【精華】《我》初中作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的《我》初中作文9篇，歡迎大家分享。
《我》初中作文 篇1
在危難面前，如果只剩下你一個人，即使你不夠堅強，是不是也要逼迫自己去面對？
——題記
長笛聲悠揚婉轉轉夜空，青燈下宣紙走筆撰詩篇。直至鐵騎踏破萬里長空，帶來無盡傷痛與鮮血，妻離子散，白骨成枯。這動蕩的年代啊！
她隨著人群奔逃，一路的火燎煙塵，血色在天空蔓延。我該去哪里？她在追問著自己。國破了，家亡了，我還能去哪？
“快跑，追兵趕上來了。”不只是誰喊了一聲。人群騷動了，小孩啼哭，戰馬奔踏來，隨之，傳來那凄厲的慘叫，令人心碎的悲鳴，敵人殺戮過后的狂笑聲。殘磚斷瓦上躺著白骨，這人間地獄。
快跑，快跑！她無暇感慨，只是不停向前方奔逃，她心中的希望未盡，絕不能就此死去。
懷著希望，她逃過了生死之劫。到江南，卻只見荷花凋零，香味散盡。夜里只有竹席冰涼的觸感，由身下緩慢的泛至全身。只剩下一陣空洞與迷茫。
這時的她，早已不似從前，“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”“見客入來，襪刬金釵溜，和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。”的歡快時光早已……在磨難中漸漸丟失了從前的那份天真。這時的她，已被戰亂推向那憂愁的黑洞，不能自拔。這時的她，在家亡之后，在趙明誠死后，已然沒有那么幸福。“清露晨流，新桐初引，多少游春意。日高煙斂，更看今日晴未？”那些歲月已經不見。
迷茫著，卻還是堅持著面對。她把整個身心都放在文學藝術的深造和金石文字的收集研究上，明明痛恨這腐朽的制度與君王，明明想奮力去反抗這殘暴的侵略。但她卻做不到，她只是一個女子，即使懷著滿腔的熱情想要為著國家戰斗，想要帶給戰亂中無辜的百姓安寧。
她做不到，她只不過是一個詞人，能夠做什么。
社會的黑暗讓她的靈魂不得不再一次站起吶喊。沒有以前的風花雪月，有的卻是一首首奮起的詩篇。“兩漢本繼紹，新室如贅疣。所以稷中散，至死薄殷周。”“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”“千古風流八詠樓，江山留與后人愁。水通南國三千里，氣壓江城十四州。”
她期望著用堅強而又脆弱的心點亮當時的社會，然而，她的光芒是微弱的，在動蕩中麻木的人們無法去感悟她的語言。她還能做什么？
即使這樣，上天也不愿意放過她？這一次給她不幸的命運又添上一份悲涼。再婚的失敗，當甜言蜜語都消散時，剩下的只有滿目瘡痍。她不能消沉，她只能選擇面對。當她發現丈夫的官職來源于行賄，便狀告他。在事情結束的同時，她這段不到百天的婚姻也就此結束。
所有人都認為她該倒下了，她卻掙扎著面對著悲慘的命運。在“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”的晚年，她殫精竭慮，編撰《金石錄》，一心想完成明誠的未竟之功。
她就這樣面對著上天給她的這悲涼人生。又一年花盡荼糜，風吹寒江，她獨自一人，寂寥的死在了那片土地上。
在別人看來，她飽受磨難，一生坎坷飄零，是值得哀怨與憐憫的。
然而，她卻擎起一盞燈，走在黑暗之中，為后人照亮了那一段孤獨的路途，讓他們時刻記住自己的信念。用那絕世的哀愁跳了一曲完美的獨舞，守護著中華史上的那座盛世空城。好一個李清照！那雙能照亮亂世的清澈眸子不含塵埃，一切背后的悲痛或無奈，都早已隨風化作煙塵飄散。
我想，若是有人問她是否后悔。她應也只是回眸，淡淡一笑道：“不悔。”
有何可悔，至少，她也能自己面對這一切。這就足矣！
《我》初中作文 篇2
熾熱的陽光灑落在她的發間，甜甜的微笑再次浮現在我眼前。
