湖初中作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的湖初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
湖初中作文1
“翠湖”是滇中名湖，位于昆明城區(qū)西北側(cè)，古代為滇池內(nèi)灣。園中植物茂密，波光粼粼，亭、臺、回廊精巧玲瓏，仿佛是鑲在昆明城區(qū)的“綠色明珠”。
未進大門卻隨風(fēng)傳來陣陣沁人心脾的幽香。荷花塘里，亭亭玉立的荷花在綠油油的荷花扶持下，顯得那么純潔美麗、千姿百態(tài)，像競賽似的，一朵比一朵美，一朵比一朵漂亮，它仰著粉紅色的笑臉，挺著碧綠的莖干，像一位婀娜多姿的少女，眺望的遠方。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
那體態(tài)豐滿的蓮蓬，沉甸甸、羞答答地低下了頭，在期望著人們早日采摘。
湖邊婀娜多姿的垂柳樹，茂密的柳條垂入水中，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕擺動，仿佛一位美麗的少女在那碧波中梳洗長發(fā)。美麗挺拔的白楊樹，挺立著它那粗壯的身軀，就像威武的軍人，昂首挺胸，日夜守護在美麗的翠湖邊。
糊心的小島上，種滿了海棠樹，茂密的枝條和花瓣就像一頂頂撐開的花傘，挨挨擠擠，為人們擋住驕陽。粉紅色的花瓣，它們在無拘無束地開放，三個一團，五個一群，緊緊抱在一起，像難舍難分的兄弟姐妹。
湖面上還有一個噴泉，它不停地噴出水來，時高時低。在微風(fēng)的吹拂下，不時地飄下幾朵水花，像一位白衣天使，在空中向人間撒下一朵朵晶瑩剔透的小花。如果風(fēng)向朝你，那就會送給你一絲絲涼意，舒服極了。
冬天的翠湖，可就是海鷗的天下。昆明四季如春，氣候暖和。從1984年至今，每年的10月至次年3月，成群結(jié)隊的紅嘴鷗，從遙遠的西伯利亞經(jīng)過長途跋涉，飛到這里過冬。這已成為翠湖公園一道獨特的風(fēng)景。
這時的湖面上停滿了海鷗。空中飛翔著那一只只雪白的海鷗，映著陽光，壯觀奪目。水面上波光粼粼，時時傳來游客的吆喝聲和歡快的笑聲。
美麗而富有魅力的翠湖公園，以它濃郁的特色，向人們展示著生機勃勃的春城風(fēng)光。
湖初中作文2
國慶節(jié)的第一天，我們一家回到家鄉(xiāng)花都，因為看到新聞報道家鄉(xiāng)花都胡剛剛開放，所以我興致勃勃地去游覽風(fēng)景優(yōu)美的花都胡公園。
于是，我們趕緊收拾東西，準備啦水果、飲料、零食，我們出發(fā)啦！沿著傾斜的山坡往上走，山路旁邊有許多鮮花在秋風(fēng)的吹拂下漾起波紋，好像在歡迎我們的到來。爸爸說：“要不我們鍛煉一下身體好不好？”我們異口同聲地說：“GO!GO!GO!"我們跑啊跑啊，到啦一條小路上，再往前走，面前一片開闊，我們來到花都公園。
我們迫不及待地往下走，爸爸說：”花都公園就在下面！”到啦一個路口，看到湖邊有很多桃樹，我們想語文園地二里的“三月桃花連十里”這句話，怪不得他們還沒有桃花，接著看到一塊大石頭上面寫著“花都花園”四個大字，我趕緊叫爸爸給我拍一張帥氣的照片。接著我們來到世界國花雕塑園，里面有各種各樣的雕塑。有米奇老鼠和唐老鴨，日本相撲，仙女散花等等，令我印象最深刻的是天鵝放飛，我和天鵝拍啦一張合影，這時候仿佛自己坐在天鵝的背上自由地飛翔。爸爸跟我說這里以前是一間采石場，有幾十米深呢，不過被河水淹沒啦，所以它是廣州市最大的湖之一。我們一邊走一邊聊，我看到啦一座大橋，好像有幾百米長，這條橋彎彎曲曲，好像是一條在水面漂浮的龍。再往前走是石拱橋，橋兩邊的柱子，是用石頭雕刻成的龍鱗栩栩如生。
