精選初三作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初三作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
我是一只小珍珠鳥(niǎo)，當(dāng)我第一天睜開(kāi)眼睛時(shí)，就看到了自己美麗的家：我家外墻是用竹條編成的，還散發(fā)著淡淡的竹香。最底部有一卷干草，我最喜歡躺在上面取暖了。一盆吊蘭的垂蔓蒙蓋在竹條旁，我就像躲進(jìn)幽深的從林一樣安全。瞧，我的媽媽長(zhǎng)得多漂亮，爸爸長(zhǎng)得多帥氣：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，后背還有珍珠似的白點(diǎn)。他們這么漂亮，我肯定就不用說(shuō)了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我的羽毛漸漸長(zhǎng)豐滿(mǎn)了，可以飛起來(lái)了。我從綠葉間探出小腦袋，仔細(xì)地打量著這個(gè)正在埋頭寫(xiě)作的人。看著看著，我的心里突然有了一種想法：我要到外面的世界去看看。我把想法告訴了媽媽?zhuān)詾闀?huì)得到它的支持。誰(shuí)知它卻緊張地說(shuō)：“寶寶，你可千萬(wàn)別到外面去，外面都是那些兇狠的人類(lèi)，是他們把爸爸媽媽捉到這里來(lái)的。”兇狠？我心生疑惑，應(yīng)該不可能吧？
終于有一天，我實(shí)在忍不住自己的好奇心，趁爸爸媽媽不在意時(shí)飛了出去。起先，我只是在籠子四周活動(dòng)。一邊飛一邊想：如果那個(gè)人要捉我，我就立刻逃走，不給他任何機(jī)會(huì)。可是，我越看他越不像那種大壞蛋，心里防線(xiàn)就降低了一層。我在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回晃動(dòng)。我偷偷地看了看那個(gè)人，他正和藹地望著我呢！我心想：看來(lái)人類(lèi)也不壞呀，媽媽為什么要騙我呢？我張開(kāi)翅膀，飛到了主人的小桌上。先是站在桌角，然后又一點(diǎn)點(diǎn)靠近，最后蹦到了他的杯子上。我俯下頭來(lái)喝了幾口水，再偏過(guò)小腦袋瞧瞧主人的反應(yīng)。只見(jiàn)他笑瞇瞇地說(shuō)：“你渴了嗎？那就快喝吧！”我的心里防線(xiàn)徹底沒(méi)了，走到他的稿紙上，“嗒嗒”啄了啄他那正左右搖晃的筆尖。
一天，我見(jiàn)主人正在伏案寫(xiě)作，就落到了他的肩膀上。我發(fā)現(xiàn)他手中的筆停了，大概是怕驚跑了我。不一會(huì)兒，我就覺(jué)得困了，打了個(gè)舒服的哈欠后，我趴在主人的肩上睡著了。睡夢(mèng)中，我仿佛來(lái)到一個(gè)游樂(lè)園，主人也變成了一只小鳥(niǎo)，我們倆在那里盡情地玩耍……
初三作文 篇2
童年的趣事就像天空的閃耀的群星，數(shù)也數(shù)不清。但仍令我記憶由新的還是我五歲那年發(fā)生的兩件事。現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得好笑。 做“水泥”
在我五歲那年，家里蓋房子，運(yùn)來(lái)了大量的水泥，當(dāng)時(shí)我不知道那些灰色的粉末就是水泥。一天，我正在工地上玩，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)水泥不夠用了，叫媽媽買(mǎi)些回來(lái)。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，就說(shuō)：“爸爸，水泥為什么還要買(mǎi)呀？自己做不可以嗎？”爸爸一聽(tīng)笑著說(shuō)：“你能做得出來(lái)嗎？”我對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)感到很不服氣，心想：我一定要做出水泥來(lái)。
