關于小學生春游作文500字合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學生春游作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生春游作文500字 篇1
我還沒跨進教室的大門，便聽見了我們班里發激烈的討論聲。當我步入教室時，只見同學們三個一群，五個一伙，有的拿出自己的食品，比誰的多，誰的好。有的同學好像口水都快流下來似的，忍不住偷偷吃一些。
時間快到了，我們跟車來到了人民公園。大家在老師的帶領下，來到“空中戰機”旁，排著隊依次坐到了戰機上。開始了，大家有些緊張。這些戰機有時高得嚇人，有時比較舒服。要結束時，為了安全，我們等到它完全停下來以后，才安安全全地下來。我們又玩了“美人魚”、“豪華寶馬”、“碰碰車”等其中令我印象最深的是“美國奇樂兒”，我們先脫下鞋，跑進了兒童的天堂，我通過“重重機關”來到了蹦蹦床，我們許多人圍成一個圈在上面跳。不知怎么回事？幾分鐘后，我們便頭昏腦轉。但是我們仍然覺得不過癮，就又跳了一會兒。我在這里仿佛回到了童年，想起小時候那活潑亂跳的鏡頭。
最后，我們參觀了動物園。同學們見到的老虎和非洲獅好像睡覺似的，又仿佛聽到它們在埋怨：“迎接這么多客人，把我累得腰酸背痛。”在動物園中，最有趣的要數猴子了。我們在水泥欄外，全神貫注地看著猴子的一舉一動。一位同學扔下一個果凍，猴子抓起果凍，好奇地看了看，用手撕開，沒有成功。它又用嘴咬，蓋子松動了，然后再用手撕，便能夠吃到果凍，果凍吃了一半，不想吃，就扔掉了。猴子吃到食物，便沿著鐵繩，爬到了最高處。
看完后，我們來到一個小小的山坡上吃午飯。最后，我們又跟著車戀戀不舍地離開了人民公園。
小學生春游作文500字 篇2
平日嚴峻的老師，突然宣布要組織我們參加實踐活動，看著神采奕奕的老師，我們也活蹦亂跳起來。
撒遍歡聲笑語的青山綠水，今日充滿生機，勞累一天的農民伯伯們，笑呵呵地看著從寬闊的馬路上呼嘯而過的客車。我們在客車里談笑風生，笑聲隨風飄揚，飄到了路邊，飄到了田野，飄向很遠很遠的地方……
我們來到實踐基地，參加了許多活動，如趣橋，電子積木，手工制作等。我們參加的第一個活動是工藝制作，每張桌上有一塊塑料板，塑料板上扎著幾根針。聽老師說此針名為珠針。老師又發給每人一根繩，用來做中國結中最簡單的菊花結。好難啊!做到半途我就打“退堂鼓”了，我去請教吳堯，吳堯做的比我還差，我倆只好可憐巴巴地去求李政。在我倆軟磨硬泡之下，李政只好手把手的教我與吳堯。功夫不負有心人，在李政的幫助下，我終于做好了一個美麗的中國結。我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜!
哈哈，手工我不行，“勇敢者之路”還是玩的不錯的。我與同學們興沖沖的前往活動地區，焦急地等待開始。終于輪到我了，我一個箭步，穿過木橋，又手腳并用，爬上三角架……當我來到“高聳入云”的巨型木架前，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，因為許多同學看見這個“摩天大廈”，已臨陣脫逃了。但我還是鼓起勇氣，爬上了木架，然后我閉上了眼睛，縱身一跳，落到了安全網上……當我準備開始第四圈的時候，我已經筋疲力盡了，但我心里充滿了喜悅，因為我有勇氣。
在這次踏青活動中，我們通過實踐，獲得了快樂，這真是生活中處處學問呀。
小學生春游作文500字 篇3
春天,邁著輕盈的腳步走來了。無論花草蟲魚,無論江河山巒,都蘇醒了。就在這春光明媚的季節,我來到了景色秀麗的鄉下。
我走在田間小路上,沿著左右兩邊,兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那么華貴,不像月季那么絢麗,也不如荷花那么高雅,更無法與菊花相媲多姿......它只有一根枯藤似的莖，一片細細的嫩芽，一朵朵樸素可愛的小黃花。但是，在春天里，它最先開放，告訴百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹......“春天來了。”它的聲聲召喚喚醒了百花，大家開始梳妝起來了，而迎春花呢？它完成了任務，疲憊地睡了。
