以愛為話題的初中作文600字（通用46篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編整理的以愛為話題的初中作文600字，歡迎閱讀與收藏。
以愛為話題的初中作文600字 篇1
愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多么的可怕。
當風雨中的步履已經疲憊，當外界的生活遭遇困難，當心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠為你敞開。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風雨，讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家，一個充滿愛的港灣。
記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起，同學們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑里。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見推我的那個人，轉身跑進了人群中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見了，立刻從兜里摸出一張手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著報我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風打在我的手上、臉上好似穿進骨肉一般。我趴在爺爺的背上，爺爺的背十分溫暖。只聽見自行車發出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，爺爺不停地問我“冷不冷”，告訴我別著急。
終于回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。
在這里，沒有雨雪風寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
以愛為話題的初中作文600字 篇2
老師，一個讓學生尊敬的稱呼；老師，一個讓學生敬仰的名稱……
一雙黑寶石般的眼睛，一張以笑來面對學生的櫻桃小嘴，加上烏黑光亮的頭發，這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識，還很關心我們的生活。如果哪天有誰沒來，卞老師一定會問清楚原委；如果有人不舒服，卞老師也一定會細心地照顧……
記得有一次上語文課的時，我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住，當時又沒帶紙巾，為了不影響到上課，我只好胡亂的用手擦了一下。可一擦，就把我手上的鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺，我那原本干干凈凈的臉變成了一只“小花貓”，而我全然不知。這時，卞老師提了個問題：“請問……”我一聽這題我會，便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來回答這道題。可我剛站起來，卞老師突然問了句：“你有沒有帶紙？”我見老師那心急的樣子心想：“不知道老師急著要紙巾干什么，可惜我沒帶呀！”只好低聲說：“老師，我沒帶。”老師又問其他同學：“有沒有其他同學帶紙巾的？”有紙巾的同學就把紙巾拿出來并舉在頭頂上：“老師，我有！”“老師，我也有！”卞老師從最近的一個同學那拿了一張紙，又來到飲水機前沾了點水。“老師到底要干什么呢？我不解地想。”卞老師拿著沾了水的紙巾來到我面前，輕輕地給我擦了擦臉。頓時，我的臉變得紅撲撲的，又有一絲絲清涼拂過，這時我才明白，原來卞老師是為了我才這么做的。
啊！謝謝您！卞老師。您是園丁，我們就是花園里的小花小草，在您的精心呵護下茁壯成長！
以愛為話題的初中作文600字 篇3
“叮叮叮，叮叮叮……”下課了、放學了，以往同學們都是一溜煙的往外沖，可是今天下雨，大家只好靜靜地坐著等自己的爸爸媽媽。
雨珠像一根斷線的珍珠撒落下來，嘩啦啦下個不停……突然，我看見了一個熟悉的身影，在雨中一腳一腳踩著單車，向我騎來。是媽媽！我揉了揉眼睛，不敢相信眼前的一切——媽媽平時要工作到晚上八點多，有時周日也要上班，根本沒有時間來接我，一直都是我自己回家，可是，現在為了給我送傘接我回家，出現在我眼前！我的心里充滿了驚喜。
我不顧一切地飛奔向媽媽，我發現媽媽正在擰頭上濕漉漉的頭發。媽媽見了我便嘮叨起來：“這么大的雨，怎么跑過來了？餓了沒有？”說完，她從單車上取下兩個熱乎乎的餅給我，又從密封袋中取出了一條毛巾把我身上、腳擦得滴水不沾。我吃著香甜的餅，看著媽媽那長滿老繭的手，不禁熱淚盈眶。
一陣忙乎后，我們撐著傘騎上單車回家咯。我坐在單車的后座上，雙手緊緊地抱著媽媽。雨滴一顆顆地淋在我的手上，打在媽媽的身上。雨水讓我和媽媽聯為一體，讓我更細微地感覺到媽媽的溫暖。一路上媽媽時不時地問我，是否沒有淋著，而我卻看到媽媽的腳被淋得通透。我趕緊要媽媽把傘往前打，媽媽卻說：“把傘往后打些，不然你會淋濕的。”原來是媽媽特意將傘讓給我擋雨，而任雨淋濕自己的！
母愛，就在嘮叨里，讓我討厭卻又想念；母愛，就在香甜的美食里，終身回味無窮；母愛，就在雨中的傘下面，溫暖、無私，感動、感恩！“世上只有媽媽好……”
以愛為話題的初中作文600字 篇4
系上鞋帶，背上書包，昂首闊步走進一所全然陌生而充滿希望的校園。來到教室，“叮嚀嚀”上課了，從門外走來一位洋溢著青春活力。精神煥發的年輕女教師，她是我們的班主任：楊老，并有著一個美麗浪漫的名字。楊蝶，這時，在老師眼里透著的那種溫柔的光，讓我對他“一見鐘情”，我帶著一顆信仰。崇敬的心望著可敬的楊老師，并專心致志聽她講的一言一語，在以后的日子里，我越發的喜歡上了楊老師。
在這段我們大家都充滿憧憬的日子里，紅眼病毒開始攻擊我們的同學，在短短一兩天的時間里，15名同學被成功偷襲，都回家治病了，我們的課程也不得不拖下來，楊老師望著班上遼遼無幾的同學，下了一個決心，要讓我們班上剩余的同學都安全渡過這段日子，楊老師便開始不辭辛勞的干了起來，每天用消毒液為我們全班擦桌椅，你可知道這是一件艱苦的工作，水很臭，也不能用手直接接觸，楊老師就只能用口袋將手套住再擦桌子了。老師不只做了這些，還每天提醒并檢查我們洗手和滴眼藥水，你覺得這些都很輕微嗎？不，我覺得這是一種體現老師對學生的關心的一種途徑，細節注定成功，在老師為我們做的一些事，一些為了班級，一些為了我們成長有益的事上，我的思想被楊老師給征服了，我愛楊老師，當然，老師也愛我們。
給你說個秘密好嗎？楊老師不僅只在這方面做得好出色，而且，她還在我們班開展了“班級吉尼斯”激勵我們上進，奮斗，不過這也真值，在那兒，可是有一片屬于你自己的天地，我們班還有好東西呢！像班級日記，還可以寫自己的心聲，感受呢！我們班的好處可多了，這些可都是楊老師的豐功偉績呀！
一句話，我的靈魂已經愛上了這位可敬可親，美麗溫柔，思想新穎的“蝶”老師，我愛楊老師！
以愛為話題的初中作文600字 篇5
一輪紅日逐漸西落，晚霞映紅了天空，一天的生活又將結束。奶奶在廚房里不停地忙碌著，很快就端上了一桌各式各樣的美味。但其中，一道黑白相間的毫不起眼的豆腐燉蘑菇卻牢牢的牽住了我的心弦，讓我的思緒飄回了三年前的一個冬日。
大雪紛飛，天地被染成了一片潔白，寒冷的氣流一次又一次的籠罩著大地。我結束了一天緊張的學習，冒著寒風回到了家，奶奶已經做好了菜，溫暖的香氣流經了我的面部，讓我被凍僵了的臉又恢復了大半活力。我大口地吃著飯菜，奶奶親切的問我：“明天想吃什么菜呀？”我幾乎毫不猶豫地報出了蘑菇燉豆腐。奶奶笑著說：“沒問題，明天我一定給你弄。”
第二天放學回到家，卻發現家里沒有奶奶的身影，而平時奶奶一定會在家的。我頓時多了幾分焦急，一直在等奶奶回家。等了好久好久，門鈴聲終于響起，我高興不已，三步并作兩步地沖到了門前，為奶奶拉開了門。門一開，我卻無比驚訝和心疼。
門外的人確實是奶奶，但變化大得我幾乎認不大出來，奶奶全身都被雪水淋濕了，頭發也有些凌亂，上面還淋滿了雪，聲音也沙啞了不少，唯一完整的卻是手上的一小籃又大又好的蘑菇。我連忙接過奶奶手里的籃子，同時拿毛巾擦一擦奶奶的臉和頭發，問奶奶：“奶奶，你到哪里去了呀？”
奶奶笑著回答我：“我給你買蘑菇去了，因為雪下得大，路邊沒有人賣蘑菇了，我就跑遠了一些，給你買來了最好的蘑菇。等會兒我就給你做出來，你嘗嘗味道怎么樣。”說著，奶奶就洗洗了手，圍上圍裙，手腳麻利地做好了蘑菇燉豆腐。我嘗了嘗，是濃濃的奶奶對我的愛的味道！
在我的人生道路上，奶奶一直給我關懷、幫助，默默地愛著我，謝謝你，奶奶！
以愛為話題的初中作文600字 篇6
