【精】實(shí)用的錯(cuò)誤作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的錯(cuò)誤作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

錯(cuò)誤作文 篇1

　　自己就是最近一段時(shí)間一直有在刷單，并且刷單流程也特別的簡(jiǎn)單，就是按著平常自己正常的購買東西就可以，但是如果刷單的話，中間也是需要一定的審核的，最起碼就是對(duì)方的審核，你買的東西是否對(duì)？還有就是你買的商品所在的那家店鋪是否正確？因?yàn)楫吘宫F(xiàn)在就是同樣的產(chǎn)品，在不同的店鋪太多太多了！

　　而審核的辦法呢？是有兩種，第一種就是核對(duì)，店鋪名稱，如果店鋪名稱對(duì)了的話，基本上也就對(duì)了，80%了，當(dāng)然，同一個(gè)店鋪里也可能有相似的產(chǎn)品，所以第二種核對(duì)方式就是核對(duì)淘口令！如果第一步店鋪沒成對(duì)，第二步，淘口令對(duì)了的話，那基本上就是你所買這個(gè)東西，就是對(duì)方要求你買的這個(gè)東西！

　　一般情況下，基本上是不會(huì)出什么問題的，因?yàn)閷?duì)方總會(huì)給出一系列的提示，從一開始的關(guān)鍵詞，到后來的'圖片，到最后的價(jià)格，但是就在剛剛自己做一單的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己無論如何也找不著店鋪名稱，就是圖片和關(guān)鍵詞都對(duì)，但是店鋪名是怎么也核對(duì)不對(duì)的？

　　然后自己心里就有一個(gè)疑問在想，是不是對(duì)方給出的店鋪名是錯(cuò)的。這個(gè)時(shí)候自己就復(fù)制了，自己認(rèn)為對(duì)的那個(gè)產(chǎn)品的淘口令，在軟件里面核對(duì)了一下之后，發(fā)現(xiàn)淘口令竟然是正確的~

　　那么就說明對(duì)方開出的店鋪名確實(shí)是錯(cuò)的！

　　所以自己也就按著自己認(rèn)為對(duì)的這個(gè)店鋪名的產(chǎn)品做下來，做到最后審核的時(shí)候，對(duì)方也審核對(duì)了，然后也該自己打了款，讓自己勝利的付款！

　　做完這一單之后，今天的任務(wù)也算是完成了！然后自己也就在想，其實(shí)如果有的時(shí)候你按部就班的就是一直去核對(duì)店鋪名的話，那么你可能今天晚上都完成不了這一單！

　　你只是輕輕的懷疑了一下對(duì)方是不是錯(cuò)了？，然后一另一種方式去核對(duì)的時(shí)候，盡然發(fā)現(xiàn)對(duì)方真的是錯(cuò)的！

　　所以有的時(shí)候就是，學(xué)會(huì)嘗試，敢于去懷疑，你真的可能達(dá)到事半功倍的效果的效果！

錯(cuò)誤作文 篇2

　　潘菽先生曾說過：“人生活在世界上，就好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前進(jìn)的方向�！笔前�，做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是在錯(cuò)誤的方向上一直航行。

　　我看過這樣一則寓言。從前，有一個(gè)放羊娃每天都要去山上放羊。有一天，他閑來無事，就想了個(gè)捉弄大家的主意。他向山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊道：“狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽了到喊叫，連忙往山上跑去，想要去救他。這時(shí)，放羊娃哈哈大笑，說道：“你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。

　　第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們?cè)俅闻軄怼？梢豢捶叛蛲抻衷谡f話，就拂袖而去，再也不相信他的話了。

　　可是，過了幾天，狼真的來了，一下子闖進(jìn)羊群，接連咬死了好多只羊。放羊娃驚慌失措，拼命地喊：“狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽到了他的喊叫，以為他又在說謊，所以都無動(dòng)于衷。結(jié)果，放羊娃的羊都被狼咬死了。

