記敘作文初三

時間：2021-06-26 16:00:58 初三作文我要投稿

記敘作文初三通用

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的記敘作文初三通用，希望能夠幫助到大家。

記敘作文初三通用

記敘作文初三通用1

　　從前，森林里住著一只兇猛的老虎，還有一只兇惡的大灰狼。

　　一天，老虎出來覓食碰到了死對頭大灰狼。在他們倆面前有一個蘋果。好勝的老虎先開口說：“蘋果是我先看到的，那蘋果是我的。大灰狼翻了個白眼說：“這里的路又不是你的，憑什么說是你的？”老虎咬了咬牙兇狠地說：“這個森林里我說了算，這個蘋果就是我的。”這時，大灰狼忍受不了了，就沖上去和老虎廝打了起來。老虎用爪子抓大灰狼的臉，大灰狼用嘴巴咬住老虎的脖子，他們不分上下，誰也不讓誰，互相僵持著。他們的臉漲得和蘋果一樣紅，爭斗場面十分激烈。一旁路過的小動物們都害怕得躲到家里面！

　　這時，熱心腸的小狐貍看到他們爭斗的場面，心想：這樣子下去他們會沒命的，我不能讓這個結局發生，我要想個辦法。小狐貍想啊想啊，終于想到了一個好辦法。于是，小狐貍壯著膽子上前大聲吼道：“你們別打了，再打下去你們會沒命的，生命才是最重要的！”老虎和大灰狼聽到這聲怒吼，這才停了下來。他們看了看對方，全身皮毛都是血跡，傷痕累累，疼得要命。

　　小狐貍深吸一口氣后說：“你們為了一個蘋果就打成這樣，把蘋果分成兩半，一人一半不就可以了嗎？做人要學會分享。”老虎和大灰狼聽了之后都點點頭說：“對呀，是我們太自私了。”說著，老虎把蘋果掰成了兩半，分了一半蘋果給大灰狼，他們吃得津津有味，還成為了好朋友。

　　學會分享，你會少一個敵人，多一個朋友。

記敘作文初三通用2

　　哎，說來還真見笑，我身高1.82米。才開始學自行車。來往行人還真見笑。說長道短的人真多，什么這樣高，腳桿那樣長，怎么連自行車都騎不來啊。又是一聲聲真可笑。我面紅耳赤，默默叫怨，只有暗暗的叫，爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥姐弟妹，請不見笑。這里讓我述分明，在我幾歲的時候我就開始了學騎車，于是不小心摔了一跤，腳摔傷了。我從此發下誓言;不騎車，就走路。可現在天天見著白發老人，小小年紀的弟妹，他們騎著車，多么的自豪。而我呢，還一步一步的走路，老跟不上形式啊。在我生活的歷程中，缺了一門功課;騎車。于是我下定決心，一定要補上這一課，可第一天騎車就搞笑。

　　摔倒了就爬起來，爬起來又摔倒，累的我滿頭大汗。看的人多，教的人也多，笑的人也多。我自言自語的說;不見笑。晚上，我睡在床上，腰酸腿疼。翻來覆去的睡不著，這真是少壯不努力，小時候，如果我下決心，不怕累，不怕摔，不怕痛，我就不會有今天被人笑的場面，想著想著，進入了夢鄉，我還在蹬啊蹬啊，一腳就蹬到了第2天早上6點，我翻身起床，又去騎車，沒得幾個來回，我便騎的來了。要說那時別提我有多高興呀。

　　一個叔叔見著說;昨天你騎車還搞笑，今天怎么就騎的來啦，我說叔叔不要見笑，一個人要有恒心，我不但學會了騎車，我還悟出了人生的一個道理，不給你說啊。我騎上車，還是那么的自豪。我還聽見叔叔大聲說;這孩子還真搞笑。我又高聲說;叔叔，不見笑啊，拜拜。

