初中的作文

時間：2024-03-26 08:31:45 初中作文我要投稿

初中的作文(優秀7篇)

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初中的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文(優秀7篇)

初中的作文篇1

　　這天，我在家里津津有味地看著訂閱的雜志《快樂科學》，突然看到了一個關于紙的實驗，題目叫做《誰能把紙對折7次》。實驗內容很簡單，就是把這張紙對折7次。

　　看了這個實驗，我心想：把一張紙對折7次，這還不簡單，簡直就是小菜一碟。于是順手拿來一張A4紙，便開始折起來。對折第一次，紙變成了兩層，簡直不費吹灰之力，一下就折好了。然后是第二次，第三次……紙張以一步步變成4層，8層……也都沒什么問題。可是自從第4次開始，問題就來了：當我折好后，發現沒有之前那么整齊了，折痕的中間幾層和外面幾層開始變得參差不齊了，外面幾層比中間幾層看上去短了一些。接下來是第五次，折好后的紙變得更加地不整齊了，中間的折痕處已經有了好幾道皺巴巴的'痕，而這時紙張已經變成了2×2×2×2×2=32層了。我又繼續對折，但這次比上一次更費勁，我費了九牛二虎之力才把它折好，這時紙張的厚度已經達到了64層，還能再折下去嗎？這還是個疑問。但只要再折一次我就能成功了，于是我開始著手這最后一次的折疊，可是偏偏這第7次無論我用多大力都折不好！雖然我已近看到了結果，但我還是不相信。我心想：難道一張紙真的只能折6次嗎？我不信，一定是A4紙太小了，我換一張大的紙一定行！于是，我拿來一張4面的報紙，大約是A4紙三，四倍。于是，我又開始折起來，一次，兩次，三次，四次……可是到了最后，第7次還是折不了。哼，我就偏不信這個邪！如果不是紙不夠大，那就一定是厚度的問題。于是，我選擇了最薄的餐巾紙來進行我的第三次實驗。這次我終于勉勉強強折上了第7次，但是卻根本不成樣子了，完全達不到折紙的標準。唉，無論是大的紙還是薄的紙都不行，看來我注定是成功不了了。回顧我整個實驗過程，從一開始怎么也不相信到自己實驗后的結果，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊！

　　可是到底為什么一張紙只能折6次呢？我又一次拿起了書本，書上說：一張紙最多只能折6次，而且與紙的大小無關。張紙每對折一次，厚度就會翻一倍。當把紙對折6次后，紙就變成了64層，由于張紙中的紙纖維有很強的聯結力，當再對折的時候，張紙的外側就會因為產生極大的拉力而無法再伸長，所以我們無法將紙繼續折疊下去。

　　哦，原來如此！看了原理之后，我恍然大悟，原來是因為紙纖維無法再伸長所以不能再折了。從我一開始的懷疑到自己多次實驗后得出結論深信不疑的結果，不由得令人驚嘆：“科學真奇妙！”

初中的作文篇2

　　人間三月，梨花漫天飛舞，雨絲如細膩的針扎在你心靈深處，隱隱作痛。往事，便一如這被微風吹得碧波蕩漾的湖面，不再平靜。記憶中那些年，你是老師眼中最好的孩子。

　　每天早上，你吃罷早飯便匆匆趕到教室，至此，忙忙碌碌的一天拉開帷幕。課堂上的你心無雜想，一絲不茍地做筆記；課堂外的你，也毫不怠慢，拿出練習溫故知新。這時，老師總會拍拍你的肩膀說：“好好努力，你是有希望的。”你受寵若驚，便立誓要努力，絕不辜負老師的期望。你將自己置于無盡的書山題海之中，用起得比雞早，睡得比狗晚形容你毫不夸張。你的眼中只有試卷上的分數，那一段哭過的，笑過的，瘋過的青春，被你忽視得無影無蹤。

