中學生優秀作文：擁抱春天
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的中學生優秀作文：擁抱春天，歡迎閱讀與收藏。
中學生優秀作文：擁抱春天1
春天是大自然的饋贈，春天是時間的慷慨。我們在美好的青春時光里享受著大自然的禮物，多么美好！隨著學校組織的一場集體春游，一臺關于藝術、運動、科技的青春表演，拉開了序幕。
藝術，青春的樂章
我們隨大家來到舉辦場地——濮上園萬人激情廣場，找到各班的位置，席地而坐，愜意地等待藝術節的開始。
在一句句詩文誦讀中，藝術和青春的氣息彌漫著，我們朝氣澎湃，我們多才多藝！
藝術節的節目：是一曲架子鼓和吉他演奏的《奔跑》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典優雅的宋詞朗誦，是一段令人捧腹大笑的小品相聲……
藝術，是我們的快樂，亦是青春為我們奏出的一首歌曲，而這篇樂章的書寫者是我們和我們的青春。
運動，青春的舞蹈
日趨正午，陽光暖洋洋地包裹著我們，仿佛松脂包裹著琥珀。我們班的運動員們皆摩拳擦掌，準備在跑道上一展身手。
隨著發令聲響起，各個運動員仿佛離弦之箭，一躍而起，弓身向前，而一邊的加油鼓勵聲更是此起彼伏，每一個人都探身而望，焦急地等待結果。
最壯觀的是“齊頭并進”，我們聽得一聲哨響，便在草地上奔跑起來。那一刻，我們感覺青春的活力像一顆炸彈，在我們心中爆炸，無比有力。
科技，青春的翅膀
踏進科技館的一刻，我們好像發掘了一個寶藏，我們累了一天的身體仿佛又充滿了“電”。
電影院里，我們所觀看的4D電影生動逼真，電影里的動物好像鉆了出來，引得聲聲尖叫不已，看完一陣之后，仍是驚心動魄。
夕陽的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個人的身上。雖然這富有活力的一天接近尾聲，但青春的篇幅才剛剛掀開，讓我們擁抱春天，展望未來！
中學生優秀作文：擁抱春天2
“相逢馬上紛桃雨，喜見樹前鬧杏花。”又是一年春草綠，隨著清明將近，春姑娘已加快腳步來到我們面前！
悄悄地發現，天空比之前更亮了，陽光更加艷麗了，不知不覺中，小芽冒出來了，天氣暖和起來了，我身上的羽絨服不見了，厚棉褲也退休了。近日，春雨綿綿，斜風細雨中似乎預示著清明的即將到來。先前的那場大雪已給世界來過一次大掃除，馬路干凈了，空氣清新無比，大概那雪便是春的使者，帶走了冬，送來了春吧。
幾年前的一個清明，我曾在鄉下度過，見路人都捧著菊花上山掃墓。山腳下多是比較原始的小草房，老房中住的幾乎都是老年人，卻個個都是身子骨硬朗，一副孩子樣。我沒有馬上隨家人掃墓，而是和媽媽一塊漫步在鄉村小道，路旁野花野草似乎早已迫不及待，爭先恐后地從泥土中冒了出來，睡了一個冬天的楊柳又將自己的長發拋出來，但這芽兒冒得似乎很小心，生怕又被人摘去作頭飾，一小條，一小條地掛著，好不秀氣。田間，沒有什么人，大概都上山掃墓去了吧。
隨家人上山，一路上，花開了許多，多是些不知名的小野花，樹葉間冒出來了片片新綠；一路上，見一些墳上都撒著白、黃的菊花，也有的用包裝紙包著放在那里，好凄涼，再往山上走，就到了半山腰，目的地也到了，大人忙著掃墓了。我沒什么事了，便坐在一塊大石頭上觀景，周圍花兒綻放，一股股春的色彩。瞧！那朵白的似乎剛開，害羞似的躲在另一朵的后面，看那幾朵爭相開放，好不漂亮。
過了許久，下山了，一路上我仍沉浸在清明的愜意與悲涼中，無形中感受到一種天地輪回的震撼。
春回大地九千萬里寒食雨，日暖神州二十四番花信風。清明是春的代表，今年，2008年，奧運年，走過清明，去擁抱春天！
中學生優秀作文：擁抱春天3
春，一個普通的名字，但是世界都愛她……春，沒有夏的烈日炎炎，沒有冬的寒風刺骨。
