- 相關(guān)推薦
寫身邊的人初一作文（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫身邊的人初一作文，希望能夠幫助到大家。
寫身邊的人初一作文 篇1
他性格古怪，脾氣倔強(qiáng)，你以為它是一個(gè)青年，不，他是一位老人，你以為他是一個(gè)偉人，不，他只是一個(gè)普通得不能再普通的人，你以為他一定做過驚天地泣鬼神的感人事件，不，他沒有。
第一次見到他是在一輛公交車上，我出門見公交車來了，急忙抓起書包向車站狂奔，就差一點(diǎn)，“呼”我松了口氣，令人意想不到的是司機(jī)仿佛靜止了一樣，直直地盯著前方，我順著司機(jī)的目光發(fā)現(xiàn)一位老人悠哉悠哉地向這走來，到了車門，他輕咳了兩聲，司機(jī)打開車門，老人像是走到自己專屬位置一樣，直到老人坐穩(wěn)了，司機(jī)才開始行駛。我真是氣急了，這么慢，我好想破口大罵，怎么會(huì)遇到這種糟心事？不遲到都得遲到。
萬萬沒想到啊，他今兒又來了。心累呀。他還是像昨兒一樣來到他的專屬寶座旁，一個(gè)人竟然坐在他的位子上？他瞪大了雙眼，目光凝視在這個(gè)人的身上，眼神里滿滿的冷意，那可是夏天呀，所有在場(chǎng)的人都不禁打了一個(gè)冷顫，哈氣的'搓手的，車?yán)锶缤_了空調(diào)一樣寒冷，他輕哼了一聲，又突然臉上像開了一朵花。“先生，請(qǐng)您到別處坐，這兒是老弱病疾專座。謝謝。”那人終究沒膽繼續(xù)坐著，一溜煙跑了。這老頭真怪啊。
司機(jī)像往常一樣經(jīng)過永輝路，我更心煩了，因?yàn)槊恳淮蔚竭@兒就有很多人上車，擠得人像肉餅。“噩夢(mèng)”到了，一個(gè)小屁孩指著那老頭，說：“你過去，我要坐這兒，我要坐這兒。”老人瞥了一眼那小孩，然后做了一個(gè)鬼臉“就不！”哈哈哈，干得漂亮！老頭。我開始對(duì)她刮目相看。
這時(shí)又上來了一位孕婦，雖說我實(shí)在不想讓位，但，心一軟。剛想讓來著，沒想到啊沒想到啊，老頭竟把他的專屬寶座讓了出來，“妹兒，你坐這哈，我一會(huì)和就到站了。”
這么倔的老人，竟然也會(huì)讓座？好奇心驅(qū)使我向司機(jī)打聽。司機(jī)笑了笑：他是一位退伍軍人。
我沉默了……
寫身邊的人初一作文 篇2
“唯有埋頭，方能昂首”這個(gè)若是用在他身上，便是恰好的。
我的右后方有著這么一位同學(xué):戴著一副眼鏡，本來看著挺文縐縐的卻硬是要把眼鏡往下拉，可能因?yàn)榱?xí)慣，總把筆蓋放在嘴里，做題目時(shí)那樣的專注，就如同老年人看報(bào)樣；他的嘴角上有一顆小痣，兩顆小小的大門牙之間還有縫隙，若是被他聽見了什么好笑的事，他就會(huì)開懷大笑，露出他的兩顆大門牙，人家看了他，也笑，笑什么，或許是在笑他的挺可愛吧。
你若要深入了解他，不必長(zhǎng)時(shí)間的相處，只許走到他書桌旁，此時(shí)你腳下會(huì)踩到一個(gè)東西，低頭往下看你會(huì)發(fā)現(xiàn)是他的試卷，像順藤摸瓜那樣，沿著試卷的方向看，會(huì)有她的手杯，手表，餐巾紙和其他一些雜亂的東西。這就大致知道他是什么樣的.人了？亦或是走進(jìn)他的宿舍，打開他的柜子，以為會(huì)是零食，卻是書，還是毫不整齊的放著，這些書都是他讀了一遍又一遍，還毫不疲倦。“也許其他任何東西他會(huì)膩，但知識(shí)不會(huì)”。這是出自他口的，用來回答別人問他為何一遍又一遍地讀書的。我有過疑惑，畢竟一整柜子的書沒有一點(diǎn)吃的，他不餓嗎？我是在他看書的時(shí)間問的，他將眼睛微微抬起一點(diǎn)兒，看書沉默了好久才艱難的從口中噴出幾個(gè)字眼來:“知識(shí)和書籍就是糧食。多讀讀書就飽了。”我驚訝于他的回答，我在震驚時(shí)，他又回到了書中的世界去了。
他是一個(gè)不被風(fēng)吹草動(dòng)所影響的人，只要到了晚自習(xí)，他一到座位上就不會(huì)抬頭了，他的大腦在奔跑，一直都在思考，他手中的筆在作業(yè)紙上飛快地跳躍著，做題目要是遇到點(diǎn)難的，他又一皺眉，及思路清晰后，便快速寫下答案，寫完后微微一笑，仿佛是在得意他寫的答案。一直在思考的他，就像開啟了勿擾模式，屏蔽了一切，就少外面下起了刀子雨，他也無所事事，只沉浸于學(xué)習(xí)無法自拔。
他，是男生的楷模，他是全班人學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
寫身邊的人初一作文 篇3
“呃”？什么？是一個(gè)人？沒錯(cuò)，他是一個(gè)人，是個(gè)“呃”！他就是合唱團(tuán)的陳老師。
“呃”！陳老師又這樣了。每次他一讓我們開唱時(shí)，絕不像其他老師那樣說：“一、二、三、起！”而是以一種很特殊的字“呃！”同時(shí)舉起雙手，用力地上下點(diǎn)一下。“哈……”有一些同學(xué)忍不住了，便笑了出來，而更多同學(xué)則認(rèn)認(rèn)真真地唱著歌，陳老師也從不會(huì)因此而生氣。
有一次，意外發(fā)生了。在我們練唱《繡荷包》時(shí)，他兩手一揮，眼睛一瞪，眉毛一挑，嘴巴一張，架在鼻梁上的黑框眼鏡差點(diǎn)滑了下來，這時(shí)又從他嗓子眼里擠出那個(gè)大家都熟悉的字“呃！”陳老師本來就不低的顴骨現(xiàn)在好像更高了，兩個(gè)張得圓圓的鼻孔，活像一頭在斗獸場(chǎng)與一塊上下翻飛的紅布作斗爭(zhēng)的大公牛！那些之前所謂的“好學(xué)生”也忍不住，全團(tuán)所有的學(xué)生都笑了，笑聲震耳欲聾。稍微文靜些的，用手捂著嘴，眼睛瞇縫著，身子微微抖動(dòng)著，心里面卻已笑得翻到在地。陳老師以下僵住了，放下兩只高高舉起的.手，盤在胸前，靠著鋼琴，死死地盯住我們每一個(gè)人。
誰也不笑了。
我們看著陳老師，陳老師盯著我們。
我們就以這種姿勢(shì)僵持了五分鐘。
時(shí)間凝固了，全場(chǎng)一片寂靜。
我收回目光，死死地抓著衣角，心砰砰直跳。有些同學(xué)依舊看著老師；有些同學(xué)則低著頭，看著自己的鞋子。
“為什么笑？”陳老師發(fā)話了。所有人都收回了目光低著頭，沒有回答。“為什么？”沒有回答。“總是有原因的吧？”沒有回答，只聽得見一縷縷呼吸的聲音。我偷偷看了一眼旁邊的同學(xué)，只見她臉色已白得有點(diǎn)發(fā)青，兩片嘴唇微微張開，目光呆滯地看著自己的鞋。我輕輕碰了一下她的手，她立刻回過神來，和我對(duì)視了一眼。我明白了！我倆鼓足勇氣異口同聲地大聲說了一聲“呃！”凝固的空氣立刻化解掉了，陳老師微微地?fù)u搖頭也無奈地笑了。一會(huì)兒，歡快的歌聲又從教室中洋溢出來。
從此，合唱團(tuán)里私下再也不管他叫“陳老師”了，改叫“呃”了！
寫身邊的人初一作文 篇4
三毛說過：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”
讀書跟走路一樣，你讀過的書其實(shí)你走過的路一樣，從來不會(huì)欺騙你。我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)不同的世界，每個(gè)人都有他獨(dú)一無二的'閃光點(diǎn)。唯有閱讀書籍，走遍天下，才不會(huì)覺得靈魂孤單；唯有閱讀身邊的人，道德與人格才會(huì)更健全，心靈才不會(huì)覺得孤單。
要么讀書，要么走路，身體和靈魂，必須有一個(gè)在路上。
在路上，會(huì)有很多的路人陪伴，也要學(xué)會(huì)閱讀身邊的人，擇其善者而從之。
閱讀父母，讓我感受到平凡中透著偉大。這世上只有他們，知道我們不完美，卻依然愛著我，直到永遠(yuǎn)。
佐拉說：“人生只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛……”而父母卻將這半分鐘的愛毫無保留地全部給了我們，讓我們得以快樂生活，健康成長(zhǎng)。我常報(bào)之以李，取之以桃。他們?nèi)晕ㄔ肝矣泻玫娜松澜缟献顪嘏穆罚峭ㄍ丶业穆罚皇澜缟嫌幸环N愛，是我在通往校園的路上，把所有的愛都裝進(jìn)了行李箱。
閱讀老師，讓我聽到激勵(lì)激的鐘聲。
老師，是一本寫著嚴(yán)厲大字的紅皮書。這也是為什么野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落石出了。老師，是最需要奉獻(xiàn)的職業(yè)，且不說像蠟燭一樣燃燒自己，二是紅梅在堅(jiān)冰中爛漫。
《老師》中寫道：惟愿你眼里有星辰大海，心中有勇氣和深情。
閱讀朋友，我觸到了真誠(chéng)與幫助。
記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷。是他們，讓我們心中看到了希望。
為什么這本書總寫著溫暖與建議，真誠(chéng)與幫助，為什么它總能侵入我的內(nèi)心，讓我毫無遮攔？
是朋友，是那個(gè)總能托起你的書。想到這里，想起我又想起一位名人說過的那一句話：“身邊的事多著呢，只要發(fā)覺，肯定會(huì)學(xué)到很多……”
寫身邊的人初一作文 篇5
當(dāng)你擁有一件東西的時(shí)候，不知珍惜，直到失去了才知后悔。人亦是如此，當(dāng)他在你身邊時(shí)，你或許不以為然，但在他離開后，又開始想念。所以不要等他離開后再后悔，現(xiàn)在開始，珍惜身邊的人吧！
珍惜身邊的每一位親人，他們是你在這世上最堅(jiān)實(shí)的后盾。每次過完長(zhǎng)假，回到學(xué)校，心里總有些不舒服，總覺得少了什么，可仔細(xì)一想，假期里最迷戀的手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)都在啊，沒少什么啊。到了晚上，我頓時(shí)明白了，我心里少了的是父母。到了學(xué)校，沒人再催我睡覺，周末想玩多久，就玩多久，絕對(duì)沒人再啰嗦，可是那些作業(yè)，我的學(xué)習(xí)又怎么辦。我終于明白了那一句句的用心良苦，我以后要好好珍惜，不要失去了再后悔。
珍惜身邊的每一位同學(xué)，他們是你最好的朋友，知心者。還記得小學(xué)的時(shí)候，來這個(gè)學(xué)校參加考試，意外地考上了，回到家便開始糾結(jié)來不來讀，決定了來，便一聲不吭地過了個(gè)暑假來報(bào)名，也沒有想到還要聯(lián)系原來班上那些生活了四年的同學(xué)。到了現(xiàn)在，看著別的朋友和以前的同學(xué)歡聲笑語，又想到了我和以前同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)，不禁一陣酸楚。現(xiàn)在又到初三了，分別的時(shí)候也快到了，珍惜他們，不讓自己后悔。
珍惜你的老師，他們傾盡了權(quán)利培養(yǎng)你成材。直到現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)生涯中，我記得應(yīng)該是換了比較多的.老師，每個(gè)老師待我都很好，他們言傳身教，沒有他們，我還只是一個(gè)不懂事的小孩。在后面的茫茫大路上，我還會(huì)遇見更多的老師，我會(huì)珍惜他們，會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望，自己也不后悔。
還有一個(gè)最值得珍惜的，那就是你的對(duì)手。
能擁有一位強(qiáng)大的對(duì)手，是一件無比幸運(yùn)的事，在你與他的競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)手不斷強(qiáng)大，而你自己也不甘落后，于是在不知不覺中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你進(jìn)步了太多，而這一切，大都?xì)w功于你的對(duì)手。
珍惜你身邊的每一個(gè)人，或許他們終將離你而去，但那一段美好的回憶卻會(huì)伴你一生。珍惜他們，不讓自己后悔。
寫身邊的人初一作文 篇6
——讀《黑眼睛》后感
《黑眼睛》這本書是著名作家黃蓓佳女士?jī)和膶W(xué)新作“5個(gè)8歲”系列中的第四部。
