親切的懷戀初中作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的親切的懷戀初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親切的懷戀初中作文1
當你聽到樹林借風致意，當你看見月亮掉入煙囪，夜晚的小村在洶涌麥浪中微微傾斜，當你跑進那熊熊炭火照亮的小村莊，那一個個燦爛純真的日子就瞬間回到了眼前。
一位老人，一間小賣部，承載了我心底最親切的懷戀。
奶奶是老家村里為數不多的“知識人”，開著一間小賣部，而小賣部里頭有張寬大的桌子，桌上是各式各樣的郵票、信紙、信封和筆。長大后的我才知道，奶奶是在幫著村里人寫信，寄給這些委托人的親戚或遠在外地打拼的兒女。陽光凌亂地散落在小賣部的貨架上，一位白發蒼蒼的老人握著筆，認真地寫著信，這是我小時候鐫刻在心底的親切回憶。
昨天還靜悄悄的，月歷剛翻到七月那一頁，蟬就開始吱吱鳴叫了。漸漸長大的我，被奶奶要求每天堅持練字。我很喜歡奶奶寫的一手好字，因為身為代筆人，奶奶堅持練字，又能寫出許多種字體。我站在小賣部的桌子前，翻看著奶奶的一大疊書和字帖。夏日炎炎，我靜不下心來端端正正地寫字，偶然翻到一本草書，我滿心歡喜地開始臨摹。
奶奶打理完小賣部的雜活，便背著手，帶著陽光悠悠而來。她看我在紙上龍飛鳳舞，一個個大字雖有那么幾分草書的韻味，卻又不禁皺起了眉：“囡囡，你是不是又想偷懶啦？你的草書，奶奶夸你在第一次寫就能寫得如此，但我不希望你寫這種字。即使寫得一手靚字，如果別人完全看不懂，就無法稱得上是一種精粹，反而會成為一種庸俗�！�
親切的話語中滿是深刻的哲理，我知道這是奶奶在人生路上不斷總結出的道路之一。這一字一句令我銘記，令我深深懷戀。
西沉的紅日，把縷縷落寂的橘紅涂滿天際。每到這時，奶奶總會喚我與她一同讀書�！澳棠�，您不是把大家交代的事寫進信里，寄出去就好了嗎，怎么還要看這么多書呀？”聽完我說的話，奶奶微微一笑：“寫信，也是需要許多技巧的。讀信的人往往能在字里行間讀出寫信人的情感。若你只是寫得一手好字，而心意無法傳達給對方，就失去了意義�！�
依舊是親切的話語，我也依舊深深懷戀。
陽光一寸一寸地漲，云翳斑駁的窗欞，有幾只啁啾的鳥兒踩過，留下淺淺的印記。記憶深處，是奶奶坐在桌前行云流水般地寫著，濕潤的空氣里醞釀著幾縷古韻墨香。親切的場景，親切的懷戀。
我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數，嘗遍百味的人，會更加生動而干凈，奶奶亦是如此。
親切的懷戀初中作文2
久違了的鄉下奶奶家，終于在暑假可以踏上這片熟悉的土地。印象中的鄉間小路，道路兩旁，紫色和黃色的野花交錯開放，甚是好看。黃土路上有熟悉的爺爺阿伯閑談，孩童們拿著自己捉的蜻蜓蟋蟀肆意的奔跑，我將頭靠在窗邊，期待著這些熟悉的風景。
一路坦途……
新修的柏油路平整而寬闊，道路兩旁擠滿了各種攤販，各種的水果在這里應有盡有，還有一些土特產，買東西的人并不熟悉，也操著并非是我印象中的聲音討論著價格。鳴笛聲，嘈雜聲，笑著，吵著，我茫然了。
這里并非我印象中的樣子……
新蓋的磚房取代了原來原有的房子，家家戶戶的房子構造大體相同，外觀也是相差無幾；人們沒有了閑聊的時間，都在家里忙碌著，洗床單，換床單，做飯，刷碗，迎來送往；這些熟悉的人的臉上堆著笑容，卻讓我讀不到真誠與樸實。
終于到了奶奶家。奶奶的房子依舊，大大的庭院，里面搭著我熟悉的葡萄架，種著熟悉的桃樹和柿子樹，院子靠里的一個角落里種著新鮮的韭菜，茼蒿，大蔥，辣子，整齊的排列著，仿佛等待著我這位故友來檢閱。奶奶見著我笑得合不攏嘴，從堂屋走到廚房，從廚房走到餐廳，一趟一趟，忙前忙后的。我坐在院子里，看著熟悉的土地，看著螞蟻們忙著將一個米粒抬進自己的家，我想它們一定更喜歡這些讓他們熟悉的味道。
