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我是一名中學生了作文（精選45篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我是一名中學生了作文，歡迎大家分享。
我是一名中學生了作文 1
告別小學，踏進新的校園，遺忘過去，從新的起點開始。開始全新的生活，全新的學習，帶著對未來的憧憬，走進初中的生活。
中學的生涯，對于我們這些求學子尤為重要，跨進了中學的高門檻后，我們要以高質量，高標準的面對以后的困難。以一顆愛國，敬國，為國的拳拳報國之心，升起冉冉的五星紅旗，升起一顆顆不甘平凡的心！
在中學我們奮發向上，有一顆不平凡的心，展現出真正的自己，展現中國兒女的風采！讓我們不辜負祖國母親的栽培，父母的期望，老師的幫助！在我進入了中學的高門檻后，感覺周圍的'一草一木都是我們的老師，他們給予我們堅強的韌性，給予我們淳淳的教導，給予我們奮發學習的信念。
來到了自己屬于的七六班后，我顯得與周圍的事物格格不入。雖然我有一些不適應，但是老師們對我關懷備至，同學們也對我十分照顧，沒多久，就讓我完全融入了這個大家庭里。我不僅完全融入了這個大家庭里，還熟悉了大家，熟悉了校園的一草一木，一枝一葉。盡管我才呆在這個大家庭里三周，但是陳建國老師卻令我印象深刻。我剛到班第一天，老師板著一張冰塊臉，讓我一上午都在擔心在中學“后半輩子“。然而在下午大掃除時，一個不經意的舉動，展現出他平易近人的一幕幕。陳老師和我們一起拖地，一起打掃，一起擦著地板。這時有一個同學說，你們看我全身上下都被臟水給潑濕了！正在拖地的陳老師也急了，說，打掃嘛，這點小風小浪算不了什么的，你們看我，我不更慘，全上下都濕了個透！陳老師在講課的時候繪聲繪色，十分引人入勝。在上課時不時講幾句，很滑稽的話，吊起我們上課的精神。每天一張的小題訓練，陳老師總給我們很富裕的時間來完成，并且布置作業也非常的合理。遇到沒寫作業的就“拔刀一聲吼”。
周恩來總理說過，“為中華之崛起而讀書“。沒錯，我們不僅要為自己而讀書，更要為了中華之崛起而讀書！
我是一名中學生了作文 2
時光如梭，歲月如流，轉眼間，我就要升上中學了。從小學到中學是人生旅程的一次重大轉折，她要求我們從學習心理，學習習慣，學習方法上有一個重大的轉變。
時間流逝得很快，我對中學的盼望越來越強烈，我熱切期待著中學的降臨。我心中的中學是一間美好的中學。學校環境非常安靜，課室大樓雄偉，文化長廊壯麗。有古木濃蔭，處處鮮花野草。校園信息網絡進入每一個教室，各教室都建立液晶顯示投影和實物投影大屏幕的多媒體電教平臺，學校具有各種專用室，方便同學讀書學習。
我想象中的中學生，一定會比小學生成熟，學習更自覺，學習欲望更強烈。教學方法與學習方法不同，對學生的能力要求也不同，中學生更強調自學、課余復習、獨立完成作業。學習上有較大轉變，在轉變過程中，出現這樣或那樣的困難，如學習成績下降等。自己要有自信心，積極向上，克服學習上的困難與壓力，勤奮努力，做到課前預習，課后復習，努力成為一個合格的中學生。
一踏進中學的校門，便傳來瑯瑯的讀書聲，聲音從各個課室里飄逸出來，像動人的.童聲大合唱，音符滿天。一進教室，只見同學們都在埋頭地學習，多好的學習氣氛啊！隨著鈴聲的敲響，老師走進了教室，上課時，同學們被老師講的課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。老師對課文的分析又是那么清晰，猶如一條清冽的溪水，在同學的心里緩緩流淌。下課時，學校便熱鬧起來，一片歡聲笑語。有的進行體育鍛煉，有的三五知己一起促膝談心，有的三五成群一起分析功課，你拍拍我的肩膀，我挨著你坐下，共同商議，互相幫助。
現在初中入學進行電腦排位，我認為一個人的前途取決于自己的努力，不管進了哪一類中學，只要充滿信心，勤奮學習，刻苦鉆研，勇于迎接挑戰，學習上都會取得成功。
我是一名中學生了作文 3
當我剛剛跨入中學的大門，一切都顯得那樣的陌生，朦朧又令人感到那樣新奇，興奮。“我是中學生了！”這里面透露著一份自尊和自信。
邁入了中學的學門，同學們都覺得自己長大了，對新鮮的事物充滿了好奇，對未來充滿憧憬。同時也覺得煩惱越來越多，青春的煩惱——成長的.煩惱。成長總是伴隨著興奮和苦惱交織著快樂與憂愁。
初中的生活是多么豐富多彩啊！那些經歷過的即將經歷的事，都是讓人激動人心的美好過程，曾經有人對一個成年人作出一個測試；“如果時間倒流，你愿意重讀那一段時光？”結果所有人都說：“重讀一遍中學！”可見中學記載著每個人的青春歲月，是每個人的夢幻年華，給人留下了不可磨滅的記憶。
上課時，語文老師說：“一個成功的人，不僅要有知識，更要用書來提高修養。”不是嗎？從前有個上清華的學生網，他有一天也不知為什么居然用硫酸潑黑熊，這說明什么？只能說明他是一個“高智商”的野蠻人。
進了中學做好迎接挑戰的勇氣，要在生活上和思維上做出調整。
我們要做好角色的轉換，生活好比一個大舞臺，每個人都有自己的角色位置，面對環境要認清自己。作為一個中學生一定要主動，不要被動，否則后果可想而知。
還有我們的自尊。自尊，古人云：“人必自愛，后人愛之，心先自助而后人助之。”自信是一種精神的力量，自信激勵著我們去開辟人生的新天地。
我們今天播種勤奮，明天才可能收獲成功，讓我們一起渡過生命鏈中閃光的一環——中學時代。
我是一名中學生了作文 4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們這群小學生就上了初中，光榮地成為了一位中學生，開始了我們的中學生活。
小學生活是多滋味的，初中生活是有驚無險的，考試時的壓力，年段排名公布時的'緊張，一切的一切都是需要我去適應的。
當暴曬的陽光成為過去，潔白的云朵交頭接耳，一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿，我發現，我已不再頑年，我已不再是小學生了，我成熟了，我是初中生了！
上了初中，我和同學們開始認識，交流相處的也越來越融洽，愉快，感情也越來越深厚。而老師，也是那么親切，那么溫柔，那淡淡的微笑仿佛撫平了我內心的不安，留下的是一種如沐春風的感覺。我的心情至此開始轉好，并越來越激動。我是中學生了，感覺朋友更多了，老師更親切了，真棒！
上了初中，我還有點擔心：小學只有3門主課，而初中變成了七門，那我們副科還有時間上嗎？但是接下來，我看到了我們的課程表中每周都有美術、音樂、電腦和體育課，真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發展。我是中學生了，感覺課程更全面，發展更全面，真棒！
初中的課程變多了，作業自然而然也變多了，可我卻覺得真棒。或許有人會說，現在作業這么多，別人哀嚎還來不及呢，你卻覺得棒？不，當然不是，課程內容的增多，這就意味著學習機會的增多，更意味著知識面拓展。所以，真棒！
我成為中學生了，感覺真棒！
我是一名中學生了作文 5
帶著父母的期望，我步入了初中的校門，我從5年前幼稚的娃娃，變成了一個有思想活潑開朗的小姑娘這里有喜也有甜下面聽聽我發出的感嘆吧！
第一個字喜告別了小學，迎接我的是充滿夢想的初中，將接受更多知識的熏陶。我的心里便有一種特別的滋味兒那就是甜。
第二個字怒大家都知道童年是一生中最美最純真的時候而上了初中那？好看的動畫片拜拜了！好聽的音樂不可能學習學習就像一座大山一樣，壓的你喘不過氣來。
第三個字哀離開了兒時的`伙伴來到新的學校真的很不適應原來在母校我是多么快樂兒的女孩啊可來到這里，我不認識這里的每一位同學我便把自己封閉起來。
第四個字樂在來之前，老師對我說這是揚帆起航的起點，同學對我說你這是不輸在起跑線上，有了老師同學的鼓勵我堅信我會變得更好。
我將會在中學點燃我的希望放飛我的夢想今后更好地在這里學習我堅信是金子總會發光的！
我是一名中學生了作文 6
今天我是中學生了暑假轉眼就過去了，我從一名小學畢業生成了中學生。新的環境，新的同學，新的老師，新的學習，一切都是新的`，唯一不變的就是朋友們那熟悉得不能再熟悉的面孔和那熟悉的不能再熟悉的話了“又開學了，呵呵…”。雖然只是幾句話，但對我來說，包含了許多。暑假已經過去，現在我要認真努力地學習，因為今天我是中學生了。
初中課程比小學的多得多，也意味著要加倍努力地學習，學習是一件會讓我們眾生受益匪淺的。雖然現在和同學們不是很熟，但我相信，不久之后我會在班里交到許多的朋友。每當我站在教學樓前，都會仰頭看看樓上的那八個字，心里都會自豪。
中學的生活讓我向往，老師們讓我感到無比親切，同學們讓我感到無比快樂，只是讓我感到無比充實…希望在初中的3年里，我的成績會進步，朋友會更多。今天我是中學生了，我很自豪。
我是一名中學生了作文 7
今天，天格外的陰涼，大家的心情也都不太好！但是唯獨我很開心！呵呵！因為我終于開學了，并且換了一所學校。我由一名還不太懂事的小學生一下子變成了一名中學生了！
一般的.人是不會體會到我這種喜悅的，畢竟我長大了！以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個不太懂事又有一些調皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現在已經12歲了，好歹也算一個青少年，算一個中學生了吧，看這次爸爸媽媽還敢說我是小孩。
有些人會說：“你真傻，當小孩多好，吃來張嘴，穿來張手的，爸爸媽媽對我們也是百般的疼愛與呵護！這種美事誰不想要！”可我卻不這樣認為，當小孩固然好，但是當小孩沒有一點自主的能力。我想干這不行，我想干那不行！父母叫你向東，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的衣服，父母不讓洗說傷手，我想幫父母做飯，父母又說礙事。總之，父母看來，我是小孩，只能學習！
哎，哎，我真郁悶呀。為什么，小孩就什么都不能干，我已經不小了！
現在好了我是中學生了，父母也承認我長大了，我已經能干自己想干的事了，所以我有多高興呀！
當小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的約束，我要飛的更高！
我是一名中學生了作文 8
三個月之前，我還是一名對未來充滿期望的小學生，我憧憬著中學時代的生活。想象著新的，新的，新的環境；想象著的樣子，之間互愛互助的樣子，對我們關心的樣子；想象著新的教室，新的書本，新的桌椅......
