初二作文（通用44篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初二作文 1

　　回憶五年級(jí)，那是我的黃金時(shí)代。黃金時(shí)代雖然精彩，但在這段精彩的時(shí)光里，有一段漫長(zhǎng)而曲折的路。

　　我記得期末考試的時(shí)候，我很可能因?yàn)榇中臎](méi)有取得好成績(jī)。從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這樣的打擊，感覺(jué)很難受。整個(gè)假期都過(guò)得不開(kāi)心，只能沉浸在抑郁中。朋友來(lái)躲看，老師來(lái)問(wèn)不理，親戚問(wèn)金口難開(kāi)；撕書扔筆剪頭發(fā)掀桌子還是安慰不了我的心。怪不得以前都是長(zhǎng)輩照顧。一路綠燈來(lái)的時(shí)候，風(fēng)雨中去了哪里？太好了。殘酷的'期末考試粉碎了我的夢(mèng)想，無(wú)情地把我卷入了痛苦的深淵。差點(diǎn)陷進(jìn)去，無(wú)法自拔。可能是領(lǐng)帶的問(wèn)題。多年不聯(lián)系的鄉(xiāng)下表哥，那年正好路過(guò)我家，給了我一盤磁帶，是鄭志華的《水手》。記得先給我放，聽(tīng)，我在床上坐起來(lái)。表哥告訴我，鄭志華是殘疾人。雖然沒(méi)有明道方言的聲音，但我能從她的眼神中看出她的期待。

　　一遍又一遍的聽(tīng)音樂(lè)，不知不覺(jué)就發(fā)現(xiàn)了自己。是時(shí)候讓我在“第一次挫折壓垮了我”和“我壓垮了每一次挫折”之間做出選擇了。比起《水手》的作者鄭志華，我還有理由放過(guò)自己?jiǎn)幔渴堑模�“擦干你的眼淚，至少我們還有夢(mèng)想。”微笑和喜悅回到我的臉上，青春會(huì)繼續(xù)燃燒。我開(kāi)始給老師回信，請(qǐng)朋友聚一聚，向長(zhǎng)輩道歉。當(dāng)然，我不能忘記拿起筆、書和練習(xí)。的確，人生的漫漫長(zhǎng)路上有風(fēng)雨彩虹，有的人只希望一路走下去，把人生理想化。而別人經(jīng)歷了很多風(fēng)暴，面對(duì)挫折的態(tài)度是來(lái)就來(lái)，就讓他們靜下心來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)去超越它，跨越它。

　　我沖出泥濘，再次踏入陽(yáng)光，尋找一個(gè)美麗的夢(mèng)，像雨后的彩虹。我陶醉在唱著心里最美的歌，“刺骨的風(fēng)吹著我的臉……”

　　經(jīng)過(guò)這件事，我找到了我的美。以后每次遇到挫折，總會(huì)想起《水手》，總會(huì)督促自己堅(jiān)強(qiáng)，努力，超越，跨越。

　　因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，所以我美麗。

　　初二作文 2

　　錯(cuò)過(guò)是一個(gè)美麗而悲傷的詞。也許一次錯(cuò)過(guò)可以帶來(lái)很多，但也可以失去很多。但是時(shí)間不能重復(fù)，歷史也不能改寫。凡事只有一次機(jī)會(huì)。所以珍惜現(xiàn)在的一切。

　　我錯(cuò)過(guò)了很多，包括它。

　　它是一只貓，有著非常柔軟的灰黑色皮毛，看起來(lái)像是一個(gè)即將在遠(yuǎn)處玩耍的將軍。一直都是微微昂著頭，悠閑的邁著步子。就像一個(gè)貴族，即使餓了也永遠(yuǎn)不會(huì)改變自己的貴族作風(fēng)，優(yōu)雅地躺在那里，永遠(yuǎn)不會(huì)像其他貓一樣哭。所以即使在很多貓中，我也一眼就能認(rèn)出來(lái)。

　　但是我對(duì)它的記憶太少了。因?yàn)槲乙淮未五e(cuò)過(guò)了和它在一起的機(jī)會(huì)。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我都照顧不了。它自然會(huì)獨(dú)自在角落里自?shī)首詷?lè)。我們就像是同一個(gè)世界里兩個(gè)不相關(guān)的人。有時(shí)候甚至不知道什么時(shí)候進(jìn)什么時(shí)候出。當(dāng)我有空的.時(shí)候，我會(huì)跳上電腦和電視。當(dāng)我的眼睛盯著屏幕的時(shí)候，我不知道還有一雙眼睛在盯著我。它用毛茸茸的頭蹭我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。日常生活就是我很主動(dòng)，有一只貓緊緊跟著我，但好像看不見(jiàn)。我已經(jīng)習(xí)慣了這種方式，沒(méi)有意識(shí)到有什么在慢慢從我的生活中消逝。

　　直到有一天，回到家，總覺(jué)得好像少了什么，卻不記得了。只是一種本能的感覺(jué)，心里好像少了一個(gè)角落，空蕩蕩的，感覺(jué)什么都不順心。一直到吃飯時(shí)間，我都是喊出來(lái)吃。但是我看不到。它沒(méi)有優(yōu)雅的步伐。現(xiàn)在終于覺(jué)得不對(duì)勁了，開(kāi)始緊張。心里有種不祥的預(yù)感。經(jīng)過(guò)多次搜索，還是不見(jiàn)了。終于證實(shí)了心中的感覺(jué)，終于失去了。我身后不會(huì)有一個(gè)小小的影子。

　　它已經(jīng)離開(kāi)了我。看著別人玩動(dòng)物，總是不由自主的想起。想回憶一下點(diǎn)和它的圖，卻發(fā)現(xiàn)很少。我失去了它，更失去了與它相處的時(shí)間。之前的時(shí)間被我浪費(fèi)了。

　　我們要珍惜身邊的一切，關(guān)注它們，不要等到犯錯(cuò)了才難過(guò)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。

　　初二作文 3

　　我們到香格里拉的第二天，導(dǎo)游帶大家到普達(dá)措森林公園觀賞。

　　頂著濃烈的寒氣，大家在公交車站靜靜的等待。我望一望后面的人群，密密麻麻，心中的成就感便油然而生；但是踮起腳看看前面的人群，心中又多了焦急和無(wú)奈。等待真是漫長(zhǎng)啊。

　　隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)，終于駛來(lái)了一輛屬于我們的大巴車了。等保安把手一放，前面的游客便蜂擁而上，原來(lái)屬于我們的舒適柔軟的座位已經(jīng)遙不可及，剩下的只有冷冰冰的扶手。

　　我們的團(tuán)隊(duì)陸續(xù)上了車，大家都靠著車?yán)锏目障墩竞昧恕＼嚲従復(fù)�前行駛。路旁的風(fēng)景美不勝收，五彩的野花，峻峭的青山，成片成片的原始森林。可是山路曲折顛簸，站著的游客根本無(wú)心欣賞風(fēng)景，只是牢牢的抓著扶手，生怕自己摔倒。

　　老人們最吃不消。外婆臃腫的身體隨著車的搖擺笨重的擺動(dòng)著。更何況她手里還拎著大大小小的袋子，車子一抖動(dòng)，袋子就到處碰撞。突然，一位坐在后面的阿姨站起身，把外婆扶到自己的座位上。外婆有一點(diǎn)受寵若驚，有點(diǎn)愣愣地站著不動(dòng)。"還是讓給小孩子坐吧。"慈祥的外婆遇到這樣的好事總是先想到我們。但我們?cè)趺茨芷茐倪@位阿姨的好意呢？于是我們都搖搖頭，還故意牢牢地抓著扶手，挺直身子，證明我們站得很穩(wěn)。外婆找不到讓座的'對(duì)象，萬(wàn)般為難地站在那兒。突然車子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，外婆來(lái)不及反應(yīng)，差點(diǎn)摔倒在地上那位阿姨笑著說(shuō)：＂您還是坐下吧！＂于是硬百把外婆按在位子上。外婆也踏踏實(shí)實(shí)地坐穩(wěn)了，嘴上還一個(gè)勁兒地道謝。

　　車?yán)镉职察o下來(lái)了。

　　我望了望窗外，滿眼都是綠色。香格里拉真是人間仙境啊！

　　導(dǎo)游告訴我們，香格里拉不僅僅指著一塊土地，更準(zhǔn)確地指每個(gè)人心中最美好的事物。香格里拉雖然美麗，可是沒(méi)有人們心中的香格里拉耀眼；香格里拉雖然是一片凈土，可是沒(méi)有人們心中的香格里拉純凈；香格里拉雖然人人向往，可是沒(méi)有人們心中的香格里拉真實(shí)。

　　我想，那個(gè)阿姨的平凡而無(wú)私的行為，使是人們最需要的精神上的香格里拉。

　　初二作文 4

　　我的同桌王以靈是我最好的朋友，我靠近她，知道了如何與同學(xué)相處，我靠近她，懂得了許多人生的道理。

　　不知從何時(shí)起，我和王以靈成為了同桌。伴著清脆又響亮的上課鈴，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)：“下面你們一個(gè)一個(gè)說(shuō)作文選材。”這讓我回憶起了那次的事情。那天，老師也同樣讓我們說(shuō)作文的選材。我看了看同桌，從她的表情中透露出了那份無(wú)奈與后悔，一看就是沒(méi)做。望著一些同學(xué)因先編被老師罰站，我為同桌擔(dān)憂起來(lái)，要知道我們班的李老師是全年級(jí)語(yǔ)文最嚴(yán)厲的老師了，要是不被發(fā)現(xiàn)算幸運(yùn)的，可這比中彩票還難，一旦被發(fā)現(xiàn)不是罰抄古詩(shī)，就是找家長(zhǎng)。我輕聲對(duì)她說(shuō)：“實(shí)在不行，說(shuō)原來(lái)寫過(guò)的選材。”可她似乎并沒(méi)有弄虛作假的意思。時(shí)間過(guò)得可真快。轉(zhuǎn)眼間輪到她了。她站起來(lái)，猶豫了一下，吞吞吐吐地說(shuō)：“我，沒(méi)有……做。”我大吃一驚，她竟然這么說(shuō)，我茫然地看了看她。靠近她，我讀懂了她身上的那份誠(chéng)實(shí)和勇氣，盡管事情是很久以前的，也沒(méi)發(fā)生過(guò)類似的，但我的記憶十分深刻。

　　每次春游，她總是把帶的零食與大家一起分享。我讀懂了分享的樂(lè)趣；每次打印例文，卷子，她總是多打幾份給沒(méi)帶的同學(xué)，我讀懂了給予的.快樂(lè)；每次有同學(xué)向她借東西，它總是答應(yīng)，從不拒絕，我讀懂了助人為樂(lè)。

　　漸漸的，我了解了她同時(shí)也成為了好朋友。一次上美術(shù)課，當(dāng)同學(xué)們都紛紛拿著美術(shù)用具去美術(shù)教室的時(shí)候，同桌王以靈在位子里翻來(lái)翻去，似乎在尋找著什么，我拍了一下她的肩，問(wèn)：“找什么呢？需不需要幫忙。”“我的素描紙不見(jiàn)了。”她著急地說(shuō)。我看了一下表，還有五分鐘上課，對(duì)她說(shuō)：“別找了，我給你。”說(shuō)著，從袋子里抽出一張遞給她，她連忙說(shuō)：“謝謝！”第二天，她突然遞給了我一張素描紙，我很驚訝。她說(shuō)：“還你的。”又沖我微微一笑。

　　靠近她我讀懂了那份誠(chéng)實(shí)，勇氣與給予。因?yàn)橛兴�的幫助才有人得到了幫助，因�(yàn)橛兴�的守信才有人信任她�?/p>

　　初二作文 5

　　世界上一切人和事物都需要不斷地刷新自我。

　　電腦更新?lián)Q代、刷新軟件以跟上時(shí)代潮流的腳步；運(yùn)動(dòng)員努力拼搏，不斷刷新自己的記錄，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡；而對(duì)于我而言，刷新則意味著進(jìn)步，這個(gè)過(guò)程痛苦卻又甜蜜，讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”。

　　剛進(jìn)入附中的時(shí)候，我還不太適應(yīng)這里緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，開(kāi)始的數(shù)學(xué)考試成績(jī)令我心情跌下萬(wàn)丈，我不敢相信一直在小學(xué)中名列前茅的`我只考了60分。我被灰蒙蒙的天空壓迫著回到家，看著卷面上刺眼的分?jǐn)?shù)，我對(duì)自己深感失望，對(duì)于前路一片茫然，一度想要放棄。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“世界紀(jì)錄雖然只能有一個(gè)人創(chuàng)造，但運(yùn)動(dòng)員們卻仍然日復(fù)一日、艱苦卓絕的訓(xùn)練，他們努力地去刷新自己的記錄，只有這樣有朝一日才能刷新世界紀(jì)錄。”我想，是時(shí)候振作起來(lái)了。

　　于是，我開(kāi)始每天練習(xí)20道計(jì)算題，且在老師的作業(yè)之外，做一些輔助習(xí)題。白熾燈發(fā)出的刺眼白光包圍著我，我在這個(gè)小小的光圈中奮筆疾書，四周一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)我沙沙沙筆尖磨過(guò)紙張的聲音。遇到一道難題，冥思苦想了好久沒(méi)有結(jié)果，眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了，我閉上眼睛，輕輕地揉著已經(jīng)有些發(fā)麻的右手，腦海里還顯示著剛才的那道難題。

　　突然靈光一現(xiàn)，猶如陰云裂開(kāi)了一道縫隙，射進(jìn)了一縷陽(yáng)光，斯特瓦爾特定理映入眼簾。我一拍大腿：“對(duì)啊，之前怎么沒(méi)想到”，我一掃倦意，提筆演算，筆尖在紙上輕快地跳著舞，一氣呵成，終于解出了這道難題。就這樣，我在思考、苦想、解題中不斷刷新著自己的做題紀(jì)錄，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的晚上。

　　終于，又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)考試，等待公布成績(jī)的時(shí)候，我的心如同小鹿亂撞，忐忑不安，緊張的搓著手，手心里全是汗。卷子終于發(fā)下來(lái)了，我考了96分，這也刷新了我的分?jǐn)?shù)紀(jì)錄。這96分對(duì)我是莫大的激勵(lì)，也給我注入了信心。

　　學(xué)習(xí)生活就像一段充滿未知的旅程，在這個(gè)行程中，只有不斷的刷新自我，超越自我，創(chuàng)造精彩，才能欣賞到旅途中如歌的美景。

　　初二作文 6

　　走進(jìn)你的世界

　　夜好靜，我的心好清，在這水色籠紗的境地里，我走進(jìn)你的世界。這樣的婉約，這樣的溫馨，置身于夜的清涼，從掛滿水珠的綠葉紫薔薇的扶欄旁走過(guò)，我驚訝于這被忽略的世界。

　　潤(rùn)潤(rùn)的草兒輕輕搖擺夜的溫柔。一種熟悉的`氣息沁漫四周，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事在你不經(jīng)意間就悄悄地發(fā)生，那么美好，那么親切。流連于這個(gè)遲到的世界，我無(wú)法抵御這一份饋贈(zèng)，這一份誘惑。這是來(lái)自心靈深處的渴盼，一種對(duì)生命、對(duì)自然、對(duì)愛(ài)情的真誠(chéng)袒露，這是對(duì)養(yǎng)育我們千年萬(wàn)年的藍(lán)色地球深深地呼喚。

　　走近你的世界，走進(jìn)敞開(kāi)門懷德布滿藤蔓的木屋，我置身于天地之間如此神秘的融合，那多情的風(fēng)如我久候的戀人送來(lái)的縷縷醇香。唇印依舊，真情依舊，濃濃的感嘆依舊。去掉一切的裝飾，讓這份清涼浴洗我的雙睫與額頭，這寧?kù)o和諧的畫面，是我遠(yuǎn)離喧鬧，遠(yuǎn)離死亡。

　　大提琴上流出的夜話把棕櫚葉上晶瑩的露兒彈落，掉進(jìn)河里，看一頁(yè)頁(yè)清晰地水景打碎，心好疼好疼，如沉寂里悄然揭開(kāi)面紗深處的殘缺，捧在手心，仿佛是你弄傷了它，讓你憐愛(ài)，讓你珍惜，讓你心顫，讓你感覺(jué)傷心時(shí)被愛(ài)人輕輕的一吻。

　　有螢蟲(chóng)飛過(guò)，透明的翼翅股股震響，那忽閃忽現(xiàn)得尾燈透射出無(wú)法言說(shuō)的光亮。這些可愛(ài)的小生命用它那短暫微弱的瞬間訴說(shuō)著對(duì)自然、對(duì)生命、對(duì)這個(gè)世界的理解與領(lǐng)悟，在這個(gè)時(shí)刻，誰(shuí)又能說(shuō)透徹了一切呢?那水聲，那蟲(chóng)吟，那落葉，那靜臥溪邊的一粒粒沙子，不正是我尋求多年的夢(mèng)之巢嗎?

