你好初中作文（通用41篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的你好初中作文（通用41篇），歡迎大家分享。
你好初中作文 篇1
隨著秋風涼絲絲地拂過臉頰，我也悄悄然踏入了新的學校、新的環境之中。校門口，四個大字金光璀璨——“實驗中學”，預示從此以后，我便是“實中”一份子。一進校門，“做最好的自己”鐫刻于巨大文化石上，它承載著數千名“實中”師生的夢想與追求！
我們的校園美麗整潔，這里有學識淵博、認真負責的老師；有精神飽滿、好學上進的學生；有豐富的課程、多彩的社團活動。能在這樣溫馨的校園里學習，是我們每一個初一新生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，獨具特色的校園文化，五彩繽紛的花壇，似乎在向我們招手。明亮的教室，與可親的同學一起學習，知識的大門永遠向我們敞開著。實中，你好，我來了！能夠在這么美好的學校里學習，我們驕傲，我們自豪！
初一的新生們，我們是實中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對小學生活的眷戀。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，實中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
親愛的實中，我們全體新生向您鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的激情來創造美好的明天！我們將以學長學姐們為榜樣，嚴格遵守校規校紀，尊敬師長，誠實守信，勤奮樸實，團結拼搏，做最好的自己。
最后，我想將我們的校訓念出來，與實中學子共勉，那就是：“見賢思齊，成己達人。”讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛吧！
你好初中作文 篇2
“你好！”一名陌生男子面帶微笑，可親地向我打了個招呼。一時間，我呆立在原地，腦海里不由得思緒翻涌起來……
曾幾何時，我也猶如那名陌生男子，面對世界一切總保持一種美好的幻想。面對來來往往熙熙攘攘的人群，也會給予一句你好，可得到的是人們一道道嘲諷冷漠的目光以及一些“有病。”“這孩子怕是傻了吧。”諸如此類的話語。從此以后，我也變得開始冷漠，明白不是所有都是美好。
沒有人天生冷漠，沒有人天生不近人情，他們剛開始接觸社會的時候，可能被社會的一些不良因素影響，比如“朋友之間才需要打招呼。”“說臟話是酷的表現。”“不追隨潮流就是落后”等觀念，一代代影響下去，最終才形成了這種風氣。
人們之所以不認同那些見到陌生人就打招呼的做法，是因為他們并不明白這種做法給他們帶來的好處，試想一下，如果在你心情不悅的時候，一名陌生人神色和藹微笑著向你打招呼，那么你的壞心情會不會一掃而空，變得愉悅起來呢？而陌生人看到自己小小的舉動給別人帶來好心情，也會變得愉悅。
多一句你好，帶來的不僅是心靈上的愉悅，還有中華民族的偉大精神，人人多一句你好，社會就會變得更加美好，國家的凝聚力會更加強大，從現在開始，從你我開始，面對每一個陌生人都微笑給予一句你好吧。
你好初中作文 篇3
時間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉眼間它就引領我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學子，卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地，面臨著中招這場“惡戰”。
的確，初三是一場沒有硝煙的大戰，而中招就是那最后一回合每個人都要傾盡全力的惡戰。那么，對手不是別人，只是自己。
晨起誦讀，課間鍛煉，課上認真聽講，全神貫注地注視著黑板上匆匆游走的粉筆，自習時埋頭做題……這就是初三的生活，無時無刻不在奔跑，超越。
不知不覺，已經習慣生活在充滿動力的緊張節奏里，累卻快樂著。
抬頭巡視一周，班級總會有幾個調皮搗蛋的活躍分子闖入視線，但也總會發現身邊那些默默無聞埋頭苦干的知識分子；假期里，父母那嘮叨的聲音盈盈不絕，卻總能聽出他們話中的幾分擔心幾縷關切；講臺上，老師意興闌珊地講解著，卻絕不是侃侃而談，而是他們費勁心力備好的課……這一切，我都看在眼里。初三，所有人都在拼，我又在哪里？
在那溫暖的被窩中？還是那奇幻的電子世界中？亦或是街上某間精品店里？不，都不是！我在安靜的一方教室里，與老師探討題目，與同學默默競爭，與父母暗暗承諾，為那場一觸即發的戰爭作準備。
或許很多同學認為中招還遠，抱著“路漫漫其修遠兮”的態度，卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是，我卻深深意識到，每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學苦練，只有將一滴滴的水存積起來，才能匯成一片汪洋。
未來，我會以點滴之水，凝廣闊大海。珍惜每一分鐘，不留遺憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會發現其中的甘甜。
你好初中作文 篇4
成長如歌，轉眼間我們就升為初中生了。我不再是個幼稚任性的小孩子了，現在我有新班級、新同學、新起點了，每位同學就像是一顆小小的新種子，慢慢地成長。
升入初中，我的眼界馬上開闊起來，許多新奇的事物吸引著我，讓我印象深刻的是高年級的興趣小組的成果展示。
教學樓第一層，生物展板上植物的培育方法，展示著植物的“萌芽—長葉—開花—結果”不同成長階段的彩色照片，深深地震驚了我，這不也是我們的人生嗎？原來生命是如此的神奇與偉大！如果我也是生物小組的一員，體會耕耘之樂、嫁接之奇、收獲之喜，該有多好！
生物展板上，還有怎樣養魚。水溫是多少比較適宜，喂什么食物，不同種類的魚的食性……都有解答，包你養的魚又肥又可愛。
地理展板上，有兩張放大的世界地圖，都是學長學姐們畫的，勝地名人和文化習俗一一展現在眼前。五彩繽紛的世界，原來有這么多的知識等著我們去學習呀！
知識如宇宙，神秘深遠；知識如大海，廣闊無際。包含著萬物的科學，等著我們細心地學習。學習永無止境！
初中課堂好比一座知識的城堡，有著無數封閉的路徑和關閉著的大門，正等著我們在路上不斷地探索，堅持不懈地尋找打開門的鑰匙。路上必定是新奇的，要靠自己強大的毅力堅持，才能學到更多的知識。
進入初中后，有很多的事物，讓我們好奇、令我們欣喜。初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的起點上，讓我們好好珍惜這個新的起點，體驗成為一個中學生的快了吧！
你好初中作文 篇5
時光，如白駒過隙般地匆匆逝去。回眸一望，六年的小學生涯已是回憶。曾經的喜怒哀樂都已在童年這一條記憶銀河中，留下了一顆顆璀璨的星辰。但是，我們如今已經迎來了美好的、洋溢著希望的初中生活！
開學了，當我踏進樓棟，就已經意識到：我是一名中學生了。這強烈的意識感，讓我興奮的心又泛起一陣陣激動的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進班級，見到那一張熟悉又陌生的面孔，便不禁主動地與他們打招呼，擁抱。走進宿舍，五張樸素簡易的床鋪擺放在那里，顯示著宿舍的寧靜。看到這個場景，我不禁想起了那一段段讓人回味無窮的小學時光。
經歷了這半個月的時間，我對初中的生活依舊感到新奇；寬敞的操場，明亮的教室，新鮮的學科……，這一個個新奇的事物，無不令我為之好奇，新的目標，新的成績，新的榮譽，無不令我為之奮斗。
開學的第一堂課，班主任——趙老師對我們說：“不管你們在小學時所取得成績有多么優秀；所獲得的榮譽有多么偉大；但是，在初中，你們將會是一張白紙，一切都將重新開始。你們，要向你們自己的新目標不懈努力、堅持、奮斗！”是啊！在這個新的環境里，我們迎來了新的學期，在這個新的起點上，向著新的目標，發起新的沖刺。往日的輝煌與榮譽，在如今就像晶瑩剔透的晨露，遇到耀眼而美麗初陽一般變成虛無；但是，我們今日所付出的努力與汗水，將會化為明日的露珠。每一天都是一個全新的開始，我們要以全新的面貌去迎接它，去為了那個全新的目標努力！
