初三生活作文

時間：2021-09-01 14:11:14 初三作文我要投稿

初三生活作文(集合15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初三生活作文，希望對大家有所幫助。

初三生活作文(集合15篇)

初三生活作文1

　　1月26日，我們美麗的學校放了假，我在這個寒假當中生活的有滋有味，其中，我最快樂的時候就是過年的時候這才叫做爽快，快樂。

　　過年的時候，媽媽對我說：“玲玲，今天是過年，你什么事情都不要干，想吃什么就吃什么沒人會管著你不給你吃的，你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧。”我聽了以后，像箭一樣穿進房間把大包大包的糖，大包大包的瓜子和大包大包的餅干，大包大包的葡萄干通通打開，大把大把往自己的口袋里裝，

　　接下來就是比賽踢毽子了。誰如果有三個人出的一樣，那就他們三個人在一組，其他兩個人只能自認倒霉，但是也得心服口服的。結果我和表哥表姐一組，姐姐和弟弟在一組。我們把毽子放在手上，然后扔出去用右腳踢，我一次踢三四個的，表格跟我差不多，只有表姐最厲害，她一次也能踢十幾個，但是弟弟一次只能踢二三個。打不過我們，到了最后我們贏了，姐姐他們輸了剛踢完毽子沒多久，就跑進去看電視，邊看邊吃，一種神仙般的感覺逍遙自在，就在我們剛看完《天路八部》、《碧血劍》，《神雕俠侶》，《天國的嫁衣》時，就已經到了中午了。我問媽媽要20元錢，要去小店買吃的買玩得。到了小店，我買好多的東西只剩二元的了。她們一看我手中的東西，便一擁而上，搶完了便一哄而散。到了最后吃的吃完了，玩的玩完了，什么都沒有的了，只剩下一些家里的吃的了。

　　吃完沒多久，就吃年夜飯了，桌子上放滿了好吃的菜，真是太好吃了，我們吃啊吃啊就吃菜里的冰山一角，還多著呢。接下來是給壓歲錢的，每人給一百元，加起來有一千多元。到了晚上，我們又看了《春節聯歡晚會》看到二點多才睡覺。

　　這一天我多快樂呀，簡直就像神仙一樣阿!

初三生活作文2

　　現在全國都在實行低碳生活。但是許多人對“低碳生活”這四個字并不了解，或者根本就不知道。在2月20日早晨，我看見許多公司都在放鞭炮，那是我心里在想：這也算低碳生活，分明就是高消費，污染環境，放鞭炮一定能發財嗎？我想不一定。

　　為了讓人們更好的認識低碳生活，我們假日小隊來到采荷公園發宣傳單。

　　我走到了旁邊的一個菜場邊上，向剛從菜場里走出來的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨講述什么是低碳生活：對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”（產生、使用和消費這些東西共排放了多少二氧化碳），低碳生活就是簡約的生活方式，從衣、食、住、用、行都可以體現低碳生活。并向他們發放宣傳單。

　　在發的過程中，有一些人并沒有接受我們的宣傳單，因為他們自以為是，以為自己不抽煙，不喝酒，就算低碳生活了，做的很好，沒有可以再改進的地方了。而實際上呢，這些人是最做不到低碳生活的，是最不懂得節約的。嘿，這些人真是無藥可救，連一點點環保的意識都沒有。但是，也有些人的環保意識非常的強，在我說的時候全神貫注地聽，我一走開，他便立刻在路旁看了起來，十分入迷，像這樣的人才是最會節約的人，真正做到了低碳生活。

　　發完宣傳單后，我們來到浙江省科技館，在哪里開始我們的下午旅程。

　　在科技館中我了解到：不同種類的氣體，顏色都是不同的，如氯氣為黃綠色，二氧化氮為棕紅色的；而通過對稀有氣體進行高壓放電，使氖氣發出紅色光，氙氣發出白色光，氬氣發出來藍色光，氦氣發出黃色光，氪氣發出深藍色光······

