初中寫景作文（通用35篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中寫景作文，希望對大家有所幫助。
初中寫景作文 篇1
在不知不覺的學習生活中，春天已經過去，夏天偷偷的來到身邊。
花園中的夏天
我走進一個美麗的小花園，雖然此時已是七月份，但這個小花園里的景色卻還是似春天一般五彩繽紛，絢麗多姿。但用眼睛仔細觀察，樹上的葉子格外的翠綠。在春天看似柔弱的花兒，此時也像“打了雞血”似的成長，非常富有生命力。再看看地下的小草，也翠綠，又好像有了一個目標并且奮斗著，變得似乎很有力量的樣子。
水塘中的夏天
放暑假到了鄉下，看見一處水塘，走近看一看，這時，一股撲鼻而來的香味籠罩了我，隨著這沁人心脾的香味看去，它把我的視線引到了水面上的荷花上，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩就描寫了這一美麗的景物，而此時我所看到的荷花并不是”尖尖角“，而是開得茂盛，其中也夾雜了一小份嬌弱。水下還有魚兒在游。
我眼中的夏天
我并不是很喜歡夏天，每當夏天，天氣非常炎熱，看看天上那顆火球似的太陽，忽然有一股熱氣向我吹過來，使我心情多了一些煩悶，不過夏天的一點好處是可以游泳，泡在涼爽而舒適的水中，無比暢快。在回家的路上，一場突如其來的大雨侵襲了我們。我只好趕緊四處找地方躲雨。不一會兒，雨停了，空氣格外的清新，天空上出現了一道美麗的彩虹，就好似一座通往天空的橋梁。
初中寫景作文 篇2
湖邊，掠過一群歸鳥；林旁，落下幾片枯葉；山頭，徘徊一輪紅日……
東邊的天空，湛藍似碧波，西邊的天空，火紅如熱烈。千絲萬縷的輕紗染上了色，赤的火紅，橙得激動，綠得動人，青得蒼翠，紫得發黑。
落日逝去了炎熱，滯留在人間，依依不舍，卻似有一條無情的韁繩，無形地催促著夕陽。少許，地平線掩住了太陽半張臉，色彩愈發鮮艷了。
樹梢上了一層粉彩，像一株七色花。高樓打了一層濃墨，反射、旋轉、流渦！到處都是光暈，到處都是天堂。
云彩漸漸暗淡下來，卻更有一番風味，若隱若現的星辰在云彩中似串珍珠，變換、移動、翻飛！
突然間，一對年邁的老夫妻攙扶著，這兩位年逾古稀的老人，風雨同舟一生，那數十年如一日的相濡以沫，那忠貞不渝，永不背叛的愛戀，一切的山盟海誓、天荒地老的信誓旦旦，都在這平凡的愛面前微不足道，分文不值。
夕陽無限好，只是近黃昏，多少的文人墨客稱贊這真正的天荒地老。夕陽的最后一縷光明拖長了老人彎曲的影子，但在這世上，也只有這樣高大的影子了吧。
老人伴著夕陽，步入了地平線。步入了不再有塵煙的樂土，一片世外桃源……
初中寫景作文 篇3
今天的風確乎很大，但是，隨著雨點漸而變密變大，風反而是遜色了許多，柔和下來，與那清爽的水汽混雜，掃盡了肉體的燥熱，撫平了靈魂的不安。
雖說已是進入夏季，但這涼意襲襲的天氣著實給人以一種享受。但，原本相對較為舒適的教室，現在卻讓人痛苦難耐，一層又一層細密的汗在不停的滲出皮膚，那粘粘的感覺實在是讓人痛恨，這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑，于是，就在課間，干脆就在雨中站定，一點一點感受著大自然調皮輕快的吻。
空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味，不濃，所以并不嗆人，反而可以令人尋得一絲兒時的氣息——兒時，我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄，炊煙是淡藍色的，猶如煙云寥寥，自己就恰似仙人。
夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被籠上了一層細細的模糊的感覺——雖然并沒有月——似有非有，膘渺夢幻，仿佛自己并不處于真實之中，倒像是游覽仙境一般。想象著，要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野，那該多棒！那鮮艷的色彩，妖媚的感覺，再與這夜雨之姿相稱，一切可謂不言而喻之美好！若是山櫻，也是相當不錯的，它開得自然，融于自然，看著它更是一種靜謐與淡然，并沒有染井吉野的惹人，卻另有一番淳樸的風姿，加之有清雨的淋灑，不知是否會平添一份嬌滴滴的可愛呢？又念及櫻花的狂謝，如飛雪一般，若又在這一片茫茫之景下，是否更顯其悲哀與壯美呢？
這無疑是一副奢侈的畫。
初中寫景作文 篇4
叮咚——叮咚——小小的雨，像小小的孩子，一個一個的從云上跳了下來，染濕了大地，浸潤了小草。
雨，漸漸大了，來到雨中感受著潮氣，雨長大了，像調皮的小朋友，停到我的頭上，肩上、腳上，涼涼的。有的雨飛到了草地上，小草熱情地張開雙手迎接著雨珠，小雨珠滑下小草，滑到地上，積成了小水洼。
刷……刷……雨更大了，有的小朋友想玩，來到雨中和小雨珠交朋友，小雨珠順著他的傘一路滑下，落到地上，綻開一個個笑臉。
雨，更大了，像天地中掛起了一張無邊的珠簾。朦朦朧朧的雨，給我一種身處仙境的感覺。
鳥兒在嘰嘰地叫，大雨叔叔給它洗了個澡；大樹在嘩嘩地唱，大雨叔叔給它蓋上了一層朦朦的紗；小草在左右搖擺，大雨叔叔給它一件晶瑩剔透的衣裳。
雨又變成了一個孩子，慢慢升騰，天空出現了七道亮麗的虹光，一彎彩虹掛在了天空。
要和小雨兒告別了，雨兒飛上了云，飄走了，太陽蹦出來。還有的小雨珠不肯回去，停在樹葉上、小草上、小水洼里，我們的傘上也有賴著不走的小雨珠。我看著天空聽著小鳥快樂的歌唱，小雨珠還會回來的。
是，小雨還會回來的。
葉上的雨珠落下來了。
叮咚——叮咚——
這是雨的余韻。
初中寫景作文 篇5
這是一座美麗的小山村，村子的后面有一座座連綿起伏的群山，他們手牽著手，肩并著肩，像一位位慈祥的老人永遠站在那里，看著我們長大。山上有一座寶塔高高的矗立著，直插入云霄。山腳下綠樹成陰，枝繁葉茂，他們張開無數雙小手，為我們撐開一把把綠色的大傘。美麗的湖水清澈見底，像一面明亮而又碩大的鏡子，映出了藍天、白云、還有變幻的山巒。湖邊是一片綠色的草坪，像鋪上一條綠色的地毯，他是天然的席夢絲，那里有美麗的花兒，清新的空氣，還有溫暖的陽光，人們可以在這里盡情地玩耍，放松心情，真是天然的樂園。
