初中的作文（精選5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
我初中的第一個學期就要結束了，回想起來，在這一學期里有發生很多很多令我難忘的事情。比如數學老師那一口帶有湖南口音的塑料普通話，又比如英語老師說體育老師請假所以體育課換成上英語課。但是最讓我難忘的還是新生的軍訓，那段日子很難熬，可是也有很多的歡笑聲。在開始軍訓前，聽別人形容的軍訓是有很多樂趣的，所以我想象中的軍訓是美好的，但是夢想和現實就是有差距。
每天早早的起床，快速地疊好自己的被子，疊被子可不能隨隨便便，要求要疊出一個豆腐塊，整理完之后就要參加每日的晨跑，撐著緩緩下垂的'眼皮，拖著承重的步伐，跟這大隊伍跑完1000米。這就是我們新一天的開始，而且緊張有刺激。
站軍姿是軍訓必不可少的一項，頂著大大的太陽在頭上，一動不能動地站在操場上，聽著教練一分鐘一分鐘的在為我們倒計時。我們只能趁著教練不注意的時候放松一下自己的手指頭和腳指頭，雖然沒什么用，但至少給了自己心理上的安慰，覺得自己有小小的偷懶了一下。教練還是非常的人性化的，不是冷血動物，在那次我實在堅持不住的時候，教練站在我的面前，一句話也沒說地從口袋里拿出一包紙，抽出一張遞給了我。那一刻我覺得我們的教練在陽光的襯托下，顯得特別高大，而且也特別的帥氣。就是這么的好運，碰到的教練不僅沒有懲罰我，還給我一張紙巾擦汗。站軍姿的時候你會發現時間過得真的很慢很慢，感覺時間就好像是停在那里，沒有再轉動。
軍訓最令人期待和放松的環節，就是休息時候的表演節目。雖然我是一個毫無才藝的人，但是看著別人把自己最自信的一面展現出來，這種感覺是美好的。會舞蹈的跳舞，會唱歌的唱歌，我只負責在下面坐著享受就好。然而也會有這樣一些人，那就是盲目自信的人，很期望自己有表現的機會，一展他的歌喉，雖然在他唱的時候嗎，我們的耳朵很難熬，但是他的歌聲卻給我們帶來了快樂，也讓軍訓那疲憊的氛圍給消散開了。每個班級都會有這樣一個開心果存在，把自己的缺點作為一個笑話來逗班級里的同學開心，這樣的人讓我們每一個人都想接近。
軍訓慢慢地接近尾聲，突然會覺得有一些的傷感，教練離開讓很多的同學感到不舍和難過，但天底下沒有不散的宴席，我們至少有很多很美好的回憶在自己的鬧海里。
初中的作文 篇2
我有三個媽媽，你聽了一定有些驚訝，怎么會有三個媽媽呢，原因是這樣的，我在剛出生幾天的時候就被人領養了，所以我有一個養母一個生母還有一個婆婆三個媽媽。在養父母家生活到12歲時候就聽到我們班上一個女同學說我不是父母親生的孩子，說實話我并沒有覺得驚訝，平時電視劇里也看多了這樣的劇情，當時的我是相信同學的話的。
后來有一天，兩個小女孩來找我說她們的奶奶快不行了，臨終想見我一面，我真的明白其中的意思，由于怕被養父母知道所以就婉言謝絕了，至今我還為當時的決定而后悔呢，對于一個我其實應該叫姥姥的人的最后一點點愿望我都沒能滿足我對自己這么的`狠心而慚愧不已。
后來我參加了工作，通過一個同事的撮合，我和我的生母相認了，那天發生的一切我歷歷在目。我和老公到了生母家樓下，生母早已等在樓下，我和她長得很像我一眼就認出了她，她向我走來，沒有人引薦我就大大方方的叫了她媽，她答應了一聲接過我手里的水果。
我們之間沒有人們想象中的相擁而泣的感人場面，我們有的是彼此的默契，心中暗暗認定了這份親情。到了生母的家，她一個個向我介紹，這是老姨，這是大舅，這是二姨，我一時有點蒙了。馬上吃午飯了，我的心思一直沒有在吃飯上，我一直注視著我分別二十多年的生母，她臉上留下了歲月的痕跡，兩鬢有些花白了，兩角的皺紋訴說著她在送走我之后的那份心酸和不舍。
我早就聽人說過，當時親生父母把我送人是因為超生，如果不送人我生父的工作就丟了，我從內心是完全理解的，我完全明白一個母親離開自己兒女的那份無奈和無助的心情，所以我很輕松的就原諒了我的生母和生父。我會在以后的日子里照顧好我的三個媽媽，我是幸福的又是富有的，媽媽啊媽媽我愛您們。