溫暖的感覺無處無時不在，一直都圍繞著我的身邊。有一年冬天，雪花飛揚，到處白茫茫的一片，天氣特別的冷，我一不小心凍得生病了，爸爸上班還沒有回來，媽媽看著我難受的樣子，二話沒說，急匆匆的打個出租車把我送到醫院，到了醫院，媽媽馬不停蹄的掛號，找醫生幫我做檢查。醫生首先量了一下我的體溫，又看了看嗓子，說：“嗓子沒有發炎，體溫是38.3度，有點發燒，開點退燒藥與消炎藥回家按要求服用，多喝開水就可以了。”媽媽這時候一顆懸著的心才放下一些。
回到家里，媽媽趕忙接了些開水放著，并拿出醫生開的藥，小心的分出要吃的量，遞到我手里，細心的照顧著我，并一再叮囑，要我按時吃藥，多喝水。我吃著手里的藥，雖然有點苦，但心里甜絲絲的，感到媽媽的愛好溫暖，病痛好像一下子減輕了幾分。心里也暗暗下決心，以后力所能及的活一定要多做一些，讓媽媽不要這么辛苦！
有一天，媽媽上班不在家，我把家里整理了一遍，把東西擺放整齊。首先把地掃了一遍，再用拖把拖干凈，再把晾在陽臺上的衣服分好疊整齊收進衣柜里，把換下來的臟衣服放進洗衣機里，最后還在電飯煲里煮上了粥。當媽媽回來的時候，一進門就發現家里變了樣，干凈整齊了不少，廚房還飄來了粥的香味，看著我滿頭大汗的樣子，才知道這些都是我做的。媽媽驚喜的一把抱住了我，使勁在我額頭上親了一下，欣慰并驕傲的說：“牛牛，你真棒！我的寶貝兒子長大了，知道心疼媽媽了。”我抬頭看到媽媽眼睛里閃著激動的淚光，那一定是幸福溫暖的眼淚。
我愛我的媽媽，媽媽的愛是無微不至的，有媽媽的呵護，有爸爸的陪伴，我覺得很幸福也很溫暖！
以愛為話題的初中作文600字 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”每當我聽到這首歌，一股暖流涌遍我的全身，使我感受到了深深的母愛。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。
母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
媽媽的愛是無微不至的，她對我事事關心。有一次我由于上午出去玩回到家就發燒了，那天下午剛好媽媽回來，媽媽看見我那么沒精神，就撫摸我的頭，媽媽突然焦急地問：“你沒事吧?都發燒了啊!”我說：“我今天一直感到頭很暈。”媽媽立刻把我扶到房間里，讓我躺下來，叫我先休息，她去買退燒藥。媽媽急沖沖地走出門買藥去，而一旁的奶奶也在為我擔心。叮咚!是媽媽回來了，我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來走去，可能是為我倒杯水吧，過了一會媽媽進來了，她拿著退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來讓我把藥吃了，我看見媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對她來說就像發生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續睡覺。這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我。母愛是平凡的,也是偉大的,我想說一聲：母親，我愛您！
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。
以愛為話題的初中作文600字 篇8
每當我走在陽光下，微風吹在我的臉頰上，我總是能想起我的童年的場景。
那是一個夏天，小草剛剛脫下了它的白色外衣，換上了一棵綠色的新樹和嫩芽。一切都像春風一樣清新。我踏上了回家的路。晚飯后，我媽媽帶我出去鍛煉。我在路上開車，不幸的是，因為我不小心撞到了一塊石頭，我的車翻了。過了一會兒，我聽到了“哇哇”的叫聲。那時，我非常想要媽媽的擁抱。但我母親無動于衷。她只是靜靜地看著它說：“學會堅強。”媽媽說，當我聽到這個，我慢慢地忍住了眼淚。那時，我不明白媽媽在做什么。我以為我媽媽不再愛我了。
慢慢地，我長大了，看著膝蓋上的痕跡，我也明白了媽媽的用心，這是愛的另一種表現，是愛的力量，讓我忍住淚水，讓我學會堅強……
有時候，愛就像蠟燭一樣，能照亮你、我和他。在最近的一次考試中，當老師發試卷的時候，我的頭“嗡嗡作響”，看著鮮紅色的考卷。我被搞糊涂了。那時我很認真，很努力。結果是如此糟糕，困惑和困惑閃過我的腦海，當一雙手拍在我的肩膀上，她是我的好朋友，她安慰我，鼓勵我。她說：“每個人都有失敗的時候，跨越它，成功就不遠了，讓我們一起加油吧。”所以我們不斷的鼓勵，進步，我們的成績有了提高，她在我遇到挫折時給了我愛，給了我鼓勵，照亮了我的心。
我即將畢業，三年的學生，老師和學生，在我的心中，三年的點點滴滴，愛情的力量讓我更堅強，更樂觀，愛情像一杯酒，甜甜的，美味的。愛，就是這樣。普通的和簡單的。在剩下的20天里，我將為自己的理想而奮斗，不負老師、親人和朋友的鼓勵。愛讓我們更加努力，更加樂觀，更加自信。愛的力量是最強大的。
以愛為話題的初中作文600字 篇9
作文，一個文字世界，一個多彩絢爛的世界，一個充滿生機的世界。記得三年級那年，老師留了一篇作文，只見同學們十分認真的構思、書寫著。一剎那間，我對寫作文產生了濃厚的興趣，從此刻起我愛上了作文。
為了提高自己的寫作水平，媽媽把我送進了習作班。在習作班上我們按照老師講解習作的基本要求、方法、體裁不停的寫著，我非常的興奮，充分享受著習作的過程，寫了改，改了寫，不厭其煩地寫著，直到四年級。有一天，我爬在課桌上正在有氣無力地書寫一篇記事作文，感覺很累，心理非常煩燥，由于長時間握筆，手指有點變形，手心還濕呼呼的，此時我開始討厭作文了，好像被困在了文字世界，我恨不得把它撕地粉碎，真想一頭扎進游戲世界，瘋狂地游戲，就在這時，老師宣布了一件事情：“下周舉行一次作文比賽，所有同學必須參加”。
“天哪，太悲慘了”，我的內心在不停地報怨。在作文比賽的那天，其他同學說說笑笑、輕松自如，只有我一個人悶悶地坐在桌前，手里拿著筆，腦子里想著作文該如何寫。突然感覺到腦子一片空白，只見時間一分一秒的過去，心里緊張極了，頭上不停地冒著泠汗，最終自己也不清楚是如何寫完交了稿。又過了一周，老師即將宣布作文比賽結果，我心想自己肯定沒名次，但是當老師提到我的名字，聽到比賽名次第一時，我被驚呆了，一時間說不出話來，不知自己是如何上臺領的獎，這一時刻，我仿佛感覺到文字世界再次向我招手。
同學們熱烈的掌聲喚醒了我，使我重新回到了文字世界。我愛這個文字世界，一個多彩絢麗的世界，一個充滿生機的世界。
以愛為話題的初中作文600字 篇10
爺爺的愛是偉大的；爺爺的愛是無私的；爺爺的愛是說不盡的．在我８歲那年爺爺就走了，爺爺陪我渡過的７年，就成了我最珍貴的回憶．
我敬愛的爺爺是個外表嚴肅，內心和藹的人，在家里爺爺是最寵我的．什么好吃的，好玩的都先想著我，都快把我寵上天了．
記得上幼兒園的時候，爺爺每天都回準時來接我，惟獨一次是例外的，而這個例外讓我深深感動了．
那一次，爺爺突然生病了，便讓媽媽．可天公不作美，在放學時卻下起了傾盆大雨，我本以為媽媽會來接我的，但是等到同學都走光了，只剩下三三兩兩幾個人，去還不見媽媽來。我便急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不安地在幼兒園門口東張西望，還喃喃自語著；'媽媽是怎么了？'不是說好了來接我的嗎？真希望有人來接我啊，可是爸爸出差了，爺爺病了。咦，奶奶！在家，她回來接我吧。'看著窗外的雨簾，我抱著希望等著．
果然不出我所料，我從雨中看見了個熟悉的身影，但卻不是奶奶，是爺爺，居然是爺爺！那因疼痛而蒼白的臉，愣了一下才回過神來，叫道；'爺爺！您怎么來了？您不是生病了嗎？應該在家里休息呀！'看看爺爺皺著眉頭忍著痛的樣子，我心如刀絞。爺爺笑瞇瞇的說；孩子，別再問了，我們回家吧！'聽了爺爺的話我心里像是被針扎了一般的痛，一股莫名的感動涌上心頭，握住了爺爺那溫暖的手。后來，爺爺住進了醫院，我和媽媽去看爺爺，爺爺笑呵呵的說；'寶貝，爺爺想死你了！我說；'爺爺，我也想你！'在第2天的早晨，爺爺去了，我含在眼里的淚又一次涌了出來。爺爺，你是我最愛的人，我愛你！愛猶如一盞燈，永遠為我照亮前方；愛猶如......
以愛為話題的初中作文600字 篇11
到處都有一種愛，有一種愛為你照亮成長之路，那就是母愛。
有一次，我考砸了，回到家就跟我媽說我考砸了什么。我媽沒有打我，而是把錯題教好，直到教我怎么做。有個問題我們做不到，我媽一邊跟著一邊跟我想，但是這個問題太難做了，而且那天已經11點半了，我媽讓我先睡一覺再想。
第二天，當我起床時，我看到桌子上的試卷旁邊有一張寫滿了字的紙。我仔細一看，原來是媽媽寫的這道難題的答案。我以為，這個問題應該沒那么多，哪怕很難！于是我繼續往下看。哦，是我媽對這個問題答案的理解，我熱淚盈眶。正在這時，爸爸告訴我：“你媽媽昨晚12： 30左右才睡覺。下次考試一定要考的更好！不要辜負媽媽的苦心！媽媽這樣做是為了你！”
下課后，老師開始校對答案。老師校對這道難題的時候，老師讓我談談答案和理解。我回答老師，老師表揚我。我心里很高興。這不是我媽的功勞嗎？
