春天的故事作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春天的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
春天的故事作文1
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，而我卻處在極低的溫度中。
走出補(bǔ)習(xí)班的大門，我一個(gè)哆嗦，渾渾噩噩的腦子才有點(diǎn)清醒了。明明是三月，最冷的冬季過去了，我卻還是覺得冷。補(bǔ)習(xí)班老師的怒吼又在我的腦海中循環(huán)播放“你怎么連這個(gè)都做不到了？以前不是很厲害的嗎？”，對(duì)呀，為什么呢？我也不知道，我明明努力了呀。唉，不想了，趕緊回家鞏固去。
我一邊搓著手，一邊在路上飛快的走，一聲尖銳的哭聲從我身邊傳來，我扭頭一看：一個(gè)五、六歲的女孩在街上大哭，身邊沒有一個(gè)大人，看來是與大人走丟了。“但關(guān)我什么事？我連自己都管不好”，我漠然的想。又走出幾步。但小女孩哭的通紅的臉龐在我腦中不斷閃現(xiàn)，于是我嘆了口氣，又折回去。晚一點(diǎn)回去也沒關(guān)系，我想著。
我微微俯下身，用輕柔的語氣問她：“小朋友，你是和媽媽走散了嗎？”小家伙嗯了一聲，點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問：“你記得你媽媽的電話號(hào)碼嗎？”她又點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿出手機(jī)遞給她，說：“那就打你媽媽的電話，我來跟她說。”小家伙遲疑地看了我一眼，又點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說了聲“謝謝姐姐！”。
通過電話，我向小女孩媽媽說清了位置，她媽媽十分焦急說馬上過來，于是我牽著小女孩在原地等待。忽然，她扯了扯我的衣角，指著路邊一棵小草對(duì)我說“你看，姐姐！”。
我實(shí)在不明白一棵在哪都能看到的小草有什么好看的，雖然不耐煩，但我還是配合地蹲下身，看著那株小草。真的很普通，枯黃的葉尖，瘦弱的身軀……我一邊批判著這株小草，一邊觀察著周圍，尋找著小姑娘媽媽的身影。忽然，我看到了一星點(diǎn)兒綠色，在小草根部的一點(diǎn)綠色，一小點(diǎn)象征著新生，生機(jī)與活力的綠色。看著這個(gè)頑強(qiáng)的生命，一個(gè)念頭擊中了我：春天到了！又拿出手機(jī)一看，不由一樂，今天正好春分，是地理學(xué)上春天開始的節(jié)氣。
我也不管行人驚異的眼光，一直怔怔的看著這株普通的小草，一邊想：小草都能重獲新生，我不行嗎？我可以！“太謝謝你了，同學(xué)！”一個(gè)女人的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)，小姑娘媽媽來了，“不用謝！”，我拍了拍小姑娘的頭，然后邁開蹲麻的腿。
讓那該死的冬天見鬼去吧！我的春天到了！
春天的故事作文2
記不清楚那是我?guī)讱q時(shí)的事了，只依稀記得那是一個(gè)春天，正值百花爭(zhēng)艷、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。窗外的天藍(lán)藍(lán)的，幾片白云慢悠悠地飄著，幾只小鳥“嗖”的一聲直竄云霄，好不愜意的景象。我的心情卻沒有隨之好起來，原因很簡(jiǎn)單：期中考試成績(jī)不理想，情緒糟透了。總覺得室內(nèi)空氣太差了，便想到院子里玩一會(huì)兒，呼吸新鮮空氣。
院中有一個(gè)小小的花池，花池中的花有的剛抽出新芽，有的含苞欲放，有的正在怒放。信步走著，忽然被什么絆了一下，幸虧我的“身手”好，沒有被絆倒。回頭一看，天哪！你肯定猜不到絆我的是什么，竟然是一株?duì)颗；ǎ∷鼜幕ǔ亍俺霭l(fā)”，長(zhǎng)莖伸向旁邊的一棵小樹，并且纏繞得很緊，仿佛是一個(gè)天然的絆腳繩。
我越想越生氣，越想越窩囊，自己竟然被一株小小的植物絆倒了！一股沖動(dòng)涌上心頭，連我自己也不能控制，說時(shí)遲，那時(shí)快，我抄起附近的一根約一米長(zhǎng)的木棍，狠狠地向它砸去，脆弱的藤條哪經(jīng)得住如此大的威力，反一下就把藤條打成兩段。然后我用兩只手扯起它的主莖，使出渾身的蠻力，將它連根帶莖拽了出去。情緒發(fā)泄完了，轉(zhuǎn)身回屋。
那天夜里下了一場(chǎng)小雨，仿佛是為那死去的牽牛花揮灑的。“想哭就哭吧，愛哭鬼。”我嘟嚷了兩句睡著了。
大概過了兩天吧，我又一次路過花池旁，意外地發(fā)現(xiàn)它又活了。它長(zhǎng)出更多的藤條，但沒有一根在花池內(nèi)，全圍繞在那棵下。我氣急敗壞地跑過去，將藤條一根根扯斷，還把莖從中間撕成兩段，“我讓你活！”我吐了口吐沫便走了。
這樣又過了七八天，我特意去“看”它，天哪！那小子竟開花了！藤條依舊繞在小樹上，那數(shù)不盡的紫色的喇叭花，仿佛一個(gè)龐大的樂隊(duì)在演奏青春的舞曲。
我被折服了！我突然醒悟到：只要你認(rèn)準(zhǔn)前面的目標(biāo)，進(jìn)行不懈地努力，勝利就會(huì)屬于你！那么我在學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)挫折又算得了什么哪？我不由深吸一口氣，那是那個(gè)春天最新鮮最富有生命力的空氣！
春天的故事作文3
正是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的時(shí)節(jié)，溫和的暖風(fēng)拂過面頰，春天，早已在悄然間來臨......