這本書主要寫青陽城的采購員艾忠義，從漳州出差帶回3個(gè)水仙球，8歲女孩艾晚寶貝一樣地照料著陶盆里的水仙。17歲的姐姐艾早容貌出眾，正復(fù)習(xí)參加高考，是全家的重點(diǎn)；13歲的哥哥艾好是個(gè)尿褲子的神童，連續(xù)跳級(jí)，是全家的驕傲；艾晚智力均較平淡，自小乖巧，在多子女家庭里成長(zhǎng)。可是后來艾早因?yàn)椤澳信笥选币呀?jīng)結(jié)婚，考試落榜，去了南方靠賣衣服賺錢，再也沒回去過；神童艾好得了精神分裂癥，不停地研究一個(gè)世界頂尖的數(shù)學(xué)難題，六親不認(rèn)；爸爸辭去了采購員工作，他懂得了一家人的平安，才最重要；只有艾晚，是全家最乖巧的，還留在父母的身邊，母親后悔對(duì)艾好溺愛、艾早關(guān)心，卻忽視了艾晚……
讀了這本書，我覺得，當(dāng)父母的不能因?yàn)楹⒆硬粌?yōu)秀，感覺孩子是多余的而就不去管她，應(yīng)該要盡到當(dāng)父母的責(zé)任，不要等到孩子離開自己的時(shí)候，去展翅高飛的時(shí)候，你再去關(guān)愛他，可就晚了。就像艾晚的媽媽，有時(shí)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間凝視著艾晚的臉，喃喃自語地說：“還有一個(gè)，我們家里最乖的一個(gè)”。讀了這本書我還知道了生存的意義和生活的目標(biāo)。就像艾晚一樣，雖然她覺得大人之間的許多事情還不懂。但是她還努力地；堅(jiān)韌地成長(zhǎng)。仿佛是她爸爸出差時(shí)帶回的那株冬日里的“水仙”，盡管困難蟲蟲，仍然堅(jiān)持努力地生長(zhǎng)。
這篇文章使我懂得：家人是一直陪伴在我們身邊最親近的人，同時(shí)也是我們最容易忽視的'人。離去，雖然不應(yīng)該留下的只是痛苦和追尋，但是珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人才是我們應(yīng)該經(jīng)常提醒自己去做的事情。就像我家，爸爸、媽媽是棵高大粗壯的家庭樹，在家這棵大樹上，姐姐就是那碧綠的葉子，弟弟我則是晶瑩鮮亮的果實(shí)。我們一家人唇齒相依，不離不棄。
寫身邊的人初一作文 篇7
我有一個(gè)好同桌，她就是蔣子欣。有時(shí)會(huì)把她的名字聽成自信，那就跟著我來認(rèn)識(shí)這個(gè)自信的女孩子吧。
俗話說“人如其名”，這句話在她的身上有著極好的體現(xiàn)，蔣“自信”確實(shí)很自信。
“自信”的性格開朗，在身邊聚集著一群關(guān)系要好的朋友。“自信”便讓這些朋友叫她“小仙女”，也不管自己能否配得上這高人一等的稱號(hào)，只是憑著自己十足的自信。
但有時(shí)，“自信”過分地相信自己，也可能演變成盲目的自信。記得有一次她做數(shù)學(xué)題時(shí)鉆進(jìn)了牛角尖里，那一股自信心可害她不淺。她篤定地認(rèn)為自己的方法一定是對(duì)的，那倔強(qiáng)勁兒簡(jiǎn)直是五匹馬都拉不回來。還好她在最后關(guān)頭靈光乍現(xiàn)，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。盡管臉上掛著一副“好像是我錯(cuò)了的表情”，嘴里還嘀咕著“我的方法應(yīng)該也沒有大問題”。
“自信”在與別人一對(duì)一的交談中更沒什么顧忌的了，自信心體現(xiàn)得也更明顯了。那一副以自己的思維看世界的霸氣和我媽沒什么兩樣。作為同桌，我可沒有少領(lǐng)略她那伶俐口舌的威力。她在調(diào)侃我時(shí)，經(jīng)常會(huì)用到令人摸不著頭腦的歷史典故，仿佛只有她的.腦袋，才能把這些八竿子打不到一塊的實(shí)例拼湊到一塊；和我意見不合時(shí)，嘴里就會(huì)蹦出來一個(gè)接一個(gè)的成語；各種網(wǎng)絡(luò)用語、潮流語言層出不窮，不管對(duì)錯(cuò)，那股自信簡(jiǎn)直讓人佩服得五體投地。
但令人不解的是，一向自信的她竟然也會(huì)害羞。
“物以類聚，人以群分”，能和喜歡哲學(xué)的我談得來的人，必然也是一位“藝術(shù)家”。“自信”正是這樣一個(gè)人。她寫得一手好作文，甚至能讓老師稱贊“她的優(yōu)秀自己教不來”。理應(yīng)這樣的人被老師邀請(qǐng)分享作文是一件光榮無比的事情，更何況她平時(shí)那么自信。但每次交流作文她卻推推讓讓，折騰好一會(huì)才慢吞吞地走上講臺(tái)。
這，就是我的好同桌蔣子欣，無比自信的蔣子欣。
寫身邊的人初一作文 篇8
一天傍晚，爸爸媽媽都出去，外面又下起了傾盆大雨，聽見敲門聲的我急急忙忙的從房間里跑來，一開門，一位身穿修理服好像還有一點(diǎn)駝背的工人映入了我的眼簾，他一直在比劃著什么，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音，我看不懂他在干什么，心里有點(diǎn)害怕，馬上把門關(guān)上了。我在門前呆了好一會(huì)兒，隔著門我聽見他有在敲鄰居家的門，我的'腦海里漸漸浮現(xiàn)出好多疑云。
晚上，爸爸說他早上送去的自行車修好了好像還沒有通知他，明天他上班要用了，他急得像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我突然想起了傍晚時(shí)的情形，啊！原來那位原來修車工人挨家挨戶的找車主呀！我恍然大悟，馬上把事情告訴了爸爸，爸爸立刻帶著我向車鋪跑去。
外面雷聲大震，大雨與黃沙伴著大風(fēng)降臨到大地，我們父子冒著風(fēng)雨來到車鋪，只見那車鋪里還站隱隱約約的看見站著一個(gè)人，走近一看正是那位修理工人他正四處張望，旁邊的自行車正是我爸的，他還等著我們啊！我大吃一驚，爸爸上前去馬上握住那位修理工人的手，眼里閃動(dòng)著淚花，說：“實(shí)在太感謝您了！”，那修車工人愣了一下，他仿佛聽懂了，從口袋里拿出了紙和筆，寫了一句話遞給了爸爸，上面寫著：我怕您晚上用車。啊！原來他還是一位聾啞人！
爸爸什么也沒說馬上從口袋里拿出了一張五十塊的鈔票，遞到那位工人的手中。那位工人伸出滿是老繭的手，使勁地推脫著。嘴里不知道咿咿呀呀地說些什么，臉漲得通紅，又拿出紙條寫了一句話：“我沒有零錢，找不開。”爸爸說：“不用找了，我得謝謝你！”修理工人的錢漲的更紅了，在紙條上飛快地寫：“不 ！這是我應(yīng)該做的，我不能拿多余的錢。”爸爸見他這么堅(jiān)持，也只好拿出5塊零錢給他。修理工人憨厚地一笑，收下錢，又埋頭工作了。
此時(shí)外面的雷更響了，雨更大了，而小小的車棚，卻更加溫暖了。
寫身邊的人初一作文 篇9
在一生中，需要邁過的坎兒，需要攀的高峰，獨(dú)憑自己一人——幾個(gè)人可以做到？？正是有了一些人的陪伴，我們才得以成功，才有機(jī)會(huì)成功。所以要感謝他們的陪伴和支持，最重要的是要學(xué)會(huì)感恩。剛牙牙學(xué)語的時(shí)候，是有了父母的陪伴，剛可以站起時(shí)，是因?yàn)橛辛烁改傅呐惆椋瑒偨佑|到社會(huì)時(shí)，也是有了父母的陪伴。剛。時(shí)，是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椤?/p>
長(zhǎng)大后常聽到電視上說到“陪伴”這個(gè)詞，隨著閱歷的增長(zhǎng)和逐漸成熟的心智，我終于平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的存在，我們便不再孤單。學(xué)習(xí)時(shí)，陪伴我們的是老師。平常，陪伴我們的`是父母，朋友。所以，我們一點(diǎn)也不孤獨(dú)。陪伴，多么奇妙的一個(gè)詞語啊，問問大家，是否所有人的身邊都有人陪伴？是否有的人像我一樣缺少了。的陪伴，即使這樣，我也并不孤獨(dú)，因?yàn)槲也皇沁�有父母老師的陪伴么？呵呵，真心感謝陪伴我走下去的。 記得，小時(shí)候的我很害羞，第一次進(jìn)小學(xué)的校門，當(dāng)時(shí)真的可以用“手足無措”這個(gè)詞來形容，但那時(shí)一個(gè)老師領(lǐng)著我走了進(jìn)去，并問了我要去哪班，但當(dāng)時(shí)緊張的只知道隨便說了幾句，具體是什么，現(xiàn)在也忘得出不多了，不過幸好有那位老師，真的讓我感動(dòng)，也由衷地感謝。當(dāng)我踏入校門的那一刻，是那位老師帶著我認(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué)。我也接觸了許許多多名叫“老師”的“阿姨”……
若不是有你們的陪伴，我這朵嬌滴之花怎能開放；若不是有你們的陪伴，我這顆幼小的種子又怎能生長(zhǎng)發(fā)芽。總之，我感謝您，親愛的父母，老師，朋友。感謝在成長(zhǎng)路上，一路有你。
感謝時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們的人，謝謝你們陪在我的身邊。陪伴成為了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在失敗、無助、困難黑暗時(shí)，它總是千方百計(jì)地為我尋找?guī)в忻髅年柟獾牡胤健?/p>
有了你們的陪伴，我不再孤單……
寫身邊的人初一作文 篇10
幸虧有你，我的老師，同學(xué)，朋友們，你們給予了我知識(shí)，溫暖，和快樂。
幸虧有你，親愛的邢老師。五年里來，您一直陪伴在我們身邊，給予我許許多多的鼓勵(lì)。邢老師，您是我的啟迪老師。雖然有時(shí)候我犯了錯(cuò)誤，您狠狠的批了我一頓，我也會(huì)不服氣地“哼”一聲，但想到“打是親，罵是愛”這一句時(shí)，想到您也是為了我好，心中這股氣也就煙消云散了。邢老師，幸虧有你。
幸虧有你，親愛的程老師。您是上學(xué)期才和我們相識(shí)的，程老師，您只用了半個(gè)學(xué)期就和我們結(jié)下了美好的師生、朋友情結(jié)，用幾個(gè)親近的詞語就縮短了我們之間的距離。程老師，您講的應(yīng)用題我大多都能明白，因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)成就完美”。程老師，幸虧有你。
幸虧有你，親愛的張老師。您只陪伴了我們四年，五年級(jí)開學(xué)，你就去教另一個(gè)實(shí)驗(yàn)班了。雖然不能聽您的課，但是，偶爾能夠見到您，然后高興地打聲招呼：“張老師好！”，聊幾句話，這不就是最好的嗎？張老師，您是我的啟迪老師，讓我的數(shù)學(xué)思維更加廣闊，有時(shí)候，我的腦筋太死了，轉(zhuǎn)不過彎來，經(jīng)過您的`一點(diǎn)撥，我忽然明白了：有時(shí)候，解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題，只需要換個(gè)角度思考，再難的題，用手一戳，墻就倒了。張老師，幸虧有你。
幸虧有你，我的爸爸、媽媽。在人生的跨欄從起點(diǎn)到我現(xiàn)在的位置，有多少欄桿等著我去跨越？有多少是我跨過來的？有多少是扶了我一把我才跨過來的？是您們給予了我生命，給予了我現(xiàn)在這個(gè)溫暖的家，把我送到這所好小學(xué)，讓我結(jié)識(shí)了這么多好朋友。爸爸、媽媽，幸虧有你。
幸虧有你們，我親愛的好朋友們。是你們?cè)谖疑磉叄o予了我很多很多，你們有的不如我，但是，你們身上也有許多我沒有的。我們?cè)谝黄穑茏寣?duì)方互相進(jìn)步。我親愛的好朋友們，等著畢業(yè)了，依舊“天涯若比鄰”。幸虧有你，我的好朋友。
幸虧有你，我身邊的人。
寫身邊的人初一作文 篇11
在我的一生中，有許多至關(guān)重要的人，他們點(diǎn)亮了指路明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。
幸虧有你，我的媽媽！你孕育了我的生命，給予了我將近11年的溫暖。你為了我東奔西跑地請(qǐng)老師，為了我聽各種各樣的家庭教育講座，為了我買了整整五柜的書，為了我抽出時(shí)間與我一起戶外運(yùn)動(dòng)……也許沒有你，我的生活會(huì)變得截然不同。幸虧有你，我的媽媽！
幸虧有你，我的爸爸！你是那么可愛的一個(gè)爸爸。你的微笑，就像一個(gè)小孩子般純潔而天真，給人一種極強(qiáng)的溫馨感。說句實(shí)話，在我的衣櫥里只要是件衣服基本上就是你買的，我吃過的水果十有八九也是你買的。如此一個(gè)顧家的爸爸，沒有你，我的生活難以想象。幸虧有你，我的爸爸！