我提著小桶，來(lái)到田埂上，用鏟子鏟了一些稀泥在桶里，然后用一根棍子使勁攪，沒(méi)過(guò)一會(huì)，稀泥就被我攪成泥漿般了。我高興地我的作品給爸爸看，爸爸說(shuō)：“傻孩子，水泥不是‘水泥’水泥是灰色的干粉末而不是用水和泥做的泥漿‘水泥’”。“哦！”我恍然大悟。
觸電
有一天，媽媽出去了，我一個(gè)人在家想看電視，便想把插頭插上，可是我碰到了鐵片，我想起媽媽說(shuō)的話(huà)。不能碰到插頭上的鐵片，否則就會(huì)觸電，那時(shí)我害怕極了，便寫(xiě)了一封遺書(shū)。
媽媽?zhuān)?/p>
我觸到電了，很快就要死了，您和爸爸都要保重，不要想我，是我不好，我非要去插電視，我那存錢(qián)罐里還有一些壓歲錢(qián)。你們千萬(wàn)要保重，我會(huì)在天堂看著你們的。
女兒：露
9月25日
然后躺在床上等“死”，結(jié)果媽媽回來(lái)嚇了一跳，忙把我叫醒，說(shuō)清楚了后才明白。
這就是我的童年趣事。
初三作文 篇3
又是一年春夏交際，我不禁想起了你，我的老姥姥。
爸爸的奶奶，我叫什么，現(xiàn)在都不確定，我只知道，你是我的老姥姥，我最?lèi)?ài)的姥姥。去年這個(gè)時(shí)候，我還一蹦一跳的去你家玩，只因那一份永恒的情結(jié)。
記得，你是我第一個(gè)記得的人，媽媽忙，爸爸沒(méi)耐心，你——我的姥姥，就這么無(wú)聲無(wú)息陪我度過(guò)了五年的時(shí)光，那是我最美好的時(shí)光，最值得回憶的回憶。
出自大家閨秀的你，沒(méi)有遵循父母的門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)，而是選擇了與你愛(ài)的人相守一生。
據(jù)家里人說(shuō)，從你懂事起，就沒(méi)有哭過(guò)，即使你親手把你最?lèi)?ài)的丈夫送上戰(zhàn)場(chǎng)，你也是微笑的揮手，大家都不知道你是硬下怎樣的心腸，誰(shuí)又知道，半夜里，萬(wàn)籟俱寂時(shí)，有個(gè)人，在默默地微笑與流淚。
我喜歡你的風(fēng)格，雷厲風(fēng)行，也許你是一輩子要強(qiáng)的性格吧。我夢(mèng)想著成為你那樣的人，可能我自己都失望了，我追求的是恬淡閑適。
喜歡過(guò)年，那是因?yàn)椋坏竭^(guò)年，我便會(huì)與走皮坤、孫基濤、米子涵、一起用筷子穿上肉在鍋底烤著吃，雖然，五分熟，但，你也會(huì)稱(chēng)贊我們的手藝巧奪天工。
往事歷歷在目，我的笨筆卻寫(xiě)不出萬(wàn)分之一二。
只記得，你滿(mǎn)頭白發(fā)，依然笑呵呵的給我唱京劇；
只記得，你教我識(shí)字，叫我寫(xiě)‘乃琦’；
只記得，你讓我穿紅色衣服，說(shuō)那樣好看；
只記得，我沾沾自喜跟你說(shuō)我的成績(jī)，你卻不茍言笑，只是說(shuō)不要驕傲；
你在我的生命里是一個(gè)縮影，卻是一個(gè)抹不去的真實(shí)。
那一夜，不知是何物，擾亂我的心智，徹夜未眠。
第二天，我終于和你做了拜別，那一眼，長(zhǎng)留我心中，我愿意用我的全部來(lái)維護(hù)，來(lái)呵護(hù)。
你走的時(shí)候，還是微笑著的，我也微笑著的送你走，真心的鞠躬，祝你一路平安。
陽(yáng)光在我的臉上鍍了一層金黃，惜別！
謹(jǐn)以此文紀(jì)念我逝去的姥姥！
初三作文 篇4
春天里的最后一朵花隱去了笑靨，只留下遍地殘紅。
花圃里疊著層層凋落的花瓣。煙雨迷茫，花兒舞動(dòng)了一春的身軀已經(jīng)停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。
縷縷雨絲輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動(dòng)和憂(yōu)傷。每一滴淌過(guò)花瓣的雨珠，都似花兒為惜春而凝成的眼淚，盈盈閃動(dòng)。
“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨”面對(duì)春殘花落，細(xì)雨霏霏，古人只嘆心感懷。殊不知花的凋零并不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，在短暫的默淡過(guò)后輝煌將繼續(xù)下去。