在這美好的初中生活中，我們一定要奮發向上，為了將來走得更高，更遠；為了將來的榮譽更為璀璨，我們更要不懈奮斗。
你好初中作文 篇6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當的描寫，也是對徐老師最真實的寫照。
老師，我的初中班主任，是一位親切，細心，有責任心的人。她對待學生盡心盡力，把每一個學生都當做自己的親人看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。
記得剛上初中時，學校開新生歡迎會，會議結束后，按秩序散場。但因為長時間的不活動，我的雙腿麻了，我努力地想要站起來，結果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸，老師卻把我穩穩地接住了。，安慰我，讓我安心。陽光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。從此，我記住了一個姐姐般親切的老師。
初二時，我終于盼來了去坊子進行社會實踐的機會。但不幸的是我得了感冒，連嗓子也啞了。老師發現后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍，并叮囑我要多喝水，多吃飯，多休息。從此，我又記住了一個慈母般細心的老師。
中考前一個多月，我的學習成績直線下降，老師是看在眼里急在心里，她多次找我進行談話，并時常詢問我的學習情況。我的歷史不是很好，老師就經常叫我在歷史課堂上回答問題，回答不上來就受罰。從此以后，我又記住了一個嚴父般嚴厲的老師。
軍訓時，她會幫我擦額上的汗水；下雨時，她會提醒我帶雨具；降溫時，她會提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她會給我熱雞蛋讓我暖手；當我對學習懈怠時，她會督促我；當我感到迷茫時，她會指引我正確的方向。
她對我的愛，像春天里的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我帶來溫暖。在此，我想對老師說一句：老師，我愛您！
你好初中作文 篇7
在我還在念幼兒園時就已經期待著步入初中，可那是初中卻離我很遠很遠。不知不覺中，我已是一名初中生了。
開學第一天。我來到新學校的操場上仰望它——教學樓。啊！這就是我一直期盼的初中嗎，太神奇了，我來了。心中的歡喜，別人無法理解。可是我和以前的好朋友分開了。不在一個班級，我有些傷感，我不能再依賴他們了。
我來到教室，教室的擺設讓我害怕與陌生，我站在門口徘徊，不敢進去。其他女同學和我差不多，也沒有邁動步子。最后還是我首先進去了，映入眼簾的往事一張張陌生的面孔。我安靜的走向自己的座位。我看到了我們班的班主任，她跟我們講了許多初中生應該了解的事情，然后我遇見了我們的語文老師。
來學校好幾天了，我常常在宿舍看書，其他同學群聚到一塊聊天，吃零食。我從心底涌出羨慕。心想，如果我的好朋友還在這，我同樣會聊得愉快，我不會有這些莫名的孤獨感。好想她們！不知她們過得如何？
在這，每次洗完澡都會有女同學向我問好，可我從來也沒有理會過他們，因為我害怕，不熟悉。可是奇怪的是我在教室從不會感到孤獨。在教室學習的時候我便不會有這些煩惱。這讓我很高興。
初中的科目多了好多。差不多都沒有時間玩耍，我的內心有些壓力，因為整個年級有700多人，要想考的好并不是那么容易。總感覺時間很緊張，沒法放松下來。但我又喜歡這種緊張的感覺，也不知道為什么？
我剛來時的孤獨感漸漸消逝，我抬起了埋在書本中的腦袋，加入到了大家庭中，我為封閉自己撒下的結界被她們的熱情融化了。
時間過得真快，我一直在成長的路上，馬不停蹄向前。我會努力的，也請你，初中，做我成長的見證人！
你好初中作文 篇8
剛過完小學生活后，就迎來了豐富多彩的初中生活，在這里，我們會感受到小學生活所沒有的精彩。我們的思維也會進一步。在初中這個新環境里我們會有新感覺，新老師和新同學以及新生活。
剛踏入初中，在這里時間會很充實，做什么事都很有規律，眼界也開闊了，環境的變化經常會在生物展上看見許多小學時沒有見過的動物、植物。它們的生長過程，同時也能在地理展板上更加的了解世界，祖國的更多地方，更多名勝古跡，還能在歷史板上更加了解中國的歷史事件，以及中華上下五千年的文明和經過。
除了感覺眼界開闊外，我們還認識了新的老師，如地理老師、語文老師、歷史老師等，在半個多月里英語老師的幽默，語文老師的嚴于律己，數學老師的溫和待人都給我留下了深刻印象，老師們教導有方，關愛每一位學生就像父母一樣無微不至的關心關愛，讓我感受到了一個大家庭的溫暖，這就是家的溫暖。
初中不只有新感覺、新老師還有新同學。初入這個班集體，看見來自五湖四海的同學，這些面孔讓我陌生，不過慢慢的也了解了很多同學，同時也交上了新的朋友。她們有的陽光、有的幽默、有的搞笑，還有的花樣百出。在這樣的集體里，感受著友情帶給我的快樂，是那樣的幸福。
初中，有了那么多的同學、老師，自然也有了一個嶄新的生活。每天生活都很飽滿，從不孤單獨影，也不會因為沒事而無聊。初中是有規律的樂曲。
你好，初中，我喜歡你，我喜歡這規律的生活，他就像一首美妙的樂曲，我感激你，你讓我認識了新老師，結交了新朋友，也喜歡你給我的新感覺。
你好初中作文 篇9
日月如梭，轉眼我們的小學生涯已經結束了。我們也長大了，不再是以前無知的小學生了。我們步入到了初中階段。
初中與小學不同，我們慢慢獨立，衣服自己動手洗，衛生自己干。
早上，太陽撥開朵朵白云，露出惺忪睡眼。瞧！那群充滿青春活力的小伙子，他們正在打詠春拳，細看早已滿頭大汗。沒錯！那就是我們，早起的我們。不要只看到我們拳法的整齊劃一，要了解這背后的辛勤付出，早起真是件折磨人的事啊。
走進教室，撲面而來的是一大堆作業，在茫茫題海中翱翔，我找不著出去的方向。小學的時候，我還傻傻的幻想初中生活的美好與愜意。如今竟是這般光景。
讓人聊以慰藉的是，在這我找到了志趣相投的朋友，許銘權。看那邊。一個眼鏡架在高高鼻梁上的，小嘴巴不停說著些什么的少年，不錯，就是他，許銘權。他成績優秀，不過，在日常課堂上，他可不是什么“遵紀守法好公民”，整天笑嘻嘻，沒個嚴肅樣子。別看他個子不高，卻充滿智慧，寫的一手好字，作業完成速度很快。
我倆整天形影不離，課上我們是好同桌，課下我們是好朋友。我們還住同一宿舍。我倆有許多相似之處，外向，多話，甚者，偶爾擾亂課堂，我們都想在公眾場合表現自己，這些壞習慣，我想我會慢慢改掉的。
新學校的環境也是不錯的，綠樹成蔭，空氣清新。在這上課，感覺氛圍非常好。作業雖多，但在老師甜言蜜語的哄騙下，我們也會好好做完。
這就是初中的生活，作業量變多了，老師變多了，課也變多了。無論怎樣，都希望自己在新的環境里可以變的更好。
你好初中作文 篇10
歲月的時鐘轉過一圈又一圈，童年的風箏亦愈飛愈遠，剎那間，我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業生。 身上背負的重擔將帶著一身稚氣的我們磨礪得愈發成熟，我們明白，我們的肩頭扛著學校、老師、父母對我們的殷切期望，于是，我們讓那個頑皮淘氣的自己消失在塵埃中，取而代之的是穩重、好學、上進的自己。 我的格言：花草需要水的灌溉，心靈需要知識的灌溉。 每天兩點一線間的徘徊異常枯燥，面對著堆積如山的作業、課本我們也會有無奈，會疲憊，一個輕松、愉悅的周末對于初三的我們來說就像海市蜃樓般，雖美麗卻遙遠、虛幻，在我們的世界里早已沒有了周末和假期，學習是我們的生活中唯一的事情。 暫且拋開繁重的學習任務，單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住，跑步、跳遠、俯臥撐??