母親喜歡嚴格和體貼。有一次，我生病得了水痘。我媽得知后，趕緊接我去了醫院。回到家，我癢得淚流滿面。我媽看在眼里，傷在心里。于是她說了一句我永遠不會忘記的話：“別哭，我媽不希望你這樣。如果可以選擇，我媽想在自己身上長水痘，而不是你的。”就這樣，在媽媽的照顧下，一個星期后，我終于康復了。
母愛無處不在，是一種一次次觸動你心靈的愛。這時，我想對媽媽說：“媽媽，如果你是藍色的大海，那么我就是一條自由游動的小魚；如果你是無邊無際的天空，那么我就是一只小鳥，媽媽，謝謝你為我做的一切！”
以愛為話題的初中作文600字 篇12
生病是件麻煩的事，不僅要花費銀子，自己也是痛苦萬分，能有幸活下去的，就是依賴堅強與愛。
3月4日確診病情，9日手術，等待病理的日子是漫長和難熬的。終于到了大限的日期，化療兩個字又仿佛刀一樣穿透了我的心。家人齊上陣，安慰的，自助的，各種幫助！連平日不走動的親戚知道了這個消息也是主動上門問候，只是不知道這問候中有幾多的真情，不管那么多了。一定要堅強的活下去。
回憶手術的一幕，至今不寒而栗。親切的小護士，麻醉師，主刀大夫。盡管托關系，找門路，認識了這些主宰我生命的人，進了手術室，還是雙腿顫抖，嘴唇發青。護士拉著我的手，安慰我不要怕。雙腿不聽使喚。爬上了手術臺，一個很窄的床，暫且稱為床的地方。麻醉師跟我說了句：“可以扎針了。一個蓋著的東西扣到了我的鼻子上，一會的功夫，我就仙游去了。不知道過了多久，又是麻醉師拍拍我的臉，說：”醒醒，手術做完了。”把我推出手術室的一剎那，一家人的臉全呈現在我眼前，就是為了愛著我的家人，我才選擇了這樣痛苦的活著，堅強吧，不全為了自己。
后續的治療遠遠比手術痛苦得多，一次次的化療，掉頭發，真正成了《熊出沒》的光頭強，原本只是喜歡電視里的它，翻版成了生活中的我，哭過，痛過，最后還是選擇了堅強，主要的原因是我愛著我的親人，親人們也愛著我。
慢慢的熬完了化療期，進入到了恢復治療期，得病治療的過程，我不僅懂得了要堅強的活下去，因為生命屬于我們每個人只有一次，更主要的是親人們的愛，堅強與愛讓我活得會更加精彩！
以愛為話題的初中作文600字 篇13
如果你問我在生活你想要怎樣的愛?我會不假思索的回答：我想要叮囑中的愛。因為，如果叮囑你的人出差了，你就會覺得很安靜——這就是愛。
有一回，我的作業做得很快，一下子就做完了，我打電話給了媽媽，告訴媽媽這個好消息，媽媽可高興了讓我看會兒電視。我掛了電話，高高興興的打開電視機，可我剛打開，電話鈴響了，這可把我嚇了一跳，我接起電話一聽，是媽媽的聲音，我頓時開始胡思亂想起來：媽媽會不會讓我做考卷?會不會讓我背英語?會不會......一個個可怕的念頭從我的腦海里蹦出來,突然,傳出來一個聲音,我立刻停止了思考,心緊張地跳動著,忽然,我聽到了一句傷人的話:“快,別看電視了,去做幾頁口算。”我有氣無力的說了聲：“哦”便關了電視機去做口算。剛做完，電話鈴又響了，我無可奈何地去接電話，一聽，啊?怎么又是媽媽!我只想要掛電話，便說年了一聲：“我口算做好了。”本以為媽媽會讓我看電視，可媽媽卻說“再拿張語文考卷做做。”我無奈地說了聲“知道了。”放下電話，我垂頭喪氣地拿出語文考卷，又開始做起來了。當我做完大半時，電話鈴再次響起，還是媽媽，媽媽冷淡地問我“考卷做好了嗎?”在聽到我說沒時，她很生氣地大聲說“那么長時間了，你怎么還沒做完!”我頓時說不出話來，放下話機，心情惡劣地坐回寫字臺繼續寫。媽媽下班回來，推門而入時臉上個副嚴肅的表情，我當即將做好的作業給媽媽看，媽媽終于笑了。
起初，我覺得媽媽好煩，現在我長大了，才明白媽媽是為我好，不讓我落后，所以我要好好珍惜這個來之不易的愛。
以愛為話題的初中作文600字 篇14
3月3日上午，我們來到宜興日報社，聆聽了90后支教女孩潘鳴晨的支教經歷介紹。她并沒有用華麗的語言，因為她想告訴我們的很多東西無法用語言來表達：那里生活的窮困、那里孩子對學習的渴望……
一組組的照片，讓我知道了在遙遠的廣西三堡鄉，那里沒有自來水，沒有柏油馬路，沒有我們熟悉的一切生活必需；讓我知道那里的很多校點，教室只有一間，老師只有一個，還有隨時會塌下去的桌椅；讓我知道了那里的師資狀況更是不容樂觀，人數少，年齡大，學歷低，而一個老師要教所有的課程；讓我知道了許多孩子都要在3點左右起床，做完自己的家務再走幾十公里的山路，來到學校，而為了使自己的鞋子穿更長的時間，每次都赤腳走過那段亂石嶙峋的山路。
聽完講座，我被震撼了，山區的孩子們那一雙雙渴望學習的大眼睛，一次次地觸動我的心。潘姐姐她們去上課，說好9點開始，可孩子們要求提前到8點，說要多一點時間學習。而我們呢，生活條件那么好，過著衣來伸手飯來張口的王子公主般的生活，可總要在父母的催促下學習，埋怨老師布置的作業太多……現在想起來，我們比三堡鄉的孩子幸福多了，我們還有什么理由不珍惜今天的幸福生活，還有什么理由埋三怨四呢？
望著90后的大姐姐潘鳴晨，我不禁感到由衷得敬佩。一個柔弱的大四女生，自己聯系，自費支教，在那么艱苦的條件下，她不僅自己堅持下來，還幾次組織了其他同學一起去。從她的身上，不正在向社會傳遞著正能量嗎？
走在回家的路上，我想：我以后也要像潘姐姐一樣，盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。我相信，，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成一個美好的人間！
以愛為話題的初中作文600字 篇15
在大街小巷，隨處可見懸掛著各黨群人員和愛心機構擬定的標語”讓世界充滿愛“。那何為愛，何為讓全世界充滿愛呢？
在我的認知中，愛，那是親人之間獨有的一種情感，是一種對偉人貢獻自身造福世人的情感，殊不知，其實在生活周邊，處處充滿了人性美和愛。
記得有一次，是清明祭祖日，那天我騎著摩托車載著弟弟和外婆前往山上祭祖，不巧的是，那天是雨天，本就不平坦且布滿沙石的山路，因為雨水的沖刷變得更加泥濘且濕滑，我騎得異常小心，也比以往更加專注，深怕不慎摔倒導致親人受傷，但也就是這份心理壓力，導致我過分謹慎，而往往不愿意發生得事情就會變成現實，對的，我們翻車了，在一個稍有坡度的上坡路，我如平地一般行駛，導致后輪與地面摩擦力不足打滑，而因車身過重，導致沒有把握好平衡，我們翻車了，不巧的是我腿被壓在了車身之下，而弟弟也因為驚嚇而嚎啕大哭，外婆也因此摔在了泥漿之中，此時的我特別無助，年邁的外婆以及年幼的弟弟不足以搬動壓在身上的大物，此時天空下著大雨，我內心是瀕臨崩潰的，受傷的腿以及淋濕的全身，又冷又痛，十分氣餒，好在摔倒的時候我單腳撐地，外婆與弟弟并無大礙，心中稍稍安慰，就在我十分無助的時候，我聽見了山下有陣陣摩托駛來的聲音，我知道，我有求助的人了，我定睛一看，是一位同我們一樣上山的叔叔，看見我們三人倒在雨中，便急忙靠邊跑近對于我們伸出援手，而我也在其幫助下，脫離了困境，我們三人連連道謝，而后便各自奔赴。
是阿，善良與助人也是一種愛，讓世界充滿愛，讓世界所有的困難都無所遁形。
以愛為話題的初中作文600字 篇16
每當我靜靜地看著水晶球，聽著它放出的音樂，就會想起那些快樂又溫暖的往事。
這個水晶球是爸爸買給我的。那天我們和親戚們逛商場，我看到一個漂亮的禮品店，便拉著爸爸進去。我看中了一個水晶球。可是他說吃完飯再來買，就出去了，走到半路，我實在太想要了，爸爸就帶我回去買下了它，后來給表妹也買了一個。
這個水晶球好漂亮啊，底座是一圈青草地，上面有一堵凹凸不平的石墻，石墻中間安了一扇木窗，周圍還有太陽花裝扮。玻璃里面，兩個小朋友站在一塊嵌著石子路和柵欄的青草地上，女孩手捧一束花，男孩在給她戴帽子，那份可愛就別提了吧。搖一搖，水晶球里便“雪花”滿天飛，美極了！
買了水晶球的那晚，我們回到外婆家。這時，發生了一件意外的事：我正在二樓玩水晶球，表妹正捧著她的水晶球一蹦一跳走上來了。突然，“啪啪”的玻璃碎地聲——她的水晶球碎了。爸爸見了，走過去說：“碎了沒關系，大不了再給你買一個，別哭了噢！”事情就像沒發生一樣，一下過去了。
這個水晶球到現在——過了有幾年了還在，我一直保存著。它太美了，我給它取了個名字，叫愛之球。因為我這才發現，底座木窗的另一頭，用英文寫著“太陽花的愛“。還有一個重要原因，就是它對我來說很珍貴，帶給我美好的回憶。買愛之球時我還不懂事，只覺好看，現在才想起來它應該很貴，爸爸付了一百塊錢，找回來二十多，又付這些錢給表妹買……聽說當時表妹還想要大的，爸爸不允許呢！
啊，看來這個節約的爸爸對我們充滿了愛！
以愛為話題的初中作文600字 篇17
暴雨往往令人猝不及防。但哪管它下的是冰雹，還是刀子雨，我都不怕，因為，有愛在我身后。
廣場上人潮擁擠，有人在跳廣場舞，有人在叫賣小玩意兒，而我則穿著溜冰鞋，在人群中穿來穿去，像只魚兒般得意。媽媽時而看看我，時而跟朋友說說話。
可是老天并不顧忌人們的心情。一滴，兩滴豆大的雨點打在我的身上。不過幾秒鐘，稀落的豆子變成了密集的彈雨，夾雜著狂風狠狠地拍打人們。驚慌失措的人們像受驚的羊群，爭著跑，搶著跑。他們不管我穿的是溜冰鞋，依然你擠我一下，他推我一把。我站不住了，一屁股摔在地上，大喊：媽媽!媽媽!雨簾中我看見媽媽擠進人群，雷鳴中我聽到她大叫：我的孩子!我的孩子!
