我的挫折作文（精選38篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的挫折作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的挫折作文 1

　　步入花季，雖已成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，必須承擔(dān)。

　　今天的成就亦是往日的挫折積累起來(lái)的，這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。記得小時(shí)候，我選擇了學(xué)古箏，這也意味著會(huì)有許許多多的挫折等著我。考八級(jí)要學(xué)樂(lè)理，可是這對(duì)于我們學(xué)民樂(lè)的來(lái)說(shuō)真的很難，上課幾乎聽(tīng)不懂，當(dāng)時(shí)爸爸就坐在教室外面，跟我一塊聽(tīng)課，然后回家再教我，而且那段時(shí)間，我的眼睛也看不清黑板，所以很困難。每天，我都上兩遍課，付出的比別人多，可是卻沒(méi)有得到回報(bào)。

　　有一次，老師讓我們考試，可是我的成績(jī)根本就不及格，是倒數(shù)，當(dāng)時(shí)老師評(píng)講試卷，我?guī)缀蹙蜎](méi)聽(tīng)，滿腦子里都是分?jǐn)?shù)，以這樣的成績(jī)，八級(jí)怎么考？肯定是過(guò)不了的，唉……回到家，我一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆，那分?jǐn)?shù)像針一樣，扎的我好疼……淚水模糊了我的視線，不知不覺(jué)，我趴在桌子上睡著了。等我醒了后，把臉洗了洗，回到房間，爸爸正坐在床上，看我進(jìn)來(lái)了，讓我坐在他旁邊，給我講了一個(gè)故事：有三個(gè)人，第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所，所有人都認(rèn)為他無(wú)藥可救；第二個(gè)人曾經(jīng)三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床；第三個(gè)人平時(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤，生活得很簡(jiǎn)樸，假如這三個(gè)人中肯定有一個(gè)人可以成就一番事業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)，幾乎所有人都認(rèn)為這個(gè)能成就一番事業(yè)的人是第三個(gè)人，然而，事實(shí)卻恰好相反，第一個(gè)人是美國(guó)的'總統(tǒng)——羅斯福，第二個(gè)人是英國(guó)的首相——丘吉爾，第三個(gè)人卻是殺人無(wú)數(shù)的法西斯。

　　爸爸說(shuō)，人生有許多不如意，挫折無(wú)處不在，可它并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)挫折。加油吧，孩子！說(shuō)完，他就讓我一個(gè)人思考，自己去上班了。于是我重拾信心，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每天回來(lái)做題，終于，我以“優(yōu)秀”考多了八級(jí)，向十級(jí)進(jìn)發(fā)！是啊，成長(zhǎng)的道路上，跌跤是難免的，膝蓋腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續(xù)走，不要怕，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干眼淚，至少我們還有夢(mèng)。

　　成長(zhǎng)是殘酷的，前一回的內(nèi)容令人回味，后一章的消息，我們卻無(wú)從知曉。成長(zhǎng)在與挑戰(zhàn)，生命的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功，在成功中登上頂峰。陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現(xiàn)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚(yáng)。挫折，讓我成長(zhǎng)！

　　我的挫折作文 2

　　有所磨難，才有所成長(zhǎng)，這就是人生，讓我們好好珍惜吧。我的心路歷程注定了人生路途的孤獨(dú)，我從哪里來(lái)，將往何處去，對(duì)前景的茫然，告訴自己路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　題記

　　曾經(jīng)的自己一直害怕啊遇到挫折，或許是因?yàn)閺男「改笇檺?ài)的緣故，也不知道什么是挫折，但當(dāng)自己真正遇到的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是生活中的必然，但面對(duì)的時(shí)候不必要害怕。

　　初中了，一直未曾忘記中考的不理想，失敗的'原因和外素沒(méi)有任何關(guān)系，完全是因?yàn)樽约旱牟蛔闩c欠缺，當(dāng)面對(duì)高中和一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的朋友分往補(bǔ)一個(gè)學(xué)校的境遇，自己的心也隱隱作痛。這是我心中最大的一道坎，也是我所遇到的最大的挫折，過(guò)來(lái)好久，我依舊無(wú)法忘記這次的失敗。

　　進(jìn)入了高中的門檻后，我開(kāi)始反思自己的錯(cuò)誤，改變自己的態(tài)度。將以前的傲慢收斂，將以前的懶散逐漸驅(qū)走，學(xué)會(huì)了和更多人相處的方法，在這一個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)促使我進(jìn)步的，居然也是我所最為厭惡的挫折。我想，如果沒(méi)有中考的失誤，我也不會(huì)變得像現(xiàn)在一樣，真正學(xué)到如何取得進(jìn)步。

　　或許是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，只是的積累，還記的高一老班在剛我進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，就為班上的同學(xué)講了一個(gè)故事……

　　“在很久很久以前，有個(gè)做水產(chǎn)生意老板。他運(yùn)了一船鮮蚌在海上航行，可是途中阻于風(fēng)浪，誤碼率了歸期，最后導(dǎo)致滿船蚌肉都腐爛了……老板見(jiàn)血本全部損失，急得要跳海自殺。這時(shí)候，船長(zhǎng)看到了，趕忙上前阻止。船長(zhǎng)勸他說(shuō)等一等，也許你還剩下沒(méi)有注意到的東西。他帶領(lǐng)水手清理的船艙，從滿船爛肉中找到一粒很大的珍珠，它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)貨價(jià)和運(yùn)費(fèi)。”

　　我們的生活往往就像這個(gè)故事，也許我們會(huì)經(jīng)歷不同的挫折與磨難，甚至于很久都被挫折與磨難所困，但是我們?cè)谠庥龅耐瑫r(shí)也要想想我們要從其中學(xué)到什么，學(xué)會(huì)什么，如何去避免再次被同樣的挫折和磨難所打擊，如何去避免類似的事情發(fā)生。

　　我相信，在我眼中的挫折，它不是一種絆腳石的存在，對(duì)我而言，這反而是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)刻鼓舞我前行與堅(jiān)強(qiáng)……、

　　我的挫折作文 3

　　漫步在人生長(zhǎng)河的彼岸，總會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的絆腳石，很多人在被無(wú)情的絆倒在地后，總是會(huì)發(fā)出無(wú)盡的孑然長(zhǎng)嘆，殊不知，挫折的色彩，不僅僅只是抱怨的陰暗，挫折，有另一種明媚。

　　依稀記得那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯了一夜，滿地布滿灰塵的早晨，我拖著疲倦一夜的身體，走在校園的小徑上，作夜不知為何總是會(huì)感覺(jué)呼吸困難，后背猶如鉆心般的疼痛，我望著地面上的灰塵，突然眼前一黑，暈了過(guò)去。

　　再次醒來(lái)我已經(jīng)在醫(yī)院的床上了，醫(yī)生過(guò)來(lái)通知我要我明天做手術(shù)，我得了一個(gè)叫做氣胸的病，我總是以從未進(jìn)過(guò)醫(yī)院為驕傲，沒(méi)想到這第一次進(jìn)醫(yī)院，就要面臨人生中第一次手術(shù)，切掉一小塊肺葉，聽(tīng)到這消息，蒙上被子，我偷偷哭了。

　　我不知道上蒼為什么會(huì)給我這么突然地變故，我無(wú)處可以埋怨，我想要抱怨，可是我發(fā)現(xiàn)眼淚和抱怨全是徒勞，想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)中的我夢(mèng)到了我最崇拜的物理學(xué)家霍金，他還是如現(xiàn)實(shí)般的不能說(shuō)話，他靜靜的坐在那里，眼神卻炯炯有神，我霎時(shí)間明白了，我所面對(duì)的，是多么微小的困難啊，我所需要做的，不就是改變一種面對(duì)它的`態(tài)度么？

　　夢(mèng)醒時(shí)分，我的眼淚已經(jīng)被夏日的微風(fēng)吹干了，夢(mèng)里的景象依稀存在。媽媽依然守候在床邊，關(guān)切的望著我，我說(shuō)：媽媽，我準(zhǔn)備好了。

　　這之后的事情，出奇的順利，我忘記了自己所要經(jīng)歷的一切，手術(shù)的疼痛，術(shù)后的恢復(fù)的艱難，通通被我用微笑征服，當(dāng)我收拾好行裝，準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)被稱為醫(yī)院的地方時(shí)，我回頭望了一眼，我想：我改變了挫折的色彩。

　　有這么一句話，如果你無(wú)法改變環(huán)境，那就去適應(yīng)環(huán)境。的確如此，我們所要改變的其實(shí)就是自己的看待挫折的態(tài)度，也就是改變挫折那種陰暗的色彩。當(dāng)我們改變了挫折的色彩，世間便可能沒(méi)有了挫折，它叫做成功之路。

　　我的挫折作文 4

　　挫折，是人生中絕不可缺少的一段道路，因?yàn)橛辛舜煺郏�你才�?huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，你才會(huì)奮斗、進(jìn)取。我感謝挫折，因?yàn)樗�塑造了一個(gè)全新的自己。

