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期末考試最后的沖刺作文600字（精選13篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的期末考試最后的沖刺作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試最后的沖刺作文600字 1
手持一枝沉重的筆，呆呆地坐在發燙的椅子上。外面星光閃爍，但我卻并沒擁有那份可貴的平靜。忙碌的一天在一次次警鈴聲中已經像戰場的硝煙一般散去，面對壘在桌上的一疊作業本，心中的酸楚如水似的'涌了出來。無奈!誰叫我明年就要參加中考了呢?小學的美好時光仍歷歷在目，轉眼我也將成為一名畢業生了。
暑假??最后的沖刺!父母老師早早的在我們的耳畔敲響警鐘，天天都在補習班之間穿梭而行。明天該是星期天了，好不容易盼到這一天，但等待我的又是什么呢?無非是一堆如山的作業罷了。無奈!
7月29日星期天天氣陰轉晴轉陰作文
星期天，一個神圣的日子終于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它過得卻是如此之快，比平常的一天快上好幾百倍。我的這個星期天不像以往那么平常，除了一點狀況了。
我發燒了，躺在床上，身體好難受，可惡的鼻子仿佛被夾子給夾住了，讓我透不過氣來，四肢無力，似乎被扁了似的。眼前有幾顆金星在不住的冒出來。爸爸媽媽著急的看守著我，念叨著：“幸好是個星期天，否則個要落下了，可不太好。”聽這他們講話，我好想哭。但我卻十分慶幸擁有這個不平凡的星期天。因為我可以被解放了，像只逃出了籠子的鳥兒。今天我沒有做作業，爸媽怕我吃不消，我終于可以在寧靜的夜晚捧上一本書美美的看上一會兒了。星星已經躲進如紗的云層里，黑洞洞的天空下，我心里好平靜。雖然我的身體還沒有完全恢復，但我好樂。作文
可憐，忙碌的明天又在朝我招手，無奈!
可憐天下父母心，但又有多少父母明白有一種愛叫做放手呢?
放手吧，也許這樣她才能越飛越遠，越飛越高!??
期末考試最后的沖刺作文600字 2
一眨眼，一學期又即將過去，緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對于學生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚;考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認真復習!
我還是先來分析一下優、缺點吧!在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關系!可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧!我的優點是：注意力集中;缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復習中將缺點化為優點，成為班級的強手!
我的目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優點是認真、細心;缺點是：注意力不集中。他的優點是我的缺點，他的缺點是我的優點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆!
我平時的'考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦!
我在背誦方面也不是很好，不是添字就是漏字，不是錯字就是不會，所以我要在讀課文時，看清每一個字，要做到“專注精細 牢固 準確”這四個方面!
通過分析，我發現自己有太多太多缺點，于是我給自己編了一句話：每時每刻進步一點，標點符號不放過，每個字詞弄懂來，力爭向上，精益求精，勇爭第一!
期末考試最后的沖刺作文600字 3
危險時刻要來了！他來了，他來了，他拎著一沓卷子走來了，天吶，不……突然我從睡夢中驚醒，原來是一場夢。可是現實就是這樣的，留給我們的時間不多了，馬上就要考試了，眼看已經進入了復習的階段。