高強度的體育訓練著實令我們有些吃不消，但是，這也鍛煉了我們的耐力，使我們在磨練中漸漸成長，漸漸堅強，沒有強健的體魄，學習也只能是空話，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。” 處在這個人生的十字路口，有壓力，有擔憂，有付出，但也有快樂，有喜悅，有收獲。 雖然人在初三，身心俱疲，但遨游于知識的海洋更讓我們快樂無比，當經過認真的思索而解出一道道難題，心中的那份甜，任何糖也無法比擬；當經過向老師、同學討教終于克服了學習的障礙，相信那種發自內心的喜悅會比中了彩票還高興！ 八、九年的漫漫求學之路，都只是為了這一年的最后沖刺，有壓力才會有動力，有付出才會有收獲，身在初三，發奮、進取是我們的必然選擇，為了心中的理想高中，為了老師、家長對我們的期望，更為了自己一生的命運，我們一定會刻苦學習，為自己的生命譜寫一段精彩、充實的樂章。
你好初中作文 篇11
明天，你好風兒吹起如花般破碎的流年，而明天依舊在前方，那么明朗。——題記
泰戈爾說過，離你最近的地方，路途越遠。明天，很近，也很遠。當你抬頭時，它近了。而當你低頭時，它也就遠了。
小學的時候，我不知道明天對我來說意味著什么。那時的我比較自卑，走路總喜歡低著頭。明天對我來說就是簡單的今天的下一天，或者是搖頭晃腦地背著那首“明日復明日，明日何其多”罷了。明天，有點迷茫。
六年級快畢業的時候，我終于看到了明天的曙光。記得在那個熟悉的辦公室，那個我最敬愛的老師，他用嚴厲的口吻對我說：“抬起頭來，看著前方，明天正在召喚你，你應該用最好的自己來迎接它。”在明亮的日光燈下，我緩緩地抬起頭，迎上了日光燈刺眼的光，老師說得對，我應該向明天奮進。明天，第一次對我來說有了實際的定義。
上初中了，我更加明白了明天對我意味著什么。“快要中考了!同學們一定要加油啊!明天正等著我們。”講臺上還是班主任那個蒼老卻又堅定的聲音。明天，是中考。中考，就意味著更嚴酷的挑戰。我抬起頭，看著墻上貼著的“九年磨一劍，就在這一搏”，突然感到很迷惘。是啊!九年了，九年的心血，九年里灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來了!
可是，我真的準備好了嗎?我抬頭，明天正刮著暴風雪，可總有一天是天晴。我回首，后方正是我昨天所走過的坎坷與艱辛。于是我更加堅定地向明天邁出一步又一步。
余光中說過，夜是從黑暗的臍孔里擠出來的黑天使，那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后，我就可以驕傲地站在黑夜里，說著那句“明天，你好!”
你好初中作文 篇12
我到目前為止活了14年，除去無知時，從記事開始，大概只有9年。可是我感覺我已經很老了，90多甚至過百歲了。在這9年里，我經歷的事太多太多。
這大概是最撕心裂肺的一次離別了吧。我還沒來得及告訴你，“我想和你攜手到老”，時間，就已經溜走了，不再復返。這段時間我成長了不少，懂得了人世間的善惡美丑，可以分辨哪些人是真心真意對你好，哪些人捧著虛偽的笑容，暗地里卻在策劃一場陰謀。
我們都成熟了，雖然你喜歡了他那么多年，但也不至于用這種卑鄙的手段吧。我做錯了什么嗎？我和你有冤仇嗎？我和你是兩路人，那你又憑什么來干涉我的生活。我不出自豪門，但是我知道怎么真心對待一個人。我不會去玩小把戲，為達到目的不擇手段。可是你，呵，是人嗎？人會做這樣的事嗎？你這樣做利己了嗎？
如果你認為是的話，那你看到我死了應該會很開心吧。
我很喜歡“他”說的那句，“一個人的好并不是可以用金錢，家庭去衡量的”，畢竟人品才是最重要的。如果人品不好，就算你出自豪門，那又如何？家業，你保得住嗎？最后還不是敗家。
就像有緣和無分啊，有的人再怎么管教，也改不了ta的蛇蝎心腸。
愛的方式有很多種，其中一種叫退出。但是這次我不會，我會和你斗到底，哪怕我倒在血泊之中。
你好初中作文 篇13
每當聽到“五十六個民族五十六朵花……五十六種語言匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華”時，我就由衷地想到了我的祖國，而祖國版圖的一角——我的家鄉滿洲里，在短短幾年里也發生了變化。
滿洲里從一個無名小鎮經過時代的變遷，成了全國文明城市、魅力之城，還是中國最大的路陸口岸。附近有煤礦、石油等豐富的資源。許多商人都到滿洲里經商、投資。
因為滿洲里是中、俄兩國交界處，所以滿洲里有個國門，已經有五代之久！一至五代國門都有特點，但是我認為第一、二代最有特點：第一代國門左面是一只鷹，因為有鷹代表俄國，右面呢？只是一只可憐的木樁！第二代國門它活像動畫片《三國演義》中諸葛亮的家門，只不過沒有門板罷了，門框上有“中蘇門”三個紅色大字。第五代是現在正在使用的國門，它傲然挺立在中國邊界，國門的正上方寫著“中華人民共和國”七個鮮紅的大字，在“民”上面掛著中國的國徽。國門下三條通向俄國的鐵路，為兩國的貿易作出了不可磨滅的貢獻。
滿洲里還有一個著名景點——套娃廣場。它在滿洲里市區西面，是由十二生肖、萬圣節彩蛋、噴泉、套娃組成。其中有一個大套娃，印著中國、俄國和蒙古女孩。套娃不如說是一幢五層的樓房，也是一個西餐廳。他是世界最大的套娃，還獲得了吉尼斯世界記錄了呢！
滿洲里的變化，讓我想到了祖國翻天覆地的變化，心中油然而生一種自豪感。在此執筆之際，向祖國母親獻上我的肺腑之言：祖國，你好！
你好初中作文 篇14
只要提到“祖國”一詞，我的心中變會感到無比自豪。因為，我們的祖國美麗而富饒。
祖國有不少名勝古跡和自然風光。
名勝古跡有——一條長而寬的長城和有著一千多年歷史的麗江古城。長城：長城連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關，西到嘉峪關，像一條巨蟒，爬行于大地之間，長城創造了不少的奇跡。麗江古城：古城的美麗就在橋和水，還有熱鬧的四方街，那里還有一個方方的場院，那里的人說這個場院是照著“知府大印”的形狀建成的。
自然風光有——美麗的漓江和世界第二大瀑布——黃果樹瀑布。漓江：漓江的水很美，透過碧綠的水波，能數得清江底的魚和小石頭。黃果樹瀑布：黃果樹瀑布是世界上第二大瀑布，它那洶涌澎湃的水從那陡峭的石涯上傾瀉而下。似山洪暴發，激流轟鳴，震天動地。黃果樹瀑布不愧為世界第二大瀑布。
我們的祖國不僅名勝古跡和自然風光多而美，而且物產資源也十分豐富。
物產資源有——椰子樹、火龍果……椰子樹：在海南島那一棵棵挺拔高大的椰子樹，梢枝上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下的果實累累。火龍果：那紅紅的為龍果，如果放在沙灘上，黃色的沙灘配紅色的火龍果倒別有一翻風味。還有銅礦、鐵礦、煤、石油、黃金等礦產資源遍及全國各地。
啊！祖國，我為有你這樣的祖國而感到自豪。
你好初中作文 篇15
我曾經在書上看過這樣的一個故事。一個在美國村莊有一個牧場，曾經遭受周圍狼群的襲擊。于是，牧場的主人專門花重金聘請獵手花了一個冬天的時間捕殺周圍的狼。漸漸地，羊群再也沒有遇到過狼群的襲擊。可是不久后，牧場里面的狼開始接二連三地染上瘟疫，成批的死亡，牧場的主人急忙請來專家。專家了解過情況后，開出的“藥方”竟然是“再牧場周圍放幾只狼。”牧場主照做了。果然不久后，牧場里的瘟疫便消失了，羊群也恢復了健康。
究其原因，是因為平日里，狼的追逐使羊為了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來的便是身強力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。
人又何嘗不是這樣的呢?
戰國時期，七雄爭霸。秦王嬴政自強圖新，帶領臣民滅六國，平天下。終于成為了中國歷史上第一個封建王朝的——秦王朝的君主。可是，親王一旦沒有了對手，不久便窮途末路了。美國拳王泰森，打敗了一個又一個的對手。拳壇無人能與之匹敵。可沒有了對手的他，在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國人民不禁感嘆：“拳王打倒了自己!”