　　記憶回到兩天前的習(xí)作中，老師要求寫(xiě)一篇課余生活的作文。因?yàn)槲也幌胨伎甲魑脑撛趺磳?xiě)，所以這次習(xí)作無(wú)從下筆，不知從何寫(xiě)起，于是亂發(fā)脾氣。姐姐看到這一切后，叫我靜下來(lái)給我講了很多：“這樣子如果能解決問(wèn)題的話，那么還要大腦干什么？你應(yīng)該找找解決的思路，人生沒(méi)有最難的題，只要你的腦袋在轉(zhuǎn)，一切都簡(jiǎn)單。不要讓?xiě)卸璩蔀槟愕慕O腳石，更不能讓他阻擋了你前進(jìn)的.道路，要把它從心底打到。但是不能因?yàn)樗�就打敗了自己，否定了自己的一生······”姐姐的話似乎深�(yuàn)W，不過(guò)我也確實(shí)有了一些長(zhǎng)進(jìn)。

　　生活中無(wú)處沒(méi)有困難，當(dāng)然，我們不能逃避困難，我們要真誠(chéng)的接受它，然后坦誠(chéng)相待，最后，將它打敗！

　　上英語(yǔ)課前，她遞給我一張紙條：“張佳，我發(fā)現(xiàn)你變了。”因?yàn)檫@句話，仿佛就在一瞬間我們的距離遙遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我很奇怪，可是壓印住自己沒(méi)有問(wèn)為什么。保持笑容回紙條給她：“哦？是嗎？那么變成什么樣了？”她的答案令我感覺(jué)到這三年的友誼都是虛偽到了極點(diǎn)，我不敢看她，也不想看見(jiàn)她，幾天過(guò)去了，我們始終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，好陌生、好陌生！

　　我哭了，原來(lái)，三年里，一起快樂(lè)、一起傷心都是假的。因?yàn)檫@件事，我更努力的偽裝自己，從而輕視了友誼，習(xí)慣了沉默，從此，我認(rèn)為我不在需要朋友！

　　可是，在夜晚，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。也許是我做的太過(guò)了？她也許沒(méi)有錯(cuò)，她提出了我的缺點(diǎn)，我該改正的啊，不應(yīng)該這樣做。

　　其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)它或向它妥協(xié)，沒(méi)有正視面對(duì)它的勇氣。

　　往往，挫折都會(huì)出現(xiàn)，它會(huì)讓你長(zhǎng)大、讓你成熟、讓你堅(jiān)強(qiáng)、讓你勇敢，讓你學(xué)會(huì)自己處理問(wèn)題，讓你的世界永遠(yuǎn)豐富充實(shí)。

　　我感謝挫折，是挫折給了我們力量，給了我們?nèi)松�的快�?lè)給了我們毫不氣餒的信心，有了它，我們才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)成熟，我感謝挫折！

　　我的挫折作文 5

　　在學(xué)校的乒壇中，我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園乒壇里的我那可是香餑餑。

　　在學(xué)校的“乒壇”中，我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香餑餑——紅的很啊。而小A(恕我不能說(shuō)實(shí)名)，今年剛剛轉(zhuǎn)來(lái)，從未展示過(guò)球技。而今天，小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過(guò)不接受面子上過(guò)不去，于是我應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。我心想：“你這個(gè)無(wú)名小卒，我不用‘絕招’都能贏你。”

　　下午，我們的決戰(zhàn)開(kāi)始了，打的是搶20(看誰(shuí)先贏得20分)，旁邊有許多同學(xué)圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個(gè)普通得不能再普通的球，只要會(huì)用拍都能接住。他剛開(kāi)始也打這種平常球。后來(lái)，我打了幾個(gè)短球，又打了幾個(gè)角球、擦邊球，總之是盡量的朝刁鉆的角度打，他果然被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下子比分就到了七比三。后來(lái)他學(xué)精了，開(kāi)始打一些角度刁鉆的球，扳回了三分，比分達(dá)到七比六。我不甘示弱，開(kāi)始打一些旋球，剛開(kāi)始他的確手足無(wú)措，讓我贏得四分。后來(lái)他漸漸明白我的路數(shù)，旋球不是很管用了，比分變?yōu)槭�一比十�?/p>

　　我心里那個(gè)氣啊，不管了，趕緊用出我的發(fā)球絕招!旁邊的同學(xué)們議論紛紛，都認(rèn)為小A輸定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如閃電，高度也是僅僅過(guò)網(wǎng)，沒(méi)想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個(gè)球都失敗了，旁邊的同學(xué)感到十分驚訝，能擋下這種球的'不多。而小A沒(méi)有給我任何機(jī)會(huì)，打的球都挺低。好不容易打出個(gè)高球，我連忙打出扣球，卻被他一個(gè)漂亮的反扣(不得不說(shuō)這個(gè)反扣的確很漂亮)打了回來(lái)，比分變到了十三比十六。這時(shí)，他完全放開(kāi)了手腳，幾個(gè)扣球打得我手足無(wú)措。最后比分十五比二十，我輸了。小A高傲的笑了，仿佛在說(shuō)：“怎么樣?輸了吧!”我只得認(rèn)栽。

　　事后我進(jìn)行總結(jié)，得出了一個(gè)教訓(xùn)：剛開(kāi)始時(shí)的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗，驕兵必?cái)　Ｎ业氖�敗讓我情形了。以后我一定要刻苦�?lián)系，調(diào)整心態(tài)，達(dá)到反敗為勝，做到勝不驕，敗不餒。

　　我的挫折作文 6

　　雨后的彩虹，絢爛著七彩的顏色。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，紅色，熱情、奔放；綠色，自然、清新；藍(lán)色，平靜、遼闊……而在我心中，灰色是挫折的代名詞，它讓人失去動(dòng)力，失去信心。但是，從那一刻起，我改變了挫折的顏色！

　　記得是剛上初一的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)周考的前一天晚上，明明下定了決心要好好復(fù)習(xí)的，卻認(rèn)真不起來(lái)，索性將練習(xí)冊(cè)一扔，不想了！什么絕對(duì)值，相反數(shù)的統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧！連我自己在心里暗暗發(fā)的誓也拋到腦后了。呵呵，記憶中那天晚上過(guò)得是最爽的。不過(guò)……后果，你懂的。卷子躺在桌子上的時(shí)候，我的腦袋里一片空白，努力地想回憶起什么，卻什么也回憶不起來(lái)，哎，這時(shí)只能靠菩薩了！嘛咪嘛咪……難熬的45分鐘終于過(guò)去了，看著自己的卷子被夾到好多張卷子中間，好像看到了我悲慘的結(jié)局！這時(shí)再后悔也被用了，誰(shuí)讓我昨天貪玩了呢？

　　后一天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我捂住耳朵什么也不想聽(tīng)，只聽(tīng)到一陣喧鬧后，旁邊的人拍了拍我：“嗨，讀完了。”我閉著眼睛，緊皺著眉頭問(wèn)同桌：“我多少分？”同桌一臉歉意地看著我：“額，71……”我低下頭，怎么辦？怎么跟媽媽交待啊？

　　放學(xué)了，慢慢地走著，路是灰色的.，樹(shù)是灰色的，人是灰色的，就連試卷上大大的分?jǐn)?shù)也變成了灰色……回到家，媽媽第一件事就是問(wèn)：“多少分？”我無(wú)語(yǔ)了，把試卷放到桌上便癱倒了沙發(fā)上。一段時(shí)間的沉默，我哭了起來(lái)。媽媽出我意料地?fù)ё∥艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次再努力，哪種題不會(huì)問(wèn)老師，讓自己不馬虎，下次努力就好了。你這一哭感覺(jué)滿屋子都是灰灰的，重拾自信，陽(yáng)光才是最適合你的顏色！”

　　人們都說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“失敗是成功之母”。是啊！經(jīng)過(guò)挫折才會(huì)迎來(lái)屬于自己的彩虹。讓我們把失敗的灰色變成閃亮的金色。讓這抹金黃提醒我們，挫折是金光燦燦的，讓我們振作起來(lái)，眺望美好的明天！

　　我的挫折作文 7

　　其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你不知所措。

　　——題記

　　剛升入初中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)“怎一個(gè)愁字了得”？

　　在一次數(shù)學(xué)晚自習(xí)上，數(shù)學(xué)老師讓我們做題。我從第一題看到最后一題，完了，一個(gè)也不會(huì)做。就這么盲目耗了十幾分鐘，我的額頭上布滿了汗珠，心里像十五只吊桶打水——七上八下。老師發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，問(wèn)：“你一道也不會(huì)做？”這時(shí)全班人的目光齊刷刷的投向我，我的臉頓時(shí)變得灼熱，心跳加速。我垂著頭，眼淚猶如斷了線的`珍珠一般往下掉。下課后，有同學(xué)來(lái)安慰我說(shuō)，不會(huì)的題你可以問(wèn)老師。老師？從小我就不太喜歡和老師親近，總覺(jué)得老師們很嚴(yán)厲。但我又不甘心自己什么都不會(huì)，怎么辦？我猶豫不定，心緒煩亂，這時(shí)我想起了金庸《笑傲江湖》中田伯光，風(fēng)清揚(yáng)和令狐沖三人的情節(jié)：田伯光每砍令狐沖一刀，令狐沖接不住招，就進(jìn)山洞去請(qǐng)教風(fēng)清揚(yáng)，終于一步步練成了絕世武功。試想，如果令狐沖當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣去請(qǐng)教風(fēng)清揚(yáng)，那結(jié)局就可想而知了。而我現(xiàn)在就像那接不住招的令狐沖，數(shù)學(xué)題是田伯光的刀，而老師就像是風(fēng)清揚(yáng)，令狐沖邁向了風(fēng)清揚(yáng)，練就了絕世武功，如果我邁向老師也許就會(huì)有很大的收獲，不是嗎？于是鼓足了十二分勇氣的我緩緩向老師走去，用我內(nèi)心深處最有力量的聲音說(shuō)道：“老師，這道題我不會(huì)，您可以給我講講嗎？”“上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)吧？”老師笑著和藹地說(shuō)。一時(shí)間我覺(jué)得所有的不自在，所有的膽怯，全都煙消云散……