幸虧有你，我的.爺爺奶奶！從我出生起，你們無時(shí)無刻都在給予我無微不至的關(guān)懷。你們天天從早到晚任勞任怨地做家務(wù)，風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)，每天換著花樣地給我做可口的飯菜。寫著這篇文章，我還想起了那噴香的烙餅、誘人的炸醬面……沒有你們我的生活會(huì)變得一團(tuán)糟。幸虧有你，我的爺爺奶奶！
幸虧有你，我的同學(xué)！小學(xué)四年，有近200人曾和我坐在一個(gè)教室里，聽同一個(gè)老師講課，下了課同樣飛奔到操場(chǎng)，分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。你們多多少少都已陪伴我走過了一段快樂的陽光。我們共同擁有一個(gè)夢(mèng)想，我們朝一個(gè)目標(biāo)努力，我們同甘共苦。你們給我的生活增添了不少快樂。幸虧有你，我的同學(xué)！
幸虧有你，我的老師！你們雖不是我的父母，卻給予了學(xué)生父母般的愛，這就是老師們偉大而崇高的職責(zé)。擁有著天使般的笑容的你們，像一支粉筆在學(xué)生的心靈里書寫著一行行工整的字，而自己卻慢慢奉獻(xiàn)出了自己的青春、自己的生命。幸虧有你，我的老師！
幸虧有你！我的家人，我的同學(xué)，我的老師……
寫身邊的人初一作文 篇12
要說我身邊的小能人，那可真不少。有熱愛勞動(dòng)的姚藎衍、有能歌善舞的馮欣悅、有能言善辯的夏欣雨、有……而這么多小能人中，只有她才是我心目中真正的小能人——一個(gè)既成績(jī)優(yōu)秀、又舞姿優(yōu)美的人——郭湘宜。
郭湘宜中等身材，眼睛又大又圓，眼神中閃爍著的滿是認(rèn)真、快樂的光芒。
有一次，班里要舉行一次班隊(duì)活動(dòng)。大家得知這個(gè)消息后，都紛紛報(bào)名，郭湘宜當(dāng)然也不例外。報(bào)完名后，我就經(jīng)常看見，郭湘宜一個(gè)人在課間休息時(shí)，在教室里練跳舞，她一遍又一遍地練習(xí)著，每一個(gè)動(dòng)作都做得認(rèn)認(rèn)真真。
過了幾天，班隊(duì)課上，大家都表演著自編的節(jié)目，而且都演得很好。輪到了郭湘宜的舞蹈時(shí)，她的表演獲得了非常大的成功，同學(xué)們掌聲如雷，她的舞姿也讓我佩服得五體投地。
郭湘宜不僅自己舞跳得好，而且還十分愿意將自己的跳舞心得和同學(xué)們一起來分享。
記得有一次午飯后，女生們纏著郭湘宜要她教跳舞。她想了一會(huì)兒，點(diǎn)著頭說：“好，那我就教你們一個(gè)最簡(jiǎn)單的‘趕鴨子’舞吧。”于是，她便開始做起了示范。只見她邁著輕盈的步伐，一會(huì)兒學(xué)著淘氣的小鴨，搖頭擺尾，一會(huì)兒又學(xué)趕鴨的小孩子蹦前跳后，真是模仿得惟妙惟肖，而她在教我們大家時(shí)，也是一遍又一遍，不厭其煩地示范著，儼然就是一個(gè)嚴(yán)格認(rèn)真的小老師呀。
沒多少時(shí)間，她已經(jīng)是累得滿頭大汗。我不禁說道：“郭湘宜，要不休息一下吧，你一定很累了。”可她卻笑了笑說：“沒事，我平時(shí)練得時(shí)間還要長(zhǎng)呢。”原來她優(yōu)美舞姿的背后，付出了比別人更多的汗水呀！
郭湘宜舞跳得很棒，但她的.強(qiáng)項(xiàng)可不僅僅只是跳舞，寫作書法都是她擅長(zhǎng)的，而且都曾經(jīng)在這些項(xiàng)目的比賽中得過獎(jiǎng)呢。
聽了我的介紹，你是否覺得，她確實(shí)是我身邊的小能人呢？
寫身邊的人初一作文 篇13
朋友，伴我們前行，讓我們的人生不再孤單。朋友，讓我們看到世界的美好。而朋友，就在我們身邊。
曾無限惆悵，只因無限孤單。直到那么一天，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，只因朋友就在身邊。
朋友，幫我
因?yàn)槭浅跞晕覀兠刻於汲两跁暮Ｑ蟆Ｓ浀糜幸淮紊险Z文課，老師讓我們抄筆記。而我的筆不知到為什么突然就不可以用了。而我卻始終只帶一根筆，我著急的看著周圍，希望可以借一支筆。但，同學(xué)都忙著抄筆記。我沉默的低下頭。就在那一瞬間，我聽到了熟悉的`聲音：“喂，快點(diǎn)拿著，不然要擦了。”我微笑著接著，心里暖暖的。而你，卻用一根筆芯寫。那時(shí)侯，我感覺到了溫暖。
其實(shí)，我并不孤單。朋友，一直在我身邊。
朋友，伴我
朋友，在你孤單的時(shí)候陪伴你。即使無言，也同樣溫暖。
我是同學(xué)們口中的學(xué)霸，老師口中的優(yōu)生。但因?yàn)橐淮慰荚嚕宜械呐Χ几吨T東流。原來的好成績(jī)成為了作弊。那次，我曾一蹶不振。我的生活沒有一絲暖意。每天陪著我的是別人嘲諷的眼神和一個(gè)跟在我身邊的女孩。后來，我覺醒了，既然別人不相信，那就證明給他們看。于是，我重新努力，陪著我的是一個(gè)沉默的女孩。后來，我再次成功了。那時(shí)候，我想到了一直陪著我的女孩。那一刻，我感覺到了溫暖。即使全世界都不相信我，也有你。我終于發(fā)現(xiàn)，我一點(diǎn)都不孤單。至少，有你。
朋友，懂我
自從初三畢業(yè)我們就頂替他們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑。我們盡情的揮灑著汗水。但總有那么幾天，我不愿意去跑。也因?yàn)檫@個(gè)原因，班長(zhǎng)總說我。每次，都有一個(gè)人擋在我面前。
有一次，我肚子疼，可又到了跑操的時(shí)候，班長(zhǎng)催著跑操，我站都站不起來。班長(zhǎng)說著我。滾燙的淚水從我眼里滑落。而那個(gè)女孩在一次擋在我面前與班長(zhǎng)爭(zhēng)辯，還幫我擦眼淚。那時(shí)侯，我在一次覺得，我并不是一個(gè)人。至少，有你。
朋友，幫我，伴我，懂我。這就足夠。謝謝你，那個(gè)沉默的女孩，讓我知道，朋友就在身邊。
寫身邊的人初一作文 篇14
暑假，天氣很熱。
一天中午，媽媽騎電瓶車帶我去寫字班上課。太陽就像個(gè)大火球，呼呼地噴著熱氣，把我和媽媽都快烤熟了。紅燈亮了，我們停在斑馬線上。我又熱又渴，渴得能喝下一整條河的水。我和媽媽說，我一點(diǎn)都不想去上興趣班，就想回家吹空調(diào)。
媽媽卻讓我找找，這么大的太陽，看看周圍還有哪些人在工作。我發(fā)現(xiàn)，快遞小哥們騎著電瓶車，帶著頭盔正在送外賣。他們的皮肢都很黑，騎車都騎得飛快。路旁的建筑工地上，建筑工人也都在工作，有幾位叔叔就睡在馬路旁的樹蔭下，我心想：這么熱的天，他們?cè)趺此弥。∥疫�發(fā)現(xiàn)清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人也在工作，他們的衣服都被汗水浸濕了。
媽媽說：和大太陽下工作的叔叔阿姨們相比，我們要幸福多了。每個(gè)人都有自己應(yīng)該要做的事情，不能偷懶。所以，我就不想偷懶了，堅(jiān)持去練習(xí)寫字。
深夜，月亮下的人們
一天，廠里機(jī)器上的模具壞了。爸爸要連夜把模具送到臺(tái)州去修理，我和媽媽就決定陪爸爸一起開車去，給他作伴。車開了很久很久，我很無聊，看著滿天的`星星，數(shù)著數(shù)著就睡著了。
快半夜的時(shí)候，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)高速公路上竟然像白天一樣熱鬧，許多工程車從旁邊一輛輛地開過去。我感到很奇怪，就問爸爸媽媽：這些人都不睡覺嗎？為什么這么晚了，還要出來開車呢？爸爸說：這些開車的叔叔都在工作呢，有些人在白天工作，也有些人會(huì)在晚上工作。跑長(zhǎng)途送貨的司機(jī)叔叔，一般都是沒白天沒黑夜地工作的。我聽了，感到很意外，原來這么深更半夜的時(shí)候，還有這么多人沒有休息。
想想我自己，睡到半夜做惡夢(mèng)就會(huì)被嚇醒，然后就要到處找媽媽。總覺得晚上黑呼呼地，到處都是魔鬼，一個(gè)人待著太可怕了。但是，現(xiàn)在我才知道，晚上還有這么多人在工作著，其實(shí)黑夜就跟白天一樣，周圍還是有很多人在辛勤地工作，只是太陽回家休息，月亮出來上班了。
寫身邊的人初一作文 篇15
樹葉在風(fēng)中搖曳著，面臨著快要掉下來的危險(xiǎn)，但也想把最美的一面展現(xiàn)在人們面前，在這般天氣里連小草都耷拉著身軀喊著：“冷啊冷啊！”但總有人在這寒冷的天氣里伴我左右。
還記得那一天，我在學(xué)校心情特別不好，回到家發(fā)現(xiàn)家里沒人，就更生氣了，一股無名火焰“騰”一下就上來了，坐在那里生悶氣，父親回到家后我就把氣全撒在父親身上，一邊把他往外推，一邊喊著：“你怎么才回來？”父親仿佛有什么超能力一般，一眼就看透了我的心思，父親只說了一句：“走！帶你去個(gè)地方。”“去？去什么去，你能帶我去哪兒？”父親一言不發(fā)，我只好跟著走，坐在車上，窗外的一切都像被按了快放鍵一般“嗖嗖”而過，我的心里還是有一團(tuán)火在燃燒著，不一會(huì)兒，我來到了一個(gè)環(huán)境幽靜的地方，車停了下來，父親說：“怎么樣？熟悉吧？”我環(huán)顧了一下四周：陽春三月，柳樹抽出了枝葉，小草揚(yáng)起了幼稚的小腦袋，說著：“春阿姨好！春風(fēng)春雨姐姐好！”小鳥也在空中看到了這里，一個(gè)俯沖沖了下來，飛到了樹伯伯的頭上，這春天啊，怎么能缺少花朵呢？紅的、白的、藍(lán)的，粉的開了一地，就像是那天上的星星，不知是誰摘下放在這里了。看著這的花草樹木，聽著小鳥的'鳴囀歌唱，嗅著各種花的花香，精神一振，我不禁陷入了深深回憶之中。小時(shí)候不開心時(shí)，父親都會(huì)帶我來這個(gè)地方坐到秋千上，父親在秋千后緩緩地推動(dòng)著，那時(shí)，一切都是那么美好，陽光打在父親臉上，有一刻甚至我覺得父親就像是神一般的存在，“來吧，一起蕩秋千！”一個(gè)飽經(jīng)滄桑的聲音把我從回憶中拉了出來，我又像從前那樣坐到秋千上，父親緩緩的推動(dòng)著秋千，我心中的煩惱一下子就煙消云散了，我仰望著天空，扭頭望了望父親，曾經(jīng)那個(gè)年輕有活力的父親，現(xiàn)在卻皺紋一層層，陽光照在父親的頭上，那一根根白發(fā)猶如一把鋒利的刀刺入我的心臟，淚，不禁涌了出來。
父親您雖然平凡，但在我心中，就是守護(hù)我童年的守護(hù)者。
寫身邊的人初一作文 篇16
我的爸爸和我一樣帥氣。媽媽說我遺傳了爸爸國(guó)字形英俊的臉。他和我一樣戴著一副眼鏡，看起來還挺有書生氣。雖然爸爸的眼睛看似沒有我的大，但是他洞察秋毫的觀察力總是讓我的“小九九”無處遁尋。雖然他沒有姚明那樣的身高，但是他的敏捷思維和深刻見解也經(jīng)常讓我茅塞頓開。
爸爸是我的偶像。他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
爸爸在學(xué)習(xí)的時(shí)候很用心，不許我跟他說話，而且他學(xué)習(xí)很努力，不學(xué)完就不吃飯、不睡覺。有一次他在提拔前需要參加考試，因?yàn)榘滋旃ぷ魈Γ瑳]有時(shí)間學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容又很多，所以他每天晚上都很努力用心地學(xué)習(xí)。我聽媽媽說他在考試前的`那個(gè)晚上學(xué)到了凌晨三點(diǎn)，只睡了三個(gè)多小時(shí)。那次，他把模擬題都做了三遍，最后如愿以償?shù)匾詢?yōu)異的成績(jī)升職了。
爸爸也很有教育方法。當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候，他從來不吝嗇他的表揚(yáng)，我也因此備受鼓舞。當(dāng)我因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太久不耐煩的時(shí)候，他總會(huì)在第一時(shí)間表揚(yáng)我能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間，還夸我很棒，叫我再接再厲，這讓我又重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)我固執(zhí)的時(shí)候，他總能想法設(shè)法讓我欣然接受他的建議。有一次，爸爸同學(xué)家的孩子不講道理地胡攪蠻纏，一開始爸爸笑著很有耐心地跟他講道理，可是總也行不通。突然爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰，就像六月天一樣說變就變，嚴(yán)厲的批評(píng)讓小孩停止了哭泣，不再無理取鬧了。