　　你，毫無疑問地成了學習的機器。有時候，當宿舍里的女孩嘰嘰喳喳地談論郭敬明時，站在襯衣鏡前打扮自己時，你偶爾會投去一兩個羨慕的目光，但下一秒，你變入神游附體般回到嗖然無味的書中。盼望已久的校運會來了，別的孩子都各顯風采。你卻在題海中遨游，盡管心里癢癢的，卻犀利地想：等考試來了，你們就知道錯了。夜晚的班會課上，多媒體投印出比賽的畫面，別人笑的那么歡，卻唯獨不見你的影子。頓時，你仿佛覺得自己獨坐一條寂寞的船，自己拉纖，時間的一切繁華與蒼涼，喧囂與寂寞與你都毫無關系。

　　你的心隱隱作痛。晚上你躺在床上，淚水從左眼流到右眼，從右眼流到枕頭。原本空氣甜美的馥郁梨香，被咸澀的淚水代替得一覽無余，令你窒息。三月的天空，不再明媚。你開始試著，試著尋找生命中動人的美好。可是，你從小被目視為成績優異，品格優良的好學生，出了發展學習外沒有別的生存目標——當往日的鉛華褪盡之后，你除了學習之外一無所有，有的只是封建書生的怪癖缺點，世人會原諒孔乙己的愚昧，卻不會原諒你這樣的封建墮落胎兒。什么青春是美好的，熱情的，不羈的，如今都成了十足可笑的`悲劇。你回望過去茫茫的成長期，崎嶇無比，滿目荒涼，只有那無邊的落寞與單調色彩鮮明，在你的人生之路占據不合比例的篇幅。你閉上眼睛，淚流滿面。凄涼的處境，把你從天真的幻想中拽出來。

　　于是，你看是覺醒：生命是為自己預備的，而不是搖尾乞憐別人的贊美才能獲得營養。這一次，你毅然決然，驕傲的捧出心底的一剪熒熒單光，與太陽媲美，毫不羞澀地為自己而活。雨停了，雨后的花，嬌艷無比卻留不住如煙往事，一個轉身的瞬間，便在不知名的角落凋謝。葉子在雨中，洗去一身污垢，獲得重生。最后一滴淚，驀然跌落，摔出萬道金光。

初中的作文篇3

　　如同月兒和星星共同裝點夜空一般，我和老師也將在這人生的畫卷上，潑灑如墨。

　　——題記

　　良師是航標，為人生之舟撥正航向：良師是燭火，為無盡的黑暗帶來光明：良師是甘霖，為心靈荒漠帶來綠色……

　　壹

　　有人說讀書可以為人生續航，有人說讀書可以拓展人生的寬度。沒錯，書里優美的語句，豐富的情感，深刻的道理總能給我們帶來不可磨滅的印象。

　　當我們讀到高興的地方時，臉上總會洋溢著歡樂，和主人公一同享受快樂；當我們讀到悲傷的地方時，仿佛也身臨其境一般，臉上流露出悲傷的氣息。

　　書好像知識淵博的長者，告訴你人生的道理；書好像一位知心的朋友，耐心為你講解問題。

　　那么，你不覺得書是我們的良師嗎？

　　貳

　　放眼望去，墻角上微不足道的一株小草吸引了我的注意力。也許，和花盆里的名花名草相比，它是那么的不起眼，但是在我看來，它是偉大的！

　　它經受了風吹雨打，熬過了嚴寒酷暑，它在努力的生長，令人敬佩！它那頑強的生命力，它那頑強勇敢的精神都是我們學習的榜樣！

　　這時，你不覺得墻角渺小的小草是我們的良師嗎？

　　叁

　　投入歷史的長河，有太多偉大的人物是我們崇敬的.。

　　勾踐為報仇雪恥，他唯恐被眼前安逸的生活消磨志氣，于是每日臥薪嘗膽，最終，他打敗了吳國，成就了一番偉業！

　　司馬遷在牢獄里完成了一部偉大的撰記——《史記》，讓人佩服！

　　如此勵志的精神，難道不值得我們學習嗎？

　　難道他們不是我們的良師嗎？

　　一本有益的書，一株渺小的草，一個偉大的人……只要我們用一種學習的心態，世間有許多都是我們的良師！

初中的作文篇4

　　一個陽光燦爛的上午，爸爸從菜場買菜回到家。我接過他手中的塑料袋。看見里面小魚，我忙想問父親。父親就忙說；“它很好吃。不過光想吃不行，來跟我學掏魚鰓吧！”我無奈地點了點頭。“你都是初中生了，該學些生活常識了吧！”爸爸微笑地補說道。