幾步的臺階變成銀河，直到人潮都退卻，我們才相遇。此時，我的鞋早就被人潮給沖走了。媽媽先是無言地看著我，然后對我說：我背你走。我看見她胖乎乎的、矮小的身子慢慢彎曲，被雨水沖刷的衣服緊貼著她的皮膚，顯示出她寬厚的肩膀來。我用雙手環著媽媽的脖子，腦袋擱在她的肩膀上，她則配合地用雙手托起我的身子，接著緩緩地 站起來，小心地向前走著。
媽媽走得很慢，并且顫巍巍的，也許是因為媽媽老了，也或許是因為我長大了。暴雨將我淋濕，身上像貼了冰，總算在媽媽這兒得到了溫暖。我看見她的臉上掛滿了水珠，也不知道是雨水還是汗水。但我知道，此時我臉上的，一定是淚水。我感到，現在支撐起我的，是一個世界。
爬過坡，越過街，到家的這段路是長困難的旅途。媽媽趕緊拿毛巾來擦干我的臉，給我準備好干凈的衣服，讓我去洗澡，而她自己卻仍然渾身濕透
她沒有供給我寶石綢緞，也沒有珠寶玉石，但在她背起我的那一刻起，我有了最寶貴的東西——有愛，在我身后。
以愛為話題的初中作文600字 篇18
在我們的生活中處處充滿了愛，在我的身邊，許多人給我愛。
媽媽給了我慈祥的愛。在我生病的時候，總會聽的到媽媽噓寒問暖的聲音。在我遇到挫折后，第一個給我鼓勵的便是媽媽。有一次，我的考試成績很不理想，比起以前的成績差了很多，這讓我受到很大的打擊，我想回家后一定會受到媽媽的責備，沒想到到家后，媽媽不但沒有責備我，還鼓勵我說：“不要灰心，這次考的不好，下次努力就是了”，媽媽的話讓我找回了自信。
爸爸給了我嚴厲的愛。有一次，我辛辛苦苦畫好一幅畫，拿給媽媽看后，媽媽說畫的很好。我得意洋洋的把我的作品拿給爸爸看，心想爸爸一定會夸獎我的。誰知爸爸看后毫不留情的說：“就這么一幅畫，有什么可高興的，你覺得它很好看嗎？
”聽完爸爸的畫，我的眼淚奪眶而出。雖然爸爸的話不重，但是讓我受到的“傷害”很大。現在，我已經理解了爸爸，他對我嚴厲，是因為他想讓我不能僅僅滿足于現狀，讓我更上一層樓，變的更優秀。媽媽像一把大傘，我在她的呵護下快樂成長，爸爸像是一口警鐘，我在警鐘的警告下健康成長。
朋友給了我知心的愛，當我有心事時，可以向他們訴說；當我受到挫折時，可以從他們那兒得到安慰；有了成功的喜悅時，也可以和他們盡情地分享。
社會給了我們無盡的愛。在國家“兩免一補”政策的惠澤下，我們不但能上的起學，還能上的起好學校。我們就像一朵朵花蕾，在“陽光”的沐浴下綻放光彩。
我們身邊有太多太多的愛，我們要珍惜愛，把握愛，更要去傳播愛，讓愛心傳遞到千萬家。
以愛為話題的初中作文600字 篇19
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，與與氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛與溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但是對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩
天地如此寬廣，但是還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！
以愛為話題的初中作文600字 篇20
她的出現，讓我們亂了腳步，在她出現的同時，我也失去了最親愛的你。曾經我把友情交給了她，卻沒想到她把我的友情當成了挑釁，把你的憐憫當成了愛。
現在我退出了所謂的三角戀的愛，也就是270度，360度的愛承受不起過負的愛，只有180度可以無限旋轉，360度無法讓三個人同時分享到愛。所以我退出了，我不想總是糾纏不清，藕斷絲連，因為我的退出，你們就可以，雙宿雙飛了。
是你讓我明白了愛情的保險期并不長久，而你的承諾也不過如此。
當初的我們，太懵懂，以為愛就可以在一起，無憂無慮，直到那天，我們的經濟索道全都封鎖了，你投入了別的女人的懷抱，我恨自己很天真，以為你會陪我一輩子，說好了‘執子之手，與子攜老’。難道愛就是這樣禁不起考驗嗎？還是遇見你是我的倒霉？但我認了，是你給了我曾沒有過的愛。可能愛本就殘酷吧！當愛降臨時，我們還蒙在鼓里，不知道發生了什么，只為了某人吃醋，為某人生氣......等愛消失時，感覺呼吸急促，心猶如千萬把大刀刮的自己，狠痛狠痛。
后來你又給我燃起了一點希望，讓我看到了迷失的出口，你說，要我等你，等你把事情搞定了，就回來接我回家，回我們曾經最愛的家。我當時狠高興，隨著時間的一點一滴，我還是一如既往的等待著你，我以為過完這個夏季，你便會回來，可是你再一次騙了我，我狠恨你。
直到今日我看到了你，我只是一笑而過......我明白了我并不愛你。曾經我只是太天真的以為那是愛罷了......
以愛為話題的初中作文600字 篇21
世上最愛我的人莫過于自己的爸爸媽媽。他們給予我的愛是不同的。那么，到底是怎么樣的不同呢？
媽媽給我的愛是生活上的。媽媽會時不時換口味給我和爸爸做好吃的，弄得連平時總做飯的老爸都贊不絕口。還有一點就是護著我:其實跟老鷹捉小雞有點相同，爸爸在我做題不認真時常常會罵我，媽媽在這時就會說:孩子還小，做題有時會粗心大意，你小的時侯不也這樣嘛!"所以媽媽給我的愛是對我好，給我好東西的那種。
爸爸給我的是種嚴肅的愛，與媽媽就大大不同了。爸爸最關注我的數學(因為我的數學不大好)，因此每次做完數學作業，老爸都必須親自檢查，但每次得到的答案都不太好。老爸在我的學習上費了不小功夫:不光檢查作業，還買了口算題卡，把這本口算題加進了我學習制定表里，還買了數學卷子，讓我有時間就做。
說爸爸給我是嚴肅的愛，還有一點就是老爸無論是要求我做事，還是幫我完成作業(比如檢查)都是板著臉。老爸很少笑。所以我見老爸板臉時都得小心翼翼的，生怕做錯事。在爸爸眼里，似乎她的女兒無論多好也比不上班里學習最好的胡月。或許在同學們的眼中，魯樹源學習挺好的，但在老爸的眼里，我總也達不到他滿意的程度。但我其實是蠻幸福的，老媽一直鼓勵我，老爸一直鞭策我好好學習。
這也就是我所說的"不一樣的愛":媽媽在生活上管理我，在學習上鼓舞我;老爸在生活上照顧我，在學習上讓我前進，不斷取得更多的好成績。這就是不一樣的愛，我也一直以有這樣的父母而感到滿足與自豪!
以愛為話題的初中作文600字 篇22
愛，沒有固定模式。有時無聲的愛。才是最美的。我邁出門檻，抬頭仰望著依舊明亮的皓月，不禁滿是傷感。
已到了深冬，冷風摻雜雪花吹進了庭院，輕輕地哭訴。銀白的天上懸著幾片陰暗的烏云，藏住了慘淡的月光。我不禁裹了裹披在身上的衣服。月亮還是那么亮那么圓。我望得出神。月的那一邊是我別了七年的故鄉吧？我還記得故鄉的土，故鄉的情，她很美麗，卻又模糊，仿佛薄霧中穿梭在這既熟悉又有些陌生的家，雖辯得輪廓，卻又若隱若現。風小了雪花也不再那么冷肆，只是默默的落下來，情無聲息地親吻著大地。回想起故鄉的雪，嘴角不覺微微上揚，那時的我，每當落雪時，便會鉆進著銀色的雪海，如魚兒一般，從這邊游到那邊，又從那邊躍到這邊。這時姥姥總是微笑著依著門，松弛的臉龐流露出美麗醉人的神色，猶如初春時節綻放的迎春花，歲月在她臉上的痕跡變淺了，變淡了，飽經風霜的雙眸晶瑩的可人。我總會沖她哈哈的樂，可愛的模樣讓她笑更加甜美......
我懂了——我愛的歸屬。雪積滿了肩，我輕輕抖掉了它們，凝望著月亮，眼圈濕了，淚是什么？我的膝蓋觸到了地。如落淚了，可是她一話沒說，任由母親地罵我。我哭了。很傷心，很傷心。我從夢中驚醒，她坐在我身邊，用破裂的手輕輕拭去我眼角未干的淚水，眼中飽含著疼惜和愛意，眼角的皺紋愈加深了，她的頭發很亂，顯得很憔悴，有一滴液體從她的眸中滴落下來，落在我臉上，我又一次不爭氣的流出了眼淚。
她的淚水告訴我——世間最珍貴的東西是什么，雪還在下著，月，仍舊亮著......
依然那樣默默無聞，依舊那樣悄聲無息。月亮那邊的故鄉，月亮那邊的愛啊！你還好嗎？
以愛為話題的初中作文600字 篇23
大愛無疆，愛似海洋，在蔚藍的大海中，我們數著不一樣的愛。
當清晨，睜開眼睛，陽光撫摸著我們的面龐，將她無限的愛意，毫無保留的灑在我們身上，為我們帶來無限的愛意，毫無保留的灑在我們身上，為我們帶來無限的活力。此時你是否感受到陽光對我們的愛。當我們朦朦朧朧的坐在飯桌旁，媽媽的一聲慈愛叮嚀，一個甜美的微笑，讓我們發現原來母親也如此美麗。盡管歲月的傷痕在母親的臉上留下一道道痕跡，那十指纖纖的玉手已成過去。但母親擁有了一個可以用愛去呵護的孩子。此時我們是否讀懂了愛的真諦。
當我們漫步在哪上學的路上，感受著清晨的美好。我們是否注意到了小鳥在互相謳歌。不一樣的愛便成了這華美樂章中一個充滿活力的音符，縈繞在我們耳邊。此時我們是否聆聽到了愛的傾訴。當我們坐在寬敞明亮的課堂，面對老師的慈愛，于是我們看到老師明亮的鏡片中閃過的一個個數字，便激起我們對知識的渴望，對未來的憧憬，對理想的夢幻，此時我們是否看到了愛的形體。面對嚴格的午餐規則，我們又能如何，只有低下頭品味飯菜中不一樣的愛。
夜晚，走在歸途中，繁星點點，銀河在深藍的天幕中，悄悄架起，在路燈的掩映下，顯得更加神秘，不知是誰在這浩瀚的宇宙中，灑下點點微光，上演了今天的一切；而在這一切的演繹過后，我們是否能夠感受愛；聆聽愛，看見愛；品味愛，更是否能讀懂這份不一樣的愛。愛沒有盡頭，沒有結局，面對這份不一樣的愛，我們像雄鷹一樣面對朝陽，充滿希望的遨翔，夕陽西下，我們也要將天邊的云，燃燒成燦爛的紅霞綻放在天際。當太陽漸漸從西邊落下；