春，總會給人一種溫馨，一種溫柔。使人情不自禁的愛上她。春，驚醒了一群小草。你瞧，那綠油油的小草，就像一群活潑可愛的孩子，從母親的懷抱中調皮地挨挨擠擠地探出了一個個小腦袋瓜。它們不怕乍暖還寒的天氣，來迎接溫暖的春。歡樂的跳舞；春天，來到了小溪邊輕輕歌唱，引來了無數的小昆蟲，那些淘氣的孩子們也不由自主地來看熱鬧。他們，和春一樣，共同奏響生命的歌謠……春，是大地的微笑，春，是芳草的香氣，是讓孩子們開心的樂園；春，是大自然的女神。把五彩繽紛描繪在了大地上，把天空擦得明澈湛藍。讓七彩光芒的陽光重返家園。
春，是五彩的。春天的風就是綠色的：綠色吹過田野，小麥苗變綠了；綠色吹過小河，清水變綠了；綠色吹過山崗，樹木吐新芽了。其實呀，春天就是一位大畫家，她畫出了清澈的小溪，碧綠的大山，濕潤的泥土。那泥土，還能發出神奇的清香呢！嘿，春天也是一位大音樂家。她將大森林里的休止符抹掉，換上了百靈鳥、布谷鳥以及其他歌手的大合奏。有人說，春天是魔術師，變出了世界上的奇跡。
園丁說，春天是百花精靈，培養出了姹紫嫣紅的花草樹木；老師說，春天是農民，播撒愛的種子；孩子們說，春天是大自然的編者，給了我們一個游樂園；我說，春天是指導天使，引導我們走向正確的人生道路；爸爸媽媽說，春天是守護使者，陪伴我們健康成長……啊！春天呀，您帶來了一片生機勃勃，您讓所有的生命變得萬物復蘇、春意盎然！啊！春天呀，感謝您的禮物！請您讓孩子們擁抱您吧！也讓我們共同擁抱春天！
中學生優秀作文：擁抱春天4
經過一個多小時的顛簸，我們終于到達了目的地——三河。下了車，走上了一座小山頭，只見山上到處是鳥語花香，鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見了草坡，啊——我飛奔上去，站在最高點，啊！那邊山頭上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的，黃的，美麗極了！可愛極了！也堅強極了！在我的正前方是一片濃郁的樹林，因為是春天，這些樹有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠我趕快對著景致一陣狂拍。
當我看見草坪的時候，心，平靜了下來，剛剛的激動一下子跑去好遠，風帶動著草的翅膀，輕輕的，柔柔的，飛一般的感受。草并不茂盛，可以看見地皮，當風大些的時候我會擔心將它連根拔起，但它只是晃動著，從中透出一股堅韌勁兒。老師說要集合拍照了，我們全體集合，不斷變化了poss。我們坐著地上，背誦著春天的詩句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。
開始大家都有些拘謹，慢慢地便撒開了，放開了。我躺著，合上雙眼，感受著大地的溫暖我們跑著跳著，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個第一名，謝老師又說：書上總說大地是有味道的，我們來聞一聞好嗎？我們個個趴在地上仔細聞著，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質，是香的，是自然的。一些同學在草地上打起滾來，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因為他們想真正地跟大自然融為一體，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了！
可是快樂的時光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，啊！我多想把這香味留住，我看了一眼又看了一眼。
同學們有說有笑，回憶著山的美，品味著水的美，帶著滿懷的好心情，好記憶，回校了。
中學生優秀作文：擁抱春天5
