初中的作文

時(shí)間：2025-01-29 08:52:25 初中作文我要投稿

初中的作文【通用5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文5篇，歡迎大家分享。

初中的作文【通用5篇】

初中的作文篇1

　　同學(xué)情是一道愛的數(shù)學(xué)題，需要我們每個(gè)人用心演算才能得出1+1>2的美好結(jié)果。

　　——題記

　　加關(guān)懷

　　深夜。宿舍。舍友生病。一陣陣呻吟聲把宿舍里其他五個(gè)女生都吵醒了，打開手電筒就看到小麗那張慘白慘白的臉，豆粒大的汗珠順著她的額頭不斷往下滴，不用說，小麗的胃病又犯了。一時(shí)間，舍友們動(dòng)了起來，緊張有序地動(dòng)了起來，找藥的找藥，打急救電話的打急救電話，找樓媽的`找樓媽……當(dāng)小麗打著吊針安靜地躺在病床上的時(shí)候，這幾個(gè)妞兒全都在病床邊做著甜甜的夢(mèng)。這時(shí)，小麗的嘴角掛著彎彎的弧度，幸福的漣漪在他心中一圈兒一圈兒慢慢展開。

　　減嫉妒

　　下午。校禮堂。頒獎(jiǎng)典禮。又是這熟悉的進(jìn)行曲，可在小麗的眼中早已是物是人非事事休，今年的三好學(xué)生不是她而是她的好友小雨。或許因?yàn)樾←愐恢狈€(wěn)坐第一把交椅，一時(shí)易主，些許有些不適應(yīng)，于是嫉妒的陰影便悄悄在心底慢慢擴(kuò)大。這時(shí)小雨走了過來，天真無邪的笑臉溫暖了小麗的心，也驅(qū)散了那團(tuán)嫉妒的陰云。小雨拉著小麗的手，說：“小麗，下次我們一起努力，別灰心哦！”這時(shí)，小麗心中有一種莫名的難過，為自己，為自己的嫉妒。在同學(xué)情的運(yùn)算中小麗減去了嫉妒，加上了欣賞與祝福，收獲了親密無間的同學(xué)情。

　　加寬容

　　上午。教室。同桌打翻了水杯。“啊”隨著小麗的一聲尖叫，同桌小志才發(fā)現(xiàn)自己犯大錯(cuò)了。小志不小心打翻了水杯，那水就肆無忌憚地潑在小麗的數(shù)學(xué)卷子上，潑在小麗的衣服上。小志漲紅了臉，不知該怎么辦才好，也許一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨即將到來，盡管小志不是故意的。小麗也氣得滿臉通紅，可當(dāng)小麗看到同桌驚慌不安的狼狽樣兒的時(shí)候，心中的那股莫名的怒火也就漸漸熄滅了，心想，誰(shuí)沒粗心大意的時(shí)候呢？隨即就抿著嘴偷偷笑了。小志丈二和尚摸不著腦門，不知所措地站在那里。誰(shuí)知，小麗微笑著說道：“小志，看來你要請(qǐng)我吃‘阿爾卑斯’了。”小志怔了怔，隨即就明白了過來，拿著抹布邊擦邊感激地說：“OK!”

　　加減還在進(jìn)行中

　　同學(xué)借你的橡皮，減自私。好友幫你打飯，加感恩。同桌上課睡覺，加提醒。舍友睡覺打呼嚕，減暴躁。

　　同學(xué)之情就是由這許許多多的加減法構(gòu)成的，和諧的同學(xué)關(guān)系需要你加上關(guān)愛減去嫉妒。只要你用一顆尊重、理解、包容的心去演算，相信你就會(huì)收獲一份至真至純的同學(xué)情。

初中的作文篇2

　　——這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的激發(fā)潛能》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。

　　每當(dāng)人們說起希特勒這個(gè)形象時(shí)，都會(huì)使用一些惡劣的.詞語(yǔ)。可是他的激發(fā)潛能，從奧地利一個(gè)流浪漢，到了第三帝國(guó)的總理，以至國(guó)家元首，是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的。

　　這種執(zhí)著的激發(fā)潛能精神，也在時(shí)刻激勵(lì)著我。

　　沒有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的走。所以，作為一名學(xué)生，我如果沒有時(shí)間的限制，我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會(huì)從各個(gè)方面取得更高的分說，這是一個(gè)人有所成就的基本。