——題記
她干凈利落的說話方式讓她成為一名廣播員；她飄逸工整的字體讓人賞心悅目；她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。
學校里的校園生活
每周三下午的第五節課是我們放松的時候。我們倆不愿呆在死氣沉沉的教室里悶頭背書，所以我們決定去操場散步。暑假里我們學校的操場鋪上了塑膠跑道，這里不僅僅是我們揮灑汗水的地方，更是我們友誼的見證者。
我們就一直繞著操場散步，一路上有說不完的話。我們會聊一些生活趣事，有時逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力，能把我從傷感的氣氛中拉回來。微風吹過她的頭發，這是一個愛笑而充滿魅力的女孩兒！
自信樂觀的她
其實最吸引我的是她的自信與樂觀。她不愿把自己的負面情緒帶給大家，總是自己一個人默默承受。她的數學不是特別好，但她從不泄氣。她知道，成功是奮斗出來的。每次數學考試過后，她都會主動來找我分析試卷錯題。就連吃飯排隊時她也不忘來對我說：“你今天要幫我分析錯題哦。我還有幾道題不會，你一會兒吃快點，早點回班教我好么？”她真誠的雙眼總能深深地打動我。每次我都會不厭其煩的教她。有時候碰到難題，給她講好幾遍她還處于懵懵懂懂的狀態，我有些想放棄了。可是她還是不肯罷休，她對我說：“你再給我講一遍，我一定會學會的！”她很樂觀，我很欣賞她。在這之后的一次大型月考，她果然成績提高了十來分，看到成績后的她露出了自信的微笑。我知道，這是她努力的結果。
她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容，更是她面對她的天敵——數學題時所表現出來的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。
《我》初中作文 篇3
嘗試是邁出人生第一步的力量，嘗試會讓我們一生受益。而我正是這樣，那是一次勇敢的嘗試——第一次登臺。
記得那是去年的夏天，學校組織才藝大賽，剛學了肚皮舞的我勇敢的報了名，雖然只有我報了這項，但是別的同學也個個精兵強將，學校也是人才輩出，所以想在這些人中脫穎而出是需要付出很大努力的。 我沒有優勢，身子不像其他人那么柔軟，但是這些反而讓我動力更大，于是訓練過程中的坎坷與遇到的挫折使我更加努力，因為我堅信只要努力就一定會成功。
轉眼間就到了比賽那天，我穿好舞蹈鞋，化好裝，穿上了舞蹈服，帶著音樂走進了報告廳，里面像趕集一樣人山人海。參加大賽的人都準備那么充足，有的拿著樂器在彈奏，有的做著優美的舞蹈，還有的練習主持。而我在這些人中仿佛一個小螞蟻，沒有那么引人注目。我找了個地方坐下來給自己做放松工作，可是怎么也放松不下來，手和腳像不聽指揮一樣亂動，于是我視圖和別人交流我問旁邊的小妹妹：“你上幾年級了？表演什么？”小妹妹自信滿滿地回答我：“我上四年級了，我彈古箏已經三級了！”我目瞪口呆，心想：“連四年級的小妹妹都那么厲害，我更要加倍努力。”
緊接著就聽到臺上主持人喊道：“六年級三班的劉晨冉的肚皮舞做準備。”于是我連忙跑到休息廳，不料的事情發生了，就在我上臺階時腳不小心扭傷了。我心想：“這要這下可怎么辦好不容易的機會沒了，我還是放棄吧。”誰知道我的腳控制不住的往前走，不一會兒就走上了舞臺，這次登臺的我心里像是揣了只兔子一樣亂跳。
隨著音樂我開始了第一個舞步，踮腳，頂胯，手舉高，一直很順利的完成了四個八拍。可就在這時我的腳無比痛疼，使我下子坐到了地上，臺下的參賽選手和評委用疑惑的眼光看著我，我心想：“難道他們認為我棄權，不可能，我那么厲害，這點小傷算什么？”于是我重新站起來，邁開步子，陶醉在音樂里，這次的我好像忘了所有，陶醉自我，終于在音樂的尾部亮了最后的造型，結束了舞步。
