我的挫折作文

時間：2021-12-24 10:40:06 挫折我要投稿

我的挫折作文 15篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的挫折作文 15篇

我的挫折作文 1

　　段成長的故事，一首五味的歌。學生時代的生活天真爛漫，趣味無窮：成長的記憶既美好，甜蜜，又有冒險與驚喜。亦或苦惱與彷徨，仿佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸。成長，每個人都在經(jīng)歷，同學們，你的成長過程一定是多滋多味的吧？甚至代表著一連串的欣喜，改變，沖突，苦惱，驚訝吧？

　　開始學步時，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇啊！當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩(wěn)定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當我們走進這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學會了適應，學會了如何在這個環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？

　　上小學時，一切又變了。這里不再是同齡人的天地了，這里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經(jīng)常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。終于，我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹，友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切，便逐漸適應了。這時，我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅定的一小步……

　　上初中了，在經(jīng)歷了小時候的種種挫折后，我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結經(jīng)驗，吸取教訓。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇。可以確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。

　　成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。

　　以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。

我的挫折作文 2

　　有所磨難，才有所成長，這就是人生，讓我們好好珍惜吧。我的心路歷程注定了人生路途的孤獨，我從哪里來，將往何處去，對前景的茫然，告訴自己路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　題記

　　曾經(jīng)的自己一直害怕啊遇到挫折，或許是因為從小父母寵愛的緣故，也不知道什么是挫折，但當自己真正遇到的時候，才會發(fā)現(xiàn)它是生活中的必然，但面對的時候不必要害怕。

　　初中了，一直未曾忘記中考的不理想，失敗的原因和外素沒有任何關系，完全是因為自己的不足與欠缺，當面對高中和一個個曾經(jīng)的朋友分往補一個學校的境遇，自己的心也隱隱作痛。這是我心中最大的一道坎，也是我所遇到的最大的挫折，過來好久，我依舊無法忘記這次的失敗。

　　進入了高中的門檻后，我開始反思自己的錯誤，改變自己的態(tài)度。將以前的傲慢收斂，將以前的懶散逐漸驅走，學會了和更多人相處的方法，在這一個過程中我發(fā)現(xiàn)促使我進步的，居然也是我所最為厭惡的挫折。我想，如果沒有中考的失誤，我也不會變得像現(xiàn)在一樣，真正學到如何取得進步。

　　或許是因為年齡的增長，只是的積累，還記的高一老班在剛我進入學校的時候，就為班上的同學講了一個故事……

　　“在很久很久以前，有個做水產(chǎn)生意老板。他運了一船鮮蚌在海上航行，可是途中阻于風浪，誤碼率了歸期，最后導致滿船蚌肉都腐爛了……老板見血本全部損失，急得要跳海自殺。這時候，船長看到了，趕忙上前阻止。船長勸他說等一等，也許你還剩下沒有注意到的東西。他帶領水手清理的船艙，從滿船爛肉中找到一粒很大的珍珠，它的價值遠遠超過貨價和運費。”

　　我們的生活往往就像這個故事，也許我們會經(jīng)歷不同的挫折與磨難，甚至于很久都被挫折與磨難所困，但是我們在遭遇的同時也要想想我們要從其中學到什么，學會什么，如何去避免再次被同樣的挫折和磨難所打擊，如何去避免類似的事情發(fā)生。

　　我相信，在我眼中的挫折，它不是一種絆腳石的存在，對我而言，這反而是促使我前進的動力，時刻鼓舞我前行與堅強……、

我的挫折作文 3

　　如果說挫折有顏色，那一定是灰色，一種冷色，灰色的心情是壓抑的，讓人的心一直吊在半空中，難受之極。個中滋味只有自己知道，這就是挫折帶給我的感受，灰色是可以改變的，灰色的心情也是可以改變的，我曾經(jīng)改變了挫折的色彩，讓我的生活有了新的顏色。

　　期中考后，我一個人走在回家的路，拖著沉重的腳步，腦海里一直回蕩著成績單上哪鮮紅的字跡，考得如此之差，那個鮮紅的D一直漂浮在我的眼前，不管怎么樣驅趕都趕不去。

　　我一個人走在路上。我不想回家。我不敢看見母親哪雙對我充滿期待的雙眼，不敢想象她看到我成績單，而滿懷失望的神情，我只能漫無目的的在路上走著。

　　天空終于忍不住了，淅淅瀝瀝的哭起來。雨水砸在我的臉上，手上，打濕了我的衣褲。我就像一個行尸走肉一樣往前走，我該怎么辦。

　　我閉上了眼睛，任由冰冷的雨水，打在身上，雨水順著我的頭發(fā)，撫摸著我的臉，這樣可以使我心情靜了下來，我不由想起以前我考好成績，被老師表揚時開心的笑容，回到家里母親哪寬慰的神情，一家人一起慶祝，一家人多么的高興，可……現(xiàn)在，如果我回到家里，母親將會……我不敢再想了，我的天空是一片灰色，暗淡無光，這世界只剩下了灰色了。

