初中隨筆作文

時間：2022-09-19 12:01:46 初中作文我要投稿

初中隨筆作文（通用25篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中隨筆作文，希望對大家有所幫助。

初中隨筆作文（通用25篇）

　　初中隨筆作文篇1

　　今天，我一個人在家寫完作業后，不知怎么了，拿起以前去廣州中山大學照的一張相片來欣賞、回憶。

　　這張相片的背景是一座古老矮小的房屋，這座房屋襯托著中山大學的校訓。聽在中山大學讀書就學的學生們說這是中山先生建校時的主要建筑之一。校訓一共有十個大字，分別是：博學、審問、慎思、明辯、篤行。我從中感受到很多的道理，如：在學習方面應該認真學習，仔細反復的分析，慎重的思考問題。做人方面應該明辨是非，言行一致，全心全意對待別人和自己所行之事。在處理事情方面應該……校訓臺的前面是一片草地，在草地的里邊還有個小花壇，里面種著五顏六色的花，美極了。無論什么時候都有花開。花壇被嫩綠的小草包圍著，我站在草地旁，若有所思。

　　每當我看見著張照片時，我的心里就會產生一種渴望：走進這所環境優美的學府，在孫中山先生的校訓引導下努力學習，長大后為我們偉大的祖國作貢獻。

　　初中隨筆作文篇2

　　上初中了，我步入了新的校園，認識了很多新老師，也交了很多新朋友，作業比以前多多了，時間也排得滿滿的，但我還是對初中生活充滿了好奇和好感。

　　剛開學，我對一些課的感覺是：英語竟然從ABC開始學；數學也很簡單，跟小學差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過的歷史書籍和節目都是我們現在所學的知識。就是語文老師不一樣，可不像小學的語文老師那么仁慈；我的地理老師，也是我們的班主任，他經常帶口頭語，沒被他罵過的同學不多。不過，我的日子還算過的不錯。

　　我結交的朋友也很有個性，他們都很調皮、也很幽默，下課時他們經常把地球儀扔著玩，而上課時他們隨心所欲地回答問題，經常引起同學們的爆笑，我們都相處得很好。

　　馬上就要月考了，老師說考完后就按名次排座位，看來這個“黃金周”就要變成“學習周了！”

　　初中隨筆作文篇3

　　時間浸泡在水里，凝滯地向前推進。

　　而生命卻在迅速地被損耗。

　　不要再提年幼，不要再提年少，那些都是太過遙遠的字眼。就連青春這樣的詞匯，在回憶里也已經是一段不斷跳幀的灰白色電影。

　　背景音樂已經很遠很遠。

　　夢想氣球般升空，在我們看不到的地方爆炸。

　　天空傳來空洞的回聲。我們抬手，遮住仰望著天空的眼睛。

　　因為里面有太多的淚水。卻擋不住從天而降的日光，凝結在紅色的眼皮之下。突突地跳動著，潮水般朝心臟蔓延。

　　太陽還像9歲時那樣紅熱。

　　襯衣還是喜歡的純白色。

　　很白很白……

　　初中隨筆作文篇4

　　初三，每個人都在成長，都在進步。

　　每天，上課時，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。

　　晚上，作業多的有一些變態。每天都是在十一點的時候才寫完老師布置的作業，寫完之后還要寫一些資料書。每天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學地理和生物了，但是，現在的化學和物理，我實在是不敢想象……

　　數學作業也一天比一天難，上課的速度也不斷的在加快，第一道題還沒弄懂，老師就開始講第二題了，第二題還沒反應過來，第三題就快講完了。而且，只要一說講快了，老師就會說：哎呀~我也沒辦法啊，誰讓你們有些同學的基礎差，我這些題就是講給學習好的聽。

　　每天只好在下課拿著書到處問題，還不敢問老師，怕被說成上課沒聽講。

　　初三，到底是身體重要，還是學業重要？

　　初中隨筆作文篇5

　　在我們的身邊總是會有一些美麗的地方，今天，我來跟大家介紹我身邊美麗的一處景物—孤峰嶺吧！

　　從乾明寺的入口進去，走幾步，便會來到一個神奇的地方。這里，春天可以看見百花齊放，夏天可以聽到清脆的蟲鳴，秋天可以見到金黃的落葉，冬天還能看到雪白的世界。沒錯，這就是美麗的—孤峰嶺！