　　放羊娃放羊時(shí)太過無聊，想找個(gè)樂子，這無可厚非�？伤�選擇的.玩笑方向錯(cuò)了。一旦在這條路上走遠(yuǎn)，就覆水難收了。其實(shí)除了這個(gè)故事，還有一個(gè)與之類似的寓言值得我們警醒。

　　從前，有一個(gè)人要從魏國到楚國去。他帶上許多盤纏，買了最好的車，駕上了最快的馬上路了。楚國在魏國的南面，可這人不問好路就駕著車往北面走。

　　路上，有人問他去哪兒，他大聲回答：“去楚國。”路人好心好意地告訴他，楚國在南面�？伤�不以為然地說：“沒事，我的馬很快。”路人替他著急，拉住他的馬，想阻止他�？伤�依然固執(zhí)地說：“不打緊，我路費(fèi)多著呢!”路人勸阻他說：“你路費(fèi)再多也沒有用，因?yàn)槟惴较蝈e(cuò)了，怎么也走不到楚國！”可那人就是不聽，路人也很無奈，只好眼睜睜地看著他走了。

　　這兩則寓言都告訴我們，無論做什么事，都要看準(zhǔn)方向，否則只能適得其反。

錯(cuò)誤作文 篇3

　　俗話說：“錯(cuò)誤乃是成功之母�！睕]有錯(cuò)誤的痛苦，怎會(huì)有成功的快樂呢？人的一生，不管是平庸，還是偉大，都會(huì)遭遇到錯(cuò)誤。平庸者總是企盼一生平坦，一遇到錯(cuò)誤，便顯現(xiàn)出脆弱的天性，甚至把錯(cuò)誤視為一種絕望和死亡。其實(shí)，錯(cuò)誤根本就不像有人想象的那樣糟糕，它是一個(gè)創(chuàng)造的契機(jī)，是一眼潛在的創(chuàng)造力的源泉。當(dāng)錯(cuò)誤降臨時(shí)，與其在深深的自責(zé)中閑度人生，倒不如平靜地面對(duì)和審視這份錯(cuò)誤。如果你深思一下，想透徹了，那么你一定能夠從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，重新振作，成為一個(gè)大有作為的人。所以，當(dāng)我們面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)樂觀地說一聲“你好”。

　　我們大家都比較熟悉的電燈泡的發(fā)明者愛迪生，在試驗(yàn)的過程中，他錯(cuò)誤了近這樣的事例不勝枚舉，這樣的`偉人數(shù)不盡數(shù)，不過他們獲得成功的道理卻是一樣的。也就是他們都能在錯(cuò)誤和痛苦的打擊中與折磨中，不甘沉淪，而是以頑強(qiáng)的意志克服重重困難，戰(zhàn)勝也一切，昂首走過，從而成就了一番大事業(yè)。所以孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�

　　錯(cuò)誤就像是一塊金石，只有真金才能經(jīng)受住它的考驗(yàn)。花，有開有謝；人生，有苦有樂。成功固然給人以歡樂，但錯(cuò)誤也是一首歌，一首悲壯的歌。它至少證明你曾經(jīng)嘗試過，付出過。唱著這首悲壯的歌，昂首前行，定會(huì)換來成功的歡樂。

錯(cuò)誤作文 篇4

　　面對(duì)《咬文嚼字》的挑錯(cuò)，著名作家積極以感謝和理解回應(yīng)，令人為之動(dòng)容。我總以為，唯有積極面對(duì)別人的批評(píng)和挑錯(cuò)，人生境界才能不斷升華，生命才能日益趨向不朽和偉大。

　　挑錯(cuò)的必要性，來自于主觀世界的狹隘與片面。我們常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩，而忘了在驕傲的同時(shí)保留一份面對(duì)不足的謙卑。

