八年級作文

時間：2024-01-29 08:36:44 初二作文我要投稿

八年級作文實用(10篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的八年級作文10篇，歡迎大家分享。

八年級作文實用(10篇)

八年級作文篇1

　　幸福是什么？

　　對于飽經風霜的老人來說，幸福是一份清閑安逸。

　　對于長年奔波在外的中年人來說，幸福是團聚時的熱淚，發薪時的笑容。

　　對于朝氣蓬勃的少年來說，幸福是無憂無慮、健康快樂地成長。

　　但對于我——一個腦癱孩子來說，幸福如同大海上的浮萍，像水面上的月亮，似清晨飄渺的薄霧，不可靠近。幸福對我來說，應該算是一種奢侈了吧！

　　然而幸福似乎并沒有離我多么遙遠。在我不尋常的成長過程中，凝聚了家人、老師、同學的愛，讓我感到無比幸福。

　　聽奶奶講，在我五個月大的時候起，家人就開始了給我治療腦癱的辛路歷程。走遍了本市的多所大醫院，然后到省醫院，直至首都北京。直到現在家人仍在為我尋醫問藥。去年暑假，奶奶和爸爸帶我到北京--中日友好醫院做扭轉腦癱痙攣的`手術。

　　術后，奶奶和爸爸精心地照顧我。白天還好打發，到了夜里，晝夜不停地點滴就由奶奶看著，并伴著手里的一條毛巾，前后左右地晃動著。因為病房里有蚊子，她怕咬著我。到了吃飯的時候，絞盡腦汁地給我買吃的，生怕我嘴小了，而他們卻舍不得吃。沒事時奶奶還給我講一些妙趣橫生的故事，逗我開心。爸爸天天買各種小吃，各種冰激凌……我躺在舒適柔軟的床上，而他們卻睡在租用廉價的那種硬板床上……為了一個腦癱孩子，他們不放棄，不拋棄，對我無私地奉獻，我知足了！

　　在學校，老師像媽媽一樣呵護我，同學們爭著為我打飯；冬天路滑，同學陳曉陽、陳悅就天天賠我走路把我護送到家……這一切，都無時無刻溫暖著我這顆受傷的心靈我感到無比幸福。這就是我對幸福的理解。

八年級作文篇2

　　春——

　　她是一個美麗的姑娘，她就像她的名字一樣美麗。看，春，多么富有詩意的一個名字啊，春天總是這樣，她的名字富有詩意，她的實質更加富有詩意。春天總是給人希望，春天萬物復蘇，就像朱自清的《春》中寫到：“一切都像剛睡醒的.樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”

　　夏——

　　她是一個熱情的姑娘，她不像她的名字一樣文靜。看，夏，多么富有畫意的一個名字啊，夏天總是這樣，她的名字富有畫意，但她確熱情如火，夏天總是給人動力，夏天萬物都是茂盛的，在夏天，人們總是有精神，做些什么都有勁頭。夏天譲植物比春天更加具有生氣。火熱的太陽雖嚴會讓人感到悶熱，但人們從來沒有厭倦過夏天。

　　秋——

　　她是一個文靜的姑娘，她和她的名字一樣，秋，一個具有憂郁氣質的名字。而她，也是一個憂郁的姑娘。她的名字含有成熟，她也是一個成熟的人。秋天總是給人成熟，不僅是人，也是萬物。她總是會在一個時候降臨人間，她飛過的地方，總會有成熟，人們每經過一個秋天，總會變得成熟一些。而農作物，總是在她飛過之后，就從綠色變得金燦燦，是一種美麗的顏色。

　　冬——

　　她是一個性格冷漠的姑娘，她和她的名字一樣，冬，一個沒有多少感情的名字。她，也是一個冷漠的姑娘。她的名字和性格雖嚴冷漠，但她的心卻流著滾燙的血液。她總是用她冷漠的臉龐對著人們，但她總是在默默地為人們服務。她不想接受人們地贊頌，但卻默默地接受人們地責罵，默默地造福人們。當人們終于明白她地時候，她早已降任務交回到了春的手中。