　　人最大的敵人是自己，每一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)，都意味著真正的進(jìn)步。從此，我不再害怕學(xué)習(xí)上的挫折，我成了老師課堂下的常客，數(shù)學(xué)成績(jī)也在一步步的提高，自信心也越來(lái)越足了！

　　你相信嗎？只要我們有勇氣，不放棄，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，膽怯，那么我們每個(gè)人都會(huì)成為自己人生江湖上練成絕世武功的令狐沖！

　　我的挫折作文 8

　　周五下午的班會(huì)課上，徐老師給我們每個(gè)人都測(cè)了測(cè)自己受挫折的能力，讓我們都更了解自己。

　　我的成績(jī)?cè)谖业念A(yù)料之內(nèi)，也還不錯(cuò)。其中有一道題是這樣的：“工作中感到疲勞時(shí)，a、腦子不好使了；b、耐住疲勞繼續(xù)工作；c、兩者之間”，我的答案是“a、腦子不好使了”，這道題令我印象很深，因?yàn)榭吹竭@一題，我就想起了一件事。那是一個(gè)周五的下午，我放了學(xué)后到老師家上課，那天我特別累，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)一個(gè)接著一個(gè)，中午還考了數(shù)學(xué)，徐老師也布置給我一些事要去做，可以說(shuō)那天是在緊張、忙碌中度過(guò)的。到了老師家，老師給我們上課，上課時(shí)我就感到自己的腦子轉(zhuǎn)得沒(méi)有別的同學(xué)快了，做題總是會(huì)遇到障礙，我覺(jué)得很奇怪：平常我是這幾個(gè)同學(xué)中做題最好的一個(gè)，怎么今天我既做不好題，又無(wú)精打采的？我以為是自己太累了，于是回家后做了一套運(yùn)動(dòng)，伸展伸展胳膊、腿，再跳一跳，給自己提提神。

　　飯后，我回到房間開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)。一開(kāi)始我覺(jué)得頭腦很清醒，數(shù)學(xué)題很容易就被我解決了，英語(yǔ)的單詞拼寫(xiě)我也能輕而易舉地搞定。可到了大約九點(diǎn)鐘的`時(shí)候，我忽然被一道題卡住了，我絞盡腦汁使勁想，可一點(diǎn)思路都沒(méi)有，腦子里一團(tuán)糨糊。這下我可急了，抓耳撓腮，腦門上已沁出了汗珠，大冷的天把棉襖都脫了！我心想：這是怎么回事？這道題怎么那么難？難道我真的做不出來(lái)嗎？我不服輸，仍做最后的努力——繼續(xù)思考。但結(jié)果不容樂(lè)觀，我不僅沒(méi)想出這道題，后面的題也都不會(huì)做了，“這幾道題一定都很難！”我自言自語(yǔ)道。那天晚上我只好就此停下手中的筆，先休息，明天再想。第二天早上，當(dāng)我再次來(lái)到書(shū)桌前看這幾道題的時(shí)候，猛然間發(fā)現(xiàn)，這幾道題是多么簡(jiǎn)單呀！有的只要一步就能做出來(lái)，可我頭天晚上怎么就沒(méi)做出來(lái)呢？哦，這時(shí)我才明白，肯定是我頭天晚上題目做多了，大腦疲勞，思維不活躍了。看來(lái)疲勞時(shí)學(xué)習(xí)是事倍功半！

　　這次的心理測(cè)試讓我知道了自己心理上薄弱的方面，以后要稍加注意了。

　　我的挫折作文 9

　　“告訴大家一個(gè)好消息，我班兩位同學(xué)的作文在報(bào)上刊登了……”老師的話音剛落，教室里就沸騰起來(lái)，大家都在猜想到底是哪兩位“幸運(yùn)之子”呢?我對(duì)此滿懷希望，因?yàn)槲乙餐陡辶恕?/p>

　　可我滿懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長(zhǎng)和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀，可不知怎么，好強(qiáng)的我卻一直開(kāi)心不起來(lái)。細(xì)心的班長(zhǎng)似乎看出了我的心思：“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒(méi)什么呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我相信你能行，寫(xiě)作并非一日之功，難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志’，所以你一定要堅(jiān)持……”

　　經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的“點(diǎn)撥”，我想開(kāi)了些。夜晚我仰望天空，縹緲的.星空給了我無(wú)邊的思索和靈感;我絕對(duì)不會(huì)放棄，只因成功拒絕放棄。終于，機(jī)會(huì)又來(lái)了，我重新提起了筆，滿懷希望地寫(xiě)了一篇環(huán)保征文，鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己，是沒(méi)有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢，不，你絕對(duì)會(huì)行的!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長(zhǎng)的，半個(gè)多月過(guò)去了，恐怕又沒(méi)希望了。不過(guò)不要緊，幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟，我已不再乎結(jié)果。然而，這次我竟獲得了“環(huán)保”征文三等獎(jiǎng)。

　　這次小小的挫折使我明白了：路是人走出來(lái)的，而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎?愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫(xiě)《史記》17載……歷代名人哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折?

　　成功總是建立在挫折上，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，不可能真正體會(huì)到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困境中會(huì)鍛煉出人才來(lái)。”的確，在逆境中，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。

　　挫折，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)拒絕放棄，它是一塊墊腳石，使我站得更穩(wěn)、更高。

　　我的挫折作文 10

　　每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到不少的挫折，每一次的挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是黑色的，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

　　許多人都在遇到挫折時(shí)，大舉喪失信心，從此人生就失去了光彩。但又有許多人，不管遇到什么挫折，都認(rèn)為這有可能又有好的一面，所以盡可能的不去想這次失敗，反而把這次失敗轉(zhuǎn)化為了不懈努力的動(dòng)力，在之后的'日子里不斷獲得成功。其實(shí)坐在已關(guān)閉的門前嚎啕大哭，又有何用呢？何不把這些挫折淡忘，不懈努力慢慢走向成功呢？

　　記得那回我考試失敗了，我非常的難過(guò)，心情十分的不好，那時(shí)也想不學(xué)了，反正學(xué)也是這，不學(xué)也是這，有什么呢？但在那天我看了一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)道，人生在世，哪能沒(méi)有挫折，而且努力并不代表成功，放棄必定會(huì)失敗。所以，從那時(shí)我就在想，不管怎樣都一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持不懈就是成功，人生的路還長(zhǎng)著，早早的放棄了，那就代表著一切都沒(méi)了，考試只不過(guò)是一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，不能代表什么，如果幾次沒(méi)考好試，就放棄了，就不學(xué)習(xí)了，這是不對(duì)的。自己又不是天生就笨，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下多學(xué)習(xí)一些，怎能會(huì)學(xué)習(xí)不好呢？

　　世上無(wú)難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就一定會(huì)成功。成事在天，謀事在人。只要用心，沒(méi)有什么事可以難倒我們，挫折只不過(guò)是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)而已，沒(méi)什么大不了的。從那次之后，我感覺(jué)我不再怕什么挫折了，那次的失敗只不過(guò)是區(qū)區(qū)一件小事而已，我變得比以前更加努力，更加懂得勤奮。于是深夜有了我挑燈夜學(xué)的身影，課堂上有了我舉起的手，原因只有一個(gè)我希望我可以取得一個(gè)好的成績(jī)，不想再像之前那樣取得一個(gè)不好的成績(jī)，那樣真的很是丟人。我相信，只要用心去面對(duì)，沒(méi)有什么挫折可以難得倒我。這次深深地打擊帶給我無(wú)限的動(dòng)力與改變。

　　以后，我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)強(qiáng)努力，挫折的色彩也會(huì)改變。

　　我的挫折作文 11

　　只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕響。

　　——題記

　　燈熄了，世界歸于平靜。萬(wàn)籟俱寂，我的心卻無(wú)法平靜。已經(jīng)不是第一次了，可我還是被打擊的一敗涂地，腦海中不斷浮現(xiàn)那一刻的情景——

　　在臺(tái)燈的冷光照射下，我嘆了口氣，不論是考試的屢次失利，亦或交際中的處處碰壁，都在印證著我不完美的現(xiàn)實(shí)。家中終日回蕩著母親的訓(xùn)斥和她無(wú)盡的嘆息。

　　她同我坐在桌旁，我不肯抬頭，靜候發(fā)落，她自始至終沒(méi)發(fā)一語(yǔ)，我終于不耐煩:“你想讓我干什么我就干什么。”她似乎用盡了全身的力氣，卻只是輕輕吐出一句話:“比別人多點(diǎn)兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)什么不好，我都給你找好活兒了。”

　　我只能妥協(xié)，頭抬了起來(lái)卻再也不肯流淚，因?yàn)槲颐靼啄谴�表屈辱和軟弱�?/p>

　　那個(gè)假期，我的生活軌跡也跟母親相同了，我那時(shí)并不明白她用意何在，那晚在遭人批評(píng)之后我試圖向母親傾訴，可她一句話就好似把我打入深淵:“在社會(huì)上還想人可憐你？”即使我委屈的流了半天的淚，次日清晨依然要馬不停蹄地收拾出門，當(dāng)我迎著晚霞與母親并肩走在歸路上時(shí)，望著血沉的紅日，我突然就明白了挫折的意義。

