(熱)錯誤作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的錯誤作文7篇，希望能夠幫助到大家。

錯誤作文 篇1

　　為什么從古時候開始到現(xiàn)今都是重男輕女的呢？古時候黃親貴族生了女兒，都要把她偷換成兒子。（電視上都是這樣演的）而現(xiàn)今，生了女兒，就會說：“為什么會是個女兒呢？”我認(rèn)為這是個錯誤的想法。

　　雖然現(xiàn)在提倡男女平等，但是還有人重男輕女。我就曾經(jīng)看見過這樣一篇作文，有一位小女孩因?yàn)橐獙懸黄�旅游文章，對爸爸說：“爸爸我想去公園。”可是，卻被爸爸一口回絕了。過了一會兒，“我”家來了一位表弟，爸爸又給他拿香蕉，又給他拿糖豆。他嚷著要去公圓，爸爸毫不猶豫地說：“好，咱們走。”這就是重男輕女的表現(xiàn)。就好比把兒子當(dāng)成珍寶，價值連城。把女兒當(dāng)成糞土，一文不值。這是，可能有人會對我說：“女人是‘紅顏禍水’，就像妲己、楊玉環(huán)一樣。”但是，我就為我是女孩而感到驕傲自豪，誰說女人是‘紅顏禍水’我就要對你說：“巾幗不讓須眉的故事不是很多嗎？女英雄在這個世界上不在少數(shù)，古代有，花木蘭、秋瑾；現(xiàn)代有劉胡蘭，江姐等。在改革開放的今天，我們身邊的女強(qiáng)人的.故事也比比皆是。所有這些都說明，女人也能頂半邊天。”

　　我想讓大家改變這個想法，讓這個世界得到真正的男女平等！

錯誤作文 篇2

　　我打江南走過，嗒嗒的馬蹄聲扣在青石板上，清脆，悠揚(yáng)。

　　咯吱一聲，巷那頭的白墻下，一扇惹綠的木門，似急若緩地打開，衣帶寬松的少婦現(xiàn)身門后，松散的發(fā)髻下，瘦比黃花的面容上，一雙點(diǎn)漆似的大眼睛似蒙上了一層薄紗，但蒙不住她心中的盼望與急切，蒙不住她的興奮與欣喜。她向馬蹄聲的方向望去，近了，近了。聲聲馬蹄似扣在她的心弦上，奏出欣喜的樂章。更近了，她看向馬上的我，身子一顫。此時馬蹄重重地扣了一下，扣碎了她眼中的薄紗，幻化為兩顆晶瑩的淚珠，滾過那瘦比黃花的臉頰，滴在青石板上。轉(zhuǎn)身，閉門，她黯然離去，只留下兩顆淚珠。

　　是的，我不是歸人，只是過客。

　　但那兩顆晶瑩的淚珠似滴在我的心上，我心頭莫名一緊，雙眼突然模糊，在模糊中似乎看見了曾經(jīng)的她。

　　那還是二十年前，在巴山腳下的茅屋之中，她坐在紡車旁，紡紗織布，要為我做一身素衣布裳。我在秋池旁的稻田中，排水，除草。晚霞染紅了天空時，我?guī)тz歸家，她早已倚門佇立，盼我歸來。她的笑顏似天上的晚霞，但是，比晚霞更絢爛，更溫暖。她端出早已備好的粗茶淡飯，在黃昏的晚霞下，滿心歡喜地看著我細(xì)細(xì)地品嘗她給我的愛。

　　飯后夜幕降臨，我坐西窗邊讀書，她就坐在我身邊，縫衣制鞋。不時停下手中的活兒，看著我用功讀書的樣子，癡癡地笑著。時間就這樣流著，燭心越來越長，燭光越來越昏暗。她伸手拿桌旁的剪子時，與我的手相碰。我和她會心一笑，我握著她的`纖纖素手，她拿著剪子，小心翼翼減去燭心。燭光映在她那紅潤的臉上，她嬌艷羞慚，又把手抽了回去。