窗外一流綠意，樹梢的鳥兒嘹亮的歌喉傳遍大街小巷。望著我最后一支“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”的筆芯，我無力地靠在椅子上，輕聲嘆息。
真麻煩，又要去買筆芯了。可我一點(diǎn)兒也不想出門。有心不去么，這么多習(xí)題可怎么做做？老媽回來我又如何交差呢？我搖搖頭，慢慢打開門，走向離家最近的書店。
春風(fēng)在耳畔低吟淺唱，演奏著舒緩的樂曲。空中不再是單調(diào)的白與藍(lán)，無數(shù)色彩鮮艷的風(fēng)箏在云間舞動(dòng)。到處都是春意盎然的景象。我踏著春風(fēng)，腳步也輕盈了許多。
書店里照例是人山人海，我跨進(jìn)大門，徑直向筆芯專柜走去。筆芯中夾雜著各色的筆，真可謂琳瑯滿目。我低頭找尋著合適的筆芯，挑定后抓起筆芯向收銀臺(tái)走去。收銀員是個(gè)目光冷漠的大媽。只見她面無表情地看了我一眼，手指在黑色的計(jì)算器上舞動(dòng)。“五元。”她的目光冷冷的，冒出一句沒有任何感情色彩的話語。我將手伸進(jìn)衣服口袋，本以為能掏出五元錢，卻不想只撈出了一把空氣。我把口袋翻了又翻，得到了一把又一把空氣，卻始終不見錢的影子。不對(duì)呀！我明明帶錢了的。我在心里暗暗稱奇，還想再找找，身后卻傳來一陣催促聲。豆大的汗珠打濕了我的頭發(fā)，可無論我再怎么心急，我的錢總是不肯現(xiàn)身。
我只得硬著頭皮，小心翼翼地問一句：“請(qǐng)問能欠錢嗎？我下次再來還。”
“不行。”那位大媽的目光更冷了，“沒錢你就走。”
聞聽此言，我的心更慌了。如果我現(xiàn)在離開取錢，再回來買筆芯，那這么多習(xí)題我還做不做了？到底是走還是不走呢？
正在我進(jìn)退兩難之時(shí)，一個(gè)聲音響起：“她的錢我付吧！”我抬頭一看，一位中年婦女的面孔。好人？我內(nèi)心疑惑，只見她開口道：“小姑娘你拿東西走吧，以后不要再這么粗心了。”時(shí)隔多年，我早已忘了我是怎樣回答的，只是那個(gè)面孔，那段春天的故事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
那位素不相識(shí)的阿姨如一縷春風(fēng)，撥動(dòng)了我的心弦，給我講述了一個(gè)關(guān)于愛的春天故事......
春天的故事作文4
今春，連著十幾天陰雨綿綿，教人壓抑。
搬進(jìn)新家那天，又下雨，上上下下跑了十幾趟，兩腿就像灌了鉛，癱坐在沙發(fā)上。不經(jīng)意間抬頭，頓覺眼前一亮：窗外，對(duì)面人家的陽臺(tái)上，竟姹紫嫣紅。撇開粉嫩的桃花，鮮黃的迎春不說，“死不了”被修剪得整整齊齊，靜臥在低處；連不起眼的常春藤都纏綿地爬上屋頂，宛如情侶的雙臂。
這家主人是誰呀？天空依舊灰暗，但我的心卻亮堂了。
此后，我時(shí)常看到那家的男主人在陽臺(tái)上打理花草。板寸頭，四方臉，雖乍暖還寒，卻不怕冷，露著脊背和結(jié)實(shí)的胸脯。我不只一次想向他求一截花枝或一粒種子，然而沒好意思；我也不止一次想：這家的女主人該多幸福啊，有如此細(xì)膩的丈夫！
終于有一天，放學(xué)回家，天空還是陰郁著臉，下著那煩人的雨。我看見一對(duì)四十多歲的夫婦下樓，男的正是那個(gè)花匠，女的身材嬌小，還中了風(fēng)。男人一直彎著腰，為了讓妻子感到攙扶的有力。雖然很累，但他始終笑吟吟的`，讓人安心。
我鼓足勇氣，上前說：“您種的花真漂亮啊！”
他笑得更歡了，驕傲地點(diǎn)著頭。
誰想他的妻子卻艱難地、一字一頓地說：“他呀，花是他的情人，愛花勝過愛我！”順著嘴巴，有口水流下來。
男人來不及掏手帕，就用手去抹，隨便在干凈的衣服上一擦，這才嗔怪道：“嘿，花怎么比得上你美？”
我掩口而笑。那女人的臉一下子紅了，輕輕地打著丈夫?qū)挻蟮募绨颉?/p>
兩人互相倚靠著遠(yuǎn)去，那么地相稱。在這陰郁的春天，他們似乎只要互相依靠，就足夠溫暖，有足夠的勇氣來面對(duì)人生的挑戰(zhàn)了；也只有他們，讓我感到這個(gè)春天，是溫暖人心的。
只有擁有如花般心靈的人，才會(huì)像侍弄心愛的花一樣對(duì)待親人、朋友，甚至讓陌生人的眼里、心里增添一份揮之不去的姹紫嫣紅。雖然生活不會(huì)完全稱心如意，但我會(huì)像這個(gè)男人一樣，掏出整顆心去愛。
春天的故事作文5
【一】春雨的故事
春雨“淅淅瀝瀝”地下著，猶如一根根銀絲，密密的斜織著，給大地籠上一層薄紗，它們落在地上，滲入大地，去叫醒沉睡已久的小草，小花，小樹們，它們一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，它很滿足自己所做的一切，它認(rèn)為這是值得的。
