初中生作文精華【8篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初中生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
一天下午，天陰沉沉，下著綿綿的細雨，我撐著雨傘，獨自在放學的'路上走著。
我的心情郁悶，無精打采。突然，“撲通”一聲，幾滴污水從我面前飛濺而過，我扭頭一看，原來是一個小男孩摔倒在水坑里了。他身旁躺著一把小雨傘，背后臥著一枝拐杖。“難道他是……”我遲疑著。
他衣服沾滿泥水，慢騰騰地從地面爬起來，臉上卻露出一絲笑容。他向前移動了幾步，想要伸手把雨傘撿起時，結果，又跌倒了。這時，他用力支撐著，可右手擦破了一大塊皮，血混著雨水慢慢地往外滲著……
正當我上前伸手拉他的時候，他倔強地搖搖頭。“謝謝你！我自己來，剛出院不久，很快就會習慣。”
雨越下越大，雨水濕透了他的衣服，這時的他堅強地“跳”了起來，撿起了雨傘和拐杖，笑逐顏開……
至于他后來的情況怎么樣，到現在我還不知道，但是他那種自信，烙在我的心中，難以忘記。這讓我明白：從哪兒摔倒，就從哪兒爬起來。
初中生作文 篇2
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”正像歌詞中所說的那樣，所有的大人都羨慕我們少年時代無憂無慮的生活，可事實卻截然相反。每個少年幾乎都有不少煩惱，我也有一些煩惱，它真的令我很煩惱，你想知道是什么嗎？請看鏡頭。
鏡頭一：“唉，家里怎么又來客人了……”屋子里除了父母外，又來了幾位親戚，他們正坐在沙發上，父母則負責招待他們。另一個房間中，那個坐立不安，在門口踱來踱去的女孩就是我。家里又來了客人，什么表舅、大姨啊，真令人頭疼。我緊張極了，忐忑不安地在房間里走來走去，待會兒該怎么說呢？先叫大姨，然后是表舅，高個子那個應該叫他小叔吧……“女兒，家里來客人了，快出來打個招呼！”媽媽突然叫我，嚇得我一個激靈，哎呀，可嚇壞我了，我拍著胸口好半天才緩過來些。對客人打招呼是應該的，可我怎么也放不開，怎么辦，真煩啊。
鏡頭二：媽媽正在做飯，醬油沒了，爸爸又還沒下班，媽媽只好派我去買醬油。啊，我最不想出去了，倒不是懶得去，因為出去就意味著要面對許多人，我不想啊。沒辦法，母命難違，我只好拿了錢出去，心里好像十五個吊桶打水——七上八下的'。一路上閃閃躲躲，生怕別人注意到我，好不容易來到了超市，看著來來往往的人，我又走不動了。可轉念一想，不就是買個東西嗎，有什么可怕的！我深吸一口氣，鼓起勇氣，走進了人來人往的超市。超市里大多是買東西的大人，有幾個人正詢問著菜的價格，我本想問售貨員的，可當我想問時，喉嚨里好像哽住了東西，什么也說不出來。正糾結，售貨員的目光突然轉向我，我被嚇了一跳，幾乎是慌亂的轉身隨便拿了身后貨架上一瓶黑色“醬油”，把錢扔到柜臺上就跑了。至于其他人感到奇怪的目光，我沒去看。跑了一路，終于到家了，我把“醬油”放進廚房，幾乎是癱坐在沙發上，實在是太可怕，我再也不去了。“咦？我不是讓你買醬油嗎，你怎么買了醋？”什么？！看著黑色瓶子上寫的“陳醋”兩個字，天啊，我幾乎要昏厥過去，這豈不是意味著我要再去一次？饒了我吧……
……
“小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好……”現在你知道我的煩惱了嗎？雖然克服它于我來說很困難，但總有天會的，加油！
初中生作文 篇3
敬愛的爸爸媽媽：
近來一切可好？
現在，我雖已進入不惑之年，在家庭中，以長輩自居；在學校里，以“老朽”自喻；在社會中，以“過來人”自詡，好像各方面都可以做他人依靠，為他人排憂解難，什么困惑，費解，都已自己能化解。生活展現在我面前的好像除了壓力，還是壓力。經濟方面的，孩子方面的，工作方面的，房子方面的'，老人方面的……
時常感覺，人生苦短。彈指一揮，父母老邁，兒女成人，自己掉牙發白，垂暮將至，想兒時游戲，又在眼前；想少年寒窗苦讀，歷歷在目；想一踏上講臺，還感緊張……可一下子再回到這個時過境遷的環境中來，真感時光易逝，歲月無情。想想自己業績平平，問問自己價值幾何，看看自己皺紋上臉，安慰自己，平安是福……
有時也想，遇到不平事，吶喊一聲；碰到不幸事，慨捐一筆；遭到煩心事，高歌一曲；受到冤枉事，以牙還牙。事情末了，吶喊變作眼神，化作無聲；慷慨變零鈔，只緣囊中羞澀；高歌變低吟，有時連哼哼也不敢，怕被稱為“半吊子”；以牙還牙，先變為寬容大量，再演變為逆來順受，如此三次五次，習慣成自然，曾想活得竟如此窩囊，又一想，別人不也是這樣過嗎？心理失衡也又找到了新的平衡。