　　生命如此美好，可我們卻無(wú)瑕而顧，腳下踢著的一顆顆石子，讓你無(wú)端地生出許多的煩惱。一切源于境外的雜音在初月流淌的隙縫間悄然逝去，許多的忘懷于舉眉抬足間觸動(dòng)你那一根濕濕的心弦。

　　留住這個(gè)世界，不要輕易走開(kāi)，讓這份清涼寸寸伴你。

　　初二作文 7

　　以前，在我的眼里，世界是灰色的，我也是灰色的，總是去等待陽(yáng)光，去照亮這個(gè)世界，去感化我的心靈。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光。

　　“丁零零”放學(xué)了，依舊像以前一樣喧鬧，只是伴著淅淅瀝瀝的小雨，多了幾句報(bào)怨聲。世界，依舊是灰色的，也許，像這樣的陰雨天，才是世界原本的顏色。漫不經(jīng)心地走出大門，突然聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，隨后是幾聲嘲笑，起哄的聲音。一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩坐在水坑里，旁邊幾個(gè)男生正在交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。

　　那個(gè)小男孩兒，一身潔白的衣服上沾滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬，臉上也濺上了泥點(diǎn)子。他尷尬地嘗試著想站起來(lái)，然而，可能是書包太重，也可能是地上有些濕滑，他又一次重重地摔倒地泥坑里，旁邊的男生笑得更加肆無(wú)忌憚，甚至有一個(gè)調(diào)皮的男生一邊還嗤嗤地笑著，一邊還模仿著小男孩兒的樣子。那個(gè)男孩兒，從始至終，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，只是緊咬雙唇，皺緊眉頭，一次次地嘗試著，目光中寫滿了堅(jiān)定。看到這一幕，我的心不由一顫，這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個(gè)男生，對(duì)那群嘲笑他的男生怒目而視，在我嚴(yán)厲的目光中，那幾個(gè)男生紅著臉跑開(kāi)了。我伸手拉起那個(gè)摔倒的男兒，幫他整理好衣褲，擦拭臉上的泥點(diǎn)子。

　　忽然，其中一個(gè)跑開(kāi)的男生回來(lái)了，手里拿著一把鐵鍬，他說(shuō)，要把這個(gè)坑填好，要不又會(huì)有人掉下去了，說(shuō)著便忙碌起來(lái)，接著一個(gè)男生回來(lái)了，又一個(gè)男生回來(lái)了，手里都拿著鐵鍬，大家七手八腳地把土坑填平了。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)露出了小半邊兒臉，一束陽(yáng)光沖破重重烏云，放射出萬(wàn)道金光。那個(gè)摔倒地小男孩兒緊緊地拉著我的'手，靦腆地說(shuō)：“哥，你真好，就像……一束陽(yáng)光！”旁邊的幾個(gè)男生也附和著，“對(duì)，就是一束陽(yáng)光！”聽(tīng)著這樣的贊美，剎那間，心中竟充滿了溫暖和感動(dòng)。

　　用自己小小的善去感動(dòng)身邊的人，用自己滿滿的熱情去溫暖灰暗的角落，不僅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心靈，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光！

　　初二作文 8

　　說(shuō)實(shí)話，我這幾天就像靈魂出竅似的，雖然效率不低，但總不知曉自己在做什么。大腦一片空白，好似一個(gè)失憶的人，甚至我在寫下這段話之后，題目還沒(méi)想起來(lái)。所以我就用了如此一個(gè)形容詞當(dāng)了這篇文章的題目。

　　今天的校長(zhǎng)杯，大家八班的戰(zhàn)斗力明顯下滑，而且一項(xiàng)不如一項(xiàng)。先說(shuō)隊(duì)員的態(tài)度，我感覺(jué)大家本來(lái)就是迷茫的.，最基本的按時(shí)到就確保不了，聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)由于裝備問(wèn)題，干脆不來(lái)的，對(duì)此，我是真的無(wú)語(yǔ)，你可清醒點(diǎn)吧，這是校長(zhǎng)杯，這是關(guān)乎著全班人的顏面，這關(guān)乎著此項(xiàng)目的最高水平，這個(gè)可不是單打獨(dú)斗，這是代表著全班55個(gè)人走出去的姿態(tài)，關(guān)乎著外班對(duì)大家的議論。是你想棄權(quán)就能棄權(quán)的嗎？！寫到這兒，我也有的迷失了自我。

　　再說(shuō)籃球。聽(tīng)說(shuō)輸?shù)恼也恢�北�?、局2比14輸了，2、局4比12慘敗，這比一打三的戰(zhàn)績(jī)都慘。在這里我想說(shuō)：“，不要由于天氣寒冷丟了手感，不要由于放了寒假迷失自我，不要由于今年失敗而明年不來(lái)，最后不要由于我的話而迷失方向，加油吧，八班的勇士們，期待你們明年勇奪桂冠！”

　　迷茫只不過(guò)一個(gè)階段，是一個(gè)不可防止的階段，所以迷茫不可怕，只須你手握指南針，就不會(huì)丟掉前進(jìn)的方向。

　　最后說(shuō)足球。比分就不提了，總之非常慘。但我發(fā)揮出了我最高的水平。特別是“盯、搶”，我一定量的遏制了他們的傳球，也有幾次阻擋了他們的必進(jìn)球。我也被老師盯上了，他記下我的名字。但假如放眼全隊(duì)，那個(gè)個(gè)都是小迷弟（注：迷茫的小老弟）。更有甚者，竟把隊(duì)友的球斷了，直接踢出了界外，假如這球進(jìn)了扳平了的話，可能結(jié)果就大不同了。可能他當(dāng)時(shí)也迷茫了，不知曉自己該做什么。既然已經(jīng)如此了，那就坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。

　　正如前面提到的，迷茫，只不過(guò)一個(gè)階段，大家即便深陷其中，也要懷揣夢(mèng)想與目的。

　　真相，只有一個(gè)！目的，也只有一個(gè)！

　　初二作文 9

　　為了迎接春天，小草告別了冬裝；為了迎接春天，河水告別了冰凍；為了迎接春天，小鷹告別文超……告別不是悲傷！草告別冬裝為了孕育新的綠色；為了速度，這條河不應(yīng)該結(jié)冰；年輕的老鷹告別文超，向天空戰(zhàn)斗！告別不是悲傷，而是為新的勝利、新的成功和新的活力而奮斗。

　　當(dāng)你告別了家，踏上了遙遠(yuǎn)的求學(xué)之路，你在努力迎接新的`挑戰(zhàn)。告別不是悲傷，你不用哭，你要流汗，孕育新的快樂(lè)！朝著一個(gè)目標(biāo)努力的日子是充實(shí)的，因?yàn)樵谶@幾天里，你在等待機(jī)會(huì)，鼓起你的翅膀，只為有一天你能打敗天空！告別不是悲傷！它意味著旅程的開(kāi)始。

　　當(dāng)我還是一個(gè)懵懂女孩的時(shí)候，我為友情的離別而哭泣，為踏上新的征程而恐慌，懷疑自己以后是否還能重拾友情……小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我哭的原因很簡(jiǎn)單，就是不想失去這份珍貴的友情。但人畢竟要長(zhǎng)大，分開(kāi)是必然的，世界沒(méi)有盡頭！但是同學(xué)告訴我：“沒(méi)事，天無(wú)邊際，山和諧，然后我們就敢做朋友了。讓我們一起努力，新的友誼就在不遠(yuǎn)處等著你！”

　　我恍然大悟，也許說(shuō)再見(jiàn)不是悲傷。

　　進(jìn)入初中后，成績(jī)不如以前，朋友也差到那種程度，但我不哭，總有一天成績(jī)會(huì)更好，朋友也會(huì)更多！朝著一個(gè)目標(biāo)努力的日子總是很充實(shí)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的快樂(lè)太多了。雖然這一生有太多的辛酸和痛苦，但還是讓我刻骨銘心。為了證明自己是個(gè)好學(xué)生，他從來(lái)不敢每天在課堂上午睡，拼命把自己埋在題海里，努力學(xué)習(xí)；晚上，我拖著身體像鉛一樣回家，坐在窗前努力學(xué)習(xí)，讓時(shí)針一圈一圈的轉(zhuǎn)；清晨黎明前，我在明亮的臺(tái)燈下依稀能看到自己瘦弱的身影，在書桌前努力學(xué)習(xí)。漸漸的，不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步了，還重新獲得了比以前更多的友誼。我成功了！雖然我的生活很艱難，但我仍然微笑。雖然我告別了老朋友，但我有了新的友誼和新的生活。真的，告別不是悲傷，就像草，它孕育新的綠色……

　　告別之后，草生新綠，河得亂流，小鷹贏了對(duì)天的戰(zhàn)斗……各種事情告訴我們，告別——不是悲傷！

　　初二作文 10

　　仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空中沒(méi)有一絲云彩，顯得那么干凈，充斥在眼前的是一片灰蒙蒙的霧，嘆了一口氣，拖著沉重的步伐，懷著絕望的心情，向家門走去。

　　父親早已站直了在家門口等我，地面上的枯葉翩翩起舞，我向著父親搖著的手走去。看著父親浮現(xiàn)在臉上的微笑，我不禁低下了頭。“今天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，考得怎么樣？”我緊閉嘴巴，不敢說(shuō)話，只是把頭埋得更深了。父親看出了什么，用更和緩的語(yǔ)氣說(shuō)道“考差一兩次不要緊，考差了咱們?cè)倥�力嘛。�?……65”我心驚膽戰(zhàn)地往上一瞥，看見(jiàn)的是他大吃一驚的表情，這使我又低下了頭。“沒(méi)事，你去吃飯吧。”地上的枯葉舞得更狂了，鐵門發(fā)出了嗚號(hào)。

　　天空被披上了黑色的披風(fēng)，臺(tái)燈發(fā)出幽白的光，面前的試卷一片狼藉，紅色的叉叉露出猙獰的面孔，醒目的分?jǐn)?shù)仿佛睜大了嘴巴在吵笑我，手中的筆搖晃不定，窗戶發(fā)出“吱吱”的嗚號(hào)，秋風(fēng)拍打著墻面，這時(shí)一只手按在我的肩膀上，轉(zhuǎn)頭一看，是父親那溫柔的面孔，我又不禁低下了頭。“抬起頭來(lái)！”父親忽的換了一張嚴(yán)肅的面孔說(shuō)道。他把一只手?jǐn)R在我的肩膀上，另一只手指著試卷對(duì)我說(shuō)：“在眼前的是復(fù)雜交錯(cuò)的迷宮，你是懷著無(wú)所畏懼的心闖入其中，還是選擇畏畏縮縮地返回？如果你是后者，那就趕緊給我放棄什么考嚴(yán)分，這是不可能的！”眼淚充滿了眼眶，窗外的'風(fēng)在咆哮，更無(wú)所畏懼地橫沖直撞，絲毫不怕畏懼成為迷路的幼小旅人。“那就睜大眼睛看看，你自己究竟想成為什么樣的人！”沒(méi)錯(cuò)啊，我想成為那種能帶著微笑回應(yīng)他人的人啊，為了這個(gè)目標(biāo)，我要強(qiáng)大到足夠考上我心目中的學(xué)校，所以我將朝向這個(gè)目標(biāo)更加努力地邁動(dòng)腳步！月亮穿過(guò)灰蒙蒙的云，散發(fā)出皎潔的白光，父親的話很短，但那幾十個(gè)子，總會(huì)顯得那么，光彩奪目！

　　仰望天空，天空依舊那么灰沉沉的，但太陽(yáng)已經(jīng)穿過(guò)朵朵云，投下幾縷金光，劈開(kāi)虛實(shí)，那光芒必將同樣耀眼到可以斬?cái)辔倚闹械暮诎担�所以朝向未�?lái)盡情地掙扎吧！

　　初二作文 11

　　最美的禮物是來(lái)自心靈深處無(wú)聲的祝福。

　　——題記

　　又是一個(gè)九月，我翻動(dòng)著日歷，把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆，老師，是您用智慧滋潤(rùn)了我的人生，用無(wú)私的愛(ài)為我的理想插上了翅膀，可您卻鬢染白霜，青春不再。嚴(yán)父慈母般的老師啊，為您準(zhǔn)備一份怎樣的禮物才能表達(dá)我的心愿呢？

　　每年的教師節(jié)，我們的老師都一如既往來(lái)上班。伴著上課的鈴聲，他們開(kāi)始了一天的授業(yè)解惑。他們本來(lái)可以休息，放松疲憊的身心，可以與家人歡聚，享受親情的快樂(lè)，但是，學(xué)校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀！課堂上，我聽(tīng)到了您的聲音有些沙啞，我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊，什么禮物才能表我對(duì)你的愛(ài)戴和敬意呢？

　　去年教師節(jié)的前一天，班主任走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“明天是教師節(jié)，我來(lái)向大家要禮物了。”同學(xué)們一聽(tīng)很納悶：老師平時(shí)可是反對(duì)贈(zèng)送禮物的呀？大家你看看我，我看看你，滿臉的驚詫。面對(duì)一張張畫滿問(wèn)號(hào)的面孔，老師接著說(shuō)：“我要的禮物，相信大家通過(guò)努力都可以辦到。”老師停一停說(shuō)：“那就是對(duì)得起教師們的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽(tīng)好教師節(jié)的每一節(jié)課，大家能不能做到？”“能！”我們沒(méi)加思索，異口同聲地回答。話音剛落，我眼睛濕潤(rùn)了，酸酸的，澀澀的。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的`眼里都噙著淚花。我的心震顫了：老師已經(jīng)知道我們私下里正在策劃為老師準(zhǔn)備禮物，他怕我們亂花錢、怕我們分散學(xué)習(xí)精力……我善良正直的老師啊，什么禮物才能匹配您正直無(wú)私的胸懷呢？

　　又是一個(gè)教師節(jié)，我的老師和平常一樣：急匆匆穿行在車流中，奔波在上班路上；奔跑在隊(duì)伍旁，和我們一起上早操；站立在講臺(tái)上，繪聲繪色地講授新知識(shí)；執(zhí)勤在樓梯口，維持秩序……

　　兢兢業(yè)業(yè)的老師啊，我多想把最美的禮物獻(xiàn)給您！愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂(lè)和欣慰，請(qǐng)您收下。

　　初二作文 12

　　從古至今沒(méi)有哪個(gè)人火急火燎地創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)舉，只有那些擁有耐心善于等待的人，他們的成功之花往往綻放得最燦爛。所以，讓我們學(xué)會(huì)等待。