　　開始了，爸爸撈起一條大魚，先給我做了個示范。他左手拿魚，右手的食指和大拇指掀開鰓蓋，里邊出現了一團紅紅的魚鰓。然后，大拇指和食指捏住魚鰓，把它拉了出來，后邊還緊緊地連著一段半黑半白的魚腸子，最后，清洗一遍，放入碗中。爸爸說挺容易的。可我看得亂急了，實在是太難了。虧爸爸還這樣說呢。接著，爸爸鼓勵我，讓我開始了進行。我的手緩慢的伸到水中，我心里在給自己打氣。我也撈起了一條魚，我既興奮又害怕。我的'手有些抖了，我照爸爸的樣子打開鰓蓋，把兩個指頭放進去，接下來，與父親干的差不多；但唯一的缺點就是，我把魚膽給弄破了，爸爸說：“你下次要注意點，剛剛忘了告訴你，這魚膽是不能弄破的，如果弄破的話，這條魚燒出來也會變成苦苦的！待回兒，你可要小心！

　　俗話說的好：“一回生，二回熟。”第二條魚就比較熟練了，我真不敢相信，這是我自己的勞動成果。讓我感受到了做家務的樂趣。

　　對了，如果你想學殺魚的，我可以告訴你一些部分：首先，右手拿刀，左手抓好魚，如果魚太活，就可在它頭上拍一下，是它暈了。接著，用刀從魚尾往上刮魚鱗，正反兩面都刮好了，就開始把魚肚子用刀切開，再照我剛才的辦法，最后，把這條魚里的血洗干凈，就大功告成了。不過，要注意，用刀時要小心。

初中的作文篇5

　　徐夢莎是我們班的班長，中等個兒，大眼睛，一笑起來臉上有個小酒窩。別看她樣子挺可愛，管理班級可兇了，就連我們班的調皮大王也甘拜下風。

　　那天午讀，老師開會去了。山中無老虎，猴子稱大王。班上的調皮鬼趁機搗蛋，或三五成群來個“三國殺”，或趴在桌上玩起了彈珠，或索性離開座位追逐打鬧。教室里唧唧呱呱的說話聲，嘻嘻哈哈的吵鬧聲，噼噼啪啪的.打牌聲，簡直像開了鍋似的。

　　徐夢莎理所當然地當起了小管家，她快步走向講臺，大聲喊道：“安靜！”大家全都不予理睬。她再次扯著喉嚨大喊：“大家安靜！”盡管分貝比原來的更高，可還是很快被吵雜聲淹沒。她生氣地說：“你們不仁，別怪我不義！”轉身在黑板上寫下“全班太吵，請你們抄26課！”同學們頓時安靜下來，竊竊私語：“26課那么長，我們寫完要等到放學了。”“真狠心，想累死我們啊！”調皮大王劉成波吼道：“我們抄，你也得抄！”大家立刻附和：“對！你也要抄！”徐夢莎環顧每位同學，然后一字一頓地說：“沒管好你們是我的失職，我不僅要抄，還要抄兩遍。”這時大家面面相覷，啞口無言，乖乖地抄了起來。

　　放學的時候，劉成波來到徐夢莎的座位前說：“怎么樣？抄完了么？我可告訴你，你沒抄完就別想回家，以后有什么事也管不著我們。”她笑著回答道：“誰說我沒抄完！”說著就拿出自己的本子，我們趕忙湊上去檢查，上面抄的課文一字不落，而且字跡工工整整，足足三張紙啊！劉成波吐了吐舌頭，然后雙手抱拳，風趣地說：“敬佩，敬佩！”

