有關(guān)初中的我作文（精選34篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中的我作文 篇1

　　中國古典四大名著《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢》，在中國古典文學(xué)作品中占據(jù)著，最顯赫的地位。在世界文學(xué)之林中也代表著中華民族的文學(xué)成就。它的思想價值和藝術(shù)價值，對后世來說，不可估量的，我最喜歡的人物是《三國演義》中的關(guān)羽。

　　關(guān)羽，字云長，河?xùn)|解良人，東漢末年名將，早期跟隨劉備輾轉(zhuǎn)各地，曾被曹軍生擒，在白馬坡斬殺袁紹大將顏良，文丑；與張飛一同被稱為“萬人敵”。

　　在羅貫中筆下，他為人正義凜然，英勇善戰(zhàn)，智勇雙全。雖然途中曾被曹操生擒，但是在曹營18年中，他無時無刻都在盼望，憧憬著與兄長劉備相見的場景。赤壁之戰(zhàn)后，劉備助東吳周瑜攻打南郡曹仁，別遣關(guān)羽絕北道，阻擋曹操援軍，曹仁退走后，關(guān)羽被封為襄陽太守。劉備入益州，關(guān)羽留守荊州。在三國演義中，他立下了很多汗馬功勞：溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布、斬顏良誅文丑、過五關(guān)斬六將……

　　建安二十四年，關(guān)羽圍樊城，曹操派于禁前來增援，關(guān)羽擒獲于禁，斬殺龐德，威震華夏，曹操曾想遷都以避其銳。后曹操派徐晃前來增援，東吳呂蒙又白衣渡江，偷襲荊州，關(guān)羽腹背受敵，兵敗被殺。

　　關(guān)羽去世后，逐漸被神化，被民間尊為“關(guān)公”，又稱美髯公。歷代朝廷多有褒封，清代奉為“忠義神武靈佑仁勇威顯關(guān)圣大帝”，崇為“武圣”，與“文圣”孔子齊名。《三國演義》尊其為蜀國“五虎上將”之首，毛宗崗稱其為“《演義》三絕”之“義絕”。

　　初中的我作文 篇2

　　手持一片春葉的書簽，帶著春花做的發(fā)夾，攜著和煦的春風(fēng)，來尋找我眼中的春天。

　　伴著和煦的春風(fēng)，感受著細(xì)膩的春雨，聞著芬芳的花香，春天已經(jīng)來到了我們的身邊，我急忙帶上相機(jī)，背上包，去尋找我眼中的春天。

　　柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉頰，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風(fēng)般無情，更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。

　　突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，啊，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細(xì)密，那么綿長，那么

　　閃爍，柔柔的，滋潤著萬物，我突然想起了一句名句，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”雨繼續(xù)下著，下著……突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。

　　一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒名字的，認(rèn)識的，不認(rèn)識的花匯在一起，成為一片花的海洋。萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。

　　尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永遠(yuǎn)留存，于是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。

　　篇八：我眼中的春天

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天到來了。春天，冰雪融化萬物復(fù)蘇，到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。

　　看，小鳥在天空中自由自在的飛翔，小魚在水里快樂的游來游去，一只小青蛙從冬眠中醒來了，呱呱呱的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，新的一年開始了”。

　　太陽公公也早早的起床了，將溫暖的陽光灑向大地，照綠了小草，照紅的小花，照亮了我們一張張可愛的笑臉。

　　初中的我作文 篇3

　　十六年這一路走來，我經(jīng)歷過也改變過。經(jīng)歷過無數(shù)的哀愁悲憤，少不了似飛上天的喜悅。思想行為上也有莫大的改變。

　　十六歲的我，絕不接觸也不含有任何興趣對于那些有弊無利，無意義的不良興趣，例如沉醉于漫畫書刊中和沉迷于電腦游戲中。我經(jīng)常，亦可說是每天，都會溫習(xí)課業(yè)，看看世間實事，接觸人情道理，打打球讓筋骨活動，時間不被蹉跎且能充實地過。只是因為我知道我應(yīng)該傾向我所憧憬的美好未來而不是浸身與虛擬世界中渾然忘我，不知醒覺。

　　十六歲的我，腦袋里開始充滿著許多渴望達(dá)成的愿望。夢想能成為一名科學(xué)家，知識淵博，研究并揭發(fā)人們未知曉的科學(xué)知識，但名聞四海不是主要目的。我也常夢想自己是個歷史學(xué)家和考古學(xué)家，追本朔源并深入的尋求歷史根源與發(fā)掘前所未有，驚世駭俗的歷史文物及古跡。

　　十六歲的我，無形中背上了許多煩惱。課業(yè)上需學(xué)會的深意精髓，友情中的摩擦考驗和家庭里獨占樁腳，極為重要的親子關(guān)系，隨著年齡的變化逐漸成為了我背負(fù)的煩惱。但我總相信有了自己需面對并解決的煩惱，才能使我茁壯成長。

　　十六歲，告別了童年，迎向了未來。仍然還有更多的挑戰(zhàn)出現(xiàn)在我未來的路途中。積極面對——總是我上進(jìn)的動力。

　　初中的我作文 篇4

　　只要懷一顆真摯的心，世界將到處都是風(fēng)景。——題記

　　曾經(jīng)滿懷壯志，曾經(jīng)旁徨掙扎，曾經(jīng)對酒當(dāng)歌，曾經(jīng)黯然落淚——成長告訴我，生活是如此多姿多彩，別忘記執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛生活。

　　春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們在合唱一首美麗的頌歌。每樣?xùn)|西都充滿生機(jī)地向著陽光，它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂成長，每當(dāng)看到這些，我好像感受到了一種強烈的生命力，一份綠色的希望。

　　傍晚的夕陽是一道紅色的風(fēng)景。“夕陽無限好，何須只是近黃昏？”夕陽是一道壯美的風(fēng)景，當(dāng)你靜靜地沐浴地在夕陽的斜暉中，你便會感知那是一種享受，一種心靈的洗禮。整個天空中都布滿了一種柔和的色彩，那么溫柔，那么壯美。你是否會悟起“夕陽西下，斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的愉？

　　秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時候，當(dāng)你們立地麥田前，你會感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過程，幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農(nóng)民伯伯會告訴你，這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰，不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下，還是面朝黃土背朝天，面對今天的收獲，所有的一切都得到了回報。

　　春天的細(xì)雨是一道透明的風(fēng)景。春天的一個午后，靜靜依偎在窗前，感受著春雨跳動的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，輕輕漂灑在多彩的大地上，它們和水中的魚兒嬉戲，和風(fēng)兒的花朵親吻，和小樹苗一起舞動。春雨是一群活潑的小精靈，它們透明得沒有一點雜質(zhì)，它們快樂地和大自然共游處。看到這道潔透明的風(fēng)景，我的心又怎能不為之一動呢？

　　相信吧，懷一顆真摯的心去熱愛生活，便會發(fā)覺，世界如此美麗，大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。

　　初中的我作文 篇5

　　“失敗乃是成功之母”這是我最喜歡的一句名言。人生就像多彩的童話故事，成功和失敗都是不可缺少的點綴，有人說：“成功是鮮明的，失敗是灰暗的。”也有人說：“成功是美麗的，失敗是丑陋的。”可是我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有失敗就有成功。

　　我聽說過愛迪生的故事。一天，老師讓每個學(xué)生做一張小板凳，當(dāng)老師看到愛迪生交上來的那張小板凳時，便問他：“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎？”愛迪生老實的回答：“有啊”，說著便把他做的前兩張板凳拿了出來。后來愛迪生成了一偉大的發(fā)明家。失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗，激勵著我們前進(jìn)。