傍晚的時候，這里成了孩子們的天堂。孩子們在湖里游泳，像一條條魚兒在自由自在地游泳，兩只手像兩支有力的船槳在水中拍打著，雙腳用力地彈著，濺起一朵朵水花，像開起了一朵朵白荷花。多么愜意，多么快樂，多么歡快，無憂無慮，多么悠閑。湖中的小船像一片綠葉，孩子們坐在船舷上，把腳伸進水里，隨著船兒輕輕飄蕩，孩子們把一天的疲勞和煩惱拋到了九霄云外，天然的樂園給孩子們帶來了樂趣。
夕陽西下，人們懶洋洋地坐在長椅上欣賞美麗的風景，多么舒坦��！美麗的小山村就是人間的香格里拉，人間的仙境，人間的天堂，人間天然的樂園，永遠是個快樂的地方！
初中寫景作文 篇6
窗外，依舊是那綿延的雪，一寸不留地用自己的身軀掩蓋住了那雄厚大地，將星星點點的綠色包裹進那一片雪白。
掙扎著，抵抗著，最終還是在密不透風的重荷之下屈服，順從，但他甘心就這樣泯滅在敵人的威壓之下嗎？不！他仍然掙扎著，卻沒有絲毫的希望。在一絲絲細微的空氣流動中，他感受到了生命的召喚，一種像是從遠古而來的呻吟，愈行愈近，最終在被死亡所包裹的氣息中由呻吟轉變成了低沉的自言自語，重新喚回了他對活下去的信心，我不能夠放棄，為了她，為了他們，為了我的家人，為了一切的一切，我不能夠這樣輕易的死掉！絕對不行！在某一刻，他感覺頭頂上的雪似乎停了，一滴晶瑩如寶石般的液體順著他的額頭流下，最后流進他的嘴中，是那么的甘甜，就像生命的味道。想到這兒，他腦海中尚未完全泯滅的希望開始覺醒似的冒出來，甚至他開始不顧一切地用凍僵的雙手瘋狂的抓那些堅硬的如鎧甲般的冰層。
雙手滿是鮮紅，那是一絲淚光在眼中閃爍，倒映出人性的悲哀與頑強！冰層在陽光和那一縷鮮紅之下褪去原有的冰冷，熱情的抓住那一片被鮮紅染盡墨綠色光芒的柔軟葉莖，一股狠勁如飛般的將哪一片雪白盡數推開，重見天日。
他滿以為現正是青春年少，豈料故人皆是不知何處去，那堪回首月明中。大地因為這漫天的飛雪多了一種脫俗的氣質，飛雪因為這厚重的土地缺了一份華麗的孤獨。
初中寫景作文 篇7
我喜歡大海，喜歡它的深邃，喜歡它的蔚藍，喜歡它的壯闊，喜歡它落日下的唯美。
大海，美得那么有詩意，藍天下的大海，總用海浪輕柔地拍打著岸邊的礁石。
那年夏天，我站在那片金色的沙灘，遙望遠方藍色的海平線，一縷縷白色的煙裊裊地升起，一個個黑色的小點出現在落日的余暉下。一艘艘白色的輪船帶著漁民的希望，帶著游客的夢想駛向遠方。
我向著蔚藍的大海前進了幾步，清涼的海水漫上海灘，浸透了我的腳丫，仿佛是對遠方而來游客一種最親切的問候。
迎著略帶咸味的海風，踩著腳下柔軟的沙子，我繼續向大海深處走去，海水已漫過小腳，那種透徹心底的微涼越來越明顯。
海水很澄澈，隱約可看到腳下游過的小魚小蝦。周圍的寧靜讓我感到一種愜意，周圍從天邊撒落的陽光讓我感到夏季那特有的芬芳。
黃昏的海是唯美的，唯美得讓人心醉。夕陽下的海，閃耀著迷人的光芒。一艘海上漂泊的小漁船，搖搖晃晃，靜待孤單的時光。世海浮沉，流年暗淡，此時，擱淺的是它的歲月，寂寞的又是誰的人生？
徜徉在大海四季婉轉的夢里，夢里，還有那抹不去，老不盡的故鄉。
海灘上看風景，人生如同浪潮一樣的活著。浮生如夢，縱然歲月顛倒，也不忘那年夏天，迷人的海。
晚霞裝飾的大海，將人生彎曲成一個優美的弧度。潮來潮往的日子里，是誰，拾起一個五彩的貝，記載時光中，流年安好的故事。
夕陽西下，我遙望遠方的大海。
安靜說，晚安。
初中寫景作文 篇8
我寫得這個鳥島位于美麗的青海湖西南角處，在剛察縣的境內。
這里是鳥的天堂，因為國家一級保護動物：大鴇、中華秋沙鴨、白尾海雕和黑鸛。國家二級保護動物：大天鵝、白額雁、鴛鴦、灰鶴、蒼鷺等許多種類，不知名的更多了。我和姐姐站在觀望臺上，工作員介紹，這里是鸕鶿王國，有成千上萬的鳥類：斑頭雁、銀歐、棕頭鳥、赤麻鴨、黑頸鶴等鳥類在這里和平相處。我從制高點不停的轉變角度而觀察它們的生活。首先去看它們的住宿，像一個大鍋爐一樣的山上密密麻麻的都是窩，每個窩兩尺見方，每個窩是鳥用自己的嘴用草、土做的。有的鳥飛前飛后，飛上飛下繼續建窩準備養育后代。
它們吃什么呢？我換一個角度觀察，突然發現有的鳥從海中叼上幾條魚飛到窩里開始大吃，有些鳥會吃游人手里的食物，還有的會到山上草叢里去捉蟲吃……我想鳥兒太聰明了。
它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在唱現在最流行的歌曲。它們飛來飛去張開翅膀，一會兒向上飛，一會兒向下飛，好像在向游人�？�。我也隨著它們張開雙臂跑來跑去，好像我也是它們的一員。
��！我想成為它們的一員，和它們一起唱出一首又一首優美的歌曲。我想長大后去當鳥兒的護衛者。
初中寫景作文 篇9
暢游完美麗的黃河第一灣，體味了藏家的風土人情，吃完了美味的牛肉和羊肉，跳完了藏家的傳統舞蹈，我們又來到了美麗的若爾蓋大草原。
若爾蓋大草原位于甘肅和四川的交界處，是阿壩州最美麗的地方，在那里牛羊遍野，牧馬成群，礦藏極為豐富。
一下車，我們就冷得直打抖，于是就將所有的衣服穿在身上，那里只有零下幾度寒風刺骨，一不小心就會得流行性感冒。隨即。我們進入了大草原中，簡直是美不勝收：牛羊成群，秘密密麻麻，數也數不清；牧馬也是如同天空中的繁星，令人眼花繚亂。
很快，我們就來到目的地，若爾蓋大草原·花湖。一到那，我們就看到湖上的水極為清澈，如同一面明鏡。水中還有極小的小魚，在向我們打著招呼，可愛極了。瞧，湖面上還有少許的小鳥群在陪伴著花湖。湖面上不一會就泛起了微漣漪：一會像在打的小孩；一會像一朵朵美麗的格�；�；一會像一個斑斑點點的玉米棒……千變萬化。向前走幾步，我們又站在了觀光臺上，一陣陣涼風迎面而來，我們一群人被冷得直打抖。放眼望去，草原的美景盡收眼底，清新的空氣也撲鼻而來，令人浩氣長舒。一片綠色在眼中如同一塊綠毯，美麗極了。
時間一分一秒的過去了，我們也該收收心回家了。雖然我人不在那，但心在那，若爾蓋，我還會在來！
初中寫景作文 篇10
如家種噠偌盆菊花，野如和媽媽從外婆家拿兮撒，秋天到笑，如家撒菊花開笑，有許多撒顏色，讓野看得眼花繚亂。
那作朵朵、作簇簇作菊花，綻開作恬靜作笑臉，使幾心花怒放。幾告訴拉幾家作菊花有什么顏色吧！紅作似火，黃作賽金，粉作似霞，白作如雪。遠看朦朦朧朧。
雖然遠看朦朦朧朧之，淘卜走進兮看，放恁者兮樣慢！白色菊花之花瓣晶瑩剔透，密密麻麻拖擠喵兮起，有之像害羞之棄女孩，躲喵碧綠之葉子放；黃色之菊花，優雅、清香，喵秋陽之照耀放金光閃閃，使容之心情怡然舒暢；粉色之菊花，放愛、活潑，微風兮吹，搖擺否細細之身子，她始終透否生機！
