初三描寫春天的作文400字

時(shí)間：2021-10-15 16:10:28 初三作文我要投稿

初三描寫春天的作文400字匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初三描寫春天的作文400字5篇，歡迎大家分享。

初三描寫春天的作文400字匯編5篇

初三描寫春天的作文400字篇1

　　恍恍惚惚的幾個(gè)四季，又是一年新春。

　　當(dāng)樹還沒有綠，當(dāng)大地還沒有花香鳥語，我已然忘記是春季。某日，從家到學(xué)校，下了車已是夜，左等右等不見公交車的影兒，心里直嘀咕：怎么7點(diǎn)就沒車了呢？一看手機(jī)，已經(jīng)8點(diǎn)多了，只好默默的打車回。

　　當(dāng)樹已綠，當(dāng)小草已從土地里鉆出，當(dāng)大地充滿花香鳥語，我卻感受不到春天的足跡。大樹什么時(shí)候綠的？小草什么時(shí)候出來的？大地什么時(shí)候花香鳥語？

　　清晨，漫步公園，兩旁的花草樹木展示著生命的奇跡，卻驚動(dòng)不了我的心，似乎春天，萬物復(fù)蘇已成定律，沒有絲毫意義。走著，走著，耳邊響起一陣清脆的歡笑，我尋聲而去，是一個(gè)穿著春裝的小女孩在河邊嬉戲，她濺著水，歡快、輕盈，臉上蕩漾著的笑容是那么的無拘、甜美，彼時(shí)，風(fēng)起，花、草皆翩翩起舞，和著小女孩的歡樂，大樹的葉子沙沙沙……的作響，像在鼓掌。我，輕輕的走過。

　　走過一片田，農(nóng)民正用機(jī)器耕地，遠(yuǎn)處，有幾個(gè)農(nóng)民棲息，他們沐著春風(fēng)，愉快的談?wù)撝粚儆谒麄兊脑掝}。我，輕輕的走過。

　　晚上，寂靜的夜，我走出房間，望著星光點(diǎn)點(diǎn)，望著殘缺的圓月，陷入深深的思考，或許，我也應(yīng)該在春天種下什么，等待下一個(gè)秋天的收獲，但我想來想去，思來思去，沒有比希望更值得播種的了。

　　如果有一天，上天將他所賜給我的一切都掠去，甚至包括我的生命，我只愿躺在春天里，萬物復(fù)蘇，春暖花開，然后，孤獨(dú)、寂寞的死去。

初三描寫春天的作文400字篇2

　　有激越火爆的夏，有碩果滿園的秋，有銀裝素裹的冬，而我喜歡的卻是花香四溢的春。

　　冬婆婆剛帶著白雪離開，春姑娘就提著她的花籃子來到了人間。她提著花籃子，把各種各樣的花兒灑向人間。瞧！這兒的桃花笑得多歡那！她們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙兒的偷偷地笑著，露出微微泛紅的臉龐，像一個(gè)個(gè)嬰兒的笑臉甜美極了！她們的香味兒引來成群的蜜蜂，它們這兒聞聞那兒嗅嗅，仿佛在尋找世界上最甜的花蜜。遠(yuǎn)處的蝴蝶妹妹也被引來了，她跳著美麗舞蹈，婀娜多姿，像在為蜜蜂伴舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兒的梨花林白茫茫的一片，仿佛一張毛茸茸的羽絨毯。

　　春姑娘一會(huì)兒又變戲法似的，拿出了許多樹苗。看哪!那條小河旁的柳樹姑娘也冒了芽，現(xiàn)在正對(duì)著鏡子梳理她的秀發(fā)呢！微風(fēng)吹來，柳樹姑娘的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了！再看看小河，清澈見底，像面大圓鏡，河里的小蝦小魚小蟹也正玩著捉迷藏。竹林里，有的竹筍剛剛從土里冒出來，探著這小腦袋，好奇的打量著整個(gè)世界。草地上，有五顏六色的花兒，張著笑臉，小草呢，也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，似乎正在跳著舞蹈。

　　哇！那是什么？抬頭望去，天空中飄著許多風(fēng)箏，各式各樣，有雄壯威武的老鷹，有嬌小可人的白兔，又高貴的駿馬，還有小巧玲瓏的燕子......千姿百態(tài)。大人孩子都出來活動(dòng)了，他們朗朗的笑聲，仿佛才是這世上最美的音樂。

　　春天，一切都是那么有活力，有生機(jī)，春天是希望的開始，美好的象征，我愛春天！

初三描寫春天的作文400字篇3

　　春天是那耀眼的晨曦；春天是那小朋友純真的笑容；春天是那萬物復(fù)蘇的景象……世人根據(jù)他們對(duì)春天的感覺曾寫下成千首動(dòng)人詩篇，勾勒出上萬幅唯美畫卷，但春天要到何處尋找呢？

　　有一只燕子，它聽到了人們對(duì)春天的這許多的贊頌，不禁心生對(duì)春天的向往與憧憬。于是，它開始了一段有趣的尋春之旅……

　　它來到了一個(gè)公園的上空，突然感到口渴，便飛到公園的小湖泊邊飲水，解渴之際，它頓覺到湖水的'清涼。于是，它飛到湖泊上，輕輕地拍打湖水，越玩越感到其中的樂趣。它想，春天，應(yīng)該就如同這湖水一般清涼解渴吧，但春天在哪里呢？