　　我木然的走在街上，忽然街上的一首歌飄進了我的耳朵“把握生命里的每一分鐘，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹……”我嘴里輕聲說著：“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”是啊！不就是一次考試失敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去生活的勇氣，想到這里我的心情豁然開朗，我對自己說，我要努力我相信自己能行

　　在以后的日子里，我仿佛變了個人，課堂上我專心聽講，課余時間里認真作業(yè)，學習上我背誦，我請教，經(jīng)過自己的努力，期末考后，我的努力沒有白費力，我又取得的了自己可喜的成績。

　　如果說挫折有顏色，那一定是灰色的，但我改變了它的顏色，我覺得挫折也可以是向上的紅色，因為正是挫折讓我努力，促使我努力，我又取得了屬于自己的理想成績，我應該感謝挫折，是它讓我知道生活要努力，我改變了挫折的色彩，挫折它也可以是紅色的，就看你怎么面對它。

我的挫折作文 4

　　我的人生道路上，挫折多多，時刻困擾著我，但正因為有了這些挫折，使我從失敗中獲取教訓與經(jīng)驗，讓我一步步登上智慧的寶殿。

　　在我上小學四年級時，對英語一竅不通。每當一看到那些混雜的英文，我心中就會產(chǎn)生一種極不情愿的感覺:英語真難啊！學英語可以說是我的一大缺點，那些雜亂無章的字母在我眼前跳動，要把單詞句子統(tǒng)統(tǒng)記住，還真不簡單。

　　一個下午，媽媽又來檢查我的英語了。我極不情愿，但又只能服從。媽媽在一張白紙上認真地寫下了一行清晰的字母，也就是26個字母。媽媽讓我先把這些字母記下來，然后再檢查。我拿起筆，在紙上連貫地寫下這些字母，一邊寫一邊念。我把不會的多寫幾遍，多念幾次，我態(tài)度也十分認真。

　　很長時間后，我把本子已經(jīng)密密麻麻地寫了幾面，我便自信地對媽媽說:“可以檢查了。”媽媽便讓我先念一遍。“a、 b、 c 、d 、e、 f 、g…”我流暢地念出來。念完后，我滿懷期待地對媽媽說:“可以出去玩了嗎？”嗯，還不錯，再寫一遍！”媽媽嚴厲的說。我十分沮喪，因為默寫可是我的一大弱項啊，但我也不敢拒絕，只能乖乖照做。“l(fā) 、d 、g 、b…”媽媽十分嚴肅地說道。

　　我慢慢地寫，默默地想，底下劃過一道道清晰的痕跡。“寫完了，檢查吧！”我小聲對媽媽說。媽媽朝紙上瞟了一眼，搖搖頭，擺出一副嚴厲的表情，沒一會兒，便圈出十幾個字母。我?guī)缀跻蘖顺鰜怼Ｐ÷曊f:“不做了！”媽媽嚴厲地問:“什么？”“我不想做了，太難了！”我大聲的說。媽媽的臉色比之前更難看了，有添有幾分傷心，把本子一扔，獨自一人走了。

　　我無法克服困難，只能呆呆地坐在屋里。我心中浮起一個念頭:從此不再學英語！可是媽媽會怎么說呢？此時我覺得英語就像一位惡魔，在我身邊圍繞著，我十分困惑，不知作何選擇。這時，媽媽走了進來，語重心長地對我說:“只要你用心、努力，就能學好英語！世上無難事，只怕有心人！”我聽了媽媽的鼓勵，十分用心的學起來。許久之后，我的英語已經(jīng)不錯了。而我高興的不只是學好英語，而是打敗了挫折！

　　人生的挫折雖然多，但是只要努力，用心，就沒有做不到的事情！

我的挫折作文 5

　　假如挫折有色彩，那么，在多數(shù)人眼里，他都是灰色的。它不但不醒目，不使人愉悅，還充斥著一股壓抑感，人們看到它就覺得礙眼，影響著自我的好心境。有時，它甚至蒙蔽了所有其他的顏色，讓人愁悶，讓人絕望。