　　只見道路兩旁百花齊放，天空中，金色的樹葉像一只只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄，簡直是美麗極了！

　　到了孤峰嶺，必上孤峰塔，我們走上了一層又一層臺階，來到了孤峰塔。

　　它一座塔高高的聳立在孤峰嶺的頂端，不求回報，只為人們奉獻蔭涼，遮風擋雨，這樣的精神難道不值得大家學習嗎？

　　隨著樓梯盤旋而上，來到塔頂見天花板上有兩條盤在一起的龍，好像是想讓人們像這兩條龍一樣，盤旋而上，步步高升！

　　站在孤峰塔頂端，享受著吹來的陣陣秋風，眺望遠方，聞著飄來的陣陣花香……孤峰塔，這里真是一個美麗的地方！

　　初中隨筆作文篇6

　　初一漸漸來了，而作為初一生的我們，心中想著的是---該拼搏了，要不初二會更加辛苦的，但是……誰知道我們心中的無奈，誰會去關心我們，家長們，老師們，甚至是同學們都只會關心我們的分數。家長老師關心分數是理所當然的，但同學就只是希望你的分數越低，那他們不就越高……這樣的同學我不稀罕……但在六年級中，卻多不勝數……這樣的我更加無奈……

　　誰不想拿好成績回家，讓家長高興，誰不想付出就有回報呢？可現實顯示的卻是如此。我很拼搏的去學好數學這一門，而結果卻比以前的更差，以為家長老師們不會怪我，但他們僅僅對我說，你另我很失望……

　　初中隨筆作文篇7

　　提起筆，卻不知道該寫什么。話上心頭，卻不知道從何訴起。在閑暇的午后，在漆黑的夜晚，在下雨的傍晚時，我會想起你，想起你的背影，你的微笑，你的眼神。我竟懷念起那段我們回不去的美好時光，或許它已成為永遠，定格在我生命的長河里。如今，我才覺得，一逝不返的時間竟是如此寶貴，然而，我不能主宰它，你也不能。

　　翻開回憶，每一頁都寫滿了屬于我們的回憶，每一頁都沾滿了淡淡的淚痕。傍晚黃暈的光，竟來的那么急，我卻無暇欣賞。

　　或許，在一個溫暖的午后，正在曬太陽的我會想起你，想起你甜甜的微笑，一笑就會露出潔白的牙齒。想起你離去時落寞的背影，想起那句我們還沒來得及說出的再見，想起那個雨后我們一起看的彩虹。

　　希望你能記得我，在看到一場大雨過后的彩虹時，能夠想起曾經那時還小的我們也有過相同的經歷，這樣就足夠了。

　　初中隨筆作文篇8

　　從開學到現在，有許多次考試我都默默無聞，因為花太多時間去回憶，所以沒有時間做練習，可我一直不想把它丟開，哪怕整個初中就這么過去，也不過去就這樣而以，那些從心里偷偷長出來、卻使終不能占據我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會消失的，完完全全地分離，只剩下一個空白的截面，突兀地站在那里。

　　留下的，只是一些溫暖而美好的側臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經被我掉在六（6）班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠，遠到我都不敢叫你們的名字看你們的臉，那些勇氣，在那個夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲。

　　于是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的“唱腮”落下沒有方向的方向，成了誰的感傷！回望！

　　初中隨筆作文篇9

　　新的學期開始了，當然也要選新的班干。說實話，在小學的時候，每次選班干，我都信心十足，一路過五關，斬六將，最后班長的大權終歸我所有。但一想到今天的這個班——高手如云的八班，我就不免有些擔憂。最后，班長竟是田瑩，我的心里酸酸的，很不是滋味。

　　雖然沒當上班長，但在新集體中，也能結識許多新朋友，照樣能快快樂樂的學習，這也是一件很好的事。

　　也許、在班上最苦的事就是辦黑板報了，與那有害的粉筆灰打交道可不是一件好事吧，又傷皮膚，又傷身，有時候還弄滿頭的灰，就只有一個字——苦。

　　說到辣，我就想起上次發數學本。柯老師說有一部分人的作業要重寫，我對著同桌殷海怡說：“不可能有我的”，結果本子發下來，我竟然要重寫，想起剛剛說的話，我就覺得臉上辣辣的，恨不得找條地縫鉆進去。