月亮緩緩從銀橋邊升起，當流星劃過蒼穹，天使守望著這美麗的夜空，這時，我們也守護著這份心中不一樣的愛。
以愛為話題的初中作文600字 篇24
愛，并不是必須用“溫暖”才能表達的，有時，寒冷也是愛最好的詮釋。
下雪了，往日熙熙攘攘的人流仿佛少了許多。大地蓋上了這白色的被子。路上的行人個個都裹了一層層的衣服，每個人的臉和耳朵都被凍得紅紅的。而在這下雪的日子里，最快樂的，就是孩子了。他們終于能在孤單的平日里有一最好的玩伴，雪。
我也熱愛玩雪。正當我穿好衣服準備出門去參加這潔白的“大軍”時，爸爸突然讓我摘下了我的手套。我很不理解，這么冷得天卻不戴手套。手會被凍得通紅的。這時，爸爸卻說：“難道你沒有學過物理嗎？下雪時由于水的凝固會放熱，所以不會變得寒冷的。
我走下樓去，與樓下的小伙伴開始打起了雪仗。還沒來得及把心中的煩惱和壞心情伴著雪球出去，我的手已被凍得通紅，而我不得不停止了游戲。我埋怨著坐在椅子上，把手插在口袋里想讓可憐的手趕快暖和起來。這時，奇跡發生了，過了一會，我的手漸漸變得暖和起來。抓起一把雪，也不會感到寒冷了。我重新加入到了戰斗中，槍林彈雨般的雪球沒有讓我感到懼怕，因為我知道：只有經過寒冷磨練的梅花才能開出最美最香的花朵。
我回到家，一進門，爸爸就對我說：”怎么樣？一點也感受不到寒冷吧。”我微微一笑：“是啊，只有寒冷才能使人變得不寒冷啊。”
生活就是這樣，充滿著困難和挫折。面對挫折，有時只有用不一樣的愛才能使人不被挫折而挫敗，不因困難而困在其中。困難就是眼前這一個個的雪球，溫暖的愛教會了我們如何去熔化他們，而不一樣的愛激勵著我們，使我們不畏懼他們，向成功走去。
以愛為話題的初中作文600字 篇25
從古至今，有多少文人墨客們發自內心的贊美母親的偉大，是否可以喚起你的同感。從生到死，母親在無私中給了你多少，由喜及愛，在一天一天的成長中，在你對母親的感動中，是否存在了愛的因素。
回想自己的過去，從幼時起，母親總是用充滿愛的眼神呵護你，用她溫暖的大手牽起你那稚嫩的小手。不管什么天氣，她總是牽著你走，你是否怨恨母親的殘忍，為何不在泥濘中抱你前行。回想自己的過去，從懂事起，母親總是用真誠的話語教你做人，不管多深的夜，母親總是陪你度過，你是否怨恨母親的執著，為何不在寂莫中勸你放棄！學會感恩吧！在這個世界上，無論你怨恨任何人，請都不要怨恨這份不一樣的愛。
母親從不抱你前行，是要你學會面對坎坷；母親從不在挫折前教你應對，是要你體味人生；母親從不教你放棄，是要在無言中教你持之以恒。母親用心良苦，為人子女的你怎能不懂？不要感恩于扶你前行的人，他也許無心，卻讓你喪失了體味人生的機會；不要感恩于受挫前教你如何應對的人，他也許是無心的，卻只能讓你成為溫室里的花朵；不要感恩于教你放棄的人，他也許是無心的，卻造成你夢想的破滅。
感恩于母親，按照她教你的人生一步步去走，也許母親會有不對的時候，但那不過是對你的愛罷了。因為份你出生的那一刻起，一切都源于你的母親對你不一樣的愛！母親的愛，是溫柔體貼，關懷備至的代名詞，母親現在的殘忍、冷漠、執著對你的將來會有很大的幫助，請以一顆真誠的心來記住這一份不一愛的愛吧。
以愛為話題的初中作文600字 篇26
普天之下，多少愛讓我們潸然淚下，多少愛讓我們痛徹心非，在一個又一個感人故事的背后，又有多少不為人之的累。
盡管那是我們之間不一樣的愛，但，也給我們多少不一樣的感動啊！我們可曾想過當，當你考試不理想回家的時候，父母是多么的傷心與失落，可還要安慰我們，我們可以算一筆帳，假設九年的義務教育我們不花書費，學費，可當你考上高中了呢，一個學期要4000，三年下來就是24000，你還要上大學，如果一個學期10000，4年下來要40000，父母辛辛苦苦10多年，就被你這7年而消耗掉了多少，我們總是在說，長大后要孝敬父母，可是看看我們的父母，辛苦掙的工資，除了給她自己花上一點，剩下的都給我們了，為了什么，他們做了這么多，這是因為我們是他的孩子，他多我們抱者多么大的希望，他訓斥你，是希望在他自己身上沒有實現的夢想，讓我們實現上。
我的父母是那么的偉大，那么的無私。也給予我了我多少的愛，真的，如果我學會了一點的待人之道，一點的感恩之心，我都要感謝我的父母，為我付出了那么多卻不求回報的父母。寒窗苦讀8年，一直陪伴我的是朋友，請不要忘記在你受傷時的心里安慰，因為你還有她，也不要忘記在你被老師批評的時候是誰當你的出氣筒，有人曾說過，朋友可多，只是知己難求。
在這茫茫人海中可有一個真正懂你的，某人悲傷著自己的悲傷，某人快樂著自己的快樂，當有一天你發現，有人陪你，你悲傷時她也不會快樂，你快樂時她也不會悲傷，那個人請你不要放棄，她是你的朋友，是你很好的知己。我要感謝我的朋友，讓我學會了如何去關愛別人，因為你們都在關心著我。我在不一樣的愛里按時長大，我要感謝很多人，很多曾經給予我愛的人。
以愛為話題的初中作文600字 篇27
我曾經讀到過這樣一篇故事，至今仍令我感動不已，它講述了一個偉大的母親對自己孩子的一份不一樣的愛。
有一個愛好養鳥的老爺爺，一天收到了好友送來的禮物——一只很漂亮的小鳥，據說這只鳥是那人自己抓的。這種鳥外觀美麗，叫聲動聽，這個老爺爺喜歡得不得了。于是他把裝著這只小鳥的籠子掛在自己的的小院里，細心照料它。可是不知是怎么回事，小鳥的精神卻一天不如一天，也很少再鳴叫了，老爺爺很納悶，直到有一天，他明白了，也震驚了。
這天一大早，老爺爺像往常一樣坐在院子里看小鳥，這時忽然飛過來一只長得和籠子里的小鳥一模一樣但略微顯大的小鳥，它飛到籠子前，籠子里的小鳥立刻興奮起來，不停喳喳地叫，老爺爺心想：它大概是小鳥的媽媽吧。只見鳥媽媽不停地往籠子里送食，而籠子里的小鳥也不停地吃著，似乎已經餓了很長時間，不一會兒，鳥媽媽一聲不響地飛走了，老爺爺很奇怪，疾步走到籠子前，他大吃一驚，眼睛瞪得大大的——籠子里的小鳥已經撐死了，他百思不得其解，為什么鳥媽媽要撐死自己的孩子？直到一天，他在書上看到這樣一句話：“鳥是屬于大自然的，如果它被囚禁，那么死亡對它來說是更好的選擇。”老爺爺懂了。
讀完這個故事，我真的很感動，鳥媽媽理解自己孩子內心的痛苦，所以它寧愿讓自己的孩子失去生命，也不愿孩子內心充滿被人囚禁的痛苦。這種愛是偉大的，是無私的，是充滿勇氣的。我相信，小鳥在天堂也一定會很快樂、很快樂地生活，因為鳥媽媽的這份不一樣的愛，會一直伴隨它。
以愛為話題的初中作文600字 篇28
提到愛，我們第一時間一定會想到親情；友情；愛情；但這些都是小愛，難道就沒有讓人為之震撼的大愛嗎？古有司馬遷常思奮不顧身，而殉國家之急，曾有顧炎武天下興之，匹夫有責，先有洗星海，我的音樂要獻給祖國，獻給勞動人民大眾為挽救民族危機服務。愛國二字是神圣的，愛國是一種崇高的感情，是一個民族的精神財富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力，愛國的情感在一切之上，它是一種號令，沒有愛國，國家就不存在了，不講愛國，國家將成為一盤散沙，沒有抵御能力，一擊就破。
憂國憂民的南宋是人陸游生在民族矛盾尖銳的時代，他一生渴望收復失地，統一祖國，一腔愛國熱情傾注筆下，幾度鐵馬冰河入夢來。晚年退居家鄉，但收復中原的信念始終不渝，，愛國之情至老不衰逝世前，還創作了絕筆《示兒》寄托了自己的愛國之情：死去元知萬事空，但悲不見九州同，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。多么偉大高尚的情操啊，同樣提到愛國，誰也忘不了岳飛吧！南宋時期將領岳飛是一位英雄，金兵進攻中原，年輕的岳飛抱著精忠報國的決心應征從軍，多次打敗金兵，但以秦檜首的人卻多次求和，反對抗爭，岳飛多次上書，后來被秦檜用莫須有的罪名將其害死。
后來岳飛被人民葬在西湖畔，兒秦檜卻長跪英雄墓前，正如精忠園兩側的對聯，青山有幸埋忠骨，白鐵無辜株佞臣。國家的利益高于一切利益，在個人利益誘惑時，在國家面臨生死存亡時，我們那應該想到的自己的國家，我們應該用自己的生命和汗水捍衛國家的尊嚴。讓我們攜手共同去找尋不一樣的愛吧。
以愛為話題的初中作文600字 篇29
一直以來，我都曾苦苦地尋找一個恰當的詞把父親的形象樹立起來，可是就是不能如愿，因為在我的印象中，父親是從來不知道表達愛的。
寂寞難耐時，陪伴我的，是母親；受挫折時，安慰我的，是母親；生病住院時，照料我的，是母親；偶爾犯錯時，教育我的，也還是母親。
偶爾，遇到父親難得的關心，也是象征性地問問我的學習，卻全然沒有母親那般親熱與細心。我疑心就連這難得的關心，也只是為了顯示自己的一份責任而不過是走走程式而已。
也不大記得那是怎樣一個漆黑的夜晚，天空突然下起了雨。補習班后，雨竟絲毫沒有要停的意思，我滿懷希望焦急的等待著母親。時間一分一秒地過去了。正當我絕望時，眼前出現了一個熟悉而又陌生的身影——竟是父親！我的心不僅為之一動。
父親遞給我一把傘，又扶住我，讓我換上膠鞋，然后彎下腰把我換上鞋子提上。剎那間，一種怦然心動的感覺涌上我的心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣，接我的都是母親，而今天......
“媽呢？”
“哦，你媽媽不在家，見到雨下得這么大，總放心不下你，所以我......”
