初中成長作文

時間：2022-04-10 09:09:36 初中作文我要投稿

實用的初中成長作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的初中成長作文10篇

初中成長作文篇1

　　人生如一只玻璃杯，稍不注意就會碎掉。但是，如果好好把握，杯子可以盛五彩繽紛的雞尾酒，可以盛顏色迷人的橙汁，同時，也可以盛幫你解渴的白開水。是的，無論盛什么，杯子的價值都是一樣。但是，堅實的內涵，在逆境中看到的動力，方向，能夠裝出來嗎？

　　在逆境中成長，會磨練人的堅強意志，好好把握！經受考驗！把握自己的七彩人生！七彩的人生是一種積極向上的人生，不是與事實格格不入，而是適應生活，在紅塵中悠然漫步，笑對人生，留下自己奮斗的汗水。

　　在逆境中，不說放棄，很難。因為苦難攀登的山峰即將踩在腳下，腳一滑滾下山谷；奮斗拼搏十幾年的目標即將實現，卻失之交臂。于是，不說放棄，再繼續拼搏，重新去走走過的路，這需要多大的勇氣。然而，就如同被繩子緊緊縛著的風箏，為自由翱翔于藍天而奮斗，寧可粉身碎骨，也在所不惜！

　　在逆境中奮斗過程中，雖然心中有諸多無奈，但當我們回過頭時，我們就會感到快樂了！

　　在逆境中，永遠不低頭，是一種堅定的信念和追求，一旦擁有了這種力量，任何困難都不能阻礙我們前進！

　　永遠奮斗是一種勇氣，在我們的一生中，唯有心中的信念能永遠相伴。

　　在逆境中奮斗，是做人的一個準則。我們不可能做什么事都成功，但是，只要你努力了，奮斗了，就問心無愧了！在逆境中成長，是一種幸福，也是一種自豪。

初中成長作文篇2

　　我們的生活充滿了七色陽光。即便是陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。隨著年齡的增長，我擁有了快樂，也有了一些揮之不去的煩惱。

　　我今年14歲，都快初二了，身高才夠到1.40米。我是學校出名的“小矮子”。

　　矮，站在鏡子面前的我總是為此哀聲嘆氣。在家里還好說話，如果在學校里或公共場合，唉呀！這實在讓人感到煩惱。

　　在小學里，我就嫌自己矮，便吃什么鈣片，21金維他了，什么補藥都吃，卻還是不見效。

　　上了初中，我有三件最怕的事：一、在期末量身高時，可是我這身高，簡直羞死人了。二、與高個子同學并肩而走，這時你會看見一個鮮明的對比，一高一矮。三、與同學們議論身高時。

　　我又瘦又小，體力不好，力氣都不如別人，所以體育成了我既喜歡又害怕的科目。跑步時，我跑兩步，同學跑一步就夠了。跳高，由于腳短，我努力跳過去的高度，其他同學卻能輕松跳過。

　　當別人說我矮時，我總是感到自卑或裝作沒聽見。但是我心里真不是滋味。于是我經常把這一股委屈和苦楚發泄在媽媽身上，怪媽媽把我生得這么矮。媽媽每次對我說：“不要著急，你只不過是發育慢了一些罷了，會長高的。

　　后來，爸爸媽媽也知道我太矮不好，就決定給我增高，辦法是多吃。每頓飯，爸爸媽媽規定我吃兩碗飯，吃肥肉。我的肚子吃得撐死了，差一點就要得“厭食癥”了。唉，這日子真不好過。就這樣挨了好些日子，媽媽領我去量身高，一看，還是那么點高。

　　再后來，我想通了，身高不是距離。雖然我個子矮，但是我成績還是好的呀！我相信只要我注意營養加強鍛煉，我一定會長高的。我相信！

初中成長作文篇3

　　成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。

　　“你這孩子，我是在關心你！”“什么，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……”“你給我站住，現在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……”

　　一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”！

　　天吶！我老媽什么時候才能不再嘮叨啊！真希望早點長大，脫離苦海。

　　老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。

　　考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！

　　“你啊，什么時候才能考好點啊？叫你不要打電腦啦！不聽！還說我煩現在呢！70幾！還有臉回來……。”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢全給你交學費啦！你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。

　　之后，兩人越罵越厲害，于是就動粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續用無情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”

　　爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊？暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

　　打，只能加大學習的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。

　　成長的道路中，“陽光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

初中成長作文篇4

　　長大，是我小時候的夢想；長大了，卻想回到曾經。我走在成長的道路上，靜靜地閉上了眼睛，享受地聽著音樂，我深深地體會著“那遠遠的地方正在綻放、放射著光的夢想，我勇敢看明天模樣，不管未來怎樣……”