　　讓我們一起倡導低碳生活。

　　就這樣，我帶著疲憊回到了家，但心情卻無比的愉快。

初三生活作文3

　　我是一個求知若渴的學生。對未來充滿信心，堅信通過自身的努力，定會實現心中的理想，過上幸福的生活。因此，我起早貪黑，時刻不敢忘記自己定下的目標，學習，學習，用別人閑聊的時間，玩樂的時刻，捧讀書本，思考問題。我并不覺得這樣的學習生活有什么苦，相反，只感到幸福無比。

　　每天，催醒的晨鐘剛響，鳥兒啁啾，草葉間上噙著晶瑩的露珠，我奔跑在環形的塑膠跑道上，周圍的景色是那么清新妍麗。我一邊有節奏的向前飛跑，一邊微笑著享受這美好的早晨。幾圈下來，渾身輕松愉悅，充滿了朝氣。

　　早讀鈴未響，我精神飽滿坐在教室里背誦英語單詞，朗讀古人精妙的詩文，神游在知識的海洋里。耳畔響起一片瑯瑯書聲，我仿佛置身于九霄云外，飄飄欲仙，去叩問古代的詩人。

　　課間，我站在教室門口，碧綠如洗的樹葉令我酸澀的眼睛為之一亮，芬芳撲鼻的花香使我繃緊的神經松弛下來，悠揚的旋律回蕩在校園上空。一個個老師夾著書本、教案匆匆走過，一聲聲“老師好”，

　　清脆悅耳，老師們點頭微笑。他們都有一顆火熱的心，滿腔熱情地對待自己的工作，溫暖學生幼弱的心靈。我很慶幸能享受這么多的師愛，那令人回味的點點滴滴，總像電影中的鏡頭。一幕幕在腦海中浮現，令人難以忘懷。

　　飄著雨絲的校道上，寒風拂拂。我渾身無力，只得趴在課桌上。“你哪里不舒服呀？”迷迷糊糊中聽到班主任潘老師關切的聲音，她摸摸我的額頭，“喲，這么燙，快起來！”她把我帶到校醫室給我服了藥，扶我在椅子上休息，又忙著給我家長打電話。此時的我，心頭涌起了一陣陣感動，幸福的感覺彌漫在全身。

　　夜晚，教室里如同白晝。晚自修已下課，我坐在教室里解一道難題。廖老師透過窗玻璃，看我只身一人在做題目，忙走進教室問：“有困難嗎？”并看了看我做的題。我把自己解題的思路和方法告訴他，他認真地給我講了幾種解法，講得那么詳細，那么明白。在他的精心講解下，我終于茅塞頓開，解出了那道難題。這時，我看見廖老師彎著腰，微駝著背，一步步消失在黑暗中。

初三生活作文4

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都的小星星。”童謠再一次將我帶入夢里無垠的夜空中，夢里的星星又大又亮，五光十色。我開始數了起來，1顆、2顆、3顆……回憶起生活的點滴。

　　綠色星星

　　綠色，是森林的顏色，是海水的顏色，也是夜晚狗狗眼睛的顏色。

　　“媽媽，為什么人瘋了會得到好的治療，而狗瘋了卻會被人活活打死？”我含淚問媽媽。“這就是人與動物的不同，人是高等動物……”媽媽搖搖頭，無奈地說。

　　虎虎并沒有瘋，卻是被“打狗熱”給害死的。它臨死時雙眼都瞎了，喂它什么它都不吃。只是不停地哀吼。而它剛生下的3只小狗狗就的這樣看著自己的媽媽離開這個無情的人世的。而它們卻從未想過，自己的命運將也母親相同……它們做錯了什么？我只是默默祈禱，若有來世，愿它們都成人……

　　藍色星星

　　藍色，是我最喜愛的顏色。藍色看似活潑、開朗，卻安靜、憂郁。

　　或許是我們彼此傷害得太深，或許是友誼的蛻變。我再也不會相信“永遠”。我將永恒定義為某些人的心甘情愿，最終還的虛有的概念。友誼會因距離而改變，當然也算我們都經不起考驗。我們都太倔強。