我的爸爸有優(yōu)點(diǎn)也有不足。比如，他經(jīng)常喝酒，不過他知道喝酒不開車、開車不喝酒，所以他不會(huì)酒駕。他還喜歡嘴巴里叼根煙，不過現(xiàn)在已經(jīng)只有在外吃飯時(shí)才叼根煙了。
這就是我的爸爸。他有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一點(diǎn)點(diǎn)兒忽視自己健康的不足。我覺得他要把不足兩個(gè)字從他的“字典”里刪掉，他就能變得更加優(yōu)秀，就會(huì)成為我心目中完美的爸爸。期待爸爸的完美蛻變！
寫身邊的人初一作文 篇17
守護(hù)住一個(gè)飛機(jī)的機(jī)長(zhǎng)劉長(zhǎng)健，他是我們中國(guó)的驕傲，是每個(gè)人心中的英雄。但在我們身邊，也有很多默默無聞的人。人們都說，世界上并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我身邊有一個(gè)大家都知道的人，他經(jīng)常穿著一件黃色的外衣，每天起早貪黑，你們知道他是誰嗎？他就是清掃路面的環(huán)衛(wèi)工人。
開始時(shí)，我很討厭他，每次總要在我媽媽車通過時(shí)，我們不得不繞開他。我心里暗想，你就有這么急嗎？綠燈亮了，再去清掃不行嗎？真是的，可他總是那樣的固執(zhí)，就像一個(gè)煩人的標(biāo)志筒，站在車輛等待最多的車道上，擋住那唯一可以轉(zhuǎn)彎的.道路，又好似前面就是潔凈的泉水，可前面卻擋著一個(gè)鐵圍欄，就連只小螞蟻也休想進(jìn)去，有時(shí)為躲避這個(gè)小“標(biāo)志筒”還差一點(diǎn)追尾。
但是，一件典型的事例完全改變了我對(duì)他們的看法。那天，我們走在下著大雨的小路上，路面上到處是水，簡(jiǎn)直是腳上踩著香蕉皮——滑。這時(shí)，一塊乳白色的東西卻趁虛而入，與雨水一起跳著舞來到地面，那是一塊黏黏的東西——口香糖。路上的行人是來來往往，但沒有任何一個(gè)人去理會(huì)它，那東西靜靜地洗著他那清爽而又舒適的涼水澡，一動(dòng)不動(dòng)，像是在思考著自己為什么被主人放在嘴里，然后又吐出來，那和沒吃有什么區(qū)別。我只是輕輕用眼瞟了一眼，就匆匆忙忙地去上興趣班了。在我回家時(shí)，天晴了，我猛然想起那個(gè)正在曬太陽的“家伙”，我來到了那里，只見一個(gè)身穿桔色制服的環(huán)衛(wèi)工人正在清理那塊被吐在地上的口香糖。
在那環(huán)衛(wèi)工人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，能看出他的艱辛，他手上的老繭，講述著他日復(fù)一日的勤勞，沒錯(cuò)，這就是我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)默默無聞的人。
他們一個(gè)個(gè)的起早貪黑，不辭勞苦，不正是為了我們的城市更加美麗，我們也要積極行動(dòng)起來，保護(hù)城市的一草一木，這樣，城市的陽光會(huì)越來越燦爛。
寫身邊的人初一作文 篇18
海鹽是結(jié)晶，它擁有海的記憶；感動(dòng)是果實(shí)，它擁有愛的傾注。
一個(gè)星期六的早晨，我放假在家，獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)上，享受著春光的溫暖。轉(zhuǎn)頭看見隔壁家的女孩兒正往自家的花盆中種下一粒種子，然后用土將它小心地埋好，澆上水，之后便拉來凳子坐在盆邊，咧著嘴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著剛種下種子的地方。又是一個(gè)星期六的早晨，陽光依然和煦燦爛，聽見隔壁女孩哭著嚷著：為何葡萄籽還未發(fā)芽？我轉(zhuǎn)身離開，到了花市，回來時(shí)手中多了一株剛發(fā)芽的葡萄藤，敲開了隔壁鄰居家的門。來開門的是小女孩的父親，我將葡萄藤塞到了他手中。他看了看我，又看了看手中的葡萄藤，感動(dòng)地笑了。第二天清晨便聽見小女孩興高采烈地叫聲：“發(fā)芽了，發(fā)芽了，我的葡萄發(fā)芽了。”我站在陽臺(tái)上，他的父親看到我，會(huì)心的笑了。
我發(fā)現(xiàn)母親愁眉苦臉坐在沙發(fā)上一言不發(fā)，在我的追問下，才知道母親為補(bǔ)貼家用，又兼了編輯部打字工作，由于母親打字速度慢，今天被辭退了。我這才意識(shí)到母親前幾天房間里深夜還亮著燈的緣由。望著憔悴的母親，我的`視線模糊了，心中一陣酸痛，忍不住說：“媽，您太辛苦了。”我馬上跑進(jìn)自己房間，拿出了獲得的所有獎(jiǎng)學(xué)金遞給母親，“媽，我明天騎自行車上學(xué)，不打車了。答應(yīng)女兒，不要再兼職了。”母親抱著我，哭了。過去我僅僅幫母親做些家務(wù)，現(xiàn)在我懂得了如何體諒母親，替她分憂。每天早起半小時(shí)晚回半小時(shí)騎著自行車往返家和學(xué)校間，快一學(xué)期了，居然沒感覺到累。
感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，用的是愛。在愛的天平兩端，我要將這個(gè)世界高高彈起。鹽是那樣的均勻潔白，它給食物以美味，而愛也一樣，它豐富可愛，給這個(gè)世界以美好。我要把這愛給予身邊的每一個(gè)人，感動(dòng)他們。鹽溶于水中，看不見卻嘗得到；愛溶于生活中，看不見卻感受得到。他們分明感受到了，是我用愛感動(dòng)了身邊的人。
寫身邊的人初一作文 篇19
“那是我小時(shí)候常坐在父親肩頭，父親是二那登天的梯……”"如果你是一顆蒼天大樹，我就是一粒種子，你用寬大的樹蔭把我守護(hù)，我們天都眺望你的高度……"“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用一切換你歲月長(zhǎng)留……”等等。這些都是對(duì)父親寫的一首歌，那么的沁人心脾，久久的縈繞在耳畔。
我的父親已經(jīng)40冒頭了，歲月這把無情的刀也在他身上留下了它來過的跡象。不知何時(shí)父親的臉上出現(xiàn)了一綹一綹的皺紋，兩鬢的頭發(fā)也悄悄的變了顏色。不知是歲月太無情還是父親為我們，為這個(gè)家操心的太多，看上去比和他同齡的人要大一些，媽媽還總是說：“爸爸都是個(gè)小老頭了”。是啊！我們長(zhǎng)大了，爸爸也漸漸的老了，不再年輕了。
記得小時(shí)候自己我總是太貪玩，每次老師布置的作業(yè)，自己總是不管三七二十一的胡亂寫寫就趕緊跑去玩了，也管寫的對(duì)還是錯(cuò)，寫的公不公整。爸爸總是在每晚睡覺前讓我把作業(yè)拿給他檢查，當(dāng)然每次我都會(huì)被爸爸批評(píng)，每次都會(huì)哭，但爸爸不會(huì)理我的眼淚。每次都是讓我一個(gè)人到外面去哭，什么時(shí)候不哭再進(jìn)來繼續(xù)寫。他在學(xué)習(xí)上總是管我管的特別嚴(yán)格，沒次他檢查作業(yè)我都得在他的注視下重新寫一遍，不管作業(yè)有多少，不管寫到幾點(diǎn)。
我們家是農(nóng)村的，爸爸并沒有多高的文憑，也沒有什么看家本領(lǐng)，就是跟著建筑隊(duì)起早貪黑，風(fēng)吹日曬的'拼命那苦力換錢。到現(xiàn)在日積月累的弄得一身的毛病，自己不舍得吃不舍得穿的，只為了能我和弟弟一個(gè)好的生活，不讓我們感覺自己比別人差很多，不想讓別的孩子看不起我們。再苦再累他都只是自己扛著，自己受著，從不埋怨。
高爾基曾經(jīng)說過：“父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生。”這世界上有一種你愛，是最無私的，最偉大的，就是母愛。還有一種愛，卻是默默的，他不輕易表現(xiàn)出來，那就是父愛。親愛的父親您辛苦了，我已長(zhǎng)大，未來的那片天，我來替你撐起來。謝謝你我親愛的父親！！！
寫身邊的人初一作文 篇20
在我們身邊有許多善良的人，你或許認(rèn)識(shí)他，也可能不認(rèn)識(shí)。她可能給過你溫暖，可能帶給你快樂。我們小區(qū)就有這么一個(gè)人，她就是李阿姨。
她穿的衣服很樸素，烏黑的頭發(fā)輕輕地垂在耳邊；一雙又細(xì)又彎的眉毛，像燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀；那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶石，如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀，十分有靈性。她的嘴角總是掛著迷人的微笑。
李阿姨特別善良，她經(jīng)常去當(dāng)志愿者，無論是社區(qū)的，環(huán)保的，網(wǎng)絡(luò)的等等，她都當(dāng)過。她還幫我家咪咪包扎過呢！那天，李阿姨來我家做客，咪咪跑來跑去，大概是沒見過客人來吧！比較興奮，結(jié)果一不小心劃破了腿，正巧被李阿姨看到！“小郭，快拿碘酒、紗布棉花和膠布來！”“哦！”媽媽將那些東西放在桌上，咪咪疼得直嗷嗷叫。我看著心疼極了，卻又不知道該怎么辦，只好摸摸它的.頭，安慰道：“乖乖！”李阿姨撫摸著咪咪，讓它趴好。她先用鹽水擦拭消毒，再用棉簽沾濕碘酒，用棉花壓在上面，然后用紗布包好傷口，再用膠帶纏繞貼好。我把咪咪抱起來，放進(jìn)它的小窩。不一會(huì)兒，它就呼呼地睡著了。“謝謝您，李阿姨！”“沒事，我走了，再見……”
一天晚上，夜深了，李阿姨給她的兒子講了個(gè)故事，便讓他睡著了。安撫好他，李阿姨就去陽臺(tái)收衣服。“唉，人老了！”“小心一點(diǎn)，小心手！”李阿姨從陽臺(tái)望下去一看，原來是兩位清潔工，是夫妻。他們咬著饅頭，吃著土豆絲，說道：“你不是喜歡吃辣椒嗎，多吃些。”他倆幸福地對(duì)對(duì)方笑著。李阿姨的愛人這時(shí)回來了，“回來了！”“嗯，陽臺(tái)燈怎么不關(guān)？”他走過去正要關(guān)，李阿姨卻攔住，“你瞧！”這時(shí)，蔡阿姨將一碗雞湯給那對(duì)夫妻，他們倆忙說：“不用！不用！”“您就收下吧。”“那好吧，太感謝了。”李阿姨看到蔡阿姨忙招呼她：“老蔡，你怎么在這兒？”“哦！我只是下來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”“行，那晚安。”“好”。
善人者，人亦善之。
寫身邊的人初一作文 篇21
說起我身邊的小能人，那還真是不少。有有學(xué)習(xí)上的小能人，也有跳繩的小能人，還有乒乓球小能人……其中，我最敬佩的還是我們班的魔方達(dá)人——王凱。
王凱是四年級(jí)來我們班的，學(xué)習(xí)并不努力，個(gè)子又小，并不起眼，我打心里瞧不起他，甚至有些反感。可是，經(jīng)歷了那件事后，我改變了對(duì)他的看法，并對(duì)他肅然起敬。
那是三個(gè)星期前，班級(jí)里流行魔方，所有男生幾乎人手一個(gè)，但真正能將魔方玩弄于股掌之間，玩得出神入化的唯獨(dú)他王凱。
見魔方很奇妙，很好玩，覺著新奇，于是我也買了一個(gè)。可是，一直眼拙手笨的我怎么也玩不好，沒幾下就被我瞎搗鼓亂了。這可怎么辦？望著弄亂的魔方，我真的手足無措。沒方法，我只好“不恥下問”——向我瞧不起的王凱求教。那天課間，見王凱又坐在座位上玩魔方，于是我堆著笑臉走上前去。
見了我，王凱放下手中的魔方，和氣地問：“有事嗎？”
“能幫我把魔方拼好嗎？”我懇切地望著他。
“沒問題！”他爽快地答應(yīng)著，接過了魔方。
魔方到了他的手上，仿佛有了靈性是的，只見他動(dòng)作嫻熟地翻弄了幾下，頂多不過二十來秒鐘的時(shí)間就將魔方復(fù)位了，看得我是目瞪口呆。我心中不禁贊美道：“多么靈巧的一雙手呀！”
