初中作文匯編【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文6篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
我是一名來(lái)自印度的旅居人，今天，我踏上了這片珍貴的土地，這個(gè)尊貴的王朝——大宋王朝。
宋朝的人們友好，樂(lè)于助人，他們很樸素，從不穿大紅大綠的衣服，都是一貫的黑白，看得出，這里的人們質(zhì)樸而簡(jiǎn)單。踏上了這片土地，我深深地被這美妙的大自然所吸引。綠柳紅花，，溪流緩平，一座座細(xì)致的小樓點(diǎn)綴著細(xì)致的城市。姑娘們面若桃花。我覺(jué)得，穿著絲綢的女孩最美。薄如輕紗蟬翼，描繪著一個(gè)個(gè)閉月羞花的'江南女子，宛若一條清麗的風(fēng)景線(xiàn)。可大部分勞動(dòng)女子都穿著簡(jiǎn)單，男子也一樣純樸。這里十分富饒，農(nóng)業(yè)十分發(fā)達(dá)。江南地區(qū)的“占城稻”。聽(tīng)說(shuō)是從越南引進(jìn)的！味道醇香甘美。宋朝的太湖流域的蘇州湖州市主要糧倉(cāng)。水稻是這里首屈一指的高產(chǎn)量產(chǎn)品。而且，棉花也十分生產(chǎn)。有兩廣福建擴(kuò)展到長(zhǎng)江流域。聽(tīng)說(shuō)過(guò)茶嗎？這里，茶樹(shù)也得到了很好的栽培成果。江南的丘陵地區(qū)開(kāi)辟了很多茶園。放眼望去，一片綠油油的茶田。我又來(lái)到了這里最繁華的都市：杭州。大街小巷店鋪林立，買(mǎi)賣(mài)晝夜不絕。全國(guó)乃至各國(guó)的商人都在杭州出售商品，客商絡(luò)繹不絕，一派繁榮。這在我的故鄉(xiāng)卻很難看到。我換到了很多四川的交子，是一種紙幣，攜帶方便。而且，我也看到了名傳遐邇的瓷器，雕琢甚是細(xì)致。由于這種瓷器很名貴，而我又沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫，因此只有小心地看罷了。有一種冰裂紋瓷器來(lái)自浙江，很別致，很精巧，但我更喜歡景德鎮(zhèn)的瓷器。這個(gè)地方讓人流連忘返。藍(lán)天，白云，所有的一切都那么美麗優(yōu)雅。希望這種美好保持下去。
我要回印度了，我只希望別有戰(zhàn)亂破壞著一派繁榮富饒。
初中作文 篇2
青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。與永恒的自然相比，人生只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
——題記
錯(cuò)過(guò)了春天的百花爛漫，我卻找到了桃花源的落英繽紛；錯(cuò)過(guò)了夏天的榴紅蟬鳴，我卻看到了西湖的映日荷花；錯(cuò)過(guò)了秋天的滿(mǎn)地黃花，我卻找到了彭澤的落霞孤鶩；錯(cuò)過(guò)了冬天的水天一色，我卻看到了深山的獨(dú)釣寒江……
不是一切錯(cuò)過(guò)都意味著失去
西施錯(cuò)過(guò)了越溪浣紗，而祖國(guó)卻因她得以光復(fù)；鄭旦錯(cuò)過(guò)了吳宮繁華，卻得以自由地泛舟于西湖之上；昭君錯(cuò)過(guò)了風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎，卻換得大漢與匈奴相安百余年；玉環(huán)錯(cuò)過(guò)了堪比莫愁的平凡生活，卻得到了“上天愿為比翼鳥(niǎo)，下地愿為連理枝”的承諾。
錯(cuò)過(guò)也是一種美麗