今天是元旦節，也是元旦節的假期。只不過是一天假，以前都是三天假，所以復習的時間就沒有以前那么充足。 其實以前元旦假也是一天，只不過星期五連著星期六星期日，所以才變成了三天假。所以我們要快點兒寫作業，然后要努力復習。
期末沖刺要來臨了，所以我們要努力再努力的復習，把所學的知識反復的讀，反復的記。讓所學的知識再鞏固一遍，不易忘一些重要的知識點。有時候，寫錯了一道題，就把它抄在錯題本兒上，然后反復的.讀反復的看，要記得牢，等第二次就不會錯了。如果真做錯了，就在錯題本上再抄一遍，然后多看、多記。如果一個題一直錯一直錯，那么就一直抄一直抄，直到最后把那一題完完整整的寫對后，才算記住了，那才是真正的智慧。
期末沖刺要來臨了，我們要認真的對待每一題。認真聽課，聽懂老師講的每一題。認真的復習，多做多練，把已學的知識鞏固一遍，這樣就做的很好了。
期末沖刺要來臨了，我覺得我們的作業也要變多了，學習壓力又變多了，像一個大包袱壓在我們的身上。直到我們把露出來的知識吃到肚子里，然后變得強壯后，才能把這個大包袱輕而易舉的從自己的背上甩掉，這是理所當然的事情。只要我們肯復習，肯好好學習，就一定能考出一個好成績，過一個好年！
只要我們多多利用這幾天復習的時間，努力的復習，爭取考個好成績，過一個好年吧！
期末考試最后的沖刺作文600字 4
轉眼間，就臨近期末，而我們卻覺得“才剛開學好不？”轉眼間，四個月的時光已悄然流逝，而我們卻覺得“沒過幾天！”于是，在我們將信將疑，半信半疑，不想信但又不得不承認的情況下，期末考試來臨了…“嗷嗷嗷嗷——”班里的我多想喊出來啊，But這場景真的不適合啊：班里的'同學們全都在奮筆疾書，有的咬著筆頭思考，有的急得直撓頭，有的則愁眉苦臉，好像一看到這天書般的學習資料就會立馬腦袋短路，在這個大好的時光里，誰都不愿意浪費一分一秒，因為這時的一分一秒都有可能是考試時致命的關鍵。
這個期末的考試又關系著過年時的心情，所以說又是一次“關鍵性”考試，能否過個好年，就取決于它。于是，都在心中暗暗下勁：“一定要考好”但是說的容易，嘴一張一合，做到就難了，當我看著那歷年例題，剛完善的解題思路，就又想不起來了，就如一個人換了一件衣服便不認識他了。這就說明并沒有真正的掌握住它，沒有掌握住解決它的方法，我相信也有很多同學跟我一樣吧？自從進入中學，時間緊了，學習任務重了，“腦容量”也明顯不夠了，但我就一直沒讓“能量”斷過，而這“能量”分兩種，一種是大家常認為的吃，于是乎，我都快吃成臃腫的胖子了，而另一種則是學習，只有在平時不斷下載“容量”考試時才不會大腦“短路”，你說是不？?
接下來，為大家提供幾條學習時思想上的“懸梁刺股”時刻準備著！為隨時會到來的期末考試服務！不想考100分的學生，不是好學生2012的考試奇跡由你創造！為中華之崛起而考試！
期末考試最后的沖刺作文600字 5
輕輕翻下一頁的日歷，才發現，時間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。
隨著這時間的音樂，急促的節奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期末測試。“11月13日”我喃喃著，好快，期末沖刺曲也要到開始了。
“每日一課”是班里的每一位同學難得的放松時間。每天一堂副課，我們可以發泄——去跑步；可以陶冶情操——去繪畫；還可以舒緩心情——去唱歌。但“期末沖刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期末沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時是在熱身，小考是在班級中的賽跑，問題是在學著技術，放學后是在賽跑完成暫時的休息。但這暫時的休息也得不到“安生”：背知識點，寫作業……頭上束縛著“奮斗”兩個大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
仔細想想——不是嗎？這辛苦，不就是為了那星期一的'期末考嗎？這寒窗苦讀，不也是如此嗎？
