實用的初中生活的作文匯編7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的初中生活的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活的作文 篇1
我從上小學到初中在升到高中，在這十多年的學習生活中，令我最愉快最難忘的就是初中生活，那兒有有我朗朗的讀書聲，有我悅耳的歌聲，還有和同學們打鬧的歡快笑聲。初中無憂無慮自由自在，沒有任何雜念，和同學們暢聊未來，共同學習，許下美好愿望。
我的學習成績在班里都是前五名以內(nèi)，老師說我有希望，常常和成績好的女生一塊玩一塊學習，我們踢毽子我們跳繩。踢毽子踢得最好的就是王艷美，她不禁踢毽子好人長得也美，高高的個子，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，兩個小酒窩，特別愛笑，一條大辮子甩來甩去，一直到腰窩。她的學習成績也是班里數(shù)一數(shù)二的，很可惜她上到初三沒畢業(yè)就不上了。聽說她沒有娘家里只有爸爸和奶奶，她比我們年齡大，家里不讓她上學給她說了對象，到年底就結(jié)婚，我看見她走時非常失落傷心，我們也依依不舍。
還有一個同學李敏，她非常活潑，像個男生敢說敢干，愛說愛笑，成績非常好，她也是沒有了媽媽，但是她特別幸運她爸爸非常疼她，再苦再累也供她上學。
她雖然沒有媽媽疼但她有個好爸爸疼，她一點也不悲傷反而非常快樂。初中畢業(yè)后我和她一塊考入縣城高中，我們住在一塊，無話不談，從沒有吵過也沒有紅過臉。她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚上班了。
我們班里有個男生是個非常好的老好人，他愛幫助我們，不管男生女生他都幫助，也愛和我們女生玩，踢毽子跳繩他也會，臉上常常笑呵呵，像個彌勒佛。
他也考入縣城高中，常常幫助我們，畢業(yè)后出門打工去了，聽說現(xiàn)在很有錢。
這三個同學是我上初中時最特別的人，我們的友誼是那種純潔的，沒有任何雜念，像兄弟姐妹一樣親。
難忘的還有老師，教我們歌曲的老師教我們老歌時，我們都唱著也笑著，歌中唱的是北風那個吹雪花那個飄，我們唱成北風拿個錘雪花拿個飄。
教我們物理的老師好給我們講些大道理，講歷史講政治講故事，我們都非常好聽他講這些，他也好損人，有個男生問題沒回答對，其實人家成績非常好，在班里是學習委員，他用歇后語損他，那男生當時臉上就通紅，我們都有點氣老師說話難聽。
老師教書育人，我們都要尊敬，但老師是人不是神他們也有缺點，說錯的話我們也要包容，他是為我們好，我們要記住老師的好。
初中是我學習生活中最快樂的，小學時我膽子小常常受那些小男生欺負，給我起外號叫我，我不敢吭聲，但我非常愛學習，成績很好老師很喜歡我。
高中時長大了害羞不愛說話，即使下課也常常一個人在班里學習。由于家里生活困難，我自己租房做飯吃，燒煤球做飯，爐子經(jīng)常滅火，來不及做飯經(jīng)常吃剩飯，有時不吃飯就上學，在學校里餓的頭暈，一點力氣都沒有，高二下學期時就有病了，胃痛拉肚子還心慌，去醫(yī)院查病有幾樣病，就請假拿了藥回家吊水治病了，在家一呆就是一年，我一直在家自學，快到高考時同學找人通知我，考的也不錯，但是家里窮沒去上。
回想這十多年的學海生涯，有歡樂也有悲傷，但我還是向往學校的生活，我常常夢見自己上學遲到了，考試考的不好。現(xiàn)在走上社會，成家立業(yè)了，沒有同學朋友在身邊，感到非常寂寞失落。親愛的同學朋友們你們好嗎？我非常想念你們！愿你們都身體健康全家幸福過得比我好！
初中生活的作文 篇2
秋風、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉(zhuǎn)涼。就在這樣的季節(jié)，通往初中的大門徐徐向我打開。
雖然從來沒有接觸過初中生活，但是我也能想到初中生活的美妙。
初中，我一定會認識更多的新同學，新朋友。我們也會有新老師，從她們那里獲取新知識，使自己變得優(yōu)秀，為將來進入高中打下堅實基礎(chǔ)。
我也會來到新的校園，在未來的三年里，慢慢熟悉新校區(qū)。從開始四顧茫然，到熟視無睹。閉著眼睛也能知道學校的每個角落。
我將實現(xiàn)自己的夢想，向老師請教，與同學互教互學，超越自己的不完美。