記敘作文初三通用3

　　在旅程的途中，飄著一種心動的芳香——溫暖

　　一一題記

　　人生旅程千變萬化，可能看到堅持不懈的旅程;可能看到頑強拼搏的旅程;可能看到溫暖的旅程……這些都我們成長所見所聞所感的。

　　陪我走過十云個春冬

　　隨著“哇哇”一聲，我出生了。一家人都期盼著我的到來，爸笆抱著我小小的身子，對著我樂呵呵的，逗著我。轉眼淚，父母競陪著我走過了十六個春東，不知不覺的走過了這么久。在這些年間，父母總在我的身邊，無微不至的照顧我。

　　我寫作業時，媽媽總是拿著一杯牛奶放在我的書桌上，我抬頭向她望去，她笑著“快喝吧!喝完了就寫作業”，撫著我的后背。我在一邊寫作業，父母就在一邊靜靜地看著我寫作業，這溫馨的畫面多一直延續著。似乎他們養成一種習慣——陪著我寫作業。不知這種習慣可以維持到什么時候呢?可能是一輩子吧!在我成長中父母溫暖的陪伴，帶我走上新的旅途征程。

　　陪我度過一個艱辛的夜

　　人生能遇知己，是莫大的榮幸。父母都去外婆家了，因為我要上學，所以不能和他們一起去，只能自己獨自在家。漸漸的太陽慢慢的隱藏了它的身隱，月亮從比你慢慢地走了過來。月亮被云遮住了，怎么也出不來。沒有月光的照耀，我不襟想起曾看過的”鬼片大全“，我兩眼盯著這前方，渾身僵硬，不敢往后看，用最快的速度鉆進被子里，不敢把頭漏出來。

　　腦袋靈光一閃，火速火燎跑到客廳，回到房間。我按下一號鍵——父母，“您所撥打的電話正在通話中，請稍后再撥，謝謝!……”，我撥打了幾次還是一樣，我感到非常無助，我害怕的哭了起來。突然間，拿起電話撥打過去“喂，小梅，有何貴干啊”，我的好友夏利嬉皮笑臉的說。“夏利，我害怕，我爸媽不在家，我害怕有鬼，你可不可以來陪我啊?”我抽泣地說。“好好好，不要怕，我馬上來陪你，”說完快速的掛電話。

　　不到十分鐘，我聽見家門被敲響，我打叫了一聲“啊”，只聽見夏利說：“不要怕，我是夏利，我來了，你來幫我開門，還有張虹和楊凌，也來了。”我快速的跑去開門，一把抱住夏利，哭了起來，她們拍著我的后背安慰著我。她們說笑話給我聽，讓我忘記害怕。在這一刻心里流露出溫暖的味道，美妙極了，她們陪著我渡過了一個艱辛漫長的一夜。早晨醒來，陽光照在身上有一種說不出的感覺，我靜靜地看著她們，是她們，沒錯就是她們，讓我感受到了溫暖的旅程。

　　人生旅程不會聽留在一處，但它永遠停留在心間，揮之不去。不管是人生旅程還是短暫旅程，總有那么一段溫暖的旅程

記敘作文初三通用4

　　團圓飯吃餃子是過年的習俗。今年我決定跟奶奶、媽媽一起包餃子。

　　說起包餃子，我非常著急，因為我不知道它是如何包成的。每次我都只管吃餃子，從來就沒想過餃子是怎樣包成的。今天我要向奶奶和媽媽好好學習學習。我看見奶奶在廚房里調餡，奶奶說：“今天我們要包的是蘿卜肉餡的餃子。”我問奶奶：“我有什么可以幫忙的呢？”奶奶順手給了我一個搟面杖和一個拍子，我們一起把東西拿到客廳。只見媽媽已經把包餃子的'面準備好了。媽媽說：“好了，開始包餃子吧！”我看見媽媽飛快的把一個個小面團搟成一個個圓皮。然后，奶奶拿起面皮放在手上，右手用筷子挑起一小團肉餡房子面皮的中間，然后把面皮對折，捏出的花邊把餡緊緊的包在了里面。一個又精致又小巧的餃子就完成了。我一看，不是挺簡單的嘛！我就趕緊拿起一個面皮試了起來，可我發現怎么也捏不好，不是把餡露了出來就是餡太少了不成樣子。最后，我索性把它捏成了圓球形。媽媽看到后笑著說：“誰包的足球餃子啊？”奶奶說：“那不是餃子，是湯圓，今天誰吃了皮皮牌餃子，誰就有福！”大家聽了后都哈哈大笑了起來，我也不好意思的笑了，真是逗極了！