而這時的.我，已經跨進了中學的大門，大道兩邊高大的合歡樹的樹葉隨風飄動，不時會有幾片葉子落下來。剛從土里鉆出來的嫩綠的散發著清香，這股清香里混著泥土和花兒的香，使人陶醉在其中......許多聲音優美的鳥兒在枝頭爭先恐后地賣弄著自己清脆的喉嚨，悅耳的歌聲與涼爽的秋風應和著。天上的云朵也漸漸露出了微笑，有的像雪白的綿羊、有的像奔跑的駿馬、有的像軟甜的棉花糖。
“叮叮叮......”上課鈴響了，同學們紛紛回到了教室坐到自己的座位上等待老師來上課。“同學們好！”老師邁著穩健的步伐，臉上露著微笑走進了教室。“同學們，剛到新的，接觸新的環境、新的老師、新的同學，日后你們有什么新的打算，新的希望，新的挑戰？”沒錯，們的第一堂政治課。
對于這些新人，新物，新環境，我充滿了期待，期待著下面三年是如何度過。我打算這三年在學習里不虛度光陰，好好學習，天天向上，取得更好的成績來回報對我關心的老師、家人和學校。總之就一句話:好好學習，回報祖國。
雖然我對這未來這三年的中學生活充滿了希望，但是偶爾也會有厭學，覺得中學很枯燥，特別是當學習上有困難的時候，會不敢問老師。每天天剛亮就要起床去學習，天黑了才能回去，這一點讓我很不適應，但我一定咬緊牙關努力堅持，讓它變成我的閃光點。我也會勞逸結合，科學用腦，讓生活充滿快樂和希望。
我相信我會成為一名愛老師，愛同學，愛學校，愛學習，愛生活的陽光四射的中學生！
我是一名中學生了作文 9
小學的六年時光像流水那樣慢慢流去，像花朵那樣留下淡淡花香。當你失去六年的時光后，才會發現那六年時光是那樣輕松自在啊！
到了中學，學習的任務也越來越重，有的時候作業寫到十一二點也寫不完，雖然很累但也有令我自豪的時候。就在前幾天，我們的學校舉辦了運動會，就在那一次我超越了自我。因為在哪一次運動會里我參加了三千米的.長跑還獲得了第九名的成績，雖然沒有獲得名次，但那也是我第一次得到的好成績了，為了在這次比賽我每天起來練習長跑，終于沒有白費我的辛苦。我是一名中學生了。
來到這個學校，我十分的高興，因為在這個學校中我加入了一個好的班級體，在這個班級體中有歡笑，也有淚水。在班級中我因不喜歡和其他人交往，也聽不懂老師在講什么，一個同學看到了便在課下幫助我學習，有了他的幫助我也漸漸開朗起來，學習也提高了很多。希望在以后我也能幫助學習不好的同學。
初中的三年既是人生中的一個轉折點，也是學習過程中的又一個起點。正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我要在這三年中珍惜時間努力學習，讓自己變得更好。勇奪勝利！我一定可以！
我是一名中學生了作文 10
時光如梭，歲月如流，轉眼，我已經是一名中學生了。從小學到中學是人生旅程的一次重大轉折，這就要求我們從心理、習慣、性格等方面都要有一個轉變。
從我第一次踏進中學的大門起，我就感到了一種榮譽感。初中的生活與小學的截然不同。書本多了、科目多了、作業多了、競爭對手也多了。所以我們要付出于小學n倍的努力，才能學好。
我覺得中學生，一定要比小學生成熟，學習更自覺，學習欲望更強才好。由于老師的教學方法與我們的學習方法不同，所以對學生的能力要求也不同，中學生更要學會自學，要在課余及時復習所學知識，獨立完成作業。
在學習態度、方法上要有轉變。在轉變過程中，出現這樣那樣的困難，自己要有自信心克服。學習上的困難與壓力，也要克服。積極向上，勤奮努力，做到課前預習，課后復習，努力考出一個好成績。這是對我們中學生學習生活的`最好規劃。
中學生還要自強、自立、自信，幫助父母做家務，替父母分憂。在學習中，做到“成而不驕，敗而不餒。”努力做一個合格的中學生。
雖然有的同學沒有在小升初考試中，被劃分到理想的學校，但我認為一個人的前途取決于自己的努力，不管進到了哪一個中學，只要充滿信心，勤奮學習，刻苦鉆研，勇于迎接挑戰，學習上都會取得成功。
我是一名中學生了作文 11
不知不覺，我從那個小的長這么大了。回想那天，我還是一個調皮的小女孩。而且是我家的“小公主”。
我總是張嘴伸手。不知道該做什么不該做什么。今天，我已經從那個“小公主”變成了一個中學生。我從踏入中學校門的第一步就感受到了一種責任感。高一的生活和小學的生活很不一樣。學生多了，書多了，科目多了，自然作業多了。雖然我上課認真聽講，但是老師只簡單講解了課本上的一些重點。雖然我不是很懂，但是我明白一年級的`課程很多，老師不可能像小學那樣一步一步詳細講解。
現在，我們必須依靠自己的學習能力來理解和回顧自己晚上的自學。我已經是中學生了。下課的時候，我不知道什么時候悄悄的告別了走廊里嘈雜的噪音，但今天已經消失的無影無蹤。不知道什么時候丟失的讀書聲又回到了我的腦海。這一切發生得太快了。看到同學學習這么努力，我一定要比以前更加努力。我已經是中學生了。
我好熟悉，但同時又好陌生。無論如何，我都會朝著我的目標奔跑，追求…
我是一名中學生了作文 12
窗外藍天白云，室內空氣新鮮；窗外鳥語花香，室內幽幽琴聲，聞著花香，聽著琴音，心情格外的好，不僅是因為這花香與琴音，還因為我今天是一名正式的中學生了。
今天是第一天上課，我的精神格外的好，老師上課我認真的做著筆記，接著又讀了幾遍，看了一些名人的`生前簡介。下課鈴聲響了，男生們一窩蜂的擠出了教室，而女生們則圍著老師問東問西，問完，收拾一下東西，上課鈴聲又響了，害的老師連休息時間都沒有，真是抱歉，時間過得好快，一下子，放學鈴聲又響了，放學后，我一個人住操場上瞎轉悠，走了一會，竟迷迷糊糊走到學姐、學我是一名中學生了長們的教室門口，看到他們認真的在上課、激發了我努力向上的信心，還沒走到半個鐘頭，我的新同學小新叫住了我："hello你在干嘛呢？”我興致勃勃的說：“欣賞以后生活與學習的新天地呀！"呵呵，我們看著彼此又笑了，路過食堂，買了點東西，就開開心心的回家了。
一路上，我都在想，這學校果然名不虛傳，培育了那么多名牌大學生，還有我心愛的姐姐也在這所學校畢業。
第一天的心情不錯，希望以后的日子會好過些，對這所校園的喜愛又增添了幾分，我相信以后在前進道路上，盡管是雨天，但我的心里也會是sunday……
我是一名中學生了作文 13
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間我已經進入七年級了。這意味著我已經不是小學生了，而是一名中學生了。我將進入人生的第二個學習階段——中學生活。
開學了，我懷著緊張、激動的心情來到學校，看著即將要生活三年的學校，我不禁有點緊張了起來。學校的房子、學校的一草一木，學校的學生和老師……一切都是那么的陌生，但這陌生的環境又讓我充滿了好奇。我到了七（1）班，我在教室里坐下，我看著這陌生的教室，我有些不適應。不過，當我發現這個班也有我小學的同學時，我終于感覺到我不再孤獨了。
在小學時，我常聽老師說，初中的老師是很“殘暴”的，動不動就打學生。可是，經過幾個星期的'學習，我發現老師并非都很兇。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動。
現在，我的學習課程越來越重，我不得不爭分奪秒的學習。學習，已經不像小學那樣輕松了。但是，作為一名中學生，我感覺自豪，因為我又能學到了很多的知識，增長很多的見識。
我是一名中學生了作文 14
在今年的九月份我正式成為了一名初中生。曾經我還是一名小學生時，總是會感覺初中生是非常辛苦的，但現在我終于可以解開疑惑了，因為我現在是一名“初中生”了!