　　四季是地球送給人們的禮物，人們享受著四季帶給他們的快了與幸福，也在一點一點的明白地球對人們的愛……

八年級作文篇3

　　那天早上有點兒忙亂，我收拾了東西準備上學，就聽母親嘮叨開了:“你的東西帶齊了嗎?要是落在家我可沒那閑功夫給你送去!課本拿了？作業拿了？還有校卡？”我真的不耐煩了，氣沖沖地，小跑著從家里沖了出去。

　　來到公交站，正好趕上車。車開動不久，就聽到車上的人在議論，說是有人在追公交，還有人說她簡直不要命了，這么拼命干嗎?再等下一輛車嘛，有必要這樣做嗎?車上鬧哄哄的，大家都你一言，我一語，議論紛紛。我當時還在氣頭上，根本沒在意這些，心想這和我有什么關系？

　　司機發現有人在追趕時，好心地將車停下。這時全車的人都把目光集中到車門上，大家都想看看這個拼命追車的女人，我也抱著湊熱鬧的心理看了過去。但我萬萬沒有想到的是，上車的那位中年婦女，已累的疲憊不堪，一上車就雙手握住扶手慢慢往下滑，幾乎要坐到地上了。盡管如此，她手里始終抓著一本語文書不放，生怕它折了或是臟了。我當時兩眼浸滿了淚水，連忙上前去將她扶起攙到我的位上座下，并將她手里緊握的那本語文書裝進了我的書包。不錯，這個女人就是我的母親。我站在一旁呆呆地注視著她，突然覺得她一下子變得那樣的蒼老，臉上的'皺紋也明顯增多，手也變得粗糙起來。我恍然大悟，母親先前的嘮叨都是出于對我的愛，而我卻覺得反感甚至還頂撞。現在想一想，我真是個萬惡的罪人!這時，母親突然抓著我的手。我回過神來，我明白她又要開始嘮叨了，但這一次我的感覺卻很不一樣的，我似乎覺得這是天底下最美的聲音。

　　母親和我一起來到了學校，在校門口分離時，她還特別叮囑我要認真聽講，要聽老師的話，我噙著眼淚答應了，非常溫順。我那天上課特別認真，特別是上語文課時，那陣陣的嘮叨聲還在我耳邊回蕩，仿佛林間百靈的婉轉的鳴唱，在我的心湖激起最美最美的漣漪!

八年級作文篇4

　　窗臺邊，蔚藍色的天空撒下了黑網，準備著吞噬白晝。周圍的一切是那樣寧靜，沒有了鳥兒的嘰叫聲，也沒有了爭吵聲和喧囂聲。突然，一顆流星劃過，劃破了夜空的沉寂。我輕輕地問生命：“這是你的蹤跡嗎？”它并沒有回答，只是微笑著。而我，卻遐想著――

　　時光老人載著它一直走著，走著。不知不覺便到了20xx年。它不曾停歇，也永不將停歇。因為它只有開始，永遠也沒有結束。也許，當它走過童年，走過花季，走到生命的終點時，它將化為流星，緩緩地劃過長空，消失在蒼穹的盡頭。這亦是生命的升華，而不只是死亡。因為，它的意義是偉大的`，神圣的，深沉的。

　　生命，生命，你是什么？是四季的性格？――春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔。你是那菁菁校園中青春的昵喃？還是那美麗大自然中野百合的喁喁低語？你是那樣神圣可貴，也是那樣平凡美麗。媽媽說：“無論怎樣，在心靈深處，你終將聽到一絲脆鳴。”我靜靜地聽著，問：“這是一首真善美的詩嗎？像甘霖，像春風，柔漫而雋永。”媽媽笑著說：“這是生命的狂想曲。”

　　我的生命還在繼續。我不曾想過，對于我，它將以怎樣的形勢表現？或平凡，或偉大；或簡單，或復雜；或平庸，或輝煌……無論怎樣，我都不會有任何怨言。因為我知道，我從陽光中走來，也將從陽光中而去，對于這一切，是多么美好。我不覺掐指一算，多少個四季已運走，多少個白晝已不在。回首腳下的路，它留下的是那樣一串又一串堅定而深厚的腳印，恰似一串串跳動的音符，譜寫著生命的樂章。

　　在生命的畫卷中，印刻著毛毛蟲變蝴蝶的美麗故事，記載著嫦娥奔月的動人傳說，也有超女變明星的情節。這些都不是夢，是生命的延續。我會將生命的密碼繡在蔚藍色的天空中，讓它在天地間自由翱翔，展現出它的堅韌與美好。飛翔吧，生命！