一切春雨來得平淡無奇，它換來的卻是生命的復(fù)蘇，換來的是花紅柳綠，一個(gè)姹紫嫣紅。我們的生活里是否有這樣的人存在呢？肯定是有的。他們很普通，也許是一位農(nóng)民工，一位清潔工，甚至于一位乞丐，原諒我用了“位”這個(gè)字，因?yàn)槲矣X得默默奉獻(xiàn)的人是值得尊敬的，這就是“春雨”。
【二】小草的故事
也許在大自然中我們見得最多的是小草，特別是在春天。冬天走后，留下了一個(gè)素色的世界，你有沒有為素色中的一點(diǎn)嫩綠而感嘆呢？它給我們帶來了興奮與激動(dòng)。
我們只看到了它光輝的一面，在光輝的背后呢？它為自己的發(fā)芽經(jīng)過了整整一個(gè)冬的掙扎，它積極的汲取養(yǎng)分，在暗黑潮濕的泥土中艱難地生存，只為自己某一天的發(fā)芽。現(xiàn)實(shí)中的我們常常被挫折打敗，何不像小草一樣去挑戰(zhàn)自己呢？也許過程很艱苦，但“暴風(fēng)雨后才有最美的彩虹”！
【三】?jī)煽脴涞墓适?/p>
這是一棵枯樹，他的旁邊是一顆枝葉茂盛的蒼天大樹。春天到了，這棵不愿抽出嫩葉的枯樹對(duì)于這一片生機(jī)盎然的景象似乎有些礙眼，所以人們決定砍了它。刨開枯樹身邊的泥巴，卻怎么也抬不起這棵枯樹來，大家決定挖得更深一點(diǎn)，更深一點(diǎn)，終于，大家被眼前的景象驚呆了：枯樹的根與那棵枝葉茂盛的樹的根緊密相連！以前由于這棵樹本身原因再也長(zhǎng)不了蒼天大樹了，它把機(jī)會(huì)留給了比它更有前途的樹！
也許生活的我們就不必時(shí)時(shí)都沖前鋒，首先要看看自己的能力如何，有時(shí)候，退一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景！
這是一場(chǎng)關(guān)于春天的故事，給了我莫大的啟發(fā)，在快節(jié)奏的生活中，我們可以走得更慢些，留心發(fā)現(xiàn)更美好的東西，春天里，仔細(xì)觀察身邊的一草，一木，一花，一沙，他會(huì)給你的人生添上精彩的一筆！
春天的故事作文6
冬去春來，改革開放30年，經(jīng)歷了許許多多，但是春天終于來了！
它無聲無息，它呼喚著世間萬物，萬物經(jīng)過嚴(yán)寒的冬天，現(xiàn)在卻在陽光下絢麗的成長(zhǎng)。
在春的滋潤(rùn)下，我不斷地汲取社會(huì)給我的養(yǎng)分。長(zhǎng)輩們經(jīng)常言傳身教，要我珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)的環(huán)境，我無法完全設(shè)身處地去體會(huì)父輩們求知的艱辛，然而回望十多年的求知生涯，我的路確實(shí)如同在春風(fēng)的關(guān)懷下延續(xù)：嶄新的桌椅，明亮的教室，詳盡厚重的字典，還有連接世界的電腦等等。對(duì)比長(zhǎng)輩們的曾經(jīng)，仿佛那些已經(jīng)落后百年，回望起來，只剩對(duì)偉大改革開放的感慨，哪怕是現(xiàn)在的我看到自己曾經(jīng)的小學(xué)，也不由得心生感慨：當(dāng)年的學(xué)校哪有現(xiàn)在如此美麗呢？
在春雨的滋潤(rùn)下，身邊的細(xì)節(jié)無處不在升級(jí)。衣服變了，從以前的慈母手中線變成了一件件華麗的衣裳，三十年前有誰會(huì)想去穿件華麗的盛裝拍下自己美麗的一刻呢？飯菜變了，從以往的單調(diào)的一雙筷子變成了餐桌上完備的餐具，三十年前有誰會(huì)想人們會(huì)喜歡吃生魚片呢？茶葉變了，從前一塊大餅似的包裝變成了現(xiàn)在經(jīng)過高溫殺毒的茶包，三十年前有誰會(huì)想茶也可以變成一罐得體的飲料呢？出行的方式變了，從前的自行車時(shí)代變成了當(dāng)今的汽車時(shí)代，便利的公共交通時(shí)代，三十年前誰會(huì)想到公交車?yán)镉须娨暱矗叵逻�有列車奔呢？
在春天的滋潤(rùn)下，思想也在拔節(jié)成長(zhǎng)著。中國(guó)入世申奧，嫦娥奔月，劉翔的中國(guó)速度趕超了世界記錄，中華民族越來越因祖國(guó)而自豪。長(zhǎng)年酣睡的東方民族，在改革開放的春雷中開始蘇醒，演繹東方雄起的傳奇。用世界的眼光看未來，用先進(jìn)的思想自我武裝，中國(guó)人自信滿滿地走上世界的政治經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)，經(jīng)濟(jì)的全球一體，文化的相互滲透，無不有國(guó)人的努力和足跡。