雖然已告別小學生活，他小學生活已融入我的血液，不能忘掉也不可能忘掉。當然初中生活更加緊張，因此我一定要珍惜時間，好好學習，來實現(xiàn)心愿！
夏末已到，秋日將至！開學不遠，中學日近。躺在床上，數(shù)著日子，只盼這個日子早日來臨。
初中生活的作文 篇3
告別童話的日子，告別那粉紅色的夢幻，我們懷著一種憧憬，一種向往，在這個充滿惆悵的秋天，跨進了中學的大門，開始了初中生活。
成為初中生，我不再是一個年少無知的孩子，我將走向一個新舞臺，將表演精彩演繹；成為初中生，我不會再像從前那樣隨心所欲，我將學會約束，變得更加成熟；成為初中生，我將步入一個新的轉(zhuǎn)折點，去詮釋一段新的傳奇。
進入初中時期，或許學習會比較緊張，但我依然會以端正的態(tài)度去面對，在學習的道路上，失敗與挫折是肯定會有的，但我不會沮喪，不會放棄，我會堅信自己的信念，即使頂著大風大浪，也會繼續(xù)航行。
即將開始三年的初中生活，每個人都有自己的打算，我也不例外。在新的學習生活中，我對自己要求是做到“四心”。一是收心，把暑假以玩為主的生活轉(zhuǎn)化為以學為主的生活。二是要收心，學習就仿佛登山，我們在山下就要抱有必勝的、一定要登上山頂?shù)臎Q心，在新學期里，我也會堅定決心，明確目標，努力做到最好。三是要有恒心，人生的旅途上肯定是布滿荊棘，甚至會有狂風暴雨的，也許還有人會勸你放棄，不必再堅持下去了，可能有人就放棄了，那么他就永遠不可能到達成功的那端。在學習上，我會持之以恒，堅持不懈地去戰(zhàn)勝一個個困難。四是要專心，不可置否的，不論做什么事，專心都是很重要的，在新學期里，我也會努力事事都專心、認認真真去做……一分耕耘一分收獲，我相信只要努力了，就一定能看見成功之花絢麗綻放。
走進初中，走進了一個新的天地，，但我們的夢想依舊沒變——告別過去，展望未來！讓我們揚起希望之帆，勇敢面對前方一切阻礙，駛向另一個希望怒放的彼岸！
初中生活的作文 篇4
似水流年，我從小學那扇大門走出，即將踏入初中生活的殿堂，心中有著不少的期待與好奇呢？
總希望自己能好好的讀書，不辜負爸爸媽媽，老師們對我期望，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋。總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。
我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂，讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時常幻想著這樣的情景：我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的.面孔出現(xiàn)在講臺上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。
在中學中，我也會珍惜學校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后，我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到文博這個大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，一定會長出一片生命的綠洲！
初中生活的作文 篇5
“結(jié)果是我能力的唯一體現(xiàn)，沒有人會欣賞我完美的過程。”有位哲人曾這樣說過。然而，我覺得“完美”在于你有一顆追求完美、追求夢想，并為之奮斗的心。即便有遺憾，同時，也會有收獲的喜悅，不乏是一種完美。
記得初二時的這樣一件事，我與幾位女同學發(fā)生了矛盾，最后的結(jié)果是他們收斂了他們的言行，但我也為此付出了代價，回想起那時，我覺得我的感情用事卻勝于理智做事，當時我們都應(yīng)該心平氣和的私下調(diào)解，才是解決問題保護友誼最有效的辦法，然而，我的想法是不符合當時的情況的，他們時常侮辱，甚至還做出了一些過激的行為，使我心里有一種義憤填膺的沖效。實在沒忍住，便揮拳打了過去，記得當時我下手重了些，居然把一位女同學打哭了。這件事班主任也不知道，也不曾問過，因此，就慢慢地淡忘了。可是，我也從中汲取了教訓(xùn)與認知。這是我在初中階段最難忘的經(jīng)歷與有深刻感悟的一件事。