　　所以善待別人的挑錯(cuò)，是為了塑造一個(gè)更理性的靈魂，它讓人清醒，讓人自如。智者如曹禺，也深諳這一哲理。當(dāng)美國劇作家蒙特來華拜見這位劇作大師時(shí)，交流正酣，曹禺拿出黃永玉對(duì)他的批評(píng)信：“我不喜歡你后來的戲，一部也不喜歡，你丟失了通靈寶玉，你為勢(shì)位所誤！”如此辛辣，一針見血，指出曹禺“重政治，輕創(chuàng)作”的錯(cuò)誤，曹禺硬是讓翻譯一字一句譯給蒙特聽……可見曹禺的偉大，除了對(duì)藝術(shù)的不懈追求，還體現(xiàn)在了對(duì)挑錯(cuò)的理性面對(duì)和坦然接受。

　　然而，若一味妄自尊大，對(duì)別人的`挑錯(cuò)“充耳不聞”，人生之路只會(huì)越走越窄，甚至不可避免地接受失敗的苦楚。李經(jīng)緯，在改革開放后建立了“健力寶”公司，創(chuàng)造了可與百事可樂比肩的商業(yè)傳奇�？墒�，面對(duì)前無古人的成功，李經(jīng)緯卻對(duì)別人的挑錯(cuò)一概拒絕，面對(duì)公司上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工的批評(píng)與阻擋，他不管不問，集巨資在廣州建造健力寶大廈，最終超出公司的承受能力。面對(duì)業(yè)界好友對(duì)他“不考慮商業(yè)規(guī)律，一味拉廣告招商”的挑錯(cuò)，他拒絕誠懇吸收，最終讓健力寶暗淡于歷史的長(zhǎng)河之中，他自己也身陷囹圄。

　　那么，如何善待批評(píng)以追求完美自我呢？

　　首先，面對(duì)別人尖銳的挑錯(cuò)，要保持一份淡定平和的心態(tài)，不急不躁，不躲不藏；如季羨林所說的那樣：“別人說的話是鼓勵(lì)是批評(píng)是鞭策，都是對(duì)我好。”其次，要學(xué)會(huì)甄別“有價(jià)值”的挑錯(cuò)與“一味為了挑錯(cuò)而挑錯(cuò)”，也就是說，在面對(duì)別人挑錯(cuò)時(shí)，不是固定的屈從，而是要保持一份起碼的信任。如演員于是之一輩子都在接受觀眾的挑錯(cuò)與批評(píng)，但必須經(jīng)過“審視——消化——吸收”的過程，最終把一個(gè)個(gè)鮮活的角色演到了人們心中……

　　人生逆旅，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，迷失甚至被異化，而往往一份善待別人挑錯(cuò)的胸襟，能夠帶領(lǐng)你欣賞更旖旎的風(fēng)景。

錯(cuò)誤作文 篇5

　　嶄新的刻石、漂亮的熒光筆，都讓我難以忘懷，又想起了那件不該發(fā)生的事！

　　那是在四年級(jí)上期，一個(gè)2的夜晚所發(fā)生的一些鮮為人知的秘密。那天晚上，我一個(gè)人去彈鋼琴，這時(shí)碰巧遇到了班上的.三個(gè)同學(xué)，他們神神秘秘地把我?guī)У讲賵?chǎng)，告訴了我一個(gè)他們“隱藏多年”的秘密：“其實(shí)每天彈琴時(shí)，他們都到處去玩，有時(shí)甚至還翻窗子、拿東西！”我吃了一驚，不敢相信這一切。他們突然說讓我今天也一起去刺激刺激，雖然很害怕，但充滿孩子氣的我在好奇心的驅(qū)使下，居然不假思索地答應(yīng)了。于是我就跟著他們一起躡手躡腳地去了舞蹈室。突然一只漂亮的熒光筆吸引了大家的眼球，其中一個(gè)同學(xué)飛快地跑過去，毫不猶豫地拿起了這只熒光筆準(zhǔn)備離開。我的心猛地一顫，這不是在“偷”嗎？我當(dāng)時(shí)很想跑掉，不愿再和他們一起干壞事。然而，一個(gè)同學(xué)輕蔑地對(duì)我說：“這樣就被嚇著了，真是沒用，更刺激的還在后面呢！哼�！币宦犨@話，一向很好強(qiáng)的我心想：這有什么了不起的，我又不是不行，你算什么，去就去！于是便提心吊膽地跟著他們繼續(xù)走。