我很驚詫，同時也有一種歡欣，一種感動。
雨依舊下得很稠密，夜也靜謐得安怡。
感激之情油然而生。我明白了，時間掩飾了父親對我的愛，而他的愛總是表現在這種漫不經心的舉手投足中。
就在這一瞬間，父親的形象在我心中開始高大起來，或許正是他這種平凡而質樸的愛，使我對他產生了一種怦然心動的感覺，但愿這種感覺伴隨我的一生。因為這種感覺是一種愛。是一種不一樣的愛。
以愛為話題的初中作文600字 篇30
公元641年，你——文成公主——和平使者，一次偉大的壯舉，一次無私的奉獻，一次慷慨的吐蕃之行，迎來了唐帝國空前穩定繁榮之外的恩澤遠惠。
還記得嗎？那天你站在長安城外，你是多么的不舍與不情愿。城內是淚流滿面的母后，城外是你瘦弱的身影。你默默地立在風中，風吹過，有些冷；淚流下，有些痛。長安，可愛的故鄉，你從來都不曾離開過它，不禁思緒萬千、心潮澎湃……
終于，你給長安最后一個回望，轉身走向車馬。馬走車動，你義無反顧。
馬不停蹄，夜幕降臨。你的心中充滿了迷惑與無助:大唐的駙馬——松贊干布是英俊強健還是丑陋瘦弱？吐蕃的人民是和善還是野蠻？遙遠的吐蕃帶給你的究竟是幸福還是苦難？……
一切的一切，都無從知道。也許，你想的太多，太累了。你掀起窗簾：窗外依然是繁星點點，皎潔的月光為你披上了潔白的嫁衣。你的心里一片坦然，輕輕閉上雙眼，默默地睡去。
雄雞啼破了黎明，驚醒了夢中佳人。你睜開惺忪的睡眼，再次掀起窗簾，你驚呆了：眼前是一望無際的草原，嫩嫩的小草綠的發亮，成群的.牛羊馬悠然自得。你從未見過這樣的世界。你深深地明白：自己將成為吐蕃真正的一員。你下了車，大踏步向前邁去，燦爛的朝陽為你升起，碧綠的小草為你點頭。你邁出了堅定的一步，邁得自信，邁得欣慰。
也許，你沒有想到，正是你這義無反顧的邁出，成就了兩個民族的水乳交融。不管時空怎樣輪回，你永遠在歷史的巔峰嫣然詮釋著不一樣的愛——國家大義、民族大愛。
以愛為話題的初中作文600字 篇31
十幾年前，我帶著父母的期望來到了人間。母親用她的慈祥告訴我什么是母愛；父親用他的嚴厲告訴我什么是父愛。我在這不一樣的愛中一年年長大，一天天成熟。
母愛如一汪清澈的泉水，讓我這條小魚兒快樂成長。母愛是黑暗中的一束光，讓我不在孤獨害怕。母愛是生活中噓寒問暖的瑣碎小事，母愛是啰里啰唆永不嫌煩的嘮叨。
母愛是瑣碎的，也是綿長的。
父愛是培育我成長的一捧沃土，讓我這朵花兒在萬花叢中競放。父愛是讓我自由翱翔的一片天空，讓我這只小鳥在風雨中獨立堅強。
父愛是深沉的，也是冗長的。
每每與母親提出獨自上下學的要求時，母親總是笑而不答。哭哭哀求之下，母親終于勉強同意，在提醒我注意安全的時候毫不掩飾地把擔心寫在臉上，相對于母愛來說，父親給予我的愛則更加深沉。
常常與父親促膝談心，喜歡把學校里發生的不愉快的事情告訴父親，把生活中的煩惱訴說給他聽，把學習上的困惑拿給他看，而結果總是讓我云開霧散，倍受鼓舞，喜笑顏開。
如果母愛是一杯甜蜜的糖水，那么父愛就是一杯香醇的咖啡；如果母愛是一條奔流不息的小溪，那么父愛就是博大寬廣的大海。母愛是細膩甜蜜的，父愛是深沉博大的。
母親時而像一個活潑親切的相知好姐妹，時而又像一位嚴厲苛刻的教師。父親在我心中不是一位嚴父，而更像一個朋友、一位英雄。每當我望著父親的眼睛時，便會有一種錯覺。覺得那雙眼睛后面是一又大又深的井，儲滿了回憶和堅定地思考。而它的外表卻閃爍著現代的光芒，像陽光撒在樹海外層的葉片上，或在湖的漣漪間閃爍。
如果母愛是仲夏里群星璀璨的夜空，那么父愛便是隆冬中沒有星辰的蒼穹。
父母不一樣的愛，讓我享受到了人世間最完美的愛。
以愛為話題的初中作文600字 篇32
世間有多少種愛，我并不清楚，因為各種各樣的愛實在是太多了，常見的有來自老師的關愛，對待弱者的仁愛，對待朋友的友愛，還有父母給我們的愛等等。但有一種不一樣的，而且并不被我們所關注的愛，那就是大眾的愛。
為什么說大眾的愛就是不一樣的愛呢？
古時候的墨子它主張兼愛，非攻的思想。它為了千萬的百姓而四處奔波就是為了傳播這種兼愛的思想。
而我們現代化社會這種為了更多的人四處奔波為的就是獻出自己愛的人已經很少了，可是卻出現了另一種大眾的愛，就是當有人陷入困難的時候伸出援助之手。
大眾的愛，它既像慈母的愛，也像嚴父的愛，當我們還在學校的時候可以受到老師的關愛，同學的友愛，但當你走出學校，走向社會的時候，你就會發現在社會的各個角落，有的人他幫助你，給予你支持，讓你一切順利，就像母親的愛一樣讓你心里暖暖的。但是，也許有的人在社會中會讓你經歷挫折，磨難，讓你舉步維艱，不過你不必擔心，要時刻執著，陽關總在風雨后，你也可以把它當做是嚴父的愛，當做是一次磨練，你就會獲得成功。這就是大眾的愛，因此這種愛就是與眾不同的。
當然，當我們身處在社會中，不管你處于什么環境，做什么樣的工作，你應時刻都銘記著這是大眾的愛成就了你，你也應回報社會去，像墨子一樣將你的愛奉獻給所需要的人，讓所有人都感到這種愛，這才是大眾的愛。
不一樣的愛，就是與眾不同的愛，沒有人注意到的愛。而大眾的愛正是這樣為人們無私的，默默的奉獻著。
以愛為話題的初中作文600字 篇33
蠟燭點起了，她的眼前瞬時一片通明，整潔樸素的桌布上，擺著一個精致的大蛋糕，十四支紅紅綠綠的小蠟燭歡快的晃動著小腦袋。
燭光閃爍著，她的心“突突”的不能平靜。哦，她怎么不能平靜呢？自從父親去逝，她就失去了最后一位親人。從此她便生活在冷淡與寂寞中。那一天，老師又把她接回了充滿溫暖的世界！她激動的抬起頭來，正遇上老師那溫和的目光。蠟光下老師的額頭更加明顯了。她在淚光中又見到了那雙焦慮的眼睛。
那是一個風雨交加的夜晚。她在迷糊中，覺得有一雙手在她的額頭上輕輕的撫摸，那么輕，那么溫柔，象她的媽媽。她使勁的從眼縫中望出去，看到一雙焦急的眼睛充滿憂慮，充滿慈愛。她的心怦然一動，霍的坐起，張嘴喊著“媽媽”，第二個“媽”字剛出口，她不由愣住了。坐在床邊的并不是她的媽媽，而正是她的老師。她難過的低下頭：媽媽早已離開了她。老師輕輕的把她按在床上，替她拉好被了。這時她才發現躺在老師的床上。
老師望著她，說到：“你已經沉睡了一個晚上，燒得厲害。以后你就和老師住在一起吧！”她頓時熱淚盈眶……
“快吹蠟燭吧！”一句話把她從沉思中驚醒，老師注視著她，她慢慢起身，吹滅了蠟燭。她的眼前不見了燭光，而她心中的那盞明燈反而更加明亮了。啊，老師，你在她最需要母愛的時候，向她伸出了溫暖的手。你是那樣精心的照顧她，那樣虛心的幫助她學習。你是她的又一位媽媽，她多么希望撲到你的懷里，高喊一聲“媽媽”。
老師，你對她的愛是無以言表的，老師是她生命中的一盞明燈，當他沮喪時，照亮他黯淡的心境，老師是她生命中的綠樹，當他受挫折時，為她遮風擋雨。老師，您的愛，真是不一樣的特別的愛！
以愛為話題的初中作文600字 篇34
在每個人的記憶里，父親永遠是那么嚴厲，而母親也永遠那么慈愛，那是一種不一樣的愛。——題記
父母一輩子生活在農村，父親是一個平凡普通的鄉村醫生，母親是老實巴交的農民，但他們對孩子的愛卻那么偉大。
我愛吃炸魚片，而且是那種炸的里嫩外酥的。這個“毛病”在小時候便被母親慣出來了。
在小學五年級，家里卷起一場大的“金融風”收成不好又加上爸爸工作不落實，當時吃一塊肉都很困難，在我上學前一天（我是住宿生）心里卻想著炸魚，剛想對媽媽說，卻又欲言又止，第二天，媽媽很早就起來了，那天的風在我腦海里吹得很猛，不一會媽媽驚喜的把我叫醒，指著墻角的一個破袋子里，我下意識的走過去，把它打開，里面裝著五條小鯽魚。
“給你做好吃的”媽媽笑著說。那天我背著一個小小的包裹，里面裝著五條炸好的魚。
在烈風中媽媽的青絲越來越少…媽媽的愛總是那么感人。而父親，那本似乎讀不完的書，也令人陶醉。
我回家那天下雨了，在路上積滿了水，一不小心就會陷進去。在遠處出現一個熟悉的身影，是父親。
“過來，我背你”父親說話語氣還是那么硬。
“哦！”我有些不情愿。
“嘩啦。”父親背著我一步步的挪著，趟著深深的水坑。
回到家里，父親在我驚呆的目光下，脫下了那濕透的布鞋，那天夜里，我哭了。
媽媽的愛像水一樣溫柔細膩，是人心感溫暖，爸爸的愛像山一樣有力令人倍感溫暖。
無論怎樣，不一樣的愛卻是同樣的付出。不一樣的愛卻是同樣的對待。同學們，把那些不一樣的愛用最結實的荷葉將它包裹，輕輕的藏在你的心里。直到永遠。
以愛為話題的初中作文600字 篇35
鹿在英國是很受歡迎的動物。曾經有一段時間，英國國家動物園里的鹿有所減少，其原因是英國國家動物園里的數量增加，狼捕獵鹿，路的數量就會減少，鹿的生存環境就會減少，所以，管理者將所有的鹿都趕走了。
一段時間之后，管理者發現，公園里的鹿雖然增加了，但是由于沒有自己的天敵，鹿群的整體數量整體減少，鹿的奔跑能力也下降了，很多鹿飽食終日身體臃腫，體質很差。由于不善于奔跑他們的活動范圍很小，近親繁殖嚴中，管理者不得不把狼趕回來，不久，鹿群恢復了往日的生機