泡上一杯清茶，回味生活點(diǎn)滴，這是現(xiàn)在的我，如果我活在二十年前呢？恐怕就是裝上一杯開水，在臺(tái)燈下執(zhí)筆寫字，為了生活，在紙上默默耕耘吧。
尋找春天的故事，我想把神州走遍，去看萬木勃發(fā)，去覽江山如畫。
春天的故事，正續(xù)寫著一章美麗的詩(shī)篇。開創(chuàng)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)道路，正越走越寬闊。
春天的故事傳奇動(dòng)人，美麗新穎。
春天的故事作文7
一陣東風(fēng)吹來，屋檐上的冰兒感覺到了一絲溫暖，晃了晃身子開始醒來，不知過去了多久，一滴水落在了靜悄悄的院子里，從屋檐到地面，經(jīng)歷了歡樂的旅程，就像一個(gè)孩子誕生一樣，慢慢地，一個(gè)又一個(gè)孩子呱呱墜地，院子里開始充滿了歡笑，啊，原來是春姑娘來了，它帶來了春天的故事。
天空變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)，看過去一望無際，瞇著眼望去就像一條透明的藍(lán)絲帶。云兒經(jīng)過一個(gè)冬天的睡眠，也開始跳起了舞，向人們展示它婀娜多姿的身材，有的像高大的房子，有的像大大的棉花糖，有的像一只只駿馬在草原上奔馳……
天空下面是連綿不絕的高山，一座連著一座，它們像是它們像是一個(gè)個(gè)巨人在比著誰長(zhǎng)得更高呢，哦，原來它們是在守衛(wèi)著這片美麗的天空。高山腳下是一片茂密的樹林，那里有花有草，樹林旁邊還有一條清澈見底的小河，美麗極了！河邊的小草從黑黝黝的泥土里露出尖尖的小腦袋，好奇地看著廣闊世界。野花姐姐也露出了美麗的笑容，跟小草弟弟說著奇妙的故事。一棵棵大樹筆直地站在大地的懷抱里，就像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。
天空中有兩只麻雀拍打著翅膀，在自由自在地飛翔。它們時(shí)而穿過白云，時(shí)而飛過大樹，就像兩把梭子在織布機(jī)上歡快地翻飛。不一會(huì)兒，它們慢慢降落在地面上，“嘰嘰喳喳”交頭接耳。河里有一群歡樂的小魚在自由自在地游來游去，它們有時(shí)在一起開心地玩耍，有時(shí)在一起在窩里呼呼大睡，有時(shí)一起分享食物……，機(jī)靈的小魚一眨眼就不見了。花叢中有幾只蝴蝶在翩翩起舞，像舞蹈家在優(yōu)美地跳舞。樹林里突然竄出來幾只野兔，它們有的黑，有的白，有的灰……，它們的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，大門牙特別鋒利，吃起東西來就像小刀在切東西。
春天的故事還有很多很多，三天三夜也說不完，它不止帶來了大自然的復(fù)蘇，也給我們帶來了希望，帶來了力量！
春天的故事作文8
從開學(xué)到現(xiàn)在最使我感動(dòng)的一件事，那就是一位素不相識(shí)的小妹妹對(duì)于我的幫助，話得從春天說起。
春風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。
我們學(xué)校開展了關(guān)于春天的各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谟淇於幸饬x的活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。
記得上一周的星期五，和煦的陽光照耀著大地，學(xué)校決定舉行一次放風(fēng)箏比賽。上午聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們的歡呼聲可想而知。個(gè)個(gè)糊風(fēng)箏，制風(fēng)箏，準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光。然而天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)日風(fēng)向不定，放風(fēng)箏活動(dòng)到了下午聽說取消了。同學(xué)們失望極了，老師們見此情景是無法解釋的。后來天公作美，風(fēng)兒又恢復(fù)了定向，真是天隨人意，志在放飛的我們終于贏得了主動(dòng)，人又有了精神。