　　十載寒窗苦讀，我已滿腹經(jīng)綸，渴望實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。她全心地支持我，為我趕制衣裳，制鞋襪。她的臉上洋溢著幸福的笑容，卻又不時地嘆氣，不時地落淚。到了分別的時候，她為我打理好行囊，一遍一遍地看著我，從頭到腳，從腳到頭，我與她執(zhí)手相看，淚眼婆娑，竟無語凝噎，我心中似灌了醋一般，又似被一根根細(xì)針扎了一般，酸楚，痛疼。喉頭千言萬語，卻吐不出只言片語。那一刻的對視，無比漫長，好似從盤古開天，直到天老地荒。久久，她哽咽問我何時而歸，我卻難以確定。思量久久，定于明年而歸。她一下抱住了我，卻又立刻松開了，轉(zhuǎn)身回往屋內(nèi)，可卻頻頻轉(zhuǎn)頭，走了良久。

　　天上傳來歸燕聲，把我從回憶中驚醒，也從塵世中驚醒。我想起了曾經(jīng)的她，不，一直都沒忘。她是否也像那少婦，盼君歸來，她是否衣帶已變寬，脂粉奩是否早已落滿灰塵，西窗的燭光是否仍在閃爍……當(dāng)黃昏晚霞染紅天空時，她是否還在門口望著阡陌小路，當(dāng)她看見阡陌旁的楊柳時，又是否后悔當(dāng)年放開我，讓我趕考，又是否為這個錯誤遺恨一生……

　　我不敢想下去了，我已錯誤地當(dāng)了一回別人眼中的過客，我不能再成為她人生的過客。

　　我撥轉(zhuǎn)馬頭，向那個熟悉而又陌生的方向前去，耳邊似乎響起了巴山話雨的聲音。

錯誤作文 篇3

　　我在下次考試，終于及格了，可是父親還是批評了我。我不灰心，真的！我的錯誤數(shù)不勝數(shù)。可是，現(xiàn)在我學(xué)會了善待自己的錯誤，再接再厲！爭取做得更好！

　　大家行動起來吧！善待自己的錯誤，努力提升自己，樹立自信心！努力吧！

　　還有一次，我語文考試沒有及格，回家無顏見父母，無奈我可憐的成績單還是被發(fā)現(xiàn)了，父親狠狠的批評了我一頓。這次我就想，不就是成績嗎！下次我肯定能考好，有什么了不起？我忽視父親的批評，去做了作業(yè)，再看書。下午陽光依舊，人兒倒挺開心，玩得是不亦樂乎！

　　人非圣賢，孰能無過。每個人都會犯錯誤，每個人都有缺點(diǎn)。然而，怎樣去看待錯誤，則是每個人都在思考的。而且是每個人都必須明白的。是拿自己的錯誤懲罰自己？還是拿自己的錯誤懲罰別人？還是自己一有過錯，就陷入無盡的自責(zé)、哀怨、痛悔之中？或?qū)㈠e誤轉(zhuǎn)移到他人、甚至自己的親人身上？以上的種種辦法都無異于將自己陷入萬惡不劫的境地。

　　有一次，也就是我七八歲時。曾經(jīng)誤摘了人家的野香瓜，被主人發(fā)現(xiàn)后，我驚恐極了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見父親的'路上，我不停地哭啊、喊啊，為什么呢？因?yàn)槲遗卵剑≡谒�的“努力”下，我被帶到父親面前。我隱約地聽到他與父親說了些什么，香瓜的主人拉著臉，父親臉紅地說了些話。那時我想，如果我還有機(jī)會，決不再做事不顧頭腦了。隨后，那人走了，父親的臉更紅了。用兩眼怒視著我，目光稍帶些溫和，更有點(diǎn)恨的味道。我被罰跪在洗衣板上，那時畢竟我還小呀！我生怕有人來抓我，我待父親走后，努力將門栓上。獨(dú)自跪在墻壁邊，使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿灰。我痛啊！可是后來父親回家，也只是緩緩地告誡我，并沒有人來抓我。哎…呀…，我何苦要自殘自己呢！現(xiàn)在手上還有一個傷疤！

　　“發(fā)明大王”愛迪生不知犯了多少錯誤，走了不少彎路，才發(fā)明了電燈；諾貝爾又不知經(jīng)過了多少實(shí)驗(yàn)，犯了多少錯誤，最終才研制了炸藥……每一項(xiàng)驚天動地的發(fā)明，正是填了許許多多的錯誤作地基，最終才到達(dá)了頂端。