對(duì)于花圃的一時(shí)荒蕪，我們總習(xí)慣于將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后，總會(huì)因?yàn)槭√喽炭郑惴艞壛嗽?jīng)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。因此，我們習(xí)慣于將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無(wú)限的回憶中，卻把綿綿不盡的憂(yōu)傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總是把握在積極樂(lè)觀、目標(biāo)堅(jiān)定的人們手里。今天是明天的歷史，好好計(jì)劃明天，明天，明天定比今天美麗！
春殘，花落——不是終點(diǎn)，而是開(kāi)始，是起點(diǎn)，是序曲
每一天，每一季，我們走過(guò)的每一段歷程，都含有各自的美麗。何必還苦苦癡迷于流失的過(guò)去，積極追望遙遠(yuǎn)的未來(lái)？難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨渺茫；憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著陽(yáng)光一樣的微笑，扇起滿(mǎn)載希望的翅膀，風(fēng)雨無(wú)阻地仰著夢(mèng)想天空飛翔，帶著那分堅(jiān)定，那份執(zhí)著！
初三作文 篇5
三年前啞巴的爆米花店開(kāi)張了。一個(gè)不足兩平米的小白屋，立在灰色的街道上。各種口味的價(jià)格用彩色印刷體利索得貼在透亮的玻璃上，誰(shuí)一來(lái)只需指指窗戶(hù)，啞巴就知道了。這樣就省去了很多不便。
啞巴爆的米花比別處貴5毛錢(qián)，可沒(méi)人去計(jì)較，不是因?yàn)樗奶幘常且驗(yàn)樗业谋谆ǚ诺哪逃秃吞潜日l(shuí)家都多；篩碎粒比誰(shuí)家都仔細(xì)——白白胖胖的糊著層薄薄的糖殼，絕挑不出一粒生的或糊的，抖啊斗啊的在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
一開(kāi)始大家都是來(lái)嘗鮮，但嘗了這家的爆米花，在嘗其它家的——要么生要么沒(méi)味兒，叫什么爆米花呢？到了最后還是來(lái)找他，啞巴的生意就這么紅火起來(lái)了。
除賣(mài)爆米花外，啞巴還經(jīng)營(yíng)著一個(gè)臺(tái)球攤。自打我有記憶起，它就在那了，閑時(shí)的啞巴就坐在有些破舊的紅椅子上，在街邊曬著太陽(yáng)，用手劃著對(duì)別人笑，沒(méi)人認(rèn)為他有殘疾。
屋子經(jīng)過(guò)三年的洗禮變得臟了，但窗戶(hù)還是那么的亮。有次我去買(mǎi)爆米花情不自禁的被那香味所陶醉了，笑著對(duì)他舉起了大拇指，他不好意思了，頭貼了窗戶(hù)笑著用又大又厚的手摸摸新理的小平頭，把眼睛瞇得更細(xì)了嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，好像要說(shuō)什么。
嗨。其實(shí)用說(shuō)什么呢？聰明的他早把那說(shuō)不出來(lái)的話(huà)藏在爆米花那甜甜的香脆里了。
他熱愛(ài)做爆米花就像他熱愛(ài)生活一樣，而爆米花就如同他本身，粒粒真誠(chéng)。
我懷疑他是不是上蒼賜予我們天使，不斷地帶給我們會(huì)膨脹的甜蜜的歡樂(lè)。
或者他的故事本身就是浪漫的童話(huà)，用單純洗滌我們被塵世墨鏡所籠蓋已久的心靈。
初三作文 篇6
中華文化是中華民族的血脈，是中華民族共同的精神家園；中華文化是我們?nèi)A夏兒女的根，滋養(yǎng)著民族之魂，創(chuàng)造了中華民族特有的物質(zhì)和精神文明，也出現(xiàn)了無(wú)數(shù)偉大人物。