老師們又經(jīng)過討論才決定恢復(fù)放風(fēng)箏活動(dòng)，同學(xué)們聞此喜訊，喜不自勝，徑直奔向操場(chǎng)，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我和幾位好友各自拿著風(fēng)箏來到早已經(jīng)成為歡樂海洋的操場(chǎng)上，心切的我們下樓梯的速度太快了，東西丟了竟全然不知。就在這時(shí)從我后面?zhèn)鱽砑鼻械穆曇簦骸按蠼憬銈儯?qǐng)停一停！”我回過頭去，一看，原來一位小妹妹手里高舉著一根木棒，氣喘吁吁地走到我們的面前，對(duì)我說：“剛才你下樓梯的速度太快了，從你的風(fēng)箏袋子里掉下來一根木棒你也不知道，我現(xiàn)在把這根木棒還給你，希望你能為班級(jí)爭(zhēng)光。”這位小妹妹說完之后，轉(zhuǎn)身就走了，我看著手中的木棒，對(duì)著她漸漸遠(yuǎn)去的背影說：“小妹妹謝謝你，我不會(huì)讓你失望的，我一定能為班級(jí)爭(zhēng)光的。”我和幾位好朋友到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，當(dāng)我在放風(fēng)箏的時(shí)候，剛才小妹妹所說的話在我的腦海中縈繞著，像是對(duì)我的鼓勵(lì)，一根木棒、一只風(fēng)箏能為班級(jí)爭(zhēng)到光，這似乎是一件小小的事情，但對(duì)我來說恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒還給我，我在風(fēng)箏比賽中又能做些什么？
春天里的故事真多，特別是在我們的校園里，一個(gè)又一個(gè)的小雷鋒在成長(zhǎng)起來，使得春光無限，生機(jī)勃勃。
春天的故事作文9
春雨淅淅瀝瀝地下著，我信步走在大街上。街上的行人不是很多，一個(gè)個(gè)來去匆匆。
路過菜市場(chǎng)十字路口的時(shí)候，我愣住了，一個(gè)小姑娘正在四處張望，臉上布滿了焦急之色。咦，她在干嗎呢？瞧她那樣子，長(zhǎng)得真可愛，胖乎乎的圓臉上，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮一搖一晃。她是在等人嗎？看樣子等了很久了。等不來也就算了嘛，我瞥了她一眼。這時(shí)，我注意到她那胖乎乎的小于正緊緊地攥著一個(gè)錢包。
我走到路邊的小吃店里準(zhǔn)備吃早飯。這時(shí)，只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過來，拉住老板的手問：“我的錢包掉在這兒，你有沒有撿到啊？”“對(duì)不起，老人家，這我可沒注意啊！”老板的手搖著。老奶奶一下急了，眉頭皺起：“這可怎么辦？我那錢包里面還有兩千塊錢和身份證哪！”老奶奶的眼淚一下子涌了出來。
“奶奶，這是您的嗎？”清脆的聲音打斷了周圍的嘈雜。正是那個(gè)小姑娘，手舉錢包，眼睛里充滿了笑意。老奶奶像看到了救星，接過錢包。“是我的，是我的。”“您看看，差不差東西？”“不差，不差，謝謝你，小同學(xué)！”老人的臉上充滿了感激，緊蹙的眉頭也舒展開來。“不用謝，老奶奶，再見！”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。
“老人家，你可遇到好人了，這小姑娘都在這兒等了兩個(gè)多小時(shí)了。”一個(gè)賣菜的阿姨說。“是啊，我怎么沒問她的名字？”老奶奶像忽然想起了什么似的，不住地懊悔。
遠(yuǎn)處山上的映山紅，在雨水的滋潤(rùn)下，越發(fā)的嬌艷，就像小姑娘綻開的笑顏。
點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)拾金不昧的感人故事。小作者巧妙地用了對(duì)比手法。小姑娘在焦灼，老奶奶在焦灼，因?yàn)槟挲g相異，二人的焦灼現(xiàn)出不一樣的神態(tài)，對(duì)比中二人的形象都躍然紙上；同時(shí)又凸顯出小姑娘拾金不昧的可貴。首尾的景物描寫又起到了很好的渲染作用，讓我們的心情為小姑娘的舉動(dòng)而如春天一樣好。
春天的故事作文10
逆著時(shí)光的河流，我乘著記憶的小舟，重赴童年的彼岸。那些稚嫩的年歲，那些天真的笑臉，都仿若一朵朵盛放的花。每一次風(fēng)過，都帶起一陣芬芳，為我細(xì)語那些如春天般美好的故事。