實際上，狼和鹿在食物聯中，是一種彼此消費互相制約的關系，如果被管理者不把狼趕走由于鹿的數量，狼可以捕食到的獵物也會減少，食物短缺就會造成狼的數量自然就會減少，狼減少，路的數量就會回升大自然就是一個這樣和諧的，精密的，人類的哪怕是善意的干預卻往往打破了自然地平衡造成不和預期的后果。
以前，人們環境意單薄的時候把好吃的動物捉起來吃，把好玩的動物捉起來玩，現在，人們的環境意識提高了，很多的人都知道要愛護動物，但似乎又矯枉過正走向另一個極端，動物遇到天敵，咱們幫忙把天敵趕走動物風餐露宿的不幸咱們也主動幫忙找食物，天氣冷了，動物也得享受暖氣，天氣熱了，給動物裝上空調，很多人把動物當成寵物養了起來，細心呵護……實際上，這些做法違背了自然法則是有悖于保護動物的
動物是自然之后，只有在自然中磨練，他們才能健康成長，人們不應去、干預他們的生活就是對他們的最好的保護。
愛，不僅僅有一種方式，有些愛不但不能保護他們而且還會給特別人造成長海·傷害。我們要懂愛是一把雙刃劍，有利也有弊
以愛為話題的初中作文600字 篇36
人間有真親，人間有真愛。正是人們那一顆顆真摯的愛心，搭建起了國與國之間友誼的橋梁，讓社會更加和諧。
每個人心底都有一片純潔，神圣而不可侵犯的領土，那便是愛。每個人都會用自己最獨特的方式去愛他人。
母愛，偉大而無私，無數父母為保護子女而離開人世。老師對學生的愛，不求回報，如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人，同樣偉大。但如今，我又發現了一種與眾不同的愛。這種愛，讓一些人一生心存感恩，讓一些人終生受益。
當我國四川汶川地區發生8.0即大地震時，中國人民無不傷心落淚，連外國友人都前來慰問，可也正是這次地震，為中國創造了一個奇跡，地震過后，沒有疾病傳播，沒有瘟疫蔓延，這讓全世界對中國刮目相待，而在地震發生的時候，中華同胞們奉獻自己愛心時卻更讓人震撼，每一所學校，每一位師生以及眾多工人，農民……各行各業無不在奉獻自己的愛心，以求幫助更多還未被解救出來的人們。電視臺二十四小時播出那些感人的畫面，令人不禁潸然落淚。看著讓人頓感心酸。“一方有難八方支援。”說的也正是這種場面把。
這種愛，正是我所要說的，我覺得這種愛，才是人間最偉大的，最無私的愛。它凌駕與任何一種愛之上，因為在這時候，沒有人知道最終會幫到誰，大家都知道那些人與我們互不相知，互不相識，可依舊愿意無私的幫助他們，這種愛難道不會是最無私，最偉大的嗎？
讓我們奉獻出自己的一片愛心，來營造更加美好的家園。無論何時何地，請相信：只要人人都獻出一點愛，世界一定會有更美好的明天！
以愛為話題的初中作文600字 篇37
當我提起筆寫這篇文章時，一股暖流緩緩滲進我的心田，一種感動輕輕融入我的筆尖，讓我有些不知如何下筆……
時間飛逝，從剛剛入學到現在，和同學們同窗已經有一段時間了，在這段時間里，是繽紛的，是純真的。有團結，也有爭吵，有誤會，也有理解。但在這集體中，讓大家最溫暖的是關愛……
從入學加入這個班級開始，就看到了一位特殊的同學，他的雙腿由于一些原因已經走不了路了，只能靠保姆、助行器勉強行走。看著他的雙腿，我的心中不禁有一絲憐憫。
后來，經過了解，我知道了，由于雙腿殘疾，只好晚上學好幾年。他寫字時，手也沒有力氣，只能用臉頂著。我不禁有些驚訝，他雖然殘疾，可在他眼中，找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜，多么不幸的一位同學啊！
在往后的日子，同學們不僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。于是在這個集體中，我第一次知道了關愛與感動。
不僅是這些，還和他的好朋友們在一些室外活動課上，常常扶著他下樓梯，每個人的動作都是那么仔細，那么小心。盡管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠，但他們仍舊一絲不茍的扶著他下最后一個樓梯。
日子一天天過去，班級對他的關愛也一天天進行著。我想，他的心里一定很溫暖，即使他不能上體育課，也不能做廣播操。但他不是孤獨的，因為他有很多個朋友，有很多個兄弟姐妹。他是快樂的，包括我們大家。
關愛，是心靈的一股溫泉，是冬天的陽光，是春天的雨露，也是夏天的陰涼。不論是我，是他，是別的同學，還是社會上的一些殘障人士，我相信，他們并不需要的是金錢，而是發自內心的關愛和感動。
以愛為話題的初中作文600字 篇38
今天是一個風和日麗的日子陽光明媚的上午。小麗起得格外早。她不是去上學，也不是去玩，而是到叫外去采野花送給老師，因為今天是教師節啊！
小麗蹦蹦跳跳的向村外走去，心情非常愉快，小麗看看這朵，摸摸那枝，挑來選去，比來比去，終于挑了一束最美麗的鮮花。看著這束最美麗的鮮花，小麗又不由自主的想起了老師……她的老師本來是個城里人，是重點學校的高材生，大學畢業后本來可以留在城里過著舒適的生活。可她放棄了。她帶著理想和抱負來到了這個偏遠落后的山村教書育人。此后老師在這里扎了根，她經常幫助家里有困難的學生。她拿出自己全部積蓄，拆掉了舊教學樓，蓋起了新教學樓。而小麗最不能望卻的是那個寒風凜冽的冬天......
那年冬天，小麗的媽媽生了一場大病，她哭干了眼淚也無濟于事。為了給媽媽治病，家里花光了所有積蓄，還向鄉親們借了許多錢，可還是人財兩空。他的爸爸承受不了這樣沉重的打擊病倒了。是繼續念書還是退學回家？她面臨著艱難的抉擇。就在她一愁莫展的時候，老師向她伸出了援助之手。幫她交完了所有的費用。在生活上照顧她，關心她。給她慈母般的溫暖。
想著想著，兩顆晶瑩的淚珠溢出她的眼睛，滴落在那束花上，好像那花瓣上的露珠。真美啊！
現在老師病了，同學們都去看望她，而她不能，她要幫父親干活還債。
恰好，今天是教師節，又是老師出院的日子。她趕在老師前面來到辦公室，把那書從野外采來的野花插在花瓶里，他滿懷深情地在心里一遍一遍的祝福老師：“老師，教師節快樂！”
以愛為話題的初中作文600字 篇39
誰能給它一點愛？一只剛出生不久，最多才半個月大而已，又失去母親愛的一只可憐的小奶貓。它在那痛苦地呻吟著，可是卻沒有一個人去管它。在人們白般的折磨下，它就在這無情的人世間，被人們奪去了自己幼小的生命。
星期五的下午，我和好朋友游雅馨一起回家，當走到一輛出租車車旁時，我們看到了一只只有比巴掌還要大一點的小奶貓。只見那只小奶貓，吃力的走著，一邊走一邊小聲地在叫：“喵――喵――”的聲音，似乎在尋找自己的媽媽，看上去好像幾天都沒有吃東西了。這時，有一個身體強壯的中年男人向這邊走來。他用兩個粗粗而又有勁的手指，把小奶貓抓了起來，再把它一扔，正好扔到了一個尖朝上的釘子上，說：“你這只讓人討厭的臭小貓。只見小奶貓痛苦地呻吟著。我真的好想說：“叔叔，你不能這樣虐待一個小動物。”可是，又看到他那一副兇神惡煞的眼神，我只好咬咬牙，無動于衷。
小奶貓一動不動地躺在地上，血在一滴一滴的往地上流，它眼淚汪汪地看著每一個路過的行人，它多么希望有一位好心的人能把它帶回家撫養啊！但是卻并沒有，只見每一個路過的人都說：“臟死了，臟死了，惡心死了。”我想對大家說：“誰能給它一點愛啊！看到這一幕，我真的很想把這只可憐的小奶貓帶回家啊，可是，爸爸媽媽說過：“無論怎樣，學生都不能在家養小動物。”血因為流的太多了，小奶貓的身體也越來越虛弱了。最后，它不行了，憤怒地看了一眼這美好的人世間和那個狼心狗肺的人，靜靜地離開了。
由此而來，我不禁想到：“我是多么的幸福啊，不管是富貴也好，是貧窮也好，總之我有家，家會給你帶來無限的溫暖和關愛啊！”……
以愛為話題的初中作文600字 篇40
她的出現，讓我們亂了腳步，在她出現的同時，我也失去了最親愛的你。曾經我把友情交給了她，卻沒想到她把我的友情當成了挑釁，把你的憐憫當成了愛。
現在我退出了所謂的三角戀的愛，也就是270度，360度的愛承受不起過負的愛，只有180度可以無限旋轉，360度無法讓三個人同時分享到愛。所以我退出了，我不想總是糾纏不清，藕斷絲連，因為我的退出，你們就可以，雙宿雙飛了。
是你讓我明白了愛情的保險期并不長久，而你的承諾也不過如此。
當初的我們，太懵懂，以為愛就可以在一起，無憂無慮，直到那天，我們的經濟索道全都封鎖了，你投入了別的女人的懷抱，我恨自己很天真，以為你會陪我一輩子，說好了‘執子之手，與子攜老’。難道愛就是這樣禁不起考驗嗎？還是遇見你是我的倒霉？但我認了，是你給了我曾沒有過的愛。可能愛本就殘酷吧！當愛降臨時，我們還蒙在鼓里，不知道發生了什么，只為了某人吃醋，為某人生氣。.。.。.等愛消失時，感覺呼吸急促，心猶如千萬把大刀刮的自己，狠痛狠痛。
后來你又給我燃起了一點希望，讓我看到了迷失的出口，你說，要我等你，等你把事情搞定了，就回來接我回家，回我們曾經最愛的家。我當時狠高興，隨著時間的一點一滴，我還是一如既往的等待著你，我以為過完這個夏季，你便會回來，可是你再一次騙了我，我狠恨你。
直到今日我看到了你，我只是一笑而過。.。.。.我明白了我并不愛你。曾經我只是太天真的以為那是愛罷了。.。.。.
