回憶初一作文

時間：2025-06-10 09:46:54 藹媚初一作文我要投稿

回憶初一600字作文（精選49篇）

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的回憶初一600字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶初一600字作文（精選49篇）

　　回憶初一作文 1

　　從前我們在老家的時候，當時我們住的不是高樓大廈，也不是帶有中國風的四合院，而是一座普普通通的老屋。

　　前些天拿起一冊在樓屋前合影的照片：老屋身上布滿了年邁的裂痕，下雨天的時候，仿佛把這些裂痕洗刷了一遍，在太陽高升的時候顯得更加的新更加的耀眼。而在那小小的墻角，在那沒有陽光照耀的地方，漸漸的爬上了一些爬山虎和青苔，就在那一個個小角落一直往上爬遲到布滿了大面積的墻面，雖然沒有想象中的那么美好，甚至帶有一點點小臟，但我覺得老屋是最好的。

　　想起在老屋的時候前面是雞舍，后面是三層的.老房，左邊是一個類似廚房的地方，右邊是一條石子路。那時候的我很調皮經常在沒事的時候就會去雞舍逗雞玩，出來時也就變成了一個臟兮兮的“雞娃娃”了，不得不說那段日子也是很有趣的。記得還有一次，我和姐姐在二樓。玩捉迷藏老屋上下是靠樓梯，我躲在衣柜里不出聲，姐姐似乎也沒想抓我在那里等了我很久，好像是要等我出來投降。但我沒有我偷偷跑上了三樓儲蓄室，像一個小閣樓，里面的東西布滿了灰塵，已經很久沒有出來見過陽光。然后我坐在閣樓里，打開一盞燈。閣樓不像想象中的那么恐怖，里面有很多類似家具和玩具（時間太久我也記不太清了）都像是廢棄了的一樣，當我坐在臺燈下，趴在一張臟兮兮的桌子上竟然漸漸睡著了，直到后來全家人一起找我。才發現在閣樓深睡著的我……

　　雖然我在老屋只待過一兩年，但是我覺得那一兩年里是我最快樂的時光。那時候的我沒有那么重要的學業，沒有一個弟弟，沒有任何累贅丟開一切就是玩。那些日子現在是不復存在了的，那座老屋也不知何處，但我一直記得這座老屋，一個帶給我快樂和溫暖的地方。

　　回憶初一作文 2

　　“歲月在無聲地溜走，終于，采野花，數星星的日子紛紛飄散在發黃的日歷中，離我們遠去，那份童年的快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里，隨之而來的，是緊張的學習。”

　　童年的她——珂兒，而今已與我分散在兩上不同的班級，然而童年時代的點點滴滴，我都深深地鐫刻在心間……

　　我比她大一歲，但小時候她總是讓著我，不得不讓人懷疑我是妹妹，她是姐姐。

　　童年的我十分羨慕她，無論發生什么事，她總是以笑臉相迎。童年的我是個愛生氣的孩子，凡是有什么不順心的事，眼淚就滴滴嗒嗒往下流，并且總是怪她不好，但是她，也許是從小的自立自強，也許是她從小吃苦耐勞，她從不怪我，任我怎樣任性，她都沒有半點委屈，在我眼中，她不是比我小一歲的妹妹，而是一個寬容大量的姐姐。

　　其實，長大后我才漸漸明白，她其實一點兒也不快樂，因為她的家中有個愛喝酒愛發脾氣的爸爸，我這才明白，童年的`她是并不快樂的，但她從不在我面前哭，她很堅強，由于從小受到了父親的虐待，培養了她剛毅的一面。之后剛小學畢業，父母離異，整個家庭破碎了，但她依然十分開朗，十分陽光，我這才體會到了真正的sunnygirl，我對她充滿了敬佩。

　　小時候的我們形影不離，哪兒有我，哪兒就有她的身影，我爸爸認他做了干女兒，爸爸說，珂珂是個寬宏大量的孩子，這樣的孩子是很難尋的。我當然也知道這一點，珂珂的確有不同于別人的地方，她的成績很棒，曾經還考過我了呢！

　　她有很多鬼點子，我們都叫她機靈鬼，如果你與她玩躲貓貓的話，你一定找不著她！

　　感謝你，珂兒我的童年因你而精彩！

　　回憶初一作文 3

　　幾片凋零的黃葉在懶散的陽光下無方向地游蕩，一絲恍惚的西風在朦朧的空氣中那樣縹緲，又是一個枯黃的季節，講臺上老師古板的面容，枯燥的語音……曾經那抹“粉紅”去哪了？她不會再出現在12班的教室里了。

　　剛進初一，也是這個枯黃的季節，我們的心情不是特別的明朗，初中生活畢竟不同于小學，不適應讓我們的眼睛把校園內的一切都看成灰色。然而，一位浪漫的，活潑的，身著淡粉色衣裳的女子出現在我們的世界里。她的到來讓我的世界里充滿了色彩，她勾起了我們對春天的懷念，雖然已是深秋，她依然穿的清爽自然，她用春天獨有的口吻，把每一個英文字母念成跳躍的音符，譜寫在我們青春的記憶中。

　　她，幽默但嚴厲；她，活潑但沉穩；她在我生命中注入新鮮。

　　因為隔得遠，平時也沒什么訂正，我很少去她辦公室。記得有一次我因為批作業，去了她辦公室，她叮囑了我幾句，至于內容不記得了，可是忘不掉的，是當時心中的'暖。她的課我很愛聽，不管是上公開課還是平時的每一堂課，她總是認真負責，上她的課最幸福的莫過于和她眼神的交流，我仿佛進入了她的心，她似乎也讀懂了我的情。

　　她偏愛于粉色，粉色的手機，粉色的錢包，粉色的少女心……我的記憶中就留下了一抹嫵媚卻不失體統的粉。她與我們無話不談，我們相處地很融洽，即使是叛逆的孩子也常常在背地里夸她的好，她很愛笑，笑起來就像一個孩子，露出兩排雪白的牙齒，眼睛都快瞇成一條縫了，這是她特有的個性，這在我接觸過的老師身上少有的。

　　恍惚間，我發現她是那么得親切，我對她又是那么的思念。這學期我見過她一次，在運動會上，她回來看我們，但是我還沒來得及叫她一聲，給她一個擁抱，問她近來可好，我就被叫去參加比賽了，我甚至沒好好看她幾眼！我想，再見到她在這幾年是難了。

　　時光飛逝，轉眼又是一個秋。我格外思念相聚短暫而印象深刻的“粉色”老師。我會將這份記憶永久保留在心中。

　　回憶初一作文 4

　　在蔚藍的天空中，幾朵白云悠悠地浮在上面，一只漆黑的燕子孤獨地在云朵里穿梭，在藍天之中憂傷地飛翔，它時而打著旋兒，時而憩在枝頭，時而騰空而起，時而筆直落下。它孤獨地飛著，卻不知不覺中為這寧靜的畫面添加了一絲生機，也添加了一絲美麗……

　　我抬起頭仰望著這美好的一切。我的心也隨著那只飄零燕一起在藍天中盡情的翱翔。當一陣風吹拂過來，我感到了一絲的快意。那只燕子隨著風也加快了飛行的速度。它拼盡了全力，只為了飛得更快，更高，更遠，更敏捷。但它始終不離開這片藍色的天空，始終不離開這片空曠的土地。我仿佛看到了它的眼中充滿了淚水；充滿了對這片土地的眷戀；充滿了對美好生活的向往，充滿了對以前同伴的回憶……

　　它是一只飄零燕。它雖疾速飛翔，但這飛翔卻是漫無目的的。這疾速的飛翔只是為了折磨自己，讓自己疲倦，從而壓抑住心中的苦悶，壓抑住心中的傷感。

　　它是一只飄零燕。它雖挑戰高遠，但這挑戰卻是沒有目標的。這高遠的挑戰只是為了轉移它自己，引開它的注意力，從而忽略它心中的凄涼，忽略它心中的悲傷。

　　它是一只飄零燕。它雖竭力穿梭，但這穿梭卻是無濟于事的。這竭力的穿梭只是為了讓自己暈倒，讓自己拋棄掉思想，從而忘卻掉心中的憂傷，忘卻掉心中的記憶。

　　這只飄零燕時不時抬頭望望天空，時不時低頭靜靜的回想，它希望這黯然的世界不會有滄海桑田的變遷。它希望這沉淪的世界不會有極度血腥的`殺戮，它希望這殘忍的世界不會有催人淚下的分離。

　　可是，這一切，卻都不會……

　　這樣想著，我也化身為一只飄零燕，在蔚藍的天空中無助地飛翔，去尋找在記憶的彼岸展開輕盈的雙翼，穿越無盡冗長的藍天，飛翔在那里屬于自己的蔚藍天空，那片真正屬于自己的蔚藍的天空……

　　回憶初一作文 5

　　唉！下午最后一節是體育，從上課、門就一直關著，顯明不讓老師進。同學們出出進進，不知在想些什么。雖然同學們在班里一直玩，但還好，沒玩得那么瘋。突然班主開后面進來，大家都‘鴉雀無聲’ 、靜得可怕。大部分同學還是一直在學習滴。好不容易、熬到下課了，卻……。

　　唉！本來下午才上兩節課的，從幾個星期前、班主就占領了第三節，拿去補課了。不過，效果…好像還好 … ？我也不知道 … 哈！快期末考了，這是最后一次補課了。這最后一節占用的時間很短。終于、放學了，唉！老弟還在上第三節課呢！還要等老弟才能回家啊！唉 !同學們都走了，剩沒幾個。自己無聊，不想寫作業，一個人靠在走廊上，望著遠處的風景，不知、自己在想什么，也不知、自己有沒有在想什么。手已被凍得沒什么知覺了。一陣陣冷風吹來，也不覺得冷了。望著遠處那整天面對，已熟悉的風景，一點也不覺得厭倦。眼皮底下的人、車，來來往往。也不知道是誰，好像在向我招手，眼皮底下有兩個、隱隱約約的影子，一個、好像在向我招手，而，另一個、好像在喝奶茶。也許是她們吧！因為她們剛走不久，我就在此、看此風景。一直目不轉睛的望著對面，不知對面有什么？我就是死死的盯著。眼底下的那兩個影子，慢慢的，已走出我的眼界范圍。突然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，“喂！樓上的，是誰啊？” 慢慢的` ，我低下頭去看，原來是周（不想說出名字）。他望了望我，說：“原來是你啊！在干嘛？” “是啊！看風景啊！怎么就你一人啊？要不要上來看啊！”自己在旁邊暗暗偷笑。只見周搖頭離去。“喂？… …” 原來接電話去了！自己又慢慢的望著對面，真想不明白？對面到底有什么？自己死盯著。