　　成長是一條漫長的道路，也是在這條道路上讓我懂了許多，也明白了許多。回憶過去，那一件件事仍歷歷在目。有酸、有苦、也有甜。

　　在這條道路上陪伴的我有許多。有那么一個個為我掏出真心的朋友們。還記的曾經我努力的想去做一件事情，自己異想天開的以為即將就能完成，而他出于自己的真心提醒我那是錯的，但我因此與他發生了矛盾。他看我一步步將邁入錯誤的陷阱，他哭了；這一刻，我心也酸了，我感到我的心也似乎在流淚，不，似乎是在流血。我突然感到對與錯已經不重要了，有這么一個真誠的朋友還要什么呢？雖然人們常說“男兒有淚不輕彈”，但我們是一群擁有真性情的男子漢。也因為有了他們我才度過了那么多的難關。

　　當然還有那么多的長輩們、家長，老師……你們是我的指明燈，為我付出了那么多。有時候我失去理性惹得你們生氣。就像那一次，我考試考砸了，爸爸開完家長會，回來進來第一句話就是“考得這么差還叫我開什么家長會。”當時我很氣憤，我的事情關你什么事。一回頭，似乎從爸爸眼睛中看到一點不忍。我也就沒什么氣了，因為我懂了。謝謝你們，有了你們我的人生道路才不那么坎坷，有了你們才讓我一天天走向成熟。

　　我喜歡在成長中帶著音樂一起翱翔。因為有音樂陪伴著我，我的成功才更令我自信；因為有了音樂陪伴我，我的傷心才一去不復返；因為有了音樂陪伴著我，我的心情才一直歡快著。那幾個音符，就像活著的小精靈，那么調皮，那么可愛，那么觸動人心，我愛我的音樂。

　　我雖然不能像別人那樣來修飾成長，但我卻有一顆真心，來描繪我獨特的成長道路。我將會把那么多的故事，一個個偷偷地、輕輕地放在一個盒子里，裝進我的心里，讓我永遠不會遺忘。

　　未來的路還長著，而我現在正如春天中的樹，正在茁壯成長。等待我的還有許多。雖然我不忍心過去的那么快，但還是成長吧，讓我經受狂風暴雨，讓我擁有堅強意志，讓我將人生這本書讀完。

　　請看，我正昂頭挺胸，邁著輕快的步伐前進著呢！成長的滋味讓我明白了成長的責任。

　　成長吧……

初中成長作文篇5

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功，但一定會有所獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。

　　從出生以來，一日三餐都由母親張羅，也許有的孩子認為這是理所當然的，卻為何不認為我們為母親忙忙也是理所當然的呢？嘗試為母親做一頓飯吧！

　　那一年，我11歲。

　　這天，日夜操勞的母親累倒了，躺在床上，嘴里呼呼地喘著粗氣，兩腮通紅。我看著很心痛。這里，時鐘不緊不慢地敲了12下，可媽媽還餓著肚子。怎么辦呢？我從來沒有做過飯呀！思來想去，我還是決定自己試試。

　　先做一碗姜湯吧，每次我感冒媽媽都給我喝這個湯驅寒。我往鍋里添水，開煤氣爐，右手擰開關，“啪！”咦？火沒著。再重復，還是沒打著火。經檢查一番，哦，原來沒開煤氣瓶。火打著后，切姜，倒入沸騰的水中。看姜在水中翻騰了好久，感覺應該熟了，起鍋，倒入碗中，小心翼翼地端到房間給媽媽喝。媽媽慢慢撐起身子嘗了一口，沙啞地說：“沒放鹽。”我又小心翼翼地端回廚房加鹽。得放多少呀？我又折回房間小聲地問媽媽，媽媽說：“不用很多。”于是，回到廚房，我往碗里放了兩湯匙鹽，本想再放一點，想想也覺得夠了。又端到床前，媽媽皺著眉頭喝了起來，也許媽媽太難受，喝了一半，沒再喝了。

　　回到廚房，我心里美滋滋地想：媽媽，以后我都會這樣照顧你的！順手把碗里的姜湯喝了一口，來不及咽，就“啵~~”噴出來了，好咸！怪不得媽媽喝湯時是皺著眉頭的。我的鼻子頓時酸酸的。