　　“媽媽，您看，那燕子多快活呀！”一陣童稚純真的話語把燕子拉回現(xiàn)實(shí)。燕子看著那個(gè)孩子，梳著兩條羊角辯，臉上笑開了花，她是多么惹人喜歡！那個(gè)孩子竟然還沖著燕子笑！對(duì)于燕子來說，世界最悅耳的鋼琴曲也不可與這個(gè)孩子的聲音相媲美！此時(shí)，燕子又想：春天的感覺，大概就是這樣一種溫暖的感覺吧！但春天在哪里呢？

　　那個(gè)孩子頑皮地嬉戲著——她蹦著，跳著，跑著，叫著……她似乎安納不住內(nèi)心的喜悅，也似乎不曾感到絲毫的疲倦，她毫無顧忌地坐在草地上，沖燕子又是那么燦爛一笑。燕子想：這個(gè)孩子是那么有活力��！春天也這樣，帶著喜悅，帶著力量嗎？

　　唉，尋“春”之旅已經(jīng)差不多接近尾聲了，但哪里才是春天呢？小燕子打破了砂鍋，卻找不到謎底，只能灰溜溜地飛走……

　　可愛的燕子呵，你歷經(jīng)了這一段尋“春”之旅，怎么仍不知道春天在哪里呢？其實(shí)，春天就在你的旅途之中啊……

初三描寫春天的作文400字篇4

　　一年四季，我最喜歡的就是春天了，春天的美景總是讓我陶醉其中。

　　綿綿的細(xì)雨，是它把大地滋潤(rùn)了;是它把田里的小青蛙潤(rùn)醒了;是它把柳樹澆綠了!綿綿的春雨常沙、沙、沙地落下來。雨后，周圍濕潤(rùn)的空氣，一陣陣清新的空氣迎面撲來，使人心曠神怡。春雨給這個(gè)春天增添了不少色彩和生機(jī)春雨把打地變得色彩斑斕，春雨把整個(gè)春天變得是那么美麗。我喜愛春天下著綿綿細(xì)雨的景象。

　　有許多可愛的動(dòng)物和小植物都從它們的洞穴里，泥土里面鉆出來了�？�!嫩綠的小草們，從泥土里探出個(gè)小腦袋，伸展了一下柔弱的身軀。瞧!在田野里的小青蛙們，它們正從睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可愛的小腦袋，欣欣然地睜開惺松的眼睛，用小巧玲瓏的眼睛新奇地張望那周圍美麗的景色。扁扁的肚子，由此可見，小青蛙們是要到外面去尋找食物吃，好把肌餓的肚子填滿。春天是生命著。我喜愛春天萬物復(fù)蘇的景象。

　　路邊的那些燦爛的花，在陽光的照耀下盡情地蹦來跳去。一到微風(fēng)吹來時(shí)，它那動(dòng)人的舞態(tài)，是多么讓人喜愛啊!它們誰也不讓誰，爭(zhēng)先恐后地開放。那些室內(nèi)的花，好像不想像籠中的小鳥們一樣，被人管著，就探頭探腦的，種花的主人好像看出花兒們的心思，于是就移它們到外面，它們?cè)陉柟庀率艿絾枩嘏螅妥兊酶吁r艷，美麗了，還引來了不少密蜂來采蜜呢!我喜愛春天百花盛開、爭(zhēng)姿斗艷的景象。

　　啊，春天百花爭(zhēng)艷，色彩斑斕，生機(jī)勃勃的美景是多么得引人注目啊，我愛這春天的美景!

初三描寫春天的作文400字篇5

　　春天，新的生機(jī)，新的萬物，一切的一切都新的開始，每個(gè)人的人生也都會(huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)，滿懷期望。

　　我是一個(gè)小小的蝸牛，永遠(yuǎn)背著重重的殼，因此很苦惱，我曾問過媽媽：“為什么我要背著重重的殼”

　　“因?yàn)槲覀冎挥羞@樣才能生存”

　　“那鳥兒呢？他沒有殼也能生存”

　　“天空可以保護(hù)她”

　　“那魚兒呢”

　　“大�？梢员Ｗo(hù)她”

　　“那蚯蚓呢？”

　　“大地可以保護(hù)她”

　　我哭了，哭的很傷心，“難道我們就沒有人保護(hù)嗎……”

　　“孩子我們要靠自己，”媽媽眼里閃著光芒，那光芒射進(jìn)我陰暗的心中。是啊，或許你們不會(huì)明白我的痛苦，所以你們也不會(huì)懂得我的釋然。或許你們不會(huì)在意我的存在，所以你們也許無視我的驕傲，你們主宰這世界，，而我們能主宰自己，或許你們不曾聽我說我的故事，所以，你們也不會(huì)看到我努力地生存。生命沒有卑賤，生存才是王道。

　　你有你的過高之處，我有我的生存之道，我不會(huì)再哀嘆生命的瑕疵，我會(huì)感謝上蒼賜予殼來保護(hù)我的殼。

　　就像那句面朝大海，春暖花開，每個(gè)人都應(yīng)該高傲的面對(duì)人生。世上沒有高低貴賤之分，重要的是心靈，若果連生存的自信都沒有，那又怎么會(huì)高傲的面對(duì)人生。

　　當(dāng)天邊第一抹晨光為天光破曉，我將帶這希望出發(fā)，走上屬于自己的人生，努力到達(dá)心靈的終點(diǎn)。

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