初中的作文

時(shí)間：2023-03-03 08:58:32 初中作文我要投稿

初中的作文集合9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文集合9篇

初中的作文篇1

　　精神的快樂(lè)只有自己去尋找，你懂得了，了解了，無(wú)論在何處都是天堂。

　　快樂(lè)的人并非擁有的多，而是奢求的少。真正的快樂(lè)都是免費(fèi)的。攀比是產(chǎn)生煩惱的.根源。

　　快樂(lè)與痛苦都是自己選擇的，上蒼不會(huì)給我們快樂(lè)，也不會(huì)給我們痛苦，它只會(huì)給我們幸福。你可以選擇一個(gè)快樂(lè)的角度去看待它，也可以選擇一個(gè)痛苦的角度去看待它。

　　我們每個(gè)人心中都有一座大花園，如果我們?cè)敢庾寗e人在此種植快樂(lè)，同時(shí)也讓這份快樂(lè)滋潤(rùn)自己，那么，我們心靈的花園就不會(huì)荒蕪。

　　你之所以困難重重，乃因?yàn)橥鼌s天性，是你為自己設(shè)置了無(wú)窮的恐懼與欲望。與其錦衣玉食卻憂心忡忡，不如粗茶淡飯卻66無(wú)虛。--《論快樂(lè)》

　　秘訣：把自己當(dāng)作別人，把別人當(dāng)作自己。把別人當(dāng)作別人，把自己當(dāng)作自己。把自己當(dāng)成別人，這樣自己受到的痛苦就會(huì)減輕，在狂喜時(shí)也會(huì)變得平和;把別人當(dāng)作自己，能同情別人的不幸，能設(shè)身處地理解別人的需要;把別人當(dāng)作別人，尊重他人獨(dú)立，不侵犯別人;把自己當(dāng)自己，為顯示個(gè)性提高自信讓己生命煥發(fā)精彩和獨(dú)特。

　　如果你是對(duì)的，你的世界也是對(duì)的;如果你是快樂(lè)的，你的世界也快樂(lè)的!

　　快樂(lè)，來(lái)自于以感激的心情去接受眼前的生活。

　　真正的快樂(lè)不是狂喜，亦不是苦痛，它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海之波，在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通的人，享受生命一剎那間的喜悅，那么，我們即便不死，也在天堂里了。--三毛

初中的作文篇2

　　人有許許多多的“希望”，有些能實(shí)現(xiàn)，有些則不可能實(shí)現(xiàn)。

　　小時(shí)候，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，甚至還異想天開(kāi)的跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)畫(huà)家，你要幫我開(kāi)一家店喔！”我到現(xiàn)在還覺(jué)得好笑！畫(huà)家?我看畫(huà)店沒(méi)開(kāi)幾天可能就“關(guān)門大吉”了！雖然我很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是那是“喜歡”，又不是“畫(huà)的很漂亮”；所以還是當(dāng)才藝就好了啦！不過(guò)，就算沒(méi)有當(dāng)畫(huà)家，有畫(huà)家的手藝，也可以在家自己畫(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得，畫(huà)畫(huà)是一種藝術(shù)和美的結(jié)晶！它不但可以不用文字的把心里的話表現(xiàn)出來(lái)，還可以讓你的心情平靜下來(lái)！所以，不管你是不是很會(huì)畫(huà)，情緒不穩(wěn)定時(shí)，可畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄你的情緒喔！

　　長(zhǎng)大后，曾經(jīng)有一次我想要當(dāng)新聞臺(tái)主播，為大眾服務(wù)，播報(bào)新聞。但是那終究還是一個(gè)不可能的“希望”，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“拜托！那要有出國(guó)留學(xué)的高學(xué)歷耶！” 唉~我唯一的希望又破碎了！但是，主播也有主播的好處！那就是“訓(xùn)練膽量”！因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)：“不管你是參加比賽還是上臺(tái)報(bào)告，既然上去了，就要大膽的說(shuō)出來(lái)，而且這就是給你訓(xùn)練膽量的最好機(jī)會(huì)！不要扭扭捏捏的，以后出社會(huì)怎么辦?”