寬闊的湖面上有幾股噴泉，爸爸說：“看，那里出現(xiàn)啦一條五彩繽紛的彩虹！”
在花都公園里，我看到啦五彩繽紛的彩虹，而且湖邊長長的，寬寬的小路給予啦我們一個騎自行車非常好的場所！
湖初中作文3
臨海是一座歷史文化的古城，臨海的東西有一顆閃爍的明珠——靈湖。我和同學(xué)滿懷著希望來到了靈湖邊。
我們?nèi)鐾韧厷g奔而去。陽光撒向堤岸，堤岸兩旁種滿碧綠的垂柳，不禁讓我想起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。“柳樹在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動著纖細的腰枝，真惹人喜愛。草坪上的小草都從土里探出小腦袋，披上綠衣。那么多的小草，踩上去軟軟的毛茸茸的，像一條綠地毯；毯上繡著零零星星的花朵，似一幅美麗的畫卷。岸邊還蹲著幾人在悠閑的釣魚，眼不動不動地盯著桿線，等待魚上釣。
陽光斜照，照耀了半邊湖水，只見湖面波光粼粼，那是有人在水面撒點點碎金吧？另一半呢，在群山的庇護下，只見碧波萬頃，波瀾不驚，那是有人用翡翠玉石打磨而成的嗎？呵，這一明一暗，不就是那“淡妝濃抹總相宜”的西子嗎？這一紅一綠，不就是那“半江瑟瑟半江紅”的美圖嗎？在太陽的映射下，天上的“綿花”樹木人群都隱隱約約的映入水面，就好像開趣事會。
邊走邊談，眨眼的功夫就來到了湖心亭，湖心亭在湖中央。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠。樹叢中露出八個翹尾巴，那就是湖心亭。
湖心亭讓人美不勝收，靈湖的北面廣場也美極了。廣場上游人如織，來來往往的。有的在細細地品嘗美麗的畫卷，有的在放風(fēng)箏……路的兩旁有個大花壇，壇中有五彩的花，紅的如火，白的如雪，粉的如霞……美極了。噴水池不停地向四周噴灑出珍珠，像煙花綻放開。
廣場東面，就是有趣的迷宮，它讓我們帶來了歡樂，那里設(shè)有多條路，讓人用智慧走出這條通往迷宮出口之路。
在靈湖，我們留下了歡笑，留下了足跡，靈湖還有說不盡的美卷，希望你有時間，去慢慢游賞。
湖初中作文4
紫荊山公園里有一片美麗的荷花池，一枝枝荷花像一個個秀美的少女，都有著閉月羞花之貌，沉魚落雁之容，在綠葉的映襯下是那么嬌媚動人，有的像剛沐浴過的七仙女，有的像回眸一笑百媚生的楊貴妃，有的像猶抱琵琶半遮面的琵琶女。
一片片圓圓的荷葉，挨挨擠擠，層層疊疊，像是荷花們的綠裙，被風(fēng)輕輕一吹，泛起層層綠色的波浪，這時候，荷花們就在那綠色的波浪上搖搖擺擺的跳起舞來，發(fā)出一陣陣銀鈴般的歡笑聲。
要比誰最圓，還要數(shù)睡蓮的葉子，它們仿佛是一個個美麗的綠月亮張著小嘴沖你笑，你們看，那只灰色的鷺鳥那么喜歡綠月亮，它一動不動的站在上面，伸著長脖子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面，像是被孫悟空的定身法定在了那里一樣，其實它是在尋找水里的小魚。
要比誰的葉子最奇特，誰也比不過王蓮，王蓮是水生植物中葉子最大的，它們的葉子邊緣直立，像是嬰兒們圓圓的小床在水面上輕輕地浮動，百科全書上說，王蓮的葉子直徑能長到兩米多長，二三十斤重的小朋友站在上面都不會沉下去呢!