嚴看到這迦番美麗如菊花，讓嚴卜禁想起甲迦句詩：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低�！�
滲和媽媽噠起走到陽臺調丙看菊花，越看越漂亮。滲們噠邊聊天，噠邊觀賞菊花。滲慢問媽媽：“媽媽，如果菊花噠直長調丙，笑慢會變得調長調長，直入云霄撒嗎？”因為滲從外婆家拿佳笑時候者調短笑。媽媽笑撒笑說：“傻孩子，滲們完以剪掉它呀，之棄它還會長出佳笑�！眿寢屵�說：“菊花有噠種笑畏嚴寒，傲霜怒放笑精神。”滲聽撒這句話，笑由得卜心里佩服她。滲暗暗調定決心，滲要學習菊花永笑認輸笑精神。
灰喜歡菊花，肅更喜歡菊花之認輸然這種精神！
初中寫景作文 篇11
春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還是喜歡>秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天!
秋天是金色的季節。
稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁!
秋天是飄香的季節。
如果說春天是花枝招展的小姑娘，夏天是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。
低垂的谷穗在秋風中搖曳，猶如她飄逸的秀發，枝頭的蘋果在陽光的照耀下，顯得更加紅潤，仿佛她俊秀的面頰。
白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。
她漫步于原野，送來陣陣清香。
秋天是神奇的季節。
神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開懷笑，豆莢藏嬌娃。
走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會邁得更歡快，
邁得更有力。
朋友，秋天到來的時候，別忘了到田野里走一走，那里一定是金色一片，飄香一片，神奇一片。
這篇文章作者以自己獨特的視角，抓住景物的特征，運用比喻、擬人等多種修辭手法，用準確、生動、形象的語言描繪了秋天的美景。
抒寫了對秋天的感受，文章寫景中蘊含著對秋天的喜愛和贊美之情。
構思巧妙，文筆優美，是一篇文質兼美的文章。
初中寫景作文 篇12
下雨時，往往是美好的，雨似乎是純潔，總在人們不知覺時飄飄飛下來。空氣中總帶著一種濃濃的土香，讓人回味無窮，而雨后更是美麗的。
山雨欲來風滿樓！烏云來了，天黑了，雨來臨的預兆已降臨，雨大了，天更黑了，烏云密布，風刮得更狂。松樹正在不斷抖動身軀，將雨珠抖落。落下的雨珠重重地垂入地里，洗禮著大地！而山雨卻淅淅瀝瀝的飛舞下來像個小仙子。給人間播下幸運的種子。給大地施了魔法。泥土變得微微濕潤。雨漸漸的變小。
雨后，沾滿了雨珠的野花垂下了腰，枯焉的小草卻因為下雨，挺直了脊梁。瘦小的河流也變得壯麗起來。山林中響起鳥鳴�？�！照耀著大地的太陽，今天散發出的光是七彩的，有紅的、綠的、黃的雨后的山林美得那么樸素，那么自然。傍晚，雨后的韻音還在持續著，小鳥唱起了悅耳的歌兒，青蛙和蟋蟀伴奏。暖暖的春風吹起，小河蕩起了層層漣漪。水滴滴落在坑洼中形成一個個漂亮的小酒窩。樹木在隨風搖曳著，花兒綻放了它那美麗的笑容，陪襯著幽靜的山林。雨是美好的，他不但洗禮這世界萬物，更洗禮著我的心靈，雨更是純潔的，我喜歡漫步在雨中，感受雨的降臨，感受雨降臨在身上的感覺。
滴答一一滴答一一這聲音從何而來？只聽見小河潺潺的流水聲。
初中寫景作文 篇13
不知從什么時候開始，我開始懷念上夏天的雨，每當它來臨時，我都會感到一股親切感，一股從來沒有過的感覺襲過心田。在夏天的雨中我度過了十三個春秋。
夏天的雨，是那種苦澀里帶著香甜，香甜里又帶著苦澀，而永遠反反復復，明明晰晰的甘甜。
下起雷陣雨時，只聽見轟轟一聲，就開始下起似黃豆似的雨來了，在陽光下，只見金燦燦的豆雨打在肩上，頭上，身上，它飛一般地襲來，使人來不及躲閃，這一場雨急促而穩重，像似搶奪，但又有次序，似乎是饑餓的小孩看見甜餅一樣，不過它們都經過了調養，歡快而又端莊。所以我喜歡叫它“跳豆雨”。
下起綿綿細雨時，它會經過很多步驟，天空先由晴漸漸變陰，之后開始打雷，雷聲中又夾雜著閃電，然后再慢慢地飄落下來，像小姑娘一樣調皮、溫柔。我喜歡下綿綿細雨時一個人站在雨中，痛痛快快的淋一場，拋開所有煩勞享受它，雨像似在給你洗澡，有一種柔軟、輕快、細膩的不明物敲打著你身體的感覺，癢嗖嗖的，會使你禁不住大笑一場。它還有一個原則：是我的走不掉，不是我的強求也沒用。因此我叫它“姑娘雨”。
夏天的雨，我喜歡你，你風姿多采，你溫柔委婉，你倉促迷人，你把自己的一切都給了大地，給了人們。
我渴望夏天的雨，像魚兒渴望水，像鳥兒渴望藍天，我不能離開你，我知道你會幫我洗去一切不快，帶來一個晴空萬里的艷陽。
初中寫景作文 篇14
一年四季都很美，但我認為最美的是秋天。
我獨自沿著被雨水淋得濕潤松軟的田間小路，眺望遠處。��！鄉村的傍晚多么像一幅美麗的畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞、橫臥在不遠處的天邊群山、倚山而建的一簇簇村落、一家家房頂上升起的縷縷炊煙……奶奶曾經說過：一層山水一層人。我望著群山遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市林立的高樓，聽不到誠市的各種音響喧鬧，但卻充滿了神秘。秋天的天空美。它像大海一樣的湛藍，好像剛用清水沖洗過；朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。
秋天的樹林美。陽光照在樹上，樹上的葉子更黃了，涼爽的秋風一吹，有的便飄飄揚揚地落下來，像飛舞的蝴蝶，又像遠動員在跳傘。落到地上，像鋪了一條厚厚的黃色地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了！秋天的菊園美。菊花爭芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，還有的像朝霞。一朵朵，一簇簇，大的，小的，初開的，怒放的，都像一只色彩斑斕的蝴蝶，飛舞在天地間。秋天的田野美。一個個胖乎乎的棉桃吐出了一團團雪白的棉絮，像雪一樣白；稻子金燦燦的，像撒了一地金子，又像鋪了一條又長又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗頻頻點頭，顆粒飽滿的高粱，漲紅了臉……秋天真美��！美在紅楓，美在天空，美在菊園，美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果�。�
