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高二暑假計(jì)劃【大全15篇】
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的高二暑假計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二暑假計(jì)劃1
為了方便大家優(yōu)化、整合，特準(zhǔn)備了三天的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，每三天一輪換，通過(guò)這幾張計(jì)劃表，我們可以看出要想取得好成績(jī)，并非一蹴而就，而是需要大家每一天的默默付出。 高二暑假如何學(xué)習(xí)？
高二暑假學(xué)習(xí)可以總結(jié)為“不斷積累，學(xué)會(huì)歸類，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)”。
高二暑假要學(xué)會(huì)積累。這個(gè)暑假一過(guò)，高考就進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，因此，重視知識(shí)積累的階段，如英語(yǔ)的單詞、短語(yǔ)、英語(yǔ)作文素材等；語(yǔ)文學(xué)科的名人名言、古詩(shī)詞等；數(shù)學(xué)、物理學(xué)科的公式、定理等，都是需要不斷積累的。倘若這時(shí)候不努力積累，后面幾乎是很難再有大的突破的。
高二暑假要學(xué)會(huì)歸類。基本上是對(duì)原有知識(shí)的強(qiáng)化、深化、拓展和應(yīng)用的訓(xùn)練，前期復(fù)習(xí)知識(shí)歸類越有序，應(yīng)用起來(lái)就會(huì)越順手，解題的速度越快，準(zhǔn)確度越高。高二暑假歸類、積累必不可少，分析總結(jié)對(duì)準(zhǔn)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)也是不可缺少的。
高二暑假要學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。暑假期間，不要過(guò)度玩樂(lè)，要高度重視知識(shí)的積累，獨(dú)立完成對(duì)學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，從知識(shí)的接受者轉(zhuǎn)變成知識(shí)的梳理者，把自己所學(xué)的知識(shí)盡可能全部梳理一次，從中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備。比如，梳理語(yǔ)文的文言文、古詩(shī)詞，英語(yǔ)的詞匯、語(yǔ)法，數(shù)理化的公式、定理等。梳理這些知識(shí)要以課本為主，適當(dāng)參考其他資料。 高二暑假學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？
1、將學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴，將各科知識(shí)分門(mén)別類；先宏觀調(diào)控，再精耕細(xì)作；對(duì)各科知識(shí)如此梳理，學(xué)習(xí)才會(huì)有章法，解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
2、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總。分析了解自己的長(zhǎng)處，找出欠缺或不足，這樣，實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”。
3、制訂長(zhǎng)期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件，制訂長(zhǎng)期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。
4、勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上。因此，要學(xué)會(huì)放松，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保證長(zhǎng)時(shí)、高效的.學(xué)習(xí)。
5、利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí)，后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn)、由淺入深，才會(huì)做到“事半功倍”。
6、嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排；每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。 高二暑假做好吃苦的心理準(zhǔn)備
高三學(xué)習(xí)壓力大，需要整合的知識(shí)多，因此，要利用高二暑假這段時(shí)間做好心理調(diào)整。
首先，要做好溫故知新的心理準(zhǔn)備。很多學(xué)科在授新課的同時(shí)，將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，有些學(xué)生重視新知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)為復(fù)習(xí)舊知識(shí)不重要，使得高三一開(kāi)始就忙得焦頭爛額。所以，高二暑假要做好溫故知新的心理準(zhǔn)備。
其次，要做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。并非只有高二暑假需要努力，還有更“虐人”的高三在等著大家，因此，不要因?yàn)榭唷⒗劬头艞墸苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，才能收獲滿滿。
再次，要爭(zhēng)取家人的支持。高二暑假開(kāi)始，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，可能和家人溝通變少，彼此的交流也越來(lái)越有障礙，因此，利用高二暑假提前和家人講明，讓家人與你一起共同面對(duì)高考。
高二暑假計(jì)劃2
一、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃表
首先就是要把我們暑假剛開(kāi)始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。
你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，你也可以做暑期活動(dòng)的計(jì)劃表，最后你可以在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你自己來(lái)安排，但是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái)，這樣我們才能對(duì)自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好暑期的`學(xué)習(xí)活動(dòng)
暑假期間，學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成老師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí)，知識(shí)來(lái)不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過(guò)的新知識(shí)，遺忘最快，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三、做一些自己想做的事情
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
四、讀讀課外書(shū)
在暑假里讀一兩本好書(shū)確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書(shū)，精讀，體會(huì)。書(shū)是人類最好的朋友，我們?cè)谧x書(shū)中可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，激昂斗志。另外，我們正是價(jià)值觀和人生觀形成的時(shí)期，讀好書(shū)可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。所以，多讀書(shū)，讀好書(shū)的作用不可估量。
五、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)
假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。