　　新的學期，新的感受，在接下來的三年里，我將繼續品嘗屬于我的酸甜苦辣。

　　初中隨筆作文篇10

　　窗外，樹葉在冷風中瑟瑟發抖，樹枝抖了抖腰，含著淚讓它的葉兒去闖蕩，去創造“化作春泥”的美麗……

　　透明的玻璃窗，像父母的雙手擋住嚴寒，溫暖的小窩，像母親的懷抱溫暖心靈。外面的世界，仿佛很貼近，又仿佛很遙遠。

　　時間的蹤跡烙印在樹的年輪上，孩子，都會長大。掙扎開緊緊依偎的懷抱和用心呵護的雙手，推開塵封的窗口，體會外界的陽光與風雨。隔著窗戶看到的日出是狹隘、暗淡的，沒有風雨的日子是乏味的、平淡的。乘著風浪我們去闖蕩，人生充滿跌宕起伏，摔倒了，怕什么，拍拍土，我們即刻出發。

　　為自己畫一扇窗，去感受蕭蕭風聲的冷寂；

　　為自己開一扇窗，去體驗煙雨蒙蒙的神秘；

　　讓自己走進一扇窗，去闖蕩屬于我們的新派中國風。

　　初中隨筆作文篇11

　　今年的冬天來的比較晚，與往年的冬天相比確實暖和不少。中午天氣好的時候，太陽光照耀在身上，暖洋洋的，讓人昏昏欲睡，斜靠在椅背上，身上蓋著小攤子，真的是好幸福的事情呀！

　　曾經在電視劇上看到過這樣一句話：人總會覺得自己身邊的東西永遠比不過他人，一會覺得這個衣服顏色好，一會又覺得那個東西款式好，欲望沒有止境，人心就這么一直貪婪者，最后失去的就是原本的自我。

　　我們的生活監管平凡，盡管過得算不得奢靡，但是每天都不用為了這為了那勞心勞力，閑暇時分看看書，曬曬太陽；無聊的時候聽聽歌曲、；練練字，聊聊天，真的是很愜意的事情。

　　守護初心，就是本我精神的守護。簡簡單單的快樂就是最大的幸福。

　　初中隨筆作文篇12

　　忽然間覺得失去了什么。

　　而失去的東西，仿佛是在很久以前與我擦肩而過。

　　然后我就從此失去了他們，仿佛他們從未出現過。

　　就像是時間在蠶食社生命，一絲一絲的很溫柔很痛。

　　每一次望見黑板的倒計時日歷都彷徨得不知該哭該笑。

　　我們就快放假了，但我不知這一去之后能不能回頭。如果不可以，我情愿一直停留。

　　靜靜地等待，等待與大家共處的每一秒鐘，畢竟有人與我一起哭過笑過。

　　忽然記起人的一生莫約只有兩萬天，而每一天都是上帝賦予的獨一無二的財富。

　　而我們則揮金如土。比起這些，中考算個屁。

　　啞然。無話可寫。

　　于是時間變得短暫，短暫得地久天長。

　　初中隨筆作文篇13

　　12月13日，帶給我們驚喜。我們看到的第一場雪。坐在教室聽著外面雜亂的小孩子的歡笑聲，心里突然莫名的慌亂，也許是將要考試的浮躁，也許是怕雪會停。

　　再看雪，突然間就覺得很假。

　　在這個時間段似乎不太合適下雪，突然間下大，而且還是大塊的雪。只看一眼，就讓我感覺是一些偶像劇里配的效果，太不真實。雪大啦，上下翻飛著。現在下的雪還不夠塑雪羅漢，而且我們也沒有胭脂和龍眼。即使塑了也不會目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

　　北方的雪是雨的精魂，有著堅強的意志，所以打在臉上也是刺痛刺痛的。

　　那么我們會像遠方的雪一樣與復習的疲憊作斗爭嗎？

　　初中隨筆作文篇14

　　光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多，也得到了許多。

　　中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過。

　　記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩重。在這為數不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。

　　再見了，我的初中生活！我會勇敢的走下去！

　　初中隨筆作文篇15

　　曾經說過一次次的離別，到最后，還是不憂自主的點機這個網站。總希望自己可以忘記，但是眼睛總是不爭氣，眼淚一次次的滴下來。總是想挽留些什么，卻一次次的受了傷……

　　剛來，根本就不知道這是個什么網站，只是覺得好玩，也許，那時還小，并不懂得什么叫做：友誼，有時用心去對待，受傷的總是自己，害怕孤獨，又怕寂寞。現在的我跟以前真的改變了好多！有時一次次的問自己來到底是為了什么？投過一次次的稿件，為的只是讓人來點評，讓人來加分嗎？