　　終于，下課鈴響了。走進教室，還有同學在學習，沒敢打擾。靜靜的走過去，背上書包，帶上自己中午買的娃娃，拿著袋子，發出了聲音，唉！始終還是打擾到了同學，“嚇死我了！” 同學抬起頭，開口說的第一句話。唉

　　回憶初一作文 6

　　白褂子醫生將舒揚送進病房，關上房門。剛出來，就被我們圍住了。“醫生，舒揚怎么了？”“病人由于受了一點刺激，腦中喚起了喪失的記憶的一部分而暈倒。現在他的情況還不穩定，需要留院觀察。如果要病人全部記起以前的事情，有兩個辦法：一是直接切除腫瘤，但是有30%的生命危險。二是任其自由發展，但是恢復記憶的時間不定，可能是幾天，幾個月，也可能是幾年。” 我腦子里飛快地思考：如果切除腫瘤，舒揚的生命就會有一定的危險。這是一個很大的賭，贏了固然好，萬一輸了呢？我不敢再往下想。 “我選擇第二種！”我發聲。舒揚的.家人也紛紛呼應我。只有楊希疑沉默無語。于是我們帶走了舒揚。公園的水池邊。我佇立在水池邊，看著噴泉的水向上涌出，然后又優雅地落下。 “其實我這樣做是不是對呢？或許舒揚現在很快樂。他和希疑一起是幸福的。如果是幸福的，我又何苦去破壞他們，而要舒揚回到我的身邊呢？如果舒揚醒過來以后和我在一起并不像從前那樣快樂，我豈不是害了舒揚……”我暗自思忱著。 “好嗎？”一只手搭在我的肩膀上。我回過頭，是微笑著的楊希疑。我也對她笑了一下。 “其實我能夠讓舒揚痊愈。”她這樣說道。我愣了一下，不明白她的意思。 “我的家族世代都是醫生。我的叔叔是個很有名的腦科醫生。我相信他能夠讓舒揚恢復記憶。”楊希疑的口中飄出了這樣的字眼。 “但是……” “等舒揚醒來以后，讓他做選擇吧。你和舒揚從前發生的事，我已經全部都知道了。” “只是……”我還有些遲疑。 “不要再說了！”楊希疑突然變得大聲起來，我嚇了一跳。“讓舒揚自己選擇吧。”她的語氣又平和了下來。

　　回憶初一作文 7

　　隨著時間的流逝，童年那金色的夢幻也悄然而逝了，今天，閉上眼睛憶起那圣潔、天真的童年的生活，我仿佛又回到那溢彩流光的時光里……

　　那是盛夏的一天中午，太陽高高地掛在空中，烤得人頭皮發麻。忙完家務，我邁著輕盈的步子，應邀去小伙伴家玩，沒走多遠，我就踩到了西瓜皮上，“啪”的一下摔了個仰面朝天，我憤憤地爬起來，拍拍身上的灰塵，一看，真倒霉，不知是哪個缺德的，竟敢放西瓜皮在路中暗算我，我把那塊西瓜皮用力踢得遠遠的`，覺得還不解恨，就拿起一個西瓜，津津有味地吃了起來。真不錯，一來可解渴，二來也可以“以其人之道還治其人之身。”消消氣看下一個倒霉蛋可能是誰。

　　我帶著西瓜皮來到了剛才的拐彎處，把西瓜皮擺放好，心里得意地想，這回可得讓你嘗嘗我的厲害了，我剛邁出幾步躲好，就聽見身后“撲通”一聲，回頭一看，這下我可傻了眼了，原來是鄰居家的李爺爺，我撒腿就跑，回家后，我躲在床上，卻怎么也睡不好，耳邊不斷傳來尖厲的指責聲：缺德，缺德……我從夢中驚醒后，想了一會兒，若有所思地說：“好，好，就這樣做。”

　　一連幾天，我省吃儉用地湊了些錢，到街上買了個大大的西瓜，來到了李爺爺家，給李爺爺道了歉后，我才放下了心中的那塊石頭，總算松了口氣，我又找到了個沒用的小木箱，拿起錘子“丁丁當當”地忙開了，然后我和小伙伴們把它放到了那個拐彎處，寫了醒目的一行大字：“請把果皮紙屑放進果皮箱里。”

　　情感把思緒拉長，我在回憶中又有了新的思索，童年的夢固然美好，但已經步入青春之園的我，應該立足于現實的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個好夢我變成現實。

　　回憶初一作文 8

　　現在的自己年齡弱冠有余，出來社會打拼這些年，漸漸也明白了社會的艱苦，知道很多事情是需要不斷的堅持才能了解到它的珍貴！

　　我十二歲上初中那會，老家是在農村溝溝，周圍也是一片遠山叢林，暑假獨自悶的慌，就突發其想去上山看看！

　　那時也是懵懵懂懂的，就突然萌生了這種想法，沒做什么準備就繞過村頭朝山上走去……行走在小道上，還算平穩，山腳下經常有村子里人在這放牛吃草，倒是踏出一條平坦的道路來。走了一會，地面越來越陡，已經是沒有能走的地方。昂脖抬頭看，上面是茂密的叢林，樹叉帶著藤條連成一片，只好是身子蹲下去。雙腳踩在雜草上，滑滑的，手指拽著前面的樹枝匍匐著向上走——漸漸呼吸越來越急，額頭也冒出了細汗，這對于一個十一二我孩子來說是一個很大的身體消耗，腳也開始有了麻木感，于是我停下來，扭身盤坐在地面。

　　坐在陽涼的地面上，雙眼瞧著細細的陽光灑在身邊的小草里，腦海已經有了放棄的念頭。但，想了想已經是好不容易來到了這，說什么也不能在這打退堂鼓啊！于上我手掌支撐地面站起來，拍拍身上的塵土接著朝里走。

　　好不容易走出這片密林，停住腳步向前看，山腰處是禿禿的黃土地。我邁走步，接著朝里走。腳下的土因為天氣關系變得泥濘，鞋底板粘上不少的土。我艱難向上走，豆大的汗珠滴在眼睛里，澀澀的，雖然今天是陰天，陽光很是溫和，但走了那么的時間的`路程，我的后背早就已經是濕漉漉的了。單衣粘在背上像一塊濕抹布纏在背上，雙腳也像灌了鉛一樣重，只能是下意識一步、一步朝前走，腦海只有一個信念，那就是爬上山頂！

　　終于到達了山頂，身子癱軟在地上，大口大口呼吸著新鮮空氣，喉嚨也有些刺疼。看著山下的風景，整個山谷紅彤彤的，夕陽的余暉印紅了整個天地間，美麗極了！凡世間有再多煩惱勞累早也消失不見，心情也變得不由自主愉悅起來，感嘆家鄉真是好啊！

　　回憶初一作文 9

　　抬頭望望天空，耀眼的陽光很刺眼。我慢慢張開雙手，試著去感受那陽光中的溫暖。我邊走邊看，這時，我仿佛看見了小時候的我，好傻的樣子，跟在媽媽的身后……

　　在我5歲的'那一天，我蹲在外婆家的門口。我看見外公在弄床，我慢慢地走過去，拍拍外公的背，好奇的問：“外公，你在拆床嗎？我來幫你哦。”說著說著，我吃力地爬上床，跳著跳著，那張床被我踩出了一個大洞。我馬上鉆到床地下，灰溜溜地逃走了。等外公反應過來，我早已逃之夭夭。

　　到了晚上，外公氣沖沖地來到我的房間里，生氣地說：“小鬼，你今天干了什么好事啊？”我搖搖頭，馬上鉆進了被窩。在被窩里，我雙手合并，心里在想：上帝啊，只要我過了這一關，不被外公罵，我就天天禱告，每天給你帶好吃的。我想著想著，只聽見電視機開了，我探出小腦瓜，東看看，西看看，我看見外公在沙發上睡著了。嘻嘻，我逃跑的機會來了，我趕緊穿好衣服，我一邊小心翼翼地開門，一邊轉頭看看外公醒了沒。這時，外公好像聽見我開門的聲音了，他睜開眼睛，嘴角彎了起來。我見情況不妙，趕緊朝外婆的房間跑去。我迅速地鉆進了外婆的被窩，外婆正在看電視，轉過頭，用手摸摸我的小腦瓜，說：“孩子，怎么了，大晚上，跑到我的房間干嘛呀？”我輕輕地說：“外婆，外公來追我了，我想在你這里躲一躲。”

　　外婆掀開被子，走到門前，把門鎖了起來，她笑笑說：“這下，你外公就進不來了。”我看見外婆鎖了門，我才坐起來。這時，我聽見敲門的聲音，肯定是外公來了，我看著外婆，小聲地說：“外婆，千萬別開門啊，不然，我就死定了。”

　　外公敲了半天，見沒有人答應，只好無奈地走開了。

　　回憶初一作文 10

　　五年的小學生活中，我有許多難忘的回憶。我有一群時而很團結、時而有分歧的同學。每一個同學都有自己的獨特個性，比如王思琪內向、倪小雨單純、程程開朗、徐思涵彬彬有禮……在學校里發生的一點一滴，讓我難忘。

　　茂盛的柳枝隨風搖擺，爛漫的小花兒向我點頭，風兒攜著淡淡的花香撲面而來，走在美麗的立新小學的校園，使人倍感溫馨。

　　在這個培養人才的.圣地，和藹可親的老師們，每節課都寫著一行行、一列列的文字，老師站在講臺上繪聲繪色地講課，雙手沾滿了白白的粉筆灰。黑板上的字擦了又寫、寫了又擦，一節課結束后，烏黑的黑板布總是變得雪白雪白的。老師上課時與下課時表情總是截然不同。上課時，老師面部表情總是一副威嚴的面孔，卻又依然保持著課堂上活躍的氣氛；然而下課時，老師就像同學們的好朋友，談天說地一片融洽。

　　有時下課，老師一走，同學們就像脫韁野馬，在教室里瘋跑，你追我趕，調皮的同學故意碰一下正在寫字的同學，于是，被碰到的同學放下手里的筆，“騰”地站起來，追趕著他。當然，故意為之的同學早就做好腳底抹油、溜之大吉的準備了，所以一般都不會被抓到的，被捉弄的同學只能氣呼呼地回到座位上。看著被愚弄的同學扭曲的表情，和做鬼臉的調皮“鬼”，惹得班級里其他同學哈哈大笑。這樣類似的場景不知在班里上演了多少回，每一次都是那么讓人難以忘懷。