傳承中華文化，共筑精神家園。讓我們攜起手來(lái)，把中華文化傳承好、發(fā)展好，共筑牢中華民族的精神家園。今日，中國(guó)已成為世界人口最多、正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的社會(huì)主義大國(guó)。今日，中國(guó)是東方雄師，是東升旭日，是騰飛的巨龍！中國(guó)，以勢(shì)不可擋的姿態(tài)，在世界的舞臺(tái)上展示千古文明古國(guó)的風(fēng)范。中國(guó)，這個(gè)以五千年文明為積淀，以百年磨難為基石，多少興衰成敗，多少榮辱悲歡，成就了這只浴火重生的東方鳳凰！
中華民族博大精深的精神，是華夏子孫生存繁衍的思想基礎(chǔ)，是華夏子孫（中華民族）的精神支柱，是維系全體人民的精神紐帶，具有強(qiáng)大的生命力的寶貴精神財(cái)富。中華民族精神的核心是深厚的愛(ài)國(guó)主義情感，中華民族的根，就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
“要顧及他人感受，不能將自己不愿做的事情加到別人身上”；“人們要彼此關(guān)心，相互扶持”；“在贍養(yǎng)老人、撫育孩子時(shí)，也應(yīng)顧及與自己無(wú)血緣關(guān)系的老人與小孩”等社會(huì)層面優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。以及“君子應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，勇于拼搏，永不停息”；“國(guó)家的存亡與每個(gè)人都息息相關(guān)，要求人們以國(guó)家興亡為己任”；“人們要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，以德修身”等公民層面優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面和公民層面的論述中得到了充分的體現(xiàn)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華傳統(tǒng)文化聯(lián)系緊密，中華傳統(tǒng)文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要泉源，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的升華和創(chuàng)新，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀并行不悖，互相促進(jìn)。大力發(fā)掘傳統(tǒng)文化中有益于社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的要素，即令傳統(tǒng)文化得到傳承和發(fā)展，又服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)，使二者相得益彰。
作為禮儀之邦的中國(guó)，崇禮重德、尊重世道是傳統(tǒng)美德。在生活中，我們應(yīng)該從日常小事、點(diǎn)滴小事做起，文明用語(yǔ)，禮貌待人，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)。注意個(gè)人行為和修養(yǎng)，培養(yǎng)和諧家庭氣氛，這樣，國(guó)家才能長(zhǎng)久治安，人民才能安居樂(lè)業(yè)，幸福生活。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的歷史沉淀讓中華文明散發(fā)著悠久的韻味，繼承和發(fā)揚(yáng)需要我們終身努力以求。
祖先給我們留下來(lái)的這些寶貴精神財(cái)富讓我終身受益。傳承這些傳統(tǒng)文化是我們的義務(wù)和職責(zé)。讓我們傳承中華優(yōu)秀文化，共筑中華民族的精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力，而奮斗！