　　這時(shí)，皎潔的月光普照著大地，仿佛在告訴我別這樣做�？晌胰愿�著他們翻窗子來到了篆刻室，幾塊嶄新的刻石吸引了我，當(dāng)我正準(zhǔn)備走過去看看時(shí)，另三個(gè)同學(xué)一見，立刻一人搶了一塊，還硬往我手里塞了一塊，這可怎么行？一陣又一陣的恐懼感向我襲來。我便又趁他們不注意，把刻石放回了原處。因?yàn)槲抑�道這樣做不對(duì)，但不知為什么，我始終沒有去制止他們。接下來，我們還跑到醫(yī)務(wù)室外面砸玻璃。大家一躲一藏，在草叢里躥來躥去，不斷用石頭砸墻和玻璃。就在這時(shí)，周醫(yī)生突然從窗子里探頭出來，看她那眼神，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么，我頓時(shí)嚇出了一身冷汗，知道快露餡了，心里很不是滋味：完了完了，都怪我逞強(qiáng)，怎么這么沒有是非觀念，唉！后悔也來不及了！

　　最終，紙還是沒包住火，劉老師知道此事后，不僅批評(píng)了我們，還對(duì)我們進(jìn)行了開導(dǎo)，大家都很過意不去，十分后悔，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此腳踏實(shí)地地一步步向著成功努力。

　　這些不該發(fā)生的事，已深深留在我的心底，揮之不去，成為了生活的印記。盡管這是一件極大的錯(cuò)誤，但它卻發(fā)揮著自己的價(jià)值，時(shí)刻提醒著我，鞭策著我！

錯(cuò)誤作文 篇6

　　忙中偷閑，翻起了雜志，一個(gè)故事引起了我的思考：丹麥物理學(xué)家雅各布·博爾不小心打碎了一只大花瓶。他既沒有懊惱，也沒有等閑視之，而是精心收集滿地的碎瓷片，并把這些瓷片按大小分類，分別稱出重量，結(jié)果驚奇地發(fā)現(xiàn)了依次的碎片的重量均為16倍的關(guān)系，得出了對(duì)恢復(fù)不知其原貌的文物、隕石有重大幫助的著名的“碎花瓶理論”。這種善待“錯(cuò)誤”，不是放縱錯(cuò)誤，而是自覺地意識(shí)錯(cuò)誤，對(duì)有錯(cuò)誤但又蘊(yùn)涵點(diǎn)滴創(chuàng)新的思路，在指出不足的同時(shí)，給予鼓勵(lì)，保護(hù)這難得的創(chuàng)新火花，才能通過課堂教學(xué)把“錯(cuò)誤”轉(zhuǎn)化成課程資源。

　　那是學(xué)校名優(yōu)教師觀摩課上，課堂教學(xué)已臨近尾聲，我引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課文《畫家和牧童》，轉(zhuǎn)換角色體會(huì)人物的品質(zhì)，問道：“如果你是周圍觀賞的人，你想對(duì)誰說些什么？”思考片刻，一位同學(xué)回答道：“我想對(duì)戴嵩說，你多虛心啊……”我心中暗自高興，他正好說出了本節(jié)課要落實(shí)的情感目標(biāo)，看來教學(xué)任務(wù)能夠圓滿完成了�！澳阍趺丛诋嫯嫷臅r(shí)候不仔細(xì)觀察斗牛的情形呢？”學(xué)生接著回答。“呀，看來學(xué)生對(duì)‘虛心’這個(gè)詞不理解，怎么辦？是直接給學(xué)生糾正錯(cuò)誤，按設(shè)計(jì)思路完成教學(xué)任務(wù)，還是循循善誘，因?qū)W定教，改變教學(xué)設(shè)計(jì)呢？”想到二年級(jí)主要的教學(xué)任務(wù)是教給學(xué)生理解詞語的方法，理解重點(diǎn)詞語，情急中我選擇了后者。