晉城四中環境優美，校園和諧讓我喜歡上了上初中。初中不是單單的三門主課，還有歷史、物理、生物、地理等學科，隨之我們的壓力也變得更大，但是我堅信只要努力學習，我就會漸漸適應初中生活的。在晉城四中我認識了許多來自不同學校的新同學，以及初二和初三的哥哥姐姐們。在學校，我們每天都會做眼保健操和廣播體操，可以讓我們學習了一整天的身體再次舒放開，在這里，學校還會組織籃球賽和拔河比賽，讓我們鍛煉團結的精神。在晉城四中，讓我感到非常愉快，當走進校園的大門時，映入眼簾的`就是兩排綠油油的大樹，右邊是一個很大很大的籃球場。當我們下了課時，就會開始競速模式，下課鈴鈴響的一瞬間，我們就開始拼了命似的向籃球場跑。初中我們玩的時間會更少，所以我們要珍惜現在的時光，既要好好玩又要好好學。
初中這三年，我要珍惜時光，努力學習，讓我這三年變得閃閃發光，初中生就是我，我就是初中生!
我是一名中學生了作文 15
時間是一本飛快翻動著的書。
不經意間，我離開了生活了六年的小學。像一陣陣海風挾著波浪，向我撲面而來。
剛跨入初中大門，什么都是陌生的。陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學，心中猛然產生一種想回到原來學校的沖動。小學老師母親般的.溫柔和初中老師父親似的嚴肅，給予我強烈的反差。
在班級里，我結識了許多新朋友。雖然班里的同學有不一樣的愛好，不一樣的性格，但有一點是共同的，那就是大家都互相幫助，共同進步。
進入初中，不僅會結識許多新同學，也會有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習課，這是我上小學時沒有的。老師告訴我們，要利用這些時間預習、復習或看一些有益的書。漸漸地，我發現上自習課挺有意思的，對學習很有幫助。
每周五都會考試。面對如云的高手，競爭的壓力，學習的重負，讓我在小學時擁有的優越感消失得無影無蹤，前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來。“勞其筋骨”還不怕，關鍵是“苦其心志”。
進入初中后，我們變得自信，自強，樂觀，積極，自立，自主，向上，也學會了珍惜和感恩。這些將會給我們安上一對強健有力的翅膀。展開翅膀，我們將用智慧和勇敢抒寫青春飛揚，盡情翱翔在美麗的天空，綻放出最精彩的青春年華!
書又翻開了新的一頁，相信我會把它寫得更好!
我是一名中學生了作文 16
酷熱下閃爍碧油油的光。一天在小學不甚寬敞的教室中伏案做著繁雜的作業，吹著電扇，心中五味雜全，離開小學既有慶幸，也有無法付諸紙筆莫名的悵惘，糊里糊涂就算畢業了。這六年，又哭又笑，留下了一紙空白。
而我選擇了考上學校當中“中檔”的一中附中，想在這兒為那空白增添新的顏色。這離家不遠實力也不錯，折中就選擇了一中附中。說沒有一點失望是假的，但重要的是——我上初中了。
懷著猜測與憧憬在考場中奮筆疾書，不出意料分在了實驗班。實際也沒有什么可抱怨的，一分辛苦一分才，分在七（8）班是一種緣分，更是已經注定不可更改的結果，冥冥安排好這一切，便安于結果，繼續努力爭取在學業上更上一層樓吧！
校園，一中附中的校園足夠學生活動了，伙食不錯。但住宿條件讓我目瞪口呆：夠粗夠密的鐵柵欄，紅色的尿桶，簡直是少管所的節奏。但想了想，這也是一中附中歷史悠久、設備老化的緣由。即來之則安之，我是一個求學的學生，而不是貪圖安逸的”八旗子弟“。
這里還算挺涼快的，校園綠化做的好，蔥蔥的盡是樹，草坪一大片一大片滿是的，比較安靜且比較陰涼。我已滿足了，這濃厚的學習氛圍與習習吹來的涼風，讓我心曠神怡啊！
打開窗戶就是高高的樹，肥碩的葉子遞到了窗前，呈一種晦澀的黑綠色。教室中有風扇空調。老師也真的講的好，對學生實實在在負責任，認認真真而有方法的教學，比小學那昏昏沉沉的課堂好的多了。這一切出乎我的意料。
我現在能將開學時激動又不知所措的心定住了，想沉下心來好好學習，做人要低調，那就別爭太多。沉沉穩穩、安安靜靜地學習，在三年后的中招考試中取得優異的`成績。但初中的挫折我也受得住，因為我本身就是從挫折中爬出來的。我的目標是省級重點高中，說來也讓人見笑了，口氣有點大，但這真真切切、確確實實是我的理想，經過我的努力與奮斗，我想還是可以成功的。
但更重要的是我三年養成的良好的學習習慣、學習品質，這永遠比學習成績更重要。從小父母就教育我——過程比結果重要。姐姐已借這句話在大學深造了。我認為，初中就是實現這句話的一個起點，我會不斷學習，不斷實踐，一步一個腳印踏實向前走，終有一天，面包和水果會有的。
再見了，小學。我已經坐在初中的課堂中了，新的生活由此而啟
我是一名中學生了作文 17
今年，我已經成為一名中學生，即將要面對大量的作業和課程，從原來的三門主科，一下子就變成了七門主科，這突如其來的初中生活，讓我感到很無法適從。
在小學，我的學習是很輕松的.，語文和數學布置的作業并不是很多，一般在八點多就能寫完作業，剩下的時間是看課外書，甚至可以看電視，玩得時間有很多。可是一到初中，就像被拉上刑場，隨時就有可能行刑，作業多，課時多，每天都有早晚自習，兩個星期才能放一次假，每天早上五點多起床，趕緊洗漱完畢后，就急忙趕往學校。起床時天才微微亮，外面空氣非常冷，身上全是雞皮疙瘩，天氣漸漸變涼了，需要加一個外套，否則會凍死人。
在初中，我才發現有那么簡單的學科，那就是數學，在學習初中數學以前，我一直認為它是一門很難學的科目，可是萬萬沒有想到數學那么簡單，只要你小學數學學好了，初一數學就簡單多了，一句話：小學數學在為初中數學打基礎。進入初中，你不再依靠父母，什么事情都自己做，從此不再依賴別人的幫助，我們應該努力做好每件事。
“千里之行，始于足下。”我們要走的路還很長，這次旅途，我獲得的收獲會很多，初中我來了！
我是一名中學生了作文 18
時間匆匆過去，美好的小學生活成了回憶，離遙不可及的夢想，又近了一步。這是，繁忙的初中生活成了現實。
早出晚歸，早已成為了習慣；挑燈夜戰，早已不再是未來。雖然上初中不如高中累，不如高中繁忙，但對我們這些獨生子女來說，卻是那么的繁忙，那么的累。還記得第一次走進初中校園，內心有一點害怕，有一點驚奇，更多的卻是累。因為聽學姐學長說，上初一時就有點累了，所以，內心燃起的'希望仍無法照亮黑暗。后來，我的擔心成為了事實——軍訓。軍訓一共有五天，在這五天的艱苦的訓練中，腦海里時常浮現一個字：累。站軍姿的時候累，；練蹲姿的時候累……回想起小學的時候，這五天，除了學習，我們還能玩耍，開開心心地玩，每天都過得還快樂。而中學的五天，我過得是頭暈目眩。“總算是結束了！”心里默默想著。可是，還沒恢復正常，緊張的學習又開始了。作業如海潮一樣，一波接著一撥；如泰山一般，把我壓得喘不過氣來……
不過，初中生活也不是那么累。在累的之間，還夾雜著快樂。下課時，聽聽同學們嬉鬧，看看窗外的風景，早已不覺得疲憊；放學時，到校園里四處走走，呼吸著新鮮空氣，看看藍天白云，內心里充滿和諧和快樂，覺得初中生活也很快樂。
累的之間充滿快樂，快樂之外還有緊張，交織在一起，成就了初中生活的美麗一角。
“轟隆隆！”火車停靠在了站邊。我邁上了火車，開始了一段全新的旅程……
我是一名中學生了作文 19
8月26日，是我人生中最為重要的一天，因為今天，我就邁入了中學大門，由一個懵懂的兒童成為一名意氣風發的少年。而且，三江大地的“群雄”都將會在這個學校云集，“鯤鵬展翅正當時，扶搖直上九萬里”。來到中學，我應該立即放正自己的.心態，放下過去或好或壞的成績，樹立對中學學習的信心。
報到那天，一走進校門，那人山人海的景象便映入我的眼簾。走到教室，人們將過道圍得水泄不通，人聲鼎沸。當我們走到宿舍樓下，又是另一番風景：四處洋溢著喜慶的氣息，同學們說說笑笑，好不熱鬧。
入學后的就餐訓練最為苛刻，新生們將在食堂站軍姿十分鐘。一開始覺著不過站吧，很輕松，可不一會兒，顆顆汗珠從鼻尖滲出，滴滴汗粒從我的頭上流至背上，把衣服全部打濕了。我心里暗想：忍住，還有一會兒就可以歇息了，一定要堅持住！沒想到，站了十分鐘后，我們還要唱《團結就是力量》。盡管大家都又累又餓，但唱歌時，聲音還如雷貫耳，仿佛這聲音要響徹大江南北，讓世界聽得見我中華少年堅決建設祖國的決心。我們還開展了應急急救知識培訓，在培訓中，我們學習并且掌握了心肺復蘇術，我積極參與，還上去對模擬假人實施了心肺復蘇術。在培訓中，我了解了生命的可貴也知道了該如何敬畏生命。
在這幾天中，我為班級服務時，老師總說我浮躁。我記住了：必須沉下心來認認真真做好每一件事，而且還要養成習慣耐心傾聽別人講話。