　　以前的變了，變得不像我剛剛注冊時候的那個，在這5個多月中，我認識了許許多多的好朋友，也許，從今天起，我再也見不到他們了，一次次的鼓勵，夸獎。已經成為了過去，來到的人，總有一天都會離開，并不懂得來到底是為了什么，只希望可以每天都不再寂寞，也許，在朋友的眼里，我并不寂寞并不孤單，可是誰又能理解我的感受，以前的好朋友，一個又一個的離開了，離開了我。也許，以后，我不會再上了，總覺得上成了一中依賴性……可是這就是解決不孤獨的答案嗎？

　　淚在流。我想大家都會有離開的一天，不管是什么時候，心里總是會痛的，可是，初中的功課一天比一天多，有空上的時間越來越少，到最后，我選擇了逃避，以后，我不會在上，也不會用游客的生份上，我只希望這一段時間的點點滴滴，一直保存在我的腦海中，永遠都沒有人來破壞它。也許，學會遺忘。是最好的解決方法！

　　初中隨筆作文篇16

　　時光在不經意間逝去，它在我們的指尖流瀉飛舞，在指間中跳轉著我們卻從未留意它過。任它流瀉飛舞與我們擦肩而過。

　　時光在盤旋翩飛著……

　　十多年了，幾年前我還是個乳臭未干的小孩，什么也不懂，整天與小伙伴玩耍。看上去多么悠閑，沒有煩惱。時光承載著我美好的回憶在玩耍中飄然而去。瑯瑯的書聲驚擾了樹枝上的鳥兒，我上學了。

　　嶄新的生活圍繞著我，課后繁重的.作業磨礪著我。校園中的時光走得更快了，課本，作業本越來越多。人高了，長大了，知識也多了，眨眼間六年的小學生涯就一晃而過。經過了六年的歡喜憂愁，人也變了，年少時的幼稚天真脫去了只剩下的只是一個正在蛻變緩慢的我以往的悠閑歡樂的生活已成為腦海里的記憶的一部分，成了最珍貴的東西。它只能存在于以往也只能讓我回憶。現在的我正在為未來的生活奠基著，辛苦不言而喻。但它也有快樂，在枯燥乏味的校園生活真摯的友誼成為最好解乏品。即使，有時雙眼會被假象所迷惑，迷失方向，在心間留下烙印消磨不去。但這樣卻令人往往會尋找到值得維護的東西。時光，它給予了我許多。它鍛煉著脆弱天真的心靈，使人變得更加堅韌，屬于自己的堅韌不必依靠別人而生存。

　　時光承載著我們的回憶，它也給予我們未來，它會成就我們。只要你夠堅韌，時光它不會為誰逗留。一分一秒，我們都要珍惜把握，誰又會知道下一分宜秒會發生什么呢？

　　初中隨筆作文篇17

　　初一的生活猶如寺院參禪，雖然枯燥卻能獲得靈性。我們如同小僧一般，在校園里苦念經文，以求早日修成正果。

　　清晨的鐘聲催我早起，揉著惺忪的睡眼，看那坐如泰山的鐘顯示著六點整，于是飛速地洗漱，爭分奪秒地吃完飯，拎起重如千鈞的書包，上前去。到了學校，端坐在座位，聆聽恩師的諄諄教誨。唯恐門下弟子有辱師門，大小測試連環襲來，把我弄得暈頭轉向、焦頭爛額。為了保持良好的心態，我們只有像“武林高手”那樣“勝之不恃才傲物，敗之不丟盔棄甲”。夕陽西下，終于挨到放學了，這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來又要一一“過關”了。回到家里，我雖然感覺好像自由了，但這并非解脫，而是又一番苦難的開始。我安安靜靜地寫作業，可是客廳里不時傳來了播放電視劇的聲音，有時我忍不住出去看一看，但都被“反導彈裝置”給攔截了，這種痛苦可真是難熬啊。可是不吃苦中苦，怎能方為人上人呢？不經一番徹骨寒，怎的梅香撲鼻？作業如山壓在脊背上，一寫就到深夜，什么主科、小科，是科目就留作業。可憐我們要苦讀圣書，只好等家人都進入夢鄉了，灑家才能帶著委屈和瑣碎的事情慢慢睡去。