　　吸了吸鼻子，我再挽起衣袖，再費了九牛二虎之力，為媽媽做了番茄炒蛋，盛了碗早上的冷飯，淋了菜汁。看著媽媽吃得津津有味，我開心地笑了。

　　經過這次體驗，使我明白了——孝順父母從現在開始。

初中成長作文篇6

　　老師是我們成長道路上的領路人，也是我們的第二任父母，我們現在的老師——江老師，她就像我們人生，時時刻刻用她那溫暖的光芒照亮我們前方的道路。

　　江老師長著一副娃娃臉，她的眼睛明亮而有神，和藹而不失嚴厲，一頭小波浪一樣的黑色短發顯得格外精神，臉上總是掛著一絲微笑。

　　江老師講課很有特色，每當她用優美的聲音來朗誦課文的時候，總是能讓我們有身臨其境的感覺，覺得自己好像就是課文里的主人公，課文里描述的情景，就是真的發生在自己的身上一樣。她在講課的時候，偶爾會穿插一些與課文背景相關的小故事，這樣能讓我們更加深刻的了解課文的含義，使得我們在文章中流連忘返。

　　這個學期開學第三周的時候，江老師說要讓別的'班級看到我們班的蛻變，于是便與我們共同制定了一種新的教育競賽方式，叫做《班規量化細則》。

　　一個月很快就過去了，我們《班規量化細則》的威力真正的展現出來了，以前，老師在講課的時候，老師提出的問題只有固定的同學回答，現在，只要老師一提問，同學們都紛紛舉手搶答；以前我們教室里經常出現垃圾，就是沒有誰主動把它撿起來，現在，只要地上一出現垃圾，一個同學還沒來得及彎下腰，垃圾就已經被別人撿走了。除了這些，我們在自習、紀律、活動等各個方面都得到了很大的提升。

　　當然，我們的江老師也有“發飆”的時候。

　　“怎么？沒有事情做嗎？那要不要我找點事情給你做呀？”一天中午，我們一班同學圍在一起聊得正嗨的時候，江老師隨著話音出現在教室門口，嚇得我們“魂飛魄散”，然后江老師就開始教育我們：“你們覺得你們的成績很優秀嗎？你們覺得你們比得過別的班級嗎？我告訴你們，雖然你們很優秀，但是，你們離第一名還有很遠的距離呢！大家都要知道，天外有天、人外有人，你們優秀，別人也同樣優秀，逆水行舟、不進則退……”。教室里頓時鴉雀無聲，連根針落到地上都能聽見，江老師的氣勢壓得我有點喘不過氣來。

　　不過，江老師每次批評我們之后都會平心靜氣的跟我們交談，我們也可以跟老師進行心與心的交流，這樣能讓我們真正意識到自己的錯誤和不足，然后才能更好的改正。

　　這就是我的江老師，她既是我們的良師，每時每刻都督促著我們，讓我們在人生的道路上不走彎路；她也是我們的益友，時刻都給予我們溫暖的、無私的關懷。

初中成長作文篇7

　　在嘗試中成長人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說過：“實踐是進步的我終于戰勝了自己（在嘗試中成長）

　　蹦極，應該算是勇敢者的游戲，而我不敢相信膽小的自己也嘗試過，并且戰勝了自己。

　　同學們聚會，覺得一起出去玩。而一個膽大的同學建議玩蹦極。我想退出，很多同學都同意了，我就不好意思再說什么了，也不想被別人說是膽小鬼，就跟著大家去了。

　　看到排隊的人很多，我不敢相信，這么危險的游戲為什么也有這么多人要嘗試？難道是我太膽小，別人都很膽大么？可是當隊伍越來越短，我聽到一聲聲尖叫，而幾乎每一聲尖叫，我就抖一下。又因為自尊心，假裝不在乎，和同學大聲說笑，可是心里卻是很緊張。

　　我看到有玩過了的人從我身邊走過，有的很興奮，有的很激動，有的哭了，而還是高興的人多。可是看著高興的人，我心里卻更是害怕，萬一我嚇得哭了，開始明明同意了，會被嘲笑的。

　　就要到我們了，開始提議的那個男生很興奮，又對我們大聲說道“害怕的快點回去，不要嚇得尿褲子！”有的女生走開了，我身邊的一個男生說道“就是女生嘛，嬌氣。” 我聽了后更不想退出了。就到我們了，最開始的是那個膽大的男生，他沖我們打了個勝利的手勢，縱身一躍，我的心都提到了嗓子眼，好像剛剛下去的是我。那男生也叫了出來，但是可以聽出來，是興奮，而不是害怕。就這樣，輪到我了。

　　我看前面的同學都很激動，沒有嚇哭的，我安慰自己，也許真的沒那么可怕，看他們都沒事呢。當我站在上面時，看著下面，好像深淵，沒有底，我這么下去還能上來么？我模模糊糊的聽到了同學們好像在給我加油，可是我的腦子里除了害怕，什么都想不到了。

　　我閉上眼，跳了下去，我可以聽到呼呼而過的風聲，和自己的尖叫。我不敢相信那是我的聲音，腦子嗡嗡作響。當我回到同學中時，我擠出來一個笑臉，然后就吐了。同學們沒有我想象的那樣嘲笑，而是夸我勇敢。