民國(guó)時(shí)期，一位書(shū)生愛(ài)上了一位富家小姐，在他們上學(xué)的幾年里，他們互通書(shū)信，交換言論，談古論今，情投意合；可小姐卻因?yàn)榧易鍓毫藿o了一位紈绔子弟，在最初的幾年里，她隨時(shí)準(zhǔn)備以死明志，直至?xí)捎H。幾十年后，他們各自的孩子長(zhǎng)大成人，小姐的丈夫已死，書(shū)生的.妻子也已不在人世，他們的親人希望他們能再續(xù)前緣，書(shū)生也同意了，可這位小姐說(shuō)：“我不同意，當(dāng)年我們?nèi)缗诺孽r花，而今我們像煮過(guò)的咖啡渣，都已垂垂老矣，何必還要在一起，既然無(wú)法擁有完美的婚姻，那就別毀掉那份完美的愛(ài)情。”
既然無(wú)法在最初的日子里相親相愛(ài)，那就別毀掉以后的相思相戀。
我出生于內(nèi)陸小城，雖然無(wú)法看到馬頭琴悠揚(yáng)的大草原，也無(wú)法看到烏篷船畔的小橋流水，但我可以看到四季分明的變化，看那綠色的稻苗變成金黃的稻穗，看那湛藍(lán)的天空下靜謐的土地……
如果錯(cuò)過(guò)一份完美的愛(ài)情，就去鑄就一分完美的事業(yè)，如果錯(cuò)過(guò)事業(yè)，就去鑄就完美的親情。人生總會(huì)有那么多的錯(cuò)過(guò)，這些錯(cuò)過(guò)總被人們藏于記憶的深處，不想也不敢去回想，可當(dāng)有一天拿出時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它早已變?yōu)殂@石，我們能夠做的，便是把美好珍藏心頭，繼續(xù)前行！
初中作文 篇3
一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：“總有一天，我們會(huì)笑著回憶過(guò)去的。”我常常會(huì)在這樣的雨天，想著這樣的話(huà)，就會(huì)一個(gè)人不自覺(jué)的笑出聲來(lái)。然后走在熟悉而又陌生的路上，那些原本塵封已久的記憶就會(huì)瞬間涌起，讓淚水伴著雨水飄落，無(wú)聲無(wú)息。
總是聽(tīng)身邊的人說(shuō)我是一個(gè)容易傷感的人，面對(duì)這些評(píng)價(jià)，我總會(huì)一笑而過(guò)。也許真的是這樣吧，要不為什么這個(gè)城市這個(gè)夏天總是多雨呢！只是在晴朗的天空下，又總會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光的自己在陽(yáng)光下快樂(lè)的笑，那笑容，讓你真的無(wú)法和雨天那個(gè)傷感聯(lián)想在一起，因?yàn)槟切θ荩?jiǎn)單，沒(méi)有一點(diǎn)傷感的痕跡。
有時(shí)候覺(jué)得，好多事真的是早就安排好的，所以面對(duì)生活，我總是不喜歡說(shuō)些什么。反正無(wú)論什么地方，都是會(huì)下雨的，只要有雨，就會(huì)有快樂(lè)。
只要有雨，就會(huì)有快樂(lè)。多么簡(jiǎn)單的話(huà)啊！我都不記得那是自己什么時(shí)候的想法了。而如今對(duì)雨的詮釋已不再是那么簡(jiǎn)單，只常常在心里祈盼著雨，卻又在心里懼怕著雨。也許是因?yàn)橛暾娴臅?huì)帶給人太多的回憶，只是那些回憶，常常是帶著傷的'。
記的有人笑著說(shuō)過(guò)我，她說(shuō)：“感覺(jué)你總像是一個(gè)憂(yōu)郁女孩一樣，怎么臉上總是帶著憂(yōu)郁啊！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)笑笑摸著自己的臉說(shuō)：“是嗎，我是男人了，我怎么就看不到啊！”
