初一作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
難以忘記——那天，窗外狂風(fēng)大作，路上的行人都忙著往家里跑，而我卻是一路飛奔——向你在的方向快跑。
嘩啦啦一場(chǎng)大雨來臨了，我卻渾然不知，我沉浸在無限的悲傷之中，因?yàn)槲易钣H最敬最愛的三姥爺永遠(yuǎn)地離開了我們。
當(dāng)我聽到這個(gè)消息后，我完全傻了，爸爸和媽媽趕緊開著車帶著我和弟弟去了外婆家。當(dāng)我走進(jìn)外婆家我看到了哥哥姐姐在那兒哭，姥爺躺在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，我的眼淚就再也控制不住了。立刻跪下在那兒對(duì)老爺說，姥爺，你怎么躺下了，哥哥姐姐我……你這么多的外孫子，外孫女來看你了，你怎么能躺下，你不是大老爺和姥爺當(dāng)中身體最好的嘛，姥爺身體那么不好。還好好的，你身體那么的好，你怎么能走了呢？你快起來，別睡了，你答應(yīng)過我們春天帶著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，夏天帶著我們?nèi)コ员ち瑁锾鞄е覀內(nèi)ヅ郎剑炷銕е覀內(nèi)ザ蜒┤恕Ｄ悻F(xiàn)在怎么能說話不算話呢。，舅舅，小姨，外婆都勸我，可他們?cè)趺茨苊靼孜业谋瘋业拿總�(gè)姥爺對(duì)我都如他們的親生孫女，有啥好的第一個(gè)想到的總是我，他現(xiàn)在離開了我的心里特別難受。
記得以前的三姥爺總是愛鍛煉身體，早上晚上都會(huì)跑步，每年的春天都會(huì)帶著我和哥哥姐姐……去放風(fēng)箏，夏天帶我們?nèi)コ员ち瑁锾鞄е绺缛ヅ郎剑鞄е覀內(nèi)ザ蜒┤恕＠褷數(shù)纳钍悄敲吹钠胀ǎ敲吹钠椒玻衲晁?0歲，它的身體一直很好，可就因?yàn)槟且粓?chǎng)不幸的車禍，永遠(yuǎn)地離開了我們。
姥爺，多么平凡，多么普通，多么善良，他是那樣疼愛我們……
那是幾年前的一件事，有一次放假，爸爸媽媽把我?guī)У搅送馄偶易×艘魂噧骸Ｓ幸惶欤以谂笥鸭彝娴暮芡恚瑴?zhǔn)備回家。當(dāng)時(shí)天特別黑，那里的.路有不熟悉，我找不到回家的路了，不知道怎么辦，就在這個(gè)時(shí)候，姥爺找到了，我看他滿頭大汗，就知道找了我很長(zhǎng)時(shí)間。回到家中，爸爸一上來就批評(píng)我：“天那么黑，你才剛剛回來，你不知道回家么，以后你再回來這么晚，你就別回來了。”我聽到爸爸對(duì)我的吼聲之后就跑到屋里哭，姥爺隨后也進(jìn)來了。
他進(jìn)來卻一句話也不說。我就說“姥爺，你不怪我嗎？”他搖了搖頭，傻孩子，別傷心，你爸爸是擔(dān)心你才說你，你不知道她找了你一個(gè)多小時(shí)，她怕你出什么事，你要知道你的爸爸和媽媽和姥爺一樣的愛你。“
唯愿平凡的姥爺普通的姥爺，善良的姥爺，能在天堂好好的，我們會(huì)好好的長(zhǎng)大以后不讓你再為我們操心。姥爺，平凡的你，一路走好，我愛你。
初一作文 篇2
每個(gè)人的童年都像一顆閃光的珍珠，穿在她記憶的項(xiàng)鏈上，即使兩鬢斑白的時(shí)候，歲月的塵埃也掩埋不了她誘人的光澤在我童年的回憶里，有一段亙古不變的友誼，在這段友誼中，有一個(gè)終生的朋友……
你，訓(xùn)練場(chǎng)上雄姿英發(fā)。
你看，那跑道上面對(duì)著熊熊烈日，盡情揮灑著汗水，奔著那目標(biāo)奮起直追，那健兒不正是你嗎？面對(duì)眾多對(duì)手，你鎮(zhèn)定自若；看著他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，你也毫不示弱，做起了比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。嘟！哨聲響起，你便像那離弦之箭，從起跑線躍起，邁著一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的步伐，追趕著目標(biāo)。