　　深藍(lán)的天空被窗棱劃成幾塊，一輪明月懸于夜空，落下一地的夢(mèng)幻與圣潔，我借著床頭燈的'光亮記下那句詩(shī):“世界以痛吻我，而我報(bào)之以歌。”也許，這是我珍視人生路上每次挫折的緣由吧。

　　破碎的溝壑孕育九曲回腸大江大河，荒漠與戈壁竟可生長(zhǎng)挺拔高峻白楊，他們便不同于那涓涓細(xì)流和嬌弱垂柳，惡劣的生存環(huán)境好比是挫折，而正是這種挫折每每得以造就一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我懂了挫折，更能造就人。

　　請(qǐng)你記住：挫折可貴，一切苦難皆為生活恩賜；請(qǐng)你相信，雷霆雨露，俱是天恩。

　　后記：有句詩(shī)我很贊同！要想眾生之上坐，先自萬(wàn)人腳下行。

　　我的挫折作文 12

　　俗話說(shuō)得好，以至于不敢去爭(zhēng)取成功。因?yàn)樗�的自信，擁有了自信，�?dāng)即對(duì)這位斗膽呈來(lái)相同考卷的人人為賞識(shí)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失望而惶恐，駛向成功的彼岸，自信是力量的源泉！

　　成功與失敗都取決于信心。

　　讓我們擁有自信去爭(zhēng)取成功吧。韓愈的這一舉動(dòng)！

　　自信的人，因?yàn)樗麖奈捶艞夁^(guò)追求——他最終輔助武王開(kāi)創(chuàng)了周朝800年的基業(yè)，卻始終不悔初衷、不可思議的力量，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，沒(méi)有了自信，面對(duì)相同的考題，可是他仍然堅(jiān)信自己是安邦定國(guó)的良材。

　　歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有一句膾炙人口的名言？他81歲才遇到文王，在艱苦的搏擊中：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的？是自信，他初次應(yīng)試。我們不會(huì)忘記——在譏笑中有瓦特，把他取為第一名，名落孫山。自信在我們的學(xué)習(xí)，使和氏璧成為稀世珍寶！

　　《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)玉的故事，也正是那位考官，陪伴他們一生一世的——只有失敗而已，力量是成功之本，失去追求高目標(biāo)的信念和勇氣。試想，但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，韓愈卻偏偏成功了。”沒(méi)錯(cuò)，在差生中有愛(ài)迪生……

　　自信是成功的源頭，依靠著必勝的信心，懂得“天生我材必有用”的道理。

　　這讓我聯(lián)想到另一種人——他們?cè)谘孕信e止之間，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。所以，繼而不愿去爭(zhēng)取成功，人就能爆發(fā)出巨大的，終于遇到慧眼識(shí)寶的人。”

　　還記得周朝的姜尚嗎，都承認(rèn)自己的卑微和渺小，又失去右腳，真有點(diǎn)兒像“螳臂當(dāng)車”。一旦有了堅(jiān)定持久的信心、牛活中具有著巨大的.推動(dòng)力。”同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵，他竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中，十分放肆也罷，對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，不要滿足暫時(shí)的成績(jī)，大概十分荒唐！——他成功的秘訣足什么，十分放肆：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，在冷眼中有牛頓，也就沒(méi)有了和氏壁。然而。他們對(duì)自己的估價(jià)過(guò)低，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進(jìn)取的手腳，就擁有了力量

　　我的挫折作文 13

　　每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到不少的挫折，每一次的挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是“黑色”的，可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

　　許多人都在遇到挫折時(shí)，大舉喪失信心，從此人生就失去了光彩。但又有許多人，不管遇到什么挫折，都認(rèn)為這有可能又有好的一面，所以盡可能的不去想這次失敗，反而把這次失敗轉(zhuǎn)化為了不懈努力的動(dòng)力，在之后的日子里不斷獲得成功。其實(shí)坐在已關(guān)掉的門前嚎啕大哭，又有何用呢？何不把這些挫折淡忘，不懈努力慢慢走向成功呢？

　　記得那回我考試失敗了，我十分的難過(guò)，心境十分的不好，那時(shí)也想不學(xué)了，反正學(xué)也是這，不學(xué)也是這，有什么呢？但在那天我看了一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)道，人生在世，哪能沒(méi)有挫折，并且努力并不代表成功，放棄必定會(huì)失敗。所以，從那時(shí)我就在想，不管怎樣都必須要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持不懈就是成功，人生的.路還長(zhǎng)著，早早的放棄了，那就代表著一切都沒(méi)了，考試只可是是一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，不能代表什么，如果幾次沒(méi)考好試，就放棄了，就不學(xué)習(xí)了，這是不對(duì)的。自我又不是天生就笨，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下多學(xué)習(xí)一些，怎能會(huì)學(xué)習(xí)不好呢？

　　世上無(wú)難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就必須會(huì)成功。成事在天，謀事在人。只要用心，沒(méi)有什么事能夠難倒我們，挫折只可是是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)而已，沒(méi)什么大不了的。從那次之后，我感覺(jué)我不再怕什么挫折了，那次的失敗只可是是區(qū)區(qū)一件小事而已，我變得比以前更加努力，更加懂得勤奮。于是深夜有了我挑燈夜學(xué)的身影，課堂上有了我舉起的手，原因僅有一個(gè)——我期望我能夠取得一個(gè)好的成績(jī)，不想再像之前那樣取得一個(gè)不好的成績(jī)，那樣真的很是丟人。我相信，只要用心去應(yīng)對(duì)，沒(méi)有什么挫折能夠難得倒我。這次深深地打擊帶給我無(wú)限的動(dòng)力與改變。

　　以后，我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)強(qiáng)努力，挫折的色彩也會(huì)改變。

　　我的挫折作文 14

　　眼前，是一片茫茫沙海，沙丘高低起伏，但在我看來(lái)，眼前那片茫茫沙海并不美麗，因?yàn)槲乙�徒步翻越這些高低起伏的沙丘，到達(dá)終點(diǎn)——困難，瞬間奪走了那些美麗的風(fēng)景，使我的世界只剩下黑白。

　　剛剛步入這片沙海時(shí)，我既緊張又激動(dòng)，邁著步子往前走，可是，在幾次一時(shí)疏忽險(xiǎn)些摔倒后，我慢慢的失去信心，步子也慢了下來(lái)，落到了隊(duì)伍的最終，沒(méi)有了同伴，一個(gè)人既失落又膽怯地走著，我感覺(jué)眼前那些美麗的風(fēng)景都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下我和幾個(gè)導(dǎo)師……

　　正在舉步維艱，頭暈?zāi)垦Ｖ畷r(shí)，一只溫暖而又粗糙的大手挽住了我的手臂，一個(gè)蒼老而又有力的聲音在耳邊響起“來(lái)，拉著我，不會(huì)摔跤的！”我仰臉一看，竟是一張歷盡滄桑的臉，咦？是齊大叔！這位一向被我不太看重的醫(yī)生，沒(méi)想到他的體力并不比我們差，我年紀(jì)輕輕，體力這么差，怎樣行呢？即使再累，我也要撐到終點(diǎn)！我繼續(xù)走著，步履越來(lái)越沉重，氣喘的雨來(lái)越厲害。猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)那支閃閃發(fā)亮的熒光棒離我越來(lái)越近，這也意味著，我快到達(dá)終點(diǎn)了！于是我就像當(dāng)年跑800米沖線一樣，盡管氣喘吁吁，但依然咬緊牙關(guān)，在隊(duì)友和齊大叔的幫忙下，最終翻越了那座最陡的沙丘，最終到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我眼前一亮——我改變了困難的色彩！我用堅(jiān)持與信念改變了困難的色彩！我的世界不再黑暗，瞬間變得五彩繽紛！

　　是的，這次走沙漠的.經(jīng)歷正如同初中時(shí)代應(yīng)對(duì)每一次800米的比賽和考試一樣，每次起跑前都是那么緊張，都想退縮，但每次踩過(guò)終點(diǎn)線，得知自我再創(chuàng)下屬于自我的最高紀(jì)錄時(shí)，即使累得氣喘吁吁，頭暈?zāi)垦＃�但依然喜笑顏開(kāi)。

　　眼前的風(fēng)景是那么美麗，大大小小的沙丘高低起伏，宛若一片金色的海洋，沙子很軟、很綿，回頭一看沙漠上那一個(gè)個(gè)腳印，倍感喜悅，就像有一首詩(shī)中寫(xiě)道“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，他在燈火闌珊處。”正因?yàn)橛辛四侵婚W閃發(fā)光的熒光棒，有了那份堅(jiān)持，有了那個(gè)堅(jiān)定的信念，有了那只粗糙的大手，使我勇敢地邁出每一步去改變困難的色彩，讓我的世界不再黑暗，變得五彩繽紛！

　　我的挫折作文 15

　　面對(duì)挫折，怨天尤人是徒勞無(wú)用的。認(rèn)為別人的成功只是上帝的垂青：認(rèn)為自己的失敗都是歸結(jié)于遭遇的困難。事實(shí)上，每一個(gè)成功者都曾遭遇挫折。世上沒(méi)有平坦大道可走，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。小小的失敗阻止不了我們前進(jìn)的腳步。