　　現在才明白，得到一個真正的朋友并不簡單。只是我不會再等待那份沉淀的友情。我再也不會把“朋友”要求得過高。只要我們能在學習上互助就行了。

　　黑色星星

　　黑色，是女巫帽子的顏色，也是…是毛毛蟲的顏色……呀！毛毛蟲！！！為什么上帝在造萬物時會出現如此難看惡心的東東？

　　將生活中的一點一滴凝結成星星，存放在腦海里，在夜里慢慢回憶，1顆、2顆、3顆、4顆……不管是悲是喜，我都要看清。

初三生活作文5

　　生活就像巧克力，雖然顏色并不美麗，看上去樸實無華，但如果你放一塊在嘴里，讓它慢慢融化，你就會嘗到巧克力那獨特的味道，是那么的濃，那么的香醇，那么的甜蜜，那么的細膩，那么的溫馨……讓人回味無窮。生活不也是如此嗎?有濃濃的愛，有香醇的友誼，有甜蜜的祝福，有細膩的關心，有家庭的溫馨……

　　外面雖然寒風凜冽，但我的心中卻裝著滿滿的快樂與溫馨，哪里還容得下寒冷?爸爸、媽媽和我在去特力屋的路上，為即將來臨的`圣誕節做準備。剛走進特力屋，琳瑯滿目的圣誕節飾品就映入了我的眼簾。“這個真漂亮啊!”我指著一個銀白色的樹頂星說。“琦琦，你覺得好看就拿吧，我們今天要好好裝飾一下我們的家。”爸爸說道。“嗯!”我和媽媽異口同聲地說。就這樣，我們買了好多掛件、飾品。有彩色的小球，有金黃色的小禮盒，有迷你的圣誕老人，有可愛的小襪子，有各式各樣的雪花，有成對的裝飾鈴鐺，有小松果，有大大的松針圈，還有四條彩帶和一串彩燈。我們真是滿載而歸啊!

　　到了家，爸爸、媽媽和我就迫不及待的把包裝袋一個個拆開，把裝飾品整整齊齊的放在地上，看著那么多的圣誕裝飾品，我們開心地笑了。我們先裝飾圣誕樹，爸爸、媽媽和我一件一件地把圣誕掛件都掛上了，最后，我把銀白色的樹頂星放到了圣誕樹頂，爸爸、媽媽把彩燈和彩帶一圈一圈地繞在圣誕樹上。“大功告成!”我開心極了!“別高興的太早。”爸爸開玩笑地說，“還有松針圈沒有掛到門上呢!”“我來掛!”“我來掛!”我和媽媽搶著要掛。最后還是我們三個一起掛起來的。

　　看著圣誕樹上的彩燈閃爍，我感到好幸福，好快樂，好溫馨啊!原來生活就是這么美好……

初三生活作文6

　　三年一班，不管在哪里看到它，不管在哪里聽到它，我總覺得它是那深藍色的夜空中最亮的一顆星。每當別人問起我是哪的班時，我總會自豪并且響亮的回答：“三年一班！”

　　別氣餒，從頭再來！

　　當月考成績出來時，同學們都大吃一驚。原來的我們什么科目都遙遙領先，但是這次的成績全都排在了最后。

　　教室里是如此的安靜，同學們的表情全都顯得那么氣餒。這時，教室外傳來了一陣腳步聲，大家都知道是班主任。當班主任走到講臺上時，同學們的頭低的更低了，我們做好了被老師罵的心理準備。似乎這空氣以凝結，老師突然發了話：“同學們，這次我們班考得很糟糕，從第一名掉到了最后一名。不管是你們還是從我，心里都很不好受。不過在最后有一句話我要對你們說：別氣餒，從頭再來！老師我相信你們的實力！”

　　從那以后，同學們都拿出了自己平時一倍的努力。老師看到這個情景后，笑了，笑得很開心。我們堅信，我們這次的期中考一定會奪回我們原來的位置。

　　我們是最棒的

　　一年一度的運動會要開始了。操場上的氣氛很火，同學們都在為這次的運動會做充分的準備。在運動會中，還有一個項目，那就是入場式。上一屆中，我們班就在這里輸了，我們決定，這第一名非拿不可。