轉念一想，既為不惑，惑之何來？佛曰：大肚能容，容天下難容之事。諸上凡事，哪一件不可“容”？量小非君子嘛！佛又曰：開口便笑，笑世上可笑之人。上述種種行為，若親身履踐，豈不又成可笑之人，還是平靜點好，常成人們酒后茶余的談資，會有芒刺在背的感覺，多一事不如少一事嘛，這樣一來，惑之何在？
坦蕩做人，坦然做事，遇事達觀，凡事不求結果成功，但求過程問心無愧，以此了結一生，足矣。
提筆信手拈來日常感思，爸爸媽媽，您也曾這樣，有過如此感慨和嗟嘆？
此致
敬禮
女兒xx
20xx年2月27日
初中生作文 篇4
有人說：小學太幼稚，高中太繁忙，中學才是美好。然而，正在為未來作艱苦奮斗的我們，被那緊張的學習壓的又怎能瀟灑起來呢？
11月6日 星期一 陰
床頭那煩人的鬧鐘又叫了起來：“懶蟲起床，懶蟲起床……”把我從睡夢中驚醒。我知道，起床的時間到了。我努力地睜開睡意惺忪的雙眼，“起來嗎？”“還睡一會兒吧！”。大腦中有兩個小人在起與睡的問題上爭論著。最終我給自己找了一個使自己心安理得的睡下去的理由：“昨夜苦讀太久，今朝小睡五分鐘。”就這樣，時間在我的借口中又溜走了幾分鐘。我真的要起床了。我那溫暖的被窩啊！為了讀書，我只有暫時和你說再見了。一切準備完畢，匆匆趕往學校，已經遲到了。于是，教室內書聲朗朗，教室外冷風直吹，教室門口站著一個遲到的.我。
11月7日 星期二 陰
剛睜開眼睛，一看見鬧鐘已是5：30分，“不好了，今天又要遲到了”我像觸了電，從暖和的被窩里一蹦而起，弄得一床棉被傻呆呆地躺在地上望著我。我也顧不了它了，立馬穿衣，還要刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。算了，一切簡裝上陣吧，刷牙、梳頭、吃飯全免，臉不能不要，糊亂地洗一下。拔腿沖出大門，一邊往學校跑一邊大腦在想，不久的將來，中國現代名人史上要添上個吳樂。
她曾為了學習而“廢寢忘食”啊！到時，我將成為全世界矚目的焦點吧。正當我在做著自己的“春秋大夢”時，我抬手一看時間，離上課還有五分鐘，還做夢嗎？留著以后慢慢陶醉吧。現在當務之急，向教室作最后的沖刺。
11月8日 星期三 陰
昨晚“頭懸梁，錐刺骨”了，今朝睡過了頭。我慌慌張張地穿起衣服，時間就毫不客氣地過去了好幾分鐘。我飛一般地出了家門，剛跑幾步，我覺不對勁，低頭一看，原來慌亂之中，鞋穿反了。我趕緊扔下書包，書包由于這段時間不“減肥”，還沒來得及畫一條完美的曲線，就重重地摔在地上，弄得地面塵煙四起。手忙腳亂地系好“飛舞”的蝴蝶結，便做一脫僵的野馬在路上狂奔。今天決不可以遲到了，否則，一個大姑娘家的，在眾目睽睽之下站著，多丟人啊！
11月9日 星期四 陰
清脆的早讀鈴聲，招集了四散的學生齊向教室“攻擊”——一擁而入。擁擠中，擠破了我的手指放入口中，因為肥血不外流嘛！老師在第一時間準時的站在了教室的門口。于是教室內一場別開生面的“交響樂”便開始了：有說笑、有嚷的、有吵鬧的、有打罵的，夾雜著零零碎碎的讀書聲，一進此起彼伏，好不熱鬧。而教室門口站著一個忠實的聽眾（老師）無語。
11月10日 星期五 陰
盼望著，盼望著，下課的時間近了，下課的鈴聲就要響了。五臟六腑早就在合奏一曲“高山流水”了，期待中的下課鈴聲一響，我便拉起同桌，以最快的速度“飛”到快餐店里，（那速度簡直可以和劉翔相媲美）當別人為我們的神速而感嘆時，我也才猛然發覺自己怕長跑潛能是如此之大。心里便也樂滋滋的，飯也吃的更香。吃飽喝足之后，坐在教室里，內心在想：雙休日如何痛快更好！
11月11日、12日 星期六 星期日 晴
終于到了屬于自己的日子了。心情倍好，陽光也不錯。呼吸著屋外新鮮的空氣，謀劃著這兩日如何過，興奮的激情還沒有升到沸點，一個晴天驚雷，把我的夢全都打碎了。“樂樂，看書去。”老爸的命令如山倒。“天啊！還要不要我過日子了啊！”我真是叫天天不應，呼地地不靈。唉！只落的我兩淚漣漣。傻呆呆地我坐在書桌前，望著那可惡的書本。我真不知如何是好。看著屋外小朋友們在嬉戲，聽著窗外小鳥兒在鳴叫，我的心都碎了，想想還是看書吧，因為“革命尚未完成，吳樂還需努力”。
小學太幼稚，高中太繁忙，初中才是最美好。正在為未來作艱苦奮斗的我們又怎么能體會的到呢？
初中生作文 篇5
依米花實在是不平凡的，我要贊美依米花.