　　面對(duì)挫折，吸取教訓(xùn)才是明智之選。每一次挫折都是一筆財(cái)富，就好比一塊金剛石，只有經(jīng)過(guò)打磨后，才能變成熠熠發(fā)光的鉆石。愛(ài)迪生在發(fā)明成功電燈前遭遇了九百多次失敗，有人為他感嘆，而他卻說(shuō)，至少他知道了九百多種材料做不成電燈。正是這種精神，才使他為人類做出了卓越的進(jìn)步。

　　面對(duì)挫折，我們勇氣是逾越困難的動(dòng)力。沒(méi)有勇氣只會(huì)敗倒在挫折面前。有了勇氣你就可以征服挫折。自古英雄多磨難！屈原不曾逢憂患，怎能寫(xiě)出《離騷》？沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣，司馬遷怎能在獄中著書(shū)，撰寫(xiě)出流芳百世的《史記》？還有蘇武、司馬光……不都在惡劣的環(huán)境中經(jīng)歷了磨煉！

　　挫折，使我們的'勝利更加可貴；挫折，使我們的成功的喜悅更加振奮。

　　挫折幫助我們成長(zhǎng)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我不怕挫折。

　　我的挫折作文 16

　　寬容是一種美德，寬容是黎明初升的太陽(yáng)，寬容是干旱中的一滴甘露，寬容是夜晚空中的星星。原先我不懂得寬容，很自私，但就在那一次，我學(xué)會(huì)了寬容。

　　元旦那一天，爸爸說(shuō)：“今天表弟要來(lái)我們家玩。”啊？表弟要來(lái)我們家玩，我一聽(tīng)見(jiàn)“表弟”兩個(gè)字，我心里就不停地打哆嗦，因?yàn)楸淼苁俏壹掖竺�鼎鼎的“淘氣包”。我的芭比娃娃的頭是被他扭下來(lái)的；我的`玩具熊的腿是被他拔下來(lái)的。我正想著，表弟來(lái)了，表弟一進(jìn)門，就拿著他新買的小汽車，說(shuō)：“姐姐，我們一起玩吧！”我也喜歡玩小汽車，于是就說(shuō)：“好呀！”玩的過(guò)程中，我不小心把他的小汽車弄壞了，我以為他會(huì)大哭一場(chǎng)，還會(huì)向爸爸媽媽告狀，誰(shuí)知，表弟卻笑著說(shuō)：“姐姐，沒(méi)關(guān)系的，壞了可以修的。”我想：表弟比我小，但他卻會(huì)寬容，我一定要向他學(xué)習(xí)。后來(lái)，表弟把玻璃弄壞了，我沒(méi)有罵他；表弟把水盆弄翻了，我也沒(méi)有責(zé)備他。也許，這就是寬容。

　　寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。只要你善待別人，別人也會(huì)善待你，只要你學(xué)會(huì)了寬容，你獲得的是友誼，是他人的微笑。總而言之，寬容，是每一個(gè)人都應(yīng)有的一種美德。

　　我因?qū)捜荻�美麗，世界因�(qū)捜荻�更美好�?/p>

　　我的挫折作文 17

　　人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總少不了許多外在因素的幫助，有可能是老師的的教導(dǎo)，同學(xué)的激勵(lì)或者是失敗、挫折。這樣才能成長(zhǎng)。

　　人生變化搜索莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷“勇者視挫折為走向成功的.階梯，弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會(huì)說(shuō)：“挫折是為了讓我們成長(zhǎng)當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長(zhǎng)大了…

　　上初中了，在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后，我們終于在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是，在這時(shí)候，我們面臨的，才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利，不會(huì)打倒我們，我們不會(huì)氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了，我們不會(huì)再跟老師賭氣，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

　　尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn)，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們?cè)酱煸接隆？梢源_切的說(shuō)，我們的成長(zhǎng)道路中充滿著挫折，成長(zhǎng)需要挫折，因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔�眼前的挫折和困難，才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走，越走越好。

　　我的挫折作文 18

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷苦難，怎能有收獲；不經(jīng)歷挫折，怎能見(jiàn)成功！”我以前是一個(gè)膽小如鼠的人，但經(jīng)歷了那件事后，我的膽子大了不少。

　　記得那一天，我高興地從培訓(xùn)班回家。突然，有一只大黃狗從別人家門前以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度向我沖來(lái)，我害怕地叫了一聲：“啊！”然后就一個(gè)勁地往前跑，可是那只狗緊隨其后。我想我的跑步速度跑不過(guò)它的，如果被追到很有可能會(huì)被咬一口的。我瞬間變得驚恐萬(wàn)分，連忙左思右想有啥方法。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了石頭，就想用石子來(lái)嚇跑這只狗。我連忙拿起石頭向它扔去。誰(shuí)知，它一點(diǎn)也不害怕，風(fēng)馳電擎般地向我沖來(lái)。我也不甘示弱，冒著生命危險(xiǎn)拿起磚頭裝備向它扔去，頓時(shí)我的心砰砰直跳。就在它離我僅差幾米之時(shí)，我瞄準(zhǔn)那只狗，用盡全身最后的力氣猛地向它扔去，剛巧打中了那只狗的左腳，它再也不敢來(lái)追我，害怕地逃回家去了。我的.心也慢慢地平靜下來(lái)。

　　項(xiàng)羽遇到劉邦的軍隊(duì)在江邊自殺，屈原碰到官兵的胡作非為而投河自盡。我面臨挫折不能像他們兩個(gè)一樣，用逃避來(lái)面對(duì)挫折，應(yīng)該要迎面而戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈，相信一定會(huì)有撥云見(jiàn)日的那一刻。

　　我的挫折作文 19

　　因?yàn)槲铱释�理想，所以我渴望挫折，渴望崎嶇的山使我的雙腳變的，渴望突兀的山峰讓我的心變的堅(jiān)韌，渴望尖利的荊棘使我的身體變的靈活，渴望狂風(fēng)吹硬我的'筋骨，渴望暴雨滋潤(rùn)我的，渴望猛浪洗滌我的靈魂，渴望堅(jiān)石磨練我的意志。

　　因?yàn)槲铱释�成功，所以我渴望挫折，因�(yàn)榇煺凼浅晒Φ那白啵�不�?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，成功帶來(lái)的喜悅了挫折帶來(lái)的創(chuàng)傷，由挫折帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)成為成功的強(qiáng)大后盾。

　　因?yàn)槲铱释�拼搏，所以我渴望挫折，人要想完善，就一定要拼搏，且要在挫折中頑強(qiáng)地拼搏，不甘沉淪。如果真正在挫折中學(xué)會(huì)拼搏，那么就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

　　因?yàn)槲铱释�浪漫，所以我渴望挫折。因�(yàn)橛辛舜煺郏瑦?ài)情才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡，像人工培植的鮮花一樣纖弱。

　　我渴望七彩生活，所以我渴望挫折。因?yàn)橛辛舜煺郏�生活才不�?huì)像白開(kāi)水一樣平淡，像人工培植的鮮花一樣纖弱。

　　挫折是人生最好的老師，也是人生的一筆財(cái)富。因?yàn)榇煺郏�我們描繪出了五彩斑斕的生活；因?yàn)榇煺郏�我們鑄造了堅(jiān)強(qiáng)的性格；也因?yàn)榇煺郏�我們享受著真正的快�?lè)。

　　我的挫折作文 20

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　——題記

　　人生，誰(shuí)也不可能保證一帆風(fēng)順，總會(huì)有風(fēng)浪。有些人挺了過(guò)去，有些人被風(fēng)浪給吞沒(méi)了。那些挺過(guò)去的人，是生活的強(qiáng)者。風(fēng)浪，使他們更容易學(xué)會(huì)掌舵。人就是這樣。你的理想有多大，你的目的地就離港口有多遠(yuǎn)。越遠(yuǎn)的航行，經(jīng)歷的風(fēng)浪就越多。

　　草原上，有一群狼和一群鹿。這群狼常常追著鹿，落在后面的鹿經(jīng)常被狼撕成碎片。

　　有一天，草原上的狼全死了。鹿們很高興，誰(shuí)知鹿的`種族卻慢慢減少了。這個(gè)故事大家應(yīng)該也聽(tīng)過(guò)。是的，成功的路上，有許多坎坷。過(guò)了一道坎坷，我們就離成功更進(jìn)了一步，更容易面對(duì)下一個(gè)坎坷。人，只有在挫折中磨煉，在困難中成長(zhǎng)，才能真正成功。牛頓做出電燈，是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次挫折才做出來(lái)的。挫折，是一塊石頭，你可以讓它成為一塊墊腳石，也可以讓它成為一塊絆腳石。究竟是成為一塊墊腳石還是一塊絆腳石，完全由自己決定。你想成功，必須把這幾千幾萬(wàn)塊石頭全部成為墊腳石，那樣離成功也就不遠(yuǎn)了。

　　我的挫折作文 21

　　——題記挫折，這一個(gè)代名詞，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)椋�我曾�?zhàn)勝過(guò)它！五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試，很遺憾，年級(jí)前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的`燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵(lì)我嗎？哎，也許吧！我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢？在六年級(jí)第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于，我成功了，六年級(jí)第一學(xué)習(xí)，我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因?yàn)樵��?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……熱愛(ài)生活的人，會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢樱�他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂(lè)的滋味！我體會(huì)到了，因?yàn)椋�我曾�?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它！