　　等待為科研工作者提供幫助。第二次工業(yè)革命中，“耐用碳絲燈泡”的出現(xiàn)給世界帶來(lái)的光明，他的發(fā)明者愛(ài)迪生是在嘗試了數(shù)千種材料后才研制而成的。面對(duì)一而再、再而三的失敗，很多人都勸他放棄。但愛(ài)迪生堅(jiān)信等待的越久，成功的可能性越大。他的等待不為成名，不為利益，只希望給世界帶來(lái)便利。在這漫長(zhǎng)的等待中他做了許多深入的研究，最終功夫不負(fù)有心人，愛(ài)迪生的靜心等待為世界帶來(lái)了光明。

　　等待為文學(xué)創(chuàng)造者提供幫助。著名作家莫泊桑起初只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小說(shuō)寫手，他一次次投稿卻又被一次次退回。心灰意冷的他前去拜訪福樓拜，福樓拜只告訴他一個(gè)詞——等待。于是莫泊桑面對(duì)失意不再焦躁，而是潛下心來(lái)精心打磨自己的文章。于是他的《羊脂球》就這樣在文學(xué)界一鳴驚人。正是因?yàn)樗麤](méi)有繼續(xù)急于求成而是潛心鉆研，因?yàn)樗�不急不躁，耐心等待，最終為他爭(zhēng)得文學(xué)領(lǐng)域的一席之地。

　　古往今來(lái)，仔細(xì)推敲一下每一個(gè)人物的成功都離不開(kāi)等待：越王勾踐的臥薪嘗膽，雖忍辱負(fù)重但一直等待著機(jī)會(huì)東山再起，最后“三千越甲可吞吳”的'勝利。可見(jiàn)等待的重要性。

　　等待在生活中為我們提供幫助。《亂世佳人》中的主人公斯佳麗命運(yùn)多舛，她經(jīng)歷眾多苦難，失去了塔拉莊園和親人朋友，但他沒(méi)有因此一蹶不振，而是在黑暗中找到了方向——等待！因?yàn)樗�知道，時(shí)間可以改變一切。在等待的過(guò)程中，她建立了工廠，贏回了奧哈拉族人的尊重，并也收獲了愛(ài)情。

　　等待并不是茫然，等待并不是無(wú)所事事。等待是在探索過(guò)程中遭遇挫折時(shí)的暫時(shí)休息與整頓，是調(diào)整心態(tài)微笑路上的中轉(zhuǎn)站。

　　恰當(dāng)?shù)牡却�并不耽誤前行，反而可以讓我們前行的更遠(yuǎn)。讓我們學(xué)會(huì)等待，在等待中守望，相信成功的花兒會(huì)因?yàn)榈却�的彌久而綻放的愈加燦爛！

　　初二作文 13

　　清晨，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)時(shí)，我感受到了它的明亮與溫暖。這情景把我的思緒帶回到陽(yáng)光下的那雙手來(lái)……

　　伴隨上課鈴聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，熟練地打開(kāi)投影儀。“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)新課，我相信大家都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，那我們就來(lái)朗讀這些字詞吧！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭望向電子屏，聲音宏亮地朗讀著。他們好似在炫耀：“看，這些字詞我都會(huì)！”集體讀完后，老師說(shuō)道：“看來(lái)大家都會(huì)讀了，那我就來(lái)抽查。”只見(jiàn)老師扶了扶鼻梁上的眼鏡，淡定地掃視著。不喜發(fā)言的我心中忐忑起來(lái)，千萬(wàn)不要抽點(diǎn)到我。我抬起頭來(lái)，想看看老師的目光，正鎖定在哪個(gè)“幸運(yùn)兒”身上——不巧的是，剛一抬頭，就與老師的眼神對(duì)個(gè)正著。我意識(shí)到了些什么，猛地低下了頭，心中如絲線攪成一團(tuán)。

　　“李梓睿，你讀一下字詞吧！”老師用柔和的話語(yǔ)說(shuō)到。我站了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)此時(shí)太陽(yáng)的光線剛好照在了電子屏上，由于反光，看不見(jiàn)。雖剛才讀過(guò)，我有些印象，可我仍是開(kāi)不了口。這時(shí)，不知下面是哪位同學(xué)大喊了一聲：“反光！”這才擺脫了我尷尬的局面。

　　老師正準(zhǔn)備讓我坐下，這時(shí)靠窗座的小官同學(xué)突然站了起來(lái)，擼起了衣袖，張開(kāi)了雙手，使我能在他用那雙小手遮擋的陰蔽下勉強(qiáng)看見(jiàn)電子屏上的字。小手距我一米左右，擋住了反光的陽(yáng)光，把溫暖留在我心中。這雙稚嫩的小手雖然面積不大也不太有力量，但及時(shí)出現(xiàn)在我最需要的時(shí)刻，就像冬日里的一杯熱茶，熨貼著我的'胃我的心。

　　同學(xué)們見(jiàn)狀后，都紛紛過(guò)來(lái)側(cè)著身子為我遮擋陽(yáng)光，有的用手遮，有的用手中的課本，正是同學(xué)們的這些舉動(dòng)，我能清晰地看見(jiàn)電子屏上的字，并順利地按老師的要求閱讀完畢。看著圍在我身邊的同學(xué)們，我原本陰云密布的心放晴了，就像一米陽(yáng)光透過(guò)云層灑落在我身上，感覺(jué)暖暖的，課堂里也暖意融融……

　　一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我不由得感嘆到，一米陽(yáng)光于我正好！

　　初二作文 14

　　世間一切，皆是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。

　　進(jìn)入初二，我遇見(jiàn)了許多新老師，他們既可親又可敬，既嚴(yán)厲又幽默。其中，地理老師紀(jì)老師可以算得上是全班的“福星”了。紀(jì)老師個(gè)子很高，英俊帥氣，一副高大威猛的模樣。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他給我們做了生動(dòng)形象的自我介紹“我姓紀(jì)，同學(xué)們看過(guò)《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》的都知道，就是那紀(jì)曉嵐的紀(jì)”。據(jù)我看，紀(jì)老師不僅和紀(jì)曉嵐同姓，而且也具備了同紀(jì)曉嵐一樣的伶牙俐齒。

　　紀(jì)老師上課前的'抽背出了名的嚴(yán)厲。地理課預(yù)備鈴一響，同學(xué)們便全回到了位子上，拿起地理書讀了起來(lái)。“秦嶺——淮河一線的地理意義？”后面不認(rèn)真的同學(xué)則用緊張不安的雙眼每隔一秒看一次門口。突然，只聽(tīng)得“啪——呯”一聲，紀(jì)老師夾著一本地理書，邁著穩(wěn)健的步伐走了進(jìn)來(lái)，他放下書，一抬眼，掃過(guò)全班同學(xué)的臉。忽然，他的瞳孔聚焦，全班同學(xué)的心都跟著一緊。紀(jì)老師喊道：“7號(hào)，請(qǐng)回答我國(guó)夏季最熱的地方在哪？”“唔……嗯……”那個(gè)同學(xué)支支吾吾，回答不上來(lái)。其他不知道的同學(xué)都在慌忙翻書找，害怕成為下一個(gè)“幸運(yùn)兒”……

　　當(dāng)然，紀(jì)老師雖然很嚴(yán)厲，但教起書來(lái)卻是詼諧幽默、生動(dòng)有趣。為了讓我們更容易記住長(zhǎng)江的水文特征，他編了一首順口溜“長(zhǎng)江六千三，流域八百萬(wàn)，亞洲第一河，世界居第三，上中宜昌分，中下湖口斷……”可見(jiàn)，紀(jì)老師不僅地理學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，文學(xué)功底也深厚。紀(jì)老師上課很有方法，他每節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)板書課文重點(diǎn)，讓同學(xué)用手畫地圖，并且把成語(yǔ)、諺語(yǔ)、故事融入地理教學(xué)，給地理課增添了許多趣味。一次，一位同學(xué)莫名其妙地問(wèn)了句：“什么是自轉(zhuǎn)？”紀(jì)老師也不惱，微笑著說(shuō)：“什么是自轉(zhuǎn)？你自己轉(zhuǎn)兩圈就知道了。”全班同學(xué)哄堂大笑。相信，在紀(jì)老師的教導(dǎo)下，我們的地理課一定會(huì)多姿多彩的。

　　紀(jì)老師，我遇見(jiàn)了您，就有了學(xué)習(xí)地理的興趣，您是我初中生活里最美的遇見(jiàn)！

　　初二作文 15

　　張涵語(yǔ)（初一）

　　掌聲來(lái)源于努力，收獲來(lái)源于思考，文明來(lái)源于歷史，成功來(lái)源于拼搏。成功是拼搏的回響，這句話一直牢牢的刻在我的心頭，因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)詮釋了它的含義，我努力拼搏，奪得最終的成功。我不禁回想起我的第一場(chǎng)跆拳道市級(jí)比賽……

　　“A區(qū)15對(duì)A區(qū)16！”廣播的聲音點(diǎn)燃了我內(nèi)心戰(zhàn)斗的欲望——輪到我了！我大步流星走向場(chǎng)地。

　　第一場(chǎng)比賽，我決心要打出我這三年來(lái)刻苦訓(xùn)練的成果，以120%的精神強(qiáng)擊對(duì)手——比賽剛剛開(kāi)始，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)上步后旋擊中對(duì)手面門，打的他原地一愣，我又是一腳里合劈了上去，緊接著一腳后踢，一腳三百六……一場(chǎng)下來(lái)，我以31分的優(yōu)勢(shì)大比分獲勝對(duì)手，三年來(lái)的努力總算有了初步的結(jié)果。

　　第二場(chǎng)比賽，我更是卯足了力氣，因?yàn)橹灰�贏了這場(chǎng)，我就將會(huì)迎來(lái)冠亞軍之爭(zhēng)。上場(chǎng)后，我先是一個(gè)前滑加側(cè)滑的腳步晃開(kāi)對(duì)手，一個(gè)上步后踢穩(wěn)穩(wěn)命中胸口，直接將其KO出場(chǎng)。大滴大滴的汗水從我臉龐流落，我的心跳十分劇烈，口中不停地喘著粗氣，但盡管如此，我還是始終堅(jiān)持著，繼續(xù)在場(chǎng)上拼搏——成功是拼搏的回響，拼搏了才會(huì)成功！

　　終于我迎來(lái)了決賽，三年的`拼搏即將贏得成功——是勝是敗，在此一舉！這必定是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，因?yàn)閷?duì)手不僅比我高，且更為靈活。剛一開(kāi)場(chǎng)，局面就對(duì)我十分的不利——對(duì)手靈活的腳步，躲過(guò)了我的數(shù)次進(jìn)攻，他的多次遠(yuǎn)距離搶點(diǎn)將我們之間的比分漸漸拉開(kāi)……“不行，為了最后的成功，放手一搏吧！”我在心中對(duì)自己默念。同時(shí)身體上也爆發(fā)出了前所未有的能量，一個(gè)直拳加下劈與對(duì)手近身，連續(xù)兩個(gè)右腿后旋卻被躲開(kāi)來(lái)，但我的追擊三百六及時(shí)跟上，穩(wěn)穩(wěn)命中，將比分持續(xù)拉近……還有三秒！對(duì)手領(lǐng)先我兩分，欲想插抱來(lái)終結(jié)比賽，但我怎能放棄？全力推開(kāi)對(duì)手，緊跟一腳騰空后旋，拿下比賽！

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我的內(nèi)心更加堅(jiān)定——?jiǎng)倮�是拼搏的回響，奮斗是成功的基石，只有奮發(fā)進(jìn)取，拼搏向上，才能取得最后來(lái)之不易的成功！

　　初二作文 16

　　大家好，我是獸魂小隊(duì)的第9082個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我既是哥哥，也是弟弟。

　　朋友都說(shuō)即使把我扔在兩個(gè)人中，也找不出我來(lái)。誰(shuí)叫我長(zhǎng)了一副大眾臉呢！

　　在小隊(duì)里，我是領(lǐng)導(dǎo)者，是隊(duì)員們所信任的人，是獸魂們依賴的主人；在學(xué)校，我是一個(gè)“懦夫”，不敢嘗試辦不到的事情，經(jīng)常把自己孤立起來(lái)，甚至把自己藏起來(lái)；在寢室，我是寢室長(zhǎng)，但管理無(wú)方，總被老師說(shuō)著說(shuō)那，不知道是不是我運(yùn)氣不好，有這么一幫室友；在家里，我是刀子嘴豆腐心的爸爸媽媽的寶貝兒子，是肥胖懶惰的的親哥的寶貝弟弟，是爺爺奶奶叔叔阿姨舅舅嬸嬸表哥表姐等長(zhǎng)輩的疼愛(ài)對(duì)象。

　　我是一個(gè)膽小的人，即使是和交情好的女同學(xué)在一起，我也不敢開(kāi)口說(shuō)幾句話；即使是和心有靈犀的好朋友在一起，我也不敢開(kāi)口說(shuō)幾句話；即使是和最熟悉的老師在一起，我也不敢開(kāi)口說(shuō)幾句話。除了在QQ上交流，我一句話都不說(shuō)。

　　在另一方面，我也是勇敢的男生。在小隊(duì)執(zhí)行捕獲任務(wù)時(shí)，我總是沖在第一個(gè)，保護(hù)隊(duì)員們的安全；進(jìn)行危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗任務(wù)時(shí)，我總是邊戰(zhàn)斗，邊救人，確保他人的安全，只不過(guò)在人類世界這種事不常有。

　　我有才，但從不在朋友面前顯露，主要是我身上的.體獸不肯，而我們戰(zhàn)斗的對(duì)象就是濫用魂獸被一些邪惡的體獸附身的人。

　　我驕傲，因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)，是有朋友的人。

　　我總是做到一些未來(lái)幾天才發(fā)生的事，而且任何一個(gè)地方都一樣！我知道這是為什么，這是因?yàn)槲疑砩系捏w獸是一個(gè)預(yù)知者和史學(xué)家，但他了解的不是國(guó)家朝政大事，而是人類進(jìn)化文明的大部分信息。

　　我善良，但我很聰明，我可是被一只腦力高超的好體獸附身的人！

　　克隆技術(shù)，光導(dǎo)技術(shù)，納米技術(shù)等技術(shù)中找的到的信息，它都知道！

　　在此聲明，以上你所有沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，都不是吹牛！

　　這就是我，一個(gè)倒霉的人！

　　初二作文 17

　　“你瞧你，一大把年紀(jì)，咋讓人糊弄了……”李大嬸氣沖沖地?cái)?shù)落著坐在炕上抽悶煙的李大叔。

　　“抽！抽！抽！就知道抽！你，你看咋辦……”李大嬸一把把李大叔的煙袋奪下來(lái)，一雙圓睜的眼睛望著桌上那張顏色有些異樣的百元大票，漸漸地濕潤(rùn)了。一百元本來(lái)也不算什么，但對(duì)于貧困的李家卻不是個(gè)小數(shù)目。

　　李大叔是個(gè)老實(shí)的農(nóng)民，家里的收入少得可憐，所以收到一張假幣足以引發(fā)一場(chǎng)“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”。李大叔見(jiàn)大嬸哭了，忙安慰道：“沒(méi)啥，多干點(diǎn)活，錢也就回來(lái)了，收就收了吧，就當(dāng)買了個(gè)教訓(xùn)，我下次看細(xì)點(diǎn)，這次認(rèn)了吧……”還沒(méi)等大叔嘮叨完，李大嬸猛一抬頭，用手指戳了李大叔腦門一下。罵道：“就你憨！錢是風(fēng)刮來(lái)的？說(shuō)得倒輕巧，你就甘心認(rèn)栽？人家隔壁老張?zhí)�太的女兒去年也收個(gè)假幣，可人家照樣花了。”