　　上初中的第一次期中考試后，我，整個人，都仿佛被灰色蒙住了。我的各科成績都很不夢想，尤其是英語，一百五滿分的卷子，我竟只考了一百一十多分，也許是不適應吧。唉，剛開學，剛上初中，我便“首戰(zhàn)不捷”了。

　　這樣的事，發(fā)生在任何人身上，都是一個影響不小的挫折，一塊令人氣惱的灰色絆腳石。當天試卷發(fā)下來后，教師便找我談話了，一回到家，父母也與我交流了，他們都說我發(fā)揮失常了。當晚，我徹夜難眠，像被一塊巨石壓住了，內心如翻江，如倒海，可這口冤枉氣，卻總是吐不出來。盡管我閉上眼，眼前仍是那幾個紅圈圈、紅叉叉，心里就像蒙了一層灰，我便開始反思，這次為什么會考差呢？原因太多了。要把我的毛病一個一個地糾正，那要花多久啊。在茫然中，那幾個紅圈紅叉又浮此刻我的腦海里，我轉念一想，何不從這些圈叉之中尋找錯因，再逐個改正呢？

　　如此一來，我便開始著手于我的錯題了。從此，只要這些紅色的圈叉在我眼前掠過，我都要打破砂鍋問到底，將其來龍去脈琢磨地一清二楚。一道錯題，就相當于一個不大的挫折，戰(zhàn)勝它并不難；既然小挫折都已經(jīng)一一克服，大的挫折又從何而來呢？漸漸地，我“攻破”了不少的紅圈紅叉。然而，這些挫折在我的眼里，已不再是那令人迷惘郁悶的灰色了，而是那令人奮進的紅色。如今，當一個挫折如頑石般從天而降時，我不為其阻撓，卻迎難而上，把它當成一個紅彤彤的墊腳磚；前面若是一座嶙峋陡峭的石山，在我眼中，那就是一個由一塊塊紅磚砌成的階梯，助我步步高升。

　　可是，那一塊塊的紅磚并不是砌成階梯的一切材料，如果不管三七二十一地拿著磚頭東拼西湊，湊成的“階梯”，不是歪歪扭扭、不成形狀，就是一推就倒。如何將挫折克服也是一樣的，正確的糾正方法與措施就好比是砌磚頭的水泥，沒了它，得到的可是是一堆零散的積木。

　　挫折，在我的心里已不再是灰色的，而是醒目的，進取的，鼓舞著我的紅色。原本灰暗壓抑的挫折，在我的努力下，在我的心中改變了色彩，給我奮發(fā)向上的力量，就像詩人泰戈爾說的：“世界以痛吻我，我要回報以歌。”

我的挫折作文 6

　　挫折，是人生中絕不可缺少的一段道路，因為有了挫折，你才會堅強，因為經(jīng)歷了挫折，你才會奮斗、進取。我感謝挫折，因為它塑造了一個全新的自我。

　　記憶回到兩天前的習作中，老師要求寫一篇課余生活的作文。因為我不想思考作文該怎么寫，所以這次習作無從下筆，不知從何寫起，于是亂發(fā)脾氣。姐姐看到這一切后，叫我靜下來給我講了很多：“這樣子如果能解決問題的話，那么還要大腦干什么？你應該找找解決的思路，人生沒有最難的題，只要你的腦袋在轉，一切都簡單。不要讓懶惰成為你的絆腳石，更不能讓他阻擋了你前進的道路，要把它從心底打到。但是不能因為它就打敗了自己，否定了自己的一生······”姐姐的話似乎深奧，不過我也確實有了一些長進。

　　生活中無處沒有困難，當然，我們不能逃避困難，我們要真誠的接受它，然后坦誠相待，最后，將它打敗！

　　上英語課前，她遞給我一張紙條：“張佳——，我發(fā)現(xiàn)你變了。”因為這句話，仿佛就在一瞬間我們的距離遙遠了。當時我很奇怪，可是壓印住自己沒有問為什么。保持笑容回紙條給她：“哦？是嗎？那么變成什么樣了？”她的答案令我感覺到這三年的友誼都是虛偽到了極點，我不敢看她，也不想看見她，幾天過去了，我們始終沒有說過一句話，好陌生、好陌生！

