初中我的朋友作文

時間：2022-08-17 12:17:42 初中作文我要投稿

【精華】初中我的朋友作文錦集八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中我的朋友作文8篇，歡迎大家分享。

【精華】初中我的朋友作文錦集八篇

初中我的朋友作文篇1

　　緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月。朋友，是你讓我的生活有了色彩，是你在我有困難的時候給予幫助。一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。題記

　　我和駱紫璇是班上最好的朋友，也是知音。天天一起玩耍，有了困難，互相幫助；有了愉快，一起分享。

　　一年級時入學，我們倆在教室的門口認識了。

　　你叫什么名字啊？我友好地打著招呼。

　　我叫駱紫璇哦。那個女孩羞澀地回答我。

　　你的名字好好聽啊。

　　哦？是嗎？她很開心，那你叫什么名字呢？

　　姜麗瀅。

　　那我們一起玩吧。

　　就是這些問候，這些語言，讓我們結識，成為了非常要好地朋友，從一年級一直玩到現在六年級，仍然在一起互相取鬧、玩耍。

　　有一天，我們兩個因為一些小事情，就鬧了別扭。僵持了一會兒，誰也不理誰。我郁悶地看著書，駱紫璇也是。過了一會兒，我堅持不下去了，平常一起玩的歡樂氣氛沒有了，我很不習慣。漸漸地我想主動道歉，但強烈的倔強，使我把嘴邊的話收了回來。我看見駱紫璇也也有一點小騷動，也忍不住想要和好了。我又想：畢竟玩了這么久，一點點小事，就不要放在心上了吧。我下定了決心，打算去道個歉。沒想到，走到走廊的時候，駱紫璇跟我說：對不起，我們和好，一起玩吧。我很驚訝，但還是非常開心，答應了。然后我們兩個擁抱在一起，一起笑啊笑，早把原先鬧別扭的事拋到腦后了。

　　以后，我們都是用這種方式來化解矛盾：兩個都要意識到自己的錯誤，并且都要說對不起，然后抱在一起，笑啊笑，不開心的事情就化為烏有了。

　　記得還有一次，數學考試時，老師說考有關面積方面的問題，需要尺子、橡皮、鉛筆。坐在我旁邊的駱紫璇東翻西找地好像在找什么東西。我小聲問她：怎么了？

　　我沒帶尺子啊，怎么辦？駱紫璇很著急。

　　我瞟了一眼的我筆盒，我也只有一把尺子，我愛莫能助。我忽然想到上一次考試的時候，我沒帶橡皮，駱紫璇把她了橡皮用力一掰，掰成兩半，在一半上邊寫著：送給你，然后拿給了我，我當時熱淚盈眶。橡皮能掰，尺子就不能掰嗎？我的尺子是媽媽為了讓我能更好地學面積計算而給我買的，上面有兩只可愛的小兔，我對尺子鐘愛有加。我拿起尺子，遲疑了一下，但還是叭的一聲掰斷了，給了一半給駱紫璇。駱紫璇直愣愣地望著我，然后她激動地說：姜姜（她叫我的昵稱）謝謝你。

　　沒事，我們是好朋友嘛。

　　以后，我們兩個都盡心盡力地幫助對方，我們的友誼種子在我們心里深深地扎了根，并且長成了參天大樹；我們的友誼之橋，已經通往了彼此的心靈。

　　朋友駱紫璇，在與你相處的六個春秋里，友誼使我倍加珍惜。我深深地感受到了友誼的溫暖，友誼的力量，友誼的光芒，它伴著我一直成長。

初中我的朋友作文篇2

　　“小丸子”是我的新朋友。你們不會以為是動畫片里的櫻桃小丸子吧？哈哈！當然不是啦，她是我新年剛養的一只布丁倉鼠。

　　她的樣子十分可愛，卷著時像個小毛球，黃黃的，暖暖的；當她用后腿站立時，可以看到肚皮上白色的小絨毛。她的一雙眼睛烏黑發亮，像閃閃的小寶石；小鼻子粉嫩柔軟；一對小耳朵微微有點長，耳朵尖兒上摻雜了幾根灰毛，睡覺時它們服帖地趴在頭上，警覺時又豎得高高的；小尾巴短得幾乎讓人注意不到。這真是一幅人見人愛的模樣。