人生路上第一個重要的轉折時刻，我一定要踏踏實實走好每一步！
我是一名中學生了作文 20
初中來了，我和他相互握手，三年的同居生活才剛剛開始，我卻已經壓力山大！
踏入中學，原以為我已準備好了，卻發現我并沒有。才讀完第一個星期，只感覺累。作業多，每天勉強做完了，但答題質量和書寫水平糟糕；更糟糕的是，語數外從未全對過！我通過競選當上了數學科代表，數學作業卻沒得過一次表揚！而且，我發現身邊的人一個個都比我優秀。比如寢室里，分數最低的，都遠超我20分；我這個室長，情何以堪？我的信心一次次垮掉。這種痛，真的難以言表。我一味心痛，以至于上課都心不在焉；當老師說，她永遠叫不醒裝睡的人……我忽然醒悟，真想給自己一巴掌，困難面前，我絕對不應低頭！
是啊，在這樣的世界，在這樣的社會，你只有不停地往前跑，才能留在原地。想要成為高高在上的太陽，就必須做好溫度上萬的準備。努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。想站在金字塔頂端俯視世界的只有兩種生物：鷹和蝸牛，它們一靠天賦，二靠勤奮。若付出的.不是別人的上百倍，你憑什么笑？
馬云說：“一個青年，如果每天聊QQ、刷微信，干著我80歲都能干的事，你要青春干嘛？”別人做十道題，我做百道題；別人復習十遍，我復習百遍。百煉成鋼，那萬煉又是什么？成則龍，敗則蟲。
中學，放馬過來吧！我堅信，永不言棄=苦盡甘來，我的能量超乎你想象！
我是一名中學生了作文 21
從幼稚的兒童到青少年，只是眨眼瞬間，昨天已要過去，明天還未到來，把握好今天，把握好初中。
翻看小學的記憶……
一年級的我總是盼望長大，睜著好奇的大眼睛看世界……六年級的我期盼初中生活，期盼著新的開始。
開學前幾天，我興奮得要命。我感覺心快從身體里跳到喉嚨眼了，它用力地跳著，莫名地興奮勁在身子里回蕩。
開學后，書包里放著大大小小幾十本書，我馱著重重的書包，走在校園里，熟悉而又陌生的校園，帶著幾絲揮之不去的疲倦，新的生活又開始了。帶著火般的熱情來面對新的開始，新的同學，新的老師，繁忙的課程和繁多的作業，漸漸地，那種莫名的興奮不再那么濃了……
碩大的歷史書，厚厚的數學書，和將近十節課的課程，大本大本的《基訓》，很厚很厚的《點撥》，繁多的作業硬是壓得我喘不過氣來，我發現那莫名的興奮已經淡如茉莉……
初中的數學題總是有些復雜，稍微不留神就把意思弄錯了，更恐怖的`是，在題目森林中，有許許多多的陷阱，一不小心，走錯一步，就是百箭齊發，萬箭穿心，我在此提醒敉平們，一定要謹慎、謹慎再謹慎，如不慎就會讓可憐的分數“命喪黃泉”。
歷史老師上課的方式也是讓人提心吊膽，要是上節課沒有用心做筆記，或是沒專心聽課，那說不定會給老師留下什么“深刻印象”，這節課要是不幸運的話，老師一提問，你要是悶不出什么個答案來，就不知道有什么恐的懲罰呢！也許你的“小命”就“不保”了！
初中的題目總是會有一定的難度，它或者給你繞一個大彎，或者給你設下一道道埋伏，讓你成為他們的“俘虜”，或是在黑暗中來個連環套，讓你防不勝防……
我們要在磨練中成長，讓我們在磨練中變得更堅強，讓我們做一朵帶刺的玫瑰，在逆境和困難中綻放！
我是一名中學生了作文 22
陽光似箭，日月如梭。我告別了充滿稚趣的童年。如今，我步入了中學的階梯，這是我人生中的又一個新的起點，又一座里程碑。
時間如流沙，每一分一秒都再流動著，光陰似箭，這不連我這個十歲的小不點，也要踏上初中的門檻，成了一名中學生，從此我的生活不在干枯。乏味會變得精彩。刺激，從此我的學習是一道美味的佳肴，散發出動人的芳香，讓我陶醉在這動人的芳香里。初中對于我來說，不是意味著，我的成功，而是意味著我要在這新起點上要更加努力更加堅強，要創造一個屬于我自己的世界，我還要在我成功的記錄本里翻開嶄新的一篇，添上嶄新的一筆。雖然我知道在未來的學習生活中會有許多學習的酸。甜。苦。辣等著我去品嘗，有許多淚水與歡笑等著我去伴隨，但我相信再未來的學習生活中我發揮出我的本領，多品嘗甜味，用甜去換取酸苦辣，也要用歡笑換取淚水。無論未來有多渺茫，我也會發揮出我不怕苦不怕累的精神，因為我聽見成功在呼喚我，無限美好的出光在召喚我，我相信有朝一日，我會用最純正的英語和最標準的國語，告訴我的祖國。我的家人。我的老師。我的同學。“我成功了！”我踏上了初中的門檻，也走起這條坎坷的路，今后，我會用我的汗水和智慧提門檻
刷上一面彩光，也把這條路鋪染的更加美好。
當我跨過中學門檻的第一不時，覺得一切竟是那樣的陌生，陌生的教室，陌生的宿舍，陌生的老師…但是，我仍舊很激動，有一種說不出的快樂，更有一種幸福的感覺。
之所以激動，是因為我長大了。以后屬于我的節日不再是“六？一”兒童節，而是“五？四”青年節了，以后我的胸前不再是鮮艷的紅領巾，而是一枚小巧的徽章。這變化使我強烈地感受到；我在成長！
之所以快樂，是因為我能在這陌生的環境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是，我要與許多陌生的同齡人在一起組成一個新的班級，在那里，會云集各類高手，特別是學習上，應該是高手如林吧。因此，我要在華山論劍，我要與一流高手過招，并與其爭鋒。我對自己有信心。我一定要很快地融入這個大家庭中，與我未曾謀面的兄弟姐妹和睦相處，共同學習，共同切磋，共同進步！
之所以幸福，是因為這所中學的環境與條件非常好。看，教學樓高大的教學樓，寬敞明亮的教室，現代化的.教學設備，公寓般的宿舍樓……雪白的墻漆與面磚在太陰的照射下習習生光，顯得格外整潔，明朗。跑道周圍綠樹成蔭，寬大操場的四周被造型各異的花壇所鑲嵌著。這么美的環境，這么好的條件，能在這樣的學校就讀，誰說不是一件幸福的事呢？
在這片土地上，人才輩出的地方，一個成功者的搖籃，一片讓小樹長成棟梁的沃土。雖然我是一顆小樹，但我將深深的扎根在這沃土中，盡情吸收豐富的知識營養，盡情的享受和暖的陽光，盡情沐浴甘甜的雨露……
“會當臨絕頂，一覽眾山小”，“欲窮千里目，更上一層樓”，展望未來，我豪情滿懷，信心百倍，我相信，一座座里程碑就這樣豎起，一幅幅壯錦就鋪在我的眼前。
我是一名中學生了作文 23
告別小學生活，告別親愛的母校。看，中學的大門正在向我招手，走進中學的大門。來到前進路中學，開始了中學的.新生活，開始了新的學習。
來到前進路中學，新同學，新老師，新面孔，我覺得一切都是那么新奇。當我來到操場時，我能感覺到周圍的新鮮空氣。操場如此寬敞，以至于許多學生在操場上快樂地玩耍。看他們開心的表情，可能是因為交了新朋友。來到教室，看到教室的窗戶干凈的一塵不染，桌椅擺放的整整齊齊。新教室的椅子是長條的，不好看，但是坐起來很舒服。該把書發出去了。看學生們開心的樣子。真的很可愛！這次一共發了38本書。當我讀這些新書時，我不禁感到高興。
我的初中生涯從今天開始。也就是說；從那以后，我就是一個中學生了，所以從現在開始，我要嚴于律己，不驕不躁地贏，有風度地輸，要在初一學期爭取一鳴驚人，要靠上一段樓梯來讓自己的學習。初中生涯我會以毅力為好朋友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵。我相信我會做得很好。我堅信，說了“世上無難事，只怕有心人”之后，無論發生什么事，我都不會退讓。我相信我能做到。
我在初中。新學期我想不斷的問自己。我想在知識的海洋里快樂地飛翔。讓老師和家長對我滿意，希望我的初中生涯幸福美滿。我要對著天空喊：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
我是一名中學生了作文 24
“我上中學了，我可是一名中學生了。”這是我最近經常說的一句話。這些天，對于我這個將要邁進中學大門的學生來講，心情的激動是無法抑制的。種種想法在我的腦海中縈繞。
個子長高了，胳膊變粗了。“身高力壯”的我首先想到的是六年來陪我走過風風雨雨的父母。從出生開始，父母就給予了我無限的愛，幾乎為了女兒可以把自己的生命犧牲。可是我察覺了嗎？那或許真的驗證了這么一句話，只有失去了才覺得可貴，才去珍惜。可我用什么去珍惜？當我的父母駕鶴西去時，才想起，自己還忘記了那么多應該為父母做的，還未盡女兒的“孝”道。“孝”這一個字對于父母來說太重了，因為它像金子一樣重，同時也一樣的難得。把握住為父母盡孝的機會吧！也許只是一杯茶，一聲問候，或許是富者的錢，貧者的'心。不然，時間如水，錯過了，別再想抓住。想為父母做的事情似乎太多太多，我要一一地去實現。