沿著小路一直向前走，大片的麥田涌現在眼前。只見綠油油的麥子在抽穗，從挺直的麥稈中抽出的麥穗預示著今年的豐收。陣陣春風吹來，麥子像浪花一樣，一層趕著一層涌向遠處。
黃澄澄的迎春花，綠茵茵的麥穗，點綴在無邊的麥田中，構成了大地美麗的盛裝。
再向左邊走去，遠處傳來了一陣“嘎嘎”的叫聲，那是一群鴨子在麥田的附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲。一陣春風吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水拂起微波，漣水河顯得更清澈、更明亮。“啪”，一條小魚躍出水面，又鉆了回去，給這如詩如畫的春景又增添了幾分盎然情趣。
河堤旁，幾個農民在田里不停地鋤地，“一年之計在于春”呀！通過溝渠喝飽的菜苗太貪婪了，喝得飽飽的還不算，正準備讓主人為它挖一條更寬的溝呢！那些小草好像知足常樂，喝飽了就伸出葉子，努力掙脫泥土的束縛。一片野花展著腰枝，在春風中跳舞，迎接春天的到來。
春天給人一種美好的希望，我們要把握住生命中的春天，追上春天的腳步，好好學習，向著自己的理想努力前進，奔向成功的高峰。
小學生春游作文500字 篇4
春意盎然之景。咱們阜臨小學全體同學們在班會上討論并決定春游去植物園。植物園位于臨泉中心，其中空氣新鮮，景色更為一絕！春游一直是作為咱們班一項重要的團日活動，所以在新的一屆班委、支委的.組織聯系下，希望能將這一傳統保持下去，發揚光大。
前一日，由班長、生活委員牽頭，一大幫男生結結蕩蕩前往超市采購食物，前期的準備工作相當地到位。春游的日子終于到了，大家起了個大早，興奮地清點行囊，8∶00AM準時集合完畢。咱們班共有32位同學，4位公事請假，1位病假，1位私假，其余26位同學均參加了活動。咱們于8∶00AM順利到達滿目蔥蘢的的植物園。如織地游人更增添了春鬧的氣息。由于提前聯系預定，咱們順利地找到了燒烤的位子。哇的一聲，大家坐在了草地上，盡情地享受大自然的恩賜。一晃中午已到，大伙兒七手八腳地將火爐點燃，燒烤開始了。幾個頑皮的男生躲在女生后面，等一烤好，嗖地拿了便跑，咱女生倒也大方，不忘加一句：“吃完了還有！”搞得男生怪不好意思地。煽爐火的體力活自然少不了咱男生，干起來絕不含糊。
咱小學生素質就是不一樣，燒烤之后的垃圾統一裝袋，還青青芳草坪一個干凈的家。下午，不少同學拿出了球啊、風箏啊，還有撲克，好好地玩了一把。為了能夠避開返程的高峰，在班長的建議下，大家收拾東西，依依不舍地離開了植物園。一路上，大家回味著春游的樂趣，歡聲笑語縈繞在林間小道上，久久還在回蕩。美哉，春之大地；壯哉，天之嬌子。
小學生春游作文500字 篇5
終于到了星期五，我迫不及待地要馬上出發去順德長鹿農莊進行春游，可是這次旅行讓我感到遺憾。
九點鐘時，我們乘坐7號車前往旅游地點。一開車，同學們就像嘰嘰喳喳的小鳥一樣在討論帶了什么零食，農莊里有什么機動游戲。在一路中，我們是多開心，多快樂。
到了十點鐘，我們興高采烈地來到了順德長鹿農莊。雖說是農莊，但是機動游戲也不少呢!我們一進大門，就下起了傾盆大雨，幸虧我早有準備。我拿出一把傘，看見旁邊的同學王詩桐沒有傘，所以我和她共傘。因為下雨，導游帶我們去看室內的表演，看完表演。我們就吃起飯來，同學們有說有笑，我也和旁邊的同學瞿晨熙聊起天來。我對她說：“飯好不好吃啊?”“好吃!”她微笑著說，“只要和同學們一起吃就開心。”還有個同學拿起雞腿擺出“超人”的姿勢，還真好笑。就這樣，度過了快樂的中午。