駱駝隊伍在一望無際的沙漠中行走，映入眼簾中，是千溝萬壑的沙丘，天地間茫茫一片，天空看不見一只飛鳥，地上見不到一只走獸，耳邊傳來的，只有駱駝那深沉的鈴聲，一切都是大自然精心的杰作，無限的氣魄，使人肅然起敬。然而，不久眼睛就已經感到絲絲倦怠，而另一種味兒在心頭潛滋暗長了——單調。有一點吧！
然而剎那間，要是你猛然看見不遠處，那幾株依玉花，看上去那么弱不禁風，卻在那荒涼的戈壁扎根、生長、奮斗，那你還會困乏、疲倦嗎？那一種對生的渴望，是人從未感受到過的強烈！
依米，沙漠中五年艱苦成長，換來一生只開一次的四色小花，并且兩天后便隨母株一起香消玉殞，它的花期是如此的短暫，然而有一種東西卻變成了永恒——花魂！大自然中許多生物也像它一樣，它們為了生而努力，雖然短暫卻很輝煌！
我想，依米是永恒的，曇花是永恒的，蜜蜂是永恒的，古柏是永恒的，而人也可以成為永恒！
與宇宙的年齡相比，與地球的歷史相比，難道一千年或者一萬年才可以稱得上永恒？我想，沒有誰能夠做到生命長度上的永恒，其實我們只是一滴小小的水滴。生命雖短，志向卻長。當一種生物，在他有限的'生命中淋漓盡致地表現出生命力的強大，意志的不屈，追求的頑強時，它便獲得了永恒。
如果，依米花和普通的花一樣，一年一度花開花謝，它還會讓人惋惜珍視嗎？如果生命沒有崎嶇坎坷的路程，平淡如水，它會讓人們那么回憶稱頌嗎？
即使生命短暫，即使沒有嫣然綻開的蓓蕾，沒有四季宜人的溫馨，沒有潺潺流過的心田的微笑，也要給人生留下一個永恒的腳印，即使今晚就要成為隕落的星星，明朝依然傲視群雄！
花期短暫，花魂永恒！
初中生作文 篇6
一覺醒來,睜開眼睛,拉開窗簾,一米燦爛的陽光射了進來.
我的11歲就在舒服的,暖暖的感覺中過去了,現在我真正邁進了12歲的花季,感覺自己更像一個初中生了,突然從心里冒出了一句話: 初中,一個多面,多變，多彩的季節.
初中,我懷著雄心壯志.
上了初中的我,天天夢想著有一天能考上北大.于是便懷著這個遠大抱負開始想象著,計劃著.<<哈佛小子>>的作者田燁有句話成了我的信念;前人做的到的,我沒有理由做不到.于是,這更堅定了我的理想:我一定要考上北大!
初中,我喜歡上了隨意..