　　我哭了，原來，三年里，一起快樂、一起傷心都是假的。因為這件事，我更努力的偽裝自己，從而輕視了友誼，習慣了沉默，從此，我認為我不在需要朋友！

　　可是，在夜晚，躺在床上輾轉反側。也許是我做的太過了？她也許沒有錯，她提出了我的缺點，我該改正的啊，不應該這樣做。

　　其實，挫折并不可怕，可怕的是你不敢面對它或向它妥協(xié)，沒有正視面對它的勇氣。

　　往往，挫折都會出現(xiàn)，它會讓你長大、讓你成熟、讓你堅強、讓你勇敢，讓你學會自己處理問題，讓你的世界永遠豐富充實。

　　我感謝挫折，是挫折給了我們力量，給了我們人生的快樂給了我們毫不氣餒的信心，有了它，我們才會長大，才會成熟，我感謝挫折！

我的挫折作文 7

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折，每個人都會經(jīng)歷挫折，有的人會改變它，而有的人卻會被它絆倒。

　　那天下午，我走出校門，踮起腳尖來尋找爸爸的身影，可映入眼簾的，卻只有陌生的身影。再抬頭看看天空，此時已是烏云密布，我想：“爸爸一定有事出去了，還沒來得及接我，再等會吧。”沒多久，天空便飄起了雨點，我并沒有帶傘，便趕緊跑到屋檐底下，心想：“怎么回事？爸爸怎么還不來？”

　　半個小時過去了，人群開始變得稀疏，小賣部也快要關門了。這時，終于看到了爸爸的摩托車，而騎在上面的卻是小舅。“咦，小舅，爸爸呢？”“你爸出事了！”小舅鐵青著臉說。我似乎遇著了一個霹靂呆呆的站在那里，小舅說：“快上車，我?guī)闳メt(yī)院！”我一個跳坐上了車，一邊眨著小眼睛，一邊問小舅：“出什么事了？”小舅沒回答，不知是沒聽見還是故意不說，直到到了醫(yī)院后，小舅才說：“你爸讓車撞了！”“啊？！”我先是呆在那里，接著飛快的跑進大門，只見爸爸被從急診室里推了出來，滿頭是血，早上剛穿上的白襪子已經(jīng)染成了紅色。我馬上跑上去幫著推車，一邊跑一邊喊：“爸爸你快起來呀！快起來呀！”這平常只能在電視里看到的一幕終于發(fā)生在自己身上。推到了手術室，爸爸被推了進去，而我這顆小小的，焦急的心，卻被擋在了門外。

　　一個小時，兩個小時，三個小時，看看表，已經(jīng)8點半了，平常這個時候，是一家三口一起看電視的時候。而今天，從放學到現(xiàn)在連一口水都沒喝。終于，爸爸被推出來了，可是爸爸身上插滿了各種管子，還輸著血。聽醫(yī)生說，爸爸完全康復大約需要三個月。啊？三個月？我都不呢和爸爸一起？

　　從此，照顧爸爸的工作便交給了媽媽，我也會幫媽媽分擔一些活。周末，我便會來和爸爸一起下象棋，他說，我擺。我們還一起吸那冰冷的氧氣，探討一些數(shù)學難題，講我們班里有趣的故事，病房里常常飄出一陣陣笑聲。

　　從此，我便成了班上最體貼的男生，我還學會了一些我以前接觸不到的事情。這場災難，它改變了，我讓它變得更美麗、動人。我相信，再大的挫折我都可以把它改變；我相信，每一個挫折都會有她美麗的一面。

我的挫折作文 8

　　挫折是良師，是益友，伴我們成長。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……"一個人在成長的歷程，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關懷，理解、寬容和空間。但在成長的道路上，最不可少的是挫折！

　　挫折是成長道路上必不可少的考驗。它固然會給我們的身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦，但也能使我們經(jīng)受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉折點。

　　挫折是普遍存在的，如果我們對可能遇到的困難和挫折早有心理準備，隨時迎接困難和失敗的挑戰(zhàn)，一旦遇到挫折，就不致驚慌失措。挫折能幫助我們提高扭轉逆境，克服困難、適應社會生活的能力。

　　挫折既可能促使你走向成熟，也可能成為你成長的障礙，關鍵就在于你對待挫折的態(tài)度。

　　面對挫折，我們應該采取積極樂觀的態(tài)度，而不應整天抱怨消極，悲看生活；我們面對挫折要冷靜思考，保持積極的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終走出困境，成為生活的強者。

　　小鳥可以忍痛學飛，冒著折翅的危險，只為了今后的成長；小草可以竭盡全力冒出嫩芽，只為了今后更好的生存；而我，卻在一次考試失敗中獲得了成長！

　　那次，本以為自己早已經(jīng)做完了試卷，肯定能考到好成績，便心情大為愉快；然而，結果卻出于我的意料。我竟獲得了平生第一次最差的作文成績，36分！那天，我?guī)缀跏强拗氐郊业模驄寢屘拱滓磺校瑡寢屄犃耍瑳]有責怪我，反倒撫摸著我的頭安慰我，說："別灰心，相信自己是最棒的，挫折只是我們在通過成功路上的一次錯誤選擇，記住經(jīng)驗，記住教訓，下次就是你做別的選擇的指導理論了。你不會那么容易就被挫折打敗，對嗎？"望著媽媽鼓勵的眼神，我堅定地點了點頭！