　　天空何時才能恢復那一片蔚藍色。我想――一夜。它正如循環著的生命，終將恢復它的本質――平凡，輝煌，庸俗（發芽，盛開，凋零）。

　　鬧鐘響了――“叮鈴”。我也該睡覺了，夢中有我美好的明天。

八年級作文篇5

　　世界上所有的父愛都猶如巍峨的高山，時時刻刻保護著我們；世界上所有的母愛都猶如潺潺的流水，時時刻刻呵護著我們。

　　那么我的父愛母愛到底是怎么樣的呢？

　　不管是保護我們的父愛，還是猶如潺潺流水的母愛，他們都是一種愛。

　　我的爸爸對我是一種嚴肅的愛,在學習上，爸爸總是嚴格要求我。

　　每次老師布置的作業，爸爸都是讓我一筆一畫地寫，如果哪一個字寫得不是太端正，爸爸就會嚴厲地批評我，有時還要受到懲罰。

　　爸爸還要求我做題必須要準確率高。在題寫生字時，要寫得準確，絲毫不能出錯；在寫數學提時，要細心認真，寫準確。

　　背書時，爸爸要求我背得必須熟練，不多字、不漏字才算背會。

　　只因父親嚴格要求我，我才取得了優異的成績。每當我看到卷紙上那鮮紅的100分時，我就會想起父親那嚴厲的目光，就體會到了父親那嚴肅、深沉的愛。

　　我的媽媽對我總是猶如春風拂面一般溫柔的愛，一年四季，媽媽都無微不至地照顧著我。

　　春天，媽媽提醒我要多喝白開水，飯前要把手洗干凈，以防傳染病。

　　這時，媽媽就像春天里的一絲絲溫暖的`風，而我就像一顆嬌嫩的小草，在春風的吹拂下快樂地成長。

　　夏天，媽媽讓我少吃冷飲，少喝冷水。

　　這時，媽媽就像夏天里的一棵高大挺秀的樹，而我就像樹上的一片片樹葉，在大樹的懷抱下茁壯地生長。

　　秋天，媽媽讓我爸衣服穿厚一點，防止感冒。

　　這時，媽媽就像秋天里的一棵紅葉似火的楓樹，而我就像楓樹上的片片葉子，自由地飛舞著。

　　冬天，媽媽把床鋪得暖和無比，不讓我受冷。

　　這時，媽媽就像冬天里的潔白無比的雪花，而我就像一片碧綠的草地，被雪花所覆蓋。

　　世間的每位孩子都有時刻保護著我們的父愛和猶如潺潺流水的母愛，而我也正在這種父愛和母愛只見甜蜜幸福、健康快樂地成長。

八年級作文篇6

　　我們班有一個同學叫宰俊杰，他平常的個子，瘦瘦的，他待人很有禮貌，助人為樂，屬于一個好學生，也是我的好友。

　　有一天，我做題不會了，就偷看同學的題，他瞧見了走過來，和善可親地對我說：“沙錦詩，這次的題不容易，你做了沒有？

　　”我灰心喪氣地說：“我不會這個題，怎么辦？”他說道：“我給你看看。”說完他令我打開課本看例題，隨后叫我計算，然后他發覺我算的錯誤，算時把“3”寫成了“7”，我改掉后終于計算對了。我開心地說：“謝謝你幫助我，之后我一定仔細檢查。”他望著我笑瞇瞇地說：“偷看別人的題是錯誤的。

　　我們做題不是因為給老師們完成任務，而是因為學知識，因為自己成年后用知識為別人服務，成為有用的人。

　　”我聽了他的'話，心里想：我一定要跟他看齊，高中作文勤奮努力，寫作業認認真真，爭取好的得分。當今，他已休學了，我很惦念他，尤其是他關心同學的形象一直深深地保留在我的內心里。

八年級作文篇7

　　愛，如同涓涓細流，滋潤著我們的心田。

　　愛，如同媽媽的手，撫摸著我們的臉頰。

　　愛，有關愛、友愛、敬愛等等。爸爸、媽媽對我們的愛；老師、同學對我們的愛，都是最甜蜜的愛。當然還有陌生人不經意間的愛，也非常迷人。愛有很多很多，但需要你用心去細細體會。

