雨初中作文【熱】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的雨初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨初中作文1
雨，已經(jīng)下了一夜，直到清晨也絲毫沒有退去的意思，對于整天埋頭于上網(wǎng)中的我來說這無關緊要。
冷氣呼呼地吹著，我正聊Q聊得火熱，就在這么一瞬間，眨眼的功夫顯示屏黑了。我第一反應是死機了，剛準備重啟，媽媽走進來說：“停電了，別玩了，下去走走吧。”我不情愿地走出房門撐起傘，摔門而出。
在門外，我感覺好靜，雨滴打在房屋上的滴答聲與世界相融了，我望著那“剪不斷，理還亂。”的水珠簾，心中的那股怒火就被這天降之水澆熄了。
我靜下心來傾聽著雨滴與遮雨板的共鳴，仿佛一場盛大的音樂會，那“啪嗒啪嗒”的節(jié)奏令我有種與大自然貼膚的感覺，調(diào)皮的小雨滴落在水洼處，一個個都成了這場音樂會的焦點。落下，跳起，周圍濺起一片水花好像舞者的裙擺，無形之中，那那雨似乎變小了。我望著“沐浴”在雨水中的鮮花，那柔弱的身軀在雨點的拍打下仍綻放著笑臉。周圍的幾棵大樹在雨的交織中顯得更加綠，更加挺拔了。我猛然間一轉(zhuǎn)身，抬頭看見了眼前這棟在雨淋之中慢慢褪色的樓房，想到：自然才是最美的，永遠不會褪色，而那種抹上去的顏色會在歲月中慢慢消失……朦朧之中，太陽穿過雨霧，一道美麗的彩虹出現(xiàn)了，真美！我望著在雨中依舊鮮艷的彩虹笑了。
不知在雨中待了多久，媽媽在陽臺上喊我”來電了，快上來吧。”我笑著喊道：“不，我再聽聽雨……”
雨初中作文2
我坐在窗前，看著從天空中滴落下來的幾滴小雨珠，瞬間感覺傷心全都煙消云散。
“嘩啦”“嘩啦”窗外又傳出一陣細小的聲音。我把臉靠在玻璃上，默默地在窗口看著那些雨從天上順流而下。雨滴順著我家的窗戶流下來，牽著一串雨滴寶寶落在我的窗戶上，留下一個個小水滴。
我家門前有一個裝雨的小桶里，還是空蕩蕩的，每當一滴雨水落進去時，總會發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，十分悅耳又十分的輕快，好像在為雨點敲鑼打鼓呢!我和母親在家門前的院子里種的一些菊花，也在左右搖擺，仿佛在位于點伴舞呢!一滴滴的雨珠落在花瓣上，估計是太滑了，又從花瓣上滑到了葉片上，又從葉片上滑到了大地母親的懷抱里。天上的雨滴簡直是把花朵當作了滑滑梯呀!
過了一會兒，雨變成了針落了下來，越來越密下的也急促了起來。家前的池塘里，雨水一落進去就濺起了朵朵漂亮晶瑩的水花，水花過后又泛起了一層層漣漪，雨滴肯定是把池塘當做泳池了，把自己當做了一個跳水運動員了，都爭先恐后地跳進了池塘。池塘旁邊的柏樹，這棵景觀樹在下雨時就變成了鳥兒們避雨的好地方，總能看到一只只鳥兒們成群結(jié)伴的飛向那里，那里就是鳥兒們的天堂呀!我仿佛能聽到鳥兒們嘰嘰喳喳的鳴叫聲呢!