　　我包的足球餃子被我自己吃到了。我想：有些事情看似非常簡單，做起來其實不簡單。兔年我一定會更加努力，福氣多多！

記敘作文初三通用5

　　初三的第一次期中考試剛剛過去，默然（驀然）回首才發現多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數清身后那串歪扭而凌亂（零亂）的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的鐘聲以（已）敲響！哎！！！'光陰似箭，日月如梭'步入初三已經兩個月了！

　　還記得剛進入初三的時候，老師語重心長的對我們說：'今年寧可多掉幾斤肉。

　　不能在明年的六月后悔！'校長也對我們班拖（寄）以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也??

　　初三，對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥；初三沒有了歌聲和笑語；初三沒有了玩耍和游戲，初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動！若要用顏色來形容初三與兒時的差別，那么兒時是五光十色的，而初三則是黑白的！

　　初三到了，一切'干擾'是不是應該靜靜的走開？我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海？

　　在初三，我們成熟了許多，懂事了許多。'初三'你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分復雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇'感謝'。

　　'初三'你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經出現，六月的戰鼓已經打響，吹起了最后沖刺的集結號！

　　加油！現在就行動起來，去爭取那屬于你的美好明天！

　　評語：面對初三各種無形的壓力，作者沒有抱怨，而是選擇“吹起最后沖刺的集結號”！作者有這樣的心態對待學習最為可貴，壓力也是動力，相信你能一定取得好成績。

記敘作文初三通用6

　　大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領導什么的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午游園活動，下午放學，讓我們好好地玩了一把，作文快樂的“六一”。

　　早上進了學校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學們也都沒有心思看書。

　　八點半左右，游園活動始，我們先玩自己班的游戲？？“頂上功夫”，規則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然后頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會，第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時炸彈在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機會，這時，我一絲不茍地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終于成功了。

　　然后，我們去玩了別的游戲，我得分最少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕松到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕。看來，驕兵必敗一點沒錯。

　　我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓，輕而易舉地就拿到了十分。

　　快樂的時間總是短暫，中午十二點，游園結束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。

記敘作文初三通用7

　　站在無窮無盡的雨中，任由雨水沖擊，我走在無人的街，濕頭發黏在身上，難受激勵，回想起剛才的那一幕：都是母親冒著大雨喂自己的孩子送來雨傘，我卻孤單一人淋著“風雨”。我不禁一陣心酸。

　　那是的我才七歲，正是懵懵懂懂的年紀，卻獨自一人和年邁的爺爺奶奶在老家度過了無數個孤單的夜。新的鐘聲一次又一次地響徹大江南北，生命的年輪以不可阻擋之勢向前翻涌，那溜走的正是如風似水般的流金歲月。

　　盡管爺爺奶奶對我關懷備至，可就算有再多的愛，那無法代替的父愛母愛又如何填補呢？我無法忘記沒有父母親在身邊給我帶來的羞辱和無窮的想念。

　　在記憶里，母親曾回來過一次，她胖胖的身材，沒有美麗的波浪卷兒長發，只有一頭泛白的直發，臉上留下了歲月無情拂過的痕跡。是她賦予了我生命，為我譜寫了世上最美麗的篇章——母愛。