　　那你讓我咋辦？李大叔有些急了，腦門上的皺紋被揚(yáng)起的眉頭頂成一堆。“咋辦，說(shuō)你憨你還真憨，把這錢給市場(chǎng)東頭賣豆腐的薛老四！”“用這錢去坑人？我不干！”李大叔的眉頭一撇。“你不干，你憑啥不干？”李大嬸有些氣惱。“薛老四起早貪黑賣豆腐，不容易。我咋忍心坑他？再說(shuō)，就是換別人，我也不做這害良心的事兒！咱不是那種人！”“不坑他，那誰(shuí)坑的你？他不容易，難道咱們就容易！說(shuō)，你去還是不去！”李大嬸臉氣的`潮紅。

　　不去！李大叔硬邦邦甩出一句話，拿著煙袋頭也不回地向門口走去。李大嬸猛地?fù)屵^(guò)桌上的假幣，向門口大步走去。李大叔見(jiàn)狀，一把拉住她，急道：“你給我站住！我們祖宗三代老實(shí)本分，從沒(méi)干過(guò)昧良心的事兒，虧你想得出來(lái)！把錢給我！”“不給！”李大嬸把下巴一揚(yáng)，雙手死死捏住錢。李大叔一轉(zhuǎn)身，趁其不備，劈手奪了錢。

　　李大嬸見(jiàn)奪了錢，急得哭道：“你忘了咱窮得叮當(dāng)響，忘了咱汗水掉地摔八瓣才掙點(diǎn)錢。”李大叔眉頭一皺，一咬牙一狠心，將那張假幣扔進(jìn)灶坑。眼看火光中，它那渺小的身軀化為灰燼。

　　溫暖的火光將李大叔的臉映得微紅，好像是一圈奇異的光環(huán)。

　　初二作文 18

　　收二川，排八卦，六出七擒，五丈原中，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧

　　取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。——題記

　　歷史的煙波浩渺，歿去了滾滾長(zhǎng)江東逝水，怎見(jiàn)浪花淘盡英雄，難想是非成敗轉(zhuǎn)頭空，眺遠(yuǎn)方，青山依舊在，只嘆那幾度夕陽(yáng)紅。江渚上，白發(fā)漁樵慣看秋月春風(fēng);古今多少事，都一壺濁酒付于笑談中……

　　你意氣風(fēng)發(fā)。劉備三顧茅廬尋你，你大可過(guò)閑云野鶴的生活，卻心系天下百姓，且聽(tīng)劉備哀求，只罷初出茅廬，其實(shí)，你若一直呆著，當(dāng)位“山野村夫”，平淡過(guò)完一生，那是你本愿，可一想到讓天下百姓一直活在戰(zhàn)煙渺渺，只怕于心不忍，即便與你沒(méi)多大關(guān)系，但;你還是堅(jiān)持了想法。

　　在利益面前，每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是一觸即發(fā)，若道曹操是奸雄，又有何理由?若道劉備是英雄，又有何理由?都有為百姓而想，但我相信，觸發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)為公為己，但我相信，你才是真正的鞠躬盡瘁死而后已，為天下黎明百姓而著想的.人。

　　亮性長(zhǎng)于巧思，損益連弩，木牛流馬，皆出其意。你造木牛流馬，為搬運(yùn)軍隊(duì)起作用;你造諸葛連弩，為防守城池和營(yíng)寨作用;你制孔明燈，漂浮于空系求救信息脫險(xiǎn)作用;你制八卦圖，以為機(jī)動(dòng)作用。

　　你出山輔佐后一年，首戰(zhàn)告捷，隨之出使東吳說(shuō)服吳王孫權(quán)抗曹，而后鎮(zhèn)守荊州。劉備稱帝，國(guó)號(hào)“漢”，史稱蜀漢。諸葛亮任漢國(guó)丞相。劉備兵敗白帝城，永安托孤于你，劉備死，劉禪即位，封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧。將過(guò)半歲月時(shí)，你率軍南征，平定南蠻;敘《出師表》給劉禪，屯兵漢中，即日北伐。多次北伐，六出祁山，但八月時(shí)，因積勞成疾，病故五丈原。

　　馬蹄揚(yáng)塵風(fēng)變色，呼嘯繞長(zhǎng)戈，疆土不懂分與合，只嘆人心隔……翻動(dòng)扉頁(yè)，直到將指尖停留在末頁(yè)，不需要感嘆，青史一頁(yè)會(huì)記得……

　　初二作文 19

　　早上醒來(lái)，整個(gè)腦袋都還是沉重的，隨時(shí)都會(huì)睡去。突然問(wèn)自己夢(mèng)見(jiàn)了什么。我夢(mèng)見(jiàn)了好多英文，好多事課本里面的課文，而且我還一句一句的念出來(lái)！我問(wèn)自己，是否是睡夢(mèng)中的人的大腦會(huì)更加地發(fā)達(dá)！是否會(huì)如此！

　　我佩服自己在睡夢(mèng)中時(shí)那種邏輯，在現(xiàn)實(shí)生活中自己還無(wú)法做到那一種邏輯，但是，在夢(mèng)中，一種種因果關(guān)系一目了然！懷疑自己是否在夢(mèng)中的能力是否要比現(xiàn)實(shí)中的多很多！在現(xiàn)實(shí)中自己的那些英文根本就沒(méi)有背誦下來(lái)，但在夢(mèng)中我卻可以念出來(lái)，一句一句，那么清晰，那么清楚！但我必須說(shuō)的是，我從來(lái)就沒(méi)有把那長(zhǎng)長(zhǎng)的課文背誦下來(lái)！可夢(mèng)中卻如此清晰！

　　醒來(lái)后，起床后，問(wèn)媽媽，是否人的大腦在睡后會(huì)更加地發(fā)達(dá)！媽媽說(shuō)那不科學(xué)還是什么？反正她沒(méi)有回答我！

　　或許就是這樣，自己的大腦貌似永遠(yuǎn)都不需要休息，無(wú)時(shí)不刻不在工作，只是不知道什么時(shí)候才是它最清醒的'，最發(fā)達(dá)的時(shí)候。或許是晚上吧！其實(shí)很多時(shí)候自己都是強(qiáng)迫自己睡覺(jué)的。晚上自己睡在床上，那些邏輯，什么想象，自省都那么清楚而有條理！但如果再白天自己卻無(wú)法做到！每個(gè)夜晚，總是自己最能靜下來(lái)的時(shí)候，無(wú)論寫作文，做數(shù)學(xué)題，背誦，自己總能用比在白天用的功力少一倍但多記了點(diǎn)的。靜靜地，是自己最能靜下心來(lái)的，是自己思維最清楚的！很多次，晚上做得出來(lái)的思維題，到了白天再次來(lái)看都佩服自己，在白天中的自己怎么做也做不出來(lái)！記得在晚上填過(guò)一道語(yǔ)文題，自己會(huì)填，而且答案與答案差不多，后來(lái)考試還真的就考到了，但自己卻錯(cuò)了！

　　如果可以，如果我有一種自由的時(shí)間，那么我愿意像舅舅一樣，像那個(gè)奇葩舅舅一樣，白天睡覺(jué)，晚上起來(lái)工作！起來(lái)做他安靜的工作！但是我現(xiàn)在還不可以！我的眼睛需要休息，白天我在忙，晚上雖然要忙的那股勁更加大了，但是，眼睛卻不允許了！

　　我想，要過(guò)上這樣的生活，只有我現(xiàn)在努力吧，讓自己終有一天過(guò)上這樣的生活！

　　初二作文 20

　　每一個(gè)日出日落，每一次花開(kāi)花謝，每一年的草長(zhǎng)鶯飛，都凝結(jié)成往事。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人，或某件事而停下腳步……

　　每個(gè)人都有昨天，都會(huì)經(jīng)歷一些事，這些事在我們個(gè)人心中會(huì)隨著時(shí)間的推移成為往事，然而也有一部分在我們心中留下深刻的痕跡。離開(kāi)了母校的那一天，我第一次這么深切地感受到離別的傷感。

　　那一天，我們最后一次，幫老師處理期末的雜事。記得每個(gè)期末，老師都會(huì)找我們來(lái)幫她的忙，或是打掃衛(wèi)生、或是輸入成績(jī)。而今天，我們不僅要打掃衛(wèi)生，還要帶走這里所有我們?cè)��?jīng)留下的東西。撕下一張張獎(jiǎng)狀，每一張都曾傾注了我們的心血，曾見(jiàn)證了我們的驕傲，每一張都是一個(gè)很美麗的回憶。踏著教室的地板，這曾是我們無(wú)數(shù)次踏過(guò)的地板，是承載過(guò)我們努力奮斗的身影的地板。那里的一切都是無(wú)法割舍的，現(xiàn)在想起真令人懷念啊！

　　那一天，我們一起離開(kāi)小學(xué)，想到以前，一起上學(xué)的`日子，真的覺(jué)得很珍貴。從前，我們會(huì)因?yàn)榈谝淮沃抵軒�上袖�?biāo)，而耀武揚(yáng)威地在學(xué)校里昂首闊步；我們還會(huì)為聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備什么節(jié)目而爭(zhēng)吵不休。離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候，每一幕都在腦海中重現(xiàn)，我都記得。那樣的時(shí)光太美好，又太短暫。想伸手挽回，可它卻無(wú)情的地逃走了。現(xiàn)在想起，雖然記憶已有些模糊，可是這份感情仍深刻。

　　那一天，和幾個(gè)最要好的女生一起在學(xué)校里，進(jìn)行對(duì)部分人來(lái)說(shuō)最后一次與我們的聊天。其實(shí)最割舍不下的就是曾朝夕相伴的同窗好友。老師、學(xué)校有再見(jiàn)的時(shí)候，而許多同學(xué)的緣分也許就隨著這畢業(yè)，終結(jié)了。也許就一輩子無(wú)法再相見(jiàn)了。時(shí)而，他們的一張張真摯的臉會(huì)浮現(xiàn)在夢(mèng)中，明知是虛假的，卻又出奇地真實(shí)，真實(shí)地讓人無(wú)可否認(rèn)，好像我們不曾分別過(guò)，好像我們還在一起呢。

　　小學(xué)的歡笑與淚水，讓我的回憶與不舍都伴隨著往事隨風(fēng)飄散！

　　初二作文 21

　　世界最難解脫的，怕就是情感了吧！時(shí)常一些不經(jīng)意的小事情就會(huì)勾起內(nèi)心深處那沉重的情感包袱，讓我們駐足回望，并感慨何時(shí)能得以解脫！

　　美不美，故鄉(xiāng)水！親不親，故鄉(xiāng)人！故鄉(xiāng)，一個(gè)多么沉重的字眼，曾幾何時(shí)，她就悄悄地在自己內(nèi)心滋長(zhǎng)，并潛移默化地在內(nèi)心沉淀！時(shí)常會(huì)一個(gè)人，漫步于空蕩蕩的沱江之畔，去傾聽(tīng)大自然的聲音，去放縱自己的心情！但自己又會(huì)不知不覺(jué)變得傷感：因?yàn)樽约旱募亦l(xiāng)卻在很遠(yuǎn)的地方，而自己再也不能像以前一樣，與之親密接觸！家鄉(xiāng)的天空是藍(lán)的，但又不是一般的藍(lán)，因?yàn)樵谒{(lán)藍(lán)的天空中會(huì)竄出幾朵頑皮的云來(lái)，將天空點(diǎn)綴的格外美麗；家鄉(xiāng)的水是美的，特別是六七月份，當(dāng)秧苗在田里露出它們嫩綠的新葉時(shí)。最喜歡在雨停之后，漫步于田埂間，看著奔騰的流水從秧苗中沖出一條小路，再漫過(guò)田埂流向遠(yuǎn)方，給柔美嫩綠的小生命增添了幾絲快樂(lè)！家鄉(xiāng)的.動(dòng)物是可愛(ài)的，它們伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年！

　　最喜歡在那清晨一展歌喉的小麻雀，一覺(jué)醒來(lái)，就聽(tīng)到他們生命的贊歌，讓自己很是感動(dòng)！每次回家，都會(huì)被自己家的那只狗狗——‘妞妞”打動(dòng)，甚至?xí)�不�?jīng)意間掉下眼淚來(lái)，因?yàn)槁?tīng)到她對(duì)我那“熱情但又凄涼”的歡迎聲中。我發(fā)現(xiàn)她真的老了，內(nèi)心會(huì)不禁有絲恐懼：怕她會(huì)哪天離我們而去！因?yàn)樗�真的老了，已�?jīng)活了七年了，而且她經(jīng)常會(huì)吃不下東西！

　　唉，人生就是如此，該失去的我們留也留不到！家鄉(xiāng)的人更是難忘，他們親切，他們熱情。每次回老家，自己都忘不了去家鄉(xiāng)的人那里坐坐，和他們談?wù)勛约海瑪[擺家鄉(xiāng)的事情。也很喜歡與家鄉(xiāng)的同學(xué)們聯(lián)系，不知為何，可能是因?yàn)樗麄冇蟹N跟外面的人不一樣的氣質(zhì)吧！這次回家，又跟初中的幾個(gè)同學(xué)一起漫步于鄉(xiāng)間，一路歡聲笑語(yǔ)仿佛又把自己帶回了童年！好久沒(méi)這樣的感受了！家鄉(xiāng)，這個(gè)寄托了太多情感的詞，能在自己心中消失嗎？?jī)?nèi)心能否得到解脫呢？

　　初二作文 22

　　生命如風(fēng)般流逝，如雨般停留。刷去悲傷，打濕你的心。所有的品味都是天生的，我懷念拜訪。向風(fēng)訴說(shuō)，隨雨融化。清晨的街道，獨(dú)自徘徊。今天又有一個(gè)人在街上溜走，思念悄悄逼近，帶著放不下的那個(gè)人。曾經(jīng)的愛(ài)情，早已隨風(fēng)飄散，但我依然記得它作為紀(jì)念品。一顆顆星星在深藍(lán)色的天空中閃爍。

　　人生就像一條河溝，坐在岸邊，看著海浪沖上岸。我蹲下身子，把嘴輕輕貼近它的耳朵安慰我。“你現(xiàn)在只是站著不動(dòng)，沒(méi)有接近目標(biāo)。你為什么不放棄過(guò)平靜的生活？”它回答：我想要的不是沖過(guò)終點(diǎn)線的喜悅，而是途中的充實(shí)。也許這樣更合適。

　　為什么內(nèi)心會(huì)覺(jué)得那么孤獨(dú)空虛？這一天，我沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)一句話。我努力讓自己冷靜下來(lái)，帶了厚厚的一摞書，盡可能把自己的想法放進(jìn)書里。今天沒(méi)有看一些傷感的言情小說(shuō)，卻發(fā)現(xiàn)了一些擱置已久的勵(lì)志書籍。的確，我把所有的煩惱都忘在了書里，那種輕松的感覺(jué)，無(wú)論你是打工的，中學(xué)生還是大學(xué)生；無(wú)論你是快樂(lè)、孤獨(dú)、悲傷、沮喪、思念還是悲傷；不管是單身，失戀，談戀愛(ài)，和朋友分手；想哭又想笑；男女；可以在網(wǎng)上心情日記空間發(fā)布自己的心情日志，寫出自己內(nèi)心的.秘密和感受，記錄自己難忘的成長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)回家的感覺(jué)。

　　很多人談大學(xué)生活的優(yōu)雅、味道、美好，讓我無(wú)言。離我還有好幾年。我想努力工作，體驗(yàn)大學(xué)的樂(lè)趣。大學(xué)生活的人說(shuō)這里有很多美好的東西，比如。學(xué)生的友誼和快樂(lè)顯示了他們的能力，也可以看到更多優(yōu)雅的味道。如果我能體會(huì)到多彩的世界和更多不同的人物，我會(huì)在這里沉默，體會(huì)到世界的不同和優(yōu)雅。只有一個(gè)人才能體會(huì)到世界的美好。比如一個(gè)人的品味可以被各種思想打斷，培養(yǎng)或者獲得。一個(gè)人有點(diǎn)難，一定要一直往前走，絕不后退。他絕不能被一個(gè)小困難打敗。我們必須克服困難，勇敢前進(jìn).