　　我追問道：“‘虛心’是什么意思？”孩子呆呆地站在那里，顯然已經(jīng)知道自己回答錯(cuò)了，但又不知道真正的意思。

　　為了緩解他緊張的情緒，我把問題拋給了其他同學(xué)：“誰能幫幫他？”

　　又一位同學(xué)說：“老師我知道，‘虛心’就是我在彈琴的時(shí)候，不小心彈錯(cuò)了，媽媽給我指出來，我說‘知道了，不用你告訴我！’”

　　我笑著說：“這是不虛心。”看來，“虛心”這個(gè)詞不理解，不是偶然現(xiàn)象，如果剛才出現(xiàn)了錯(cuò)誤，草草收兵糾正了事，可能也就失去了一個(gè)教學(xué)的契機(jī)。我慶幸我沒有那么做。

　　我又問道：“‘虛心’是當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，別人給你指出來，你愿意接受還是不愿意接受？”

　　“愿意接受�！睂W(xué)生齊答道。

　　“戴嵩接受了牧童的批評(píng)了嗎？”

　　“接受了。”

　　“你從課文中哪些地方看出來的？”學(xué)生紛紛讀課文，一會(huì)兒有的`同學(xué)說：“我從戴嵩和藹的問牧童什么地方畫錯(cuò)了？可以看出戴嵩表情很親切，態(tài)度很虛心�！庇械耐瑢W(xué)說：“我從戴嵩聽了感到非常慚愧，可以看出他很虛心�！边�有的同學(xué)說：“我從戴嵩連連拱手，多謝牧童的指教也能看出戴嵩很虛心。”

　　“現(xiàn)在誰想對(duì)戴嵩說些什么？”……

　　由于臨時(shí)改變了教學(xué)思路，拓展結(jié)束的內(nèi)容沒有完成，課后我和幾位同事討論起這件事，有的同事認(rèn)為觀摩課還是應(yīng)該“穩(wěn)中取勝”，完全可以老師糾正孩子的錯(cuò)誤，一帶而過，把擴(kuò)展延伸的畫家及其作品展示給學(xué)生；也有的同事認(rèn)為根據(jù)學(xué)生的學(xué)情而臨時(shí)改變教法才是真實(shí)的課堂，才是動(dòng)態(tài)生成的課堂。我想，就這堂來說，沒有完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，卻能讓學(xué)生進(jìn)一步的了解體會(huì)詞語的方法，也不失為一個(gè)收獲。新課程改革中的實(shí)施者──教師，不應(yīng)該是一個(gè)把舵者，而應(yīng)該是一個(gè)引領(lǐng)者，善待學(xué)生的錯(cuò)誤，也許我們的學(xué)生中也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“雅各布·博爾”呢！

錯(cuò)誤作文 篇7

　　“錯(cuò)誤”是我們生活中經(jīng)常碰到，也是時(shí)常犯的。而“錯(cuò)誤”根源是什么呢？面對(duì)錯(cuò)誤又該怎么呢？就讓下面我的行動(dòng)來告訴你吧！

　　有一句格言說得好：“錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒有一顆改正的心�！币虼�，我們得知，錯(cuò)誤只是因?yàn)樾睦镆粫r(shí)的誘惑、貪婪鑄成的。但犯了錯(cuò)誤后，只要你會(huì)決心改正，勇敢的面對(duì)，你就一定會(huì)向成功邁進(jìn)一步，停止向錯(cuò)誤的深淵邁進(jìn)的腳步。而我也是經(jīng)過一次錯(cuò)誤后，才得出這些感悟的。