　　錯誤并不是“魔鬼”，它有時更是“天使”，它不是通向成功的絆腳石，而是開啟成功的鑰匙，對于錯誤，我們不應(yīng)厭煩，而是欣賞式地挖掘其中的精華。

　　讓我們善待錯誤！

　　8歲時，為了得到心愛的玩具，我竟向父母撒了謊，后來被挨了一頓揍。這次犯錯誤，使我更加懂事。

　　10歲時，朋友們約我早上去玩，我卻忘記了約定，讓他們等了許久，后來被指責(zé)了一餐。這次犯錯誤，使我懂得與人相處需要誠信。

　　12歲時，輪到我們值日，我卻為了打籃球而逃跑，后來被罰掃。這次犯錯誤，使我明白班中事務(wù)我們每一個人都有責(zé)任。

　　現(xiàn)在，更多的錯誤來自于考試，盡管多是馬虎的小錯誤，但是，卻使我長了知識，努力克服粗心的毛病。

　　但是，錯誤卻一直以來被人視為眼中釘，人們往往會非常懼怕它，甚至還稱之為“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的，也許是錯誤會導(dǎo)致前功盡棄，也許是錯誤會讓人留下遺憾，也許錯誤會吃人灰心喪氣。可是，正是因?yàn)殄e誤，讓人刻苦鉆研，堅忍不拔，勇猛精進(jìn)，以至走向成功。世界正是這樣，許多東西往往是對立的，但是，它們也是統(tǒng)一的，就如沒有錯誤，哪來成功這般。“失敗乃成功之母”這句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點(diǎn)。

錯誤作文 篇4

　　在人生道路上誰都會犯錯誤，就連天才偉人也難免會犯錯誤。朋友們犯錯并不可怕，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤!對此，我深有體會。

　　星期天早晨，我獨(dú)自在家，覺得很無聊，就跑到子瀧家借書。

　　回到了家，我迫不及待地翻起書，津津有味地看了起來。當(dāng)我看到第三頁正要翻頁的時候，“嘶”的'一聲，書被我不小心撕了一個大裂縫，那聲音嚇得我的心“撲通，撲通”地跳，我心想：這下死定了，子瀧可是個惹不起的人，只要誰得罪了他，那個人肯定會遭殃的。

　　好不容易把書看完，我懷著恐懼的心理向子瀧家走去，到了他家門口。子瀧正在屋前玩耍，我終于鼓足勇氣，小聲地跟他道了歉，可子瀧卻不肯原諒我，他說：“以后我們永遠(yuǎn)都不會是好朋友了。”說完門“啪”的一聲，關(guān)上了。我呆呆地望著那扇緊閉的門，那門把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上，心想：“難道我們這朋友間的感情就這樣結(jié)束了嗎?”

　　我不停地反省自己：要是我看書時小心些翻書，就不會有這樣的事發(fā)生，要是我把撕破的書補(bǔ)好再還給他，也許他就不會這么生氣了，都怪我呀!事前不小心，事后又不積極想辦法補(bǔ)救，事態(tài)才會越變越嚴(yán)重。

錯誤作文 篇5

　　“人非圣賢，孰能無過，”每個人都會犯錯誤，錯誤藏在生活的每個角落。

　　日寇侵華是錯誤，“”分子的行為是錯誤，為了自己的利益而損害他人是錯誤，好逸惡勞是錯誤，違法亂紀(jì)也是錯誤。錯誤有小有大，造成的后果，輕可如鴻毛，重可如泰山。

　　錯誤是一把雙刃劍，一方面他造成了不好的影響，而另一方面他又使犯錯誤的人知道自己并不完美，也不可能完美，錯誤讓人戒驕戒躁，反省自己的'所作所為，也為他人提供了反面教材，讓他人引以為鑒，