路上的行人撐起了一把把五顏六色的花朵，與點滴在傘上又會從旁邊滑落下來，滴到地上。雨下的比較大，所以花朵移動的速度還是十分快的。還有一些年輕人太粗心了，竟然忘記帶傘，只好用公文包擋在頭頂上，或跑到一個擋雨的地方里躲著。
雨越下越小了，我家門前的鐵桶里也接滿了水，于是我拿起筆，匆匆寫下了這篇雨中即景。
雨初中作文3
雨是大自然的杰作。在我們生活中，雨總是入一個六月的嬰兒，時而來的迅速，時而來的緩慢。
夏天的清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來了！你們還認識我嗎？我是你們盼望熱切的雨啊！我落在麥田里，花園里，草地上！民伯伯見了我，笑的漏出兩排牙齒，小孩子見了我，說說笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長的麥苗在呼喚我，說：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎？”
我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢中驚醒，我伸了伸懶腰。聽，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，說：“雨又來了！”烏云密布，狂風呼嘯，滿天雷聲與閃電交響互映，我落地了。
我轟轟烈烈的落入大地的懷抱，在鋪滿雜草的土地上，草兒因為我而茁壯成長，我讓麥苗長高，花園更加鮮艷，卻也不小心闖了禍，可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是禍害。
烏云已經(jīng)慢慢飄散遠去，我也在這里獻出了我的全部。孩子們又重新出來玩游戲，莊稼喝我給的甘露茁壯長大，而我又回到云朵的襁褓中，笑著看著你們。
我從不懼怕，也從不埋怨，我沖破厚厚層層的烏云，躲閃著雷電勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責備我。
當你們吃著美味的米飯，甘甜的蘋果，你們才會微笑的想起我！
這就是我——雨！
雨初中作文4
雨，是多姿多樣的，是五彩繽紛的:，在不同的時間段里，雨的形態(tài)也不同。
春天，雨如牛毛，如細絲，紛紛揚揚地飄落，滋潤了萬物，每一株芽兒都接受了春雨洗禮，都探出了腦袋，公園里，道路旁，都布滿了嫩綠。每一絲細雨都映著綠色，映著春天的生機勃勃。人們撐著傘，漫步在這綿綿細雨中，幾絲細雨時不時飄進傘中，打在人們的臉上，舒舒服服，還帶著幾分泥土的芬芳。
夏天，烈日無情的灼烤著大地，人們的頭上就好像下了雨一樣，頭發(fā)濕得像落湯雞，額頭上的汗水寶寶不停調(diào)皮的冒出來。過了一會兒，天上的太陽公公還沒來得及躲起來。那頑強的雨弟弟就迫不及待得從天上跳了下來。雨弟弟來的急，去的快，雨弟弟又回到天上去了。這時，從大地上冒出了一股悶熱的氣息，使人十分難受。
秋天，雨嘩嘩的下，夾雜著幾絲涼風，讓走在雨中的人們不禁把衣服扣的更緊了，脖子也縮進了衣服里。秋天的雨下在哪里，就給哪里帶來了冬天臨近的消息，就連樹上的黃葉也開始紛紛隨著秋雨落下，鋪滿大地，它們知道大地媽媽也害怕寒冷，它們正用自己的身體給大地鋪上這一層層金黃的葉片被子，而我站在這寒冷的秋雨里，反而感受到了樹葉和大地媽媽之間愛的溫暖。
冬天，雨伴著寒風呼呼的刮著。由于天氣寒冷>，雨結(jié)成了霜，車輛開在路上避免打滑，養(yǎng)路工人們用自己的勞動給這層霜冰上撒上的沙子和鹽，只想車輛行駛的更加安全，而冬天的雨更是在天空中漫天飛舞，漸漸的居然變成了一朵朵潔白晶瑩的雪花，我搓搓眼睛，真以為自己看錯了。