“給！”王凱將復(fù)原了的魔方往我面前一遞，微笑著，臉上露出掩飾不住的自豪的神情。
回到自己的座位，看著手中的魔方，我的心情久久不能平靜，心想：他為什么能把魔方玩得那么好，而我就不行呢？思忖良久，我終于尋到了答案，那是他刻苦鉆研，勤奮努力的結(jié)果啊！平日里，我們經(jīng)常見他魔方不離手，癡迷程度，有時(shí)都達(dá)到了忘我的境地。寶貴的'課間十分鐘，許多同學(xué)盡情地瘋玩，他卻獨(dú)自坐在座位上埋頭苦練。
人說“功在不舍是良訓(xùn)，一份辛苦一份才”。我想，他若是將玩魔方的刻苦鉆研的精神用在學(xué)習(xí)上，那么我可能也會(huì)甘拜下風(fēng)，自嘆不如的。
說真的，我非常敬佩我們班的“魔方小能手”—— 王凱，他刻苦鉆研魔方的精神真的令我敬佩不已。
寫身邊的人初一作文 篇22
一個(gè)矮小而又玲瓏的身軀，一頭每天都扎的多姿多彩的秀發(fā)，幾只小巧的發(fā)飾配著她的黑發(fā)，間或微風(fēng)吹來，幾縷發(fā)絲飄逸在空中；烏黑的臉蛋上有著一對(duì)淡淡的眉；兩只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那顆顆閃耀的小星星；一只可愛的小鼻子和一生氣就會(huì)嘟起來的小嘴。她，總是穿著校服，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也還是一個(gè)可愛的模樣。
她多才多藝，不僅會(huì)拉二胡，還畫得一手好畫。記得有一個(gè)天氣睛朗，萬里無云的星期期六。我興致勃勃地去鄒婧怡家玩。一到門口，我便聽到一陣凄涼而有優(yōu)美的二胡聲，我忍不住駐足傾聽，不知不覺中二胡聲停，但我還陶醉在這飄柔的音樂聲中。忽然“汪！汪！汪汪。”一陣狗的叫聲把我驚醒。嚇我一跳，她家的狗有點(diǎn)兇，我小心翼翼慢慢移入鄒婧怡家里。只見，其他同學(xué)早已來到，圍著鄒婧怡或坐或站，寂靜無聲，連我進(jìn)來都沒有察覺，同學(xué)們都還陶醉在鄒婧怡拉的二胡樂曲中，似乎還在等待她繼續(xù)拉下去。
這時(shí)鄒婧怡看見了我，朝我招招手“你來了啊！自已尋個(gè)位子坐啊！”
“鄒婧怡，沒有想到你會(huì)拉二胡啊，還拉的這么好，真歷害！”我一邊說一邊朝她豎起了大姆指，同學(xué)們也不由自主跟著拍起手來，這一舉動(dòng)，竟然讓她不好意思起來，手里拿著二胡掩著已是緋紅的臉。
這個(gè)會(huì)拉二胡的小能人畫畫也很好，一次鄒婧怡邀請(qǐng)我星期六和她一起去學(xué)畫畫，我爽快的'答應(yīng)了。當(dāng)天我懷著興奮的心情和她去學(xué)畫。
我是新來的，有點(diǎn)心虛的坐在教室的后面，而鄒婧怡則坐在第一排，全神貫注地聽老師講技巧和細(xì)節(jié)，用心畫畫，細(xì)心修改；當(dāng)老師巡視檢查到她的畫時(shí)，不禁表揚(yáng)起她，并把她的畫拿給大家觀賞。我好奇地跑過去，這是一幅素描畫，她把物體的陰影，外形，光線作用等都表現(xiàn)的淋漓盡致，我不禁打心底里佩服她！
假如哪天你看見身邊有位矮小而又可愛的小姑娘，她就是小能人——鄒婧怡。
寫身邊的人初一作文 篇23
在我的身邊，有許許多多的小能人。今天我要向大家介紹一位“演講小能人”高溥原。他的閱讀水平堪稱我們一流。
高溥原個(gè)子不高，身子瘦瘦的，一雙小眼睛炯炯有神。以前我沒怎么注意到他，覺得他很一般。二年級(jí)時(shí)的一件事，改變了我對(duì)他的看法。
那天，老師正領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)《爭(zhēng)論的故事》這篇課文。講著講著，老師突然停了下來，微笑著說：“有誰能把這兩兄弟爭(zhēng)論的內(nèi)容有感情地讀下來？”
全班鴉雀無聲。這段話很長(zhǎng)，還有不少生字。幾秒鐘過后，有幾位同學(xué)搖搖晃晃地把手舉了起來，但又猶猶豫豫地把手放了下去。還有幾個(gè)同學(xué)似舉非舉，面露十分為難的神色，最后還是放下了手。
正在這時(shí)，高溥原卻信心十足地把手高高地舉了起來：“老師，讓我來吧！”
他開始讀了。這時(shí)我才發(fā)覺，他讀課文的方式和別人不一樣。別人都是端著書，中規(guī)中矩地讀。而他呢，卻把自己完全融入到課文場(chǎng)景中了。他大聲地讀，聲音氣急敗壞，仿佛真的在和別人爭(zhēng)吵一樣。他的表情十分認(rèn)真，還不時(shí)加上一些自己的動(dòng)作，樣子十分滑稽，同學(xué)們哈哈大笑。從那以后，我便對(duì)他刮目相看了。
四年級(jí)的時(shí)候，輪到我們班升旗。高溥原因?yàn)檠葜v好，上課發(fā)言積極，順利選中在國(guó)旗下演講這一榮譽(yù)。
當(dāng)天上午，我們來到教學(xué)樓前等候。當(dāng)時(shí)是深冬，但嚴(yán)寒絲毫擋不住我們的熱情。升過國(guó)旗后，他終于出現(xiàn)在了講臺(tái)上！我們都屏住呼吸，細(xì)細(xì)地傾聽他的.演講。內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。他聲情并茂地講了起來，雖然臉凍的通紅，他還是一如既往地努力。我們聽得入了迷，演講已經(jīng)結(jié)束了還沒有回過神來。當(dāng)他緩步走下講臺(tái)時(shí)，我們對(duì)他報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲。
怎么樣，高溥原的表演能力強(qiáng)吧？我衷心盼望他能充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改正自己的短處，在學(xué)業(yè)上更上一層樓！
寫身邊的人初一作文 篇24
“胖胖姜”不是一塊姜，而是一個(gè)人。他姓姜，渾身上下沒有一處不胖，同學(xué)們笑稱他為“胖胖姜”。他的腮上掛著兩團(tuán)杏子大小的肉，這兩團(tuán)肉將眼睛擠成了兩粒小黃豆。講話的時(shí)候他總喜歡揮著他那雙肉手，手背上的肉窩窩尤為顯眼。走起路來大腿上的肉也一抖一抖的，粗粗短短的小腿讓他看起來矮矮胖胖的。他平日里總穿著寬大的運(yùn)動(dòng)服，可能是為了遮掩他的胖吧。
“胖胖姜”之所以胖，大約還得從他的懶說起，他實(shí)在不愛動(dòng)啊，總是懶洋洋的。一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們就知道發(fā)言要站起來。“胖胖姜”也不是不知道，但他就不愿意站起來——嫌累。如果老師非要讓他站起來發(fā)言，他就心不甘情不愿地靠著墻慵懶地、緩慢地?fù)纹饋恚缓笠恢卑c靠著墻斜站著、慢慢悠悠地講。老師無奈地?fù)u搖頭，真沒想到，竟然會(huì)有懶到這樣的人！
而最近的一天，令人意想不到的事發(fā)生了。課間“胖胖姜”居然在走廊上練起了“開合跳”。經(jīng)過的同學(xué)無不向他投去詫異的目光——太陽打西邊出來了？連上課都懶得起身的`他，竟然在健身！
有同學(xué)好奇地問：“你這是在干啥呀？減肥？”“胖胖姜”翻了個(gè)白眼，不搭話，繼續(xù)跳。沒想到，“胖胖姜”運(yùn)動(dòng)起來如此認(rèn)真。但是，剛只跳了一兩分鐘，“胖胖姜”便氣喘吁吁地靠在欄桿上，頭發(fā)間冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，臉上如涂了胭脂一般漲得通紅。緩了緩，又跳了十來秒，他就心不在焉了，搖著頭嘆道：“算了，太累了，今天歇息一下，明天再跳！”
可是明天，沒有人再見到“胖胖姜”跳了；后天，也沒有。后續(xù)一天天，“胖胖姜”再也沒有跳了。同學(xué)們都笑“胖胖姜”只跳了一天，減肥如何能成功？
沒錯(cuò)，太陽并沒有打西邊出來，依舊是從東邊升起。我們的“胖胖姜”依然還是那么懶，兩團(tuán)杏子大小的肉依然頑強(qiáng)地掛在他的臉頰上。
寫身邊的人初一作文 篇25
我的妹妹叫陳博微，今年3歲多了，我們都喜歡叫她微微。她圓圓的臉蛋，大眼睛上是彎彎的眉毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，忽閃忽閃的大眼睛顯得特別有神。微微有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，媽媽經(jīng)常給她在頭上扎一個(gè)沖天炮，走起來像個(gè)公雞頭，可愛極了。
微微既愛哭又愛笑，遇到一點(diǎn)小事情就哭得天昏地暗，幾乎每天都要哭上一兩回，而且哭聲特別響亮，聲音就像打雷似的，震耳欲聾，兩只眼睛如開了閘的.水龍頭，眼淚嘩嘩地流個(gè)不停。雖然她經(jīng)常哭得天崩地裂，但只要你逗逗她，給她做個(gè)鬼臉，她準(zhǔn)能破涕為笑，淚珠還掛在臉上呢，那燦爛的笑臉就如同綻開的桃花，好像剛才的哭鬧從來就沒有發(fā)生過！
微微是個(gè)小吃貨，每次有她喜歡吃的美食，她會(huì)做出一臉陶醉的樣子說：“太好吃啦！”雖然她只有3歲多，但是啃起雞腿、雞翅膀來可厲害了，不一會(huì)就能吃掉幾個(gè)，她還經(jīng)常對(duì)我們說：“我是‘小狗狗’，最愛啃骨頭。”惹得我們哈哈大笑。她還很喜歡吃零食，每次媽媽買回來的零食，不管藏得多隱蔽，她都能很快地找出來“偷吃”，有時(shí)找到還會(huì)分給我一塊兒吃，令人哭笑不得。媽媽早上上班時(shí)，微微常常會(huì)哭鬧著不讓媽媽去上班，這時(shí)媽媽會(huì)哄著她說：“你乖乖在家玩，媽媽回來給你買你喜歡的零食好不好？”這時(shí)她才停止哭鬧，說：“你那可要買兩份喔！一份給我的，一份給哥哥的！”可大多時(shí)候兩份都被她一起吃完，真是個(gè)貪吃鬼！
微微還特別喜歡唱歌和跳舞，她經(jīng)常要求爸爸媽媽放電視里的廣場(chǎng)舞節(jié)目給她看，她會(huì)跟著電視節(jié)目一邊唱歌，一邊跳舞。現(xiàn)在她都會(huì)唱很多兒歌了，有時(shí)還會(huì)自己編歌詞學(xué)著電視一樣唱起來，真是可愛極了！
微微雖然是個(gè)愛哭愛鬧又調(diào)皮的小家伙，但我還是很喜歡她，她給我們家?guī)砹撕芏鄽g樂，我愛我的妹妹！
寫身邊的人初一作文 篇26
她彎彎的眉下鑲嵌著雙炯炯有神的眼睛，頭烏亮麗的發(fā)，猶如瀑布般，她是近視眼，可她除了開時(shí)帶眼鏡，其它時(shí)間從來都不帶，因?yàn)樗掠绊懙拿烙^，她就是我的媽媽！
位愛學(xué)習(xí)的媽媽，全家都命名她為“學(xué)霸辣媽”。疫情期間，在家上課，她每天作都特別忙碌，但是卻不忘給我輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽還研究出了的套輔導(dǎo)法，每天上完課，論她再忙，都會(huì)檢查我的課堂筆記有沒有認(rèn)真記錄，然后每天都會(huì)打印課后習(xí)題讓我練習(xí)，剛開課的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說“要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，每周或半個(gè)鞏固、復(fù)習(xí)下學(xué)習(xí)的知識(shí)要點(diǎn)，逐漸適應(yīng)這種學(xué)習(xí)模式，肯定能提學(xué)習(xí)效率！”后來這段時(shí)間我照著媽媽的法去學(xué)習(xí)，果真慢慢應(yīng)驗(yàn)了！
平媽媽對(duì)我有說有笑，對(duì)我可好了。可是如果我的作業(yè)寫得，或者考試沒有考好，溫柔的媽媽定會(huì)發(fā)雷霆，然后狠狠地批評(píng)我頓！我知道媽媽是在我們家，什么題都難不住我的“學(xué)霸辣媽”。就在前天，我被道數(shù)學(xué)奧數(shù)題難住了，不知怎么辦。在我可奈何時(shí)，突然想到去請(qǐng)教爸爸，我跑出房間，花了九之把他拉了過來，爸爸看了會(huì)，搖搖頭說：“這……我也不會(huì)啊！”“啊？怎么爸爸你也不會(huì)？”當(dāng)我和爸爸呆若雞地“僵持”在那時(shí)，“學(xué)霸辣媽”聞?dòng)嵙诉^來，看了眼題，刻說出了解題的`法，我頓時(shí)恍然悟。
