折與甘苦。去年我寫(xiě)作文一直不用心，老喜歡草草了事。有一次 我寫(xiě)了一篇文章《空間公司》以后，我就沒(méi)有再重視寫(xiě)作。我媽媽看到了以后，“碰”的一聲，打在桌上說(shuō)“這寫(xiě)的什么東西，語(yǔ)句不通順，字也沒(méi)寫(xiě)好，文章沒(méi)創(chuàng)意，拿去重寫(xiě)！”我聽(tīng)了一下子就呆掉了，我想：“每次都寫(xiě)不好，干脆不寫(xiě)算了！”不過(guò)我后來(lái)轉(zhuǎn)念又想：“為什么要逃避呢？說(shuō)不定自己就有這種潛能呢，為什么不努力一下試試呢？”想著想著我拿起了筆，這時(shí)我又自暴自棄。我想寫(xiě)不好就寫(xiě)不好了，誰(shuí)天生就寫(xiě)的好作文的。“為什么不用點(diǎn)成語(yǔ)，再描繪一下人物心態(tài)呢？”這時(shí)，一個(gè)聲音在我腦海里一閃而過(guò)。對(duì)啊！于是我拿起筆，寫(xiě)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景，寫(xiě)了一個(gè)個(gè)人物的神態(tài)動(dòng)作。一篇六百字的作文誕生了！我終于戰(zhàn)勝了寫(xiě)作這個(gè)挫折。
果然，心靈的覺(jué)悟是化挫折為墊腳石的重要因素。要有天塌下來(lái)也不怕的精神。我的作文不受點(diǎn)挫折要怎么悔改？！可見(jiàn)挫折對(duì)我們的成長(zhǎng)是多么的重要！因此我很喜歡巴爾扎克的一句話(huà)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石。”我以后一定會(huì)踩著這塊墊腳石走向成功的。
面對(duì)挫折作文 篇9
校運(yùn)會(huì)，既是一個(gè)能讓各個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將展示風(fēng)采的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)讓同學(xué)們解除學(xué)習(xí)壓力的最好方法。而我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里更懂得了如何去面對(duì)挫折。
在星期四，在副校長(zhǎng)的一大段開(kāi)幕詞之后，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽來(lái)開(kāi)了帷幕。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的我，心情自然是十分的緊張，臉就不自然的漲紅，也就只能靠拼命的喝水來(lái)緩解我那忐忑不安的心情。輪到我上場(chǎng)了，我和馬一文跑到了場(chǎng)地去檢錄。比賽開(kāi)始了，我看到前面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都出色地完成了任務(wù)。我的心都快跳到了嗓子眼了。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，霍老師來(lái)觀戰(zhàn)了。“Oh, my good”千篇思緒涌上了心頭：霍老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我不盡全力啊！輪到我了，我拼盡全力一扔。哎！近了。在一輪又一輪的角逐中，比賽結(jié)果終于出來(lái)了，我落單了。頓時(shí)，我心里是苦味翻騰，比吃了黃連還苦呀，雖然自己在心理安慰自己：“沒(méi)事，盡力就好。”可還是有一種辜負(fù)老師的感覺(jué)。所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我一直悶悶不樂(lè)，以至于壘球比賽也發(fā)揮失常，可這又能怎樣，輸了就輸了吧！第二天，我班的許煌澤腳疼，無(wú)法參加接力賽。霍老師走過(guò)來(lái)，怕怕肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“一次失敗就把你打倒了嗎？這可不像我認(rèn)識(shí)的鮑碧云呀。下午有接力，你上吧！老師相信你。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心一下子釋然。接力賽上，我咬緊牙關(guān)，沖在了最前。
這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì),我雖沒(méi)有獲得名次。可讓我知道了面對(duì)挫折這個(gè)大魔頭時(shí)，絕對(duì)不能輕易言敗，要努力去克服，去打敗這個(gè)大魔頭，證明你自己的實(shí)力。
面對(duì)挫折作文 篇10
挫折，往往在一些人的眼里，是一道難以跨越的溝壑，是人們不想面對(duì)的事情。而在某些人眼里，它是鑄造成功人士的法寶，每一個(gè)成功人士都要經(jīng)歷的人生考驗(yàn)——挫折。
人生的挫折有許多種，在有心人的眼里，一道難題就是一個(gè)挫折，他首先是認(rèn)真思考，或者是與人認(rèn)真的討論。
在一次英語(yǔ)競(jìng)賽中，我很從容地拿到試卷但我瀏覽一遍之后發(fā)現(xiàn)有許多難題，我認(rèn)真地審視著每一道題，每一個(gè)字母和每一個(gè)筆劃。與此同時(shí)，我的大腦也在轉(zhuǎn)動(dòng)，不停地思索著每一道題，把他們當(dāng)做一座山一樣，只有攀上了頂峰，我們才能欣賞到最亮麗的風(fēng)景，我呈上卷之后，等待著……過(guò)了幾天，發(fā)下來(lái)了，我獲得了第二等獎(jiǎng)。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，工作也很難找，現(xiàn)在的大學(xué)生有許多，如果你遇到這種挫折就退縮的話(huà)，那你會(huì)非常遺憾。挫折，是個(gè)非常值得討論與思考的話(huà)題，如果我們沒(méi)能跨越心理與生活上的一些障礙，我們就會(huì)失去面對(duì)生活的勇氣與信心。我們不僅要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣與信心，還要有堅(jiān)毅的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
我們?nèi)绻c挫折競(jìng)爭(zhēng)到底還要有淵博的知識(shí)來(lái)面對(duì)人生的考驗(yàn)，所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識(shí)也是為長(zhǎng)大之后面對(duì)挫折而打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們要勇敢地面對(duì)人生的挫折與磨難，為早一天登上頂峰而吶喊吧！
【【熱門(mén)】面對(duì)挫折作文10篇】相關(guān)文章：
高中面對(duì)挫折作文02-15
如何面對(duì)挫折英語(yǔ)作文04-26
面對(duì)挫折的英語(yǔ)作文01-26
面對(duì)挫折作文五篇01-22
面對(duì)挫折作文八篇01-13