這次登臺是我人生中最勇敢的一步，我定會銘記在心，讓這次登臺成為我一人生中的閃光燈。
《我》初中作文 篇4
對于一個初中生來說，世界那么大，卻又那么小；在她的心里，所謂“世界”就像一本撲朔迷離的書。世界到底是什么呢？她這么想著，翻開了這本書——這個初中生，就是我。
從我出生開始，我便一直追尋摸索著“世界”的規則。
在我兒時，經常跟著父母出去玩。它是一片如茵的草地，春時還點綴著幾朵嬌俏的小花，在那棵年邁卻青蔥的大樟樹的蔭蔽下，一群螞蟻忙里偷閑地休憩；草兒嫩綠而柔軟，我總在上面休息、打滾，驚擾了正享受著的蝴蝶，我便追著這小仙女一塊兒跑。我曾以為這就是“世界”，天真而美好。
當我長大了，我認識了一個新的“世界”。在鮮紅的簾幕后，我肆意揮灑自己的能量，將白紙渲染上自己的顏色，由上而下，隨著時間的沉淀，越積越深，直到最后自成一體。而在我身后不知不覺聚集了一群人，有笑的、有哭的，一同為我打造了一個閃亮的舞臺。我也曾以為這就是我的“世界”，耀眼而美麗。
可當現在，我好像才隱約摸到了它的邊沿——在茫茫人海之中、在經歷酸甜苦辣之后。我始終忘記不了那個背影，那個消瘦憔悴卻異常堅毅的背影，他笑著對我說：加油，卻轉身與我背道而馳。當我看過那么多說著為我好而離開的人，我仍以為你不會的，可其實你不也是凡人嗎？我倆都面對著笑了，我卻聽到了什么碎裂的聲音。殘忍而決絕。
“世界”我曾以為你是純凈的，也曾以為你是殘忍的。可你就像一位母親，默默將我和他人包裹，力道柔軟使人無法抗拒。站在你的中央向周圍望，大家都是灰色的，我笑了，因為經過你的洗禮，我也成為灰色的，在這一場成長的試煉中，我終究是成功了。擔當著成長——
我成為了與他人一樣的人類，在時間錘鏨之下，成長為青年，匆匆歲月，成就了無數微小世界。感謝你陪伴我成長，現在該由我擔起責任，無論未來怎樣，一同走下去，無所畏懼地走下去了。
所謂的“世界”，陷在渺小世界中的我讀懂你了嗎？
《我》初中作文 篇5
一位老師她不僅讓我學到了許多知識，還讓我學到了做人要有一顆寬容的心，這位老師就是我的班主任張老師。
記得有一次，老師和我們班的同學在一起搬桌子，可是桌子上放著一瓶鋼筆水，而那瓶鋼筆水沒有蓋緊，可能是因為老師和同學用力太大，把鋼筆水碰倒了。說來也巧，正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上，那一灘墨跡在雪白的襯衣上很是刺眼！我當時看到老師那臉上的神情好像很嚴肅。那位同學知道自己犯了錯，神情變得很緊張，很怕老師會說她。鈴……鈴……下課鈴很快就響了起來，我看看老師遠去的身影想到：“老師一定會狠狠訓斥那個同學的。”
上課的鈴聲又響了，班主任回來讓我們站隊，集體出去搬桌椅，這時那個同學忐忑不安的走到老師面前說：“老師，我……我不是故……意的”。老師看了看這位同學，輕輕地拍了拍她的肩膀說：“老師知道你不是有意的，所以老師不怪你了，你也不用難受了，快歸隊吧！”這時，老師又說：“快，把隊伍帶走吧！”再看看老師臉上沒有一絲異樣，笑容依舊那么甜蜜。我們初一有四個班一起搬桌椅，所以搬得很快。我們見就剩那么幾個桌椅了，就放慢了腳步，我發現班主任在和幾個老師在一起說這什么呢！
我在旁邊聽見有一個老師問班主任說：“你的衣服是怎么弄得？”班主任先是微微一笑說：“這個是我用鋼筆水涂上去的，怎么樣？好看吧！”旁邊又有一位老師說：“你用筆再畫一畫就像朵花了。”班主任又是一笑說：“那行，我回去試試看。”看著班主任輕松的回答，我們班有些同學問老師為什么不責怪她呢？老師卻說：“她又不是有意的，我和你們說過對人要寬容。”我知道這件事是因為那為同學的馬虎大意所形成的，看這教師簡單的回答我真佩服啊！有那么一顆美好、寬容的心。