　　布丁倉鼠有個習性，就是特別膽小，有點神經質。“小丸子”也具有這一典型特征，我們只要稍有些大動作，她就會嚇得躲起來，背對著我們。不禁讓我想起了自己小時候玩捉迷藏，只把上半身藏起來，屁股卻露在外面，還以為人家就看不見我了呢！相比去年暑假墨同學寄養在我家的“小幽”，她的膽子實在小很多。“小幽”認識我沒多久就敢爬到我的手上，小丸子卻總是躲著我。也許再過幾天，她更熟悉我一些就可以跟我玩了，好期待啊！

　　小丸子吃東西的情形也非常有趣。她看見我把玉米粒、小豆子、小瓜子放進食盆，確定安全后才小心地爬過來，兩個前爪迅速捧起一顆小豆子放在嘴邊，咳咳兩下就剩下兩瓣豆殼落了下來。最有趣的是她啃玉米粒的模樣，因為玉米粒很硬，她牢牢捧著不停地啃，只見兩個胖胖的小腮幫子一鼓一鼓的。等她啃累了就歇一會兒，你會發現玉米粒有個大大的弧形缺口，只剩一半了。她的胃口真好，跟她的主人我可有一拼呢！

　　“小丸子”非常聰明，這幾天她長了許多本事，可以熟練上下滑梯，爬籠子，嗑瓜子，用飲水器喝水……未來的日子她一定會掌握更多本領。

　　“小丸子”給我帶來了無比的歡樂，希望她也喜歡我，在我的照顧下健康快樂的成長。

初中我的朋友作文篇3

　　“友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露。”這是英國克倫威爾說的一句話。我贊同，因為我體驗過這種友誼“之光。”

　　瑤瑤是我的好朋友，她挺可愛的，橢圓的臉，一笑就露出兩個小酒窩；眉毛淡淡的，有點彎；眼睛不大，但挺有神；嘴巴緋紅的，小小的，有點笨；一頭烏黑的頭發扎成了短短的羊角辮。

　　瑤瑤的可愛之處不但在于她的長相，還在于她那樂于助人的品質。

　　記得一次我同她去買筆，走到商店我突然發現忘了拿錢!怎么辦呢？我還要拿錢買筆寫作文呢，下午就要交，現在去拿錢買，一定來不及。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　這時，瑤瑤好像發現了我焦急的樣子，對我說：“你是不是忘了帶錢？”我點了點頭，淚水已經在眼眶里打轉了。

　　“我這里有2元錢，你去買筆吧。”

　　“那你怎么辦？你還要拿筆寫作業。”我的淚水已經滴落下來了。

　　“不要緊，我還有3元錢。”她擺了擺手，“我去別處買筆了，拜拜。”

　　我半信半疑地買了一支筆。回到家，我寫了一篇作文，得了98分。

　　就在第二天回家時，瑤瑤哭了。我問她怎么了，她只是笑笑，抹著眼淚跑開了。

　　后來，我聽她的一個同學說，瑤瑤那天用爛筆寫作業，寫的一團糟。老師批評了瑤瑤，所以她哭了。我知道瑤瑤不是這樣的，她的作業一直很整潔，一直是優。

　　我明白了，那天，是瑤瑤把她唯一的2元錢給了我，她自己拿她的壞了的筆，寫了作業......

　　我的淚又流了下來。

　　我終于知道，真正的友誼之光是真會照亮黑暗的。

初中我的朋友作文篇4

　　我最好的朋友是朱小雨，她長著一頭烏黑發亮的頭發，在彎彎的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛，一個挺挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，是個活潑的女孩。她酷愛看書，一看見書就像撿到了寶似的，誰叫她，她也不理睬。她有許多愛好：唱歌.跳舞都是她的拿手好戲。