你，課堂上積極踴躍。
你看，那語文課上高高舉著手，搶著回答問題的少年不正是你嗎？“這排第四個(gè)同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問題。”你一聽到老師叫你的名字，便迅速站起來，胸有成竹，滔滔不絕說起了你的答案，那可真算得上是繪聲繪色，眉飛色舞。
你，不僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，課堂上的積極分子，在我的心中，你是我的真心摯友。
你的品格是大山那樣的，容納百川；你的品格是藍(lán)天那樣的，蔚藍(lán)澄靜；你的品格是蠟燭那樣的，無私博愛；你的品格是擎天柱那樣的，堅(jiān)定不移。
相識(shí)
記得我們是在四年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的'，你中等個(gè)子，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下，是一張總帶著微笑的臉。剛見面我便被你感染了，你那和藹可親的身影時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。
我一向不怎么擅長(zhǎng)交朋友，但你是那樣開朗，你走到我面前，伸出手，隨即是你那溫暖人心的笑：“交個(gè)朋友好嗎”你的笑，瞬間打動(dòng)了我。你那太陽一般的笑容，感染了我這片云朵——我也笑了起來。從那時(shí)起，我們就成了無話不談的朋友。
相知
你，友愛關(guān)懷，無私幫助。
四年級(jí)前，我成績(jī)名列前茅，四年級(jí)時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)游戲的吸引，我的成績(jī)像瀑布一樣，一瀉千里，直線下降，短短的半個(gè)學(xué)期，成績(jī)便從萬眾矚目第一名滑到了第十名
這時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你，你用你那堅(jiān)毅的力量激勵(lì)著我，用你那對(duì)文學(xué)的執(zhí)著追求鞭策著我，讓我重新拾起了為學(xué)這門藝術(shù)，從此，我懷著對(duì)文學(xué)的向往與憧憬，悄然推開了文學(xué)的大門！
相任
再?zèng)]認(rèn)識(shí)你之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但你一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷地先把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊。
從此，你我的學(xué)習(xí)成績(jī)旗鼓相當(dāng)，我們互相幫助，互相信任，成為最知心的朋友。
我的朋友，我最要好的真心摯友——宋敏杰，我們一定會(huì)形影相依，不離不棄，相伴一生，即使海枯石爛，也分散不了我們真摯的友誼，愿生生世世，萬古長(zhǎng)青！
初一作文 篇3
我的家里有一只活潑的小金魚。
小金魚長(zhǎng)的可漂亮了！尾巴搖來搖去的，好似一艘潛水艇在水中游來游去像在水里搜查著什么；眼睛又圓又大的像兩顆小珍珠，閃閃發(fā)亮，夜晚因?yàn)闆]有眼皮，可憐巴巴的睜著眼睡覺；它全身黑白相間，好像是用墨汁給畫出來的。