雨，在春、夏、秋、冬這幾個季節(jié)里，雨的特點顯得各不相同，所以，四季的雨是各種各樣的。
雨初中作文5
我的世界是雨的世界，在我那片藍色的天際下，雨似乎沒有停過。有時是滂沱大雨；有時是碎雨微微；有時雨下得嘩啦，一串串雨珠彈跳亂蹦的樂曲仿如貝多芬不覺意間彈出跑調(diào)的鋼琴聲，既悅耳又有點亂章；有時雨細得如空氣中的花粉，細細膩膩地粘住也不察覺。
我的心情是雨的心情，靜靜聆聽，細細品嘗才品味出是純巧克力味還草莓和香草的雙色調(diào)皮。
天空一直下雨，或者不是一種憂愁，亦或者不是一種歡喜。我喜歡下雨心情，濃時猶如不加糖的藍山咖啡，入口雖甘但香味縈繞；淡時猶如一杯清透的茉莉花茶，未嘗品嘗已茶香飄逸，溢滿一空間的茶花香。
女人是水做的？或許是這樣吧！若不然我的天空怎么會一直在下雨呢？
雨中漫步，一個浪漫的幻像。我常在微雨輕彌的.雨季獨自漫步，不打傘，優(yōu)閑雅致地漫步雨中。那漫天紛飛的雨絲輕如鵝毛，細如花絮緩緩地在我的天空中飄舞。我喜歡讓它親我的臉，溫柔地吻走我一臉的疲倦。喜歡這種感覺就像在櫻花爛漫滿天紛飛的天空下粉紅色的美麗，粉色的心醉。
我的世界變幻無常，一旦遇上狂風就是暴雨。傾盆的雨鋪天蓋地的下，下得暗無天日，下得水沒池塘，下得泛濫成河。這樣的下雨天我會平靜靜地倚靠窗前，敞開窗戶觀賞這場沒有指揮家的大合唱。跑調(diào)的曲心慌的演員，一場跟不上拍子的演唱會，臺下一片鼓噪，喝倒彩，只有我這樣忠心的觀眾才會鼓掌稱賀。
我的天空一直下雨。
我的世界是雨的季節(jié)。
我的心情是雨的心情。
雨初中作文6
用“聽雨”作為題目，一是借了季羨林老人的同名大作，其次就是前段時間下了一場又一場的雨。從小學就讀了些季老的文章，有一篇好像是《夾竹桃》吧，那時只是比較仰慕他是北大的校長，卻對他的文章懵懵懂懂。最近因他的離世，我又追憶起季老，想他那痛心怒斥的“愚氓滅美”，又想他一生堂堂正正的謙遜做人。其實從本質(zhì)上來說，我這聽的雨是夏雨，而并非季老筆下“小到了無”的春雨。而且我這人天生念舊，也與春雨的“新”格格不入。我暑假在家所聽的夏雨，除了急促的節(jié)奏，也沒聽出點其他什么。
我所謂的聽雨與常人不大一般。所謂雅客文人，俱為香茗一盞，臨窗而坐，品味品味這雨的意境。我卻只是“胡思亂想”，由雨想到小時候可以在雨中玩耍，由在雨中玩耍的幼年，又想到現(xiàn)在，想到倉促而過的童年，竟感到了一絲滄桑寂寞。當然，只是我感覺，是與不是，無從驗證，只當少年老成吧！
一次偶然看到友人從周莊拍的照片，水鄉(xiāng)的朦朧美夾著小雨的迷蒙定格在相片上，而友人以圖片為題材寫的一些聽雨感悟更是令我驚嘆不已，一度將他奉為神人。其實每個人對事物都會有不同的認知和感受。往往看似俗者實際上最真實。
我愛聽雨，讓雨沖刷、梳理我內(nèi)心的一切不潔，讓我變得純粹，坦白，像季老一樣，一生堂堂正正謙遜做人。
雨初中作文7
我們見過各種各樣的雨，有如煙如霧的細雨，有淅淅瀝瀝的小雨，有瓢潑似的大雨……可我對故鄉(xiāng)的雨有一種特別的感情。
我的故鄉(xiāng)在一個小山村，會不時下一陣蒙蒙細雨。看，像牛毛，像花針，密密地斜織著，整個山村就如同籠罩在煙霧之中。一陣微風拂過，“煙霧”便隨風飄蕩，如夢如幻，勝似人間仙境。池塘里，一朵朵荷花在雨水的滋潤下，張開了美麗的笑臉，嬌艷可人。小魚兒和小青蛙，在荷葉下歡快地做著游戲。