　　轉眼間，五年時光過去了，與老師和同學們這個大家庭里一起度過的時光，早已深深深印在我的心中，成為我一生最難忘的回憶。

　　回憶初一作文 11

　　花開花落，云卷云舒，轉眼間，初一忽然閃過，回味此，還依然美妙。——題記

　　校園班級。自習那點事兒

　　當你走入我的校園，會給你一種歡樂地感覺，當你走入我們的教學樓，給你一種安靜的感覺，當你途徑我們的班級，你會覺得無比莊重，當你融入了我的班級，你便會覺得更加緊湊。班級里悄然無息的`自習，大聲喘氣都覺得影響別人學習，大家的眼神都很專注，沒人會望東望西。班級里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級不會安靜，只要書桌上有書有筆。

　　集體在一起。軍訓那個地兒

　　還記得剛剛初一么？你們與我第一次相識的地點，不是校園，而是軍訓場地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個集體，它代表著我們的榮譽。午熱夜涼的帳篷中，我們相識在那里，我們團結，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責任感，到后來的人見人夸中，我們付出了多少的努力。

　　體育課上。籃球不是事兒

　　每個體育課回來后，個個都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著快樂的笑容，籃球成了我與同學們更好交流的工具，我們愛籃球，但更愛班級，我們是集體。大步大步的跑著，大勁大勁的拍著，大聲大聲的喊著，大把大把的汗出著，無拘無束的笑著，開開心心的玩著……

　　回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂勾勒不玩，也有不少的悲傷存著……臨近初二，但也不淡忘初一，因為你是人生的過渡，我們還愛這個集體。

　　回憶初一作文 12

　　能交到朋友是一件很幸福快樂的事，但卻不能讓時間永遠停止我們一同嬉笑的時刻，我明白，我來學校不止是來浪費清晨，至少除了玩之外，我會認真對待每一次考試，看到成績高時，我會高興，但絕不會驕傲，看到成績低時，我會傷心，但也能從容面對，如果我說分數對我來說毫無意義，那絕對是在說謊，我可不是個‘不慕榮利’的人，但我也決不‘貪財’的！

　　期中考后，我意識到我已不是當初那個剛進學校的初中生，至少現在，我熟悉了這一切，位依然我覺得陌生的是時間，它從不停留，它總與我擦肩而過，雖然與同學在一起的時候可以讓我暫時忘了它，但大多時候，我知道它是存在的，它讓我明白，我已經虛度了半個學期，也許這對當時的`我來說可有可無，但若放在現在，它實在過于珍貴，以至于我再也找不回它。

　　當試卷發下來的時候，我的心直接從天堂下了十八層地獄，簡直慘不忍睹，但卻不必說出來，因為根本無濟于事，哭也沒用，試卷上那血紅的分數證明了這半學期的努力。班主還特地幫我們排了名次，我是第二，那時聽到班主喊我的名字，我激動得差點‘淚奔’，結果后來一想，又是‘二’？在家排老二，考試排老二，我暈，但同時我又在慶幸，還好不是“小三”，不然……

　　“小三（珊）”身后忽傳來那熟悉的聲音，我狠狠抽了幾下，好吧，我承認，“小三”這個“名次”我也有了，而且特穩，誰叫我的名字的確有個“珊”字呢？！不過，童靴，下次小聲點叫，我這小心肝可承受不了那群同學百分百的回頭率啊！

　　言歸正傳，當我還在為‘老二’這個名次高興時，期末考又逼近了，它拿條繩子把我和課本綁在一塊。寸步不離，時間則拿著刀叉，一點點將我的懶散吃掉，弄得我近乎虛脫，終于在三天的‘大戰’之后，我將所有書一扔，順便把知識也扔掉，放松身心迎接寒假的到來。

　　你是否覺得我這學期過的毫無意義，我也這么認為，也許是因為當時總覺得初中才剛開始，不必給予自己太多的壓力，但在后來發現，我真的是在浪費青春！

　　回憶初一作文 13

　　抓不住時間的尾巴，但至少還可以看見他那模糊不清的背影

　　—題記

　　陽光明媚的天氣里，我們曾奔跑在操場上，即使再累，也會露出笑容。

　　日子飛流即轉，我們已升入中學。回憶小學的日子，似乎就在眼前。

　　曾經上學的早晨，孩子們大小不一的個頭兒組成了筆直的隊伍，站在馬路旁，等待著校車的到來。

　　吵鬧的早自習早已形成習慣，似乎永遠都改不掉了。但在老師早進教室的那一剎那，一切聲音都飛到了九霄云外。靜·········

　　曾經的課堂上，同學們都爭搶著回答問題，卻總有那么幾個人不舉手，我特別想問：你們還那么靦腆嗎？

　　曾經的午飯時間，是大家一起拉幫結伙去買的，午飯后的教室里，混雜著一種味道。淡淡的，是菜香的味道。

　　曾經的體育課上，總是有揮霍不盡的活力，沒有任何阻擋，任意而行，足球場上的一身泥，籃球場上的一身青，不管輸贏，仍會得意忘形，仿佛是個超級球星。

　　曾經的下午課，盡管老師講課的聲音莫大，也總是有那么幾個人打瞌睡，老師則沖著他們的耳朵大喊，被嚇了一大跳的他們總是會露出茫然的表情，隨口大喊一句：“下課了么？”之后便是一陣哄堂大笑……

　　曾經的放學時間，總是那么早。校車上，我們踏著音樂的節奏，盡情點頭。

　　曾經的'班主任，總是那么溺愛我們，即使是我們闖了貨，他也會不顧一切的維護我們，不知她還在教書嗎？他的孩子們還想我們當初那樣“乖巧”嗎？

　　曾經的一切事物的一切，都只是回憶......曾經是一所銀行，我們將最可貴的財產——回憶，珍藏其中。這些回憶賦予我們生命的意義與深度。

　　天下沒有不散的宴席，只留下一種美好——叫回憶

　　回憶初一作文 14

　　沒有離開故鄉的時候，故鄉，是一幅鋪在地上的畫。我在畫中走來走去，只看到天邊遙遠的云霞。遠遠地離開了故鄉的時候，故鄉，是一幅掛起的畫。一抬頭，便能看見。每當月下，透過一層薄薄的紗。每當我讀到"悠悠天字曠，切切故鄉情""落葉他鄉樹，寒燈獨夜人""家在夢中何日到春生江上幾人還"之類的句子，兒時故鄉的人，景，事全部都從腦海中浮現出來。

　　兒時，最值得慶幸的事是搖桂花。桂花一開香飄十里，到那時，我總是纏著母親問："媽，怎么還不搖桂花呢？"母親說："還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。"可是母親一看天上布滿烏云，就知道要來臺風了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖啊搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊，真像下雨，好香的雨啊！”

　　兒時，那一條通往茶山的'小木橋，讓我魂牽夢繞。我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠方。

　　兒時，在故鄉有一道亮麗的風景線，是那一條終年潺潺的環繞著村莊的小溪。小溪的兩邊種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝隨風飄動，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，劃著粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。

　　在故鄉時，總是想到外面看一看，闖一闖，可真正到了外面，才感到故鄉的美。

　　回憶初一作文 15

　　回憶從前，回憶童年，回憶著我的那些玩伴。時間如流水，光陰無可再挽回。回憶起那多姿多彩的童年。那時的我們，特別特別的野，蹲在院子里玩沙子，跳到河里玩水。說不盡的樂趣，享不盡的快樂。真想再回到那時，可是這已經成為不可能的夢想。回憶起那童年時的玩伴，那淳樸的友誼，天真無邪，笑容之花永盛開，我們一起闖禍，一起玩耍，一起去頭石榴，一起。

　　回憶起小時侯父母看我病了時那紅腫的眼睛；回憶起老家那些老鐵了的哥們兒姐們兒；回憶起那小學同學可愛的笑容；回憶起老師在那微弱的燈光下批改作業備課時那疲勞的背影。

　　點點滴滴，清清楚楚，明明白白，不知不覺淚水已滑落下來。

　　回憶起那美麗的花朵被我摘下痛苦的凋落；回憶起那株株小苗被我踩壞生氣的彎下了頭；回憶起我家的大黃狗被我玩弄得"汪汪直叫那凄涼的眼神；回憶起小雞被我捉住后玩耍時那無助的顫抖。

　　點點滴滴，請清楚楚，明明白白，不禁恨起自己來。

　　長大一點，就多一點回憶，點點滴滴的回憶，鑄造了我們一生，因為擁有回憶，所以我們才更堅強，因為擁有回憶，所以我們才變得成熟，逐漸走向走那條通往知識的殿堂的道路。

　　珍惜每一個回憶，猶如珍愛我們那寶貴的生命，珍惜回憶，就像那潮起潮落。珍惜回憶，仿佛使我們更進一步，珍惜回憶，讓我們的生命綻放光彩。

　　持久的.回憶，使我們走向那成功的道路，甜美的回憶，使我們的心情變得更加愉快，回憶就像那五鐘調味料的味道，酸，甜，苦，辣，咸。有多種味道，回憶的笑臉，回憶的花朵，讓回憶永遠綻放，讓回憶永遠美麗。

　　回憶初一作文 16

　　周四去實驗樓四樓打掃衛生我打掃最后五個窗戶。徑直走過去，拐角，看到一個女孩在那里發呆。她面對著對面的一棟樓——那是小學部的一棟樓。

　　無疑，她是我的同學。

　　我走過去問她：“想什么這么入迷？”恍惚間，我看到了她眼底里的一抹悲傷。

　　她笑了笑，“沒什么。”

　　不要偽裝堅強，其實你并不是仙人掌。我曾經這樣對自己說、

　　她苦笑下，“我曾在那里上學，三年了。”果然她還是她坦白了，這樣自己會好受些。

　　原來是這樣，我想那里望去，整齊的座椅，有的學生打掃衛生。那間教室，被他們打掃得干干凈凈，一塵不染。那兒曾經是她呆過的地方，如今被小學生占去了。我沒想安慰她，靜靜的和她一起站著……

　　記憶之門被打開，我想起了我小學生活的地方。和她不同的是——她的被占去了，而我的，已經是不復存在了，取而代之的是一棟新的樓。那里，有我們的榮譽，我們自己做的板報，墻上還貼了“圣誕老人”；那里，有我們的歡聲笑語……

　　因為那要建一棟新的'樓——

　　所以，僅在一夜之間，雖然舊了，臟了，但卻記載著我們的美好回憶、歡聲笑語的一棟樓，一霎間，變成了一片廢墟。因為那要建一棟新的樓。而發生在那一棟樓的一切一切，被我深深的烙在了腦海里，成為我記憶中的一道光，一抹光輝。