　　經(jīng)過(guò)這一番的折騰，我終于清楚為什么有那么多“失業(yè)游民”了！1.經(jīng)濟(jì)不景氣2.就是找不到喜歡的工作嘛！就算找到了，不是學(xué)歷不夠高；就是不符合工作的性質(zhì)！所以，我看這個(gè)“希望”就等長(zhǎng)大再?zèng)Q定好了；以免擔(dān)心太多；導(dǎo)致“精神不濟(jì)”，晚上做惡夢(mèng)~！

　　還有一個(gè)希望就是希望考個(gè)好高中！讓爸媽不會(huì)替我的學(xué)歷、工作擔(dān)心；當(dāng)然啦！有了高學(xué)歷就會(huì)比較容易找工作了嘛！

　　更重要的是，我還要實(shí)地到非洲走一趟，幫助當(dāng)?shù)啬切└F苦的`居民，不再讓他們受生病、挨餓之苦！

　　也許這些“希望”不會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許會(huì)！但是，你想想看；人的一生如果沒(méi)有希望，那起不是很悲慘?就跟馬路上的那些流浪狗一樣，毫無(wú)目的的走著，所以我決定了！從今天開(kāi)始我要每天復(fù)習(xí)功課，還要利用其它零碎的時(shí)間看課外讀物；就像大文豪歐陽(yáng)修說(shuō)：“馬上、廁上、枕上”就是他利用這些零碎時(shí)間思考而成功的原因，所以，我也要向他學(xué)習(xí)這種精神，一步一步的朝目標(biāo)勇敢邁進(jìn)！

初中的作文篇3

　　青島的初春，如小孩的臉說(shuō)變就變，昨天還是艷陽(yáng)高照，今日早已陰云滿天，春雨輕輕的落下，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，春風(fēng)雖不如東風(fēng)般刺骨，卻也不及夏風(fēng)般溫暖，迎面吹來(lái)，在這冬末春初的季節(jié)還是讓人不禁打顫。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我以為一切都會(huì)很美好，直到那一刻……

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了我的周六，我和媽媽打算去李村大購(gòu)物，我們是乘公交車去的。一站又一站，終于我們順著人流下了車。媽媽牽著我的手過(guò)馬路，好像我還是三歲小孩一樣，于是我暗暗想：等她老了，我也要牽著她的手，走過(guò)每一條她想走的路。突然腳下一疼，打斷了我的思緒，低頭一看，只見(jiàn)我不小心踢到了一位老人，確切地說(shuō)是一位殘疾的老人，她的頭緊緊地埋在臂彎里，頭上的白發(fā)已顯而易見(jiàn)，在這樣并不暖和的天氣，他卻只穿了一件破舊的棉襖，破舊的好像擋不住一絲風(fēng)，而我卻看不見(jiàn)他的腿。老人并沒(méi)有因?yàn)楸晃姨吡艘幌露ь^，我抬頭望著媽媽，示意媽媽給她點(diǎn)錢，媽媽卻拉著我一聲不吭的走了，我不明白，為何一向善良的媽媽今日會(huì)這般冷漠。

　　一路上我都在思考這個(gè)問(wèn)題，至于好心情也早已消失殆盡。我似個(gè)木偶一樣被媽媽牽著走，一天悄然無(wú)聲的過(guò)去了，當(dāng)我們回家時(shí)又路過(guò)那個(gè)墻角，老人還是那個(gè)姿勢(shì)，仿佛雕像一般，我再次駐足在她面前，望著寒風(fēng)中的老人，不禁心生憐憫，又望向媽媽，只見(jiàn)這一次媽媽把她所有的零錢都給了她，我也把我剛買的'熱奶茶遞給了她，老人緩緩地抬起頭，此刻我震驚了，她的眼窩早已深陷，臉上全是皺紋，嘴唇上的血已經(jīng)凝固，蠟黃色的臉上沒(méi)有一絲血色。只見(jiàn)她布滿老繭且粗糙的手捧過(guò)我的奶茶，并說(shuō)：“謝謝。”她的手靠近我的時(shí)候，一絲涼意狠狠地向我襲來(lái)。

　　媽媽拉著我的手離開(kāi)了，我卻久久緩不過(guò)神。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“以后再碰到這種人就不要可憐他們。”我疑惑的望著媽媽，媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“有些人都是裝的，他們根本沒(méi)事，他們有手有腳，可以自己掙錢，而不是靠別人施舍。”我噙著淚說(shuō)：“萬(wàn)一是真的呢！”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“孩子你還小，很多事情還不懂，你記住可憐之人必有可恨之處。不要怪媽媽狠，世界上那么多殘疾人，比他可憐的也有很多，我們幫不過(guò)來(lái)。”我的淚猶如洪水猛獸般奪眶而出，媽媽是經(jīng)歷了多少才能看透這些，本該安享晚年的老人，如今在墻角沒(méi)人管，不見(jiàn)兒女蹤影？我回頭望了一眼墻角的老人心想：愿你安好。