不知什么時候，我漸漸地封閉了自己。課間，我總是獨自一人坐在作為上，討厭外界的喧鬧，同學的嬉笑……看到春天百花齊放時，我會感嘆時世，花開終有時，她們此時如此燦爛地綻放，卻終要凋謝。
一天，我悠閑地漫步在花園邊，一個小女孩手里拿著一株小草，跑來我的身邊，扯了扯我的衣服，高興地說：“姐姐，你看，春天到了！”是啊，春天到來了啊。我看見小女孩手中的小草在跳舞，花園里的花兒在向我微笑，暖洋洋的陽光輕撫著我……這一切是那么的美好，我心情頓時舒暢了。
課間的喧鬧，是同學們休息是的娛樂，那該是多么自由的感覺啊。花兒綻放了，它們為春天增添了一份生機和活力，它們賞心悅目，為人們帶來一份愉快的心情。
我的封閉的世界頓時向外界敞開。我聽到竹林七賢在鄴下放歌，我看到東坡居士在赤壁泛舟，什么爾虞我詐、什么功名利祿都比不上此刻的閑適；任長霞盡心盡力為群眾辦事，擒歹徒、懲罪犯，不求一絲一毫的回報；陶淵明厭惡官場的險惡，“不為五斗米折腰”；大長今本是平常女子，為什么能贏得那么多人的尊敬？因為她不顧一切，克服重重困難為實現自己的理想而奮斗；徐本禹本是一名普通的大學生，卻用自己的愛心點燃支教的烈火，這其中的艱難困苦，他都一一克服了，如果眼淚是一筆財富，那他一定是最富有的人了……
竹林七賢、東坡居士、任長霞、陶淵明、大長今、徐本禹……這數也數不清的眾多人物，之所以能成功，能有所作為，靠的是什么？是一顆平常心啊！
原來我曾封閉了自己，對一切都那么厭惡、那么傷感，就因為缺少了一顆這樣的`平常心。人們啊，春天來了，何不以淡淡一笑去擁抱整個春天呢？
中學生優秀作文：擁抱春天6
一提到“春”，許多人的腦海里就會浮現出一幅東風浩蕩、陽光明媚、百花爭艷的美好景象；一提到“春”，許多人就會體會到無限的生機活力和無窮的生命力量。古往今來，許多畫家、散文家、詩人都會用他們傳神的筆，去描繪春天的景象。春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人；不像秋天草木枯黃；也不像冬天寒冷刺骨。
開學至今，綿綿幾場細雨，不斷回升的氣溫，大自然已經向我們發出了春的信號。我們需要從城市中走出來，離開城市的喧囂與嘈雜，離開城市的霧霾與粉塵，漫游于花草綠蔭間，尋覓那種最初的自然。踏著松軟的泥土，嗅著那股新綠的清香，或眺望春雨灌溉后的滿目艷麗，或仔細觀察枯草下遮掩的羞綠，我們的心會變得純如泉水，新如綠芽，曠如原野，不再有水泥路那種冰冷堅硬的感覺。躺在柔軟的草地上，仰望湛藍的天空，聆聽春風的細語，心里別有一番實在。
大自然是一座知識寶庫，在那里孕育著勃勃生機。各種生物用各自獨有的語言向我們展示著博大精深，它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身散發著春的氣息，令人賞心悅目！那山水，有雄壯與澎湃，有雋秀與細膩；那綠，純粹而新亮；那艷，肆意而不遮掩；那石頭，或棱角分明，或圓潤光滑。所有的一切都會讓人想要迫切的融入其中，也成為自然中的一份子，簡單卻充滿魅力。
春光明媚、山花爛漫，嫩綠綻滿枝頭……大自然處處洋溢著春的氣息，花的芬芳。這個春天讓我們一起去赴“大自然”之約。走出校園去擁抱這五彩繽紛的大自然，去傾聽萬物生長的聲音，去感受那春天賦予生命的綻放！
中學生優秀作文：擁抱春天7
人說天上好，神仙樂逍遙；我言人間妙，春光多妖嬈！
春光美，最美不過鄉村景。
雨是春的使女，細雨蒙蒙，輕輕柔柔，伴著幾縷軟軟的微風翩然起舞，織出重重絲緞般晶亮的簾幕。
桃花紅了，菜花笑了，垂柳輕柔地擺弄自己滿頭長長的秀發。閉上眼睛，仰起頭來，風兒從你的臉頰緩緩滑過，一寸一寸，慢慢變暖。