　　終于，比賽開始了。當我們走到主席臺邊時，我們用那洪亮的聲音喊著那口號，那聲音波撼泰山。那步伐也是如此的整齊。

　　在比賽中，運動員們個個都拿出那平時最好的成績。喜訊一個又一個的傳來。

　　結束了。老師高興的對著我們說：“我們班真的很不錯，開場式第一名，運動會總成績也第一名。”

　　此時教室里充滿了歡呼聲。我們永遠是最棒的！

　　三年一班里充滿著陽光，我們的生活充滿陽光！

初三生活作文7

　　生活的口味總是多變的，隨時給它加點糖，讓他永葆甜美。

　　那段時間，由于我身體狀況欠佳，導致我的學習成績下降了不少，看著別人能夠健健康康，正常的生活，我感到委屈而不公，為什么我經歷的痛苦比別人都多呢？因此，我的精神狀態，很不好，心煩意亂，煩躁不安。

　　那時的生活成了一杯特濃的咖啡，略帶苦澀。而那次散步，是一勺加在這濃咖啡中的白糖，使它變得重新甜美。

　　周末的晚上，我放下手頭繁重的功課，在熱鬧的街頭獨自散步。很久沒有在街上散步了，我也打算好好看看這獨特的風景，在繁華的街上忘掉一切不悅。

　　新年將至，喜慶的氣氛很是濃厚，街道兩旁的樹木掛滿了彩燈，五顏六色，絢麗繽紛，路燈上鮮紅的中國結使新年的氣氛愈加濃烈。在這古城滄桑的面目上，又增加了幾分生機與活力。鐘鼓樓上掛著大大小小的燈籠，燈光直照鐘鼓樓，顯得更加金碧輝煌。抬頭望向天空，月色出奇的好，月光清澈如水，揮灑下來，連城市耀眼的燈光也無法遮擋她輕盈的身影。

　　我在熙熙攘攘的街頭漫步著，隨著耳旁動感的音樂，迎著一張張笑臉，伴著一陣陣說笑。每個人都是那么愉快，我的心情也不禁舒暢起來。

　　喧鬧的街道給我送來一顆甜美的蜜糖，香甜的味道滲到我的心海里去。

　　一轉彎，我走到了城墻腳下，這里的人比較少，四周清凈，熱烈的氣氛蕩然無存。我靜靜地走著，用手撫摸著城墻的一磚一瓦。這些磚瓦，見證了千百年的歷史，經歷了千百年的風雨，是歷史的積淀。我頓時感到釋然，想起一句詩來“古今多少事，都付笑談中。”人生亦是如此，我現在所經歷的痛苦和磨難，其實都微不足道。同歷史相似，人生之路也漫長。困難與痛苦只是暫時的，它不過是人生之路上一處蕭瑟的風景。雖然甘苦，但也香醇。

　　古老的城墻給我送來一塊甘醇晶瑩的冰糖，那一絲絲清淡而又悠長的甘甜，飄進我的心坎兒里。

　　品一品生活的味道，甜甜的。新年將至，我將有一個新的開始，充滿愉悅和自信的開始。

　　生活就是一杯清香的茶，如果加點糖，它會變得更加香甜！

初三生活作文8

　　“總是等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是等到考試以后，才知道該念的書還沒有念，老師說過一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞，一首輕快的語調，唱出了我們模模糊糊的童年。

　　陽春三月春燕銜泥，炎夏六月荷花滿塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴冬十月臘梅飄香。步入初三的我，風風雨雨的走過了十五個春秋，回頭望望，那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影，忙忙碌碌的學習生涯，始終望不到盡頭，一天到晚嘴上念叨的“減負，減負”讓我們學會了成長，有多少學生仰天長嘆道：減負，減負，越減越“富”!