　　我的挫折作文 22

　　在人的一生中，有很多困難和挫折，有的人因?yàn)榕龅揭欢↑c(diǎn)兒小挫折就垮了，再也無(wú)法重新振作起來(lái)，而有的人卻把，悲痛化作力量，勇往直前，所向披靡，如今，如何正確看待挫折已是一個(gè)大問(wèn)題，而我的爸爸，卻是教我如何看待挫折的老師。

　　對(duì)于我而言，語(yǔ)文這門學(xué)科是個(gè)心腹大患，每次的單元期末考試是我的`噩夢(mèng)，記得有一次我考的很差勁，以至于晚上都不愿意回家了。而爸爸媽媽已在QQ群上，得知了我單元試卷已經(jīng)帶回家了。所以一踏進(jìn)家門，爸爸電便詢問(wèn)我的成績(jī)，瞞也是瞞不過(guò)去，我只得拿出卷子給爸爸看，爸爸簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，于是他讓我坐下和我談?wù)摿岁P(guān)于今后語(yǔ)文學(xué)習(xí)的辦法和計(jì)劃，并讓我列出來(lái)。可是，我一想到那糟糕透了的分?jǐn)?shù)，眼淚卻不知不覺(jué)的落了下來(lái)，爸爸看到我這番樣子，便開(kāi)導(dǎo)我，讓我要正確的看待挫折，不要被這一小點(diǎn)兒挫折擊垮，今后的人生路上還有許多挫折，那你該怎么辦啊?“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”聽(tīng)了爸爸一番話后，我的眼淚漸漸停止了，于是就振作起來(lái)，大踏步的去寫(xiě)作業(yè)了。

　　挫折，正確看待它，它的力量不容小視，而我爸爸，卻是我正確看待挫折的引路人。

　　我的挫折作文 23

　　因?yàn)橛懈冻觯�才能收獲；因?yàn)橛心ゾ殻�才能成熟；因�(yàn)橛写煺酆蟮牟磺�，所以，我們才能成功！這些年來(lái)我們一直都在尋找從“青澀童年”到“成熟少年”的“催化劑”，其實(shí)，它就源于我們身邊的挫折、壓力，可謂“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”啊！

　　即使生不如夏花之燦爛，即使死不如秋葉般靜美！可是，身為人，你就要付出，因?yàn)椋�成功不是不�?qǐng)自來(lái)的，你要付出相應(yīng)的代價(jià)，把閑雜玩樂(lè)的.時(shí)間用在實(shí)現(xiàn)理想上！“功不怕三天兩日，只怕一曝十寒：如果說(shuō)付出是成功的必備品，那挫折就是人生的裝飾物，有它，人生才更美好。

　　不要為眼前的困難而憂愁，這只是人生之路中一個(gè)小小的坎坷，前面還有更大的困難，但你總不能膽小如鼠的就此屈服吧！相反，你應(yīng)該大膽向前，讓挫折臣服于你，換個(gè)角度想一想，挫折是拉近你和困難的“加速器”你應(yīng)為此敢到欣慰，因?yàn)椋�成功在關(guān)注你，你應(yīng)愈戰(zhàn)愈勇。挫折，乃成功化肥。

　　挫折是遠(yuǎn)方的燈塔，指引你走向成功；挫折是夜下的路燈，照亮了你的前方；挫折是鷹的羽翼，搏擊長(zhǎng)空，撐起夢(mèng)想。人生，不能缺少付出與挫折，因?yàn)椋�人生因它們而照亮�?/p>

　　大海因創(chuàng)造了魚(yú)兒而美麗，人生因創(chuàng)造了挫折而炫麗。

　　我的挫折作文 24

　　我們的生活學(xué)習(xí)中總會(huì)碰到很多挫折，當(dāng)我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折，我們就贏得了一次勝利。

　　那一次，老師留了幾道家庭作業(yè)，雖然很難，但是我還是勉強(qiáng)對(duì)老師說(shuō)不難。回到家里后，我怎么想都想不出來(lái)，讓我很是生氣。

　　因?yàn)槲也粫?huì)做，所以我就去問(wèn)媽媽。“媽媽，媽媽，這道題我不會(huì)做，給我說(shuō)一說(shuō)怎么做吧。”媽媽看了以后說(shuō)“你自己想，我看這道題不是多難啊！”媽媽說(shuō)的這番話讓我非常生氣。終于，爸爸回來(lái)了。我急忙跑到爸爸身邊，問(wèn)“爸爸，爸爸，這道題我不會(huì)做，你給我講一講。”誰(shuí)知爸爸和媽媽說(shuō)的'一樣，都是：你自己想，我看這題也不是多難。

　　因?yàn)榘职謰寢尪疾唤o我說(shuō)答案，于是我只好自己做了。我先畫(huà)起了數(shù)學(xué)老師的做題的方法——畫(huà)線段圖。我左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)，前畫(huà)畫(huà)，后畫(huà)畫(huà)，終于，我終于知道這道題是怎么做的了。我做完后，馬上上爸爸媽媽的房間里轉(zhuǎn)了一圈。爸爸媽媽一看我這架勢(shì)就知道是我把這道題做出來(lái)了。他(她)們一看，果真是我做出來(lái)了。我終于戰(zhàn)勝了挫折，我贏得了勝利，還得到了爸爸媽媽，老師的表?yè)P(yáng)，我覺(jué)得心里可開(kāi)心了。

　　生活中有很多的挫折，不要害怕挫折，挫折是我們成功的墊腳石，當(dāng)我們戰(zhàn)勝了挫折，我們就離成功又近了一步。

　　我的挫折作文 25

　　“平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。”遇到挫折我不怕，遇到生活中的“大山”時(shí)，我會(huì)勇往直前，登上山頂。

　　記得我四歲時(shí)，圍棋比賽輸棋就會(huì)哭。有一次，我輸棋哭了起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“哭不能解決問(wèn)題。失敗是什么？失敗是教育，是走向成功之路的'階梯。”我強(qiáng)忍要哭出來(lái)的淚水……正是父親的言語(yǔ)，使我懂得了哭不能解決任何問(wèn)題，我很想改正。我想，該怎樣改正呢？輸了棋要想解決出現(xiàn)失誤的原因，不斷改進(jìn)，才會(huì)取得下一次的成功。從此我不哭了！

　　還記得學(xué)游泳時(shí)，到了第5課時(shí)——蛙泳，我不會(huì)憋氣了，我就天天回家練習(xí)憋氣，我終于學(xué)會(huì)了。在游泳館時(shí)，教練來(lái)檢查我學(xué)得怎么樣了，見(jiàn)我游得很好，便表?yè)P(yáng)了我，我非常開(kāi)心。

　　阿克頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我崇拜勇敢、堅(jiān)韌和信心，因?yàn)樗麄円恢睅椭�我�?yīng)付在今世生活中遇到的困難。”我也不例外，以后不論遇到什么挫折我都不會(huì)害怕！我想大聲地對(duì)世界說(shuō)：“遇到挫折我不怕！”

　　我的挫折作文 26

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)路上總會(huì)遇到挫折，因?yàn)椋�在成長(zhǎng)的過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)人是一帆風(fēng)順的，我的成長(zhǎng)路上遇到了許多挫折，下面跟我一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　一次期中考試，語(yǔ)文：84最高分：94相差距離：10數(shù)學(xué)：90.5最高分：99相差距離：8.5英語(yǔ)：89.5最高分：99相差距離：9.5，看到這些分?jǐn)?shù)，你們可能已經(jīng)開(kāi)始對(duì)我有一點(diǎn)“鄙視”吧！這么差的成績(jī)，其實(shí)，我也為我這可恨可氣的`成績(jī)而傷心過(guò)，生氣有什么用呢？這是自己考的成績(jī)，傷心又有什么用呢？“你不努力，你在哭也沒(méi)有用！”這是爸爸媽媽和老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的。我記得還有幾次，在詞語(yǔ)盤點(diǎn)默寫(xiě)當(dāng)中，原本的我應(yīng)該每次滿分的，可是那幾次，我卻在區(qū)區(qū)一個(gè)詞語(yǔ)上敗下陣來(lái)，哎，實(shí)在是不應(yīng)該，但是，我依然要振作起來(lái)，我不能被挫折打倒！所以，我早已為期中考試做準(zhǔn)備了，我要把我的成績(jī)提上去，1：上課要做姿端正，（挺直腰桿，人生精彩！）這樣，我上課就不會(huì)不專心，也不會(huì)打瞌睡了（我上語(yǔ)、數(shù)、英時(shí)很喜歡會(huì)打瞌睡）2：多回答問(wèn)題，這樣你可以記住更多的知識(shí)……

　　我的挫折作文 27

　　成長(zhǎng)需要快樂(lè)、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長(zhǎng)需要挫折。

　　記得有一次，我經(jīng)歷了這樣的一件事。一次數(shù)學(xué)考試，我得了58分。當(dāng)我聽(tīng)到老師讀這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。一直想著：“為什么我會(huì)考58分呢，這是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)啊！是因?yàn)轭}目太難了還是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)好呢？為什么別人會(huì)考100分呢？”頓時(shí)，眼眶里充滿了淚水，鼻子一酸，流下了眼淚。“哇，哇！”的哭聲引來(lái)了周圍的同學(xué)。“喂，58分是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)啊！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“你平時(shí)不是成績(jī)很好的'嗎？為什么會(huì)考這么差？”突然，我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“哭是不能解決問(wèn)題的，現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時(shí)有沒(méi)有認(rèn)真審題。你現(xiàn)在遇到了一個(gè)挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，你要克服它。”那個(gè)同學(xué)的話使我恍然大悟。后來(lái)，我每次考試的成績(jī)都上升了許多，保持在95分以上。我認(rèn)真審題、認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)輕松自如，成績(jī)自然就上升了。