　　我時(shí)年8歲，正處于懵懵懂懂做人期間。因看到跟我同齡的孩子經(jīng)�？梢再I零食吃，買好看、好玩的`玩具時(shí)，心里十分羨慕，我也可以這樣該多好啊，心里想著�？墒�，我又不好意思跟外公，外婆要錢。突然，我內(nèi)心一動(dòng)，一個(gè)主意便在心中產(chǎn)生了，我準(zhǔn)備趁外公，外婆不在家時(shí)，偷偷地去拿錢，這樣就神不知鬼不覺。時(shí)機(jī)剛好來了，那一天外婆他們都不在家，我悄悄地的外婆的房間，不敢出一點(diǎn)聲，心里也十分害怕，擔(dān)心被外婆他們發(fā)現(xiàn)。我小心翼翼的拉開衣柜門，向那件外婆常穿的那件衣服口袋伸去，我拿到一張五元的紙幣，關(guān)上門就高興地走了。

　　過了幾天，我漸漸淡忘了這件事。

　　突然有一天外婆問我：“成興，你有沒有看到我那口袋里的五元錢？”

　　我的臉“唰”的一下紅起來，連忙結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒，沒看到。”

　　“這就奇怪了，我那五元錢不知去哪了�！�

　　外公看看我，似乎明白了一切，對(duì)我說道：“算了，不就是五元錢嗎！”

　　我看看外公那慈善臉上的笑容，羞愧地低下了頭，我支支吾吾地說道：“對(duì)不起，那錢是我拿的！”

　　這時(shí)旁邊的外婆也明白了一切，但他們都沒怪我。自從這事以后，我就再也沒有拿過家里的一分錢。

　　看，我面對(duì)錯(cuò)誤能勇敢承認(rèn)，相信你們也行。當(dāng)然，我們也要盡量避免犯錯(cuò)，也就是要抵制心里對(duì)物質(zhì)的誘惑。雖然很難做到，但你一定可以的。

錯(cuò)誤作文 篇8

　　霍姆斯曾經(jīng)說過：“我們占據(jù)的位置并不重要，重要的是我們要去的方向�！笔前�，方向錯(cuò)了，全盤皆輸。就像《南轅北轍》中的那個(gè)人，因?yàn)檫x擇相反的方內(nèi)，只能離自己的目的地越來越遠(yuǎn)了。

　　我還看見過一個(gè)這樣的故事：從前，有個(gè)人買了一株小樹苗，想種在城墻后面的陰影處。他的`一個(gè)朋友勸他把小樹苗種在有陽光的地方，可他固執(zhí)己見。一開始，他細(xì)心呵護(hù)小樹苗，還天天給它洗水。時(shí)間長(zhǎng)了，他覺得一天兩天不澆水也沒關(guān)系，就漸漸把它遺忘了。

　　要知道，一棵樹的生長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)且煎熬的過程。它需要在無數(shù)次的日升日落中擁抱陽光，在無數(shù)次的冬去春來中擁抱希望。樹木的生長(zhǎng)還是陽光與土壤的奇妙催化，需要雨水與綠葉的親密接觸。向陽的樹木枝繁葉茂，處陰的樹木則先天不足。就像這棵樹，長(zhǎng)年累月處在陰處，不僅比尋常的樹矮小許多，葉子也不夠濃密嫩綠，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下！這是植物的趨光本能，也是枝葉在生長(zhǎng)時(shí)方向的選擇：選了陽面，就能充分地接受陽光的愛撫和雨水的滋潤，每一縷陽光和每一滴水珠都是對(duì)它的饋贈(zèng)。而選了陰處，就沒有那么充足的陽光和雨水，只能枝黃葉少，連行人也不會(huì)停下腳步來欣賞它。樹猶如此，更何況人呢？這個(gè)人選錯(cuò)了方向，把小樹苗種錯(cuò)了地方，就無法等到樹苗茁壯成長(zhǎng)的那一天了。