　　初三，青春朝氣蓬勃的起點。初三，那“色香味俱全”的生活，忙碌而又充實。現在的我們，學會承受了吧!面對一堆一堆的試卷與習題，面對老師念念叨叨的中考，痛苦后的我們仍然埋頭苦學。青春年少的天空，一半深沉一半絢麗。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來，燥熱而又冰冷的空氣，讓我懷疑現在是什么季節？周圍那些似曾相識的人們，來，匆匆；去，匆匆。

　　百足之蟲，死而不僵。

　　初三的清晨，刺耳的鬧鐘劃破了天際，心不甘情不愿的睜開朦朧的睡眼，和周公相約在下一個夢里。走進忙碌的生活模式里，初三的生活，忙碌卻收獲著意外的果實。初三，奏起緊張的樂曲，深呼氣，一二，綻放一個燦爛如晨曦般的微笑，鳥兒靠翅膀飛翔，我們靠自己成長。90后的孩子，偽裝得太深，掩蓋得太強，我們要用行動去詮釋90后，那不是偽裝得不受傷，而是真正發自內心的堅強!

　　初三的青春，似一首詩，微笑地讀它，拾取著片片詩情，積攢著點點詩意。初三，忙碌而充實，用心讀頭頂的那片藍天，將涌動的情感放飛藍天。前方的路還很長，別讓腳步停留在現在，做揮翅膀的女孩，告別悲傷。

　　初三的青春，已躍躍欲試，懷揣夢想，幸福一定等在我們必經的路口……

初三生活作文9

　　勇氣，是風雨中一道絢麗多彩的虹，勇氣是黑暗中一道絢爛的曙光，勇氣，是遭遇挫敗時的一個良策……

　　記得我剛記事不久的小時候，母親時常抱著我說：“孩子，在風雨中的彩虹是最絢爛的；在風沙中昂然挺力的大樹，是最挺拔的；在逆境中成長的你，是最堅強勇敢的……記得懸崖那株百合嗎？如此絢麗多姿啊！”于是我心中深深銘刻母親的話，逐漸長大，直到我十一時終于有了親身體驗。在我讀四年級的時候學校組織了一次登山活動，我就是其中的一員，老師帶領同學們來到山腳，這是一座約有五六十米的“險峰”，但我還是毫不猶豫的沖了出去。

　　當我們爬到山腰是都已經累得筋疲力盡了，但我還是卯足了勁往上沖去，可一不小心就扭到了腳，重重的摔倒在地上，頓時，一股劇痛涌上了心頭，我捂著傷口，淚水忍不住奪眶而出。同學們見狀，連忙跑了過來將我扶到一塊石頭上坐下，不停地詢問：“傷到哪里了？堅持得住嗎？我送你下去吧。”說著，一個同學正要扶我下去。我立刻說道：“不用了我挺的住，我不希望大家辛苦白費，你們不用管我。”“可是你真的行嗎？”“嗯，相信我，我不會讓大家失望的。”我掙脫同學們的手，忍著痛繼續向上爬。可過了不久，傷口又痛了起來，比刀割還難受，簡直是透徹心扉。“放棄吧，可憐蟲，你完成不了的”，我聽到了不知從哪傳來的“聲音”，半晌，才發現是我自己的心。不，我不會放棄，我的字典里沒有‘放棄’這個詞，我會證明給自己看到，我能行！我不會讓大家失望，更不會讓我母親失望，她是這么地相信我。

　　就快到山頂時，疼痛之意又一次涌上我心頭，我該則么辦，放棄還是……突然，我的腦海里又回想起母親常對我說的話：風雨中的……你是最堅強的……”隨后，腦中又浮現出那幾株在懸崖邊倔強挺立的百合，他們開得是如此得艷麗多姿。

　　我沒有放棄，咬緊了牙關，沖上了山頂。在山的巔峰，我完全呆了。是啊，母親說得對，山頂的景色是這么得與眾不同，真是“會當臨絕頂，一覽眾山小”啊。

　　是啊，生活中需要勇氣，也需要堅持。是它讓我走向了成功，體會到了成功的喜悅。

初三生活作文10

　　一代文豪陶淵明，“不為五斗米而折腰”，守護了自己的尊嚴。隱居山林，遠離當時戰火紛飛的塵世。過著“不慕榮利”“造欽輒醉”“采菊東籬”“悠見南山”“與愿無違”的雖貧而樂的生活。在自己的“桃花源”里創作，一生樂觀，滿足。品盡了生活之樂。