還有次夜深靜的時(shí)候，我看媽媽房間燈還亮著。推看，媽媽趁著妹妹睡著時(shí)還在伏案看書。可能我的到來嚇到了她，媽媽嚇了跳。我才明原來“學(xué)霸辣媽媽的教育是“身教”多于“傳”的。在我眼，媽媽世事洞明，做事有計(jì)劃，情練達(dá)，積極陽光，孝順謙和，活得通透，善于處理家庭和朋友關(guān)系，是個(gè)情商很的，因?yàn)樵谒挠绊懴拢业膶W(xué)習(xí)與活都特別規(guī)律，她也是我中的“神”呢！
這就是在活上對(duì)我照顧得微不，在學(xué)習(xí)上更是全以赴的媽媽，“誰草，報(bào)得三春暉”，我定要好好學(xué)習(xí)，以媽媽為榜樣，做名合格的“學(xué)霸”，我永遠(yuǎn)愛你“學(xué)霸辣媽”！
寫身邊的人初一作文 篇27
“哇，這個(gè)小孩真可愛，是男孩還是女孩？是中國(guó)人還是外國(guó)人？”每次我們一家人走在路上，總是有叔叔阿姨這樣問媽媽。微黃的卷發(fā)底下是一張白嫩的小臉，額頭上的眉毛之間有一個(gè)橢圓的胎記。這個(gè)被問的孩子，就是我那時(shí)常被誤認(rèn)為妹妹的弟弟。嘿，千萬別被他的外表所迷惑，他可是一個(gè)不折不扣的“雙面派”。
還記得在弟弟剛出生的時(shí)候，醫(yī)生就發(fā)現(xiàn)弟弟的頭上有一個(gè)又大又紅的印記，經(jīng)過一系列的檢查，醫(yī)生說這只是一個(gè)普通的胎記。我倒覺得這個(gè)胎記挺像二郎神的那只天眼。每當(dāng)?shù)艿馨l(fā)怒或者大吼大叫的時(shí)候，這只“天眼”就現(xiàn)身了，它變得紅通通的，狠狠地瞪著你！沒錯(cuò)，你猜對(duì)了，我的弟弟是個(gè)讓人“又愛又恨”的小淘氣。
弟弟屬猴，天性活潑好動(dòng)，每天都精力充沛，像孫猴子似的在家里大鬧天宮。這不，才三歲半的他還沒有到換牙的年紀(jì)，就因?yàn)橐淮未螋[，左邊的一顆大門牙被撞掉了。當(dāng)時(shí)，他哭得稀里嘩啦的：“我的牙沒啦！好疼啊！”媽媽急忙給他止血，又心疼又生氣地說：“誰叫你那么淘氣！”如今每次他踩在我的背上哈哈大笑時(shí)，總能看到他的嘴里有一個(gè)小小的“黑洞”，這便是他淘氣留下的“證據(jù)”。
不過，大部分時(shí)候他都是非常可愛的，是我們?nèi)胰说腵“開心果”。還記得有一天，媽媽給我們做米酒湯圓當(dāng)早餐，就在媽媽煮湯圓的時(shí)候，弟弟偷偷地從冰箱里拿出了一個(gè)湯圓，一口塞進(jìn)了嘴里。他邊津津有味地吃著，邊擺出一幅陶醉的表情說：“哎呀，真美味！”那滑稽的樣子逗得我們哭笑不得。第二天，奶奶買回來了一袋白白圓圓的京果，他就分不清這兩種食物了，他邊吃邊感嘆：“哇，好美味的湯圓啊！”我們?nèi)叶既滩蛔」笮ζ饋怼?/p>
如果你聽過我弟弟優(yōu)美的歌聲，一定會(huì)更喜歡他。他能歌善舞，我不會(huì)唱的歌他會(huì)唱，我會(huì)唱的歌他也會(huì)唱，有時(shí)候開心起來還在家里手舞足蹈呢！
你喜歡我的“雙面小弟”嗎？雖然我們兄弟倆有時(shí)會(huì)打鬧，但我依舊很愛他。以后，在成長(zhǎng)的路上，我會(huì)牽著他的小手和他一起走！
寫身邊的人初一作文 篇28
我們身邊有特點(diǎn)的人有很多，有人踢球踢得好，有人游泳游得快，有人字寫得好，有人心算快，而我今天要介紹的，是我們班一個(gè)十分寬宏大量的人，他就是：袁宸陽。
記得有一次，還是一年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)窍碌牟賵?chǎng)上上操，大家那時(shí)候都很著急，沒有規(guī)矩的胡亂往外擠，而我一不小心就把袁宸陽撞到了，他差一點(diǎn)點(diǎn)就把腦門撞到了桌角上。我嚇了一大跳，本來想快點(diǎn)跑開，不讓袁宸陽發(fā)現(xiàn)是我把他撞倒了。這說明了故事的有趣的開始。
可是不知道為什么，我的`叫就像被人涂上了膠水一樣，像雕像一樣站著，沒法動(dòng)彈，也許是當(dāng)時(shí)我嚇呆了，也有可能是我很心虛。總之，我就一直在那里等到袁宸陽揉了揉腦袋，摸了摸膝蓋，然后慢慢地爬起來之后，我才膽怯的說：“對(duì)不起，我不是故意把你撞倒的。”誰知袁宸陽只是繼續(xù)揉著他被摔得有些紅的腦門，毫不在意的笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系的，反正你也不是故意撞我，都說對(duì)不起了，大家還是好兄弟。”我愣住了，看到他一直在對(duì)我微笑，我也只好不自然的對(duì)他笑笑。
直到老師在門外喊我們?nèi)ド喜伲也耪玖似饋恚驮逢柤绮⒓绲淖叱隽私淌胰ド喜伲驗(yàn)檫@件事我們成為了親密無間的好伙伴。
還有一次我不小心把很多墨水潑到了他的作業(yè)本上，把他辛辛苦苦也好的作業(yè)弄臟了，我嚇得呆住了，因?yàn)檫@是袁宸陽還專門想我炫耀過的作業(yè)，正巧這時(shí)候袁宸陽來了，他看到了作業(yè)本，嚇了一跳，但還是笑瞇瞇的死掉作業(yè)，說：“嘿嘿，沒事，舊的不去，新的不來嗎！”我又一次被他震驚了，下定決心要做一個(gè)跟他一樣大度的人。
雖然這些事已經(jīng)過去了很久，但我依然對(duì)它念念不忘，因?yàn)檫@件事告訴了我做人要不能斤斤計(jì)較，跟別人鉆牛角尖，要寬宏大量，心胸寬廣。這樣才能為自己帶來更多的機(jī)會(huì)，交到更多的朋友，自己的性格也會(huì)越變?cè)胶谩Ｈ绻B(yǎng)成了這種好習(xí)慣，它就會(huì)讓我們終生受益。
寫身邊的人初一作文 篇29
身邊的美有許多，但卻往往是不容易察覺的。著名的雕塑家大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這所謂的“美”并不是外表的美，而是內(nèi)心的“美”。我們不能以貌取人，應(yīng)該注重他們的內(nèi)心，去尋找和發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)。這“美”其實(shí)是指美德，戴老師經(jīng)常跟我們說：“扔的是垃圾，撿起來的是美德。”
凌晨，空氣清新。往日熱鬧非凡的校園里竟顯得一片寂靜，萬物都沉睡在香甜的睡夢(mèng)當(dāng)中，不愿醒來。“咻”的一聲打破了校園的寧靜。咦！這聲音是從哪傳來的？原來是餐廳里阿公阿婆們一大早起來吃早餐呢！他們急急忙忙吃完早餐，顧不得去洗手，擦嘴了。匆匆把桌子整理干凈，又急忙跑到廚房里幫忙。廚房里傳出烹飪用具歡快的敲擊聲，完美的混合在一起組成了一道歡樂的交響曲。阿公擺放好碗勺后，又匆匆忙忙地跑到后廚去幫忙了。阿婆們洗好菜，放在桌上“砰砰砰”地飛快地切成一小片一小片，在半空中跳了一支舞，又“呼”的`整齊的一排排落下。而阿公們呢，從袋子里拿出一大把面條，隨后又像變魔法似的變出了一把，分好類，放進(jìn)了沸騰的開水里。等面熟了，把面仔細(xì)地一根根夾出來，把水給倒掉。這時(shí)阿婆們材料也準(zhǔn)備好了，與阿公相視一笑，配合默契的把早餐煮好了。但他們還是像個(gè)機(jī)器人不能停歇，不辭辛苦地準(zhǔn)備著中午要吃的食物。
同學(xué)們來了，阿公阿婆便飛跑到給我們打菜的地方。有些同學(xué)不知阿公阿婆的辛苦，就常常在他們面前說他們做得飯菜怎么怎么不好吃，還經(jīng)常挑三揀四常常把飯菜倒掉，或因難吃就干脆不吃走人。從不顧及阿公阿婆的感受，阿公阿婆們聽了他們的惡言惡語，從沒有一句怨言。當(dāng)我端菜時(shí)總能看到他們臉上滿頭大汗，汗流浹背，晶瑩的汗水從他們頭上緩緩流下。我們高年級(jí)段同學(xué)都走了，阿公阿婆又得急急忙忙的在廚房里洗碗，為低年級(jí)準(zhǔn)備就餐。
人間處處有美德。生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，找到內(nèi)心美的人。讓我們像他們致敬，學(xué)習(xí)，共同去體會(huì)美的真諦。
寫身邊的人初一作文 篇30
“姐姐——”那奶聲奶氣的聲音，也只有我大姑家的“小王子”柯子靜叫得出來了。
他皮膚白凈，長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，水靈靈的。一個(gè)小鼻子下，長(zhǎng)著一張只能塞下一個(gè)小櫻桃的嘴。他在家里很討人喜歡，所以大家都把他寵得像個(gè)王子，于是，有了這個(gè)“小王子”的'美稱。
子靜特別愛玩。每次來我家總是像一陣風(fēng)似的，鞋也不脫就沖進(jìn)我媽媽的房間，在燦燦（我親弟）的玩具柜前坐下，開始擺弄起來。他一會(huì)兒拿著玩具汽車在地板上開，一會(huì)兒又拿著玩具飛機(jī)舉在空中玩。雖然每次都這么玩，但他還是百玩不厭，樂此不疲，永遠(yuǎn)不會(huì)說：“有沒有新玩具呀？”
子靜不但特別愛玩，還有點(diǎn)調(diào)皮。有一次，他來到我面前，用那種讓人無法拒絕的聲音說：“姐姐，我想看電視。”于是我把她帶進(jìn)客廳問：“你想看什么呀？”他笑了一下，甜甜地說：“小豬佩奇！”我拿起遙控器給他按，可是才看了半集，他就說：“不看這個(gè)了，我要看汪汪隊(duì)。”我正要按，他又說：“算了算了，還是看小豬佩奇吧！”我火冒三丈，伸出手想打他一下。他見狀，趕緊用可憐巴巴的聲音說：“我就看汪汪隊(duì)，姐姐，你別打我行嗎？”看見他那可憐巴巴的樣子，我的心立刻軟了下來，把手放下，假裝還在生氣，并對(duì)他說：“下次再這樣，我就真的要打你咯。”子靜調(diào)皮地說了一聲：“嗯。”便坐在沙發(fā)上津津有味地看起電視來。可沒過兩分鐘，她又說：“姐姐，我要看小豬佩奇——”啊，天哪！我真想沖過去把他揍一頓，他一見我發(fā)火的樣子，立刻把手舉起來作投降狀。唉，真拿他這個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼無計(jì)可施。
子靜雖然調(diào)皮，但非常可愛。特別是他摔后一蹦一跳地來給我看他傷口的樣子，讓人特別憐愛。
“姐姐——”聽，又來了……這個(gè)小可愛，讓我不喜歡他都難啊！
寫身邊的人初一作文 篇31
如果禮儀是一座鳥語花香，四季芬芳的花園，那么寬容則是最絢麗奪目的花朵；如果禮儀是星月交輝的夜空，那么寬容則將是最璀璨，最閃耀的繁星，其實(shí)在我們的身邊就有因?qū)捜荻利惖娜耍钔┚褪且粋�(gè)典范。
還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們正在學(xué)習(xí)圓。這個(gè)單元說起圓，大家都會(huì)條件反射性地想起圓規(guī)，而這件事情也是由圓規(guī)引起的。
叮零零，上課了！今天，我們要開始學(xué)習(xí)畫圓了。以前，我使用圓規(guī)是總是十分笨拙，歪歪扭扭的，畫出來的圓啊，也不能稱圓，只能勉強(qiáng)算個(gè)不規(guī)則的多邊行罷了。而今天，相信通過老師的講解，我的水平一定會(huì)更上一層樓的。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著老師，很快就領(lǐng)悟了圓規(guī)的奧妙。我高興的手舞足蹈，拿著圓規(guī)當(dāng)寶劍揮動(dòng)著，嘴里唱著不知名的歌。
得意忘形，這成語形容的太對(duì)了，仿佛就是為我量身訂制的——興喜之下，竟一不小心用圓規(guī)尖尖的那頭扎到了李桐的脖子！她當(dāng)時(shí)就坐在我前面，她剛好往后一靠，我的手往前一伸，圓規(guī)那尖尖的頭就不偏不倚準(zhǔn)確無誤的`扎到李桐的脖子！世上真的有這么巧的事情！
時(shí)間仿佛凝固了，我的手呆在空中。我心里害怕極了！時(shí)間過得很慢，就像過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，李桐緩緩地轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：沒關(guān)系的，你就不要放在心上了，又沒多大點(diǎn)兒事，不要緊的，你看又沒扎破出血。說完，她便沖我一笑。