　　從那以后，我上課不再開小差，認真聽老師講課，做好筆記，課后復習，并多看課外書。終于，功夫不負有心人，我的成績提上去了！從中，我也獲得了成長。

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……"一個人在成長的歷程，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關懷，理解、寬容和空間。但在成長的道路上，最不可少的是挫折！

我的挫折作文 9

　　挫折是弱者的絆腳石，是強者的墊腳石。題記

　　在成長道路上，挫折經(jīng)常砥礪我的意志，磨煉我的精神，刷新著我的生活。

　　小時，挫折收獲堅持不懈

　　在我六七歲時，對吉他有著濃厚的興趣，因此媽媽給我報了一個吉他培訓班。剛開始學習，還很輕松，很快樂。

　　可是有一次在練習中受了傷，并對吉他充滿了害怕，不愿意再去彈，媽媽看見后很傷心，便對我說：“這一個小小的挫折你都經(jīng)受不起，當初你又何必說你喜歡吉他呢？”媽媽說完便離開了房間，我陷入沉思：是啊，因為這一點點傷，我并不愿意再彈吉他，那又怎么會喜歡它呢！

　　等傷好后，我抱著吉他，小跑到媽媽面前說：“走，媽媽，咱上課去。”媽媽聽到后欣慰的笑了，接過吉他，對我說：“走，去上課。”說完邊拉起我的手向門外走去。

　　這件事，讓我明白了：小小的挫折刷新了我的認識只要堅持下來了，便離成功就不遠了。

　　小學，挫折懂得相信努力

　　上小學五年級時，一次期末考，我的成績比上次下降了20多分，名次也跟著下降了20多個。這次的成績對我的打擊非常之大，讓我墮落，不敢再奮斗，也不愿意再奮斗。姐姐對我的表現(xiàn)非常不滿意，鄭重其事的對我說：“你認為你現(xiàn)在這個樣子很好嗎？你不應該這樣子，你應該反省自己：考前復習了嗎？努力了嗎？你摸著自己的良心問一問自己！”姐姐走后，我覺得姐姐說的很有道理。

　　在第二學期的第一次月考中，我取得了不錯的成績，當我得知成績后，高興的對姐姐說：“姐，我做到了！我真的做到了！

　　這次的挫折，刷新了我對失敗的認識沒有付出努力，哪兒來的收獲？一份耕耘一份收獲。

　　現(xiàn)在，挫折明白付出行動

　　進入初中后，我的數(shù)學一直是寸步難進；每天我想要努力，我想提高數(shù)學成績，可每次見到數(shù)學題，我就頭大，就不愿做題。直到那天，班主任叫我過去，跟我說：“數(shù)學只有多練題目，做到有題感，才會有提高的。你沒有付出行動，哪來的好成績？我希望你回去好好想想！”我恍然大悟：是啊，沒有任何事情說說就可以了，說了就要做。后來我每天都堅持做十道題，經(jīng)過一個月的努力，我的數(shù)學成績終于有了提高。

　　這次的挫折，刷新了我對“言行”的認識：說了就要付出相應的行動，只有行動了才有可能實現(xiàn)自己的夢想。

　　成長道路上，我們是無法逃避挫折的，只要正視它，利用它，它就會一次又一次的刷新我們的生活。因為挫折，我們會變得更加優(yōu)秀，更加成熟，更加堅強！

我的挫折作文 10

　　步入花季，雖已成熟，但仍有暴風雨在等待，所受的挫折，必須承擔。

今天的成就亦是往日的挫折積累起來的，這僅僅是因為長大了。記得小時候，我選擇了學古箏，這也意味著會有許許多多的挫折等著我。考八級要學樂理，可是這對于我們學民樂的來說真的很難，上課幾乎聽不懂，當時爸爸就坐在教室外面，跟我一塊聽課，然后回家再教我，而且那段時間，我的眼睛也看不清黑板，所以很困難。每天，我都上兩遍課，付出的比別人多，可是卻沒有得到回報。