　　看見母親為了整個家兒憔悴的樣子，我不禁心疼起來，存在心里的怨恨頓時消了一大半。卻始終有一道縫隙隔在我們中間。

　　我坐在那兒一動不動，后來奶奶叫我去削土豆，我吐了一口氣，如釋重負，因為心里有事情，所以我不小心把手弄傷了，我還沒來得急看呢，一道黑影就閃了過來。原來是媽媽，她立即拉起我往房間里跑，她急急忙忙地找出創可貼來把我手上的血止住之后用創可貼貼住，貼好了之后還往手上吹了幾口氣。

　　原來，媽媽還是愛我的，這種愛是難以言表的。

記敘作文初三通用8

　　夏，是從院門外那株樹上一聲很嘹亮很嘹亮的蟬鳴里開始的。然后，整個小鄉村就像上了發條的鬧鐘，透進夢里。舊夢依稀，往事迷離，何曾記得那片紅囊的西瓜。

　　推開記憶的門，便聽見一道熟悉的嗓音：“妹。”

　　日落西山，黃昏吹著風的軟……我站在路口，聽見有人喚我，便扭頭一看，公交車遠去揚起的塵土中有個身影在漸漸變大，是堂姐。兩人不約而同的對視，一笑。我只記得那笑，好像那半開菡萏。

　　我們回到家中時，正好趕上切西瓜。我被“派”去給街坊鄰居送西瓜，心里催促，要快，要快，否則就要給堂姐吃光啦!當我汗流浹背趕回去時，堂姐一臉笑意的站在我面前：“選左手的還是右手的?”我狐疑了：“西瓜?”堂姐只是笑而不答。我一臉‘豁出去’：“右手!”堂姐從背后拿出了一片西瓜，紅色的囊在余暉下，顯得很是誘人，但卻是左手的瓜。我一看，便好奇了：“右手的。”尾音被拉的長長的，孩子般的天性一顯無遺。

　　堂姐不買賬，把左手的瓜硬塞給我，自己背對著我吃，似乎不想讓我看見。我更加好奇了，但心里忍不住冒泡：“肯定是有好東西，看我不抓個‘現形’。”我把頭悄悄的伸了過去——堂姐在吃一片沒熟透的瓜。我頓時語塞，一切想要埋怨的話語全都咽回了肚子里。“姐，我不喜歡吃西瓜，你吃吧。”堂姐沒看我：“給你留的。”

　　粼粼微波，雕刻在水面上。暮色暗淡，殘陽如血，如夢似幻，好不真實，模糊的玫瑰色輕輕飄在空中。天地間，好似一片紅囊的西瓜。

　　我低頭輕咬了一口，有點澀澀的。為什么呢，是瓜變質了吧。

記敘作文初三通用9

　　寒假中的故事像天空中眨眼的星星一樣絢麗多彩。有快樂，有傷心，有無趣；星星有的明亮，有的暗淡，然而最明亮的那一顆，就是那最美好的——放煙花。

　　初一的晚上，我們在家里邊吃餃子邊看春晚。家里的玻璃窗上都鐵著示意紅紅火火的倒福窗花墻上掛著中國結。大街上燈紅酒綠，熱鬧非凡，到處掛著紅燈籠，家家戶戶都貼了新對聯。

　　這時，表姐打來電話，說要放煙花，我高興壞了，連忙穿上衣服，拉著老爸老媽走到了表姐家。

　　不過一會兒，就開始放煙花了，我與表姐表弟竄進樓道里防著。只見舅舅把一個煙花放到地上，小心的用打火機把煙花導線點燃，然后馬上跑開。5秒鐘后，煙花從桶里飛出來了，它的一個銀白色的流星一樣的的光束拖著長尾巴飛上天空。哇，好美。開放出像仙女散花一樣的“花朵”來五彩繽紛，五顏六色，把整個天空照亮了。落下的時候，它拖著一條又長又漂亮的尾巴，從天空中慢慢落下，消失在夜幕中。我們跑出樓道，大聲叫道：“好美好美。”煙花的爆炸聲大得出奇，怎樣大聲說話都聽不見。