荷花池的中央有一位亭亭玉立的仙姑，人們都說她是八仙中的何仙姑，她是最喜歡荷花的人，因為荷花是她的法寶，所以她無論風(fēng)雨雷電，無論赤日炎炎，日夜守候在荷花池里，寸步不離。
這片荷花池每天吸引著成百上千的人來觀看，人們在這里流連忘返，久久不愿離去，一邊欣賞，一邊贊嘆：出污泥而不染，濯清漣而不妖。
江南可采蓮，蓮葉何田田。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
湖初中作文5
在我的家鄉(xiāng)，美麗的高郵湖，它一直是我心中的人間天堂。
清晨，走在高郵湖邊，全身清爽，湖邊的小草貪婪的吮吸著清晨的甘露，在晨曦的照耀下，小草上的露珠閃閃發(fā)光，好像鑲嵌在小草上的珍珠，散發(fā)出七彩的光芒。嗅一嗅鼻子，多么清新的空氣，令人心情舒暢。
傍晚，高郵湖邊微風(fēng)徐徐，柳絲輕拂，微風(fēng)撲來，涼涼的，很舒服，向遠方望去，夕陽西下，太陽在遠處只留下啦半邊身子，沐浴著余輝。湖面金光閃閃，像是被鑲上啦一道金邊，一層層波浪綿延起伏。遠處，不見天，也不見地，接天水璧，美不勝收，正如王勃所說的那樣，“吾鄉(xiāng)如覆于，地處揚楚脊。環(huán)以萬頃湖，粘天四無璧。”那河岸兩邊的運河二橋，在金色陽光的照耀下顯得格外精神。一只只鳥兒掠過湖邊，湖面立刻漾起啦漣漪，又飛向空中，自由飛翔，還不時地唱著歌兒，接著，又停在啦電線上，就如五線譜上的音符，給著美麗的高郵湖增添啦一絲生機。天空中的晚霞，紅的，黃的，紫的，五彩繽紛，就讓天仙女織出的一塊塊輕柔的綢緞。大樹映照在湖面上，湖面如一面鏡子，將美麗的高郵映照在自己的身軀上。遠方，駛來一只只船，船上的中國五星紅旗旗幟隨風(fēng)飄揚。陽光灑在湖面上，游來一群群麻鴨，它們?nèi)宄扇海磺酗@得寧和安詳，多么美好啊！一群群，一只只的麻鴨在水中嬉鬧著，悠閑自在。不時地扭動著它那纖柔的脖子，彎下身來喝水，覓食。它們擺動著尾巴，游在高郵湖，好美的景色！遠處的鎮(zhèn)國寺寺廟好像在保佑著這一切。
夜晚，人們來到高郵湖邊乘涼，漫步在高郵湖邊，多么悠閑自在。
高郵湖——我家鄉(xiāng)的高郵湖！這里風(fēng)景如畫，充滿詩情畫意；這里，處處充滿啦生機；這里，是我心中的人間天堂！……
湖初中作文6
國慶假期，我們一家三口開車去聞名遐邇的玉黛湖游玩。到了玉黛湖景區(qū)，我們買好了門票，就迫不及待地沖了進去。
首先，我們來到了玉黛湖公園，眼前的玉黛湖是那么美，那么自然。玉黛湖的水呈墨綠色，像一面用無暇的翡翠制成的大鏡子。微風(fēng)拂過，到處一片欣欣向榮的景象。湖邊還有幾十條花花綠綠的游船，坐在小船上，悠閑地欣賞這宜人的美景。真是“舟行碧波上，人在畫中游！”
再往里走，是一個大型游樂場。看著眼花繚亂的游戲項目，我已經(jīng)躍躍欲試了。驚險的飛碟轉(zhuǎn)盤讓我膽戰(zhàn)心驚；浪漫的幸福快車讓我沉浸在幸福之中；刺激的碰碰車使我越戰(zhàn)越勇；神秘的叢林探險使我心驚肉跳. . . . . .