有一次，老師讓我們考試，可是我的成績根本就不及格，是倒數(shù)，當時老師評講試卷，我?guī)缀蹙蜎]聽，滿腦子里都是分數(shù)，以這樣的成績，八級怎么考？肯定是過不了的'，唉……回到家，我一個人坐在屋子里發(fā)呆，那分數(shù)像針一樣，扎的我好疼……淚水模糊了我的視線，不知不覺，我趴在桌子上睡著了。等我醒了后，把臉洗了洗，回到房間，爸爸正坐在床上，看我進來了，讓我坐在他旁邊，給我講了一個故事：有三個人，第一個人曾經(jīng)吸過毒進過管教所，所有人都認為他無藥可救；第二個人曾經(jīng)三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床；第三個人平時沒有犯過什么錯誤，生活得很簡樸，。假如這三個人中肯定有一個人可以成就一番事業(yè)，毫無疑問，幾乎所有人都認為這個能成就一番事業(yè)的人是第三個人，然而，事實卻恰好相反，第一個人是美國的總統(tǒng)——羅斯福，第二個人是英國的首相——丘吉爾，第三個人卻是殺人無數(shù)的法西斯。

爸爸說，人生有許多不如意，挫折無處不在，可它并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對挫折。加油吧，孩子！說完，他就讓我一個人思考，自己去上班了。于是我重拾信心，更加認真的學習，每天回來做題，終于，我以“優(yōu)秀”考多了八級，向十級進發(fā)！是啊，成長的道路上，跌跤是難免的，膝蓋腫了，揉一揉，站起來繼續(xù)走，不要怕，風雨中，這點痛算什么？擦干眼淚，至少我們還有夢。

成長是殘酷的，前一回的內容令人回味，后一章的消息，我們卻無從知曉。成長在與挑戰(zhàn)，生命的每一分鐘都涌動著為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長，在成長中成功，在成功中登上頂峰。陽光下，小草挺拔而有生氣，風雨中，也仍然不失風采，陽光重現(xiàn)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。挫折，讓我成長！

我的挫折作文 11

　　直面自己性格中的弱點，是需要一點點勇氣的，最近工作中出現(xiàn)了一些力不從心的境況，緊張、煩躁的狀態(tài)讓我?guī)缀跏チ藘刃牡钠届o，雖然我一直要求自己，盡量不要被他人或外在的喧囂影響，保持平靜而閑適的心境體驗所有的人生經(jīng)歷，但我確實還“不能控制我的心”。昨夜失眠，獨自站在窗口，夜色中的北京褪去了人潮熙攘的樣貌，我想了很多很多。希望，這次的有些痛苦的反省，能讓我以后有更好的心態(tài)面對挫折、委屈，或者失敗。

　　其實，引發(fā)我情緒失控的事情，在大部分我這個年齡的人眼里，應該都只是小事一樁而已，自嘲兩句也就過去了，而我卻反應過頭了。公司內部的“專業(yè)知識競賽”，事先并沒有時間太充分的準備，也沒有太期望好的結果。但真的在比賽場上，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能把控自己，很看重得失。其中有一個環(huán)節(jié)是考驗瞬間記憶力的，一分鐘之內屏幕上會出現(xiàn)二十個“國際品牌”標識，然后以選手能說出多少個計分。我是最后一個上場的，我并沒有覺得自己緊張，但我只說了兩個，頭腦就一片空白。我聽到觀眾席上有人說了一句“什么腦子”，就更什么也想不起來了。我一點不夸張，我有生以來第一次在那么多人面前覺得很丟人。雖然，我依然能面帶微笑把后面的比賽進行完，并接受復賽淘汰出局的結果。但比賽結束，還是控制不住，一個人在洗手間里淚流滿面。晚上，LG安慰我很多，還說是好事，因為我一直都太順了，習慣了被肯定，被稱贊，沒受過什么挫折，更沒有人給我什么委屈，導致一點心理承受能力都沒有。還說，自尊心強不是壞事，但不能事事都要求自己表現(xiàn)優(yōu)秀，坦然接受失敗是人生必有的一課。還說了好多好多，我雖然情緒能穩(wěn)定下來，但還是有點想不開。夜里失眠，閉上眼睛，眼前總是那一、兩分鐘內的情景，心里還是難受。穿上衣服爬起來，隨便翻看了一會兒書，看窗外夜色朦朧，路燈寂寞地閃亮著，心反而平靜下來了。看看熟睡的LG，再去另外的房間看看熟睡的爸媽，很感謝他們一直都很疼愛和保護我。我想，我是應該感謝這次“丟人”的經(jīng)歷的，也要感謝那句“什么腦子”的嘲諷，讓我有機會以這樣的角度審視自己。以前看過的書上總說，磨難是人生的寶貴財富，“挫折”是人生成長的最好契機，才知道原來我并不是真正懂得。這次小“挫折”確實教會我更多東西。好像，我的挫折教育來得晚了點，但我成長了，也許下一次我依舊不會太坦然面對挫折和失敗，但我一定可以比這一次接受得好。我堅信，F(xiàn)ighting!