對手就像一個推進器，隨時讓我們感受到周圍危機起伏，讓我們不得不去努力，排除萬難，爭取勝利。
對手是一筆珍貴的財富，讓我們微笑著說一聲：“對手，你好!”
你好初中作文 篇16
小和讀者們好！
這時，我想知道是否還有人在看我的作品。看到這么多人來看我的作文書，留下了寶貴的評論，心里很感動。
童話《樹林里，歡歌裊裊》是我小學六年級一年級的時候寫的。大部分的童話故事都是在鄉下我奶奶家寫的。我記得每天晚上，我總是坐在奶奶的大廳里，看著面前一望無際的田野，寫著我的童話。有時候，我不知道怎么把心里的畫面表現出來，但是我覺得我寫不出來，但是我試著寫出來，斷斷續續的修改，我寫出來；當我寫得很深的時候，我會和故事里的主人公分享快樂和悲傷。我記得我寫小黃鸝被老狼毀了的時候，眼里流下了淚水。夕陽照在我的稿紙上，群星閃耀。寫著寫著覺得不舒服，就走到門口一個人站了一會兒，或者蹲下來，看著黃土地沉思，然后回去寫。寫作，天黑了。
高一上半學期的時候，終于完成了這個童話。我讀給姐姐和表姐聽，她們都說太好了，我受到了很大的鼓舞。
在這個童話里，有我童年的天空，有我童年的草香。我把我的愛和善良寫在心里，把我對美的追求寫在筆下。它永遠是我童年最好的'禮物。今天，通過小河，我向讀者展示了我的童話。多幸福的事啊！希望我的文字能給讀者朋友帶來祝福和快樂，希望每個看到這個童話的人都能對生活有一些感悟！
在這里，我想對讀者朋友們說，謝謝大家的支持！
你好初中作文 篇17
經過一個漫長的沒有作業的假期，終于迎來了初中生活。
走進校園，各種花的香氣撲鼻而來，小鳥也在賣弄著清脆的喉嚨，好像在歡迎我的到來。每一朵花都爭奇斗艷，操場上正對面的是主席臺，主席臺旁邊的五星紅旗正在隨風飄揚。
走進教學樓，進入了新的班級-七年一班。老師正在門口，笑盈盈的迎接著我們的到來，偌大的教室里，正前方的黑板上有著八個大字，使我銘記在心。我坐在一個位置上，同桌開心地和我打招呼，我回應了她，接下來老師講了規矩，我們就開始了第一天的初中生活。
上了初中，老師都變了，我們認識了嚴厲的語文老師，可愛認真的數學老師，成熟穩重的英語老師，特別的歷史老師，很靚的生物老師，幽默風趣的道法老師和大方文靜的地理老師，她們讓我感受到了初中生活的不同點。
初中的科目變多了，自習課也變多了，以前在小學的時候，自習課就是講講題，可是初中作業變多了，自習課也不只是講題了，時間是自己的，要合理的安排時間，當你荒廢了時間，時間便把你荒廢了。
我的同桌是一個很可愛的人，眨著水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡，像個小博士，她喜歡問問題和提出問題，她想問題的時候，很喜歡咬著筆，歪著頭很是可愛，我有問題的時候，她也會很耐心的給我解答。
初中是人生最美好的年華，它給我帶來了新的機會和挑戰。
你好初中作文 篇18
無論未來多么看似遙遠，無論未來多么充滿荊棘，明天，就在前方，終會到來。即使含著淚花，即使有所牽掛，也要堅強地說聲明天，你好。
周六中午，還沒到約定的十一點半，聚餐的地方早已聚滿了人。大家嘻嘻哈哈地打量著四周，和身邊幾日未見的好友訴說著趣事，絲毫沒有半點要分離的意思。不多久，一個個下學期不再陪伴我們的老師們紛紛到場，氣氛也一下熱鬧起來。顧不得吃飯，大家嬉笑著，和老師們玩鬧著，企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。
臨近尾聲，端起酒杯，平日里滴酒不沾的一些同學，也倒上一杯啤酒，滿懷真摯，與老師們碰杯，伴著淚花，筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中咽下，卻沖不走內心的憂愁、不舍與不盡的感激。
走出酒店的大廳，明晃晃的陽光直入眼簾，輕輕瞇起眼睛，仿佛透過陽光看到了那些一起奮斗的日子，有眼淚有歡笑，苦澀中伴著絲絲清新，可是，再也回不去了。看著老師們一個個推著車子微笑著轉身離去，那仿佛就是不得不接受的分離，注定終會分道揚鑣。
人生像是條不知道終點在何方的道路，在路上，遇到了全力幫助我們的他們，熟悉著陌生，陌生著熟悉，終會遇到分岔路口，終會分道揚鑣我們傷心，我們不舍，但不得不學會堅強，因為，明天，就在那里等待著我們，即使含著淚花，也請堅強地說聲明天，你好。
不求任何人滿意只要對得起自己，生命的廣闊不歷經磨難怎能感到，少年們，永遠懷著赤子之心，不懈地追夢吧！
你好初中作文 篇19
"恰同學少年，風華正茂。"中學時代，我懷揣夢想，從這里起航！
到了中學，新的環境需要適應，新的困難也需要克服，初中與小學并不同，它的科目增多了，并且都是主課，都需要認真學。
第一天來到初中的時候，我并不適應，老師講的內容半懂不懂，講課方式捉摸不透，不知如何與新同學交流……心中的疑惑在睡前閃過一遍又一遍，我告訴自己：你必須與這新環境互相了解，摸清它的底，做出策略，與環境應和著，成為最優秀的你。
第二天的我做出了改變，我上課積極發言，受到了語文老師的贊賞；跟緊老師的思路，讓歷史老師對我留下深刻的印象。在幾堂課后，我找回了信心，不再畏懼挑戰，不再縮頭縮尾，讓別人對我的感覺是大方的，而不是自私的。
語文老師告訴我們：“上了中學，就要以自己最好的姿態去迎接它，在課余時間也應努力學習，不懈怠，不浪費。學習是人類的優點，牙牙學語的嬰兒、蹣跚學步的幼兒，努力跟上時代腳步的老年人，他們都在學習，這也證明了學習并不分年齡，初中正是學習的一個重要階段，所以，趁年少，努力地向前奔跑吧！"
中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰，這些都是饋贈給我成長的禮物。中學是人生重要的過程，會為未來奠定重要的基礎。
你好，初中，剩下的三年有什么難題盡管出、我會做好準備去克服這一切，即使艱難險阻，即使磕磕絆絆，我都不會畏懼，依然展翅翱翔！
你好初中作文 篇20
隨著金秋的到來，我也邁入了初中校園，這是個嶄新而又陌生的環境，卻也是一個讓我發光發熱的展臺，走進學校，鳥語花香，花草齊放，個個都爭芳斗艷，石路一側個個都是堪比名家執筆的美麗畫卷，讓人目不暇接。校園內的微風帶著書香的韻味，吹拂在臉上，舒服極了。時不時還能聽見蟬兒們所編織的交響曲，那音樂傳達到耳中似巨浪一般風馳電掣的席卷了我的神經，讓這優美的聲音在腦海中不斷回響。
初中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱奇，這里的學姐和學長可是好好給我上了一課，他們可以為班級“甘為孺子牛”，無論是抬水掃地還是搬書，他們都義不容辭的埋頭苦干，可以坐在課桌上，穩如泰山的聽著課跟著思考，時不時還把雙手高高的舉過頭頂，勢如破竹的積極發言。他們在站隊時昂首挺胸，并且站得整整齊齊，放眼望去好像竹林一般規范，讓人難免投去一輪羨慕的神情。這里的老師更讓人敬佩，他們都頂著一頂象征著文采的隱形的帽子，他們博覽群書，他們認真負責，他們沉靜深沉。他們能在小小的講臺上滔滔不絕的突出知識，展現了恐怖如斯的文化底蘊。有時還會讓你起來回答問題，答錯或答不上來都不要緊，他們都會露出天使般的笑容喊你入座，并不會對你的失誤而鄙夷，他們把全部的心血都投入了教書育人中，即使有時很嚴厲，但也是為了大家好，這也正是這嚴厲中的溫柔。