　　車爾雪夫斯基說過：“既然太陽都有黑子，那人類怎能沒有缺陷。”雖然錯誤帶來了一些不好的影響，但犯錯誤很正常，有些時候我們還應(yīng)該不怕犯錯誤。有一個寓言故事是這樣說的：一只烏鴉和一只百靈一起去學(xué)唱歌，百靈從一開始就天天練習(xí)，而烏鴉卻因?yàn)楹ε鲁�錯而不敢唱，最后，百靈成了舉世聞名的歌唱家，烏鴉卻一事無成。這樣看來，錯誤就不是單純的錯誤，而是上帝為了使我們進(jìn)步而送來的禮物。

　　俗話說：“知錯就改，善莫大焉”犯錯誤并不可怕，可怕的是不能及時改正，一個人最難能可貴也是犯了錯誤能及時改正，當(dāng)我們范錯誤時，我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的大腦，不要因?yàn)楹妹孀佣�不肯承認(rèn)，這樣可能會誤導(dǎo)那些正確的人，最終讓錯誤彌漫開來。

　　當(dāng)然，我們應(yīng)該盡量少犯錯誤，讓自己和錯誤保持一定的距離。

錯誤作文 篇6

　　這塊橡皮沒有名字，但人人都知道，她是一塊好橡皮，她從不放過一處錯誤。

　　這天，筆袋里出現(xiàn)了一個新成員，他身著一身黑衣，神奇十足，他自信的對大家說：“嗨！伙伴們！”大家紛紛點(diǎn)頭回應(yīng)，他們看到，那黑筆上印著英文：“ZEBRA”。ZEBRA的自信也情有可原，這幾天，主人握著他，寫下的題目從沒有錯，難題也都紛紛拜倒在他的“石榴褲”下，俯首稱贊。主人自是喜愛的不得了，理所當(dāng)然得冷落了其他的筆。“哼！我們倒要看看，你哪時會犯下錯誤！”他們對ZEBRA不屑道，此后，ZEBRA更不敢大意，怕被他們笑話了去。

　　到月考了，主人帶著ZEBRA、鉛筆、橡皮、尺進(jìn)入考場。或許是忘了，但又或許是主人太過信任ZEBRA，竟沒有帶膠帶紙。ZEBRA感到了壓力，他第一次緊張地滴下了汗。“哎？”主人感到ZEBRA的異樣，卻沒太在意。終于，他還是犯下了一個低級錯誤??姜“AAS”寫成了“ASA”。“哎呀！錯啦！”橡皮在一旁叫著。“哼，你又管不著！”ZEBRA瞄了一眼橡皮，心里卻甚為著急：“這可怎么辦？這個錯誤會讓我被他們笑一輩子的！我不能為我人生抹黑！”“我是管不著，可你不改掉，主人會考不到滿分的！膠帶哥不在，你可以劃去啊！”橡皮急了，她無奈自己的無能為力。“憑什么聽你的？我不能允許自己有錯！”“你在自欺欺人！”橡皮懊惱自己怎么不是個修正帶。ZEBRA沒有理她，自顧自寫了下去，他卻在心里祈禱：希望閱卷老師沒有注意那個“小小”的錯誤啊……

　　但上天似乎與ZEBRA作對似的，至少他那么認(rèn)為。上帝無視了ZEBRA的僥幸心理，最終，眼尖的閱卷老師還是找出了那個錯誤。主人身為數(shù)學(xué)課代表卻沒有考到滿分，他氣憤至極，奮力將ZEBRA向角落里一摔，然后走掉，毫不留戀。這時，橡皮走來，說：“你早該直視自己的.錯誤，卻一再自欺欺人，最后甚至有僥幸心理……”ZEBRA沒有回答，他此時心情已落到了谷底，他似乎看到自己的未來：一生在這角落里度過。“唉，早知如此，何必當(dāng)初……”橡皮走了，留下一臉懊悔的ZEBRA，可憐的他，除了悔恨、無力，卻什么也不剩。

　　正視錯誤，隨身帶一塊能夠改正錯誤的橡皮！

錯誤作文 篇7

　　人無完人，金無足赤。一個人一生不可能不犯錯誤。就個人而言，犯錯誤是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。