我的挫折作文 12

　　假如挫折有色彩，那么，在多數(shù)人眼里，他都是灰色的。它不但不醒目，不使人愉悅，還充斥著一股壓抑感，人們看到它就覺得礙眼，影響著自己的好心情。有時，它甚至蒙蔽了所有其他的顏色，讓人愁悶，讓人絕望。

　　上初中的第一次期中考試后，我，整個人，都仿佛被灰色蒙住了。我的各科成績都很不理想，尤其是英語，一百五滿分的卷子，我竟只考了一百一十多分，也許是不適應吧。唉，剛開學，剛上初中，我便“首戰(zhàn)不捷”了。

　　這樣的事，發(fā)生在任何人身上，都是一個影響不小的挫折，一塊令人氣惱的灰色絆腳石。當天試卷發(fā)下來后，老師便找我談話了，一回到家，父母也與我交流了，他們都說我發(fā)揮失常了。當晚，我徹夜難眠，像被一塊巨石壓住了，內心如翻江，如倒海，可這口冤枉氣，卻總是吐不出來。盡管我閉上眼，眼前仍是那幾個紅圈圈、紅叉叉，心里就像蒙了一層灰，我便開始反思，這次為什么會考差呢？原因太多了。要把我的毛病一個一個地糾正，那要花多久啊。在茫然中，那幾個紅圈紅叉又浮現(xiàn)在我的腦海里，我轉念一想，何不從這些圈叉之中尋找錯因，再逐個改正呢？

　　但是，那一塊塊的紅磚并不是砌成階梯的一切材料，如果不管三七二十一地拿著磚頭東拼西湊，湊成的“階梯”，不是歪歪扭扭、不成形狀，就是一推就倒。如何將挫折克服也是一樣的，正確的糾正方法與措施就好比是砌磚頭的水泥，沒了它，得到的不過是一堆零散的積木。

　　挫折，在我的心里已不再是灰色的，而是醒目的，積極的，鼓舞著我的紅色。原本灰暗壓抑的挫折，在我的努力下，在我的心中改變了色彩，給我奮發(fā)向上的力量，就像詩人泰戈爾說的：“世界以痛吻我，我要回報以歌。”

我的挫折作文 13

　　鈴。”上課了，同學們連忙做好，等待老師來上課。

　　“吧嗒吧嗒。”秒針轉了兩圈后，老師還沒有來，我是班長，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會就該來了。

　　于是我便拿出了一本作文書，陶醉在那文學的海洋中了。正當我看得津津有味的時候，老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室，問：“誰是班長？”

　　我聽了，心里不僅打了個冷顫，緩緩地站了起來，“你是怎么當?shù)陌嚅L？見我沒來為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學們多少時間？”老師厲聲問道，“我。”我被問得啞口無言，臉像個蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來沒被老師批評過的，可今天。隨后，老師又批評了班委會的所有成員，并且撤消了我們的職務。

　　我聽了老師的話，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長，我做的不對，耽誤了同學們寶貴的時間，應該批評。可老師當著十幾名同學的面，把我那已經(jīng)當了幾年的班長的職務給撤了，并且，不給我一點點改過自新的機會，這對我來說簡直是一個晴天霹靂。下課了，同學們都在議論著，“作為一名班長，竟然耽誤了同學們那么多時間，就應該撤他的職位！”“就是，時間就是生命，她浪費了我們那么多時間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長威風！”。我聽了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔任班長的我常常受到老師的表揚，是同學們學習的好榜樣，更是那些學習較差的同學的羨慕對象。而現(xiàn)在，我丟掉了班長的職務，也不在成為同學們羨慕的對象，而是同學們責怪的對象。

　　從此，我消極了，再也不是那個上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚的我了，成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵我說：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再從哪里爬起來。”，我聽了，似乎知道自己應該怎么做了，于是便又開始積極學習了。

　　經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來如何，至少，我現(xiàn)在可以自豪地說：“我經(jīng)歷過一次挫折了，我學會了如何去面對挫折！”