　　初二作文 23

　　我家附近有一個(gè)繁華的十字路口，不過(guò)，每每路過(guò)這個(gè)熱鬧而開(kāi)闊的地方時(shí)，我的心中總有種悵然若失的感覺(jué)。

　　最初搬家到這里的時(shí)候，我大概七八歲。在模糊的記憶中，只感覺(jué)那時(shí)的十字路口和現(xiàn)在很不一樣。具體不一樣的，我只記得一處——那時(shí)十字路口的東北角有一棵高大而挺拔的梧桐樹(shù)。

　　春天，百花盛開(kāi)，彼此爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，那梧桐就在它們身旁站著，低頭看著花兒們嬉戲玩耍，像母親一般慈祥。夏天，梧桐枝繁葉茂，綠油油的顏色為這附近增添了色彩。秋天，梧桐的葉子漸漸泛黃，在空中旋舞，飄落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，反而顯露出智者光芒。到了寒冬，它依然昂首挺立，孕育來(lái)年的翠綠。

　　年幼的我們，在梧桐樹(shù)下聊天，在“巨型傘”下躲避陽(yáng)光，在它粗壯的身體后面玩捉迷藏……那是我記憶中最美好的一段時(shí)光。

　　直到有一天，我又一次經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口，習(xí)慣性向東北角瞟了一眼，卻沒(méi)有能讓我目光聚焦的對(duì)象了，我愣住了，又仔細(xì)看了看———只剩一個(gè)樹(shù)樁。

　　天已黑盡了，皎潔的月光灑在樹(shù)樁的紋路上，一圈圈的年輪似乎在向別人講述它的生平，它的奉獻(xiàn)，它的委屈和它的死亡。來(lái)往的.人奔波著，他們只覺(jué)得路口莫名開(kāi)闊了，卻又一轉(zhuǎn)眼就被手機(jī)消息的提示音奪走了注意力。似乎，沒(méi)人注意到那矮小的木樁。那一刻，我真的迷茫了。那棵梧桐樹(shù)，伴隨著我美好的童年生活，消失了。小區(qū)的一個(gè)老奶奶購(gòu)物回來(lái)，顫巍巍走到我的身旁：“聽(tīng)說(shuō)要修地鐵了……”我默默聽(tīng)著，神情嚴(yán)肅，像是緬懷梧桐，也像是緬懷逝去的童年。

　　這個(gè)世界就如同這十字路口，它發(fā)展得太快太快。看著現(xiàn)在路口邊坐落著一幢幢高樓，腳下的地鐵一趟趟飛奔著——或許，為人們的生活帶來(lái)便利，就是自然最初存在的意義吧。但是，我的心里卻總有些許的失落……

　　初二作文 24

　　書是那寒冷冬日里的一縷暖陽(yáng)；在那個(gè)炎熱的夏日，書籍是一陣涼爽的微風(fēng)；書是醇香的茶，令人回味無(wú)窮；書籍是引領(lǐng)人們登上至高寶座的神圣階梯……我愛(ài)讀書，我愿意和我喜歡的書一起成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)書，書是知識(shí)的源泉，是甘甜的甘露，是誘人的玉液……讀書讓我明白善惡美丑，讓我明白喜怒哀樂(lè)。讀一本好書就像一個(gè)智者在談?wù)摾硐牒臀磥?lái)。讀一本好書，比如品一杯好茶，有一種余香。讀書斷了，寫作如神。讀書會(huì)引領(lǐng)你走向榮耀之路."

　　世界上沒(méi)有書，就沒(méi)有人才。

　　大家一定要讀！

　　和很多同學(xué)一樣，我也熱愛(ài)閱讀，閱讀的范圍也比較廣。可以說(shuō)我涉獵了從天文到地理的一切。在閱讀的過(guò)程中，我感受到了無(wú)限的快感。

　　我還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就開(kāi)始背古詩(shī)了。

　　那時(shí)候，每當(dāng)我把一首詩(shī)背下來(lái)，總會(huì)得到媽媽的一份獎(jiǎng)勵(lì)：一塊糖，一本書，或者一個(gè)吻。于是我從“一趟到兩三里”一直背到現(xiàn)在。是古詩(shī)詞把我?guī)нM(jìn)了多彩的世界。有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自得，有“然而，中國(guó)有我們的友誼，天堂是我們的鄰居”的豁達(dá)；有“生是英雄，死也是鬼英雄”的悲壯，也有“葉落如瀑沫，而我看長(zhǎng)河總在滾滾向前”的'開(kāi)場(chǎng)；有“直到，舉起我的杯子，我要求明月和給我?guī)��?lái)我的影子，使我們?nèi)齻�(gè)”的喜悅，也有“希望人們長(zhǎng)命百歲，共度千里”的愿望……是詩(shī)歌讓我更接近古人，了解中國(guó)古代文化的輝煌。

　　在童話里，我讀到可愛(ài)善良的七個(gè)小矮人在玩白雪公主。小紅帽和大灰狼的故事……他們陪我度過(guò)了一個(gè)美好的童年。現(xiàn)在，歷史是我的最愛(ài)。在歷史書上，我看到了圓明園的大火，聽(tīng)到了盧溝橋的吶喊。珍惜今天的幸福生活，建設(shè)我們的祖國(guó)是我永恒的愿望！

　　愛(ài)書，上課！

　　讓我們用書本充實(shí)自己，用知識(shí)成就明天！

　　未來(lái)屬于愛(ài)讀書的人！

　　初二作文 25

　　假期的一天，南國(guó)早報(bào)小記者團(tuán)里的我被一起邀請(qǐng)去廣西南寧中心血站探討血液的奧秘。

　　這天，我異常興奮，因?yàn)槲乙�去廣西南寧中心血踐和小記者團(tuán)報(bào)到。在路上，媽媽跟我講了一些血液的普通知識(shí)，不知不覺(jué)已經(jīng)到達(dá)了和小記者團(tuán)匯合目的地。簽到，寫好自己的姓名與家長(zhǎng)電話，等其余的人來(lái)完了，我們兵分兩路依次順序觀察。

　　來(lái)到血域內(nèi)，一股濃濃的“醫(yī)院味”撲鼻而來(lái)，這時(shí)我心想：“真不愧是血站啊！我們來(lái)到一樓的等候區(qū)，一個(gè)漂亮的小姐姐早已等候在那里。小記者團(tuán)的老師喊道：“這位小姐姐是我們今天的導(dǎo)游！”我們見(jiàn)狀立刻向?qū)в涡〗憬銌?wèn)好。她自我介紹后就開(kāi)始帶我們參觀。

　　我們先參觀了二樓獻(xiàn)血區(qū)，導(dǎo)游姐姐跟我們講解18歲—55歲身體健康的人都可以獻(xiàn)血，獻(xiàn)血之前要吃飽和要有充足的睡眠，不滿足這些條件是不允許獻(xiàn)血的，并且獻(xiàn)血一次都要相隔六個(gè)月才能再次獻(xiàn)血。導(dǎo)游姐姐為了讓我們更清楚，就讓我們近距離觀察，不過(guò)要鞋套機(jī)給我們鞋子上套一層薄膜，這樣我們才不會(huì)帶灰塵細(xì)菌進(jìn)去。獻(xiàn)血者每一次獻(xiàn)血，最多獻(xiàn)400毫升，一般獻(xiàn)200毫升。獻(xiàn)出來(lái)的.血要經(jīng)過(guò)一個(gè)機(jī)器處理掉白細(xì)胞，分離了紅細(xì)胞，它就變成上半層黃，下半層紅。這種血就會(huì)運(yùn)到血液檢驗(yàn)科，于是我們一行人跟著導(dǎo)游來(lái)到血液檢驗(yàn)科。

　　來(lái)到血液檢驗(yàn)科，我們要先用免洗洗手液消毒雙手。這里是負(fù)責(zé)檢查血液中是否存在靠血液流傳的病毒，比如丙肝病毒、艾滋病、白血病……檢查通過(guò)的血液將放到離心機(jī)處理，最后血液將放到零下45°的速凍室速凍30—40分鐘，保鮮。

　　參見(jiàn)到最后，導(dǎo)游姐姐和我們進(jìn)行了問(wèn)答比賽，回答對(duì)了可以獲得游戲幣，去血站專用的游戲機(jī)玩。

　　不知不覺(jué)，參觀的時(shí)間到了，我們意猶未盡戀戀不舍地走出血站，不過(guò)我們拍了一照紀(jì)念照。這次參觀我收獲了許多關(guān)于血液的奧秘，真想再來(lái)參觀一次。

　　初二作文 26

　　人生之路，曲曲折折，也許偶然踏上的是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里的陽(yáng)光大道，但也許會(huì)走到充滿烏云的羊腸小道，不要灰心，不要喪氣，記住一句話；態(tài)度決定成敗。

　　我曾看到這樣一個(gè)故事：在一堂哲學(xué)課上，教授拿起一張紙扔到地上，請(qǐng)同學(xué)回答這張紙會(huì)是幾種命運(yùn)。其中一個(gè)同學(xué)小聲的說(shuō)道：“扔到地上就成了廢紙，這就是他的命運(yùn)”教授聽(tīng)后，當(dāng)著大家的面在紙上踩了幾腳，紙上布滿灰塵和污垢后的腳印。然后，再次請(qǐng)同學(xué)回答相同的問(wèn)題，“這下純粹成了一張廢紙！”有同學(xué)大聲說(shuō)道，教授不動(dòng)聲色地?fù)炱疬@兩張紙，很快，就在上面畫了一頭奔馳的駿馬，而剛才在上面踩的腳印恰到好處的成了駿馬的原野。“一張并不起眼的紙片，我們用不同的態(tài)度對(duì)待它，它就會(huì)擁有各種不同的命運(yùn)。”教授說(shuō)道。從這個(gè)故事，我深受啟發(fā)：我們每個(gè)人的命運(yùn)如同那張紙，我們自己的掌紋，彎彎曲曲，紛繁復(fù)雜，但無(wú)論它怎樣的變化，永遠(yuǎn)我在我們自己手中！人生能否成功，關(guān)鍵在我們對(duì)待他的態(tài)度。

　　每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，每個(gè)人的命運(yùn)不可能一樣，這些差別就是在于對(duì)待人生的態(tài)度，或以開(kāi)朗的人樂(lè)觀的心情面對(duì)，或以消極喪氣的面貌對(duì)待。人生是一張七彩的畫，以樂(lè)觀的心面對(duì)他會(huì)讓這幅畫更加絢爛多彩，充滿活力，以消極的.態(tài)度對(duì)待他，只會(huì)使這幅畫慢慢褪去顏色，變得黯淡無(wú)光。

　　態(tài)度決定成敗！其實(shí)，人生的許多障礙并不在于外界，而在于我們自己的內(nèi)心。如果你有足夠多的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，外界的一切困難，一切絆腳石并不能阻礙你成為一個(gè)成功的人，而關(guān)鍵在于你是用什么心態(tài)怎樣的態(tài)度去對(duì)待這些，我們希望把握自己的命運(yùn)，我們就應(yīng)該積極對(duì)待人生，況且“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”每個(gè)人都想掌握自己的人生，就應(yīng)該努力拼搏向前，因?yàn)槊�運(yùn)，只在我們自己的手中。

　　初二作文 27

　　自信是一種走向成功的力量;自信是基石，是迷失方向時(shí)的指明燈。擁有自信，你將會(huì)成功。告別自卑，你將走向人生的巔峰。

　　從小到大我都不是一個(gè)特別有自信心的人，因?yàn)樽员埃�我渾渾噩噩不知所云，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力;遇到事情總是還沒(méi)有做，就當(dāng)縮頭烏龜.我害怕別人異樣的目光。我的.缺點(diǎn)很多很多，沒(méi)有一張完美無(wú)瑕的臉龐，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，說(shuō)話也不利索，更不敢與人交流談話。簡(jiǎn)直了真是。我曾仰望天空，天下之大，為什么會(huì)有我這樣糟糕透了的人。

　　因?yàn)槲业淖员埃�我的，隨波漂流;因?yàn)樽员埃�我失去了許多機(jī)會(huì)。因?yàn)樽员埃�我什么也不敢做，不敢相信自己有沒(méi)有能力做事情。和別人意見(jiàn)不一，也不敢挺起胸膛去反駁。我討厭這樣的自己，討厭自己的懦弱與無(wú)能。眼看身邊的人變得一個(gè)比一個(gè)成功，而我卻把自己的人生搞得一塌糊涂。心想，比我差的人都可以成功，為什么我不行。

　　李白的一首詩(shī)里說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”，雖然我是一塊朽木吧!但我堅(jiān)信總有一天會(huì)成為雕塑。自從讀了錢鐘書的《圍城》，其中我很喜歡其中的一句話：“人生就仿佛在一個(gè)圍城里，有的人想進(jìn)去，有的人想出去”，不用懊惱，覺(jué)得自己不行，或許你所謂的“不自信”正被別人羨慕著哦!還有考林·麥卡洛的《荊棘鳥(niǎo)》，本來(lái)執(zhí)著的想要的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，總是到最后才幡然悔悟，自己已是傷痕累累了，可是人生不再，總之“我之為我，自有我在!我的存在必然有其存在的價(jià)值。

　　告別自卑，擁有自信。無(wú)論做什么事情都應(yīng)該努力去做，這樣即使是失敗也是值得的。因?yàn)槟阋呀?jīng)有了前進(jìn)的勇氣，不會(huì)再因?yàn)樽员岸�退縮。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二，擁有自己獨(dú)特的魅力，為什么就不能去展現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的美呢?自信對(duì)于每個(gè)人來(lái)都是不可缺少的。在成功的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)盡的磨難與痛苦，但是我們擁有自信，我們擁有走向成功的秘密武器。讓我們帶著自信去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!告別自卑，擁有自信。你也會(huì)涅槃重生。相信自己，一切都有可能。

　　初二作文 28

　　揮手告別時(shí)，我們看到他們眼中堅(jiān)定的信念；當(dāng)我們轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我們看到了他們高高的背影。他們的話語(yǔ)從悲傷轉(zhuǎn)向和平；他們從悲傷中說(shuō)話上升；他們的話從悲傷變成了忠誠(chéng)。當(dāng)他們?cè)谖幕�史上孤�?dú)的時(shí)候，他們說(shuō)再見(jiàn)不是悲傷。

　　文成入國(guó)

　　回過(guò)頭來(lái)，她看到美麗的大唐江山在遼闊的古道上漸行漸遠(yuǎn)，她清晰地聽(tīng)到家鄉(xiāng)燕子的呢喃，還有那親切的叫聲。但擦干眼淚后，她告別了繁華和親情，去長(zhǎng)城播種和平的種子。她的光輝消失在黃沙中，她的美麗被永恒的寒冷所掩蓋。回首，是告別時(shí)的堅(jiān)毅，是鳳冠后的'祝福。漫天飛沙似哭，枝頭蒼鷹似哭。誰(shuí)看到文成幸福的臉頰？

　　告別不是悲傷，它是一座五彩繽紛的和平之橋。

　　勾踐離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家

　　戰(zhàn)后失敗的呼聲似乎縈繞在我的耳邊。他打扮成奴隸，站在大門下。被心愛(ài)的城市包圍，他早已斷臂。透過(guò)層層告別的身影，他看不到悲傷，那雙飽含淚水的眼睛，是期待，是支持。是的，他告別了，毅然向吳王的馬廄走去。他可以被羞辱，但他不會(huì)忘記為自己的生命服務(wù)。告別永遠(yuǎn)延續(xù)著歸來(lái)，這是揮軍南下的勇敢，是清朝歷史上留名的驕傲。