初中的作文 篇3
我來到世上已有十一個春秋了。在我身邊發生了許許多多的事，隨著時間的流逝，一些事都淡忘了，唯有一件事令我記憶猶新。每當想起這事，我都感到萬分后悔，無比自責。
三年前的夏天，端午節的前一天，中午時分，我和媽媽心血來潮，想提前品味粽子的美味。于是，媽媽讓我去樓下買六個粽子。我拿著錢興沖沖地來到小區里的市場。
我來到賣粽子的地方，一看，買粽子的人還挺多，賣粽子的大爺忙得不亦樂乎。
“大爺，我要六個粽子。”我好不容易擠到攤位前。邊說邊做著手勢，伸出一個大拇指和一個小指，在空中搖擺著。
“好，六個粽子。來啦！”大爺沖著我微微一笑，嘴里吆喝著。
接著，大爺飛快地拿起夾子快速地幫我把粽子裝進口袋里。“來，拿著。”
我接過袋子，盯睛一數。“怎么有七個粽子？是不是大爺想多賣我一個？”我趕緊問道：“多少錢？”
“一個粽子兩元，十二元！”大爺爽快地答道。
“十二元？七個粽子應該是十四元。”我心里算著賬。“這么說大爺要白送我一個粽子。”我心里偷著樂，不動聲色地從錢包里拿出十二元錢。突然，我看見錢里夾著一張只有半張的一元錢。“就這樣給他行了。”
我心里嘀咕著。但轉念一想：“要是被他發現了，他想起了多給的粽子，不但粽子不能多要一個，還有可能丟人。不行！”于是，我又飛快地從錢包里取出一元錢遞給大爺。
大爺小心翼翼地接過錢，直對我說謝謝。
我提著粽子，三步并著兩步，快速地離開。可是，我還沒有走出幾步。“小姑娘，等一等！”大爺在我身后直叫喊。
我扭頭微微一看，只見大爺已從攤位上出來了。“是不是他發現多給了我一個粽子。”我心里直打鼓。“得趕緊離開！”我頭也不回，加快速度往前走。誰知，我走得越快，大爺跑得更快。一溜兒功夫，大爺立在了我眼前，我不知咋辦。只聽見大爺喘著粗氣。上氣不接下氣地說：“小朋友，你多給了一元錢，還給你！”話音剛落，一張嶄新的鈔票到了我的手中。瞬間，大爺轉過身回到了攤位前。
此時，我驚呆了，站在原地一動不動。看著手中的錢，我心里像打翻了五味瓶，真不知是啥滋味。但我為了面子，還是頭也不回地走回了家。
回到家，吃著大爺多給我的粽子，我心里像大海的波濤，久久不能平靜。我把這件事告訴了媽媽。媽媽教育我要誠實，應該把錢如實地還給大爺。但是，我這人死要面子。如何才能把錢還給大爺呢？
我左思右想，終于想出了一個十全十美的辦法：明天是端午節，我再到大爺那兒買粽子，由我自己去夾粽子，多付一個粽子的錢。這樣，既可以把錢給了，也不傷我的面子。我為我的想法暗自高興。
第二天，我來到小區市場。端午節里買粽子的'人把市場圍得水泄不通，我費了九牛二虎之力，擠到賣粽子的攤位前，東瞧瞧，西望望。“大爺跑哪兒去了？”我轉了一圈，沒有看見那個熟悉的身影。
“你看見賣粽子的大爺了嗎？”我詢問著以前挨著大爺攤位的一位店主。
“他昨天下午生病了，住院去了！”
“他還來嗎？”我焦急地問道。
“他不來了，聽說他要回鄉下養病！”
聽了店主的話，我感到十分吃驚，也十分懊悔，眼眶里噙滿了淚水。
我眼前再次出現了那個老大爺的身影：一個穿著樸素，滿臉皺紋，每天挑著兩個大籮筐在小區里賣粽子的老大爺，不僅不要多得的一元錢，還白送我一個粽子的老大爺。此時，我覺得老大爺的形象在我的眼前愈來愈高大，需仰視才見，而我卻越來越渺小，矮得像地上的影子。
我拖著沉重的步子往家里走，心里后悔極了，渴望再次見到他。時間已過去三年了，我始終沒有見到那位老大爺。但是，老大爺追著我還錢的形象卻永遠定格在我的腦海里，揮之不去，也時常刺痛著我的心。他那高尚的品質深深地教育著我，一定要做一個誠實的孩子。
這件事已時隔三年了，但我每當想起此事，我都后悔不已。
初中的作文 篇4
且行且記，一直是我的愿望。每一次面對陌生的地域總有復雜的欣喜與恐懼。就如這次的西北之旅，在陽關等待過日落的寂寞，也就順理成章地使第二天往鳴沙山守望日出變得喜悅。