雨越下越大，淅淅瀝瀝的小雨就像斷了線的珠子從天而降。落在池塘里，落在樹葉上，落在草叢中，沙沙作響，就像誰在演奏一首美妙的樂曲，好聽極了。你看，小雨還在池塘里濺起了無數(shù)朵晶瑩的浪花，擊起層層漣漪一圈圈蕩漾開去。
雷聲隆隆，雨更大了。豆大的雨點伴著狂風從天而降，像炒豆，像瓢潑，像傾盆……雨點不停地拍打著窗戶，沖刷著大地，匯成一股股溪流肆意流淌。鄉(xiāng)間的小路一片汪洋，到處都是白茫茫的一片，看不到一個人影。池塘里，小魚兒和小青蛙也不知躲到哪兒去了，只聽見雨點滴滴答答打在荷葉上的聲音。
不一會兒，風停了，雨住了，陽光透過烏云照射著大地。一棵棵大樹經(jīng)過雨水的浸潤，蒼翠欲滴；一株株小草經(jīng)過雨水的洗滌，纖塵不染。雨后的空氣格外清新，每個角落都彌漫著泥土的芬芳。“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”瞧，東邊的天空，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
雨后的小山村是那么靜謐，那么純真，那么和諧，如同一幅淡雅素凈的水墨丹青。我愛我的故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)的雨。
雨初中作文8
我的名字是雨。我的成因很復雜，有時候，我被狂風裹挾而來；有時候，我又在不知不覺中降臨。我有我的喜怒哀樂，我有我的期盼渴望。
春天，冰雪初融，春寒料峭。我看著大地上即將復蘇的萬物，心中不禁喜悅?cè)f分。俗話說，春雨貴如油，我悄無聲息地降臨到大地上，朝著睡夢中的萬物呼喚：“快快蘇醒吧！”為了趕走春旱，我默默地滋潤著萬物，為萬物的生長增加了動力，為春天的美景貢獻出了一份自己的力量。
夏日，火紅的太陽炙烤著大地，人們似乎都在抱怨太陽的無情，渴望著我的降臨，以便沖淡炎炎的暑氣。面對耷拉著腦袋的人們，我怎能放任太陽的肆意妄為？烏云密布，雷聲滾滾，一道閃電劃過天際，在人們熱切的期盼中，我聲勢浩大地落在城市里。我滋潤著干渴的生命，沖刷著城市的污穢，為火爐中的人們緩解了難熬的暑熱。
秋天，人們一看見我，就會犯愁。因為在人們的潛意識中，秋雨是離愁別緒的代名詞。這不，殘存的樹葉也在這風中悄無聲息地落下，它們沖我揮揮手，跟我道別。不過，也不要永遠持這樣的偏見哦。秋天非常干燥，植物還是很歡迎我的到來的。聽，沉甸甸的果實羞澀地沖我問好。我在這帶著暖意的問候中來到人間，為果實穿上新衣。
冬天是一個缺少生氣的季節(jié)。面對寒流的侵襲，大多數(shù)人都選擇了躲在家中享受暖氣。很多動物都選擇了冬眠，以抵御嚴寒。北風的呼嘯聲讓我有些畏懼，我在云層里寄居得太久了，云媽媽讓我出去走一趟，看看外面的世界。低溫冰凍的天氣，讓我變成了另外一副模樣，我和同伴一起變成了冰雹、雪花，把大地打扮得銀裝素裹。
四季輪回，世界就像一副哈哈鏡，給了我多變的造型和無數(shù)的歡樂。
雨初中作文9
變化無常，是那四季的雨；捉摸不透，是那四季的雨。
擊打在窗簾上的春雨，你們來自哪里？是那深沉的天空，還是朵朵白云之間？細密而有密集，晶瑩并且剔透。枯枝敗葉，總散落在猙獰的泥土上，幾千滴的雨鋪灑，頃刻重生的光芒在閃爍。再花樣的傘，也需要小巧明亮的雨滴。順著打斜的傘頂滑下，排氣嬌艷的雨玫瑰，雖不在絢麗，但在一圈又一圈的水環(huán)下，卻可以發(fā)出迷人的邊緣，那般撥動心弦，那般楚楚動人。這，并不需懷疑。因為蝴蝶翅上反光的小鏡在閃亮。