面對著一切新穎多彩多姿的未來三年，我要真切的說一句，你好初中！
你好初中作文 篇21
我們好久沒說話了。大概，就因為你在上班，我在家。平日里，我總是忘了是哪一年。記住應該是星期天。當你打開日歷時，你總是看到除了星期天之外的其他日子。因為怕打擾你工作，所以總是不敢輕易和你聊天。
忘了上次，我們的聊天時間是什么時候，聊天內容是什么。我真的很害怕。總有一天，我連你的樣子都不記得了。
因為我們曾經那么親密友好。我們曾經無話不談。
然而，我們現在已經很久沒有聯系了。時間太久了，如果下次再和你聊天，不知道從什么話，什么方式開始。
雖然，我只是想問問題，朋友，你好嗎？新年快到了。這一年你收獲了什么？增長了多少？還是一個人？是時候找人了。
親愛的朋友，你好嗎？雖然我相信今天，我們還是很親密，還是很好。因為每當我有事的時候，你總是第一個站出來幫我。我們的友誼不會因為時間和距離的關系而改變。
但是，親愛的朋友。我還是喜歡經常和你聊天。只是，時間記不清了，怕打擾你。
親愛的朋友，你好嗎？有時間，主動找我聊天。我真的很想你，親愛的朋友。
親愛的朋友，你好嗎？如果你過得好，請告訴我，我會很開心，祝福你。
親愛的朋友，你好嗎？如果你過得不好，請告訴我，我會為你想辦法，即使我靜靜地聽你說。
親愛的朋友，你好嗎？
你好初中作文 篇22
告別小學的六年時光，我來到了初中。
金秋九月，我來到了我的中學校園，首先映入眼簾的是學校的教學樓，看，它有兩棟，分為前樓和后樓，以棕紅色為主的顏色，略顯它的高大，每到下雨天，地下有了一灘灘的水，我便能從水中看到它的倒影。
進入教學樓里，我來到了我的教室，教室很大，它有兩扇門，分別為前門和后門，從前門進來，迎面而來的是一個講臺，講臺前面的墻上有一臺大屏幕，從講臺向下看，就是我們的坐位了，在看后面的墻上有著“拼搏精神”的字樣。
過了一會，老師進來了，我們的語文老師——郭老師是一個很有經驗的資深老師；而我們的數學老師——孫老師則是一個十分可愛，漂亮的老師。
來到了坐位上，我看到了我的同桌，她是一個十分注重友情且幽默，善良的人，我們兩個都玩的很好，很快，我們就成為了密不可分的朋友。
進入初中，我們的科目增多了，學習壓力也大了，但這對于我們卻意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。
當然，中學時期的我們不僅要學習優秀，也要規范自己的品行道德，一定要做一個品學兼優的人。
在未來的三年里，我一定要改掉那些不完美的形象，重新塑造一個“我”。
相信我一定會“以夢為馬，不負韶華！：初中，我來了。你好，讓我們一起努力吧！
你好初中作文 篇23
金秋九月，我們滿懷希望跨進中學校園。中學時代是人生發展的一個新階段。我想說，初中我們來了。
中學生活對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。進入中學新的目標和要求，激發著我們的潛能。激勵著我們不斷實現自我超越。“千里之行，始于足下”。中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種挑戰我們要迎難而上。“茍日新，日日新，又日新。”我們似乎每天都有做“最好的我”的沖動。拋去以前在家長，老師心中不完美的形象，上了初中，我要重新塑造一個新的“我”。
中學生活，把我們帶進一個別樣的天地。富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的活動，新校園，新老師，新同學……我們站在一個新的起點上。
我們的新老師是一個非常嚴厲的女人。他有著烏黑的頭發，一副帶有學問的眼睛，開心的時候，嘴角總是微微上揚，生氣的時候，他的眼睛里充滿著殺氣。他的武器是一把戒尺，只要你有一點做的不對，他的工具就會和你密切接觸，那么三兩下。老師們的課堂是那么的富有哲學。生物老師的課堂生動有趣。歷史老師的課堂，句句蘊含著中國文化。語文老師的課堂講述了中國古詩詞對我們的影響。數學老師講述著靈活的數字們……我熱愛這個班集體，熱愛這里的一草一木，熱愛這片操場，但是我更熱愛老師和同學們。
你好，初中。我的新起點。
你好初中作文 篇24
我現在給他的感覺就是消失在他的生活里，這樣他就不會做自己的事了。當然，不是他不讓他付錢。他已經把自己的網易云公開了。之前和他在一起的時候，沒有透露網易云。現在他是開放的。其實他想通過自己喜歡的音樂讓他知道自己現在的心情。他想讓他看到自己的一些動態，讓他知道自己也很不情愿，即使他在他里面。
但他不會主動去了解他，就好像他不會操作那些東西，就好像他從小到大從來沒有體驗過特別關注一個人的感覺，就好像他從小到大從來沒有體驗過關注一個人的生活的體驗，所以他終究沒有學會如何去愛，也許那個人還沒有出現，也許他只是運氣不夠好，那個人還沒有出現的那么晚，還沒有能夠擁有完整性。
你真的沒有給他任何你還在乎的信息，包括你當時對他開放朋友圈的時候，你總是表現出你過得很好，你已經放下了，在等著某種狀態，你沒有想他，你身邊有很多快樂，有很多人陪著你，所以你沒有時間去照顧自己，照顧我們失去的感情，好像你很豁達。
所以他不聯系自己，大概有一個說服的原因，就是不斷說服自己不在乎自己已經放下。他不需要來找我，所以他沒有動力，也沒有強項，所以他不敢來找自己，但他終究沒有學會主動，終究沒有學會如何挽留。那段感情很失敗，卻迫使我放棄了主動，去追求自己。
你好初中作文 篇25
金秋九月，在一個沒有任何作業的暑假后，我們滿懷期待跨進中學校園，你好，初中！
“中學的課堂是多彩的，每科老師都是嚴厲而又和藹可親的。”經常聽到別人這樣描述自己的初中生活，從而也使我盼望著初中的到來。
時光一溜煙的逝去，令人向往的初中生活開始了。
初中的天地是別樣的，富有挑戰的課程，豐富多彩的團體活動，各種認真工作的老師們
初中的校園是美麗的，巍峨聳立的教學樓，里面坐滿了認真聽課的同學們，每到下課鈴一響，這些好似小羊們的乖同學，紛紛脫下了“羊皮”，你追我趕的。跑到操場上聊天、做游戲、背書……
校園中那個教學樓前面的亭子是很美麗的，旁邊被一團團花草包圍著，就像一個小花園。
初中仿佛一切事物都是新的，第一天來到班級，我在“S”的教學樓里穿過，終于來到了我的班級，推開班級的門，映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學們。我找了個座位坐了下來，心里還在想：初中的同學還好相處嗎？就在這時，來了一位同學，我們聊著聊著變熟了，我們便坐在一起，聊著新的學習生活。
初中的學習是需要自律的，就像老師說的，小學時的自習課，老師可能會教你做作業或留給你指定的題，而上了初中，我們已經不是天真的小孩子了，課下我們需要趕時間做題，平時也要合理安排時間，認真完成各科的作業。
進入初中的我們就像一張白紙，只有不斷努力，才能使這張白紙上出現美麗的圖案。啊，我向往的初中啊！
你好初中作文 篇26
我們度過了一個沒有作業的假期。也非常好奇，盼望初中生活的到來。
天上下著淅淅瀝瀝的小雨，我們走進了初中校園。映入眼簾的是廣闊的操場，綠油油的草坪鋪滿了操場，一座座教學樓聳立著，走進班級，黑板上畫的歡迎我們的黑板報，書桌上有老師給我們準備的信、班規。這就是我們的校園。