　　事后，我不敢相信我當時真的下去了。好像做夢一樣，而這夢又是那么真實，真實到我還能感覺呼呼的風聲。我戰勝了自己，學會了做一個勇敢超越自我的強者！

　　我終于戰勝了害羞。

　　“奶奶（爺爺），這個位置您坐吧。”現在，我在公交車上看到老人時，可以毫不猶豫地說出這句話，想當初我伴著年歲增長，有些往事漸漸沖淡，只有那我終于戰勝了膽怯。

　　暖意代替了冬日的寒風，漸漸襲來。陽光柔和地籠罩了天地，投射在樹木上，灑下星星點點的斑駁。教室里正上著一節語文公開課。感謝這節語文課，讓我終于戰勝了膽怯。

初中成長作文篇8

　　時光飛逝，

　　一轉眼，我長大了

　　拿著曾經的照片

　　我認不出自己

　　長大了

　　我不再沖動

　　可沒了這沖動

　　我的生活缺少了快樂

　　長大了

　　我努力的活著

　　可從來不知

　　活著是為了什么

　　長大了

　　我的幻想破沒了

　　我面對這殘酷的事實

　　卻還要努力向前跑

　　長大了

　　書成了我的朋友

　　黑暗的世界里

　　我找不到屬于自己的光芒

　　長大了

　　我要背負的東西太多了

　　那沉重的擔子

　　已將我壓得喘不過氣來

　　長大了

　　我感受不到溫暖了

　　冰冷的寒風

　　刺在了我的胸前

　　成長，我害怕成長

　　不想長大

　　可終究我還是要長大的

　　畢竟，我已不再是小孩子了

　　好想回到從前，

　　好想，好想

　　可時光

　　不會倒轉

　　不要再害怕成長，懷念過去了

　　冬天過去

　　春天總會來的

　　等我的綠葉能遮住一片天地

　　我該自豪的

初中成長作文篇9

　　讀了《我的長生果》，我和小作者產生了許多共鳴。我也想說說我讀書的故事。

　　我最早的讀物是一張張小卡片，，上面的圖畫占了一大半，下面只有兩三個字。媽媽教我識字讀書“這是蘋果，蘋果—，這是書，書—…”后來，我的讀物終于升級成了小畫書，比如《動物世界》里的一幅圖，老鷹抓住了黃鼠狼，下面就有一行小字：老鷹抓住了黃鼠狼，爪子嵌進了它的肉里，它疼極了……有的字不認識或有的句子看不懂的，看上面的圖畫就知道大概的意思了。那圖上的黃鼠狼齜牙咧嘴的，一看就知道它很難受。每天晚上我都要纏著媽媽給我講故事，有《哪吒鬧海》，《白蛇傳》，《一千零一夜》等許許多多。給我留下最深印象的是《安徒生童話》，書里的小故事語言生動，有的幽默風趣，讓人忍俊不禁，有的悲傷沉痛，讓我痛哭流涕。我喜歡美好的結局，故事里所有人都過上幸福生活。

　　二年級，我的寫作水平不算太好，媽媽每次看了都會皺起眉頭，幫我改改這，修修那。于是，我便開始大量閱讀書籍。我也成了新華書店和圖書館的常客。《水滸傳》、《三國演義》、《岳飛傳》《昆蟲記》等中外名著便成了我的床頭書。功夫不負有心人，到了三年級，我的作文水平果然大有長進。于是，我更加如饑似渴地讀好書了。

　　我撲向書，就像餓狼撲向小羊羔，就像豬八戒撲向大西瓜。現在，書已經成為我生活中必不可少的一部分了。我正在讀《觸動孩子心靈的101個感動故事》，里面的每個名人的成長勵志故事，和一些關于友情、親情的小故事都觸動了我的心靈。有一篇故事叫“從來不笑的媽媽”。這個小故事是講一次家長會，同學們一個個上臺評價他們的媽媽。一個女同學說：“我的媽媽從來不笑，她對我的事也從來不聞不問。我一個星期只能見到她一次，可她從來不和我打招呼。因為她是一個植物人。在我五歲那年她出了車禍，從此躺在床上，沒有看過我一眼。我喊她，她不答應；我親她，她不會報以微笑。我大聲讀出自己的優異成績，她也全無反應。我不敢相信，這就是曾經陪我玩滑梯，捉迷藏，晚上摟著我講故事的媽媽……”我每次讀到這段話時，眼淚像斷了線的珠子，一個勁的往外蹦。生活像一面鏡子，你對它哭，它就對你哭；你對它笑，它也就對你笑。學會珍惜眼前的幸福，珍愛身邊的人吧！

　　書伴我成長，它給了我智慧，教會我許多做人的道理。它是我最好的良師益友。我要永遠于書為伴！