夏雨，竟有火辣的太陽那般的豪爽。一下雨，便如萬馬奔騰，天上疾風似的閃電襯著轟隆隆的雷鳴。巨大的雨點同樣粗暴，極力擊打地面，沒搬家的螞蟻可要去閻王爺那兒做做客了。枝頭的綠葉垂頭喪氣，即使沒有與大地來個親密接觸，但卻是沒有力氣的“小強”。更是奄奄一息的小魚。夏雨匆匆來過，可似乎湛藍的天空，多了一座彩虹橋。百靈聲聲啼叫，喧鬧著雨后的美景。這，并不需懷疑。因為貼在樹上的知了會告訴你一切。
秋雨，多么含蓄，多么綿延。一絲絲，一簇簇，不管這個世界有多少分美麗，秋天的雨都是迫切地想看到。果園的泥土上，難免會落下大大小小的腳印，誰叫樹上美味的果子常常勾住人們的腳步。這，并不需懷疑。樹上多汁的果子一定會向你傾訴。
冬天的雨是個魔法師。搖身一變，就將自己打扮成一個個雪白、柔軟的小球。在空中，她們總會揮舞起裙紗，像極了臭美的小姑娘。大雪落后，潔白的雪地上一定飛揚著歡樂的笑聲。這，根本不需懷疑。雪地上跳躍的身影你肯定會瞧見。
四季的雨，神秘、暴躁、溫柔、古怪。
雨初中作文10
雨，就這么下著，靈巧、跳躍，總會勾起那封塵已久的回憶，遷動記憶的書頁，在上面記錄是是非非，然后再次消逝在千萬細雨的大自然，無聲無息，只留下久久的依戀與無限回味。
雨，有聲。春風的到來總會伴隨著雷公電母那珊珊的腳步后，隨機落下。伴隨微風，在每一個人的耳邊低吟的歌唱；有時它如剛出生的嬰兒那一聲聲響徹云霄的啼哭；有時如少女般清澗的雙手，撫摸著我們的臉龐。每當烏云滿天、雷聲轟鳴，雨就要來了，它給農(nóng)田灑下一滴滴辛勤的雨露，讓禾苗更滋潤。
雨，有味。春天的雨，清甜可口，還夾著天地特有的靈氣，讓萬物復蘇、讓大地回春；夏天的雨，則如一杯醇香的熱茶，讓人的心里暖暖的給人無比特別的感覺；冬天的雨，寒風刺骨，中間夾雜著一種冷漠、淡然以及一種無情。
雨，有色。春天的雨是綠色的，是用春天的生命燃燒的火種。
永不消退；夏天的雨是粉白相交的顏色，是荷花用它的花瓣建設成的；秋天的雨是金黃色的是用無數(shù)枯葉變成的，又是農(nóng)民的汗水與那豐收的喜悅構(gòu)成的；冬天的雨是白色的，雪和天空相連的純潔、善良是它的本質(zhì)。
雨，落在樹葉上，落在房頂上，落在草叢中。奏出一曲和諧的交響樂，優(yōu)美動聽，動人心弦。心中仿佛流入一股清泉，洗去了心中的雜念，讓人仿佛置身于世俗之外，享受著那難得的清閑。
漸漸地，雨的聲音低了下去。看看窗外，雨變得小了，這首交響樂也快結(jié)束了。雨慢慢的，慢慢的停了，天空也恢復了原來的色彩。太陽出來，一道美麗的彩虹在天空中顯現(xiàn)出了那美麗的身影。
雨，仿佛沒有來過，可是那濕漉漉的一片證明著剛才的一切并不是夢。
聽。雨！用心去傾聽雨的聲音。
雨初中作文11
不知從什么時候起，刮起了一陣陣狂風，路邊的梧桐被迫甩打著身軀，狂風裹夾著塵土，讓人喘不過氣來，此時的風就像一頭暴躁的獅子，肆虐地吼叫著，咆哮著，真是“山雨欲來風滿樓”啊！大街上行人少了許多，騎車的正加快速度，就連出租車也來去匆匆，大家都知道，一場大雨要來臨了。
果不其然，沒過幾分鐘，豆大的雨點“劈哩叭啦”地落了下來，砸在地上發(fā)出清脆的響聲，如密密的鼓點。雨水很快就滲進了地里，留下了斑斑駁駁，很像藝術大師的抽象畫。雨點越敲越密，越下越急，很快就如同傾盆澆注，“嘩啦啦”地下個不停，地面上很快就積聚了水流，從高處流向低處。
馬路上沒有行人，汽車也不得不放慢速度，雨水打在窗戶的玻璃上，像瀑布一般流了下來，窗外的景色有些模糊，影影綽綽，就像一幅油畫，只有路旁那兩排高大的梧桐樹，在暴風雨中顯得那么堅強魁梧，就像忠誠的戰(zhàn)士，守護著城市的和平。