泥土的濕氣在陽光下慢慢地醞釀，彌漫，溫暖而芬芳。花兒們不覺有了幾分醉意，迎春、玉蘭、百合、杜鵑……一個個忘卻了少女的矜持，伸個懶腰，打個呵欠，舒展開眉宇，將藏在心間快一年的悄悄話向蜂兒蝴蝶一一細說。海棠也從層層的綠葉間偷偷露出她羞紅的半邊臉來，那一抹如霞的紅暈是楊玉環“貴妃醉酒”的嫵媚，又似李清照“卻把青梅嗅”的溫柔。于是，心兒慢慢變軟，融化……
拂柳穿花，漫步在田間小路，金黃的油菜花一大片、一大片開得正歡，辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙碌著，大小的蝴蝶也飛來飛去，一陣風兒吹過，微微蕩漾的麥浪溫柔地親吻著我的手，淡淡的麥苗清香混著甜甜的油菜花味一直沁入心脾，然后擴散到每一個毛孔。此時，無需任何理由，我的心情總會變得平和愉悅，不由自主地放慢腳步。自然的美景，總是令人無法拒絕的，貴為吳越王的錢謬，也一樣浪漫地叮囑愛妃：“陌上花開，可緩緩歸矣。”現在，正是人間春意濃，又何妨慢下我們的步子呢？
還記得，有人曾這樣形容過林徽因：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。”或許，也只有多情善感如林徽因、徐志摩般的詩人方能與這溫柔美麗的春天相提并論吧！
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”……或許，你不及文人墨客那樣多情善感，更沒有詩家文豪倜儻風流的詩人才華；然而，面對春天如此美妙動人的容顏，還有誰能不為之怦然心動？
伸出手來，擁抱這美麗妖嬈的春天吧！
中學生優秀作文：擁抱春天8
春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨都來得那樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來的都是那樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會提你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會發現，原來周圍的一切都將變得更加美麗。
擁抱春天，你會發現，你的心胸正在一天天開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來……
中學生優秀作文：擁抱春天9
來不及洗滌厚重的冬衣，來不及翻曬潮濕的棉被，春天邁著蹣跚跌撞的步伐來了，帶著草綠，帶著花香，帶著桃紅李白，帶著櫻桃芭蕉，一路驚醒了沉睡的青蛙，融化了冰凍的白雪，合奏了一曲，黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
歇息了一冬的老牛，在田野間來來回回，不像負重，倒像是舞動悠揚的華爾茲，不一會兒，大片大片田野已變成層層泥浪。
上山采野菜的姑娘顧不得陡坡路滑，也不怕露珠沾濕衣裳，遠遠望見大片的映山紅，便攀巖過去，鮮艷的衣服和頭上的彩帶在微風中飄揚，與映山紅競相開放，最燦爛的是姑娘臉上的笑容，猶如一片水靈靈的花瓣。
一陣微風吹過，夾雜著泥土的芬芳，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，風輕飄飄的，草軟綿綿的。
春天是一個有詩意的季節，它象征著勃勃生命的開始，它是飛流直下三千尺，唯見長江天際流的壯闊，它是滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來的矯情，它是春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的癡意，它是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的怡人，它是隨風潛入夜，萬物細無聲的神秘，它是月出驚山鳥，時鳴春澗中的瑰麗，它是留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼的雅致，它是春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城的嬉趣，它是草色遙看近卻無，最是一年春好處的音韻。