高二暑假計(jì)劃3
許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開(kāi)始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長(zhǎng)不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開(kāi)始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。
選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”
針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提醒家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚(yú)龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。專家建議家長(zhǎng)，為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。
學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”
在一些孩子眼中，家長(zhǎng)似乎總是不高興他們玩耍。“雖然他們從來(lái)不說(shuō)，但我可以感覺(jué)到他們并不希望我玩。”一位同學(xué)這樣向老師抱怨道。暑假里，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直被學(xué)習(xí)的壓力籠罩著。否則孩子們會(huì)整天被逼著學(xué)習(xí)，只有偷得一點(diǎn)時(shí)間才能玩一會(huì)兒。一位初三的學(xué)生在與老師交談時(shí)提到：“每次我看電視的時(shí)候，手里都緊握著遙控器，聽(tīng)到門(mén)聲就立馬關(guān)掉，裝作去上廁所。”下面講一個(gè)故事來(lái)表達(dá)這個(gè)觀點(diǎn)：有兩個(gè)城市，它們處理垃圾的政策不同。A城市到處張貼著“禁止亂倒垃圾”的標(biāo)語(yǔ)，結(jié)果市民們經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，導(dǎo)致城市變得非常臟亂不堪；B城市在幾個(gè)地方貼上“允許倒垃圾”的標(biāo)志，市民們都在指定的地方倒垃圾，城市的絕大部分地方都干凈整潔。聰明的.家長(zhǎng)們應(yīng)該從這個(gè)老生常談的故事中得到對(duì)待孩子的啟示：“最關(guān)鍵的是，家長(zhǎng)一定要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)制定針對(duì)性的策略。”
1.我會(huì)抽出更多時(shí)間來(lái)自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并努力將基礎(chǔ)知識(shí)掌握透徹。暑假是一個(gè)相對(duì)寬裕的時(shí)間段，我要充分利用好這段時(shí)間。我打算系統(tǒng)地閱讀數(shù)學(xué)教材，特別是將平時(shí)沒(méi)有完全理解的內(nèi)容再次仔細(xì)學(xué)習(xí)，確保徹底掌握。這樣做不僅能夠加深我的數(shù)學(xué)知識(shí)，還能為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見(jiàn)多識(shí)廣，有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，你做過(guò)的，就很容易。
3.對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)，假期補(bǔ)課是可以適當(dāng)安排的。特別是對(duì)于初中一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不必過(guò)于緊張。補(bǔ)課應(yīng)該有針對(duì)性，只針對(duì)自己不懂或者理解不夠深入的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。
當(dāng)然，每個(gè)人的能力和要求都不盡相同，所以學(xué)習(xí)語(yǔ)文可能會(huì)感到輕松一些。對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要是要背誦一些古代文學(xué)作品，這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)樗鼮槲覀冮_(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，記單詞是非常重要的一項(xiàng)任務(wù)。推薦使用配套教材中的磁帶進(jìn)行跟讀，這樣能夠提高記憶效果。復(fù)習(xí)應(yīng)該集中在已學(xué)過(guò)的單詞上，并且力爭(zhēng)做到能夠正確拼寫(xiě)。此外，背誦課文也是增強(qiáng)語(yǔ)感的有效方法。初二新增了物理課程，如果對(duì)此感興趣，可以提前預(yù)習(xí)。我認(rèn)為物理很簡(jiǎn)單，只需要專心聽(tīng)講即可。
以上的都需要持之以恒，才有用。如果你覺(jué)得有些枯燥的話可以豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步，游泳之類的!
高二暑假計(jì)劃4
剛剛度過(guò)了初二的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在初三又要開(kāi)始了。雖然生物地理考試已經(jīng)結(jié)束，初三的學(xué)習(xí)會(huì)減少兩門(mén)課程，但是并不會(huì)比初二輕松。生物地理考試只涉及生物和地理兩門(mén)科目，而初三則涵蓋所有科目的考試，這之間的差距是相當(dāng)大的。
根據(jù)我目前的成績(jī)情況來(lái)看，我的三門(mén)主科成績(jī)還不錯(cuò)，但也有需要加強(qiáng)的地方。為了提高自己的成績(jī)，我計(jì)劃利用這個(gè)暑假上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班，每天上午都安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。中考數(shù)學(xué)是重要的科目，也是能與其他同學(xué)拉開(kāi)差距的關(guān)鍵科目。一道數(shù)學(xué)選擇題就占3分，而十道題就是30分，我希望能夠穩(wěn)穩(wěn)地拿下這30分。雖然選擇題看起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上有些題目可以擴(kuò)展成大題，所以我不能掉以輕心。數(shù)學(xué)主要要培養(yǎng)思維的開(kāi)拓性，不能被題目所限制。因此，我需要做大量的練習(xí)來(lái)提高自己的能力。
歷史這門(mén)學(xué)科相對(duì)來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單，主要側(cè)重于記憶能力。雖然需要掌握的知識(shí)并不算繁多，但內(nèi)容相對(duì)分散，需要記憶的是一些歷史事件及其意義和影響。然而，正是由于這些瑣碎且分散的知識(shí)，有時(shí)會(huì)帶來(lái)一些麻煩。特別是一些事件的發(fā)生時(shí)間相近，容易混淆，因此如何正確區(qū)分是相當(dāng)重要的。
我們的政治考試是開(kāi)卷，但我從來(lái)不覺(jué)得開(kāi)卷考試很簡(jiǎn)單。就以學(xué)校曾經(jīng)做過(guò)的試卷來(lái)看，如果什么都要開(kāi)書(shū)去查的話，時(shí)間是非常趕的，一個(gè)半小時(shí)的`時(shí)間，翻書(shū)如果浪費(fèi)時(shí)間的話，題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書(shū)上就有的，而是要根據(jù)題目，結(jié)合書(shū)上的內(nèi)容用自己話去解答，所以背誦政治書(shū)是有必要的。雖然內(nèi)容很多，但我想只要我耐心點(diǎn)，也不是做不到。
物理這門(mén)學(xué)科與數(shù)學(xué)有相似之處，但也有一些不同。如果說(shuō)數(shù)學(xué)是一門(mén)抽象的學(xué)科，那么物理則更符合現(xiàn)實(shí)世界。物理學(xué)很多題目都以生活中的實(shí)例為基礎(chǔ)，例如運(yùn)貨時(shí)需要施加多大的力來(lái)推動(dòng)一個(gè)物體，摩擦力又是多少，人在這個(gè)過(guò)程中所做的功又是多少，這些問(wèn)題都需要進(jìn)行詳細(xì)分析。