別談了，細細品味，這段激昂的沖刺曲中有歡樂，有悲傷，但更多的是競爭的激動。不是嗎？當我們真的空閑下來，你還會感覺到那份不同的愉悅嗎？休咮，這才是“期末沖刺曲”的真正內涵。
6天——當日歷上顯示出11月6日這個顯目的數字時，一切都將改變。只剩不到一個星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎？“期末沖刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚斗志的踢踏曲！
期末考試最后的沖刺作文600字 6
時間一點一滴的過去，離期末考試的日子越來越近了，所以我們也就越來越忙，好多有意思的大課間都被迫停止了，每個課間，要不就是在改錯啦，寫卷子什么的，輕松的時候，偶爾可以看看自己喜歡的課外書，在走廊里溜達溜達。
我發現，隨著期末的到來，操場上的人越來越少，都在教室里說說話，復習復習功課。教師辦公室里，原來那安靜的氣氛都被打破了，老師們幫學生培優輔差，教師辦公室里就沒那么安靜了。
其實，我不太喜歡期末測試，因為要是考不好，假期就要泡湯了，壓歲錢也會很少，自己也會很生氣的，因為辛苦了半年，什么收獲都沒有，如果真是那樣，我就會大聲的.指責自己：“為什么考得這么差？是不是沒好好復習呀？是不是又粗心馬虎了。”在班里也會很丟人的。
我認為學習應當注意以下幾點：
一是學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。
二是全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。
三是學習要注重效率。
為了讓我們考一個好成績，老師們也在不停地給我們復習課堂上的知識，他們日夜操勞，真是太辛苦啦！
來吧！讓我們一起努力，取得好成績。
期末考試最后的沖刺作文600字 7
本學期已經過去了，期末考試結束了，讓我來分析一下我的期末考試。
第一天第一場是語文，前面的題沒有什么難度，閱讀題比較難，題目是《在冬夜唱歌的魚》。閱讀我扣了六分。作文的題目是《那一天，我很快樂》，我寫的是運動會的情景考試后我問了許多同學，他們寫的是元旦那天。
第二場考地理，地理的題比較難，最后一題是比較難的，我不是很會做。
第三場考英語，聽力的'時候，我有一點跟不上。作文我是先寫到草稿紙上，然后一個字一個字的仔細的認真的抄到試卷上。選詞填空的題，最后兩個不會做。
第一天最后一場考生物，選擇題很簡單，大題的第二題是考動物體和植物題的結構，這個題有兩個空不會填。
第二天第一場考數學，填空題的最后一題是我們沒有講過的，我在草稿紙上畫出了草圖，終于會做了，考完試后，同學們在對答案，對到填空題的最后一題時，同學們產生了三種答案：2。5米；7。85米；15。7米。
第二場考歷史，大題全是材料分析題，根據回帖的方式，補全句子，完成題目。
下午第一場是能力測試。考的是數學的三種題型。
最后一場考政治，政治的考法和以前不一樣，這次是先看一段視屏，寫出自己的心里話。視屏的內容是皮里村孩子的漫漫上學路。
本學期已經結束，利用假期好好調整，新學期做更好的自己。
期末考試最后的沖刺作文600字 8
時光飛逝，轉眼間一學期過去了，七八年級的同學將要面臨期末考試了，九年級的同學馬上就要要面臨著中招考試。那么，面對挑戰，你準備好了嗎？
對于這個問題，許多同學都會信誓旦旦地說：“準備好了！”但真正準備好的，卻是屈指可數吧。
提起考試，許多同學會感到壓力很大，害怕自己因考差被家長批評。而我認為，考試是對自己一學年來的努力的總結，是幫助我們查漏補缺的，并不需要過于憂慮。
如果你還在害怕因考不好被家長責罵，那你就錯了。學習不是為家長學的，考試也不是為家長考的。學不好，考不好，最對不起人的是自己。
經過幾周緊張的復習，許多同學都已經把知識牢固了許多。而還有一小部分同學仍處于松懈狀態。以這種狀態面對考試，怎么會考出理想的'成績呢？