　　選擇樹苗生長(zhǎng)的朝向可能是件微不足道的小事，可若是放在人生方向的選擇上面呢？選錯(cuò)了學(xué)校，交錯(cuò)了朋友，人生的軌跡便會(huì)偏離原本正確的航向。

　　“世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在我們朝著什么方向走�！狈较蜻x擇如此可怕，所以，請(qǐng)慎重選擇，走正確的方向。

錯(cuò)誤作文 篇9

　　有種美是殘缺的，而往往造就這種美的卻是那么一次的“錯(cuò)誤”。正如一個(gè)不再完整的花瓶，每天撫摸著，心里想念著的卻是那塊殘片。

　　每經(jīng)回看無不動(dòng)容，每經(jīng)想起無不心絞。若說是上帝的捉弄，莫比一封信的“錯(cuò)誤”來得令人嘆息。我們總執(zhí)著于錯(cuò)誤帶給我們的眼淚，然而若不是那場(chǎng)錯(cuò)誤，的愛情只能是花前月下的艷俗，也正是那場(chǎng)錯(cuò)誤，讓我們聽到了幽谷中那一聲聲尋著出路的空靈之聲。

　　錯(cuò)誤便是如此，若說它殘忍，不如說它凄美。人時(shí)常不滿足于某種結(jié)局，于是便有了錯(cuò)誤。然而再起遠(yuǎn)點(diǎn)，看到了使自己心慰的曙光，能不說那場(chǎng)錯(cuò)誤其實(shí)是成全了這刻的美好嗎？

　　我愛，它是一本值得一輩子讀的書。然而也可以說我愛黛玉，所以我愛紅樓。黛玉本是仙子，仙子本屬于天國的飄然與高潔。她的錯(cuò)誤在于她步入了一個(gè)不屬于自己的世界。她是常掉淚的，在她彷徨的時(shí)候。但她即便在吶喊時(shí)，也只會(huì)出現(xiàn)“寶玉”二字。猶記得她臨終前那句心嘶力歇的呼喊：“寶玉，寶玉，你好----�！庇腥苏f是對(duì)封建的諷刺。然而我想在一個(gè)女人內(nèi)心當(dāng)中最值得留戀的莫過愛情，可能黛玉是在呼喚自己的愛情吧。雖說這愛情也是場(chǎng)錯(cuò)誤，但對(duì)于黛玉來說即便是用承受錯(cuò)誤的`萬分苦澀，來尋錯(cuò)誤中夾雜著的一分甜蜜，她也是愿意的。

　　錯(cuò)誤有時(shí)候像情人，令人又愛又恨，更多的是割舍不下那份錯(cuò)誤隱匿下的自己渴望的東西。因此有太多人深陷錯(cuò)誤不能自拔，即便自知是場(chǎng)錯(cuò)誤，也會(huì)無怨無悔的走下去。有時(shí)選擇了錯(cuò)誤，也便選擇了真實(shí)的自我。

　　錯(cuò)誤這個(gè)詞，對(duì)我來說，有時(shí)只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，有時(shí)它像詩一樣委美復(fù)雜。太多所謂正確的東西，只是大部分的人認(rèn)可它。然而我又是如此的不成熟，總透過別人的看法去評(píng)價(jià)一件事的好與壞。有時(shí)對(duì)天堂的樣子想得太多太久了，也會(huì)對(duì)其乏味，地獄的牛頭馬面，更有足夠的魅力。于是，有那么一兩次，我會(huì)選擇錯(cuò)誤，選擇錯(cuò)誤帶給我一個(gè)別樣的結(jié)局。

　　錯(cuò)誤原來也如此美麗。

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