　　就來說說她唱歌方面的吧。她的歌聲洪亮，有一次我們大家在教室里玩，這時朱小雨開起了“演唱會”，她那歌聲優美，活潑歡快，優美抒情這兩種很難學會的聲調在她的眼里簡直就是小菜一碟而已。等她唱完了，大家為她拍起了熱烈的掌聲。接著她又給我們帶來了舞蹈。你看，她那一個個細小的動作都是那么的完美，舞姿也很美麗。此時此刻，熱烈的掌聲又再次響了起來。

　　我們倆既是好朋友，又是“敵人”，我為什么要這么說呢？因為我和她的各方面表現的都差不多，學習成績也不相上下，因此，我們在學習上你追我趕，互不相讓，所以才成了“敵人”。

　　朱小雨活潑可愛，多才多藝，學習成績也不錯，我們倆在以后的學習道路上要相互學習。俗話說的好：取人之長，補己之短，我們要學對方好的地方，來補自己不足之處。

初中我的朋友作文篇5

　　我的知心朋友你是猜不到的，那就是兩只吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的背中間有灰色的叫“銀狐”，黃色的背中間有一條土黃的叫“布丁”。

　　有一次，爸爸給它們買了一個新家，不知道為什么？它們三番早次地想逃跑，都讓我和老媽捉了回來。

　　那天下午，我正準備給它們喂食物時，打開籠子，叫了好幾聲也沒有反應。突然，“布丁”大搖大擺地爬出來，爬到我手上，我拎起它，立馬扔進籠子中鎖好。“啊——！”我的尖叫聲引來了媽媽和爸爸，把事情一件件地告訴他們。媽媽對我說：“我們一起找找吧！”我點了點頭。爸爸心不在蔫地說：“算了吧！現在這么冷，早凍死了。”“烏鴉嘴，閉上。”媽媽說。過了一會，我們一個個都滿頭大汗，衣服全濕了，也沒找到，我就急了，對媽媽說：“媽媽，我們叫也沒用的，丟了還是丟了！”“我們把籠子門打開，說不定‘銀狐’會回來呢！”說罷便打開籠子。

　　過了兩三天，我驚奇地發現‘銀狐’乖乖地呆在籠子里。媽媽說：“它再次‘越獄’不成功啦！”我就哈哈大笑起來。媽媽可心疼了，看見它這幾天瘦成這這樣子，取來一大堆食物招待它。

　　‘銀狐’和‘布丁’真是無藥可救的一對調皮鬼啊！

初中我的朋友作文篇6

　　愛因斯坦曾說過這樣一句話；時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的好友。在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有好友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過于擁有一個心地善良，為人正直的好友。

　　我和她，在友誼的路上，并不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經長大的原因，兩個人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

　　長個十厘米左右的卷發小辮子，粉紅的臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的個子。她不喜歡趕時尚，時常規規矩矩的身穿一身干凈的校服，胸前無論何時何地都會佩戴一條鮮艷紅領巾。特別遵守學校的規定。他學習十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀律上她嚴格要求自己，對待任何事情都是十分的認真，一絲不茍。因此，她成為了我這個“馬虎蟲”的學習對象。

　　記得有一次，我因為感冒而曠了一天課，有很多知識的練習題都沒有聽到老師的講解。有一些問題還沒有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發呆，她似乎看出了我的心思，便滿臉微笑地向我走來，對我說；“我來為你講講吧！”這對當時的我來說，并不是普普通通的六個字。它好似在我感冒之時，遞來的一杯溫水一樣。我的好友，在我還沒有回答一聲：“好吧！”的時候就已經為我認真的進行著講解。看著她那親切的眼神，溫和的態度，我好似受到了春風帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到，原來，這就是友誼，這就是好友的關愛！我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼，又一次泛發出那心靈深處的觸動：好溫暖！

　　沒有什么華麗的語言可以描繪出我和她之間的情誼，沒有什么優美的音樂可以唱出我對她的感覺。雖然，我現在只是一個十三歲的少年，但我可以說，她，是我小學時代的一個摯友，一個值得我去尊敬的女孩子。這女孩，就叫做孟春彤。

初中我的朋友作文篇7

　　不知從何時起，我總喜歡呤誦一句：“滄海自淺情自深，人生了在相知心。”