　　以后每逢老師去開會，只要她在管理班級，教室都會很安靜，偶爾有個別同學不遵守紀律，她就大喊：“還想抄嗎？”還別說，在她的管理下，我們班的班風一直不錯，就是在老師病假期間，也照樣能獲得流動

初中的作文篇6

　　春忙之時，我回到婆婆家。

　　太陽早早的掛上了天空，聞著帶有泥土氣息的春風，讓我心曠神怡。一大早，我們就去地里采茶。漫山遍野的綠色映入眼簾。我和弟弟背上了竹筐，直往前面跑，我們從第一棵茶樹開始采。對準茶葉中間的芯，那是茶葉剛剛吐出的新芽，就像一個嬰兒被包裹在綠葉之中。我眼疾手快地將她采下。我們一邊哼著曲子，一邊采著茶葉，在綠葉中邊玩耍邊采茶。春風送來溫暖的風，吹在臉上十分舒服。采著采著，我的手指感到隱隱作痛，但我依然不在乎那點兒疼痛，用手指撥開綠葉，一片片嫩芽就在眼前。我輕輕用手指捏住芽兒，用力捏住嫩芽于枝條的連接處，輕輕一拽，嫩芽便乖乖地落進筐中。

　　茶園里四處彌漫著茶葉的香氣，伴隨著人們的聊天聲、歡笑聲，給我一種心曠神怡的感覺。我的手依然很痛，當我下意識地看手指時，流血了！盡管手上有塵土，但殷紅的血跡依然清晰可見。我原想就此放棄，看筐中還不到三分之一，我又咬咬牙，堅持了下來，用左手繼續采。

　　夕陽已經西下，我們吃完晚飯，正在欣賞成果，我無意間說出了手指流血的事，大家都向我投來贊許的目光。婆婆說：“今天要感謝我們家的兩位小同志，不僅去地里采茶，而且還采了兩大筐，還有負傷的'還堅持采。所以我要給他們發工資” ！我和弟弟聽了后都不約而同地笑了。接過“工資”我開心極了，總算這一天的辛勤付出沒有白費。頓時，天上的月亮是那么的明亮，星星也在向我眨眼，晚風吹在臉上舒服極了！

　　原來付出也能收獲快樂！

初中的作文篇7

　　我的寵物和別人的寵物最不一般了!我的寵物是只狗，它叫酷比，它的品種是拉布拉多。它很可愛，它的鼻子很大！可是不性的事情發生了！

　　酷比！酷比！”我一放學，回到家里，就大聲呼喊。可沒有聽到酷比的叫聲，我頓時蒙了。急忙跑去酷比的籠子。酷比的籠子不見了，它自己也不見了，連吃飯的碗、食品……等等一些關于酷比所有的東西都不見了。我傷心地痛哭起來了。

　　可過了一會，我不怎么哭了，急忙跑去打爸爸的手機。

　　“喂？是爸爸嗎？酷比呢？”我急忙問。爸爸平靜地說：“你說酷比呀！酷比我送了！”

　　“為什么？為什么？難道我照顧的'不好嗎？”我眼淚滴滴嗒嗒地流了下來。“不是因為你照顧的不好，其實……唉，老實告訴你吧！酷比有病！”“那不會治嗎？”我一邊擦眼淚一邊問。“酷比的病治不好的！它的病會傳染給人的！你忘記它吧！我們馬上就要養新的狗了！”爸爸一邊安慰我一邊勸我。“不，我不要別的狗！我只要酷比！我只要酷比！酷比！”我傷心地喊著。“唉！那你就記住它吧！”爸爸說道，“記住，千萬不要告訴你媽媽！”“嗯！我知道了！”我擦干眼淚。

　　酷比，我永遠忘不了你！

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