　　為此，我流淚了……

　　回憶完畢。

　　不想再她面前流淚，只能把眼淚逼回眼眶。偽裝堅強、待她落寞的走后，眼淚放肆地在臉上奔流，止不住了，嘩啦嘩啦的往下掉。

　　好傷心，

　　過去的一切，剩下痛苦的回憶，我把它埋在心底的最深處……

　　過去的一切，不再留戀，只為美好的明天。

　　回憶初一作文 17

　　春，是萬物復蘇的季節。

　　讓我們跟著春天的腳步，去一探究竟。

　　伴隨著細細綿綿的小雨，我們來到了樹的世界，綠芽抽出柳樹的枝條隨風搖擺，像是在歡迎我們前來，開始歡快跳舞，地上沒過鞋底的小草變成了嫩綠色，葉上還有著滴滴雨水。春天，在這場小雨中將更加生機盎然。

　　又是一天清晨，經過風雨的洗禮，昨天家里那盆名花還只是個花苞，今天卻是百花齊放，萬紫千紅。路邊不知名的小野花雖無人打掃，但開的'仍是那么美麗，空氣中蘊藏著小野花獨特淡雅的芳香，墻角那株櫻花樹也是開的格外美麗，小朵小花簇成一團，在露水的渲染下成了朦朧的一片淡粉色，風一吹花瓣紛紛落下，空氣中充滿櫻花優雅的氣味，使人心曠神怡。

　　不知不覺的，自己走到了校門口，望了望曾經自己班級對應的窗戶，嘴角竟露出一絲絲不易察覺的笑。這笑中有悲傷，有無助，也有歡喜，有回憶，看著校門口進進出出的同學，看著他們臉上純真無邪的笑容，想起了當年的自己和同學，那些臉，突然變得陌生，變得模糊，但卻從中找到了少許熟悉。是啊，歲月就在這美好的時光中悄悄溜走了。

　　我站在校門口，希望能看看曾經教自己的老師是否還在，學校有沒有變化。仍是老樣子，但墻腳多了幾顆小幼苗，剛剛抽出芽，還記得三年級的時候，我們也在墻角種了樹。我眼中流露出心酸，而這一切都已是回憶。

　　春天才剛剛開始，我們的記憶也只能埋藏在心里，畢竟，那只是過去，永遠回不去，希望在向我們招手，我們也只能往前走，不回頭。

　　回憶初一作文 18

　　回憶是一把利劍，總是在不經意之間刺傷已累累傷痕的心，太多的心酸哽住了喉，離別的愁，失落的痛，如冷空氣襲卷了夏季，趕上了秋。

　　在夏意還未完全消逝的初秋，我進入了初中校園，開始了我的初中旅途。我依稀還記得，在起點站時的激動。懵懂的季節，還未來得及蛻去稚氣，青澀的世界已把我的思想轉了個彎。

　　像是一次蛻變，我也說不清我的翅膀上繪著幾種色彩，只有意識告訴我，這是個嶄新的世紀，空氣里是自由的氣息，在這里，初二，我遇到了我的知己，我發現了我存在的目的；在這里，我得到了一艘嶄新的船只和用信念織成的'帆，借著正旺盛的風。人生的海面上，我站在最耀眼的船頭，伸開雙手，想要擁抱正在升起的太陽。

　　時間不曾為任何人停留，我也不例外，但他就像我的影子，不論是白天黑夜，他都寸步不離，撐開著巨大的口袋，貪婪的吞噬掉我剛剛經歷過了的一分一秒。在蓬勃的季節，我被蒙住了雙眼，初三，牽著我的手，帶著我走著我不知道的未來旅程。計劃總趕不上變化，剛剛記下的靈感，在筆尖離開紙頁的剎那間就成了回憶，就變成了永遠回不去的過去。這段神秘的未知，讓我真正透徹的理解了知識的含義，讓我明白：哪些是我該珍惜的，哪些是我早該放棄的，這是人生的一個轉折，是沒有鋪天蓋地的淚水，沒有老師家長的道理與勸解，沒有發任何神經就轉變的一個新起點，下一站，通往著我神秘的未來。

　　寫到這里，文章到了盡頭，而我的人生還行走在漫長的路上，在當下這個洋溢著生機的季節，我憧憬著夏季的浪漫，提早的埋下了今年六月注定會經歷的不舍和淚水，用自己的筆桿擬定著我的未來——秋的軌跡……

　　回憶初一作文 19

　　人的一生中有很多回憶，有時是感傷的，但有時是無限的喜悅，回憶是無限的。回憶的畫面不時浮現在我的腦海里，她存在于我美好的童年記憶里，但現在我漸漸忘記了，變成了空氣中的一縷青煙，但現在我已經找回了失去的記憶。

　　她，我的`祖母，是一個聰明、勤勞、淳樸的老人。小時候，奶奶拿著我的包，踩在鄉間小路的石板上，隨著潺潺的流水，漫步到開滿花香的田野。這里曾經是我童年的天堂。我們一起摸蝦，靜靜地坐著釣魚。有時候，到處都是微風，但這成了我放風箏的好時機。有時下著毛毛雨，但它凈化了我想念父母的心。那天我奶奶因為糖尿病復發進醫院做手術，但是因為手術失誤，左手右腳都殘廢了。我站在手術室外面痛哭流涕。手術后，我奶奶需要休息，所以我被帶回了城市。小學畢業來到鄉下，看到外婆一個人看著鄉間田野，就一句話沒說把外婆的輪椅推到了鄉間田野。

　　在路上，通往田野的路變成了石頭般堅硬的水泥路，奶奶也是。看著奶奶蒼白的頭發，一股酸楚的感覺沖向鼻腔，奶奶老了，我卻長大了。今天早上，我們一句話也沒說，吃完午飯就匆匆離開了，但是我們沒有想到這將是我最后一次見面。

　　奶奶的葬禮結束后，我們的親戚都穿上白袍，走在通往農村的路上。雖然是同一條路，沒有親密感，花香依舊，卻有一種孤獨感。我把奶奶的靈柩埋在野花里，給奶奶磕頭三次，然后匆匆離去，沿著小路離開。當時我又一次流淚了。

　　愿野花成為她的避風港，愿我的容顏永遠留在她的心里。奶奶，我的青梅竹馬，我會永遠抓住她和我的回憶，我會記得和她一起走了千百遍的小鄉村路。

　　回憶初一作文 20

　　童年的時光——被人們譽為“金色”的。那么，這金色閃耀的地方便是那童年的樂園了。在孩子們的眼里，童年的樂園是多種多樣的，哪怕是一塊空地，一片草坪……我的童年的.樂園便是離我伯伯家不遠的假山。

　　說起這座假山，大概在我出生時就有了，大約有一百平方米。從家出門然后走，大約一里路便看見了那座假山，我每次去伯伯家都會去假山那里玩。那假山旁還有一些高大的樹，那樹蔭下便是座假山。那假山的頂層上有一塊石頭像一個座位一樣，我們那的孩子都把那個地方稱之來“王位”。圍繞著這個“王位”我們發生了許多非常有趣的事情。

　　那還是我很小的時候，我們這些孩子之間曾經發生地這樣一件事，我們學著電視里的古裝戲要封官圈地。幾個稍大家點兒的孩子建議通過“比劍來選出王位”大家都很贊同，在比武的前幾天，我每天都在院子里拿著木棍亂舞。伯伯看見了了不知道我要做什么，只是在一旁嘮嘮叨叨的講。不管怎么樣，我還是訓練了幾天。比武那天，一大早我便拿著我那訓練的木棍，雄赳赳氣昂昂地來到了假山上，比武開始后，與我同齡的人就一個一個地幾下陣來，最后終于輪到我了，結果可想而知只有幾個回合，我也敗下陣來，雖然這樣，但是我看見他們在比武，我仍然十分高興。最后，是一個比我大一點的孩子坐上了“王位”，而我則被封了一個什么大將，現在也記不清楚了，我依稀記得好像是專門管理那最下面那此放哨的“小兵”的吧。

　　從那以后，這“王位”便不是你想坐上去就可以坐上去的，除非是國王準許，否則是不能上去的。我有時也想坐上去，可又不敢，所以我只是在周圍無人時在上面蹲一蹲。到后來我就回來了。

　　以前的回憶都是美好的，那小時的可愛、天真是最美麗的。

　　回憶初一作文 21

　　曾何幾時，在他人的只言片語中迷茫，我不該丟失飛離困惑的翅膀；曾何幾時，在這個繽紛的世界里，我學會了偽裝，我不該丟失我的純真歲月的年輪悠悠碾過，終于我們長大了。長大的我們，得到了什么，失去了什么。我不禁問自己；少了一份活潑，多了一絲疲憊，少了一份純真，多了一絲滄桑；少了一份天真的'笑容，多了一份強顏歡笑。我們迎來了長大，卻丟了自己那份最美好的純真。

　　明明不開心，卻要裝很開心。每天帶著面具去生活，隱藏自己的情緒，去強顏歡笑。生活是一個大舞臺，我們則是小丑，每天如木偶般去演繹自己的角色。只有在黑暗中，卸去了所有偽裝，做回那個真實的自己，那個開心會哭，痛了會哭的自己，而不是那個麻木的自己。我的心背負了太多太多，超過了我的負荷。曾經從不設防的心靈，現在卻是上了鎖。曾經的笑顏如花，被一張張冷漠的臉所代替。我真的累了，我只想回到從前，我只想守住自己心中唯一的靜池。腦子如放電影般，一幅幅畫面在腦海里閃過。

　　曾經的自己，曾經的回憶，曾經的純真。問一些天真的問題，說一些幼稚的話，談著那些不知天高地厚的夢想。總會問父母，天空為什么是藍色的？小鳥為什么會飛？每天和著泥巴，和伙伴一起玩著過家家。想哭就哭，想笑就笑，所有情緒都寫在臉上，會因為一個玩具跟伙伴爭得不可開交。拉鉤上吊，一百年不許變，我們要做一輩子的朋友。用這種方法來守護自己的友情。我的童年，我的純真，雖然漸行漸遠，可是依舊是那么清晰，那么肆無忌憚，那么不知天高地厚。

　　回憶，早已積滿塵埃，回憶，早已成為過往；回憶，卻早已回不去。那個丟失的純真，現在還會回來嗎？

　　回憶初一作文 22

　　快樂的日子好似流水一般，匆匆流過。春風迎著人們的期盼走來，但又總是急著飄飄而去。

　　童年，便像這溫暖的春風，一閃而過，卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶……

　　雖然我童年時不能張目對日，明察秋毫，故也沒物外之趣，但仍是那樣豐富多彩。

　　下雨了，一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎被澆成一只“落湯雞”，在泥濘的小道上奔跑著，全不顧飛濺起的雨滴與泥土弄濕了干凈的衣褲。

　　有一次，我在回家的路上，突然來了一只大狗。所謂“好狗不擋道”七歲時稚氣的我斷定這一定不是只好狗，便知道難逃此劫了。既然天意注定，那就決定跟它斗一番。我雙手緊緊握拳，只見那只狗氣勢洶洶，還真是不遜于景陽岡那頭猛虎呀！