還尚年幼的我，對(duì)糖果有著一種說不出的鐘情。更是愛那些夾心果汁的糖，小小的犬齒用力一咬，晶瑩的外殼變四散分裂，溢出內(nèi)里的果汁，甜蜜霎時(shí)如決堤般涌出，從嘴里悄悄融進(jìn)心里，暖暖的汁流滋潤(rùn)著細(xì)嫩的心。吃完也不愿就此結(jié)束，小心翼翼地舔舔嘴唇，味蕾上殘留的香甜感染著每一次呼吸，仿佛空氣中都拌絲絲甜蜜。
我是家里的幼子，一舉一動(dòng)都能聚焦起家人們所有的關(guān)愛。而年長(zhǎng)我九歲的哥哥更是比爸媽還要寵愛我，每次從學(xué)校回來總會(huì)為我?guī)弦淮蟀烟牵捞枪埧偸禽p而易舉的包攏了一顆童心的歡喜。手舞足蹈的接過糖果，便飛快的穿過窄窄的弄堂，大呼小叫的換來小伙伴們，“闊綽”的分送著糖果，走時(shí)也不忘帶走伙伴們手中精致的小卡片，踩著歡快的步伐走在回家的小路上。此時(shí)熹微的陽光斜射在手中的物什上，童年便在這五光十色的光影間，顯得絢爛且美好。
年少時(shí)的我也曾有過可笑的舉動(dòng)。鄰居家婚宴后繽紛的氣球，總是無法逃脫那幾雙肉肉的小手。看著緊捂在手中的各色氣球，我忽然心血來潮，拾起家中大大的黑筆，用拙劣卻不失童稚的字跡畫下奶奶，爸爸，媽媽，哥哥和姐姐的模樣。我輕輕的松開五指，看著緊系在一起的氣球化作明艷的五色花越飄越遠(yuǎn)，直至消失在天邊的盡頭，我才驚覺唯獨(dú)遺漏了自己的氣球。以為這般便意味著與摯愛的親人走散，我慌張的放聲大哭，卻不料換來的是一陣燦爛且經(jīng)久不息的笑聲，連奶奶，也把搖椅晃得厲害。
陣陣花香不停地渲染著空氣，我緩緩睜開雙眼，倏然發(fā)現(xiàn)，這片花開成海的童年，便是這世上最美的春天。
春天的故事作文11
陽春三月，校園里的丁香花開得正艷，白色中微透著粉色，像姑娘們潔白的笑臉，真真幽香沁人心脾。
有一個(gè)小男孩，一個(gè)人孤獨(dú)地走在校園中。今天是“三八婦女節(jié)”，同學(xué)都在商量著送什么禮物給媽媽，感謝媽媽對(duì)自己的關(guān)愛。然而，這個(gè)小男孩身無分文，又想送點(diǎn)兒什么給媽媽，他為這件事焦慮不堪。
小男孩聞到了丁香花的方向，忽然眼前一亮，為什么不摘朵丁香花送給媽媽呢？小男孩蹲在丁香花前，他想得到那朵開得非常潔白的丁香花。媽媽看到這么漂亮的丁香花，一定會(huì)很開心。但是校園是嚴(yán)禁摘花的啊！小男孩猶豫不決，他的心里就像又兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說：“摘吧，你又不是故意破壞花草，是為了送給親愛的媽媽，孝心可嘉，沒人會(huì)怪你的。”而另一個(gè)說：“不能摘啊！同學(xué)們看見了，就都會(huì)摘花，這樣，校園里的花就會(huì)遭到滅頂之災(zāi)的啊！”
小男孩一想到校長(zhǎng)那張嚴(yán)厲的臉，還有老師責(zé)備的眼神，他就不自覺的搖了搖頭。
時(shí)間好像停滯了小男孩呆呆的站在丁香花從邊。最后，他下定決心，只摘一朵，而且神不知鬼不覺的摘下一朵，誰也不會(huì)知道。他小心翼翼地將手伸過去。這時(shí)，剛好有幾個(gè)同學(xué)說笑著經(jīng)過他的身旁，小男孩迅速地將手縮回去，他臉比丁香花還要白。
周圍又安靜下來，小男孩還是一籌莫展。這時(shí)，他的老師正好路過這里，問小男孩：“你是不是想摘一朵花？”小男孩羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師詫異地問：“難道你不知道校園里是不允許摘花的嗎？”“我知道，但是今天‘三八婦女節(jié)’，我沒有什么可以送給媽媽。她生病了，躺在家里，整天都要打針吃藥，家里全是難聞的藥味，我想摘一朵丁香花，就一朵送給媽媽，讓家里也飄著這幽幽的花香。”小男孩的聲音很小，但每一句話都撞擊著老師的心靈。
想到自己的老母親也因病臥床不起，靠藥維持著生命，她的心不知被什么東西扎了一下。老師摘下一朵開得最潔白，最美麗的丁香花遞給小男孩。
小男孩嚴(yán)重泛著淚花，深深地向老師鞠了一躬，飛快的向家跑去。
老師來到鮮花店買了一枝康乃馨，朝母親住的小屋走去……
春天的故事作文12
我已經(jīng)上初一了，經(jīng)歷的事情也已經(jīng)不少了，又高興的，也有失落的時(shí)候。由于經(jīng)歷的事情比較多，有些事情我也已經(jīng)淡忘了。沒有忘的是春天的故事。
春天是一年最好的季節(jié)了，不就有這樣一句話嗎：一年之計(jì)在于春。春天，柳樹發(fā)芽，花兒開花，小草也漸漸的伸直了腰，還有小河的水也漸漸的融化了。到處都是綠色。