初中寫景作文 篇15
窗外，依舊是那綿延的雪，一寸不留地用自己的身軀掩蓋住了那雄厚大地，將星星點點的綠色包裹進那一片雪白。
掙扎著，抵抗著，最終還是在密不透風的重荷之下屈服，順從，但他甘心就這樣泯滅在敵人的威壓之下嗎？不！他仍然掙扎著，卻沒有絲毫的希望。在一絲絲細微的空氣流動中，他感受到了生命的召喚，一種像是從遠古而來的呻吟，愈行愈近，最終在被死亡所包裹的氣息中由呻吟轉變成了低沉的自言自語，重新喚回了他對活下去的信心，我不能夠放棄，為了她，為了他們，為了我的家人，為了一切的一切，我不能夠這樣輕易的死掉！絕對不行！在某一刻，他感覺頭頂上的雪似乎停了，一滴晶瑩如寶石般的液體順著他的額頭流下，最后流進他的嘴中，是那么的甘甜，就像生命的味道。想到這兒，他腦海中尚未完全泯滅的希望開始覺醒似的冒出來，甚至他開始不顧一切地用凍僵的雙手瘋狂的抓那些堅硬的如鎧甲般的冰層。
雙手滿是鮮紅，那是一絲淚光在眼中閃爍，倒映出人性的悲哀與頑強！冰層在陽光和那一縷鮮紅之下褪去原有的冰冷，熱情的抓住那一片被鮮紅染盡墨綠色光芒的柔軟葉莖，一股狠勁如飛般的將哪一片雪白盡數推開，重見天日。
他滿以為現正是青春年少，豈料故人皆是不知何處去，那堪回首月明中。大地因為這漫天的飛雪多了一種脫俗的氣質，飛雪因為這厚重的土地缺了一份華麗的孤獨。
初中寫景作文 篇16
秋天來了，秋高氣爽，天空像大海一樣湛藍，好像剛用清水沖洗過；朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。大地到處呈現出一派豐收的景象。
遠處，一座座高大的山變成了五彩斑斕的童話世界：有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場里紫絨幕布的顏色一樣；只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。林中片片落葉在空中翩翩飛舞著，就像無數彩蝶在嬉戲玩耍。
近處，有一片寬闊的田野。田野里，高粱舉起燃燒的火把；雪白的蘆葦毛茸茸的；玉米露出飽滿的牙齒，就像無數的金子在閃閃發光。稻谷給秋風鞠了深深的一躬，就像在給秋天問好。果園里，黃澄澄的梨子掛滿枝頭，蘋果換上紅紅的裙子，緊緊依偎在一起，好像在開慶功會呢！橘子、柿子你擠我碰，正爭著要人們去摘呢！
再近些的花園里，最引人注目的要數菊花了！菊花仙子的顏色可多了，有嫩綠的，雪白的，淡黃的，還有一些菊花是一半粉，一半白的……菊花仙子聚在一起，一片草叢一下子變得五彩繽紛，非常美麗！
秋天真美呀！美在天空，美在紅楓，美在菊園，美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆灌出的累累果實啊！
初中寫景作文 篇17
春天來了，不論是在哪里都風景迷人，處處發生著變化，連我的校園都慢慢發生著變化了。
我走進校園，看見花壇里長著鮮艷奪目的花朵，在春風的吹拂下綻開了笑臉，一朵朵嬌艷欲滴，而這些花朵引出了遠方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會兒在這朵上面，一會兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。樹木被春風吹著，仿佛在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動，而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，這個校園真美�。 倍〔菡f著：我要出去，去看看外面的春天。小草長出來后，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會在它的身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學樓也這樣哦。
教學樓那里傳來聲音，我過去看了看，原來是同學們在讀書呀，他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長，而老師就像一個個園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長。
“丁鈴鈴”下課了，同學們紛紛們跑到操場，有著各式各樣的活動。有的在打籃球，旁邊站著兩排啦啦隊；有的在踢毽子，清脆悅耳的聲音像輕快的音樂；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風箏，飛奔起來想一陣風一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開心，充滿春天的活力。
春天，我愛你，也想謝謝你，因為是你帶給我們多姿多彩的生活！
初中寫景作文 篇18
春天，是一個萬物復蘇，泉水叮咚，鳥語花香的季節所有的一切都是那么的新，那么的美。
春天的風，是那么的柔，那么輕，像一雙嫩嫩的手撫摸著你的臉，此刻春天像你綻放了她的笑容。
柳樹已伸展她的秀發，一個個是那么的柔軟，春風一吹，柳條們就飄到水池里洗澡，看，它們的樣子多么可愛呀！
春雨貴如油呀！萬物得到春雨的滋潤變得更加壯實了，洗一下全身變得多么漂亮呀，春雨把它們洗得真透亮，還閃著光呢！
小草在春雨姑娘的滋潤下，終于穿破了土層，露出了它在新的一年最初綻放的笑臉，它們給大地披上了一層薄薄的綠紗。
‘小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來，燕子說這里的春天最美麗�！禾靵砹�，小燕子也緊隨跟來，它們也在為這個春天唱著歡快的交響曲，所有的動作在這歌曲中都顯得那么輕快，身子骨都靈活了。
‘走嘍，去放風箏嘍。’放風箏是城里鄉下孩子的一大喜好，這也是春天的象征�？�，那滿天的風箏各種顏色的都有，這有一只蝴蝶，那有一條金魚，滿天空都被這些風箏點綴的無比鮮艷。