作為中學生，學習生活肯定是更為緊張，而回報父母的不僅僅是點點的關愛，“望子成龍，望女成鳳”已經成為中國父母的最大的心愿。從小愛磨蹭的我今天格外重視對時間的珍惜，時間，你是抓不住的，而你只有去與時間賽跑，別對自己的學習放棄了，只要努力了，盡力了，用心了，沒有做不成的事。當我白發蒼蒼時，也許我會后悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。世間多少事需要我去關注，而我卻失去了。不過，現在的清醒也許成了我死后無怨的夢。千萬別讓時間悄悄溜走！
我是一名中學生了作文 25
我要上初中了！心中有說不出的激動和高興。因為：我即將來到一所新的學校，我將要見到新的老師和同學，我將要學習更豐富多彩的知識。我的知識會在這里得到提升，我會像一只小鷹一樣飛的更高，飛得更遠！我心中充滿了渴望！
我要上初中了！但是心中還有一絲的難過。因為：離開了我的母校---實驗小學，離開了我至親至愛的啟蒙老師，離開了我那群親愛的`同學們。我們在一起度過了五年的學習時光，雖然中間也曾爭執過，也曾傷心過。當離開的時候，還真有點舍不得。我還有很多話想對他們說：“親愛的老師，同學們！五年的快樂時光，總是令人難以忘記的！我會永遠記住大家的！
我要上初中了！面對新的環境，新的老師，新的課程，我心中又有些擔心和緊張。畢竟小學里只有語文和數學兩門主要的課程。而到了初中，英語也成了一門主要的課程，同時政治、歷史、地理、生物還要進行考試的。我的書包會更沉、更重。我該如何適應呢？
我要上初中了！帶著爸爸媽媽對的期盼和鼓勵，我又信心滿懷。爸爸媽媽一直鼓勵我，他們希望我健康快樂的成長！我希望在新的學校里，面對新的環境，盡快地適應；面對新的挑戰，勇敢的接招兒；面對新的問題，揚長避短，做到：‘兵來將擋，水來土掩嘛’！
老媽名言：“努力就有可能成功，放棄一定失敗”！我會盡力的，我會努力的！
也希望像我一樣即將升入初中的同學們：滿懷信心的投入新的戰斗！勇者勝！
我是一名中學生了作文 26
六年的小學生活已經結束了，我馬上就要進入初中了，我的心情既緊張又激動。
初中，一個全新而陌生的環境，有許多從未見過的老師和不認識的新同學，新的學習環境，和新的學習任務。
我想，初中的老師嚴不嚴厲呢？作業會比小學的`多多少呢？初中的壓力大嗎？老師會偏心別的同學嗎？這些問題我都想馬上知道。要是不知道的話我的心會不安。
初中的課程和小學的課程不一樣，多了很多，而且這些課程都是非常重要的，像英語、化學、地理、歷史等，要是上課稍一不認真聽講，課程就會落下，一落下就要馬上趕上，否則就完蛋了。特別是英語，我在小學時本來就不好，到了初中，我一定要學好英語，因為初中的學習成績很可能決定了我今后的人生道路。在課堂上，我要認認真真地學，不能有半點馬虎；在家里要聽英語錄音、并跟著讀。我一定要在初中階段把英語學好，為以后的中考、高考打下堅實的基礎。
再過幾天就要開學了，到了初中之后，我會慢慢地去熟悉新的環境，克服學習上的困難、完成自己的學習任務。在課堂上要專心聽講、認真完成作業，遇到不懂的問題及時向老師請教；在家里，我要少看電視、多看些有益的書。
這就是我進入初中之前的一些想法，我一定會盡自己最大的努力完成。我一定說到做到，努力學習。三年后考上理想的高中。
我是一名中學生了作文 27
金秋送爽，丹桂飄香。我們向生活了六年的小學依依不舍地揮手告別，整頓行裝，準備進入初中，開始我夢寐以求的中學生活，這是多么令人高興的事啊！
中學可不同小學，我心中滿了興奮，又充滿了期待。興奮的是要當中學生了，今后要求更高了；期待的是初中課程分量更重了，我將會學得更多的知識。不過，不論情況怎么變化，我都要認真對待。我們從一個稚氣的小學生成長為一個初中生，不僅在年級上跨越了一步，更主要的還是在知識的階梯上跨了一大步。我們學習的內容將會更加豐富，所遇到的難度將會更加深奧，因此，這就要求我們，學習上要更加自覺，要自覺的發揮主動性，自覺地將要我學變成我要學；紀律上要更好地管好自己，不遲到、不早退，遵守好課堂制度；意志上要有堅強的控制力，不被外界影響學習的現象干擾！要做一個好學生，一心一意的'做好自己手頭上的事，專心致志的把自己的學習搞好。
初中三年是九年制義務教育的最后三年，又是為上高中打好基礎的三年。三年看頭年，頭年抓當前，一進學校就要把各門功課學好。當然，對我來說還有一個重要的問題，就是要把我常犯的老毛病——粗枝大葉，很好克服！小學階段，由于粗心，成績始終受到牽制，害的我不能進入班上優秀同學的行列，這是最大的遺憾！上初中了我可不能大意，一定要在克服粗心上下功夫，不能再讓它阻擋我前進。我要把克服粗心放在重要位置上，做到：當我完全克服粗心大意之時，就是我取得扎實學習成功之日，我要讓這個心愿盡早實現，而且就在“初一”階段實現！
即將跨進“初中”大門，是令人神往的。努力學好各項功課，樣樣取得優異成績，是我的重要目標！你看，一個新來的初中生，懷揣理想，步伐堅定，氣宇軒昂的走來了！你覺得他可愛嗎？
我是一名中學生了作文 28
在小學的時候，“中學”一詞對我來說感覺即陌生又遙遠，好似我與“中學”隔著一道深深的海峽。可是彈指間，我已經“穿”過了那海峽登陸到“中學”這一新奇而又美麗的島嶼，等著我的探索和發現。
一開始步入新的中學生活和新的集體，還有些不適應，因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺。
通過了一段時間的相處與學習，我發現進入中學之后的確變了。小學的學習是機械式的，是老師硬將知識灌輸給你，而現在的學習則多數要靠自學，要自己去摸索；自己去領悟語文所蘊含的博大精深；自己去探索數學的奧秘；自己巧記音標和單詞。上了中學之后，我發現班級的`凝聚力更強了，嚴以律己，寬以待人的品質也隨處可見，團結向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學們你追我趕的狀況也凸現了出來……不僅僅是這些變化，學習環境也發生了陡然的變化：廣闊的學校，郁郁蔥蔥的樹木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，聳立的教學樓……這些都是適宜的學習環境，都讓人心曠神怡。
上了中學之后，我的交際能力也增長了不少，不出一個月，我已認識了大部分同學，還交結了幾個好朋友。我的集體榮譽感也加強了，以前，我是從來不主動參加什么“運動會”之類的活動，但這次我毅然參加了，盡管沒獲得名次，但也是為班級盡了一份力。
上了中學之后，自己及周邊的人、物都發生了變化，而變化之后也一定會出現一個嶄新的，更加優秀的自我。
我是一名中學生了作文 29
我們都是在一次又一次的磨練中成長，困難其實也是成長路途中的鋪路石，只有戰勝困難，走出逆境，從中吸取經驗，得到鍛煉，才能有所成長。
上初中后的體育課課程中，有一部分為墊上運動，其中有一個動作——“前滾翻“，我一直完成不了。
從小我就有一個不好的習慣，對于新知識新事物，感興趣的能夠很快學成，有些東西則一直學不好，例如打羽毛球，騎自行車等，別人費盡心思地教我，我也學不好。
這一次也一樣，前兩節課，因為很多同學都還不會，我也就蒙混過關了，可是到了后面，濫竽充數的我就無法再掩飾了。
同學們紛紛給我做示范，老師也反復地指導，可是我仍然有著一種莫名的心理壓力，導致我沒有勇氣去做。看著和我一組的同伴為我擔憂的神情，我也十分內疚，仿佛陷入了逆境中，不知所措。
我知道這和小學時的訓練不一樣，終究是逃不過的。距離墊上運動的考試還有一天，那是最后一節練習課上，同伴依然執著地要教會我，信心十足地對我說：“加油，我相信你一定可以的!”看著她堅定的眼神，我告訴自己，不可以逃避，我應該學會克服心理障礙，不能辜負了同伴的付出。
起初，自然還是失敗，后來同伴硬是把我翻了過去，幾次以后，我漸漸感覺好像容易了不少。我牢記著要點，在同伴的幫助下練習。突然，同伴滿是驚喜地喊道：“你終于可以了耶!”原來是我在不經意間，就在沒有同伴的幫助下完成了“前滾翻”這個動作，我自己都感到不可思議。經過多次練習，我也順利通過了那一次測試。
的確，只要勇于嘗試，沒有什么是做不到的。通過這一次的經歷后，我長大了，明白了遇到困難如何克服心理的恐懼，解決困難。
記得松下幸之助說過：“逆境給人寶貴的磨練機會。只有經得起環境考驗的.人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不饒的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。”今后我要抱以這種不屈不饒的精神，在挫折和困難中鍛煉自己，讓自己從一次次生活的考驗中汲取經驗，并從中感悟，使自己的初中生活更加豐富多彩!