　　反觀當今社會，人人心浮氣燥，追名逐利。尤其是年輕人，大多過著朝九晚五，三點一線的生活。這種快節奏的生活使他們無法品味生活之樂。就連書店的書架上擺得都是《如何炒股》，《百萬富翁》。那些古典名著，詩詞精選早已銷聲匿跡。

　　因此，我認為想要品味生活之樂。首先，要放下名利，放慢腳步，這樣才能發現生活之樂。走馬觀花，心浮所燥，就永遠無法發現生活之樂。而發現是品味的前提，若無法發現就無從談及品味。可見，放下名利，放慢腳步是品味生活之樂的前提。

　　其次，熱愛生活也是品味生活之樂的先決條件。貝多芬在藝術將要達到巔峰之時，不幸耳聾。但他熱愛生活，并未因此放棄，品盡生活之樂。最終，創作出不朽的《歡樂頌》使得羅曼·羅蘭都不禁感慨道：“世界給了他無盡的痛苦，他卻給了世界無盡的歡樂。”正是由于貝多芬熱愛生活，才能品味生活之樂，最終，創作了《歡樂頌》。

　　最后，我認為大量閱讀，豐富自身內含，才能品味出真正的生活之樂。一個無文化內含之人，是沒有品味生活之樂的能力的。他所認識到的只不過是最膚淺的東西，無法得知事物的內含。因此，我們應提高自身修養，才會品味出真正的生活之樂，并從中得到滿足。

　　年輕人，放下名利，放慢腳步并不意味著喪失斗志，消極處世。而是去品味生活中真正美好的東西。

初三生活作文11

　　我們都是這個世界的過客，匆匆而來，悄悄離去，別因為走的太快，而忘卻了沿途的風景。

　　——題記

　　對于生活，有苦亦有樂，樂美好，苦亦美好；樂使人心情愉快，苦催著人們奮發圖強；對于生活，有成功亦有失敗，成功美好，失敗亦美好，成功是一種快樂，失敗更是一種歡樂；對于生活，有香甜亦有辛酸，香甜美好，辛酸亦美好，香甜留下回憶，辛酸被人回憶。

　　當暖暖的陽光灑在嫩綠的幼芽時，世界萬物都在永不停息地生長著。你有沒有注意過這樣一個矮小的身軀？它那么渺小，那么微不足道。它沒有月季那樣絢麗多姿，也不像玫瑰那樣嬌艷惹人，它從不與百花爭相斗艷。小草，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，不管風雷交加它都毫不畏懼，也許有人認為它們那矮小的的身軀經不起一點風雨，可在那些善于發現美的人眼中，小草是那么頑強，那么的富有生機，是多么亮麗的一道風景線啊！

　　你有沒有過和那些充滿童趣的孩子們一起唱過歌、跳過舞？你有沒有俯身投給路邊的乞討者一枚硬幣？你有沒有攙扶著老太太一步步地過馬路？你有沒有認真刻苦地學習或兢兢業業地做好自己的本職工作？如果你做到了，那么你將收獲一個個肯定、贊許的微笑和美好的祝愿！

　　人們的微笑也是一處十分美麗的風景：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗。

　　那一望無際的天空，有時會萬里無云、一碧如洗，如同太陽一般的光芒照耀著大地；有時候則是陰霾滿布，大雨傾盆。天空，是這樣美麗，這樣寬廣，它包容萬物，給予人們最滋潤的甘霖。然而，和我同樣生活在這片天空下的你，是否找到那一片屬于自己的美好天空了呢？

　　感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態度和真誠地投入。

　　“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”真想用我這笨拙的筆墨寫出美麗的文章來傾訴我的心聲——珍惜眼前的一切，好好地感受生活中的美吧！你將會有所收獲！

初三生活作文12

　　從我記事起，我家一直住在城南的一條胡同里。

　　清晨，胡同口包點鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門，就可以聽到拖鞋打過水泥路面的響聲，踢踢踏踏，像一首慵懶的歌。執一柄梳子，坐在雕花窗前，細細地理順，理順心中的煩悶苦惱，一天的心情便會無比順暢。