　　第一個煙花放完了我們緊接著開始放第二個煙花，第二個名叫海底世界。舅舅還是以前的動作，點著之后連忙跑開，可沒有想到，它飛出了兩米多高的煙花穗，真是火樹銀花不夜天。這個就像一個閃著銀光的大家庭“大家”都簇擁在一起。

　　看，放煙花多有趣，如果你也看到這么美的煙花，你也會感到無比的開心、快樂與幸福的。

記敘作文初三通用10

　　放學回到家，只有媽媽一個人在家，跟媽媽打了招呼便直接回了自己的房間。

　　“媽，你翻我東西了沒?”我拿著日記本走進廚房，心里滿滿的憤怒!媽媽回頭看著我的臉色和我手中的日記本，明白了一切，媽媽轉過頭去，繼續炒菜，“昨天你們楊老師說，你最近表現有些反常，媽媽只是關心你才看你日記的。”我或許是被媽媽的話激怒了，沒有再說一句話，走進臥室，把門摔得很大聲。

　　晚飯，媽媽叫我我沒有理會，在房間里生悶氣。不大會兒，媽媽輕輕的推開門，站在我身后，我頓時惱了，轉過身，一手打掉她手中端著的牛奶。

　　“啪。”

　　“你煩不煩啊?不要總是到我房里來好不好?整天圍著我轉干嘛?”媽媽看著地上被我打翻的牛奶，眼里噙滿了淚水。我不禁有些后悔，但說出去的話，怎么能那么輕易的收回來呢?

　　媽媽不動聲色的把地上的碎玻璃掃進垃圾桶，拉上門，出去了。

　　門掩上的瞬間，我也忍不住哭了，我心里根本不想頂撞媽媽的，可是在那種情況下，情緒已經戰勝了理智。使勁把自己摔在床上，賭氣似的把日記本撕個粉碎。

　　我明白，他是出于愛我，可是她怎么就不明白我已經長大了，向往自由了，我不希望自己整日被當作小孩子一樣照顧，我有自己的想法和自己的秘密，也有不想被人知道的事情，可是他們都不考慮一下我的感受，我是真的長大了啊!

　　夜深人靜，我在練習本上寫下：媽媽，女兒想告訴你，有時候，愛也是一種傷害!

記敘作文初三通用11

　　朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車在路上飛馳;是可以沉溺于美術館、博物館;是可以徘徊書店、書廊;朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有好書一起讀，有好歌一起聽…

　　我的好朋友，名字叫陳華。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。

　　在一個六月里，六月，一個善變的月份，它好像一個調皮的小娃娃，說變就變。

　　那一天，上午還是天氣晴朗太陽高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹被吹打的來回搖動。我站在教學樓，頓時驚呆了，之所以會如此是因為我的父母都在外地工作，而我是從小生活在年邁的爺爺家里，爺爺年紀大了，定然不會來接我的。

　　此時的我，孤獨，絕望與無助相交織，在教學樓來回徘徊，這一切都讓當時的我感到窒息。我多么希望有人來幫助我啊!有句話不是說嗎，天無絕人之路啊!

　　這時，我的好朋友——陳華，發現我呆呆的站在那，慢慢地走了過來，關切的問：“鄭貝，你怎么了?怎么還不回家啊?”“沒，我沒事。”我惶恐的朝著她說。她把她修長的手指搭在我的肩上，“我們兩個是好朋友有什么不能說的。”我斷斷續續的說：“就是，那個，就是我忘了帶傘。”后面那句我說的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說：“我的傘給你。”她把傘輕輕地遞到我的手上。“那你怎么辦?”“我家離的很近，放心吧!”沒等我多說什么，她竟然拿起書包頂在頭上飛快的跑了。

　　看著看著陳華遠去的身影，我頓時明白了：朋友叫永遠!