沒過多久，風漸漸小了，雨也漸漸弱了，天色又漸漸地明朗起來，雨停了，真可謂“來也匆匆，去也匆匆”！這陣雨就如同孩童的臉，說變就變。烏云散了，天就顯得更加廣闊，更加湛藍，雨后的梧桐樹顯得更加青忌翠，街面經(jīng)過雨水的沖洗，顯得干凈了許多，行人又三三兩兩地走上了街頭。
我打開窗戶，一股清新的氣息迎面撲來，我貪婪地深吸了一口氣，這是春的味道，雨的味道，我醉了……
雨初中作文12
雨，綿綿的，不斷。并不是淅淅瀝瀝，也算不上滂沱，只是這樣繁密的下著。不知什么時候，喜歡上了聽雨沙沙的聲音。或許，它能讓人的心情舒暢一些吧。
倚在欄桿上，看遠處的一排長的已經(jīng)很高了的白楊在這朦朧的雨中依然挺立著。葉子經(jīng)雨洗刷著，愈發(fā)的綠和亮了。再遠一點，又有幾棵不知是什么樹，凝成了一片綠煙了。
望望花園中早已盛開的月季，花朵依然紅得嬌美，這雨給了它不少的滋潤吧！還有那么一些掉了花瓣的，一部分已有些許枯黃，承受不住這雨的滴落，就掉了，掉在泥土上。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”來年春天，它會讓其它的花開得更嬌美些么？
秋雨，聽老人們說，一場秋雨一場寒。忽而想起“涼了，多添件衣服吧！”哦！這是母親慈愛的囑托。伸出手來，打在手上的那幾滴，的確，冰涼冰涼的。是秋雨的涼把空氣也帶涼了么？這雨莫不是誰冰冷的淚吧
窗外，幾個行人穿著雨衣或打著傘，在雨中匆匆的行著。哦！還有幾個年齡小些的孩子，任憑雨淋在身上，追逐著，或許在找一個躲雨的蔭蔽吧。呵！雨中的幾把傘轉(zhuǎn)起來了，傘下是笑的好開心的小女孩，她們也想和這調(diào)皮的雨滴玩耍吧。各式的傘成了雨中一道特別的風景線了。
雨點愈發(fā)的密了，天陰得更很了些，陰雨綿綿的天氣，總是讓人的心情很低落。可是，路邊那一株株的小草盡情的享受著這雨的滋潤，也愈發(fā)的嫩綠了。不由得，想到自己的未來也能如這小草一般正生機勃勃么？只是憧憬著了！
這雨，這初秋的雨，依然下著，含著一絲淡淡的愁緒……
雨初中作文13
一陣冷空氣襲來，原本踩著云彩的我被帶離了絢麗的天空，隨著風兒的舞動，搖搖撞撞的來到了大地，開始了我新的旅程。
我和我的小伙伴們一起來到了一座小山上，山上的樹木上只剩下枝條，樹葉都掉落的地上，地上除了枯葉還有一些蠕動的小蟲，我的伙伴們有些掉落在了樹枝上，有的掉落在地上，我飄落在一張枯葉的中間，有種被呵護的感覺。
樹枝在我頭上輕輕的搖晃著，小昆蟲飛到了枯葉邊上，時而拍打著它的翅膀，它們好像在說著什么，好像在歡迎我的到來，知道我不開心，在一旁聽著我的訴說，我發(fā)現(xiàn)，原來離開天空可以認識這么多的朋友，有人可以傾訴，又可以陪我一起喜、怒、哀、樂。
好多天過去了，樹枝上的小伙伴們有的被陽光和風兒又帶回了云層中，有的被帶到了地上，我被帶風兒到了幾個地方，認識了更多的朋友，我也漸漸的滲透到了泥土里。
天氣更加暖和了，萬物蘇醒了，春芽掀起了泥土，小草露出了兩片尖尖的小芽，小山忽然換上了新裝，小樹綠了，種子發(fā)芽了，五顏六色的花兒爭先開放，點綴了整座小山，大地重新被喚醒，一聲驚雷，所有的動物們都出來了，沐浴著陽光，歡迎春天的到來，我和我的小伙伴們被大地融合在一起，已經(jīng)認不出彼此了。
我是雨，冬天的雨，我想說，我很快樂，很自豪，沒有云層的呵護，沒有天空的美景，或許某一天，我還會被帶到其他遙遠的地方，或許是村莊、或許是城市、或許是大海、或許是沙漠，但我相信，我能哺育村莊、清潔城市、融入大海、滋潤沙漠，每個都放都能實現(xiàn)我的價值，期待我的下一站…
雨初中作文14
“我怎么不知道？”