自從那次我再也沒有見過老師穿那件衣服，我猜想那件衣服一定被老師放了起來，可是這件衣服和那團墨跡卻深深地印在了我的心里，尤其是老師那寬容的心，一直深深地藏在我心里，鼓舞著我。
老師，感謝您教會了我感恩。
《我》初中作文 篇6
我是一個平凡的學生，沒有氣焰的身世，也沒有龐大的勢力，更也沒有無數的財富！我是一個平凡而且渺小的人！我沒有天生聰慧的頭腦，我沒有很好的成績！我只有無限的付出和努力！但我也是值得快樂的。因為最起碼，我能正視眼前的現實而沒有逃避生活。若我能克服眼前的一切，那我就會有新的收獲。
在平凡中尋找自己的快樂，把生活當作快樂的載體，雖不是那艾菲爾鐵塔的雄偉，雖不是巴比倫空中花園的奇跡，但卻可以依然擁有自己生命中的奇葩。閑暇時，手捧幾本書，體驗李白“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”豪情癲狂，感嘆范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”曠達胸襟，感悟蘇軾“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的雄渾悲壯，吟詠李清照的“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的婉約哀愁，在文學的天堂遨游，在平凡中感悟先人豁達快樂的思想。
我們生活在一個幸福的時代，沒有經受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過這平凡的生活，做著平凡的事情，演繹著一幕幕平凡的戲劇。在平凡的生活中，需要保持一顆平凡的心，那么我們就不會有很多的煩惱，也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中，想到我們同樣為祖國創造著無盡的物質財富，那么我們心中就會充滿無比的自豪。
在平凡的生活中我會保持一顆平凡的心——但不是平庸的心，心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無愧于心地說：我平凡，我快樂；我平凡，我自豪！讓我們乘上快樂的翅膀，在平凡的世界里尋找不平凡的自己，這將是我永遠的.追求。
《我》初中作文 篇7
竹椅上，瞇眼享受冬日的午后。陽光，正用暖暖的手撫摸著我，及庭院的一花一木。
低頭，才發現自己已沒入了一叢三葉草的懷抱。一棵棵小小的草緊緊地簇擁在一起，在微風中輕輕顫動著。隔夜的雨滴，還被葉片兒小心地掂著，在金色的陽光下，寶石一般地閃光。
我輕輕地跪在了柔軟的土地上，細細地欣賞著這大自然創造的尤物。觸著嫩綠的葉，我卻忽然感到詫異：為了美麗的玫瑰和郁金香，每星期，意外長出的野草都會被鋤掉，而眼前這略顯卑微的小家伙們，怎有機會這么成群結隊地蓬勃成茵？前些日子，可連影子都不見呢！
或者，是昨夜的一場雨，喚醒了沉睡于泥土下的它們？今天，當陽光溫暖的指尖撫過，這些小小的嫩嫩的家伙們快樂地鉆出了頭，手拉著手，兀然出現在了我家鋪滿落瓣的庭院，給這個庭院帶來勃勃生機。
癡望著這些嬌小的三葉草，心中莫名一陣顫動。從前追求玫瑰滿園，歧視甚至仇視這類不起眼的植物，而把愛交付給了那些名貴的花草，然而那些難伺候的主兒，是那么弱不禁風，嬌不堪雨，總是讓我傷心地看到落瓣和枯葉。而這些生命力頑強的草，死皮賴臉也要在這土地上生存。它們不需要呵護，不需要照料，給它們一點陽光就燦爛，給它們一點雨水就繁衍，它們不正像無數個平凡而快樂、勤勞而善良的勞動人民嗎？穿過歷史的長河，無數名門望族不管如何顯赫，總有滅絕的一天，就算是最強大的王朝，也終將顛覆，而唯有最卑微的勞動人民，始終不會滅絕，無論戰爭，還是饑荒。而他們，唯有他們，才是真正書寫了歷史的人，正如我的庭院里，蓬勃生長著的三葉草。