這只小金魚是我意外得到的，那一天，我和媽媽去一個(gè)賣魚的市場(chǎng)，我捧著一個(gè)裝滿河水的瓶子，一只小金魚不怎么了，趁我不注意莫名其妙的竄進(jìn)了我的瓶子里，回家后我很傷心，因?yàn)槲覜]有買到金魚，金魚市場(chǎng)人山人海，還沒有逛半圈，魚池里就已經(jīng)空空如也，正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄買魚的希望時(shí)，突如其來的事讓我興奮無比。
我的手忽然感覺到輕微的振動(dòng)，我低頭看，“那不就是我想要的小金魚嗎？“我激動(dòng)的`淚水都流了一尺深，它的出現(xiàn)使我大吃一驚，我趕快跑去找媽媽，我越跑越興奮，心里想：媽媽見了一定會(huì)很高興的，我奮不顧身的跑著，此時(shí)危險(xiǎn)正漸漸的來到小金魚身上。
我跑的實(shí)在太快了，沒有注意腳下的繩子，我摔倒了，這時(shí)媽媽端 著大鐵盆子走到門口，我動(dòng)腦一想把瓶子投向了媽媽端的盆子里，瓶子里的小金魚沒有掉下來，水也沒有灑掉，正好扔到了媽媽端的盆子里，那條小魚就留了下來。
每當(dāng)我喂魚吃飼料時(shí)它毫不客氣，就算魚缸里沒有別的水生動(dòng)物，它也那么霸道，搶過來就津津有味的吃了起來，吃完后又在水中悠閑的游了起來。
我和這只小金魚還有特別語言呢？比如：連碰三下魚缸，它就是餓了，吐出十個(gè)泡泡就是讓換一下水。
我喜歡我們的小金魚，它讓我每天高高興興，快快樂樂的。
初一作文 篇4
不知不覺，時(shí)光的腳步匆匆太過，曾經(jīng)還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初一的生活。對(duì)于初一，感慨萬千！自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。可是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不是被用來被浪費(fèi)的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的.迷惘，對(duì)于初三，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭？努力過，便無悔。天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日？不把握好今天，有什么資格說期待明天？不去彌補(bǔ)昨天的遺憾，有什么資格說后悔？縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個(gè)無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
初一作文 篇5
假如生活欺騙了你'不要悲傷！！不要心急！！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜“相信吧"快樂的日子將會(huì)來臨、
——題記
曾以為甜夢(mèng)溫馨美好;曾以為月亮皎潔迷人’曾以為花季斑斕溢香'曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人？為了那無數(shù)的曾經(jīng)、匆匆駕起心的小船：用自信做帆。用自己的激情做漿、駛進(jìn)青春的激流‘去尋找我的理想，
帶著那份倔強(qiáng)與執(zhí)著“我在求知路上苦苦拼搏、雖有和風(fēng)：雖有細(xì)雨，我都從容走過；幾多付出/幾多收獲'在我的努力下，心的小船乘風(fēng)破浪“駛向我的理想'我原以為理想的莊園依稀可見了;我高興得不知所措'然而天有不測(cè)風(fēng)云、在這即將魚躍龍門的時(shí)刻“無情的風(fēng)“無情的浪向我襲來”它們吹破了我的帆"吹折了我的槳“吹走了我的理想’