其實還不是一樣的孤獨。走出賓館時只有一片黑暗起伏的呼吸，可迎接朝霞的渴望使昨夜還引出鄉愁的月也格外可愛。到達景區后才發現我們竟是今天這里迎接的第一批異客，看門人尚睡眼惺忪，卻還是一再保證我們的坐騎——駱駝早早就清醒，這當然令人將信將疑，再加之黑暗和寒風統治著這片連綿的沙山，多少有些不安，所以剛剛跨上毛色潔白眼神清澈的駱駝，還是發出了驚叫。它卻不理會我，兀自起身緩緩上路。
皎潔的月色傾瀉于沙丘溫潤綿延的褶皺上，隨著視線的移動宛如平緩的.銀色旋律，而這小小的駝隊就是演奏旋律的音符。一深一淺，搖搖晃晃，有節奏地低沉喘息。起初我還大聲地笑著，走了一段卻不敢出聲。我們在這樣的沙漠中太過渺小了，這是一個走不出的世界是一段凝滯的時間，我怎么能用獵奇的眼光來討要這寧靜的美景，怎么敢用不禮貌的叫喊打斷大漠的沉睡。駝隊被沙漠包圍著，月光照耀下在沙脊上投下了淡墨綠的剪影，駱駝們高貴而溫馴的線條清晰無比，緩慢地在無垠中顫抖蕩漾，若一幅時光雕刻的木板畫，千百年來都是這個昂首的樣子。那是生命與自然對抗后的哀咽，亦或是它們一次次空想象潭影而不再前行。
也幻想自己是盛唐時前往西域的商人，與駱駝為伴為了未知的世界以生命，惟一的希望是扎在駝隊身上的商品，卻怎么走也走不出似乎越來越大的沙漠。那時頭頂的明月該藏著多少的眼淚，而面對一山高過一山的沙丘，被風沙拍打得粗糙的臉上該寫了多少絕望！
可是現在的我是沒有絕望的，我很快樂，為了沙漠的主人可以載著我去迎接光明，可以站在最深的孤獨上眺望最美的黎明。我知道這個早晨的天氣并不好，我也感到刺骨的風挾著無數沙礫正在侵襲我過于單薄的身體，但是我沒有感到痛苦，相反地，當為了避開風沙而閉上眼睛的時候可以聽見沙漠和生命漸漸蘇醒的聲音，我站在最陡峭也是最高的沙山上，我站在沙漠單調的色彩里，卻漸漸看見了東方的魚肚白和光亮，見證了一輪明亮的太陽從遠處升起，不是旭日噴薄，卻把我寒冷的身體和山腳下靜憩的駝隊照得溫暖，讓無邊的大漠真的發出了歌鳴，多么讓人喜悅啊。
初中的作文 篇5
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”從幼時的漫畫書，到小學的作文，再到現在的四大名著。從幼時短短的日記到現在幾百字的作文，這些都需要日積月累。書籍就像一把鑰匙，漂浮在汪洋大海。書籍就像我形影不離的朋友。
幼時，書籍是我的開心果。里面的圖片豐富多彩，一個個奇妙的動畫浮想在眼前。如：喜羊羊與灰太狼、哆啦A夢……這些都非常有趣。無聊時，翻翻書，就像找到了一個知心朋友陪伴我，我就可以無憂無慮地渡過一天。
小學時，書籍是我學習的工具。里面很多好詞佳句，使我走進了書的海洋，認識到了書的用途，不得不讓我聯想里面的情節，書籍使我的語文水平有了很大的提高，也讓我知道了許多人生的道理。
記得有一次，因為我的好朋友做錯了事，我就生她的氣，跟她“冷戰”了好幾天，直到有一天，的看到這樣一篇文章：每個人都有犯錯的時候他們只需要一個原諒，一句沒關系，自己也不例外，當自己犯錯誤時，別人能原諒你，但當別人犯錯時，你為什么不能原諒他呢？我們，應該做一個寬容的人。是啊！想想我犯過多少次錯，她也不都原諒我了嗎？
第二天，我們在一條小巷子碰見了，我叫住了她：“我們還是朋友！”她微笑了，似乎在想著什么。是啊，每個人都有被原諒的權利。書籍告訴了我做人的.真諦。
初中了，四大名著里的長篇小說：“孫悟空大鬧天宮”、“桃園三結義”、“武松打虎”……一本本有趣的書，一個個生動有趣的情節，帶我走進了神話故事，感受他們的勇敢、堅強、機智……
書籍是我們一生的良師，在遇到困難，想要放棄時，想起《鋼鐵是怎樣煉成的》，書籍教會了我們很多很多……
【初中的作文】相關文章：
（經典）初中作文10-27
（精選）初中作文09-09
[精選]初中的作文10-01
初中作文（經典）12-08
【經典】初中的作文05-23
(精選)初中的作文05-12
【經典】初中作文04-01
初中作文[經典]03-21
【精選】初中的作文01-19
[經典]初中作文12-26