春天什么都變了，公共汽車上有人給老人讓位；過馬路時(shí)，有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花草樹木人們也懂得愛惜了。我在這個(gè)春天就發(fā)生了一件事，使我更加感到欣慰，這讓我覺得春天不只是生氣勃勃，而且更賦有人情味。
在我放學(xué)的那一天，我高高興興的要準(zhǔn)備回家，在回家的一個(gè)馬路口，我看見了一個(gè)盲人，他似乎也想過馬路。那時(shí)，天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來我又想把他送回家，天下這么大的大雨，他又沒帶傘。于是，我和他共用一把傘送回家。就要做到他家的時(shí)候我看見前面的一個(gè)井蓋是開著的。于是，我就扶繞過了那個(gè)井，在過去的時(shí)候，再走過去的時(shí)候，他問我為是么這么繞，我告訴他，就在我剛說完，他就馬上轉(zhuǎn)身向那個(gè)井走過去。
到了井那兒的時(shí)候，他用手觸摸到井蓋，我也走過去，本來要幫他的，可是他卻說不讓我動(dòng)，怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動(dòng)著沉重的井蓋。我看見了這種情況，怎能不幫他呢？只是因?yàn)榕屡K自己的手嗎？于是我和他一起用力的移動(dòng)著那個(gè)井蓋。這時(shí)，雨下得更大了。
等我們把那個(gè)井蓋復(fù)原的時(shí)候，我們又一起向他家走去。他給了我一個(gè)手帕，說是讓我把手擦干凈。在走道的路上，有的人不知道那個(gè)壞井，不就倒霉了嗎。
我被他的這種精神感動(dòng)了，身為一個(gè)盲人，還能時(shí)時(shí)刻刻的為別人著想。
這就是春天的故事，這個(gè)春天不僅景好，人更好，到處充滿著人情味！
春天的故事作文13
“漸漸地，它也不再懦弱，它知道，非分的妄想只能毀滅自己——毫不猶豫，順勢(shì)而長(zhǎng)！”——題記
終于熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。清晨，當(dāng)?shù)谝粔K冰融化，當(dāng)?shù)谝宦暻宕帏B鳴響起，它知道，是太陽，是太陽升起了。
它，是一粒極其普通的小種子。去年秋天，不知什么風(fēng)將它吹到了這個(gè)大花盆里，它本應(yīng)擁有與其他種子相同的命運(yùn)，可就在那年的冬天，有人為了大樹大花盆的美觀，在大部分面積的土壤上鋪了石塊。——而它，這粒無辜小種，被硬生生埋在了石塊下方。
多情卻被無情惱！
陽光，只能在石頭縫隙里透過……
沉睡了一個(gè)冬季，它醒了。它是多么希望親眼見見這美麗的世界啊！可身旁的石塊嘲笑它，連育它的泥土都勸它打消這個(gè)念頭。
它有些失望，但它不明白為什么不行，它更不相信自己不行！
——終于，在小小的空間，它也發(fā)了芽。
有些痛苦，有些艱辛，它真的害怕了！它對(duì)這場(chǎng)“征程”有些失望，正準(zhǔn)備閉目……
又一抹陽光！盡管照在它身上，只有那么一小絲，只有那么一小絲……
但漸漸地，它也不再懦弱，它知道，非分的妄想只能毀滅自己。它沒有選擇，面對(duì)自然，它無力反抗。——毫不猶豫，順勢(shì)而長(zhǎng)！
石頭很重，太重了。它相信命運(yùn)的安排，不愿花這么多力氣頂翻石頭：或許它做不到。
有縫！尋著陽光！
它出來了，出來了！先是一片葉子，一片，繼而兩片都出來了！啊！它看到了這夢(mèng)中的世界！
它的身邊，是一棵高大的樟樹，它猜，也許這，就是命運(yùn)，就是幸運(yùn)！
沒人會(huì)驚嘆這株小小的草兒——只有一杯泥土明白，只有幾塊石頭清楚。造就它的，無疑是非凡的勇氣和魄力！
春，一如既往；而這花盆內(nèi)的“春”，卻非比尋常。
是春，造就這株草；
而草，也將注定營(yíng)造，一小抹春意……
春天的故事作文14
是誰吹皺了這一湖春水？
心在顫抖
楊柳在春風(fēng)中搖曳，雨絲在輕輕著落。
婦產(chǎn)科醫(yī)生要他選擇保大人還是保孩子，他堅(jiān)持兩個(gè)都要！產(chǎn)房里傳出產(chǎn)婦的陣陣慘叫聲，這叫聲與其說陣陣震蕩他的耳膜，不如說是一下下撕裂他的心肺。他忽而要放棄要孩子，忽而又生出等等看的念頭。他的心在徘徊，也在顫抖！
陽光沖破烏云，太陽露出笑臉。產(chǎn)房突然傳來嬰兒的啼哭聲，他的心卻涼了半截，他擔(dān)心一個(gè)生命的誕生，卻伴隨著另一生命的凋零！當(dāng)醫(yī)生笑盈盈地告訴他母子平安時(shí)，他一下躥入產(chǎn)房。