一切的一切都像一個(gè)夢(mèng)、當(dāng)我醒來時(shí)？什么也沒有，只有悲觀失望：只有憂愁嘆息“我不知道該往哪里去'我不知道哪里有我的夢(mèng)想’哪里是我該去的地方：我問太陽;月亮，可是太陽無言：月亮無語。連那善解人意的小星星也表示無能為力;無視我的悲涼/我將昔日的豪情;昔日的夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)埋葬？
突然有一天，一道光亮照射我的心房"它告訴我生活本是充滿崎嶇;充滿坎坷的“只要曾經(jīng)努力過"奮斗過、失敗又何妨、只要跌倒再爬起來”勇敢地面對(duì)挫折：面對(duì)生活，前途依然光明輝煌，從那一刻起/我又看到了希望、找回了我的理想：找回了我的自信，我該是敢上青云的雄鷹。我該是敢下大海的巨龍;只是讓生活欺騙了我的心？只是讓淚水模糊了我的眼’但風(fēng)雨過后依然是晴天'月缺之后依然是月圓”我已走出了思想的誤區(qū)’重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆“去追尋我的理想;去實(shí)現(xiàn)我未完成的.心愿"
點(diǎn)燃自己的希望吧！羅蘭說過，“人生應(yīng)有兩盞燈”一盞是勇氣的燈;另一盞是希望的燈";
年輕的朋友、不要壓抑自己的熱情;給自己一點(diǎn)希望吧？在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己？
讓希望的燈照亮我們的一生
初一作文 篇6
她，像一株小小的三葉草，默默無聞堅(jiān)守在屬于自己的職位上，是那樣的平和。
她不高，一雙眼睛透過眼鏡閃爍出智慧的光芒。剛進(jìn)入初中時(shí)，我并沒有對(duì)她有什么敬仰，只是平白地覺著她身上的那股數(shù)學(xué)氣息令人嚴(yán)肅。
“數(shù)學(xué)王國(guó)的路是很漫長(zhǎng)的”。課堂上，她用那種銳利的目光，掃視著我們每個(gè)人，而此時(shí)的我卻不以為然地在課堂上處理剛剛與同學(xué)之間的矛盾，并沒有像其他同學(xué)那般抬頭挺胸，準(zhǔn)備接受知識(shí)與公式的雨露。“怎么還有人說話？”她那雙針一般的眼睛又盯了過來，我這顆氣鼓鼓的氣球，一瞬間被扎爆了，爆得很蒼白；與此同時(shí)，我分明看到她的目光里充滿著失望！我的心像被烈日炙烤著一般，這一堂課對(duì)于我來說，無疑是一場(chǎng)孤寂的'自我矛盾。我偷偷地看著她，她卻沒有一絲異樣，那雙手緊緊握著三角板，仿佛是在捍衛(wèi)屬于自己的那一份隱忍。
下課了，她默默地走出教室，忽然像是想起了什么，停下腳步，回頭喊了我的名字，并說：“跟我來辦公室。”我心里的情緒開始翻滾，要批評(píng)我嗎？自己喃喃的話語阻擋著我心里的懈怠，到辦公室的那段路特別漫長(zhǎng)……“你來了，快過來！”她還是那般平靜，而我卻仿佛是一只受驚的小鹿，無處可逃。“你看看這道題，給我講一下如何解。”說完，目光又看向我，那么認(rèn)真，仿佛有著千言萬語，卻說不出來。我詳細(xì)地給老師講了一遍，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，溫和地說：“下回作業(yè)可不能再這樣做錯(cuò)了；有不會(huì)的題可以來問我。”我的眼神不由得又對(duì)上了她的目光——放射著樸素與包容的目光，鼻子有些酸，我轉(zhuǎn)身跑了，但不忘對(duì)她說了一句：“謝謝許老師！”
交作業(yè)時(shí)，我無意中看到老師的練習(xí)冊(cè)，上面密密麻麻做滿了標(biāo)注，有藍(lán)筆寫的、有黑筆標(biāo)的、有紅筆圈的，字里行間，我看到了“極其認(rèn)真”四個(gè)字。沉思中，我又仿佛看到她的目光。
那目光，我難以忘記，難以忘記這光源里一份老師的樸素與平和，認(rèn)真與堅(jiān)守，在我求學(xué)的路上，是她儼然為我豎起了一道數(shù)學(xué)公式鑄成的指路牌，讓我緊跟她的腳步摸爬滾打，讓一股平和的風(fēng)靜靜地從數(shù)學(xué)王國(guó)緩緩吹來……