以愛為話題的初中作文600字 篇41
愛，意味著奉獻，因為有愛，花兒將甜甜的花蜜獻給蜜蜂；因為有愛，太陽將光熱獻給所有生靈；因為有愛，星星奉獻了自己，裝扮了夜空；因為有愛，我們的每一天都充滿了歡笑；因為有愛，我們的生活洋溢著紛芳……
綿綿的細雨帶來了春的消息，地面上綴滿了繁星點點般的新綠，小雨滴剛從云中竄出，它好開心，好興奮，它的生命也開始倒計時，它最終的命運也許是摔在了窗臺上，它最終的命運也許是摔在了窗臺上，變得粉身碎骨，也許是摔在其它物體上，也有可能成功地落在大地上，此時，它那短暫生命也就完結。也許它奉獻了它的軀體，它與花草樹木融為一體，它的靈魂在細雨中騰飛，它居高臨下，注視著那些它與它的同類共同呵護過的生靈……
我們與小雨滴是截然不同的，它的一生，短暫的一生，從未向別人索取什么，從生命的開始到終結是完完全全的付出，而我們得到的總比奉獻的多得多，我們獲得了數不盡的愛，那一絲一縷，結結實實地將我們圍住。我們害怕，他們保護我們；我們傷心，他們安慰我們；他們為我們付出了一切，而我們還野蠻地向他們索取寬容與諒解。他們的心在哭泣，他們的心在流血！現在是我們該付出的時候，用我們那顆滿懷感恩與歉意的心去填補那道傷口。小雨滴，那樣微小的生命都可以忘我地付出，我們怎么能夠敗給它。愛是無法度量的，真誠的愛是無價的，愛猶如春季的一場細雨，如夏日的一陣輕風，如秋天的一派盛景，如冬日里的一抹陽光。它能溫暖了心窩，能滋潤了大地，能吹開了笑容，能帶來了收獲。
愛是奉獻，被愛是收獲，你為他人奉獻，他人必會為你奉獻更多。愛是相互的，有付出必有回報。
以愛為話題的初中作文600字 篇42
關于愛的話題我們總是談了又談，關于愛的故事我們總是講了又講，可是偶爾沉淀下來的時候，還是會覺得那些愛的故事，是最能夠讓我們感到溫暖和感動的。
父母的愛，朋友的愛，戀人的愛，孩子的愛，無論是哪一個，都是談及哪一件事，都能夠讓自己感動的流淚。
每次回到家，老爸老媽總會說，需要什么東西自己拿，趁我們現在還有能力能幫襯一點就幫襯一點，并且他們也會自責，當初沒有阻攔我嫁的太遠，以至于現在回一趟家都那么的困難。
想到這么多年來在家里的點點滴滴，自己一直都是那個幸福的小孩兒，哪怕現在30多歲的人了，回到家只要有父母在自己還是一個幸福的小孩兒。
朋友和我說，我要有好多錢的話一次性就把你所有的外債都還了，舍得你每個月都倒騰一次信用卡，聽了之后莫名的感動。從最美好的青春期開始一路走來，我們早已經成了彼此生命中不可缺少的那一個。
和身邊的人吵吵鬧鬧，也磕磕絆絆走過了在一起的第九個年頭，不過偶爾也會感嘆，時間過得太快了，感覺在一起還沒有多長時間。是啊一輩子那么的短暫，我們還沒有在一起夠。希望今生能夠攜手到白頭，便沒有辜負自己當初的執著。
和孩子走在上學的路上，路上的車來車往，我讓孩子靠里面走，孩子說我是男孩應該保護媽媽了。聽了之后心里莫名的暖。
關于愛的故事總是一個又一個的讓人感動，關于愛的話題總是哪一個都讓我們為之動容。
漫漫人海中相識就是緣分，希望我們每個人都能夠被愛包容，希望每個人心中都有講不完的愛的故事。
以愛為話題的初中作文600字 篇43
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。”在秋天這個落葉紛飛，引人多思的季節里，不少人認為秋，就是令人多愁的一季。可我卻覺得“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。
家鄉的秋，是桂花味的。院子外的小路上種著兩排齊齊的桂花樹，它們長出花苞，然后長出一簇簇金或橙的桂花。花長得很密，有的基至擠開了枝條上的樹葉，像沾滿了涂料，這是屬于秋天獨有的畫筆。它們點亮了回家的路，點亮了每一個屬于這兒的秋天。無論你站在院子里，躲在屋子后的公路上，還是藏進媽媽繡花的房間里，你都會被花香找到，它們不會擁擠著闖進你的鼻腔，只會帶著淡淡的清香輕柔地撫過你的臉龐。坐在“咯吱咯吱”響的藤椅上看奶奶一針一針把它們繡進一朵艷麗的花中，一個清秀的字中，或者坐在灶臺邊，看奶奶把它們炒進香菜里，灌進小瓷杯里……
家鄉的秋是稻谷金的。到了秋天，爸爸就會請收割機來收稻谷。機器很大的聲響，一下子就把一年的成果給收了回來。裝稻谷的時候，爸爸會和一個叔叔提著大袋子，站在出口邊，稻子“嘩啦嘩啦”像一涌清泉一樣填滿了空空的袋子，一下子能收七八袋。天氣一放晴，我就幫著奶奶把稻谷從谷倉抬到院子里曬。水泥灰的院子，一下就被金黃的稻子鋪滿，在熾熱的陽光下像金子般發著光。
家鄉秋的樹梢上，掛著綠的、黃的柚子或橘子。樹底下站著兩只壯實的白鵝，和一群歪著腦袋“咕咕”叫的雞，還有十幾只在水桶邊嬉戲的鴨。
這樣的秋天是寧靜的，這樣的家鄉是豐收的。我就是喜歡這樣的家鄉，晚上能聽見零星蛙聲，白天能看見一屋子的稻谷，聞到飄來的桂花香。我就是喜歡這樣的秋天，一個洋溢著豐收喜悅的季節。
以愛為話題的初中作文600字 篇44
桌上的臺歷是卡片式，把八月抽走，就露出了九月的面容。淺黃色的紙張上寫著九月里的節日——中元節，白露，教師節，秋分。
這時，處暑節氣過半。氣溫在不斷變化著。隨著時間的腳步，秋意漸深。早晚的秋風帶涼，秋色也漸漸變濃了。
八月的花兒開在九月的當空，在人們的上方散發著一股股香氣。一夜之間，一種樹上不知名的小花飄了下來，落了一地。小小的，淡黃色的，雖然沒什么特別的味道，但小巧玲瓏讓人感到十分可愛。它們最喜歡的地方莫過于人們的頭頂上、衣服上，在路邊停留的汽車上也不免也落上幾朵。秋風一吹，它們就紛紛從樹上跳下，漫在空中，成了花雨。
秋風一吹，夏天的炎熱立馬就散了，沒了夏天的燥熱，平靜就取代了浮躁。不知是哪一天起，身上的校服再也不但是一件短袖了。剛跑完步從操場走出來，衣服也不會被汗水浸濕了，騎著單車，秋風吹了過來，呼呼的風聲震動耳朵。天很高很藍，騎車經過濮陽賓館門前的兩顆樹的葉子又紅又黃，在風中輕輕搖動，他們很快就要落入土壤化成泥，幾個月后樹上新生出的綠色嫩葉，會因為他們的奉獻長得更茂盛、更生機。
秋天的雨不像夏雨那樣熱烈，不會恍惚之間大雨傾盆。秋雨喜歡在夜里偷偷落下。第二天早上，當人們發現地上有大大小小的水坑時才察覺到它到來過，陽光灑在水面閃閃發光，人和車從上面走過，發出“啪嗒啪嗒”的響聲，這是秋天的交響樂。
九月是個值得向往的月份，宜開始，宜全神貫注；秋天，一個充滿活力的季節，承載著開始與前行。
以愛為話題的初中作文600字 篇45
秋季，有枯藤老樹之悲涼，長河落日之孤寥；也有“霜葉紅于二月花”之燦爛，“煙水茫茫晚涼后”之靜美；更有必語言典雅小麥愛隴黃”之豐盈，一鶴排云的豪邁。
我愛秋季的舒暢自然，秋分之后，晝短夜長，天沒一會兒就黑了。時常抬頭看天，天很清澈，零星幾朵云點綴著，顯得閑適而又寧靜。時時刻刻的一呼一吸，也相當順暢，不像春夏的潮濕悶熱，也不像冬季的寒冷刺鼻。秋風，達到了二者的中和態，尚存一絲溫暖，尚存一點潤和。風吹過來，落下幾片枯葉，但幾片綠葉仍若隱若現。
我愛秋天的旖旎風光。稻田一望無際，秋風吹過，沙沙成韻，每棵稻都沐浴在秋日暖陽下，發出如霞般燦爛的橘紅。轉身，一絲果香散入鼻息。一看，竟是路旁果園果實壓彎了樹枝。登高遠眺，山巒綿延如壯美的畫卷。俯首，墻角雛菊也開得燦爛。燕子嘰喳，心隨飛鳥——百囀千聲自在啼。
我愛秋季的靜秀中的深情。夜，已來了。飛鳥拋去一身的勞累，伏在窩中安睡。天的清澈，也延續到了夜里，干凈的夜空上懸著一輪無暇明月，周圍點綴幾顆星。江水東流，泛起粼粼波光；黛色山巒，勾勒柔美線條。風掠過，葉飄落，生來平凡，悄然隕落。這并不代表永久的逝去，而是在未來埋藏了一份新的希望，這是這片葉子對未來大樹的濃濃深情。
我愛秋天的寬廣與豪情。每當秋雨灑落大地，我的身邊就時常響起：“八月秋高風怒號……”風怒號？杜甫當時已老，怕已無力修葺殘破的草堂了吧！可他心里卻想：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”如此的悲天憫人。風停了，思緒沒剎住車，伴著詩句，在腦海里蕩響。
秋，自有它的舒暢自然；秋，自有它的濃濃深情；秋，自有它的寬廣豪情。我愛這樣的秋季！
以愛為話題的初中作文600字 篇46
不知何時，天空變得更加高遠明朗，那追尋陽光的燕子，劃著優美的弧線飛向南方；不知何時，月下的荷塘變得更加優雅靜謐，不再有蛙聲蟬鳴驚擾那荷香猶存的夢；也不知何時，穿梭在林間輕盈的風兒變得瑟瑟凄涼了，伴著金黃的落葉飄旋飛舞。
看呀，使勁的看吧，秋風陣陣，輕輕吹拂著校園。入門，周總理的塑像挺立在那兒，高瞻遠矚，仿佛在擔憂自己的祖國。在這秋日里的天空的映襯下，它顯得更飽經日月的滄桑，更高遠，更深沉了。但是，風雨打不動他，那是中國人應有的靈魂。
徑直走過去，有一顆金桂，不高也不大，據說還是百年的呢。前一段時間，花開了，我驚喜：“開花了。”金黃的小花，掩在叢中，咯咯地笑。她不像春天，千姿百態，也不敵夏天，熱情浪漫，她只是樸實，像那印度的金色花，圣潔而純凈。
又過了一夜，秋風吹，悄悄叫醒了其余的，米黃色的，只有米粒大小的花苞。似乎是一瞬間，花開了一樹，四周是濃郁的香氣，淹沒了路過的同學，一邊的池塘，似乎也浸染了那香氣，里面的魚兒也歡快的跳躍，喜出望外。
“呼——”一夜間，桂花落了一地，香氣仍是不散。我想象，一天，一位辭官南歸的詩人看到它一片狼藉時，卻吟出“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句。那一刻，我頓悟生命的真正意義。
是啊，化作春泥更護花的使命與職責會讓我短暫的生命更長久。因為，雖是“零落成泥碾作塵”卻依然香如故，望著風中那干枯的花瓣，我明白了原來生命的價值并不在于那迷人的外形與醉人的花香，而在于內心的充實。生命不在于長短，卻在于是否有意義。感激秋是她用如此獨特的方式教我如何看待生命。
我愛校園，更愛校園的秋天。
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