因此，我覺得我們在做事時，應(yīng)用理智分析、認真對待生活的事和人，應(yīng)三思而后行。雖然我處理事情的方法過于激動了些，但當我們遇到一些不合情理的事時，要學會該打一儆百的時候，決不能放任，該收斂時，決不能粗魯、出風頭。從今往后，不管別人對不對，我們自己一定要做對，不然我也跟他一般見識了，根本沒有任何資格說別人的錯……
當然，除了一些令人懊惱的事以外還會有一些令人開心與難忘的事。尤其是跟同學們一起討論問題，互相學習的過程，是我最欣慰、且難忘的時光。雖然初三時的學習生活壓力很大，但我能從中體會到學習的快樂與掌握知識的重要性。
時光飛逝!轉(zhuǎn)眼間就要開啟新的征程了。自從中考完后，感覺時間過得好漫長，可是，不經(jīng)意間，高中的錄取通知書己轉(zhuǎn)發(fā)到我的手中……
初中生活的作文 篇6
“時間可不可以永遠停在這個畢業(yè)季，別讓歲月帶走我們青春的記憶！”相識猶如昨日，而離別卻又在即。初中三年，我們相逢于此，一起灑下汗水，共同收獲歡樂，而今卻不得不各奔東西，我仰望星空，陷入了無盡的回憶之中……
整裝待發(fā)的初一——童謠
初一，我們來到了這個學校，陌生而又興奮。在這兒，大家都站在同一起跑線上，整裝待發(fā)。課程的增加，難度的增大，學習時間的增長，考驗著我們每一個人。但我們卻不曾言棄，失敗了沒關(guān)系，我們整理行裝再出發(fā)！
游移不定的初二——流行樂
初二，我們開始備戰(zhàn)“生地會考”，這是我們?nèi)松械牡谝粋�拐點——中考，它有著承上啟下的作用。老師常說：“初二很關(guān)鍵啊，孩子們！”老師們天天為此忙得焦頭爛額，可“不諳世事”的我們“兩耳不聞窗內(nèi)事，一心只想打游戲”真是“少年不識愁滋味啊！”于是，我們就像一顆顆游移不定的棋子，混過了初二和生活，而生地會考與生活也成功地混過了我們！真是后悔莫及啊！
競爭激烈的初三——古典樂
初三，是一個關(guān)鍵沖刺點。此時，我們真正感受到了壓力。一夜之間，同學們都長大了，每天開始“今朝有書今朝醉”“兩耳不向窗外事，一心只讀圣賢書。”誰都渴望成功，而且大家都知道：初三，是沖出一片黑馬的時候，也是隕落一片星辰的時候，此時不沖，更待何時？
初一的生活是天真快樂的，初二的生活是隨性美好的，初三的生活是勞累苦澀的，不然又何來“不苦不累，初三無味，不拼不博，等于白活”呢？
星空之下，又傳來了一個人的哼唱聲：“時間可不可以永遠停在這個畢業(yè)季，別讓歲月帶走我們青春的記憶……”
初中生活的作文 篇7
我奶奶家在農(nóng)村，每年暑假都要回去小住一段時間，我非常喜歡農(nóng)村生活，從中感受到了很多樂趣。
樂趣一：清晨起床，賣毛毛菜
農(nóng)村里的人，勤快。一般很早就起床了。而我，也要入鄉(xiāng)隨俗，一大早就起來了。這不，才五點鐘，我就跟著奶奶到早市上去賣毛毛菜了。盡管這么早，市場上還是人聲鼎沸，有小販的吆喝聲，還有顧客的討價還價聲······這時，奶奶也開始大聲的喊了起來：“賣毛毛菜了，三塊五一斤，自家種的絕對是綠色蔬菜······我也學著樣子叫開了：“我們這里是最最新鮮的毛毛菜，快來買啊，數(shù)量有限，不要錯過機會啦！”我們一老一少這對黃金搭檔吸引了一大批顧客：你一斤，我兩斤的，很快毛毛菜就賣光了。看著奶奶笑瞇瞇的數(shù)著今天的收獲，我的臉上不禁露出了難以抹去的笑容！
樂趣二：觀賞蓮花，采摘蓮蓬
村子里有一個栽種大片荷花的池塘。每當夏天來臨時，那里便是我最好的嬉戲場所。我最開心的就是爸爸拿著種地用的鈀子，有點像豬八戒拿著“九齒釘鈀”來幫助我采摘荷葉和蓮蓬。對大人來說非常簡單，只要用“九齒釘鈀”將荷葉、蓮蓬的莖鉤斷。由于它們比較輕，會自然漂浮在水面上，再把它們撈到岸邊，采摘就順利的完成了。這里的荷花如雪一樣潔白，如雪一樣純靜，它出淤泥而不染，在大片綠色荷葉的襯托下，成為眾人觀賞的焦點。它又好像一位亭亭玉立的少女，宛在水中央。就是因為荷花太美麗了，令我實在不舍去獨自享受，所以我只采摘荷葉和蓮蓬。撐著荷葉傘，穿著荷葉裙，吃著特別嫩，特別甜的蓮蓬，我也仿佛自己也成了一朵荷花了。
農(nóng)村生活有那么多的樂趣，這是因為那里可以自己去享受勞動，發(fā)現(xiàn)勞動的快樂，并把快樂無限放大！
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