化學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最困難的科目之一，無(wú)論是金屬反應(yīng)物還是方程式，都讓我感到頭疼。我覺(jué)得化學(xué)的計(jì)算題有時(shí)比數(shù)學(xué)題還要難。這個(gè)暑假，我也打算進(jìn)行化學(xué)補(bǔ)習(xí)。我會(huì)不斷做大量的練習(xí)題，因?yàn)橹挥卸嘧龆嗑毑拍苷莆蘸眠@門(mén)科目。
大致上這個(gè)暑假就根據(jù)這些方面來(lái)學(xué)習(xí)了，中考還有一年的時(shí)間，我要不斷的進(jìn)步才行。
高二暑假計(jì)劃5
這個(gè)暑假是高中的最后一個(gè)暑假，對(duì)即將升高三的學(xué)生來(lái)講，這五十多天可以說(shuō)是時(shí)間寶貴，必須做好計(jì)劃，找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績(jī)。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排。
不同時(shí)段學(xué)法各異
對(duì)高二學(xué)生而言，這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(zhǎng)假期，高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)。可以自主學(xué)習(xí)、自己安排，如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散，感覺(jué)挺可惜。根據(jù)自己的實(shí)際情況，按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
早上精力比較充沛，學(xué)習(xí)效率最高，適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間，主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(高考題)，要求所有科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，不斷熟悉高考狀態(tài)。
學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)容易使人感到疲勞，因此必須在學(xué)習(xí)過(guò)程中適當(dāng)安排調(diào)整和休息的時(shí)間。在這些零散的間隙里，可以輕松地回憶單詞、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，而不需要迫使自己去記憶，只需熟悉即可。
晚上的學(xué)習(xí)，主要針對(duì)白天學(xué)習(xí)時(shí)遇到的各科問(wèn)題，通過(guò)對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記，逐一解決和分析，并進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)和梳理。同時(shí)，還可以提煉高考試題的特點(diǎn)和類型。在白天學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各科的問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，我們可以參考課堂上老師講解的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)答案以及我們自己的筆記。通過(guò)對(duì)照這些資料，逐一解決問(wèn)題并進(jìn)行分析，可以更好地理解知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們還可以適當(dāng)進(jìn)行總結(jié)和梳理。將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)歸納整理，可以幫助我們更好地掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)總結(jié)和梳理，我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高記憶力和應(yīng)用能力。同時(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn)和考試形式，我們可以總結(jié)出高考試題的特點(diǎn)和類型。例如，某些科目可能注重計(jì)算題的運(yùn)算能力，而另一些科目則側(cè)重于理解和應(yīng)用題的解答能力。了解高考試題的特點(diǎn)和類型，可以幫助我們更好地備考，針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。總之，通過(guò)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記來(lái)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，并適當(dāng)進(jìn)行總結(jié)梳理，可以提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，了解高考試題的特點(diǎn)和類型，有助于我們更好地備考和提高應(yīng)試能力。
不同學(xué)科各有妙招
語(yǔ)文學(xué)科，建議大家要重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累和整理，包括漢字的發(fā)音、形狀以及成語(yǔ)等。在高考語(yǔ)文試卷中，前四道選擇題是不能丟分的，所以一定要做好備考。另外，文言文中的18個(gè)虛詞也必須要熟練掌握，每個(gè)虛詞的意思還應(yīng)該記住幾個(gè)例句。在假期做套題時(shí)，對(duì)于每個(gè)作文題目都需要認(rèn)真思考，可以簡(jiǎn)單列出提綱，從各個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例和名言。
英語(yǔ)學(xué)科，每天都要確保閱讀2-3篇文章，以培養(yǎng)語(yǔ)感。為了復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語(yǔ)書(shū)中的詞匯，我推薦一個(gè)有效的.方法：先背單元中的詞匯，然后聽(tīng)對(duì)應(yīng)的課文。這樣既可以快速記住單詞，同時(shí)也能提高聽(tīng)力水平。如果有多余的時(shí)間，建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該重視平時(shí)出錯(cuò)的題目，因?yàn)檫@些錯(cuò)誤能夠暴露出我們學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。當(dāng)遇到錯(cuò)誤時(shí)，我們需要認(rèn)真分析其原因。如果是因?yàn)橹R(shí)遺忘或者模糊了，我們必須重新復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。一種有效的方法是對(duì)錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和總結(jié)。另外，在強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練的過(guò)程中，我們需要要求自己通過(guò)解題過(guò)程來(lái)加深理解，并規(guī)范表達(dá)解題思路。
假期學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排
早上6：30起床，6：40--8：40套題訓(xùn)練
上午9：00-12：00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語(yǔ);中間休息半小時(shí);
下午3：00-17：30學(xué)習(xí)語(yǔ)文和物理或化學(xué);中間休息半小時(shí)
晚上19:30-22:30學(xué)習(xí)生物，整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題、改錯(cuò)并歸納。
23:00上床，聽(tīng)20分鐘外語(yǔ)，然后休息。
8.十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十午睡
9.一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半學(xué)古箏(注意：五點(diǎn)五十前回家)
10.五點(diǎn)半—六點(diǎn)幫媽媽做家務(wù)
11.六點(diǎn)—六點(diǎn)半開(kāi)餐了!