在公園深處，是一座動物園。我和爸爸買好票，以百沖刺的速度飛了進去。哇，在一個圓形大坑中，幾只調(diào)皮機靈的猴子正在陡峭的假山上玩耍。瞧，一只老猴拽住欄桿來了個倒掛金鉤，另只小猴也不甘示弱，做了個雄鷹展翅。它們的動作，滑稽中不失矯健，可愛中不失威武！
公園中央，有野狼﹑狐貍﹑野豬﹑豪豬和豹子。那豹子，眼神里充滿了殺氣，矯健的四肢使它行動神秘，迅速，金黃色的皮嵌上棕色的花紋，十分威武。
公園深處是百鳥園，百鳥園里有上百種鳥，最引人矚目的就是灰鶴了。它身披灰色的長毛羽衣，高傲的昂著頭。灰鶴飲水時，先把尖嘴落入水中，深吸一口，然后昂起頭，面朝天，一點點的把水喝下去，仿佛在仰天長嘯。
最吸引我的是黑熊，它有一身黑得發(fā)亮的毛，最威風(fēng)，最可愛！它胖乎乎，懶洋洋的，站起來時有兩米多高。人們給它食物，它就用前掌抓起，高興地吃起來。
這次游玩讓我嘆為觀止，大開眼界！天色漸漸的暗了下去，我們戀戀不舍地回家了……
湖初中作文7
春天來了，又是春天了，萬物復(fù)蘇的春天又來了。
老家的勿忘湖邊又是一派生機勃勃的景象，百“樹”盛開，爭奇斗艷，湖水解冰，鴨鵝成群，一年四季中，當(dāng)數(shù)春天的勿忘湖最美了，安靜中透著活潑與生機。
獨自一人來到勿忘湖邊，看著鵝卵石形狀的石碑上刻著三個鮮紅的，剛勁有力的大字——勿忘湖，心中滿懷疑惑，這么大的鵝卵石是從哪來的呢?我穿過石碑繼續(xù)行走，映入眼簾的便是一大片的垂柳，春天的到來，吧沉睡已久的垂柳慢慢搖醒了。瞧！這垂柳也抽出了嫩綠色的枝條兒。，有的冒出了嫩黃色的腦袋，左看右看，對這個世界充滿了好奇心，我靜靜地站在柳樹底下，陷入了無限的沉思中，突然，一片柳葉兒落到我的頭上，打了我的沉思，拿起柳葉兒，仔細端詳，現(xiàn)在的柳葉兒還是小小的，摸上去并不光滑，還有一些細細的毛兒，就像小時的我們那樣稚嫩。拿著這片落葉，走在這個無比寧靜的垂柳長廊里，欣賞著永遠都看不夠的景。心中無限的平和，滿足。
沿著種有百棵垂柳樹的路往下走，便看到一大堆龐大的鵝卵石。其實呀，這些鵝卵石就是在挖這個勿忘湖時留下來的，個個都有六歲小孩的大小，稀稀落落地坐落在這個開闊亮眼的平地上形成一股無法言喻的美。經(jīng)過大雨的沖刷，留在上面的沙石早已被沖刷的干干凈凈。我沿著腳邊的鵝卵石，一步步地走上去，坐在最高處的鵝卵石上，俯視全湖。垂柳在湖的一周中了兩排，挨挨擠擠地靠在一塊兒，形成了一個綠色的圓形長廊。
微風(fēng)乍起，垂柳隨著風(fēng)的節(jié)奏搖擺起來，幾片落葉不情不愿地落到了水里，像一朵朵盛開的花朵兒，漾起一層鋪一層的波浪，本來在湖里自在悠閑游來游去的鴨子被驚得“撲騰·撲騰”地亂游，打破了這一幅安靜美麗的畫面。可卻打破不了整個勿忘湖的安靜與和平。遠望勿忘湖，我又陷入了一片沉思中......