　　今天，我就體會到了那份小小的、暖暖的愛。它泌人心脾，溫暖著你，感動著我。

　　放學了，我們如歸巢的鳥兒，興奮而又急切。但天公卻不作美，拉下了黑色的大幕布，沉沉的雷聲如悶雷滾動，“轟隆隆，轟隆隆”。我和同學手拉手，肩并肩，快步走出校外。抬頭看了看包公似的天色，不由地加快了腳步。狂風卷著落葉，樹枝“吱呀呀，吱呀呀”發出痛苦的呻吟。我催促道：“快走，要下雨了，你家還有好大一段路呢。”我們情不自禁地跑了起來。

　　咦，同學為什么停下了腳步，我不禁感到奇怪。順著她的目光，我看到在一個墻角，蹲著一個年老的乞丐。他滿臉污垢，頭發如凌亂的草堆，不知多久沒有梳理了，粘滿了樹葉、紙片。衣服骯臟不堪，東一縷西一條，還用一根手指粗的布繩扎在腰上，防止衣服散開。他光著腳，腳上布滿污泥，似乎還有傷口，隱隱透著血污，看起來狼狽不堪。同學的目光越來越透著關愛，眼前似乎蒙上一層水霧。她低聲說：“你瞧，他的年齡比我們的爺爺、外公還要大些，天就要下雨了，老年人淋病了可不太容易恢復。你說，我們是不是該幫幫他呢。”還沒等我回答，她快速地走上前去，對那個老年乞丐說：“老爺爺，要下雨了，你快回家吧。”老年乞丐抬著飽經風霜的臉，對著她綻開了一絲笑容。同學猶豫了一會，把手伸入口袋，掏出了口袋里僅有的兩元錢，毅然地放在了老年乞丐面前的'小盆里。我不禁急了，對同學說：“那是你回家坐車的錢，眼看要下雨了，你可怎么回家啊？”同學說：“沒事，我家也不遠，我走回去。雨下得大時，我會見機行事，找地方躲雨的。我這么聰明，這還能難得倒我。”說著，抬腿就向前跑，還回頭朝我揮手。

　　我不禁有些激動，在她收獲老爺爺的微笑時，我發現她的臉上洋溢著無法形容的喜悅。我被她對一個萍水相逢的陌生人的關愛所感動。我想：我們應該多給予別人愛，才能使這世界充滿愛。今晚，我就應該先把我的愛，獻給親愛的爸爸媽媽。

　　愛，如同遮天蔽日的樹叢，為我們抵風擋雨。

　　愛，如同燦爛東升的旭日，把柔和的陽光灑向我們。

　　愛，如同颯颯的溫風，繚繞在你的身邊，纏繞著你。

　　愛無須理由，它隨時恭候，只要你擦亮眼睛仔細觀察。

八年級作文篇8

　　嘴角上揚，微微一笑，多么簡單的動作，但就是這樣簡單的動作，有時能產生巨大的力量。

　　微笑，讓人舒心，暖人心頭；微笑凈化人性，改變人生；微笑她，拒絕殘暴，鑄就美好。它把人們帶向和諧的境界，它可以化干戈為玉帛，它甚至能讓一個邪惡的人受到感化，變得富有愛心。

　　從古到今，在許多文學作品中都談到過微笑的力量。我過現代文學史上的著名作家王統照曾經些過一篇小說《一笑》，敘述了一個罪犯在獄中看到了一個女犯人的美好，溫柔的一笑時，一股善良的洪流頓時充溢胸間，猛然間意識到了自己的罪過和邪惡，進而改過自新的故事。

　　雖然這篇小說多少帶有浪漫的，烏托邦式的空想色彩，但是微笑對于人心的感化作用應該引起人們的充分重視。

　　一個簡單的微笑，竟具有如此大的，如此神奇的'力量，使一個邪惡的人頓悟自醒，改過自新。微笑真的有這樣巨大的力量嗎？

　　是的。當你的朋友心情失落時，善意的微笑和親切的安慰，一定能使他開心許多；當你對坐在路邊的乞丐微微一笑時，他也許會如同得到施舍一樣感到無比高興。微笑，像一片金燦燦的陽光，在寒冷的冬天給人們帶來溫暖；微笑，像一顆薄荷糖，讓人心情爽朗，毫無雜念；微笑，更像一個純潔無暇的天使，指引人們擺脫邪惡，奔向美好的世界……