　　我也有過失敗的經(jīng)歷。那一次是我在劍橋少兒英語的一次小考，分?jǐn)?shù)出來后與我想的分?jǐn)?shù)相差很多，考了八十七分。可是我并沒有垂頭喪氣，我想還有下一次小考那，我一定要努力好好學(xué)習(xí)，爭取下一次得到老師寫的三個字：你真棒。我用羨慕的眼光看著他們站在講臺上，我好想終有一天我也能上去，那該多好啊。終于又迎來了一次小考，我的分?jǐn)?shù)是九十分，我驚訝壞了，太好了，我終于比第一次考的好多啦。很快過了許多天，老師說：“明天我們開始期末考試，到后天就開家長會，前三名同學(xué)發(fā)一張獎狀和一支筆，九十分以上的同學(xué)發(fā)一個本子。”

　　考試開始了，卷子題真難啊！我苦思冥想，終于沖破難關(guān)，順利完成考試。后天到了，第一節(jié)課，老師把試卷講了一遍，九點三十分，許多家長過來了，我的媽媽也來了。我高興的對媽媽說：“媽媽，你知道我考了多少分嗎？我告訴你吧，我考了一百零三分。”媽媽笑著走進(jìn)了教室，老師說：“第一名賈祖昊，考了一百零三分，不錯啊，繼續(xù)努力。”接下來是第二名。放學(xué)了媽媽夸了我一路。

　　失敗是種子，成功就是果實。失敗是階梯，成功就是頂峰。沒有失敗的教訓(xùn)，我的意志就沒有那么的堅定；沒有失敗經(jīng)歷，我的斗志就不會為我的未來成功添彩。這就是我的名言“失敗乃是成功之母”，我把它當(dāng)做我的座右銘，時刻提醒著我。

　　初中的我作文 篇6

　　“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”后人對蜀相諸葛亮大加褒揚。諸葛亮堪稱是一個家喻戶曉的傳奇人物，也是歷史上一位真實的令后世敬仰的大人物。在曠世奇書《三國演義》中被譽為“智絕”！

　　他躬耕南陽，本為一介布衣，卻胸懷大志腹納良謀，早在隆中之日便將天下形勢入木三分地看透，必有三足鼎立之勢。他火燒新野嶄露頭角；他舌戰(zhàn)群儒聯(lián)合抗曹；他助江東火燒赤壁從此天下三分；他七擒孟獲胸懷坦蕩；他六出祁山忠心耿耿……

　　然而就是這樣一位彪炳史冊的歷史人物，我卻對他有一點看法。如果諸葛亮當(dāng)初沒有選擇“默默無聞”的劉備作為自己的明君，

　　而去輔佐曹操的話，早已天下大定，百姓早已經(jīng)過上了安居樂業(yè)的幸福生活，免受戰(zhàn)爭之苦，免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統(tǒng)思想，才使國家不能統(tǒng)一，百姓不能過上幸福的生活，在某種程度上是他阻礙了歷史的進(jìn)程，阻礙了歷史前進(jìn)的方向。曹操當(dāng)時滅掉了北方最大的軍事集團(tuán)袁紹一統(tǒng)北方。可謂兵強馬壯，只有江東的孫權(quán)勉強與之抗衡，如果諸葛亮果斷地幫助了曹操，加之郭嘉等謀士齊心協(xié)力，天下一統(tǒng)會指日可待，諸葛亮的遠(yuǎn)大抱負(fù)在和平的社會里會有更大的施展，也不會落個病死五丈原的人生慨嘆！

　　壯哉，諸葛亮！悲哉，諸葛亮！我投他發(fā)對票！

　　初中的我作文 篇7

　　在未來的我 已經(jīng)是一家機(jī)器人公司的老總了。為什么會開機(jī)器人公司呢？ 因為當(dāng)今世界上什么公司都有，唯獨機(jī)器人開發(fā)甚少，所以我一定要走在機(jī)器人時代的最前沿，把“新新人類 ”機(jī)器人公司發(fā)展成世界50強。

　　開業(yè)不到5天，就有一位客戶到我們公司來，他讓我們?yōu)樗�造一位聽從命令的肉體人，并且付100萬美元作為報酬。這個要求聽上去似乎很有創(chuàng)意，可是操作起來卻沒有那么簡單，不過再難也難不倒我——有“智慧之神”之稱的老總（自封的）。我的口號是：“沒有造不出，只有想不到！”不就要一個人造人嗎，什么？還要個孩子？ ok！我派了三名高級職工從醫(yī)院里找了一名五官俱全，內(nèi)臟完好，皮膚健康的兒童（因患病即將死去）。后來經(jīng)過這名兒童家長的同意，成功的做了移植手術(shù)。把兒童的大腦換成了芯片。客戶見了，十分滿意，并附給我們雙倍的酬勞。

　　剛忙完了開業(yè)后的第一筆大生意，緊接著，又來了一位身家億萬的大客戶，他的要求更加離譜，他居然要我們造條會飛的機(jī)器龍，這不難，不過要按上真龍的翅膀！可是尋遍整個宇宙也找不到一條長翅膀的龍哇！不過客戶就是上帝，上帝的需求必須盡力滿足，所以經(jīng)過我0.1秒絞盡腦汁的思考，靈感女神終于出現(xiàn)了。我親自掛帥，帶領(lǐng)著一批高級主管和一條句巨型蟒蛇去了喜馬拉雅山，經(jīng)過一個月的魔鬼訓(xùn)練，巨蟒終于長出了兩對巨大的翅膀，并能自行飛翔，我們立刻將其中一對移植到了一條智能機(jī)器龍的身上，客戶看了又驚又喜，騎上它在天上飛了5圈。

　　在8年后，我終于如愿以償，“新新人類”機(jī)器人公司成功進(jìn)入世界50強。厲害吧！我們還決定到澳洲開第1234家分公司，歡迎大家前來捧場！

　　初中的我作文 篇8

　　小學(xué)時光，充滿了我的記憶，有酸有甜，有苦有辣。小學(xué)時，我一直在幻想未來的初中生活會是什么樣的。我遇到的老師，他是溫柔的，還是嚴(yán)厲的?我遇到的同學(xué)，他們又是怎樣的呢，學(xué)霸還是學(xué)渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時，都只能是幻想。

　　不久以后，我的小學(xué)生涯就將結(jié)束升入初中。有人對我說：“初中會比小學(xué)難一些，你要加油。”是啊!在初中，我不再是那個懵懂的少年，不能再無知而又狂妄地橫沖直撞，要學(xué)會收斂自己的脾氣，要更主動地去汲取知識。初中三年，不苦不累則索然無味。

　　記得學(xué)過的課文《夏天里的成長》中有這樣一段話：“農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。”我特別喜歡這段話，因為在我眼中，初中就是那“趕熱天”中的熱天，所以我要努力在初中成為最刻苦、最優(yōu)秀的自己。

　　在初中的操場上揮汗如雨，這是初中里的青春;在初中的教室里奮筆疾書，這是初中里的拼搏。初中生活是五彩斑斕的，它會讓一個稚氣的孩子變成一個朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活富有極大的挑戰(zhàn)性，所有的“游戲關(guān)卡”會比小學(xué)時更難、更多，但是，這一切又怎么能難倒一個有理想、有夢想的人呢?

　　“十年寒窗苦讀”，初中是一種新的挑戰(zhàn)，我將會像那草原上最杰出、最飛速的黑馬一樣去超越別人，做最好的自己。

　　小學(xué)，再見。初中，我來了!