　　第二天又得早起這就是初一的生活，真叫個苦、真叫個累！但為了長大報效祖國，我們就必須吃點苦受點累嘍！

　　初中隨筆作文篇18

　　懶懶的躺在床上，任討厭的鬧鐘響了又響，就是不起！到了學校，除了學習還是學習，無聊死了！老師貼出的名次表也懶得去看了。我討厭站在名次表前嘆氣，恐次次都是敗筆吧！

　　好朋友生氣了，她大聲訓斥我，看著她因為生氣變的紅通通的臉和她口中跑出的水蒸氣液化形成的白氣，我居然覺得好玩兒！可當她說完你太讓我失望了，你也應該為自己失望這句話是，我驚了一下。難道真的是這樣嗎？我真的只會讓人失望嗎？我痛下決心，看看我到底有多大的能力！

　　夜靜悄悄的，好像周圍一切都消失了。我就趴在桌子上，強迫自己轉動好久沒在晚上轉動的大腦，頭腦里銹跡斑斑的，時不時發出吱吱呀呀的齒輪聲。神經系統不時發出指令，指揮各個軍團繼續作戰。不想當將軍的士兵不是好士兵。大家爭著當將軍，致使發生了內戰。上眼皮和下眼皮打起了架，打的熱火朝天，任我怎么也阻止不了這兩個如憤怒的公牛般的士兵。邊關的戰亂迅速引起了中央人物們的騷亂。右手的五個手指頭嚇的直發抖，隨即相繼陣亡。敵人順著那個叫腿的不爭氣的家伙迅速侵入全身。他們向大腦進攻了。嘎地一聲，畫面停止了。我阻止了他們，因為我知道我該做什么。

　　成績下來了，心里象有千萬只螞蟻在狂奔疾走似的，讓人受不了。當我知道我以0.5的優勢戰勝對手時，恩！沒法形容啊！

　　記住，不管誘惑之神對你施了什么魔法，只要做到兩個字就能戰勝他！

　　堅持！

　　初中隨筆作文篇19

　　夜晚，獨自一個人在街上踱步，偶爾伸手觸碰著眼中的燈火，一點點炙熱的燈光染上指尖。遠方的燈光朦朧的如毒藥般引誘著我，走入它們中間，我迷失了自己。

　　道路上的車快速前進，時間被它的車輪帶走。站在道路旁納罕地發現兩個同色的氣球捆綁在一起，氣球早已泄了氣。靜靜地躺在路中間，接受命運的裁決。

　　我摒息的望著氣球，“嘭”其中一個氣球破了，捻破氣球的車繼續地開著，另一個氣球緊跟著車尾，似乎想為死去的同伴報仇，但卻無能為力，它被車狠狠的甩在了后面。唯一一個陪伴它的伙伴離開了它，它軟弱無助地趴在道路中間。時而被車越過，時而被風揚起……它的身邊再也沒有陪伴它的伙伴，無論生活給它怎樣的困難它都只能自己面對，它不想繼續再這樣下去了，但卻還是身不由己，或許它們氣球家族只能被命運所控制。

　　我走過了斑馬線，氣球依然被一次次拋起。我不知道它是否被汽車無情地碾壓；或是被路過的小朋友雙手捧起，又被拋棄在無名的路邊；或許它會幸運的逃離死亡逃離拋棄直到它完成它的使命變得完全泄氣。它可能原來有好多的小伙伴，它和它的伙伴一起面臨著隨時可能滅亡的生活，直到它看著它的伙伴一個一個離它遠去。

　　即使這樣它也無法自己放棄以后的生活，或許所有的氣球們都無法控制活到自己滿意的時間，未來的危險誰也無法預知，但它們清楚地明白我們只要目前的華麗。氣球們的美麗只在片刻，它們只能把握目前記住這美麗的世界。

　　初中隨筆作文篇20

　　以前的變了，變得不像我剛剛注冊時候的那個，在這5個多月中，我認識了許許多多的好朋友，也許，從今天起，我再也見不到他們了，一次次的鼓勵，夸獎....已經成為了過去，來到的人，總有一天都會離開，并不懂得來到底是為了什么，只希望可以每天都不再寂寞，也許，在朋友的眼里，我并不寂寞并不孤單，可是誰又能理解我的感受，以前的好朋友，一個又一個的離開了，離開了我。也許，以后，我不會再上了，總覺得上成了一中依賴性……可是這就是解決不孤獨的答案嗎？