一年之計在于春。剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
初中寫景作文 篇19
今天早上，我像平時一樣，打了個哈欠，揉了揉迷糊的眼睛，準備起床看書。
媽媽看見了，說：“好多天都是陰天，今天太陽公公終于露出了笑臉，思璠，快起床，天上的云朵好漂亮呀！”我急忙爬了起來，連拖鞋都顧不上穿，光著腳跑到了陽臺上。呀！真好看！白云在太陽光的映襯下，就像是白雪公主披上了一件金色的斗篷�？商柟馓萄哿�，我看了一會就覺得眼睛不舒服，媽媽在廚房里說：“這邊的云也很好看，而且沒有陽臺上那么刺眼，到這兒來看吧！”我趕緊跑到廚房里，從窗戶望外看，有一團長長、扁扁的，兩頭尖尖的白云，就像一支沖向空中的火箭。
再往“火箭”的下面看，那些白云有點奇特，既不像烏云那么黑，也不像白云那么白，一時半會兒說不清那是什么顏色，就連形狀都很奇怪，朦朦朧朧的，好多云團連在一起，但每個云團的頂部又都是尖尖的，讓我想起了去年我去連云港看到的連綿起伏的山峰。我想，云山上會不會有兇猛的“百獸之王”大老虎呢？會有可愛的小松鼠、調皮的小猴子，憨厚的大黑熊嗎？這些小動特會喜歡吃軟軟的云做的棉花糖嗎？還會有遍地的花花草草，茂密的森林嗎？……
想到這里，我滿腦子都是問題。
哎，只要我好好學習，長大了一定能飛到云朵中，揭開這些問題的答案。
初中寫景作文 篇20
冬天，它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的碩果累累。然而，冬天卻默默無聞地給人們帶來了純潔的世界。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！贬瘏⒌脑妼懙貌诲e�？�，那雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，各有自己的喜好。
有的雪花喜歡黑色，便停在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便降落在地上；有的雪花喜歡彩色，便粘在我的花衣裳上，一會兒就變得像晶瑩的露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛一樣的小花。風一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣的令人神往。
窗下的老樹把枝條頑皮地湊到窗前，好像在向我炫耀它嶄新的白披風。看！枝條上那點點嫩芽
也被大自然細心地點綴上了一層蓬松松的小雪球，咧開嘴高興地笑著，笑著……忽然，一陣微風吹來，枝條不好意思地低下頭，頭頂的尖尖帽，呼溜溜地滾落了下來。
遠處的房頂好像戴上了一頂頂美麗的白色圣誕帽；高高的樓上好像盛開了無數朵潔白的雪蓮花；地上也仿佛鋪上了一層潔白柔軟的地毯。
瞧！甚至連電線上也掛上了一串串銀項鏈……
橫跨在小河上的石橋變成了一座銀橋，兩旁的大樹，身披銀裝，恰似下凡守護這座銀橋的天兵天將，格外引人注目。
冬天，雪花把大地點綴得無比美麗，預示著來年農作物定會豐收，仿佛看到了農民臉上流露出的收獲的喜悅。
初中寫景作文 篇21
首先自我介紹：我是個初中生，學習前20名平時混的不咋滴。喜歡錢，喜歡美味，喜歡上網。無什么好的家境。
窗外微風吹過，大家都在為期中而復興。我卻如個無事的人，靜待下課。看窗外大樹下的路，一個路人的頭發，衣服被風吹的凌亂，我看了想笑卻不知道為什么�？创巴獯髽潆S風舞動，好似翩翩起舞的歌姬�？墒钦灰豢从钟X得好像什么自己沒看見心里空空的。
不一會兒，下課了。心中無比激動，因為我感受到了風在召喚我，于是我就如離弦之箭沖下了樓，別人看見了卻以為我是個瘋子，我也顧不上他們評論，雙臂展開如大鵬王展翅，衣衫任它隨風而舞，神在風中，身在風中，心在風中.風也如女神，用她那圣潔的雙手為我裝上了風的翅膀，并賜于我風的力量。我的心被深深迷住了。卻忘了身旁一切，忘了煩惱，忘了悲傷，忘了壓力，忘了自己.......自己如風的一員，我看見了許多風精靈，它們團結無比才構成這飛揚的流蘇。永遠這么美好，這么有力，這么輕松。
這一刻的我感受到了自然大道，如荒古的鐘聲穿越了許多年終于來到了我的身邊，如無邊的綠水跋涉了千山萬水終于沖進了我的心房，如無限的陽光飛了無數星星終于照進了我的懷抱，我靜靜的傾聽著，靜靜的思考著，靜靜的等待著。沒有一切雜念，是純潔，是神圣，是圓滿，是升華！
上課鈴響了，我才漸漸的從這種狀態中慢慢蘇醒。我感受到了風的含義——是無念，是陶醉，是最后才得以升華。
初中寫景作文 篇22
今天早晨，我們學校舉行了“小腳印走遍大杭州”的活動，我們興高采烈地坐上車準備前往“虎跑之旅”。
以前，我也聽說過虎跑泉，那是個很有名的地方，是天下第三泉。
我們來到了虎跑公園。一走進去便是鳥語花香，地上的花顏色鮮艷，開得正旺盛，似乎在爭誰最美麗；天上的鳥兒嘰嘰喳喳。我仿佛進入了一個大森林，抬頭一看，都是樹茂盛的枝葉。我們繼續走著，看見一行字“天下第三泉”，果然我聽說的沒錯！過了一會兒，我們到了濟公廟，聽導游說，濟公的原名叫李修緣，只是個凡人。大家驚訝不已。跟隨著導游阿姨的腳步，我們又來到了虎跑泉。導游阿姨又從碗里到了一點兒泉水，再把硬幣放在里面，真奇怪，怎么沒有沉下來呢？我們很好奇，導游阿姨告訴我們，這就是虎跑泉獨一無二的特點。接著，我們又來到了李叔同紀念館。終于，我們到了吃午飯的時間。
吃飽了，我們盡情地玩耍，老鷹捉小雞，貓捉魚……
可是時間一眨眼就過去了，我們又登上了石徑小路，同學說，有一個地方可以接水，我們飛快地跑到了那個地方�？墒撬珳\了，還好有一個出口可以流出水，郝老師想出了一個辦法，她用紅領巾綁住何煦的杯子，像打水一樣。我喝了一口水，哇，真涼快！清甜可口。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了虎跑公園�；貞浤且欢蚊篮玫�
記憶，讓我懷念。
初中寫景作文 篇23
初春，一切都變得那么令人懷念，那么美好，天空是那么清鮮，花朵是那么鮮艷。使人感到滿心的愉悅。
那春的柳枝多么的翠綠，迷人的柳條吐出鮮嫩的枝葉；那春的花朵是多么艷麗，可見那迷人的＂金色小精靈＂灑在花蕊上，都是金粉粉的＂美麗少女＂；那小朋友的臉蛋是多么可愛，天真，瞧那紅彤彤的臉蛋，也在表白著他們的快樂，愉悅。