勿忘，勿忘，還真是一見難忘呢！
湖初中作文8
我去過威武雄壯的黃山，去過山清水秀的廬山，也去過寂靜安寧的徽州古城。但是，我覺得景色最美的，還是風(fēng)景秀麗的千島湖。
我們上了游船，船開了。金燦燦的陽光照耀著波光粼粼的水面，好像是給湖面蒙上了一層燦爛的面紗。如果將湖邊的樹林比做一條綠絲帶，那么千島湖就是鑲在上面的最大的一顆藍寶石！
小鳥站在樹枝上唱歌，幫助我們驅(qū)趕夏天的炎熱；小花綻開迷人的笑臉，似乎在歡迎我們的到來。
大概到了快中午吧，我們上了一座小島――黃山澗去坐纜車。上了纜車，我開始觀賞風(fēng)景。纜車筆直地上升著，我看到的風(fēng)景也越來越美麗：俯視島下，一棵棵樹木筆挺筆挺的立在那兒，綻放出春天般燦爛的翠綠，但將上百棵樹合并在一起看，便是那濃郁的深綠了。再眺望湖面，這時湖面風(fēng)平浪靜，沒有一絲波紋，好似一塊無瑕的翡翠，散發(fā)著五彩繽紛的光茫……到了島頂，我俯瞰島下，聽說下面島能排列孫中山先生所說的四個字：天下為公。果然，只許多島嶼星星點點密密麻麻、如同蛛網(wǎng)般布滿了湖面，仔細一看，便能清晰地看見“天下為公”但并不是依次排列的，是要橫看、豎看才能看清楚。
這時我發(fā)現(xiàn)在青山和綠水之間，竟然飄起一圈金燦燦的閃閃發(fā)光的金腰帶。爸爸說：“這當(dāng)然是世界上獨一無二的“金腰帶”了！我原來一直以為所謂的金腰帶就是一條腰帶，但仔細一看，卻只是島底下的一段黃泥！因為它上面是濃綠的島嶼，下面是碧綠的湖水，上下全是綠色所以這段黃泥土顯得特別引人注目。
啊，這美麗的千島湖！你是祖國最燦爛，最美麗的明珠！
湖初中作文9
翠湖，被稱為昆明的眼睛。面積雖然不算大，卻很有特色，它以“翠堤春曉”而聞名四方。被人們稱為“鑲嵌”在昆明城里的一顆綠寶石。
翠湖的春天充滿生機。小草沖破了泥土，開始了它新的生命；桃花兒、梨花兒、櫻花兒、杏花兒……把公園裝扮成花的海洋；蜜蜂和蝴蝶在花朵間穿梭，公園里一派生機勃勃的景象。
翠湖的夏天涼爽萬分。夏天的天氣非常悶熱，驕陽炙烤著大地，，但翠湖公園里卻沒有一絲熱意，因為樹葉把陽光都給擋住了，如同給翠湖撐起了一把綠色的大傘。綠蔭之下，老人們有的在拉二胡、有的在跳舞、有的在唱歌；孩子們有的在嬉戲、有的在寫生、有的在運動，絲毫沒有因酷熱而影響了興致。漫步湖邊，池子里開滿了荷花，小魚在荷葉間穿梭，在荷葉間嬉戲。這讓我想到了唐代詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
翠湖的秋天五彩繽紛。楓葉變紅了，銀杏葉變黃了，各種顏色的郁金香全都開了，秋姑娘是一個天生的畫家，她用她的彩色筆裝扮著翠湖公園。走在林蔭道上，看著這五彩繽紛的花、五彩繽紛的樹葉；看著這藍藍的天空；看著這綠綠的湖水……有一種心曠神怡的感覺！
翠湖的冬天充滿和諧。紅嘴鷗從遙遠的西伯利亞飛來了，翠湖公園成了紅嘴鷗過冬的天堂。好客的春城人民每天為紅嘴鷗們準備了豐盛的食物，而這些小精靈也為春城人民帶來了歡樂，帶來了和諧。人與鷗的和諧相處，成了世間最美的情。
翠湖——昆明最美麗的眼睛!這里的春天充滿生機；這里的夏天涼爽萬分；這里的秋天五彩斑斕；這里的冬天充滿和諧。
我愛家鄉(xiāng)的翠湖公園，更愛我美麗的家鄉(xiāng)——昆明!