進入了初中科目也增多了，教師也都改變了。我們的班主任語文老師是一個對學習要求非常嚴格工作認真負責的人；我們的數學老師是一個年輕漂亮的大姐姐，不要看她年輕哦！教學經驗十分豐富。我們從五科變成了七科，也自然有了些學習壓力，但是科老師都會告訴我們如何學？怎么學？
當然我們班的同學也比較多，都是由各個學校轉來的，我和同學們相處的也很融洽，大家也十分熱情，我們都互相幫助互相學習。
有人覺得只有那七科十分主要，其實自習課更為主要。由于年齡的逐漸變大，自由的課程也多了，自己安排學什么，學哪科，只有把自習課利用好了，學習就相對輕松一些。
到了初中我不能再像小學一樣不認真了。我們要掌握學習方式，初中是我們的黃金時代，我們不能白白浪費。希望這三年能與同學們共同進步！
時光，如白駒過隙般地匆匆逝去，回眸一望，六年的小學生涯已是回憶。如今我們已經迎來了美好的，洋溢著希望的初中生活！希望我們能“以夢為馬，不負韶華！”為我們的夢想努力！
你好初中作文 篇27
盼望著，盼望著無聊的暑假過去了，我終于放下心中的好奇開始了初中的生活。
初中的校園，十分的熱鬧，有各種健身器材，有寬敞的操場，跑步的，打籃球的，全都滿頭大汗，我驕傲自豪的邁進夢寐以求校園，我深深的知道，從邁進校園開始，我就是一名中學生了！我瞧見校園里的大樹挺立的腰板，豐茂的樹葉看守著校園，一陣微風吹來，吹到了我的臉上，一股涼爽舒暢的感覺油然而生，我感覺身體里流動著一股熱血，鼓勵著我早早適應初中生活。
我找到了班級靜靜的等待著老師的到來，語文老師表情十分嚴肅，一看便知道是一位嚴厲的老師，我心里便早已埋下了敬畏的種子，數學老師就不一樣了，她既漂亮又溫柔，總是帶著笑容很可愛，“咔嚓”門開了，來了一位老師，經過介紹才知道是英語老師，這幾位老師聊起天來了，我看到了許多陌生的同學，便和周圍的同學聊了起來，他們都很友好，都很熱情。
但—初中也很忙碌，課程不斷增加，作業壓得我喘不過氣，學習方法也有所不同，經過老師的不斷努力，我漸漸改變了缺點，融入了學習的氛圍，上課認真聽講，做了各種的筆記，和同學互相請教，在自己課上，回家時，認真完成作業。漸漸的發現了學習并不是特別累，所以有了學習的樂趣，就可以提高學習的效率。
初中的生活是漫長的三年，我要把握這三年的時光，不負青春，努力學習。
你好初中作文 篇28
有這樣一個故事，一個十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動物園中，有六千只鹿生活在自然環境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動物園便組織獵人消滅狼。；鹿沒了狼患，卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診后，卻要求“請”回幾只狼。
原來，狼對鹿有著天然的優育作用。狼的襲擊，使鹿群經常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。今天，人們之所以積極倡導保護生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對手。
有對手，保持警惕，就不失活力，這個道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個道理，多少事實證實了這個道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，終于把七國稱雄的局面扭轉過來，一統天下，然而，當今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內部抗爭有何時停止過。現在我們公認競爭是好的，因為競爭參與者都有了對手，逼著每一個人銳意進取，否則就是自我毀滅，是對手讓你進步，激你沖刺。但是人生中的真正對手是自己。我們要視自己為對手，挑戰自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選擇，這也是人生旅途中的最大勝利。
在人生的道路上，對手喚起我們的戰斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對手！”
你好初中作文 篇29
一襲薄薄的春雨，悄悄地為這個春天，演奏了一首唯美的序曲。聽著淅淅瀝瀝的聲音，才緩過神來，哦，原來所有關于冬的記憶就這樣被稀釋了——冬，已飄然離去。
春，來了！
你瞧，窗外的世界又多了幾分生機，又添了幾抹色彩。原先光禿禿的枝條，現在盎然地站著幾片新綠。每一個芽朵兒都鼓鼓的，仿佛包裹著一股不可抗拒的力量。
多想去野外走走，去看小草鉆出泥土，去嗅花香綴滿枝頭，去聽鳥鳴連聲清脆，去隨蝴蝶翩翩起舞，去撫溪水悠悠長流……
人們說，春天是最值得品味的季節。一棵稚嫩的小樹，在春風的吹拂下，在春雨的澆灌下，慢慢成長，變得干練而沉靜，自信而優雅。一株小草，雖然纖弱，卻也有染綠遼原莽川的洪荒決心。連涓涓細流，也能沖破群山亂石的阻礙，毅然奔赴遠方……春天里，一切都讓人震撼而心醉。
為之沉迷，為之嘆服，不禁道一聲：你好，春天！
不管昨日多么失意，嘲笑的力量，壓彎不了挺拔的脊梁。不管昨日何其輝煌，過去的成就，也只是一枚褪了色的勛章。春天，在這個充滿希望的季節里，我們一定要昂揚向上，為自己的目標好好努力，堅持自己的夢想，要相信夢想終有一天會變成現實。
看吧！這個季節，詩人淺笑低吟，畫家已握住畫筆，出行奮斗的人們，已背負好行囊。這個春天，我們一起前行！
你好初中作文 篇30
舞臺令人向往，但它屬于有準備的人。
我已經不記得第一次表演是什么時候了。
那時，我剛上臺，全身上下都寫著緊張兩個字，我抖著雙腿，不自然地搖擺著手臂，用滿是冷汗的手，緊緊攥著話筒。
看著一個個精彩的表演像河水一樣，快速流了過去。
下一個就是我了，但腦袋瓜里的臺詞頓時不見了，一片空白。
我拼命地想，這時，主持人說：“接下來由林歆雅演講……”我很不自然地走到舞臺中央，吞吞吐吐地說了幾句話……這是我第一次和舞臺相遇，卻留下了尷尬。
經過幾年時間的磨練，我再次站上了期盼已久的舞臺，已是士別三日，當刮目相看。
這次我是以舞蹈的方式登上了舞臺，我充滿自信，趾高氣昂地端著道具，神氣地走上舞臺，一個個優美而流暢的動作和一串接一串的技巧讓觀眾們連連稱好。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。
”我能表演出這么精彩的節目，那是因為在練習上花了許多功夫。
上舞蹈課時，我認真、專注地看著老師的每一個動作。
記得一次押豎叉時，老師把腳用力踩我的跨，用整個身子押著我的背。
我含著眼淚大聲叫：“哎——呦——”，而老師又幫我顫了一下，便站起身來。
我趕緊把腿彎曲，掀開褲腳一看，不僅烏青了，還流血，我吃力地站起來，繼續做下一個動作。
你好初中作文 篇31
我期盼已久的世博終于降落在那美麗的城市——上海。
從上空俯看這純潔的珍珠，華燈初上的大街把大地照得像白天一樣美麗，街道上人來人往，車子像箭一樣來回穿梭。遠看，瞬間上海變成了燈的海洋。