12.六點(diǎn)半—七點(diǎn)看電腦(不玩久了，要學(xué)會(huì)控制自己)
13.七點(diǎn)—八點(diǎn)練琴
14.八點(diǎn)—八點(diǎn)半洗澡
15.九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。
高二暑假計(jì)劃6
完成目標(biāo)
1.學(xué)科作業(yè)：認(rèn)真復(fù)習(xí)并完成各門(mén)學(xué)科的作業(yè)，努力提升下學(xué)期的成績(jī)，爭(zhēng)取進(jìn)入班級(jí)前八名，以及級(jí)部前五十名。
2.身體訓(xùn)練是為了達(dá)到健美的身材標(biāo)準(zhǔn)。這包括使胸肌、背肌和腿部肌肉的比例更符合青年男性的最佳標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)交替進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)，可以增加體能，提高耐力和爆發(fā)力。
每日任務(wù)
體育項(xiàng)目
1.早晨.跑山頭公園5000米;
2.早晨：使用啞鈴進(jìn)行胸部擴(kuò)展鍛煉，每組執(zhí)行18次；做俯臥撐，每組36次；進(jìn)行仰臥起坐，每組60個(gè)。以上訓(xùn)練每次共進(jìn)行3組。（備注：在這些訓(xùn)練中，俯臥撐不僅是身體鍛煉的一項(xiàng)，還包含政治思想改造的內(nèi)容）請(qǐng)將修改后的內(nèi)容直接
3.下午：3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí)。
文化學(xué)習(xí)
1.語(yǔ)文：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主
2.數(shù)學(xué)：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主
3.英語(yǔ)：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主;同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;
4.其它：每天學(xué)習(xí)20分鐘;
5.上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料，強(qiáng)烈督促自己每天上網(wǎng)時(shí)間不少于180分鐘;
6.課外閱讀：屬機(jī)動(dòng)時(shí)間視情況決定;
7.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);
尊老愛(ài)幼
1.每天應(yīng)抽出一定時(shí)間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。
機(jī)動(dòng)備用
1.機(jī)動(dòng)時(shí)間用來(lái)完成未盡的事項(xiàng)。
作息表
07：00—07：10起床;
07：10—07：30洗漱、便便;
07：30—08：30跑山;
08：30—09：00早餐、看新聞;
09：00—09：30做語(yǔ)文作業(yè)，并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;
09：30—09：40撒尿、喝水、鍛煉身體;
09：40—10：10做數(shù)學(xué)作業(yè);有必要的話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂;
10：10—11：30爭(zhēng)取完成英語(yǔ)作業(yè)，看英文版大片訓(xùn)練聽(tīng)力提高口語(yǔ);
11：30—13：30午餐、午休、看當(dāng)天專刊報(bào)紙;
13：30—14：30上網(wǎng)放松
14：30—15：00室內(nèi)體育鍛煉：俯臥撐、仰臥起坐等
15：00—15：20寫(xiě)其它學(xué)科作業(yè)
15：30—18：00吃水果零食，游泳;
18：00—18：30享受晚餐同時(shí)對(duì)爸爸、奶奶的`烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評(píng);
18：30—19：00和爸爸探討人生;
19：00—19：30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運(yùn)會(huì)最新消息);
19：30—20：10看其他電視節(jié)目;
20：10—20：50輔導(dǎo)爺爺奶奶電腦知識(shí)并實(shí)踐;
21：00 —21：10簡(jiǎn)單室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，吃水果或喝酸奶，看電視或上網(wǎng)瀏覽;
21：10—22：30上網(wǎng)玩游戲;
22：00—07：00洗澡睡大覺(jué)做美夢(mèng)至次日。
隨著時(shí)代發(fā)展和教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn)。然而，現(xiàn)今的教師在文化知識(shí)、教育思想、教育理念以及現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面已經(jīng)跟不上高品質(zhì)素質(zhì)教育的需求。為此，學(xué)校應(yīng)該以教師崗位為基礎(chǔ)，通過(guò)集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究等方式，扎實(shí)地加強(qiáng)教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高整體教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)作為一名教師，我也要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需求，全面提升我的教學(xué)水平。
高二暑假計(jì)劃7
一、時(shí)間計(jì)劃
1、制定合理的作息時(shí)間表
起床：6：00晨練：6：20—7：00
學(xué)習(xí)：7：00—7：50英語(yǔ)
早飯：7：50—8：20
學(xué)習(xí)：8：30—10：30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)
休息：10：30—14：30(上網(wǎng)或看電視)
學(xué)習(xí)：14：30—16：30語(yǔ)文、英語(yǔ)(歷史或地理、政治)休息：16：30—19：30(看小說(shuō))
學(xué)習(xí)：19：30—21：00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)日記
星期日全天休息
2、嚴(yán)格遵循所制定的作息計(jì)劃，決不因其他事情而偏離計(jì)劃。如遇特殊情況影響學(xué)習(xí)時(shí)間，必須加倍努力彌補(bǔ)。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、為了更好地準(zhǔn)備下學(xué)期所學(xué)新課，我決定制定一份嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)決執(zhí)行。計(jì)劃的實(shí)施將以自主學(xué)習(xí)為主要方式，努力親自理解所學(xué)內(nèi)容；對(duì)于不理解的部分，我會(huì)做出明顯的標(biāo)記，以便將來(lái)解決，或者立即向他人尋求幫助。在預(yù)習(xí)新課時(shí)，我會(huì)盡可能多地進(jìn)行預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課程的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái)，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。
3、自覺(jué)寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文。
4、看幾部中國(guó)古典名著，并做好筆記摘抄。
5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力，看幾部英文原版片。
6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的.字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，應(yīng)該去做一些力所能及的事情，例如：清理衛(wèi)生、擦拭玻璃、拖地板、取水、烹飪、購(gòu)物、洗衣服、接待客人、參與社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其他任務(wù)、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵(lì)志的書(shū)籍。
3、提升問(wèn)題分析和解決能力，并培養(yǎng)出全面思考、敏捷反應(yīng)、正確運(yùn)作和快速學(xué)習(xí)的機(jī)制。養(yǎng)成勤學(xué)、善于思考、好奇心強(qiáng)、追求實(shí)踐的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高二暑假計(jì)劃8