湖初中作文10
也許你喜歡清澈見底水平如鏡的西湖；也許你喜歡波瀾壯闊的大海，可是我卻覺得家鄉(xiāng)泗洪的“魚米之鄉(xiāng)”——洪澤湖別有一番風(fēng)味。
洪澤湖位于泗洪縣的中心，是哺育泗洪人民的慈祥母親，還是人們游覽，散心的好地方。無論何時，洪澤湖的景色都是迷人的。
伴著聲聲鳥語，春天悄悄走來，洪澤湖在春的懷抱里笑開了花，溫暖的太陽放射金燦燦的光芒，灑在平靜的海面上，仿佛給洪澤湖披上了金紗。微風(fēng)吹過那靜靜的河水泛起了在陽光下閃動著銀光，似乎是一片片魚鱗浮在水面上，和岸上，春的使者——柳樹，給自己打扮了一番，還在嗎細細的“頭發(fā)”上點綴了一顆“小翡翠”，遠遠望去，洪澤湖就像美麗的童話城堡……
驕陽似火的夏天悄無聲息地來了，人們按捺不住對洪澤湖的向往，在那里盡情的玩耍。有的人游泳，有的人在拍水……洪澤湖便熱鬧起來了。
楓葉紅了，河岸另一邊的梧桐飄下了金黃的葉子，像片片花瓣紛紛揚揚的落在河里順著河水向前漂流……放眼望去，那雄偉而高大的鼓樓大橋像條巨龍，橫臥在河面上，看上去十分壯觀。橋上還有不少亭子可以給人們賞景，聊天，休息……
冬天來了，大雪似鵝毛似的飄落在洪澤湖上，洪澤湖像披上里一層雪白的衣服人們圍在洪澤湖前賞月，小孩子們在大雪仗，堆雪人溜冰滑雪……洪澤湖在那里像一位詩人一樣在靜靜的賞雪。
當(dāng)炊煙裊裊升起，夜幕姍姍降臨的時候，洪澤湖上亮起了一串串燈光，燈光映在明凈的河里連著天上數(shù)不盡的星星，一起照亮了我的心，那顆熱愛家鄉(xiāng)的美麗景色，熱愛那可愛的洪澤湖的心。
湖初中作文11
把久埋心底的期待交給船槳，顫顫巍巍地繞過來兜過去，流成悠長悠長的形式
無邊的狂想，從生命的河道里奔出，淋淋漓漓地打濕無邊無際水村山廓的印象
用苦若的耐性，還原苦苦的相思。十分迷狂、十分驚悚地讀那些讓漁人飽覽也飽覽漁人的奇峰怪灘，匆匆檢閱歷史的厚重。蘆葦似座座奇峰，匆匆漫起，又匆匆離散，與古老的河流古老的船道糾葛不清
思維的信天游樂章總不能成為定格。陽光琢磨不透，鍍上了更是琢磨不透的翡翠，編輯著古典的緘默
機船載著我們和我們的心，在湖面上漾起層層的波，猶如歷史的車輪演奏著一曲時代的歌謠
心空的潮汐，撒野地倏落成為鐵琵銅琶節(jié)律中的歌嘯。舊帆不再彷徨地升起；舊時的航道卻依然存在
排宕而過的思緒，卻總是走不脫那段旖旎的感動。仿佛生命的艱難拓荒，堅韌地把古老而現(xiàn)代的迂回走遠，身后是一片激動著的悲壯
船過駱馬湖，呵，飽經(jīng)風(fēng)霜過了的新生感覺弦歌縷縷于靈魂深處
湖面上的那群鳥是大自然的饋贈，是造物主的慈祥送給人們那群可愛的精靈，在這片綠色的翡翠上鑲嵌成幾朵會動的白花。湖面上的那群鳥，整日嬉戲于湖面；湖面上的那群鳥，站在陽光下，藏身在陰影里；湖面上的那群鳥，時而撲騰幾下翅膀，打濕一片天空。
湖面上的那群鳥，撲騰的翅膀不再飛翔浪花上。陽光下，它們相互嬉戲，偶爾也扎入水中，探出濕漉漉的小腦袋，用尖硬的嘴唇吸破流水，用銳利的眼光盯著我這個不速之客
湖面上的那群鳥，騰挪在波光之上，浮游于人群之間。鳥在湖面上自由地喧鬧，撲騰。抖動豐盛的亮羽，用清麗悅耳的歌唱呼來伴侶。每天早晨，放眼眺望，總能遠遠望見精靈們在湖中沐浴，喧鬧。于是，我苦苦地想，湖面上的那群鳥，究竟是先有你們，還是先有這駱馬湖？思緒排宕了周圍的一切，在我的視線里只有湖面上的那群鳥和這一望無垠的湖
哦！湖面上的那群鳥，你是湖的終生伴侶吧！?