　　初中的我作文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時光，仿佛一眨眼就過去了。告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時光，迎來了五彩繽紛的初一生活。

　　剛進(jìn)入初中的第一天，我心里既緊張又興奮。當(dāng)我走進(jìn)初一4班時，我為來這個班而感到無比的驕傲。因為，這是凝聚了我六年的知識和汗水。進(jìn)入了這所陌生的學(xué)校，看到了一張張新面孔。我突然想起一年級的我，那時的我?guī)缀醪辉趺锤�人說話，而現(xiàn)在，是一位位偉大的老師使我更加開朗，也是一位位同學(xué)陪我過了一個十分快樂的小學(xué)生活。

　　因為前2天要軍訓(xùn)，所以沒上課。到第三天上課時，我突然感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)課程超多，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越緊張，學(xué)習(xí)壓力也更重了。語文。數(shù)學(xué)。英語都是那么重要。但是，初中與小學(xué)比較起來，那個重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了塊沉重的大石頭，怎么也推不翻!只不過，這都是初中生必須要承受的。努力盡自己所能!

　　帶著壓抑的心情，我上了下午的英語課。老師的一舉一動，都讓人感到喜悅。幽默。下課后，我心中充滿了快樂的氣氛，再也沒有煩惱和緊張。

　　小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。

　　中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書包沉甸甸的，更加艱巨。不論多艱難，我都不會退縮，會笑著面對困難，克服困難，永遠(yuǎn)不會向困難低頭。新起點，新生活，新體驗，我將會更加努力!加油!

　　初中的我作文 篇10

　　窗外的丁香花又開了，我們也悄悄地離開了校園。六年的時代轉(zhuǎn)瞬即逝，還不容回味，初中的大門早已向我們敞開。

　　聞著丁香花的幽芳，我常常暢想著初中的夢幻生活。走入校門，映入眼簾的是一條粉紅的櫻花小道。花瓣與花瓣之間的空隙中，一縷縷陽光從中篩下，點點斑駁樹影隨風(fēng)婆娑起，一股櫻香撲鼻而來，那種醉人的香氣怎么不能讓人煩惱頓散，心曠神怡呢？再往里走，更是風(fēng)景怡人，萬紫千紅的花臺；清澈見底的魚池；寬敞明亮的教室……真叫人流連忘返。

　　校園里的老師們也和藹可親，嚴(yán)愛有度，滿腹經(jīng)綸。語文老師生動有趣的課堂讓我們感受到了語言的魅力；數(shù)學(xué)老師利用課間不辭辛苦地為我們講解錯題；英語老師豐富多彩的口語交流活動讓我們不再畏怕口語表達(dá)；歷史老師栩栩如生地講解，把們們拉回了古代，深入了解中國古老的歷史文化，明白了許多歷史知識……

　　學(xué)校的活動也是豐富多彩。運動會上，運動健兒們奮力拼搏，揮灑汗水；音樂會上，小歌星們一展歌喉，唱出心聲，艷壓群芳；春、夏、秋、冬游，同學(xué)歡聲笑語，共敘友情；還有那些有趣多樣的社團(tuán)活動，讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)豐富的興趣愛好，緩解學(xué)習(xí)壓力……

　　每每想到這里，我總是對初中生活心馳神往，在丁香花的指引下，我向初中走去。

　　初中的我作文 篇11

　　小學(xué)五年里的歡聲笑語，在我耳畔響起，有許多的快樂，讓我銘記于心。但是在轉(zhuǎn)折點——六年級的我，卻害怕上了初中，一切將會從“0”開始。上了小學(xué)六年級，離初中又近了一步。我開始有些害怕，明年我就是初中生了，雖然知道遲早會走向新課堂，但是濃濃的期盼中還是夾雜著不舍。

　　早上起來，又坐在那張熟悉的課桌上，一縷陽光悄悄地走了進(jìn)來。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫著寫著……六年的小學(xué)時光，使我對新的初中生活有著好奇和害怕。如果上了初中，會不會感覺小學(xué)的時光離我是多么遙遠(yuǎn)呢？看見老同學(xué)會不會也沒有了以往的親切呢？我歡迎著初中生活，但也害怕這全新的世界，怕我被初中的升學(xué)激烈所吞噬。在這個新的賽道上，我會不會落后別人好遠(yuǎn)？同學(xué)不認(rèn)識，老師也不熟悉，環(huán)境也陌生……但是，我相信我會融入新集體的！就像從進(jìn)小學(xué)大門的那一刻起，我就是這所學(xué)校里的一名學(xué)生，注定會在六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中度過，初中，也是一樣的。我相信，沒有什么可以將樂天派的我打倒，我會認(rèn)識新的同學(xué)、新的老師。

　　在三年的初中生活里，我一定也可以收獲到許多歡聲笑語，和一起前行的同學(xué)們分享。走進(jìn)初中，我會學(xué)會好好珍惜；展望未來，那還是一個“？”。我相信我一定能將“？”拉直變成一個令人贊嘆的“！”。等著吧，我的初中生活，我來也！

　　初中的我作文 篇12

　　童年的時光，一去不復(fù)返了。換來的只是時光的匆匆。一眨眼，小學(xué)的六年時光過去了，新的大門又為我們敞開。

　　我聽現(xiàn)在初二的說，初中作業(yè)很多。我不敢去想象什么，只要做好自己就行了，管好自己再去管別人。

　　在暑假里我已在準(zhǔn)備著初中的知識，我呢去補習(xí)英語了。一開始我聽得有些暈乎乎的。那時我們每天補習(xí)四個小時，后來我聽別的同學(xué)說他們補兩個小時。有一次我在下課休息的時候不小心給說了出來。后來老師經(jīng)過考慮，決定補兩個小時的課，我們補課的同學(xué)別提有多開心。

　　曾經(jīng)的那些回憶，斑斑點點的過去都在我們的記憶里，無法抹去。那是我們僅有的回憶。在這個夏天，我們又開始新的記憶。新的記憶，新的開始，新的起點，新的學(xué)校。

　　初中，在向我們招手，在向我們敞開著大門，一切從零開始。在小學(xué)六年級的“咱們班”變成“我們班”“你們班”。同學(xué)們分在不同的班，但我們建立起來的友誼是不會變的。因為我相信友誼萬歲！

　　從這一刻開始，我們都在準(zhǔn)備著初中的第一起跑線時，就已經(jīng)在預(yù)測下一個起跑線什么時候起跑。我們準(zhǔn)備好了開始，卻不知道什么時候是終點。相信這三年來的學(xué)習(xí)，有著同學(xué)的陪伴不會寂寞。我們相信只要努力就會有回報，在這三年來會收獲不一樣的東西。

　　初中，我來了！

　　初中的我作文 篇13

　　不知不覺我從數(shù)軸上的原點(0)走完了正1，我得從正1立即出發(fā)走向正2——初中。是呀！人生就是一個數(shù)軸，無止盡的，沒有終點的。紅領(lǐng)巾已是曾經(jīng)，而校徽卻是現(xiàn)在。

　　我問姐姐初中是怎么樣的，姐姐一本正經(jīng)地跟我說：“很辛苦！”姐姐的這三個字令我浮想聯(lián)翩：很辛苦，不會像是電影里放的魔女教官，不聽話就罵，還不就是要暴力了吧，整天拿著筆寫著作業(yè)，作業(yè)一大摞，一大摞的，壓得死人。我想想也對哦！我在街上看見初中生大多數(shù)都瘦得跟一根香腸似的，不論是男的還是女的，都跟香腸差不多，呀！我不會以后也會這樣的吧！

　　我?guī)е�恐懼又懷著好奇心走進(jìn)了初中這扇門，走進(jìn)后，不知風(fēng)該往哪兒吹，人該往哪兒走，左折右轉(zhuǎn)好不容易到了“703”班，踏進(jìn)陌生的教室，看到了一張張陌生的面孔（絕大多數(shù)的），我胡亂地找了個座位坐下，不時地瞟了瞟周圍的同學(xué)，看看我以后的同學(xué)們，但我又膽小如鼠——因為畢竟不認(rèn)識嘛，還是考慮考慮我接下來該干嘛吧！等一下老師會不會先來個下馬威呀，拿著教鞭不停地鞭打著講臺，想到這里我心頭不禁寒了一下，不管了，兵來將擋，水來土掩嘛。老師走進(jìn)來了，一切并不像是我所想的，老師很和藹也很親切。