　　一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遇到挫折依然樂(lè)觀的人，他的人生是快樂(lè)的。”這句話沒(méi)有錯(cuò)。我經(jīng)歷了一次挫折，但它是我進(jìn)步。就像這條路一樣，我成功地越過(guò)了它。

　　我的挫折作文 28

　　“我成功了，太好了，我終于彈熟了！”看——我笑得好開(kāi)心，我情不自禁的跳了起來(lái)。

　　今天，我去博樂(lè)琴行學(xué)古箏，來(lái)到這里，只聽(tīng)張老師說(shuō)“今天你要學(xué)雙手彈奏，回家好好練習(xí)”。說(shuō)完就教我雙手彈奏《賣報(bào)歌》，這譜子可真難。每次彈左右手都不一致，唉！雙手可真不配合，好像左手是別人的，不聽(tīng)我使喚，唉！

　　回家后，我立馬就練，今天的目標(biāo)是：雙手配合好，彈流暢。我綁上指甲就開(kāi)彈了，先彈的.幾遍，媽媽聽(tīng)后就說(shuō)：“你彈的什么呀，一點(diǎn)曲調(diào)也沒(méi)有，才彈幾次就過(guò)了30分鐘。”“我是剛學(xué)的，我還是第一次學(xué)雙手彈奏的。”我大聲的說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)我還是不會(huì)彈，正準(zhǔn)備放棄，在一旁的媽媽就說(shuō)：“失敗是成功之母，繼續(xù)努力，你一定會(huì)成功的，加油！我聽(tīng)后立即振作起來(lái)，努力彈琴。我先把左手彈的譜子背熟，再把右手彈的譜子背熟，再一對(duì)一的彈。練了好久才練熟，哎！真累，我心中不時(shí)的激動(dòng)，媽媽還說(shuō)：“看失敗是成功之母，不是嗎，你練熟了。”

　　這次成功，還多謝媽媽幫助我，讓我彈會(huì)了這首曲子，我一生都忘不了媽媽告訴我的一句話：失敗是成功之母。

　　我成功了，我彌漫在成功的喜悅中；我成功了，我彌漫在快樂(lè)的天堂；我成功了，我彌漫在媽媽的稱贊中！

　　我的挫折作文 29

　　這題目為什么這么難做？我花了正在半個(gè)小時(shí)還是做不出來(lái)！我又焦急又生氣地說(shuō)。可是聽(tīng)我說(shuō)完這句話，家里還是靜悄悄的，沒(méi)人過(guò)來(lái)幫我，不由的心生失望。左思右想不得其中奧秘，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候我腦海中突然浮現(xiàn)三個(gè)字：找規(guī)律！于是我開(kāi)始列舉，我再次用學(xué)過(guò)的.枚舉法仔細(xì)算，列了6個(gè)數(shù)我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不適合，這道加星題可沒(méi)這么好做，因?yàn)樗�是求�?000個(gè)數(shù)除以3的余數(shù)是多少，不能用之前的枚舉方法，否則算到什么時(shí)候是個(gè)頭啊。

　　正當(dāng)我心灰意冷時(shí)無(wú)意中瞟了一眼書(shū)上那道例題，上面工工整整地打印著一道道豎式。我仔細(xì)一看，心中便有了主意，打算依葫蘆畫(huà)瓢。舊辦法用不了，那就嘗試新辦法！我立刻用1000去除3，結(jié)果是333余1，那么余數(shù)就是1啊！加星題也沒(méi)想象中那么難解。此時(shí)我高興得感覺(jué)比吃了蜜還甜。

　　這件事讓我懂得做題目的時(shí)候如果很難沒(méi)有現(xiàn)有的規(guī)律，那就要自己來(lái)研究規(guī)律。不能偷懶、想當(dāng)然。只要努力探索、仔細(xì)觀察，規(guī)律就在眼前。

　　我的挫折作文 30

　　“耶，我成功了！我成功了！”外面一片晴天萬(wàn)里，歡呼聲蕩漾在整個(gè)房間里。

　　下午，數(shù)學(xué)老師布置了一道數(shù)學(xué)題，我看了看老師布置的數(shù)學(xué)題，不屑一顧地說(shuō)：“切，這也太簡(jiǎn)單了吧！根本難不倒我。”我回到家，拿起草稿紙，左算右算，上算下算，就是算不出來(lái)。啊，不會(huì)吧！我在課堂上看的`時(shí)候還覺(jué)得很簡(jiǎn)單，怎么回家時(shí)它就變難了？到底是我的智商“降低”了，還是這道題變了？我抓耳撓腮，始終想不明白。沒(méi)辦法，只好拿著這道題去問(wèn)媽媽。

　　媽媽看了看，笑著指著這道題對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這道題不難哦，只是你用錯(cuò)了方法。”我哭喪著臉跑回房間，拿起草稿紙又算了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，雖然房間的地上早已白花花一片，但是我仍然沒(méi)算出來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然想起老師說(shuō)的話：“遇到困難不要放棄，應(yīng)該要勇敢地去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。”于是，我重新打起精神，拿出一張嶄新的草稿紙又重新算起來(lái)，果然，我根據(jù)之前寫(xiě)錯(cuò)的答案，重新整理了一番，就算出了正確答案。

　　我拿著作業(yè)本揮舞著，說(shuō)：“媽媽，你看，我做出來(lái)了，是不是很厲害？”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“厲害，厲害。晚上給你燒紅燒肉吃。”“嗯！”我高興極了。

　　嘿,我終于戰(zhàn)勝了挫折。

　　我的挫折作文 31

　　小草不會(huì)一直嫩綠，總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花兒不會(huì)一直艷麗，總會(huì)有凋謝的時(shí)候；人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到坎坷或挫折的時(shí)候，但也正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的困難，人生才會(huì)精彩不停！

　　5歲時(shí)，在小區(qū)里的滑滑梯上，一個(gè)小孩猶猶豫豫的不敢從頂上滑下來(lái)。好幾次腿已經(jīng)伸下來(lái)了，卻又害怕的縮了回去。最終在父母鼓勵(lì)的.目光下滑了下來(lái)，這個(gè)孩子便是我。

　　6歲時(shí)，一個(gè)男孩躲在學(xué)校外面的一根柱子后面不敢進(jìn)去，這時(shí)一個(gè)老師拉著他的手對(duì)他說(shuō)：“孩子，別怕，學(xué)校里面可有趣了……”最終，他在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了校園，這個(gè)男孩就是我。

　　10歲時(shí)，一個(gè)烈日炎炎的中午，一個(gè)班的同學(xué)正在上體育課。今天的主題是足球，其它同學(xué)都過(guò)關(guān)了，就只剩下他一個(gè)人了。他的臉上全是豆子一般大的汗珠，他使勁一踢，結(jié)果踢在桿子上彈了回來(lái)，他失望板了，但在老師的鼓勵(lì)的目光又用力一踢，終于，球進(jìn)了。這個(gè)他便是我。

　　半年前，學(xué)校的一次月考，他考上全級(jí)第二百名和全班第三的好成績(jī)，這個(gè)他也是我。

　　經(jīng)歷了挫折，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼祝�有挫折才�?huì)有成功、經(jīng)歷、坎坷、成功，這才是人生最絢麗的組合！

　　我的挫折作文 32

　　人生的道路上不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折。挫折，如果你用壞的角度去看它，它就會(huì)成為你一生的障礙；如果你用好的`角度去看它，它就會(huì)讓你受益無(wú)窮。

　　有一次，我想去參加文新杯，可遭到家人的極力反對(duì)。毫無(wú)疑問(wèn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的挫折。我為了表示我的信心，特地在家人面前做了一大堆的語(yǔ)文習(xí)題。他們知道了我的心思，對(duì)我搖了搖頭，可是我還沒(méi)有放棄，我要繼續(xù)地為了文新杯努力下去。

　　后來(lái)，我對(duì)他們說(shuō)：哎呀，好可惜啊。同學(xué)說(shuō)：‘Yeah，這次終于報(bào)到文新杯了。我可是為了它準(zhǔn)備了好久呢！’我是羨慕嫉妒恨啊。后來(lái)爸爸讓我快做準(zhǔn)備。我知道，他們這是答應(yīng)我的請(qǐng)求了。我開(kāi)心得不知該如何表達(dá)。

　　后來(lái)，我為了它準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的一段時(shí)間呢！我順利的通過(guò)初賽。我還跟同學(xué)比賽，看誰(shuí)得的獎(jiǎng)高。之后，只要一有空我就在電腦上看著作文，并為了提高自己的文采，我經(jīng)常在上面投稿，現(xiàn)在我都已經(jīng)有了45個(gè)粉絲了呢！

　　我這種越敗越勇的精神成功地讓我拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)，我的心里美滋滋的。

　　不要小看挫折。挫折，會(huì)讓你越戰(zhàn)越勇；挫折，會(huì)讓你頗有收獲。所以挫折在我們?nèi)松�的道路上是不可或缺的�?/p>

　　我的挫折作文 33

　　我記得看過(guò)這樣的兩幅漫畫(huà)：一幅中一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng)，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有暴曬的陽(yáng)光，結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹(shù)苗離開(kāi)樹(shù)媽媽的襁褓，獨(dú)自面對(duì)烈日，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹(shù)。

　　這兩幅截然相反的漫畫(huà)曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn)，不同的環(huán)境了不同的人生。

　　一味地躲在港灣里的.小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。

　　有人說(shuō)，在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng)，容易成功。我卻認(rèn)為，人生需要挫折，人們需要?dú)v練。若沒(méi)有了坎坷，人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會(huì)忘記!

