關于初中煩惱作文集合5篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中煩惱作文5篇，歡迎大家分享。
初中煩惱作文 篇1
想著語文老師布置的作業，就一個頭兩個大。唉，正愁著怎么寫，想著想著就進入了夢鄉。醒來時發現自己躺在一個陌生的地方，面前有一個古老的大門。我推開那個大門，發現我來到一個奇妙的地方。在這里只要10秒你就可以迅速到達你想想要去的地方，比如你想去鼎湖山聽泉、在林中小溪漫步、到那畫山繡水般的桂林坐船觀光。當然奇妙的地方還不止如此，在這里不論是古代名人還是近代名人，你在這里都可以見到。所以你沒事可以去陳涉世家溜達溜達，可以跟捕蛇者說教你捕蛇的方法，可以與朱元思書寫一份優美的文章，還可以跟散文家談散文、跟小說家談小說、跟詩人談詩。當然你跟名人談一談他的成功經驗、他的學問和智慧，談論美的概念。在這里你還可以交到各色各樣的朋友像在烈日和暴雨下拉黃包車的祥子，有著豐富旅游經驗的格列佛。
我在這里就交了很多好朋友，我跟他們打賭誰記的風景最差誰就要答應勝利者的要求，比賽開始了我跟我的叔叔于勒抽到了一組，唉真不知道這個叔叔靠不靠普。1個小時過后，桃花源記錄下的是冬天富士山的櫻花，岳陽樓記錄的是珠穆朗瑪峰上的皚皚白雪，醉翁亭記錄的是森林里濃濃的綠，囚綠記錄的是因秋天豐收多收了三五斗而高興的農民，飛紅滴翠記黃山的奇松怪石，而我和叔叔記錄的是在環球城市風行綠墻下的美麗的風景。最后誰也沒有贏，因為大家的都是非常棒的。
然后大家一起出發去于勒的故鄉，在那里我發現了一本羅吉爾·馮·奧赫寫的《創造學思想錄》，還有刻著一雙手的雕像。
“起床了，快遲到了。”聽見老媽的聲音，我從夢中驚醒，快速起床。
哦，原來我是在做夢，做了一個奇妙的美夢
初中煩惱作文 篇2
天邊的疏星發出微弱的光，那是如墨的黑暗包圍著他；峭壁上的小樹彎下了身子，那是兇猛的狂風壓制著他；海面上的帆船不停的搖擺晃動著，那是澎湃的海水近乎淹沒了他！包圍著，壓制著，淹沒著，難以走出......
那日，我卸下沉重的學習任務，拋開激烈的競爭壓力，迫不及待的要上河堤去放松心情。橫過擁擠不堪的馬路，我踏上了青青的草坪，靜坐其上，愜意的伸個懶腰，看向對面的河水，周圍的靜謐使我輕松安適。
一陣風兒刮過，平靜如鏡的河水破碎了。我想到了自己，唉！真煩！前幾天學校考試，粗心大意釀成了我的失利，滿懷期待的爸爸媽媽的怒氣壓的我喘不過起來，他們眼里的話令我格外難受：“作業是怎么寫的，這么簡單的題都出錯！”又想到了老師嚴厲的批評。“老師，對不起，是我太粗心大意了。”我低下了頭。老師的那一個個紅叉子令我難受。“是你拿的吧？”朋友懷疑下的我也相當可憐，“不是我，不是我，這是我剛在地上撿的！”朋友那個皺眉的表情令我難受......真煩啊！每天怎么會有這么多煩惱？
我從草地上站起，用力把一塊石頭踢飛來發泄。此時，風停了，河面又重歸平靜。我又坐了下來，又把自己放進靜謐的大自然，不去想那些煩惱的事情，盡力深呼吸。啊！我聞到了花香參合泥土氣息的味道，我感受了風的輕輕撫摸，我聽到了河水沖擊岸邊的聲音......此刻一切都靜止了，我悄悄的走出了那一團困擾我的迷霧。
是呀，是星星就放射光芒沖破黑暗，是大樹就抗拒狂風傲然挺立，是船兒就揚起風帆乘風破浪！
重整包裹，輕裝前行，走出那煩惱的黑暗，去迎接那燦爛的.朝霞吧！
初中煩惱作文 篇3
在一座山谷中，有條清澈的小河，光滑的鵝卵石鋪在河底，小魚小蝦在鵝卵石之間快樂地捉迷藏；河面猶如一面鏡子，倒映著河邊的花草樹木，多么潔凈的小河啊！是許多人們的向往之地。