湖初中作文12
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”是的，杭州有西湖，臨海有靈湖。接下來我就給大家當(dāng)一回小導(dǎo)游，來介紹一下靈湖。
一走進靈湖的大門，映入眼簾的`便是清靈靈的湖水。靈湖的水很清，清得可以看見水里的魚兒。靈湖的水很綠，綠得像一塊大翡翠。靈湖水很靜，靜得像一面大鏡子。
靈湖的南面有音樂噴泉和一座寬闊的廣場。每當(dāng)夜幕降臨，廣場上總會傳來一陣陣悠揚的音樂聲，五彩的霓虹燈把水柱也照映得五顏六色。水柱隨著悅耳動聽的音樂翩翩起舞，一會兒變成一朵花；一會兒左右擺動；一會兒又突然噴出一個大水柱，一飛沖天，有時還會把觀賞的人們衣服打濕。這時，人群就會發(fā)出一聲“哇”的驚訝聲。
靈湖的東面有兒童樂園和一座由松樹圍成的迷宮。兒童樂園里有各種各樣的游樂設(shè)施，比如什么小火車啦、蹦蹦床啦……還有許多游樂設(shè)施，我都記不清了。一棵棵翠色慾滴的松樹有序地排列著，組成了一個大迷宮。遠遠看去，就像一個綠色的平房。不過要小心，不要被困在里面啦！
靈湖的北面有雄偉的體育館、豪華的華僑酒店和川流不息的馬路。體育館的外形就像兩頂大帽子又疊在一起，我有時會去那里騎自行車、打乒乓球。華僑酒店建得挺高，從遠處看，就像根閃閃發(fā)光的擎天柱。我還在那兒學(xué)過游泳呢！馬路上車子有很多，只能用車水馬龍來形容了。
靈湖的西面有一座古色古香的涼亭和荷花池。每個夏天的晚上，都會有人在涼亭里賞荷花。荷花就像一位亭亭玉立的小姑娘，美極了！
聽完我的介紹后，你是不是心動了呢？那就來靈湖逛逛吧！
湖初中作文13
這個周末，我們來到了湘湖金沙灘，用那兒的沙子堆了一個又一個作品。而令我印象最深刻的便是我親手堆得小沙人。
來到沙灘，我們一家五口便立刻搶占到了一塊“風(fēng)水寶地”，開始造起了“沙子城”。沙子城里有我和爸爸媽媽一起合作的“沙子蛋糕”；有奶奶搭的“沙子小狗”；有我們合力堆出的一座座沙山；當(dāng)然還有我獨自制作的小沙人。
小沙人看起來很簡單，實際上卻花了我許多時間來制作。首先，堆出一個高高的小土坡，分成上下兩個部分，并將其拍圓。光是堆土坡就花了我不少時間，更別說拍圓了。這些沙子一點也不聽話，一會破了這邊，一會掉了那邊，好不容易堆好了一面，其他面卻已經(jīng)“骨肉分離”了。堆了好久，才終于將沙人的身體和頭部做好。接下來是眼睛、鼻子和嘴。眼睛和鼻子好辦，用帶來的花生米安在上面就行了。可是嘴巴該用什么做呢？我左顧右盼，看到了一張小紙片。我靈機一動——用紙片撕出一個嘴巴的形狀，然后貼在沙人的臉上，不就可以了嗎？說干就干，不一會，嘴巴就做好了并貼在沙人臉上了。
我看了看小沙人，覺得還不完美。瞧來瞧去，覺得應(yīng)該加些飾品更好看。說干就干，我四處尋找可以給沙人當(dāng)飾品的東西。突然，我的目光定格在一個吊牌上——我可以用它來做一塊獎牌啊！我小心翼翼地把它撿起來，輕輕地掛在沙人身上，生怕把小沙人弄壞。
我剛想結(jié)束我的創(chuàng)作，低頭看到了我用來做沙人嘴巴剩下的紙片。我忽然想到：我還可以利用這個給沙人做一頂帽子！于是，我開動腦經(jīng)，用小紙片給沙人做了一頂壽星帽！
熱鬧的沙灘上，堆滿了形態(tài)各異的作品，可我的小沙人在這么多作品中顯得栩栩如生，看著自己創(chuàng)作的與眾不同的小沙人，我開心的笑了，制作過程中的苦惱立馬一掃而空。
湖初中作文14
江陰的黃山湖公園是一個令人流連忘返的旅游景點，那里有暖暖的、軟軟的的金山灣，人頭攢動的水上樂園和別有一番情趣的音樂噴泉。