我和媽媽等著2010年上海世博會的開幕。不管怎么看東方明珠塔都鑲嵌在這棵美麗的珍珠上，它頂天立地，燈光四射，把上海點綴得更美。在這波瀾壯觀的地方看世博，真讓人心曠神怡。人們拿著一把喜慶的鑰匙，打開了期盼已久的大門。終于，世博會開始了，人們的心雄雄地燃燒起來，代表各國特色的世博館展現在我們面前。場內精彩的表演令人賞心悅目，有唱歌、跳舞……禮花在天空炸開了，像五光十色的花，像一閃而過的流星……有紅的、黃的、橙色的……整個焰火表演以黃浦江為背景，從南浦大橋到盧浦大橋河岸和周邊環境融為一體，氣勢恢弘，精彩紛呈，焰火晚會營造如詩如畫的春江花月氛圍，兩岸煙花激光，聲電共同構成了“協奏曲”。
室外噴泉終于來臨了，首先亮相的是霓虹燈。它給我們帶來了喜慶的氣氛，盧浦大橋燈光四射，整個上海流光溢彩。接下來引人注目的是噴泉，噴泉的水注一噴就有三尺多高，緊跟著就變成了房子，讓人們贊不絕口……
上海！這美麗的世博會讓我今生難忘……
你好初中作文 篇32
我們告別小學，迎來新的生活——初中。
我們在這里還需要奮斗三年，這三年，我們一定少不了同學們的互幫互助和老師們的精心指導。
初中，對我們來說有著新的目標和挑戰。我們的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么簡單，為了應對月考、期中、期末，我們看重學習，為了體育測試的50分，我們又要看重體育。有中學時代有著許多“秘密”等著我們去發現、去探索。
看著一排排桌子，一把把椅子那是我們與學習對抗的“地點”，贏了自然是贏下了所有，輸了自然是一敗涂地。可我們不怕輸，我們有一樣“法寶”——老師。我們怎么不能將老師想象成我們的謀師、戰友呢？在攻克一道道學習的大門，老師們發揮著不小的作用，他們將我們引導正確的方向，雖然不是無一敗績，但是我們可以從中吸取錯誤，可學習不是，它們只是死板地有規律地阻攔我們，而我們早已從錯誤中吸取教訓，取長補短，從而靈活地擊敗它們，贏取“勝利”。
來到初中，人們對于如何學習都有自己的看法，我的看法是這樣的：學習要積極進取，不要死板如機器人一樣重復著每一天的流程，這樣會使你對學充滿厭惡和無趣。還有不要不敢問老師，孔子說過：不恥下問。問老師怎么了？問老師是你的恥點嗎？還是對天發下毒誓？回家后也不要著急寫完作業，孔子還說：溫故而知新。寫完后要回想老師講了什么？再看一遍。
初中是一個轉折，用功多收得就多，用功少收得就少。如果你努力學習，它并將畫一個大圈回報你。
你好初中作文 篇33
在非洲大草原上，斑馬醒來后的第一個念頭就是：我要跑到隊伍前列，不能讓跑得最快的獅子追上。與此同時，獅子也睜開了眼，閃現在腦海的是：我要追上跑得最快的斑馬，否則我就會餓死。幾乎同時，獅子和斑馬一躍而起，為自己生存而奔跑！
生命雖然不像斑馬和獅子般弱肉強食，但是競爭無處不在。你看那江河湖海，處處都是百舸爭流；大街小巷，到處都是行色匆匆的蕓蕓眾生。生活是公平的，如果我們不思進取、消極懈怠，就會被時代遠遠拋離或淘汰出局。因此，無論是斑馬還是獅子都應當為自己的生存而奔跑。
同樣如此，有了對手才會擁有進步。記得初一上學期有一次考試，班級冠軍被胡雯鈺奪去了。于是我暗暗下決心要超越她。通過奮發圖強，我終于在期末考試奪回了冠軍寶座，是對手讓我不斷進步。
生活，因對手而精彩！有對手就有競爭，但競爭并不意味著不擇手段。惡意競爭會讓自己陷入孤立。一次座談會上，某重點中學的一位學生說道：“人是自私的，我會做的題是不愿告訴別人的，因為我們是競爭關系。”這顯然是對競爭的誤解，競爭的目的是為了共同進步。有對手并不可怕，可怕的是逃避對手。逃避對手只會讓我們被動孤立，失去前進的方向。好的對手會時刻鞭策我們，促使我們不斷進步。因此，好的對手如同良師益友理應受到尊重，我們不妨感激的說聲：“你好，對手！”
你好初中作文 篇34
“翁~”，一只蜜蜂飛到了家窗戶上的花盆中，花開了，那蜜蜂采了蜜，逃跑似的逃走了，春暖花開之時，本應該熱熱鬧鬧，但街道上早已空無一人，2020年初，一場疫情擋在了美好的春節面前。
在鐘南山院士的告誡下，我們待在家里，本該熱熱鬧鬧的開學，最后卻變成了網上云開學。
穿好校服，戴上紅領巾，在屏幕面前仔仔細細的看著升旗儀式，當紅旗慢慢升起的時候，我的內心卻還是忍不住的心潮澎湃，我相信，過不了多久我們就可以重回校園，會到那個笑聲滿滿的校園，在這次的云直播中，有好幾個環節，其中令我印象最深刻的就是最后的齊唱《歌唱祖國》，那一刻，我好像突然領悟到了全中國人民團結一心的那種精神，我相信武漢，我相信白衣天使們，我相信每一個醫護人員，我相信中國。
在家里面呢，也要嚴格安排時間，早睡早起，健康飲食安排鍛煉，即使在家也不能落下課程哦！在家我們更要合理安排時間，要不然每一分每一秒充分的利用起來。
相信我，會好起來的，一切都會好起來的，非常時期，待在家里其實就是給我們的祖國做貢獻。
希望對所有的醫護人員說一聲感謝，感謝在這疫情知識沖鋒在前，感謝在最危難的時刻獨擋一線，感謝他們在我們平安睡覺的時候在床前奮斗。
等疫情過去了，我定要跟我的父母去武漢吃一碗熱干面，去大學里想想武漢的櫻花，跟那里的醫護人員們道一聲感謝。
你好初中作文 篇35
隨著一陣炎熱的夏風，我所期盼的夏天終于來臨了，她像一個輕盈的少女，帶來明媚的陽光，湛藍的天空和涼爽的夏雨，而我在這一季節里，來到了廣東的荷花世界。
一進去荷花世界，一陣清風迎面向我吹來，其中還夾雜著荷花的清香，知了躲在樹上唱歌，而荷花就在池塘里靜靜地聽著，還時不時地和清風一起跟著節奏左右搖曳。
人們都說荷花是“出淤泥而不染”，事實正是如此，花蕊是淡黃色的，而花瓣是越靠近花心顏色越深，荷花的這些顏色更加地穿刺出它的高貴和美麗。
荷花世界中有一個小型的動物園，其中有許多可愛的動物：長頸鹿憑借著自己那長長的脖子，去吃樹頂上嫩綠的樹葉；孔雀憑借自己美麗的羽毛，一開屏，吸引著眾多游客駐足觀看；猴子們借自己高超的爬樹能力，一會兒就從樹底下爬到樹頂，安詳地吹著涼爽的夏風。但在眾多動物玩樂時，卻有一種動物格格不入，那就是老虎，也許是因為天氣過于悶熱吧，它們竟然在樹蔭下睡大覺。
我也耐不住這炎炎的陽光了，拉著爸媽徑直走向一家小商店，買了個冰激凌。我一邊吃著冰激凌，一邊在樹蔭下吹著涼風，感覺透心的涼啊。
夏天雖熱但卻帶給我無盡的歡樂，夏天是我們孩子們的樂園，總能在這一季節里想出許多好玩的點子。她把清風帶來，滋潤著我們的心田；她把雨水帶來，濕潤著干旱的大地。
你好初中作文 篇36
每個孩子的夏天都是不平凡的，他們在童年度過的夏天一定很美好。雖然我只剩下最后一個六一可過。但，我知道夏她那沁人心脾的滋味。
人們所說的夏是炎熱的，但給人以清涼的感覺，特別是夏的晚風。當它吹過湖水引起粼粼微波時，余暉也來映照它的美麗，湖里的荷花受到光的撒落，顯得更加亭亭玉立。
夏是多雨的，每當天空下起了雨，我就會穿著雨衣打著傘在那些坑坑洼洼的小洞上跳來跳去。這時，水花飛濺，有時是要遭罵的，因為水花會濺到路過的行人和車輛，即使這不可避免，我也覺得是快樂的。雨過天晴，路上濕濕的，這時，會有青蛙或蝸牛出來“搗亂”運氣好的話，會看見彩虹。
度假是夏天安排必備之一，每次去度假我一定會去海邊。撿貝殼，游泳，曬太陽，吃燒烤我全部都體驗過。傍晚，我時常去海邊，那時海浪很大，我小小的身子經不住它，便總是被拍倒。有時候，我十分羨慕海上的水手以及那些在燈塔上工作的人們，要知道，我一直有一個這樣的愿望——吹著海風，在甲板上看到滿的星星。如果實現了，我此生足矣。