沒有語言能夠形容我當(dāng)時(shí)的震驚與感動(dòng)；我原本想她可能會(huì)大發(fā)雷霆，因?yàn)閳A規(guī)尖尖的頭，輕輕地扎在桌子上都會(huì)留下痕跡，更別說是人的皮膚了，而且還是脖子，身體敏感的部位。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，正想去向她道歉，她，卻來安慰我，還對(duì)我微笑。不得不說，那個(gè)微笑沖淡了我的害怕與不安，抹去了那馬失前蹄所給我?guī)淼年幱啊?/p>
李桐的微笑與言語，讓我覺得比讀上一百本書還要?jiǎng)?wù)實(shí)，有用。這教會(huì)了我寬容是做人之本。
李桐就是我身邊最美的人，因?qū)捜荻溃环N發(fā)自靈魂的美！
寫身邊的人初一作文 篇32
在我們村，有一位老人是村長(zhǎng)。村長(zhǎng)今年65歲了，可他有著魁梧的身材。一米六五的個(gè)兒，寬厚的肩膀，筆直的腰板，前面還挺著個(gè)將軍肚。他紅光滿面的臉上嵌著一雙瞇縫眼，坐在椅子上不動(dòng)的時(shí)候，就像是睡著了一樣。隨著歲月的流逝，村長(zhǎng)的頭發(fā)漸漸稀疏，所以，他經(jīng)常戴著一頂帽子。這個(gè)村長(zhǎng)很愛管閑事。為什么要說村長(zhǎng)愛管閑事，就讓我們來看看吧！
有一天，村長(zhǎng)經(jīng)過小奇的住所，看見小奇正拿著掃把在掃地，掃半天都沒掃干凈。村長(zhǎng)走進(jìn)小奇的屋，用手指著地面說：小奇，你不能這樣掃，你這樣掃只會(huì)越掃越臟，你要先輕輕地掃，慢慢地把灰聚到簸箕里。村長(zhǎng)接過掃把，示范給小奇看。可是掃著掃著，難題出現(xiàn)了，掃帚上面粘滿了灰塵，一掃到那里，那里就會(huì)有灰塵。這時(shí)小美從廚房走出來：要先澆水。村長(zhǎng)有點(diǎn)尷尬了。
村長(zhǎng)又走著走著，走到了草地，看見小明正在吃蘋果。村長(zhǎng)走過去說：小明，吃蘋果要先洗手。小明還沒等村長(zhǎng)說完，就說：村長(zhǎng)，我已經(jīng)洗過手了，你看，雪白雪白的手。村長(zhǎng)尷尬了。
村長(zhǎng)正在散步聽到了不遠(yuǎn)處的.吵架聲，走近去看了看，看到灰小小和紅小小正在吵架。村長(zhǎng)走過去問：怎么回事？紅小小說：我們正在為怎樣做羊肉更好吃爭(zhēng)論。這時(shí)，村長(zhǎng)說：羊肉要先按摩，肉才會(huì)Q彈。按摩完還不夠，還要把羊肉放到溫泉水里浸泡，這樣肉才夠鮮美。并且只能浸15分鐘，要不然肉會(huì)老的。最后一步，也是最重要一步。火候要掌握好。
灰小小和紅小小按照村長(zhǎng)說的，回去做了羊肉，果然味道好極了。他們想要去謝謝村長(zhǎng)。村子里的人也都一起學(xué)著做，大家都說味道很不錯(cuò)。
看來愛管閑事也不是壞事，起碼在村子這里，愛管閑事起到了一定的作用啦！村長(zhǎng)愛管閑事的事例還有很多。只要是他能上手的事，他幾乎都要幫一把。村長(zhǎng)認(rèn)為，這并不是在管閑事，而是做了自己分內(nèi)的，力所能及的事罷了。
村長(zhǎng)的做法也有得到回報(bào)受到大家的好評(píng)。我喜歡我們村那愛管閑事的村長(zhǎng)。
寫身邊的人初一作文 篇33
在我們每個(gè)人的心目中，都有一個(gè)值得欽佩的人，他也許平平無奇，但我們?nèi)匀挥X得他很牛。我心中也有這樣的一位人，讓我來分享分享她的趣事吧！
我心目中的牛人，普普通通，平平無奇，但對(duì)我無微不至，她當(dāng)然非我外婆莫屬了。
我的外婆，她什么都會(huì)，她會(huì)種樹，會(huì)安慰人，會(huì)寬容人，會(huì)縫補(bǔ)衣物，也會(huì)教訓(xùn)人。在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我一回到外婆家，就在門口大聲地喊我外婆。外婆聽聞我的聲音，便欣喜地下樓迎接我。
她這人，就是把什么事都憋在肚子里，就知道瞞著我，她的身體怎么樣，我心里清楚的很！還那么要強(qiáng)，當(dāng)然這也就是她。每當(dāng)看見她那一大堆為我們操勞而變白的頭發(fā)，我心目中便有些心疼！
我外婆還可有趣了呢！陽光打住梧桐樹葉，也打進(jìn)了我的記憶深處。記得兒時(shí)，因受不了母親的嚴(yán)厲，便會(huì)一氣與舅舅跑到外婆家里了。由于我當(dāng)時(shí)淘氣得很，就天天跑出去與小伙伴玩耍，沒有一天是干凈回來的'，衣服褲子總是變得臟兮兮的。外婆雖笑我一點(diǎn)兒也不淑女，沒有女孩子的模樣，卻又耐心地為我擦洗身子，將我那臟兮兮的衣服，洗得煥然一新。
天色已暗，吃過晚飯，我與外婆用一同出去散步，在散步的過程中，外婆一邊看風(fēng)景，一邊教我認(rèn)識(shí)一些字和一些植物，漸漸地發(fā)音就準(zhǔn)了，我媽媽就打心眼兒里佩服我外婆。
外婆事事好勝，要求算是嚴(yán)格的，外公也對(duì)她很好，外婆常常把外公制得服服帖帖的，我還嘲笑外公不勇敢，沒有主見！
外婆的好習(xí)慣有好多，早睡早起，這一點(diǎn)我還真做不到。她常常教訓(xùn)人，其中受到批評(píng)最多的就是我。我有一點(diǎn)點(diǎn)懶，又有一點(diǎn)點(diǎn)嫌人煩，那時(shí)的我就是這樣的。不過經(jīng)過外婆的一頓“關(guān)照”與“整治”。我就沒有那么多的壞毛病，我媽媽常常帶我到外婆家，因?yàn)橹挥性谀抢铮也藕芄郧伞?/p>
你覺得我外婆算不算“牛”人呢？我身邊牛人算是平平無奇的，但她卻很厲害，值得我敬佩，這就是我身邊的“牛”人——外婆。
寫身邊的人初一作文 篇34
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，我會(huì)珍惜花開的時(shí)候……”當(dāng)我聽到著名歌手陳紅唱這首歌的時(shí)候；當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是震驚的。
只要關(guān)注身邊的事，就會(huì)覺得感謝的事太多了。
感謝父母。父母是我們生命中最珍貴的親人。他們把堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)的愛傾注在我們身上。對(duì)我們來說，他們可以省錢，滿足我們的要求；對(duì)我們來說，他們可以把疲憊的身影從深夜拖回來；為了我們，他們甚至可以不惜一切代價(jià)委屈自己…我們父母的愛和感情是無私的。親愛的父母，你們?yōu)槲覀冏隽颂啵覀儾欢碌暮⒆釉趺磮?bào)答你們？啊！我想感謝我的父母，感謝世界上的天使，感謝他們永遠(yuǎn)燦爛的心。
感謝老師。老師是我們生活中最敬佩的人。他們毫無保留、毫無怨言地給了我們他們肚子里的墨水。這是一個(gè)每個(gè)人都脆弱的時(shí)代。那時(shí)，我們需要有人幫助我們。那一刻，你成了我的知己。老師，是您的鼓勵(lì)讓我們重拾信心。老師，是您的期望讓我們變得勇敢。老師，是您的愛讓我們充滿愛；老師，當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，是你的樂觀讓我們微笑。老師，是你的言行；讓我們學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。啊！我要感謝老師，感謝辛勤的園丁，感謝他們永不言敗的心。
感恩社會(huì)。社會(huì)是一個(gè)大家庭。在這個(gè)家庭里，每個(gè)人都傳遞著一顆善良的心。社會(huì)上有各種各樣的人，但他們都有閃光的愛。在公交車上，有人主動(dòng)給老人讓座；路上，有人撿了一個(gè)罐頭；獻(xiàn)血車上，有人主動(dòng)挽起袖子獻(xiàn)血…社會(huì)上充滿了關(guān)愛的人，他們的存在讓社會(huì)變得更美好。他們這樣做的`原因是因?yàn)樗麄儗?duì)社會(huì)感恩。啊！也要感恩社會(huì)，感恩溫暖的家庭，感恩他們善良無私的心。
讓我們感恩！對(duì)太陽的感激是對(duì)溫暖的理解；對(duì)藍(lán)天的感激是對(duì)純潔的認(rèn)可；對(duì)草原的感恩是對(duì)自由的感嘆。讓我們一起唱那首歌。我們?nèi)ジ兄x身邊的人吧！
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，像我一樣珍惜花朵……”
寫身邊的人初一作文 篇35
十一歲的那天早上，一個(gè)平凡的瞬間。那一瞬間，我什么都沒想，只是生氣。那次相遇在我的記憶中留下了不可磨滅的傷痕。自行車塌了，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人趕緊把我扶起來。我沒聽到她說什么。我只看到她在笑。她的笑容溫暖了秋天的涼爽，但她的笑容并沒有溫暖我的心。
我記得有一天，在一條嘈雜的街道上，交通堵塞了。我在上學(xué)的路上騎自行車。早上的空氣真好，落葉還在飄落，就像一場(chǎng)“葉雨”。看到一個(gè)滄桑的環(huán)衛(wèi)工人在打掃落葉。從遠(yuǎn)處我可以清楚地看到她臉上的皺紋。我沒在意，因?yàn)檫@種情況見得多了，環(huán)衛(wèi)工人到處在打掃衛(wèi)生。我們?cè)絹碓浇蝗凰淖兞朔较颉Ｎ覜]反應(yīng)過來，按喇叭，她沒聽見。我反應(yīng)過來的時(shí)候，她已經(jīng)躺在地上了。她迅速把我扶起來，我憤怒地回頭看著她。她什么也沒說，只是笑笑。我不理她，舉起自行車走了，卻沒有回頭。
從此環(huán)衛(wèi)工人留給我的只有仇恨。
再一次，在我和媽媽回家的路上，我又見到了她，是在公交車上。當(dāng)時(shí)回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，心里很生氣。于是，我回頭憤怒地告訴媽媽那天發(fā)生的事。聽媽媽的'回答，之前好像認(rèn)識(shí)環(huán)衛(wèi)工人，繼續(xù)打聽。原來她有一個(gè)悲慘的家庭，所有的家庭成員都遭遇了車禍。她是家里唯一的幸存者。她又聾又啞。在她沉默的世界里，她只有微笑。聽了媽媽告訴我的一切，我的心好痛，再也抬不起頭來。
春夏秋冬不斷重復(fù)。我再也沒見過環(huán)衛(wèi)工人。據(jù)我媽說，她早在一年前就去世了。她下葬時(shí)，鄰居幫她。心里只有一點(diǎn)點(diǎn)郁悶，后悔沒有記住她的笑容。我后悔沒有記住她的樣子。我的記憶里只有一個(gè)未知的輪廓，其他什么都不記得了。
從那以后，我再也沒有討厭過環(huán)衛(wèi)工人。每次經(jīng)過他們身邊，我都只是相視一笑。
在一個(gè)普通的早晨，我騎著自行車，找到了我們出事的地方。再也沒有你，只是落葉隨風(fēng)飄散，吹過一片荒涼的地方。“環(huán)衛(wèi)工人”，一個(gè)不為人知的名字，和我發(fā)生了一段持續(xù)不斷的戀情。她永遠(yuǎn)是我身邊最熟悉的人。
寫身邊的人初一作文 篇36
我身邊的人很多，丑的，美的，善的，惡的，每個(gè)人的長(zhǎng)相、衣著、生活乃至性格都不一樣，有些人給你的第一印象也許是不好的，但是你接觸他一段時(shí)間之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他很不同。
在上網(wǎng)課之前，我聽其他上小達(dá)老師的課的同學(xué)說他很兇，上課的時(shí)候金幣給的也少，非常摳門。于是我抱著試一試的態(tài)度上了幾節(jié)長(zhǎng)期課。
小達(dá)老師，原名達(dá)吾力江·葉爾哈力克，今年30歲，新疆呼圖壁人士，字帥美，號(hào)＂鳥窩居士＂，自號(hào)＂自戀狂客＂，看他的'＂字＂和＂號(hào)＂就知道他有多么自戀了，總是在別人面前夸耀自己，都不知道自己幾斤幾兩。雖說是個(gè)北京大學(xué)博士畢業(yè)，高考文科147分的高考狀元吧，他說話卻很不中聽，是稍微一點(diǎn)點(diǎn)不順?biāo)牡脑捤蜁?huì)用他一口無比流暢的漢語把你一頓懟，必把你懟的＂啞口無言＂＂無地自容＂，＂心有不甘＂卻無處訴苦，哭笑不得。四個(gè)字概括就是：＂情商太低＂！似乎把一口練得十分流暢的漢語都用在懟別人上了！這我都忍了，可是他上課時(shí)總是動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)大家、教育大家。一會(huì)兒說這個(gè)人說沒用的話，一會(huì)兒說那個(gè)人亂刷屏。真是太討厭了！但是——有一天我發(fā)現(xiàn)我對(duì)他改變了看法。