高二是整個(gè)高中階段知識(shí)積累的關(guān)鍵一年，高二期間學(xué)習(xí)的內(nèi)容占據(jù)了高考考試內(nèi)容的70%。因此，高二階段對(duì)于最終在高考中取得成功非常重要。然而，很多學(xué)生直到高考復(fù)習(xí)階段才開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，可惜之前已經(jīng)浪費(fèi)了很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。為了避免浪費(fèi)這個(gè)黃金學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該在新學(xué)年的暑假期間就進(jìn)入高二學(xué)習(xí)狀態(tài)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
語(yǔ)文
暑期課程主要安排重在知識(shí)點(diǎn)積累和閱讀能力的培養(yǎng)。
數(shù)學(xué)
高一的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)函數(shù)，這也是高中階段最重要的解題思想之一。函數(shù)思想是我們解決問(wèn)題的主要方式。而在高二上學(xué)期，主要學(xué)習(xí)數(shù)列、向量、矩陣和行列式以及算法。其中，數(shù)列是主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且在高考中經(jīng)常作為壓軸題出現(xiàn)。分析數(shù)列時(shí)，函數(shù)思想是十分重要的，因?yàn)閿?shù)列的通項(xiàng)本身就可以看作是一個(gè)函數(shù)，我們可以通過(guò)分析函數(shù)的性質(zhì)來(lái)解析數(shù)列的規(guī)律。
所以暑期課程建議：前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容，加大難度，增加學(xué)生對(duì)綜合問(wèn)題的分析能力，如何把復(fù)雜問(wèn)題分解成簡(jiǎn)單問(wèn)題。接著上數(shù)列內(nèi)容，主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì)，然后對(duì)一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。
建議：一方面，我們要把高一階段的知識(shí)打好基礎(chǔ)，做到扎實(shí)。這樣，在解決一些綜合問(wèn)題時(shí)，我們就不會(huì)陷入沒(méi)有思路的困境。另一方面，我們要專注于學(xué)習(xí)數(shù)列，努力在開(kāi)學(xué)測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)，并在此過(guò)程中培養(yǎng)自己對(duì)數(shù)學(xué)的.信心。
英語(yǔ)
高一重點(diǎn)是詞匯語(yǔ)法復(fù)習(xí)提高，高二的重難點(diǎn)是語(yǔ)法。
建議：在高一學(xué)習(xí)中，我們需要采取一些有效的方法來(lái)鞏固知識(shí)，并學(xué)會(huì)總結(jié)各種題型的解題技巧，而不是盲目地做大量的題目。同時(shí)，我們可以通過(guò)多種形式接觸英語(yǔ)，如電影、美劇、英劇和英文歌曲等。對(duì)于背單詞，我們應(yīng)該避免死記硬背，而是采用詞根法、同義反義辨析法、形近法等方法，在閱讀中積累單詞。
物理
高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)
高一兩個(gè)學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué)，這是整個(gè)高中物理的核心部分，所以針對(duì)力學(xué)的復(fù)習(xí)很有必要，此外，很多學(xué)校高一時(shí)未加的拓展課程，如力矩，曲線運(yùn)動(dòng)，動(dòng)量等，由于其在高考和自主招生中均占較大比例，故在復(fù)習(xí)高一物理的同時(shí)會(huì)補(bǔ)充這些知識(shí)點(diǎn)。
新課程方面，高中二年級(jí)的物理課程核心內(nèi)容是電磁學(xué)，主要包括電場(chǎng)、電路、磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)四個(gè)章節(jié)。為了讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)后更有針對(duì)性地選擇物理分科，并避免盲目決策，暑假期間會(huì)安排一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練活動(dòng)。這些活動(dòng)將著重于以上四個(gè)章節(jié)的復(fù)習(xí)和練習(xí)，幫助同學(xué)們提前掌握相關(guān)知識(shí)和技能。這樣，在開(kāi)學(xué)后，同學(xué)們就能更有自信地面對(duì)物理學(xué)習(xí)，并更好地適應(yīng)課堂教學(xué)。
建議：大部分高二同學(xué)在下學(xué)期（有的學(xué)校在上學(xué)期）面臨著選擇加一門(mén)科目的問(wèn)題。然而，由于學(xué)校物理教學(xué)普遍以會(huì)考難度為主要參考標(biāo)準(zhǔn)，盡管一些優(yōu)秀的學(xué)校拓展了物理教學(xué)內(nèi)容，但相較于高考要求還是顯得不夠充實(shí)。而與自主招生的要求相比，更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因此，在高二之前的這個(gè)暑假多花費(fèi)一些時(shí)間在物理學(xué)習(xí)上，將有助于開(kāi)學(xué)后的測(cè)驗(yàn)和選科過(guò)程更加從容順利。高一知識(shí)的復(fù)習(xí)補(bǔ)充以及高二預(yù)習(xí)這部分內(nèi)容在高考中所占比例約為80%。
高二暑假計(jì)劃9
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.整理練習(xí)卷上正確的題目，總結(jié)自己已經(jīng)掌握的知識(shí)和能力，并增強(qiáng)對(duì)本學(xué)科的自信。審視并分類整理練習(xí)卷上正確的題目，以確認(rèn)自己對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度。同時(shí)，分析自己所運(yùn)用的.能力，包括解題能力、分析能力、推理能力等方面。通過(guò)整理和總結(jié)，確定已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)點(diǎn)，具備了哪些應(yīng)用能力。這個(gè)過(guò)程不僅可以幫助我們系統(tǒng)地回顧已學(xué)知識(shí)，還可以提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。在整理過(guò)程中，要注重區(qū)分各類題目，將其歸類為基礎(chǔ)知識(shí)題、思維拓展題、實(shí)踐操作題等。同時(shí)，也要注意分析自己在解答這些題目時(shí)所表現(xiàn)出的能力，如分析問(wèn)題、找出規(guī)律、靈活運(yùn)用知識(shí)等。通過(guò)整理和分類，我們可以清晰地看到自己之前的學(xué)習(xí)成果，并對(duì)自己的學(xué)術(shù)水平有更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。這種自我評(píng)估的過(guò)程能夠提高自信心，增強(qiáng)對(duì)本學(xué)科的信心。我們可以對(duì)自己所學(xué)知識(shí)和能力的積累感到滿意，同時(shí)也能夠明確自己需要繼續(xù)努力提高的方面，為更好地發(fā)展自己制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4.整理錯(cuò)題，認(rèn)真分析錯(cuò)誤之處，并進(jìn)行訂正。參考教材上相關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)練習(xí)。盡可能自主解決問(wèn)題。
5.當(dāng)面臨無(wú)法解決的困難時(shí)，我們可以按照教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理和羅列問(wèn)題。首先，我們需要仔細(xì)回顧教材，將問(wèn)題整理成一個(gè)清晰的列表。接著，我們可以分析這些問(wèn)題中是否存在一些共性薄弱點(diǎn)，例如理解概念、應(yīng)用方法或者推理能力等方面。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)后，我們可以向老師尋求幫助，與他們共同探討解決辦法。通過(guò)與老師進(jìn)行溝通和互動(dòng)，我們可以得到更多的指導(dǎo)和建議，從而克服學(xué)習(xí)困難并取得進(jìn)步。這樣的方法既有利于提升個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，又能提高教師的教學(xué)質(zhì)量，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6.每周兩次，我會(huì)與老師一起分析和解決我在學(xué)科上遇到的問(wèn)題。回到家后，我會(huì)運(yùn)用老師教給我的解決方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，以填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。這個(gè)過(guò)程必須按照教材中學(xué)習(xí)的順序進(jìn)行，不能隨意地跳躍或混亂學(xué)習(xí)。