最后的沖刺，一定要盡自己最大的努力突破自己，但也不能給自己過多壓力。學習再緊張，也要勞逸結合，不要讓自己太過疲勞。該休息時要適當休息，不要熬夜復習，這樣不但效果不好，還可能會因過度疲勞而生病，這樣就必然會影響到考試。所以，我們一定要在復習的同時，照顧好自己的身體。
海闊由魚躍，天高任鳥飛。相信通過我們的努力，一定不會辜負老師和家長的期望，取得自己理想的成績。同學們，讓我們一起迎接挑戰，超越自我，向期末沖刺吧！
最后，預祝同學們在考試中取得好成績。
我的演講到此結束，謝謝大家。
期末考試最后的沖刺作文600字 9
期末了，沖刺吧
慈溪陽光實驗學校504班屠鈺茜
期末不知不覺的來到了我們的身邊，我們也不知不覺地迎接著期末，再過兩星期不到就要迎接大考了！我充分的準備著，迎接著期末。
學習就像800米賽跑一樣，我們馬上就要進行沖刺了！所以我們決對不可以放棄，如果放棄了前面的700米就白跑了，還不如奮力的把剩下的100米跑完，得到一個好成績。
期末了，我就剩50米沒有跑了，我要努力的奔向終點，毫不猶豫地沖刺，我只要不怕苦，不怕累的奔向終點，就可以成功。
四門考試如期而至，我努力地復習著，科學考試最先，我一定會熟練的把握住這個機會，爭取第一炮打響！我一定會滾瓜爛熟的背出復習資料，使得不拉班級后腿，爭取考好！
數學一直是我的薄弱環節，但是只要我掌握方法，多做些題目，多練練，就會掌握方法，而且再加上我的仔細，一旦粗心大意，數學就沒話說了。所以最主要的還是要用心思考，仔細的'看題目，而且還要沉著冷靜，平靜地思考。
語文我一定要多多仔細的審題，如果沒有審對，一道大題目一分也不會有。我會仔細的讀好每一篇課文，讀明白它的大意，最主要的還是不能有寫錯別字，由其是填空，寫錯一個字，兩分就沒有了。
英語我一定要把口語卷讀熟，得到口語的20分，再多背一些單詞，把一些知識點搞清楚。
期末了，我一定要做好每一門學科，一定要仔細。期末了，沖刺吧！
期末考試最后的沖刺作文600字 10
我們昨天期末考試了，我上個周末做了最后的沖刺。
早晨，陽光明媚。我一爬起來就開始復習英語。英語是我的弱項，我暗想：這個周末我一定要把這個“絆腳石”給踢掉！我抓起英語書就讀了起來。
我正讀的起勁，我的好朋友曾江豪來找我：“王樂倫，來下棋。”
我有點惱火地說：“曾江豪，后天就要期末考了，你還想玩？快去復習。”
“哦。”他有點失望的走了。
時間一點一滴的過去了，我終于對爸爸：“爸爸，我會背了。”
“好，背給我聽。”
“Whendoyou……youdo……doing。”我背下了第一句，由于第一句背得太爛，后面的更加不熟練，更結巴。
爸爸生氣的'說：“讀了那么久還那么結巴。肯定是沒專心，接著讀！”
我心想：“讀了那么久還是沒有讀好，可能背書有什么訣竅吧。”突然，我想到了我學過右腦開發，于是，我就先把英文翻譯成中文，因為我們的課文幾乎全是對話，所以很好記。
我掌握了訣竅。于是，首先讀20遍，讀了20遍后，就已經非常熟練了。我再把中文一記。Ok！一篇課文就被我“報銷”了。我太高興了。就這樣，在每天把英語書背兩遍的情況下，英語的課文就已經爛熟于心了。
現在，雖然英語的成績還沒有出來，但是，不管我是否考得差或者考得好，我都不會介意。因為，我努力了，還怕什么呢？
期末考試最后的沖刺作文600字 11
本學期最后的一次考試——期中考試馬上來到，我們要掌握最好的復習方法，爭取在考試中發揮出自己的水平。
語文，重新把課本上的內容再看幾遍，把老師說的重點內容多背幾遍。語文最主要的是把老師發的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會從容作答，不慌張。在平時的學習過程中，多注意積累，這樣作文才會得到高分。
數學，仔細翻一遍課本，記記定律、公式，就可以了。數學最主要的不是做新題，把自己以前做過的題看一遍，把各種題型掌握，學會解題的方法。只要把握了各種題型，加上細心、耐心、用心，就可以取得自己滿意的成績。
英語，在復習的過程中把所有的句型、語法和單詞都看一遍，把重點的和自己不會的都背一遍，這樣我們才不會在基礎中失分。在做閱讀題和完形填空時，要在文中畫出關鍵字詞，選出選項中最合適的答案。