　　可我卻沒武松的那種醉意。我隨手拿起身邊的磚塊，用力扔過去，可惡的狗似乎早已料想到這一招，順勢一閃，沖到我面前。糟了，我手無足措，便來一個360度大轉彎，拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍。看樣子它可不會像當年項羽那樣放過劉邦了。

　　我急忙往家里沖。感謝老天爺的憐惜，爸爸像救星般出現在我眼前，我盡最后一點力氣跑到爸爸懷里。那兇巴巴的大黃狗見有緩兵，便溫柔地汪汪幾聲就準備走人。我一不做，二不休趕緊拾起一塊小石頭朝狗的頭狠狠砸去，可憐的大黃狗不敢以牙還牙，委屈地跑了。爸爸見我這淘氣樣，把我數落了一番，我卻歪著腦袋傻笑。

　　兒時的童稚永遠是一溪清流。仰望黑中泛光的夜空，依戀著童年的甜美。是的`，金色的童年！在記憶中無法抹去的你，我將會把你們統統鎖進粉紅色的日記里，放進記憶寶庫的最深層。

　　回憶初一作文 23

　　在小學我有好幾個知心的朋友，我們常常在一起干各種各樣的事情。同時也有著許多美麗的回憶。

　　——題記

　　我和涵是很好的朋友，課下我們一起玩游戲，上課的時候我們一起學習，大家都好羨慕我們的關系能夠這么好，每當她們稱贊時，我們兩個都會微微一笑，隨人只是微微的笑，但里面飽含著卻是對對方的驕傲與自豪。可也許是老天的注定，使我們只是在某個偏僻的角落靜靜地看著對方，可是去沒有勇氣再去面對對方。

　　那是發生在六年級上學期的事情，那天，我走在放學的路上，看見了她，就興奮得跑到他旁邊，想跟他一起去學校，可是他卻沒有搭理我，我有一點失落，但我覺得他也許是沒有聽見，所以又大聲的'叫了幾聲，可是他還是沒有理我，我有點控制不住自己了，生氣的踢了他一腳，隨后，讓我沒有想到的是，他卻沒有還手，只是含著眼淚望著我，當時我也許是被他氣昏頭了，所以沒有問她發生了什么事情，就跑了，過了幾天，我終于從同學們的口中得知了她發生了什么事情，他的爸爸出車禍了，因為沒

　　有及時送到醫院，他爸爸…

　　我馬上跑去安慰她，可他卻失望的望著我，一句話也沒有說，我知道他對我徹底失望了，沒過多久，他就學了，現在我還是后悔不已，真想再親口跟他說聲對不起，在做到一個好朋友應該做的事情，可是……

　　現在的結果都是我自己造成的，如果我能用心的去呵護她，就不會這樣。我們之間美好的回憶實在是太多太多了，所以現在我只有去細細地去品嘗它，讓我們曾經的快樂永駐我的心中。

　　回憶初一作文 24

　　轉眼間，初一的生活就將以一次重要的考試而結束。說真的，是一種難以割舍的情緒，這一年值得留戀的事情太多，以至于讓人在面對幾個月后的生活時，到讓我覺得不適應了。

　　現在，班里的同學一個比一個用功的復習著政史地生，而我卻優哉游哉的上著網，哼著小曲，滿懷著一種不是信心的信心準備上場。說實在的，這里比的不是知識的見多識廣。而是在比拼一種記憶力的好壞，以及誰睡覺睡的晚的一場比賽。似乎這已經成了一種慣例。我也不得不去練習自己的記憶力。

　　不過——

　　這里的老師，我很喜歡，他們有的善于與同學們溝通，交朋友；有的讓人不得不佩服他的知識儲備能力和認真態度；雖然有的老師還是嚴厲的，在同學們之間博得不了好評。我從心眼里感激他們。

　　這里的同學我也喜歡，因為他們沒有小學同學那樣的虛偽。有的是快樂上的分享，與困難時的共同出謀劃策，純真的友情讓人能感動的'落下眼淚，前不久，大概是4月份吧，學校舉行了籃球賽，我參加了。但就在幾天前，我卻因為鞋的原因，將腳弄爛了，我這種人從來不管它，可是在比賽當天，比賽即將開始時，我把腳給撞爛了，弄得襪子上好大一片是血，同學們知道這件事后，很快就想把我送進校醫室，我硬撐著不去，我不急，只有平時了解我的小白在勸說著他們。這些同學還是不放心，有的去買創可貼，有的還在說服我去看校醫，最后，說了一些很有道理的話。

　　這里的環境，我很喜歡。從早上7點就能聽到書聲瑯瑯，在中午12點，還能見到在教室里見到可苦的人在學習。在操場上轉一圈，沒有紙屑，只有和諧，見到他們打著籃球。

　　雖然，面對即將到來的初二生活，充滿希望，但我還是舍不得這難忘的初一啊！

　　你覺得呢？

　　回憶初一作文 25

　　歲月流逝，兩年已經過去了。雖然我已經上了初中，但想起上小學時的一次校慶活動，讓我至今難忘。那是在秋風送爽，碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經二路小學60周年”的慶典活動。

　　記得那天早晨，同學們拿著小凳子，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾。準時的來到了學校。一進校門，就看到了像彩虹一樣的大氣球，上面寫著：“潔雅公司賀經二路小學60周年校慶”。

　　上午九點，同學們已經整齊的坐在了裝扮一新的操場上，校鼓號隊的同學門身穿禮服，奏著令人振奮的樂曲，站在通往主席臺的兩旁，歡迎著參加校慶的人們。前來祝賀的有各級領導和有關單位的代表。他們送來了鮮艷的花籃和禮品，有高大的瓷器花瓶，有鑲著玻璃的`風景畫，還有高大的鐘表等。

　　文藝演出由張娟老師主持。第一個節目是《二小放牛郎》。這是在區文藝匯演中得過獎的，同學們悅耳的歌聲傳遍了整個校園；第二個節目是舞蹈，同學們真像那美麗的小天鵝在舞臺上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲；第三個節目是老師們朗誦的《經小之歌》，他們的聲音有力悅耳；還有很多節目，同學們的歌，舞蹈。一個比一個精彩。

　　雖然此事已經過去兩年多了，但回首往事，還像放電影似的，在我的腦海里回蕩。同學們的友誼，老師的教誨使我從內心深處感激那些為我們傳授知識的老師們，是你們用春蠶的品質和蠟燭的精神培育著我們，培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奮發圖強，再造新優勢再創新輝煌！

　　回憶初一作文 26

　　六年前的我們，一起嬉戲打鬧，共同學習成長。我們曾在一起玩家家、模仿老師同學，一起走回家，一起上學堂，一起笑出聲音。這段時光，留下了太多美好的回憶。如今，這樣的生活已經漸行漸遠，我們或許將面臨離別的時刻。

　　我們即將迎來小升初的考試，心中充滿了緊張。但是，我最害怕的不是考試，而是分別的那一天，我不知道什么時候能再次見到我的同學們。或許我們永遠無法再相聚，這樣的想法令我心痛不已。我真的很珍惜我們在一起的時光，回憶起以前傻乎乎的日子，心中更是感慨萬分。然而，現在我們即將分開，這意味著我將失去我所擁有的一切。

　　我撫摸校園里的花草，它們貌似笑著對我說：我走過六年前的那所教室一年級三班的教室，如今我還清清楚楚的.記得我入學那天的第一個座位，回想起了六年前的事情。我走過沙堆，我想起了，一年級的時候在沙堆里玩沙子，鬧的慢鞋都是，在那個沙堆里我們每一個同學都玩耍過，那時候我們用水把沙子悶濕，用手把那些沙子揉在一起。

　　六年的時光匆匆而過，我們即將告別母校。這里是我們成長的地方，老師們像溫暖的大姐姐、大哥哥一樣伴隨我們走過了許多難忘的日子。他們不僅教給我們知識，更重要的是傳授了做人的道理和處世之道。在這里，我們學會了如何填空、如何選擇、如何判斷，這些都將成為我們未來人生路上的寶貴財富。在此，我代表所有畢業生真摯地對您說一聲：感謝您！

　　我們即將離開母校，告別老師和同學。曾經相處的時光猶如一場美麗的夢境，恍若隔世。我原以為這只是一句簡單的告別語，卻不料我們之間從此多了一段永恒的距離！

　　回憶初一作文 27

　　童年就好像雪花一樣純潔，它有喜有怒、有樂有悲……，童年的歡聲笑語不斷、悲哀憂愁不斷，這些組成了最美的童年。當每個人回憶自由自在的童年時，也許會為自己而自豪，也許會嘲笑自己的天真。

　　記得在一個微風拂面的星期六，我和胡潤璞去黃河灘玩。到了那里，我們看見我們班的好幾個小朋友都在，還有幾位家長。小朋友們在黃河邊自由自在地玩水，家長們在生火烤叫花雞、紅薯等。我倆高興極了，歡呼著加入他們的行列。我們一會玩泥巴、一會扔石頭，黃河灘留下了我們一陣陣的歡聲笑語。突然一抬頭，發現胡潤璞的臉有一道道泥巴印，好像是小花貓的胡子，我拉著她看她在河水里的倒影，忽然發現我自己的臉上的泥巴比她還多，更好像是小花貓，我倆手拉手對著河水哈哈大笑起來。在家長們的呵斥下，我們開始揀柴火，我們從四面八方揀來長的、短的、粗的、細的，各種各樣的樹枝和木棒，這些樹枝和木棒在火苗下發出“劈里啪啦”的'聲音，一會就變成了灰燼。這時，香噴噴的雞肉出鍋了，我們爭著搶著，吃的痛快極了，從來也沒吃過這么好吃的雞肉。

　　還有一次，好好像是我更小的時候，我們在學校前面的廣場玩雪，廣場的臺階上積了厚厚的一層雪，我每次走到上面都會滑倒，但我還是一次次的從上面走過，不知摔了多少跤。最痛快的一次是我直接從最高的臺階一下摔了下來，那感覺好像是坐飛機一樣。伙伴們都在笑我，笑著笑著，最后連我自己也笑起自己來了。

　　童年，每個人都會有過，讓我們一起來享受童年的幸福時光吧！

　　回憶初一作文 28

　　我有一個愛搶課的班主任，她現在已經五十多歲了，有了一個孫女，自從她有了孫女之后開始對我們和藹了，也少搶課了，有時愛對我們開玩笑。

　　以前，三年級的時候，我們一學期最多只上了3節體育課，美術10節不到，反正不是主課，她都會去爭奪這節課的時間，來給我們上語文課，所以我們全班的語文都很好，大多數人都是95分以上，學習差的也有85分以上，我不知道她是好還是壞，她不上我們運動，不讓我們畫畫，但卻讓我們的語文成績變得很好我無語了。