“你現(xiàn)在不是知道了么。”青竹朝她燦爛地笑，“讓您擁有人類的軀體是為了避免妖族的干擾，您只要戴上時間之靈，就可以暫停時間，但不可以在時間暫停時傷害別人。您現(xiàn)在還不能恢復靈力，但是，找回軒靈水晶您就能重新……”“好了好了！我知道了，你把時間之靈給我吧。”
青竹伸出手，手上聚起一團幽紫色的光芒，慢慢變成一條項鏈，吊著一個水滴狀的紫水晶。
“我現(xiàn)在告訴您怎么找。”青竹笑著說。
“能不能先幫我一下，我外婆病了。”雨秋說道，“她很難受。”
“現(xiàn)在時間是暫停的，我可以先講完再去救她。”青竹對她說，“您可以感應到軒靈水晶，軒靈水晶碎成了9塊。您只要找回全部交給女巫青靈煉回原樣就行了，但是這個消息不能告訴其他人，因為這樣妖族可能知道，會帶來許多不必要的麻煩。”
“哦，可我以前一直沒有什么感應啊。”
“因為您沒有刻意去感應啊。”
“我明白了，現(xiàn)在去幫幫我外婆好嗎？”雨秋把時間之靈掛在脖子上。
“可以。”青竹示意讓雨秋帶她去。
家里，外婆一動不動地躺在床上，青竹對著外婆做了許多的手勢，一股銀色的光芒注入外婆體內(nèi)。
“好了。”青竹突然消失了。
時間又開始消逝。窗外的雨聲也響起來。
“秋，你怎么在這？”外婆從床上緩緩地坐起來，“我覺得好像好多了，沒什么事了。”
雨秋很高興。
“好了，早點睡吧。”外婆對雨秋擺擺手。
“嗯。”雨秋覺得自己很幸運。
雨初中作文15
世間最美妙的聲音是什么？我覺得非雨聲莫屬。
小進候，我常常喜歡倚在陽臺上，看著天空中的雨，靜靜地聽著雨聲，什么也不用想，便能沉醉于“淅淅瀝瀝”的節(jié)奏中。長大了，我仍喜歡聽雨，聽著清脆悅耳的聲音，一種天地一片蒼茫的感覺便油然而生。
每個季節(jié)有不同的雨，雨聲也就各不相同，春雨綿綿，細如牛毛的雨滴從天空灑落，親吻一朵花兒，花兒紅了臉；親吻一棵小草，小草興奮地起了頭，親吻可愛的燕子，燕子歡快的唱起了歌。“小樓一夜聽春雨，深巷明場賣杏花。”多貼切啊！聽春雨，心情格外暢快。
夏雨就不同了，伴隨著轟隆的雷聲，豆粒兒大的雨點在地主砸出了朵朵雨中花。雨聲是如此地響亮，雨水沖出一個清爽的世界。如果能在在個傍水的小竹亭旁坐下，看見湖中菊花在風雨中搖曳，晶瑩的雨珠在碧盤上調(diào)皮的滾動，和著那透明空靈的雨聲，真是一幅再美不過的風景畫了。這時免不了讓人詩興大發(fā)“一朵粉荷風雨中，兩縷情思在心頭。”
秋雨霏霏，雨雖不大，但聲音很柔和，免不了有幾許沉郁的情調(diào)。不過，看著樹葉旋轉(zhuǎn)著飄落在地，好似一只蝴蝶在雨中飛舞，總會使我想起《梁祝》的故事。那纏綿悱惻的愛情，讓人為之動容。這時聽雨，仿佛就是在聽《梁祝》的旋律，凄美而動人。
在我的印象里，冬季很少下雨。偶爾一兩次，便能令人心滿意足，有時競爭會夾雜著幾片雪花，使人欣奇不已。冬日的雨聲很輕，用心去聽，是一支短笛吹出來的歌，讓人心曠神怡。
這些都是我自己對雨聲的感受。每次一聽到雨聲，我都挺興奮的，因為聽雨使我忘卻所有的憂愁與不快。聽雨總能給我安慰，仿佛雨是我的一位知心好友。
時光飛逝，環(huán)境也會隨之改變，可惟一不變的便是我對聽寸的執(zhí)著。聽！雨笑了。
【雨初中作文【熱】】相關文章：
雨的聲音作文【熱】01-11
【熱】雨的聲音作文01-11
等待初中作文【熱】01-21
【熱】感動初中作文12-24
誠信初中作文【熱】12-23
寒假初中作文【熱】01-19
【熱】等待初中作文12-23
【熱】寬容初中作文01-21
寬容初中作文【熱】01-16
軍訓初中作文【熱】12-25