吃完飯后，我們來到了海陸空表演的地點，看見一個人喬裝打扮成老夫子，同學們哈哈大笑，我也隨著他們笑。首先出場的是兩只海獅，哥哥叫歡歡，弟弟叫喜喜。我想，給他們起名字的人肯定想讓他們歡歡喜喜地生活。開始表演了，首先出場的是喜喜，馴獸師吹了吹哨子，喜喜就在籃子上拿一個籃球用嘴巴頂著;喜喜一不小心把球掉了，撿了回來。一不小心又把球掉了，又撿起來，真滑稽。
看完表演后，我們玩了許多機動游戲，有摩天輪、旋轉木馬、開心長鹿飛椅。玩摩天輪時：摩天輪慢慢升高，可以看到很美的景色，在升到最頂端時再往下看，恐怖死了，因為我有恐高癥。在玩旋轉木馬的時候：我像一只小馬快樂的奔跑，像一只小鳥自由的翱翔。
這次春游我特別開心，過去的那幾天我還時常夢到春游，終于盼到這一天了，可是老天爺偏偏在這個時候大哭一場。但是我還是很開心，只要和同學們一起玩就好。因為俗話說開心就好。
小學生春游作文500字 篇6
春天,又悄然無聲的來到了我的身邊,學校也通知了我們:"在這個星期三,如果不下雨,我們將要去春游!"老師剛一說完,我們班的同學就一蹦三尺高了。
春游的時間終于到了（今天），正好又是個萬里無云的好天氣，我懷著激動又高興的心情背起早已準備好的零食往學校走去。
我們先是坐車去堤角公園。
堤角公園的風景簡直讓我招了迷，一進門，便看到一個被修剪的很整齊的花壇，再往前走，便可以看見一塊刻有“中華城”字樣的石頭。
接著，我們又去了位于武漢市江漢區趙家條的武漢科技館。
我覺得科技館最好玩。因為是青少年學習科學知識、提高創新能力的理想場所。
在科技館，我們自由活動，我和吳寧一起在1～4參觀科技展覽。
那里的東西可多了！有：“虛擬航行”、“看得見摸不著”、“語音識別機器人”、“機器人樂隊”.......
其中,我覺得“破窗而入”、“水工樂園”最有趣。
玩破窗而入的時候，我們班全體同學都在一起，排著整齊的隊伍齊從那個橙色的“門”穿過，們穿過一個人就會發出一聲玻璃碎了的聲音。其實那哪是門？只不過是一個橙色的，圓形的，中間什么也沒有的塑料架子。
解散后，我還在那里戀戀不舍的反復走過那個“門”一聲聲爆破當然也隨之傳來。可是我就是沒搞明白，為什么會發出響聲？
然后，我又來到“水工樂園”，在“水工樂園”里，有“聲
控泉”、“水車”、桿杠控水”......
我先走到“水車”，站在那個橫著放的圓柱體上，踩動它，讓水車動起來，水車的水到了一個玻璃池子中，池子里的水是要讓一個皮球浮起來的，誰又從一個漏洞里放到湖中；再來到“杠桿控水”：一個銀把子往下一推，一束水標出來，把一個小水車打動，然后落到一個小碟子里，再到了水池。
這只是春游的一部分，還有一些事我就不跟你一一說明了。
這是一次快樂的春游！！
小學生春游作文500字 篇7
哇塞!我們終于可以去春游了!
班主任王老師宣布：下午去春游。步行走，地點：芙蓉廣場，同學們聽了這個消息都很高興，因為大家可以在一起盡情放松，愉快的玩耍。
雖然春游地點是芙蓉廣場，但是我也特別激動。因為老師允許我們帶零食。中午放學后，我一路小跑回到家，趕緊把這個消息告訴媽媽“媽媽，下午去春游，您給我買點零食解解饞吧!”媽媽說: ‘其實，垃圾食品吃多了會對身體不好，既然出去玩，就破例給你買點兒吧。’聽了媽媽說的話我就高興地手舞足蹈。
下午2;10我們在老師的帶領下出發了。今天空氣清新，天氣晴朗。我們班的中隊長馬玉琪舉著紅旗在前面帶路，同學們高高興興地跟在后面。
芙蓉廣場到了，老師說先休息一會兒，大家可以吃零食。盼望已久的時刻終于來到了，我把媽媽為我準備的零食(兩包干吃面、一包雞塊、一個冰棒、一杯咖啡、一盒牛寶、一瓶水)迫不及待的打開,沒多久，零食一掃而光。哇!太過癮了，好久沒吃過了，因為垃圾食品對身體有害所以媽媽一般情況下是不會給我買的。
接下開，老師宣布玩游戲，女生玩丟手絹，男生玩蹲圈。我們玩這種游戲還是第一次呢!老師用兩根跳繩圍成一個圓圈，輪到哪一組男生蹲圈是，他們就進到跳繩圈里邊，那組蹲的人數越多哪組就獲勝。通過這個游戲我發現，如果哪組配合得好，靠的緊，人長得瘦就能獲勝。
再看看我們班女生丟手絹的，更是玩的熱火朝天......