我是一名中學生了作文 30
從幼稚的兒童到，只是眨眼瞬間，昨天已要過去，明天還未到來，把握好今天，把握好初中。
翻看小學的……
一年級的我總是盼望長大，睜著好奇的大眼睛看……六年級的我期盼，期盼著。
開學前幾天，我興奮得要命。我感覺心快從里跳到喉嚨眼了，它用力地跳著，莫名地興奮勁在身子里回蕩。
開學后，書包里放著大大小小幾十本書，我馱著重重的書包，走在里，熟悉而又陌生的校園，帶著幾絲揮之不去的疲倦，新的生活又開始了。帶著火般的熱情來面對新的開始，新的，新的，繁忙的課程和繁多的，漸漸地，那種莫名的興奮不再那么濃了……
碩大的書，厚厚的數學書，和將近十節課的.課程，大本大本的《基訓》，很厚很厚的《點撥》，繁多的作業硬是壓得我喘不過氣來，我發現那莫名的興奮已經淡如……
初中的總是有些復雜，稍微不留神就把意思弄錯了，更恐怖的是，在題目森林中，有許許多多的陷阱，一不小心，走錯一步，就是百箭齊發，萬箭穿心，我在此提醒敉平們，一定要謹慎、謹慎再謹慎，如不慎就會讓可憐的分數“命喪黃泉”。
歷史老師上課的方式也是讓人提心吊膽，要是上節課沒有用心做筆記，或是沒專心聽課，那說不定會給老師留下什么“深刻印象”，這節課要是不幸運的話，老師一提問，你要是悶不出什么個答案來，就不知道有什么恐的懲罰呢！也許你的“小命”就“不保”了！
初中的題目總是會有一定的難度，它或者給你繞一個大彎，或者給你設下一道道埋伏，讓你成為他們的“俘虜”，或是在黑暗中來個連環套，讓你防不勝防……
我們要在磨練中成長，讓我們在磨練中變得更堅強，讓我們做一朵帶刺的玫瑰，在逆境和困難中綻放！
我是一名中學生了作文 31
告別了小學的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學的大門正向我招手，步入中學的大門。我來到了前進路中學，開始了中學的新生活，也開始了我新的學習。
來到前進路中學，新的同學，新的老師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的'空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞，許多同學在操場上快樂的玩著，看他們那一個個高興的表情，興許是因為交到了新的朋友。來到教室，只見教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是學校的，雖然看起來不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。
我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學期里成績一鳴驚人，讓我的學習更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會做得很好。我堅信一句話世上無難事，只怕有心人。以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的學期里不斷要求自己，我要在知識的海洋里盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心、快樂的度過。
我是一名中學生了作文 32
轉眼間，我已經踏入金東方學校初中部了，成為了一名中學生。經過五天的住宿生活，不管是生活上還是思想上都收獲了許多。
我上初一了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀，悲哀大于心死。我身邊的人個個都活的很美很滋潤，成天張著嘴笑，露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當然的歸屬，我知道沒有理想和追求的人是多么的可恥，我也知道只要自己不多想只做題就行。但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個大月亮，可我一輩子也別想上去，人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。
我上初二一了。雖然我發現不是每次努力都會有收獲，但我知道每次收獲都必須要有努力……
最主要的是初中生活不像小學生活那么輕松、自由。首先是學習科目增多，小學階段我們只用重點學習語文、數學、英語三門主課，學起來感覺很容易也很輕松。可進初中后，學習科目明顯增加了，生物、歷史、政治等。科目增加作業量也相應多了，學習時間也就要充分利用，課內課外都得抓緊。在初中不努力學習是一定不會取得好成績的。
其次是生活方面。上小學時放學回家就只等吃飯，不用自己操心排隊買飯，也不用自己每天洗衣服，生活上的一切事情都由父母來做。可進初中后，在學校住宿，要會打理自己的生活，吃飯、洗澡、刷牙不僅要做好還要加快速度。牙膏、牙刷、漱口杯等要擺放整齊，衣服要自己洗、涼。一切的一切都得自己動手。經過幾天的住宿生活，我覺得我的.自理生活水平提高了一些，我相信過不了多久我會適應一切的。
過去一周的軍訓生活，教官教我們了許多匯操姿勢、內務整理手法等。雖然訓練時很辛苦，頭頂著烈日站軍姿，走著正步，熱呀累呀，可我還是堅持下來了。到了周六進行了“軍訓成果匯報展示”，我和我們班的同學團結一致，全力以赴，終于取得了好的成績，獲得了“優秀班級”的光榮稱號。為我們706班獲得了一份榮譽，增添了一份光彩。我們的汗水沒有白流，我們的付出有了收獲。
馬上就要正式上課學習了，我一定要付出更多的努力，認真對待每門學課，順利完成初中階段的學習。
我是一名中學生了作文 33
8月31日晚，我趴在窗臺上，出神地望著窗外神秘的星空。在如此美麗寂靜的夜晚，我的心卻久久不能平靜……因為明天我將正式步入初中的新生活。我此刻的心情是非常的雜亂、緊張、興奮，還夾雜著一絲絲的擔憂，有一種說不出的感受。不知道初中是不是真的像大人們說的那樣：作業壓得喘不過氣，老師上課速度很快之類的，我很擔心我適應不了這樣的快節奏。夜已深了，我還是輾轉反側，難以入眠……
如今，已經開學一個多星期了，我發現自己很快就適應了這新的生活，已經完全融入了育才三中這個團結友愛的.集體，與老師、同學也都熟悉了。其實上初中也不是那么可怕嘛！我心里不免有點得意。
雖然已經適應初中的學習環境，但初中與小學的確有很多不一樣的地方。比如說：初中的課程比小學難了許多，學習的內容也多了很多，主科也多了好幾門，老師的教學方法也與小學的大不相同。不過，我覺得中學老師的教學方法還是要比小學老師好很多，有些問題老師講一遍就能聽懂了，這讓我感到很開心。
上了中學，我依然時常想念小學的同學和老師們。畢業典禮上那一滴滴難舍難分的淚珠讓我至今難以忘懷。畢業典禮結束離開校園時，我深深望了一眼養育了我六年的母校，知道這天真爛漫的小學生活都結束了。同學們將要各奔東西，踏上一個新的旅程。每當我遇到困難或是心情不好時，就會打開同學錄，那一個個熟悉的字跡，一張張可愛的笑臉成為我最好的開心果和安慰劑。
不是所有的東西都是永恒的，但舊的結束了就必定會有新的開始，開始了就不能輕易放棄！既然昨日不會重來，就要抓住今天，努力奮斗，永不言敗，為美好的明天創造條件！希望當每一段生活結束時，都能以成功告終！上初中也是一個新的開始，讓我們信心百倍地去迎接成功的那一刻吧！
我是一名中學生了作文 34
在那一個黃昏，一張通知書飛過一座座高樓大廈，飛過一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當我看到那一張鮮紅的通知書，我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費。這六年里，經歷了多少風風雨雨，經歷了多少坎坎坷坷；這六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個學生的職責和任務。這六年里，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒后的就是堅強。現在我終于順利的跨進了初中的大門，在我的'前方是更多的困難，但我不會退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。
小學好像就是一個五味瓶。不過這是一個特殊的五味瓶，為什么這樣說呢？因為這個五味瓶里只有甜。什么叫甜呢？甜，就是我們在知識的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著知識的乳汁，感受著那甘甜的滋味。一位位親愛的老師像一位位慈祥的媽媽，說到這里，我不禁想起了我一二年級的郭老師，腦海中浮現著她的那慈祥的面孔，我好像又聽到了您親切聲音：佳樂！您的那一聲聲親切的話語，感動著我們每一個人，我永遠都會記住您的，親愛的郭老師。
迎著晨曦的太陽，邁著輕快的步伐，我終于跨進了初中的大門，成為了一名中學生，這代表著我又跨上了一個新的臺階，迎接著一個新的挑戰。有人說：“學習如逆水行舟，不進則退。”其實正是這個道理，在學習上稍有馬虎，有時僅僅是那一點點，你都有可能與勝利失之交臂。所以我現在要更加刻苦，更加努力，以一個嶄新的姿態迎接新挑戰。
從現在開始我要從一點一滴做起，向那個最好的目標前進。相信，我能行！
我是一名中學生了作文 35