　　還記得這句詩我還是從皈依問淵創作的網絡小說《滄海自淺情自深》中得來的。我不喜歡這本小說總感覺到不適合我們中學生閱讀器，不太喜歡里面的江湖恩怨，可我卻格外喜歡這句詩！“滄海自淺情自深，人生了在相知心。”將極深的滄海與人與人之間的感情相比較，在常人的眼中滄海是很深的，可這個事物在‘情’的面前卻顯得極淺；人生的快樂不就在于人與人之間的知心嗎？似乎說遠了，處于暑假中的我也是遇到了這樣一個知心的人，我們的情也是極深的。

　　記得那是剛放暑假的第一個禮拜，我這個學渣在媽媽的強逼下去了一個培訓學校補習數學。剛來到這這家培訓學校我是比較害羞的！不知是受陌生的環境渲染還是在這樣的學霸氛圍中覺得無地自容。我將自己的身子蜷縮著，將自己的頭埋進書包里！命運的軸輪總是不等我做好心理準備，我這個剛來的培訓生就被老師點名。“那位同學起來回答這道題！”我看著老師不知所措很想對他說，老師我不會，你叫別人吧！可哪有那么簡單，我一進門就發現墻壁上貼著一張紙寫著：被老師點名不起來回答問題的，將被扣考試分。想到這，我頓時害怕，如果補習的考試都不及格回家肯定被罵的狗血淋頭！沒辦法，我只好站起來。看著黑板上的一道數學題，瞬間知道什么是，我不認識它，它認識我了！看這個樣子好像是解平方根，想想√92√8的平方好像是？是什么？正在我冥思苦想的時候老師又叫了我：“同學，你不需要上來寫解題過程嗎？”什么？還要解題過程。算了，是禍躲不過。我顫顫巍巍的走上講臺。走近一看，天哪！這不是解平方根。而是一道方程，平常最討厭方程了！我看著上面的數字仿佛覺得它們都在笑我，我拿著粉筆不知如何下手！“對不起！老師，我來晚了！”正愁無法下臺的我被門口那個遲到的同學救了一命，我立馬溜下了講臺。呵呵！她來晚了，老師一定會說她！我心想到。當時我的心情絕對不是用一個‘開心’的詞眼來形容的！“那位同學將題做完了再下去！”天啊！老師還不肯放過我。干脆一不做二不休：“老師，我不會做！”“你不會做早說嘛！浪費我們這么多時間。下去吧！”什么？不會做不用受罰，老師你早說嘛！“你來遲到了！怎么辦。”老師轉頭去問那位遲到的同學。只見那位同學什么話都沒有說，只是拿起粉筆將老師剛才給我出的題寫好了解題過程。“老師，可以了嗎？”老師看了看黑板上的題點了點頭：“好！好！下去吧！來來，我們接著講！”什么？這樣就可以了！為什么遲到了寫一道題就可以了？那位同學扶了一下眼鏡坐在我的旁邊。“誒！你這樣就好了！”我這個八卦王還是按捺不住自己的好奇心碰了一下她。“什么啊？”我并不期望得到她的回答畢竟他們這些學霸不都得好好聽課嗎？可她回答了，我更是大吃一驚！“你遲到了寫一道題就好了嗎？”“要不你還想怎么樣？”“服！”這節課我還是聽的迷迷糊糊的，上面的數字還在我的眼球里跳動，可我不認識它們，這就是一個學渣的苦惱。再回頭看看我旁邊的學霸，人家那架勢直接拿起筆奮筆疾書。我只好打瞌睡去了！‘鈴，鈴！’下課鈴聲將我的魂拉了回來！我從數學書上揚起頭來：“下課了！”“嗯！”她只是回答了一句嗯。我摸了摸自己的臉怎么黏糊糊的。“天啊！你睡覺還流口水！”我的學霸同桌大呼一聲。什么？口水！我看了看自己的書上面全是黏糊糊的。“哈哈哈！”她對著我哈哈大笑。本來成績不如別人的我就已經感到無地自容了，現在睡覺流口水更讓我無地自容：“有什么好笑的。”我哭了，急速跑進廁所，離開這個讓我無地自容的地方。跑進廁所的我，嚎啕大哭。將水龍頭開到最大，用水一邊洗自己的黏糊糊的臉一邊哭。“給！”一張紙巾出現在我的面前。抬頭一看是我的`學霸同桌。“你走，你走，你只知道笑我！”我推攮著她，從她手里接過紙巾。“對不起！你為什么哭啊！”“你們是學霸，本來就讓我無地自容了，剛才你還說那么大聲我更加無地自容，我在你們這些學霸中間感到了自卑感！”“你別哭了。”她輕輕地拍打著我的背：“你有什么好自卑的，你也很棒啊！”“棒！你沒有看到門口的成績單嗎？上面的我是不及格的。”她不知是是覺得我傻還是覺得我的成績差竟撲哧一聲笑了出來！“你還笑！”“好了，我不笑了，我幫你。”“幫我，怎么幫？”“幫你學好數學啊！”“好！”聽到這的我立馬破涕為笑！