7.每當(dāng)完成一道習(xí)題并訂正錯(cuò)誤時(shí)，將錯(cuò)誤訂正的整個(gè)過(guò)程牢記于心，并逐漸積累解題方法的經(jīng)驗(yàn)。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
五、家長(zhǎng)督促：
1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
高二暑假計(jì)劃10
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體
1、爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
5、每天看課外書(shū)，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
6、寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計(jì)劃具體
1、養(yǎng)成自己的生活技能，如烹飪和洗衣服。主動(dòng)協(xié)助父母完成一些適合自己力量的家務(wù)活，如掃地、為父母按摩，或者為他們購(gòu)買(mǎi)所需物品等等。
2、要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3、為了保持身體健康，我決定每天堅(jiān)持鍛煉，選擇跑步作為我的運(yùn)動(dòng)方式。此外，每個(gè)星期天我還計(jì)劃去爬山，這不僅可以鍛煉身體，還能享受大自然的美景。為了增加運(yùn)動(dòng)的`多樣性，我在每個(gè)星期六會(huì)前往游泳館游泳一次。這可以幫助我全身肌肉得到鍛煉，并提升我的水中技巧。除了運(yùn)動(dòng)，我也意識(shí)到早起對(duì)于身體和心理的好處。因此，我決定每天早起，遠(yuǎn)離貪睡的誘惑，以更充沛的精神迎接新的一天。同時(shí)，我也知道安全非常重要。如果父母不在家，我將嚴(yán)格遵守不給陌生人開(kāi)門(mén)和不與陌生人交談的原則，以確保自己的安全。最后，我還要時(shí)刻記住待人要有禮貌。無(wú)論是與熟悉的人還是陌生人相處，我將始終保持禮貌和尊重，展現(xiàn)良好的品行和教養(yǎng)。以上就是我制定的健康生活規(guī)劃，我希望通過(guò)堅(jiān)持這些習(xí)慣，能夠擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體和積極的生活態(tài)度。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假！
高二暑假計(jì)劃11
一個(gè)學(xué)期過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間又到了暑假。在這個(gè)暑假里，我希望能夠順利完成實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目，并且希望我的程序能取得很大的進(jìn)展，甚至能寫(xiě)出一篇小論文。為了項(xiàng)目的需要，我已經(jīng)拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求，所以我必須把項(xiàng)目做好，否則會(huì)感到內(nèi)疚。除了做好實(shí)驗(yàn)室的'項(xiàng)目之外，今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，我要好好武裝自己。我有很多書(shū)想看一遍，包括PHP、算法導(dǎo)論、Cprimer、STL源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式和JavaScript高級(jí)程序設(shè)計(jì)。嘿嘿，看起來(lái)我很貪婪，所以經(jīng)常什么都沒(méi)有深入學(xué)習(xí)好。現(xiàn)在我開(kāi)始制定我暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
早上：7點(diǎn)起床
上午：8點(diǎn)—9點(diǎn)，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)是不能放下的。
9點(diǎn)—11點(diǎn)，專家系統(tǒng)
中午：11點(diǎn)—13點(diǎn)，午飯、午休等。
下午：13點(diǎn)—17點(diǎn)，專家系統(tǒng)。
晚上：17點(diǎn)—19點(diǎn)，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。
19點(diǎn)—23點(diǎn)，PHP學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)（暑假就學(xué)這兩個(gè)吧，做人不能太貪心啊）
除此之外，看點(diǎn)文學(xué)書(shū)，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵。
高二暑假計(jì)劃12
不同時(shí)段學(xué)法各異
對(duì)高二學(xué)生而言，這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(zhǎng)假期，高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)。可以自主學(xué)習(xí)、自己安排，如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散，感覺(jué)挺可惜。根據(jù)自己的實(shí)際情況，按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
早上精力比較充沛，學(xué)習(xí)效率最高，適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間，主要進(jìn)行套題訓(xùn)練（高考題），要求所有科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，不斷熟悉高考狀態(tài)。
長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)容易疲勞，必須穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里，可以念念單詞、看看基礎(chǔ)知識(shí)，不必強(qiáng)迫記憶，熟悉熟悉即可。
晚上的學(xué)習(xí)，主要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫(xiě)出高考試題特點(diǎn)，類型。
不同學(xué)科各有妙招
語(yǔ)文學(xué)科，建議大家要注意基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備整理，包括字音、字形、成語(yǔ)等，“要想得高分，高考語(yǔ)文試卷的前四道選擇題是不能失分的”；文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握，每個(gè)意思還應(yīng)記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí)，每個(gè)作文題目都要認(rèn)真思考，可以簡(jiǎn)單列出提綱，從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。
英語(yǔ)學(xué)科，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)感。復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的詞匯，推薦一個(gè)好辦法就是，先背一個(gè)單元單詞，再聽(tīng)對(duì)應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽(tīng)力也有提高。如果還有時(shí)間，建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習(xí)，要重視平時(shí)出錯(cuò)的題目，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，要認(rèn)真分析原因。如果是由于知識(shí)的遺忘或模糊，一定要把這一部分相關(guān)的知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)不錯(cuò)的方法是，針對(duì)錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練，要求必須有解題過(guò)程（并規(guī)范表達(dá)）。
假期學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排
早上6：30起床，6：40--8：40套題訓(xùn)練
上午9：00-12：00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語(yǔ)；中間休息半小時(shí)；
下午3：00-17：30學(xué)習(xí)語(yǔ)文和物理或化學(xué)；中間休息半小時(shí)
晚上19：30-22：30學(xué)習(xí)生物，整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題、改錯(cuò)并歸納。
23：00上床，聽(tīng)20分鐘外語(yǔ)，然后休息。
>高二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6