　　不知不覺兩個星期已經(jīng)快要過去了，我現(xiàn)在是非常喜歡“703”這個班，喜歡班里的同學(xué)，喜歡老師，喜歡著曾經(jīng)讓我膽怯的學(xué)校。

　　初中，我來了，對你害怕而又對你充滿好奇心的我，來了，向著數(shù)軸上的正“2”努力前進(jìn)。

　　初中的我作文 篇14

　　“住校生”這個名字在我心中就是自由的象真征，我做夢都想做一回這個自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。

　　一大清早，我就像飛出籠子的鳥兒一樣，迫不及待地跳下車，奔進(jìn)了我實現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復(fù)了Ｎ遍的話，但我一句也聽不進(jìn)去，我的心早就飛進(jìn)了寢室——這個我理想中自由的天堂。

　　住了一個星期，“自由”這個名詞已在我心中化為泡影，取而代之的是一種前所未有的辛苦。離開了父母我從一只歡樂無慮的小鳥變成了一只迷茫的小鳥。在家里，我就是個小公主，爸爸媽媽，外公外婆全圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而到了這里，什么都得我自己做，什么都得靠自己安排，于是從不做家務(wù)的我每次都會給媽媽帶去一大包“禮物”；從來都不自己安排時間的我來到這里，生活幾乎亂了套，晚飯幾乎不吃，導(dǎo)致胃病發(fā)作，但只能挺著。

　　住校，我終于體會到了你的辛苦，在我心里，你從天使變成了惡魔，但我卻要感謝你……

　　是你磨煉了我，讓我學(xué)會了服從安排，把我性格上的棱角磨得圓潤；是你考驗了我，讓我勇敢地去面對生活的挑戰(zhàn)；是你教育了我，讓我學(xué)會了自己的事情自己做；是你讓我變成了一個真正的初中生。

　　住校，我衷心地感謝你！

　　初中，你的苦中帶著微甜，像一杯綠茶，要我漫漫品上三年，品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。

　　初中的我作文 篇15

　　時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了初中。不再是小學(xué)了。面對中學(xué)的大門，我的心早已沸騰起來了。

　　當(dāng)我踏進(jìn)這扇門時，我是興奮而喜悅，如敲鐘人找到了新的歸宿。

　　進(jìn)入初中，我開始有點悼念小學(xué)，小學(xué)的功課是那樣的少，那樣的輕松，還有那些小學(xué)朋友，剛上中學(xué)，感覺有一塊巨石壓在了我的身上，背負(fù)著爸爸媽媽的期望。作業(yè)雖說不多，但又加上“政史地生”這四門文化課，總有一絲絲接受不了。每天都要很早的起床，背著沉重的書包，每天要很晚的回家。總是有些受不了。

　　上學(xué)的第一天，就被老師留，蠻不開心。進(jìn)入初中，也有點兒開心，交到了新的朋友，但沒有小學(xué)那樣的熱情，非常的易沖動。每天都要拼博，我就像一個永不停歇的學(xué)習(xí)機(jī)器，不斷的學(xué)；我就像一株剛出芽的嫩草，盡情吮吸著知識的甘泉；我就像一只蝸牛，努力攀登著自已的目標(biāo)。

　　進(jìn)入初中，我感覺自己長大了。正如校規(guī)那樣說:自己的事情自己做。但我們已徑是中學(xué)生了，比起小學(xué)，我們已經(jīng)是個半大人了。不再依賴他人，不在依賴別人，更不能依賴明天。政治老師說:希望叫醒你的不是鬧鐘，而是你的夢想。進(jìn)入初中，是一個新的起點。完成自己的夢想。

　　對，初中三年，是最緊張的，不僅每天要作業(yè)成山，還特別困難，所以，我們要更加努力，去完成自己的夢想。

　　初中的我作文 篇16

　　金秋九月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們離開小學(xué)，滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園，從此我們擁有了一個全新的名字——“中學(xué)生”

　　中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程、新奇的實驗器材、豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個全新的起點上。

　　先來說一說我現(xiàn)在的學(xué)校吧！這所學(xué)校的名字叫“龍港初中”，是一所寄宿制全封閉學(xué)校，在這里早上起來再也沒有媽媽式的鬧鐘，有的只是教官清脆的哨聲。

　　一天的日常里再也沒有媽媽的細(xì)心照顧，有的只是秩序井然的排隊打飯、打水，然后回宿舍；晚上再也沒有媽媽督促早睡的聲音，有的只是同宿舍互相關(guān)愛互相安慰初離父母的落寞，我們的確是成長了許多——“學(xué)會獨立”就是我們進(jìn)入初中的第一門課程。

　　在六年級的時候，媽媽總會問我：“上初中你想去哪兒？”每次我都會毫不猶豫地回答：“我要去龍港！”因為在我的內(nèi)心總有一個聲音在告訴自己，離開父母、獨立成長是我人生必經(jīng)的道路，而且我在上幼兒園的時候就是寄宿學(xué)校，我喜歡七八個人住在一個屋子里，喜歡自己疊被子，喜歡和他們分享自己每一天的進(jìn)步……人們都說中學(xué)時代見證著個一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。

　　隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探索生命的奧秘，滿懷神奇地撩開精神世界的面紗，開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己，開始自覺磨礪意志和品格……這些都將為我們的人生長卷打上更豐富而厚實的底色。

　　龍港初中，我來了

　　初中的我作文 篇17

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，9月又來到。9月是個開學(xué)季，伴隨著它的到來，我也華麗轉(zhuǎn)身成為了一名中學(xué)生。

　　早就聽我爸爸說龍港初中好，那里伙食好，住宿條件好，教學(xué)質(zhì)量高，早就已經(jīng)名揚在外了。我很想去看看，卻一直沒有機(jī)會，直到報名那天。

　　我高興得像一只剛出巢的小鳥飛向了藍(lán)天我漫步在校園里，天哪！這里簡直比我想像的還要好，和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，穿戴整齊的教官，干凈整潔的校園。這還不是最重要的，重要的是，這是個充滿書香氣和嚴(yán)謹(jǐn)性的校園。

　　這里無論是教室、餐廳、還是宿舍，都貼滿了各種宣傳標(biāo)語。在教室的走廊里，掛了很多勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的故事和標(biāo)語，讓我們時時刻刻提醒自己要勤奮刻苦；在餐廳門口掛了珍惜糧食的詩，如憫農(nóng)等，在樓梯中間還掛了珍惜糧食的語句，讓我們永遠(yuǎn)記住糧食來之不易，不能浪費；在宿舍，掛了許多宿舍公約，衛(wèi)生公約，讓我們記住，這里是宿舍，是我們在學(xué)校的家，和諧溫馨要靠我們每個人去努力，做好自己為大家。

　　開學(xué)的前一天晚上，因為擔(dān)心早上起不來，所以早早地就睡下了，但卻在床上翻來復(fù)去睡不著，憧憬著中學(xué)的生活，希望我能在龍港初中度過自己寶貴的中學(xué)時光，刻苦學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己的能力；學(xué)會學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，成為龍港初中驕傲的一份子！

　　龍港初中，我來了！

　　初中的我作文 篇18

　　我不是什么高傲的人，我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的'感覺，那么溫暖。沒有你在我有多煩惱。我喜歡分享你們的憂傷與快樂。