“冷靜、智慧、思考、閃電、戰勝困難我當先，戰勝壞蛋我有經驗，當歌聲一遍又一遍，萬水千山來到你的身邊，就是春天，一起擁抱春天。”正如歌中所唱，在這個詩情畫意的季節，讓我們擁抱春天，感受大自然的神奇，讓我們歌頌春天，贊美這巧奪天工的藝術。在這個充滿希望的季節里，在這個勃勃生機的季節里，像春一樣奮發向上像春一樣耐人尋味，播種下果實，細心地、耐心的照顧它，澆灌它，讓它在春天里茁壯成長。
中學生優秀作文：擁抱春天10
4月18日，陽光明媚，春風拂面，我們學校全體師生興致勃勃地乘車去空氣清新、景色怡人的增城荔枝文化村春游。文化村里有琳瑯滿目的商業街、寬闊的賽馬場、奇妙的小人國、五彩繽紛的游戲城。其中最吸引我的是游戲城，我喜歡的游戲活動是：青蛙跳、叢林狩獵、坐海盜船……
青蛙跳是勇敢者游戲，在一個綴滿小星星的機器上面有六張椅子，人坐在上面可隨著機器一上一下跳動，像青蛙在跳，看上去很好玩。我看見大家都搶著玩，有些大姐姐玩了好多次，還不肯去玩別的游戲，我想這一定是很好玩的。可我又想：我人小可不可以玩呢？想了半天，我終于鼓起勇氣去排隊。輪到我上場了，開始我并不覺得這項游戲有什么可怕的，但是，當機器升得很高時，我有點害怕了。不過我斜眼偷看坐在我旁邊的同學，人家還學著超人的樣子在做飛翔的動作呢，等機器下落的時候又開玩笑說“超人沒油了”，逗得我們都樂了，我的恐懼感也隨之消失了。接下來我不怕了，重復玩了好幾次，那飛一樣的感覺令我至今記憶猶新。
“叢林狩獵”是讓我們坐在一些像飛船一樣的小車上，車上有兩把游戲槍，車會沿著固定路線曲曲折折向前走，游戲需要兩個人合作才能玩，一個人把握方向，另一個人用槍瞄準路旁的假動物身上的紅點射擊，打中一槍就得一分。我的好朋友于冬靈拉我去玩，那時我還不懂怎么玩，她就有聲有色地教我。她握著方向盤，不時地提醒我動物在哪里，并快速地轉動著方向；我緊握短槍，向出現的目標射擊。我們合作的很愉快，每次打中的槍數都不少于五次，有一次我們還贏了5分。
緊張刺激的游戲玩過之后，我發現：有時，人只有勇敢，才會獲得快樂，與人合作，也會擁有更多的快樂！
短暫的出游，讓我們擁抱春天，享受快樂，真值！
中學生優秀作文：擁抱春天11
美好的東西是需要用心去感受的，現在，也許，春的風景就在我們的身邊。
——題記
每當窗外飄散著雪花時，我總是會想“冬天來了，春天還會遠么？”將自己窩卷在被窩里，看著窗外灰褐色的樹干，心里總會有一股莫名的哀愁，春天，你還不來么？
我輕聲念著。
看著日歷被一頁頁的翻著，三月了，春天，你來了么？窗外，樹上帶著零丁的綠色，春天，我聽見了你的腳步。
立春了，春天你已經踏上了這片土地了么？還是你只是抖了抖衣袖，為什么我身上還要裹著厚厚的冬裝呢？你不喜歡我呢，你為什么不來看我？
春天，今天我很開心啊，你牽住了我，你的發絲散落在我的脖頸中，有點癢，不過我很快樂，是真的！
我很喜歡，你送了好多禮物給我。我可以編柳環了，不要說我沒有愛心，我很乖的。就這一次，木棉很漂亮。對不對，你自己也很喜歡，木棉。
春天，你一定有偷看我的日記，對不對，不然你怎么會知道我想看櫻花呢。現在，門前的櫻花樹開的異常的興奮呢，起風了，好美的櫻花雨。春，一定是你在搖動樹梢吧，春，我聞到了你的浪漫。
春，三葉草也驕傲的生長著，她一定是知道我正在為你尋找那萬中之一的幸福。春，我祝福你。
春風又綠了小河岸，春，我在和河水游戲，你要來呢？手捧起湖水，向天空撒去，水兒，你要將我不變的信念帶給春天。千萬不要因為淘氣就忘了呢，不然我一定會打你小鼻梁的，要記住。