　　每一個(gè)人在社會(huì)中都起到一個(gè)激發(fā)潛能的地位，我作為一名普通的激發(fā)潛能者，似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一個(gè)執(zhí)著的激發(fā)潛能精神。如果一個(gè)人沒有一個(gè)激發(fā)潛能目標(biāo)，或是經(jīng)常改變目標(biāo)的，不可能實(shí)現(xiàn)自己的任何目標(biāo)。或許，當(dāng)我們將要辭世時(shí)，有人已經(jīng)完成了目標(biāo)，有人還在給自己下著目標(biāo)。

　　我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對(duì)政治感興趣以來的第一個(gè)，也是唯一一個(gè)目標(biāo)，我始終在向著這個(gè)目標(biāo)激發(fā)潛能。

　　有很多人認(rèn)為希特勒太過于狂熱了，但是，作為一個(gè)激發(fā)潛能者，我們?nèi)匀恍枰獙?duì)夢(mèng)想追逐的熱情。

　　“凡是想生存，必須激發(fā)潛能，不想激發(fā)潛能的，就不配生存在這個(gè)永恒斗爭(zhēng)的世界里，即使殘酷，卻是現(xiàn)實(shí)……”

初中的作文篇3

　　我寫了不少的文章，但在我的心中，文章就是我的訴說，我的傾訴。

　　我徘徊過，我也不知所措過。但有一點(diǎn)，我堅(jiān)持了。《錢之惡之李氏帝國(guó)》是我第一部寫出名氣的小說，劇情永遠(yuǎn)是迷離的，勝負(fù)永遠(yuǎn)是未定的。有人曾評(píng)論過這本小說，說：這本小說開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)小說的新時(shí)代。”

　　而我不這樣認(rèn)為？因?yàn)殚_始就是因?yàn)榕d趣寫的小說。我沒多作解釋，沉默不語(yǔ)。

　　后來，我連續(xù)推出《塵封的記憶》，這本書，很多人都說看不懂劇情。因?yàn)槭堑谝蝗朔Q的寫作手法，固然有些出入。

　　現(xiàn)在我又推出新作，《唐滅之穿梭瞬間》看到這個(gè)題目，有人認(rèn)為這是穿越題材的小說，我想說這個(gè)不是穿越小說。

　　總之，我找了很多的`唐朝的歷史，始終沒有找到李演是怎么死的。所以在最后我把李演臨死前，來了一場(chǎng)穿越。至于穿越到了哪里？我也不知道。

　　到今天，寫小說成了習(xí)慣。不想寫，也忍不住去寫了起來。我想了想，是不是應(yīng)該寫一篇關(guān)于我在工貿(mào)讀書時(shí)的小說。

　　308宿舍的朋友，應(yīng)該還記得一起快樂的時(shí)光。

　　我迷惑到了現(xiàn)在，才想起。是不是該努力的忘掉那不該有的記憶。

　　人說來奇怪，不該忘得，卻能忘記；該忘記的，卻怎么也不能忘記。

　　也正是如此，人做了不該做的，卻還在做；做了不想做的，卻還在堅(jiān)持做；做了該做的，最后還是放棄了。

　　今天，有一個(gè)女孩子跑了過來對(duì)我說，她喜歡我吹笛子時(shí)的樣子，說我能不能以后只為她一個(gè)人吹笛子。我驚訝了，還是拒絕了。

　　我只想說，你如果是我的前女友的話，我或許會(huì)說，以后就不要走了，可惜你不是。以為我現(xiàn)在沒有精力再去維護(hù)一段新的感情。

　　就如同我在《前男友的婚禮》的文章中寫道的一樣，不管你多么的漂亮，高貴，有能力，有才華。只有適合自己的，才是最好的。

　　何時(shí)才反應(yīng)過來，我明白的。卻始終沒有明白過來。文章寫了一篇又一篇，詩(shī)歌寫了一首又一首。

　　別人問我？我的筆名為什么是心思心憂。我回答道，心中有了思念，心中便會(huì)有憂愁、煩惱。

　　這是我筆名的詮釋，我笑著訴說我的事，哭著講訴我的迷茫。但最終，我淡定了，習(xí)慣性的去看清一些事。

初中的作文篇4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天中，我懷著激動(dòng)的心情，踏著歡快的腳步來到了補(bǔ)習(xí)班，為什么呢？那是因?yàn)槲覀兘裉鞂?huì)有一次最難忘的春游！