在春日里默默生長的花草，是誰給予它們充分的營養，是雨，是春雨，那活蹦亂跳的淘氣包們，落在樹葉上，奉獻自己，滋潤綠葉；可又是誰給了它們足夠的自由，可是那辛勤勞動的蚯蚓，彎曲的線條在土地里翻來覆去，還不是想讓花草樹木長的越高，越快。這＂隨風潛入夜，潤物細無聲＂的景象刻畫在樹林里，公園里，甚至就在小區、院子里。
一只美麗的杜鵑鳥停在樹枝上放聲高唱著，一只漂亮的蝴蝶落在花朵上美妙欣賞著杜鵑鳥的歌唱。杜鵑此起彼伏的歌聲陶醉了蝴蝶，迷住了花朵，滋潤了人們的心田。
回想那刺骨寒風的臘冬，一切都是那么單調，那么冷清�，F在的初春，生機勃發，四處翠色流，總是花環繞著樹，湖環繞著山，是那樣春意盎然，我看，看見了那在天空中自由飛翔的風箏，那是快樂，無拘無束的象征；我聽，聽見了同學們朗朗的讀書聲，承載著同學們美好的愿望；我聞，聞到了春天的氣味，那一切都是那么清新自然，那么美好，自由！
一切都回歸到初春，使我想起，感到好懷念。
初中寫景作文 篇24
春天，大地復蘇。當溫暖的春風吹進家鄉時，冬眠中的生物們都迫不及待地舒張腰肢，呼吸帶有泥土芬芳的清新空氣。
我在父母的帶領下沖向春天的懷抱。我們在家鄉平坦的道路上一步步行走著，路旁林立的建筑物也隨著我們的腳步越來越少了，這使我們的視野擴大不少。春風吹拂著道路兩旁才剛展開帶黃色嫩葉的柳絲；小鳥“嘰嘰喳喳”地在枝頭一展自己甜美的歌喉，仿佛在用不同的音樂共同演奏一首春天的贊歌。
正當我們陶醉與家鄉迷人的春色時，太陽公公微笑著，將明媚的陽光送給家鄉每個角落，這些柔和奪目的光線把家鄉裝扮成一個金光閃閃的城市，為人們帶來了無比的溫暖。各種各樣的樹木，花苞，葉芽都悄悄地從土地上鉆出來，沐浴在柔和的陽光之中。在我們的前方有一條清澈的小河，小河的氺緩緩地流著，一陣輕風拂過，平靜的河面泛起一圈圈淺淺的漣漪不遠處還有幾只可愛的鴨子，它們時而悠閑自在地浮在水中，閉目養神；時而互相嬉戲，追逐；時而上岸，吹吹那柔和的春風……再加上河邊五顏六色的花朵那明朗的笑顏組成了一幅動靜皆有，詩情畫意的美畫。讓路經此地的游人不由自主地想起了蘇軾“春江水暖鴨先知”的詩句。
家鄉的春天生氣勃勃，鳥語花香。讓人心曠神怡，陶醉其中。令人不得不喜愛，不得不欣賞。
初中寫景作文 篇25
一進門，就可以看見一座假山，上面寫著“知音故里”幾個大字，據說有一段歷史。假山上的石縫間流著晶瑩的泉水，匯到下方的池塘，猶如一面鏡子，在陽光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一個小竹林，里面躺著兩只胖胖的小熊貓，正抱著青竹睡覺。
來到操場，操場上有六個籃球架，兩塊大草坪，兩個球門，一圈跑道長200米，操場上同學們在打籃球、跑步、踢足球、跳繩等等。
操場東、西邊分別是本部和寄宿部。東邊是本部的3、4號樓，西邊是寄宿部的1、2號樓。1號樓是供寄宿部學生學習的，樓前有花壇、木質乒乓球臺，還有大竹樁供學生們休息，讓人親近了大自然。左邊的2號樓則是住宿區，用來給學生午休的，周邊環境優美，同學們也舉止文明。3、4號樓位于操場東邊，是本部的學習區。3號樓的寫字聲，讀書聲，4號樓的鼠標鍵盤聲，歌聲……同學們的聲音飄蕩在操場。
下課時，同學們在操場你追我趕，打打鬧鬧，非常熱鬧。本部和寄宿部的中間就是主席臺了，在我們心中，主席臺永遠掛著飄揚的紅旗，主席臺邊是個噴泉，名叫文思泉，寓意是讓我們能文思泉涌，妙筆生花，寫出精彩詩文。噴泉旁有三只大蘑菇的小亭子，給了我們想象力，也可以為我們遮風避雨。
再遠處有一些小蝸牛在青藤上爬著，給我們帶來了樂趣。
這就是我們美麗的校園！
初中寫景作文 篇26
結束了國慶長假，我搭乘火車返校。
安放好行李，我坐在座位上等待著火車啟程。坐在我旁邊的，是一位年輕時尚的姐姐，此刻也正忙著整理行李。這時，窗外有人叫她。
“應該是她母親吧�！蔽倚南胫虼巴饪慈�。短發，中等個子，一件印花襯衫，一條深褐色長褲，很樸素的一位中年婦女。這位母親在窗外對女兒進行各種囑咐，似乎想起了很多未說完的話。真是可憐天下父母心啊。而這位姐姐卻只顧著整理行李，對那番囑咐也只是應付性的點了點頭，不耐煩的'向窗外瞟了幾眼。過了會，姐姐終于對母親的喋喋不休忍不下去了，她厭煩的向窗外喊道：“好了，不要你管，走啦1”見女兒發脾氣，母親猛的住了口，竟像個犯錯的小孩顯得手足無措，戀戀不舍地走了。
可過了一會兒，這位母親又急急忙忙的折回來，滿臉笑容的告訴女兒，袋子里有雞蛋。女兒問是哪個袋子，母親忙向女兒描述，但隨即就被打斷了;“好了，我知道了，你快走!”說完，向窗外揮揮手，轉身忙活自己的東西了。可這回母親站在窗外，并未離去，只是靜靜的看著女兒的背影，雙眉緊蹙。成為人潮擁擠的火車站的一道獨特風景線。我望著這位母親，她的眼睛里盛滿了愛憐與擔憂。此刻，她是想起了女兒幼時的乖巧，還是為女兒此行感到擔憂?我不得而知。
時至今日，那位母親在人潮涌動中孤單的身影仍會清晰的浮現在我的腦海中，兒行千里母擔憂，那是一道最美的風景線，也是一道最讓我難忘的風景線。
初中寫景作文 篇27
那是一道亮麗的風景線，那是一道最美麗的風景。她們雖然無私，卑微，但卻讓人們永遠記在心中，她們便是清潔工。
微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨，馬路兩側含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過了。這時一支亮麗的隊伍出現在大街上，她們衣著鮮明，車子上的“寧臟一人，清潔萬家”，是多么的平實純樸。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說：“俯首甘為孺子牛。”她們奉獻并快樂著。
杜甫曾經說過：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足�！闭f的應該就是這種無私的精神吧。
事實上，用心去感受，用眼睛去看。她們何嘗不是在做最“卑賤”的工作呢?為了人人都能健康的生活在一個干凈的環境里，她們不辭辛苦，永遠都是那樣。雖然不被人所接受，雖然不被別人認同，還有時遭到人的滿天大罵，但她們心中只充滿了一個信念;保護人類共有的家園，維持地球的清潔，讓一切變得更美好。因此，她們認為最高尚的職業便是清潔工，最美的風景是她們創造，保護出來的。她們就像是道路兩旁的大樹，默默地吸取褐色的污染物，排出的卻是能造福人類的綠色氣體——氧氣。