游戲結束后，老師帶我們去欣賞風景。這里的風景好美呀!跟以前的芙蓉廣場大不一樣了，廣場上有大屏幕、健身器材、休息椅......最惹人喜愛的是這里的花草樹木，一陣風吹來，梨花飄飄落落，香味撲鼻，嫩綠的小草被風吹拂著搖搖擺擺，好像在向我們點頭微笑。精致的警示牌，靜靜地堅守著自己的崗位。像個草原的小哨兵一樣。
班長吹哨，戰隊集合整個三年級十個班熱熱鬧鬧，歡聲笑語。
春游結束，它讓我們收獲了快樂，回去的路上，我們一直在想:“春游真好!下次會在什么時候呢?”
小學生春游作文500字 篇8
陽春三月，我們五愛小學的全體師生來到春意正濃的黿頭渚春游。
剛下了車，我們就直奔游船碼頭，站在游船上，和煦的春風迎面撲來，讓人不禁將目光投向了太湖。紅旗映綠波，春風湖面吹，水是豐收酒，湖是碧玉杯。也許太湖真的是圣母無意丟落的一顆明珠，連柳樹也扭動著纖柔的腰肢，環抱著美麗的太湖明珠。湖面上的白歐，它們或疾馳入水，漾起一片碧波；或翱翔，雪白的身軀是一張整潔的宣紙，翅尖是書圣王羲之不慎灑落的墨汁，美麗的翅膀在空中劃出一道優美的弧線。遠處的太湖仙島在迷蒙的云霧中若隱若現，像一只神龜靜臥于湖中，難怪人們把它稱作“烏龜山”呢。
上了岸，寫有“太湖仙島”的古樸牌坊映入眼簾。踏一路春風，留下一路贊賞，不知不覺行過天街，來到了人工開鑿的瀑布前，它如一條被山崖銜住的白練，直直地從青巒的另一端垂下，水珠四濺，躍上人們的肩頭以示謝幕。游人們嬉笑著，躲閃著……伴著青山綠水，我們緩緩踱步來到了大覺灣。含苞待放的蓮花在池中翩翩起舞，老子銅像盤坐灣前，粗曠的額紋，垂大的闊耳，飄逸的髯須，抬望的眼眸，無一不刻畫出智者的神韻與道骨，我被深深吸引。
邁向長春橋，一片春色盡收眼底。玉蘭，海棠躍然枝頭，俏點一方。白玉蘭體態略顯雍容，大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過，美得高雅，美得樸素，它冰清玉潔，不與任何花爭寵，連香氣都是如此的淡雅，清香遠溢。也許是自恃美麗，也許是不甘愿做玉蘭的配角，又也許是想要更好的展示自己，海棠的顏色雖比杏花紅，比桃花粉，此刻卻顯得猶為濃艷高貴，那婉約的笑容令人心醉，嫵媚動人的花瓣似乎注滿了美酒，人們不由自主地將目光投向了她。就連將要凋謝的櫻花，也顯得頗為好看，飄逸出塵。
黿頭渚真乃人間仙境，天公也被迷得不得不作美。微風輕拂，我不禁又將目光投向了太湖，期待著下次再來。
小學生春游作文500字 篇9
唱著歡樂的歌謠，與同學勾肩搭背，嘰嘰喳喳地談論著沿途的風景，每每談到春游，嘴角總會掛著一抹笑意。與同學們一起出去玩是一件多么有意思的事啊！
春游最快樂的莫過于找出陰涼的地方坐下來，幾個人圍坐在一起，擺上美味可口的糕點一頓大吃特吃，不免有幾個調皮的同學趁此機會搞幾場惡作劇，同學A：“同學B，我上次不應該整你，實在是太對不起了，為表示我的歉意，諾給你吃餅餅。”單純的同學B接過同學A的餅餅就塞進嘴巴里，瞟到同學A臉上一副壞笑，頓時明白了此是個陰謀，可惜為時已晚。只見同學B大口大口喘著氣，慌忙地隨便拿起一瓶飲料灌了下去。當同學B正要去找同學A“算賬”時，同學A早不知了蹤影。
幾個明智的同學拿出早早準備好的風箏，手里拿著線團，嘴里吃著棒棒糖。優哉游哉的放著風箏，一看就是老手。哦，不對也不全是老手，如那位仁兄，鏡頭轉換：“大河向東流，天上的星星參北斗……”一邊吼著歌，一邊放著風箏。順便吃幾口零食。表面上是一老手，但是仁兄，你確定你是在放風箏不是在損風箏嗎？小心把風箏砸壞了喲。在他一次次失敗后迎來失敗他兒子——成功，一旁的老師實在看不下去了，就送佛送到西的幫那仁兄放了上去，只聽那仁兄嘀咕道：“我放的上去，只是沒風……”仁兄啊，你就別解釋了，解釋就是掩飾吶。
風箏悠悠地翱翔著，同學幽幽地狂吃著，老師此刻放下了嚴肅變得活潑起來。歡笑聲不絕。
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水，一片青秀……”
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