晚飯過后，坐在院子里乘涼，奶奶拿著蒲扇，不緊不慢的搖著�！霸趺礇]見阿伯他們過來聊天？”我漫不經心的問道。奶奶的蒲扇停在了半空中，“哪里還有聊天的時間��？你看看這紅火的農家院，六月份一到，家家戶戶就忙碌了起來，準備迎接城里的客人，大家想著法子的招攬生意，有能唱能跳的，就使出十八般的手藝；有會針線刺繡的，就整點小玩意兒到門口去賣。有的客人住上一天，有的客人住上兩天，大家見面，點頭打個招呼，哪還有什么喝茶的時間��？”
記得小時候，星星悄悄地爬上了天幕，取代了白天太陽的炙烤，阿伯就拿著棋盤過來，找爺爺下兩盤；嬸嬸坐在庭院里和奶奶一邊吃著棗子，一邊閑聊著；我和哥哥在庭院里抬著頭數星星。燈光沒有現在這么亮，但心中卻比現在溫暖很多。
這晚我坐在庭院里，很久，看著月亮從高高的天空慢慢西落，聽著這個熟悉的院落從喧囂慢慢回歸平靜。城里的人都在閑暇的時候回歸鄉土，而此時的鄉土卻并非是曾經真正意義上的鄉土了，這里正在慢慢的去鄉土化。
歲月偷走了很多，也留下了很多，我們在歲月中慢慢的改變，而那些被偷走的將成為我們最親切的懷戀。
親切的懷戀初中作文3
那一瞬間，我回頭看了看那早已走遠的陽臺，有點不知所措。
也許就是那一瞬間，我要與它別絕了，與童年別絕了。
即使沒有黃昏，沒有那一抹金光的漂染，這個陽臺依舊是那種老舊的黃顏色，是那種被歲月踐踏了許久的黃顏色。土黃色的腳印一次又一次被滲進，就像舊的.不能再舊泛黃的紙頁一樣的顏色。它太老了，鐵欄桿不知道銹了多少層，又不知被油漆刷了多少層。
記得陽臺的墻上藏著許多的簡筆畫和“藏”字。
那些簡筆畫無非就是幼兒園老師教我畫的小豬、小熊還有小狗[A20]，有不少都已經被風侵蝕掉了，但幼稚的輪廓仍然依稀可見。
因為小豬在幼兒園的童話出現的頻率還是很高的，所以墻上的豬也就多了，但多數的豬都是瘦瘦的，也不知如何。
而那些“藏”字就要追隨到大一點了。當時我們班有一個寫字寫的很好看的女孩兒，老師總是夸獎她。當時我寫字還是蠻可以的，所以我很不服氣，于是我叫她來陽臺，來比畫畫和寫字。
她在陽臺的墻上工工整整地寫下了當時我們認為最復雜的“藏”字。我不服氣，于是也在墻上寫下“藏”字，可是不管我怎么寫，我就是寫不出她那么好看、工整。我看我差不多完敗了，索性在墻上畫我最拿手的的小豬。她畫的不再是那些稚拙的簡筆畫，而是活靈活現的動漫人物。
后來我也嘗試著畫過，但是不管我怎么畫，就是少了那種傳神的感覺。我氣得干瞪眼，可是有什么用呢？我確實不如她啊！我暗暗發誓，今后一定要超過她！
陽臺上的花草長得郁郁蔥蔥的，其中一個不起眼的小花盆旁邊有一堆土，小土堆上歪歪斜斜地插了一塊小小的牌子，上面有什么字至今已經分辨不清了，只是依稀覺得像是甲骨文。不過我自己心里明白，這是小時候為一只死在陽臺的蝸牛而建的小小的一方墓。
雖然這蝸牛不是我弄死的，但是死在了我的地盤上，我也不忍心看它“暴尸荒野”，便學著電視武俠劇中的情節，把它葬了――雖然不算得上是什么風光厚葬，但還是有我的一點心意的，所以我為它插了一方墓，上面還有甲骨文。
那天，我搬家了。
搬了家以后，我拿起筆往上寫字，媽媽阻止了我，其實，我長大了，也不想往上面寫字、畫畫了，也許也不會有蝸牛爬進鑲滿玻璃的陽臺了。
再看看如今那干凈、貼滿白色瓷磚的陽臺，我就會憶起那個飽受經霜的陽臺陪我經歷了多少個捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨，還有那花、那草、那墻還有那墓，都能給予我一絲絲的溫暖。
時間就那么一天天溜走了。
那一瞬間，我想：也許再也不會有童年了吧。
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