　　現在我們六年級了，我們的班主任開始變的對我們“松”了，但又出現了一個新毛病，“說話不算數”，這又讓我們失去信心，我們學校里每周都有評比周冠軍和月冠軍，那次我們沒選上，老師先批評了我們一頓，然后告訴我們，這周如果得了周冠軍，就給我們獎勵，買零食，但一周過去了，我們選上了，她卻沒有再提那件事，我們以為是她忘記了，有可能等下次我們得了月冠軍，她會很高興，會給我們獎勵的，但我們得了月冠軍之后，她表揚了我們，但她卻仍然沒有提獎勵的事，這讓我們對她很失望，從而我們有一半的同學失去了信心，然而也包括我，所以這周我們沒有得周冠軍，班主任的失信我們非常生氣，我們全班人都想換一個班主任，這都是全班的心聲。

　　她，教了我們六年，我們叫了她六年的“張老師”她，雖然有很多的'缺點，但對我們有恩，如果沒有她，我就不會有這么好的語文成績，我很感謝這位“嘮叨我們”六年的班主任，她的面容，永遠刻在我的心中。

　　回憶初一作文 29

　　時間匆匆，轉眼的一瞬間，六年的小學生活即將離去，在這六年的時光中，最令我難以忘懷的便是教我語文的王老師。

　　王老師是我們的班主任，他中等身材，三十幾歲的模樣，一張和藹可親的面龐總是那么慈祥，從黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神、那么和善，他的語言是那么含義深刻，那雙大眼睛仿佛會說話，一眨一眨的，時不時射出兩道犀利的目光，好像在提醒你要努力學習，不要虛度光陰哦。

　　王老師最令學生喜愛的.一點就是從不照本宣科，他在向我們傳授知識時，講解課文的同時，他經常向我們講述一些課外的知識，如三皇五帝啦、宣統退位啦等等這些有趣的小知識，經常是每次老師戛然而止我們卻仍然流連忘返，從而開闊了自己的眼界，增長了見識，他在講的過程中也不單單只是自顧自的講述，正相反他會讓我們舉手發言，真正做到公平、公正，他從不對每一個學生偏心，他讓每一個學生都有展現自我的機會。這是多么令人喜愛的老師啊，我們都非常喜歡和這位王老師做朋友，她也樂意和我們做朋友，我記得他教我們第一節課時，他在做自我介紹時這樣說道：“我姓王，大家以后可以叫我老王。”這番幽默、風趣的話語令我們全班同學捧腹大笑，頓時覺得這一位老師好和藹可親，外加上平易親人。

　　只是令人感到非常的可惜的一點就是——王老師在教我們一年之后就被調走了，只是我深深地知道，我們全班同學都非常想念他，他在我們心目中有著無可替代的份量，他是我們最難忘的老師!我們將會永永遠遠的記住他!在這里，我要對王老師說一聲：“謝謝您，王老師!”

　　回憶初一作文 30

　　在六年前，我們是一群天真可愛的小朋友；六年后，我們是小弟弟小妹妹們的師哥師姐。在六年的小學生活里，我們留下了許多許多珍貴的回憶。在六年的小學生活結束時，我的心中有太多太多不舍。

　　我舍不得六年朝夕相處的同學，下課時我們一起玩耍，一起嬉戲，我們的歡笑超越一切，我們的快樂無人能比。在團體拔河比賽輸了的時候，班里的女生抱頭痛哭，眼淚揮灑在你追我趕的賽場上，揮灑在還保留著我們手掌溫度的繩子上。那一刻，我們的心里想的只有班級。

　　我很喜歡我們的音樂老師張老師，她有著溫柔美麗的外表和優美動聽的聲音。每次聽她唱歌，總是會讓我陶醉其中。當她教我們唱歌時，總是非常親切平易近人，讓我們感到很舒適。而當她彈鋼琴時，她的手指輕柔地觸碰琴鍵，發出動聽的旋律，就像絲綢一樣柔軟動人，讓人感到很心動。

　　我特別喜歡我的數學老師鄭老師，她總是很和藹可親。在她的課堂上，時間總是飛快地過去，讓我覺得還沒有學夠就下課了。即使碰到不懂的問題，她也總是非常有耐心地給我們詳細解釋。盡管現在已經畢業多年了，但我仍然想起她，也時常會去看望她。每次見到她，我們還是會互相問候，這種感覺真的.很溫暖。

　　我舍不得嚴格的周老師，他是六年級剛帶我們班的，雖然和我們相處的時間不長，但他也給我們留下了深刻的印象。他在我們快要考試的時候，用激將法，說我們這不如人家，我們在周老師的刺激下。

　　我最舍不得的，就是六年來向母親一樣的岳老師，她性情溫柔，十分善解人意。這六年來，她對我們特別好，外班老師都說我們只聽班主任的話。岳老師是我們最不舍的一位老師，上初中后，我們肯定不會忘記她。

　　上初中了，分別了，以后見面很難了。真舍不得啊！

　　回憶初一作文 31

　　從小學到初中，我們班有五個班主任，但給我印象最深的是我的班主任曹。

　　曹先生是我們五年級下半學期來我們學校的，因為我們班以前的班主任要讀研了，就不再教我們了。我們也是因為新來的班主任對我們很溫柔很好，所以她有時候上課說話也不認真聽講，但是從來不會對我們發脾氣。有時候我們走得太遠，她也只是用慈善的眼光看著我們。我們被她的溫柔善良感動，上課不再調皮搗蛋。

　　下課后，大家會圍成一個圈，讓老師給我們講故事和笑話。午休的時候，老師領著我們在操場上打游戲，我們的關系不僅僅是師生關系，還有朋友關系。

　　班里每個學生都喜歡曹老師，但我相信班里沒有同學比我更喜歡曹老師。

　　有一次語文課，同桌不小心把杯子掉在地上，玻璃片剛好劃過我的手，在我手上打了一個又長又深的洞，鮮血流了一手。曹先生看到了，連忙讓班長照顧班級，穿上我的外套，帶我去學校醫務室。給我清洗完傷口，醫務室的老師給了我幾個藥。曹先生把錢扔還給我，還來得及，當時教室外面寒風凜冽，曹先生只穿了一件毛衣，讓我難忘。

　　曹老師不僅關心我的生活，還幫助我學習。

　　曹先生沒來我們班的時候，我語文成績在全班比較差。我媽總是對我說：“女孩子要小心，語文這個科目要認真。”然而我還是每次考試都不及格。但是曹老師來我們班以后，很快就發現了我的語文學習一直存在的問題，就是我的'語文基礎知識很薄弱。于是曹老師打電話給我媽征求她的同意，讓我每天放學后留在班里輔導我基礎知識，教我如何處理考試中的問題。最后一切都有了回報。我在那個學期的期末考試中得了一個非常滿意的分數。

　　小學畢業典禮上，全班同學都為再也聽不到曹生動的課堂而惋惜，為離開了這么好的老師而哭泣。

　　回憶初一作文 32

　　初中生活像一首歌，這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風，來到初三的尾巴上，帶著對初中生活的見解，攜著勇氣，向未來高歌：讓該來的來吧，我們在這里等待!

　　——題記

　　曾幾何時，我們的教室搬到了四樓，而我，也成了眾多初三學生中的一員。現在，回憶起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉……

　　園丁老師

　　三年的時光，我們班級的老師固定不變，但是那些相同面孔的“辛勤園丁們”卻一直默默陪伴在我們身邊。他們耐心指導我們克服困難，勇敢面對挫折，讓我們逐漸成長為更好的自己。

　　是的，他們是蠟燭，點燃了自己，為我們照亮了通往知識海洋的路!

　　蜜桃友誼

　　中午的時候，我已經完成了上午的考試，又累又餓。當我回到教室準備吃午飯的時候，卻發現食堂已經沒有飯菜了。我有些不爽，便決定不吃了。但就在我心情低落的時候，一只蜜桃傳到了我手中，是同桌遞給我的`。她說：“念念，你先吃個桃子吧，我和南瓜還有豆豆去幫你買飯了，下午還有考試，你不吃飯會影響考試的。”聽了同桌的話，我心里有些感動，接過蜜桃吃了起來，覺得這是我吃過最甜美的水果了。

　　深夜牛奶

　　初三的夜晚，挑燈背書。恍惚間，一件棉衣搭在了身上，“孩子，來喝杯牛奶，休息休息，一會兒啊，也早些睡吧!”抬頭，是母親睡眼惺忪的模樣，想是擔心我學到太晚，明天上課堅持不住吧。急忙點頭，“好的，媽媽，晚安!”

　　張小嫻說：“沒有回憶的人生，未免太蒼白了點。”是的，初中生活的回憶，已為我的人生畫卷填抹了許多色彩，我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進“回憶盒”里，我想：這將是我人生中寶貴的財富!

　　讓該來的來，我們在這里等待……

　　回憶初一作文 33

　　今天，我漫步在繡湖公園的綠茵草地上，忽然傳來一陣嬉笑，我聞聲望去，原來是幾個十一二歲的人在水中捉蝌蚪。我一看，心里有一個想法，何不也去捉上一回，說不定還能捉到呢!說干就干，我挽起褲腳，一步一步走向水中……啊!這里的水可真涼，涼得讓你以為是冰塊;這里的水可真清啊，差不多可以看見水底的沙石。只見一群群蝌蚪自由自在得在水中游，它全身黑黑的，大腦袋后面拖著小尾巴，活像個小逗號。

　　捕捉小蝌蚪開始了!由于石頭太滑，穿著鞋子也被滑倒，眼見要捉著了，由于腳底一滑，不但沒捉成，還把褲子也弄濕了。

　　這下惹惱了我，我下決心一定要捉到蝌蚪。這些蝌蚪靈活極了，只見你一走過去，小蝌蚪就會感覺到，一下子游到石頭底下去了，讓你只看不能捉，在幾次落空后，我可真算是吸足了經驗，一點點慢慢地向蝌蚪靠近，誰知蝌蚪早已察覺到了，一溜煙得游走了，一下子不見了蹤影，看來捉蝌蚪真不容易，我不由嘆息到。正當我失望之際，我看見了一條黃鱔，這下我可來精神了，全神貫注地看著黃鱔，雙少一捉，哪知黃鱔的皮十分光滑，一下子讓它給溜走了，我趕緊追，可怎么追得過呢?