風(fēng)景如畫的金山灣，是孩子們最喜歡去的地方。每逢節(jié)假日，孩子們隨著大人一同來游玩，他們光著小腳丫，手里拎著挖沙的工具，找一塊空地，便興致勃勃地忙碌起來。有的專心致志地構(gòu)筑自己的城堡，來過一個當(dāng)國王的癮；有的一攻一守地打起了沙仗，朗朗的笑聲在風(fēng)中蕩漾；有的在用心得挖“地道”，嘴里還嘟囔著：“哼！今天我不把你挖通了，就不罷休！”……大人們漫步在湖邊，踩在細軟的沙灘上，吹著涼爽的風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，傾聽著孩子們的歡笑，夾雜著潮起潮落的嘩嘩聲，那流淌到了心里的滿足幸福，寫在了滿是笑意的臉上。
歡笑聲不斷的水上樂園人山人海，那里的腳踏船、竹筏、步行球經(jīng)常吸引著許多游客。在碧波蕩漾的人工湖上，人們有的踩著腳踏船，邊說笑著，邊用力地踩著，好像要與別人比賽似的；有的則安然的坐竹筏上，欣賞著遠處的風(fēng)光，嘴里低吟著“舟行碧波上，人在畫中游”；有的調(diào)皮地鉆進透明的步行球中，你看他們，有時匍匐前進，有時在球里打滾，有時剛站起來，就有“撲通”一聲跌到了，逗得圍觀的人哈哈大笑。
一到夜晚，整個公園便成了燈的海洋。地下躲著燈，草叢里藏著等，樹梢上掛著等，水里倒影這燈……到處閃耀著燈光，像天空中的星星散落人間。隨著音樂的響起，水中的18盞照射燈同時閃爍，像一條蛟龍沖出水面，像一縷青煙裊裊升起，像一股巖漿噴薄而出，像絲絲春雨灑滿人間……真是流光溢彩，美輪美奐！
美麗的黃山湖公園，及時江陰的一顆璀璨的明珠，你是我們江陰的驕傲！
湖初中作文15
日湖公園是個美麗的大公園， 我非常喜歡那里！！ 從北邊進入日湖公園，會看到一個“親水廣場”， 在親水廣場上放著一些不規(guī)則的大石頭。 遠遠望去， 遠處的日湖美麗極了！ 微風(fēng)拂過， 湖面上清波蕩漾。 近處， 有許多綠油油的荷葉。 如果仔仔細細地看這些荷葉，會發(fā)現(xiàn)， 有些荷葉已經(jīng)枯萎了。 廣場上，有兩個人在與自己養(yǎng)的鸚鵡玩耍。
向右邊一轉(zhuǎn)， 往前走上大約200米， 會看到一個熱鬧的地方，這便是“桃溪觀魚”。 走進去， 左手邊是賣玩具零食的攤販， 正前方有一個大魚池， 魚池中有許多錦鯉（錦鯉是一種身體上有許多彩色花紋的觀賞魚）。 看，這里有一條可愛的錦鯉，全身披著橙色的“長袍”一條漂亮的尾巴拼命地搖著， 似乎在說：“我餓了， 給我吃！” 瞧！那條更美！ 有紅紅的腦袋， 半黑半白的身體， 正在往這邊擠呢！ 看來它一定餓了！哦， 這條多可愛， 臉上是大紅色的， 全身紅白相間， 嘴巴一張一合的， 似乎在品味著魚食的味道。池子周圍的欄桿上擠滿了小朋友， 他們手中握著小包魚食， 正在往水中投放魚食。魚兒們正在爭先恐后地在水中搶著魚食； 遠處， 一個大大的噴泉正噴出美麗透明的水花。
從桃溪觀魚出來左轉(zhuǎn)， 走上約50米便來到了“黃金沙灘”。 走進去，便可以看到金黃色的沙灘，和清澈美麗的日湖。 游人們在水中玩著水， 在沙灘上搭著沙堡， 別提有多快樂啦！！
從黃金沙灘出來， 便是一條寬闊的大路， 沿著大路走到底， 右轉(zhuǎn)，會看到一條木頭小路， 這就說明你已來到了“伊甸園”。 園內(nèi)全是樹木，小河蜿蜒流淌。 走到小路的盡頭，能看到木頭搭建的涼亭和長凳。 有時， 還可以見到幾只紅蜻蜓呢！！仔細看看小沼澤， 還可以看到幾朵潔白的睡蓮。
日湖的美景真多， 你一定要去細細游賞！！
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