　　告別不是悲傷，是毅力。

　　屈原投江

　　一個(gè)人坐在小船上，漸漸遠(yuǎn)離首都。楚懷王冰冷的眼神在他腦海中回蕩。河，寒冷而令人心寒，他沒(méi)有留戀。站在河邊，他看到人們努力挽留的表情，也看到孩子們高舉《離騷》翻譯閱讀。夠了。與其受辱，不如回家。這是他生命中最后的告別。他在笑，笑自己是君子，笑自己是公務(wù)員，笑自己的忠誠(chéng)。一躍之下，他被河水吞沒(méi)了。是悲傷的告別，還是“修遠(yuǎn)路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的延續(xù)？

　　告別不是悲傷，而是動(dòng)人的忠誠(chéng)。

　　鳥(niǎo)兒告別母親擁抱天空；落葉告別枝頭孕育希望；范曉告別海洋，接受挑戰(zhàn)。

　　告別不是悲傷。

　　初二作文 29

　　時(shí)令已是深秋，那股蕭索的味道不似寒冬卻更勝寒冬。凜冽的北風(fēng)席卷而至，吹得臉生疼。萬(wàn)物卸去盛裝，跟夏天道了個(gè)別，留下單薄的身影在風(fēng)中搖曳。

　　從醫(yī)院出來(lái)，我避開(kāi)喧鬧的大街，繞進(jìn)了東側(cè)那條安靜的巷弄。昨天還在說(shuō)著要給我織一件新毛衣的奶奶突發(fā)心梗，住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)病房。我原以為時(shí)光能永遠(yuǎn)安靜地流淌，溫暖的光芒能永恒地包裹著人們的心靈，只可惜天不遂人愿。一切來(lái)得是那么突然。絢爛的霓虹照不進(jìn)我深深的眼眸，明黃的火光溫?zé)岵涣宋冶�冷的雙手。小巷的安靜和暗淡更適合情感的'泣訴。

　　只要一想到昨天傍晚奶奶突然慘白的臉色，心就一陣緊縮。親情是一個(gè)人生命中不可或缺的珍貴——古有黃香替父溫席，今有孝子割肝救母。而我們?yōu)榧胰俗隽诵┦裁茨兀恐苣┮活D匆匆的晚餐？品種多樣的水果和各類高檔的營(yíng)養(yǎng)品？隔著電話短暫而聽(tīng)不真切的問(wèn)候？而今細(xì)想，爺爺奶奶需要的怎會(huì)是這些？他們需要的是滿屋其樂(lè)融融的笑聲，是兒孫繞膝的和樂(lè)，是面對(duì)面的貼心夜話……我們本能慷慨地給予，卻始終吝嗇相向。

　　小巷的路不知何時(shí)變得這么漫長(zhǎng)，前方的燈光不知何時(shí)隱去了光芒。我很少想關(guān)于死亡的話題，總覺(jué)得那份沉重會(huì)壓在你的心口讓你喘息不過(guò)來(lái)。試想愿離你很近的一個(gè)生命悄然逝去，你要如何從涌動(dòng)的人海里找一個(gè)來(lái)替代？再?zèng)]有人擁有跟他相同的記憶，再?zèng)]有一個(gè)與之一模一樣的人來(lái)陪伴你，那個(gè)空缺要如何填補(bǔ)？我繼續(xù)向前走著，被突然出現(xiàn)的石子硌著了腳，心卻突然被疼痛刺激得清醒了過(guò)來(lái)。巷弄越來(lái)越黑，我的心卻像一盞燈，一點(diǎn)一點(diǎn)清明，熾熱的光芒亮了起來(lái)。

　　我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身折回醫(yī)院，腳步越來(lái)越快，到最后開(kāi)始跑了起來(lái)。我果決地拭去眼角的淚跡，胸腔溢滿了信念和勇氣。我要好好地照顧您，我不能選擇逃避，不能讓我親愛(ài)的奶奶再孤單地等待。鳥(niǎo)兒因逆風(fēng)飛翔而羽翼漸豐，16歲的生命終將隨成長(zhǎng)而變得鮮活。我，在路上。

　　越發(fā)接近巷口，夕陽(yáng)照了進(jìn)來(lái)，橙黃色的。

　　初二作文 30

　　“轟——”隨著炮聲震動(dòng)大地打斷了我的夢(mèng)想。我睜開(kāi)惺忪的眼睛，剛要發(fā)火，卻被眼前的一切驚呆了：一群穿著黃棕色制服的士兵。從他們臉上的胡子來(lái)看，這是一名日本士兵。他們?cè)诟墒裁矗课以谀睦铮吭趺椿厥拢课覞M腹疑問(wèn)。

　　我仔細(xì)環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我旁邊有一座石橋，上面有許多石獅子。這座橋看起來(lái)很熟悉。對(duì)了，這不是盧溝橋嗎？我旁邊的日本兵怎么能在這里隨意開(kāi)槍？我恍然大悟，原來(lái)我就在盧溝橋事變現(xiàn)場(chǎng)。

　　正想著，一個(gè)中國(guó)軍官走過(guò)來(lái)和我前面的日本軍官說(shuō)話。起初他們很友好，但當(dāng)他們交談時(shí)，雙方都臉紅了。我努力往前拼，但是沒(méi)人理我。我這時(shí)候才知道，他們看不到我，我也改變不了歷史。

　　結(jié)果中國(guó)軍官一走，日本軍官就揮舞手臂，槍響了。當(dāng)時(shí)火焰滿天。我被旁邊驚呆了。看著日本士兵殘忍地殺害中國(guó)人，我熱血膨脹，心中充滿了憤怒和悲痛。我真想有一個(gè)咒語(yǔ)把這些沒(méi)人性的日本鬼子趕走。可惜我不能。

　　最后，中國(guó)士兵無(wú)法抵抗，日本人入侵村莊。女人的尖叫聲，男人的怒吼聲，老人的哭聲，孩子的.哭聲不斷地撞擊著我的耳膜，無(wú)情地?fù)芘�著我心中那根名叫憤怒的弦。我親眼看到，殘暴的日本士兵輕而易舉地蹂躪了中國(guó)人民，而受害者卻無(wú)力反擊。——的反抗，只是讓命運(yùn)更加悲慘。

　　在我目睹了侵略者“殺、燒、搶”的“三光”政策后，天快亮了。可能是上帝不忍心看到這一幕，今天早上的天空布滿了云彩，沒(méi)有太陽(yáng)的影子。最后云漸漸散去，太陽(yáng)慢慢升起。火紅的太陽(yáng)似乎暗示著，人們，作業(yè)，這里發(fā)生了多么慘烈的戰(zhàn)斗。

　　轉(zhuǎn)眼間，我回到現(xiàn)實(shí)，坐在我的小床上。好巧，也是黎明，也是火紅的日出。

　　忘記歷史就是背叛！為了不讓屈辱的歷史重演，我們要做的不僅僅是紀(jì)念，更是努力。通過(guò)每一個(gè)中國(guó)人的腳踏實(shí)地的努力，我們的國(guó)家和民族才是真正的富強(qiáng)！

　　初二作文 31

　　前幾日實(shí)在是不堪回首，區(qū)區(qū)感冒竟讓我嘗到了什么是真正的天旋地轉(zhuǎn)，什么是真正的有苦難言。

　　一直以來(lái)，病就對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，我已兩三年沒(méi)生過(guò)病了，突然被重感冒偷襲了一下，竟被打得無(wú)招架之力，實(shí)在慚愧，不過(guò)，從得病到痊愈的過(guò)程卻讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。

　　周上的后半夜，我猛然從夢(mèng)中驚醒，發(fā)覺(jué)雙腿酸漲難忍，剛睜眼的一剎那，竟然看不清，頭止不住地犯暈，以致于我難以閉眼。我摸摸額頭，好像有火爐烤著似的。這一切都說(shuō)明我發(fā)燒了。我強(qiáng)行閉上雙眼，暗自想著，這種小毛病挺一挺就過(guò)去了，不必大驚小怪，第二天還要上學(xué)。但該死的病毒顯然不是省油的燈，它就像不倒翁，無(wú)論你怎樣仇視它，它始終都是腳底的口香糖。我昏昏沉沉，半夢(mèng)半醒地捱到了黎明，我從沒(méi)有像這次渴望黎明到來(lái)，我欲翻身下床，卻又心有余而力不足，發(fā)燒的'癥狀好像加重了，嗓子也疼了起來(lái)，爸媽見(jiàn)我情況不對(duì)，平時(shí)活蹦亂跳的，這時(shí)卻一改常態(tài)，病怏怏地躺在床上，急忙帶上我去了醫(yī)院。

　　醫(yī)院的一系列程序讓我坐了回過(guò)山車，檢查、抽血、開(kāi)藥、皮試、掛水本來(lái)就有氣無(wú)力的我再被如此的折騰，算是徹底被感冒打倒了。躺在病床上，頭暈得無(wú)法入睡，只能百無(wú)聊賴地看著天花板，心里則痛罵病毒，要不是它作崇，我早就可以做物理實(shí)驗(yàn)，而現(xiàn)在，一切都成了泡影。

　　掛水的作用只是消炎，并不在于退燒，所以溫度計(jì)就一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的身體。３９度、３９度５、４０度我在這徘徊的溫度之間，同樣被折磨，與病毒的斗爭(zhēng)，直到周六才結(jié)束，我的體溫終于恢復(fù)了正常，一個(gè)正常的我回來(lái)了！

　　但感冒病毒仍沒(méi)有絕跡，我時(shí)常能感覺(jué)到它，只可惜它沒(méi)有卷土重來(lái)的機(jī)會(huì)了，奇妙的人體也懂得吃一塹，長(zhǎng)一智的道理。

　　感冒初愈，百?gòu)U待興。窗外陽(yáng)光依舊明媚，依舊充滿活力，但我卻像見(jiàn)到了無(wú)數(shù)黑暗之后的曙光。前幾日，我在黑暗中徘徊，地球仿佛停轉(zhuǎn)，但當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)刻，一切又都回來(lái)了。

　　初二作文 32

　　父親已經(jīng)四十多歲了，正處于人生中的不惑之年，但是他卻因?yàn)榉N種壓力而老去的很快。

　　但是讓他更快老去的原因，是父親結(jié)識(shí)的合伙人太多，而父親天天要和那幫人應(yīng)酬，說(shuō)的通俗一些就是去喝酒。在我個(gè)人的印象中，父親是一個(gè)天天早出晚歸，每天帶著一身酒氣被母親扶進(jìn)門的形象。我也不知道為什么應(yīng)酬一定要喝酒?父親這個(gè)高大的形象也垮了下來(lái)。

　　即使是再好的體質(zhì)，也有出現(xiàn)問(wèn)題的一次。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，父親以前不是特別喜歡酒的，但到底還是為了業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)拉上點(diǎn)關(guān)系，幾乎天天都不在家吃晚飯，經(jīng)常大半夜都是母親開(kāi)車將他接回來(lái)的，表面上看他一副開(kāi)心的樣子，后來(lái)才知道干這件事也十分不易。天天都要和酒打交道，做個(gè)“職業(yè)酒缸”也真難啊!我擔(dān)心這樣喝下去身體能否撐得住?

　　這樣喝了好幾個(gè)月之后，問(wèn)題果然出來(lái)了，一看化驗(yàn)單，嘌呤居然升到了六百多!我整個(gè)人瞬間“爆炸”了……有好幾次，母親勸父親不要喝了，但父親只能苦笑著答道：“唉，我也是沒(méi)有辦法啊……”那一刻，我發(fā)現(xiàn)，父親正以極快的速度悄然老去，臉上出現(xiàn)了歲月和壓力雕刻過(guò)的痕跡，頭上白發(fā)隱現(xiàn)。好幾次，父母還因這件事發(fā)生了很多次的爭(zhēng)執(zhí)，但母親卻終究攔不住父親。看見(jiàn)父親瘦削的背影，總有一種莫名的心酸，在腦海之間久久的揮之不去。唉，做一個(gè)父親可真不容易!終于，在與朋友一起開(kāi)了一家店之后，父親喝的.酒變少了，雖然壓力沒(méi)有變少，但是父親喝酒的次數(shù)終于少了點(diǎn)。

　　他似乎也意識(shí)到了這樣喝下去不行，那種肉山酒海的生活終于結(jié)束。在平日里，父親只喝一點(diǎn)紅酒，其余時(shí)間都奔波于日日輪回的工作之中，他終于成功的熬過(guò)了那段十分傷身體的日子，但是我知道，那段日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，我也知道，被遺忘的風(fēng)一吹，沙一埋，這段日子的痕跡也將消失在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河之中。

　　一切輕薄的，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，但艱難生活軋過(guò)的印記已留在我心間。

　　初二作文 33

　　“做你想做的，做你想做的！”這句話是父親對(duì)我說(shuō)的，我一直記在心里。漸漸地，這句話啟發(fā)了我，也讓我受益匪淺。我越來(lái)越覺(jué)得我離不開(kāi)它，于是我的人生座右銘誕生了。

　　“做你想做的，做你想做的！”這句話非常簡(jiǎn)潔明了，讓人一目了然。它沒(méi)有華麗的文字，也沒(méi)有裝飾性的東西，但它會(huì)給我?guī)��?lái)無(wú)窮的能量。

　　要真正理解它如此有動(dòng)力，那是在六年級(jí)的一次班委選舉中。其實(shí)我一直想成為班里的中隊(duì)長(zhǎng)，但是因?yàn)槲胰狈τ職夂妥孕牛�也因�(yàn)槲乙郧氨容^害羞，所以班委選舉的.時(shí)候我從來(lái)不上講臺(tái)推薦自己，即使我知道自己很強(qiáng)很有能力。

　　又是一次班委選舉，我很苦惱。我把我的想法告訴了父母。在父母的聲音鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣，第一次踏上班委選舉的講臺(tái)。在講臺(tái)上，我看著同學(xué)水汪汪的眼睛。我緊張得不肯抬頭。我只是低著頭，臉紅了，一個(gè)字一個(gè)字的提著推薦稿。突然，父親說(shuō)的那句話閃過(guò)我的腦海。也許它給了我神奇的力量！我在剎車的時(shí)候昂著頭，平靜的面對(duì)著大家，微笑著向大家推薦自己，從容不迫，動(dòng)情。當(dāng)我說(shuō)完最后一句話時(shí)，同學(xué)們熱情地鼓掌。那一刻，我真的對(duì)自己的成功很滿意，喜悅之情溢于言表。后來(lái)真的如愿以償，當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。這句話“如果你想做，就去做，為了最好”給了我能量。我真的意識(shí)到，如果你愿意，就去做，并且做得最好，就等于成功。

　　在未來(lái)的日子里，當(dāng)我有一個(gè)愿望，但由于某種原因而氣餒時(shí)，我的人生格言會(huì)給我鼓勵(lì)；當(dāng)我出了事，想倉(cāng)促?zèng)Q定時(shí)，我的人生座右銘會(huì)給我一個(gè)警示；無(wú)論我在哪里，在做什么，它都會(huì)伴隨我一生。

　　做你想做的，做你想做的。的確，生活不能等待，等待會(huì)讓你失去很多；人生不能猶豫，猶豫會(huì)導(dǎo)致失敗；生活不能馬馬虎虎，會(huì)讓你一輩子活在陰暗的陰影里！

　　初二作文 34

　　學(xué)校門口，人頭攢動(dòng)。

　　家長(zhǎng)們或站或坐，或相互攀談，或來(lái)回踱步，或焦急的翻閱散發(fā)著油墨香的報(bào)紙。翻來(lái)覆去，報(bào)紙不耐煩地發(fā)出脆脆的聲響。