寫(xiě)到這里我自己都想笑了，真的是無(wú)論走到哪里，我都會(huì)把朋友說(shuō)過(guò)的話(huà)掛在嘴邊吧。我常常會(huì)對(duì)著新朋友說(shuō)：“我以前的朋友說(shuō)……”然后對(duì)著老朋友說(shuō)：“我現(xiàn)在的朋友說(shuō)……”
了解我的人又會(huì)說(shuō)，你又在想你的朋友了。是啊，真的好想他們啊，也不知道他們好不好，好久沒(méi)聯(lián)系了，一起走過(guò)的朋友們好多已各奔東西了，真的不想去打擾她們，驀然回首，身邊的朋友，已不再是昔日的朋友了。
朋友來(lái)電話(huà)說(shuō)我喜歡的女孩和我的一個(gè)好朋友在一起了，淚就在電話(huà)放下的那一刻流了下來(lái)，說(shuō)不出什么感覺(jué)。然后在網(wǎng)上看到這樣一句話(huà)：如果愛(ài)你是錯(cuò)的話(huà)，我不愿對(duì)，如果對(duì)等于沒(méi)愛(ài)你的話(huà)，我寧愿錯(cuò)一輩子。眼前又浮現(xiàn)那個(gè)女孩的面容，只是很模糊，當(dāng)我想看清的時(shí)候，她卻消失了。
在心里對(duì)自己說(shuō)，珍惜現(xiàn)在吧！為了美好的將來(lái)。而我卻依舊看不清將來(lái)是什么樣子，只是在糊涂的現(xiàn)在中清晰的想著過(guò)去的種種，常常笑到淚流滿(mǎn)面。
然后想著遠(yuǎn)方的朋友，想著自己喜歡的人，對(duì)著天空傻笑。雨依舊沒(méi)有停，就像我的回憶，在雨中到外漂散，沒(méi)有邊際。
初中作文 篇4
說(shuō)到家人，我第一個(gè)想到的無(wú)疑是我的奶奶了，她是一個(gè)普通得不能再普通的人了，因?yàn)樗推匠Ｈ艘粯樱歼^(guò)著簡(jiǎn)樸且平凡的生活，卻仍像焰火那樣美麗。
如今，奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲了，她臉上的皺紋足以體現(xiàn)她對(duì)子孫兒女的牽慮和操心，每次看著奶奶臉上的皺紋和老人斑，心里總會(huì)涌起一陣酸楚和內(nèi)疚，十分難受。若不是我們當(dāng)年那般調(diào)皮，奶奶也不會(huì)這樣憔悴吧!
據(jù)奶奶說(shuō)，她在四十多歲的時(shí)候就開(kāi)始帶孫子了，而如今，奶奶已經(jīng)六十三歲了，這么算起來(lái)，奶奶已經(jīng)帶了二十多年的孫子了，二十年，在這二十年里，一個(gè)人可以做很多事情，可她卻只專(zhuān)注地做了一件事，帶孩子是一件不止累且責(zé)任很大的勞力活兒，她教會(huì)我們吃飯，教會(huì)我們走路，教會(huì)我們做人，也教會(huì)了我感恩。這么多年奶奶是日服一日的操勞，她所遇到的艱辛遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我不能想象的。
現(xiàn)在，奶奶終于把我們幾個(gè)兄弟姐妹帶大了，她也終于可以放下手中的擔(dān)子，好好歇一歇了，可說(shuō)得輕巧，奶奶現(xiàn)在雖然沒(méi)帶我們了，但心中的那塊石頭從未落地，到現(xiàn)在都還在為我們操心，如今，看著奶奶曾經(jīng)烏云般的黑發(fā)一縷一縷的變成“銀線(xiàn)”，皺紋一點(diǎn)一點(diǎn)的加深，心里很不是滋味。
我曾經(jīng)想過(guò)，如果可以，我愿意用我余下大的生命和奶奶交換，或者說(shuō)把我的壽命拿給她，但這永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了，于是我就只能對(duì)著每天的`朝陽(yáng)在心里默默地祈禱：希望我的奶奶每天都能活得開(kāi)開(kāi)心心，健健康康的，因?yàn)槲液ε拢液ε履且惶斓牡絹?lái)，我害怕我會(huì)失去奶奶，我害怕!