半透明的莖中靜靜流淌著晶瑩的汁液，那是三葉草生命的流動。我的心中也靜靜流動著一種感情，也許，這就是感動吧！
《我》初中作文 篇8
看看小時候天真的我，想起過去那些不堪回首的外星人舉動，可笑至極！
但過去的那點點滴滴，卻是我真實得難以想象的成長史。這些事可能是我一生中最荒誕無稽的故事了，一想起便會哈哈大笑。這輩子，我都無法嘀嘀嘀呀！準是六歲時的我又在搗鬼了！小時候一直認為我是世界上那個獨一無二的外星人，一直幻想著，我擁有著許多許多的魔法：隱身、飛檐走壁，無所不能。嘻嘻，媽媽一直都說我不像個女孩，我也不當自己是個女孩。久而久之，大家也就都習以為常，認為我是個純正的男孩子！
而現在我脫變得卻與當時不同了，最初與眾不同的我，現在卻和眾人融為一體，最普通不過了。外星記呲，呲，我，不，六歲時的我，又在裝著無所不能的外星人了，一天到晚都在忙活著不停，可別認為我是在幫著干活哦！
我正在扮演異星球人，在玩耍時，大家都說著土星人不怕熱，就算在烈日炎炎的情況下，也不會脫去身上比十層棉被還厚的狐皮大襖，而喜愛外星人的我，就道聽途說，穿上遠比我大上十倍媽媽的冬裝，直到大家發現我中暑才幫我脫去。天哪，那時候溫度可是三十七度攝氏度高溫呀！諸如這類的事還有許多。如，扮演火星人把家中珍藏的精品木雕給點燃了！
扮演水星人將爸爸的報刊、雜志給淋濕，還有甚至在扮演冥王星人的剪輯當中劫持同伴為此，爸爸媽媽不知費了多少心血來教育我，雖然受到批評，但我卻依然還是那樣。男孩子的舉動我家后院，有棵參天大的果樹。小時沒事就和幾個同齡的孩子一起去爬樹，一邊爬，便一邊摘著桑椹果吃。在那時，會爬樹的孩子都不再敢爬樹寥寥無幾，甚至我家附近自稱史上最大膽的男孩都有些恐懼，而我卻若無其事的，一溜煙的工夫便爬了上去。真佩服當時的我，沒想到今天的我勇氣卻是巨減，唉！那時把爬樹當成小菜一碟的我，可能任何人都以為這是哪家的調皮男孩在瞎鬧騰吧！這連我自己現在也會不由自主的感嘆到：怎么我現在還沒小時候厲害，真是個外星人！
外星人脫變我可不就是一個在別人眼中生活在地球上的異星球人嗎？但現在，我再也不像那瞎鬧騰的外星人了，我不會再像那樣穿著整妖魔鬼怪般的外星衣服，也不會干一些令人匪夷所思的傻事。真是奇怪，以前大大咧咧的我消失了，扭扭捏捏的我出現了；以前整天混在男孩群里我消失了，那個內向的我騰空出世了。看完了我小時候的簡介，每個人都一定會不折不扣地認為我是一個外星球人，會異口同聲地大聲說出：你真是外星人！
《我》初中作文 篇9
不一樣的我。我叫做陳小玉。是一個很普通的女孩子， 我并不優秀，但我是一個很有個性的女孩子。來認識認識我吧。
我在家是一個懶惰的人，雖然干活，但是我很會偷懶的。什么事情都不去做，就懂得看電視，跳繩……我對于吃的，玩的，有趣的，都感興趣，就是不對干活有興趣。你呢？
我對家里的活，一點都不感興趣。但是卻對班級的活，干的好勤快的。為什么呢？我不知道，你知道嗎？我沒有什么優點，但是我很會罵人。我只適合當參謀，很會把缺點都講出來。你會嗎？
我喜歡運動，喜歡跑步。知道為什么嗎？因為我跑步時候，我會忘我，會把所以的人當空氣，會把所以的煩惱通通扔掉，會把……。你會這樣做嗎？你也許會，也許不會。但是我一定會。
我心情不好會罵人，會誰都不理，會慢慢走會家，會努力運動，會吃好多的東西，會聽音樂………
我是金牛座的，我覺得牛好笨的。但是為什么我偏偏是金牛座的呢？我媽媽應該晚一點生我，害的我是金牛座的。其實是什么座不重要，重要的是自己有沒有進取心而已。
六年級的學生很重要，你考不考的上就看你自己了。所以，讓我們奮斗吧。
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