　　胡同的人們樸實醇厚，仿佛剛從桃源中走來，纖塵不染。安詳的老人們，走東家串西家，閑話家常。胡同里大抵都是四合院子，家家戶戶都有著“榆柳陰后檐，桃李羅堂前”的景致，玉蘭花開得正歡，潔白的瓣朵仿佛在綻放一個個的夢。這里的人們安然地體味人生，享受生活，在院里的大樹下下幾場棋，在堂前的書案上揮毫潑墨，在桃花樹下拉著二胡、弦子……我有幸生活在這里，見證著這里淳樸的風氣，詩意飛揚的一切。

　　這里一到下雨的時候，更有一種別樣的美，你看那細細的雨絲浸潤著胡同，籠罩著胡同，仿佛在小心翼翼地為一個嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會有調皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴，美妙悅耳；丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在胡同口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，營造著詩意的氛圍。

　　生活在這里，我是感到如此快意，如此滿足。聽鄰家女孩的淺吟低唱，聽燕子交頸的呢喃；看庭前的花開花落，望天上的云卷云舒。到黃昏，在夕陽下漫步，只嘆“夕陽無限好”，不管近不近黃昏。

　　折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽像剛剛萌發的夢，鏡中則是一片如花笑靨，花面交相映，保留一份童心，保留一片純凈，去感受生活的美好。像寫詩一樣去蘊釀每一份情感，是胡同人們的共同特征。

　　我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空，連空氣的味道都有棉花糖的香，待白發蒼蒼時，請故鄉的風再把我帶回此地，吹一曲簫音，快意地生活在這里，以終余年。

初三生活作文13

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我就已經上初中了。

　　還記得，剛來這所學校的時候，我有太多的不滿與抱怨，以及對暑假的種種留戀。當我看到一個個陌生的面孔時，又感到一絲悲涼與寂寞。

　　起初，我在這里活得很壓抑，很郁悶，很不快樂。我沉浸于暑假的玩耍中，我萬萬沒想到初中生活竟如此的截然不同。于是，我每天都很悲觀、消極。

　　直至我與同學混熟之后才變得活潑，開朗，一向冷酷無情的我也開始珍惜這段友誼，這些來之不易的朋友。于是，我也便沒有從前那么憎恨、厭惡這所學校了。

　　如今，我已經上初三了，再回頭看看，這一路千辛萬苦，我還是挺過來了。這一路上，開心地，難過地，都遇到過。也早已習慣了這三點一線的生活了；早已習慣了這嚴格夸張的紀律了；早已習慣這難以下咽的飯菜了，也早已習慣這群嘮嘮叨叨的老師了……

　　最令我難以忘懷的是，在我的生日那天，收到了許多珍貴的禮物，我有條有理地把它們珍藏起來，我銘記在心，禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼。

　　在這三年里。我結識了許多新朋友，雖然不時也會鬧些矛盾，但很快便會恢復往日的友誼。像那刻苦努力的小矮子；像那上課睡覺的胖子；像那唱歌走音的型男；像那發如鳥巢的灌籃高手，等等等等……都是令我難以忘記的朋友。

　　還有，還有，還有那身強體壯、教子有方的班主任；那具智慧與靦腆于一身的副班主任；還有那憨厚可愛的物理老師……尤其是他，很令我難忘。他，雖然海拔不高，但濃縮就是精華。他對人友善，風趣幽默。別看他這樣，他可是個全能王喲，在家里，他總是幫著妻子做家務、煮飯、洗衣服，可以說是個全職丈夫！

　　我，難忘我的同學和老師！

　　我，難忘我的班級！

　　我，難忘我的學校！

初三生活作文14

　　“一年之計在于春，一天之計在于晨”、“好的開始是成功的一半”。這些名言警句都告訴了我們開端對于成功的重要性。

　　《相對論·蝴蝶效應》中有這樣一句話：“系統初始量微小的變化，便能引起計算結果的巨大誤差……南美洲一只蝴蝶翅膀的扇動，便會引起太平洋上的一場風暴。”