　　我在水中行走極其不便，不但黃鱔沒捉成，反而一身水，成了一只落湯雞。太陽漸漸落下了山頭，時間過得真快，一個快樂的.下午又過了，但它使我留下了美好的回憶……

　　回憶初一作文 34

　　童年的回憶點點滴滴，就像金色沙灘上的貝殼一樣多。我最美好的回憶，是我在小學快畢業的時候。

　　我記得那時還有兩個星期就要考試了，大家都在那里埋頭苦學，忽然我們李老師進來說讓我們玩古詩文接龍，我們一下子全在那里愣住了。

　　都在想，還有兩個星期就要考試了，不應該好好復習，準備迎接小升初的考試嗎？班長忽然站起來說，老師，我們知道你是想讓我們放松一下心情，在學習。但現在我們已經沒有時間再玩了。但班里大部分同學都反對班長，班長也只好妥協了，同意跟我們一起玩。

　　老師說，規則是這樣的從第一個開始，第一個可以隨便找人問古詩文，對方必須回答，回答不出則發他說出四個四字成語。

　　開始了，首先是李明，李明找了李可背《石灰吟》，結果李可磕磕巴巴背了半天也沒背出個所以然。于是大家罰他說出四個成語，結果很快便說了出來。我們就這樣不亦說乎的玩了一節課，不知不覺的就知道了很多古詩文和詞語。

　　小升初完了以后，老師發給了我們每人一個本子，說要給我們留作紀念，我們翻開了本子，每個本子上都寫著一句不同的`名言。王老師給我們說，這是李老師親自寫的，都把手磨出了泡。

　　我們聽完以后都哭了，在這里，我想謝謝您，李老師。當您學生的這兩年是我最美好的回憶。

　　回憶初一作文 35

　　天哪！老師竟然把我調到了他的身邊！我雙手抱著腦袋叫苦連天。她是我們班的女才子，以潑辣見稱。和她同桌，真是“三生有幸”。唉！死定了！我向哥們兒拱手告別，一副好漢一去不復返的樣子，“別了，哥們兒，我去也。”

　　同桌第一天，我沒等屁股坐熱，便跟她“約法三章”：“第一，桌沿做‘三八線’，不得越線一納米，否則將受到皮肉之苦一次。第二，不能找對方說話，否則將受到皮肉之苦。我心想：要是我生活在鴉片戰爭時代，由我去和英國人談什么條約，飽管清政府爽歪歪了。

　　第二天還好，她記憶力不錯，沒有違反“同桌條約”。可從第三天開始，她的記憶力便開始減退起來，約了好幾次三八線，當然皮肉之苦是要受的，不過她不是甘于吃虧的人，趁我偷樂之余，猛的用課本在我頭上回敬了一下。我正要以其人之道，還治其人之身，一張大紙擋住了我的`視線，紙上赫然寫著。：“我手沒越過界，我是用課本打你的。”氣死我了！我立馬宣布撤銷“條約一”。

　　她的各科成績都很好，我遇到難題不會做，想去問她，可是想了想不能違反“條約二”。算了，于是，胡亂寫了個答案交上去，等到作業發下來，鮮紅的叉滿圈皆是，本想試試維護的“條約二”也保不住了！

　　再三思慮，我決定與她和平共處！當我帶著十二分的誠意向她求和時，她笑了笑說，“既然你無條件投降，我就答應你，這里新的“同桌條約”：第一……”我一聽，立刻癱倒在桌上了。

　　回憶開學時的初一生活，真讓人難忘！

　　回憶初一作文 36

　　在我們的成長中，留下了數不勝數的回憶。酸甜苦辣……百味俱全！在這些回憶中，最令我印象深刻的，就是和小可愛在一起的時光了……

　　那年春天，媽媽給我帶回了一只小倉鼠。我給它取名小可愛。為什么要叫小可愛呢？因為它非常小，又喜歡卷成一個圓滾滾的毛球，它的毛白白的，軟軟的，極其可愛！

　　那段時間我幾乎一放學回家就和它玩。媽媽說我恨不得變成一只倉鼠鉆進籠子里陪它！

　　小可愛和我一樣喜歡挑食，他最喜歡的'是杏仁，最討厭的是巧克力。每次小可愛吃東西的時候總是用兩只前爪抱著啃，會狡猾地儲存一些食物在嘴里。看著它那貪心的樣子，我忍不住笑了。

　　有一次我放學回家的時候，小可愛正呼呼大睡。它這時變成了一個球，小肚皮一動一動的，可愛極了！我忍不住伸手摸了摸它，嘻嘻，不得不說手感不錯。可是，小可愛不這么想，他被我驚醒了。這時正用它那雙烏黑發亮的大眼睛哀怨的看著我，仿佛在說：“壞姐姐，都怪你打擾了我，你陪我的好夢！”我被他的眼神逗得哈哈大笑，說：“真不好意思，打擾了你的好夢。可是我該怎么賠償你呢？”

　　話雖如此，為了賠償小可愛，我去買了一個小球送給小可愛玩。調皮的小可愛總想爬到球上面去。可是球仿佛有靈智般，滾來滾去。小可愛費盡九牛二虎之力終于站到了球的上面，他用傲視群雄般的眼神打量著周圍的一切。

　　去年夏天，小可愛永遠的離開了我。我想對小可愛說：“小可愛，你在那邊好嗎？謝你陪我度過了那么多快樂的日子！”

　　回憶初一作文 37

　　童年，是每個孩子都擁有的。有歡樂，有悲傷，還有童年的天真。

　　自打我懂當時的那天起，在這個世界上，什么都是新奇的。我那時十分喜歡和哥哥姐姐玩游戲，她們也喜歡跟我玩。但最讓我記憶深刻的.還是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戲。

　　那時我才五歲，那天，哥哥姐姐來找我玩“捉迷藏”，我十分爽快地答應了。我們分成兩組，哥哥姐姐一組，我一個人一組。哥哥姐姐讓我先藏起來，他們再來“抓”我。

　　我跑到客廳，看了看，藏在哪里好呢？有了！我眼睛一轉，計上心來。“冰箱”，對，就是它了！我趕緊打開冰箱的門，鉆了進去，然后再小心翼翼地把門關上。我半蹲在冰箱里，手捂著嘴巴竊喜，心想：這回你們肯定找不到我，哈哈！

　　我把耳朵貼在冰箱門上，聽著外面的聲音，心想著他們找不到我的樣子，忍不住差點要笑出聲來。突然，一陣聲音傳了過來。“妹妹，別躲了，快出來吧，我們都看到你了，嘻嘻！”哥哥在外面大喊。我大吃一驚，心想：怎么就被他們察覺到了呢？

　　我剛要走出來，卻又聽到了姐姐在問哥哥：“在哪里，我怎么就沒看到呢？”“嘿嘿，俗話說得好，兵不厭詐嘛，我詐一詐她，如果她在這里，聽到我這一喊，不就自己走出來啦。我們出去找找看吧。”哥哥回答道。

　　好險呀！差點就中了他們的計，還好我聰明蓋世，不可一世，沒有出去，要不我就輸了。我心里的那個美呀！

　　回憶初一作文 38

　　我的電腦里存著幾張照片。每當我看見這張照片，都會想起這美好的時光。

　　有一天，我和學校的老師去太湖郊游。我們來到了太湖的花亭湖。我看見湖面上擺著許許多多的小船和汽艇，于是我們坐上了汽艇，“汽艇開動了!”我驚訝地叫起來，兩邊濺起高高的水花。

　　汽艇像一匹白馬向桃山奔馳。到了桃山，我們團聚在一起，留了一張合影。我們走到了桃院，我摘了一些油桃和鴨桃。我們繼續向前走，走進了動物園。我們先看見駝鳥。爸爸說：“駝鳥是世界上最大的鳥，而且它的叫聲像獅子吼一樣。”接著，孔雀又來到了我們身邊。“啊!孔雀開屏啦!”我興奮地大喊，“太美麗了!”然后我們來到了猴園。媽媽送給猴子一塊面包，猴子急步迎上去，一口就把面包吃下去了。它掉頭回去的時候，我看見了它紅紅的屁股，非常可愛。

　　下一個地方就是射魚館。校長交了十元錢買了十枝劍，前五枝一個沒中，后五枝我們幫校長射，五枝全中。

　　最后一個地方——鳳凰山。鳳凰山很高，我們爬了很久，才到第一個地點，青蛙石。我們繼續往上爬，終于到了問天石。我大聲地嚷道：“問天石過去就是最高峰鳳凰峰!讓我們鼓起勇氣吧!”我們終于到了鳳凰峰。我向下一看，“哇!好美麗呀!”我驚喜地叫起來。清清的`湖水，美麗的房子，汽艇像飛機在水上奔駛。太美麗了!

　　這是我最美好的回憶!那幾張照片至今還保留在家里的電腦里。

　　回憶初一作文 39

　　風，吹在臉上，好舒服……靜靜的，他吹走了我的煩惱、哀傷。自信，笑容又回到了我的臉上，久違了的笑回來了。

　　然而在不經意間，我忘記了過去發生的許多事情。不是發生的許多痛苦的事情，記憶中只剩下一件件快樂的往事，沒有了痛苦。記憶如同碎片，零零星星難以拼湊，但快樂的記憶使我忘記了痛苦的存在。

　　十五的月真圓，我望著，不斷思索著。無意間憶起一些事情，我的頭好痛好痛……

　　過去何必再去憶起，忘了不是更好？說句實話沒有了痛苦的回憶，那生命不就只有歡樂、幸福的日子，再也不用落淚了。身邊依然是朋友相隨，只是少了那幾個，有些失落……在憧憬中長大，我記憶就算失去也將永遠忘不了他。他教會了我太多太多，就這么離開、放棄、結束。一切完結，想要忘記好難，真的，你現在還好嗎？茫茫人海中已找不到你的`蹤影，失落，快樂的心情依然消退，沒有了你就算忘記了痛苦，也無法再笑。你真的放棄了嗎，記得我不會放棄在另一片天空下的我依然等著你。

　　找不回的記憶仍然重要，但已不能再在乎，所以放手，一場夢而已早該結束。我只能跟你Say to goodbye 了。

　　說寫作文還不如更直接點說寫給你的好，草草幾句結束了，不是嗎，就算不想我真的很累，不想再動筆了。好好保重，不管是分是離，我依然為你祝福祈禱。

　　Bye-bye!