　　涼涼的春風(fēng)襲來(lái)，淚早已被風(fēng)干，給我?guī)?lái)一絲清涼，春雨不知何時(shí)已不再下，我的心也靜了許多，我希望世界能如今天的天氣般越來(lái)越好。

初中的作文篇4

　　無(wú)情的歲月，在您臉上刻下道道皺紋，在您辛勤的培育之下，女兒長(zhǎng)大了，從一顆弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗逐漸成長(zhǎng)起來(lái)了！逐漸成熟，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了！

　　媽媽，一個(gè)多么美妙的稱呼！在我心中，它猶如一串串美妙的樂(lè)符，彈奏出人間最美妙的樂(lè)曲！

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是呀，小草怎么報(bào)答的了三春陽(yáng)光般的恩惠呢？我們?cè)趺磮?bào)答的了母親那恩重如山的恩情呢？

　　但是，我們可以用自己的孝心，常幫媽媽做一些力所能及的事情，學(xué)會(huì)更加懂事的來(lái)對(duì)待她，少和它發(fā)脾氣，母愛(ài)就會(huì)得到欣慰與滿足，因?yàn)槟笎?ài)是很容易感動(dòng)，但同時(shí)也是很容易傷害的。

　　母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的！母愛(ài)能原諒兒女的一切過(guò)錯(cuò)。

　　從小到大，我對(duì)媽媽都是多么的任性，多少次，我任性的摔門而去；多少次，我任性的同媽媽大吼大叫；多少次，我任性的同媽媽大鬧一場(chǎng)？可是，媽媽從不與我計(jì)較，事后，仍然和藹的對(duì)我。

　　直到現(xiàn)在，我才理解了母親，直到現(xiàn)在，我才自責(zé)起了自己，自己曾多少次傷害到母親？多少次撕碎了母親的心？

　　雖說(shuō)有許多贊美母親的篇章，但我還要寫(xiě)，應(yīng)為母愛(ài)是一個(gè)永恒不變的`話題，垣古有之，并將長(zhǎng)存。

　　母愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著我們的心田；

　　母愛(ài)如星星，照亮了黑暗的夜空；

　　母愛(ài)如大樹(shù)，撐起一片綠蔭

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，媽媽，從小到大，您為我付出了太多，寬容的太多了！我在您的呵護(hù)下，長(zhǎng)大了！，從此以后，我要更加愛(ài)您，以彌補(bǔ)我對(duì)您的任性與無(wú)知。

　　同時(shí)，12月12日是您的生日，我想對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)您！您是我生命中的神！

初中的作文篇5

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　9月3日的晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一絢麗的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。今天，我就要從新的起點(diǎn)奔向終點(diǎn)！

　　中學(xué)，與小學(xué)截然不同。比如，要上晚自習(xí)，有小賣部，可以買東西吃，課程增多了，壓力大了，書(shū)本也是以前的幾倍……可是，一切事物皆有兩面性。初中很大，下課后，我們可以自由活動(dòng)、放松；初中很美，大門兩旁的柏樹(shù)像士兵一樣挺立在整潔的地面上，正對(duì)著主席臺(tái)的是一個(gè)長(zhǎng)方形的`大花壇，花壇里百花齊放，彩蝶飛舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香就會(huì)彌漫整個(gè)校園……初中的學(xué)習(xí)工具樣樣齊全。如實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書(shū)館、武術(shù)館、多媒體教室、還有興趣室……

　　一學(xué)期過(guò)去了，我也感受到了初中的威嚴(yán)。初中沒(méi)那么簡(jiǎn)單。回望過(guò)去，星期三上完晚自習(xí)后的作業(yè)格外多。在小學(xué)我就毫無(wú)耐心，剩下的幾道題幾乎是答非所問(wèn)。而上了初中，作業(yè)再多，我也要認(rèn)真去寫(xiě)；再難，也要沖鋒陷陣地去攻。難道是初中有什么不為人知的魔法？悄悄地給我身上施法？不是的。就像星期四和星期五的下午。星期四的下午下著米粒大的雨，但到了體育課，也要學(xué)廣播體操。星期五的下午驕陽(yáng)還逗留著，站在烈日下，第一感覺(jué)，就是熱。站在烈日下學(xué)廣播體操，誰(shuí)愿意？可這是任務(wù)，必須學(xué)。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只要勇敢的去闖；無(wú)畏地去練，就會(huì)成功。