小科復習時，把課本上的一些小知識點仔細的看一遍，把大題都背一遍，多看一看自己以前做過的`那些錯題啊。在做題的過程中劃出關鍵字詞，注意做題過程中的一些陷阱，答題時回答的詳細一點，就能取得一個好成績。
考前放松是非常重要的，但也不要過度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態去迎接考試，在考試中遇到不會的題不要慌張，冷靜下來仔細的尋找解題的思路。
考試是證明自己的能力，我們要誠實作答，給學期畫上一個圓滿的句號！大家一定要以平常心對待，一切皆有可能的！
期末考試最后的沖刺作文600字 12
迷茫還是迷茫，經受過：努力而未獲得成功的考驗，我感到越發的無助于無奈。難道我有不祥之運嗎？
但真是的命運否定了這一猜想：老師那關注的眼神，打開了心靈的天窗；那關心的話語，打濕了無助與泄氣；那微微的一招手，讓人全身充滿了對知識的渴望。臨近期末，拿出勇氣破那題門棺！
學習需要興趣的支持，需要活力的筋絡，需要勤勞的動力。我們需要渴望，渴望今天的進取，渴望明日的創新，渴望未來的美好。但最重要的是把握現在，現在的每一分每一秒，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一日的荒廢，百日的自責！
在課堂上，我們應該認真聽講，好好聽老師的話，在這一時刻請不要使自己分心，要全身心投入，否則將半途而廢。
在星期天或假期，這本來就是你自由玩樂的時間，可這也是你最重要的突破的時間，有時候，這會比你在課堂上的學習效率還要高。可是歸根揭底我的意思就是：玩就玩就玩個痛快，學就學出開心，但當你學時玩樂，玩時學習，相互交錯，必將一事無成，半途而廢。
面對著，這一重要要的考試，我要搞好復習，極限發揮，讓自己一心投入學習中來。不論風吹雨打，都無法阻擋我努力勞作的決心，我想這一定能讓我名列前茅。但如果仔細一看往日回憶，那時的`努力換來的，確是失敗的回應，我便陷入了長久的沉思。最終的結果出來了，那就是：面對這場考試，成績不為其重要，而是自我反省，看自己到底掌握與否。在這一階段不要慌張也不要浮躁，順其自然，平心靜氣，恰當地把握時間，讓自己常處于學習的高潮，游戲與歡樂之中。我認為這就是最棒的成功。
迷茫又迷茫，最終被心靈的太陽所照亮；渴望又渴望，最終被思想的成功所感動。把握現在，拿起勇氣沖破題之枷鎖，奔向美好未來。
期末考試最后的沖刺作文600字 13
終于，到期末了。又該像往常一樣制定目標，然后努力學習，去實現目標。說實話，這些程序我倒著都能背下來，不過有時想想也覺得蠻有趣的，雖然大多數的時候我都是以失敗而告終的。其實也無所謂，不過一個目標而已，只是這中間的過程很值得我去珍惜。在平常，我總沒有這樣的感受，好像自己就覺得這生活很平淡，但是又不缺樂趣，只有到了期末的時候，才發現，原來時間是在毫不留情的轉動的。他不會給你喘息，當你意識到了這些的時候，已經放假了。這也是人們在放假的時候為什么想上學的原因了。
想念同學，想念生活，比起在家里渾渾噩噩度日，在學校的生活不知多了多少樂趣。我曾狠下了好多次決心讓自己獨立，不要留戀學校，懷念只會增添悲傷。但是我發現我不能。這段記憶，怎么也忘卻不了。也許，是因為其中包含了我的情感吧。(有點扯開了，回來回來。)……這次期末的話，我想，給自己定一個高點的目標，也許有人會說我好高騖遠，當然，也沒錯，只是我想，我一個學期的.努力總不能白費吧。(個人認為這個學期還是比較認真的，當然是受了某人的影響，希望某人能在若干年后看見這些話，最好感動得流淚。呵呵，開個玩笑。)
總之，沖上前20吧，相信自己。好好努力沖刺吧。我希望等考完，成績出來后再來看這片文章的時候會發現自己達成目標而不是沮喪。呵呵。其實最近很忙，都沒時間做課外的作業了。老師布置作業就像rap一樣一下就一堆。做得我頭大。還有比較欣慰的是我下了好多電影和動畫，準備寒假好好放松下。當然，我得吸取上個學期的教訓(因為暑假玩得太過火而導致了眼睛玩壞而且開學初的月考完全考砸)所以我得制定一個計劃表。希望能好好得過好這個學期，至少別留下遺憾。最后祝大家天天開心!
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