　　萬事開端的好壞，往往預示著其成功與否。這是一種冥冥之中的安排，更是一種必然。

　　20xx年9月1日，初三的開端，也許有人認為中考還有一年之隔，實際上中考已經在悄無聲息中硝煙彌漫……

　　初三的開端，沒有了喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧；有的只是一份寧靜，一份緊張，一份忙碌，一份充實。年輕的心靈在學習中悸動。

　　我放下手中的籃球，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身于知識的海洋，縱情于學習的世界，開始了我的尋夢，用我年輕的心去開啟年輕的夢。

　　課堂上的懶散為抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書籍所代替，耳邊的流行音樂為純正的英語發音所代替。

　　第一次月考優異的成績，肯定了我初三的開端，讓我似乎看到了中考的希望--就在不遠處。

　　中考在不知不覺中悄然而至，是那么神圣，那么神秘，或許中考的結果早已決定，決定于初三的開端。也許有人認為中考是初中的終點。但我認為中考是人生的又一個開端。我們的信念并不因中考而改變，我們的學習并不因中考而停止，我們的人生更不因中考而變換。

　　中考對我們來說只是一個開端，一個新的開端，也可以說是一個驛站；新的萬里征程就在我們眼前，我們惟有把握開端，樹立目標，才能使我們的前途充滿希望。

　　回眸一視，感慨萬千；放眼遠眺，任重道遠。一個個開端，是成功的呼喚，希望的蘊含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬于自己的天空!

初三生活作文15

　　綠色，是春天的顏色，是生命最初的顏色。

　　路過公園中不起眼的一隅時，我看到了它。那是一株從亂石叢中剛剛破土而出的小草。

　　似乎是被命運這種琢磨不透的東西所安排，我鬼使神差地開始仔細端詳這個不尋常的小家伙。它比其它生長在肥沃泥土中的同類顯得更加細小纖弱，只冒出了一個小腦袋，尖尖的，嫩嫩的，仿佛輕輕一掐就能擠出水來，脆弱得就像一個精致的瓷娃娃，似乎一碰就會碎裂。

　　與這樣柔弱的身軀形成鮮明對比的，是壓著它一塊拇指頭大小的石塊。面對此番情景，我不禁動了惻隱之情，想要拿起壓在它身上的石子。正彎下腰，心中有一個聲音大聲喊道：“這次你幫助了它，那么下次呢？你還能幫它嗎？”伸出的手突然懸在半空，遲疑著難以做出選擇。“算了，”長嘆一口氣，緩緩站直身體，“這可能便是它的宿命。”

　　我無論如何也不會想到，在我失意之時，是它給予我啟示。

　　雨后的空氣中氤氳著泥土的清香，角落的蛛網上密密地掛著晶瑩的水珠，在暖洋洋的陽光下閃耀著鉆石般耀眼的光澤。這時的它已經掙脫了石子的束縛，筆直地挺立在那里，直指蒼穹，在灰色的亂石中渲染了一抹蒼翠的綠色。即使我僅是那樣遠望它，它仍然是那么惹人注目。若是將那片亂石叢比擬為夜空，它便是那最耀眼的光芒北極星，肆意綻放著光芒。

　　相望無言。我想：生活大概是綠色的吧——草葉的顏色。初生時是脆弱柔軟的嫩綠，成長時是朝氣蓬勃的青綠，成熟時是意氣風發的翠綠，老去時是枯瘦滄桑的黃綠。而無論何時，甚至僅僅只是一塊石子便會將人壓得透不過氣，因此喪失對未來的期望，一蹶不振。與其相反，戰勝困難與挫折，滿腔熱血地活下去，這才是生命最初的意義，這才是作為人類、作為生命體應該去做的事情。

　　我抬眼望向天空，風無語，云默然。

　　心情頓時豁然開朗：一株草尚且如此，為何我卻放棄重振旗鼓的勇氣？

　　我想：生活的確是綠色的——因為綠色象征著生命與希望，象征著戰勝挫折的信心與勇氣。

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