　　我叫瀟，南方長大，小時侯我是個很乖的孩子，也好聰明。大家都很疼愛我，總是抱著我放在肩上。

　　微笑著看我，笑著叫我的名字，瀟瀟。

　　我的家如同竹林的小屋，格外的清新明芒，簡單的裝飾和建筑，淡淡河水，小小樓閣，座落在幾棵濃郁的楊樹底下精致的小房子，那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的雪，偶爾風(fēng)吹過的時候，那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個地方，默默的坐在楊樹底下，看者天空的鳥兒從遠(yuǎn)處呼嘯飛過，仿佛是在對我說，瀟，你想要到天空上面看看嗎。我想知道，云朵上是開滿了鮮花，還是有一個天堂。

　　在我11歲那年，我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去，目光還是那么溫暖，那么慈愛，我知道，她最放心不下的就是我。

　　媽媽，你為什么不抱抱我，為什么要離開我？一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開，我感覺到了前所惟有的恐懼，淚水模糊了我的視線。

　　媽媽，為什么要離開我？瀟瀟好害怕，不要離開我！痛苦過之后眼淚還是不停的流。

　　就這樣我漫漫的成長了，重來沒有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠，我覺得難過。青春一段生命與另一段生命的空隙，淚流滿面。

　　初中的我作文 篇19

　　新學(xué)期開學(xué)了，我們班又來了許多新同學(xué)，性格各異，就連我，也是一樣，下面，我先來介紹一下我自己吧！

　　我呢，愛好不是很多，有唱歌、繪畫和看一些好的文章。不過，其中我最愛的還是看一些好的文章。有人說過，“讀一本好書，就像是在和一位高尚的人談話，”我就非常贊同這一點，因為我們可以從書中學(xué)到知識、詞語和一些做人的道理，有時還可以想象書中的人物和當(dāng)時的那故事情節(jié)，都會非常有趣，我也曾因此獲得了一些好處呢！你相信嗎？看。

　　那也是新的一學(xué)期，新書剛發(fā)下來，我就翻開了語文書，看里面的一些文章，其實，一些好的文章或許你會不厭其煩的去讀，我也是一樣，我很清楚的記得那是一篇寫老師與學(xué)生之間的感情的，題目就叫做《師恩難忘》，里面記得做清楚的便是最后一自然段“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘。”

　　每節(jié)課老師上課前，都會讓我們提前預(yù)習(xí)幾分鐘，盡管我沒有好好預(yù)習(xí)，但老師問的問題我都答上了。你知道為什么嗎？哈哈！這都多虧了我那愛看文章的愛好。

　　哎，人無完人啊，這一次又挨罵了。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們剛月考完，就見老師怒氣沖沖的走來了，大聲說：“你看你們，都考了多少分？”試卷發(fā)下來后，看那幾道錯題，低下了頭，害怕老師提到我。你說呢？這是肯定的，居然把算成了2。下課就被老師叫到了辦公室，不用說，不是一頓罵，就是一次說服教育。

　　人不可能都一樣，你們又是一位怎樣的人呢？快告訴我吧！真想知道。

　　初中的我作文 篇20

　　我就是我。我的天空飄著七彩的云霞，我的海面上蕩滌著白色浪花，我的樹林中總洋溢著生命的綠色，我的心中還燃燒著青春的火焰。

　　我就是我。我總喜歡在夜深人靜的晚上看那驚心動魄的小說，對書有著特別的感情，一見書就象饑餓的人見到面包一樣撲去。像看<<苦兒流浪記>>，主人公哭，我也哭，主人公樂，我也開心；我的心情被他們牽動著。一看起書就到了深夜，忘記了作業(yè)，吃飯，就是關(guān)了燈，我也會在被子里打手電看。看得如醉如癡。

　　我就是我。我不會拘束于課堂的限制。只會和同學(xué)扯東道西，時而高談闊論，又時而娓娓道來。從動漫大世界到家常小事，從接頭小事到內(nèi)心表白。我尤其愛和同學(xué)說，常常說得眉飛色舞，唾沫滿天飛。

　　我就是我。和同齡小伙伴一樣貪玩。下課了，我總會第一個跑出去，恨不得從窗口跳出。我在雪地里滾，在河里玩耍，在床上蹦跳，一玩就是九點當(dāng)成六點。那次玩，我竟把家里當(dāng)成了雞窩來養(yǎng)小雞，搞得滿屋狼狽不堪，惹來了媽媽一頓暴風(fēng)驟雨。

　　我就是我。腦海里總是充滿神奇的幻想。我常常幻想成為機(jī)器貓，用神奇的法寶拯救人類，去幫助那些弱小的人。我還想成為市長，去凈化市區(qū)的骯臟，把沙漠變成綠洲。

　　我就是我。用自己的畫筆去畫出世界。用自己的畫筆畫出美好未來，用自己的畫筆美化地球，讓世界更完美，讓世界更和諧，讓世界更歡樂。

　　我就是我。我為理想而奔跑，我為理想燃燒，這就是成長中的我！

　　初中的我作文 篇21

　　我走到鏡子前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑；我朝她吐吐舌頭，她也頑皮地朝我吐吐舌頭。她一頭長發(fā)，烏黑光亮，圓圓的臉蛋，穿著一條漂亮的裙子，腳上穿著一雙可愛小巧的皮鞋，看上去像個小淑女。她的名字叫張云心，這個名字包含著父母對她的希望，她也沒有辜負(fù)父母的期待。

　　她酷愛音樂，尤其喜歡古箏，一彈古箏，她就被美妙的聲音陶醉了：雄壯有力的曲子，那鮮明的節(jié)奏使她的心與之一起歡悅；抒情的曲子溫柔動聽，往往使她沉浸在美的享受之中。

　　她的膽子特別小。晚上，她要喝水，可四周黑漆漆的，她怎么也不敢下床。過了一會兒，她靈機(jī)一動，有了！她隨手拿起手電筒向前走，雖說不怎么黑了，但她還是提心吊膽。她突然想到電影里面的恐怖事件，不由得打起哆嗦來。忽然“砰”的一聲響，她嚇得大喊，“媽媽’’。等媽媽過來時，她的臉已變得蒼白，大氣也不敢出。媽媽打開燈，哦！原來是她不小心把一本小說撞到了地上。

　　媽媽說，她長大會成為一名收藏家。因為，爸爸媽媽打算扔了東西，她就大聲嚷嚷，“給我看看！別扔”她仔細(xì)端詳了一下，做成了一個精美的禮品盒。

　　她臉上掛著微笑，一邊走路，一邊唱歌，真像個“快樂天使”。咦！ 我離開鏡子，她也消失了。其實，我剛才介紹的她是我自己---- 張云心

　　初中的我作文 篇22

　　麻煩是什么？如果成長是一張紙，那么麻煩就是不小心滴上的墨汁；如果成長是一杯清茶，那么麻煩就是那苦澀的味道；如果成長是一盤棋，那么麻煩就是取舍和進(jìn)退之間的抉擇……只有經(jīng)歷了無數(shù)麻煩，人才會真正地長大。

　　記得每年的暑假，我都會報名參加海門市的數(shù)學(xué)競賽，拿到復(fù)習(xí)資料距離考試有一個月的時間。許多同學(xué)都利用這一個月去上奧數(shù)班，而考試是他們沖刺的最后瞬間。而我因為要參加其他興趣班，不得不利用零碎的時間把這本厚厚的習(xí)題啃掉。上完跆拳道課，顧不上衣服已經(jīng)濕透了，我會擦去汗水，做掉兩頁習(xí)題；英語課一結(jié)束，我馬不停蹄地繼續(xù)攻克難題；上游泳課之前，我和媽媽一起挑戰(zhàn)難題，不厭其煩地在紙上畫呀算呀……有時我也會抱怨它占據(jù)了我的休息時間，但想到我的耕耘會收獲沉甸甸的果實時，我會咬緊牙關(guān)，不怕麻煩，加倍努力。功夫不負(fù)有心人，不怕麻煩的我終于站在了領(lǐng)獎臺上，贏得了鮮花與掌聲，更贏得了別人的贊賞。