初三作文 篇7
哪怕是在炎熱的夏天，我也寧愿太陽(yáng)當(dāng)空照。
不喜歡雨天，它讓我有點(diǎn)孤獨(dú)，讓我有點(diǎn)害怕。
盡管姐姐總是說(shuō)喜歡在雨天的夜晚，聽(tīng)著滴滴答答的雨聲安然入睡，盡管姐姐的習(xí)慣總是能輕而易舉地改變我，盡管雨天的氣息很涼爽，但我可以確定，我真的不喜歡雨天。
我不喜歡雨天灰色的天空，我不喜歡雨天陰沉的氣氛，我不喜歡雨天泥濘的小路，我不喜歡雨天濕且臟的樹(shù)干，我甚至不喜歡在雨天打傘，下雨天，一切都顯得太麻煩。
我是喜歡熱鬧的，我喜歡和一群人待在一起，哪怕我只是被遺忘在一角聽(tīng)他們閑談。不喜歡雨天，雨天，除了繁瑣的雨聲外，我似乎很難聽(tīng)到什么。我討厭且畏懼安靜的世界。
我不喜歡雨天，在雨天，我會(huì)胡思亂想，尤其是當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)，我?guī)缀鹾尥噶擞晏欤屛腋械胶ε隆Ｋ晕乙话闶遣豢纯植榔模沂菑墓亲永锖ε拢^不是裝出來(lái)的。
我不喜歡雨天，我?guī)缀跽J(rèn)為它是黑夜的象征，而我卻是喜歡黑色的，但我討厭陰沉的感覺(jué)，過(guò)分壓抑。我喜歡水，清澈透明，但不代表我不介意雨水將我的頭發(fā)弄得很濕，尤其是我的劉海！那樣真的`很難看，我不能容忍。
我不喜歡雨天，也不喜歡雨前悶熱的天氣，真讓人煩躁。
我不喜歡的雨天，總是在我喜歡的夏天。我喜歡夏天晴朗的陽(yáng)光，盡管夏天的雨總是來(lái)得更快，盡管夏天的云也總是黑得很快，但這卻和我喜歡吃石榴的道理是一樣的。
我實(shí)在喜歡不起來(lái)雨天，我的霉運(yùn)總是發(fā)生在雨天。
我喜歡水，但我不喜歡雨天，這和我喜歡喝小米粥也是一樣的道理。
初三作文 篇8
滴答滴答，時(shí)鐘不停地?cái)[動(dòng)，現(xiàn)在是什么時(shí)候？校園計(jì)時(shí)器將為你準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)時(shí)——
課間笑劇，計(jì)時(shí)10分鐘
“哈哈……”班里傳出一陣笑聲。“哈哈！你太有才了！居然……”東含糊不清地說(shuō)著。靜看了看我，也大笑道：“你真逗！哈哈……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，又繼續(xù)捶桌大笑。我一頭霧水地望著他們，覺(jué)得莫名其妙！半晌過(guò)后，他們終于恢復(fù)了常態(tài)，東說(shuō)道：“元素周期表中的1（）號(hào)到11號(hào)的氖和鈉，居然被你念成了‘奶奶’！”“就是就是。”靜附和道。“我只是一時(shí)口誤嘛！”我死不認(rèn)賬。“哈哈……”又來(lái)了，真的有那么好笑嗎？我不理會(huì)他們，繼續(xù)背元素周期表。“硼、碳、氮、氧、氟、‘奶奶’（氖、鈉）……哎呀！”話(huà)音剛落，他們又開(kāi)始狂笑不止了。我窘得用化學(xué)課本遮住臉，真是無(wú)顏見(jiàn)人啊！
課堂小插曲，計(jì)時(shí)5分鐘
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲宣告著自由時(shí)間的結(jié)束，有些同學(xué)趁著老師還沒(méi)來(lái)的間隙，戀戀不舍地享受最后一點(diǎn)自由時(shí)光。忽然，“終結(jié)者”（政治老師）出現(xiàn)在教室門(mén)口，剛才還熱鬧非凡的教室，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。“同學(xué)們好！”“老師好！”我們機(jī)械地跟老師打招呼。“坐下！”“啊！”我驚叫一聲，站了起來(lái)。“你有什么事嗎？”老師問(wèn)。“呃……沒(méi)，沒(méi)什么，老師。”我尷尬地說(shuō)。我抓起立在我椅子上的涂改液，坐下來(lái)掃視我那兩位正在偷笑的“損友”。“是她！”東立馬把靜給出賣(mài)了。“啊？什么‘？不是我呀！”靜強(qiáng)忍笑意，可狐貍尾巴還是露出來(lái)了。結(jié)果，我狠狠賞了她一個(gè)“爆栗子”，順便瞪了一眼幸災(zāi)樂(lè)禍的東。“你們又在干嗎？”老師又一次問(wèn)道。“我們……我們?cè)谟懻擃}目！”我急中生智，辯解道。“有什么問(wèn)題，下課再討論！”“是，老師！”幸好老師“赦免”了我們。