　　微笑的力量是偉大的，是一種愛的表現，它擯棄了自私，冷漠和殘酷，邪惡在它的面前只能低頭認罪，逃之夭夭！她是相互的，只有你對別人微笑，別人才會對你微笑。

　　嘴角上揚，微微一笑，多么簡單的動作……

八年級作文篇9

　　人們經常在考試之后告誡自己的孩子：這次考試了千萬別驕傲，因為驕傲使人退后，謙虛使人進步。其實，我的觀點與此相反，接下來的一個故事，便可證實“驕傲使人進步，謙虛使人退后”。

　　在某年的某一天，某個市場上有兩家化肥廠，一個莊農去買化肥，但不知該去哪一家，就先去一家看看吧。正好，這家化肥廠的銷售員是個極度謙虛的人，莊農問他：“你這里的化肥怎么樣啊？”“不好不好，銷售的一般吧。”“那對農作物的`效果怎么樣呢？”“一半情況吧”。這下，莊農怒了，“你們這里的化肥這么孬，還敢上市啊？”“不好可以努力將它變好！”莊農惱羞成怒，一句話沒說，走了。

　　莊農又去了另一家化肥廠，很巧，這家化肥廠的銷售員是個極度驕傲的人，莊農剛剛踏入銷售廳的門，銷售員已經站在面前了，說：“你好，請問需要點什么啊？這里有有機肥、磷肥、鉀肥等等很多，請問你要哪一樣啊？”莊農展開了眉頭，露了露牙齒說：“我要可以增產的，對農作物防御蟲害的肥料，不知道你們有沒有？”“有噢！”，銷售員很快把他帶到了有如此功效的化肥的面前，說：“我們的化肥效果非常好，銷售世界領先，還有明星“大衣哥”代言呢，一定包你滿意！”菜農欣喜若狂：“我先來二十袋吧，如果效果好的話，我就讓別人也買。就這樣，這家化肥廠得到了很大的利潤，之后不斷的更新化肥，研究化肥，最終研究出了真正可以增產的化肥！而那家化肥廠不久則被市場淘汰了。其實，事實上，這家化肥還沒有第一家化肥的質量好呢。

　　怎么樣？這件事是不是足以證明“驕傲使人進步，謙虛使人退后”呢？

八年級作文篇10

　　這幾天一直下雨，只能待在家里，哪也不能去。想出去玩一會也玩不了，看天氣預報說，近幾天一直有雨，一直要到周日呢。很羨慕能“不以物喜，不以己悲”的人，我其實不太喜歡雨天，在家的話還可以，在學校的時候很……

　　這幾天一直下雨，只能待在家里，哪也不能去。想出去玩一會也玩不了，看天氣預報說，近幾天一直有雨，一直要到周日呢。

　　很羨慕能“不以物喜，不以己悲”的人，我其實不太喜歡雨天，在家的話還可以，在學校的時候很討厭下雨天，不管是下多大的雨也要堅持去上課，看著屋頂開著的燈，心里不自覺的有些厭煩，下雨的時候我比較喜歡趴在窗戶邊看著窗外的.大雨，還有路上忘記帶傘的慌亂的人們。

　　在雨后推開窗，空氣還是很新鮮的。不過，路上都有積水，這時候我都會穿上運動鞋和長褲，不想沾上地上的雨水還有那一絲絲寒意。

　　在雨天最好不要去等車，如果是空手的話還好一些，之前下著大雨，我在路邊等回學校的車，大概站了半個小時，穿著涼鞋的我，腳早已經冰涼，左手拎著一大袋行李，還背著書包，右手拿著傘，車來了，我的傘都收不起來，還是車長幫我拎了行李，我才把傘收了起來，下車后打傘也是一個煩心事，手里的行李太沉，而地上的水幾乎沒過腳脖，不等車的時候總是有車，著急的時候一輛車也沒有，行李也濕了一半。

　　只希望不要下雨了，在家里待著好悶，好想出去溜達溜達啊。

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