但是，隨著游人的增多，小河的煩惱也增加了，河邊、水面上的垃圾漸漸的增多了，小河在嘆息聲中慢慢地變臟了……
一天，一群大雁飛來了。“哇，這條小河怎么變得這么臟了！”其中一只大雁驚叫了起來。“我們去年路過的時候還 好好的，今年變成這樣了，小魚小蝦都不見了！”另一只大雁回應道。“唉！”這時候，小河長長地嘆息了一聲，“是啊，以前我是多么得干凈啊，是許多魚蝦的樂園，是岸邊花草樹木的鏡子，但是，自從游人多了以后，就變成了這個樣子，垃圾多了，魚蝦也跑了……”一陣風吹過，垃圾的腐臭味驚得這群大雁四處亂飛。
“兄弟姐妹們，我們該為小河做點什么了！”領頭的大雁大聲提議到。隨后，這群大雁忙碌了起來，在河邊、河面上撿起了垃圾，它們還 在河邊豎一起了“保護環境，請勿亂扔垃圾！”的牌子。
從那以后，人們來到河邊游玩再也不亂扔垃圾了，小河也恢復了往日的清澈，它再也不煩惱了，唱著歡快的歌，不斷向前、向前……
初中煩惱作文 篇4
小時候，每當看見那些長發飄飄的大姐姐從我身邊高傲地走過，我總會情不自禁地多看幾眼，心想一定要留出那樣的長發。可現在，它們已成為我的“一千煩惱絲”。
煩惱一：洗頭發困難多：“呼哧，呼哧……”我端來一盆熱水，準備洗我的青絲長發。我一解開“禁錮圈”，頭發就馬上“奔跑吧！兄弟！”我“唉”了一聲，將頭發浸入水中。可頭發才一入水，就將怨氣全灑我拖鞋上了。我心中壓了一團火，開始抹洗發露。我都快把整瓶洗發露用得“命喪黃泉”了，可頭發們發都想泡“牛奶”浴，我只好又去拿，但我一不小心，就把“牛奶”全撒地上了。哎呀！看來等會兒免不了一頓“竹筍炒肉”了！(原創投稿 )
煩惱二：梳頭發好辛苦：好不容易才將頭發吹干爽，我就遇見了百年來頭號大敵“梳頭”！我握緊梳子，準備與“頭發大軍”來一場“順滑廝殺”。剛開始，我用“武器”在雞毛草似的亂發上橫掃四方，疼得我大呼小叫。慢慢地穩定“戰地”后，就松輕多了，下梳流江水，橫掃似野馬啊！舒服！
煩三：扎頭發心好累：我把“頭發大軍”消滅完畢后，就抄起“禁錮圈”，絕不能讓頭發們再次奔跑。我一抓住頭發，頭發們似忽在求繞，嘻嘻！我作為“心不慈，手不軟”的典型模特，怎么會答應？可頭發們很生氣，我把皮圈才捆兩圈，它們就開始叫疼，我就想：兩圈就兩圈吧！可是，我才離手三秒，它就不爭氣地下來了，我只好重扎了……
我的一千煩惱絲，有時機我去把你們剪了！（我心中真是舍不得～）
初中煩惱作文 篇5
初中生的煩惱是什么？初中生的煩惱有很多：學習方面、體育素質方面等。我的初中生煩惱是學習方面。
為什么說是學習方面呢？因為我的作文很不理想。不是離題就是恰當的詞運用不好。只要一寫作文，我的腦袋就一片空白，根本沒有詞能用。這才是我最主要的地方。
上星期五，張老師手里拿著幾十本作文本從門外走進來，她說這些都是作文沒有寫好的，我也在其中。當張老師叫到我的名字時，我的心七上八下、忐忑不安，生怕老師罵我。我輕輕踩著地板走到老師跟前。當時張老師的眼睛直溜我。生氣地說：“你這怎么寫的，一點也不符合題意，要不得”。突然一陣“嘶嘶”的聲音，把我的作文撕掉了。我低著頭，心里暗暗的罵自己：“我怎么這么蠢，連這么簡單的作文也寫不好。”我的心像箭般地刺進了我的心，陣陣的痛。
我拿著本子垂頭喪氣地回到了座位上，反復得看那撕了的作文。我自己認為這篇作文寫的還不錯。難道是沒有運用恰當的詞，還是次數不夠。
這就是我的煩惱。你有過這樣的煩惱嗎？
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