上課進(jìn)行時(shí)，計(jì)時(shí)30分鐘
政治老師在講臺(tái)上滔滔不絕地向我們灌溉知識(shí)，而臺(tái)下呢，已經(jīng)有不少同學(xué)偷偷地與周公約會(huì)去了；有的同學(xué)還在和瞌睡蟲(chóng)作最后的抵抗，腦袋時(shí)不時(shí)如小雞啄米般亂點(diǎn)；有幾個(gè)還冒著被“幫主”（班主任）請(qǐng)到辦公室“喝茶”的危險(xiǎn)，在課堂上使用“飛信”……這一切怎能逃過(guò)我的法眼呢？要知道這周的值周班干正好是我呀！因?yàn)椤皫椭鳌庇辛睿`紀(jì)者統(tǒng)統(tǒng)記下，所以各位同學(xué)可別怪我秉公執(zhí)法哦！過(guò)了一會(huì)兒，政治老師終于忍無(wú)可忍，大喝一聲：“大家給我打起精神來(lái)！”一時(shí)間，眾同學(xué)如夢(mèng)初醒，紛紛直起了腰板……
陷入恐慌，計(jì)時(shí)10分鐘
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了。“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”“老師再見(jiàn)！”老師離開(kāi)后，大家頓時(shí)如獲大赦。“特困生”們抵擋不住瞌睡蟲(chóng)的盛情邀請(qǐng)，又會(huì)周公去了。“哦，對(duì)了，你們語(yǔ)文老師待會(huì)要臨時(shí)測(cè)驗(yàn)！”政治老師折回來(lái)宣布了這條“振奮人心”的消息。于是，眾人無(wú)奈地睜開(kāi)了眼睛，帶著怨言加入到“臨時(shí)抱佛腳”的戰(zhàn)斗中，開(kāi)始了又一輪與時(shí)間的賽跑。
尾聲
滴答滴答，時(shí)鐘依1日擺動(dòng)著，下一個(gè)計(jì)時(shí)即將開(kāi)始。我們的初三生活就是這樣緊張忙碌的，但也是充實(shí)的，且充滿(mǎn)了許許多多的歡樂(lè)。
初三作文 篇9
成功者畢竟是少數(shù)，而且也沒(méi)有人一生下來(lái)使命是成功，所以生活中的平凡者太多太多，但平凡并不是平庸，是一種淡漠，一種從容，是生活的大智慧，因此與平凡相片，我們的生活會(huì)被演繹的一樣精彩。
心態(tài)與平凡相伴，從容淡泊，平凡者的心態(tài)，皆是從容淡泊的，雷鋒同志便是如此，從他生活中一點(diǎn)一滴來(lái)看，雷鋒的心態(tài)是很平和從容的，一心為了人民為了黨，發(fā)自?xún)?nèi)心的去關(guān)愛(ài)他人，盡已所能去幫助他人，不求回報(bào)，這位平凡的戰(zhàn)士所做的都是普通的小事，那從容淡泊的心態(tài)使他永遠(yuǎn)把他人放在第一位，并且毫無(wú)怨言，他那平凡的行為卻感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人為他歌頌，也留下了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的佳話(huà)，一個(gè)平凡的人，擁有從容淡泊的心態(tài)，人生也不同樣精彩嗎？
平庸者渴望成功，成功者到最后都想歸于平凡，歸于平靜，只有評(píng)分者的無(wú)欲無(wú)求，由此看來(lái)，平凡是人們的歸屬，成功者當(dāng)然精彩一生，但并不是每個(gè)人都可以成功，由此說(shuō)來(lái)，我們更因與平凡相伴，與平凡而有個(gè)性的人相處，做平凡而有意義的事情，體味平凡而有滋味的生活，人生也同樣精彩
平凡之路，你我都在前進(jìn)，與平凡相伴，演繹精彩人生！
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