　　角落里，有一位大媽，頭戴一頂有些破舊的草帽，帽子破開(kāi)的地方雜亂的蹦出幾根稻草。她黑黃的額頭上滲出細(xì)密的汗珠，不時(shí)抬起同樣黑黃的.手臂，擁系在手腕上的濕毛巾擦去汗水。另一只手緊握一卷傳單，不住地扇著風(fēng)，卻沒(méi)有感到一絲暢快。

　　而大媽的周圍，縱橫交錯(cuò)地停著各種牌子的小汽車。端莊漂亮的媽媽們潔白的脖子上，珍珠項(xiàng)鏈，鉆石項(xiàng)鏈驕傲地閃著光，直刺人眼。她們嬌氣地打著太陽(yáng)傘，尖著嗓子，互相攀比著：兒子考上，我就給他買手提電腦。昨天剛獎(jiǎng)勵(lì)兒子一套阿迪……韓太太，你的長(zhǎng)裙真漂亮。韓太太說(shuō)：不貴不貴，也就一千八。我老公刷卡……

　　相比之下，大媽的裝束就顯得十分寒酸了。脖子上光溜溜的，連一串鑰匙也沒(méi)有。大媽不自然地向上拉粗布領(lǐng)子，縮了縮脖子。她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)裙，大清早認(rèn)真整理過(guò)麻布格子短袖褂此時(shí)緊緊巴巴地裹在身上，似乎很不舒服。

　　兒子……一提到兒子，欣慰的笑容清風(fēng)班地在大媽的蒼老的臉上蕩漾起來(lái)。這么多年，大媽一個(gè)人下地干活兒，常常累到背也直不起來(lái)。但好在兒子，他是大媽辛苦過(guò)活的理由，是大媽未來(lái)的希望和依靠。一年又一年，一如大媽悉心照顧的秧苗，兒子也茁壯成長(zhǎng)了。兒子怕大媽累著，想早些像個(gè)男人一樣接過(guò)大媽肩上的擔(dān)子。但是大媽死活不同意，一把鼻涕一把淚地告訴兒子，要好好念書。

　　今天，兒子高考。大媽放下夏種夏收的忙碌，坐在一個(gè)角落里，等著兒子考完出來(lái)，清脆的喊一聲——媽。

　　漸漸地，大媽再感到局促不安。即使他的穿著讓人感覺(jué)那么不體面，即使她只能窩在一個(gè)角落里張望，他仍然可以驕傲。因?yàn)樗�有一個(gè)兒子，一個(gè)年年拿獎(jiǎng)學(xué)金的好兒子。大媽笑了，眼角劃過(guò)一滴滿足的淚水。淚水順著臉上的溝渠滑落，在一次彌漫在夏日的空氣里……

　　初二作文 35

　　那時(shí)，我坐在教室最陰暗的角落里，老師從不喊我回答問(wèn)題，我也無(wú)心聽(tīng)老師講課，上課的時(shí)候我一般是扭頭望著窗外快活的鳥(niǎo)兒喜戲，繼而總是默默流淚，淚水滴在試卷上，模糊了試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉，耳邊總是有爸爸的咆哮聲……

　　那時(shí)我每次考試總是倒數(shù)，十分自卑，不愛(ài)說(shuō)話，也沒(méi)有同學(xué)搭理我，連老師也忽略了我的存在，我從不參與任何活動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)朋友，只喜歡一個(gè)人坐在角落里望著窗外……。

　　而她的到來(lái)像一縷陽(yáng)光溫暖了我的心，照亮了我的生活，使我發(fā)生了翻天覆地的改變……

　　她從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，被安排坐在我的前排，高高的個(gè)子，有一雙水靈靈的大眼睛，扎著馬尾巴，穿著紅黑相間格子的衣服，剛來(lái)時(shí)她不認(rèn)識(shí)其他同學(xué)，也很少主動(dòng)和其他同學(xué)說(shuō)話，倒是經(jīng)常扭頭和我這個(gè)差生借修正帶、橡皮之類，后來(lái)她知道了我的許多事，知道課間我從不出去玩，當(dāng)然也知道沒(méi)有人愿意搭理我，許多人都勸她不要和我這個(gè)差生說(shuō)話玩耍，但她絲毫不理會(huì)他們。

　　一天課間，她微笑地輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，好嗎？”望著她那雙水靈靈的充滿陽(yáng)光充滿期待的大眼睛，我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，她似乎也很開(kāi)心。在“萬(wàn)眾矚目”之下她拉著我的手往外跑邊說(shuō)：“我們出去玩！”我低著頭跟在她身后，邁出了我許久不愿邁出的教室大門，她拖著我，看路邊金黃的.迎春花，碧綠的冬青，紫色的藤蘿，望藍(lán)藍(lán)的天，多彩的云霞……，我和她一起奔跑、跳躍……在不經(jīng)意間我改變了。

　　后來(lái)我們成了一對(duì)形影不離的朋友，再后來(lái)得知她曾是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，轉(zhuǎn)學(xué)前一直是班長(zhǎng)，她幫助我學(xué)習(xí)，不斷鼓勵(lì)我，我的成績(jī)很快就明顯提升，老師也喊我回答問(wèn)題了，我漸漸地從自卑中走出來(lái)，那段生活成了我小學(xué)的歷史，慢慢被人忘記……

　　當(dāng)升初中時(shí)她又跟隨父母轉(zhuǎn)到城里一所中學(xué)上學(xué)了。

　　我想念她，她正如一縷陽(yáng)光照亮了我的黑暗，給我潛行的勇氣和決心。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　初二作文 36

　　身邊有很多關(guān)心我的人，但我最想對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，你辛苦了，謝謝。

　　我兩三歲的時(shí)候，從姥姥家被帶去和姥爺一起住。

　　我還記得剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，爺爺每天帶我上下學(xué)，幫我背書包。那時(shí)候我每天早上都遲到，是因?yàn)闋敔斏岵坏媒行盐遥�只想讓我多睡一�?huì)兒。

　　我記得每天上學(xué)前，我和爺爺總是準(zhǔn)時(shí)到牛奶店報(bào)到。"一杯早奶是熱的。"這是我小時(shí)候經(jīng)常從爺爺那里聽(tīng)到的一句話。

　　不管下雨還是刮風(fēng)，爺爺都會(huì)按時(shí)送我去幼兒園。下了好幾次雨，身上都沒(méi)有一點(diǎn)水的痕跡。我一轉(zhuǎn)身，雨水覆蓋了我爺爺?shù)恼麄�(gè)后背。那時(shí)候的我太年輕不懂事，只能看著爺爺背上的雨，無(wú)動(dòng)于衷。現(xiàn)在想來(lái)，爺爺真的不容易。每當(dāng)想起這件事，我就覺(jué)得對(duì)不起他。

　　我小時(shí)候很調(diào)皮。睡覺(jué)的時(shí)候總喜歡和爺爺?shù)亩�朵一起睡。這是我從小的習(xí)慣，爺爺唱夜曲《魯冰花》哄我睡覺(jué)。

　　有一次因?yàn)楹闷妫�想找和父母睡覺(jué)的感覺(jué)，就吵著要爺爺帶我回去。說(shuō)到一半，我說(shuō)：“爺爺，我的腳好痛。”爺爺笑了笑，蹲下身子，我就躺在爺爺寬厚的背上，一路走回家。回到家，我直接走到父母床邊，脫下鞋子躺下睡覺(jué)。

　　但是一直睡不著。當(dāng)時(shí)大概是午夜。我開(kāi)始想念爺爺，突然哭了，把爸媽吵醒了。父親問(wèn)我怎么了？我說(shuō)想爺爺了，哭了。我的聲音把哥哥吵醒哭了。他們沒(méi)辦法，我媽就對(duì)我爸說(shuō)，送她回去就好！

　　回到爺爺家，用力拍了一下門，喊道：“龔，開(kāi)門。公，開(kāi)門。”過(guò)了一會(huì)兒，爺爺出來(lái)了，把我拉進(jìn)去，跟爸爸說(shuō)了幾句話，就回去了。爺爺脫下我的.外套，笑著喊我的名字。我跳上床，很快就睡著了。

　　小時(shí)候做的事情，我都不知道，直到長(zhǎng)大。那時(shí)候的我是那么的無(wú)知。

　　現(xiàn)在，我爺爺老了，聽(tīng)力越來(lái)越弱。有時(shí)候他一聲也聽(tīng)不見(jiàn)，我漸漸長(zhǎng)大了。沒(méi)有人能重現(xiàn)過(guò)去。我現(xiàn)在能做的，就是假期多陪陪爺爺，讓他在晚年感受到我對(duì)他的關(guān)心，就像小時(shí)候他對(duì)我那樣。

　　往事如夢(mèng)。

　　初二作文 37

　　今天下午5:30，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們今天去超市吧！然后在路上吃。”我欣然同意。

　　六點(diǎn)半，我們走到位于苗壯路口的陽(yáng)光超市。這家超市真的很大！里面的商品可以說(shuō)是眼花繚亂。我們進(jìn)去逛了逛，買了很多東西，手都握不住。看到別人推購(gòu)物車。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我推個(gè)購(gòu)物車吧！”購(gòu)物車來(lái)了，我?guī)蛬寢尠奄I的東西都放進(jìn)購(gòu)物車。我媽說(shuō)：“這真是個(gè)好辦法！”媽媽去退房了，我就把車放回原處。轉(zhuǎn)眼間，我看不到媽媽的身影。我急得像熱鍋上的螞蟻，到處找她。我從一樓走到二樓，卻沒(méi)有看到媽媽。我從二樓回到一樓，還是找不到。

　　我只是不再找了。當(dāng)我在一樓的時(shí)候，我打算在那里儲(chǔ)存東西。我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“沒(méi)有1元硬幣，我們無(wú)法儲(chǔ)蓄。”我在那里看著別人存東西，沒(méi)看到別人付錢。好奇，終于決定去看這個(gè)收納機(jī)。哈哈！我學(xué)會(huì)了用收納機(jī)，忍不住說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單！”原來(lái)這個(gè)收款機(jī)不用放錢，上面有四排按鈕，分別是：9，8，7，6，5，4，3，2，1，0，save。先按“保存”按鈕，下面會(huì)彈出一個(gè)小紙條。然后，當(dāng)小紙條被拉出時(shí)，會(huì)彈出一個(gè)中心中空的鐵立方體門。把要保存的物品放在立方體空心里，然后用力關(guān)門。拿東西的時(shí)候，把小紙條上的密碼拿過(guò)來(lái)，對(duì)準(zhǔn)紅外識(shí)別器，機(jī)器就會(huì)說(shuō)：“謝謝你用。”立刻，存放的立方體門彈出，取出存放的`物品就可以了。但是，提貨時(shí)記得關(guān)門，以免給其他客戶帶來(lái)不便。

　　樓上樓下跑了四五次，終于在二樓找到了我媽。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“用那臺(tái)收納機(jī)是免費(fèi)的。”母親驚呆了：“啊！是嗎？"我怪我媽。不知道就別瞎說(shuō)。在一樓，我教媽媽如何使用收納機(jī)。

　　我和媽媽回去的時(shí)候，路過(guò)學(xué)校門口的一家拉面餐廳。我吃了拉面，我媽吃了米粉。吃完了就回去了。我媽說(shuō)：“吃完走一百步，活到九十九。”我不這么認(rèn)為，但我認(rèn)為飯后散步是件好事。這一點(diǎn)我毫不懷疑。

　　初二作文 38

　　有了電，人們就會(huì)想用上電燈。鎢絲燈在現(xiàn)代社會(huì)中，已是一件尋常的東西，但曾經(jīng)有一個(gè)美國(guó)的人，叫愛(ài)迪生，他發(fā)明了電燈。執(zhí)著于發(fā)明燈的人不止是愛(ài)迪生一個(gè)，但他卻是最成功的一個(gè)。他在發(fā)明燈的過(guò)程中，為了尋找燈絲，他不斷地用不同的耐熱材料去試驗(yàn)，最終他終于發(fā)明出來(lái)能亮45小時(shí)的炭絲的白熾燈，一年多的努力，數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)，人們期盼已久的燈終于誕生了，但愛(ài)迪生沒(méi)有沾沾自喜，也沒(méi)有放下過(guò)燈的'實(shí)驗(yàn)，他又努力試驗(yàn)6000多種植物纖維，終于發(fā)明出毛竹燈，后來(lái)，一個(gè)美國(guó)人庫(kù)里奇才真正發(fā)明出鎢絲燈。

　　曾經(jīng)在以前還處在戰(zhàn)亂中的中國(guó)，電燈也算是一件稀罕物。有一名記者采訪過(guò)一名士兵，當(dāng)時(shí)八路軍在戰(zhàn)前預(yù)備，這名士兵蹲在地上，看著手中的書，記者問(wèn)他看什么。他高興地指著書上的一幅圖，記者看了看，圖上畫的只是一個(gè)孩子燈光下讀書，記者就問(wèn)：“這有什么意義嗎？”士兵笑著說(shuō)：“我們?nèi)绻�這次能成功，我們就會(huì)獲得一批燈炮，這樣子，學(xué)堂里的孩子也就能在燈光下讀書了，再也不會(huì)怕晚上讀書看不見(jiàn)了。”說(shuō)完，這名士兵笑著摸摸頭。

　　曾經(jīng)，有那么一個(gè)離電都有距離的山區(qū)，山區(qū)的大人都期盼著有那么一天——家里通了電，能用上電燈，自己的孩子在晚上能在電燈的照耀下讀書、寫作業(yè)，不會(huì)在晚上為了省一些油錢而在晚上搬一把椅子外面蹲著，依著月光寫作業(yè)、讀書。等到山區(qū)里通了電，孩子也長(zhǎng)大，除了幾個(gè)后生，都去打工了。

　　燈就這樣，靜靜地照耀著人們依著燈靜靜的讀著一些書，看著電視，打著電腦游戲，也許沒(méi)有人知道，有那么一些人，一生都不知道電是什么，有那么一些人，一生都不知道電燈來(lái)到他們生活的樣子，有那么一些人，不知道電燈發(fā)電時(shí)是什么樣子的，有那么一些人，為家鄉(xiāng)能通上電，用上電燈而奔波著。

　　初二作文 39

　　今天，我們學(xué)校組織了一次春游，在西湖附近的華鋼看魚，所有的學(xué)生都興奮地早早來(lái)到學(xué)校。

　　下了車，我們直奔孔雀園。孔雀園是一片開(kāi)放的綠色草坪，有許多藍(lán)色的孔雀和白色的孔雀。一只藍(lán)色的孔雀吸引了我，它的頭是天藍(lán)色的，一雙丹鳳眼長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，警惕地環(huán)顧四周。頭上長(zhǎng)著五顏六色的羽毛，微微顫抖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像戴了一頂美麗的皇冠。它的脖子閃著光，閃著光，仿佛和天空比起來(lái)！長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像一把漂亮的扇子，金黃的藍(lán)色，漂亮。

　　什么時(shí)候開(kāi)門？我心想。但它不知道我焦慮的心情，依然若無(wú)其事的在那里走來(lái)走去。突然，他全身一抖，所有的力氣都集中在尾羽上。孔雀用盡全身力氣，一下子就把漂亮的尾羽展開(kāi)了，很多“眼睛”被黃、藍(lán)、綠包圍著，非常漂亮。這時(shí)，一只白色的孔雀也展開(kāi)了尾羽，仿佛在說(shuō)：“你可以打開(kāi)屏幕了！我也會(huì)的。”