　　正因為不怕麻煩，我學(xué)會了疊被子、拖地、整理房間等本領(lǐng)；不怕麻煩，我學(xué)會了打羽毛球、打籃球、打乒乓球；不怕麻煩，我學(xué)會了微笑著與人交往，和同伴團(tuán)結(jié)合作；不怕麻煩，我才像個真正的男子漢，勇敢面對生活中的任何挑戰(zhàn)。

　　人生的道路上，麻煩無窮無盡，如果沒有麻煩，那么人生將沒有意義，我們就不會成長，世界也會因此黯淡。所以，讓我們珍惜這些麻煩，勇敢挑戰(zhàn)它，成功正在不遠(yuǎn)處向我們招手呢！

　　初中的我作文 篇23

　　夜，窗外漫天飛雪，我的心像雪一樣冰冷，無力的躺在沙發(fā)上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上，我的嘴早已麻木，像被打了麻醉般毫無知覺，舌尖上已經(jīng)有了耀眼的紅斑，我喝了一大口水，怯怯地對老師說：對不起，我實在吹不動了。

　　老師似乎有一點兒不屑：這就累了？太嬌氣了吧？一點苦都受不了。我們小時侯，早上五點鐘就得起來了，還要踏過稀爛的泥巴路，冬天更要頂著冰冷的寒風(fēng)，皮膚皸裂了也沒有喊過苦、喊過累，只要能上學(xué)就感到十分高興。而你現(xiàn)在，痛一點、苦一點就叫喳喳的，以后還怎么做出一番事業(yè)？

　　雪越下越大，寒風(fēng)夾雜著雪花叩打著門窗，滴答滴答響，透過窗戶，我看見挺立的柏樹也低下了他們高貴的頭，只有梅樹依舊昂首挺胸，迎接著那噬人的風(fēng)雪。

　　我抿了抿嘴唇，站起來，拿起薩克斯，吹響了《紅梅贊》：紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，一片丹心向陽開老師輕而有力地吐出一個字：好！

　　第二天，我推開窗戶，外面一片白茫茫的，正可謂山舞銀蛇，原馳蠟象，那桃樹的樹枝已經(jīng)被大雪壓垮，柏樹也折了這時，我忽然看見了一抹紅色，啊，是你，梅花，你還是老樣子，當(dāng)百花都失去了顏色的時候，你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨自綻放。梅花啊梅花，我懂了，只有不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)暴，才能傲首怒放花萬朵，高歌迎春來！

　　梅，你讓我成長。

　　初中的我作文 篇24

　　看吧！瞧吧！這就是我！

　　這就是我，沒有“丹唇未啟笑先聞”的甜美笑聲，沒有“一彎柳葉掛眉梢”的眉，但我也愛照鏡子，我只認(rèn)為，我五官端正，上不缺口，下不缺手，蠻精神，蠻乖的嘛！

　　這就是我，書看多了，有時也愛弄弄筆桿子。時間長了，不知不覺中喜歡上了寫作，喜歡它只因為它是心的訴說，在寫作中，任思緒辱罵，在記憶草原上自由奔馳，情感似潮水在記憶中流淌。喜歡它只因它是情的感悟。美的升華，墜毀的結(jié)晶，真切的希冀。

　　這就是我，我愛笑，笑是我靈魂的一部分。一般人總將人生的喜悅寄托在外界的事物之上，花開，便喜，花落，便憂。東西失去便傷，得到財物就喜。快樂的根基也隨之湮滅，我只將花開花落看做一種風(fēng)險，不斷給予自新，自己給自己尋找愉快心情。

　　這就是我，我不喜歡整天泡在書泡沫里，那樣只會讓我崩潰。喜歡踏浪，喜歡叉魚，喜歡捏泥，喜歡在樹蔭下玩蟲，輕輕地走去，只為不抖落一身的海水與灰塵，只為留住美好記憶。瘋吧！狂吧！雖失去了我們女孩的本質(zhì)，卻也是我的情感釋放。

　　這就是我，你知道了吧！雖然我是知道我在世界中是一粒沙礫，但我始終相信，沙礫也會發(fā)光，今天，你認(rèn)識了我，若干年后，全世界人都認(rèn)識我，這不是夢，我在那時，我會大聲說：“這就是我——施秘！”

　　初中的我作文 篇25

　　那個正在對著鏡子臭美的人，就是我，我是一個已經(jīng)過了13個“六一”兒童節(jié)的女孩。

　　我的相貌一般，沒有一個瓜子臉。如果光看我的臉，也許都會以為我是一個大胖子，可是我是一個又瘦又矮的一個小女孩，簡單來說我就是一個嬰兒臉。

　　我比較注意形象。如果我沒洗臉?biāo)⒀赖脑挘�一般我是絕對不會出門的。

　　我很喜歡跳舞。我學(xué)習(xí)舞蹈六年了，每一次去舞蹈班時我都特別開心，特別興奮。我喜歡跳舞，喜歡到什么地步呢？記得有一次，我著急去學(xué)舞蹈，上樓的時候摔倒了，鼻子都出血了，但我也爬起來繼續(xù)向上跑。

　　我很愛面子。可以說如果我干了一件很傻的事時，我便會裝成一個沒事的人一樣，手插著兜淡定地走掉，但是心里已經(jīng)難受得不行。

　　我有一個優(yōu)點就是“會說話”。我知道在什么情況下，該說什么不該說什么，比如在胖子面前不談身材，在單親家庭面前不談家庭等等。

　　我也有缺點，我特別愛睡懶覺。我知道對于一個上了初中的人，這是一個很不好的習(xí)慣。記得有一次，我的同學(xué)叫我出去玩，說在七點半的時候到我家，我一聽，啊！我起不來呀，再說了，我也不能讓她們看到我剛起床的樣子吧，所以當(dāng)晚我定了五點的鬧鐘，可是還是沒把我叫醒。哎！所以呢，他們還是看到了我剛起床的樣子。我也會改掉這個壞毛病。

　　這就是我，一個有著缺點和優(yōu)點的我。

　　初中的我作文 篇26

　　我是一只鳥，長著一身漂亮的羽毛，有一副金嗓子。自從我懂事以來，我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美，大得足以讓我飛翔一兩下，一兩下而已。主人來了，他又帶上了那些所謂的高級飼料。主人對這些是很講究的，看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭，我多么想說：我只想吃普普通通的食物。

　　下午，音樂老師來了—主人特意請來的，花了高價，說是要教我唱歌。可笑，一只鳥竟然要別人教唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個時刻，因為我看到了藍(lán)天白云，綠樹成蔭，還有輕風(fēng)拂面，多爽。這時，籠外有兩只同類飛過—其實，只是我自己認(rèn)為它們是我的同類，它們未必認(rèn)同。因為我聽到它們說；這是鳥嗎？好象是鳳凰吧。你看它多美，我也想做它呢。我的心一陣刺痛，它們何嘗知道，我多么想是它們，飛回大自然，在藍(lán)天下自由飛翔，在綠蔭下自由歌唱。

　　我忍不住了想大聲呼喚：我要自由。我本是林中居住的鳥，本是空中飛翔的鳥，本是無拘無束的鳥；我愿意有本色的羽毛，我愿意吃乏味的小蟲，我愿意睡簡單的鳥窩。我不需要要什么籠子，什么音樂老師，我需要自由，需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試躲在樹枝上躍動的感覺，我想嘗試跟同類對唱的感覺。主人，請放我走吧，讓我回到大自然，讓我過上自由幸福的鳥的生活吧。