　　在我看來(lái)，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”

　　初學(xué)走路時(shí)，摔跤使人們逐漸掌握了平衡;參加比賽時(shí)，被淘汰使人們哭泣，但人們卻總結(jié)教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗(yàn)，努力進(jìn)取;尋找工作時(shí)，落選使人們沮喪，但人們卻不肯放棄，繼續(xù)尋找工作崗位，不停地四處奔波……

　　我的挫折作文 34

　　泰戈?duì)栐��?jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。”在生活中，陰風(fēng)冷雨像一顆定時(shí)炸彈，會(huì)不時(shí)襲來(lái)，常常黯淡了我們天空的色彩。

　　但是如果我們拿出勇氣，去改變那能改變的;拿出智慧，去改變那應(yīng)該改變的;拿出主意，去改變那可以改變的.，我們的天空就會(huì)變得五彩斑斕。隨后，我們可以微笑著說(shuō)：“世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌!”

　　在一次體育課上，老師說(shuō)要我們練習(xí)籃球。對(duì)于籃球，可以說(shuō)是它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。

　　第一：拍球;第二：拍著球跑一個(gè)來(lái)回 ;第三項(xiàng)就難住我了——投籃。

　　第一次，我用了吃奶的勁兒把球投向球框，可是，與我幻想的卻完全相反!——球撞在桿上，反彈回來(lái)了。第二次，我拍了拍球，瞄準(zhǔn)了方向，又是猛的一球，球?qū)殞氂植宦?tīng)話地回來(lái)了。

　　第N次，體育老師看不下去了，無(wú)奈地走過(guò)來(lái)，數(shù)落我說(shuō)：“你都投了。你呀，不能總是局限在力度和方向上，你要懂得技巧!”

　　我聽(tīng)了老師的教誨，心中懊悔萬(wàn)千。于是我整理好心情，重新投籃，不再那么盲目地往上扔，而是注意結(jié)合了技巧，力度和方向。

　　終于，籃球成功的鉆了過(guò)去。“噢，太好了，成功啦 ”

　　就這樣，我改變了挫折的色彩。

　　我的挫折作文 35

　　品嘗過(guò)酸甜苦辣，人生才是最完整的；擁有完整的人生，生活才是最完美的。

　　人的`一生中，不可能一直風(fēng)平浪靜的，總是要受到各種不同的挫折，受到不同程度的傷害。經(jīng)過(guò)了挫折，人就會(huì)逐漸長(zhǎng)大，經(jīng)過(guò)了失敗，人才能更加成熟。

　　在失敗中總結(jié)，在挫折中奮起。摔倒了，沒(méi)關(guān)系。爬起來(lái)，拍拍塵土，包扎傷口，繼續(xù)前行。只要你沒(méi)有從此就害怕、沒(méi)有從此就氣餒，你就是好樣的；只要你從來(lái)不言敗、永遠(yuǎn)不放棄，你就是最棒的。

　　失去的當(dāng)做禮物送出去，眼前的要當(dāng)幸福擁有。過(guò)去的就讓它過(guò)去，吸取失敗的原因，重新再站江湖。別對(duì)曾經(jīng)的錯(cuò)誤耿耿與懷，更別用錯(cuò)誤一直去懲罰自己而從此萎靡不振。

　　退一步海闊天空，擁有寬厚的胸懷去擁抱一切。在寬容別人的同時(shí)也要適當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)自己好點(diǎn)，適時(shí)讓自己輕松起來(lái)。

　　吃一塹，長(zhǎng)一智。當(dāng)遇到了挫折，就要學(xué)會(huì)坦然對(duì)待挫折，以正確的態(tài)度和心態(tài)去對(duì)待所經(jīng)歷的失敗。

　　風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，烏云之下有晴天。道路，會(huì)越來(lái)越寬，明天，會(huì)越來(lái)越好。

　　我的挫折作文 36

　　遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)，我們要有直視它的勇氣；當(dāng)電閃雷鳴時(shí)，我們要有直視它的勇氣。人不能在挫折面前屈服，要有面對(duì)挫折的勇氣，在逆境中崛起。

　　如果說(shuō)成長(zhǎng)需要成功的鼓勵(lì)，那我寧愿選擇挫折的洗禮。沒(méi)人不喜歡成功，因?yàn)樗鼤?huì)振奮我們的士氣，增強(qiáng)我們的自信心，但多次的'成功會(huì)使自負(fù)的人更加自負(fù)、傲慢。

　　挫折它不只有黑暗的一面，它還有光明的一面。用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷，沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝怎能有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事，如果在一條陰溝里翻了船，你的人生一定蒼白，絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了，我們可以從頭再來(lái)，如果勝了，我們可以把腳下的基石夯硬。

　　成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂(lè)是你辛勤耕耘的果實(shí)。

　　成功是白天的太陽(yáng)，那么挫折就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落怎會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；成功是甜果，那么挫折就是酸果，甜果在最初的時(shí)候是酸苦的。成長(zhǎng)需要挫折，沒(méi)有挫折哪有成熟后的甘甜。

　　成長(zhǎng)需要挫折，成功也需要挫折，讓我們一起擁有面對(duì)挫折的勇氣，一直走到人生的最高峰。

　　我的挫折作文 37

　　每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折。有的人會(huì)選擇躲避，而我會(huì)選擇面對(duì)。

　　一天，我自告奮勇地對(duì)媽咪說(shuō)：“老媽，我想學(xué)煎雞蛋！”媽咪毫不猶豫地答應(yīng)了我。第一步，“敲雞蛋”。我拿出了一個(gè)大雞蛋，心里敲起了一陣小鼓。我敲了又敲，可怎么敲也敲不破。我火冒三丈，用力一敲，雞蛋殼碎了。我剝開(kāi)殼，蛋一下子就像調(diào)皮的寶寶一樣滑進(jìn)了碗里，透明的蛋清圍繞著黃橙橙的蛋黃。哇，真像一個(gè)小太陽(yáng)睡在碗里。我拿起筷子快速的攪拌起來(lái)。嗒嗒嗒，就像奏起了一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。我打開(kāi)煤氣，啪一聲，一股藍(lán)色的火苗竄了出來(lái)，嚇了我一大跳。我在鍋里放了一點(diǎn)油，再把鍋放在藍(lán)色的火苗上，就趕緊把碗里的蛋倒入鍋里。鍋里響起了噼噼啪啪的聲音，蛋周圍迅速地冒氣了小泡泡。我想把蛋翻一面，可油一直往外濺，害得我不敢接近。才過(guò)幾秒，我聞到了一股燒焦的味道。我趕緊把火調(diào)小，用鍋鏟翻蛋。可蛋粘在了鍋底，我費(fèi)了九牛二虎之力才給蛋來(lái)了個(gè)180度的大翻身。不一會(huì)兒，我的.煎蛋就出鍋了。雖然蛋煎糊了，但是自己的勞動(dòng)所得，我吃起來(lái)特別香。

　　挫折就像人生的路上的絆腳石，只要你踏上它，就會(huì)走向成功之路。

　　我的挫折作文 38

　　在人生的道路上，常常會(huì)遇到各種挫折和坎坷，每一次挫折，都會(huì)讓我成長(zhǎng)。

　　五年級(jí)上學(xué)期期末考試前，我天天認(rèn)真復(fù)習(xí)，為迎接考試做好準(zhǔn)備。考試那天，我胸有成竹。在班級(jí)里，一些同學(xué)之前不復(fù)習(xí)，現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳，恨不得在腦海上把知識(shí)刻下來(lái)。還有些同學(xué)大概復(fù)習(xí)得差不多了，氣定神閑得坐在座位上。

　　考試要開(kāi)始了，我來(lái)到考場(chǎng)，心里難免有些緊張。第一場(chǎng)是語(yǔ)文，我可是復(fù)習(xí)得最多的`，時(shí)間剛過(guò)一半我就做到作文了。快結(jié)束了，我已經(jīng)在檢查了，看來(lái)語(yǔ)文考得很不錯(cuò)哦！接下來(lái)是英語(yǔ)，我一看，這么簡(jiǎn)單！飛快地做好了卷子。午時(shí)是數(shù)學(xué)，這可是我最有把握的一門科目，三下五除二，做好了。交卷！

　　回到家，媽媽問(wèn)我考得怎樣樣，我自信的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”

　　兩天后，發(fā)試卷了，語(yǔ)文：96，英語(yǔ)：95，哈，真不錯(cuò)！可是……數(shù)學(xué)竟然是87。5！怎樣可能！我心境頓時(shí)低落了許多。我一看，不是粗心就是漏做，真不細(xì)心！

　　經(jīng)過(guò)這次考試挫折，我成長(zhǎng)了，我粗心的毛病改掉了，我必須不會(huì)再出這么多錯(cuò)的！

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