　　一學(xué)期過(guò)去了，我深深地體會(huì)到：吃得苦中苦，方為人上人！

　　不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

初中的作文篇6

　　會(huì)變色的月光，真美；等月食的女孩，好冷……

　　街道旁，有一盞燈照出了一片水泥地，在燈照的范圍內(nèi)，塵土正在飛揚(yáng)，一陣陣風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹過(guò)，攪亂了塵土，也吹動(dòng)了那女孩的發(fā)絲。

　　那女孩仰著頭，坐在臺(tái)階上。風(fēng)陣陣掠過(guò)，使她時(shí)不時(shí)還會(huì)哆嗦一下，可是瑟瑟發(fā)抖的她卻似乎樂(lè)在其中，那不知在等待什么的目光中閃爍著些小光彩。

　　那女孩，在時(shí)針轉(zhuǎn)到20點(diǎn)的附近時(shí)已坐在那里。不知坐了多久后，女孩的嘴角上揚(yáng)，順著她的目光看去，是一輪半紅半白的月亮――是月食。

　　幾刻鐘后，女孩起身離開(kāi)了留有余溫的臺(tái)階。

　　“嗒”的一聲，那盞為塵土提供光明的燈熄滅了，但取代它的.是漫天的星光，璀璨的星光也再次吸引女孩，臺(tái)階上再次有了一位仰著頭的女孩，寒冷的北風(fēng)依然不曉疲倦地吹著。

　　漸漸的，月全食了月光已從梨色逐漸變成了草莓色。女孩看似十分滿足，明眸陷入了沉思：人生是不是像月亮一樣呢――圓月很美，需殘?jiān)路e累；紅月很美，需時(shí)間等待……又是一個(gè)哆嗦，女孩回神，起身離開(kāi)了。

　　變完色的月亮，真迷人；賞美景的女孩，很滿足……

初中的作文篇7

　　從前，山谷里住著一棵年幼的蒲公英朵朵，因?yàn)轱L(fēng)伯伯的“幫助”，它“飛”到了遙遠(yuǎn)的山谷，使它與媽媽分別了，所以朵朵每天都以淚洗面，它多么想見(jiàn)到自己的媽媽啊??

　　突然有一天，山谷里來(lái)了一位鄰居——小鳥(niǎo)天天，天天見(jiàn)朵朵每天都這么傷心，百思不得其解，便好奇地問(wèn)道：“嗯？你怎么了？干嘛老哭？對(duì)了，忘了>自我介紹了！我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)爆胎的人氣鳥(niǎo)兒——天天！”“噗”朵朵破涕為笑，它抬頭一看：什么人氣鳥(niǎo)兒！明明就是一直普通的麻雀嘛！因?yàn)槭浅醮我?jiàn)面，而朵朵本身就是很有教養(yǎng)的孩子，所有沒(méi)好意思直接這么說(shuō)，便擦干眼淚，彬彬有禮地鞠了一躬，回答道：“你好，天天！我叫朵朵，因?yàn)槲液蛬寢尫珠_(kāi)多時(shí)了，我很想它，所以感到很??很??難過(guò)??”朵朵哽咽了。“唉，又是一個(gè)不能自立的家伙！”天天不屑地說(shuō)，“我都離開(kāi)媽媽好多個(gè)月了。連它是死是活都還不知道呢！母親讓我們獨(dú)自生活，就是要讓我們學(xué)會(huì)自立，而你呢？這個(gè)樣子豈不是辜負(fù)了你媽媽對(duì)你的期望！”朵朵聽(tīng)了，恍然大悟，覺(jué)得天天說(shuō)的還挺有道理，便打起了精神，決定勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不再哭泣！

　　第二天，朵朵起床，一邊伸著懶腰一邊出門準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣，看見(jiàn)天天正在做運(yùn)動(dòng)“一二三四五六七八，二二三四五六七八??”朵朵便蹦蹦跳跳地也加入了進(jìn)去，“嘿，你也來(lái)了！”天天驚喜地喊道。“對(duì)呀，誰(shuí)讓我們是朋友呢？不過(guò)，還真得謝謝你，是我勇敢的`面對(duì)現(xiàn)實(shí)！”“這有什么好謝的！我們不是朋友嘛！”天天不以為然地說(shuō)，誰(shuí)讓它就是這么愛(ài)樂(lè)于助人呢！