畢竟，學(xué)期中的學(xué)習(xí)大家都在學(xué)校進(jìn)行，差別不太大，但是到了假期，學(xué)一個(gè)假期和玩一個(gè)假期直接影響學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度，必然對(duì)高考成績(jī)產(chǎn)生影響。利用暑假不僅可以有時(shí)間調(diào)整作息，還有機(jī)會(huì)進(jìn)行必須的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。要知道，對(duì)于一個(gè)希望在高考中有所作為的同學(xué)來(lái)說(shuō)，高中的任何一個(gè)假期都是不應(yīng)當(dāng)浪費(fèi)的。
更何況，高二是整個(gè)高中階段知識(shí)容量最大的一年，高二學(xué)年知識(shí)總量占高考考核知識(shí)量的70%，也是決定高考取勝與否的關(guān)鍵性一年。可惜往往等到了高考復(fù)習(xí)的緊張階段很多學(xué)長(zhǎng)才察覺(jué)到這一點(diǎn)。為了以后不蹉跎這個(gè)黃金學(xué)習(xí)階段，在新高二暑假，就應(yīng)當(dāng)領(lǐng)先進(jìn)入高二學(xué)習(xí)的.狀態(tài)為高二的學(xué)習(xí)積累打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
語(yǔ)文：
暑期課程主要安排重在知識(shí)點(diǎn)積累和閱讀能力的培養(yǎng)。
數(shù)學(xué)：
高一主要的內(nèi)容為函數(shù)，這也是高中最重要的一種解題思想：函數(shù)思想，高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列，向量，矩陣、行列式，算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容，在高考中經(jīng)常考?jí)狠S題，但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想，因?yàn)閿?shù)列的通項(xiàng)本身也是一個(gè)函數(shù)，所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析。
所以暑期課程建議：前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容，加大難度，增加學(xué)生對(duì)綜合問(wèn)題的分析能力，如何把復(fù)雜問(wèn)題分解成簡(jiǎn)單問(wèn)題。接著上數(shù)列內(nèi)容，主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì)，然后對(duì)一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。
建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí)，這樣在分析一些綜合問(wèn)題的時(shí)候不會(huì)沒(méi)有思路，另一方面學(xué)好數(shù)列，在開(kāi)學(xué)的測(cè)試中考出好成績(jī)，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信。
英語(yǔ)：
高一重點(diǎn)是詞匯語(yǔ)法復(fù)習(xí)提高，高二的重難點(diǎn)是語(yǔ)法。
建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí)，并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧，切盲目題海。平時(shí)可以以不同形式多接觸英語(yǔ)，電影，美劇，英劇，英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計(jì)單詞為佳。
物理：
高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)
高一兩個(gè)學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué)，這是整個(gè)高中物理的核心部分，所以針對(duì)力學(xué)的復(fù)習(xí)很有必要，此外，很多學(xué)校高一時(shí)未加的拓展課程，如力矩，曲線運(yùn)動(dòng)，動(dòng)量等，由于其在高考和自主招生中均占較大比例，故在復(fù)習(xí)高一物理的同時(shí)會(huì)補(bǔ)充這些知識(shí)點(diǎn)。
新課程方面，高二物理的核心是電磁學(xué)，包含電場(chǎng)，電路，磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)四章，暑期會(huì)就這四個(gè)章節(jié)進(jìn)行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練，同學(xué)在開(kāi)學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。
高二暑假計(jì)劃13
1、目標(biāo)
制定計(jì)劃的目的主要是為了能夠監(jiān)督和檢查自己的學(xué)習(xí)情況。對(duì)于高一、高二的學(xué)年，應(yīng)該把重點(diǎn)放在課本上和課堂內(nèi)。盡管高考強(qiáng)調(diào)淡化對(duì)課本的考查，但實(shí)際上處處都有課本的影子。采用“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式要求我們?cè)鷮?shí)掌握課內(nèi)知識(shí)，否則無(wú)法完全解答課外考題。當(dāng)然，將重點(diǎn)放在課本上并不意味著將視野局限于課本，仍然應(yīng)該進(jìn)行大量的課外閱讀，并通過(guò)課外閱讀來(lái)鞏固和貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是備考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃就是要完善知識(shí)系統(tǒng)，達(dá)到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的效果，即一個(gè)知識(shí)點(diǎn)能夠引申出一串知識(shí)，觸類旁通。系統(tǒng)地掌握知識(shí)之后，技巧也就自然而然地掌握了起來(lái)。
2、知己
在學(xué)習(xí)中，重要的是要了解自己。就像在戰(zhàn)爭(zhēng)中一樣，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。因此，為了制定符合自身實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們必須先“知己”。首先，明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)非常重要。我們需要清楚地知道自己想要達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)成果，這樣才能有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。其次，了解自己的學(xué)習(xí)情況也至關(guān)重要。我們需要認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和不足之處，以及各個(gè)學(xué)科或領(lǐng)域的興趣和天賦。只有了解了自己的能力和喜好，才能更好地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和資源。最后，明確地估計(jì)自己的能力也是必不可少的。我們需要客觀評(píng)估自己的知識(shí)水平、技能能力和學(xué)習(xí)進(jìn)展，以便知道自己當(dāng)前所處的位置和未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)實(shí)現(xiàn)“知己”，我們就能夠制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣，我們可以更加有序和有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己清楚每天的具體安排和做些什么，了解每周和每月的計(jì)劃，我們需要規(guī)劃好學(xué)習(xí)和生活，確保自己能有個(gè)明確的.目標(biāo)。一份計(jì)劃不僅僅包括時(shí)間和科目，還需要有詳細(xì)的章節(jié)安排，包括哪些習(xí)題需要完成，要看哪些筆記等等。只有這樣，我們才能充分利用計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)。所謂“實(shí)”，就是要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定計(jì)劃，適當(dāng)?shù)卦O(shè)立一些高目標(biāo)也可以，但絕不能過(guò)高或過(guò)低。如果目標(biāo)太低，計(jì)劃內(nèi)容松散，甚至不如沒(méi)有計(jì)劃;然而，很多人往往會(huì)把計(jì)劃列得過(guò)高，開(kāi)始時(shí)可能會(huì)努力堅(jiān)持，但很快就會(huì)失敗。如果總是列出過(guò)高或過(guò)緊的計(jì)劃，經(jīng)常不能完成，長(zhǎng)期下來(lái)會(huì)失去對(duì)計(jì)劃的信心。一個(gè)好的計(jì)劃并不在于起點(diǎn)的高低，而在于它能否幫助你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并發(fā)揮你的能力。