記敘作文初三通用12

　　我們的青春還沒有結束，然而我們的消失早已悄悄拉開了帷幕。

　　生命是深藍色的從流，某年、某月、某天，這些破碎的時間記取的逝水流年，沖散了曾以為永不磨滅的感傷，平靜的流經斑駁的歲月。只剩我們站在原地，守候破碎的記憶。而所有的記憶，也終將被風吹散到這個深秋季節被人遺忘的角落里，無聲無息。

　　如果輝煌之后注定一片荒蕪，所有眼底的景致恍然間盡為蒼茫；如果所有眼淚意味的只是無知的揮霍，那么我們的生命穿過時光的罅隙又該何去何從？

　　終點是起點的守望，起點是終點華麗的幻想，這之間遙遠的距離是你不堪回首又無法遺忘的荒涼。

　　我們漸漸習慣在荒原中尋找路徑，在雜草叢處尋覓希望。

　　我們開始相信那些關于成長的悖論，在已經陌生的世界里尋找熟悉的蹤跡。

　　而反復出現的，只是一張張在腦海中日漸模糊地面孔，和無法追尋消失的瞬間。彼時的我們像一條條河流，交匯在彼此的生命中。千山萬水之后卻又不得不流入不同的岔口。于是我們沉淪、掙扎在黑暗的盡頭，最終選擇了遺忘。

　　多少次我們在夜里長久地凝望，古老的鐘聲驚醒了子夜中垂死的滄月，遙遠的旋律吹開了積滿塵埃的泛黃書頁。生命依舊深藍，摻雜著詭異，迷離的霧氣凝結，折射著愛與毀滅，恨與糾結，我們不斷地編織著血色的謊言，同時掩埋了最后得絕望。

　　我們都懂得了，在暈染著溫暖的深紅夕陽下。

　　我們都沒有懂，在冷雨敲打寂寞邊緣的漫漫長夜里。

記敘作文初三通用13

　　從鋼琴老師的家下來，我在樓梯口的檐下站著，等媽媽來接我。天空還是那樣地黑，神秘得似乎要把我吞噬了一般。雨淅淅瀝瀝地下個不停，似乎明白了我的心……

　　地面積著快3厘米的臟水，這使我不能踏出去。于是，我便來回地走動，想著該怎樣告訴媽媽：我又被鋼琴老師批評了!我皺著眉頭，手不知怎么地一直冒冷汗，全身突然感到燥熱起來。“你這么快就學完啦?”遠處一個瘦瘦的身影，撐著一把雨傘，急匆匆地向我走來。哦，是媽媽呢，我該怎么說呢?頓時，我的心如同十五個吊桶打水——七上八下。

　　“你有沒有被雨淋濕啊?怎么不先在老師家呆著，干嘛下來干等呢?你這孩子!”聽著媽媽的話，我鼻子酸酸的，眼睛似乎有東西掙扎著要出來，卻被我逼回去了。我低著頭，看著地上的積水發愣。“走啦，還在干嘛?”媽媽說。她似乎明白了我的心思。“來，我背你吧!這水真臟。”“不，不用了。我和您一起走吧!”我挽著媽媽的手，踮著腳尖，小心翼翼地走著。我忐忑不安地東張西望，手還是一直出汗，最后，我終于下定了決心。“媽媽，我……呃……那個，我今天又被老師批評了!”

　　媽媽沒說什么，我們之間變得沉默，這使我那緊張的心都提到嗓子眼了。過了半晌，媽媽才開口：“我不想批評你，是因為我覺得你懂事了，可是你三翻兩次受到老師的批評，這令我很失望。你一定得改正粗心這個錯誤，做到自覺的好習慣。懂嗎?加油，我相信你行的!”話剛說完，媽媽伸出手緊緊地環扣住我的腰，我把頭靠在媽媽的身上，不經意地掃過媽媽的手臂，才發現她的肩膀都濕透了。原來媽媽把雨傘都遮向了我，我不禁又熱血沸騰起來。

　　啊!母愛的天空沒有雨!