春，我在感謝你，你聽見了么？
春光惹人醉，春，我在贊美你，你聽見了么？
春，為什么到現在你都沒有擁抱過我呢，我好想抱抱你。春天，你同意了么，抱抱！
春天，為什么，在你抱過我之后，我的外套會變成金色的呢？哦，我知道了，一定是你調皮，去了油菜田里玩，對么？呼呼，我猜對了么，我好聰明，要什么獎勵啊，嘻嘻，再擁抱一次吧！
春天，我戀上了你的擁抱！
中學生優秀作文：擁抱春天12
隨著季節的不斷變化，我們再次迎來了春天。春天，陽光明媚，柳綠桃紅，草長鶯飛。周日我們筆暢作文班舉行了一次戶外游戲活動，名叫“擁抱春天”，地點在大名縣生態園。
我的心情又激動又開心，下午我準時到達目的地，通過老師的安排我成了綠隊的隊長，這讓我又多了一分緊張，然后我們排隊進入了生態園，來到了一個操場，正式開始游戲。
第一局，游戲叫“桃花朵朵開”，每隊圍成一個圈，開始跑，老師說數字幾，幾個人就抱成一團，人不夠的或是多出來的就視為淘汰。“第一輪，開始！”老師一聲令下，我們就拉成圈隨著音樂轉了起來。突然，老師說了一個六，我們趕緊找人抱成一團，結果，我和副隊長加上另外幾個同學只湊夠了5人，因此我們這個的隊長和副隊長一起被隊友給坑下來了。我們只好下來給我們隊的其他隊員加油打氣，結果我們隊只得了一個倒數第二名，我對隊員說：“同學們大家別灰心，后面還有好幾個游戲，下次努力爭取得第一名。”結果第二輪的第一名沒當成又當了一次倒數第二名。
第一局，這個游戲叫做“逃離沉船”，游戲規則是每一隊分成兩個小組，每一個小組有九塊紙板，第一個人把紙板往前鋪，相鄰的紙板不能放一條直線，最后一個人將自己的紙板遞給第一個人，依次進行，如有犯規要在原地停留幾秒。
游戲開始了，我們隊率先開始，我將紙板交叉著放，盡量把紙板放的遠一些，前面進行的很順利，但后面收紙板的的同學似乎沒有明白游戲規則，他非得把木板扔過來，結果被風刮跑了好幾次，我心急如焚。最后到達終點的時候又是倒數第二名，唉，想想真是不甘心吶！
接著，我們又玩了一個游戲，同學們都很開心。
活動結束了，走在回家的路上，還有些戀戀不舍。
中學生優秀作文：擁抱春天13
在鄉下，到處都是春味兒。沿著小石子路，走到盡頭，都是大片大片的田野。我喜歡到田野里放飛自我，擁抱春天，它成了我的知己，我則成了它的守衛。
草平鋪在大地上，小嫩芽剛抽出，軟軟的，摸上去很舒服，讓人的心情瞬間開朗起來。草的顏色并不是那么均勻，就像一幅水彩畫，由深到淺，由淺到深。每下一場春雨，草就變綠一點，大概是里面摻了點化妝水，可以補水又美顏，如果真是這樣，我也要痛痛快快地淋一場春雨，好讓自己像草一樣，美了自己，又美了春天。
花中的女王連翹探出了腦袋，就像一夜之間從天而降的星星。又過了一夜，梨花也迫不及待地綻開了笑容，那純潔的微笑，讓人不由得想到了天使。花蕾鼓了起來，一天一天地綻放，似金黃的霞，如輕盈的云，田野的上空彌漫著橙色的仙氣。桃花也徐徐綻放，那迷人的香氣，讓人陶醉，好像春姑娘輕輕一揚袖，香水味從身上撒出，灑遍了整個鄉村。最讓人期待的是紫藤，一串又一串，一簇又一簇，掛在架子上，太陽光照在上面，紫藤出現了迷人的影子，如一座座夢幻的城堡，一位神秘的春姑娘住在里邊，她想努力為自己織一片云錦天衣呢。紫藤花，粉的粉，紫的紫，滿足了人們的少女心。它們整齊有序地掛在墻上，一片少女粉，好似一串串風鈴，提醒人們春天來了。
樹上的春天是來得最遲的，當然也是走得最遲的，它們大概是怕被搶了風頭吧。等他們藏夠了，便探出了小芽，在風雨中生長。一個個紅色的小嫩芽，破皮而出，長出綠色的新葉。樹葉生長的速度令人驚嘆。沒過幾天，葉子便鋪天蓋地，就如一個涼亭給人們遮陽。大樟樹是在為那些沒來得及欣賞春天的人，送上最后一份大自然的禮物。
擁抱春天，其實很簡單，真的！只需要你有著一顆熱愛春天的心。