　　對未來的事，方向和目標(biāo)有時并不一定明了，未來的路如何走，往往沒有現(xiàn)成參照物，這就可能是摸著石頭過河，或獨(dú)辟蹊徑，這自然有犯錯誤的風(fēng)險，但不能因?yàn)榭赡芊稿e誤而畏首畏腦，裹足不前，該探索時要探索，該前行時要前行，不然會錯失各種良機(jī)。犯錯誤雖不可避免，但非并是我們產(chǎn)生新的錯誤的理由。對待錯誤，我們應(yīng)當(dāng)審慎，因?yàn)殄e誤的行為多少都會給自己給他人帶來損失和傷害，我們應(yīng)當(dāng)盡量做到少犯錯誤或不犯錯誤，至少不應(yīng)第二次犯同樣的錯誤。犯錯誤可以原諒，犯同樣的錯誤是不可原諒的。

　　犯了錯誤并不可怕，關(guān)鍵是要能夠認(rèn)識錯誤，改正錯誤，從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。怕就怕明知錯了，卻還死不認(rèn)賬，死不改悔，繼續(xù)在錯誤的道路處上一路走下去。有些人犯了錯誤，卻擔(dān)心失面子，失自尊，不敢承認(rèn)錯誤，不敢面對問題。這種對錯誤采取回避態(tài)度的做法實(shí)際上是在害怕改正錯誤的艱難，是弱者的表現(xiàn)，是非常不明智的。這不利于錯誤的改正，不利于個人的健康成長和快速進(jìn)步。那種勇于承認(rèn)錯誤，敢于面對現(xiàn)實(shí)，能夠忍痛割瘤、刮骨療毒的做法才是明智之舉，才會使帶病的肌體得以早日康復(fù)。

　　思想的錯誤必然帶來行動的錯誤，要改變行動上的錯誤，首先要解決思想上的錯誤。認(rèn)識錯誤是改正錯誤的前提，有些人做了錯事，但并不以為錯，原因就是思想上沒有認(rèn)識到位。要認(rèn)識錯誤、改正錯誤，就要有科學(xué)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神，應(yīng)當(dāng)遵循事物發(fā)展規(guī)律，采取正確的思維方式，全面地了解情況，正確地估價形勢，詳細(xì)考察影響事物發(fā)展的.各種因素，把目的、動機(jī)、行為、結(jié)果、影響等放到全局和現(xiàn)實(shí)中去考量，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題的癥疾，才能對事物發(fā)展的進(jìn)程和結(jié)果做出合乎邏輯和規(guī)律的評判。

　　對自己身上的錯誤應(yīng)該嚴(yán)格要求，堅持自醒、自警、自勵、自律，經(jīng)常反思自己的言行，有錯即改，盡快采取補(bǔ)救措施，避免更大損失，盡力減少錯誤的負(fù)面影響。要善于聽取別人的批評和建議，要以“聞過則喜，從善如流”“有則改之，無則加勉”的態(tài)度廣納諍言。要克服面子心理，放下不必要的自尊，勇敢地面對問題，糾正錯誤。

　　對于他人非原則性錯誤，要善于寬容，善于諒解，在動之以情，曉之以理中幫助他人提高看問題、辦事情的能力和水平，避免此類問題的再度發(fā)生。對于別人原則性的錯誤，也應(yīng)以善意的態(tài)度，擺事實(shí)、講道理，講究方法和策略，努力促使他人看清錯誤的性質(zhì)和危害，增強(qiáng)改正錯誤的信心和決心。對于頑固堅持錯誤，明顯損害國家、集體和他人利益的，還需要給予必要的斗爭。

　　過而能改，善莫大焉。修正錯誤是為了提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，修正錯誤是為了放下包袱更好更快地前行。不斷地發(fā)現(xiàn)錯誤，修正錯誤，你就會一步步地走向成功，走向勝利。

【錯誤作文】相關(guān)文章：

2015有關(guān)錯誤的作文：美麗的錯誤01-28

錯誤-作文01-27

錯誤的作文07-06

錯誤作文01-22

錯誤的作文[經(jīng)典]10-23

錯誤的作文（經(jīng)典）10-31

錯誤的作文【經(jīng)典】08-22

【精選】錯誤的作文08-22

錯誤作文【精選】10-28

[經(jīng)典]錯誤的作文10-29