　　以后的日子總是她逼著我做練習題，給我做數學卷子。我雖然嘴上抱怨著可我還是習慣她對我這樣的嚴加看管！補習的一次周考我的數學成績有了明顯的提高！我拿著這張成績單第一想到的就是我的這位學霸朋友，她不再是我的學霸同桌而是晉級為學霸朋友！“耶！我的方法有用吧！”她抱著我激動的將她的鼻涕都弄到了我的衣服上，如果是平常我一定會生氣可這一次我沒有，而是更加猛烈的抱著她狂歡！以后的以后，我們就一起學習數學！可天下哪有不散的宴席。很快我的補習期就到了，那是我與她最后做練習題的一天。“來，來。我又找到了一份數學題，我們一起做。”看著她拉起我的手開心地為我分享她剛找到的數學題。我有點心酸。“我……要……”我始終無法說出那一句話。“你要什么？”“我要走了。”我還是說了！“走哪去？玩去？”“豆豆，我的補習期到了。”

　　直到現在我都記得她當時的表現，她沒有說話只是默默的繼續做她的數學題。時光軸很快，走的那一天她沒有來送我！我在學校的門口躊躇久久不離去！我終究還是走了，走了只留下了自己的腳印與她的曾經。她沒有來送我，我也沒有勇氣跟她說一句再見。

初中我的朋友作文篇8

　　最近，我交了一個新朋友。不過這個新朋友有點兒特殊，因為我的新朋友是一只小貓咪。

　　這只貓咪，是我在一次外出散步的時候撿到的。我撿到這只小貓咪的時候，小貓咪全身臟兮兮的，一雙可伶巴巴的眼睛一直都望著我。

　　我將小貓咪撿回家后，首先就將小貓咪全身上下都洗了一遍。一開始我都還沒有看出小貓咪身上毛發的顏色，等到洗完澡后，我這才發現原來這是一直小花貓。自從小花貓來了我家后，我就經常與小花貓玩在一起。這只小花貓可有靈性了，我只不過教了它幾個小動作，哪像它一學就會。

　　可以說，與小花貓相處的這幾天，小花貓完全的就成為了我的新朋友。我的這個新朋友可討人喜了，有一次我找不到我的鞋子，后來還是小花貓用嘴叼著我的鞋子來到了我的眼前。小花貓的尾巴一搖一擺的，就像是一個要討糖吃的小孩子，可愛極了。

　　小花貓的糧食是我專門是寵物店買來的貓糧，我很開始，我的小花貓很喜歡吃。當然了，一開始我以為是小花貓喜歡這種口味，但是后來我才知道，原來小花貓一點都不挑食。我的小花貓啊，還真是為我省了不少事呢。

　　我的這位新朋友還有一項傲人的本領，那就是捉老鼠。小花貓一見著老鼠，軟糯糯的身子一下子就變得無比的迅速起來。并且小花貓捉老鼠這是百分百的準確，只要小花貓看到了老師，那么小花貓想盡辦法，也都會將這只老師給捉到。我的小花貓，可是有一股子不服輸的氣勢。越是與它相處久了，我就越發現了它的可愛之處。也就越來越覺得自己交了一個很棒的朋友。這就是我的新朋友，我的小花貓。

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