　　回憶初一作文 40

　　奶奶陪我度過那段不曾遺忘，最美好的時光。和奶奶一起走過的時光我都會一一整理，留在心中一個不可觸摸的回憶。

　　大概一歲左右，我和姐姐被奶奶照顧，從那時起，可能我就懂了什么叫做思念。我羨慕別的同學被爸爸媽媽疼愛，但我也不會告訴奶奶，準確地來說是不敢，因為奶奶每天都很忙很累。等到了七八歲左右，爸媽會時常來看我們，我已不再羨慕同學們有爸媽的疼愛。因為我已經學會了享受每天放學牽著奶奶的'手，還有那準時的餅干。我總是握緊著她手心里的溫度，心里甜甜的。

　　那天放學，沒有熟悉的手和餅干，雖然自己可以回家，但還是在那等了很久，天快黑時才回到家，在每個角落尋找她的影子，我似乎很怕什么，直到走進屋子才看到奶奶。她發燒，燒的很高，我看不得最愛的人難受，很懂事的拿毛巾幫她擦臉。爺爺是個大男子主義，從來不會干家務，那幾天的飯，奶奶幾乎是忍著難受，咬著牙做的。那時，我就會仔細地凝視她轉來轉去的身影和兩鬢的白發。

　　后來媽媽把我和姐姐帶走了，我討厭他們，討厭他們每次不問我意見就把我安排好。

　　再回到老家已經六年級了。奶奶在陪伴我一年后和我永遠的別離了。我不知道為什么要這樣不公平。

　　最美的回憶，宛如朵朵浮云，不斷在心里飄來飄去。明眸里的憂傷，寫滿那些不曾遺忘的時光走過的痕跡。

　　回憶初一作文 41

　　每一個人都有著不同的回憶，有的是開心;有的是悲傷;有的是開懷大笑……而我的回憶則是堅持。

　　那是一個風和日麗的`中午，太陽也已升至中天，向大地播撒陽光，我看著路上來來往往的車輛，心里想：要是什么時候我也有一輛自己的自行車該多好啊！但是，要想有自行車得先有操控自行車的本事，于是，我對媽媽說："媽媽，我想學騎自行車，你教我吧！"媽媽一聽，爽快的答應了。隨即從倉庫里拿出了一輛藍色的自行車，它全身是藍的，只有幾個英文字母是白色的，看上去非常氣派，很有點國家元首的風格。開始試騎了，媽媽在后面推著我的自行車凳，而我在前面掌控方向和踩踏板，在媽媽的幫助下，我一切都很順利，但媽媽一放手，我就像一只泄了氣的皮球一樣，重重地摔在了地上，只感覺腿上一陣火辣辣的，一看，還青了，此時的自行車也和我一樣，重重的摔在了地上，籃子也歪了，如同一個打了敗仗的將軍，我心想：愛迪生發明了電燈，失敗了多少回，可每次卻都高高興興繼續做他的實驗，毫不氣餒，我如果就這樣放棄了，豈不是……于是，我立刻撣掉身上的灰，扶起自行車，挑戰第二、第三、第四次……

　　終于，我成功了，我可以駕馭好這輛自行車了！我十分開心，因為我在沒有人教的情況下，靠自己學的，為此，我感到非常驕傲！

　　困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，當我們遇到困難時，要堅持到底，不怕困難。這段記憶深深地在我心靈深處回蕩著……

　　回憶初一作文 42

　　回憶，串成了一練珍珠；我把玩它，像與一位老友久別重逢。

　　——題記

　　六歲。只知道幼兒園時光只有過三朵小紅花，一朵是全班人都有的，一朵是撿的，一朵是老師獎勵的。

　　七歲。那年我上一年級了，我到處炫耀著：“我七歲了，要上一年級了。”我是多么驕傲，恨不得全世界的人都知道。

　　八歲。常常因為上課睡覺沒被發現而高興了一天。

　　九歲。我上三年級了，正是估算和筆算還有口算的時候，考試時，我隨便填了一下，考了六十二分。我嚇得趕緊將考卷往抽屜里塞，然后屁顛屁顛地玩去了。

　　十歲。那時候的我多少懂點事了。在那時候我總喜歡問大人問題，這個為什么、那個為什么。大人們總會耐著心的回答。我就是很高興，因為我又懂事了一點點。

　　十二歲。正值小學的尾聲，那時的興奮是對初中的向往，大人們總會問我讀幾年級了，我總是那么自豪的說：“馬上就要初一了，初一了。”

　　十五歲。處于花季的我們，對高中又有了另一種的期待，另一種的憧憬。老師總是意味深長的說：“三年的奮斗，換來的.是未來。”

　　十六歲。步入高中的我，總懷念著初中的點點滴滴。高中的我，要更懂事了，我已不再是三歲的小毛孩了。我知道，未來要靠自己去尋找。

　　十七歲。回想過去，我很快樂，我不后悔。因為我還有更好的明天。

　　回憶初一作文 43

　　每個人的生活中都有自己最懷念的一段時光，回想起來，無比美麗。

　　柔和的陽光透過窗戶照在桌子上，喜鵲在楊柳上喳喳的叫著，好聽極了，除了鳥叫聲，還能聽見的就是教室里筆與紙相交摩擦的沙沙聲。

　　我抬起頭來東張西望，能看到的，只有一個個埋頭苦學的身影和黑板上醒目的勵志話語，心中輕嘆一聲，拿起筆也加入了他們。

　　這是六年級的下學期，面臨著小升初壓力的我們，每天面對著無數張的試卷和難以抑制的'焦慮，艱難前行著……但心中卻始終有個信念，在向我們招手，我們要為自己的夢想付出汗水，付出辛勞，懷揣夢想，砥礪前行，就一定會走上那條屬于我們每個人的成功之路！

　　一道道難題壓在我的心中，我轉過頭，用只有我們倆才能聽見的聲音對我同桌說：“這道題你給我講一吧？”她愣了一下說：“好呀，順便借用一下你的草稿紙！”這樣的事情每天在教室里，不知道會上演多少次，就這樣，我們逆流而上，用最認真的態度應對每一場考試，拼盡全力背誦每一首詩詞，腦洞大開消化每一道數學題。

　　日復一日，四個月過去了，經歷磨難的我們，已經成長了許多，對事物也有了新的看法，考試的日子終于到了，我們懷揣夢想，為了心中的目標，走進考場奮力拼搏，為自己交上一份圓滿的青春答卷。

　　通往成功的路，坎坷而又艱辛，但我一直認為，堅持夢想永不放棄的我們，更加美麗！

　　回憶初一作文 44

　　時光匆匆，一瞬間，一年過去了。當初剛來到701班的我，即將要離開了，俗話說的好，天下沒有不散的宴席。我們即將要離開彼此。

　　還記得我剛來到701班，我是人生地不熟。可是你們給我的感覺并不是陌生，反而有點親切。這兩個學期以來，我們經歷了太多，甚至同室友一起哭過。

　　還記得我們班第一次參加校運會，當我看到那些哥哥姐姐們要跟我們比賽的.時候，我直接怕了，他們又高又大又壯，這怎么可能贏？但是到最后憑借我們齊心協力，竟然拿到了五個第一，這讓我非常震驚。

　　還有一次春游的時候，雖然學校很坑，但是我們同學之間還是非常的友好，即使過程不是很好，但是還是有比較有趣的事情發生。例如我和周長林和鄭昊三人一起開卡丁車撞數學老師，大家玩的不亦樂乎。但是快樂的時光總是短暫的，一眨眼就要轉學了。我認識了好多好朋友。例如周長林，葉樂樂，陳錦卉，梁思恒等等。

　　說了益友，當然少不了良師，比如胡老師，陳老師都是很好的老師，當然還有一位特殊的老師。她即是我的老師，也是我的朋友，我不說大家應該都知道。我多么希望能把我們的友誼繼續，但是不得不分離，我相信不管在哪里，我們都要好好學習。

　　期待未來能重新團聚，701班，這趟列車，我得提前下車了。祝你們大家前程似錦，有緣再見！

　　回憶初一作文 45

　　今天是我來到初中的第一天，不知為何，我在這孤獨與陌生的環境里，總是令我想起，那短暫而又充滿快樂的小學時光，尤為深刻的是高年級的時候。它就像在夜空中閃過的一顆流星，雖然只有剎那的光輝，綻放出的卻是那極盡的美麗。

　　有風吹過，佛動了我的發梢，打亂了我的心緒，思念像陣陣潮汐涌來。我與小伙伴們在操場上嬉戲玩耍的.畫面，逐漸的眼前閃過，不知不覺間我的雙眼早已被淚水模糊了。

　　我努力伸開是雙手，想要在記憶里要留下什么，但那些往事好像一輛漸漸遠去的火車，在我記憶的鐵軌上越走越遠，直至在也看不清它那模糊的影子。

　　夜里，躺在陌生的床上，雖然室友滿滿但是也難以排遣心底的那份孤單。在夢里我又看見了小學時的伙伴們，但不知為何他們不再理我，隨著哭泣漸漸醒來。我才知道，那份記憶永遠不會在我腦海里消失，它就像一顆釘子深深的釘在了我回憶里。

　　“太陽下山明朝一樣爬上來，花兒謝了明年依然照樣得開，我的青春小鳥一去不回來，我的青春小鳥一去不回來！”我的小學生涯就像歌詞里的青春小鳥一樣，一去再也不會來。

　　現在也只能在腦海里回憶著童年生活里的每一個動作，每一次老師看似嚴厲的批評，每一次傷心是同學間互相的安慰，每一次飯菜上桌時親切的呼喚，每一次在操場上瘋跑完臉上的傻笑，這一切就是我那美好而又平凡的童年回憶。

　　總有一份思念，追憶著童年往事，那些記憶雖然深埋但揮之不去，時不時的在腦海里回蕩。

　　回憶初一作文 46

　　從前有個國家，叫回憶國，如果你是壞人，那你周圍的人就會一一離開你，讓你去品味孤獨的滋味，去沐浴悲傷的感受。如果你是好人，那你周圍的人就會稱贊你，和你做朋友，讓你得到幸福，開始感受微笑。所以，在這個世界里，人們都是喜怒無常的，但他們也有個好國王。

　　這個國王叫：“小靈通”，他自從從無名國回來后，就來到了回憶國，他發覺這個國家的人們都是喜怒無常的，所以，他下決心要整頓這里。他來到回憶城回憶市的'回憶廳里，和大家開了一個會議，會議的內容是“改變制度”。然而，卻遭到大臣的極力反對。他很苦惱，一個人在走廊里徘徊，突然開見一個女孩，她說：“我是您的大臣之一，我剛從回憶村趕來，正好聽見大家的發言，我是支持您的。”小靈通聽了，雀躍不已，他跳起來說：“太好了！我正需要你們的支持。”于是，帶著她又走到大廳，和其他大臣爭辯起來，最后，由于他們各抒己見，一方終于選擇讓步，小靈通的“改變制度”方案得到了大臣們的支持。下一部就是去實施了。

　　他派那位女孩前去發布公告，公民一看到致意，都感到不可思議。大家都議論紛紛，對新國王的一舉一動感到驚訝，大家都很喜歡小靈通這個國王。最后，大家都和平的相處了，再也沒有什么隔閡了。小靈通就娶了那位少女，原來那少女是一位貴族。他們后來又到各地去旅行，并把旅行中遇到的種種事情都記錄下來，編成一部書《回憶錄》，流傳于后世。