　　然后，彎彎曲曲的路把我們帶到了牡丹亭，牡丹亭的八個(gè)角都高高地豎起來(lái)了，層層疊疊的瓦片整整齊齊。朱紅色的柱子上雕刻著美麗的牡丹，種類繁多，有的盛開(kāi)著，有的葉子上有半藏，有的.有花和骨頭，……很多，真的是雕梁畫棟。牡丹亭后面有大片的杜鵑花。杜鵑花就像優(yōu)雅的女士，穿著翠綠色的樹(shù)葉做成的裙子，看著我們，仿佛在問(wèn)我們：“孩子們，我漂亮嗎？”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一塊突兀的石頭上立著一棵迎客松，像一個(gè)和藹可親的老人，手里拿著一把大傘，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)吧，孩子們，到我這里來(lái)乘涼！”。

　　沿著小路，我們來(lái)到了九曲橋附近的紅色魚塘。紅色的魚塘里有許多紅色的小魚。他們?nèi)�身通紅，張著嘴閉著嘴，好像在和人打招呼。學(xué)生們拿出面包，喂給小紅魚。一小片面包扔了下來(lái)，一群紅魚飛快地游了上來(lái)，里面三層，外面三層。小紅魚好可愛(ài)！

　　將近下午兩點(diǎn)，我們開(kāi)開(kāi)心心的坐車回學(xué)校。今天，我們享受了我們的春游。

　　初二作文 40

　　不一定，錢是外物，錢不能救一切。他雖然是個(gè)富家子弟，卻有著常人的感傷情懷。他為自己的人生經(jīng)歷驕傲，但也為自己的人生經(jīng)歷嘆息。

　　他的父母總是忙于自己的事業(yè)，努力工作，和他一起玩的時(shí)間被工作擠出來(lái)了。每天早上起床都會(huì)刷牙洗臉，然后去廚房吃飯。整個(gè)大房子都是他的，沒(méi)有別人。站在這樣一個(gè)死氣沉沉的空房間里，他感到孤獨(dú)和無(wú)聊。

　　到了周末，可能會(huì)好一些。

　　他總是期待著周末的到來(lái)，因?yàn)樗��?父母在家。希望，希望，等待，終于等到了這個(gè)黃金時(shí)間。

　　他父母真的在家。他起得很早，一刻也沒(méi)有浪費(fèi)這美好的時(shí)光。刷牙洗臉后，他來(lái)到餐廳，早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但是他父母不在，桌子上有三個(gè)空盤子和美味的食物。他有點(diǎn)不高興，但他堅(jiān)持說(shuō)：“他們還不能起床！”他靜靜地坐著，慢慢地等待著。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，他還是沒(méi)等。他匆匆起身，重新坐下，安慰道：“他們一直很懶，可能還沒(méi)起床。”

　　他等了很久。這時(shí)，身后傳來(lái)一聲親切的問(wèn)候，“吃飯了嗎？”

　　他拐了個(gè)彎，看見(jiàn)父母，立刻跑過(guò)去，撲到他們懷里，帶他們?nèi)コ栽顼垺?/p>

　　父親解釋說(shuō)：“我們已經(jīng)吃過(guò)了。”

　　“吃，吃？是嗎？”他立刻停止思考，不想說(shuō)下去，只想折磨自己。他拉著父母撒嬌：“今天是周末，不準(zhǔn)出門。”

　　“不要出去，今天不要出去。兒子，今天我們陪你。”父親說(shuō)。

　　聽(tīng)了這話，他不太高興。孩子氣地喊著：“爸爸媽媽萬(wàn)歲！”全家人都笑了。他又拉了拉父親，很自然地喊道：“跟我一起看電視。看我愛(ài)看的動(dòng)畫。”

　　“這怎么可能？”母親詫異地說(shuō)。

　　“你不是說(shuō)要陪我嗎，怎么反悔了？我不干，我不干。”他忍不住哭了。

　　父母只好含糊地答應(yīng)陪他看一會(huì)兒電視。當(dāng)漫畫達(dá)到高潮，兒子入迷的時(shí)候，兩個(gè)所謂的大人偷偷去上班，他卻不知道.

　　這是他的周末，這么多年了，多少欺騙迫使他變得難過(guò)。這個(gè)周末有意義嗎？

　　初二作文 41

　　如果說(shuō)努力是一輛車，那堅(jiān)持就是車的輪子，帶你開(kāi)往終點(diǎn)；如果說(shuō)努力是一架飛機(jī)，那堅(jiān)持就是螺旋槳，帶你飛上蔚藍(lán)的天空；如果說(shuō)努力是一艘遇難的船，那堅(jiān)持就是領(lǐng)航舵，帶你離開(kāi)危險(xiǎn)，駛向安全。

　　生活中誰(shuí)都渴望成功，可沒(méi)有堅(jiān)持又哪來(lái)的成功？大千世界，萬(wàn)物生靈，動(dòng)物都知道堅(jiān)持，知道持之以恒，更何況人類呢？

　　金雕是一種在大森林里生活的食肉猛禽，尖尖的嘴殼，鋒利的爪子，寬大硬朗的翅膀，金黃的頭羽上嵌著一雙銳利明亮的大眼睛，體格矯健而美麗。

　　在小金雕羽毛豐滿的時(shí)候它就要和大雕來(lái)到懸崖邊學(xué)習(xí)飛翔了。到了“訓(xùn)練場(chǎng)”上，只見(jiàn)大雕一縱身，跳下了萬(wàn)丈深淵，小雕嚇了一跳--這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)巨大的身影從它身邊掠過(guò)，煽起一股強(qiáng)勁有力的風(fēng)，是大雕！它在懸崖上空高聲鳴叫著鼓勵(lì)著小雕，可小雕雙腿直發(fā)軟，渾身的羽毛豎立著，眼睛直愣愣地盯著懸崖。過(guò)了好久，它終于閉上眼睛跳了下去，在半空中努力撲閃著翅膀，拼盡全力掙扎著向上飛翔，可還是掉了下去！大雕瞬間沖過(guò)去把它帶上懸崖邊。它失敗了，但它不氣餒，一次，兩次，三次……不知練了多少次，終于在掉下懸崖的一瞬間飛了起來(lái)，它的表情變得自然了，眼睛里閃爍著喜悅的光芒。它多么開(kāi)心啊！

　　漸漸地，小雕長(zhǎng)大了，它必須磨練自己，將上一代金雕的傳統(tǒng)傳承下去。當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光射向大地時(shí)，金雕就要起飛，飛向那紅彤彤的太陽(yáng)，飛向那耀眼的光芒。雖然陽(yáng)光刺得它眼睛十分疼痛，但它反而努力地睜大雙眼；雖然霧氣將它的翅膀打濕，十分難受，它反而拼命地向前飛翔，接受著考驗(yàn)，而且每天都重復(fù)著。

　　有一天，當(dāng)它有了兒女時(shí)，也要經(jīng)受和它一樣的考驗(yàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一代又一代從不放棄，從不氣餒。所以金雕們才有了一雙一下子就能在大森林里發(fā)現(xiàn)食物的.眼睛和一對(duì)硬朗的翅膀。

　　“有志者事竟成”，通往成功的道路是崎嶇的，只有堅(jiān)持走下去，持之以恒的走下去，成功的大門才會(huì)最終向你敞開(kāi)。

　　初二作文 42

　　“寶貝，寶貝快起來(lái)，”媽媽和緩的說(shuō)：“去，替媽買袋醬油，回來(lái)媽給你做好吃的。”“不嘛，我還要再睡會(huì)兒。”我被強(qiáng)迫得“趕”出了家門，手里只攥著兩元錢，滿肚子的小脾氣已在身體“咣咣”的直響。

　　到小店得走一段路，但我不會(huì)孤寂的，因?yàn)樾��?shù)、花草、藍(lán)天永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我。交通口的綠燈滅了，接踵而來(lái)的是無(wú)奈的.等待。突然，“小姑娘”一個(gè)老沉而帶有鄉(xiāng)村口音的聲音打破了我的沉思，“34路車站在哪兒呀？”我猛地一回頭，那是一位連鼻梁都鑲帶著條紋，滿頭銀發(fā)正迎風(fēng)飄動(dòng)著的農(nóng)村老婦人，肩挎著一個(gè)紅布包，手提一個(gè)布袋子，里面好像裝著許多水果樣的東西，鼓鼓的，腳上卻穿著一雙擦得锃亮的皮鞋。“哦”我回過(guò)神來(lái)“我們順路，我?guī)�你走吧。”老人說(shuō)的34車站就在小店的對(duì)面。風(fēng)輕輕的推著我們往前走，飄來(lái)一陣陣清香的月季花味。“小姑娘，你干嘛去呀？”“我去買袋醬油，34路車站就在小店的對(duì)面。”“是嗎。”“奶奶你不像本地人。”“我是外地的，到市里看兒子，兒子說(shuō)送我，我看他太忙就沒(méi)讓他送。”我們相視一笑，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙的作響，像是要奏出優(yōu)美的旋律來(lái)。“現(xiàn)在石家莊的環(huán)境真好。”老人說(shuō)：“十幾年前來(lái)的時(shí)候可沒(méi)這麼好，樹(shù)也沒(méi)這麼多，走那麼長(zhǎng)的路都沒(méi)有一處蔭涼，砂土滿天飛。”“是嘛，現(xiàn)在政府可抓環(huán)保了。”“這環(huán)境比我們鄉(xiāng)下好多了。”我聽(tīng)了心里美滋滋的，一種莫名其妙的自豪感涌上心頭。眼睛不由自主地盯上了伴我們一路的綠化帶，風(fēng)兒正和它們跳著D大調(diào)圓舞曲呢。“石家莊以后的建設(shè)就靠你們了，再整個(gè)奧運(yùn)會(huì)啥的，咱們也炫耀炫耀。”對(duì)呀，其實(shí)我們青少年身上的擔(dān)子很重呀，以后的中國(guó)就靠我們來(lái)“炫耀炫耀”了。

　　老人雖然上了車，但卻給我留下了一天的好心情。走過(guò)交通路口時(shí)，腦海里閃現(xiàn)出了一個(gè)微笑的臉。

　　初二作文 43

　　每天吃完飯，老爸都會(huì)小心翼翼地從柜子里拿出自己心愛(ài)的紫砂壺、一系列茶具、和幾大包茶葉。他先細(xì)細(xì)地看一下自己寶貴的茶葉，用小鑷子仔細(xì)地夾出幾根不好的茶葉，再用一個(gè)很小的木質(zhì)小鏟子，細(xì)細(xì)地、輕輕地鏟出一點(diǎn)點(diǎn)茶葉，仔細(xì)地把茶葉倒到茶壺里，生怕把茶葉弄到外面，把已經(jīng)燒好的白開(kāi)水倒到自己精心挑選的紫砂壺里，一股茶香頓時(shí)彌漫在空氣中……

　　我們中國(guó)有十大名茶，它們分別是：西湖龍井、江蘇碧螺春、安徽毛峰、湖南君山銀針、信陽(yáng)毛尖、安徽祁門紅、安徽瓜片、都勻毛尖、武夷巖茶、還有福建鐵觀音。關(guān)于碧螺春，我知道一個(gè)故事。古代，一個(gè)茶農(nóng)正在采茶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這種格外的香，便給它起名“嚇煞人香”。因?yàn)檫@個(gè)名字讀起來(lái)不優(yōu)雅，后人就把它改成了“碧螺春”。

　　喝茶可沒(méi)有你們想得那么簡(jiǎn)單：燒一壺開(kāi)水，把茶葉倒進(jìn)去，然后把茶倒出來(lái)，最后一大口喝掉。

　　想要喝茶，先要有一個(gè)茶盤，最好是木質(zhì)的，因?yàn)檫@樣才有文化氣息呀！你肯定還要有一個(gè)雅致的'茶壺。茶壺也有不同的材質(zhì)，主要分為：紫砂、陶瓷和汝窯。當(dāng)然，你還需要幾個(gè)茶杯。老師還告訴我們，古人還把一套茶具叫做“六君子”，這些器具讓喝茶有了一種儀式感。

　　今天上課，覃老師帶來(lái)了四種茶：普洱、正山小種、白茶和碧螺春。

　　老師先拿出普洱茶，為了方便運(yùn)輸，普洱是茶餅狀的，老師用茶刀切了一小塊給我們聞了聞，一股又臭又澀的氣味馬上讓我捂住了鼻子。老師又把茶塊放到了開(kāi)水里。令我驚奇的是，茶塊竟然散開(kāi)了并且浮到了水面上。老師往我的杯子里到了一些，喝起來(lái)滑滑的糯糯的。

　　“正山小種”是一條一條的，聞起來(lái)像煙熏味，喝起來(lái)有一股淡淡的清香。

　　然后，老師又拿出了白茶，但白茶的顏色竟然是淡綠色的，葉子呈一個(gè)“丫”字形，把茶葉放到水里，它們就在壺里跳起舞來(lái)，茶水聞起來(lái)一股竹葉的清香氣息。

　　最后，老師拿出了碧螺春，這種茶是翠綠色的，形狀像珊瑚，喝起來(lái)甘甜無(wú)比。

　　這次品茶讓我印象深刻！

　　初二作文 44

　　有首歌“葉子”的歌詞：“葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子。”的確，葉子彷佛天使落下的羽翼般，為這個(gè)世界帶來(lái)了福音，想像身處一片山林間，你便能了解葉子所帶來(lái)的好。

　　春天時(shí)，萬(wàn)物彷佛從長(zhǎng)久的休眠中蘇醒過(guò)來(lái)，枝頭也悄悄抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，是那一抹微微的綠，點(diǎn)綴在光禿的枝頭上，煞是好看；初生的嫩葉，有如還在搖籃里的小寶寶，嬌小的身軀惹人憐愛(ài)，連最愛(ài)逞兇斗狠的風(fēng)都輕輕放下腳步，就怕傷到了那小小的生靈！

　　夏天時(shí)，山上的樹(shù)林已是一片茂密，在熾熱的陽(yáng)光下，地面有了無(wú)數(shù)的光點(diǎn)，依偎在參天巨樹(shù)旁，閉上雙眼，聽(tīng)那鳥(niǎo)鳴的一片婉轉(zhuǎn)、聽(tīng)那風(fēng)微微吹打枝葉的“沙沙”作響，多麼清新沁涼的感受，令人想小憩片刻。睜眼順著樹(shù)干一望，只見(jiàn)一片深邃的綠蓋住了湛藍(lán)的天，一分屬於寧夏的清幽就這麼優(yōu)雅的流入我心！

　　秋天時(shí)，隨著稻穗日益飽滿，葉子卻漸漸衰退，只見(jiàn)西風(fēng)蕭瑟的把落葉吹起，一片黃、紅剎那占據(jù)了整個(gè)視野，給人一種溫暖而凄涼的感覺(jué)，似乎道盡了世間的酸甜苦辣、人情冷暖，心情真是五味雜陳啊！

　　冬天時(shí)，景象一片消寂，光禿禿的'枝上空無(wú)一物，葉子呢？葉子沉睡於枯枝中，它正等待著，等待第一個(gè)暖和的日子，等待第一個(gè)蘇醒的契機(jī)，等待著、等待著……，在那強(qiáng)勁的北風(fēng)中。

　　一年四季的葉子各異其趣、風(fēng)情萬(wàn)種，增添了生活的趣味。偶爾出外散步，不妨多留心周遭之景，也許正有某片葉子對(duì)你傳達(dá)著細(xì)細(xì)情意呢！

　　我愛(ài)葉子，不僅僅只是因?yàn)樗�的姿態(tài)美、不僅僅只是因?yàn)樗�所帶�?lái)的清閑、不僅僅只是因?yàn)樗�所給人帶來(lái)的感受，而是因?yàn)樗�的美德，它成人之美的美德，雖然它很小，但它卻竭盡所能的去爭(zhēng)取每一道光芒贈(zèng)予大樹(shù)，甚至在死後畫為土中的養(yǎng)分供大樹(shù)，使之更為茁壯，盡管它的光彩都被別人所奪，但如此謙卑而不計(jì)代價(jià)復(fù)出之精神，會(huì)亙古流傳，成為世人最佳的典范。

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