上了初中的我,畫畫時不再喜歡畫那個童話中的公主,而是喜歡用鉛筆隨意地畫著素描.聽歌時不再喜歡那首“少兒歌曲”，而是喜歡打開千千靜聽隨意地聽著抒情的歌。
初中，我更愛安靜。
上了初中的我，不再喜歡像小學時的熱鬧。以前的我總喜歡湊到人群里，而現在每當很熱鬧時，我總會不由自主地選擇默默離開。我曾以為那是我莫名的自卑，但現在我明白了那是我喜歡上了安靜的美好。
初中，我有了自己喜歡的作家。
上了初中的我，喜歡上了席慕容，喜歡上了朱自清，喜歡上了徐志摩。同學曾告訴我：”看了席慕容的散文我也變得憂郁了。”或許會有人覺得席慕容是個多愁善感的唯美主義者，但我卻覺得那是一種用淡淡的'憂郁的目光觀察世間的美，因為美所以憐惜。我是這么評價我喜歡的作家的的文風：席慕容——在如水的月光下靜靜開放的茉莉；朱自清——如西湖中盛開的荷花般清新；徐志摩——心如腳步，輕輕的，來與去都不曾帶走一片云彩時的隨意與淡然。
初中生作文 篇7
小時候，像許多孩子那樣，很多事情都令我感到好奇。蹦蹦跳跳地拉著爸爸的手回家，路過一間畫室。里面五彩斑斕的圖畫吸引了我，再看看小哥哥小姐姐專注的神情，我心里又驚奇又羨慕。突然，我的大腦里冒出一個想法。我拉著爸爸的衣角喊道：“爸爸，我要學畫畫!”“好哇!”爸爸當即給我報了名。第二天，我美滋滋地走進了畫室，開始了兒時的夢想。
小學時光，我們是在快樂和煩惱中度過的。“畫畫!怎么又要去畫畫!好好的雙休日，別的小朋友都可以出去玩，為什么我不可以？”其實，我很害怕考級。我開始埋怨，甚至對畫畫產生了厭惡，我打算放棄。
“只要功夫深，鐵杵(成針。”爸爸好像看透了我的心思，扔給我一句話。最后，我極不情愿地背上畫板，嘟著小嘴，(蹭著向畫室走去。就這樣，在彷徨和猶豫中，我走過了小學，跨進了中學的大門。
褪去了兒時的稚嫩，我們散發出一絲成熟的味道。我們關注汪蘇瀧，也談論梵高，更重要的是，我們的'心中有了夢想，也懂得了如何去追求夢想。
暑去寒來，許多日子，我埋頭在書堆和作業的海洋里。當大家喊著累而躺在舒適的被窩里，我卻行走于紅黃藍的色調之間，在白紙上描繪著心中的夢，一直走到了現在。
夢想，伴隨著我們每一個人。我的夢想很平凡卻又很偉大，我想成為一名畫家。十年了，我獲得的大大小小的獎項越來越多。回首曲折的畫畫之路，我很欣慰。但我更慶幸自己當初的選擇和堅持，如果說夢想可以飛翔，那么執著就是它的翅膀！
一個人的夢想是渺小的，但當每個人的夢想匯聚在一起就變成了一個國家偉大復興的強國之夢。
初中生作文 篇8
這并不只是個長一點的名字、代號，而是我最美的三年消逝的地方。-
應該算是個好學生吧，雖然從未有過朝九晚五，從未鉆在書山和題海里翻越或是潛游，偶爾還會泡吧玩游戲，和學習不突出的小孩們混在一起，仍然可以算是好學生吧。-
因為考得還不錯。
20xx年9月1日，成為正式的七中學生。
20xx年7月20日，成為正式的七中畢業生。
不短吧，3年吶。
一直想找個時間好好懷念一下，懷念一下我的初中生活，懷念一下那些人和那些事，但也一直找著理由搪塞自己，沒時間，功課緊，以及所有所有可以用的理由。
其實，也算是不敢吧。
畢竟這幾年，事也不少。
交過不少朋友。
開始和原來一個小學的.小孩混在一起，然后和猛猛在一起，然后和李姐在一起，然后和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業業在一起，還有和門長在一起。
中途還有比較好的男生，和流暢和馬鳴遠和張旭和papa，有一陣和祁鈺，還一直和郝宇，最后和劉磊，關系都不錯。
和其他人也都不錯。
也有過幾個女女同時喜歡一個男生的時候。
也有過暗戀別人的時候。
也有過被別人喜歡的時候。
可是到頭來，才發現，還是朋友最重要。
我說過，天底下男人多得是，朋友可沒那么好找。
還是朋友最重要。
不知道該對我們的分開感嘆什么。
悲傷么，對，因為哭過，因為不舍，因為畢竟在一起耗過了整整3年，因為從此就要各奔東西，因為有可能以后有人會很久見不到面甚至永遠見不到面。-
快樂么，對，因為笑著，因為憧憬，因為每個人都會走自己的路，因為每個人都會有光明的未來，因為等n年以后再相見時，我們都會笑著看對方。-
——還會永遠是朋友嗎？
——對，永遠是朋友。
不管曾經有過怎樣的矛盾，怎樣的沖突，怎樣的失言，怎樣的傷心。
一切都過去了。
我們再也回不去了。
在七中生活的3年，我會永遠銘記。即使并不是最美麗的，它也會在心口上牢牢打上一個印記。
那個印記，有你有我。
everybody——謹獻給我逝去的初中生活。
也獻給你們，我的最心愛的同學們。
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