無憂無慮的時光總是那么短暫，夏日的花兒還想絢爛開放，樹兒卻想迎接秋日的果實了。我還未做好準備，就得和我的童年說再見了。或許有些匆忙，或許有些彷徨，或許有些期待，我邁進了初中的大門。
我不再是那個幼稚的孩子了。早晨走進教室，我不再期盼語文老師燦爛的笑臉，熱情的擁抱，也不會再有數學老師的捏一下臉，拉一下耳朵。初中的老師大多是嚴肅認真、 一絲不茍的，他們埋頭忙著，有時來不及用眼睛回應你的招呼——是的，我已經不是孩子了。我趕緊回到座位上，拿出課本開始朗讀。
我不再是那個受呵護的孩子了。我向老師提了某一個請求，她毫不猶豫的`拒絕了我，要是在以前，我會臉紅，感到受到了傷害，甚至會哭出來。可是我只是低下頭想：“是我的要求太過分了！”我遇到了一個困難，我向老師求救，他只是鼓勵我說：“這件事只能你自己想辦法了！”是的，我馬上得開動腦筋，行動起來——自己的事情自己做！
我不再是隨心所欲的孩子了。在周末，我沒有原來那么多空閑時間玩游戲，更沒有時間游山玩水，等待我的是愈來愈多的書籍和試卷。在教室里，我甚至感覺出了濃濃的火藥味——學習越發緊張，考試隨時都會到來。
我不再是一個內向的孩子了。周圍的同學一個比一個獨立、自信、開朗，我也得像他們一樣。從前我不敢舉手發言，不敢發表演講，上臺講話手會抖，臉會紅。而現在我驚訝地發現，我在課堂上踴躍地舉手，積極地策劃和組織活動……我真的長大了嗎？
是的，走進初中，不管你經歷如何，你都會一天天長大，褪下幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期！
我是一名中學生了作文 36
幾分期盼，幾分忐忑，幾分焦燥，幾分恐慌，懷著復雜的心情，伴著綿綿秋雨，我踏入了介休三中的校門。
高大的教學樓，寬敞明亮的教室，現代化的教學設備令我眼前一亮，哦！還有那早已羨慕的校服，真棒！
“真不知道我分到了哪個班？”我一邊自言自語，一邊隨著人流急切地跑向張貼分班情況的墻壁。“280，沒有；281，沒有……”我一行行仔細地找著，“啊，找到了，媽，我在285班！”“侯倩茹，我和你一個班，咱班還有好多同學在285班。”好朋友趙文琿激動地說到。“太好了！”看著那些熟悉的面孔，我心中有一種說不出的快樂。
結伴爬上高高的五層樓，心中頗有一番“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁。打鈴了，我們紛紛找到了自己的教室。運氣真好！5層最安靜！還是在陽面，晴天的時候，教室里肯定是明亮又溫暖的`。我心里樂滋滋的。
剛一進教室門，就看到了我們的班主任安老師。安老師的大名，先前聽過早已不只三遍五遍了，今天一見，果然不出所料，干練中顯現出威嚴，直爽中蘊藏著智慧。啊！期待已久的名師！
坐在了第一排的我興奮不已，但“強中自有強中手”的警鐘突然將我驚醒，是啊！各類高手云集與此，我仿佛在華山論劍，與眾多一流高手過招，并與其爭鋒。沒有點真功夫可不行啊！我可不敢絲豪懈恕，一定要腳踏實地，學好每一門功課。
“嚴師出高徒”，今天的我豪情滿懷，信心百倍，我相信，有安老師做我們的堅強后盾，只要我勤勤懇懇、孜孜不倦，三年后的我必將會有更大的收獲！
我是一名中學生了作文 37
時間匆匆過去，美好的小學生活成了回憶，離遙不可及的夢想，又近了一步。這是，繁忙的初中生活成了現實。
我上初二了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。
我失落，我心酸，初一的最后決判使我放縱的心終于嘗到了痛的滋味……
一直以為自己無所不知，一直以為自己無所不能，因此，而放縱，而墮落，直到有一天，期末的判決突然發出，因此，我終于復蘇了我麻木的生命，終于知道了他們有他們的非凡之處，他們比我優秀……
早出晚歸，早已成為了習慣；挑燈夜戰，早已不再是未來。雖然上初中不如高中累，不如高中繁忙，但對我們這些獨生子女來說，卻是那么的.繁忙，那么的累。還記得第一次走進初中校園，內心有一點害怕，有一點驚奇，更多的卻是累。因為聽學姐學長說，上初一時就有點累了，所以，內心燃起的希望仍無法照亮黑暗。后來，我的擔心成為了事實——軍訓。軍訓一共有五天，在這五天的艱苦的訓練中，腦海里時常浮現一個字：累。站軍姿的時候累，；練蹲姿的時候累……回想起小學的時候，這五天，除了學習，我們還能玩耍，開開心心地玩，每天都過得還快樂。而中學的五天，我過得是頭暈目眩。“總算是結束了！”心里默默想著。可是，還沒恢復正常，緊張的學習又開始了。作業如海潮一樣，一波接著一撥；如泰山一般，把我壓得喘不過氣來……
不過，初中生活也不是那么累。在累的之間，還夾雜著快樂。下課時，聽聽同學們嬉鬧，看看窗外的風景，早已不覺得疲憊；放學時，到校園里四處走走，呼吸著新鮮空氣，看看藍天白云，內心里充滿和諧和快樂，覺得初中生活也很快樂。
累的之間充滿快樂，快樂之外還有緊張，交織在一起，成就了初中生活的美麗一角。
“轟隆隆！”火車停靠在了站邊。我邁上了火車，開始了一段全新的旅程……
我是一名中學生了作文 38
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活已經轉瞬即逝，在這個美麗的金秋時節，我們告別了小學，走進中學的美好生活，揭開生命篇章中嶄新的一頁，進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期，開始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個新的起點開始，揚起理想的風帆，駛向美好的明天。
上初一后，我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……
剛過半期考試，而成績下來后我不知如何面對，是逃避還是接受？
我復習得最多，最努力的科目卻考了最差的分數，更不說其他的科目了，所以我總結出了六個字：很努力，很失敗。我不知該繼續還是該放棄。我仿佛矗立在了一個岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發呆，腦子里一片空白。
初冬，我喜歡站在涼臺上，望著對面的山上一片片樹葉被寒風吹起。寒風刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風吹來吹去，不知自己將來的命運如何，不知自己現在能做什么，只是彷徨……
中學里，一切都是新的。新的老師，新的`同學，新的書本，新的桌椅。在這個新的環境中，我們將與新的伙伴一起學習，一起成長，一起乘風破浪，駛向成功的彼岸。
中學里，一切都有新變化。我們的學習任務量也加大了，難度也加大了。因此，我們要加倍努力，嚴格要求自己，不拘束自己，應該有一個全新的面貌，做一個全新的自己。
中學里，我認識了嚴肅認真的語文老師，一絲不茍的數學老師，和藹可親的英語老師，幽默風趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認識了許多新同學，如：活潑開朗的楊藝，文靜穩重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個愛的大花園。老師是辛勤的園丁，我們在老師的培育下，茁壯的成長。
中學里，學習難度加大了，必然要找到適合自己的學習方法。“工欲善其事，必先利其器，”我們要掌握學習技巧，學習規律，制定合理的學習計劃，學習效率也會提高，幫助我們更好地學習。
上了中學，就要改變自己，要有全新的面貌，讓我們一起努力的學習吧。
我是一名中學生了作文 39
隨著夏日的燥熱漸漸散去，夜晚變得更長，秋也悄悄來臨。這個秋天對于我而言，又有著特殊意義——因為，我上初中了。
就連我自己都還有些難以置信，這么快，我竟然就是一名中學生了。小學時光的點點滴滴似乎還歷歷在目。我還沒從畢業的傷感中清醒過來，就要迎接嶄新的初中生活了，這甚至讓我感到有些猝不及防。直到分班考試的那一天，我才真真切切地感受到——我是一名中學生了。考完試后回到家，看見爸媽領回家的那么一大摞新書，我還是忍不住驚呼：“這么多！”雖然我已經做好了初中會有許多課程的打算，但還是有點被嚇到。然后，我就開始發起愁來了：這么多書，就我這小身板，那書包怎么可能背得動呀！然后，我就在心里默默給初中點評一句——初中真累！
沒過幾天，就開學了。當我再次來到六中校園，再次見到那條長長的林蔭大道，又有了一種不一樣的'感覺。這條路上滿是青春洋溢的笑臉，心情好像忽然好起來了，對初中生活也隱隱多了一分期待。等我來到教室時，里面已經坐了不少人了，絕大部分都是生面孔，很少有幾個熟悉的人。當我正糾結著該坐哪里時，看到小學同學胡玥琳正朝我招手，并指了指身旁的座位。我立馬走了過去，與她并排坐下。然后，我倆就開始敘起了舊。但是沒一會兒，班主任程老師就走進了教室。程老師戴著一副眼鏡，穿著整潔的襯衫，看起來十分嚴肅、一絲不茍。雖然看起來嚴肅，但其實很和藹，一般都不會發火，而是耐心十足地講道理。嗯，老師這一塊，比較滿意。
開學第一天，認識了許多新老師。但是，每一位老師都會強調說初中不輕松，它更看中學生素質的全面發展。所以，到了初中，我要更加地努力，“德智體美勞”一樣都不落下。當然，還要有新的學習目標和計劃，不斷督促自己時時刻刻都要認真。上課認真，做作業時認真，考試時認真……到初中我還要爭取改掉粗心的毛病，要與細心常相伴。還希望每一次考試都有優異的成績。也希望能在中考考上理想的學校……