　　這時(shí)，送我們?nèi)ネ筒嘶ㄌ锏拇蟀蛙噥砹耍业男膮s久久不能平靜，非常激動(dòng)。上去了之后，由于車上的人很多，就把一個(gè)人坐的位置改成兩個(gè)人坐，雖然十分?jǐn)D，但卻擠不走我激動(dòng)的'心情。在途中你也不會(huì)覺得無聊，因?yàn)槟慵饶軌蚵犚娦▲B們清脆有婉轉(zhuǎn)的歌聲，又能夠欣賞到鄉(xiāng)間美麗的風(fēng)景，難道不是很享受嗎？

　　伴隨著孩子們嘻嘻哈哈的歡笑聲，終于，我們看見了那一大片金黃色的“海洋”。首先，我們就找了一片空地便開始做游戲，第一個(gè)玩的是水果蹲。游戲開始了，起初并沒有一個(gè)組被淘汰，但時(shí)間的流逝使許多個(gè)組都被淘汰了，可我們組就沒有，最后竟還獲得了一份小禮物。

　　接著便開始玩第三個(gè)游戲，就是丟手絹，但用準(zhǔn)確的話來說，是丟棒棒糖。游戲開始了，一位小朋友把棒棒糖丟在了和自己玩得很好的同學(xué)身后，當(dāng)他察覺到了以后，便以飛快的速度跑去追他，馬上就要到他那位朋友的位置上了，而令我們大吃一驚可后來卻開懷大笑的是:這位小朋友仿佛在等他，但就在他馬上要追過來抓住他的那一瞬間，忽然，那位小朋友卻妖嬈的坐了下去，無不逗得大家眉開眼笑。

　　最后，老師便分組帶領(lǐng)著我們?nèi)ビ筒嘶ㄌ镏杏^賞，路過小溪邊，你可以看見清澈的河水中完美的卵石；爬上最頂峰，往下眺望，你可以看見如同金黃色海浪的油菜花田。雖然今天的太陽(yáng)火辣辣的，站在那里就如同被困在了火爐里一般，但是山頂上的風(fēng)一吹過來，就十分清爽，而且風(fēng)中還帶著花的香味，使整個(gè)人都精神飽滿。

　　該回家了，我依依不舍地向那片金黃色油菜田揮手。在車上，我仿佛看見了花兒在向我們招手。

初中的作文篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，日月如梭，光陰似箭，30年后的我，是一個(gè)發(fā)明家。我發(fā)明過許許多多的東西，其中，令我最滿意———多功能房子。

　　多功能房子是一個(gè)平面的房子，與別的房子不同。房子的'形狀是方的，里面的功能齊全，有“自動(dòng)清掃”，清掃在房子內(nèi)的垃圾與灰塵；有“智能電腦”，只要向電腦前的語(yǔ)音器，說出想要找東西，電腦立即找出想找的東西；還有“多層冰箱”，它的容量可以放許多東西；甚至有“自動(dòng)防盜功能”，可以迅速看出人的好壞之分，當(dāng)房子的主人進(jìn)來時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)打開門；當(dāng)親朋友時(shí)，也會(huì)自動(dòng)認(rèn)別，發(fā)出“歡迎”的聲音。壞人進(jìn)來時(shí)，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓主人知道有壞人靠近。如果壞人強(qiáng)行進(jìn)來房子的大門處就會(huì)伸出無數(shù)手，將壞人打的鼻青臉腫。也還有許多等功能家具。在這種房子住起來也非常舒服。如果在外出旅行，找不到或不想住酒店時(shí)，你不必著急，可以將“多功能房子”帶去。因?yàn)檫@種房子可以折疊，當(dāng)折成有一本書的大小時(shí)，將它放到包里隨身攜帶。等到了目的地之后，再將它拿出來打開，就可以住了。里面的任何東西都不會(huì)損害。只要在里面按上一個(gè)按鈕，里面的東西就立即齊全。

　　不僅是這樣，折疊房子還能變成一棟“高樓大廈”。房子高與矮可以自己選定，如家里來個(gè)客人，可房子沒有足夠的房間給客人住下，這時(shí)，就可以將折疊房子的頂部打開，可以打開更多的樓層，高至五層。房子的穩(wěn)定性非常強(qiáng)，就連地震都絲毫無損。

　　這真是令我最滿意的發(fā)明。

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