感謝您，教我數(shù)學(xué)的許俊麗老師！
初一作文 篇7
綠色是什么？它是一種最最迷人的生命本色。它是大自然最靚麗的色彩。它給人以活力，讓人徹底感受生命的底蘊(yùn)，展現(xiàn)真正的自我。
地球孕育出綠色，人類在綠色的搖籃中誕生，動(dòng)物在綠色的撫慰下快樂玩耍。可以說有了綠色，才有了生命，才有現(xiàn)在的世界。
綠，使一切的一切更加生意盎然。所有的花才會(huì)交給蝴蝶去數(shù)，所有的蕊才會(huì)交給蜜蜂去編織；所有的樹才會(huì)交給風(fēng)去縱寵。綠，是生命的顏色。
在科技高度發(fā)達(dá)的今天，“環(huán)保”已成為一個(gè)相當(dāng)時(shí)尚的字眼。社會(huì)上，學(xué)校里，處處都有環(huán)保的牌子立在我們眼前。公眾植樹到處有，環(huán)保講座到處開；環(huán)保廣告一條條，環(huán)保規(guī)定一則則。但是，地球上的綠色卻依舊在一點(diǎn)點(diǎn)減少，裸露的黃色漸漸爬滿地球的心頭。
“轟”，炸藥一聲巨響，炸掉了一大片山，炸碎了樹木用百年辛勤編織的綠色的夢(mèng)；“啪”，手用力一扯，扯下一根嫩枝，扯下了老樹年輕綠色的心；“噗”，幾乎聽不到聲音，就踩倒了一片草坪，踩滅了小草充滿綠色生氣的激情。
鋪張浪費(fèi)已成為時(shí)尚，踐踏草坪已成為習(xí)慣，攀折樹枝已不值得羞恥。人類，你們?cè)谧鍪裁矗磕銈兡芸隙ㄗ鲞@些是對(duì)的嗎？誰能肯定大自然不會(huì)報(bào)復(fù)我們？
大自然會(huì)報(bào)復(fù)的。一場(chǎng)洪水，沖掉了一座城市；一次海嘯，卷掉了一片房屋；一陣旱災(zāi)，奪去了無數(shù)生命。人類開荒耕種、伐木取材、填海造路，我們向大自然索取太多，大自然理所應(yīng)當(dāng)向我們索回。
值得慶幸的是，在人類靈魂最純潔的校園，處處上演著與綠色和諧相處的小事。在我們的校園，充滿著綠色的韻味，散發(fā)著綠色的氣息，播撒著綠色的夢(mèng)幻。一進(jìn)校門，我們便與小草交談、與樹木嬉戲、與花朵唱歌。放學(xué)回家，路邊的行道樹與我們招手告別，期待明天的相見。
我們學(xué)生的身影在公共植樹，環(huán)保講座上頻頻出現(xiàn)。學(xué)生在父母的熏陶下熱愛環(huán)境，而父母在學(xué)生的鼓勵(lì)下保護(hù)環(huán)境。我們每個(gè)學(xué)生，都在奉獻(xiàn)自己的力量。是的，只要我們都有環(huán)保的意識(shí)，熱愛身邊的一草一木，節(jié)省每一滴水。在心中播下一顆種子，長(zhǎng)成蒼天大樹，那么，我們心中就能有綠色擁，而心中的綠色永遠(yuǎn)比周圍的綠色更美，更鮮艷，更明亮。
有了心中的綠色，樹葉才會(huì)拉住風(fēng)的`腳步，悄悄講著綠色的童話；有了心中的綠色，花兒才會(huì)牽著雨的翅膀，細(xì)細(xì)談著綠色的經(jīng)歷；有了心中的綠色，我們才能與一切的綠色交談。只要我們心中擁有綠色，那么，這種綠色會(huì)從我們的心中蔓延到全校，讓我們美麗的校園更加美麗，讓校園充滿綠色。
綠是可愛的，綠是美麗的，就讓樹木環(huán)繞在校園四周，讓綠色永遠(yuǎn)居住在我們身邊。
我心中的綠色喲……
初一作文 篇8
我獨(dú)自走在河邊的小路上，感受著大自然的旋律，縹緲又空靈，這不禁使我感到心曠神怡，正當(dāng)我感受著大自然的奇妙時(shí)，忽然吹了了一陣濕潤(rùn)的風(fēng)，雨，她來了。