生活中美好的事情對于我來說大多發生在夏天。夏天她給予了我們那種清涼而悸動的感覺。青春的花蕾正在夏的呵護下慢慢綻開。散發出羞澀的氣息。
就像陽光披散在肩上一樣，夏天輕盈地走來，又輕盈地離去。我還想要體驗這種酸甜相交的味道，以及她身上散發出來的清香。
你好初中作文 篇37
“加油，加油——，快快快，我們能行！我們是最棒的！”咦！發生了什么事，讓我們班居然比下課玩耍激動了好幾倍？嘿，嘿，因為今天咱們班的體育課，又是激動人心的折返跑加接力賽大作戰。
跑道前，鐘老師大聲叫道：“各就各位，預備，跑！”只見，一號跑步老手——戴源然飛奔而起。
哈哈！這回咱們就從起跑線起，先在他們前頭跑。
突然，戴源然一個帥氣地轉身，朝我奔來，我手忙腳亂地擺好姿勢。
只聽“啪”的一聲，我和戴源然的手猛地撞擊，緊接著，我像脫了僵的野馬似的飛速奔去。
我使出吃奶的力氣使勁讓我的手擺動得更快，自然我手擺動得越快，腳也會加速。
就當我要轉身時，我側身一扭，手一碰點，又朝三號隊員跑去。
就在這時，我看到了希望，因為三號正是咱班的短跑小王子——方宇涵。
我剛與他興奮地擊了掌，他就像一道閃電，朝前方奔去，我沒還回過神，他就跑到了。
忽然，我們組嚇壞了，因為林翰謙沒學好側翻身轉，所以跑過頭了，結果被敵方超越，敵方欣喜若狂，而我們就像泄了氣的皮球，吶喊、尖叫。
可就在這時，董哥上場，又來了一次大轉變，緊接著看到了希望，最后又超越了敵方。
后面，還出現了很多的困難與挫折，但都被我們一一克服。
瞧，終點終于出現在了前方。
你好，終點！我們來了！
你好初中作文 篇38
夏去秋來，我們愛吃的、又酸又甜的葡萄終于成熟了。在那一片片又大又綠的葡萄葉下，你總能發現一串串晶瑩透明的葡萄。
“姑娘的辮子，有紫又有綠。一串又一串，酸甜又可口。”你知道這是什么嗎？
對了！是——葡萄。葡萄圓圓的，像一顆顆紫色的珍寶。漫步在葡萄園內，猶如進入了一個珍寶世界。
葡萄不但好看，而且它的種類非常多。全世界約有八千多種，我國約有八百種。因品種不同，葡萄有白、青、褐、紫等不同的顏色，常見的有紫、青兩種。此外，葡萄也非常好吃，又酸又甜，簡直是吃貨們的福利。輕輕剝開那嫩嫩的皮，一口吃進嘴里，那甜汁一下子吸引了你的胃。嗯，好吃，好吃，再來一個！
葡萄的用途也很廣。它除了可以生吃，還可以制成葡萄干、葡萄酒、葡萄醬，樣樣都非常美味。你都可以嘗一嘗，不過可千萬不要過量食用哦！為什么呢？這很有趣！如果你是成年人，吃完葡萄立刻開車，很可能會被測出酒駕。
另外，葡萄還具有極高的觀賞性，無論是室內還是室外，都是一道亮麗的風景。人們會把葡萄制成盆裁，放在客廳比較顯眼的地方，非常美觀。花兒芳香四溢，果實酸甜可口，簡直是人們美化環境的好助手。
現在，你是不是對葡萄有更深的了解了呢？以后，你看到葡萄是不是會在心中默默贊揚它呢？
你好初中作文 篇39
“新年到！”家家戶戶都洋溢著快樂的氣氛，俗話說的好：“新年到，鴻運照，煩惱的事兒往邊靠。”因此，在這新的一年，不能繼續被以往的壓力和煩憂給封印住了，而是要展現出自己最開心的一面。
在這新的一年，我們全家在外公家團圓了，每個人都為了要幫忙貼春聯、大掃除和發紅包等事而空不出一只手來。不久后，大家總算是忙完了，有的人找來一些朋友聊天，有的人圍成一桌打牌，有的人專注于“攻略”韓劇，還看的一把鼻涕，一把眼淚的呢！總之，每個人都感到好快樂，且直呼這是少有的輕松呀！
在這新的一年，我收到許多紅包，但也被問了許多問題，從親人到朋友，幾乎是人口一句：“你今年幾年級了？”、“想要去讀哪一所初中呀？”不過最令我興奮的還是有許多親戚包給我很大的紅包，甚至還打破了我去年的紀錄，在一天內拿到“一萬”元的紅包呢！真是讓人感到不可思議。
在這新的一年，我還許下了一個新年新希望，那就是改掉愛講話這個壞習慣。由于我常常因為上課太多話而受到處罰，所以我今年一定要徹底改掉它。我以后再說話前要先想想這個時間該不該說話，要不要舉手或內容是不是符合，才能在今年成功的改掉這個讓我頭痛已久的壞習慣。
“快樂的時光總是短暫的”，雖然春節很快就結束了，但我還有許多的時間讓今年過得更加充實、愉快。正所謂“一元復始，萬象更新。”我相信在這新的一年里，我一定可以有一個全新的自己。
你好初中作文 篇40
初二下學期那年，我們級終于分班了。但沒想到分班之后，我的同桌依舊是我以前那個班的同學。這讓我不禁有點失望。
我的同桌很沉默，所以課間完全不會有人來找她聊天，甚至連課堂都很少與我說話，但上課非常認真。所以坐在她周圍的同學都覺得她呆呆的，性格沉悶，是個書呆子。她不會跟我說話，除非問我學習上的問題。當然，大部分的因素是我明知道她性格沉悶，卻依舊不屑于與她搭話。
直到一天，物理測驗時，我不知是過敏還是怎么的，我一直咳嗽一直咳嗽，就像是吃了炫邁一樣，怎么也停不下來，難受極了！我一邊痛苦地咳嗽，一邊用求助的眼光望向四方。可是卻發現我的同學們只顧著寫試卷，根本沒有發現或者是不能幫助我。這下我的心也開始痛苦起來了。
就在這時，一只手覆上我的背脊，輕輕地，一下一下地拍著我的背脊，讓我舒暢不少。待我慢慢平息下來后，我才循著這只手看去，卻看見我的同桌緊盯著試卷唰唰唰地在答題，左手卻依然輕輕幫我拍著。陽光透過窗外跳在她的頭發上，輪廓上，恍若一個高貴美麗的天使。心里覺得暖暖的~
再之后，我們成了好朋友。我們并沒有時時刻刻玩在一起，但我知道我們之間不會吵架不會冷戰，就像有一根繩子把我們綁在一起，不遠不近，不會讓我們產生距離，也不會束縛著我們。
如今我們初三已畢業，我們雖要各奔東西，但我們的友誼依然存在，彼此心照不宣。啊，我的好同桌，你一定要快樂！
你好初中作文 篇41
人際關系就像是鞋帶，無論最初系得多緊，總有一天會散。
人與人的緣分總是妙不可言，正如一場大雨的形成，需要充分的水份和凝結核。我遇見你，靈魂得到暫時停留。
初遇，是陌生人，一舉一動都小心謹慎，盡量減少與旁人交流的機會。漸漸熟絡，或是因為共同話題，或是因為興趣愛好。稍稍放縱起來，略顯生澀地叫對方的名字。又過了一段時間，已經可以相互開玩笑，風風火火地沖進教室，伸手借對方的作業，幫對方抄筆記。關系繼續發展，即使是在眾人面前出丑也無所顧忌，瘋瘋癲癲地笑著，拍著對方的肩膀嚷道，我們關系這么好，你不會介意的吧。然后，自然就會有爭吵，關系過于緊密的缺點就是對方讓自己難以容忍的地方逐漸暴露出來，誰也不肯讓步，吵不出結果就冷戰。最后，不知道是誰先主動道歉，和好。成了老油條般的關系，索然無味，但管飽，還能安撫因孤獨而痙攣的胃。
君子之交淡如水，是處理人際關系的一種智慧。孤獨的人對身邊的風吹草動總是異常敏感，他們渴望熱烈濡濕的感情來緩解痛苦。以前看少年熱血漫，總是十分羨慕主角之間堅韌的羈絆。現實終究沒有漫畫那么美好，更確切地說，我無法成為任何人生命中的主角。如同兩顆恒星，如果按照自己的軌道運行，就相安無事，一旦偏離，飛蛾撲火，尸骨無存。
那么分別的時候，希望你永不回頭，道聲珍重，然后相忘于江湖。
往事一筆勾銷，余生各自逍遙。
【你好初中作文】相關文章：
你好初中作文11-13
你好初中02-01
你好初中作文【推薦】02-22
你好初中作文【熱】02-15
你好2022初中作文03-02
【薦】你好初中作文03-05
明天你好初中作文01-26
對手你好初中作文11-24
明天，你好初中作文04-21
初中作文：明天你好09-07