我的挫折作文 14

　　你改變不了環(huán)境，但能夠改變自我；

　　你改變不了事實，但能夠改變態(tài)度；

　　你不能控制他人，但能夠把握自我；

　　你不能控制天氣，但能夠改變心境；

　　你不能夠選擇容貌，但能夠展現(xiàn)笑容；

　　你不能夠改變受挫，但能夠改變受挫后的態(tài)度。

　　在生活中，無論是誰都難免會遇到挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會感到酸甜苦辣的滋味。就不會感到成功的艱辛，成果的珍貴。應對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實，消極厭世。在他們的眼里挫折的灰色的，而有的人卻選擇勇敢的去應對，華為危機，改變挫折的色彩。

　　記得剛進入初中的時候，一切都好像充滿了陽光，充滿了朝氣，充滿了期望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬。可是好景不長，初一剛上兩個月，一股松懈之風掛了過來。一下子刮滅了這把火。第二次考試，我的成績幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績通知單上一個個鮮紅的分數(shù)像一張張嘲笑，諷刺的臉。我的心一下子涼到了極點。但教師和我語重心長的談話，卻改變了我，使我又重拾信心。“你不是學不好，而是用學態(tài)度不夠嚴謹，要明白學習離不開“靜”和“悟”兩個字，你總是不能靜下來，你要記住成功是1%的智慧加上99%的汗水，光靠1%的智慧，不靠99%的勤奮是學不好的，教師在那里給你定個目標：在本學期進入全校前30名。這樣我相信你會成功的，所以你要進下心來，不要太毛躁了。

　　我聽了教師的話，信心頓時大增，期望的火苗在我的心中燃起。放假后，我每一天跟正常上學一樣，很早起床，很晚才睡覺。每一天的學習在四個小時以上，往常坐不住的我，甚至半天不挪動地方。我成功了，我順利的考到全校29名。那是因為一個目標在不斷地激勵著我，一個信念支持著我，我能！我行！

　　我的命運我做主，應對挫折，我沒有等待，沒有退縮，用堅定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生道路上再次揚起自信的風帆。在火熱的活力中將自我燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。

　　人生的道路不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志“，讓我們越挫越勇，迎來更完美的明天！

我的挫折作文 15

　　俗話說得好：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。沒有堅強地去面對和戰(zhàn)勝挫折，就不會有成功，只有笑著去面對挫折，才會有成功的一天。

　　無論是在什么時候我們都會遇到挫折，但是在面對挫折的時候，不同的人一般都只會兩種方法，一種是笑著去面對，一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因為，選擇逃避是那么的簡單，而選擇面對卻是困難的。但我們都知道一個道理，沒有失敗就沒有成功。想想古人吧，有哪一個成功的人不是先經(jīng)歷種種的挫折后才走向成功的呢，他們是我們學習和效仿的榜樣。

　　就拿發(fā)明大王愛迪生來說吧，當他在發(fā)明電燈的時候，在他成功之前的實驗中，他一共失敗了一千多次，如果他在這一千多次的失敗實驗中的一次放棄了的話，那么，就不會有我們現(xiàn)在的電燈了。由此可見，當時的愛迪生選擇了面對失敗的困難，他不斷地給自己信心，讓自己不斷的努力，一直到自己成功為止。這個例子很好的告訴我們沒有失敗就沒有成功，讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話，同時也讓我們更加的有信心去面對挫折與困難。無論是生活中的小事還是在自己的事業(yè)上所遇到的困難與挫折，我們都應該面帶微笑的去面對，因為，只有這樣我們才會走向成功。

　　相信吧，朋友，只有經(jīng)歷了挫折才會有成功的一天。笑著去面對挫折與困難，鼓足自己的信心去迎接狂風與暴雨。不斷的迎接狂風與暴雨會讓我們的人生充滿生機與活力，每一個人只能活一次，既然只有一次機會，我們就應該好好的學會珍惜，只有這樣，才不會給我們的人生留下遺憾。

　　面對挫折要笑著，讓我們的人生更加的充滿色彩；讓我們能夠更好地戰(zhàn)勝生活；讓我們更加的勇敢。努力吧，不要被一點點的困難所壓倒，一定要一步一個腳印的走好每一步，只有這樣才能給我們帶來更多的好處。同時，理智的去面對挫折讓我們學到更多的經(jīng)驗，可以讓我們在以后遇到困難時能夠更加從容的去面對。同時要相信樂觀一點總是好的，在面對挫折時總保持樂觀向上的心態(tài)，它能夠讓我們更好的去戰(zhàn)勝這個困難。

　　朋友，記住，面對挫折要笑著，樂觀感受人生，讓它成為我們人生的宗旨。微笑的迎接狂風暴雨的吹打，時刻都相信，在暴風雨過后就會有彩虹。

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