　　淚在流，我想大家都會有離開的一天，不管是什么時候，心里總是會痛的，可是，初中的功課一天比一天多，有空上的時間越來越少，到最后，我選擇了逃避，以后，我不會在上，也不會用游客的生份上，我只希望這一段時間的點點滴滴，一直保存在我的腦海中，永遠都沒有人來破壞它...也許，學會遺忘...是最好的解決方法！

　　初中隨筆作文篇21

　　今天是星期六，我們沒有什么事,于是我和同學們準備一起去爬山，去山上燒烤。我們大家都很樂意很高興，急匆匆的準備了些簡單的燒烤要用的東西就開始從學校出發。

　　我們沿著學校路旁的公路往前走，不久便到了一個荔枝園,我們穿過荔枝園一直往上走。我們一邊走一邊聽著路邊鳥兒唱著愉悅的歌聲，帶著很愉快的心情往目的地進發。我們幾個人不一會兒就爬到了半山腰，站在山上的半山腰上放眼望去，啊！一大片金黃色的田野，一大片白色的西瓜種植地，一大片的房屋滿是的。爬呀爬，我們終于爬上了山頂。這時，放眼望去，一大片，一大片全是綠的，真想去上面坐一坐，躺一躺，打幾個滾，捉幾回迷藏。一路上，路不是很好走，坑坑挖挖的，泥土有點松，軟綿綿的。我們爬完了這一座山接著又爬另一座山，連續爬了五座山，才到目的地，使得我們感到有點餓，有點累。

　　到了目的地，同學們便開始把燒烤前的洗刷工作分工來做。同學們有的燒火，有的在洗東西，有的在煮飯，有的在烤東西，有的……同學們都很忙，各做各的一份事兒。沒過多久，同學們就做好了各自所應該做的事情，各自享受著自己的勞動成果，吃得津津有味。我們吃飽過后，就開始聊天，聊聊自己的感受、自己的理想等。

　　這一路上我們玩得很開心，天漸漸地暗了下來，天空中的陽光越來越弱。不久，我們便踏上了歸途之路。

　　初中隨筆作文篇22

　　我依然渴望遠方——就像小時候一樣。

　　在那個遠方，埋著我愿望的種子。即使經歷無數的狂風暴雨、酷暑嚴寒，那粒種子依舊無所畏懼地生根發芽。愿望的藤蘿悄悄地攀上我的心，將那顆小小的、鮮紅的心纏繞了一層又一層。我的心上依然刻著兩個字：遠方。

　　我曾無數次幻想：在那個遠方，也許有我要的自由；也許我會在那里結交幾個知心朋友；也許我會在那里迎來一次奇妙的邂逅；也許我會像格列佛那樣，在大人國、小人島進行神奇的旅程這些美好的幻想的泡泡在我身邊飄來飄去，我好像在里面睡著了，又好像清醒著，這是一種多么奇妙的感覺——像夢一樣。

　　那個遠方，可能并沒有我想象中那般美好：那里也許充斥著陰暗和虛偽；也許煙囪如林，噪聲鳴耳；也許那里會深深的傷害我；甚至那里可能會成為我生命的最后一站多么可怕啊！

　　盡管如此，我依然渴望遠方。

　　像小鳥渴望天空，像魚兒渴望大海，我是如此渴望遠方。

　　像小鳥一樣多好，像魚兒一樣多好！那樣我就可以隨心所欲。

　　到時候，我要放飛自己的心，松開一直緊握著的自我。在那個無名無利、無爭無斗的世界里，我就是我，不是積極向上的好學生，不是家長的乖寶寶。

　　只是我，就是我——純粹的我。

　　那個遠方，會是什么樣的呢？

　　初中隨筆作文篇23

　　在我12歲生日時，因為家里窮，爸爸只買了一盤軍棋給我，作為生日禮物。那天，我想和爸爸“殺”一盤，證明我有領軍的能力。

　　隨著哥哥的一聲令下，我和爸爸開始布棋。我把三顆“地雷”都放在“軍旗”的周圍，把“旅長”一級以上的都擺在前線。而爸爸則把兩個“師長”放在軍旗旁，“司令、軍長”還有一些小點的放在前線。