河邊的屋檐成了我的最佳避難所，這雨并不大，落在我身上有種輕柔、纏綿的感覺，她的造訪并沒有打破寧靜，反而多了一份清幽。而雨聲像大自然派來的音樂家，“沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，這絕妙的音樂使我沉醉其中，河邊綠化帶中的植物在她的滋潤(rùn)下散發(fā)著勃勃生機(jī)。在這輕柔、纏綿的雨中，一切都在蒙眬中，遠(yuǎn)處的小山帶上了潔白的紗巾，云霧縹緲。
雨突然大了起來，宛如千萬條銀鏈從天上飛下來，雨滴從屋檐上落下，仿佛為屋檐披上了薄薄的衣裳。雨滴真像一個(gè)頑皮的小孩子，蹦到了我的褲子上、鞋上，不過我并沒有生氣，因?yàn)檫@冰涼的雨滴正在凈化我心靈中的.雜質(zhì)。土地真是個(gè)神奇的魔術(shù)師，當(dāng)無數(shù)條銀鏈落在他身上時(shí)，變成了千萬朵傲然綻放的白蓮。這時(shí)的雨聲像極了一群白色戰(zhàn)馬從遠(yuǎn)方飛奔而來，聲勢(shì)浩蕩，響如雷震，把河邊原有的寧靜打破了。地上的積水已有一寸深了，可執(zhí)著的雨卻不肯善罷甘休，不停地演奏著著激昂、狂野的樂曲，整個(gè)河邊都沉浸在著激昂的樂曲聲中。
雨在不知不覺中停了下來，夕陽染紅了天際，它的余暉淡淡地灑在河邊的路上，柔柔地。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，送來了鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，在一場(chǎng)大雨的清洗過后，河邊又恢復(fù)了原來的樣子，卻又更加清新。
我愛這雨，愛大自然。
初一作文 篇9
又是雨的聲音，你聽。花瓣上的雨滴，蜻蜓點(diǎn)水的靜謐。
倚著半開的窗戶坐著，我無目的地望著窗外看雨絲織成輕柔的紗。微風(fēng)細(xì)細(xì)吹的手中的書頁亂翻，身邊茶水的熱氣屢屢消散。
是的，我又想起了她。那個(gè)曾笑著說友誼天長(zhǎng)地久的她。雨水糊了雙眼，恍惚間我仿佛看到一襲紅衣的她立在我的身邊，刮一下我的鼻子，問：“不冷嗎？傻瓜。”是的`，我多希望聽見她喊我傻瓜。心神不寧。
撐了把傘我走進(jìn)雨中，周身環(huán)繞的雨氣給我披上輕柔的披肩，這是她的比喻。總是會(huì)在這樣的陰雨天在這條家門口的小路上想起她，這條小路上有我們共同留下的痕跡。
多少年，我們一起并肩走在這條小路上一起抵抗這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。而今，她在上海，我一個(gè)人孤身走著，悵然若失。
無目的地走著，偶然間瞥見草叢中的一朵紅花，當(dāng)別的花都在風(fēng)雨前低下頭時(shí)它卻昂首挺立，仿佛身邊的風(fēng)雨只是陪襯的背景。這就是她！她總是愛傳耀眼的紅衣也總是那么的勇敢無畏。還記得那次我精心寫出的詩被退稿，我哭去一包紙巾蹲在這條小路邊不愿回家，而她就穿著這樣艷麗的紅衣站在我的面前，她沒說一句話，可當(dāng)我哭的紅紅的眼睛對(duì)上她清澈的眸子時(shí)，我分明看到了堅(jiān)定與自信······
立在雨中，站在花前，我陷入深思。我們就像斷了線的風(fēng)箏般散落在浩大天地間，最終，遠(yuǎn)方再也沒有故人的消息傳來。
“你竟在這兒？”猛地回頭，我看到了撐一把綠傘，背明黃書包的阿琳。煙雨中她發(fā)絲飄散，一襲綠衣氣質(zhì)如空谷幽蘭般清新。見我呆呆地望著她，阿琳抿唇一下說：“又要考試了，不復(fù)習(xí)？”“嗯，你來做什么？”“當(dāng)然是和你這個(gè)大才女一起復(fù)習(xí)啦。”她笑著回答并甩了甩身后的書包。
“哦，一起走吧。”我和阿琳并肩走在這條我和她曾一起走過的小路上一路談笑。阿琳是我的新友。
煙雨中，我想，在這條名為青春的小路上，我不必為失去的紅花而哭泣，因?yàn)槲視?huì)迎接新的蘭草與我并肩抵抗風(fēng)雨。生活總是在繼續(xù)。
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