　　從此，它們整天膩在一起，一起玩游戲，一起分享美食，一起看漫畫(huà)??生活得很開(kāi)心很>幸福。

　　友愛(ài)使朵朵懂得了自立，懂得了快樂(lè)，懂得了幸福。友愛(ài)的力量是偉大的，友愛(ài)是我們一生中最寶貴的財(cái)富！

初中的作文篇8

　　這個(gè)星期我去少兒圖書(shū)館讀了一本書(shū)，叫做《三十六計(jì)》。這本書(shū)記載了我們中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，積累的豐富的政治、軍事斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。我從中感到我們中華民族在歷史上很有計(jì)謀。

　　這本書(shū)講到的很多計(jì)謀，是根據(jù)古代一個(gè)叫孫武的人寫(xiě)的《孫子兵法》改編的。我看了之后，覺(jué)得其中有些計(jì)謀特別有意思。例如調(diào)虎離山計(jì)，聲東擊西計(jì)，圍魏救趙，以逸待勞等計(jì)謀。其中調(diào)虎離山計(jì)中的“虎”指敵人，“山”指有利的形勢(shì)和條件。軍事上指的是調(diào)動(dòng)敵人，使敵人處于被動(dòng)局面，出現(xiàn)漏洞，己方再乘虛而入，取得勝利。文章為了讓我們小朋友看得懂，說(shuō)了這個(gè)計(jì)謀的意思之后，又講了一個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代趙國(guó)和秦國(guó)打仗的故事。當(dāng)時(shí)，秦國(guó)的'大將是白起，趙國(guó)的大將是廉頗。打仗的地點(diǎn)在長(zhǎng)平。廉頗打仗很厲害，但秦國(guó)派人宣傳說(shuō)秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以為真，換掉廉頗。趙括只會(huì)紙上談兵，趙王中了秦國(guó)的調(diào)虎離山計(jì)。后來(lái)秦國(guó)又用了兩次調(diào)虎離山計(jì)，使得趙國(guó)在這場(chǎng)長(zhǎng)平之戰(zhàn)中終于徹底失敗。

　　我從《三十六計(jì)》中，還懂得了“瞞天過(guò)海”就是要把秘密的計(jì)謀隱在公開(kāi)的行動(dòng)中，以達(dá)到出其不意的效果。“圍魏救趙”意思是避實(shí)就虛，使敵人受到牽制，從而用最少的代價(jià)取得最大的成功。“打草驚蛇”比喻在不明敵人真相的情況下，通過(guò)試探性的行動(dòng)，引誘敵人暴露出真相。“順手牽羊”是趁敵人出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，乘虛而入，抓住一切有利的時(shí)機(jī)來(lái)擴(kuò)大戰(zhàn)果得計(jì)策。

　　爸爸說(shuō)：這本書(shū)上講到的很多經(jīng)驗(yàn)，都被外國(guó)的很多大老板用于公司管理上。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在美國(guó)、日本都有很多人學(xué)習(xí)它。我聽(tīng)了真為我們中華民族驕傲，也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。我一定要認(rèn)真閱讀，并能運(yùn)用，將來(lái)做一個(gè)有計(jì)謀的人。

初中的作文篇9

　　聽(tīng)到“青春”一詞，我們一定都會(huì)想到“激發(fā)潛能”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想，有追求……而激發(fā)潛能，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說(shuō)，如果我們一生中都沒(méi)有激發(fā)潛能過(guò)，沒(méi)有努力過(guò)，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。

　　如果把理想比作一條通往未來(lái)的路，那么激發(fā)潛能無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么激發(fā)潛能無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么激發(fā)潛能無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見(jiàn)，激發(fā)潛能有多么重要！

　　激發(fā)潛能，就像一個(gè)光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。激發(fā)潛能，就像一株青蔥的`小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅(jiān)持……

　　人人都知道，要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要激發(fā)潛能，但等到真正的去激發(fā)潛能時(shí)，可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“激發(fā)潛能”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的不平凡！它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單，但真正去做的時(shí)候，又何嘗容易？

　　常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話：“光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎？整天把“激發(fā)潛能，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無(wú)成！

　　所以，朋友們，讓我們一起激發(fā)潛能，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中！

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