　　開戰了，我先用“司令”出擊，開始以勢如破竹之勢吃了爸爸幾個小點的后，就被爸爸的“炸彈”炸掉了。我火冒三丈，又用“軍長”出擊，一下子就撞到了“地雷”上，從此我不敢主動出擊了。過了一會兒，我看見爸爸的大東西都撞在了我的“地雷”和“炸彈”上，才又恢復了自信，重新開始了攻擊。最后，我的“工兵”沿鐵路直下，撞到爸爸的“師長”上。因為我們下暗棋，爸爸對哥哥使了一個眼色，哥哥也領悟了其中的意思，就把爸爸的“師長”拿走了，說那是個“地雷”。然后，我的“工兵”順利地背走了爸爸的“軍旗”。我贏了，我說：“爸爸，別小看我，我是有實力的哦。”

　　從那以后，我對學習有了信心。我想我的軍旗下得好，我的學習也一定可以趕上，我便開始努力學習。

　　直至今天，哥哥才說出了當年的真相。原來爸爸是故意把大點的撞在我的“地雷”、“炸彈”上的，他也故意讓我背走了他的軍旗。

　　我的自信是爸爸給的，爸爸是我得了第一名，我現在只想說：“爸爸，我愛你！”

　　初中隨筆作文篇24

　　傍晚，我和可樂又展開了一場作業追逐賽。不過，為什么這位大俠把數學作業做完，就開始發呆了呢？不急不急，先看下文。情景如下。

　　可樂打開塵封了半天的隨筆本，看到自己良好的成績，情不自禁“耶”了一聲。可當他翻到下一頁——那空白的一頁時，表情凝重起來。

　　他每天都要這么坐一會兒，此時，他腦袋中一定在想：今天的隨筆寫什么好呢？寫什么好呢？此時，我便有機可乘，抓緊時間趕超他！

　　今天的可樂，先是低著頭，瞇起他的小眼睛，像是在努力思索著什么。他把隨筆本放在了書包上，望著空白的那一頁，呆呆的，兩眼空洞，手指甲還時不時地劃過那張空白的紙張。

　　然后，他緩緩抬起頭，呆呆望著干干凈凈的黑板，嘴巴微微張著，眼神迷離。只見他眉毛向眉心聚攏，向上翹起，一個疙瘩，不不，是兩個疙瘩隆在那兒。

　　接下來，他應該是開始回憶了：第一節……語文課；第二節嘛，對了，是數學！第三節，第三節，第三節，第三節到底是什么課啊！美術？不對！音樂？嗯！音樂在下午！還是問問周老師吧！“周老師，第三節什么課？”那滴溜溜的小瞇眼中透露著急切與期待。“讀書課！”“哦！”也不知可樂到底把什么當做了題材。他若有所思地點了點頭，提筆就開始寫。

　　可樂不知道，正在思考隨筆題材的他，竟會成為我的隨筆題材！

　　初中隨筆作文篇25

　　我不知道是不是就是這樣，看著你有了最好的閨蜜，看著你有了一個可靠的男朋友，而我最終從彼此最中心的地位一點一點到了最邊緣的角落，徹底淪為不相關的看客。

　　我說過的，我沒有做到。可你曾答應的，也未能履行。

　　你總說我們每一次見面總是相隔已久，這其中又需要多大的勇氣和毅力跨越山河，去履行年少承諾過的諾言？我總是想著，要是真到那個時候，你是不是我夢魂縈繞中的樣子。明明對你的信息一無所知，卻覺得你帶給了我最熱烈的情感，來調動我平靜無波的心緒。

　　是吧，而最后是我先食言了，然你也緊隨其后。

　　我以為我會大吵大鬧，當年一樣，賭氣憤怒，添油加醋的去談論這些年我自以為是的為你受的傷，吃的苦。但當事實擺面前，我發現其實也沒那么難以接受。原來我以為的，早就愈合的傷口，其實一直都在的。那是不是其實我也沒有做到足夠的坦率呢。還是我們都已經長大了，這些事情在成年人的世界里早是家常便飯，一紙空文終究是淪為一場笑話。

　　其實我一直希望有那么一天，我能完成我的諾言，我們能如愿以償的擁抱彼此，給這六年畫上一個完美的句號，即使你現在也許早不需要。就算是現在還是這樣。

　　總而言之，不論我對你的生活軌跡是否造成影響，但你真的改變了我太多太多。然最最不甘心的，大概就是，我用青春去祭奠了彼此的歲月，但卻未能照亮你前行的人生。

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