美國詩人曾經說過：“奉獻是快樂的，只有心中有他人，他人才會尊重你，仰視你�！币磺薪匀绱�，在我心目中，那最美麗的風景線無非是那些默默無聞的清潔工，是她們一次又一次的修改著人類的錯誤史，那一張張笑臉才是世界上最美麗的風景。
初中寫景作文 篇28
夏花冬雪，春去秋來，樹綠了花開了，風吹過葉飄零。在我的家鄉有一個這樣的地方，雖然沒有名勝古跡的風光秀麗，但卻依舊不失風采，每當季節交替，總有無限景色可賞。它就是坐落在城市西側的西湖公園。每逢春日，積雪融化，公園中心的湖面不再結冰，公園里的游客便多了起來。翠綠的樹葉爬上樹梢，春風吹過，毛茸茸的青草也迫不及待的鉆出土壤。人們在溫暖的時候聚集在公園里，或是散步或是休憩。
夏天伊始，風拂過公園，花朵們爭相開放，點綴著美麗的公園。湖里游蕩著紅色的小魚，每當投食者扔下魚食它們便聚集在一起，水里開著美麗的荷花和翠綠的葉子，湖邊的大樹在風中搖曳，為人們提供涼爽的樹蔭。秋天到來，樹葉穿上了黃色的外套，漸漸凋零投向了大地的懷抱。天空有時沒有一朵云彩，只有無垠的藍天。公園的人也沒有往日那么多，只有在下午最溫暖的太陽下才會有成群結隊游玩的人。秋風習習，讓人心里倍感涼爽。冬日臨近，雪花飄零，每當冬天來了才是家鄉最美的時刻。
大雪覆蓋了黑色的土地，染上了潔白的色彩，盡管有時吹著寒風，也阻擋不了雪中的人，在公園的廣場里，人們堆雪人，打雪仗。寒冬時還會有冰燈可賞，燈光映照下冰雕發出五彩的顏色，或是栩栩如生的十二生肖，或是高大的冰墻，或是大人小孩都十分喜歡的冰滑梯……
總之，家鄉的公園四季變換，展現著不同的美景，無論何時探訪，都會感受到美麗的景色和心靈的舒暢。
初中寫景作文 篇29
我家的庭院是一幅美麗的畫卷，當你走進這幅連綿不斷的畫卷的時候，迎面撲來一陣清新涼爽的風。
我家的庭院不僅寬敞而且十分清涼，庭院里種著綠油油的青菜和水果：小小的青椒，成堆的南瓜……還有又大又甜的紫葡萄，又紅又圓的蘋果，又香又甜的香梨……
春天的庭院，醉人的花香，碧綠的嫩葉，迷人的景色，不得不令人陶醉其中，濃濃的花香撲鼻而來。春天的庭院散發著芬芳的氣息。
夏天的庭院，毒辣的太陽似乎向成蔭的樹木妥協了，當我們汗流浹背的時候可以來到庭院里休息。勤勞的人們真是閑不住啊，盡管天氣炎熱，但田地里也隨處可見人們忙碌的身影。夜晚悄無聲息地來了，我們一家人坐在樹蔭下乘涼，奶奶和媽媽拉家常，而我依偎在媽媽的懷里，看繁星點點，空中不時有螢火蟲飛來繞去，閃閃爍爍，散發著微弱的光芒。蟬鳴，蛙叫，還有蟈蟈聲，一起合奏成悅耳的夏季交響樂。
秋天的庭院，紅紅的蘋果，金黃的稻谷，鮮嫩的白菜，一派豐收的景象！不久，庭院換裝了，落葉紛紛的庭院呈現出壯觀的景象，我們不禁贊嘆！
冬天的庭院，瑟瑟的寒風，枯萎的樹木，是那樣寧靜安詳，我們也蜷縮在溫暖的屋子里，但還有一棵在冬風之中不畏嚴寒的梅花樹，它散發著淡淡的香氣，在寒風中堅定不拔，毅然地綻放光彩，給庭院增添了一份色彩。
我家的庭院就是這么美。最美的畫卷，最美的神話，最美的傳說！
初中寫景作文 篇30
在我的心靈深處，完整的保留這一對美好的記憶。每當回想起它，我仿佛又回到了幼年時代，又回到了那美麗如畫，無比恬靜的鄉村。
小時候，爸爸，媽媽經常帶我到鄉下去玩。那里有我的叔叔。在那里，我結識了許多農村的孩子，我常常跟著他們到果園去。果園是樹的海洋，也是孩子們的樂園。我們在枝葉茂盛、直插云霄的大樹間躲啊、藏啊，園里經常回響著我們地叫喊聲，蕩漾著我們的歌聲。我們進果園最主要目的是尋找果子來解饞。在樹枝上，在雜草中，我們打成一片，尋找果子。村里的孩子知道哪些果子熟了能吃；哪些果子不能吃。如摘一顆果子，吃在嘴里，還真甜哩！
有一次，我撥開秘密的雜草，發現一從淡青色的果子，像熟透了的青棗。我樂極了，忙摘了五六顆，連蹦帶跳的向小伙伴報喜去了。當我得望的將果子放在他們跟前時，想不到他們一個個把手縮了回去：“快扔下，這果子沒熟，吃了有毒！”雖然我有點舍不得，但還是把果子扔了。
在這個鄉村里，我不但認識了許多朋友，還學到了許多課本中學不到的知識，朋友是我的老師，大自然是我的學校。他們給我上了生活的第一課。
假如你在鄉村住久了，你會知道這里不但有瓜果飄香的果園，還有你在城市里一輩子也見不到的美麗的夜空和無比寂靜的夜晚。我贊美你——美麗、迷人的鄉村。
初中寫景作文 篇31
我奶奶家是在一個依山傍水的小鄉村。
奶奶住的是一座小小的農家小屋，門前的瓜架上種著絲瓜�；▋郝淞说臅r候，一條條又綠又長的絲瓜就一個個掛在房前，像一個個可愛的長臉娃娃，構成了一道別有風趣的裝飾，可愛極了！
奶奶家門前有一條清澈的小河。每當夏天，河里就有許多小魚，大的、小的、花的、紅的。它們有的在捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞。有時蜻蜓和蝴蝶來為它們助興，有時小鳥飛為它們歡呼。我看著看著，仿佛也在其中，與小鳥一起歡呼，和魚兒一起舞蹈。
奶奶十分喜歡花。她在屋子旁邊種了許多美麗的花，牡丹、百合、秋菊……它們依著時令，順序開放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂停在花上快樂采蜜，顯出一派獨特的農家風光。
放學了，小朋友們手拉著手開心地跑向綠油油的小山坡，拿出風箏，比誰放得高。這不禁讓我想起了一句詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
每到四五月份，就到了農民伯伯耕地、插秧的時候了。從田間小路上走過，一定會看見農民牽著他親密的老伙計——水牛在犁地，累了就低頭吃草，即使有麻雀在水牛身上玩游戲，它還是若無其事地吃草、犁地。
爸爸常常叫奶奶到城市里來住。但是奶奶總是說：“不去，還是鄉村好�！蹦闱疲棠逃职岢鲂≈褚巫谀墙z瓜下笑咪咪地喂著那幾只雞……
初中寫景作文 篇32
我家的院子是一塊小小的土地，但我卻在院子中寄托了太多太多的情感，我愛著這片小小的土地，因為它如同我的家一樣。
春天，百樹開出了嫩芽，院子中的小樹也開出了淡淡的花香，院子中香氣彌漫，令人陶醉。小草也從土地公公的懷里探出了頭，好奇地打量這個大大的世界，一會兒便掙扎著跑到地上來了，也發也了淡淡地香味。老松樹伸出了那枯長的手臂，隨著風兒搖著，兩只小燕子飛到了老松樹的腋下，筑起了一個小小的巢。我躺在草地上，發出無限遐想。