其次，合理、科學(xué)地安排計(jì)劃是非常重要的，我們要盡量避免浪費(fèi)時(shí)間。然而，不浪費(fèi)時(shí)間并不意味著所有的時(shí)間都要用來(lái)學(xué)習(xí)，也不是說(shuō)打球、洗衣服等活動(dòng)都是浪費(fèi)時(shí)間。舉個(gè)例子，假設(shè)周六和周日是你的休息時(shí)間，而你的學(xué)習(xí)效果最好的時(shí)間是上午。如果你將整個(gè)上午都用來(lái)做一些洗衣服、打掃房間等瑣事，只在中午或下午來(lái)做作業(yè)，那就可以說(shuō)是浪費(fèi)了黃金時(shí)間。雖然有很多事情是不能不做的，但是我們應(yīng)該把它們放在合適的時(shí)間去做，畢竟黃金時(shí)間應(yīng)該用來(lái)學(xué)習(xí)。
4、注意
①?gòu)?qiáng)調(diào)的是，制定計(jì)劃時(shí)必須根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行制訂，不能照搬別人的計(jì)劃。他人提供的方法最多只能作為指引，很難完全適用于個(gè)人情況。只有通過(guò)自己的嘗試和探索，才能找到最有效的方法。
②制定計(jì)劃只是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種方法，絕不應(yīng)該為了有計(jì)劃而制定計(jì)劃。只要能夠達(dá)到預(yù)期目的的計(jì)劃都可以被認(rèn)為是好的。無(wú)論何時(shí)，制定計(jì)劃都是為了完成特定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
③剛開(kāi)始制定計(jì)劃的同學(xué)可能對(duì)確定難度的尺度感到困惑，他們可能會(huì)制定過(guò)高或過(guò)低的計(jì)劃，這是很正常的現(xiàn)象。然而，只要不斷調(diào)整和改進(jìn)，他們很快就能適應(yīng)這種方法。
④在開(kāi)始執(zhí)行任何學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們常常會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)。然而，我們必須明白，為了實(shí)施這個(gè)計(jì)劃所付出的努力是非常值得的。適應(yīng)并堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃是確保我們能夠成功進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)并在未來(lái)事業(yè)上取得成功的重要步驟。
⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
四、好處
嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處：
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。
4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表是一種有助于了解學(xué)習(xí)進(jìn)度的工具，它可以幫助我們清晰地知道還有哪些任務(wù)需要完成，并對(duì)之前的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃表也能提供有效的時(shí)間管理，確保我們能夠充分利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。在學(xué)習(xí)計(jì)劃表的指引下，我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，為學(xué)習(xí)過(guò)程中的每個(gè)階段設(shè)定合理的目標(biāo)，并通過(guò)執(zhí)行計(jì)劃表中制定的任務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。總之，學(xué)習(xí)計(jì)劃表對(duì)我們掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度、了解待完成任務(wù)以及對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)都起到了重要的作用。
五、努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣：
1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣
2、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣
3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣
4、善于請(qǐng)教的習(xí)慣
5、查閱工具書(shū)和資料的習(xí)慣
高二暑假計(jì)劃14
高一升高二暑假是高中階段相對(duì)完整的暑假（20xx。7。5—8。18，學(xué)校8月19開(kāi)始上課），為了充分利用好這珍貴時(shí)間，做好復(fù)習(xí)與鞏固、新課自主學(xué)習(xí)，特訂立此計(jì)劃。
1、目標(biāo)和任務(wù)
⑴鞏固提高高一學(xué)年的所有內(nèi)容；
⑵自主學(xué)習(xí)高二新內(nèi)容；
⑶構(gòu)建完整知識(shí)體系，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)。
2、目標(biāo)
參加20xx年安徽高考或高三參加自主生考試。
3、階段性任務(wù)安排
⑴迅速完成暑假作業(yè)（一周內(nèi)）；
⑵轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí)與自主學(xué)習(xí)階段；
4、能力要求
⑴高考應(yīng)變能力的培養(yǎng)，即如何在試題難度較大的`情況下答好題；
⑵理綜解題能力的養(yǎng)。
高二暑假計(jì)劃15
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
既然我們想要充分的學(xué)習(xí)，那么制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是非常有必要的，畢竟高中需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)眾多，我們即使是復(fù)習(xí)，可能一整個(gè)暑假都不一定可以完成那么多的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)，但是該學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)還是不能少的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們明確在每一天的學(xué)習(xí)中，需要學(xué)習(xí)什么知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)哪一方面的知識(shí)不會(huì)使我們出現(xiàn)學(xué)習(xí)缺漏，全面完整的復(fù)習(xí)，就是我們?cè)谶@個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)中最重要的一個(gè)目標(biāo)，我們可以根據(jù)老師給予的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表加以參考，或網(wǎng)上公布的高考考綱，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)積累，來(lái)針對(duì)性的.制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、課本知識(shí)
既然決定制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，那么我們首要學(xué)習(xí)任務(wù)，其實(shí)就在于課本之中，課本之中的知識(shí)內(nèi)容，包含了絕大多數(shù)的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，只要我們可以將課本知識(shí)讀懂讀透，那么在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，將是無(wú)往而不利，畢竟不管是習(xí)題解答，知識(shí)點(diǎn)解析，試卷演練，都是需要我們大量的運(yùn)用我們的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行解答，有基礎(chǔ)才有未來(lái)。
三、決心
暑假生活長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月，即使高二學(xué)生因?yàn)榧磳⒚媾R高三而提前開(kāi)學(xué)，那也有一個(gè)多月的暑假時(shí)間，而這個(gè)時(shí)間段，如果沒(méi)有一顆專注于學(xué)習(xí)的決心，那么就很容易因?yàn)楦鞣N外界因素而導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)程緩慢，甚至沉迷于外界娛樂(lè)中，無(wú)法保持學(xué)習(xí)的恒心，這是我們需要及時(shí)警醒。不管是確定目標(biāo)，還是定時(shí)學(xué)習(xí)，我們都要明白，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)就是要有一顆保持學(xué)習(xí)提升的心，才能真正的將我們的成績(jī)提升起來(lái)。
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