　　初中的我作文 篇27

　　13歲的我，走過了童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲已經(jīng)悠然響起……

　　這個年齡的我，有著自己小小的理想和抱負(fù)。教室里，我為它努力；操場上，我為它拼搏。有時會迷失在風(fēng)雨里，有時會被它絆倒，有時會因恐懼而退縮……但是我依舊不會放棄它！即使摔倒了，我也會在摔倒的地方爬起來，繼續(xù)前行！

　　我懂了，這就是夢想給予我的力量，世間最強大的力量！

　　這個年齡的我，也許會讓人認(rèn)為玩世不恭。或許會我的行為太過于幼稚，或許我的行為會讓人討厭，或許我的行為會讓大人們感到無奈……但是我始終沒有改變，因為那同樣是我對未來的追逐和向往！

　　我懂了，這就是堅持的信念！

　　這個年齡的我，更體會到了恐懼這種情緒。我會害怕失誤，我會害怕丟臉，我會害怕努力……我會害怕這個世界。但是，我雖害怕，可那個小小的夢想早已在心的最深處生根發(fā)芽，無論多害怕，我也不會把它放棄，這是最美好的原始。

　　我懂了，這就是恐懼之中的勇氣！

　　其實，在這個年齡的我，也不是一個玩世不恭的孩子，我也有理想和抱負(fù)，開始明白成功來自于付出，就算失敗了，我也會告訴自己“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我會不懈地努力，因為我漸漸懂得了，什么是真正的成功！

　　青春的我，正以優(yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進(jìn)，我會不懈追求自己的理性，去實現(xiàn)自己的夢！

　　初中的我作文 篇28

　　我，一個十五歲的女孩；我，一個受到比其他同學(xué)還多關(guān)愛的女孩；我，一個不受同學(xué)喜歡的女孩；我，一個高傲、孤僻卻著很多傷痛的女孩；我，一個每天一身黑色著裝的女孩；我，一個帶著笑容不敢哭泣的女孩。這就是我，本以為我會很快樂，本以為我的家會很和睦，本以為家人會理解我，本以為·········很多很多，可是我錯了。我以為我是父母的掌上明珠。可這，我也錯了，我忘了，他們要的女兒是一個有能力、有成績、溫柔大方、勤儉節(jié)約、對他們的話言聽計從的優(yōu)秀的女兒，并不是我這種學(xué)習(xí)成績一般、不溫柔、沒有能力、不會勤儉節(jié)約、對他們的話大多數(shù)持反對意見的女兒。

　　我以為我是父母可以引以為驕傲的女兒。可這，我還是錯了，我忘了，他們要的女兒是一個能歌善舞、識天文曉地理、體貼、善解人意的女兒，而我并不是這樣的，我能歌善舞，但我不是識天文曉地理的才女，我不是他們要的體貼、善解人意的女兒。

　　我以為我是父母的幫手。可這，我依然錯了，我忘了，他們要的幫手是一個家務(wù)事樣樣會，上得了廳堂下得了廚房、能文能武的女兒，并不是我這種懶惰，什么都不會的女兒。

　　我忘了，我忘了一切，我忘了我不是父母的好女兒，我忘了我不是超人，我忘了我只不過是個只會闖禍只會添麻煩的女兒，我忘了，我只不過是個不知天高地厚的黃毛丫頭，我真的忘了。

　　初中的我作文 篇29

　　放寒假之前，我早已想好今年寒假不能白白地浪費，一定要多學(xué)一點技能，我不會輕易放過每一天。寒假開始后，我決定學(xué)寫毛筆字。其實我早就想學(xué)寫毛筆字了，只是一直沒有時間，如今開始放寒假了，我有了一些時間，所以準(zhǔn)備學(xué)寫毛筆字。

　　第二天，我和爺爺一起去超市買了毛筆、練習(xí)本、墨汁和硯臺。回到家我迫不及待地問爺爺：“怎么寫毛筆字？”爺爺說：“首先要神定氣靜，培養(yǎng)自己的恒心與耐心；其次握筆一定要正確，坐姿要端正，手上的力氣要控制好；第三毛筆要舔得尖，墨要沾得均勻，每個字的結(jié)構(gòu)要合理；最后要通過不斷的練習(xí)，才能寫好毛筆字。”

　　我抱著一種好奇的心態(tài)開始練習(xí)，一開始字寫得粗細(xì)不一，橫和豎彎彎曲曲，輕重掌握不好。雖然是冬天，溫度比較低，但我心里很緊張，又持續(xù)地握著毛筆，所以我連汗都練了出來。我真想放棄不練了，但一想到爺爺講過的學(xué)每一件事都不是簡單的，都需要付出努力和艱辛。因此我咬著牙，堅持練習(xí)寫，爺爺也在旁邊不厭其煩地教我，指出我的不足，對我的每一點進(jìn)步，都加以肯定和鼓勵。

　　終于，經(jīng)過我不懈的努力，毛筆字寫得越來越好了。寫出來的字從開始的粗細(xì)不一、彎彎曲曲到后來的粗細(xì)有序、筆劃平整，雖不能說寫得漂亮，但整體上感覺還是很工整的。我心里有說不出的高興，因為我不但學(xué)會了怎樣練毛筆字，懂得了一些關(guān)于寫毛筆字的知識，又培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。這樣使我練字的勁頭更足了，我暗下決心，一定要寫好毛筆字。

　　初中的我作文 篇30

　　今天天氣很晴朗，但我的心碎了，冷得我不敢面對昨晚的壞消息。這對我是一個打擊。

　　明媚的陽光下，班主任來找我，讓我跟他一起去。啊，不服從老師的命令很難，我只好乖乖的跟著他。老師問我為什么從昨晚開始就一直戴著臭臉，我把出處說的一清二楚。老師搖搖頭，嘆了口氣，對我說：“過去的就讓它過去吧。考試不及格不能怪自己。失敗不是一生的失敗。考試只是讓我們了解一些自己的知識。不代表一個學(xué)生的思想，素質(zhì)，性格。相信你能理解。況且又不是中考，你還有時間補救。”……然后我還講了一些人生哲理激勵我。

　　眼淚在風(fēng)中打轉(zhuǎn)落下。吳老師，你知道這是我報答父母最好的禮物嗎？媽媽從來不指望我付出太多，她唯一的要求就是我讀好書。現(xiàn)在，我讓她失望了。我一次都受不了，更別說面對未來了，但我對自己說：“一次就夠了，我不會被挫折打敗，我不想看到媽媽為我難過。

　　媽媽！我會盡我最大的努力，為我的未來，為你鋪平道路。突然，我放聲大哭，對老師說：“謝謝你，你讓我明白了一個偉大的道理，讓我的生活更加有趣。”老師，我從您那里了解到，生活中有很多事情我們需要去理解，挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對自己說：沒有挫折，就沒有成長；當(dāng)你失敗時，你不能總是說失敗是成功之母來安慰自己。你應(yīng)該找出失敗的原因，解決它，獲得成功。

　　這些都是從你身上獲得的，我會像珍惜一樣珍惜。所以，有你這個好老師我很驕傲。

　　初中的我作文 篇31

　　我是一名很普通的中學(xué)生，身高標(biāo)準(zhǔn)，長著一雙炯炯有神的眼睛，不過，我的嘴巴很大，以前的同學(xué)們都叫我“王大嘴”。我非常生氣，后來我也就習(xí)慣了。

　　我的性格時好時壞。在學(xué)校中，我的脾氣很好，待人溫柔，從不人爭吵。可是，在家中，我就像變了個人似的，脾氣不是一般的暴躁。記得那一次，可惡的哥哥把我的學(xué)案上竟然寫了罵人的字。回到家中，我非常生氣，一氣之下，我把心愛的鬧鐘摔壞了。爸爸媽媽都批評我。事后我也挺后悔的。可是當(dāng)時我實在控制不住自己的情緒，所以才做出了這樣的事情。