記敘作文初三通用14

　　“何處無月，何處無竹柏……”何處無竹柏？我的家鄉有竹，也有柏。

　　小時候，和小伙伴們成群結伴去竹林烤紅薯，每當你看到竹林里裊裊升起的炊煙是，那就一定是我和哥哥、妹妹在那烤紅薯，我們先撿了些干的竹棍。架起一個烤紅薯的‘灶臺’，再去撿了一些干草，拿著一張易燃的紙片，點燃紙片，放到干草上，不一會兒，哥哥的嘴巴也活動起來了，“呼呼。呼呼”地鼓著風，那些干草像是受到了什么指令似的，不一會兒便燃起了熊熊大火。這時，總有一邊總會受到煙的‘熏陶’，嗆得你直流眼淚。

　　其實烤紅薯最累的莫過于哥哥了。當我們在竹林里“躲貓貓”時，他卻在一邊添柴。偶爾，我們家會傳來拿你奶奶的叫罵聲“你們這些小孩子，玩什么不好，偏偏去玩火。等下把竹林燒起來嘛，那可就出大事了。”每當這時，我和妹妹總會相視而笑，總會傳出爽朗的笑聲。

　　大概過了一兩個小時，紅薯散發出陣陣香味，我和妹妹也饞的直流口水。哥哥熟練地取下木棍，把紅薯放到先前弄好的塑料帶里，包起來，接著他把包好的紅薯遞給我和妹妹一拿到便放開肚皮大吃起來，可哥哥不一樣他看著我們吃完后，又包了幾個給我和妹妹，自己才開始吃。

　　時光匆匆，似水流連。我們長大了。也不在去那片竹林玩了，偶爾路過也只是瞟一眼，直到今天，我走進了那片竹林，看見了以前那被我們稱為“秋千”的竹竿，再坐上去，那根竹竿早已承受不了我身體的壓力了！對啊！我們長大了……

　　再回竹林，一切若夢……

記敘作文初三通用15

　　清晨，散步在湖邊，迎面吹來陣陣清風，帶著陣陣樹木的幽香，我又來到了那棵樹下。在嚴寒的折磨下，樹上的樹葉都已經掉光了，仔細一看，卻發現又有新芽在悄悄地探出頭來……

　　觸摸大樹，一條條裂痕布滿了歲月的滄桑。雖然它又高又壯，但又是那么的脆弱。我想，它應該是從土地中努力地吸允著營養，為了以后那美麗的容貌和生命的延續。

　　我撫摸著新芽，它是柔軟的，靠近它聞一聞，你會發現那味道正是希望的味道。我眼睛轉向湖面，鴨媽媽帶領著一群小鴨游向遠方。我想，小鴨就好比新芽，它們身上都充滿了希望，充滿了生命力。

　　太陽升起來了，小湖周圍變得熱鬧起來。小鳥的歌聲不絕于耳，人們陸續來到湖邊散步了，此時的景象又是充滿生命力的。我也從這景象中有所感悟：我們就像樹上的新芽，正處于年輕的階段，就應該奮發向上，努力學習，不能浪費時間，莫把精力花在不務正業上。

　　也許樹木每一年都會長出新芽，每一年都有新的希望，但人的生命只有一次，絕不能浪費這黃金時期。樹木汲取營養是為了以后的生長，人也是如此。我的老師對我說：“現在辛苦10年，以后舒服30年；現在舒服10年，以后辛苦30年。你們正值學習的黃金時期，就應該努力學習，為以后幸福的生活打下根基。”此時，我內心充滿了愧恨，并下定決心，努力改變自己，朝著自己的目標進發。

　　又見枝頭吐新芽，我們就是新芽，無論生活有多么困難，都要突破重重難關，找到生活的真諦，并向著自己的目標前進。

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