中學生優秀作文：擁抱春天14
“靈寶蘋果甲天下，但大家可知靈寶的蘋果花節是怎樣的？
春暖花開，4月的春風，夾雜著一絲蘋果花香，靈寶的蘋果花節也悄然來臨。花開時節，成片的蘋果花迎風飄揚，花香四溢。那一朵朵花兒露出燦爛的笑臉，向世人展示自己的美麗。人們紛紛來到蘋果園，欣賞那如玉似雪的花兒，微風吹起來。白色的花瓣漫天飛舞，好似晶瑩剔透的雪花，是那樣的唯美。當你走近一柣蘋果樹時，都能聞到一股淡淡的清香，可謂是“未見花兒影，便聞陣陣香。”
蘋果花密密的，一排排，一簇簇，就如同一條條雪白的綢帶，細嫩而光滑，縈繞在枝枝杈杈之間，為蘋果樹增添了生命的光環。它們的形態各異，有的舒展開自己的瓣兒，仰著小臉兒，像是在專心致志地與春姑娘對話；有的含苞待放，好像在與人們藏貓貓；有的花瓣縮卷著，好像在沉思一天的收獲。
蘋果花的莖并不高，最短的只有三到四厘米。花兒有五片花瓣，每一片花瓣最小的只有拇指那么大。花瓣微微向下卷，伸開長長的眼毛，掛著晶瑩剔透的露珠，像一顆顆明亮的寶石。花瓣上點綴前些的米黃色的花蕊，把蘋果花映襯得更加活潑可愛。
當櫻花、桃花已然凋謝，蘋果卻剛剛盛放。它沒有荷花那般大的花瓣，沒有玫瑰那般香氣迷人。它小小的，香氣也清清的，但依然開放著，為自己而存在。
蘋果花，小小的花，小中見大，凡中見奇。雖然它不起眼，但它蘊含一種自然之美。我似乎看到了，一朵朵花下，蘋果樹枝頭掛滿了紅彤彤的果子。我似乎看到了金秋十月果農那一張張的笑臉。
“百年老樹競繁花，花海暢游覓春天；蘋果花下感流年，醉入花叢不思歸。”讓我們一起擁抱春天，相約靈寶花節吧，美麗靈寶歡迎您的到來！
中學生優秀作文：擁抱春天15
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風箏節。
今天，風和日麗，萬里無云，真是個好天氣，老師要帶我們去向陽橋廣場放風箏。
你們對風箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發明風箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。后來經徒弟魯班用竹子改造了風箏的材質。
我們到了向陽橋廣場，發了風箏和線軸，接下來就要畫風箏，我冥思苦想，在風箏上畫了一個大大的太陽，又畫了一個小人，在小人身上畫了一對翅膀，在旁邊寫上：我的夢想是長出一對翅膀，飛上藍天，擁抱太陽。我畫完之后，站起來看別人畫的風箏，有的人畫的是一個笑臉，有的人畫的是保護環境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風箏就開始組裝風箏，把支撐桿安在兩邊的小孔上，風箏就支起來了，再把線軸上的線系在風箏上的小孔上，風箏就組裝好了。
最重要的還是放風箏了，我們在廣場上放起了風箏，最開始我不會，最后經老師指導，我漸漸掌握了放風箏的要領，開始熟練起來，我借著風向，慢慢地向后走，風箏漸漸飛起來了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風箏越飛越高，我看到許多同學張口仰視，注視著風箏，我猜他們一定在心里想：風箏怎么就飛不起來呢？忽然風停了，我的風箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來。我還想再把風箏放起來，功夫不負有心人——我的風箏又飛起來了，在這次放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧，我真開心。
在放風箏中，我不但體會到了快樂，又理解出一個道理：只要有恒心，無論什么困難都可以克服。
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