　　我擅長硬筆書法，我的標(biāo)準(zhǔn)是橫要直，豎要平，練習(xí)好各種豎：如懸真豎，最重要的是練好捺，捺的底部要練到平的程度。我毛筆字也寫得不錯，但中狼毫毛筆字我還需要進(jìn)一步努力，力求做到更好。我經(jīng)常看一些名家書法，以進(jìn)一步提高我的書法水平。

　　我還喜歡寫詩，不是很好，也不經(jīng)常寫，偶爾寫幾次。記得我寫了一首《頌戰(zhàn)將》，是這樣寫的：“身穿白鎧似猛虎，手握利槍勇殺敵。身經(jīng)百戰(zhàn)渾不怕，報國為民死不懼。”希望大家可以給我一些建議。讓我得到進(jìn)一步改進(jìn)。

　　我這個人的優(yōu)點就是讓人，不計較。我的小侄子經(jīng)常欺負(fù)我，還說一些罵人的臟話。為這，他的爺爺奶奶很苦惱。我卻沒有放在心里，我覺得我應(yīng)該多擔(dān)待點。

　　這就是我，一個普普通通的我，希望大家可以更深一步了解我。

　　初中的我作文 篇32

　　她，匆匆的離去。一剎間，使我迷失了自己。她，悄悄的離去。一霎那，使我的心享受心酸。她，含著淚花兒離去。那一刻，有誰會想到，剛剛進(jìn)入初中的我們在她的帶領(lǐng)下在書中泛舟，領(lǐng)略語文的魅力。讓我們深深的愛上了她與它。又有誰會想到當(dāng)日于我們攜手承諾伴隨我們3年的她居然走了，就這樣走了……

　　我記得很清楚，圣誕即使是外國人的節(jié)日，我們連同所有代課的老師都一同在歡樂的氣氛里度過。她也不例外。我們這一天都像小孩子似的，在黑板上又是用彩色粉筆寫祝福語，又是拿出我們“看家本領(lǐng)”瞎畫一黑板。她一走進(jìn)教室里，就是笑得合不攏嘴。一聽我們異口同聲的說：“祝老師圣誕快樂！牙齒天天曬太陽！！”她一聽，更是感動得要哭了。我知道，她只是一個代理老師，所以她剛來全班同學(xué)都欺負(fù)她，都上課搗亂，處處不“得饒人處且饒人，”氣她，討厭她，可是誰又為她想過？在新年來臨之際，又是誰把她氣哭了，讓她說出：“算了，跟你們的氣是生不完的。”今年，再也看不到她那熟悉的身影，我們的老師回來了。辦主任說這種事我們長大才會懂，其實我們現(xiàn)在都懂了，因為她并不是……

　　難道每個人都是失去的時候才知道珍惜嗎？難道每個人就是這樣的只知道懊悔嗎？對！這是人類最明顯的缺點，大多數(shù)人老是說什么愛父母親，什么愛老師，都是表面上的一種虛偽，其實心里是多么自私的愛自己，自私的為自己考慮，不是嗎？她們都希望散發(fā)人文性的光輝，把一切希望寄托在我們這一輩身上，雖然人是不可能完美的，但我們可以改善，讓一切一切都珍惜在我們心里！

　　人高處走，不是嗎？老師，請在無形中牽著我，牽著我……

　　初中的我作文 篇33

　　“唉，這個女孩又矮又瘦，但她很像她媽媽！”

　　“又矮又瘦是我的命嗎？我是從我母親那里繼承來的，并不是說我不想種肉！”

　　“誰叫你不要吃的，你活該！”

　　“嗯，我承認(rèn)我不想吃，因為我的胃太小了！”

　　猜猜誰在嘲笑我？原來我被分開了，兩個小人在吵架！這四句話暴露了我最不能改正的缺點——天哪！我做了什么壞事？

　　除了又矮又瘦，我還有一個眾所周知的缺點，那就是我該死的牙齒！

　　我的牙齒彎彎曲曲，每顆牙齒似乎都拼在一起。我看不到像這樣的人。我不能，所以我媽媽帶我去看牙醫(yī)……很疼。"如果孩子想讓牙齒整齊，他必須首先矯正它們。"醫(yī)生說，用那該死的鉗子敲我該死的牙齒。“然后，我們將看看牙齒是否能移動過來。如果是這樣，我們會走得更快。否則，我們會強行改變兩顆牙齒的位置，但可能會有后遺癥！”—天堂！我做了什么壞事？

　　然而，我喜歡笑。我不知道笑是否愚蠢。王天英總是說我的笑點很低。他說當(dāng)我微笑時，我的眼睛看不見。但我喜歡笑，“笑，年輕十歲！”笑有什么不好？顯然，這是一件非常有趣的事情。當(dāng)王天英看到我笑的時候，她停住了。我想當(dāng)她忍住笑的時候，我想笑得更多。但我阻止了它。之后，我在王天英面前停止了微笑。但在其他地方，我笑得像個東西。我知道我在笑。我不知道。我以為我瘋了。哦，我的上帝，這是罪過嗎？

　　我有許多缺點，但優(yōu)點很少。我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢也是所有女性最大的愿望——我很苗條！因此，當(dāng)你在街上發(fā)現(xiàn)一個像竹竿一樣苗條的人時，不要羨慕、嫉妒和憎恨。發(fā)現(xiàn)牙套妹妹笑得像瘋了一樣，不要慌，因為——那是我！

　　初中的我作文 篇34

　　我長得高高的胖胖的，別的女生都怕長胖，可我不怕長胖有什么不好的，至少沒人敢欺負(fù)我。今天，我就給你們講一講別人對我的看法吧。

　　爸爸媽媽說我天生是個懶蟲。小的時侯自己會吃飯了，可我自己發(fā)懶，不想拿著筷子吃飯，就撒嬌要媽媽喂我，見媽媽不答應(yīng)我，我不高興了就說道：“我不吃了。”說完就去沙發(fā)上坐著，裝成很生氣的樣子。媽媽怕我這樣餓壞了肚子，連忙把我抱上飯桌說：“這是最后一次喂你吃飯，不然以后長大了難道還要我喂你嗎？”我知道媽媽是說一不二的人，于是我就故意吃得很慢，而且吃得很多，直到再也吃不下了，我才肯罷休。還有一次，我睡過頭了，所以上課就遲到了。

　　別看我懶，我也是有理由的。別的小朋友怕長胖就吃得很少，可是我卻不怕長胖，每一頓飯我都吃得飽飽的，所以我長得很胖，別人都叫我胖妹。我對他們說：“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”說完我神氣的走開了。

　　聽爺爺奶奶說，我小的時侯很乖，見到人就問好，很懂禮貌上課學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。可到六七歲時就很愛和大人頂嘴。

　　記得原來我們家請了個保姆，一天放學(xué)回家我仗著我家小保姆文化程度不高，就把今天聽同學(xué)說的知識對他說：“哦，今天老師說原來印度就是印度尼西亞。”小保姆聽后說：“不對，不對，印度是印度，印度尼西亞是印度尼西亞”我一聽便火了，心想：你這個小保姆還敢和我頂嘴。便說道：“明明印度就是印度尼西亞。我看過書的。”

　　可保姆說：“他們的首都都不同”于是他翻開書給我看，我知道自己錯了，可我還是說：“誰叫你翻我的書的。我不管，反正你沒文化。”保姆聽后生氣急了，一氣之下他就走了。

　　呵呵，怎么樣？我是不是很有趣很可愛呢？

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