奶奶現(xiàn)在雖然已經(jīng)老了，褪去了光鮮的色彩，但在我心中，她永遠(yuǎn)是最美麗，最耀眼的女王，她永遠(yuǎn)是我的偶像
我愛(ài)您，奶奶!
初中作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，扔在地上，踩了個(gè)粉碎。令我意想不到的是：陳明毫不在意，竟說(shuō)：“咱們明天比比看，看誰(shuí)今晚做的小木船好！”
哼，傻子才會(huì)不睡覺(jué)做那玩意呢，我到商店里買(mǎi)一個(gè)就是了！我在心里暗暗想到。到了第二天，我看到陳明那副精神不振的'樣子，心里極為歡喜。這時(shí)，我的鐵哥們劉思源來(lái)了。他說(shuō)：“你的真精致，讓我瞧瞧！”“啪”的一聲，他在接過(guò)小木船時(shí)沒(méi)拿穩(wěn)，一不留神，把我的小木船摔毀了！“這可是我花一百元買(mǎi)來(lái)的啊！”
我在心里暗自咒罵道。怒氣沖冠的我忍無(wú)可忍，用力將他的小木船摔在了地上。平日里與我關(guān)系最好的王一堯哼著小調(diào)來(lái)了：“明天老師可要檢查小木船的喲！”因?yàn)樵谏痰昀镔I(mǎi)了一個(gè)小木船，所以存錢(qián)盒里早已是空空如也了，于是，第二天班里便多了兩只大熊貓。我瞪著熊貓眼，發(fā)現(xiàn)陳明，劉思源，王一堯都在壞壞地沖我笑，我正想上前咒罵他們。王一堯開(kāi)口了：“還在生陳兄和劉兄的氣？他們都是為你著想啊！”“這到底是怎么一回事？”我問(wèn)。
“這個(gè)嘛，這個(gè)——我聽(tīng)你媽媽說(shuō)你手骨折剛好，需要多鍛煉，而你又不聽(tīng)，只能用那招了啊！”陳明不好意思地說(shuō)道。“看你不動(dòng)手做，而去到商店里買(mǎi)，我也只能那樣做啊！”劉思源微微笑了笑對(duì)我說(shuō)。校園的廣播傳來(lái)了音樂(lè)聲“友誼地久天長(zhǎng)…… ”
初中作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們告別了小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的美好生活，揭開(kāi)生命篇章中嶄新的一頁(yè)，進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，開(kāi)始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向美好的明天。
中學(xué)里，一切都是新的。新的老師，新的同學(xué)，新的書(shū)本，新的桌椅。在這個(gè)新的`環(huán)境中，我們將與新的伙伴一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
中學(xué)里，一切都有新變化。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量也加大了，難度也加大了。因此，我們要加倍努力，嚴(yán)格要求自己，不拘束自己，應(yīng)該有一個(gè)全新的面貌，做一個(gè)全新的自己。
中學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)肅認(rèn)真的語(yǔ)文老師，一絲不茍的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語(yǔ)老師，幽默風(fēng)趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，如：活潑開(kāi)朗的楊藝，文靜穩(wěn)重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個(gè)愛(ài)的大花園。老師是辛勤的園丁，我們?cè)诶蠋煹呐嘤拢聣训某砷L(zhǎng)。
中學(xué)里，學(xué)習(xí)難度加大了，必然要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事，必先利其器，”我們要掌握學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)規(guī)律，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高，幫助我們更好地學(xué)習(xí)。
上了中學(xué)，就要改變自己，要有全新的面貌，讓我們一起努力的學(xué)習(xí)吧。(文章閱
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