有一次上課時(shí)，他說要加贈(zèng)課，陸續(xù)加單元復(fù)習(xí)和閱讀匯總，再累也要幫大家提升成績(jī)，我猛然想起以前總和他聊天太久他就會(huì)督促你學(xué)習(xí)，不要再扯沒有用的東西，教育大家，批評(píng)大家也都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)損你。你沒有好好學(xué)習(xí)，把心思用在沒用的地方了，不然就是因?yàn)槟銢]有好好思考。我怎么才發(fā)現(xiàn)，才理解……他的一切責(zé)備與嘮叨不都是為了我們學(xué)習(xí)嘔心瀝血嗎？因?yàn)樗钪獙W(xué)習(xí)是多么重要，學(xué)習(xí)才是通向成功的最好捷徑。他一切為我們著想，默默的為我們奉獻(xiàn)，雖然不善于語言表達(dá)，卻用實(shí)際行動(dòng)盡到了一個(gè)教師的職責(zé)，詮釋了一個(gè)教師的真正意義！
寫身邊的人初一作文 篇37
無論春夏秋冬還是嚴(yán)寒酷暑，有這么一群人總在默默地為我們奉獻(xiàn)著。他們跟我們一樣，是平凡的龍口人。可是他們又不是平凡的，他們?nèi)杖找挂箞?jiān)守在大街上，只為讓我們的城市更加的干凈、美麗。
李叔叔，是我的鄰居。他是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，憑借著對(duì)自己工作的熱愛，任勞任怨，不怕臟不怕累，每天清晨把每一條街道打掃得干干凈凈，在環(huán)衛(wèi)工作上一干就是10多年。
自從擔(dān)任環(huán)衛(wèi)工人以來，無論是刮風(fēng)下雨、大雪紛飛，還是逢年過節(jié)、家人團(tuán)聚，每天早晨4：30，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在自己的路段，一掃帚一掃帚地細(xì)細(xì)清理，從行車道到人行道，從路沿石上，每一處、每一寸路面他都不錯(cuò)過，就連路沿石上的盲道他都要清理的一干二凈。他總說：“既然我選擇了這份工作，我就要把它做好、做細(xì)、做出個(gè)樣子。”
李叔叔工作責(zé)任心強(qiáng)，樂于助人。在平時(shí)工作中，不僅把自己負(fù)責(zé)的道路打掃得干干凈凈外，只要一有空閑，就把自己責(zé)任路段路邊的垃圾桶、垃圾保潔車擦拭得一塵不染，他所負(fù)責(zé)的路段也成為“樣板路段”，在保潔人員中起到了很好的模范帶頭作用，成為保潔人員學(xué)習(xí)的`榜樣。除此之外，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們樓里的市民把生活垃圾亂堆亂放，他總是主動(dòng)上前把垃圾清理干凈，同時(shí)不忘提醒市民將垃圾投放至垃圾桶內(nèi)。如果別人工作忙不完，他毫不猶豫伸出援手，哪里有任務(wù)，哪里就有他忙碌的身影。
環(huán)衛(wèi)工作辛苦是眾所皆知的，想做好這份工作，背后需要付出多少苦、多少累是我們常人所無法想象的。而他從未想過放棄這份工作，始終如一地堅(jiān)守著自己的崗位。就這樣勤勤懇懇又熱情滿滿地服務(wù)在自己的工作崗位上，李叔叔用掃把在大街上譜寫了一曲愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的歌，用艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民創(chuàng)造了一個(gè)整潔、舒適、美麗的生活環(huán)境。
美是無處不在的，美是平凡的，美是發(fā)自內(nèi)心的，美更是我們身邊的。美來自于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是無數(shù)平凡的人日日夜夜積累下來的。美在身邊，讓我們感受美，學(xué)習(xí)美，創(chuàng)造美。
寫身邊的人初一作文 篇38
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，其傳統(tǒng)文化更是博大精深，豐富多彩。而我接下來要介紹的，是我家鄉(xiāng)的人龍舞。
提起人龍舞，大家一定都不陌生吧！我的家鄉(xiāng)在東海島，不知道你們是否知道第一銀灘---龍海天？提起龍海天，不知你們是否知道冠絕天下的舞蹈---人龍舞？
人龍舞是我國(guó)古代華夏精神的象征，體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)合力，奮發(fā)向上的精神面貌，
包含了人與人，人與自然的和諧，造福人類的'文化內(nèi)涵，是中國(guó)人在喜慶和特殊節(jié)日時(shí)最常見的一種娛樂方式，氣氛熱烈，催人振奮，是中華民族極為珍貴的文化遺產(chǎn)。
看！每當(dāng)過春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。大家一起興高采烈地走到海灘邊，來觀看人龍舞。在鑼鼓震天，號(hào)角齊鳴中，一條由人流所組成的“龍”登場(chǎng)了，這條人龍經(jīng)過一系列的熱身后，龍頭高昂，龍身翻騰，龍尾勁擺，如同蛟龍出海，排山倒海，勢(shì)不可擋，顯現(xiàn)出獨(dú)特的海島色彩和濃厚的鄉(xiāng)土氣息。
人龍舞是東海島特殊社會(huì)歷史因素與地域自然條件的產(chǎn)物，它將人們?cè)谏钪械母鞣N風(fēng)俗融進(jìn)“人龍”之中，形成了自創(chuàng)一體，別具一格的龍舞表演形式和“人龍”精神。湛江人龍舞有“起龍”，“龍點(diǎn)頭”，“龍穿云”和“龍卷浪”等獨(dú)特的表演形式，表演者的動(dòng)作行云流水，一氣呵成，天衣無縫，遠(yuǎn)望“飛龍?jiān)谔臁保^“神龍擺尾”，令人大開眼界，嘆為觀止。正因如此，我家鄉(xiāng)的人龍舞才被稱為“東海一絕”。
時(shí)光飛逝，時(shí)代變遷，現(xiàn)在的人龍舞已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及以前了，現(xiàn)在的人龍舞已經(jīng)失去了往日的吸引力了。比起往日的“鼎盛”狀態(tài)，現(xiàn)在的人龍舞卻處于衰弱狀態(tài)。人龍舞是我國(guó)極為珍貴的文化遺產(chǎn)，難道你想讓流傳了幾千年的民族風(fēng)俗消失嗎？不，為了保護(hù)危在旦夕的文化遺產(chǎn)，我們有必要盡快地對(duì)它進(jìn)行有效的整理和搶救，重塑輝煌！
我愛家鄉(xiāng)的人龍舞，更愛我國(guó)流傳了幾千年的文化遺產(chǎn)的人龍舞。看！這就是我家鄉(xiāng)的“東海一絕”——人龍舞！
寫身邊的人初一作文 篇39
因?yàn)橛袩o數(shù)的為什么，小小的他成了遠(yuǎn)近聞名的問號(hào)簍子；各種稀奇古怪的為什么，讓父母為之煩惱，讓平靜的課堂總顯得熱鬧，有時(shí)候還為之發(fā)生令人不快的沖突
在我們小區(qū)里，有一個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛問為什么的小男孩，他的名字叫小剛。他無論走到哪，眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像在思考什么。
叮鈴鈴鬧鐘響起來了，我伸了伸懶腰，趕緊收拾好，來到小剛家，準(zhǔn)備和他一起去上學(xué)，只見小剛媽媽走進(jìn)小剛的房間，掀開他的被子，大聲喊到：快起床啦！要遲到啦！小剛睜開眼睛揉了揉，迷迷糊糊地說：為什么現(xiàn)在我要起床？為什么我不能多睡一會(huì)兒？為什么要去上學(xué)？媽媽沒時(shí)間跟他多說，一把把他給拽了起來。
小剛穿好衣服，和我一起坐上他媽媽的`車去上學(xué)了。在路上，他用手指著窗外，邊走邊問：為什么今天的天空這么藍(lán)？為什么這么多店鋪還沒開門？為什么今天沒有鳥兒？他的媽媽細(xì)心地回答道：因?yàn)榻裉焯鞖夂茫缟哮B兒還沒有出門，店鋪的叔叔阿姨們還沒有上班呢。
到了校門口，小剛高高興興、蹦蹦跳跳地和我走進(jìn)校園，路上碰到了小剛的同桌小強(qiáng)，激動(dòng)地跑上去，問他：今天我們有多少節(jié)課？體育課在第幾節(jié)課呢？體育課上我們會(huì)干什么呢？小強(qiáng)說：嗯，有語文課，數(shù)學(xué)課，英語課。小剛說：為什么今天有數(shù)學(xué)課，沒有體育課？為什么這些課，都是我最討厭的課呢？小強(qiáng)不耐煩地說：你不能自己去看課程表嗎？小剛尷尬地笑了笑！小強(qiáng)也笑了笑。說著三個(gè)人一起跑進(jìn)教室。
沒等老師說話，小剛又開口說道：老師，我們今天學(xué)啥呀？老師嘴角微微上揚(yáng)，慢慢地說：你們猜一猜呢。小剛急忙大聲說道：我知道、我知道，一定是學(xué)新的課文呢。但是我們?cè)撛趺磳W(xué)？是先讀？還是先背？還是先抄寫
放學(xué)了，小剛和我手拉著手，一起走出學(xué)校，他剛坐上媽媽的，他又像開啟收音機(jī)的按鈕一樣，嘰嘰喳喳的問起了媽媽各種為什么。媽媽徹底崩潰了，說道：你真是我們家的‘十萬個(gè)為什么’呀！
寫身邊的人初一作文 篇40
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我吟誦起這首《游子吟》，就有一股暖流流入我的心中。
我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語，再到亭亭玉立的女孩，這一成長(zhǎng)過程，那一次沒有母親的血汗？那一次沒有母親的關(guān)心？那一次沒有母親的照顧？生我的`是母親，養(yǎng)我的也是母親，母親是多么的辛苦呀！我要感謝媽媽，感謝母親她十多年的辛苦。
往事浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，知了在樹上唱著歌，樹被風(fēng)兒吹得沙沙作響，鳥巢里有一只母鳥在悉心地照顧著小鳥，小鳥在母親的撫摩下，慢慢地睡著了。在家里，我已準(zhǔn)備睡覺，我的腳上長(zhǎng)了皰疹，又疼又癢，撓又不能撓，癢得我在床上翻來覆去，還一邊呻吟，這真是太痛苦了。媽媽見此情景，趕緊坐在我的床上，一邊給我敷藥，一邊給我揉腳，想讓我快點(diǎn)睡著。可這病痛太可怕了，無論怎樣,都睡不著。我看了看媽媽，她臉色蒼白，眼睛很無神，頭發(fā)亂蓬蓬的。即使她再想睡，都在我面前裝出很精神的樣子，不讓我擔(dān)心。可是我知道，媽媽現(xiàn)在很辛苦，她只是在掩飾著。夜已經(jīng)很深了，我還在受病痛折磨。媽媽看我如此痛苦，愁眉苦臉地心疼地說著：“哎！要是把痛轉(zhuǎn)移到我身上來就好了。”聽到這句話，我的眼淚不知不覺地從我的眼眶里涌出來，有一種幸福的感覺流入我的心田。我很想睡覺，可怎樣也睡不著，有一種鉆心的癢。哪兒癢，媽媽就給我摸哪。我癢得只能坐著靠在媽媽腿上睡著了。而媽媽卻照顧了我一晚上，一直沒有合上眼睛。
我想感謝我的母親，感謝她帶我來到這個(gè)世界，感謝她對(duì)我無微不至的關(guān)心，感謝她為我的成長(zhǎng)費(fèi)盡心思！
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，何況，母親為我們做了那么多，我們應(yīng)該怎樣報(bào)答她呢？我們只能用一個(gè)強(qiáng)壯的體魄和好的成績(jī)來報(bào)答她。 母愛是偉大的；母愛是純潔的；母愛是高尚的。母親永遠(yuǎn)是為我們著想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)報(bào)答母親。
啊！母親，感謝您為我們所做的一切！
【寫身邊的人初一作文】相關(guān)文章：
寫身邊熟悉的人的作文600字,寫身邊熟悉的人的作文08-20
寫身邊熟悉的人作文02-06
寫身邊熟悉的人的作文05-06
[精選]寫身邊熟悉的人作文11-13
寫身邊熟悉的人作文03-14
寫身邊熟悉的人作文【熱門】08-17
寫身邊熟悉的人的作文[推薦]01-16
寫身邊熟悉的人的作文(薦)03-14
（薦）寫身邊熟悉的人作文10-17