他向產(chǎn)婦道一聲謝謝，然后說：“我們的生命都堅(jiān)強(qiáng)得如磐石，我們給孩子取個(gè)名字吧！”說著，他把孩子的小手和夫妻倆的手疊加在一起。
“磊！”聰穎的女人脫口而出。
雙星捧月
小兩口抱著剛剛是周歲生日的孩子在公園散步，恰好攝影師走過來。男人說：“來，我們倆共同舉起孩子，留個(gè)影！”
女人問：“你又在詮釋‘磊’字的涵義？”
男人說：“不是全是吧，這個(gè)造型意味著父母是孩子的登天梯！”
“我們倆捧起家庭的月亮！”女人訕笑著應(yīng)和道。
男人續(xù)道：“我們托起造福人類的太陽！”
……
青春的旋律
今天恰好是磊十五歲生日，如花的年華。磊站在教學(xué)樓欄桿旁，聽著同學(xué)們陣陣歡聲笑語，想著爸媽是單位的管理和技術(shù)的中堅(jiān)，回味自己充滿甜蜜而帶辛酸的成長(zhǎng)路。他有頗多收獲，親情、友誼、理想、信念、奮斗、拼搏、競(jìng)爭(zhēng)、合作、記憶……
那次車禍，磊在奈何橋上徘徊，是爸媽不停地呼喚使他奇跡般擺脫死神。
那次大倒退，接二連三的挫折，就像高壓電把磊擊得半死，磊沒有了信心。是同學(xué)的關(guān)心，是老師的點(diǎn)撥，是父母循循善誘的教誨，磊又重新燃起復(fù)活的火焰，重塑自我！
那次手腦奧賽，磊和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，遙控汽車設(shè)計(jì)合理，科技含量高，以出色的表現(xiàn)和成績(jī)，贏得了鮮花和掌聲！
……
明天的陽光更加明媚，明天的笑臉更加燦爛！
春天的故事作文15
萬物的生長(zhǎng)在春天，花朵的綻放亦在春天。春天的故事充滿綠色與希望，鋪展著一幅幅美麗生動(dòng)的畫卷。
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過大地，它播撒下的是怎樣一片綠色?嫩芽相繼鑲滿土地，渲染了萌動(dòng)的生機(jī)，渲染了滿心激情的我們。我們坐在春意盎然處，順著勃勃的長(zhǎng)勢(shì)，汲取力量，收獲知識(shí)。春風(fēng)說，這是我們的學(xué)生生涯，是春天故事的第一卷——我們努力!
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝宦書B鳴喚醒世界，那召喚來的是一股怎樣的力量?隨著那劃破蒼穹的啼叫，我們開始知道什么是我們的理想，什么是我們的目標(biāo)。鳥兒撲扇著翅膀，延續(xù)著第一聲鳴叫的勁兒，飛向希望的遠(yuǎn)方。對(duì)未來的無限憧憬和遐想掀起了我們心中的滾滾熱血，那熱血滿腔的我們，張開希望的雙翅，奮力飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。鳥兒說，這是我們的青春，是我們的活力，是我們的拼搏，是春天故事的第二卷——我們展翅飛翔!
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨飄落大地，那滋潤(rùn)了的是怎樣一塊田地?我們?cè)谟曛新靶校戎酀簦瑸R了一身的泥花。我們雖然怨道：行路難，行路難!卻又以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的斗志，一次次跌倒后又一回回站起，甩掉身上的泥水，義無反顧地繼續(xù)前行。春雨說，這是我們的探索，是我們的磨礪和堅(jiān)強(qiáng)，是春天故事的第三卷——我們前進(jìn)!
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝粭l溪水沖破冰殼而汩汩流淌，帶來的是一種怎樣的欣喜和寧?kù)o?它流淌在春天的懷抱里，又一次次去接受歡唱的快樂。或許我們會(huì)在某一個(gè)桃李芬芳的未來里，懷抱著滿滿的收獲，迎來成功，迎來自己最美的微笑。溪水說，這流淌是我們的堅(jiān)持，那歡唱是我們無悔的回報(bào)呀!是春天故事的尾卷——我們收獲，我們微笑!
從努力到堅(jiān)強(qiáng)，從前進(jìn)到收獲，我們跟隨著春天的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，走在一個(gè)又一個(gè)春天的輪回里，勾勒下一個(gè)又一個(gè)春天的故事。
這是春天的故事啊，交織著無數(shù)的綠色與希望，穿插著無數(shù)或辛酸或快樂的篇章，描繪出了我們生活最美的畫卷。
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