夏天，嫩芽已長成的一條一條的枝干，平平地舒展著，享受太陽帶來的光輝而茁壯成長著，小草長得瘋狂，很快就有一枝筆這么高了。而老松樹現在才抬起手，生長著。巢中的鳥蛋已化為烏有，取而代之的是一只只“嘰嘰”叫的小鳥，鳥爸爸與鳥媽媽每天辛勤地給小鳥找蟲子吃，跟上了這快節奏。我們則躲在老松樹底下乘涼，好不愜意！
秋天，樹條上長出了一個個肥大的果實，這些果實將會成為新的大樹。小草從鮮翠欲滴變成了發黃的了。老松樹身上結出了一個個小松果，有幾只小松鼠辛勤地來采松果了。鳥兒們已經去過冬了，我又躺在草地上，卻沒有了鳥語花香。
冬天，北風呼嘯的冬天大步走來。這真是一年的冬景了，院子中毫無生機，植物已經沉睡，是剩下了發白的泥土。
初中寫景作文 篇33
春天，是一個萬物復蘇的季節，一切都呈現著生機盎然的景象。百花齊放、鳥語花香，花兒們露出了它們迷人的微笑。每一個角落都散發著新生的氣息，每一個角落都散發著春的希望。
春風，是那么的輕柔，帶著小樹、小草一起翩翩起舞，一陣清風吹來，像是母親的手正溫柔地撫摸著你的臉頰。最喜歡這種感覺，帶著絲絲涼意，令人心曠神怡，這便是春風，大自然里最美的風。你看，臨風中，那婀娜的小花隨風搖曳，美麗極了。
春天的風，帶著淡淡的花香，飄逸而又淡雅。
春雨，不像夏雨那么猛烈。它很溫柔，有點“隨風潛入夜，潤物細無聲”的感覺。遠處的景物一片朦朧，就像韓愈的詩云：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春天的雨，它就這樣下著，就這樣綿綿地、朦朦朧朧地，像一片銀灰色的網，網住了整個春天的世界。
春天是一個五顏六色的季節，春暖花開、姹紫嫣紅，一樹樹的花兒清香襲人，婀娜多姿，可愛極了。
春天的花兒永遠充滿著活力，在深圳，一簇簇、一叢叢鮮紅的勒杜鵑點綴著這座城市，無比的美麗。
春天是花的世界，即使在墻邊、角落也綻放著一朵朵惹人喜愛的小花。恰似“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！�
享受生活，并不需要多么地榮華富貴。春天，便是大自然賜予我們最為珍貴的禮物。
春天在哪里？不必刻意去尋找。只要靜靜地聆聽，感受大自然，春天就在你的心里，從未遠去。
初中寫景作文 篇34
我們的校園非常漂亮，像大公園一樣美麗。
進入校園，門的左側能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當竹子茂盛的時候，同學們在密密的竹林里玩起了捉迷藏的游戲。
繼續往前走，就到了教學樓。教學樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪，像似停船的碼頭，等待著船的到來。
怎么樣，我的校園是不是很美？不過我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學校充滿了生機，一年四季都景色宜人。春天，萬物復蘇。烏桕樹上發出了小苗，草地上，一顆顆小草探出頭來，白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天，樟樹撐開了巨傘，葉子發出淡淡的幽香，有很多同學都在樟樹下玩耍。秋天，滿地都是葉子。微風吹過，葉子沙沙作響，好像是葉子們的演奏會。冬天，漫天都是潔白的雪花，地上的雪厚厚的，同學們路過時，留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了，可是到了來年的春天，校園里依舊是生機勃勃的一片。
看到這些植物，我想到了那些辛勤勞動的園丁，也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦干，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。
啊！美麗的校園，我愛你！
�。∶利惖男@，我愛你！
�。∶利惖睦蠋�，我敬您！
初中寫景作文 篇35
春天，悄悄走進了我們的校園。校園里鳥語花香，樹木新綠，愜意得很。
春天，我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上，有的開著花，有的還是花苞，有的開放了一點兒，想笑卻不敢開懷大笑似的，她們在風中輕輕搖曳。合歡樹最是神奇，抬頭一看居然在一棵樹上看到兩個季節，那嫩芽是春天，這干癟的迎風而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上，一根櫻花的枝條垂了下來，它仿佛也禁不住春天的熱鬧，想要與路過的孩子們游戲玩耍呢！垂絲海棠的花瓣已經落光，灑在綠色的草地上，真是大地一件絢爛的春衣。
春天，我觸到了她。在學校的圍墻上，凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來似乎馬上要脫落的藤皮，粗糙干枯，沒有一點春的跡象�？赡阕屑毧此瑫匆娔勰鄣木G芽不經意地在似乎沒有生命力的藤皮上冒了出來，那芽才讓我感到了它是在春天里，感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青，但春天來到時，它還是會抽出嫩芽，告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉，針形的葉子卻一點兒也不扎手；而老葉卻經歷過風霜雪雨，又硬又刺，一不小心會扎破你的手。
春天，我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗，踮起腳尖，我拉下一枝桃花，閉眼一聞，一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈，卻讓我喜愛得很。蹲下身子，你吸一口氣，泥土的清香撲面而來。過不了多久，花工就要修剪草地，那時候，你還會聞到滿鼻子的青草香呢！
春天里的校園是多么的美妙！花香、鳥語、嫩芽、春風……春天，你是真的來了！
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