總之，許許多多的愿望，在中學這個嶄新的開始，我都要盡我所能，努力將它們一一實現！
我是一名中學生了作文 40
在上初中前，我，是一個自卑的女生。
那時，我在班上經常被同學嘲笑，我想反駁，可是一反駁，他們就嘲笑得更厲害了。他們用歧視的眼光看著我，我根本就不知道他們為什么要這么做，我根本就沒有招惹他們，他們卻要侮辱、嘲笑我。他們為了自己的開心，而不體會我的`感受……
現在，我早已經是初中生了，已經與小學同學不是同一所學校了。在開學前，我在害怕，新的同學會不會又像小學同學那樣嘲笑我？會不會又像小學同學那樣用歧視的眼光看著我？但是，我的害怕根本就是多余的，新的同學沒有像小學同學那樣為了自己的開心而不體會別人的感受。于是，我開始慢慢的開朗起來。現在，我交了不少的朋友，他們都用平等眼光看待我，都非常愿意和我一起學習、一起玩耍。
我是一名中學生了作文 41
窗外藍天白云，室內空氣新鮮；窗外鳥語花香，室內幽幽琴聲，聞著花香，聽著琴音，心情格外的好，不僅是因為這花香與琴音，還因為我今天是一名正式的中學生了。
今天是第一天上課，我的精神格外的好，老師上課我認真的做著筆記，接著又讀了幾遍，看了一些名人的生前簡介。下課鈴聲響了，男生們一窩蜂的擠出了教室，而女生們則圍著老師問東問西，問完，收拾一下東西，上課鈴聲又響了，害的老師連休息時間都沒有，真是抱歉，時間過得好快，一下子，放學鈴聲又響了，放學后，我一個人住操場上瞎轉悠，走了一會，竟迷迷糊糊走到學姐、學我是一名中學生了長們的教室門口，看到他們認真的在上課、激發了我努力向上的信心，還沒走到半個鐘頭，我的新同學小新叫住了我："hello你在干嘛呢？”我興致勃勃的說：“欣賞以后生活與學習的`新天地呀！"呵呵，我們看著彼此又笑了，路過食堂，買了點東西，就開開心心的回家了。
一路上，我都在想，這學校果然名不虛傳，培育了那么多名牌大學生，還有我心愛的姐姐也在這所學校畢業。
第一天的心情不錯，希望以后的日子會好過些，對這所校園的喜愛又增添了幾分，我相信以后在前進道路上，盡管是雨天，但我的心里也會是sunday……
我是一名中學生了作文 42
當你跨進中學校門時，一定會在心里自豪地高呼一聲：我是中學生啦！是的。中學是人生學習征途上第一座里程碑，是一個極其重要的承前啟后的學習階段，是一個今后成就學業和事業的打基礎階段。度過了漫長的暑假，也許你還余興未盡；告別了同窗六年的學友，也許你還戀戀不舍。當你安坐在初一年級的課堂、徜徉在更大更美的校園時；當你最初的新奇感、新鮮感消失后；當你的親友、街坊鄰居與你相遇，一聲中學生的招呼令你躊躇滿志時；當你第一次測驗成績出來，家長不滿意地嗔道：“都中學生吶”……你會開始覺得，原來“中學生”三個字是沉甸甸的。你會隱隱感到應試教育的陰影漸漸迫近了，高考起跑線已經橫在你的腳下了。
隨著日月交替，你會在學習跋涉中情不自禁地唱起來：“這里的山路十八彎，這里的水路九連環”……與些同時，你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管，你在暑假前都是學校里的大哥哥或大姐姐，如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會發現，你的身體和心理像不安分的種子已經拱土而出，并且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現在感興趣了，原先不懂的東西現在懂了，校園多了一層詩意，同學之間蒙上了一層薄膜，一切都像霧像風又像雨……你開始放飛花季的理想，你開始立下鴻鵠之志，你漸漸習慣父母把你當作“半大人”了、對你的要求更高了、督促更嚴了。但你苦惱自己理想的風箏總也飛不高，活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復返了，內心壓力計開始升高了。
千萬別這樣！不要慌神，不要緊張，不要故作深沉裝“小大人”。要繼續保持小學階段的“童真”心態，想唱便唱，該玩就玩，天不會塌下來。當然，也不能像小學階段那樣隨心所欲，玩他個昏天黑地，學習上找不著北，狂喊什么“六十分萬歲！”不要你追求什么“高起點”，但總要做到循序漸進，對自己的長處、短處或強項、弱項心里總要有個譜。從開始，我國中小學都開設了綜合課程，分綜合文科和綜合理科。這是為了適應現代科技發展中學科之間的日益交融，是國際通行的基礎教育方式。這就要求你經過權衡斟酌后，按照揚長避短的原則，在參考家長意見的基礎上，選擇綜合文科或綜合理科作為自己的主攻方向。
總之，輕松愉快地開始你的中學生活吧！做陽光男孩、陽光女孩，天天擁有好心情。不要去苦苦尋覓什么“學習秘訣”，因為不少所謂“學習秘訣”并不可靠，或者并不適合你。不是什么經驗都是放之四海皆準的.，搞現代化建設還要強調“中國特色”呢。走自己的路吧！對自己要有信心，不定你自己就能創造出供別人借鑒的“學習秘訣”來。寫出你邁進中學課堂第一天的感受、第一周的感受吧，那肯定是終身難忘的。
寫出你從初一到高三的宏觀規劃吧，六年后驗收時也許會激動不已，也許會啞然矢笑。那都沒有關系，誰都不能否定你努力過、奮斗過，你更自知愛過、恨過、喜過、怒過、笑過、哭過，你將終生珍藏這本用自己的青春蘸寫的“花季檔案”！然而，呵護你的父母，關心你的親友和師長，多么想聽到你在書寫《花季檔案》第一頁時，挺起胸膛、滿懷信心地仰天喊一聲：我是中學生啦！
我是一名中學生了作文 43
你若要喜歡你自己的價值，你就得給世界創造價值。歌德
初中，我們有了一個新的名字中學生！
初中，我還發現校園里的社團活動很多；文化氛圍很濃厚；興趣小組的活動范圍很廣；課堂上使用的教學設備很先進；等等。
初中，我感覺自己長大了，我已經12歲了，各自比以前高了。力氣比以前大，學的'知識也更快了，爸爸媽媽都說我比以前懂事了。
中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。我感覺中學生活為我們提供了多種機會，如集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的我社團活動，給我們提供發展興趣的臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。
中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。
最后，我對中學生活的期待：能夠學到更多的知識；能夠認識更多的朋友；能夠參加更豐富的社團活動；能夠學會理解和寬容，與他人相處，團結友愛，樂于助人。
人生不是一種享樂，而是一樁沉重的工作。
我是一名中學生了作文 44
當我懷揣著對知識的渴求走進中學的校門時，我就堅定的告訴自己，這會是一場攻堅戰。
早晨，不再邁著溫溫吞吞的步伐來到衛生間，然而早飯也是以迅雷不及掩耳之勢解決。課間，一臺臺作業機器正馬不停蹄地趕著工，隨處可見的還有匍匐在課桌上疲憊的身影。晚上的`時間也變得匆忙，庭院里不再有孩童輕快爽朗的笑聲，案頭昏黃的燈光彌漫在空氣里……直到夜半，我才合上疲憊的雙眼睡去。
這就是緊張而又忙碌的中學生活，我們像鐘表上的秒針一樣一刻不敢停息。
周末也不屬于我們，奧數課、英語補習班……這是爸爸媽旨令，可是我卻在上面看到了“特色”這醒目的烙印。
“生在，有太多的無奈。”魯迅如是說。作為的一名中學生，我已經背負了太重太重的擔子，可是，為了升學，我必須全力以赴。
如今我已是準高三，明年高考的號角已經吹響，此刻我只想說：高三你慢走些，我們就來。
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經過小學六年堅持不懈的奮斗，我現在已經初中，成為一名任重道遠的中學生了，心里既興奮又緊張。
我是中學生了，感覺真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘，讓我們領略祖國的大好河山，地大物博；生物課堂上，老師向我們描述著各種生物的關系，像一條河水在我們心中緩緩地流過，讓我們了解了自然界和生物圈中的千奇百妙；歷史課堂上，一塊塊的頭蓋骨化石和人的`復原頭像，讓我們清楚地知道人是人類進化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課，讓我要沉醉其中，原本沉重的手，現在能夠堅定而自信地舉起；原本游離的目光，現在變得自信而有神；原本默不作聲的我，現在居然能說會道。學我更自覺了，更主動了，學習的欲望更強烈了。我要努力學好各科知識，爭取每門功課都最好。
我是中學生了，感覺真棒。離開了父母溫暖的懷抱，跨入了昆侖學校的大門，成為一名真正的中學生。面對生活中各種各樣的挑戰，我毫不畏懼，堅定地面對，自主的能力得到提高。以前，我是一個依賴慣了的小屁孩，現在變成成熟的中學生，我離開父母，遠離了零食，放棄了有趣的電視。在晚自修中，我迅速進入狀態，完成作業，獨自思考問題，完成作業后能夠自主地預習新知識。在宿舍中，我洗衣服，整理好床被，緊湊的生活磨煉了我的意志。
我深知，在這條求學之路上，還會遇到很多荊棘，只要我們充滿信心，刻苦鉆研，勇于接受挑戰，一定會成為一名出色的中學生。
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